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5205作文
1000描写教师师德高三
全文共 1971 字
+ 加入清单传道之人,必须闻道在先;塑造他人灵魂的人,首先自己必须有高尚的灵魂。纵观古今中外教育名家,无不把德视为最高智慧。从孔子到陶行知,从柏拉图到苏霍姆林斯基……他们都以德示范,人格的力量就是教育的力量。
有灵魂的教师,首先必须成为一个思想者,具有独立思考能力和怀疑精神。如果一个教师自身都缺乏批判意识和怀疑精神,他的学生只能是一群精神侏儒和思想奴隶。只有用思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。只有教师的思想光明才能烛照出学生的精神灿烂,只有教师的情感高尚才能熏陶出学生的高尚情感,只有教师的心理健康才能培育出学生的健康心理,只有教师的人格伟岸与厚重,才不会导致学生人格的猥琐与浅薄。
读书,才会有思考;有思考,才会有思想;有思想,才会有追求。因此,教师要学会“教书”,首先应该学会读书,学会思考,学会思想。教师读书是关系教育成败的大事。教师不读书,就不会有教育理想、教育信念、教育思考、教育智慧、教育活力、教育创新,一句话:就不会有“教育生命”!教师是天生的职业学习者,职业读书人。只有读书,才能丰厚自己的文化底蕴、渊博自己的学识水平、陶冶自己的品性修养、升华自己的教育追求、积淀自己的教育智慧,才能修炼成为值得学生终身阅读的“圣贤之书”。因此,读书是教师的职业生活和专业生活方式,是教师思想的本源,是教师追求的动力源泉。
有灵魂的教师,始终着眼学生的终身发展。“对每个孩子的未来负责,让每个孩子获得个性发展的空间,让每个孩子都能幸福成长”是他们坚持不懈的追求。有灵魂的教师坚持“育人至上”,始终把孩子放在心中,把孩子当作发展中的人和能够发展好的人,在他们眼中:孩子有差异,但是没有层次。他们用宽广的胸怀包容孩子,用崇高的人格陶冶孩子,用丰富的学识涵养孩子,用优秀的作品鼓舞孩子,解放孩子,尊重孩子,关注孩子生命的成长,为孩子夯就坚实的心路历程,让孩子拥有健康幸福的人生。
有灵魂的教师,推进的教学是有灵魂的教学。学科思想是学科教学的灵魂。学科思想是形成学生情感态度价值观的重要因素,是赋予学生“价值生命”的营养要素。道德课堂的教学,是有灵魂的教学,是基于课程标准、基于学科思想方法的教学,教师要在学科思想、学科方法的指导和统领下,把长期颠倒了的学科教学重心重新颠倒过来,以学科的基本观念、方法论原理为核心,以学科思想方法来组织和建构学科知识体系,把教学从浅表的知识教学和技巧训练的层面,推进到深入学科本质与核心的思想教学和方法教学的层面上来,更有效地促进学生学科能力、学科素养的提升和人格的健全与发展。
推进有灵魂的教学,是推进道德课堂建设的必然要求,是课堂改革与创新之道,更是课堂改革与创新之德!正所谓:合乎道,至于德。
有灵魂的教师,始终关注自己的专业成长。教师的发展意愿是其自主发展的“原动力”,有灵魂的教师总是专注于自身学养的丰厚,不断培育自己的专业情意,提高自己的专业能力,涵养自己的专业精神。他们专注于学生生命成长的本质,专注于唤醒学生的独特,调动学生的内驱力。有灵魂的教师总是能自觉地为自己设定发展目标,分析自己的优势劣势,坚持“每天进步一点点”,“在工作中学习,在学习中工作”。他们把教育当作一种生活,一种蓬勃向上、锲而不舍的生活,在教育这块丰沃的土壤上,种植芳香四溢的花朵,用教育描绘自己的诗意人生,用自己的人生描绘教育理想。
有灵魂的教师,始终坚守教育的道德要求。麦金泰尔说:“教育者的责任就是要抵抗事实上将会控制他的社会潮流。”有灵魂的教师,永远守护在教育的核心地带,小心呵护教育的本真,不断追求教育的真谛,坚守教育阵地,努力为教育发展贡献自己的一份力量。有灵魂的教师具备穿越历史、通达未来的智慧,在功利侵蚀的大潮中,总是能保持一份从容和笃定。心静则远,他们不把追逐利益作为人生的终极目标,怀持宁静自由的心态,从容地去追求浮躁时代里朴素的教育真谛。
有灵魂的教师,始终充满育人的幸福感。教育的功利与浮躁,很大程度上是由于鼓吹或热衷于“奔跑”,且是“百米冲刺”。站在现实的大地上,有灵魂的教师不但具有批判的精神,更有建设的行为。“教育不能没有梦,但是教育不是梦”,有灵魂的教师总是能在纷繁复杂的教育琐事中寻觅到育人的幸福,他们坚持“山不过来,我就过去”的一份明智、一份责任和义务。他们能够把问题转化为课题,品味思考的愉悦;他们能把思考转化为行动,体验探究的快乐。他们总能从学生渴盼的双眸中,从学生的点滴进步中,体会到为人师者的自豪和愉悦。
有灵魂的教师,不会把学生的学业成绩册看成是自己的工资册和奖金发放册。做人有人德,为师有师德。做一个有思想、有追求、有道德的教师,为学生指明生命的方向,赋予学生生命以意义和价值,就是最高尚师德的具体体现!这是为师之道,更是为师之德!
我们用心教师致力于做一名有灵魂的教师!我们用灵魂做教育,我们用心,您放心!
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篇1:关于我的理想生活优秀
全文共 891 字
+ 加入清单我的理想是做一位顶尖的主持人。虽然我没有天赋,但也不能抹杀我的理想吧!某一天我也有可那成为王牌喔!你有没有听过这句话:“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强,前浪死在沙滩上。”可能我就是下一个主角。不管怎样的幻想都是虚壳,理想不是艺术品拿来欣赏的。当主持人不是一种荣誉,只是想要跟多的欢声。让每一个人都在笑声中渡过。
有一些是天生就有的天赋和努力的结晶。从小不知道怎么的,喜欢看综艺节目,看多了就变成了一种习惯。看惯了就变成了自己的理想了吧!可能我没有漂亮的外表,只有一颗真诚的心就够了。外表再美,内心永远都是虚伪的。可能是我自我安慰吧!
为了尝试做主持人,我尝试了许多的东西。总而言之,多愁善感、诗情画意。在网络上学一些幽默的语言,当主持人总是多才多艺的,加强课外阅读,我又会什么?只有一颗心吧!手舞足蹈的样子,总怕别人说自己的闲话,笑话我。每一次在演说时候,演几个人物,演的上气不接下气,汗水流在地上,心却开心无比。有时发生突发事件,要灵活机智,不怕累,知识广泛,要带领观众走。要有领导能力,自己要有主见。
在追求娱乐生涯,加强体育能力。自己把每一个人的一句话分辨它的好坏时。坏话总是让我觉得在侧面激发我的潜力。再课外我坚持自己体育的锻炼,长跑锻练自己的耐力与耐心,短跑锻炼出我的爆发力。在生活中,与同学打成一片,团结友好。当同学伤害了自己过后,就把一切都忘了。毅力让我永远都为理想进步。
可能是因为我没有做主持人的天赋吧!记忆里很差,背记能力很慢。为了增强自己的记心,在物质上的提高,少吃小吃、多吃鸡蛋、牛奶为了把记心提高,物资上做出的放弃,在自己没事时,总会想尽一切办法。我总觉得自己好像是父母对我的安慰,
我的理想可能有一些遥远。但也抹杀不了我对于娱乐生涯的痴痴幻想。在一个闪着光芒万照下,全部是镜头对这一个人,那个人就是我。当自己成为观众面前的主角
虽然,我的理想并不伟大,但也不卑微。虽然,我的理想并不高贵,但也绝不低微。我知道人生没有十全十美,但,我一定会实现这一句话:“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强,前浪死在沙滩上。”虽然我根本没有主持人的天赋,但我想要的只不过是欢笑与笑语了吧!
篇2:高三家长写给孩子的一封书信
全文共 634 字
+ 加入清单亲爱的女儿:
看着你伏案习作,闭目凝思的身影,不禁想起了30年前我们自己,这是如此的相像。当时我们与你一样憧憬着未来的大学生活,也与你一样经历这中国式高考的历练,说实话我们当时学习条件差,高考入取率低,我们也是走着这“独木桥”过来的,所以非常理解你现在的感受。但请放心我和你母亲会尽我们的能力来帮助你,共同迎接属于你的高考。
高考这一年也是你18岁成年的一年,我们父母对你当然会有很多期望,期望你一切都好都顺利,更希望你通过努力考取心仪的学校与专业,但不希望这变成你的负担和压力。
对于我们的教导和期望,你应该倾听,毕竟我们有这样的经历和更多的生活经验,不可否认我们有些时候也会有点虚荣,把我们自己的`未了的心愿,希望通过你来实现,这个你不必太多的理会,这也只是作为父母的一点小小的自私。你完全应该面对你自己的人生。但是作为父母希望你做到不断的超越自己,自己是前进道路上的最大障碍。
18岁对你来说是个花季之年,现在却又将迎来你人生中的一次大考,相信喜悦和期盼的氛围围绕着你。这应该是你人生中值得标记的一个时点就像火箭成功发射中助推器分离的时刻,在以后的很长一段时间要靠你自己飞行,这个飞行当然应该是在一个正确的轨道上,要不断地吸取新能量,不断调整飞行姿态,只有这样才能翱翔太空!
用火箭发射升空来作比喻,我想还是比较合乎你的吧,我们期望你能翱翔在自己的自由空间里,成为一个为人:真诚、谦和、为学:进取、超越,为事:尽心尽职,做一个快乐的上海小姑娘!
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20__年__月__日
篇3:一年级理想信念的作文600字
全文共 696 字
+ 加入清单老师布置作文题目是《理想信念》,我静下心来想,理想信念是什么呢?我不想当科学家,不想当作家,也不想当医生……理想信念既没有老师教导那样伟大,也不像家长期望那样辉煌,因此我从未向别人谈起过,说出来总怕别人说我没有鸿鹄之志,又担心让人笑我太过于幻想,但我真很希望理想信念能实现。
我长大后想有一个自己图书馆,当一名图书管理员。不为别,就是渴望能读遍天下书,同时也希望每个人都热爱书,爱读书,用知识来充实自己头脑。
我爱读书,书中精彩片段深深地吸引着我,书中奥秘常让我百思不得其解,书中人物命运又曾让我无数次泪水涟涟……
我爱读书,看到书我就像饥饿人看到面包一样爱不释手。我就像一只勤劳小蜜蜂,不知疲倦地在书百花园里采集花粉,又像一块海绵,日夜不停地在知识海洋中吸着。小说教给我做人道理,诗歌唤起我对美好生活追求,散文照亮我前进道路,童话让我辨别真假美丑和善恶—……
我爱读书,一翻开书,我就全身心地投入另一个世界。书就像一个充满智慧老人不断启迪我,又像是一位真诚朋友与我面对面地交谈。书给我打开世界和未来窗户,让我看到广阔天地和未来。
在我图书馆里各种各样书籍应有尽有,无论是世人瞩目名著,清新似水散文,还是富有哲理中外诗篇读者在我图书馆里可以自由选择、尽情地阅读,在满室书香中享受心灵安逸。在这里,没有喧闹声音,只有轻轻翻书声。只要你来到这里,总会有所收获。而这,就是我快乐源泉。
书,是精神食粮,是引导人类进步阶梯,是给人们带来知识欢乐朋友。我喜欢看书,因为好书犹如一叶轻舟载着我去遨游那浩瀚无边知识海洋。我愿让所有人都来分享那份读书乐趣,从书中有所收获。
这就是理想信念,很平凡理想,但也是我最向往生活。
篇4:写理想的
全文共 282 字
+ 加入清单每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我的理想是当一名光荣的人民教师”!
老师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。作为一名老师,教书育人,桃李满天下,是多么的光荣。老师不仅教我们识字、计算,还教我们做人的道理,让我们明白是非。我很幸运在小学能够遇见彭老师,她不仅美丽、温柔,而且工作认真负责,无论是在学习和生活上都像妈妈一样关心和爱护我们。她无私奉献的精神,深深地感染了我,所以我长大了也想当一位像她那样的老师。
有了理想,就有目标。有了目标,就要努力。我相信只要努力,我的理想一定能实现的!
篇5:关于有一个理想500字
全文共 815 字
+ 加入清单我有许多理想,虽然它离我很遥远,但是我会努力,坚持着理想,我会把她们看作人生的阶梯,一步一步的朝着理想,并朝成功走去。我相信,终有一天,我会站在成功的那一个点上开始新的旅程。 I have many ideals. Although it is far away from me, I will work hard and persist in my ideals.Writing ideals and walking towards success.I believe that one day, I will start a new journey at the point of success.
我小时的理想是当一名老师,在我得心目中教师是神圣的,不管是多么有名的人物也要通过老师辛勤的教导才能培养出来的。老师就如同那一根蜡烛为了我们,牺牲了自己,假如把老师比喻成园丁,我们就是那里的小草,老师一直在默默无闻的培养着我们成长,假如老师是太阳,那我们就是太阳下的那一朵小花,老师天天照着我们绽放。老师,是无私的,是伟大的,是光荣的。也许,我也只能用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪丝干”这句诗来形容这伟大的老师。
踏入初中的第一天,我看到我的班主任张老师辛勤的忙碌着,我觉得,老师是光荣的。在学校看到张老师教学即细心又耐心,我深知老师这个职业的辛苦。相信自己在追逐这个理想的过程中,肯定会有坎坷,有许多挫折,但我要坚持这个信念,不要疑虑,不要半途而废,因为我敬爱老师这个职业,我要从现在开始,要磨练自己,不都说“宝剑从磨砺出‘我们不但不能去做那温室里经不起风雨的花朵,而且我们还要去做那坚强的仙人掌,仙人球,在那么艰难地情况下也能顽强的生长!
虽然我的理想很普通,但我也要努力,坚持这个理想。就像大海,信念坚持就像那小水滴,只有我们把每一份坚持,每一份信念,都会聚在一起,就可以汇成大海。那么,我相信,不久后的我的理想就一定可以实现。
篇6:高三收获作文700字
全文共 741 字
+ 加入清单说起考试,总有人认为考试是用分数来检测一个学生的标准。我以前也这么认为,但经过那一次的考试后,我对考试有了新的认识和理解。也是经过那一次的考试,我庆幸自己有了不同寻常的收获!
六年级临近毕业,我们全班同学都有了一些浮躁。而在毕业考试前,学校举行了最后一次的数学考试,老师对我们说:“同学们,最后一道题已经超出我们所学知识的范围,你们应该做不出来,所以不必要去做那道题。”结果大部分同学都没有做那道题,认为真如老师所说。可就在那时老师转过身去写了一道简单而又可以迅速算出结果的题目,结果我们在瞬间就准确无误地算出了答案。老师沉默一分钟后,进行全班巡堂,最后表扬了我们,因为我们都做对了。“看看试卷的最后一道题。”老师说。结果大家都惊呆了,原来这道题跟试卷最后一题一模一样。
这时,老师说:“考试虽是分数的考评,更是各种能力的考量!当你认为一件事情不符合常理的时候,不要局限在定势思维中。我们经过了一次又一次的考试,要把自己的潜能挖掘出来,提高我们的各种能力,这才是考试的意义。曾有新闻报道有些学生因为压力过大而自杀,这看起来好像是一件残酷而又无可奈何的事情。其实这些学生根本不懂什么是考试,所以他们只能在分数的海洋里生存。而懂得考试的人,就是在学习的快乐中存活。你或许只认为考试就是分数,只有分数才能换来未来生活的美好。这么想你就错了,因为你不懂学习,只是为了分数而学习,那么你就会理解不了考试的意义。”
老师的一席话让大家都沉下心来思考,或许考试就是像老师所说的那样是为了学习而去提高各种能力。这时我感觉我的全身都轻松了,从这刻开始,我才理解了考试的真正含义。这就是我对考试的新的理解,这次收获确实不同寻常。让我们把学习变成生活的一部分,把考试变成生活的一部分,尽情地在学习的海洋中遨游。
篇7:尊重的高三作文
全文共 861 字
+ 加入清单它与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良相得益彰,与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶、水火不容。给成功的人以尊重,表达了对成功者的敬佩与追求;给失败的人以尊重,表达了对失败者的同情鼓励。这,就是尊重。
一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到这个人的手中。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“你与我一样,都是商人。”
两年之后,在一个热闹的市场,一位身着西装革履,风度翩翩的推销商迎上这位商人,感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊与自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我与您一样都是商人为止。”
没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个自卑的人树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了真实的自己,并通过不懈的努力创造了今天的自己。这,就是尊重。
这个乞丐似的铅笔推销员得到别人的尊重是偶然的。然而,只有你真心的将尊重给予别人,你得到别人的尊重才是必然的:
有一位当上经理的成功女经理这样讲述她的故事:若干年前,她只是某家企业的小员工,收入非常低,可是她的儿子却要求为其买一个足球。而对于这个连温饱都困难的家庭来说,这是不可能的。不久她的上司得知此事,亲手送给母亲一个崭新的足球,并对她说:“虽然我们不能付给你更高的报酬,但你在我们心目中的位置非常重要。”她为这番充满了尊重的话而感动,从此,把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业,并最终当上了经理。这,就是尊重。
任何人都无法做到尽善尽美,我们没有理由以高山仰止的目光去敬仰比我们某些方面“高”的人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑比我们某些方面“低”的人。我们不能用傲慢与不懈去伤害别人的自尊,也不能以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正值得人们尊重的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心灵,去面对这个杂乱的世界。
这,就是尊重。
篇8:高三珍惜时间的
全文共 1033 字
+ 加入清单在我学过的课文中,我最喜欢《匆匆》这篇文章。虽然它的语言不是最华丽的,也不是最激壮的。但就是在这朴实无华的平凡语句中,却让人悟出了许多深刻的道理。听着《匆匆》,又会让你的心情舒畅,人生的哲理就在那无言之中道破。
缓缓闭上双眼,用心灵来感受《匆匆》,用心灵来读懂《匆匆》,用心灵来感悟《匆匆》。
在这一刻,我的心突然静了下来。静静听着课文,我的心中突然感觉到了一种悲伤,一种沁入心田的悲伤。
是啊,在我们谈笑风生之间,在我们回首之时,时间总是匆匆的溜走,静静的,悄悄的,无声无息。没有给人一丝一毫的机会来抓住它。
正像作者所说的那样,在时间流走的时候,除了徘徊,除了匆匆,除了这些,我们又能够做些什么呢?
在生活中,我们行走匆匆,我们步伐匆匆,而我们,又在追赶一些什么呢?
流逝的时间,永远一去不复返。
一日复一日,一月复一月,一年复一年。随着时间的流逝,我们又学会了一些什么呢?我们又得到了哪些经验呢?
明日复明日,明日何其多。随着时间的匆匆行走,人生,又有几个明天可以供我们挥霍?时间匆匆,它总是没有一丝留恋的从我们的指尖滑过,飞走了。
如果时间再走,而我们却还在原地踏步,不思进取,我们还能够与时间做伴吗?时间飞逝,容颜幻变,又有什么可以得到永存?而我们又可以做些什么呢?
我们要从现在来做起,用我们的每一次变化来迎接崭新的明天,用我们的每一次成功来使希望飞腾,我们不辜负时间,我们拥有时间,我们把握时间,我们用珍惜来保护时间。
“昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少,成事立业在今日,莫待明朝悔今朝。”是明朝作者文嘉对我们的警示。不切实际的回忆昨天的往事,今天也会变成昨天。虚度光阴,是人生中最让我们悔恨的事情。
“今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日起。”是作者文嘉对我们的劝说,今日之事就该今日完成,明日又会有其他事情要做。把握时间,是人生中最应该做的事情。
“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!”是明末清初的作者钱鹤滩对我们的启示。珍惜时间,是人生中最美好的愿望。
在这世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得,只有时间是难以挽留的。人的生命只有一次,我们的时间永不回头。
篇9:青春高三作文
全文共 635 字
+ 加入清单试卷、试卷、试卷,还是试卷……每天埋没在无数的试卷中,模拟卷、冲刺卷、押题卷……似乎到了这个阶段,只剩下刷题。面对高考这个没有硝烟的战场,谁都不敢掉以轻心。
每天早晨,天还没亮,便早早起床去跑操。”十年寒窗,百炼成钢,勇夺五百,非我莫属!“”一百天,我拼!五百分,我行!“激励的口号一遍又一遍响彻在依然灰蒙蒙的天空,铿锵而有力。
朗朗的读书声一阵一阵传来,饱满激情的声音,似乎具有穿透力,它说着:”来吧,高考!我已经准备好了!“
再没有高一、高二的嬉笑打闹,再没有那时的无所谓,更没有那时的轻言放弃。为了创造6月属于自己的辉煌,洒下的是一日又一日的无悔汗水。
听课倦了,依旧睁大双眼,就怕错过老师讲解的任何一个题目;做题累了,抬头看看黑板上方的口号”没有高考
你拼得过富二代吗?“,马上低头继续钻研下一个题目;模拟考试考砸了,没有关系,这不是高考,我可以在下一次考得更好!
抱怨听不到了,取而代之的是满满的信心与斗志。高考路上,并不只是一个人。”一起加油!努力就有收获!“课后,班上的同学总是互相鼓励,这样的奋斗,才不会觉得孤单,才不会在想要放弃的时候那么无力。
”衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。“只为了走进心中的那个大学殿堂,只为了实现内心最真实的理想,所以不管熬夜刷题,不管早起背书,不管被试卷压得喘不过气来,都要坚持到最后,都要无悔得打完这场属于自己的战,都要趁着青春走出不一样的人生!
6月,待我蟾宫折桂,待我金榜题名!不管最后梦想实现与否,我留下的,是最好年华里最好的青春!
篇10:理想课堂作文
全文共 1241 字
+ 加入清单孤独地站在这讲台,掌声还没有响起来,我的心中充满了期待。姐妹弟兄们,别说你的掌声我无所谓!
俗话说,好戏在后头,但愿不出丑。我是最后一位选手,来自新盛中学的`冉启兵。我演讲的题目是:我向往的课堂。
曾经年少爱追梦,在我很小的时候,我就有一个伟大的梦想,我梦想长大后能成为一个伟人,后来高考时只考了一个师专,残酷的现实无情地击碎我的伟人梦;之后我又梦想成为伟人的丈夫,可我没有姚明那样高大威猛,又没有刘德华那样英俊潇洒,没有彼尔。盖茨那样富甲天下,结局可想而知,黄粱美梦再次灰飞烟灭。最后,1998年的第一场雪还没有下的时候,我只能无可奈何地被赶上讲台,当上一身平价布,两袖粉笔灰,三顿吃不饱,四堂要你吹的老师。
当爱已成往事,我不能不面对现实,既然做不了太阳,只能做一个星星,我就要做一颗最耀眼的星星;既然做不了长江黄河,只能做一条村头的小溪,我就要做一条最快乐的小溪;既然做不了参天大树,只能做一棵小草,我就要做一棵最顽强的小草;既然做不了伟人,只能做一个普通的教师,那么我就要做一个最优秀的教师。怀着这种理念,我开始我的漫漫求索之路。我梦想着我的课堂能像春风化雨,滋润学生那干涸的心灵;我梦想着我的课堂能像初升的太阳,照亮学生心中的阴影;于是我废寝忘食,虚心勤奋。从魏书生那里我学到了课堂的浓浓的民主气氛;从霍懋征那里,我学会淡泊名利,默默耕耘;从于漪那里,我学会了不但要教书,而且要育人。就这样几年如一日我苦苦追寻,痛并快乐着。
追梦者人生的道路上总是那样坎坷不平,既有成功的经验,也不乏失败的教训。一次我正在绘声绘色地讲诉着鲁迅和藤野先生的故事,居然听到的课堂上有人唱歌的声音。原来是我班的一个成绩比较好的同学在唱歌,我勃然大怒,当面讥讽道:原来这位同学唱歌的声音比猪叫还要动听。当时同学们哄堂大笑,那位同学羞愧难当,无地自容,我的脸上挂着胜利者满足的微笑。不过接下来,我马上尝到了冲动的惩罚。此后这位同学再也没有来上学了,是我亲手伤害了一个学生宝贵的自尊,我追悔莫及。在一个血色的黄昏,我怀着深深地忏悔和无比的眷念给那位同学写了一封信:没有告诉我一声,你走了,这些日子又增添了对你的怀念,我想对你说,回来吧,我会好好爱你,可所有的语言都显得那样的无力,我又想干脆把你忘记,可我不能欺骗我自己。
过了很久,在一个秋风萧瑟,落叶飘零的日子,我收到的他的回信:“其实不想走,其实我想留,留下来陪你每个春夏秋冬,可是你伤害了我,还一笑而过……
我含着泪,读完了他的来信,心中愈加自责。从此我真正懂得了什么才是真正理想的课堂。理想的课堂应该没有责骂,没有讥讽,有的是欢笑和和谐;理想的课堂应该没有高高在上,有的是平等与民主;理想的课堂应该没有任何偏见与歧视,鲜花和小草都能拥有阳光;理想的课堂没有任何的急功近利,应该为学生一生的发展着想。
老师们,姐妹弟兄们,书山有路勤为径,教海无涯艺作舟,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。让我携起手来一同追求理想的课堂吧。相信在山的那一边一定有我们心中的海洋。
篇11:我的理想小故事作文600字左右
全文共 840 字
+ 加入清单爱因斯坦说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断方向。”我也有理想——将来开一家手工精品店。 Einstein said: "Everyone has certain ideals, this ideal determines his efforts and judgment direction." I also have ideals -in the future to open in the futureA handmade boutique.
这个理想源于我对手工工艺品的热爱。我从小动手能力极强,经常自己做手工。虽然手被刀子划伤、被强力胶粘住,也做过一件又一件丑陋的次品,但我仍不放弃。当我用涂改带的齿轮组成一辆自行车让客人们赞叹不已,当我用干花做成装饰品让朋友们羡慕不已,我更坚定了我要开一家手工精品店的理想。
“理想的实现只靠干,不靠空谈。”要实现这个理想,我深知要付出更多的努力。自从心里有了这个小小的想法,我就多了一份心思。我每去到一家店,我都会留心店内的装修风格,注意商品的摆放和货架的布置。在与店员的谈话中,我还注意到什么样的态度会让顾客印象更好。打折促销是顾客购买的一大因素,但是要怎样打折才能让顾客觉得划算,店家自己又不会亏本,这是一个值得深思的问题。除此之外,我还买了许多教人做手工的书,自己利用课余时间做一做小手工,提高自己的手工技巧。
这么一来,我觉得开一家店还真不容易,要学的还真不少,我的头都大起来了。我觉得还是要先学好功课,有空余时间再去做这些才比较妥当,毕竟学业、知识才是实现理想的坚实后盾。
我知道成功的道路不会一帆风顺,有时还会困难重重。但是,我想,在挫折面前,我一定会自我反省,重整旗鼓,然后迎难而上,绝不会向困难低头。阳光总在风雨后,我相信,只要坚持不懈为理想而努力,就一定能成功的!
“世界上最快乐的事,莫过于为理而奋斗。”苏格拉底这句话真是金玉良言。在为理想而奋斗的道路上,虽然有苦有甜,但我相信,那甜一定会到最后的。
篇12:为理想插上翅膀
全文共 927 字
+ 加入清单生活如浩瀚无边的海洋,蕴含着无数未知的情怀。它时而晴朗,时而阴霾,没有人能预知它的未来。我是一名勇敢的水手,为编织自己的梦想起航。扬起帆,它指引着我乘风破浪。向成功的港湾前进!
帆,便是我的理想当一名大学教授。
从小,我对教授有一种莫名的崇拜感。我的三叔公是从师范大学毕业的,现任一名大学教授,培育着一批又一批的国家栋梁。看着三叔公在讲台上威风凛凛,我便给“教授”这个职业下了很高的定义。教授,比老师高一级,而大学教授,更是高过一级。因为大学生一毕业就即将面临就业或考硕,在这个时候,培养学生的智慧与学识,是多么重要;在这个时候,决定着学生的前途,决定着学生一辈子的成就。他们就像一只只迷失方向的小船,等着教授去指引前路,再为他负上知识与智慧。那么,祖国的花园里,又要有多少朵鲜艳美丽的花儿开放;祖国的星空,又要有多少颗冉冉升起的新星发出异常之光!
列夫托尔斯泰说过:理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,没有方向,就没有生活。我想:我现在有了理想,就有了方向,有了生活,我要努力实践它。在家中,我经常做起了弟弟的教授,以教授严肃的口气教他怎样学习。弟弟偶尔不听话,我就警告他,让他下次不能再这样做,仿佛自己已然是一位教授。虽不是教大学生,但路要一步一步地走嘛!偶尔,我会担心成绩太差,上不了师范大学,我会担心做不成大学教授,未来的路要怎么走,。还是美国总统罗斯福的话提醒了我:“实现理想的唯一障碍是今天的顾虑。”我的确不该太顾虑今天,要朝理想一路过关斩将,迎来胜利的曙光。但是,大学教授必须有丰富的知识,所以,我现在必须如种子般,不断汲取智慧之水,知识之土的营养,继而发芽,再开花结果,最终长成参天大树。空闲中,我必须啃书若食,课堂上,我必须深思熟虑。书,变成了我的最爱,变成了我的法宝,使我一身洋溢着一股书香。
有时,常会幻想自己站在讲台上面对即成栋梁的大学生,津津有味地讲课,而学生们,都十分尊敬地对待我,看着一批批栋梁之材,我便露出欣慰的笑容……那是多么快乐的事啊!
如今,理想的风帆仍扬我的船上,指引我继续前进。我的步伐也随着理想前进,不知不觉中,身上仿佛多了一双翅膀,鞭策我不能做说话的“巨人”,行动的“矮子”,让我飞向期待已久的世界!
篇13:关于心中的理想500字
全文共 705 字
+ 加入清单理想是人生导航的灯塔。有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。 ideal is the lighthouse of life navigation.With ideals, people will work hard for their ideals and work hard.
我的理想是当上一名老师,一名光荣的人民教师。
小时候,刚满6岁的我进入了美丽的校园——吉利小学。身边有许多小朋友来报名,那些小朋友不是哭就是闹,只有我好奇地看着那陌生的校园。进教室了,教室的墙洁白洁白的,阳光照射在教室中,多美呀……
“我们马上就要上课了,请小朋友们安静下来好不好?”我循声望去,一位年轻的女老师正站在讲台旁,那些哭闹的孩子也不哭了,静静地听着老师的话。老师多好呀,同学们都听她的!那时候,想当老师的这一个理想就在我的心中萌发了!
后来,我和朋友们也渐渐长大了,随着一些同学的离开和一些新老师的到来,我懂得了,原来当老师也不是那么容易的!
假如我当上了老师,我会让学生们在学习中找到乐趣,让他们不讨厌学习。我还要让学生知道,学无止境,只要你爱学习,你想学习,你就会获得丰富的知识。
虽然老师这个职业很辛苦,但是,只要我努力,就一定会实现这个理想。我经常能够看到,老师为了我们,即使嗓子再不舒服,也在坚持给我们上课,即使天气变化无常,只要别的老师有特殊原因未来上课,他也会来给我们传递那不会腐烂的精神食粮!这一切更坚定了我的理想!我一定要当一名好老师!
啊!如果我实现了我的理想,去当了一名老师的话,我就会像春蚕一样,像蜡烛一样,本着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,去用我的一生来教好我的学生,来实现我的理想!
篇14:我心目中的理想作文600字左右
全文共 1019 字
+ 加入清单每个人都会有自己的理想,有人想当科学家、有人想当医生、有人想当艺术家而我的理想是当一名警察。警察是一个光荣而伟大的名字,哪里有危险,哪里有案情,警察总会出现在第一线。 Everyone will have their own ideals. Some people want to be a scientist, some people, and some people want to be an artist and my ideals are a police officer.Police are a glorious and great name. Where there is danger and where there is a case, the police always appear on the front line.
从小我就喜欢看警察,不管是电视剧、电影还是身边的警察。我羡慕身穿帅气警服,佩带武器的警察叔叔。他们在别人有困难的时候帮助别人,为人民服务。获得人名群众的赞赏。为了我们的生命安全,和财产的安全,日夜兼程的保卫我们。所以我非常喜欢警察。
我最爱看的电视里的法治频道。里面警察的英勇机智、舍己为人的精神令我敬佩。警察在群众的眼里是守护神,在犯罪分子眼里是天敌。面对穷凶极恶的犯罪分子,他们奋不顾身,令我感动。一位警察说过:"只要还有一个罪犯,我们也要抓起来,直到天下太平"。这句话,让我敬佩这个职业,警察的形象,平凡却伟大,警察的职业,神圣而庄严。
有一回,我在电视剧上看见了警察在和歹徒搏斗,只见警察一个过肩摔,那个歹徒就倒在了地上,那位警察三下五除二就把歹徒制服了。看了这个片段,我脑子里就出现了一个画面:只见我穿着一身警服,对付那些歹徒们,漂亮的把歹徒们摔倒在地上。于是,我就坚定了自己的梦想:长大一定要当一个警察。
为什么我要当警察呢?其因有三。一是:当警察很酷,穿着一身警服,手里拿着一把枪,样子帅呆了。二是:因为当警察有一种英雄的感觉,尤其是把歹徒制服以后。第三点,也是最重要的一点:因为警察是为人服务的,我长大当警察也是为人们服务的。人民如果遇到抢劫,需要谁?如果遇到小偷,需要谁?如果遇到歹徒,需要谁?需要警察!警察完全是为人民利益工作的,是彻底的为保卫家园工作的!
这就是我的理想警察,为了人民安全工作,为保卫家园工作,为人民的利益工作!让人民过上幸福美满的生活,让人民生活在和谐社会当中。
篇15:描写理想的作文初中600字
全文共 406 字
+ 加入清单每个人都有自己远大的理想,有些人想当一个勇敢的探险家,去探索世界上的种.种奥秘;有些人想当一名音乐家,用音乐来歌唱美好向往的生活,有些人想当一名世界长跑冠军,为我们的祖国夺得耿耿的奖牌……而我的理想是单反一名外交官。
让世界上的人们多了解我们中国,与中国友好交往,让中国走向世界。
我想当一名外交官,所以常常蹲在电视机前通过看电视知道,我国的外交官为了维护祖国的;利益,雨外功夫哦人据理力争,取得了外交史上的胜利。我想:当一名好的外交官。对于一个国家来说是非常非常的重要。
妈妈和姐姐告诉我,当一个好的外交官是一件很不容易的事,要见多识广,才智聪明,能言善辩,还要精通外遇呢。所以我现在是非常努力地在学习英语,以前我不能进行英语对话,羡慕在我能用英语写出一边属于我自己的作文了。
我知道要视线字的理想,现在定要加倍努力学习,做到多读书,多向老师请教,多注意观察周围的事物多动笔,为实现自己的理想打下一个见识牢固的基础……
篇16:高三家长写给孩子的一封信
全文共 2282 字
+ 加入清单我亲爱的女儿:
你语文老师约我给你写一封信,我愉快的答应了,但是我迟迟没有动笔,因为有很多话,不知从何说起。我一直都在思考!今天你老师又催了,我终于鼓起勇气,给你写这封信,希望对你有用。
光阴荏苒,日月如梭,一晃十几年的学习生涯即将结束,再过30天,你就将直面人生的第一次最重大的挑战———高考。作为家长,我为你即将迎来人生的第一次大的挑战而感到高兴、激动。面对高考,谁都不会过得轻松,但是你要明白:流泪、苦恼、抱怨统统没有用。作为高三的你,你应该学会用左手温暖右手,把学习当作快乐并且学会享受这个过程,去欣赏自己,去体味属于自己的高三。最重要的是,不要因为高考而让自己忘记了最终的目标:上一所自己心仪的大学,实现自己的人生价值。
宝贝,高考在即,时间都是用分秒来计算的,珍惜高三的每一天、每一分钟吧。从现在开始一切还不晚,若你还指望明天,若你每次都把希望寄托于下次考试而不采取行动,你将后悔莫及。只要有考试存在,竞争就存在,赵校长常说:“怕吃苦,苦一辈子;不怕苦,苦一阵子”。都说高三苦,苦是应该的,人生没有苦,哪来的甜?!五月份是考试季,望你抓住每一次考试,找出自己的薄弱环节,建立起自己的模块,弥足珍贵!望你争分夺秒,有问题主动去找你的老师,而不要等老师去找你。
赵校长在班主任会上说:拼搏三十天,成功在高考。宝贝,剩下的时间不多了,可能你认为大势已去,再努力也都无济于事,但是我想告诉你的是:宝贝,就是失败一万次,第一万零一次也要勇敢地站起来。其实,就是再给你一年的时间,最有效的还是最后的这几个月,还是最后的这三十天。可能有许多人都没有意识到,当他们放弃努力的时候,距离成功其实只有一步之遥。有多少人在高考揭榜时扼腕长叹,捶胸顿足,就差一分,就差一分啊!当初要是再努力一点点就好了。但是,人生的许多错误往往就在于缺少“后视思维”,因此,不要为高考留下任何的缺憾。
作为父母,我们对你寄予很高的期望,你的每一步成长,每一次进步,都带给我们很大的感动。虽然我不说,在父母的眼里,你永远是最美的、最优秀的。有时我们的要求可能高了些、过分了些,但我们的某些行为都是源于对你的爱,对你前途的关注。学习很繁重,竞争很残酷。每天看着你脸上疲惫的神色,我们看在眼里,疼在心里。我们爱你,当你遇到艰险时,我们都可以用自己的生命来换取你的生命,但是我们不能用溺爱来软化你的斗志,你不仅是我们的孩子,更是这个社会的一份子。假如现在把你培育成温室的花朵,那么,将来你怎么在这个社会上立足?又怎么去顽强应对人生中的风风雨雨呢?前几天,市二轮模考,由于种种原因,你的成绩不佳,爸爸这是第一次和你发火,发火后,又心疼。事后,我后悔了,知道:你又何尝不痛苦呢?
十二年的寒窗苦读,而今只剩下这三十天了,我们和你一样紧张,也一样的激动,十二年,十二个三百六十五天,日复一日,年复一年,披星戴月,眼看就要丰收在望了,如果现在不拼一拼,那么,你就是最傻最傻的孩子。30天,不管多么苦,必须坚持,才能让18年的养育有所回报;只有坚持,才能能让老师的学识在你的身上得以显现;只有坚持,才能能让积聚已久的苦闷在高考之后得以最彻底、最完美的发泄。女儿,我只是想让你知道;高考固然很重要,但是你要学会享受这个过程,而不应该将其视为痛苦的折磨。学会享受人生这个过程,你会找到生命的狂赌和深度。记着,无论遭遇多么困难的处境,都不要放弃自己的目标,因为方法总比困难多,即使是在孤立无援的境地,也不要放弃希望!
高三,辛苦的不只是你,还有和你一起辛苦的老师,他们天天陪在你身边,和你一同品尝着高三的煎熬,一同分享高三的苦辣酸甜。你要明白老师的执着,佩服老师的耐心,更要感谢老师们对你的那份责任、那份关爱。抑或老师、父母的关爱是压力。但不要苦恼,因为有压力才会产生动力。我们经常看新闻,应该懂得的“弹簧原理”。压力越大,能量
越惊人。如果没有任何压力,生活也会疲疲塌塌,无所作为。人或多或少都有一些惰性,非得事情逼到眼前才会认真去做,这时候有压力,做事的效率往往会数倍的增长。要学会把每一次打击当作动力,万不可成为阻力。
宝贝,也许你一生只有一次面对那神圣的答卷,那上面的每一个字都凝结了老师们的心血和殷切期望。有一个成语:破釜沉舟。正是有了“逼迫”,人才会尽全力发挥自己的潜能,兵家所谓“置于死地而后生”也正是这个道理。
宝贝,高考并不可怕,可怕的是自己面对高考的恐惧。其实,你奋斗了十二年为的就是高考,恐惧要考,不恐惧也要考。我们现在大密度的考试,就是为了消除你高考的恐惧。一定要做到:平时考试高考化,高考平常化。一定要相信自己,只要自己付出了,就一定能成功。要知道,许多东西是从量变到质变的,当你的努力、你的付出足够多时,你就一定会获得自己想要的东西。当你脚踏实地把学习这件事做到极致的时候,高考在你眼中就不再那么可怕了。
高三是紧张的,也是令人向往的;高三是艰苦的,同时也是收获的。高考是一个检验你自己实力的舞台,它客观公正,“不经历风雨,怎么见彩虹?”无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得的财富。金榜题名是每一个人都向往的,目标实现了,便是光荣,目标实现不了,父母的怀抱永远都是你的避风港,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。二十班悬挂着的标语非常好,和你共勉:“昨天的苦,今天的痛,都是为了明天的笑”。宝贝,拼搏吧,勇往直前,用最放松的心情迎接明天;宝贝,拼搏吧,用汗水浇灌六月的辉煌。相信:成功永远属于那些孜孜不倦,敢于追求的人!
学校领导、老师、爸妈,在六月含笑等你凯旋归来!
爱你的爸妈
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20__年__月__日
篇17:高三诗歌作文700字
全文共 802 字
+ 加入清单当中国诗词大会收获了累计11亿人次的观众,当人人都在网络上续写着“我有一壶酒,足以慰风尘”,当那些拥有千百首诗词量的“神童”受到如明星般的追棒,当《饮水词》成为炙手可热的商品,当“诗人”变成新时代的光荣称号,我们知道,诗歌回来了。
如今,众多文化现象都在诠释着诗歌的复兴时,这赋予了科技制造驾轻就熟的中国一点文化的温度,让很多人都沾染了些诗歌的气息,未尝不是一件好事。但当我们透过现象看本质时,不由得思考,诗歌真的回来了吗?
那些累积11亿人次的观众里,有多少个完整地看过一期节目?那些诗歌续写的作者有多少是为了紧跟潮流?那些胸带文墨的小神童们,有多少次央求父母说自己不想背诗?那些《饮水词》的读者们,有多少人浏览全书只为找一句“人生若只如初见”?那些自恃清高的使人们,写出了多少文词华丽却啼笑皆非的作品?纪念张枣、海子、余光中……他们作为被符号化的诗人,文学价值早就被扭曲和消费。西川恳求着发声,海子老弟,别再让你那些疯疯癫癫的崇拜者再来折磨我了。诗歌抱头鼠窜,只能无力而坚定地说“我是无价的”。
悲哀莫过于斯。
诗歌是一种表达,但表达不都是诗歌。所以,没有必要把更适合些散文的内容强行变成诗歌,没有必要为了创作而创作,更没有必要为了诗歌回归而做出所谓努力的假象。
我常听“有人天生就是诗人”,但不要忘了“有人天生就不是诗人”。诗歌是一个有意蕴的爱好,社会允许人的各不相同,更应允许爱好差异的存在。或许当所有人卸下那层自以为高贵的文化伪装,只在闲暇时间不经意看到一句诗,感动于它精妙的表达,惊讶于和诗人相似的情感,分享这种找到共鸣的喜悦,才能见证是个静如处子,动如脱兔的可爱。
诗歌的回归是一个长久的过程,不是经过大肆宣传成为主流就能够深入人心的。正如唐前经历了一百多年的平淡,才出现了李杜两座高山。中国与世隔绝早已紧密相连,在诗歌回归的过程中,一定会有更多人像王蒙先生那样,感叹为了读辛弃疾,下辈子还能做中国人。
篇18:我的理想小学
全文共 471 字
+ 加入清单每个人的心里都藏着美好的理想,有的想成为引入注目的明星,有的想成为人类灵魂的工程师,有的想成为白衣天使……而我的理想是成为一名作家。
在我的眼里,当一名作家是一件神圣的事。坐在书桌前,一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的灵感,将它们整理成文,然后带着激动的心情把自己的作品感染读者,使自己的心与读者的心产生共鸣,这难道不是美好的事情吗?
我很崇拜作家,他们居然能把一些普通的事物写成让人难以忘却的经典。朱自清的散文《匆匆》,让我感受到了时间的宝贵;老舍先生的《养花》,让我更加热爱生活。这些美文激发了我的写作欲望,这种欲望更加坚定了我当作者的决心。
当然了,要想从文学爱好者成为作家,这个过程并不简单,它充满艰辛,充满苦涩。记得有人曾这样说,一代代的作家既是丰碑又是高墙,丰碑可供后人敬仰与追随,高墙又使很多人畏惧和退缩。所以,对于我来说,要想成为一名真正的作家,首先就要有扎实的语文基础。在日常的学习和生活中,我必须时刻坚守着这样的理念:多读、多思、多看、多学、多练。
我坚信,只要坚持不懈地努力,理想就不会落空。我,在不久的将来,一定会成为一名作家!
篇19:以理想为话题的
全文共 629 字
+ 加入清单理想是灯塔,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路理想是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望;理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引领走向黎明。
我的理想是成为一名科学家,成为一个对国家有贡献的人,每当我看到电视上播出新闻——某某科学家发明了一种神奇的药水;某某科学家成功制造出新式仪器,我就兴奋不已,盼着自己也有一天能够像他们一样,为人类作出贡献。
我会制造出一种可以放出冷、热两用的机器,在炎热的夏天可以把热气吸进机器里,这样夏天就不觉得炎热,在寒冷的冬天会把冷气收集到机器里,冬天不会觉得寒冷。利用这种机器,既改善了我们的生活环境,又能节约能源。
然而,要想成为一位举世闻名的科学家也不是一件容易的事:大名鼎鼎的发明家托马斯阿尔瓦爱迪生发明电灯泡的时候,先后试用过上千种材料作灯丝,可是都没有成功。面对他人的嘲笑,他却笑着说:“我并没有失败,因为我知道了很多种材料不适合做灯丝。”他那自信、乐观的精神激励了我,并使我了解到:自信使人勇敢、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量、自信能使人发挥自己的潜能、自信是幸福的源泉……
科学家们的坚持不懈、百折不挠的精神深深感动了我,所以我要像他们一样!也许实现理想的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的手脚;也许会有许多艰辛,会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执著地走下去,因为只有有了这些努力,我们的生活才会更加丰富多彩,我们的理想也才会更加光彩夺目。
篇20:高三世界作文800字
全文共 870 字
+ 加入清单大自然的世界里,有许多美景。在一处美景中,有一只小蚂蚁在想:
“哎!多么美好的世界呀!这一生如果浪费掉该多可惜呀!”月光下,他自言自语道:“如果能出门到世界外看看,该多好呀!”
第二天,他说到做到。
行李收拾得整整齐齐,食物多得可以吃3年。“儿呀,你走得这么慢,遇到危险怎么办呀?”蚂蚁妈妈说,她实在担心不过。“娘,您放心吧,我会照顾自己的。”说完,小蚂蚁走了。蚂蚁妈妈却轻轻地叹了口气。
小蚂蚁走呀走,一直走到晚上,大概是因为太累了吧,小蚂蚁在树下睡着了。
到了第三天,小蚂蚁醒来的时候,发现不是在树下,而是在狮子家里。狮子看见小蚂蚁醒了,便对他说:“小伙子,你醒了吗?我说老弟,你可真小呀!”
小蚂蚁说:“是呀!谢谢你收留我,我是出来寻找美景,在树下睡着罢了。”狮子听后,似乎很高兴,说:“你跟我来!”
狮子带着小蚂蚁来到花园。小蚂蚁简直不敢相信自己的眼睛。会发光的蝴蝶,透明的小鱼,亮闪闪的花儿……
狮子带着小蚂蚁来到饭堂。这时,一只可爱的小熊跳了出来,说:“森林餐厅欢迎您!想来点什么?”小蚂蚁回答说:“我要面包。”面包来了,小蚂蚁一口咬下去,“咦,这是什么味道,怎么这么甜?”“那是果酱。”狮子说。
美好的一天过去了,小蚂蚁该去其他地方了。“呜呜……
小蚂蚁和狮子走了很多路,睡了。
第四天,小蚂蚁发现自己睡在了贝壳里,而狮子睡在了一只河蚌里。
“嘿!朋友!你们醒了?”一只从没见过的奇怪的动物跳了出来,“你们好!我叫海狮,欢迎你们来我家做客!我看见你们晕倒在树下,所以把你们带回我家。”小蚂蚁把所有事情都告诉了海狮。海狮听了,直点头。
“说到美景,我家到处都是!来吧!”海狮说。
“听,这是什么声音?”
“是浪花的歌声。”
“听,这是什么声音?”
“是海鸥的叫声。”
“听,这是什么声音?”
“是小鱼的舞曲。”
……
“你家比我家还美。”狮子说。“我喜欢捡贝壳。”小蚂蚁说,但他实在是太小了,捡不动贝壳。只好狮子帮他捡。
太阳偏西,他们都要回家了,但他们依依不舍。“再见了,伙伴们!我们后会有期。多来玩儿啊!”他们异口同声地说。
大自然的美景和声音是无限的,只是等着被发现。