我是一朵花学生作文通用八篇 作文经典20篇
一个个烟花像绽放开来的花儿,又像一个个鸟笼从天而降,壮观极了。接下来是小编为同学们分享的关于我是一朵花学生作文通用八篇 作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。
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5406作文
39关于玫瑰花的暑假学生作文
全文共 595 字
+ 加入清单今天是妈妈生日,爸爸下班时买了一盆还是花骨朵儿的玫瑰花。这盆花很独特。
玫瑰花,同一把根长出土面的茎,分成了三支生长,每一支都挺挺直立长的很粗壮。茎的皮很光滑。茎上长着许多刺,这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己,同时,也能让别人不伤害它。
茎上还长着叶柄,叶柄上长着许多叶子。叶子全部都是对生的,叶面是深绿色的,叶底是淡红色的,叶边像锯齿。
有的玫瑰已经开放了,花朵的形状像小碗口;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的。我站在花坛旁,一阵阵的份香迎面扑来。
过了几天,一株粗壮的茎已经长出了四朵玫瑰花,我高兴的一蹦三尺高!
我希望妈妈永远都像着盆玫瑰一样,年轻、美丽!
这篇文章看似描写玫瑰花,其实表达了对妈妈的爱。小作者把玫瑰花描写得十分具体,越是这样,就越能表现出对玫瑰的在意,从而突出对妈妈的爱。文章写得很不错!
有几个建议:“玫瑰花,同一把根长出土面的茎,分成了三支生长,每一支都挺挺直立长的很粗壮。茎的皮很光滑。茎上长着许多刺,这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己,同时,也能让别人不伤害它。”这一段老师读了几遍,还是觉得有些不通顺。是打错了,还是没有把意思表达清楚呢?能自己修改一下吗?比如,“这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己”和“也能让别人不伤害它”,是同一个意思,中间用“同时”来连接,恰当吗?
好的文章是改出来的,希望小作者进一步修改,取得更大的进步!
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篇1:我是一朵黎明的花初二学生作文
全文共 743 字
+ 加入清单天微亮,太阳还未升起,第一抹阳光洒下,照亮了那悄然绽放的花朵。我的朋友,你同我一路走来,看过风景万千,终是分别。你说,我是一朵黎明的花,不应沉埋于夜晚。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。着古难全的事,总是让人再伤心过后有无尽疲惫。记忆中的你我那时年少笑颜如花,转眼间,此去经年。我早已从黄毛丫头长成婷婷少女,你也脱去闹腾小子的名头,少年如玉。当初“哥俩好”的我们在现实中没了交集,只有偶然翻出以前的东西时才会想起,有那么一个人,与我在儿时结伴,互相支持着,懵懂前行。
你说,我是一朵黎明的花,总是迎着阳光,笑的仿似永没有忧伤。在她的空间中看到了那年的日记。那年你与我们各奔东西,我与他在校门口看着你离去,没有回头的背影,在脑海中挥之不去。她说:“少了你,好像连欢笑也少了大半。”我只有不言语的无措着,面对即将到来的,没有你们的日子。昨天与她闲聊,提及你,时间在指尖的晶莹中一闪而过。你说,我是一朵黎明的花,当逐渐盛放,再也寻不到初时的晨露,只有与身旁的花儿依一着,偶尔怀念你折射的光彩。
你说,我是一朵黎明的花。我盛开在白昼却也偶尔想念夜的静谧。但思念不能走向未来,只有在难过之后,收拾起疲惫继续出发。也许迎着狂风暴雨,也许下一刻雨过天晴;也许是海阔天空的前方,也许有万丈悬崖的绝壁。我会努力盛开在我所到达的地方,带着最稚嫩的梦想,与你和她最纯真的期望,向世界展现我独一无二的姿色。迎着,那第一抹照到大地微光,即便是盛开在雪花纷飞的季节。
你说,我是一朵黎明的花,当我准备第一瞬的惊艳,你也要开始旅途。蒸发在空气里,向着天空前行,带着我与她的祝福。
你说,我是一朵黎明的花。炫丽在白昼有最美的年华。我的朋友,你同我各自远行看过风景万千,终是无缘。当太阳还未落至山下,最后一丝微光还在留连时间,天未眠。
篇2:小学二年级学生蝴蝶花
全文共 498 字
+ 加入清单我喜欢花,尤其喜欢蝴蝶花,其实它的学名叫三色堇,因花有三种颜色对称地分布在五个花瓣上,构成的图案,形同猫的两耳、两颊和一张嘴,故又名猫儿脸。又因整个花被风吹动时,如翻飞的蝴蝶,所以又有蝴蝶花的别名。据神话中说,三色堇本是单色的,由于女神维纳斯处于嫉妒心的鞭打,流出汁液才染成了三种颜色,故称为三色堇。
我家阳台上就种了一盆蝴蝶花,我每天都能看到蝴蝶花,空闲的时候就可以仔细的观察欣赏它。
蝴蝶花根部生出很多分枝,叶子有长柄,叶片形状有点象心型,它茎和叶子都是绿色的,它的根紧紧地扎在泥土里,传递着养料,把养料传给茎、叶、花蕾,想要让自己开出的花是最大最美的。
过了一段时间,蝴蝶花开了。有的花蕾全开了,有的才开了一半,而有的还是含苞待放。它的香味是淡淡的,时有时无,气味沁人心脾,让人难以忘记。完全开放的蝴蝶花的花瓣一共有5片,其中有3片是黄色的,还有2片是兰紫色的,非常漂亮。远远看去,就像是只美丽的蝴蝶在枝头休息,微风吹过,那蝴蝶花就动了,真像一只只蝴蝶在草丛中翩翩起舞。
经过观察,我还发现一个小秘密:蝴蝶花喜欢阳光,在阳光的照耀下,蝴蝶花生机勃勃,郁郁葱葱。
啊!美丽的蝴蝶花,我们一起健康成长吧!
篇3:学生作文文明之花
全文共 653 字
+ 加入清单文明是人们的美好品德,是绿化我们家园的保障,是国家精神文明的重要一环。在社会主义核心价值观中位居第三,可见文明是多么重要。人们在生活中总想着讲文明,可实际做起来很难。文明不是让人嘴上说说,脑子想想而是深入心里做在行动上。春节是我们一年中最快乐、最重要的节日。在这期间也是考验大家文明的时候。
在正月初四那天,有客人要来我们家做客。妈妈就提议去菜市场买水果。街道上行人络绎不绝,脸上都挂着笑容。妈妈左看看,右看看,在一处水果摊前停了下来,挑着苹果。在空闲之际我注意到了一位卖梨的大姐姐,那位大姐姐穿着朴素,很文静。突然有一个穿着红色呢绒大衣,脸上化着淡妆的阿姨领着一个四五岁的孩子走了过来。
“梨多少钱一斤呀?甜不甜啊?”“四元一斤,很甜。”“现在小贩都说自家东西好,你拿一个我尝尝吧!甜我就买。”那位阿姨自己挑了一个又大右黄的梨吃了起来,吃的时候还把梨皮吐在地上。本来很干净的地上被一片片梨皮给铺满了。一旁的孩子也吵着要吃,阿姨又自己挑了一个大梨给孩子。孩子高兴的吃着,吃完后那位阿姨说:“一点都不甜,不买了。”说完就转身离开了,大姐姐呆呆的站在原地。后来她用纸把地上的梨皮收拾了起来,自己默默的推着小车走远了。
看着这两个人的背影,我的心里有种说不出来的感觉。一个背影是那么高大,一个那么矮小。随着生活水平的不断提高,人们应该更文明更有素养一点。可这种现象时常发生,爱占小便宜,爱随地吐东西………我们要努力改变这种现象,大力宣传文明,让文明的花苞住进我们的心里,让文明之花绽放在我们的心中!
[学生作文 文明之花
篇4:花开花落总是春高三学生作文
全文共 805 字
+ 加入清单为何眉头深锁着“黄梅时节家家雨”,却不知举目便是“青草池边处处花”? 为何耳畔低徊着“风过芭蕉雨滴残”,却不知倾耳即听“百鸟枝头唱春山”?
即便赏过鼓乐笙箫,也得品味“三杯两盏残淡酒”。
就算曾经戏潮浪尖,也得淡渡“花自飘零水自流”。
生活就是这样,酸甜苦辣咸,五味俱全。你有你积年累月的烦恼,他有他百思焦急的忧愁;你有你不请自来的苦闷,他有他难以倾吐的衷肠既然烦恼忧愁随处可见,既然肝肠寸断于事无补,那么何不平心静气任云舒卷,任春来去,任那“花开花落两由之”?用最好的心情去盘点生活,轻装上阵!
常言道:人生不如意事十之八九。如果不知道如何摆脱痛苦与创伤、清除过错与愧疚,必然会使脚步减缓、心情透支。因此要经常打扫心灵的库房,清扫昨日的烦恼,腾出空间存放更多今天的快乐,并为未来留下隙地。登高望远,拓宽心灵所达到的境界,世界自然就会宽大、开朗起来,紧锁着烦闷的眉头自然就会化作漾着幸福的眼眸,我们也就不再会是呻吟于深切苦痛的怯懦者,却会以乐观的心态尽览人间春色,品鉴人生的大滋味。
用组好的心情去盘点生活,轻装上阵,你自会多一份淡泊,少一分苦涩。也许像陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”一般的闲适;也许像太白追求“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般的高洁。抛开烦恼,任思绪纷飞,在一片无人涉足的原野上纵情驰骋,看黄昏落日,赏万紫千红。
清点生活,轻装上阵,你会多一份从容。你会发现沙漠很美,渴望去寻一方绿洲;你会发现空谷很美,企盼去撷一支幽兰;你会发现生活很美,歆羡梵高敢于将心灵曝晒于阳光的炙热。
清点生活,轻装上阵,你会多一份超脱。摒弃功名利禄,是是非非,忘却悲欢离合,荣辱贵贱。张开心扉,听天籁之音,用身感受,用心领悟,“登山则情满于山,观海则情溢于海”。
过往的悲伤留在过往,沿途的忧愁沿途遗忘,灵魂蜕去了沉重的外壳,无限风光自然会映入心窗。
潇潇洒洒,处处杨柳堪系马。
坦坦荡荡,家家有路到长安。
篇5:赏花学生
全文共 693 字
+ 加入清单乐趣对于我来说就是人们所钟爱的一项事物吧。我的乐趣是赏花,它让我心情愉悦。
赏花,花在四个季节中的风姿各异,形态万千,各有各的特点。却都夺人眼球,让人恋恋不舍。
春天,是海棠花开放的季节。素有“花中神仙”美称的海棠,披着一身美丽的华服,伴着淡淡幽香,随着春风的拂过,稚嫩的花瓣飘起,幽香萦绕在空中,沁人心脾,花瓣与蝶儿翩翩起舞,犹如一个小女孩,烂漫天真,脸颊上淡淡的粉色,十分俏皮可爱。
夏天,是莲花开放的季节,莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,本身带着清香,虽在淤泥中,却依然圣洁、高雅,仿佛是一仙子降临于世,不食人间烟火,不敢亵渎。碧绿的荷叶衬托着粉红的花瓣,一滴晶莹的水珠渐渐滑落,显现出莲花的婀娜多姿。
秋天,是菊花开放的季节。四君子之一的菊花,含有着吉祥、优雅的意思。菊花的花瓣不似其它花的花瓣,宽大而饱满,而是细细的弯曲的一丝丝的,但这一丝丝花瓣却始终聚拢在一起,包裹着花心,象征着团结。花朵微微低垂,好似在害羞,透露出少女的情怀。
冬天,是腊梅开放的季节。腊梅高风亮节的品质让人不禁佩服,严寒之中,花朵们因寒冷都早早躲了起来,唯有腊梅,独自开放,它香气浓而清,艳而不俗。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”一首王安石的《梅花》,将腊梅的特点全部描绘出。腊梅不畏艰难的品质着实让人难忘。
赏花,其实不主要是为了单纯的看,而是透过花朵的特性以及多方面的观察,找出花朵们的高尚的品质,像葶苈的勇气、凤尾的热情、郁金香的华丽、孔雀草的爽朗、鸢尾花的优美、罗勒的协助,这些都是值得我们学习的地方,所以简单的一件事中,可能蕴含着我们还未察觉的道理与意义,所以要认真对待每一件事。
篇6:学生作文:第一次花谢
全文共 410 字
+ 加入清单未经允许不得转载
那是摇曳的栀子花在青春年华绽放,饱含我们童真岁月的雨露滑落花芯,那花酿出的蜜,一定很甜……
当那花,第一次凋零在雨中,我们稚嫩的友谊破裂纷飞,消逝于雨幕。
我不喜欢开过分的玩笑,纵使我们是很好的朋友。你为什么要过分的扔掉我的东西,虽然你是开玩笑。可是我心情本来就不好,你还玩这样过分的游戏。那一刻,悠扬的萧声停了,我们的花谢了,我们许诺永远是好朋友的花谢了。我不想跟你吵架,你也什么都没说。那是比陌生人还要遥远的距离,我们保持这样的距离,好久,好久……
就像人们常说的:花,总会谢的;但是,总有再开的时候。
她的生日,我们都去了;她的愿望,我们都听了;那栀子花呢?还在吗?我看到你被蜡烛烤热的脸庞。眼睛里是栀子花在开放吗?哭了?笑了?是冰封的距离融化了?我们抱在一起,吃着甜甜的棒棒糖好不好?
就像我说的:那花酿出的蜜,真的好甜好甜。甜里的那丝苦,也是他独特的滋味吧。
还记得吗?第一次,花谢。
[学生作文:第一次花谢
篇7:又是玉兰花开时学生作文500字
全文共 601 字
+ 加入清单家乡的白玉兰又开了,开得那么鲜艳,美丽,幽幽的芳香吸引了不少昆虫的来临,却呼唤不了你的归来。
悠悠岁月,尘封的日记。美丽的小城里,有你,有我,有最初的梦想,有各自要走的路。蓝风,你知道吗?家乡的白玉兰又开了,开得那么孤独,寂寞,它等着你回来。
你是个不幸的人,这是我一直以来的想法。家人唾弃你,同学孤立你,可你还是默默地承受,我佩服你。可是你又是幸福的,你有玉兰般洁白的心灵,这也是你喜欢白玉兰的缘故。因为这白玉兰,我们有缘相识,可终究避免不了分开的事实。在我们为考重点中学而努力拼博的时候,你走了,带着我的思念走了。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。曾经白玉兰树下,常常有两个身影彼此嘻戏,欢声笑语,那时光我是永远也无法忘记的。年少的我们,谈论着学校,谈论着梦想,还有这幽香洁白的玉兰花。这里,留下了我们多少欢笑泪水的痕迹,可远方的你为何还不归来。
你说三年以后,等你赚够了钱就回来继续上学,可三年过去了,你在何方。满怀希望地在信封写上你的地址,盼望着穿绿装的鸿雁能给我带来一封回信,可回来的却是我寄出去的那一封。我哭了,唯一的联系方式也断了,我怎能不哭。
由此,我怕我们的友谊会随风而去。可是看着那个旧窗台,我们常常窃窃私语的旧窗台,我给了自已一个肯定的回答。蓝风,你听到我的呼唤了吗?
蓝风,没有你的日子里,我会好好珍惜自已,没有我的日子里,你是否想起我,你也要好好珍惜自已。
[又是玉兰花开时学生作文500字
篇8:有关借花喻人的学生
全文共 289 字
+ 加入清单前几天,我爸爸的朋友送了三盆兰花给我们,叫小桃红,爸爸把它们放在客厅最显眼的地方,小心的呵护着它们。
早上当我一早起来,就看到爸爸和妈妈在给兰花浇水,于是我也过去帮忙,这时我跟妈妈说:“妈妈这兰花一点都不好看,花瓣又小,叶子又细,看上去像一堆草,没什么特别的。”妈妈走到我身边握着我的手对我说:“你别看它默默无闻,其实兰花是中国传统名花,它虽然朴素无华,但决不失高雅纯净。
古今名人对它品价极高,被喻为花中君子,以后慢慢地你就会觉得它的与众不同,现在你还小不懂,等你长大了就会知道。”听了妈妈的话后,我懂得了兰花原来是那么名贵。
兰花,既然你那么的高洁、清雅,我想我一定会被你吸引的。
篇9:不要摘花学生
全文共 318 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的星期天,妈妈带着丽丽去牡丹园玩。
到了那里,丽丽看见了许许多多千姿百态、绚丽多彩的牡丹花。从远处望去,就像一群穿着华丽衣服、亭亭玉立的百花仙子。洁白的牡丹花就像白雪公主,粉红色的牡丹花就像桃花仙子,而半红半粉的牡丹花却像一个个美丽的彩裙公主……
这时,丽丽看见一朵淡黄色的牡丹花,她跑过去刚刚要摘,却被妈妈看见了,急忙拉住丽丽的手,对丽丽说:“丽丽,你为什么要摘这么漂亮的花呀?”:“我想把花带回家,放在花瓶里。”丽丽说。妈妈说:“你要是把花摘掉了,别人就看不见了,你为什么不为别人着想呢?”,丽丽挠了挠小脑袋对妈妈说:“妈妈,我明白了,我不光要为自己着想,也要为别人着想,我不摘花了!”妈妈乐呵呵的说:“这才是我的好孩子。
篇10:我身边的秋花学生作文300字
全文共 411 字
+ 加入清单刚来到花圃边,颜色各异的月季花就把我吸引住了。你瞧:月季花一个个婷婷玉立在枝头,像一位位美丽的仙女。“她们”有的头戴深红的花环,有的头戴鹅黄的花环,还有的头戴金灿灿的花环……
一阵微风吹过,飘来幽幽的花香,真舒心呀!
菊花的颜色有橘子红的、有浅黄的、有红中带紫的、有白色的。
欢喜果的果实圆溜溜的。不成熟的欢喜果是绿的,成熟的欢喜果是红的,熟透的欢喜果是黄的。红的欢喜果被阳光一照,像红色的宝石;绿的欢喜果,被阳光一照,像翡翠。
鸡冠花颜色是深红的,红得像刚跃上地平线的太阳,红得像演戏人脸上涂的胭脂,红得更像公鸡头上的大红冠子。
我们来到操场上,看见了一串红,一串红像家里逢年过节放的一个个小鞭炮,像小狗戴在脖子上的小铃铛,看像小孩子吃的糖葫芦。
观察完了一串红,我们到校门外草地上去观察马兰花。马兰花白里带紫,就像一群穿着紫纱的少女在风中婆娑起舞。
秋花点缀着我的家乡、校园,还有我们的生活。我爱秋花。
[我身边的秋花学生作文300字
篇11:赏花学生
全文共 436 字
+ 加入清单周日下午,我、孙任飞、陈笑阳和爸爸妈妈们一起去戚城公园赏花。
一走进大门,扑面而来的是一股清清的、淡淡的花香。随着花香往前走,映入眼帘的是一片花的海洋,这里有:蝴蝶花、玉兰花、郁金香、桃花、杏花……等,我们好像进入了一个花的世界。这些花像一个五颜六色的调色板将整个花园装扮的美丽多姿!
最引人瞩目的是大片大片的郁金香,他们有的刚露出花骨朵,有的已经含苞待放了,颜色也各种各样:有红色的、黄色的、白色的、粉色的、深红的……漂亮极了。这些花的形状很特别:花蕊向上翘着、花瓣张开托着花心围了一层又一层,就像盛开的莲花一样,很独特!
花园里不仅有真花,还有很多假花呢!心灵手巧的园艺师们,用它围成了许多小动物的形状,比如:猫、乌龟、牛、羊、梅花鹿、蝴蝶、小金鱼等;还有扇子、飞机、大人、小孩的连衣裙模型呢!真是栩栩如生啊!
花可真美啊,美得令人陶醉!让人留恋!沉浸在花的世界,我们竟忘记了时间,不觉天色已接近黄昏,爸妈早催促着该回家了。没办法,只有带着丝丝的眷恋我们无奈地离开了戚城公园。
篇12:太阳花的学生
全文共 463 字
+ 加入清单大家一定见过很多种花,有兰花、美人蕉、荷花等,当然也有大家各自喜欢的花,而我喜欢的花是美丽的太阳花,接下来我就给大家介绍一下美丽的太阳花吧!
太阳花的小叶子很有趣:细细的,长长的,还有点厚,像一根肉乎乎的针。太阳花也很美,她们有时穿着白色的裙子,有时穿着红色的衣裳,还有是披着粉色的或紫色的风衣……真是五彩缤纷,绚丽夺目啊!
太阳花的花瓣有很多,而且有好几层,那些花瓣柔柔的,薄薄的 ,像一层半透明的轻纱做成的美丽的衣裳。虽然她看起来很娇弱,让人不忍心去碰,可我还是忍不住好奇,轻轻的摸了一下,感觉那些花瓣摸起来很舒服,很滑很软。每当太阳出来的时候,它就舒展开那五彩的花瓣,尽情的展示它的美与娇;当太阳下山了,它就合上花瓣,进入甜甜的梦乡了。
每当烈日炎热的夏季到来时,几乎所有的花草都要无精打采的,不想抬起头。然而这片太阳花却在恶劣的环境下,坚强的站了起来,展示着自己的妩媚,在烈日下更加光彩照人,绚丽多彩。
我之所以喜欢太阳花,是因为它让我看到了它每天崭新的花蕾开放的样子;让我看到了它不畏酷热,傲然挺立的精神!
啊!我喜欢太阳花!
篇13:玫瑰花的学生
全文共 400 字
+ 加入清单我爱许多花,有芳香四溢的桃花,国色天香的牡丹,在众多的奇花异草当中,我最喜欢玫瑰花。
有一次,姑姑送给我一朵花,我用鼻子一闻,好香。我问姑姑:“这是什么?”姑姑说:“这是玫瑰花。”哇,玫瑰花好漂亮。姑姑见我特别喜欢这朵花,就顺手从叶上剪掉一枝,让我插在我家旁边的泥土里。
春天,正是百花齐放的季节,我家的玫瑰也用它独特的魅力吸引着人们。清晨,露水滚到玫瑰花上,玫瑰伸了个懒腰,起来了,吮吸着太阳的营养,玫瑰花先是淡红的,再过几个星期,变成紫红争,经过春雨滋润后它就会变成深红色的了,这时一阵风吹来,吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心旷神怡!也招来了许多蝴蝶和蜜蜂在这里翩翩起舞,犹如仙境一般,让人陶醉。一会儿后,风走了,也带走了玫瑰的幽香,把它献给人们。
玫瑰不像月季那样绚丽,不像荷花那样高潮,不像菊花那样多姿,不像牡丹那样高贵。
我喜欢玫瑰花,对妈妈说:“再让姑姑给我拿几朵。”
[玫瑰花的学生作文
篇14:六年级学生作文写花
全文共 610 字
+ 加入清单我和婆婆都很喜欢花,爱花,所以爱养花。所以我家的阳台便成了一个名副其实的后花园。
花有:菊花、茶花、桃花、金银花、月季花……一年四季到头,药材公司二十几户人家,我家阳台的花总会迎着阳光向你打招呼。这一阳台的花中有两盆是我的杰作,那就是四季常常“开口笑”的海棠。
两盆海棠一盆粉红一盆红,虽然不是名贵的品种,但也不像石莲可比,几个月不用浇水。我得像妹妹一样照顾它们,每天按时浇水,每月按计划施肥,终于,功夫不负有心人,海棠花终于开了。粉红的海棠不是往上生长,而是从防盗网往下,每日回家,一簇簇海棠在微风中轻轻摇曳……仿佛在说,欢迎你回家。
但是,在“五一”黄金周时,我和妈妈回老家,临行前,我默默地为海棠祈祷,希望它能经受住七天的“干旱”。家乡虽然好玩,但我总是担心海棠花枯萎,巴不得早点回家。回家第一件事便去看花,令我惊讶的是:它竟然没有枯萎,反而变得更加枝繁叶茂。
因此,我更加喜欢这个顽强可爱的“小妹妹”了。阳台上,春天有香味迷人的金银花,夏天有迎着阳光开放的太阳花,秋天有淡雅高洁的白菊花,冬天有白雪似的水仙花……但是,我觉得它们都没有四季花开的海棠美丽。
春天,海棠长出新的花苞,含苞待放;夏天,一丛丛一簇簇的海棠长在一块,仿佛在聚会;秋天,白、红、粉三色海棠与黄、白、紫红三色菊花争奇斗艳,可漂亮了;冬天,红色和粉红的海棠在皑皑白雪的衬托下特别艳丽,满怀希望地等待春姑娘归来。
这就是把阳台变得四季如春的海棠花,你喜欢吗?
篇15:六年级学生作文写花
全文共 631 字
+ 加入清单我喜欢桂花,喜欢它的十里飘香的芬香,喜欢它的“昨夜西池凉露满,桂花吹断月中香”。我喜欢菊花,喜欢它的赏心悦目的淡雅,喜欢它的“满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜”。我喜欢牧丹,喜欢它的、冠绝群芳,喜欢它的“何人不爱牡丹花,占断城中好物华”。我也喜欢梅花,喜欢它的凌风傲骨、坚强不屈,喜欢它的“墙角数枝梅,凌寒独自看,遥知不是雪,唯有暗香来”;但是我更喜欢“花中仙子”荷花,喜欢它的风度翩翩、气宇不凡,喜欢它的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤,仿佛一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、白里带粉红的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽出几片花瓣儿像一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑,有的还是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的……
当然,红花还需绿叶衬。一片片碧绿的荷叶,如同一只只耀眼的翡翠盘,托起冰肌玉骨的荷花。荷叶的美,美在它使人神清气爽的墨绿;荷叶的美,美在它细细幽幽几乎不被人觉察到的芬芳;荷叶的美,更美在它无怨无悔,兢兢业业的奉献。试想,如果没有荷叶的无穷碧,哪里来荷花的别样红?它们的美,只有在它们融为一体时,才能真正展现出来。荷花妩媚,荷叶清雅,让人觉得那么惬意,自在。
我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。
篇16:中学生用感动浇灌明日之花作文
全文共 865 字
+ 加入清单你曾为执着于蓝天的候鸟而动容么?你曾为破土而出的嫩芽而欣喜么?你曾为教师张丽莉用生命呵护学生的背影而流泪么?我们的感动,悄然浸润在这些平凡的小事之间。但感动的目的不是流泪抒情,而是让这弥足珍贵的泪水化作我们前行路上的动力,用感动浇灌明日之花。
我感动于用脚步丈量中国大地的行者徐霞客,因此我决心用坚持来书写自己的生命旅途。
“曾有仙人居北陀,依然虹影卧南阳。”徐霞客将自己的一生献给了数以万计的小路。他与长风为伍,与风雪为伴,以清泉为露,以野果充饥。那一串串迤逦在大江南北的脚印诠释着他的坚持。看过徐霞客,不禁反思我们的生活,我们不用面对风霜雨雪和猛禽野兽,那我们为何不用细小的坚持来拓展自己的生命之路呢?感动于这一步一步堆积起来的人生画轴,就让我们用感动来书写自己的坚持。
我感动于洒脱生活、不慕荣利、凛然正直的嵇康,因此我决心用平静的态度和不屈的精神来对待人生风雨。
邺下放歌,曲水流觞,洒脱的嵇康诠释了一代隐居者的风范。他于竹林饮酒,于南陇采菊,世俗的污秽永远不会迷住他的双眼。最令人动容的是他凛然的气节,刑场上的一句“把琴拿来”,他凛然欢笑不曾屈服。决绝赴刑,那是一个永恒的背影;《广陵止息》,那是一曲亘古的绝唱。看过嵇康,再看自己,诚然,生活总有不如意,可我们应该坚持正义,坚持自己内心的选择,平静地看花开花落。感动于这淡然心境里谱出的诗篇,我们就用这感动继续我们坎坷而幸福的生活。
我感动于执著归乡的台湾老兵高秉涵,因此我决心用炽热的心爱国爱家。
一湾浅浅的海峡,隔开的是大陆,割不断的是思念。老人穿行在两岸之间,运送着沉甸甸的回乡梦,抒发着对祖国的拳拳爱恋。他在夜里因为思念辗转反侧,他将大陆的泥土冲水喝下,他对着镜头哭着诉说一个个关于故乡的故事……我们的感动就这样盛开在我们的心房。看过高秉涵,就请用那些盛开在心间的花来践行我们的感动:回家,回国,哪怕道路曲折,哪怕山高水远。
有一种力量叫做感动,它能触碰到最敏感的神经,让我们泪流满面;有一种行动叫做诠释感动,用这泪水铺就前行的路,浇灌明日之花。
[中学生用感动浇灌明日之花作文
篇17:学生作文:花为什么会开
全文共 261 字
+ 加入清单张教师问:“花为什么会开?”
于瀚泽第一个举手说:“是因为春天到了,所以花儿开放了。”
我们班可爱的杨诗语说:“她也长耳朵,想听听小朋友唱歌。”
于瀚泽的弟弟于涵泽抢着说:“她一伸懒腰,就把花骨朵顶开了。”
相大烨大声说:“花儿睡醒了,想晒晒太阳。”
李昊岳神秘地说:“她想和小朋友比一比,看谁穿得更漂亮。”
魏志杰站起来很认真地说:“是因为这个世界太美丽了,花儿也想看一看,所以开放了。”
我们异口同声地问老师:“老师,您说呢?”
老师想了想,又想了想说:“花特别懂事,她知道小朋友都喜欢她,就仰起了脸,笑了。”
[学生作文:花为什么会开
篇18:给梦想一次花开的机会_经典学生作文
全文共 761 字
+ 加入清单梦想是追来的,在追梦路上,别忘了抓住机会。给梦想一次花开的机会,给自己一个圆梦的理由,你会看见,梦想开花时霎那的绚丽。
——题记
舞台上的我,被无数束追光照亮,漂亮的小礼服,高挽的头发,柔和的语调,精彩的内容,温婉的笑容,似乎在梦中……
我躺在床上,闭上双眼,手心有柔柔的触感,那是……证书。忽然很庆幸,庆幸自己给了梦想一次花开的机会。
一个星期前——
文艺委员在讲台上讲元旦演出,底下的人闹做一团,没办法,我们班的文艺积极性一向很“好”。这种抛头露面的活还是交给二班的文艺积极分子吧,我们实在没兴趣。文艺委员看看底下空无一手的惨状,叹叹气,写下自己的名字转身去了办公室。
六天前——
当文艺委员冲进教室大喊:“班长,老班宣!”的那一刻,我就有一种不好的预感,果然。“你是我们班的班长,是不是应该为本班做些贡献呢?”看着老班略带威胁的神情,我颤抖着答道:“当然。”“这次学校规定每班至少有两人参加,而我们班竟只有文艺委员一人。听文艺委员说,你朗诵很在行,那演讲一定不成问题吧?”该死,这才是真正目的。 “呃……”这不是承认!“好,那就由你和文艺委员一起参加。”我无法拒绝。
五天前——
时针指到10,我却仍在埋头写演讲稿,天知道我有多讨厌演讲,让我朗读十篇文章,我都不愿演讲。演讲神马的,最讨厌了。
四天前——
一边又一边地念那篇早已可以倒背如流的文章,心里有些许不安。
一天前——
我完成了演讲,无论是老师还是同学都对我赞不绝口,我舒了口气。
两小时前——
当校长念到我的名字时,我激动得差点跳起来,当掌声响起,说不骄傲是假的。
我很开心,开心到不知该用什么词语来形容我的心情,“开心”不足以概括。其实,我的梦想是记者,可我骨子里的自卑让我离这条路越来越远。这次演讲让我看到梦想开花的绚丽,我会给梦想更多花开的机会。
[给梦想一次花开的机会_经典学生作文
篇19:高一学生精选作文:平庸花开
全文共 451 字
+ 加入清单无名的花,也能芬芳;告诉我一如既往的支持。
——题记
我默默的数着一二三,提着脚跟为自己欢呼;我小小的一个学生,背着沉沉的书包弯背;我步步的快乐,大概是学会在背对阳光的时候给自己希望吧!
晨曦午光月色,我是如此荡漾的沉睡而下;那刻,总是拥有着不知名的香芳。
我睡下了,带着辛醇的光芒泄在月光之中;当身体缓慢的凝固的时分,充斥着美而进梦境。
梦中带着松香袅袅冉起,梦中的时分自身早已经弹入花园之中,却说自己神奇的化作一朵花。
望见自己,无法言道自己的名字;风从天中轻轻拂过的时候,知晓自己便是无名花。
在这五彩缤纷的花园中,总觉得自己太过平淡,没有了淡许的娇艳。
刚开始不适应,之后渐渐点起的自己应有的火焰;我的无名花,何妨不送自己一点心灵美德;外表太过华丽,怕惹来路人。
无名花,我平淡;无名花,我快乐;无名花,我平庸;无名花,我学会坚强。
看自己的外表淡无奇,淡不会惹来战争;看自己的外表丑的很,丑我惹不来吃醋;看我自己的外表俗不透,俗得到了心花绽放。
快乐对我来说很简单,多送给自己一份平庸。
[高一学生精选作文:平庸花开
篇20:朝花夕拾学生读后感如何写
全文共 654 字
+ 加入清单初读鲁迅先生的书就像品一杯淡雅的茶,开始时可能会觉得很平淡,但回味后齿唇间都是余香,细想来才能感受到其中之真谛,之后便能深深震撼你的心灵。
《朝花夕拾》原名叫作“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅先生大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙了在百草园无忧无虑的生活,接着写道:“我不得不告别百草园去三味书屋上学。”前边在百草园愉快的生活反衬了后来在三味书屋读书的乏味日子,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅的日本医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人:“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤地……”但藤野先生对工作是极其认真的,他把鲁迅的讲义都用红笔添改过,血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,写出了藤野先生严谨认真的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬仰和敬佩。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
从书中,我还读出了信念。《纪念刘和珍君》就是一曲赞颂“为了中国而死的中国青年”的悲壮战歌,一支激励仁人志士“更愤然前行”的深沉号角,一篇声讨反动势力的战斗檄文。信念是激励人们发奋前行的精神动力。当一种信念将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候,就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。信念是一生坚守的东西,一生追求的东西。一个没有信念的人必然会是一个茫然的人。