作业展览观后感日记(合集20篇)
几天前,我在水里泡了两颗绿豆。那两颗绿豆在水里悄悄地动,而且两颗绿豆总挤在一起。这让我觉得非常好奇!小编收集了小学生观察日记作文,欢迎阅读。
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6303作文
281作业展览观后感
全文共 782 字
+ 加入清单201*年6月21日下午,我参加了在实验小学举行的作业展评活动,我们班的作业也受展之列,对比别的地方的优秀作业,真是受益非浅,深有感触。
一进展室,就看见各个学校的字迹整洁、规范的优秀作业都整整齐齐地摆在桌子上,封面完好无损。我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀,每一个字,甚至是一个标点符号都写得如此工整;作业的内容也是非常丰富,各式各样;老师的批改都是一笔一画,一丝不苟,本本鼓励的话语使人感到一种向上的动力。我按相机快门的手真的是忙的不亦乐呼。这使我感到惭愧,平时布置的作业,有时,我只是草草了事,批语也写的潦潦草草,一点也不工整。现在回想起来真是对不起学生、也对不起自己啊!再往前走,看到了一本本精美的,八开纸大小的本子,封面非常的精美。走近一看,原来是育才小学的作文集呀!.我出于好奇,随手拿了一本《我是大师之》津津有味地看了起来。里面的内容写得十分好,文章用了许多拟人句、比喻句、列数字等写作手法,把文章写得无比生动、形象、具体,让我看了仿佛置身于她所描绘的世界里。老师的评价、学生和自评、小伙伴的批语,圈圈点点,一篇作文经过这样一批改,学生受获肯定不少。在作文集旁边还有一张张五彩缤纷的手抄报,自能作文等。真是名副其实啊,作文写得如此好,怎能没有特色呢?
参观展览让我学校到了很多东西,教育局举办的这次作业展评活动,正是为我们在如何处理作业这个环节,起到了很好的指引作用。有手抄报的做法,作文的写作手法等。这次参观真是满载而归啊!
观摩了作业展后,回来整理相机里的图片,对照我们自己的作业,我发现我们班学生的作业还存在着许多不足。如:个别孩子的作业字迹不够工整,作业页面也不够整洁等等。老师的鼓励性评语还太单调等。这些问题都有待于在以后的作业中加以改善。
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篇1:看展览的日记
全文共 327 字
+ 加入清单在中国,战国时期的时候才出现了玻璃。而外国,早在公元一世纪时,就出现了各式各样的瓶子。让我们一起来看看吧!
一到展厅,映入眼帘的是琳琅满目的玻璃瓶。我惊讶地揉揉眼睛,看了看最早的玻璃——双耳杯。它的耳朵就是两个杯柄,浑身是蓝色的,很漂亮。
扭头一看,我发现还有一个更漂亮的。这个花瓶就是布满花纹的高脚酒杯,海带般的花纹在灯光的照射下闪闪发光,再加上它精美绝伦的设计,真是令人心旷神怡。旁边还有一个油画般的葫芦花瓶,真是色彩斑斓。
突然,我发现人们都聚集在一个地方,我就凑上去看了看,只见一个很酷的玻璃摆在我的面前。它是斜
着摆放的,宛如一颗戴着巫师帽的五角星,让人觉得很酷炫。
这次出去看玻璃展的收获可真不少,我很赞叹玻璃可以做得这样精致,真想下个星期再来看一次。
篇2:作业展览观后感
全文共 557 字
+ 加入清单这个星期五,我校举行了2113一次:“优秀5261作业展览”就是把各班同学的优4102秀作业全部展览在这里,让1653同学来参观,来学习。
今天下午第一节课,老师就带领我们到展览室参观了这次优秀作业展。
一来展览室,我们就可以看到各个班级的优秀作业。有作文本、听写本、数学新课堂、数学配套练习册、语文新课堂、英语优秀作业写话……各班展出的优秀作业,本本的字都写得工工整整,本本的内容都那么精彩。
展览的作业各有各的风格,瞧!有的作业小巧玲珑,一看就是女生写的;有的字刚劲有力让人感到一种男子汉的铮铮气概;还有的是作业本上洁白如雪、干干净净,无不令人赏欣悦目……我不经在心里升起了一股敬佩之情:写得真好!
今天的这次作业展览不仅让我看到了老师和同学们漂亮的字体,还让我知道了字的各种写法,各种字体,哪样都很好看,只要是认真写,可以说有很多的收获,而且我还知道了该怎样改进自己的字体,让它更漂亮。其实举办这个作业展不是只让我们看谁写的字好,而是让我们把字写的更好,更漂亮。还懂得了很多,比如,我就知道我在这次作业展览中知道了自己写字的不足,以后会加以修改。此项活动还为同学们树立了认真书写,勤奋学习的好榜样,许多班级的同学还树立了奋斗的目标,决心端正书写态度要练出工整、苍劲有力的字体,努力学习,为营造书香校园创设了良好氛围。
篇3:日记写作业的一天500字
全文共 557 字
+ 加入清单我们已经习惯做老师布置的作业,这些作业无非就是做做题目,可忽然有一天,我收到一项特殊的任务——完成“鸡蛋砸地球”实验。
一听这个名字,我脑海中立马浮现出一个硕大的鸡蛋从万米高空下落的情形——“砰——”鸡蛋像冰雹一样打了下来,蛋黄纷飞,若行人闪躲不及,被打中了,立刻头破血流。正想像着,忽然老师大开“金口”:“所谓鸡蛋砸地球,就是要把鸡蛋放在一个装置里,从四楼扔下去,保证鸡蛋落在指定区域内,并且鸡蛋不碎,最后去除鸡蛋的重量,谁的装置最轻,谁就第一,越重,排名越后。”原来是这样呀,吓我一跳,看来有时沉默,不一定是金啊!
我一回家就告诉爸爸,我要做“鸡蛋砸地球”这个实验。于是,我们准备好材料,星期天做。
一晃,星期天到了,我们拿出材料,动手做了起来,我在一个杯子中放一枚鸡蛋,然后塞上纸巾,放在海绵之中,用双面胶贴合好,完工!可这样爸爸还是不放心,还想干点儿什么,突然,他想到了一个妙计,便跟我说了,我一听,心中豁然开朗。想知道爸爸跟我说了什么吗?不要急,谜底就在下面。
星期一,比赛开始了,我是第三个开始放的。这时,我的装置正式亮相了——一个降落伞,紧紧包住了海绵。只听老师一声号令,我放了手,装置缓缓下降。我想这样的速度,一定不会碎!我得意极了,急忙跑下楼,一看鸡蛋果真没碎,我高兴极了。
这个特殊作业,我完成得不错吧?
篇4:日记500字初中寒假作业
全文共 496 字
+ 加入清单这次放假我怎么没寒假作业,我问老师,老师说我们班不是多来了一个人吗?总有一个人吗作业,在说你又是最后一组最后一号,没有作业的肯定是你啊。
我知道一定是上次张老师打我的事,我告诉我父母了,事情是这样的,那天我问同学借东西,张老师走过来,往我头上打了一下,我也不知道是什么事情。下课后同学们问我,我头上的包包是怎么回事,我告诉他们说是,给张老师打的,后来我想请假回家,来到办公室张老师问我头上的包包是怎么回事我说。是让你打的,张老师暴跳如雷的说,我用了那么一点力气把你头上打出小包包。那是不可能的,我说同学都看着你打我的,这还有错吗?张老师让我父母来接我回家,回家后,父母问我那里不舒服,我说没有,无法问没有你请什么假啊,我说我头上的小包包被张老师打的,父母问他为什么打你啊。我说我问同学借东西他走过来和我打一下,我瑶不知道是怎么回事。我父亲打电话问张老师,这是怎么回事,他们打电话我没有听他们说什么,下午父亲让我回到学校,上课的时候,张老师让我出去,说你去医院检查了没有,我说检查了,他问,那医院的条子呢?我说在家,张老师嬉皮笑脸的说你学会这一门了。
我现在想一想可能我也有一些错,谁让我成绩差的。
篇5:帝企鹅日记观后感600字
全文共 794 字
+ 加入清单在学校,我们观看了一部名为《帝企鹅日记》的纪录片,帝企鹅日记观后感大全。它描述了在南极冰川上生活的主要物种—帝企鹅,离开生活地,去别处繁衍后代的过程。这个过程它们经历千辛万苦,使我感动万分。
每年,到了秋季,帝企鹅们就从各地赶到奥摩克去寻找伴侣。一路上,天寒地冻、风雪肆虐,只要走失必死无疑。找到伴侣后,雌企鹅产下蛋,由雄企鹅孵化,雌企鹅去找食物。奥摩克在冰川的中央,冰层厚实坚硬,她们要走几个月才能来回奥摩克与海边。雌企鹅中,有一些被海豹吃掉。而另一边,暴风需无情地夺走许多生命,由于极夜现象,使那儿更加寒冷,许多小企鹅在雌企鹅回来前出生了,艰难地挺到了雌企鹅回来。但那以后,它们还有许多灾难:暴风雪、贼鸥、回“家”征途上的危险……
一只企鹅想活下来多么不容易!多么艰难啊!它们都务必有足够的毅力、足够的留意、足够的运气,只要少任何一点点,都会失去生命。这时我想到了动物园中的企鹅:它们舒舒服服地生活在适宜的温度中,没有风雪,没有极昼极夜。它们有足够充裕的时刻,慢慢地孵蛋,也不用为食物操心。小企鹅不用担心随时可能来临的风暴,也没有天敌的侵扰。这是不是十分舒服呢?是的!
那我们是不是十分舒服呢?
我们不用担心变化的天气,房屋能够保护我们;我们不用担心是否有食物,父母会保障我们的饮食;我们不用担心疾病,医院能够医治我们的病痛……动物园中的企鹅比起那冰天雪地中的企鹅,就像我们比起那灾区的灾民、非洲的难民、危险丛林中的居民!我们的条件够优越的了!但是有些个别的人,贪心,不知足,要这个要那个,挑三拣四,好像没什么东西是贴合心意的。
想得再多一点,多少生物正因人类的贪心而灭亡!又有多少灾难是由人类自己的贪心引起的!得到的够多,拥有的够多,为什么还不能知足?
南极的帝企鹅那么艰苦,我们的生活那么安逸!我们既要把握此刻拥有的,好好珍惜,还要知道:我们拥有的,比起困苦的人,多得多了!不好贪心,知足吧!
篇6:逐梦新时代大型主题展览观后感
全文共 916 字
+ 加入清单为迎接党的十九大会议和中共上海市委第十一次党代会的胜利召开,中共上海市委宣传部、中共上海市委党史研究室、上海市发展和改革委员会共同主办“逐梦新时代·上海2012-2017”大型主题展览。
为落实三总支组织开展的本次大型主题活动,我们定于在“一带一路”会议召开之日——5.14组织参观。由于我们341支部部分党员无法安排时间,我欣然接受了357支部书记穆诗勇同志的邀请,协同318、330、344等支部的党员一起前往上海展览中心参加“逐梦新时代·上海2012-2017”大型主题展览活动。因单位有重要事情处理,只得提前早早前往参观,穆诗勇同志接到我电话后,不顾路途遥远,克服困难,也早早赶到参观会场与我会合。我们一起准备会务工作,为参观党员忙前忙后准备资料,准备水,因我提前参观,无法等待其他党员来一同合影,很是遗憾。穆书记拿出党旗,我们俩拍照留影,使我代表341党支部参加联合党建活动,留下美好的回忆。
“逐梦新时代·上海2012-2017”大型主题展览,分为“从严治党、不忘初心”、“推进共享、实现梦想”、“厚植开放、海纳百川”、“倡导绿色、追求卓越”、“注重协调、行稳致远”、“崇尚创新、砥砺奋进”等六个板块,展览以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为基本框架,用生动的案例,上海故事,以及利用大量的图片集中反映上海这五年来,全面从严治党实践中,勇当全国改革开放的排头兵、敢为创新发展先行者。上海这五年来最具亮点的改革成果有:两大国家战略的建设成果和教育改革、司法改革、医疗卫生体制改革、群团组织改革、政府职能改革、国资国企改革、财税体制改革。上海这座创新之城充满着活力,更有朝气,全球创新机构密集,国际科技精英和各类人才云集,世界创新资源、要素和资本聚集,创新智慧无处不在,创新创造活力竞相迸发。
通过这次三总支为党员创造的参观“逐梦新时代·上海2012-2017”大型主题展览活动,作为一名共产党员,我们要不忘初心,深化“两学一做”,坚定政治信仰,站稳政治立场,牢固树立共产党员理想信念。积极学习,共同进步,踊跃参加党组织活动,传播党的时代最强音和接受红色教育。迎接党的十九大会议和中共上海市委第十一次党代会的胜利召开!
篇7:做作业日记300字
全文共 387 字
+ 加入清单今天的家庭作业不多,所以我很快就做完了。妈妈另外又布置几张家里的试卷。
时间过得真是如飞箭一般,不知不觉我做完了两张卷子,最后一张卷子越做越顺,可就是快大功告成时,被最后一道奥数题卡住了,它像“拦路虎”似得拦住了我。我左思右想就是做不出来,时间滴答滴答一分一秒地过去了,我手中的笔越握越紧,手心都出汗了,草稿纸上画满了算式,我深深地吸了口气,喃喃自语“好难呀”写来算去,还是一点头绪都没有,便打起放弃的念头。心想“反正又不是要交到学校的作业,何必要伤脑筋呢?”可想想妈妈一直以来对我的鼓励与信任,我立即振作起来。房间里安静极了,只听到我写字的沙沙声和闹钟的滴答声,我看看写在笔筒上的“坚持就是胜利”四个字,猛然间来了灵感,我扎住了它,写在纸上。“太好了,我做出来了!”我兴奋地跑去告诉妈妈,妈妈开心得向我竖起了大拇指!
坚持总是有回报的,汗水也没白费,有成就感,实在是太开心了!
篇8:写作业的日记500字
全文共 481 字
+ 加入清单“小小少年,没有烦恼……”每每听到这首歌,我都有一种想哭的冲动,但最后,也只能把眼泪硬生生的逼回去。
在亲朋好友的眼里,我是一个阳光女孩。爸爸疼,妈妈爱,最重要的是成绩好。可谁知道,好学生也有烦恼!!
在学校里,老师一声下令:“下课!”同学们来不及说“老师请休息“,便笑着、闹着,跑出教室,冲去操场。而我,只能坐在教室里,和几个命运与我相同的同学在题海里奋斗。放学后,不敢在路上停留,只能快马加鞭地赶回家,做完老师布置的家庭作业,再做父母布置的。做完这些作业,一般都已11点左右了。周末,别的同学都可以好好地玩两天,而我,也只能做题、背书、复习,这些做完了,如果妈妈没发现,我就可以呆呆地望着那些自由玩耍的小朋友,那往往是我最快乐的时候;如果妈妈发现了,我就只能乖乖地往后做。
好学生的书包总是沉甸甸的,只要是与学习有关的,书包里肯定能找到,所以,很多同学借什么工具书,都来找我。
好学生的眼睛也不好,通常都是近视眼,我就是一个典型的“病例”。我现在小学6年级,左眼400多度,右眼300多度,所以一直坐的前三排,原因是我高!!!!
这样的苦日子,什么时候才能熬过头啊?!
篇9:日记写作业的感受500字
全文共 593 字
+ 加入清单在的小学生总是抱怨自己的学习压力重,家长、老师就如一堵高墙把自己与快乐间隔。甚至有的小学生已经出现了“厌学症”,讨厌写作业,讨厌学习。但是,最近我发现了一个非常有趣的现象:原来,写作业也上瘾。
因为我现在已经上六年级了,经常往前“赶”作业,我的《数学基本功》已经比老师留到的页数多写了十几页,还剩几页就写完了。那天中午,我拿着《数学基本功》准备中午把它“摆平”。但是,那天中午非常热,我又想去我家换件衣服(中午我回的我奶奶家),可我还得写作业,我陷入了两难的境界。经过反复思考,我决定:作业写到1:00,然后去我家换衣服。
吃完午饭后,我开始写作业了。没想到,我这一写竟写上瘾了。我一直埋头苦写,竟忘了早已过了1;00。等写完这本《数学基本功》正准备去换衣服的时候,一抬头,已经1;30了!没办法,换衣服的计划又泡汤了。
我们语文老师给我们买了《期末冲刺100分》、《阅读训练80篇》和《语文新题型题库》。语文老师说,谁先做完,就有奖励,我一听,又兴奋了。以后无论干什么,只要有时间,就看的见这三本书。终于有一天,我完成了这巨大的工程。我不知道我是不是第一个写完的,但我确实多写了几十页。当我写完后,顿时感到特别的轻松。
同学们,不要再抱怨自己的学习压力重了,把学习当作一种乐趣,把作业当作自己生活的一部分。让我们以轻松心态、快乐的心情,迎接明天的使命。我相信,成功的大门会向我们缓缓地打开的!
篇10:笑猫日记观后感
全文共 530 字
+ 加入清单这本书里的动物和人都有着不同的特点。笑猫有很多的心情,会笑,相信性格决定命运,还能听懂人的话;马小跳的兴趣爱好太多,经常在变,唯一不变的是他对弱小动物的热爱;杜真子和表哥马小跳见面会吵架,分开会想念,是笑猫在这个世界上最爱的人;地包天是一只性格很好的京巴狗,她喜欢交际,见谁都挺亲热,她还喜欢吃甜蒜,她从来不乘电梯,总是担心,万一停电了被关在电梯里怎么办,她最崇拜笑猫;老头儿是帅仔的保姆狗,帅仔最信任它了。
其中,我对保姆狗---老头儿印象最深刻,它最令人琢磨不透。它和牧羊犬帅仔平时亲密无间,却因为自己的嫉妒心一定要置牧羊犬于死地,可是有一次,它再次算计牧羊犬时,却失去了自己的生命,它在临死之前坦白了一切。但牧羊犬却不相信,因为老头儿是它最信赖的。我觉得老头儿不应该这样,因为每个人都会有着不同的待遇,不可能让别人一只宠爱自己。
笑猫是这本书里我最崇拜的主人公,他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。她的冷笑能让人看的肉麻,她最爱杜真子和马小跳,她有思想。杜真子有什么烦恼都向笑猫诉苦。笑猫也很乐于助人,有一次,牧羊犬为了看被主人抛弃在外的保姆狗,让笑猫帮它解开身上的绳子,笑猫被感动了,就去帮牧羊犬解开绳子,她不放心,就跟在牧羊犬的后面。
篇11:开学第一课观后感日记
全文共 875 字
+ 加入清单2015年9月4日晚上8:00,我又准时坐到了电视机前,观看一年一度的《开学第一课》主题节目。今年的节目主题是:“英雄不朽”。分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章。每个篇章我看得都是津津有味,不分伯仲。
在电视上,我看到了八、九十岁的抗战老兵和老艺术家,他们通过一个个英雄故事,共同来缅怀这段历史。其中我国的抗日英雄左权的女儿,左太北奶奶,拄着助行器,步履蹒跚地走到台上,深情地回忆了她与爸爸的故事,尤其是看到左权将军的塑像的时候,更是声泪俱下,现场为之动容,也更让我体会到幸福生活来之不易,我们要热爱自己的祖国,珍惜现在的生活,勿忘英雄的牺牲。
在第二课中讲述了小英雄“王二小”的故事,更让我们从歌曲中的王二小体会到了真实战争中的王二小的勇敢。而夏淑琴奶奶讲述的南京大屠杀的惨烈,及一些黑白照片的展示,她大声呼吁同学们不要忘记那段悲惨的历史,勿忘国耻。我们要从悲痛中更加勇敢,克服困难,做一个勇敢的人。
第三课“团结”则围绕着作为盟军的美国飞虎队到我国参战,并与我新四军并肩作战,在战争上互相帮助展开了课程。在这里我也是第一次知道了美国飞虎队名称的来历。这一课让我认识到在战场上面对敌人的时候,只有同心协力,并肩作战的团队才能克敌制胜。如今同学们要团结友爱,互相帮助,就能克服一切困难。
第四课“自强”告诉我们只有每个年轻人都懂得自强,国家才能强盛,才有和平生活,而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方。王伯惠爷爷与同学们唱起“毕业歌”,他说,,老人已经完成了使命,现在我们把国家交给你们了。所以,大家一定要努力,一定要自强。TFBOYS还宣读《少年自强宣言》:“我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神,接过英雄前辈的旗帜。从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓:诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。
2015年正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年,今天的《开学第一课》以“英雄不朽”的主题,给我们上了一堂别开生面的课程,受益匪浅。我要铭记历史,好好学习,报效祖国!
篇12:看展览的日记
全文共 553 字
+ 加入清单今天是国画班的最后一天,老师举行了画展,要求每一个同学和家长一起来参观画展,因为每一幅画都是同学们用辛勤的汗水画成的。
到了那里,我和爸爸刚踏进画室,就被那山水画给迷住了。山水画画的是:有许许多多的山、也有清澈的小溪,还有漫山遍野的绿树、房子。我和爸爸又去看了冬天的腊梅花,鲜红的腊梅在雪
白的世界里,独傲枝头,让我仿佛身临其境。我又看到了五彩缤纷的牡丹花,红色的、黄色的、蓝色的、绿色的,个个都是栩栩如生啊!
再往里走,我又看到了同学们的毛笔字,一个一个的,一行一行的,每一个字都写得整整齐齐、端端正正,让我非常的佩服。还有牵牛花、菊花、荷花、桃子、葡萄、小金鱼等……,都画的非
常漂亮。我画的是牵牛花,我把纸折成一小格一小格的,让老师给我指位子,老师让我画的是一组一组的牵牛花。我调颜色的时候,老师常给我说:“水不要加多,哪怕少点儿,可以再加。”老师教我
怎么拿毛笔,怎样画牵牛花。先把毛笔往下按,慢慢往下拉,拉的时候要渐渐抬笔,先中间,花瓣往下拉;往左时,手换搁置,花瓣尾朝中间方向;往右时,手换位置,花瓣尾也朝中间;再从左到右边
花瓣连一条线,是一条胡线;下面再在相连的地方的中间画一个花骨朵儿,就画好啦!
我现在要好好学,也想画一幅栩栩如生、身临其境的牡丹花,也让每一个同学和家长来观赏,让我们一起继续努力吧!
篇13:帝企鹅日记观后感600字
全文共 599 字
+ 加入清单影片挖掘富有精神内涵的情景,赋予帝企鹅以人的意识与情感,自然的生命奇迹与人生思考交融在了一起。影片善于借助技艺手段表现画面形象,捕捉动人心弦的瞬间:在经历了漫长的分离后,企鹅一家终于团聚,小企鹅在爸爸妈妈中间快乐的煽动着翅膀,这一画面采用全景拍摄,摄影师敏锐捕捉到了这一温馨感人的瞬间,从而使画面充满浓浓情意;影片同时努力寻找新的视角,利用布局的矛盾关系,打破画面平衡,给人视觉冲击:在前往南部的艰难旅途中,一只落单的帝企鹅将面临凄惨的命运,画面先由全景近拍来表现试图表现企鹅的内部世界,而后镜头慢慢后退,将企鹅置身于茫茫雪原中,白色慢慢充斥整个屏幕,画面将这种孤单与凄凉淋漓尽致的表现了出来。画面中光线的运用为画面气氛的传达得以强化:在经历难熬的南极冬季后,久违的太阳终于又在南极的天空升起,暖光照在企鹅群,光影构成暖色的美丽画面。富有象征性的形态的营造为画面语言的表现增添了耐人寻味的深意:大企鹅和小企鹅并排走着,摄像机位于身后,小远景的运用使它们的背景映在纯色的白雪上,给人圣洁的感觉,同时引发无限的温情联想。图像、解说和现场音共同构成富有磁场的立体传播,多画面的丰富信息量与多侧面的细腻展现引领大众身临其境,传达影片所要表现的主题。
影片对画面的执著追求成就了这样一场视觉盛宴,影片逐帧截下的每张画面几乎都是一幅完美的摄影艺术作品,让我们在收获感动的同时,也在记忆中留下了这些美丽动人的影像。
篇14:开学第一课观后感日记
全文共 453 字
+ 加入清单由教育部、中央电视台制作的大型公益节目《开学第一课》已经成功举办了七期,2015年《开学第一课》再度归来,以“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题,为全国中小学生献上一堂生动而有重大意义的爱国主义教育课。
节目现场共邀请了35位亲身经历抗日战争的老同志作为贵宾出席,他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过艰难岁月,这些抗战英雄们最年轻的85岁,最年长的已有98岁。
和抗战英雄们庄重回顾历史的同时,《开学第一课》也与时俱进地与当下学生的生活做到了最好的结合。节目请来了“最具人气的班主任”阵容:小撒老师诙谐幽默,王小丫老师新锐机敏,何炅老师依然是当之无愧的孩子王,知性大方的董卿老师内外兼修,历史故事娓娓道来。四节课分别讲述了什么?哪节课给你留下最深刻印象?你感受最深的是那一幕?看完节目,你心中有哪些感慨?让我们跟帖分享彼此的观后感吧!
同学们,难忘历史,英雄不朽。我们不会忘记战争给人类带来的创伤,亦将永远铭记为祖国、为人类和平事业献身的英雄志士。让我们共同铭记历史,缅怀先烈!
篇15:写作业的日记500字
全文共 409 字
+ 加入清单写了那么多作文真的写不下了,我都宅在家里,也没去过其他地方。只能瞎凑作文,一篇又一篇。反正和之前小学的不同。小学暑假作业不多,数来数去就几篇作文和两本《暑假新时空》(语文、数学)不说少但是至少能够完成。初中作业好多,在8个班的相比较之下我们班的作业是其他班级的几倍。马上就开学了,作业还没写好。
小升初的时候,玩了那么多天,就想起作业,想要打开书包写作业,可书包空空才知道我已经毕业了。初中学习紧张,不能放松,课程增多,又没有太多的时间让我们玩耍。加上我们的老师那么严,但让我们更加珍惜课间的时光。放了一个月多的假,就如“光阴似箭,日月如梭”此时我才明白这句话的意思。我真的好想推开母校的门进去看看,曾经的入学,当即将毕业的大哥哥、大姐姐们帮我们打上红领巾,我们在国旗下宣告的誓言。转眼间,6年过去了,我们变成了配角。那一年,我们为学弟、妹打上红领巾……、
现在回想之前的点点滴滴,我在作文和暑假生活画下了一个完美的句号。
篇16:母鸡日记300写作业
全文共 299 字
+ 加入清单听!这只老母鸡整天在鸡笼里咯咯哒,咯咯哒。让人夜里难以入睡。可是有时这母鸡的叫声顶动听,就像一支交响乐曲。可以把这声音当音乐来听。
这只母鸡到了孵小鸡的时候,她就会闭门思过,安安静静地在笼子孵起小鸡来……小鸡孵出来了!玩性特大的小鸡到处乱跑是母鸡把小鸡捉回来,“封印”住了小鸡的玩。
老母鸡在泥塘边教鸡雏们打滚来洗澡,在草地上教鸡雏们啄食……
每一次,只要大鸡来抢食,它一定要让对手怕它三分。每一次,小鸡趴在母鸡的身上,到处啄,母鸡只是纹丝不动。
这只母鸡,它喜欢跟其它鸡抢食,抢来就喂小鸡们。而它自己却消瘦了许多。
这只母鸡辛勤、负责、慈爱、勇敢。因为它是一位母亲,而母要,就是世上最伟大的人。
我敬重母鸡。
篇17:日记写作业的感受500字左右
全文共 528 字
+ 加入清单从开学以来,我们这个班一直都很严,不管是课堂上,还是在作业上,我们的课比以前的多,作业也多,虽然作业多,但我们都必须完成,让记好的记好,让写完的写完,让背熟的背熟。可是,总有作业忘写了的时候,忘带了的时候,忘预习了时候,我也忘带过几回,但,每次的科目都不一样,有时想起了这个作业,就忘了那个作业。有好几回,总有那么几个同学忘交的,忘背的,忘写了,忘记的。他们的理由都一样:忘了!
就拿这几天的作业教的情况来说,地理,老师几天前就说过我们了,今天,又有5个同学没有交地理作业,老师大发雷霆,让他们都站了出来,还让他们5个写了检查,并告诫我们说“以后谁要是没有交作业,超过三次,就不要来上我的课了”,老师的脸涨得通红,看来是真的生气了。
不止地理,连语文也不例外,前天老师让背了【伤仲永】和【期行】,有的人会背了,有的人却还不会背,到今天已经三天了,这三天的时间里,我又复习了前面的课文,可是,三天的时间过去了,还有几个人不会背,老师就让他们几个抄十遍,他们有的只抄了,却没有背,有的既没抄也没背……放学了,老师把他们几个叫去了办公室。
作业的力量可真是大,它可以让人高兴,让人失落,让人欢欢喜喜的。但在写作业的过程中,不开心,可一写完了作业,又高高兴兴的跑跑跳跳。
篇18:暑假家庭作业的日记
全文共 557 字
+ 加入清单那一本本作业是我最苦恼的事,老师布置的作业,父母布置的作业,双重夹击,我就像一只可怜的小绵羊,夹在狼和虎的中间,不敢乱动,不敢反抗,只能把怨言咽到肚子里。
最让我恨得便是双休日,老师的作业不算怎么多,但是家庭作业像一座大山般的压着我,又加上学习的负担,我就想哑巴吃黄连--有苦不能说啊!
星期六,我好不容易把老师布置的作业写好了,我刚想躺在床上睡一会,老妈便冲了进来,不耐烦地对我说:“你怎么到现在了还没写好,是不是在看电视。”老妈的这句话让我头疼起来,我躺在床上无力的回答他:“是啊是啊,我刚才在看电视,不过看电视能把我看得这么累我服了自己,我刚才在写作业,不过现在已经彻底解决了。”老妈本来板着一张脸的,现在笑了起来:“作业写好了,那你就出去玩一会吧,别累坏了。”我听到老妈这句话虽然外边没变化,但心里早已乐的开了怀 。我向外走了出去,刚走到门口,老妈就叫了起来:“啊,想起来了,你试卷好像还没写好。”我无奈的摇了摇头:“您的记忆力真好,我好像也有你这记忆力。”“明明已经万事俱备,为什么东风不刮,要刮西北风。哎,看来连上帝也不让我出去玩,好吧,我认了。”我背着我妈小声嘀咕。我回到写字桌,坐在凳子上,拿出试卷,写了起来。老妈见我那么认真,便走了出去,轻轻的带上门。
面对作业,我无能反抗,我不想老妈伤心,只好低头。
篇19:忘写作业日记500字
全文共 544 字
+ 加入清单那是一个忙碌的夜晚,写完作业的我如同一堆烂泥倒在床上睡着了,连书本作业都不想整理。
第二天早上,我匆匆的起床后,看着桌上一堆又一堆的书和簿子,就胡乱扔入了书包,向学校走去。一踏进教室,组长就像变戏法似的在我面前冒出来,大声地说:“快,把昨天晚上的作业拿出来给我检查。”我慢声慢气地说:“好!”说着,就拿出了作业,但那最关键的一本作业本仿佛在我眼皮底下溜走了一样,把我弄得心急如焚。
后来我把书包倒过来,里面的东西给倒了个精光,但它还是没有出现在我的面前,搞得我头上冒出了豆大的汗水,一边对组长说等一下,让我想想放哪儿了,一边在书中翻来覆去。但作业本似乎是神秘的从书包中消失了。我只好冷静下来,回想昨天写作业时的情景,但就是想不起落在哪里,只好坦白地对组长说:“对不起,我没有带。”组长听了,叹了一口气说:“看来你今天非受到惩罚不可。”我听了就知道今天是逃不出老师的“魔爪”了,只好在心里自认倒霉。
果然,老师在上课检查作业完成情况时,从组长那里得知我没带作业,就严肃地对我说:“你没带作业就等于没写,没有理由,我罚你今天的作业加量。”我听了,不禁叹了口气想:我怎么这么倒霉,真是比窦娥还冤啊。
回家之后,居然在一本课外书下发现了这本作业本。我自言自语地说:呀!下回不敢疏忽,没带作业的结果真惨啊!
篇20:作业展观后感
全文共 578 字
+ 加入清单五(6)班 严肃
一星期前,江老师向同学们宣布:"今天中午,全体同学都要到报告厅参加五年级作业展。"当课间铃响起时,同学们便排着整齐的队伍,迈着轻快的脚步,怀着无比激动的心情迈向报告厅。
进入报告厅,首先映入眼帘的是一张张摆放整齐的桌子,桌子上放满了五年级各班同学的作业,这里有数学本,有英语本,有语文本。
我们首先来到数学组。我随意地站在一本本子面前,认真一看,哇!本面干净,字迹工整,正确率极高,我的嘴里情不自禁的发出啧啧赞叹声,当时我便暗暗下决心,一定要向这位同学学习。"喂,你愣着干什么,快往前参观呀!"在后面同学的催促下,我连忙加快了步伐。
随后,我们来到了英语组。我又停在一本本子面前,仔细一瞧,呀!这位同学写的英语作业真不错,简直可以和老师相比胜,本面干净,英体规范。
最后,我们来到语文组。没走几步,便发现一个熟悉的字迹。于是,我便掀到封面,一看,竟是我的名字,顿时,眼睛一亮,心跳随即加快,紧接着脸也微烫起来,我炫耀地对身边的同学说:"你瞧!你瞧!还有我的作业呢。"
但霎时间又自我提醒:冷静、冷静、再冷静;天外有天,人外有人,切莫被兴奋冲昏了头脑。
参观完五年级的作业展览后,我深深感到自身的担子又重了许多,身边又多了好多的竞争对手。哦!不,不是竞争对手,而是学习的榜样。我决心用:没有时间——挤,学不进去——钻,作为我的座右铭,从而激励我勤奋学习。