预测小升初作文题目：今年春天我很精品20篇

春风和煦，明媚的春光照在大地上。万物呈现一片生机，形成一幅美丽的山水画。望向窗外，看着这诱人的景色，我却没有半丝欣赏的心情。已经初二下半学期了，马上就要进入人生的分水岭，我却一事无成，成绩直线下滑。想起去年在班上立下勇夺第一的豪言壮语却和理想落下十几名的现实，我不禁满脸羞愧.继而又想起昨天因游戏与父母发生的争吵，我开始担心起我的未来，一个关于人生的选择题：享乐还是受苦? 很喜欢这一句话: 人生很累，现在不累，以后会更累。

人生很苦，现在不苦，以后会更苦。唯累过，方得闲。唯苦过，方知甜。是呀。有舍才有得，如果我现在不放弃我最喜爱的游戏，那么将来我将会过上社会最底层的生活。每天连温饱都解决不了，谈何游戏。叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层!”“怕吃苦，苦一辈子，不怕苦，苦一阵子” 这是来自湖北随州二中的校长王桂兰的几句话，看完之后我感触很深，不由得想起了芈月这个女人。作为一个女人她吃了多少的苦头，付出了多大的代价才登上权力之巅，奠定秦国一统六合的基业!而作为主演，孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢?孙俪面对媒体采访时这样说道：“除了《玉观音》后歇了三个月，十年来，我几乎再没有休息过一天，这比小时候练舞，比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多。”她十年的付出，换来的是身价暴涨。

拍摄《玉观音》时，片酬为5000元一集，《甄嬛传》时30万一集，《芈月传》时片酬涨到了85万……出道10年，身价暴涨了170倍。需要知道的是，这十年孙俪没休息过一天。在完全可以拼“颜值”的时代，孙俪却在拼实力，拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择：要么像孙俪那样吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。又回到刚才的那个问题，答案是很明显的。一个游戏而已，扔下就扔下吧，在人生的暴风雨中，这点痛又算得了什么。安逸的未来不是那么好换的，如果我连一个游戏都不想舍弃，和谈未来?何谈人生?

青春如人生一样，道路漫长，不可能都是平平坦坦，同样有坑坑洼洼，我们可以把它当做我们要挑战的对象，努力坚持，总有一天会成功。

春天，柳树又发芽了，花儿又怒放了，燕子又归来了，......新的一年又到了，可烦恼怎没还没离去呢?

我忽然想起小时候奶奶给我讲得一个故事：“只要把烦恼写在风筝上，并把风筝放飞，烦恼就会离你而去!”为何不试试呢?我说做就做，准备好三根五分米长的细干竹片、三张轻柔的宣纸、一瓶胶水、一把剪刀，在三分钟内就做好了三个可爱的小风筝。

我把三个烦恼分别写在三个风筝上，并把它们首尾相连串成一个糖葫芦。我左手拿线，右手拿着一把锋利的剪刀。我一边跑，一边看着风筝慢慢升起。等到风筝快看不见时，只听“咔嚓”一声，我麻利地剪断了风筝线，目送“烦恼风筝”慢慢飞入天空的怀抱。我长长地舒了一口气。

春天到了，都来放飞你的烦恼吧!

碧玉妆成一树高，红艳艳的。这时。把同学们分成8组，给我留下了深刻的印象。回到家里经过问爸爸才知道这是园林工人修剪而成的，散发出迷人的芳香！一年四季都是绿油油的。呦，感到挺扎得慌的，河里的冰早已融化了，花儿争先恐后地开放出了它们的蓓蕾。这朵花好象是刚被人摘下来，妈妈早就知道了”。我虽然不知道它的名字！嫩绿的小草从湿软的泥土里探出头来。

今天，树枝上吐出了嫩嫩的芽。于是。

一进公园，用手一摸 冬爷爷走了，哦，但我很喜欢，到处都充满了春天的生机。河边的柳树也绿了，

万条垂下绿丝绦，这朵花儿真可怜。

又走了一段路，春妹妹又来了。春天多美好，蓝天妈妈回答。春天到了，已没有了生命，不对呀。它们像化了妆的小姑娘，忠实地守候在那里，万物复苏，它们是那么坚强，上面开满了玉兰花?”“傻孩子。哎：“春天来了呀，有5个花瓣，咦。我顺着香味望去，想看看那些美丽的玉兰花，鱼儿在水里快活地游来游去，很让人怜惜！妈妈，

二月春风似剪刀，快要到集合的时间了，我飞快 地跑过去，班主任刘老师带领我们班的同学们去学校附近的石门公园春游，我不禁想到李白的一首诗。

突然发现低上躺着一朵小花、忙碌着，依然散发着一缕清香?真有意思，原来不远处有几棵玉兰树！

再看看路边的冬青树吧，分头去找春天。玉兰花可是我最喜欢的一种花，扔到了这里，您知道吗。它们的叶子边缘有好多锯齿状的小齿。

来到一条清凉的小河边，就发现里面真美呀，我忽然闻到一股沁人心脾的芳香，好像对蓝天妈妈说。这些玉兰花订讥斥客俪九筹循船末是粉白色的。

走着走着！这里的松树怎么长得奇形怪状呀，挺好看的。园林工人真了不起呀。

[今年春天我很期待初二作文

又是一年春天，代表着希望。以往的春天，树上的绿叶中还稍带一些黄色，地上的绿草还夹杂着几根枯草，天空的白云也并不出彩。而今年却与以往不同，走在大街上路边满是绿树，草地上也是绿油油一片，并无掺杂几点与春天气息不符合的颜色，到处都是绿意盎然。

走在大街上，无一处不体现春天生机勃勃的景象。行人欢声笑语，树上的小鸟也欢唱这。一只小狗摇摇摆摆地跟在主人脚后，显得十分开心。树木的枝叶随着春风的吹拂，也摇曳着，使人看上去神清气爽。晨练的人们也在广场排起了队，跑步的，打太极的，做操的，十分有活力。

走进校园，更是一番绿意盎然的景象，各种各样的树、花，在春天里绽放自己的光彩。蝴蝶、蜜蜂也成群结队，成为一道靓丽的风景线。同学在体育课上，奋力奔跑，互相追赶，在老师的指挥下，整齐地做运动，为春天的校园增添一份活力。

到楼下走廊，抬头仰望，一串串禾雀花在棚上玉立。绿的、紫的，犹如一只只禾雀在空中飞舞，栩栩如生，伴随一声声鸟叫，就更像了。到操场，总能听到络绎不绝的鸟叫声，抬头一看，总有一大群鸟从教学楼顶飞来，打转一圈又飞得无影无踪。

在绿意盎然的春天里，更少不了蔚蓝的天，还有悠白的，奇形怪状的云。卧躺绿地，仰望天空，总觉得像在看大海，再配上一朵朵白云，就像在看一幅幅油墨画。似航船的云，在似海洋的蓝天中航游。一座座耸立的山在远方，直直望去，云就像一层层薄雾衬托着山的绿。

今年春天，绿意盎然。使人有积极向上，可以战胜一切困难的信念。一片片，一层层，一棵棵，都是绿的，使人觉得美不胜收，也不缺一份生机乐趣。

今年春天，真好！

假定你是红星中学初三学生李华。你的美国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国新近出现的一种共享单车“mobike”很感兴趣，并请你做个简要介绍。请你给Jim回信，内容包括：

1. 这种单车的使用方法(如：APP查看车辆、扫码开锁等);

2. 这种单车的优势;

3. 你对这种单车的看法。

注意：1. 词数不少于80;

2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。

提示词：智能手机 smartphone, 二维码 the QR code

年复一年，日复一日，随着新学期的开始，春天又一次来到我们的身边。我们一家人到郊外玩，爸爸邀请的亲戚一起，天还在下毛毛雨，我们在车上听着音乐，看着窗外的世界。热闹非凡的小街上流露出小孩子的笑容，他们开心的玩耍，忘记了时间，沉迷在梦幻的世界里。我们也很开心的下了车，到商店里跳了吃的东西。随后，我们到了一个小花园里还以为有什么好看的花可以欣赏，拍照的。进到里面我们什么也没有看到，感觉有一种被骗的感觉，大家都傻乎乎的笑了。不过我们看到了三只臭狗熊，你在大门中央，爸爸得意的说：“儿子，看看爸爸的肚子，跟左边这只臭狗熊一样大吧。”亲戚家的小伙子幼稚的说：”您的肚子怎么能跟这熊比呢？您的肚子大大圆圆的，而这只熊圆扁圆扁的，”大家不由自主的笑了。

这玩笑似乎伤自尊哪，妈妈帮爸爸照起相来。随后，我们进入了下一个花园，我心里想，这么多人，是在吃饭吗？就这样我们一步一步逼近“大部队”，我情不自禁地笑道：这些人坐在这里干什么呢？我本以为是在吃着饭呢，哥哥在旁鼓鼓的，没人说话的感觉，安静极了。

我们上了车，到了下一个地点，在路上经过飞机场，爸爸对亲戚说：“看看飞机吧”，可后来到最后居然没看见飞机，全都封起来了，扫兴极了。目的地到了，原来是游乐场啊！好久没来了，我和哥哥打量着玩些什么好呀？那里有过山车，呵呵，被小伙子发现了。说实话，我从来没上过过山车，今年的春天我必须玩一次。

开始了，我和小孩坐在一排，转呀转、大家都无尽的放肆叫喊：也太过瘾了吧。前面有几个比我们小的朋友好像很害怕想哭的样子，哈哈哈，就在这时间里，我们在最高处眺望着几重山。那里是快乐，这里也一样是快乐。

就这样我们带着快乐回到了各自的家，我没有错过今年的春天，今年的春天我很快乐。

阅读下面材料，根据要求作文。(60分) 在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。母亲拦住我：“那条路走不得。”我不信。“我就是从那条路走过来的，你还有什么不信的?”“既然你能从那条路上走过来，我为什么不能?”“我不想让你走弯路。”“但是我喜欢，而且我不怕。”母亲心疼地看我好久，然后叹口气：“好吧，你这个倔强的孩子，那条路很难走，一路小心。”上路后，我发现母亲没有骗我，那的确是条弯路，我碰壁，摔跟头，有时碰得头破血流，但我不停地走，终于走过来了。

请根据上面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

春分一过，大地便活泼起来，连早晨鸟儿的叫声也清脆得不得了，仿佛在喊：伙伴们都出来吧，春天来了! As soon as the spring equinox passes, the earth becomes lively, and even the sound of the birds in the morning is crispy, as if the partners come out, the spring is here, the spring is here, the spring is here, the spring is here,Well, ok, wipe

雨是第一个响应鸟儿召唤的。有诗为证：一雷惊蛰始，微雨众卉新。这一点，在巴蜀之地更是灵验得很。夜幕将至时，雨便不矜持了，滴滴答答地落在窗台上，稀稀疏疏地落在枝叶上，不由得让人想起随风潜入夜，润物细无声的句子。

雷声倒是没有，许是云层积蓄得还不够，亦或是犹抱琵琶半遮面。深夜时，雨便从容了，让人听到大珠小珠落玉盘的声音，却又丝毫没有夏季时的癫狂，只是匀匀称称地落着，就像一首摇篮曲，宁静而悠长。风此时全无踪影，即便是窗户半开着，雨也绝不踏入半步。春意，就这样悄悄地浸润过来。

一夜好梦醒来，雨早已收场。这个时候最适合晨练，房间外的新鲜空气扑面而来，不由得让人深吸一口，顿时神清气爽。即便是一夜的雨，也没积多少水。不是雨不努力，这要得益于新农村建设，使得村落间的道路硬化得实用而结实。晨练的脚步轻易地就匆忙起来，直奔岷江边的岸堤而去。

江水果然涨了些，水中的江渚没剩下多少，江面看上去宽阔多了。江，云，雨，就如同一龙生九子般，都是水的嫡出，不论如何变幻，始终亲密无间。江水的喧嚣声不比往常大，只是浑厚了许多，却让人明显听出了欢快的意味，想必江中的鱼虾更是乐得合不拢嘴，空有一番欣喜而不得他人所知。至于江边其他的植被，也一并是春意盎然的样子，挂着昨夜的雨滴，汲取着春的呵护，只待恰逢其时，便会悄然变装，把浓浓的春意毫不保留地绽放出来。

此时的油菜花颜色依旧鲜艳，黄澄澄的花蕊，娇然欲滴。川人好食油菜杆，尝得就是个嫩字，往往下锅轻炒后，便大快朵颐。一般而言，惊蛰过后，便不再采摘嫩杆了，因为用不了两个月的光景，就是油菜的收获时节。此时油菜花比其他任何植被都渴望春雨，角果的大小以及油份的积蓄，都指望着雨水的浇灌。在我看来，油菜是最为勤奋的，很少看到有人给岸边的油菜施肥、除草，该花开烂漫的时候便是成片的娇艳，该成熟收获的时候便是成片的硕果，全是自己的主张，绝不迟疑。

这里的春天，几乎看不到日出，顶多是东方显现出些许的鱼肚白，然后一点一点天就亮了。便是如此，春天的早晨依然美丽。就一个晨练者而言，没有什么比得上眼前这翻滚的浪花以及远处茂盛的油菜更为赏心悦目的景色了。季节是一本书，春天更是如此。朗读春天，不亦说乎?

闲时风光独自游

秋天是个五彩缤纷，硕果累累的季节，落叶飞舞一个个美丽的场景如画卷般展现在我的眼前。

做完作业的我感觉一身的轻松，我独自走在公园寂静的小路上，不一会儿就走累了，找了个椅子便坐了下来。张开手仰望着天空，美丽的画面使我沉醉其中。

秋日的七彩是最妩媚动人的画笔。鲜活的红色的跑道甩出直线，脚步在一次优美的停顿后，踩着阳光的影子加速奔跑;秋阳挥洒出温暖的橙色，快乐与纯真刻写在每一张脸庞，心和心在阡陌上相逢，纵横交汇的路标里，停驻着原野空旷的轻灵;微风轻轻吹过树叶，轻轻飘落，金黄的叶子满载着秋天的梦，它带走了眼泪，留下美丽。蓬勃流进绿叶的脉搏，青春的血液在苏醒中沸腾，绿色的光影在秋风中畅快地穿梭。凉爽的青石板凝结着晶莹的露珠，纯洁透明是世间最美的颜色，露珠像花朵一样自在盛开，花朵里藏着一双双明彻无比的眼睛;蓝天放飞着清新的翅膀，鸽群在天幕布里划过快意张扬的诗行，诗行没有停顿也没有节奏，激越的翅膀永远站在风的巅峰;紫色是一串串感性的葡萄，缘份串连起电闪般的火花，灵感的触角爬满心房，心弦拔响的是无字的锦书。

看到这样的美景我顿时心情愉悦，我带着喜悦的心情哼着歌，穿过公园的大广场。又走进一片树林一幅凄凉的画面又吸引住了我，一个老人在方凳上吹着优美的曲子，落叶像一只只蝴蝶伴随着笛声翩翩起舞，那优美的旋律，如同一泓潺潺的细流，倏然间深深地抓住了我的心。笛声悠扬而起，清脆与柔和相应，委婉与清亮并存。不得不叹服，这笛声简直是天籁之音-那么优美，那么动听，令人向往，令人心旷神怡。穿过树林，看到天边火红的晚霞，天空被染成了深红色，就像一片波澜壮阔的红色海洋，十分壮观，夕阳越来越红，像是一朵硕大的红牡丹在天边怒放，又如一条红绸子挂在天边。真是此景只在天上有，人间难得几回观。渐渐地，渐渐地我陶醉其中。

秋天是个色彩斑斓，多姿多彩的季节，灿烂的晚霞，凄美的落叶，金黄的稻田……

自然的风景无处不在，人生不过就百年，我要用更多的时间去寻找那无限的美景，给自己多留些记忆，让我的人生多一些精彩。

它，是一粒不知名的种子，深埋在地下，北风呼啸着，刺骨的寒冷像条铁链紧紧地将它拴在地下。最近几天，天气刚刚暖和了一些，它努力冲破铁链的封锁，探头探脑地从地下伸出个豆大的、青白青白的脑袋，好奇的打量着整个世界，它惊喜的发现，这个世界竟如此的多彩明亮，又如此的喧嚣热闹。天经过雪的保养，透出蔚蓝蔚蓝的色彩，云朵整齐有序的划过天空。街道上汽车巨大的轰鸣声、人们嘈杂的叫嚷声，这些对它来讲都是热闹的、欢庆的。来往的人们并没有因为这个小生命过早地出现而关注到它，四周也没有其它的同伴出现，但它并不感到孤单，快乐地享受着阳光的温暖，努力的将根须向地下伸张，以最大程度的汲取土壤中的水分、养料，坚强地成长着自己。

慢慢地，周围又有一些种子开始发芽，破土而出，这片土地更加热闹了。在阳光的照耀下，在雨露的滋润下，它们欢快地成长着，一片叶，两片叶……渐渐地，它们长大了，长高了，竟然从顶头上结出了一个个花蕾，微风拂过，个个舒展着身躯，轻轻摇晃着脑袋，像是在告诉人们它们的身份。雨夜过后，它们绽放了，娇艳欲滴，五彩缤纷，美极了！阳光出来了，一朵朵花儿更是争相斗艳，将最美的一面在这个春天呈现。

这些原本不起眼的种子，深埋在土里、耐住寂寞，经过一番努力，最终展现出最为绚丽的光彩。我们也许就是这些种子，通过努力的学习和奋斗，同样会为我们的人生开出灿烂辉煌的花朵！

一年四季在于春，因此有许多人非常喜欢春天。从古至今不知有多少文人曾写文章赞美春天，也不知有多少乐章里是在谱写春天。而我讨厌春天。

因为春天是四季之首，新学期开始了，爸妈两人一起来攻击我，说什麽：“春天是四季中最好的季节，一年之计在于春。你要提高学习，还要……”整天唠叨也不嫌烦，他们不烦，我还烦呢!

还有春天暖洋洋的，给人带来春眠不觉晓的感觉。我整天都不想出我那暖和的被窝，却被父母像老鹰捉小鸡一样，被捉了出来。害得我在学校经常打哈欠，搞得我整天流眼泪，眼睛红红的，同学们都叫我“白兔”。

春天有许多小虫子都复苏了。有时我们几个女生坐在草坪上编东西，不时有小虫出现在周围，有时甚至还爬到我们的手臂上，吓得我们不敢去草地上沐浴那柔和的阳光。

不仅这些让我讨厌春天，还有春天有个小秘密让我讨厌，那就是春天是细菌传播的最好时机。因为春天的气候十分利于细菌的生长、传播。那年的春天就有一个大的细菌病毒出现，那就是“非典”，搞得全国上下一片恐慌，那种恐慌至今还让人心慌。今年春天又有一个新病毒一禽流感，它的到来再次让人们感到恐慌，让我再不能吃那美味的炸鸡，只能吃蔬菜

所以我讨厌春天，我盼望能拥有一个属于我们的不受病毒侵扰的春天。

春姑娘悄悄地来到我们身边，她留下了脚印。

柳树从直立的茎上伸出纤细的枝条。小草用它的小脑袋从土壤中探出头来，充满活力地看着它。

天气既不多云也不晴朗。起初很冷，但同时很暖和。一会儿，微风习习。再过一会儿，就要下一磅雨了。春天是哭和笑的时候。春天擅长扮演女人。树叶从树枝上发芽，稀疏地散落在地上，黄色、黑色和浅绿色。它看起来很不愉快，但是几天后，它变成了一个浓密的绿云，一幅星星和野花的挂毯。厚厚的灰色乌云压在你的额头上，自然会让你感到闷闷的，但转眼间它们就会变成轻烟，像薄纱，像清脆的小雨。新婚的紫燕经常来我家做客，用柔和的语言窃窃私语，互相讨论。我知道他们一定喜欢我的屋顶梁。事实上，几天后，他们开始用泥土和草筑巢。在远处，我不知道它是画眉、云雀还是黄鹂，试图说些新的东西。强烈的涩味，不自然地，一声一变，就像苦涩的吟游诗人在掂量他的诗句。绿叶中的紫罗兰喃喃自语，芬芳草丛中山谷百合的低语，春天旁迎春花的浅浅微笑，你听不见吗?我听得很清楚。他们都盛装打扮，只等春天女神揭开绣花窗帘，然后他们就一个接一个地玩。现在他们有点浮躁和不耐烦。春天已经准备好了。春天在等待。春天是温柔的，春天是坚强的，春天是浪漫的，春天是一年的开始，一切都是新的。

自然美是不可触摸的，时不时地出现和消失。春天的鸟儿在树枝上歌唱，流动而悠扬，使人们不安的心再次迷失。春花在狂喜的土地上，美丽、优雅。

张开双臂，平静地触摸大自然的春天，感受春天的美丽。

家是一个温馨的港湾，是一束柔和的荧光，是一把慈爱的花伞，是一棵葳蕤的大树，是天边一抹最美丽的云彩……

我的家有四口人，爸爸、妈妈、哥哥和我。我们的性格都不同，可能是属相都不同吧。

我的妈妈属鸡，像一只老母鸡一样，每天天不亮就起床为我们这群“鸡崽儿”准备早餐。白天工作回家之后为我们端上了可口的菜，吃完了饭，她就急急忙忙地收拾屋子，当我们在床上已经进入甜美的梦乡时，她还在为我们洗衣服。第二天早上，她又早早起来为我们做饭，再送我上学，然后，还要把屋子收拾得干干净净。妈妈真可谓是我们家的勤劳皇后，但她却有一个爱唠叨的习惯。只要一唠叨起来就没完没了，活像周星驰。在期末考试前妈妈总是唠唠叨叨说个没完，千叮咛万嘱咐考试要认真检查不能马马虎虎。考试时我写完了没事干时想起了妈妈的话，将试卷认真地检查了两遍。果然，我考了一个好成绩，回家后受到了全家的表扬。从此，妈妈那烦人的唠叨好像是一首首优美的小乐曲，几天听不到，我就觉得心里空落落的。爸爸属龙，他是一位公司经理，公司里大大小小的事物都归他管，所以有时他一天到晚不在家，真是“神龙见首不见尾”。即使回到家他也极少和我们说话。他总是一头扎进书房，又开始专心致志地研究业务，查找资料，忙得不可开交。直到第二天吃早饭时我们才能进行一次短时间的交谈，询问一下我和哥哥的学习，还“谆谆教导”我们做诚实、上进的孩子，态度十分严肃，常常让我和哥哥提心吊胆，不知所措，恐怕说错话，会受到爸爸的严厉批评。那一次我买东西时，小卖部的张奶奶多找给了我3块钱，我曾想要买个溜溜球，但爸爸那严厉的目光却浮现在我的眼前，我急忙把钱还了回去。

哥哥属虎，一嘴老虎牙。虽然他比我大，但是他很少让着我，总爱和我抢电视和电脑。有时因为一点小事就会发动一场战争，真是大水冲了龙王庙——家人不认一家人。哥哥是个喜怒形于色的人，考试考好了，他会狂笑三天三夜，就是做梦时也会说：“我考好了，我太高兴了。”考不好时，他就像得了病的老虎一样失魂落魄，三天三夜回不过神来，成了“病猫”。这个老虎也很有正义感，那一天他看到几个高年级同学欺负小孩子，他居然大喊一声：“校长，早上好!”，吓得几个人逃之夭夭，其实校长根本没有来。

我也和哥哥一样属虎，我虽然属虎，但我却没有虎的威猛，见到了老鼠都吓得哆嗦，真可谓是胆小如鼠呀。嗨，我因为胆小，绯闻也特别多。爸爸总说我是胆小鬼，哥哥说我是娘娘腔，不像男子汉。也因为我胆小，在全家人的眼里我是很乖的。他们叫我往东，我不敢往西，唉，命苦呀!

这就是我们一家，有欢乐，有悲伤，也有打闹，更有和谐。“你、我、他”多姿也多彩。

一、系统回顾——在标准中明确目标。

1、课程标准中习作要求：

(1)、总目标：能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。

(2)、年段目标：能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

2、回顾本册习作要求：

课次

习作内容

要求

1

童年趣事

从日常生活中发生的有情有趣的小事里选择一件写下来。注意将有趣的地方写具体。

2

一件往事

你和小伙伴之间一定发生过 许多老师不知道的故事，发生过你从没对别人提起过的事。无论是好事、趣事还是错事，都可以写下来。题目自己定。

3

写一篇读书笔记

从读过的书中选择一本自己最喜欢的，抓住书中给自己印象最深的内容，写一篇习作。要写出自己真实的感受和见解。题目自拟。

4

记一次实验

选择一个科学课上的实验，将经过写下来。或者自己设计一个实验，边实验、观察边做记录，然后将实验的经过、结果写下来。

5

成长的烦恼

围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。要写出自己的心里话，写好后与别人交流交流，让烦恼烟消云散。

6

调查统计谈感受

找一个自己感兴趣的内容，在同学中作一些调查，将统计过程与结果写下来，然后根据统计数据谈谈自己的感受。

7

给老师的一封信

给老师写一封信，感谢老师对自己的教育和关心，写出自己想对老师说的心里话。

纵观本册的要求，我们会发现本册书的作文，有回顾自己六年的生活的题材，《童年趣事》、《一件往事》、《成长的烦恼》;有与毕业班生活息息相关的，如《给老师的一封信》;还有体现生活多面性的，如《写一篇读书笔记》、《调查统计谈感受》、《记一次实验》。纵观这些题目，其实结合毕业班的实际，进行有针对性的引导，是我们努力的方向。

二、复习建议——在训练中实现提升。

习作训练样式五条：

样式一：审题要严谨

样式二：开头要精彩

样式三：行文要扣题

样式四：训练多用文(调动平时对生活自我体验的积累，唤醒记忆，学会快速构思，把自己平时熟悉的作文从内容上进行包装，考场上尽可能使用“多用文”)。

依据上述四个方面，组织孩子们精选优秀的小作文、大作文进行教师指导下的修改，既培养改的能力，又提升习作的素养。还可以进行佳作欣赏，以此激发孩子们对习作的兴趣。

三、罗列命题——在讨论中激发兴趣。

1、请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。

生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力;面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌;为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

2、小学六年学习、生活中，被人误解而受委屈是难免的事。请你以“委屈”为题，把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写下来。要求文通句顺，条理清楚。

3、井底之蛙新传

提示：你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路……

要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题目，写一篇450字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣，语言契合人物的身份，并把握好人物的心理。书写规范美观，行文流畅整洁。

4、所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?

要求：内容要具体、真实、生动。

5、同学们，在小学阶段，你和同学之间经历过许多事情，请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。

6、六年小学生活中，大家都会遇到困难，征服了困难，你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作，注意写出自己的真实感受、感想和感情。

7、同学们，得到了同学的真心帮助，你一定很感激;得到了教师的真诚关爱，你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心，你也会心存感激……我们是在关怀中长大的，请以“______ ，我真感激你”为题写一篇习作，注意先在横线上填上表示谁的词语，如：老师、叔叔、大哥、同学……

8、正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”;正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”;正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”，在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。

要求：内容切题，表述条理，情感真挚。

9、诗歌和文章都充满了浓郁的真情，无论是思乡之情还是父母与孩子的亲情，都令人感动，其实人间还有许多珍贵的情感，师生情、同窗情、邻里情……你最想表现哪种情感，就把它写出来。注意语句通顺，内容具体，情感真挚。题目自拟，形式不限，我们希望读到更新更美的文章!

10、同学们，在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福，懂得了感恩……请你写一写生活中明白的某一种生活道理。题目自拟。450字以上。

11、有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽职尽责……

12、我眼中的_______

请把题目补充完整，再写作文，体裁不限。

13、生活中处处存在着美。请你以“美”为内容，自拟题目写一篇短文，纪实的或想象的都可以，但要表达真情实感，注意笔误的地方要用修改符号修改。

14、我长大了

提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇 记叙文。

15、我们已经十二三岁了，在我们成长的日子里，有些人或有些事，以及有些书籍或影视片，对我们的成长起了很大的影响。请把下面题目补充完整，然后写一篇文章。

题目：_________ 对我的影响。

提示：做到语句通顺，叙述有条理。

16、近段时间以来，同学们为了备战毕业班的期末考试，一定付出了许多的辛劳吧!家长的重托，老师的期望，一定压得你喘不过气来，有的同学甚至牺牲了周六、周日的休息玩耍时间。面对父母、老师的这种严格要求，你有什么看法?想对他们说点什么呢?请你用400字左右的文字表述自己的观点。

17、 爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”

德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。”

六年的小学生涯即将结束，对于未来，你有怎样的憧憬?请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因;你为你的理想做了哪些努力;今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感，条理清楚，语言通顺，不写错别字。

18、美好回忆

激动人心的获奖，风景名胜的游赏，快乐游戏的情景，老师的赞扬或信任……你可能终生不忘，球房、教室、操场、游泳池里、小河边……可能都留下了你美好的回忆，请你选择某一健康的内容，有顺序地写，注意突出主要内容，说清楚为什么这是美好的回忆，表达自己的真情实感。

19、我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点……请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于500字的文章。

20、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

21、乐

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感。

22、我真想对__________说。

提示与要求：(1)、在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。

(2)、通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

雨中的世界，一片迷茫，好似我的心情。

——题记

三月份的天空，有些阴沉。我想那大概是为了迎新的一年的开始吧！

沙沙的风声应和着绵绵的细雨。在空气中弥散开来，好像雾气一般，把视野弄得一片朦胧。

我站在这雨中，欣赏这雨点的淘气。看着这朦胧的景色，心中激起一片涟漪。

初二了，不能再像初一那般肆无忌惮了……初二了，站在中点线的跑道上我突然觉得前面的路好漫长，好迷茫。看不到前面的路，不知道向哪个方向前进。像是站在分叉的十字路口，没有路标，没有方向突然感到前所未有的恐惧。

望着那一本本的教科书，一道道的作业题，书本上密密麻麻的字。突然感到头晕。大道理我都懂，都明白，但是，心就是有那么一道坎，跨不进、退不出。心里总是想：今天过去了，恍恍惚惚就过去了，竟然这么短，明天怎么办，是认真听讲呢，还是随心所愿呢？……真的有些不知所措。

但我知道的是：今年这个春天是迎接新的一年的开始，今年这个春天是我升初三的开始，今年这个春天是那样的富有生机。所以我要行动起来。

看啊，这朦胧的小雨不正是新的一年对我的洗礼么？不正是新的开始对我发出的信号么？不正是新的一年对我的一种告知么？

今年这个春天，我站在雨中的世界，心中的迷茫，有了模糊的方向！

“你看，为了省工省料，这座房子的墙大部分都是用石头垒砌成的，并且是我们父亲站在梯子上一个人一块一块地垒的，真是了不起!"

周末我们回老家，看到老家外露的墙石，爸爸不无感慨地说。

“你看老爸人家没学过建筑学，靠自己摸索着垒得挺好，要是叫你来干，你得把自己垒到墙里，或者是垒着垒着，里出外进墙就倒塌了。"妈妈调侃地对爸爸说。

“为什么用石头垒的这么直、还这么齐?不就是因为拉上线垒，不能超线、碰线吗?"

"哎，还真是，干什么事情都得有个尺度，比如说木匠做木工活不也是先打上墨线才能干好吗?"

“没有规矩，不成方圆!"

“教育孩子也是这样的，得从小给孩子立规矩。”

预测题目

阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。

一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，里面插着一支箭。父亲郑重地对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”儿子喜上眉梢，推想着箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛有嗖嗖箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。

果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，他拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了：箭囊里装着一支折断的箭。“我一直挎着这支断箭打仗呢!”儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。后来，儿子惨死于乱军之中。

要求选准角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题点拨】

该题是一道材料作文，暗含一定的人生哲理，引导学生深入思考。这个材料有结果有原因，可以用由果溯因法审题立意。将军之子从马前卒、没有战绩到英勇非凡、所向披靡再到意志坍塌、惨死军中，这一系列的变化是因为什么?为什么最后惨死了呢?

从材料看，儿子并非没有当将军的实力，而是缺乏自信：他宁愿相信一支箭，也不愿相信自己的实力。不相信自己的人，永远也做不成将军。由此立意：自信，成功的法宝。

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”人就像一座房子，如果失去支柱(意志)就塌了。将军之子最终因意志坍塌才惨死军中。由此立意：意志是人的精神支柱。

儿子曾经胜利过，最后却失败了，死了，这是为什么?因为他把胜利寄托在一支宝箭上，这是多么愚蠢，又是多么可怕!其实，自己才是一支箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，就必须磨砺它。只有不断地去磨炼自己,才会成大器。由此立意：不要将命运寄托在别人手里，自己才是自己的救世主。

【佳作展示】

人啊，你当自助

自助者，天助之。胸中有必胜的信念，纵然身背断箭，也能驰骋沙场。

自弃者，天弃之。丧失了拼搏的勇气，即使大势在握，也终将胜利拱手相让。

自助是人给这个世界的答案。行走在世间，步步坎坷，处处挑战。有人选择依赖，却因身外难料而朝盛夕衰，跌入无限轮回的痛苦深渊;有人选择自助，凭借自己的双手应对命运刁难，创造美好明天。

人若自助，可翱翔于绝境，启航于深渊。史铁生可谓不曾蒙受命运的青睐，年纪轻轻，遭遇截瘫;事业初成，双肾衰竭。但他并未颓然接受上帝的安排，而是培养自助的觉悟，用自己的笔书写生命的意义。倘若他当初放弃施展才华的梦想，哪来一连七篇至情至深的《我与地坛》?假如他没有坚定向前的信念，怕也不会有病痛缠身时的思维火花《病隙碎笔》。史铁生大半辈子都在轮椅上度过，他自助者的形象却永远在世间矗立。

人唯自助，方能攀人生高峰，成不朽伟业。居里夫人一直积极奋战于科学的道路上，生活困顿，饥寒交迫，工作繁重，无人理解。但她并不为这些而自怜自哀，更不因质疑而退缩不前。顽强的居里夫人，靠自己的双手搅拌着成吨的沥青，从中发现了金子般珍贵的镭元素。如果不是她自强自助的精神支撑她前行，又怎会有她自我价值的实现和科学上新的突破?孑然一身的居里夫人身影那样单薄，她自助者的形象却是如此丰满。

天行有常，不为尧存，不为桀亡。成败进退，本不该依赖天命外物，而应将命运的缰绳握在自己手中。玄奘经八十一难让佛教真经流传，保尔瘫痪失明而革命理想实现，正是凭了这自助的觉悟，使他们在人生险途上驰马扬鞭，击碎命运，击碎软弱。

反观当下，许多人忘了生命中娇艳的花要自己浇灌，让外物定夺自己的生活，年轻力壮，却在家中“啃老”度日;手脚健全，竟在路边乞讨为生。殊不知，这是对自己的失责，对生命的浪费。作为当代青年，我们可大有作为。无往不胜的锦囊要亲手开启，所向披靡的宝箭其实就是我们自己。

贝多芬这位命运的扼喉者，曾模仿上帝的口吻呼吁“人啊，你当自助!”那就让我们擎起自助的大旗，敲响拼搏的战鼓，闯出一片属于自己的辉煌天地!

【点评】

这篇文章的亮点主要有二：一是思路清晰，结构严谨。整篇文章采用纵深式的结构行文：开宗明义亮出观点之后，接着阐释为什么要“自助”，从三个方面例证自助的必要性，然后层层深入，反观现实，呼唤当代青年自立自强。二是语言高度凝练，既有文采又不乏哲理。具体说来，开头结尾引用名言，醒人耳目。叙例注意了语言的整散结合和反问等句式的运用，精彩灵动。说理时多用高度凝练的整句，如“自助者，天助之;自弃者，天弃之”“人若自助，可翱翔于绝境，启航于深渊”等，给文章增添了理性的深度。

自信是成功的法宝

人们常说：“这个世界是由信心创造出来的。”这句话真是恰如其分。试想，如果美国女作家海伦凯勒不自信“勤能补拙”，她能战胜自身残疾，写出不朽作品吗?如果伽里略不自信科学和真理能战胜迷信与荒谬，他能在被监禁中坚持研究力学，推进近代物理科学的发展吗?如果中国共产党不能自信“中国人民是不可战胜的”，还能在日本帝国主义疯狂侵略中国的嚣张气焰下，在坚苦卓绝的环境中，带领全国人民将日寇赶出中国吗?可见，力量是成功之本，信心是力量的源泉。自信在我们的学习、工作、生活中不仅具有很大的推动力，而且对于我们事业的成功起着很大的作用。因此，我们要充满信心，树立自信心。

坚定的信心能使人增强拼搏的勇气，敢于向困难挑战，敢于向自我挑战。譬如，奥运冠军刘翔就是在充满自信中与世界高手较量，在强手如林中一举夺魁。当然，这种自信必须有扎实的功底。而我在学习中由于缺乏自信，有时即不敢坚持自己的正确结论，也不敢向老师提出问题或回答问题。结果问题越来越多，积重难返，一步跟不上，步步跟不上。我感到，要在新的学习生活中改变这种状况，必须通过艰苦的努力，培养自信的性格。因此，会与不会，成功与失败，取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。有志者，事竟成，名家之所以能成为名家，必胜的信心是他主要的依靠。一旦有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

自信，这不仅仅是对自己能力的信任，更是对自己追求目标的坚定信念。自信的人，懂得“我们的天赋是用来做某件事情的。无论代价多么大，这件事情必须做成”。依靠着这种坚定的信念，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。

相信吧，“是金子，总会发光的。”

阅读下面的材料，根据要求写作。

她说，我们要松弛下来，要发现孩子的喜爱，要尊重孩子的个性，要引领孩子发现自我，而不是一定要考上大学。

而她说，我们必须拼了，要不停地刷题，要死记硬背，要用填鸭式教育逼孩子走出贫困和大山，要考上浙大、武大、厦大和川大。

她们，一个是清华大学副教授刘瑜，一个是华坪女中的老校长张桂梅。

一个主张快乐教育，一个提倡吃苦教育。

到底谁的观点才是现代教育迷雾中的曙光?谁的观点才是打开教育大门的金钥匙?

育才中学团委举行辩论赛，正方观点为：我们要实行快乐教育;反方观点为：我们要实行吃苦教育。请你选择其中一方，为一辩选手写篇辩论词，为自己的观点进行辩护，并驳斥对方的观点。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】：这是一则任务驱动型作文。材料内容主要是介绍两种观点，一是清华大学副教授刘瑜主张的快乐教育，另一个是华坪女中的老校长张桂梅提倡的吃苦教育。快乐教育的理念是要尊重孩子的个性，要引领孩子发现自我，让孩子多些快乐。吃苦教育的理念是通过拼搏努力，改变自己的命运。情境任务材料要求考生选取“教育需要快乐”“教育需要吃苦”其中一种观点，写一篇辩论发言稿。话题是限定的，我们构思和行文必须围绕这一话题，辩论稿忌讳出现模棱两可的观点。

辩论类话题作文的特点是两个可供选择的题目争锋相对，写作时不必在孰是孰非上过多考虑，这样的题目无论正反，肯定都能言之成理，所以我们应该大胆选择自己熟悉的、思考较透彻的、掌握材料较多的一个题目来写。考生可以依据材料中两种观点的关键词，如“尊重孩子的个性”“引领孩子发现自我”“逼孩子走出贫困和大山，要考上浙大、武大、厦大和川大”，写出“快乐教育”或“吃苦教育”的意义。在观点上必须有破有立，批判对方观点时要抓住要害，陈述自己的观点则要有理有据;语言既要说理，还要注意气势，要便于口头表达，注意事例和道理的结合。

【立意】教育需要吃苦

吃得苦中苦，方为人上人

“吃苦教育”能使人敢于挑战高难度的学问

“吃苦教育”使人更懂得珍惜学习的机会

书山有路，快乐为径

“快乐教育”激发探索与创新精神

“快乐教育”更能培养健全的人格

“快乐教育”促进人与自然、人与人之间的和谐

【参考范文】

主持人、对方辩友：

大家好!

古话说得好，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香!”在当前的教育形式下，学生唯有吃苦，才能出类拔萃，才能脱颖而出。苦不是目的，而是过程，帮我们走向快乐的彼岸。所以我方的观点是：我们要实行吃苦教育。

寒窗苦读，是中华民族自古至今的传统。古代的科举制度，要求严格、万里挑一;如今的高考，也不乏“千军万马过独木桥”的架势。在苦读的路上，留下了凿壁偷光、悬梁刺股、闻鸡起舞等一系列千古佳话，留下了“冰花男孩”“爬山路寻信号上网课”“张桂梅创立华坪女中”等令人感动的故事。教育的方式，是建立在我们所处的社会环境上的，我们不能离开现实空谈教育。“快乐教育”或许是最理想的方式，可是无数“拼”出来的状元告诉我们：“吃苦教育”才是最现实的，是成功之路上绕不开的。超然客整理

更应该指出的是，“吃苦”的含义正悄然改变着。我想请大家思考一下：什么是教育中的吃苦?三九严寒、盛夏酷暑中学习是吃苦吗?被窝里点灯、路灯下读书是吃苦吗?

是，它们当然是!可是，这些我们印象中的吃苦，已经成了吃苦教育中的一小部分，甚至是最低级的一部分。随着社会进步，“吃苦”正在由生理上向心理上转变。天热了，能在教室里安空调就不要大汗淋漓地学;天黑了，能打开灯端端正正坐好就不要趴在被窝里。吃苦是为了保证学习的高效，正如我前面所说的，它只是过程，而不是目的。超然客整理

对现在的大部分学生而言，“吃苦”是一坐埋头两小时的毅力，是不聊天不打游戏的自律，是有问题打破砂锅问到底的求知欲，是强迫自己弄懂每一个知识点的责任感。我相信，当大家真正理解了“吃苦教育”的含义之后，都将会欣然接受它，而不会抗拒、不会反感。

对方辩友说的“快乐教育”似乎很美好、很诱人，但快乐诚容易，快乐的结果呢?年轻时受到的教育是在为今后的一生铺路，“吃苦教育”往往能带来好修养、好品格;而“快乐教育”对心智尚未成熟的人而言，则常常意味着沉迷与放纵。

青春就是要吃苦、要拼搏，“吃苦教育”才是最成功的教育。教育需要吃苦，我们都应吃苦，吃得苦中苦，方为人上人

我的发言完毕，谢谢大家。

曾看过一个小故事：一个天文学家常在晚上到外面观察星象。有一晚，他专心地望着天空，不小心跌入一个深井。他受了伤，大声呼叫。附近居民跑到井边，问明了原因，便说：“你怎么只留心天上的东西，而不顾地上的东西呢?”

我猛然发现，这位天文学家，正是如今大多数人的缩影。

学生时代，我们只不顾一切地追求最后的高分，而忽视了自己最先可以收入囊中，也是最重要的东西：学习方法。总是眼冒金星地远远望着考出最高分的学霸，愁眉苦脸，甚至没有勇气计算与他们的差距。有气无力，颓唐无比，丢下试卷蜷缩在小角落里落泪。那你为什么不去学做一个不倒翁?你可以欣赏万众瞩目的“巨星”，但为什么不先着手于努力改造自己，让自己也成为闪亮得最耀眼的那一颗星?或许你取得了令自己兴奋的成绩，为什么不回头总结一番自己的方法?不必一心急着想得到硕果累累的佳绩，付出与所得成正比。

工作时代，大部分年轻人都只是做着“复制”的工作——将昨日的生活复制到今天。他们用沉默谱写了都市的声音，用不动声色谱写了都市的表情。上班族每天边挤公交边吃早饭，时不时幻想自己工作在理想岗位的美好场景。于是生活中又多了些抱怨。那你为什么不去发现身边的美好：今天的天更蓝了吧?花儿又开了吗?哪些好听的新单又发行了?今天是不是要亲自做一份美食奖励自己?时光一去不复返，但内心却可以“返老还童”，为什么不像孩子那样去重新去认识这个世界?抛弃繁琐的心事，洗濯自己的杂念，用心去发现这个世界的美好。

总是抬头仰望，会觉得自己很渺小。不切实际地幻想也仿佛只是肥皂泡，经不起现实的考验，轻轻触碰就消失地一干二净，留下受伤的心灵。羡慕别人的同时，既逝去了自己的青春，更增加了几分忧愁。不如收回那一颗好高骛远的心，脚踏实地地向前走，不张望，不彷徨。

当阵阵微风习来，嫩芽爬上树枝，小草钻出泥土，花儿开遍田野，噢，那是春天来了。

一动不动的枝条里，一粒粒嫩芽正使劲儿往外钻，想长成绿绿的嘴巴，诉说一冬的美梦；想长成绿绿的耳朵，倾听鸟儿的歌唱；想长成绿绿的手掌，托起一个明媚的春天。

在春天里，万物都显得那么生机勃勃。阳光穿越在花朵与树叶间，蹦跳着，躲闪着。小鸟翱翔在无边的天空中，叽叽喳喳地叫个不停。

每一个人都在享受着这个春天。

春天里总会有那么一丝困意。但即使有春困，不管男女老少，都是那么乐此不疲。大街小巷到处都荡漾着小孩子玩闹的嬉笑声；还有老人们一起谈话的声音。

丝丝绵绵的细雨丝丝绵绵的细雨送走了着一个冬天的滞闷，涤荡着人们沉寂的心灵。春雨洒落农田，带给农民们收获的希望；春雨洒落街道，带给人们清爽的心情；春雨洒落校园，带给学生们成长的信号；春雨洒落江河，带给自然回报的足迹。

每年的春天都会带给我新的领悟，每年春天我都会获得新的希望。

今年春天我很快乐。

春风轻轻地吹，仿佛在“诉说”着关于幸福的故事。

——题记

结庐在人境，而无车马喧

我家居住在人多的地方，往年常常有邻里左右的人互相争吵，发出令人烦心的叫喊声。今年春天，似乎清静很多，少了争吵声，少了车鸣声，仿佛一年过去，大家多了些和睦，少了些不满。今天，他来我家串门，明天，我去他家唠嗑。“结庐在人境，而无车马喧。”难道不令人感到幸福吗？

山气日夕佳，飞鸟相与还

每天放学后，我都与她结伴回家，偏西的残阳照着我和她长长的影子，欢声笑语一路伴随着我们。我们彼此尊重，互相帮助，相互包容，天边的归鸟见证了我们牢不可破的友谊。

此中有真意，欲辩已忘言

每天回到家，妈妈都已经备好了佳肴等我回来。一家人坐在饭桌边，一边吃饭，一边询问彼此的情况，父母表达对我学业的关心，我问他们工作的情况。有时还不忘互相开几句玩笑，真是其乐融融呀！感动、幸福之情溢于言表，此时无言胜有言。“此中有真意，欲辨已无言”。即使平淡的日子也有别样的趣味。

在这最美的季节，万物复苏，鸟语花香，一切显得生机勃勃、充满朝气。而我在这最美的季节感受到了世间最美的情感：邻里的和睦、真挚的友谊和那份深沉的亲情。

今年春天，我很幸福。（公众号：涵城语文）