行走在人生路上作文经典20篇

花开花落，日月穿梭，时光好像回到了从前……

这时下课铃响了，一下子解放了我。我习惯性地把头转向窗口，望一望窗外的景色。每当遇到不愉快的事，我总是喜欢从自然中得到安慰。

我最喜欢的是靠讲台的那扇窗户，窗外直视的是郁郁葱葱的花坛，而花坛的侧面就耸立着一棵梧桐，从楼上恰好可以望见它幽雅挺拔的身影。现在正值秋天，叶子大都泛黄了，但仍有不少绿的，彼此相伴着，潇洒地在风中飘扬。

我喜欢这叶儿，特别是那种黄中透出的微红。这种红色，虽不如花坛中上网月季那样娇艳，却也不像牡丹那样红得谄媚。秋叶的红是一种谦逊高尚的颜色，像是生命中爝火馀烬的挣扎，在即将殆尽的时刻愈加灿烂，透出一股成熟之美。

我是欣赏美的，正因为这样，一想到今后不短的一段时间里，再也无法画画了，我就感到深深地遗憾，不过遗憾之余，作为一个现代人我深知当今社会压力之巨大，所以义无反顾地放弃了画画并且立志努力中考。当然，父母的心愿亦是如此。

想起爸爸妈妈，我顿时深感一阵温暖，由于备战中考，父母都尽力帮我分担生活中的压力。学习中的不愉快，生活中的重荷，父母都意一一看在眼里，在他们眼中自己永远是个孩子，可以无偿享受他们的爱，所有的问题只要齐心协力就一定能够迎刃而解。

此时，太阳已经升得老高了，阳光洒在那些梧桐叶上，反射出淡淡的光芒，仿佛燃起一簇簇火苗。

这是他们的生命在燃烧，我心想。这时，我也模糊的记起同桌在日记中的一段话：“虽然到那时，我们已像秋日中的树叶那样心力交瘁，但只要照耀我们的是阳光，我们就会奉献出最后一片光泽!”

我走到窗边，楼下，一群低年级的孩子正在操场上无拘无束自由嬉戏，似乎把我也带回了童年。

我突然感到自己很想跑下楼去，但十分不幸的是这时上课铃声响了……

此时，思绪又带我回到了现在，三年前那个面对兵荒马乱的初三而忧心忡忡、心生忐忑的我现如今已经重新回到了高三的舞台，也许这一年的磨砺会改变上一年的失利，像是秋叶一般即使燃尽自己也要与日月争辉的生生不息而且坚强，像是秋叶一般，那个男孩定会涅槃，在盛夏绽放!

人生似乎像一幅正在创作的水彩画，追求完美却始终不能长存。

我可以把我的容颜用水彩画进美丽的画卷，但毕竟我会老，容颜在随着岁月变化。它曾经的美丽，却永远的抵挡不了风雨的捶击，慢慢的淡化，想一堆臃肿斑斓的垃圾，干枯乏味，似乎让年轻者觉得恶心。

我可以把我的爱情用最美的颜料给自己的生活装饰，浪漫纯情，优雅生动。岁月无情的袭击，水彩画却渐渐变色，模糊了情人的名字，封杀了爱的见证。模糊的色彩却经不住光阴的磨练。

我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。

也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。

也许就像佛家所说的那样，缘因到了，一切自然会变好，缘因未到，一切自然就不会变好。

真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。

我家有一个“魔鬼”老爸，他文质彬彬，戴着眼镜，是一位预算员。我的老爸有着一张圆圆的脸，人胖胖的。

“魔鬼”老爸发魔鬼在早上，六点半刚到，他就像一个闹钟，穿好衣服，刷牙洗脸都完毕之后，拿着《古诗文选》在我和妈妈的卧室门前大声朗读，硬把我和妈妈赶出了美梦中，并且还说：“你必须把一首诗给背出来。”我觉得老爸也太过分了，居然让我背初中生的古诗!可没办法，我只好“恭敬不如从命”，背了一首诗，老爸才放过我。

洗好脸我还没闻到饭的香味，他把我拉到一边说：“背出关于吃饭的成语，才能让你吃饭。”“狼吞虎咽，细嚼慢咽……”我吞吞吐吐说出了十个，老爸这才满意放我走。

当然，“魔鬼”老爸的“闹钟”也会失灵。有一次，我照常六点半醒来了，向老爸那走去，一看他还在睡，真是天助我也，现在我要以“其人之道还治其人之身”了。我装模作样地拿着书，像老爸一样站在门口，大声朗读古诗，把老爸给吵醒了。过了一会，老爸醒了过来说：“今天闹钟电池不足了，过一会充。”说完就像一头猪一样又倒了下去，继续睡觉了。我才不会善罢甘休，把嘴巴凑在他耳边大声朗读古诗，老爸受不了这折磨，终于起床了。

我老爸够“魔鬼”吧，不过正是他这样的魔鬼训练才让我提升了不少，我爱我的“魔鬼”老爸。

生活是一条美丽而曲折的幽径，路上少不了有妍花和明蝶，但我们不必逗留在采了蜜的花上，一路向前走，终有一天会到达沙漠的绿洲。

——题记

我时常问自己：人生是什么？生活又是什么？奈何我太稚嫩，没有丰富的阅历，无法回答如此“高深”的问题。可我仍不死心，寻觅着结果。于是，我去寻问了他们。

我问眼前这位超脱达观，笑对人生的才子什么是人生。他笑了笑，煮了一盏热茶请我品尝。我拂盖，闻香，饮品，一股清香弥漫于齿间。饮毕，他看着我说：“以前，被贬斥的失意折磨着我，食难下咽，寝难安眠。可当我换个角度去看待人生时，才发现生活如此简单美好。一盏清茶，一卷诗词，一席好友便是人生。”我点点头，人生需要在绝境时转弯，那条人迹稀少的路也是最美丽的路。

似懂非懂，果然古代与现代的差别显得如此之大。于是，我又问了他。

“先生，当初你弃医从文时可曾想到生活竟会发生如此大的变化？”他放下手中的报纸看了看我，随即指了指书桌，那上面堆满了书信与报刊。我惊愕不已“先生，你每天的工作量如此之大，你不累吗？”似乎我的问题让他生气。他看着我，严肃的说：“当初弃医从文，我便是想着拿起笔与祖国一起战斗，这书桌上的信全都来自爱国青年与工人，我用笔唤醒了他们的激情与热血。这项工作是我的使命，我会永远走下去。”先生说完便继续工作。我为我的莽撞感到抱歉。但在那一瞬间，我恍然大悟。

东坡居士告诉我：人生道路渐长，挫折渐多，既然如此何不换一个角度，换一种态度，你会发现生活处处充满希望。

鲁迅先生告诉我：无穷的远方，无尽的人们，都与我有关。既然如此那我就换一条道路，即便路途充满艰难困苦，也要完成自己的使命。

人生是什么？是夕阳？是青春？是困苦？是磨难？不，其实人生只是一条短暂而又漫长的道路，路上有很多迷惑，我们需要紧握人生的方向盘，选择正确的道路。

两条小路在树林中分叉，而我，选择了，一条人迹稀少的小路，人生从此改变……

没走过的，是路；走过的，才是人生。路还很长，也很美丽，我们应该走下去。

青年时期是人一生中最美好的时光。我们要树立“勤学，修德，明辨，笃实”的价值观，成为“可爱，可信，可贵，可为”的有为青年，为实现中国梦尽自己的一份力量。

五四青年节，_来到北京大学，谈到青年的价值取向决定整个社会的价值取向。而青年又处在价值观的形成和确立时期。这就像是扣扣子，如果第一个扣子扣错了，剩余的扣子也都会扣错。所以说，我们要扣好人生的第一粒扣子，走好人生的第一步。只有在青年时期树立起健康积极向上的价值观，才能够成为一个对社会有作用的人，为国家做贡献。

树立正确的价值观——“勤学，修德，明辨，笃实”有助于我们实现个人理想，践行人生真义。南宋“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的抗金名将岳飞，正是因为在青年时期，母亲在他背上刻下“精忠报国”四字，才使得他坚持出战，誓死抗金。才使他即使有“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听”的感悟却仍旧精忠报国，为南宋朝廷尽一份力。岳飞不仅实现了他“精忠报国”的理想，也在中国的历添了浓墨重彩的一笔，名垂青史，流芳百世。

青年时代的_，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。他本着一切为了人民的价值观，领导湘赣边秋收起义，建立革命根据地，使自己的青年时代多姿多彩。凭着这腔热血，他最终建立了新中国，成为中国人民所景仰的伟大领袖。正是因为_在青年时代树立了正确的价值观，才使得他成为开国领袖，在中国历开创新纪元。

扣好人生的第一粒扣子尤为重要，倘若扣错了，便是人一辈子的遗憾。就像复旦大学投毒案的主犯，因为一点小事便害死室友，毁了他人，也毁了自己那本应如锦的前程。还有药家鑫，撞人之后反复辗压，不禁让人惊叹其道德已沦丧至何种地步。

在生活中，我们要以实际行动扣好人生的第一粒扣子。作为学生，刻苦学习，勤学好问，努力钻研，注重道德品质的培养。作为社会成员，务实肯干，兢兢业业，辨明是非，以实际行动为社会做贡献。努力让自己成为“可爱，可信，可贵，可为”的有为青年，实现中国梦。

扣好人生的第一粒扣子，走好人生第一步，为自己铺就锦绣前程，为祖国圆满中国梦。

在我们的人生的旅途中，大家都会经历很多，有失败，有成功，有高兴，也有伤心。但是无论我们经历怎样，我们都要在自己的人生道路上扬起自信的风帆，让自信的风帆帮助我们走向成功。 In our journey of life, everyone will experience a lot of experience, failure, success, joy, and sadness.But no matter what we have experienced, we must raise confident sails on our own life and help us to succeed.

很多人会非常的迷茫：自信是什么呢?自信不是自满，不是骄傲自满，不能满目自大;自信也不是自卑，不是害怕，不能对自己失去信心。自信我们手中是战胜困难的宝剑，自信是我们脚下通向理想彼岸的舟楫，自信是我们天空茫茫迷雾中的灯塔。

以前，有一个全国出名的企业发出了招聘信息，有很多人想去应聘这份工作。投简历的人多如牛毛，简历多的都可以塞满了个房间了。可是其中一个建立十分特别。是所有简历之中最特别的一个，那个简历是刻在一个石头上的。其他的都是用纸质写的。

那家公司的人事部，从众多简历中挑选了这份简历。通知他来面试，在众多的简历之中，他的简历已经打败了一切的应聘者。面试之后，他被录取了。他的成功入职在于他在没被别人肯定之前，就先肯定了自己，因为他拥有比别人更多的自信，他坚信自己比所有的应聘者都强。所以他成功了。

如果说自信是人们成功的风帆。那么自满和自卑就是大海上那猛烈的风浪。

以前有一家的企业，他派遣了2个人去一个陌生的地方去销售他们的产品，那两个人听从安排来到了这么陌生的城市。到了这个城市，城市里面的人们都不知道他们那家企业。他们失去了以前企业的维护。所以他们的销售工作十分艰难，最终结果已经注定，他们的销售工作失败了。其实他们一开始知道自己的企业在这个城市没有知名度的时候，他们就是去了信心，所以导致了他们的销售工作的失败。

很久以前，有一个对自己很有信心的女孩，她总是认为自己非常优秀，觉得同龄人都比自己差。所以他不愿意和自己的朋友一起玩，觉得朋友们没有资格和她一起玩，所以最终，她自己步入了孤单，时间久了没有一个人愿意和她一起玩了。她成为了最孤单的一个人。

所以自信不是自豪也不是自卑。自豪和自卑都是让人非常步入失败的。所以做人的便准是自信。

让我们用自信这只笔在我们的人生道路上画下我们自己最美的画!

一眨眼一个暑假过去了，新学期的生活也来临了。我难道不应该有新的人生目标。难道停滞不前吗。在社会的生活中，社会的激烈如若你滞留不前，将会被别人取而带之。 The summer vacation has passed in a blink of an eye, and the life of the new semester is also coming.I shouldnt have a new goal of life.Is it stagnation?In the life of society, the fierce society will be brought by others if you are not dead.

在新的学期来临之际，因对自己确立明确的目标。方向今后的路自己该如何走，都是由自己来决定的，父母在你身边，只能给你鼓励督促的作用。他并不会代替你而做决定。没错人生的道路要靠自己来走，谁也不能掌控你的人生道路。是成功还是失败都由你自己来决定。

人无完人。这话没说错。世上根本没有完美的人。是人就有缺点就会做过错事。做错事不要紧。古人说过;知错能改善莫大焉。没错人生做错了事并没什么可怕，怕的是连自己做错事都不敢去承认，去担当。今天的道路上要学会敢做敢当。

在今后的道路上首先就需要让自己养好良好的习惯，我曾经从某本书看到。习惯能改变人的一生。确实没错，一个良好习惯的养成。的确能够改变一个人的一生。养好良好的习惯，在今后的道路上是必不缺少的一门课程。一个人无论做什么，都可能形成习惯。有的人怕干活，时间一长，就会变成习惯性的懒惰;有的人遇上稍不顺心的事就会烦恼。

时间一长，就会变成习惯性的烦恼;有的人遇上一点小事爱忧虑，时间一长，就会变成习惯性的忧虑通常人们只是把人的外在表现，比如走路的姿势、个人卫生、吸烟、喝酒等称为习惯，其实人拥有很多习惯。好的习惯有诚实、勤奋、热情、节俭、快乐、自信等等;坏的习惯有虚伪、说谎、自卑、懒惰、忧郁、骄傲、胆怯等等。说白了，这些行为也只不过是人们给习惯起的别名而已。

养好良好的习惯是必然的。在养好良好的习惯的过程中，上课时一定要精力集中认真听课。如过连课堂的上都没好好学，那好谈什么良好的习惯呢。说句土的话，我们应该好好学习，天天向上，立志成材，报效我们伟大的祖国。人民需要我们。相信将来的掉鱼岛更需要我们，同学们为了我们没好的明天好好学习把将老师客上的内容听进去。只有这样我们将来的道路会更宽广。

立个志向，克服自己身上的缺点，改变自己。

我的理想，是成为一个科学家，为人类造福。 My ideal is to become a scientist and benefit human beings.

因为我在一些科学报刊上，曾看到了一些有趣的知识，例如：狗看到的世界是黑白的、鱼的记忆只有七秒等。就因为这些，我疯一般的爱上了科学，也立志要做个科学家。

要实现这个梦想，肯定没有那么简单，至少现在我要好好读书，在课余时间可以多看看科学的节目，多读读科学报刊，观察动物的习性，做做小实验等。相信只要我坚持，我一定可以成为一位名震四海的科学家。

未来，我发现了可以代替石油的新型再生能源，不仅可以代替石油，还可以不危害大自然，能迅速重生。此时，在天安门城门口，我们国家的总统亲自接待我，还给我召开了新闻发布会，数不清的记者在我面前把我堵得水泄不通，我的嘴边都是话筒。我的试验论文获得了诺贝尔奖，奖金用卡车都拉不完。有了这项大发明，我又准备完成自己小时候的另一个英雄梦。我开始以美国旗下的钢铁侠为目标，开始研究战甲。

我把研究出来的钢铁侠的核心物件直接装在了战甲上，我先用岩浆把战甲的原形做了出来，再将它们一个个拼起来，接着把排气管安好，将战甲原形打磨，安装助推器、激关、安全气囊等。我第一次试飞，就取得了成功，为了纪念小时候的看的钢铁侠，也为了自己的英雄梦，

我把这套战甲命名为钢铁侠战甲。我用这套战甲装备了我自己，在未来的反恐精英战争里面，我是最高级战斗专家，为了一个和平的地球，我一定会用我的这套战甲去维护地球的和平，为人们营造一个美好的生活环境。

你别看我在空谈，我相信只要我努力学习，不忘初心，我的理想终究会实现。

俗话说，文无第一，武无第二，要在一堆差不多水平的诗作中评出第一第二来，本来就不容易，但是更不容易的是，竟然一碗水端得这么平，你占一次诗魁，我作一次尊，两大才女打个平手，李大社长竟然谁也没得罪，真是让人佩服。

曹雪芹笔下的金陵十二钗，个个才貌双全，却也个个命如纸薄，难逃千红一哭、万艳同悲的命运，只有李纨守寡教子，能够等到兰桂其芳，到底让人欣慰。这是否与她平稳折中的性格有关？黛玉太痴，宝钗太忠，凤姐太精，迎春太愚，探春太狭隘，惜春太冷漠，唯有李纨，中等家世，中人之资，中庸之材，在龙争虎斗的贾府，从未让人拿到错处，也从来没有得罪过人，这确实不易啊！

世事是复杂的。我们提倡立场坚定，旗帜鲜明，但是事物的是非对错善恶妍媸并不是那么界限分明的，有时候坚定的立场和鲜明的旗帜往往是一种偏执的表现，它破坏事物固有的和谐。因此，许多时候与其坚定，不如折中，与其鲜明，不如含糊。折中避免偏执，含糊孕育平和，掌握折中与含糊的智慧，人生树上就会结出丰硕的善果。

折中乃智慧，含糊有大美。

人生旅途，五彩纷呈，人总是在追求自己想要的生活。”的确，每个人都有自己的追求，我厌倦了这分数教育的学习生活，所以我追求的是你们所谓的堕一落吧！既然写了，我就不会在意你们的评价，所谓的分数！＿题记

窗外，陽光那么的刺眼，教室，却静的出奇。拉不紧的窗户被风吹的“呼一呼”响，偶尔从缝隙钻进一丝清风，带来的是一阵凉意。

手握笔的动作有些僵硬，写出的字符显得有些呆板，然而笔尖摩一擦纸面的声音及飘来的那油墨气息还是有那么一点点的熟悉。每个人都在勾勒自己的未来宏图吧！我，独自在堕一落的角落里徘徊，每天没有时间概念的贪玩，每天在吃与玩的选择中选择。自己选择了，何必要固执的去更改，假如真的会后悔，就让自己找一个没人的角落哭去吧！

每天机械化的上课下课，没有了以前上课老师的束缚，没有了学习成绩老师父母的双重压力，静静的，一个人走完剩下的一个月。父母总是对我的想好无奈的摇摇头却无能为力，很难想象，一个以前老师夸奖，同学羡慕的孩子而今却会如此堕一落。用知识武装自己，我懂。

既然你们可以把追求学业的成功作为一种选择，为何我不能把追求自己的选择作为一种选择？没有人理解我，我也不需要那所谓的理解！滚一动的金属圆珠带着黑色*油墨印在了所谓的答题纸上，没有一丝忧郁。学习上的堕一落并不代表我永远堕一落，我只是没有和你们走同样的路线，所以，不要用异样的眼光看我。金榜题名的道路即使再平坦，但走的人那么多，不觉的很拥挤吗？尚若我选择的道路布满荆棘，走过后，身上划满伤口，我也会毫不思索的冲过去！受伤的肌肤可以愈合，但是违背意愿的选择不觉得很累吗？

放下的窗帘挡住了射进来的太陽，只有那一个个小孔透过几丝光线在课桌上形成一个个小亮点，显得有些淘气。堕一落的黑色*字符布满了苍白的试卷。我，淡然一笑。

神经支配手指一松，笔，应声而倒！一揉一了一揉一酸涩的手，折起试卷，期盼铃声响起！

三尺讲台挥洒的是您的汗水；鬓头白发耗尽的是您的青春；眼角皱纹饱含的是您的希望；脸颊泪水见证的是您的喜悦。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗文勾起了我的无限遐想。

老师，一个多么伟大的词，仿佛一提起就令人肃然起敬，心生触动，却又无法言明，这是一种什么样的情绪。感谢一段美好的校园生活，让我深深的喜欢上了一个老师——万老师，她中等个头，皮肤白晳，有一头长长的卷发，眼睛大而炯炯有神，她举止温文尔雅，举动斯文，从她的眼神里不时地流露出对我们关怀，不仅是我，同学们也都很爱戴她。

她虽然只是教导了我四年的小学老师，但他为我们做过的事，桩桩件件，我都历历在目，就譬如一个夏日炎炎的天气，烈日炙烧着大地，像是在惩罚忤逆他的子民。我们早已忍受不住这种闷热的环境，纷纷亮出了法宝——电动小风扇，来祛除暑意。舒适享受间，蓦然看见讲台中央满头大汗的您，在为我们专心的讲课，一瞬间倍感心酸。老师啊！您将毕生的心血奉献给了讲台；将终生的知识传授给我们；眼看我的渐渐懂事，却很快就要面临别离，看着辛勤培养的学生，一批踏入一批又离开。心中一定藏着无限期待和不舍，或许会有一丝骄傲，可您依然默默无言，对事业兢兢业业，诠释了您教育的无私奉献。

清晨老师披星而来，夜晚，她定是载月而归。

一幕幕的情景汇聚在一起，成了比山高，比海深的一句话：“我爱老师”。

又见枝头吐露新芽，校园中芳草萋萋，但我不会忘记是那抖落枝头的红叶芳草萋萋。

十载风，十载雨，十万桃李。

雄壮的骏马，优雅的微笑，当你梦中的白马王子突然出现在你的面前，你会做出什么样的举动?当黛丽握住他的手的那一刻，我相信，他们都是幸福的，无与伦比的幸福。人生一定要有一场华丽的私奔，如此才不辜负爱情。在全世界的面前，带你私奔。

原来，世上真的有这样勇敢而不顾一切的爱情，勇敢到不惧生死，不怕苦难;原来，真的有一种爱情叫做情比金坚;原来，真的有一种爱情叫做生死相随;原来，真的有一种爱情叫做今生注定。

在《美丽人生》这部电影里，爱情可以使人变得这样勇敢，爱情可以在泪水里开出光华夺目的花朵，举世无双，耀眼的让人不敢直视。爱情，可以让我们，无畏无惧，放弃所有。以全世界为见证，以爱之名，带你私奔。

电影前半部分的爱情美到极致，令我为之心驰神往而后半部分的刻画于我已不是感动，而是震撼，直击人心的震撼。开始的时候，我并不喜欢这个男主角，觉得他油嘴滑舌，随着剧情的发展，我越来越欣赏这个不英俊、没有钱的犹太人。他不仅仅是一个深爱妻子的丈夫，他更是一个无比伟大的父亲。进入集中营的后果，他不是不知道：面对死亡。他不是不畏惧，但为了不让儿子的心灵受到伤害，他笑着为儿子编织了一个美丽的谎言。

他说，所有的一切，一切凶神恶煞，一切牛鬼蛇神，不过是个游戏，一个可以赢的游戏。他笑得那么开心，让人无法不相信。他那么努力，那么用心的保护着儿子水晶般澄澈透明却又脆弱易碎的心。他不要儿子失去希望，不要儿子的心蒙上灰尘，他明明那么恐惧，却还是微笑着，他依旧油嘴滑舌，但却那样的伟大。

有人说童年是一幅水墨画；有人说童年是一条淙淙流淌的小溪…我说，童年是一颗明亮的星星，在“星空”中闪啊闪……而童年趣事，也被“星空”保留下来。

记得就在我幼儿园小班时，我第一次去少年宫学画画，那时我是他们当中最小的。老师在讲台上说：“请大家画圆，不同大小的圆，可以画画花纹，花纹可以是不同形状的。”我没听懂老师的意思，大概以为老师让我们画不同形状的物体，可以是用圆组成的呢？我呆呆地想：画什么呢？哎呀，不管了，想画什么就画什么，看我的蜡笔盒多好，画它吧！反正是圆形……

过了几分钟，只见别人的纸上出现了大大小小五彩的泡泡圆，有些孩子还添上了花纹，good！而我的画呢？一支支长方形弯弯扭扭的棒冰、一些用圆画出来的小人、一盒咱的蜡笔盒、笔、乌龟壳……当我还沉浸在自己的世界里卖力地画啊画，老师走了过来，她眉头皱起，沉默了一会儿，对我亲切地说：“小朋友，你在画什么啊？告诉老师好吗？”我以为老师会表扬我画得真好！便欢乐地说：“这是我的笔，这是我爱吃的棒冰！”我一边说一边指，口水也要流下来啰：“这是蜡笔盒…”老师听完哭笑不得：“我说是画圆，只能画像钱一样的圆！不是画其他形状的东西啊！”我听了，顿时丈二和尚摸不着头脑！

等画画老师告诉妈妈这件事时，妈妈哈哈大笑，吓了我一跳，我便不知情地哭了起来。

现在想想，我那个时候还是好可爱、好傻哟！至今，画，还留着，事情，却早走了。为何不把人生的第一幅画和趣事留在记忆中呢？

就像鱼儿离不开大海，星星离不开天空，我的童年趣事离不开我的记忆。我经常在记忆中寻找，我想，它也会伴我一生的。

人生——认真

——读《怀李叔同先生》有感

有人曾经这样说过：只有认真才可收获成功。近日，我阅读丰子恺先生所写的《怀李叔同先生》一文之后，我认为认真不仅仅只能收获成功，而且人生的价值，也在于认真。

这篇文章讲述了丰子恺先生与李叔同先生(即弘一大师)相处时，在丰子恺眼中弘一大师之经历的五个阶段之中的几件事。在他当公子时，他立意做一个翩翩公子，便彻底做一个翩翩公子;在他做留学生与做教师之时，丝毫没有当时那公子的气派，而是一身洋装与一身灰白袍子;而在他立下志愿去做一位道人时，他下定决心，于大慈山断食十七天，十七天之内，果真颗粒无进;最后他出家为僧时，潜心修律宗，律宗一举一动处处限制，为佛门中最难修的一宗，可弘一大师却将其复兴，取得了“重兴南山律宗第十一代祖师”的称号。这种.种的事例，无不反映出了弘一大师做人处事异常认真的劲头。

在这几个事例之中，最令我感到震惊的，还要数弘一修那几乎活人变为一个木偶的律宗。是呀!律宗里面，连平时最为常做的几个动作，也会受到约束，而要求却也极其严格认真，这好比是让一个活生生的人，变成一个不打不转的陀螺吗?俗话说，活人不会让尿憋死，而律宗，却就是要一个活人被一泡尿憋死吗?但是弘一大师却坚持了下来，可见弘一大师心中一直立着认真二字，而这也正是我们这几代人所没有的，如今的人们，干一些困难或是可干可不干的事，都几乎是吊儿郎当地去干，从不会在干事时带上认真两个字，但是假如将这些不认真干的事放大至人生，你将失去多少可珍贵的机会与罕见的机遇哟?在人生之中，只有你认真地对待了人生，人生才会认真地对待你。而弘一大师，正是一个鲜为人知的例子。

正如清代医学家王清任一样，当时的医书上，人的内脏图尚未完整，于是他便亲自一人去坟冢与刑场观察其人内脏结构，为了校正书中的一幅人体解剖图，他又将已理出的书稿《医林改错》整整搁置了42年，而去荒野之中将当时患麻疹的病孩尸体翻看，从而得到了30具完整内脏，详细画了下来，证明《黄帝内经》一书所讲的体内构造却有误，而最后为了一片横膈膜的位置，他又研究看几近30多年，这才将医学书稿整理定稿。

假如不是王清任的认真，那么也许如今的医学人体构造上，还存在着一片空白，而正是王清任的认真，才弥补了这块空白。而王清任的人生，也因为其认真，才变得有了价值，变得成功。也许在漫长的人生的道路上，人不可能一定会一帆风顺，总会有一些小磨难，小挫折，但是一个人只要用自己的认真去对待人生，人生也会认真地对你。感谢丰子恺先生用他的笔写下了弘一大师的为人，也用弘一大师四个不同的时段来告诉了我们：人生取决于——认真。

在人生之中，可能是一片好景，也可能是坑坑洼洼。但是不论是哪一种人生，都需要认真地去对待，人生——认真

我呆呆地望着试卷，脑子里一片空白，好像脱离了这个世界，不知所措。这时，一直温暖的手搭在了我的肩膀上。是班主任曹老师!她笑着看着我，眼里毫无责怪的神色。她举起手，示意我来到办公室，随手拾起了卷子。

她慈祥的眼睛平和的望着我，微笑着说：“你这次的成绩不太理想，我知道。我想这也是你第一次这样严重地失误吧?你看，”她指着一个造句说，“人家让你用喜欢造句，可你的句子里却连这个词都没有。还有你看这，这么简单的字不应该写错呀!”然后她又指出了一些不该出的错误。

我红着眼睛，一边抽涕，一边点头。老师这时看了我一眼，说：“擦干眼泪，不要哭!”

我用手揉了揉红肿的眼睛，停止了哭泣。

老师笑了，说：“这才对!其实哭实在没有必要，再怎样伤心，成绩也是改变不了的，对吗?所以要从失败中吸取教训，下一次不再犯同样的错误就行了。人生很长，美丽的风景也很多。这次失败就好比是你在通往目的地路上的一块小小的绊脚石。从哪里跌倒，就要从哪里站起来，总结教训，以后绕开就是了。一定要保持一个乐观的心态去面对生活!”

看着老师那温和的面庞，我重重地点了两下头。

在以后的学习中，不论遇到什么困难、挫折，我都没有忘记老师说过的话，从来不会低头，从来不会哭泣。或许失败过，但我坚信，那一定预示着一个成功的未来!

但在同时，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景，用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。 But at the same time, I also understand that the scene of the seaport sunrise itself must deeply move the author.Monet watched the scene that moved him most, leaving it on the canvas in the way he thought the most intentional way.This is the so -called instant move.

我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后，学校里人已不多。我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中，我恰巧走过音乐教室。随意的一瞥，我看到了窗外的夕阳，如此之鲜艳的红色，把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴，黑板和课桌，所有的一切。

一瞬间，我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的作业本掉在了地下。一个走过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑，一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来，可能那一天的我也是由于面临初三的结业，校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天，怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看，也再没有那种感动了。

感动的瞬间之所以美好，正是因为它无法复制。否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午，我作在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天空在下雨，很大的雨，而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色，阴沉沉的难看，我自然也没有什么心情抬起头来，只是闷头看书听歌。屋里闷闷的，都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来，看到的却是另一番景象。雨霁云开，一大片雨云正在退去，灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。

天空被分成了光明和阴暗的两部分，而明和暗则成了这副感动我的画面中不可缺的两个因素。我先是愣了一会儿，后来产生一股冲动拿起数码相机要像把这场面拍下来。可惜，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中，夜幕慢慢降临了，云的界限逐渐混在夜色中，最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到，可能我想用相机记录的并不是景色，而是那种惊喜的心情吧。

莫奈画《日出印象》，他心里真的满意么?不一定吧。也许他也挫败于这瞬间的感动的难于捕捉。这一切，都是在我们自己心里的啊。

路边无名的野花，不因不及玫瑰的雍容而自卑，而因为责任而努力地为春天增添一抹色彩。一脉小溪不因不及江河的绵长而干涸，而因为责任而不懈地去滋润一方土地。每朵花都有它盛开的理由，物皆如此，何况人呢?

无奈时间总是如行云流水般，从我的指缝间溜走，匆匆地，不留一丝痕迹。蓦然回首，我很茫然，很彷徨，想不到自己竟这样浑浑噩噩地度过了十多个春秋。我要怎样做才能对得起自己，对自己的人生负责?我该怎样做才能让它成为不悔的岁月呢?我不停地思索着，反复问自己。

有一天，我在报上看到这么一则故事：烈日当空，无情地炙烤着大地。在去莞城的一辆公交车上，发生了一件事。这公交车比往日的慢了许多，人们忍不住发出怨言了。“这破车子到底还要开多长时间才到站呀!”“这破车子也该进‘废品回收厂’了!”“照我看呀，那司机大叔也该换了，开个车竟能比别人走路还要慢。”……乘客七嘴八舌地议论着，纷纷发泄着自己的不满。然而，车子不但没有快起来，反而越来越慢，越来越慢了。“是车子出什么故障了吗?喂!司机大叔!出什么事了吗?”究竟发生什么事呢?司机座上并没有回音。

靠近一探，天呐!不会吧!故事般的情节竟在现实上演，是那么的难以置信呀!只见那司机大叔一副生不如死的样子，大概是心脏病突发，那血液直被逼上了头，他的脸涨得通红，脖子上暴露的青筋突兀着，身体微微的颤抖着。然而，他吃力地紧咬着牙关，即使手僵着，却仍不停止操纵着方向盘。周围的乘客惊呆了，一个个被吓的傻了眼。慢慢地，车子向路的一边缓缓靠近，最后停了下来。一大堆的问号在乘客们的脑海中闪过。“为什么……?”司机大叔努力地微微扬起嘴角，轻轻地吐出了几个清晰的字，“这……是……我的……责任。”说罢，他安详地闭上了双眼。

“减速、靠边、停车”，这是那位司机大叔临终前努力完成的三件事，他在生命结束时仍不忘自己的责任。

人生的意义何在?此刻，如春天来临冬雪融化，似初阳升起晨雾消散，像塔灯亮起航船不再迷失，我心中的疑问一扫而空，一盏明灯在我头上高高挂起：生命的意义在于能担当责任，完成责任!

我长大了。

“十一”长假，临近考试，本准备埋头苦学一周。不料却听见父母策划旅游之事，本无此心意，上前推辞，却听不过父母之劝解，终定于省内一游，欲化解压力、放松心情。

——题记

到目的地之时，已过中午，随处寻一宿地，草草了却了果腹之事，便顺意而行。到一景点，甚是感其奇趣也，便进内一试，欲探其之究竟。

进前听闻，此地为一山洞，不过数百米，然岔路繁多，大概有万种走法，但走法虽不相同，却最终归为一路。每路之两壁各有壁画，壁画连起来，竟又是人之一生，然走法万千，故人生百态。凡进内之人，必自选一路，凭感觉而选，不能有一丝犹豫，这样选出，一路究竟便为人生写照。然人唯有第一次能进对，再行，难复原路也。

进前虽有疑，进内便荡然无存。首映入眼帘之事，为一婴儿在其母之体内，渐渐生长，长至呱呱落地，便遇岔口。父母与我共三人，分别选择自认为属于自己一路，便分道扬镳。

前行一两步，又遇壁画，画中为一儿童，在海岛之岸边玩耍，我一看甚异之，我之童年便在海岛上生活，难不成传闻是真？我怀此疑，继续前行，又看到一壁画，画中人物正值十四五六，于书堂之中学习。复然前行，遇岔口，便凭任感觉而行，数壁画一一映过，眼前的风景不断发生变化，既熟悉而又陌生，让人总有一种莫名的感概：弱冠之年，骑于马上，头戴探花帽，身着富贵服，肆然于马上；而立之年，似乎在官场上要风得风，要雨得雨；然而不惑之年，却被贬官回乡之画意也。

路很短，很快就到尽头，可是在路感触却很长。走完之后，恍如人世一梦。再回过头去，发现自己也无法在寻回。走过 “这一生”，看到这些“经过”让我疯狂了多日的大脑冷静了下来，有些害怕这些会不会发生。不过即使这些是真的，又何妨？有了借鉴，前程不会更美好？想通这一点，我豁然开朗。

从古至今，在走向未来的或崎岖或平坦或狭窄或宽阔的人生之路上，命运和时代总会给人们带来各种各样的诱惑和错觉，这就需要我们冷静对待，理智选择，拨云见日。只有这样，个人的全程才会更加美好。

“当爱面对现实”－－这是我读完路遥先生的《人生》后，感触最深的一句话。

如果现实是一片海，高加林（以下简称“高”和刘巧珍（以下简称“刘”）曾经同在海的此岸，而黄亚萍（以下简称“黄”）和张克南（以下简称“张”）在海的彼岸，这两对人在他们的世界里书写着爱的篇章。但随着对现实的跨越，他们之间的感情也在发生着激烈的变化。

当爱第一次面对现实，高选择了刘，黄选择了张，尽管高与黄之间曾有过懵懂的情感，但现实的鸿沟最终让他们去面对眼前的爱情。转折点出现在高的叔叔复员归来，使得高有了到县里去工作的机会，也正是客观条件的变化，为高与黄再续前缘铺平了道路，由此展开了高在刘与黄之间感情的碰撞。高所面临的并不是两个人的幸福，而是关乎四个人的未来。

当爱第二次面对现实，高经过心理斗争，选择了黄。从此进入了四个人复杂的情感纠葛。高与黄的牵手，似乎是体现了八十年代青年勇敢追逐真爱，尊重个人情感。但这些是建立在背信弃义和刘与张痛苦的基础上，所以他们的做法是值得我们反思的。

当爱第三次面对现实，高丢了县里的工作，而黄因为爱情并没有随他回农村。可见，黄对高的爱是有现实前提的。但此时的刘已经在高离去后心灰意冷，嫁给了她并不爱的马栓，一个一直深爱着她的老实的农村小伙子。而高不得不又再次面对感情和生活的泥淖。

小说的结尾，刘巧珍的爱再次照亮了灰色的现实。她求高明楼，能再让高加林教书。可以说，刘的农村姑娘那种执著的爱和黄因现实而变的自私的爱，是本篇小说所要呈现给我们的两种不同环境下成长的人对爱情不同的理念。

读完本篇小说，很多人都为高加林的选择感到惋惜，对他没有和刘巧珍成就郎才女貌的传统婚姻结局而惋惜。但我想说，这就是现实，每个人都必须对自己的选择负责。所以，每当我们在生活中面临选择的时候，一定要冷静。看清楚真正对你付出真心的那个人，不要在虚名的覆盖下模糊了双眼。

黄亚萍可以背叛张克南，难道就不会放弃你高加林吗？

每个人都有自己的理想，有的人想当救死扶伤的医生，有的人想当勇敢机智的警察，有的人想当地位显赫的市长......而我，却想当一位普普通通的语文老师。 Everyone has their own ideals, some people want to be a doctor who rescue the wounded, some people want to be a brave and witty policeman, some people want to be a prominent statusMayor ... and I want to be an ordinary Chinese teacher.

如果我当了语文老师，我会对所有的同学一视同仁，我不会把学习好的，优秀的同学当掌上明珠，一有好的资料就给他们，把学习差的同学当“垃圾”一样丢在墙角不管，我会把知识的雨露洒在每个同学的心中。从他们的眼光中我看到了他们对知识的渴望，就像一株株小苗，渴望得到知识的灌溉，我也就会毫无保留的把知识传授给他们。让他们快快长大，为祖国的未来出一份力。

如果我当了语文老师，我不会再让网络上所说的那样“考考考”老师的法宝，“分分分”学生的命根，“打打打”家长的王法这种现象出现在我们班，我不会以学生的分数来作为评价的唯一标准，也不会用拳打脚踢的方法来制服学生，我会适当的安排学生的学习和休息时间。真正的做到劳逸结合，让学生在玩中学到知识，在学习中体会到快乐。

如果我当了语文老师，我不会不知太多作业，把他们的娱乐时间都挤掉，我不会像别的老师那样给学生下令不许看电视，我要让学生看九点钟以前的知识性电视，如：《我爱发明》、《人与自然》、《动物世界》......让学生们增加课外知识，做到学习、娱乐两不误。

如果我当了语文老师，我的教学方法肯定不会和其他老师的教学方法一样，我会让同学能够轻轻松松的上完一节英语课，而且也都能认真的听我讲课。

理想是人生前进的方向和目标，只有肯学习刻苦钻研，不畏艰险的人才能到达光辉的目标。而正因为我想当语文老师这个理想，我才更要努力学习，努力上进而且我的理想也成了我努力学习的动力。

人就这么一辈子，你再怎么地保养也很难超过100年，什么长寿药，什么科技的力量是巨大的，但这些与我们无关，至少现在没有，即使以后有了，也必定只是延长那么一时半会儿的，我们是人，生于自然，总归要回归自然的，自古就不有这种说法“入土为安”嘛。

一个人的生命，要有意义，这里的意义，是相对而言的，当然，大多数人一生也没什么惊天动地的贡献，能说他（她）白活了吗？不能，就像一个国家，也就这么几个人当首领，剩下的绝大多数都是平民，总不能说他们没用吧，没有他们，首领又有什么用，因此，成功者的意义是为平民带来好处，而平民的意义就是接受这些好处并提议去完善这些好处。人这个物种，是相互依存的，整个人类总和在一起，互相扶持，才是意义。说白了，就是要互助，并使自己所在的物种繁衍并壮大，不单单是人，这是所有生命的共同意义。

生命珍贵，但说实话，也不长久。这几天每天在百度贴吧里逛，看到一个计算生命的方法：如果你对生命没有概念，那么就在纸上画一个30×30的方格图，900个格子，差不多一张A4纸就够了，一个月涂一个格子，如果从15岁生日开始，那么只要你能涂完所有格子，那么恭喜你，你90岁了，已经是个长寿之人了。这样计算生命，简单明了，你的一生，就全部融入了这张A4纸，如此短暂的生命，又有什么理由不去珍惜。

我们不仅要珍惜自己的生命，也要珍惜其他生物的生命。自私和贪婪是本性，但我们是人类，智力较地球上的其他生物高，因此这些本性格外明显。若有生么其他生物在正常的生命活动中产生了对人类不利的因素，杀。若有生么其他生物的某些部位对人类有益，抓。长久下来这些生物便成了濒危物种了，我们应该想到，万物的生命都有意义，虽然也许这意义知识对它们自己的物种而言，尤其是对人类不利的生物，但是这是它们权利和义务，是自然制定的宪法，当我们触动这宪法时，只能自认倒霉，绕道而行。

生命是神圣的。