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《我和我的祖国》共成长的作文怎么写(精选20篇)

成长是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;成长是细流,孕育着深邃,只要你肯积累;成长是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓。这里小编为大家精心整理了一些《我和我的祖国》共成长的作文怎么写优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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以成长为话题的

全文共 748 字

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在我们的生活中,有一个个装满美好回忆的泡泡,而在其中一个泡泡中,隐藏着一个使我真正长大的故事。

在我家小区的门外,有一个修鞋摊,它的“主人”是个白发苍苍的老爷爷。我每次进出小区都能看见他,不过从表象看来便知道他是一个乡下人,所以我便很瞧不起他。

有一天,妈妈给我买了一双运动鞋,我非常喜欢,于是第二天我便迫不及待地穿上它去上学了。在体育课上,平时就很活泼的我今天更是对每个体育项目的都跃跃欲试了。突然,“嘶啦”的一声,是什么声音?我低下头一看,呀!我的新鞋被一颗尖尖的小石子划破了!哎呦,这可怎么办呢?要是这样破着鞋子回去,肯定会被妈妈狠狠地训一顿的。我急得像热锅上的蚂蚁,豆大的泪珠不断在眼眶里打转。突然,我想到了那个老爷爷。对呀,我可以找他修一修啊!

一放学,我便马不停蹄地跑到那个鞋摊前,准备找那位老爷爷帮我修鞋子,可是这时,我才想起我身上一分钱都没有带呀!这可怎么办啊?算了,先把鞋修好再说吧。我只好硬着头皮走上前去,对老爷爷说:“帮忙补一下鞋子。”不一会儿,鞋就补好了,跟新的一模一样。当老爷爷把鞋子交给我时,我才支支吾吾地说:“爷爷,我……我……没带钱。”原以为那位老爷爷会凶狠地训斥我,或者把我的鞋子扣下不还给我,可没想到的是,那位老爷爷却慈祥地笑着说:“没事儿,小学生身上没带钱很正常的嘛,没关系,反正这也不费啥事儿,就不收你钱啦。”我吃惊极了,不敢看那位老爷爷的眼睛,道了谢就匆匆回到了家。我一口气跑回家门口时,才发现自己早已泪流满面。

那位老爷爷时我人生的向导,他让我学会了什么是宽容,什么是谅解。他为我人生的小路上又添加了一块厚实的砖。

老爷爷在我心中的形象是那么宏伟,那么闪亮。我应该向他学习,向他靠近,改变自己,做一个和他一样的值得别人敬佩的人。

他——便是我人生路上的“引路人”。

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篇1:以学会成长为题作文600字

全文共 849 字

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我们在成长,阳光那么温暖,春风那么和煦,我们,那么快乐。可是,在我们成长的过程中,总要参加一些艺术活动来提升我们的艺术情操,也正是因为参加了这些艺术活动,我才懂得了更多!

艺术活动多种多样,丰富多彩,每每鼓起勇气也想站在舞台上表演,可心里的胆怯却会告诉我:“不,你根本不可能!”是的,我是一个胆小的人,我不敢登上舞台跳一支优美的舞蹈,也不敢登上舞台唱一首动人的歌。所以,我总是会问那些表演者,问他们是什么感受?他们说,他们喜欢将快乐带给大家,他们很享受在舞台上表演的时光,也很喜欢那时候的自己。

终于,我鼓起勇气,在一次“十一迎国庆”活动中,我将自己塞进了那个朗诵集体。

那天,是祖国母亲的生日,是全中华儿女沸腾的日子。那天的我穿着整齐和同学们一起站在舞台上,虽然是很多人朗诵,但我胆小,紧张的内心还是有点小波动,我一直在抑制自己的心情。当我听到四位领读的同学声音是那么洪亮,那么优美又那么有节奏时,我的心在悸动,他们可以大胆的站在舞台上,为什么我不能?

这时的我心情已经不再需要控制,而在暗自鼓舞自己,我的心里一直在对我说:“我行,我一定行!”其实,这时我已经战胜了自己,因为,我已经从“不,你根本不可能!”华丽的转换到了“我行,我一定行!”。我们顺利的朗诵完了,我在团队中没有出错,在结束的那一瞬间,同学们将红旗举起,它就像一片红海,上面飘着金星,我们奋力的喊出了:“祖国,生日快乐!”顿时,各种心情涌上我的心头,说不出原因的我热泪盈眶,因为那天是国庆?还是因为太激动了?可能是因为我战胜了自己。

这次活动,我们班赢得了比赛,我想我不仅赢得了这次比赛,还克服了自己的怯懦心理,收获了友谊,懂得了团结的力量。之后才发现,参加一次活动可以收获如此之多。

我艰难的迈出了自己的第一步,怀着害怕、软弱的心勇敢的迈出了第一步,迈出之后,我还收获了许多,懂得了许多。

现在的我常常告诉自己,过去的已经过去了,我已经克服了胆怯的心理,战胜了以前的我,现在,我是一个自信、坚强、勇敢的人,我会为自己鼓掌!因为,我相信我能行!

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篇2:小升初满分书籍伴我成长

全文共 490 字

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书籍是人类文明的长生果,书籍是全世界的营养品,书籍是人类进步的新阶梯,书籍是陪伴我成长的必需品。

在我幼年时,晚上妈妈常常坐在床头边,拿着我的第一本故事书,给我讲一个又一个动听、有趣的小故事,让我进入甜甜的梦乡。一天,爸爸还给我买来了一本连环画,上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事,爸爸看着精致的图,慢慢给我诉说着小故事,我听得可认真呢!

上幼儿园了,每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时,老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够,我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明,我便每每看到亲朋好友都会打招呼。

要上小学了,从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了,新的老师,新的同学,还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多,随着年级的升高,我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。

要上初中了,上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变,但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我,让我的视野日益增长,也让我慢慢离不开它了。

是啊,书籍伴我成长,它伴随着我成长的一层层知识阶梯,让我们以书为了,做它的好朋友吧!

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篇3:好书伴我成长作文400字

全文共 489 字

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物转星移,岁月无情让人忘却一切,唯有文字能唯美地记录这一切。文字组成句子,句子组成段落,段落组成文章,文章组成好。莎士比亚曾说过“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”

窗外下着蒙蒙的细雨,路上的行人躲避着,而我却沐浴在书的雨水中。妈妈正在厨房里炒菜,而我正沉迷于《三国演义》。看到诸葛亮超凡的领导才能和高深莫测的智慧,我不禁穿越时空回到了草船借箭的现场,沉醉于那惊心动魄的画面,就会使人忘却时间的凡事。猛然回过神来,却听到妈妈在厨房里叫我那东西的声音,听到的好像是草帽,就在家里东寻西找。终于找到了就立刻拿到厨房给妈妈,妈妈看到我拿着草帽,顿时傻眼了,问:“你这是做什么啊?我叫你那锅盖给我啊,你竟然拿来一顶草帽,唉……真是百年难得一遇的书呆子!竟然会把“锅盖”听成“草帽”,闹出这样一个大笑话。”从那以后,我妈妈就会不时在家庭聚会上提起这件事,弄得全家人都哄堂大笑起来。但这时的我,一点也不觉得不好意思,反而觉得他们是在称赞我。可我也觉得只要能让家人高兴,让他们取笑一下又何妨呢?

书不仅给我带来了乐趣,更带给了我的家人无限的欢乐。我爱唯美的文字,更爱用唯美文字组成的好书。

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篇4:以成长为话题的

全文共 311 字

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成长中的快乐是因为我——在音乐中找到了乐趣。

随着年龄的增长作业慢慢地加多了,因此烦恼也多了,整天得跟作业做战。幸好,从小妈妈让我接触了音乐,让我学了钢琴。妈妈给我买来钢琴,让我学习。从此以后,我又多了一项作业——弹钢琴。

第一次接触钢琴的我,非常喜欢这个庞然大物,每天都要抓紧时间,来弹一弹钢琴。

我爱钢琴,每次弹琴时看见那又小又短的手指在钢琴上轻快地跳跃时,总会感到阵阵轻松。整个人仿佛飘上了天空,躺在白云上享受钢琴给我带来的乐趣;有时把眼睛闭上,会感觉所有的音符拉着我的手,围着圈跳着欢乐的舞蹈。在那时候,我快乐的可以赛神仙!

钢琴使我快乐自由,钢琴使我开心轻松;钢琴是我烦恼时的一位知心朋友,钢琴是我人生道路上的快乐伴侣。

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篇5:描写我快乐的成长小学生

全文共 641 字

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是马驹就会想奔驰原野;是雏鹰就会想“鹰击长空”,是花蕾就想吐露芬芳。虽然我是女生,但我梦想自己能有“谈笑间,强虏灰飞烟灭”的潇洒;能够有“指点江山,激扬文字”的豪迈。

然而成长如同一杯芳香扑鼻咖啡,有时还带有一丝苦涩。不经意中,我迷上了网吧、迪吧、红头发,还有格格、阿哥、皇阿玛,因此学习一落千丈。在成长中,我经常感到无奈。不是觉得英语单词不好记,就是觉得数理化的公式不好记;不是觉得语文的中心把握不住,就是觉得考试老是失败……成长的确是一杯芳香扑鼻咖啡,虽然有时还带有一丝苦涩,但细细品味后更多的是甜蜜,是幸福。

每到周末,我回家,父母总是拿出家里最好吃的东西,给我吃,虽然那不一定是山珍海味,然而,那难道不应该是一种幸福吗?!当妈妈给穿上她一针一线做的布鞋时,虽然它不是高档皮鞋。难道这也不是一种幸福?!当我们明白到骑车轻便是因为滚动磨擦比滑动磨擦小得多的时候,虽然我们并没坐上奔驰,然而我感到了一种获得知识的幸福;当我用代数计算,用几何设计自己的小房间时,虽然我不是建筑工程师,但我感爱到了用知识设计、创造生活的乐趣;当我说英语时心里想的不是用汉字注音时,虽然我们不是外交官,但我感受到了能说它国文字的快乐;再过一年我初中就快要毕业时,忽然间我们发现我们已经和父母一般高了,我已从直觉上感受到了一种成长的快乐。

子在川上曰:“逝者如斯夫”,没有人能阻止年轮的前进。人都要成长的,但愿所有的中学生在成长的过程中多一份风和日丽,少一份暴风骤雨;多一份晴朗,少一份阴霾。愿我们一起长快乐。

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篇6:最新在尝试中成长六年级

全文共 806 字

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人生充满了许多尝试,许多尝试的背后是收获,是喜悦,然而更多的是感悟。在尝试中,发现了能力,发现了内在的潜质,人性得到了升华,心灵得到了净化。 Life is full of many attempts, many attempts are harvesting, joy, but more of perception.In the attempt, I discovered ability, found internal potential, human nature was sublimated, and the soul was purified.

自从上了初二,我第一次尝试在运动会上报名参赛,小学的时候,我不知道操场三圈半是什么概念,我从不参加运动会,我也从来没有知道过第一名的喜悦感。正是由于初二的第一次尝试,我开始变得爱上了体育。

第一次报名参赛,是1500米,对我而言,不多。运动会上,当老师喊出“初二女子1500米运动员请到检录处检录”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,紧张地每一根神经都在扭动。号码布挂在胸前,仿佛就是我的“旗牌号”。上场了,在赛道上,枪一响,运动员都冲了起来,我也不例外。一个很小很小的数字1500,我觉得太远了,距离逐渐拉大,越拉越远。我不想放弃,我也不想让我无缘这次比赛,我拼足了劲儿向前冲,却总觉得很远很远……终点到了,我却得了倒数第三名。总算跑下来了,第一次的尝试让我知道了最基础的三圈半是什么概念。

在运动中,千万不要小看某一种运动,古人说过“站在这山看那山高,永远看不到最美的夕阳”。我想,也是这样,一次尝试跑1500,却让我爱上了跑步,爱上了赛道。

在尝试中成长,经历过,也曾失败过,但不曾后悔,每一次提高,标志着又进入了另一阶段,这一阶段在成长,在感悟,人生只有一步一个脚印,才会有无憾的付出无愧的收获。长大之后,才知道尝试是多么美好,才懂得尝试所带来的不同心得。

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篇7:读书伴我成长二年级作文

全文共 400 字

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书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

读书,提高了我的作文水平。我从小就是一个“书虫”,一有空,我便会津津有味地读起《老舍作文集》、《西游记》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句。等到写作文时,就能得心应手地应用这些好词佳句,不会语汇贫乏了。

读书,使我增长了知识,开阔了视野。看了《人与自然》这套书后,每当到动物园参观或是在电视上看到某种动物,我总会祥细地向家人介绍这种动物的名字、产地、生活习性等。

读书,教我学会了提问。平时学习中,我经常认为“学懂了,学会了”就是真的学好了。其实不是,我还没有全部学会。俗话说的好“小疑小进,大疑大进,不疑则退。”每天,看了书后,我总会提一些问题。几年来,我已经养成了习惯。

书是我成长道路上的启明灯,它不仅陶冶了我的品格,还让我养成了良好的学习习惯,使我懂得应该做一个怎样的人。

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篇8:成长路上的足迹作文500字

全文共 802 字

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那金黄火红的太阳,斜斜地挂在天边,温暖的阳光透过窗口,映照着靠窗的那两张课桌。恍然间,似乎又想起开学那天,她富有感染力的笑容,就像这阳光一样温暖着我。

小学毕业,派位到的初中离家很远,而且年段中派去的十个人,一个都不认识。开学那天我走进教室,全是陌生面孔,一阵失落从心里冒出,看着其他同学围聚在一起聊天,有说有笑的,心里很不是滋味。

因为刚开学,位置是按照座号排的。还好我的同桌是个爱笑的女生,眼睛大大的,乌黑发亮的长发扎成马尾辫,自然地垂到肩膀,很是好看。老师把全新的学生手册发给我们,让我们把个人信息填上。我拿起笔慢吞吞地写着。这时,同桌小声地惊呼:“咦?你的生日……跟我一样诶!”我转过头去,也有些惊讶地看着她生日那一栏。“我们同一天生的?”我也觉得十分惊奇,“这么巧,我们还是同桌。”不知为什么,可能是因为这个巧合,心里有一些小小的愉悦和兴奋。

“认识一下吧。”她看着我说。我们互相做了自我介绍,却发现我们的兴趣爱好惊人的相似,甚至连住的地方也离得很近,我心里非常开心,我找到了初中第一个朋友,一个有缘分的朋友。

临近放学,老师让我们竞选班干部,我自认为英语不错,想当英语课代表,心里有些痒痒的,可又有些胆怯,万一我说不好怎么办?也许有很多人比我厉害?我怎么能比得过他们呢?不然还是算了吧。

正犹豫着,这时,身旁响起一个声音:“我要竞选班长,我在小学时曾经担任过班长……”我抬起头看着她,她的脸上写着满满的自信,微扬着头,眼神坚定地做了自我介绍。我看着她,她似乎什么都不惧怕,只是展现出最好的自己,就像耀眼的太阳,散发着光芒。

我,又何尝不想成为她那样呢?勇敢走自己的路,努力做好自己。我和她,现在可能还存在一定差距,也许她很多方面都超过我,但是只要朝着太阳的方向,即使是黯淡无光的月亮,终究也能发出自己的光芒,即使是再弱小的星星也能展现出最美的亮光。

夕阳映照着教学楼,阳光似碎金般洒进教室,像一副水粉画,染

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篇9:以成长为话题的

全文共 660 字

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花儿爱阳光,因为它是慈善的;妈妈爱阳光,因为它是可爱的;我也爱阳光,因为它是温暖的。我们大家都爱阳光,因为它记载着我们如歌的忘事。

那天,是个雨天,我在家里闷极了。妈妈走过来说:“是不是很无聊啊?”看来什么事都瞒不过妈妈的眼睛。“是啊,妈妈不如今天带我去玩吧!”我用祈求的眼神看着她。“好吧!”妈妈顺口答应了。

我高兴的连蹦带跳,直夸妈妈好。可是,出乎意料的是,妈妈把我带到了后院,我埋怨道:“不是说玩的吗?把我带到后院干什么?”妈妈递给我一宝湿淋淋的花籽,微笑着说:“别生气,我们一起种花吧!”

哼!种就种,谁怕谁呀!我气鼓鼓的接过花籽,其实,我根本不会种什么花,我偷偷的瞧了妈妈一眼,只见她双手紧握着种子,每种完一粒花籽,她的嘴角就会露出一丝浅浅的笑意。

我绝不会输给妈妈的,妈妈认真,我更认真,我告诉自己。我一丝不苟的模仿着妈妈的姿势和方法,艰难的种着。

快种完了,我迷惑不解的问妈妈:“妈妈,这花能活吗?”“能!”妈妈非常坚定的说。“不能!”我决不服输。“它不但能活,而且还会长的非常的旺盛。”妈妈信心十足的说道:“那好吧!我们赌一把,如果我输了,我买十颗糖给你吃;如果你输了,给我买一盒糖。”我心生一计。“成交!”妈妈赞成道。

不久,雨停了,太阳出来了,阳光直射着那片土地。几天之后,我发现花籽发芽了,妈妈笑了:“你还不服吗?”

妈妈微笑着告诉我:“虽然在大雨天种的,但却是阳光给了它生命啊!”我似懂非懂的点了点头。

其实,我们又何尝不是一粒粒小小的花籽呢!又何尝不是那温暖如母爱,无私如父爱的阳光,让我们破土而出茁壮成长呢!

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篇10:成长中的烦恼优秀的

全文共 778 字

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我们的生活里充满了七色阳光。但即使是在阳光普照的时候,偶尔也会出现短暂的阴云。成长中的我,尽管很快乐,但也有挥之不去的烦恼——自卑。 Our life is full of seven -color sun.But even during the sun, there are occasional short clouds.In my growth, although I am very happy, there are also lingering troubles -inferiority.

我在我的同学们眼中是一个精神大条,活泼爱笑的人。在熟人面前我是一个神经病,在陌生人眼中我却是一个文静的淑女。

记得小时候有一次让我去当主持人,台下很多家长在看,当时我紧张得不敢看他们的眼神,所以就一直盯着前面一样事物主持,直到主持完我都还心惊胆颤。

随着时间的推移,我慢慢长大,但我的性格仍然没有改变。

在外人面前,我很担心说错什么话,做错什么事。我对别人看我的眼光很重视,我怕他们很讨厌我,不跟我玩。

记得在四年级运动会上,我参加了比赛。当时我很担心会为班级丢脸,怕跑最后一名。我本来实力就差,再加上老师和同学的殷切希望,让我总是提心吊胆。运动会前一天晚上我一直在床上翻来翻去睡不着。结果第二天的比赛成绩,可想而知。赛后,我一直很内疚很怕别人责怪我,回到家后我坐在房间角落放声大哭。

我在作文班、舞蹈班一直表现都很内向。我与他们都不熟也不想与他们有任何的来往。可能与我性格有关。我连在舞蹈汇报表演时,动作都不敢太大,表情也没有做出来,生怕做不好,会被别人笑话。

现在,我一直在寻找改变我自己的方法,比如:在全班同学面前上台讲课,面对着全班同学我毫不畏惧。我相信只要努力我就一定会变成一个自信的人!

通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

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篇11:成长路上的足迹作文500字

全文共 765 字

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她是夏日绚烂夺目的阳光,她是夜幕璀璨耀眼的星辉,但她却愿坠入深海,忍受着冰冷的黑暗,来为永存海底的我带来神圣的光明。

喧闹的声音不断传入我的耳中,放肆的捶打着耳膜,似乎要将之敲碎才肯罢休,而就在这刺耳无比的噪音中,那如铃声般悦耳的笑声从远处飘来,是那么的熟悉,那么令人怀念,在那不远的过去,有那么一个人,时常在我身边那般笑着。

我从原来的学校转到那里,人生地不熟,不知如何融合到这个集体当中,只得默默像个闷油瓶一般独自坐在教室的最角落,不与人交谈,不放声大笑,将自己封闭在心底深处的牢笼中,做一只阴郁的乌鸦,而就在这时,她出现了。天生开朗的她就这样闯入我的世界中,散发着属于她的光芒与热情。

她站在我面前,“嘿,你好,你叫什么?”闭目养神的我被惊动,懒散的抬起头,却不慎坠入一片银河之中——那是她的双眼。

而我却愣愣的看着她,像个稻草人,她也不在意我漠然的态度,反而露出灿烂的笑容:“X是吧!欢迎你来到我们这个班!”随后我才猛然觉醒,缓慢而又机械的握住她小小的手,顿时,她笑了,如夏花般灿烂,如星火般耀眼。

我这样的性格,与她完全相反,如果说她是日出的太阳,被众人所期待,那么我就是日落的余晖,但我却和她成为了好友。时不时走在一起,听着她说些并不好笑的冷笑话,我假装着附和着,这种奇怪的组合就如同冬雪与夏日共存般奇妙。

庆幸,我们还是成为了好友。

有一天,我听到她原先的同伴质问她:“那么奇怪的人,又自私又冷漠还不合群,你怎么会跟她混在一起?”她毫不犹豫的回应了,语气坚定,“她才不是那种人!她可是我的朋友!”正欲夺门而出,不料,望见一边的我,愣了一下。她猛地拉起我的手,一起奔向门外……

最后的最后,她将我拉出深渊,将白雪融成春雨,然后悄然离开,但她带给我的光芒,却并未追随着她离开。

蓦然回首早已寻不见记忆中那人,却又猛然想起,自已已成为那人。

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篇12:挫折使我成长的作文600字

全文共 787 字

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挫折可以打击我,但不可以击败我。 frustration can hit me, but not to defeat me.

谁都有个性,谁也不是生下来就适应社会,环境像是一条河,咱都是河里的石头,一开始各有各形状,头上长角、身上生刺,天长日久被喝水冲刷,角啊,刺啊的就都磨成圆的了。

挫折可以打击我;但不可以击败我。

别人撞了南墙才回头,而我撞了也不回头,我要跨过去。

我每天吃的有限,穿的有限,花的也可以有限,但是开心必须无限。

幸福就是跟我觉得最帅的蚂蚁,为别人眼里的小草,我们眼里的大树,一起努力奋斗。

一直保持理智的是机器,人一生如果没有至少一次感情用事,那是活着的遗憾。

我们都喜欢正经里带着一点不正经的,但这一点不正经又不能耽误正经的那种;女孩都追求安稳,但是又不能太安稳,这安稳里带一点不安分,但这点不安分又不能破坏安稳。

成长的经验是是要靠我们自己获得的,不是家长的强行灌输。如果我不载跟头等于没有经验。早晚有一天还是会跌倒的,父母的经验是很宝贵,但是仅供参考。

在我潜意识里面,有对强权的恐惧,又有得过且过的鸵鸟心态,另一方面,我理想的小火苗这台一闪一闪的不肯熄灭。

不是父母认为的理想就是理想,理想没有高低贵贱之分。我只是没有实现我妈的理想,不代表我的理想就一样没价值。

人活在世上呢,这身上至少有四种社会属性:自我、儿女、丈夫或妻子还有当父母。这四个角色是你早晚必须要扮演的。如果说我们每一个人都可以把这四份责任、承担起来、做完美,那你就实现了你自己的个人价值,也间接对这个社会做出了贡献。大多数人呢,只能做好其中的一两样,有的人呢连一样都做不好。我们活着呢不光是为自己。世俗是大多数人要走的路,责任是你必须要履行的义务。

如果说我们每一个人都可以把自己分内的责任做好,那我们这个社会自然就和谐了。责任就意味着牺牲,不辛苦就没有轻松,不痛苦就没有欢乐,幸福和不幸是对比出来的

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篇13:我要成长600字

全文共 629 字

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八月三十日那天,我成为了最后一个到教室报道的学生。那时我还是一脸懵。当时每个人都作了自我介绍,不过我一个人的名字也没有记住。

即使是体验周,即使每天都有饮料和雪糕,我仍旧过的不轻松。每一节课的四十分钟对我来说都极为漫长,当我已经觉得过了半个小时时,其实才过了十分钟不到。最惹人喜爱的课非游泳课莫属,在那的时间给人的感觉和其他课程完全相反。熬过了六天的体验周后,就到摸底考试了。题目简单的让人难以置信,以至于我没有认真考数学也是满分。那时我已经能说出大约二十个人的名字了。数学作业在那是十分多,基本上每天十页起步。各科老师讲课的速度也很快,只要分神一瞬间就会遗漏掉极为重要的知识。

月考后,我已经能说出班里所有男生的名字了。我变得更加开放,开朗。那时,班长成了我的同桌。我们时常有矛盾,不过都以我向她道歉结束。两周后,我换了一个同桌。我和她很少说话,但和后座的小曾关系愈来愈好了。那时我上课还是不怎么认真,只是记些同桌也在记的东西。期中考后,我因为成绩差分到了最边角的位置。那时我遇到了让我看到前进方向的挚友--小贝。他虽然排名已经很靠前,但是依旧十分努力。他那阳光的性格感染了我,使我与他一起进步。原本不擅长的语文,作业质量与成绩也在缓步提高。

时至今日,我已经能答出全班同学的名字了。上课也变得更加认真,笔记也记得更多了。就如诫子书中写的:“淫漫则不能励精,险躁则不能治性。”我现在已不是当初那个放纵懈怠的少年了,是星执的人和事让我成长了,我将变得更好、更努力。

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篇14:描写成长需要理想小学生

全文共 1101 字

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我有时参加劳动时,我真的希望我当初不是人类那该有多好。因为劳动有时真的让人感到很难受。我想如果自己是一只动物该多么的有意思。比如是一头猪,一只野兔该是多么的享受。但是真的变成这样,那活的也太没价值了。通过这次劳动,我感受到了劳动的价值。 Sometimes when I participate in labor, I really hope that I was not human.Because labor is sometimes uncomfortable.I think how interesting to be an animal.For example, a pig, how much a rabbit should enjoy.But it really became like this, and the living was too worthless.Through this labor, I felt the value of labor.

这是暑假的一天。我和父母在玉米地里除草。虽然当时是早上,但是温度也是很高的。太阳刚一出来,地上已经像下了火。在去田里的路上几乎能把人热死,更别说玉米地里的滋味了。可是不去地里除草又有什么办法呢?父母都在地里我不去心里又过不去。

我就只好乖乖地跟着在地里“享受”去了。一进地里吓了我一跳,我看见地里的草密密麻麻的,好像是种的一样。我们家的玉米很高,不好打药。可是草又多,不除又不行。玉米地里简直不是人呆的地方。地里一丝风也不透,就连玉米叶子像是烤焦了一样有点卷曲。

阳光透过叶子间的空隙照射进来,把人的衣服考得好像快要烧着一样。终于,我的脾气上来了,就大吼:“种什么玉米,你们种的玉米为什么叫我拔草?把玉米拔了给羊吃了算了。”可是父母却一言不发,我就出去凉快了一会。我坐在地畔上想了想,我刚才的行为是非常不对的。我不该那样做!虽然除草十分辛苦,可是父母们又为什么不嫌弃呢?

突然,我想到了原因。父母是为了我!父母辛辛苦苦的劳动是为了粮食有了好的收成,卖了好价钱来供我读书!可是我怎么那样做?我又重新走到玉米地里,鼓足了勇气向父母道了歉。父母却说:“其实你不用拔草,只要明白我们的期望,把你的书念好就行!”可是我的学习也不好。我不知该如何办。我感觉现在抓紧学习有点迟了,但是我一定会努力学习的。把我的书念好,以后孝敬我的父母,让他们过上好日子。

通过这次劳动,我受益匪浅!虽然只是一次小小的劳动,却让我产生了许许多多的感受。我一定会向我的理想大步奔去,实现我的理想。同时,我希望全天下的孩子好好孝敬自己的父母,珍惜现在这个黄金时期,好好学习!

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篇15:四年级成长作文400字

全文共 489 字

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伴随着我们点点滴滴的成长过程,下面就由我来给大家讲讲我的成长经历吧!

人的生命中一共有六个阶段,分别是:婴儿、幼儿、童年、少年、中年,老年。我就是属于童年阶段的。眼睛亮而清澈,乌黑的头发,黄色的皮肤,身高1米4,那就是我;晴晴——一个性格开朗的阳光女孩。

在我六岁那年,爸妈出去上班了。我在看电视,而且还看得津津有味。过了一会,我看到少儿节目有一个服装设计比赛,我也去拿了一件没用的衣服,我很期待这一期的服装设计比赛是怎样的呢?比赛开始了,我按照她说的话去做裙子,我东剪西剪,只要我一看见不对劲的地方,就会一丝不苟地去修改。大家们都很努力。时间过得很快,比赛很快时间都到了。比赛完了,我一看这衣服剪得挺漂亮的嘛!心想:妈妈回来了我把这条裙子给她看看,她一定很高兴吧!

爸爸妈妈回来了,我马上把衣服给收着。好给他们一个惊喜,不料被妈妈发现了。妈妈说;小晴,你背后藏着撒东西?我把东西递给了妈妈,妈妈很高兴,表扬了我。我发觉自己动手做事情还要得到爸爸妈妈的表扬,我心里当时像灌了蜜糖一样甜蜜。

渐渐的我长大了,也懂事了,有时也帮妈妈做做事,也知道了爸妈挣钱不容易。这就是现在的我,你相信吗?

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篇16:以成长为话题的

全文共 428 字

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一个人的真正强大,在于一次次突破自己的过程中,这就是成长。成长好似一棵苹果树,酸酸的苹果青色难耐,历经风雨的洗礼,才能结出累累硕果。

――题记

儿时,剥离父母怀抱

那年,我三岁了,到了上幼儿园的年龄了,而我一直没有脱离父母的怀抱。清晨,上幼儿园的时候,我再也忍不住了,号啕大哭了起来。当我去了幼儿园后,面对一张张陌生的面孔,我感到十分悲伤。我默默告诉自己:"要学会坚强!"

从此以后,我终于有勇气面对幼儿园了,从这件事中,我收获了坚强。

少年,夏令营促我成长

在我八岁那年的一天,正在上三年级的我去了夏令营。刚开始时,我兴致特高,天天锻炼,做游戏。因为是八天夏令营,所以,曾经见硬就打软的我在第三天,哭着闹着要回家。这是,同学问我:"你是不是自愿来的?""是"我抹了抹眼泪,说。"那你可以违背自己当初的决策吗?"同学的话令我哑口无言。

于是,我时时刻刻牢记她的话,终于,我收获了坚持自己意愿的诚信。

虽然酸苹果不招人喜欢,硬硬的,涩涩的,但细细品味,还真是别有一番情趣呢!

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篇17:以慢慢成长话题

全文共 807 字

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时光飞逝,如昙花一现;日月如梭,似弹指之间。而我刚刚从人生起跑线上出发的小小女生,在这短暂的时光中,却经历了不少风雨,也获得了相应的人生感悟。

长大无不需要亲人的关爱,我就在这关爱中慢慢长大!

4岁时,关爱躲在奶奶的零食里。在读幼儿园的时候,我经常会因为没有得到零食而不去上学。而奶奶却不顾爸爸妈妈的反对偷偷地买零食给我。每到放学回家,奶奶总是会带着我最喜欢的“波利海苔”来到园门口。看见我从幼儿园出来时,她便扬起她那手中的海苔,我便飞快的跑过去,投入到那温暖的怀抱中,拿过海苔。“好好吃啊!谢谢奶奶!奶奶是最好的了!”便把小小的嘴贴到奶奶那饱经风霜的脸上。奶奶的脸上露出了甜甜的笑容,虽然奶奶老了,但在我眼中的奶奶还是最美的。

我发现,关爱躲在奶奶的零食里!

9岁时,关爱躲在妈妈的牛奶里。那时我读四年级。每天晚上我做作业时,妈妈都在我的房间里陪着我写作业,在我遇到不懂得问题时便可以请教于她。在我准备做完时,妈妈便热一杯牛奶给我喝,因为那时是冬天,牛奶热气腾腾的,喝了以后就会全身热乎乎的,很舒服。我喝着牛奶时,妈妈那一双眼睛流露着对我浓浓的关爱。妈妈总是会看着我喝完牛奶之后,才会回到自己的房间睡觉。妈妈在冬天时,每天都会热一杯牛奶给我,几乎没落下过。

我发现,关爱躲在妈妈的牛奶里!

而现在,关爱躲在爸爸的叮嘱和鼓励里。每到大大小小的考试,老爸总是会不停的嘱咐我:“女儿啊,在做题的时候,不要紧张,要仔细,要细心,争取考出好的成绩”。每每都是这样。考得好,爸爸就会说:“嗯,还可以,下次还要努力,一定不能骄傲,做人要谦虚,知道吗”。考得差,爸爸就会说:“没关系,下次再努力,考好一点,不要让我和你妈失望”。有时候,我会想:爸爸是个大老爷们怎么会这么啰哩啰嗦的,像个老太婆一样,烦死了。当然,也正是有爸爸的叮嘱和鼓励,才会有今天的我。

我发现,关爱躲在爸爸的叮嘱和鼓励里!

有爸爸、妈妈、奶奶无穷的关爱,我便这样慢慢长大了!

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篇18:成长使我快乐高中

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成长,我快乐临泽县新华中学七年级(2)班王婷想长大,是每一个学生的梦想,量着自己的身高,想立刻长大,想看大人的书,了解大人的思想,一切都为了长大。

在我慢慢的长大过程中,烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右,你别认为它们不重要,其实经历过之后你就会觉得成长是快乐的。喜悦一个人心情最舒畅时,莫过于喜悦了,每当获奖时,我总是忍不住心中的喜悦,爱和人诉说,喜悦像长跑时的休息区,让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次,我拿了学校的“小能手”,有一种莫名其妙的感觉,站在领奖台上,喜悦之情急速升高,这种成功的感觉可是无与伦比。烦恼别以为烦恼只是用在大人身上的专用词,其实小孩子也有成长的烦恼,似乎长得越大烦恼就越多,自从当了班干部烦恼就开始了,我是大队委员,不说要十全十美,也要十全九美,还经常要跟同学斗嘴,使我想到了百兽之王老虎,虽然所有的老虎头上都写着王,但动物不会认为他们都是大王。

全班犯了错误,不会找别人问话,因为我是大队委。回想起小学生活,真是给了我无穷的乐趣。抛开一切,没有考试,没有作业,直到现在,我才意识到那时,我是幸福而愉快的,我虽然愉快有点少了,但我觉得我长大了许多。挫折挫折是一道道关口,成长中挫折可是常客,记得六年级,那段时间好学生的我连续三次考得很差,如果我选择了在挫折面前倒下,并认为自己考不好了,那就会一事无成,可是我选择了和挫折做斗争,因为我知道它像一个弹簧,你弱它就强,你强它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己丧失了自信。成长虽经历风风雨雨,我相信风雨之后必见彩虹。

我成长着,我也快乐着!

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篇19:以成长为话题的

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人不可能总是处于高峰,没有低谷!让人处在高峰时,那一时的骄傲与荣誉,并不是永恒的!兴许它会在暮暮时光之中,一点点的被磨去,好像被风化的沙石,直至消失!在这之后,等待那些曾经的在人们心中是“英雄”的人,会是前所未有的痛苦与悲伤!于是就有了那著名的“江郎才尽”的先例与感叹!许多“英雄”并不是倒在美人关上,而是败在了自己和那些曾经崇拜他们的人们身上了!当然也是败在了对“荣誉与骄傲”的流言蜚语上了!

古人如此,今人亦如此。就拿我自己做个例子吧。在我经历这段低谷时,曾经有过苏轼“一蓑烟雨任平生”的念头;曾经浮现过陶渊明“归园田居”的想法;当然也曾经体会到过李密“形影相吊”的孤单;但是,当想通之后,才终于发现,之前的种.种想法,只不过是我在经历这低谷过程中的一些小小的感触而已!好比是水滴在驶向大海途中,经历过的小溪与河流罢了!而真正的结果应为:像司马迁一样,遭受宫刑后,却更加意志坚强,终于写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记;像范仲淹一样,拥有“不以物喜,不以己悲”的心境;像欧阳修一样,把每天发生的一切,不管好事还是坏事,都当做一种“乐趣”,然后记录下来,便有了“醉翁亭记”!

常人尚乎有如此经历,那现金那些真正的英雄亦如此!大家可曾记得,那个在04年奥运会上,叱咤风云的飞人,那个中国人的骄傲!但在08奥运会上,他因伤退赛,从此对其责骂声,可以说是“响彻云霄,震耳欲聋”!但在09东亚运动会上,他又一次夺冠了,被视为“王者归来”。这一连串的反应与现象,照他自己的话来说即为:人不可能一直站在高峰,没有低谷。想通了就没什么,就等自己在变的好起来的那一天呗。在被批评的环境中历练,人能成长很多。是呀,如果没有那些曾经的失落的痛苦的经历,哪里来的成功后的落泪!如果骄傲没有被现实大海狠狠拍下,哪里会晓得执着的人拥有隐形翅膀!

总之,人不可能总是处于高峰,没有低谷!在我们经历低谷时,我想对大家说:

想哭就哭吧,孩子!也许哭出来,会好受点会想开点!

想睡就睡吧,孩子!也许醒过来,会忘却痛苦与悲伤!

想飞就飞吧,孩子!也许起飞后,会迎来希望与成功!

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篇20:战疫我与爱卫共成长话题

全文共 578 字

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春节是我国最隆重的传统节日,也是我们小孩子最喜欢的节日,因为过春节时我们可以放鞭炮、收压岁钱,可以和哥哥、姐姐们一起吃美味的大餐。然而,今年春节期间,一种名叫“新型冠状病毒感染的肺炎疫情”突然造访,打破了这份欢乐祥和的节日气氛。残酷的病毒威胁着广大人民群众的健康和生命安全,它的传播速度异常迅速,使人们一度陷入焦虑、恐慌之中,家家户户都大门紧闭,昔日繁华热闹的街道变得冷冷清清。

一场没有硝烟的战争也悄然拉开了帷幕,在这生死攸关之际,全国各地涌现出了很多令人敬佩的医护工作者,他们惜别家中团圆的老小,义无反顾地奔赴在抗疫第一线。他们,每天穿着厚厚的防护服去治疗病人,由于防护服不透气使他们全身大汗淋漓,但他们没有半句怨言,他们用血肉之躯为人民铸就着生命的安全防线。

还有这样一位爷爷,已经84岁高龄的中国工程院院士钟南山,他依然挂帅亲征,与时间赛跑,与病毒抗衡,钟爷爷的挺身而出就像是旱灾里的一场及时雨,他滋润了人民的心田,给人们带来了无限的希望。钟爷爷这种临危不惧,有勇有谋,尽职尽责的精神难道不值得我们敬佩吗?

榜样的力量激励着我们前行,我们青少年也要发奋读书,用知识和学问来武装自己的头脑,将来做一个像钟爷爷一样顶天立地的国家栋梁。

我坚信,从现在起,只要我们每个人都听从钟爷爷的防控防疫指挥,同舟共济,勇往直前,疫情一定会逐步抑制,胜利的曙光一定属于我们!

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