写夏天过去秋天来到的作文推荐19篇

炎热的夏天终于走了，凉爽的秋天终于来了，我期盼已久的日子终于到了。

一年分为四个季节：春、夏、秋、冬，每个季节都有三个月，其中夏季为五、六、七月，而秋季则为八、九、十月，夏季的炎热一般是从五月末、六月初，开始的，持续到七月，夏天就过完了，但炎热并没有结束，八月这一个月，是“秋老虎”最猖狂的日子，而现在八月也过去了，迎来的就只有凉爽的九月了。

今天是八月二十三号，距离开学还有九天。早上起来吃早饭时就感觉到空气凉飕飕的，身上穿短袖，好像有些不适应。走在人行道上，我发现，一旁的枫树叶，大部分已经发红了，有的也已经发黄，还有的则已经掉落在地上，我想，再过几天，地上应该会铺满金黄色的树叶，人走在上面会发出：“咔哧、咔哧”的响声，那会是怎样一番情景呢?

秋天的果实有许多。有红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨，有香甜可口的柿子，还有美味多汁的石榴……说都说不完。

秋天是丰收的季节，是地里的庄稼成熟的日子，如果没有农民伯伯在春天播种、夏天锄草，庄稼会成熟吗?

学习的道理和庄稼是一样的，只有在平时努力学习，到最后才会一鸣惊人，有一片自己的天地。

这是一个夏天，原来只是夏天。那是一个秋天，原来只是秋天。夏天，炎热似火，迸发着激情，展示着绚烂；秋天，干冷如冰，暗藏着冷漠，通透着成熟。两个天文上的季节，就这样，因缘巧合，连在一起，夏天想着秋天的成熟，秋天也念着夏天的绚烂。就这样，变成了夏秋的想念，丝丝缕缕，流落在中原大地的心尖。夏天，你给了他夏花绚烂，让他流连忘返；你给了他绿树成荫，让他觅得舒心；可是你也给了他骄阳似火，让他燥热难耐；你也给了他春雷阵阵，让他心惊胆寒。快乐，痛苦。快乐，痛苦。他在无言的内心中煎熬着，秋天的冷，秋天的默默无言，终会消释掉夏天的热，只是还有着时间的羁绊。你的秋天，总是充彻着萧索，那里是落叶纷纷，那里是冷风阵阵，就像那即将离开树枝的叶片，浸润着脆弱，经不起一丝的微风，哪怕是仅有的一丝。他会飘落，会静静地飘落，可是他还在留恋着，还在渴求着，留恋着最后的温存，渴求着最后的告别。

秋天，你给了她秋高气爽，让她找来舒畅；你给了她硕果累累，让她找来充实；可是你也给了她冷若冰霜，让她无所适从；你也给了她萧索肃杀，让她望而却步。快乐，痛苦。快乐，痛苦。她在默默的脑海里翻滚着，夏天的不，夏天的异路奔走，将会侵蚀到秋天的贞，只是残存着梦想的阻拦。你的夏天，总是暗藏着生机，那里是争奇斗艳，那里是姹紫千红，就像那即将冲破茧壳的蝴蝶，镶嵌着力量，受不住一丝的阳光，哪怕是仅有的一丝。她会努力，会狠狠的努力，可是她还在坚持着，还在追求着，坚持着仅有的意念，追求着仅有的伤痛。

夏天告诉秋天，我马上就可以见到你，岁月的流逝，我们会相见。可是秋天呢，他的心里有着欢喜，却也暗藏着伤感。夏天知道秋的喜，会知道秋的悲吗？秋天回答夏天，我马上去迎接你，时光的流转，我们会重逢。可是夏天呢，她的心里有着快乐，却也伴随着哀痛。秋天知道夏的乐，会知道夏的痛吗？

一个夏天，一个秋天，你是你的八月，你又是你的九月，这是你们的交集，一切都是那么的顺其自然，没有丝毫的波折，就这样，慢慢地，悄悄地，你们完成了转身。一个离去了，一个前行着，离去的会有追忆吗？前行的会有留恋吗？秋天的你感受到了夏天的可爱，夏天的你体会到了秋天的温柔，可是却不曾想过停留，雁过留声，可是这广袤的土地里却难以留下你们的声音；人过留痕，可是这苍白的雪地里却难以留下你们的印迹。

夏天的你留给了秋天无尽的温情，还是毫不留情的挥手告别；秋天的你送去了夏天无穷的关心，还是毫无情感的放手呆望。你不曾想过回头，因为你怕再见的不舍，却错过了最后的驻足观望；你不曾想过挽留，因为你怕再会的伤痛，却错过了最后的惺惺相惜。夏天不知秋天还在观望，秋天也不知夏天仍旧牵挂，就这样，渐渐的，走远，走远。

夏天，秋天，你们会感谢上天给你们的相聚，你们会怨恨上天让你们的离别。你们纵然心有不甘，可是却难逆天命。夏天有着夏天的眷恋，秋天仍有着自己的苦衷，只能默默无言的相视而过，谁也不敢说出一句真心的话，世界在沉寂，时光在停滞，定格在夏天的离去，定格在秋天的前行。

你希望快点到达冬天，你期盼快点来到春天，因为在那个相交的岁月里，还将发生着你们未完的故事，还有着你们内心浓重的眷恋。等着，等着，一个夏天，一个秋天，就这样，悄悄地，悄悄地等着。

[一个夏天一个秋天高中作文

“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。。。。。。随着这首诗，让我们一同迈进秋天的校园。

告别了炎热的夏天，却又迎来了凉爽的秋天。但是，秋天的校园又与其他三季的校园有什么不同呢?那就请你瞪大双眼，和我一起来踏叶寻秋吧!

秋天的校园虽没有春天的那样生机勃勃，夏天的那样的热情红火，冬天的那样冰天雪地，但是它也有属于它自己的特色——它的颜色。秋天有宝石般的绿，有沙滩一般的金黄和火一般的红。而这些颜色大都出现在秋天的树上，秋天的叶子上。一路上都听着树叶亲吻大地时“沙沙，沙沙”的声音。

大家来到了操场，深呼吸着飘扬在秋风中的花香，那样的甜蜜，那样的幸福。玩累了的我们，席地而坐，坐在人工草坪上，暖洋洋的。上的云儿时而疏，时而密;时而大，时而小。真是变幻无穷。远处有三只鸽子满怀热情地站在楼上，好像是专为我们而来的。我们互相对视，我看看他们，他们看看我。时不时摇摇他们那小巧玲珑的脑袋，好像听懂了什么。

当我们离开后，他们才依依不舍的离去。飞在天上的感觉，真好。

我们在操场上还玩了一个有趣的游戏：“兔子舞”。这个游戏不仅考验了我们身体的协调性，还增强了团队意识，锻炼了身体，可谓是一举三的啊!

大家来到了后花园，那里有许多植物，蔬菜，瓜果。还有一些野花，野草。同学们三五成群，观观那里，看看这里。捡一片落叶，吹散一支蒲公英，满一幅其乐融融的图画。

这个秋天，不再单调，不再孤独。因为有我们相伴，因为我们永远将“她”铭记于心。

今天上午，我和奶奶一块到家门口的鑫源广场游玩。因功课较多，开学后我很少来这里玩。几天没见，这里的变化可真大，秋天已经悄悄地来到了。

我们先来看一看，树木的变化吧。宽阔的广场上栽种着许许多多形态各异的树木，有的高大挺拔，有的低矮婆娑，有的叶子变红，有的已经变黄。但也有不少叶子仍然那么翠绿翠绿的。突然，一阵风吹过，叶子在风中翩翩飞舞，沙沙作响，好像在相互致敬，又想在窃窃私语，没有人能听得懂它们的言语。

树上的叶子也像蝴蝶一样，盘旋着、扭动着飞向大地。我赶紧捡起几片色泽光亮的叶子，把它们带回家，给妈妈做几个书签，算是送给妈妈的秋天的礼物了。

接着我们再来瞧一瞧广场上的花。芙蓉树的花苞正在努力地绽放着，像是勤奋的环卫工人一样，守护着自己的岗位，把美丽、清新留给路过的行人。九月菊更是咱足了劲头，精神抖擞的肩并着肩站在花坛中，煞是好看！那一串串娇俏的穿红，也脱去了羞涩，大大方方的迎着日月之光，展现着它的魅力，把花坛装点的万紫千红，热热闹闹。

只见来来往往的人们，穿着秋装来到广场，或三五成群的坐在一起谈笑风生，或排成整整齐齐的队伍，有模有样的跳舞、健身。孩子们更是疯的起劲，骑自行车的、溜滑板车的、放风筝的、玩空气棒的……欢笑声、追逐声飘荡在空气中。

秋天的到来让广场变得越发的迷人，我爱秋天，更爱广场的秋天。

陈增琦

夏天终于来了，同时，期末也来了，暑假快到了，一个紧张的学期又过去了。

最吸引人的目光的，还是那些摆在店铺门口的那些冰棒，5毛一根、1元一根。存了一个学期的零花钱，只为了这个暑假可以买到冰棒，大街上满是吃冰糕的大人小孩，差不多人手一根了，成为了一道独特的风景线。

人们解放了，蜂拥去游泳馆游泳，馆内以人满为患，当然必不可少的，是那一些卖冰棒的小商人。

晚上，呱声阵阵，但也挡不住人们的浓浓倦意倒头就睡，青蛙在池塘里欢乐的大合唱，和蝈蝈在草丛里为它们大合唱伴奏，走过河边，闻到阵阵，荷花那淡淡的清香，清香飘入了我的鼻子，让人昏昏欲睡。

仔细品味，夏天其实也不是那么炎热，也是十分美的。

万紫千红的春天逗人喜爱，星空璀璨的夏日引人幻想，白雪皑皑的冬季引人向往；但我最钟情的却是那绚丽的金秋，那是被秋色增添了几分成熟美的多彩校园。

我徜徉其间，只见许多树的叶子黄了，他们经不知秋风的吹袭，纷纷飘落，像一群美丽的蝴蝶翩翩起舞，落在地上，积得厚厚的，就像给大地铺上了一层金黄的地毯。但也有不怕冷的常青树照样葱郁挺拔。瞧，松树依然活力十足，樟树依然枝繁叶茂，它们顽强的生命力让校园永远充满勃勃生机。

草坪上，虽然不少花儿的花瓣已经凋谢，但菊花还开得十分旺盛和饱满，像一簇簇绣球，绚烂多彩。啊，还能闻到一阵扑鼻的桂花幽香呢清新、淡雅，令人精神为之一振。我循着香味来到桂花树旁，只见树上满是一串串比米粒大不了多上的花朵，居然能散发出如此沁人心脾的香味，确实令人佩服！风一吹，一些桂花落在地上，＂落红不是无情物，化作春泥更护花＂，也许这就是它们对大自然所做的贡献吧。

我找个位置坐下，静静的，任带点儿凉意的风儿轻抚。我在观看操场上正在进行的一场精彩球赛。秋天，还是同学们活动的好时光！再闭上眼睛，用心感受，听到了么————有同学们追逐的脚步声，又轻松愉悦的甜美歌声，又赢得比赛后的欢声笑语......

秋天的校园，画不完的美景，道不完的喜悦！

[以秋天的校园为话题的作文

夏天来到了，孩子们摘下头上的帽子，因为夏天是多么的炎热。青蛙热地叫，哇，哇，跳进清清的小河去洗澡。地上的红花一朵朵地开放，好像在欢呼着夏天的来到。白云在天上飘来飘去，好像在给夏天跳舞。地面上枝叶长出了新的叶子，长得非常高，好像在和夏天握手。 夏天在和孩子们踢足球，和青蛙比赛游泳，夏天又和太阳拉起了手，太阳高兴了，就把光照得很热很热，很亮很亮。大家又和夏天一起唱啊，跳啊，小青蛙，哇，哇，哇，歌唱。红花把风叫来，风吹着红花，红花跳起了美丽的舞蹈，小河用河水拍打着河岸给它们伴奏，孩子们说夏天来到了！夏天来到了！

秋天来了，凉爽的时期开始了。

秋天，叶宝宝从树妈妈的手臂上飞了下来，说：“妈妈，明年春天我们还会回来的！”

大雁飞在空中“啊啊”地叫着，好像在对小朋友们说：“小朋友，天气凉了，多穿点衣服哟！”

桂花和菊花穿上了黄色、白色、紫色的衣服。从草丛中，从树上，从一条条小路上，从一个个花坛中蹦了出来。它们一边欢快地跳舞，一边在雨中飞落下来。

你听，秋天还有声音呢！大雁“啊啊”声，是大雁在唱歌；蟋蟀“㘗㘗”声，是蟋蟀在打鼓；秋雨“滴答”声，是秋雨正在弹琴；秋风“呼呼”声，是秋风正在吹口笛……瞧，多么像个音乐厅！

秋，有几个装着香甜气味的瓶子。它打开了梨味瓶子，香香的梨味出来了；它又打开了石榴瓶子，甜甜的石榴味出来了；它又打开了苹果味、橘子味、柠檬味、柿子味、柚子味什么的。小朋友的脚步常常被那香味给勾住。

秋天是一个忙碌的季节，小松鼠找来松果当粮食；小熊找到洞；小燕子和大雁飞往温暖的南方；小青蛙加紧挖洞睡觉，大家都开始准备过冬了。

秋天可真美啊！

秋天，无声无息地来了，它来到了银杏村。

秋天的银杏村最美。阳光温暖地照着大地，湛蓝湛蓝的天空中飘着朵朵白云，一排排大雁正往南方飞去。家家户户的院子里、墙上都是秋天的果实。黄黄的玉米编成排，整齐地挂在杆子上；火红的辣椒一串串地挂在墙上。粮仓里堆满了各种农作物，有地瓜，有芋头，有南瓜……老房子屋顶上的青瓦之间，长满了一株株无名之花，整齐地排列着，傲立在风中，翘首盼望着远道而来的客人。

路边的千年古银杏树，树身高大，两个人都合抱不过来。虽然树皮一块一块都很粗糙，缝隙很大，像一张张笑开的嘴巴，但依然枝繁叶茂。树叶已经变成黄色了。远远地看去，像一座座黄灿灿的金山。一阵微风吹过，银杏叶就随风飘落，像飞舞的彩蝶。扇子般的银杏叶有的调皮地在空中不停地旋转，有的飘到了清澈见底的溪里，快活地游向远方。桔红的银杏果一个个地往地上跳，像是在提醒大家可以采摘了。

远处连绵起伏的群山，像穿了一件迷彩服，毛竹、松树的树叶还是那么翠绿，银杏叶已经金灿灿，枫树已举起火红的旗帜，灌木林则是红黄绿交错。田野里一片片金黄的稻谷，随着秋风掀起阵阵金浪；鸡冠花的海洋里，红黄相间，勤劳的蜜蜂不停地忙着采蜜，美丽的蝴蝶在飞舞，就连蜻蜓也欢快地盘旋着。果园里，有黄澄澄的梨，红红的柿子像一盏盏灯笼挂满枝头。

“太美了！”来这里的游客踏着银杏叶和枫叶都赞不绝口，流连忘返，快速拿起相机拍下一张张绝色美景。

秋天，把银杏村装扮得不同凡响，谢谢你，秋天！我们爱你，秋天！

校园歌声悠扬舒畅，让人感受校园生活的美好：校园歌声积极向上，让人感受学习的无限力量：校园歌声久久徘徊，让人感受到校园的温馨。

“第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切，我们一个像夏天一个像秋天，却总能把冬天变成了春天……”我认真的聆听着，感觉朋友之间的友情就这样流畅地给体现出来了。友情是我们一生中很重要的情感之一，在校园生活中与朋友之间的情感相处也是同样重要的。其实友情真正意义上不是特指朋友之间的情谊，在校园中，更多的是同学之间的友谊。

朋友之间发生矛盾是不可避免的事。不管是大的，小的，最重要的是如何去化解。其实，与朋友之间的感情就像是一颗心，当发生矛盾时，这颗心就会出现大大小小的裂痕，或许终于一天，心就会破裂，但在这一刻来临之前一定会有好的方法去补救，比如两个人可以敞开心扉的对话，把彼此的感受都诉说出来，等等。所要记住的一点，就是友情一旦建立起来，也并不会有这么脆弱。

我希望我的一生可以多结交好的朋友，因为没有友情滋润的人是干涸的，虽然最后，结交的有深有浅，但我会用我炙热的心，和每个人好好相处。

你还记得你每一个朋友吗？朋友，如果我经过岁月的流逝，慢慢忘记了你的容颜，但我会我会永远记住你我之间的友情，曾经在一起的开心快乐的时刻。我现在心中默默祈祷，岁月无论怎样改变着我，但请你一定不要让我丢失最初的友情。。

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。。不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想。；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

校园歌声陪伴了我无数的春夏秋冬，在未来的路上希望可也是一样，我要让歌声陪伴着我不断的成长，鼓励我继续向前。

[一个像夏天一个像秋天_作文

就像每年的所有季节一样，在我们想要感叹它什么时候来的，它却已经悄悄的想要离开了，年年如此，岁岁不变，践踏着我们的青春，推着时间的脚步忽慢忽进的行进着，不会因为谁的心情多做停留

在大地上的每个角落里，无论是什么样的季节，都会有故事随着季节的变化变得模糊不清，有的人对生活有了新的希望，有的人对爱人有了新的承诺，有的人因为亲人的离去感到悲伤……新的生命还是会来到这个世界，渐渐老去的人们紧抓着岁月的尾巴努力的生活着……每个人都在努力，为了亲人、爱人、朋友、

当能感觉到到秋天的脚不时，风已经变凉了，树叶慢悠悠的落下，或者在空中飞舞着……中秋的脚步也临近了，天气凉的有些阴暗，让人很想现在就冬眠的感觉，河里的水冰凉凉的，孩子不能再随意的下水抓鱼和嬉戏玩耍，大人更加会警告出去玩的孩子早点回来，北方的天气会随着季节的转变而变化，慢慢的白天的时间越来越短，夜晚的时间越来越长，担心孩子的妈妈就多了一份牵挂

有时候很喜欢一个季节的天气，总想着不要那么快的离开，所以就追赶着时间的脚步……就怕错过些莫名的哀伤、、、却还是躲不过岁月的蹉跎……

偶尔会像，人是越老越愿意留意身边得一切，什么都变得不再洒脱，事事都变得模糊，抱着得过且过的心里度过每一天，当然也有认真的时候，会努力的打理自己的皮肤，会更加注意睡眠的重量，开始羡慕九零后的夜生活，喜欢会像在年轻时的自己，会在季节交替的时候有更多的感慨，想写下特殊的心情……

东北的夏天已经过去了……

[东北的夏天过去了作文

啊，光阴似箭，日月如梭。一转眼，美丽动人的秋姑娘又一次向我们走来了。她使我们可爱的校园变得更美丽。

秋雨是一瓶香水。走进后花园，芬芳扑鼻的香气扑面而来，那是桂花开了。耀眼的绿叶托着金灿灿的桂花妹妹，桂花妹妹开心的笑了起来，香味顿时散发开来，散发到每个教室，散发到整个操场，散发到校园的角角落落。

秋风是一位画家。原来还是翠绿的枫叶，现在早已变成了一团团红红的火焰，显得多么生机勃勃，精神焕发，把校园描绘得更加美丽。

秋露还是一罐颜料。我们走在长长的石子路上，又来到了雪松旁。雪松还是那么绿，还像以前那样，昂首挺胸，精神抖擞，碧绿如春。

秋天是一位魔法师。我们绕过假山，我来到观鱼亭。多少年了，这座亭子还是那样新，那样漂亮。往池里看一看，清请的水里时不时有几条小金鱼游上来游下去，若隐若现，好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧！几条小金鱼正在争抢一根水草。只见一条小金鱼把尾巴摆来摆去，好象在气势汹汹地说：“这是我的食物，凭什么给你？”另一条仿佛也不甘示弱，像是在说：“又不是你买的，为什么要让给你？”突然，一条大鱼冲了过来，轻而一举地把水草叼走了。真是了鹬蚌相争，渔翁得利呀！

啊！这就是我们秋天的校园，我们每天在这里愉快地学习，生活地方。

“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。。。。。。随着这首诗，让我们一同迈进秋天的校园。

告别了炎热的夏天，却又迎来了凉爽的秋天。但是，秋天的校园又与其他三季的校园有什么不同呢？那就请你瞪大双眼，和我一起来踏叶寻秋吧！

秋天的校园虽没有春天的那样生机勃勃，夏天的那样的热情红火，冬天的那样冰天雪地，但是它也有属于它自己的特色——它的颜色。秋天有宝石般的绿，有沙滩一般的金黄和火一般的红。而这些颜色大都出现在秋天的树上，秋天的叶子上。一路上都听着树叶亲吻大地时“沙沙，沙沙”的声音。

大家来到了操场，深呼吸着飘扬在秋风中的花香，那样的甜蜜，那样的幸福。玩累了的我们，席地而坐，坐在人工草坪上，暖洋洋的。上的云儿时而疏，时而密；时而大，时而小。真是变幻无穷。远处有三只鸽子满怀热情地站在楼上，好像是专为我们而来的。我们互相对视，我看看他们，他们看看我。时不时摇摇他们那小巧玲珑的脑袋，好像听懂了什么。

当我们离开后，他们才依依不舍的离去。飞在天上的感觉，真好。

我们在操场上还玩了一个有趣的游戏：“兔子舞”。这个游戏不仅考验了我们身体的协调性，还增强了团队意识，锻炼了身体，可谓是一举三的啊！

大家来到了后花园，那里有许多植物，蔬菜，瓜果。还有一些野花，野草。同学们三五成群，观观那里，看看这里。捡一片落叶，吹散一支蒲公英，满一幅其乐融融的图画。

这个秋天，不再单调，不再孤独。因为有我们相伴，因为我们永远将“她”铭记于心。

夏天走了秋天来了作文二：夏天走了秋天来了

早晨时分，那直击人毛孔的寒风，真让人感觉到了秋天的气息。很多人都喊着天凉了，早晚出门要穿外套了。是的，这突然而来的冷天真让人一时半会儿适应不过来。秋天，果真要来了，心情不禁一阵又一阵的沉默…晚上，站在靠窗边的工作台上继续应付着主管的任务，不时听到窗外那声声入耳的夏夜虫鸣，一声又一声冲击着我的内心。

为何这声音会这么的令我痛心，我好似失去了什么，再也找不回来了，而恰恰这虫鸣一次次地提醒着，才叫我心痛不已。于是我慢慢寻找我所失去的东西，是夏天吗，好像是，但又不是那么太准确。是夏天的记忆，对，就是它，更准确些，就是小时候的夏天记忆，每一个都是那样的多姿多彩…不觉何时，长大了，总想在每一年的夏天去寻找这些记忆，但找了这么多年，还是没有找到我记忆中的那些夏天：每天傍晚都喜欢看着夕阳的余辉，是那样的令人异想天开。

吃过晚饭后，一家人搬几张椅子，生个大锅，驱赶讨厌的蚊子，坐在通风的地方，再拿个扇子，乘乘凉。作为孩子的我们，当然不会就这么干坐着，看到不时飞来的萤火虫，都忍不住拿着扇子去扑捉，再把它们放在透明罐里，当作晚上的照明工具。再小小的时候，我还记得，每个夏天的夜晚，都是依偎在外婆的怀里，听着鸡笼里小鸡啄食的声音，慢慢入睡，那是多么的温馨…今年的夏天，我依然什么记忆也没找到，就又快结束了。也许今后再也找不到了，只能留在心里…窗外的虫鸣依然在叫着，让我真没止住眼角的泪花…

夏天走了秋天来了作文三：夏天走了秋天来了

炎热的夏天终于走了，凉爽的秋天终于来了，我期盼已久的日子终于到了。

一年分为四个季节：春、夏、秋、冬，每个季节都有三个月，其中夏季为五、六、七月，而秋季则为八、九、十月，夏季的炎热一般是从五月末、六月初，开始的，持续到七月，夏天就过完了，但炎热并没有结束，八月这一个月，是“秋老虎”最猖狂的日子，而现在八月也过去了，迎来的就只有凉爽的九月了。

今天是八月二十三号，距离开学还有九天。早上起来吃早饭时就感觉到空气凉飕飕的，身上穿短袖，好像有些不适应。走在人行道上，我发现，一旁的枫树叶，大部分已经发红了，有的也已经发黄，还有的则已经掉落在地上，我想，再过几天，地上应该会铺满金黄色的树叶，人走在上面会发出：“咔哧、咔哧”的响声，那会是怎样一番情景呢？

秋天的果实有许多。有红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨，有香甜可口的柿子，还有美味多汁的石榴……说都说不完。

秋天是丰收的季节，是地里的庄稼成熟的日子，如果没有农民伯伯在春天播种、夏天锄草，庄稼会成熟吗？

学习的道理和庄稼是一样的，只有在平时努力学习，到最后才会一鸣惊人，有一片自己的天地。

夏天走了秋天来了作文四：夏天走了秋天来了

夏天悄悄的走了，犹如我的坏心情一样悄悄的离我远去，换来了下一个季节的到来，换来了好心情的到来，不知道那份感情？会不会也在下一个季节到来的时候，也悄悄的离我远去？

我一直在不停追忆，这个夏天我都做了些什么，是将大把的时间浪费在了一个无关紧要的人身上，还是用这些时间换回了一段温馨的回忆？

站在窗外，看见远处的一棵树，树上的叶子已经开始泛黄，像断了线的风筝，在风中摇曳并最中落下，而我却习惯了，在冷清的夜里怎么也无法入睡。在那段感情受挫之后，我不知道自己为什么能这么快的振作起来，或许真的是厌倦了，或许是我看轻了感情？哈，总之，我告别了那些不愉快的过去，重新回到了光鲜靓丽的个人世界。

已经习惯了一个人的生活，像风一样的寂静，像雨一样的惆怅。喜欢单纯的生活，没有顾虑的前行，没关系的，我常对自己这样说，我是失去了一些东西，但我并没有失去所有的一切，包括我的朋友，和对明天生活的渴望。

我想用文字记录下来，好的，美的。通通记录下来，以后慢慢回味。前段时间的生活，动荡中的有那么一点柔软，让我觉得那么幸福，那么开心！这么久都没能静下心，好好写点东西，犹豫了好久好久，最终决定还是在这里继续空间里的日志更新。

有的时候，当遗憾太多时，也就不再觉得是遗憾了。生活里没有十全十美的事情，犹如没有彻头彻尾的悲伤一样。我想，这个夏天很快就会过去，也应该是时候去忘记那些不开心的过去了。

有的时候，看着窗台上的植物，忍不住会有一种渴望，我多么渴望自己能够像一株植物一样恣意的生长，但是这是绝对不可能的，因为没有人可以这样的纵容我，没有人会对我说，你尽情蔓延你的枝叶吧，不管开出多么丑陋的花，结出多么丑陋的果，我都愿意去你接受……

郁闷，其实前段日子，我一直都很郁闷。当这样的情感积累到一定程度的时候，这种情感会转换成另外一种情感，那就变成了莫名的忧伤和烦躁。如今，我有了一个全新的心境，开始了自己新的生活，不知道为什么？仍然依旧忘不了这里，我从来就不奢望谁来懂我，其实连我自己都不懂我自己，你们又怎么能懂我呢？

真的好快，盛夏已经远去了，秋风在某个清晨开始徐徐吹来，感觉是那么的凉爽，一瞬间，我意识到，秋天真的是如期来了！

夏天走了秋天来了作文五：夏天走了秋天来了

淅淅沥沥的小雨不紧不慢地下了两天了。气温一下子降了下来。前天还是32度的高温桑拿天，从昨天起一下子就让人感到了秋的凉意。虽不是秋高气爽、万里无云，但是没有了闷热的感觉，还是让人们欢喜不已。

北京的这个夏天仿佛不愿离去，就像今年的春天蹒跚来迟一样。气象专家说，今年的气候与往年有所不同，季节都在错后。春天不仅比往年推迟了二十余天，而且短得只有一个月左右。不知是春姑娘害羞故意躲着我们，还是待嫁去准备嫁妆了？

北京的这个夏天没有多少降水，好像雨水非要集结起来制造灾难一样，下到了那些不该下的地方。而北京持续的桑拿天虽令人难以忍受，却没有雨水来降温缓解。有谚语说：“缸穿裙，大雨淋；盐出水，铁出汗，雨水不少见。”可今年的夏天，几乎天天见到自来水管在出汗，可是没见到雨水的降临。不知是这谚语过时了，还是老天爷在和我们开玩笑？

不愿离去，终究还是要走的；蹒跚来迟的，最终还是来了，季节的交替是谁也阻挡不了的。今年夏秋的交替，是在小雨的见证下完成的，没有狂风暴雨，也没有电闪雷鸣，完成的竟是那么平静祥和；今年夏秋的交替，交替的又是那么的匆忙，不用长时间的酝酿，也没用缓慢的过渡，说来就来了，气温一下就从三十几度，降到了二十度以下。

不知夏的炎热是否还会卷土重来，也不知即将到来的秋天是否会云淡天高，更无法预测今年的冬季又会是个什么样子。但愿上苍能回归到正常的轨道上运行，企盼着能有风调雨顺的好年成。为此，你我又应该做点什么呢？

秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。

那天，我打着伞，独自走在一条小路上，那是入秋以来下的第一场雨，也是妈妈出差三个星期后下的一场雨。我漫步在花园中，和一个个熟悉而又陌生的面孔打着招呼：你好!围墙。那是爸爸抱着我爬过的围墙;你好!花坛，那是我坐在妈妈的腿上，妈妈温柔地抚摸着我的面孔的花坛。看着这秋雨中清晰而又模糊的面孔，我转过头，向小路的另一端走去。

秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。

秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。

时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。

[秋天来到了小学作文

记得以前没有把自习设到8点40下课的时候。我通常是最后一个人走的。我喜欢在学校把作业写完，回家后看书，陪同我的是银。我们两个的书随意扔在桌子上，窗户没有关，风把纸吹的到处乱飞，我慌忙去拣，漫天白色的纸张，上面密密麻麻的青春，书页间不安地翻动，周围静的没有一丝声响，银帮我拾起那些作业，厚厚的一叠，交在我手上的时候，重的竟拿不起来。

仿佛是听见了青春匆匆流走的声音。这个夏天终于在破晓前结束。

伴随着连下一个星期多的小雨，我终于意识到它的贪恋和不舍。

秋天就这样霸道地到来。残风，枯叶。泪水蔓延过历史。

我渴望用笔尖去留住那一寸又一寸的时光。可惜，我们太过天真，也太过自作聪明。本以为不必担心，却连舍弃这个词都不明白。

是否在这个吵闹的世界里停留过，是否去看一看曾经怀念的街头。

我说我们都是忘恩负义的孩子，当所有人都不顾一切去爱你的时候，你却躲在黑暗的墙角下，细数着月光。厚颜无耻地说着自己有多么孤独。

我发誓我不是故意的，我只是想让自己静一静，想想我究竟做错了什么。

我不敢回答，也不敢反抗，我怕它会成真，会成为我的未来。

我很想很想对他们说：

我会为了那些爱我的人，安安，穗影，茕恺，梦儿，还有一直在忍耐我的妈妈……

可以选择不复存在。只要给他们真正幸福和平安。

[默默思考什么是青春作文

秋踩着夏天炎热的尾音，踏着转凉的前奏缓缓走来。一袭金色晚礼服及地，秋在世界大地上欢快转圈。她来得很巧，正是丰收世界；正值月圆佳节；正巧红旗随风飘。我猜，她是听着劳动号子翩翩来；她是闻着果味芬芳吸引来；她是被红旗驱使好奇心……

枫叶渐红，好像一朵朵燕尾挂在树梢。落在地上的，好似大地的秋装，鲜艳而有层次，而提前落在地上已变褐色的叶子，形成虫子们的栖息地。一些飞蛾蝴蝶闻声而来，这些枫叶竟成了它们的保护色，成了它们躲避天敌的理由。虽然进入了秋的管辖，但还有些叶子们倔强不服气，还是不舍得挂在树枝，这种“不服老”精神也成了一道风景线。

果园的水果真的是一个比一个大，一个比一个鲜艳。难道秋季是他们的“果姐比赛”？农民伯伯对于辛苦一年的成功的评价，全都写在了脸上。真是喜形于色。田地里，一片片金色的稻谷，那是农民伯伯金色的汗水所变成的啊！

秋天的夜晚还是一如既往的吵闹，但是我却能从中找到一些乐趣。秋天的晚风十分的凉快，到了半夜甚至会有点微凉。我安静的躺在院子里，和我的家人一起猜测，“这个叫声是哪种动物的叫声？”“它们的演唱会办得怎么样？”可能是长大了吧！我学会享受生活中的点点滴滴。不像小时候，总觉得这些与我无关，现在想想，真是年少不懂事。

秋天是夏天和冬天的衔接，它也意味着喜悦和忙碌。秋一头金发，一袭长裙，一双脚丫赤着，她慢慢的走向我们，走向这个大地。猜猜看，今年她带来了什么惊喜？

[秋天是夏天和冬天的衔接作文

夏天来到了夏天来到了，孩子们摘下头上的帽子，因为夏天是多么的炎热。青蛙热地叫，哇，哇，跳进清清的小河去洗澡。地上的红花一朵朵地开放，好像在欢呼着夏天的来到。白云在天上飘来飘去，好像在给夏天跳舞。地面上枝叶长出了新的叶子，长得非常高，好像在和夏天握手。 夏天在和孩子们踢足球，和青蛙比赛游泳，夏天又和太阳拉起了手，太阳高兴了，就把光照得很热很热，很亮很亮。大家又和夏天一起唱啊，跳啊，小青蛙，哇，哇，哇，歌唱。红花把风叫来，风吹着红花，红花跳起了美丽的舞蹈，小河用河水拍打着河岸给它们伴奏，孩子们说夏天来到了！夏天来到了！

我们一个像夏天，一个像秋天，却总能把冬天变成了春天

——题记

夏，白天的阳光四射，活力奔放，夜晚的祥和静谧，和着声声虫唱。像她，动若脱兔，静如处子。

秋，变幻着无常的节奏，初秋的落花簌簌，深秋的雁去天凉。像我，沉默少语，多愁善感。

空旷的客厅里没有一丝活气，暖气的温度温暖不了冰凉的空气。我抱着电话窝在沙发里，漫不经心的换着频道。墙上滴答作响的时钟无时不在提醒着我睡觉的时间，我失落地盯着电视，没有等到叮嘱我要吃饭的电话。他们永远都那么忙，有谁会记得明天是我的生日呢？

夜深了，很静，很冷。我不知不觉在沙发上睡着了。

“叮铃铃——”我被怀里那个发出怪异响声的东西惊醒。惊魂未定的我拿起听筒，电话的那一头传来一阵熟悉的歌声。

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”

我抬起惺忪的睡眼望望墙上的钟表，12点整。我的生日到了。熟悉的声音，熟悉的音乐，熟悉的感觉，我久久不能回神，眼角低落滴滴晶莹的液体。

“怎么不讲话？我为了第一个跟你说生日快乐可是一直奋战到12点！”心细如她，感觉到淡淡的尴尬，便马上能自如的转变话题。突然一股暖流从心尖涌出，缓缓流过全身，传到指尖。这就是朋友吧，会把你的快乐当成自己的幸福。

“大半夜的，你不困啊！”我扯着沙哑的喉咙试图掩饰自己哭过的事实。

“怎么了？哭了？你爸妈没回来吗？”她的声音突然变得软绵绵的“别难过了，不是有我在嘛！你爸妈有多爱你你心里比谁都清楚，再忙再累也是因为爱你，对吧！”一向大大咧咧的她突然间变得细腻柔软。我猛然觉得阴霾的天空霎时变得万里无云，房间的温度被一种叫做友谊的美好升高到春天的温暖。

“谢谢，我不难过，我只是感动啊！上哪去找你这么贴心的朋友啊！对不？”朋友，就是能在最适当的时候给你带来最温暖的感动的人。

那晚，我们聊了很久很久。我们的友谊，我们的默契，我们的记忆都在那个零度的夜晚不断升温，融化了那座夹在我和亲情之间的冰山。

当夏的热情遇上秋的萧瑟，仿佛永远都是最天衣无缝的组合。在那个秋初夏末的季节，两个性格迥异的女孩成了最亲密的朋友。渐渐的，我发现，曾多愁善感的我在她的朗朗笑声中多了几分笑脸，大大咧咧的她在我的沉默无声中变得温柔细腻。我们都给过对方无数的惊喜和感动，在漫漫长夜中为彼此点亮一盏友谊的长灯。

遇见一个人，生命全改变，原来不是恋爱才有的情节。

——后记

[一个像夏天一个像秋天作文1300字

夏天来到了，孩子们摘下头上的帽子，因为夏天是多么的炎热。青蛙热地叫，“哇，哇”，跳进清清的小河去洗澡。地上的红花一朵朵地开放，好像在欢呼着夏天的来到。白云在天上飘来飘去，好像在给夏天跳舞。地面上枝叶长出了新的叶子，长得非常高，好像在和夏天握手。夏天在和孩子们踢足球，和青蛙比赛游泳，夏天又和太阳拉起了手，太阳高兴了，就把光照得很热很热，很亮很亮。大家又和夏天一起唱啊，跳啊，小青蛙，“哇，哇，哇”，歌唱。红花把风叫来，风吹着红花，红花跳起了美丽的舞蹈，小河用河水拍打着河岸给它们伴奏，孩子们说夏天来到了！夏天来到了！

课题：夏天的树和秋天的树

教学重点：对色彩的变化懂得观察、比较和分析，学习在复杂的色彩中，夏天的树和秋天的树抓住主要的代表整体大感觉的主体颜色。 夏天的树和秋天的树

教学难点：将观察感受的主体颜色找准，画出夏天的树和秋天的树本质不同的色彩。 夏天的树和秋天的树

教学目标：

1、通过夏天树和秋天树的观察回忆与描绘过程，使学生了解到物象的固有色不是固定不变的，若想了解物象的色彩到生活中去观察、比较，从而增强观察的自觉性，养成观察比较的习惯。

2、学习色彩的表现方法，提高色彩的表现能力。

课前准备：水彩笔，油画棒，。

教学过程：

一、导入新课：

教师：随着天气一天天暖和起来，大自然里的植物也都开始复苏了，那么有谁知道地球上数量最多，覆盖面积最广的植物是什么吗？

学生：树。（如果学生说不出，教师直接说。）

提问：有谁来给老师说一说树是什么颜色的？

学生：绿色的。

提问：那么树的颜色一直都是绿色的吗？

学生：不是，还有黄色的。

提问：树的颜色有黄色的，也有绿色的，那么，树叶什么时候是黄色的，什么时候是绿色的？

学生：夏天的树叶是绿色的，秋天的树叶是黄色的。

教师：好那么今天我们就来画一画夏天的树和秋天的树。

（板书课题：夏天的树和秋天的树）

二、新授课：

下面先请同学们来欣赏一下夏天的树和秋天的树，欣赏的时候请大家注意观察树的颜色特点，同时回忆我们以前所见到的树的样子。一会儿老师要提问的。

（教师出示，展示树的照片。）

教师：同学们，刚才我们提到了，夏天的树是（绿色的），秋天的树是（黄色的），那么我们通过刚才的观察，你们来说一说，夏天的树是单纯的一种绿色、秋天的树是单纯的一种黄色吗？

学生：夏天的树有深绿、有浅绿，秋天的树有深黄、有浅黄、有红色，并且同一棵树上的颜色也并不只有一种颜色。

教师：好，大家都知道了同一棵树上的叶子也有多种颜色，那么我们在绘画时应该如何表现呢？请大家讨论一下，看看有什么好办法。

（学生讨论）

学生：全都画出来的话很难，耽误时间，而且画儿会太乱。应该找出主要的颜色，只画出主要颜色。

教师：比如这棵数，应怎样画？

学生：这棵树的主体颜色是……

教师：大家明白树的颜色如何画了，那么要画好一棵树，还应该注意什么呢？

学生：树的外形。

教师：好，同学们从小到大都见过许多树，那么谁来说一说，你见过的树是什么形状的，到黑板上来简单画一画。

（学生回答并在黑板上画出。）

教师：好，大家明白这两点，我们就可以来学习如何画出夏天的树和秋天的树了。

出示，演示绘画步骤：

（1） 用铅笔简单勾勒出树的外形。（板书：1、构图。）

（2） 直接用深色水彩笔把树画出来。（板书：2、水彩笔作画。）

（3） 根据不同的季节来涂色。（板书：3、上色。）

注意：抓住主体颜色，体会夏季和秋季树叶颜色的变化。

三、课堂作业：

请同学们根据你从前所见到的树的样子，结合本节课所讲的知识，画出一幅夏天或秋天的树。

要求：

1、结构合理。

2、主体颜色突出。

学生作业，教师巡视指导。及时纠正不足。

四、课堂小结：

1、展示学生完成的作品，让同学说出有何不足，教师补充。抓住三点：（1）不同季节树的颜色变化；（2）主体颜色突出；（3）树的外形。

2、同学们，今天我们学习了画树的方法，这个方法也可以用到画其他事物上，希望大家以后能够常常利用。

板书：

夏天的树和秋天的树

绘画步骤：

1、构图。 学生所画树的外形

2、水彩笔作画。

3、上色。

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[夏天的树和秋天的树作文