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鲁滨逊漂流作文【热门20篇】

鲁滨逊漂流记英文原名:RobinsonCrusoe,又译作鲁滨逊漂流记,或鲁宾逊漂流记,鲁宾孙漂流记。直译作鲁宾逊·克鲁索是一本由丹尼尔·笛福59岁时所著写的第一部小说,首次出版于1719年4月25日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说,享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。下面是开学吧为大家收集的鲁滨逊漂流作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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猛洞河漂流作文400字

全文共 425 字

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今天是我来到张家界的第三天,我和爸爸妈妈来到了具有“天下第一漂”称号的猛洞河漂流

我们来到卖装备的地方,选择自己所需要的武器,我拿起水枪,穿上雨衣,坐上皮筏艇,开始了猛洞河的漂流之旅。

船开始行驶了,不好,正前方有一个急流,我抓好扶手,“哗”的一下,一个巨浪扑面而来,把我的衣服都冲湿了,船上也都是水,转眼间,大家都变成了一个个落汤鸡。前方有一艘小船驶过来,我们拿起水枪,吸满水,瞬间,战斗打响了,我用力地把水枪的把柄往前推,一束水柱喷向了“敌方”的船,接着,“敌方”也开始进攻了,一束束水柱打在我们身上,叔叔被惹怒了,干脆脱掉衣服赤膊上阵,跳下水,与他们大干一场,我也拿起水枪,与爸爸并肩作战,“啪啪啪”一束束水柱打在“敌方”身上,“噗通”一声,“敌方”的一名队员被打下水了,“哈哈哈”,船上响起了一阵阵笑声。三个小时过去了,我们的漂流之旅也就结束了,大家都有一种意犹未尽的感觉,哎,只好下次再来玩了。

这次的漂流可真好玩呀,真不愧是“天下第一漂”啊!

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篇1:少年派的奇幻漂流观后感

全文共 4256 字

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还原故事的真相:少年派毫不奇幻的残酷漂流

少年Pi的奇幻漂流,听来是奇幻冒险的视觉大片,看过了则更是感叹大饱眼福。这并非3D效果运用的最好的一部电影,但炫目的视觉效果, 使整部电影浑然天成丝毫没有做作缀余之感。整部电影叙事虽无太大的情节波动,但其情节之间的起承转合并加上绝妙的摄影及特效依然让人十分震撼。

Pi是一个生于印度并且同时信仰基督教、伊斯兰教和印度教的少年,他的父亲经营着一个动物园,所以派从小就了解动物的习性……坦白说,这个故事的开头并不算吸引人,混合着宗教信仰的一个少年的成长经历。不过随后剧情正式进入到“奇幻漂流”。 派举家迁往加拿大,与他们同船的还有动物园的动物,Pi的父亲想把它们带到异国他乡卖个好价钱。但是动物园园长一家经历了一次类似泰坦尼克号式的沉船事件,除了Pi,家人全部遇难。Pi侥幸落在救生艇的舱盖布上得以生存,与他同处一艇的还有一条鬣狗、一只断了一条腿的斑马、一只母猩猩,以及一只成年孟加拉虎“理查德-帕克”。

在漂流的最初3天,鬣狗咬死了猩猩,活吃了斑马,老虎又杀死了鬣狗。接下来这个少年在海上求生的故事,就是如何对付理查德-帕克的故事。自知无法战胜老虎的Pi最终选择与它一起面对漂流生活。7个月中,他要收集淡水、捕鱼捉虾,他要使用一切海上生存技能喂饱老虎,也让自己活下来。当然,这场漂流也遇到了暴风雨、鲨鱼的袭击以及各种精彩而血腥的险境。在Pi与老虎所剩的食物耗尽后,陷入绝望的他们已准备从容赴死。但奇迹的是他们随着小船漂到了一座天堂般的岛屿。在短暂的停留休整之后,他发现这儿是个食人岛。惊恐的Pi与老虎再次开始了漂流,直到在墨西哥的海滩上获救,那只老虎却头也不回地消失了。

但是如果这部《少年和老虎海上历险记》情节发展到此为止,确实只是乏善可陈的无力写一篇影评了。但是直到少年派讲出最后那个所谓杜撰出来的第二个故事之后,往复的镜头便一幕一幕在脑海中闪现,之前的所有好像并无深意的打趣的细节都成为了伏笔,使这整个故事融会贯通的串联起来,打破了原本充满和谐和爱心并且奇幻的冒险故事,而只一个有些残酷无情的血淋淋的故事展现在眼前。

让我们先从电影的结尾说起。当派与两个日本的公司代表讲述了他的奇幻冒险之后,两个日本人并不相信且视为儿戏,并希望派讲出一个没有动物,没有小岛,没有狐鼬的真实故事。然后派讲出了另一个版本的海上求生记——其实,救生艇上并没有动物,只有一个厨子、一个断了腿的水手、Pi和他的母亲。厨子先后杀害并吃掉了水手,然后又杀死了母亲,最终派忍无可忍同样杀害并吃掉了水手。最后的现实是,最终只有Pi活了下来。这个故事伴随着两个日本人惊恐的表情讲完了,也许我们理所当然的会以为他们会选择这个第二个故事。但是当采访Pi的记者打开当时事件的档案时,写在后面的是“最后他和这只动物共同相伴走到了最后”这样一句话,显然他们采用了第一个不那么残酷而残忍的故事。接着Pi又问来访的记者,这两个故事,你相信哪个?记者说,有老虎的那个(第一个)。Pi回答:所以你跟随上帝。

当故事讲到这里的时候,相信很多观众已经意识到了,这个故事中的四个人与第一个故事中的四个动物是一一对应的。此刻导演担心观众不能联想到其联系,还让采访Pi的记者此时发问以一一对应:水手是斑马、厨子是鬣狗、猩猩是母亲、而Pi自己是老虎。也许可能你还不能接受第二个残酷的故事,但是导演在讲述第一个故事发生的过程中已经数次暗示我们,第二个故事才是真是发生的:1、大船遇到风暴,当Pi跳上救生船之后,在中国船员用汉语大喊“斑马!斑马!”后,斑马跳进了救生船。此处暗示中国船员的角色对应。2、当Pi的母亲想换素的菜品时,厨子表现的极为恶劣戏谑,刚好符合鬣狗穷凶极恶的品性。3、 猩猩是漂流很久之后才找到救生船并在Pi的帮助下上船,并且只有猩猩是在Pi的帮助下上船。4、在猩猩被鬣狗咬死之后,老虎才突然出现反扑了鬣狗。这与第二个故事中Pi的母亲被厨子杀了之后Pi终于忍无可忍杀了厨子的出场顺序一致。

如此看来,我们知道了第一个故事就是现实的隐喻,它含有两层:一是对真实事件的隐喻,二是经过自己的感悟而升华出对人性思考的隐喻。这第二层便是电影的核心,也是导演和主人公想要表达的核心。

先说说PI这个名字。它代表了无穷数位的无理数。当他在最后一节数学课上写了整整三个黑板的π值的时候,学生和老师们都在欢呼,每增加一个数字都代表了一个成就,而这就是人类的衡量文明进步的标志。如他父亲所说,科技带领人类在这几百年取得的成就抵得上信仰于人类文明几千年的成就。而在这个成就之上,影射的则是人类无穷无尽的欲望,就像π值的无穷尽一样。与此处对应的隐喻还有Pi小时候听到的那个神话,那个神张开嘴就是整个宇宙。这个隐喻同样出现在他看到了鲸鱼吃水母,看到了老虎的嘴,看到了幻境里鱼类的相残和张开的血盆大嘴。

Pi年幼是信仰多种宗教,印度教(家庭背景)、基督教(跟哥哥打赌去教堂里喝圣水,从而和牧师交谈)、伊斯兰教(被伊斯兰教的诵经所感染)。他认为这些宗教是可以兼容的,他认为自己这样就接近了神,了解了神。其实主人公Pi就是全人类的象征,无论哪种信仰,哪种宗教,作者和导演就是要在这里引起全人类对于信仰的反思。此处的隐喻是:1、在船上吃饭的时候,母亲因为是素食主义者,想跟厨子换全素的菜品。厨子先后指着肠和肉汁说:它以前是吃素的,它以前也是吃素的,随后引起了父亲的不满并险与其大打出手。2、饭桌上一个中国水手前来想要安慰这一家人,解释到:我是信佛的,但是这个肉汁我也吃。因为在船上,肉汁不算肉,只是调味品。3、Pi在饿极之后为了一条大鱼与老虎进行了殊死搏斗,全然不顾自己先前素食主义的信条。4、当Pi找到了那个小岛之后,饿极了的抛开地上的土寻找的植物的根茎满足的吃着。而老虎上岛之后看见大量狐鼬之后则是一顿猛抓猛吃,奇怪的是其他的狐鼬居然没有逃跑而是直立而视,这场景与Pi吃植物何其相似。

也许这是对素食主义以及素食主义者的一种讽刺的暗示。万物皆由造物主所创,动物与植物皆为生物,并无本质区别,所以老虎吃狐鼬就像吃一般。而此素食主义(或宗教信仰)则是建立在物质条件相对丰富的情况下,如果人在物质匮乏食不果腹境地就会放下束缚,正如在船上佛教徒会吃肉汁,Pi为了吃鱼肉不惜与老虎搏命一样。

与前面人类欲望无尽的隐喻相联系,则是暗示人类盲目的信仰,却同时做着违背神性的事;有着无穷的欲望,始终无法脱离心中的兽性。正如在饭桌上,爸爸教导Pi的这个桥段:一个人不能同时信仰这么多宗教,如果你什么都信就代表什么都不信。然后又告诉Pi,希望Pi拥有自己理性的思维,甚至与老爸信的冲突都没关系,只要是出于理性的。也许观众或许认为影片在批判宗教信仰而宣扬绝对理性,神在危机的时候没有向Pi深处援手,正如在暴风雨来的时候Pi跪地长啸“你带走了我的所有,你还想要什么?!”对神的质疑。

但个人认为影片向我们真是传递的信息恰恰是与上述相反的。还记的这前后两个故事的角色对应之后,第一个故事中的老虎就是主人公,那么故事中的Pi又是谁呢?传递给我的是一个明确的答案:心中的神性,在现实中引导人类的无形的神。它既独立于人类,又是人类的一部分。人类在很多时候抛弃了他,却又在关键的时刻接受他的指引,渡向脱离兽性的彼岸。在第一个故事中,老虎就代表着Pi甚至是人类罪恶和兽性的一面。当漂流初期的时候,老虎生猛无比,对Pi寸步不让;后面老虎因为饿极了之后又受惠于Pi食物的赏赐渐渐被驯化;一个最重要的桥段是当暴风雨来临的时候,Pi看见了穿破乌云从天而降的圣光,高呼神迹并极力要向老虎展示,但老虎畏惧不前,充满畏惧的蜷缩在角落里。

主人公在岛上获救,白天有着无穷的食物,干净的淡水,以致于他钟情于这个小岛,不想离开,因为对未知和死亡的恐惧让他想在这个岛永远生存下去,他甚至将女朋友送给他的红绳系到了那棵树上表达了他的依恋。然而黑夜降临,他看到了白天的湖水开始吞噬鱼类,那深不可测的湖水在吃着自己养育的动物,同时他又看到了那个仿佛莲花的树叶,一层层剥开后看到了人类的牙齿。白天和黑夜,馈赠与索取,吃和被吃。这就是此岸。这就是人类,这就是生存的残酷。

人不信了神了吗?你抛弃了我了吗?还记得影片前面Pi跑到教堂里与神父的对话吗?PI问神父,神将自己的儿子派到世上,让他为人类受尽了苦难,这叫爱吗?神父回答,你所要知道的就是,他爱我们。电影的结局也回答了这个问题:神的儿子带领拯救了人,脱离了自相残杀的苦海,一步步消除兽性,这就是上帝的爱。

Pi毅然的逃离的那个小岛,因为他不想继续活在过去,吃着同类生存下去。他跟随着神的指引,乘着小船,向着脱离兽性的彼岸。但此时,他仍然无法完全脱离兽性的一面,载着老虎继续出发。直到最后,那只老虎走进了丛林里,消失了。Pi哭很厉害,因为人类的兽性帮助人类生存了下来,在最危难的时刻生存了下来。而当人无限的追求并接近神性的时候,兽性会在不被察觉时离去了。他告诉作家,在老虎的眼里看到了另一个灵魂。而父亲告诉他,在老虎的眼睛里,你只能看到自己。父亲没有错,兽性没有情感和怜悯,与神性是毫不相容的。起初Pi并不相信,但是在漂流的过程中他渐渐明白了,这两者是不可能融汇调和的。“我以为它会回头,但它只是朝着森林深处望去,然后永远消失了。也许父亲说得对,它根本没有把我当成朋友,但我非常确定,我在它眼中看到的,绝对不只是我自己目光投射的倒影。它就那么头也不回的走了,但在我内心深处,它永远与我同在。”

让我对上述推断深信不疑的是这个真实的故事:“理查德•帕克”原是历史上真实吃人海难故事的主人公名字。1884年,Mignonette号沉没,4名船员被困在南大西洋,除了3名船员,还有一个名叫理查德•帕克的17岁男仆。在茫茫的海上漂流中,3名成年船员杀死了孤儿理查德•帕克,分食了他的肉,因此得以生还。这部影片讲述的不是一个美的令人发指的奇幻故事,也不是纠结于宗教信仰和理性思考的一个拧巴的人生选择。原著作者和导演委婉而又明确的向观众用近乎疯狂而又含蓄的手法讲述了这个残酷的事实,是对生活的悔悟、信仰的拷问,和人性的反思。

因为这部影片真的不叫《少年派的奇幻漂流》,而是 。

最后想说的是李安导演的功力让我佩服的五体投地,因为无论观众看懂与否出了电影院都会精神亢奋的竖起大拇哥并说一句“牛逼!”。

“我心里有猛虎,在细嗅着蔷薇,审视我的心灵吧,亲爱的朋友,你应战栗,因为那里才是你本来的面目。”——西格夫里•萨松

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篇2:鲁滨逊漂流记读后感600字

全文共 605 字

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关于旅行、探险的故事非常多,可是我最喜欢的还是《鲁滨逊漂流记》的故事,他给了我很大的启发,对我以后的人生道路影响最大。

这个故事主要讲的是鲁滨逊在出海的时候,不幸船被打翻,其他的船员都落难,而他幸运的活了下来,被海浪吹到一个无人的小岛上,自己一个人凭借着强大的毅力活下来的故事。在他自己生活在小岛上这么多年中,孤独、恐惧、哀伤都曾经包围着他,每当夜晚降临的时候,一个人的孤独就会袭来,他无处躲藏。陪伴他的只有自己,或是那些没有生命的物体,排球被他化成一张孩子的脸,就像孩子陪着他一样,他自己跟自己对话,还有能支撑他活下去的就是那本,《圣经》,那是他唯一的精神支柱,当他处在困境的时候,就拿出来净化自己的心灵,给自己希望,给自己活下去的勇气。

我们的生活中也是需要这样的精神,我们与鲁滨逊比起来简直好太多了,我们有朋友、有家人、有吃的、穿的、用的,所有的东西都会让我们活的更好,可是,有些人还在抱怨,抱怨生活的不公平,抱怨家庭的不满等等。如果把我们自己放到那个小岛上,我们能不能像鲁滨逊一样活下去呢?

生活给了我们太多的选择,不论哪一种,都是自己选择的,而且生活不会偏袒那一个人,他对每个人都是公平的,不公平的是自己的心,没有摆正,只要我们有一颗坚强的心,对生活充满信心,那生活一定是多姿多彩的。

所以,鲁滨逊给我人生很大的启迪,也让我对生活充满了希望,无论我遇到什么样的事情,都会一笑而过。

记住:爱笑的人运气不会太差!

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篇3:猛洞河漂流

全文共 333 字

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我们买了水枪和雨衣,穿上救生衣,来到漂流的码头。一 位叔叔和一位阿姨已经坐在船上,我们上了船,船老大就用竹 杆把船撑开了。听船老大说这条溪长40里,要漂流3个多小时, 号称“天下第一漂”。我们顺水而下,这里的山特别陡峭秀 丽,像许多撑天柱;这里的水特别清澈见底,可以看见水下的 鹅卵石五彩缤纷,真是大自然的鬼斧神工啊!突然,前方白浪 滚滚,水流湍急,船“哗”的一声漂了下去,水花四溅,我们 的脸上、身上全湿了,好刺激呀!船继续前进,前方出现了一 条大瀑布,我们在瀑布下冲了个澡,好爽啊!船上的叔叔还经 常象阿牛哥似的下水去游泳,一次把姐姐给带下水去了,我们 吓得像台风来了似的,咦,姐姐怎么会游泳了,原来是救生衣 帮的忙,真是有惊无险呀!

猛洞河漂流真让人回味无穷啊!

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篇4:漂流作文500字

全文共 533 字

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去年暑假,爸爸带我去古夜郎漂流

我们上了船,只见船下了水,向激流奔去。我和爸爸赶紧抓牢扶手。“哇!”橡皮船撞在了礁石上,我惊叫起来。“呀!”橡皮船被弹了回来,打着旋又撞在了另一块礁石上,还没等我们回过神来,又立马被激流拽去。河面上,欢笑声,尖叫声,安全员提醒大家注意的喇叭声,淙淙的流水声,响成一片。

我晕头转向,爸爸回过神来,一边提醒我抓牢扶手,一边拿起旁边的竹竿,当起了“司机”,只见他左一下,右一下地点着礁石,控制着船的方向。我也慢慢回过神来,大叫着帮爸爸提醒着,顺着河水,夹在漂流的船队中向下游冲去。

就这样,我们有惊无险地顺流而下,我们来到了一个最险的地方。河水被礁石撕成了一块块白练。小小的橡皮船在礁石群中左冲右突,一个阿姨不小心掉进河里成了一只落汤鸡,还有一个小姐姐的鞋子成了“水上漂”。几个胆大的哥哥则故意尖叫着把橡皮船撞向礁石。我和爸爸尽力稳住小船,小心翼翼地跟着前面的小船。也许是跟得太紧,前面的小船撞在礁石上弹了回来,我们赶紧往旁边闪。

不幸的事发生了,我们的小船被卡在了礁石间,动弹不得。爸爸用力地撑住礁石,我一边抓住扶手,一边用力地扭来扭去。好不容易把小船拯救了出来,还没等我们喘过气,小船又被激流扯了过去……

我们上了岸,我觉得这次漂流痛快极了。

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篇5:奇幻漂流作文1000字

全文共 1202 字

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明天去名叫“五泄奇幻漂流”的地方去漂流,满怀期待。

吃完午饭先去我大伯家集合。因为我们这次去的人比较多,所以找了一家民宿。养精蓄锐,准备第二天的漂流。

今天就是昨天期待已久的明天,我们收拾完行李就出发了。

我们先开车上山。然后开始漂流。穿上了救生衣,拿了一个帽子。就去了出发点。

我和爸爸坐一条船。我们先开始漂,漂到第二个下坡点时碰到了同行的表弟。

本是很平静的画面。我和爸爸用船桨划着水,表弟和他爸爸也是很平静地划着水。突然,表弟掏出了他的水枪。我对他奸笑了一下,也掏出了水枪。填弹,上膛,瞄准,射击。同时我也看见了一条美丽的弧线喷向我的脸。我转身防御。但被瞬间冲下坡。幸好这个坡有点缓,有惊无险。表弟则是哈哈大笑。我心中的怒火被点燃。填弹上膛。但是准备瞄准和射击时,却被冲下来的另一只船撞在一边。船进了不少水。没来得及复仇,就进了一条隧道。其实也称不上隧道,只是一条暗流。我们的船顺着暗流漂到一处好似仙境一般的池水里,水面上有雾,除了自己的船看不到任何一艘另外的船。

爸爸说,要不要等等他们,我们是不是太快了?

是有点太快了。我松开了手上的船桨。把手靠在后脑勺后面躺在船上。

接着隐约看到了表弟他们的船。想到了之前的事,我不自觉地拿起手中的水枪。可是表弟比我先下手,还没等水枪装满水我的脸上已面目全非。睁不开眼无法瞄准。但耳朵很灵,又听到表弟响亮的笑声。

算了,先下坡再说。

过了几个坡之后,迎来了一个巨大的坡。据说这个坡有五米之高。所以爸爸提议我们先不下去,让他们先下去,我们拍照。

这是一个不错的提议。但每条船下去的速度太快,根本抓拍不到。

算了,我们也下去吧。爸爸提醒我,这个坡坡度很大,抓稳了。

我抓着橡皮艇旁边的握手,犹如抓着救命稻草。在冲下去的那一瞬间,我被水给淹了。探出头来之后发现整条船里全是水。我们先把船靠边停。然后把头盔从头上摘下来之后用来舀水。在舀水期间,妈妈的船也过来了。

有一种不详的预感,然后这种预感就实现了。本来在平静舀水的我们突然打起了水仗。

我是被害者。为了逃离这种是非之地,我用船桨拼命地向下一个坡滑去。这个坡下去之后就到了一个很大的平台,然后隔着几百米之远。看到了一座桥,上面隐隐约约写着几个字。不一会儿终点到了,原来那座桥上面写的字是“欢迎下次再来。”我看见很多人都从船上下来了。于是我也下来,然后我的拖鞋竟不翼而飞。我的右脚只能踩着下面的沙子。爸爸潜入水下帮我找拖鞋。找了好一会儿都没找到。然后从远处突然传来一个叫声——这是谁的拖鞋?我看了看这不就是我的吗?然后我跑了过去,接着左脚的拖鞋也掉了。说时迟,那时快我捡起了拖鞋飞奔到岸上。接过右脚的拖鞋之后一个也不少了。

我们坐着大巴下了山。买了一点吃的垫垫肚子后,我和我的爸爸妈妈去了我外婆家。之后就回了民宿休息。

吃晚饭时大家决定明天再去漂流,而且明天的漂流场似乎比今天的还要好。我又满怀期待。

告别了一天的劳累与快乐,迎来的是对于明天的期待。

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篇6:九曲溪漂流

全文共 377 字

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国庆节,妈妈带我去了武夷山的九曲溪漂流

这一天,天气晴朗,阳光灿烂。我们一行十二人,分成两个竹排,每个竹排六个人。据艄公讲,九曲溪有九曲十八弯,要漂两个小时左右。我们一路往下漂,沿途的风景非常优美,有许多奇怪的大石头。其中有一块石头叫做“泼墨岩”,它就像仙人把墨水泼洒在岩石上,形成了一幅天然的画。还有一块石头长得像一个巨大的汉堡包,如果是真的,我好想咬一口来吃。奇怪的石头还有很多很多,比如:“晒布岩”、“泰坦尼克号”、“三姐妹”……

我还买了把水枪,在竹排上打起了水仗。我不听艄公的话,离开了座位,在竹排上走来走去,但是感到很摇晃,站不稳,我连忙乖乖地坐回座位去了。

我们进了最后一曲,它被称为中国的“亚马逊河”,水流很急,而且那里的水很深。水里有许多小鱼活蹦乱跳的,好象在跟我们打招呼呢!

经过这一次的漂流,我又学到了许多新知识。这一天玩得真是太开心了!

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篇7:第一次漂流的优秀作文

全文共 775 字

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每个人都有许许多多的第一次。此如:第一次站在领奖 台,第一次当升旗手,第一次上电脑课,第一没做完作 业……,我也有许多第一次,来说说第一次去漂流吧!那次还 发生了一次惊险的事。 那天,妈妈和一个阿姨带着我和哥哥去了犹的“赣南第一 漂”漂流。等买好了票,我们就去那儿等了半个小时,到了下 午2点钟时,开始下船了。我和哥哥一部橡皮船,妈妈和阿姨一 部橡皮船,我们先下去了,所以先漂走了。

过了两分钟,只听见两个声音:“哗—”“啊—”,我们 吓了一跳,我心想:前面会不会有船翻了啊?人有没有沉下 去?便对哥哥说:“哥哥,我们划快点过去看看吧。”“好 啊!”哥哥爽快的答应后,我们便使劲后前划去。到了一看, 原来还有个坡,我们也要下去,我怀着激动又害怕的心情抓住 了两边的扶手,闭上眼,只听见“哗”地一声,我身上冰凉冰 凉的,一看,是我们的船里进满了水,我一身也湿透了,哥哥 也一样。

过了两个坡,前面看见了一个大爷在水里,头上还在流 血,他旁过还有一个坐了两个大人和两个小孩的船,那位大爷 说:“女孩,我能先上你的船吗?到前面我上去,把伤口处理 好。”“好!”我和哥哥不约而同的答应了,那位大爷爬上了 我们的船。大家可能会问:“我们为什么让一位陌生人上 船?”我当时也没多想,只知道不让他上来,他可能会因出血 过多,倒在水里,不能见死不救吧!

到了可以上人的地方,我和哥哥把船靠了岸,让那位大爷 上岸后我们又漂到了终点才上了岸。

我们泡完温泉,回到停呈处后,那位大爷也在那儿散步。

我从他口中得知他是在那个坡冲下来时没有坐稳,摔了下来, 头撞在了石头上,就出血了。他对我们说:“你们真行,我是 个警察,谢谢你们让我上船”。呼了后,我的心里美滋滋的。

我们吃完晚饭后就回家了。

这次漂流中,我感悟到了:别人有了难处,一定要尽自己所 能去帮助他,实在不行,可以去找大人帮忙。

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篇8:漂流作文600字

全文共 587 字

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当听说妈妈要带我去漂流,我的心就像鸟儿一样,飞到笼子外,很兴奋地期待,要知道,这将是我人生中的第一次漂流。

我每天掰着手指算日期,终于到了漂流的日子,我们出发啦。我们的目的地是九龙谷,它坐落在我们这儿有名的俞源,四周有腾云驾雾的九龙山群峰,下面是著名的太极星象古村落,它们遥相辉映。漂流河道就在这青山绿水中,整个山涧呈九龙抢珠态势,据说这也是九龙谷漂流名字的来源。

我们换上了救生衣,戴上了安全帽,坐进了漂流船。我既激动又紧张,终于,开闸了,所有的漂流船在工作人员的安排下,像一朵朵鲜艳的花儿,有序地进入闸口。

工作人员有节奏地吆喝一声,我们的船就从上流往下漂。那一刹那,像坐过山车一样,船只往下掉,我的心也“嘭嘭”跳。还没等我缓过神,一个大浪打进我们的船只,我紧紧地抓住把手,担心浪花把我冲走了。

接着,又来到一个更大落差的河道,我往下看,估计有3米多长。我紧张地闭住双眼,妈妈鼓励:“不要害怕,双手抓紧,重心往后,安全帽戴好,双腿放平。”我牢记妈妈的叮嘱,顺利地往下漂,那感觉像在飞。

一路上,有落差的河道很多,惊险刺激。大家的欢呼声、尖叫声,此起彼伏。漂流的河道或宽或窄,或平坦或蜿蜒,一浪接着一浪,我喝了好几口水。

漂流路上状况百出,有人翻船了,有人掉进水里,有人半途而废,妈妈的拖鞋被一个大浪冲走了。

而我从头漂到尾,很多人都表扬我很勇敢。经历了第一次漂流,感觉也没那么可怕呢。

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篇9:难忘的漂流的作文

全文共 608 字

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寿仙谷里县城不远,往王宅方向开车,大约过了20多分钟就到达了目的地。人好多呀,凭我矮小的个子,只能看见横在面前的一堵堵“肉墙”。还好有“擎天柱”爸爸挤进人堆里去买了票。我和妈妈在一旁焦急地等待着。过了十分钟左右,爸爸回来了,一共买了三张票。我们被告知再过十分钟就可以开始漂流了。趁这段时间,我们赶紧换上自己带的泳衣,然后穿上景区提供的救生衣和帽子。可能是紧张的原因,我差点把救生衣穿反了,惹得妈妈哈哈大笑。

终于可以上船了,我激动得心“怦怦”直跳。我们一家刚坐到空气船里,漂流处的几位工人就把船推了下水,害得我尖叫起来。

在等待放水的时间里,我们和周围船上的陌生人开始打起了水战。我和爸爸是“神枪手”,一枪打一个,引起“众怒”,被“围殴”,射得满脸是水,我还不小心喝了好几口水,只好投降。

时间过得很快,马上开始正式放水漂流了。我们坐在船上,感觉下坡的速度特别的快,水道也比较陡,我的心好像从很高的地方落下来一样,又好像在高速行驶的小汽车飞奔。我的手紧紧抓住船两边的保护绳,一点也不敢松开。这时,我看见有位小弟弟吓得哭鼻子。顿时我觉得自己高大了起来,我还是很勇敢的,哈哈……

终于快到终点了,终点处的水面看起来很浅。自满的我毫不犹豫地跳了下去,没想到水势凶猛,我轻敌了。水像沙尘暴一样,快把我卷走了。好在爸爸跳下来拉住了我,把我拉到了终点。还好我家有个“擎天柱”!

啊!今天真是愉快的一天,难忘的一天,以后我还会在来寿仙谷玩!

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篇10:鲁滨逊漂流记观后感

全文共 981 字

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漂流?一个我从未想过要实践的字眼,却勾起了我无限的遐想:一个也许是被放逐的流浪者,在一片荒凉之地,过着我们所认为悲惨的生活……于是我翻开书卷,走进了鲁滨逊的内心世界。

在书中,我如同亲临了鲁滨逊的一生:他于1632年出生在英国伦敦的一个中产阶级家庭,但他有一颗冒险的心,促使他拒绝父亲对他人生的安排。于1651年未经父母同意,毅然决然开始了首次远航。在航行中他遭遇几次波折,后在葡萄牙船长帮助下,在巴西创建了不小规模的种植园。但不安于平静的他,于1965年再次出海远航,却突遇狂风骤浪,全船11人,只有他在孤岛上得以生还。为了生存所需,他先后自主学会了扎木排、搭帐蓬,捕捉并饲养山羊,还将从沉船上找到的水稻和大麦的种子大面积地种植起来。在岛上安全度过了23年后,岛上又来了一群食人族,鲁滨逊救出了个俘虏并为他取名为“星期五”,从此成为他唯一的忠实仆人和朋友;后来,他们帮助一艘英国商船击溃暴徒,夺回商船,并把暴徒留在岛上,规定要把岛打理好。35年后,鲁滨逊才带着“星期五”回到物是人非的家乡。

至此,故事落幕。我也仿佛认识了一个真实的人:他壮志淩云,忠于自己内心意愿和梦想,断然拒绝家庭所安排的人生;他机智果断,在沦为奴隶之时巧妙自救,船只触礁将沉没时他侥幸逃生,在面对食人族时他英勇救出“星期五”;有时他心灵手巧,削木拼出椅子、桌子,挖泥试用晒、烤等方法造出陶器、瓦器。

而作为一个真实的人,他也会遇到困难,也会迷惘。而这时,他会冷静思考处理事情的方法,理性地直面困难,对自身处境进行正反两面的解析,使自己能拥有一个乐观积极向上的生存心态。

而每当我读到一些精彩段落、感受人物所体现的精神时,总能想到另一些人 ,如本书作者丹尼尔?笛褔,他的人生也几经波折,经商,先后两次破产;写书及演讲,却曾三四次被捕;尽管命运坎坷,但他仍忠爱写作。于1719年发表《鲁滨逊漂流记》大受读者欢迎,成为18世纪英国现实主义小说的奠基人。

而和鲁滨逊一样乐观、积极地生活在荒岛上的亚历山大?赛尔柯克(即本书创作原型),他曾于1709年9月,惨遭海上叛变,被船长遗弃在智利附近的一个荒岛上,于4年多后被航海家发现。在这段时间内,他即使被晾在一个荒无人烟的小岛上,也从未放弃生存。

也许你还觉得鲁滨逊只是个小说人物,但他那种百折不挠,坚持不懈,不满足于现状,不断进取的冒险家精神定会一直流传下去!

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篇11:读书漂流活动

全文共 737 字

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望着喷薄而出的红日,我们班迎来了传播欢乐、友谊与爱的读书漂流活动。看!同学们在洁白的扉页上,有的写上了自己的读书体会,有的写上了自已的希望。同学们纷纷猜想着书的内容,简直连心都要飞出书本了,个个眉飞色舞,手舞足蹈,甚至有的已经在四(5)班的门口排起了长龙,迫不及待地想与她们交换书本。

终于读书漂流活动开始了,我和四(5)班的马沿春同学交换了书本,随着“喀嚓”一声,瞬间定格了两张灿烂的笑脸,留下了永恒的欢乐,两颗心一下子就贴在了一起,友谊从此播种在我们的心间。

我飞也似的奔回了自己的教室,迫不及待地把刚才交换来的书浏览起来。《天使没有长大》,咦?天使为什么没有长大呢?带着这个疑问,我翻开了第一页:“这本书将带你走出迷点”哦?真的吗?一回到家,我就一口气把整本书看完了。原来小贝尔迪是天使的孩子,在新学期里,小不点贝尔迪认识了新同学――霍巴和小魅,一眨眼成了学校里的新闻人物。后来才知道,这全是爸爸在施法。为了小不点贝尔迪,爸爸瞒住了孩子偷偷地到天使国,跪了7天7夜,才得到了还魂液,给了小小国的两个孩子生命,到学校里去帮助贝尔迪。最后贝尔迪走进爸爸的“魔力盒”,打开电脑,看到了爸爸的日记,原来,爸爸和妈妈都是天使,什么“跳高”、“魔术”……都是爸爸的杰作。

那一刻,贝尔迪和我都感动了,什么是父爱,就跃然在你的面前。是的,父母为自己,宁愿放弃一切。想想我幸福的家庭中,无论是唠叨的妈妈,还是一声不吭的爸爸,那可都是对我的爱啊!

读书飘流活动,不仅让我们增进了友谊,分享彼此的欢乐,更让我们增长了知识,交流了思想,传播了爱的种子。愿读书飘流活动永远流传下去。因为,如果你给我一个苹果,我给你一个苹果,我们仍只有一个苹果;但假如你给我一本书,我给你一本书,那么我们将是有二本书。

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篇12:鲁滨逊漂流记读后感800字

全文共 899 字

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英国作家丹尼尔·笛福曾写过一部长篇小说,这部小说是受当时的一个真实的故事的启发而创作的。书中主人公坚定不移的求生精神感动了世界,让我们共同了解它、走进它——《鲁滨逊漂流记》吧。

全书讲的是一个叫鲁滨逊的人在一次意外的航海事故中被冲到了一个荒无人烟的孤岛上,幸运的是他活了下来并凭借着自身坚强的意志在危险重重的岛上顽强地生存了下来,最后终于乘船逃生。

当读到鲁滨逊险些被灾难夺去生命时,我为他暗暗捏了把冷汗;后来在他被冲上一个荒无人烟的小岛上时,我稍稍松了口气;在他面临岛上只有他一个人时,我又为他感到同情与担忧。但令我钦佩的是他迅速地振作了起来,努力适应着艰苦的条件、恶劣的环境、只身一人的孤独……

一个人在这样的逆境,甚至都可以说成是绝境的情况下,仍不放弃那及其渺茫的求生希望,实在是令人心生敬佩。我想如果是我面对与鲁滨逊一样的情况时,一定不会抱有任何求生的希望的,我会在绝望中静静地等待着死亡的到来。每每想到这就更加使我对鲁滨逊产生了崇敬之情。

之后鲁滨逊在自己的努力下使自己过上了较为“舒适”的生活,但他在一次无意的行动中发现了另外的不属于自己的脚印,是野人!他起先十分惊慌,尽管害怕,但他却没有退缩。还利用自己的智慧救下了被其他野人围攻的俘虏——“星期五”。鲁滨逊和星期五成了最忠实的朋友,偶然中他们发现并解救了一艘被劫持的商船,得此机会终于逃出了这个将他困住了几十年的孤岛。

我想象着如果我是鲁滨逊,只身漂流到一个荒无人烟的孤岛;看到了那些未知脚印;野人人肉宴后留下的人骨和即将被野人杀死的俘虏……我知道,人在面对未知事物与危险时,人会本能地胆怯,而后将自己藏入一个更安全的地方,而他虽然害怕但却不逃避,这本身就是一种极其可贵的精神。

读完《鲁滨逊漂流记》,我明白了人的潜力是无限的,只要你肯挖掘,你将会得到意想不到的惊喜,同时,当我们在遇到危险与困难时,不能被吓倒,只要有信心,敢于直面困难,不逃避,且有坚强的意志、持久的拼搏,我相信任何困难都将会在你的努力下迎刃而解。

《鲁滨逊漂流记》给予了我一种莫名的精神力量,我要像鲁滨逊一样,敢于面对生活中的各种困难,勇于接受挑战,然后通过自己的努力战胜它。

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篇13:“泰山地下大裂谷漂流”游玩

全文共 375 字

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今天我们要去泰山脚下的地下大裂谷漂流

今天一定会比昨天轻松一点,因为今天我们的主题就是玩。这里头光走,就觉得特别好玩,因为我们在两公里的行程中看到了许多形形色色的钟乳石!

终于该我们上船了,大家都穿上一次性雨衣和鞋套。开始出发啦,刚走了一两米,就有惊喜,突然的一个下坡,速度也比我们刚出发时快,船上的四人就开始了惊叫,这也许就是让我们先尝个甜头吧!之后的漂流就比较平缓,我们趁着这个时机欣赏到了许多形态各异的钟乳石,让真让我大开眼界,总觉得自己的眼睛不够用,真为大自然的鬼斧神工所惊叹!在漂流的最后几十米的地方让我们尖叫连连,一个斜坡划过去了还没反应过来呢,另一个斜坡就来了,那个刺激真让我流连忘返!

我们的最后一个六一儿童节虽然是在外面度过的,可是它让我们获得了一个最珍贵的礼物,这就是友谊,虽然快毕业了,但是我们一班,永远是一个大家庭,是永远的一班!

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篇14:读书漂流会的作文

全文共 696 字

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读书,是我的爱好,我爱书,更爱读书。我不满足我已有的书,我渴望读到他人的书,班里开展的读书漂流活动圆了我的“梦”。

这次读书漂流活动,大家纷纷献书,献出的书被老师放入书柜,再由同学分类、整理,最后大家统一借书。一本看完再换下一本,同学之间也可以互换,非常方便。

我也借到了我想看的书,是本皮皮鲁系列的叫《皮皮鲁与机器猴》。早就看到同学看这本书,可是一直没有机会借到手,今天终于借到了,我非常的高兴,想 马上打开来看看,但是已经上课了,我只能忍一忍。总算盼到了下课,我飞快地打开书,开始看第一章。这本书讲的是一只猴子,它妈妈在怀它时受到了辐射的污 染,结果它就变成了一只机器猴,拥有许多别的猴子没有的本领。它会飞,力气也很大,它和一个热爱机器人的男孩经历了许多不平常的事情,最后它为了不让核弹 撞向地球,牺牲了。

我用两天的时间看完了这本书,想到了同学之间可以互换,于是便在同学借的书搜寻了起来。可是一直没有找到我想看的书,终于我找到了一本《笑猫日记》 系列的书——《想变成人的猴子》。书里讲的是一只来到杜真子家的猴子,它看到人们的生活后也想变成一个人。它每天模仿着人们做的事情,先是上跑步机跑步, 然后又是戴着眼镜看报纸,接着是坐在沙发上看电视,最后竟然学会了点火。它把香蕉和苹果放在火上烤着吃,还不停地问笑猫:“我要是学会了这些,是不是就能 变成了人了呢?”书中猴子的行为让人感到可笑,但是这是一个美好的梦想,如果有梦想就应该努力去实现,这是对的。

我的梦想就是读书,我想读遍天下书,长更多的知识,我感谢这次读书漂流活动,它让我长了更多的见识,看到了更多有意思的小说,我希望以后能经常有这样的活动。

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篇15:勇士耶?莽夫耶?——评漂流的价值

全文共 1047 字

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自尧茂书单人漂流长江不幸遇难之后,越来越多的人涌向那每个炎黄子孙心目中的圣地——青海省海拔6621米的各拉丹冬雪山——亚洲第一大河长江的源头所在。为了骄傲地说一声:“是中国人首先征服长江!”他们没有被前仆者的牺牲所吓倒,也没有畏缩于虎跳峡那几十米的落差,毅然投入这中华民族的大动脉中。

漂流壮举,在全国引起极大反响,褒贬各异,称赞者认为这是为国争光。批评者则认为是冒险活动,寻求刺激。我对它的看法是:“赞赏其精神,不解其行动。”

首先,我们不能把漂流单纯地看作是年轻人寻求刺激。试想一只古老的皮筏,载着血肉之躯,与“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的长江搏击,此等壮举,难道是一般人所能为之吗?他们是要为中国人争一口气呀!在过去那段令人辛酸的日子里,外国的炮艇轮船在长江上肆意横行,川江航道就是英国人首先打通的。国耻呀!现在,美国人又宣布要首漂长江,于是,以尧茂书为首的一批勇士站起来了,前仆后继,终于完成第一漂的壮举。所以,他们的精神实在可敬,能够催人奋进。

但即使是最支持漂流的人,我想,在看到那些伤亡报告的时候也不禁会摇头叹息:“代价是不是太高了”这是一场战争吗?是的,是一场人与自然的战争。而作为 20世纪的80年代的现代人,所使用的武器是什么呢?说来令人难以相信,是古老的皮筏。这场战争只能称为人以原始的蛮力与大自然的搏斗,因为人把他最具有威力、最强大的武器舍弃了,那就是人的智慧。就身体各方面的因素而言,人在自然界中是弱者。但是人类还是生存下来了,并成为世界的主宰。这一切,都是因为人能够思维,具有智慧。而漂流的勇士们却似乎没有意识到这一点。看着那小小的皮筏被巨浪肆意戏弄,我不禁疑惑,这难道就是曾经遨游过太空与深海的人类吗?此为我不解之一。

那么之二呢?乃是我对漂流者过虎跳峡的方式感到吃惊。一个橡皮艇,密封的,四周捆上一些轮胎,人就在艇里,任激流冲打,里面的人根本无法掌握自己的命运,一旦漏水,使意味着死神降临;否则,功成名就,称为征服长江的英雄。试问,这行动与昏天黑地的赌博者有何区别?(请原谅我用这个词,很明显,两者的目的截然不同,前者是高尚的。)如果说坐在皮筏里靠船浆与长江搏斗是使用蛮力,那么躲在皮艇里漂流又算什么呢?惭愧呀!

诚然,漂流者在精神上是足以称之为勇士,而在行动上呢?只能算是莽夫。进一步想,目前急待漂流的果真是长江、黄河吗?我们今天所从事的伟业不也像一条待漂的长河吗?朋友们,凭着自己的才华和胆略,用自己的智慧和力量到改革的洪流中去搏击吧!在这激流中,我们也能成为漂流的英雄!

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篇16:图书漂流活动作文500字

全文共 557 字

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星期五的晚上,我们举行了一场“读书漂流活动”。一上课,同学们就带着自己的图书走进教室。一开始,老师宣布:“换了这些书,以后就换不回来了”话音刚落,下面就有了一阵鬼哭狼嚎。好多同学都抱着自己的“宝贝”喊:“不要,不要!”老师不禁笑了一声,说:“好啦好啦,咱们两周后就换回去!”哈,这下,大家就开心了,都迫不及待写上自己的名字,等待图书漂流。但有人还担心自己的图书换不出去。

啊,活动终于开始了!老师微笑着说:“首先你们要在换书之前,把自己的‘广告’弄好。”顿时,我的头上“哗啦”地下起了雨。突然,我灵机一动:可以抄一点话呀!我写道:文学名著以独特的社会视角……几分钟过后,我们开始举手说自己的广告。我是第四个,说完后就有两个人支持。分别是王丽雅和毛彦博。我高兴地想:终于有人举手了,我想看王丽雅的书。

当图书漂流活动正式开始时,大家都开心得拿着书,从座位上跳起来。我猛地一歪头,兴冲冲地对着正在看书的王丽雅大声喊道:“王丽雅!王丽雅!我想看你的书,快来换吧!你都举手啦!”王丽雅一听到我这一亿分贝的喊声,吓得一耸身子,无奈地说:“哎呀呀!我也想换你的,不用那么大声,现在就换!”哈哈!王丽雅的书被我这么换去啦!好开心!好开心!

这次活动太有意义了,既可以让好的书籍传播,又可以让大家的交流能力得到提升。我喜欢图书漂流活动!

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篇17:第一次漂流

全文共 493 字

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每个人都有属于自己的第一次,第一次爬山、第一次捉昆虫、第一次补衣服……当然我也不例外。在我心目中有着许多第一次,但是印象最深的是第一次漂流

记得一年闷热的暑假,妈妈带我去清远龙腾峡漂流,我更是无比喜悦。

我与妈妈坐了两个钟头车,我们终于来到清远龙腾峡。

我们开始漂流了,成一叶小舟穿梭于怪石中。呼,呼,一会儿就过了几个坡,落差大,腾空飞起,瞬间落下冲入浪花之中,如过山车般生死时速的快感,场面惊心动魄。溅起的水花,全身湿透,使我笼罩在水幕中……“呵呵……”第一次漂流竟是这样的刺激,爽!

到缓慢的河流上,每个人都打起水仗了,不管认识还是不认识,不管大人还是小孩,男人还是女人,都可以在此刻尽情的玩耍,彼此间没有陌生感、没有尴尬,笑容洋溢在每个人的脸上,每艘船都可以成为敌人也可以成为并肩作战的战友。在欢声笑语、清澈河水、扬起的水花中……我,没有不快,没有烦恼,没有压力,没有负担,没有疲惫,没有忧郁,像是一只与世无争的小鸟。

漂流河道里,林木茂密、层峦叠嶂、奇石险峰、山花烂漫、郁郁葱葱、空气新鲜、使人心旷神怡。整条溪流弯曲蜿蜒,如银链,又像一条巨龙。溪中奇石星罗棋布,小桥如虹,让我流年忘返。

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篇18:漂流作文600字

全文共 690 字

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天河山,有“仙人漂”“蝴蝶谷”“牛郎庄”“织女庙”等美景。而我们在夏令营中要体验的,便是“仙人漂”。

下午,太阳的炎热笼罩着这座大山,整座山体如同蒸炉一般,闷燥不已。而我们仿佛丝毫没有感觉到炎热,愉快地谈论着,叽叽喳喳的声音充满了整片营地。我们都在讨论着漂流的事。

很快,我们迎来了教练,由教练带着,我们慢慢走入深山。深山里的温度与外面的不同,像是两个季节,走在山里面,就像是秋天一样,风高气爽。清澈见底的湖水边,还有几只蜻蜓和蝴蝶在欢快地玩耍。但我们并没有注意这美景,一心想着漂流。

我们走过了湖泊,跨过了石头,跑过了铁索桥,大约1个小时后,我们来到了漂流的起点。

“啊!”尖叫声在耳边响起,我们难得同时回头去看,不看不知道,一看吓一跳。长达十几米,并且几乎垂直的水道像是一个洪荒巨兽,让我们不寒而栗。

我们跟着教练,一边去穿救生衣,一边偷偷瞄几眼那超长的水道,我悄悄地咽下了口水,端着好奇心,向教练问道:“教练,我,我们真的要从这么高的地方下去吗?”教练好像早就知道了我们的心思,冲我们点了点头。

我根本不知道自己是怎么走过去的,只知道我领了皮艇之后,就一直在划。到了超长水道的起点,我被工作人员用竹竿一推,划了下去。

我只觉得眼前一黑,耳边只有水流动的声音和旁边人的尖叫声,恐惧弥漫在空中。我因为害怕,也扯开嗓子大叫,不管嗓子是否喊哑了。我们到了水道的出口处,因为我们的艇上有两个人,被冲下来的时候激起了很大一朵水花,我们两人都成了“落汤鸡”。

我成为“落汤鸡”之后才清醒过来,看着已经被水冲下来的皮艇长长出了一口气。我发现原来漂流还是挺好玩儿的,并没有想象中那么吓人。

哼,都是胆小惹的祸。

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篇19:漂流作文800字

全文共 800 字

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暑假里的一天,爸爸妈妈带着奶奶,堂姐、堂弟和我去霍山漂流

去的路上,妈妈给我们三个小朋友买了几把水枪带着玩,路上我们有说有笑,在10点钟的时候,我们到了漂流的地方。下车去买票,因为堂弟身高不到1米3,不能漂全程,只能漂半程,而全程和半程的时间又不一样,所以我妈带着堂弟去附近小溪里玩水。我们几个穿上救生衣出发了,乘坐着大巴车来到漂流的起点。假期人挺多的,等了好久,才正式,开始了飘流。

我们一起坐在一只橡皮船上,山涧里满满的都是人,很热闹。有可能因为是雨天,所以水流比较急,刚到第一个坡就很陡,我们滑了下去,一阵浪头扑到我们的脸上,冲进鼻孔,打湿全身,特别是奶奶,他吓了一大跳,过了好一会儿,才平复下来。我们到了避激流安全区,因为之前没有买水瓢,这里水流平缓,过了半天都几乎没动,正好爸爸看到溪边有卖水瓢的,就买了一个,大家一起合力划,小船可以快速前进了啦!

一路上,我们欢声笑语,在平缓区,大家开始用水枪相互打闹嬉戏。开始漂流时下着雨,我感觉有点冷;后来,太阳出来了,我就用水瓢往自己身上泼水,一点也不觉得冷了,大家玩得特别开心!

山涧的正上方就是飞云吊桥——玻璃栈道,漂流到了岸边,我们脱下救生衣就去洗澡换衣服,然后立即飞向,立即向飞云吊桥出发。

这里的栈道,每块玻璃都有三块中空的,厚玻璃组成,就算是第一块碎了也不会掉下去。我们穿上鞋套,去桥上观赏风景。我们小朋友一点儿也不害怕,奶奶有点晕,她要扶着栏杆,但奶奶很勇敢很厉害,一直坚持往前走。走到中间,有一块电子板和一个红外线感应器,站在上面就会发出“咔嚓”一声,让你感觉玻璃碎了,很是刺激。结束了飞云吊桥,我们顺着竹林滑梯,滑了下去,很有趣。旁边就是白云峡瀑布,它就像一条白色巨龙冲了下来,让我情不自禁的吟诵起:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

最后,我们依依不舍地离开了霍山景区,回到了家。这次经历,让我感受到了和亲人一起,无论在哪里都是快乐的!

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篇20:鲁滨逊漂流记读书笔记600字左右

全文共 636 字

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这个周末,我读了一本书,名叫《鲁宾逊漂流记》,我相信很多同学都看过这本书。它出自英国作家丹尼尔?笛福之笔,这是一本探险小说,也是一本能给予人坚定信念的书。至今回想起鲁宾逊在孤岛上的生活经历,我心里就感到无比敬佩。

小说讲述的是一个英国水手鲁宾逊,因船沉了而流落到一个荒无人烟的小岛上。在走投无路的情况下他开始想办法自救——坐木筏、造房子、种粮食、养畜牲……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手,凭着自己的智慧花了二十多年的时间把荒岛变成了“世外桃源”。还救了一个野人“星期五”和他共同生活了几年,最终获救离开了荒岛回到了英国。

鲁宾逊凭借自己的双手与智慧,战胜了重重困难。他在孤岛上生活了28年,多么漫长,多么寂寞,多么难熬!这完全是一个勇敢者创下的神话般的奇迹啊!可我恰恰缺少这种不怕困难,敢于创造的精神。记得有一次,爸爸妈妈都出去了,傍晚妈妈打电话告诉我,他们有事,不回来吃饭,叫我自己煮点东西吃。

我虽然跟妈妈学过做饭,但我认为现在根本没有机会让我去做饭,所以学的时候三心二意,学一点不学一点,到头来什么都没学会。最终,我不仅没吃好这顿饭。而且还把家里搞到一片狼藉。我们身为学生。也应该知道学生的含义,学:学习,生:生存,加起来就是学会生存。我们要在日常生活中,学会生存的本领,在困境中找到生存的办法。

读了这本书,我懂得了。在面对困难和危险时,既要有大无畏的凛然气概,又要有一种认真对待,仔细研究的求实态度。这这样才能像鲁宾逊那样不畏艰险,百折不饶,不断创造奇迹。

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