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生存岛的作文(通用20篇)

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生存作文

全文共 494 字

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生存,天天都是五颜六色的。它也许是灿烂的,也许是活泼的,也许是生气希望勃的绿色,也许是幽郁的紫色,也许是孤傲的灰色或是痛楚的黑色……

——题记

生存,天天都是五颜六色的。它也许是灿烂的,也许是活泼的,也许是生气希望勃的绿色,也许是幽郁的紫色,也许是孤傲的灰色或是痛楚的黑色……

——题记

光在初晴的天空游弋,热闹活泼而又不失温存。它健康、充溢生气。抚摩天幕就像抚摩自己的皮肤。我是基辅不可反对地与阳光相亲,我体会到了一种平滑,一种自由气味的开释。

太阳从天空掉下来,落在地上,绽放一片明朗。所有的肌肤被灼烫成我最钦敬的色彩——黄。

黄,意味成熟与劳绩。成熟的稻子是黄的,成熟的包谷是黄的,成熟的麦子是黄的,成熟的水果是黄的……

果子的色彩一天一个样,由青绿而浅黄,由“柠檬”而“芒果”,渐进的、内敛的,后积勃发。生存何尝不是如许呢?

生存又如曲径通幽处的丛丛瘦竹,怀抱清冽的绿,坐拥一身不羡紫妒红的葱绿。

生存不一定百花争妍,不一定要万紫千红。生存偶然是高洁婷婷的梅,或皎白素净或朱颜淡妆,在山壑深谷,在怿外断桥处映雪衔霜,疏花点点。

生存犹如雷鸣电闪般,事后,却又是阳光普照。天空就会架起1座锦绣的彩色桥。

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篇1:学会生存

全文共 1040 字

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人多不足以依赖,要生存只有靠自我。

——题记

学会生存。看到这几个字眼,我沉思了许久。生存,就是活着,就是存在。我们应该学会如何好好活在这个世界上。这个题目让我想到了前几天在网上无意中看到的一个故事,发生在美国的真实故事。

约翰汤姆森是一名18岁的美国学生,他和他父亲住在北达科他州的一个农场里。有一天,他独自一个人在他父亲的农场里面干活。期间,一不小心,在冰上滑了一跤,这倒不算什么,可更可怕的事情发生了——他的衣袖被绞在他正在使用的机器里,两只手臂当场就被机器切断。

多么可怕的事情!看到这里,我的心不禁狠狠地颤了一下,为这个18岁的学生着急。我心想:他难道就只有死路一条了吗?

于是,我紧接着往下看。在这迫在眉睫的时刻,他并没有因此而慌乱,他立马跑到一个小屋里。你们想想,一个突然间失去双手的人能跑到远离农场400米的屋子里,是怎样的“奇迹”啊!他能忍受着失去双手的,撕心裂肺的疼痛跑去,是多么坚强啊!他用嘴咬开门,立马找到电话,却没有手拨号,于是他灵机一动便想到了用笔,把笔含在嘴里来拨电话号码。他打给了表兄,向他求助。

在等待的过程中,他为了不让血白白地流走,又把断臂伸进了浴盆里。直到救护人员来到,他才冷静地说:“不要忘了把我的手带上。”

就这样,他终于被送往了美国明尼阿波利斯州的一所医院,医生立即给他动了断肢再植手术。

庆幸的是,手术非常成功。他在医院住了将近一个半月后,便出了院。后来他也恢复地很好,能继续上学了。

看完这个故事,我就觉得像历了一次险,故事完了,心终于也随之平静了下来。看完这个故事,我想了很多。在这生命攸关的时刻,约翰能结合智慧与意志,坚强,独立,勇敢地与一切作斗争,不屈不挠。他认为,只要还有一线生存的希望,就不应该放弃。顿时间,我对这个仅有18岁的男孩肃然起敬。

约翰的故事给了我们太多启示,我们确实应该学习约翰的精神。我们要懂得如何学会生存,我认为,无论是物质上的还是精神上的,自身的积累是最重要的。其次,在紧急情况下,要知道如何自救。比如:地震来临时,我们应当立即逃到空旷的地方去,以免被砸伤;火灾发生时,我们应该拿毛巾捂住鼻子,从安全出口逃出;洪水袭击时,我们最好在屋顶上避灾……我们应该要学会适应环境,适者生存,随遇而安,更要能忍受,能变通,能观察,这些才是最重要的。你看,这位普通青年不正是我们的好榜样吗?

我们都知道,生命只有一次,我们应该懂得生命的意义,懂得生存的重要性。让自我更加热爱生命,珍惜生命,让自我在生存中变得更加坚强、勇敢、自尊、自信。

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篇2:野外生存夏令营捕鱼比赛结束

全文共 398 字

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陈昱铭获得第一名

陈昱铭

野外生存夏令营第十届捕鱼比赛在激烈友好的气氛中开始了,经过一天的比赛,陈昱铭以捕鱼数最多,无可争议的获得了第一名。

随着老师宣布今天要玩的游戏是:捕鱼比赛!队员们收拾好渔具,前往捕鱼场地。到了比赛场地,一声枪响后,捕鱼比赛便拉开了帷幕。

队员们纷纷拿起鱼竿,在钩头套上鱼食,一甩,鱼竿就像跳水运动员一样华丽地落水了。过了一会儿,鱼竿摇来晃去,像喝醉了似的。陈昱铭马上意识到是有鱼上钩了,赶快收取了鱼线,哇!一条活生生的大鱼被我钓到了,真是走运呀。紧接着,陈昱铭又套、甩、收、提,一条条鱼像跟我认识一样,不断地跑到他的桶里。再看看其他队员,有的气急败坏,有的一条鱼也没上钩,看他们表情就像霜打的茄子——蔫了。更夸张的是有的直接睡着了,在那一动不动。

比赛时间到了,陈昱铭提着两大桶鱼满载而归。老师统计成绩,毫无疑问获得了第一名。队员们都带着羡慕妒忌但不恨的眼光看着陈昱铭并拍手鼓掌。

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篇3:学会生存自我保护

全文共 518 字

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在生活中,我们可能会遇到一些危险或灾难,在危险和灾难来临时,我们不能先慌了手脚,而要镇定下来,勇敢自救,这样,你就能换来生的希望。

记得在小学二年级的一天。放学了,学生们向学校门口蜂拥而至,我在人群中探望着,寻找我的爸爸。忽然,一个男人出现在我眼前,他说他是我爸爸的同事,来接我回家。我不认识他,自然有些害怕。猛然想到老师以前说的遇到陌生人不要说话,因为他可能是拐卖小孩子的,我不禁毛骨悚然。突然,我想到了一个好办打来测测他是不是坏人。我对他说:“我爸爸是盖房子的,你是不是也是啊?”男人急忙说是。我心想:我爸爸根本不是盖房子的,骗子,坏人!我立马大声大喊道:“拐卖小孩子了,就是他,差点把我拐走了!救命啊!”我一吆喝,旁边来接小孩子的都来看,坏人立马就跑,但是人这么多,他是跑不掉的。他被一个中年子截住:“你这个人,光天化日来拐孩子,走,跟我去警察局!”那个男人立马挣扎准备再次逃跑,但人群已经把他团团围住!最终,他被警察局的警察带走了。警察还夸我是个好孩子,很聪明我心里甜滋滋的!

爸爸妈妈知道这件事,赶紧赶来警察局。爸爸妈妈们既开心又心疼!还直夸我长大了!如果不是我坚持不懈,后果便不堪设想了。我认为我们应该掌握这些基本自我保护知识!

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篇4:自制野外生存多功能装备作文

全文共 761 字

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有一天,我在上网随便查阅资料。无意中发现了有人用塑料袋和塑料瓶及其他小零件组装成的多用途物件。

于是,我也想组装和那位网友一样的物件。我看了看需要的材料和零件,结果我被吓住了:宽36——37cm,长49——53cm的购衣时附赠的塑料袋,同一品牌的饮料瓶12个,2X36cm(以塑料袋的宽度为限),塑料块、旧衣架或木块2根,0.2cm的螺钉和螺母各三个,普通橡皮圈两个,2个2.5cm的从饮料瓶上取的塑料圈,用于做背带的绳子若干。

一周后,我找齐了所有材料。那天晚上,我自己历经千辛万苦做好了这件物品。

它的第一个功能是可以充当野外活动时的出水工具。野外生存最重要的是生活用水的储运。用它来储存、取运水显然更加安全、卫生和方便。从这一点上讲,它远比泡沫游泳圈更加实用。

它的第二个功能是游泳垫。在游泳时,你将垫子中瓶子里的水倒掉,他就成了一个可以帮助人们在水中嬉戏的“游泳圈”或“救生物”。作为游泳器具它的安全性远比充气游泳圈要强,注意他现在的最大浮力是五公斤。人们可以根据自己的需要,按照这个原理增加饮料瓶的数量,增大福利,提高安全性。人们更应该根据这个提示,在遇到水害危险时利用这类随处可见的废弃物逃生。

由于它拥有的浮力作用,他的第三个功能是水上运载。当你在进行涉水活动时我们可以将所有积水的物品交由其运载;在平时更可以将一些微小的珍贵之物,如:纸币、粮食、胶圈、火柴、打火机等等放在密封的瓶子中,以避雨和水。

它的第四个功能是可以充作散热降温的冷水凉垫。在炎热的夏日利用饮料瓶中的凉水,可以起到很好的降温效果。当我们在酷热的野外背上背着凉水,或是枕着凉水睡觉,甚至是在学校课堂里坐在这种垫子上上课,不是很爽吗?如果再将它增加一个靠背,甚至扩张成一张床……

如果这个物品能制作很多并卖出去,那就方便多了!

[自制野外生存多功能装备作文

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篇5:生存训练

全文共 366 字

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陈梓涵

今天生存训练的第二天,我们上完理论课,便去了更衣室换泳衣准备去游泳了。

昨天我穿的是泳裤,那肚子实在是太大了,怪难为情的。我今天带的是连体泳衣,穿衣服时,手忙脚乱的用力一拉,只听见“啪”的一声,我呆了一会儿,想:啥声音呢?不过来不及细想,我很快又开始快速穿了起来。到拉拉链时,我怎么用力也拉不上去,我百思不得其解,只好让朱俊熙爸爸帮我拉。关键是朱俊熙爸爸费了九牛二虎之力也没有把拉练拉好,后来所有的教练都排着队来帮我拉拉链,不料这拉链还是无动于衷,“坚强”的站在原地,快把我给急死了!

折腾了半天,这拉链像一个坚守阵地的士兵,顽强的守在原地。那些教练都干脆摇着头走开了,甚至朱俊熙爸爸就让我直接这样下去。哎,也只能这样了,那敞开的衣服下面,我的大肚子更明显的暴露在众目睽睽之下。唉,后面的结局可想而知了,呜呜呜……说出来都是泪啊!

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篇6:生存与死亡

全文共 730 字

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有的人活着,可他却犹如死了一般;有的人死了,可他却依旧活在人世间。

生,何为生?为什么而生?这些迷茫的问题在每个人心中都有不同的答案.何又为死?这种令人拒之千里的问题谁也不会去想它,生要存的有价值,死要灭的有意义。很多人都拒绝死亡,可是没有一个人脱离了死亡。与其说是拒绝死亡,到不如说是畏惧死亡。有的人他不懂如何生存,也就是说他没有生存的意义。他的生对于整个世界一点用途也没有,他只会剥削弱质的人民;有的人他也不在这个世界上了,可他的精神永留人间,他的信念永定与社会。

有的人活着是为了人民,有的人活着是为了压迫人民;有的人对与生死的意义很狭隘,可有的人对于生死只秉存一个意念。生与死只有一点差距。有一种传说:人死后要赴黄泉路,上辈子为人好将入天做神仙,若为人恶劣将要下地狱,而不好不坏者将会投胎做人。这些只是传说,谁也不知中国有这些事情,但是活着时就要有种信念“善有善报,恶有恶报”。

生,生从何来?死,死往何处?既然已经来到这人世间一遭,何不好事多做?一个人生存在茫茫宇宙之间定要生有所用。一个人的生命是有限的,可生存的意义是无限的。死,又有何所畏惧,噢,对了,那些个贪财贪利,压榨人民的人往往十分怕赴黄泉路,可对于那些全心全意为人民服务的人民却一点也不在乎。

生存的概念无非是有一口气可以继续在这个世界上享受,继续做自己想做的事情。死亡?哎,他又有何难,无非是无法在这个世界上生存,有什么了不起。嘿嘿,那些只顾的贪图享乐的人迟早会有一天走向死亡。快,很快.......

好事多做,恶事莫为。人一生只有一次生命定要用有限的生命做无限的好事。

生与死没有太大的距离,可为人民为社会多做好事定会把这距离拉长。生与死没有什么大不了,人世间一个人的生死只是一个信念,一个精神。

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篇7:六年级学会生存作文600字

全文共 764 字

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其实,社会并不可怕,可怕的是社会给我们自己内心深处所带来的阴影,可怕的是自己给自己带来的压力。每天大声对镜子说三次:我是最棒的!我是最棒的!我是最棒的!我能适应社会!我能适应生活!我是生活的主导者!多用肯定性的词语加以肯定。我相信,这个高速发展的社会很快被你掌管,你才是这个社会真正的主人!

改变不了社会,请改变我们自己的心态!让我们做一个能适应社会的人!

《镜子》和《改变心态》两篇文章已经发在博客了,在适应周围环境、社会环境、人际关系环境时,喜欢面对这面镜子对自己说话,自找毛病,自加压力,以他人之长取己之短,自知之明,严于解剖自己,宽以待人,也是自我修正的适应和心太,把自己做人处事的心态放在镜子里对照,清醒自己几斤几两,真实地面对适应,制定符合自己客观实际的近期和远期目标,临到年底,我回忆总结了自己几篇文章,对适应周边环境中的人和事阐述了自己的观点,始终用这面《镜子》检验对照。

生活是不公平的,我们应该学会适应!这是比尔·盖茨给即将就业大学生的十句忠告之一。是的,生活是不公平的,除了我们每天拥有的时间是一样的,其余一切的一切都是不平等的,家庭、学历、经济、出生、待遇、条件,所以我们要学会适应。

你失去了你最心爱的恋人,你可以得到更好的恋人吗?你失去了身体的某一部分,能得到更好的那一部分吗?你失去了你最想要的工作,你就一定可以得到更好的工作吗?凡此种种,无一再能得到更好的!你失去你最想得到的,你将得到更好的!不过是一句,别人安慰你的话而已,不必当真。

失去最好的,我们将不能得到更好的,身体、工作、机遇、朋友、亲情和禅语所说的一样:今日之风非昨天之风,今日之我非昨天之我!一切都是变化的,我们得到的是我们曾经应该拥有的,我们失去的是我们注定将失去的。没有可以替代的拥有,没有最好的可以替代我们失去的那份(种)空缺和遗憾!

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篇8:像飞蛾一样生存作文600字

全文共 685 字

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天还蒙蒙两,羚羊醒来对自己说“我今天要跑的更快,不能被狮子捉到,狮子睁开睡眼心里暗想我今天要跑的更快一些一定要捉到羚羊。这是每天清晨的一幕,对生命的渴望迫使他们变得更强。

昆虫是我们身边出现的最频繁的小生命。前天,我们家就来了一只不速之客一只大飞蛾。不请自来的他在我的房间里驰骋,我没有达尔文先生的对昆虫的热爱,手拿一份报纸胡乱的拍打,忽然没了嗡嗡声,我以为它已经飞出去了,就继续写作业。不料,过一会嗡嗡声又出现了,我循着声源,在墙角的蜘蛛网上找到了它。

我高兴地手舞足蹈,这就是你打我的下场,它不停地煽动着那被蜘蛛网粘住的翅膀。那刺耳的声音使我战栗,那蛛网的晃动仿佛带动了我的身体一起摇动,它不停地扇动翅膀,可是那声音好像越来越强了。是我的错觉还是真的有一股力量在支持着它?

蛛网的主人终于来了,可是它的小身材和大飞蛾相比相差甚远。它试图接近飞蛾,却被震飞到了一边。它又从下方进攻,一次次的努力都是徒劳,看那飞蛾使蜘蛛网摇摇欲坠,我不禁想上前帮一下蜘蛛,可是我却无法出手,是不想破坏大自然的秩序,还是我对飞蛾有了敬意?飞蛾一次又一次的尝试着逃出蜘蛛的魔窖,不但没有成功,自己的翅膀还被蛛丝束缚了。他却不给蜘蛛留一丝进攻的机会。它不累吗?它不会感到疲倦吗?飞蛾的翅膀被蛛网裹的越来越小。可是那震动和之前一样带动了我的身体,还带动了我的心?

终于嗡嗡声消失了,它没有力气了吗?我倒情愿这么想,它完成了自己对生命的追求,它满足了,它就不畏惧死亡了。

那些还在哀叹生活不公。工作繁忙,学业繁重的人呀,那些沉浸在成功的喜悦花天酒地,被世俗湮没的人呀,像飞蛾一样生存吧,生命的意义仅在于此。

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篇9:生存作文400字

全文共 423 字

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我是一名航海专家,早上我与父母告别后就踏上了路程,进入了船舱我突然感觉困了于是就着材料做了一张床,刚做完我就睡着了。

“砰砰,抓住他们一个不留!”啊!什么声音?“船舱里什么声音?海盗们给我冲,我的天!连海盗都来了,出师不利啊!不行不能落到海盗的手里!这时他拿了艘小船下海里了,”有人跑了!不能扔下他,我们用天梯把他炸毁!海盗船长万岁,万岁。砰!!!啊!这是他被炸到一个荒岛,啊,头好晕,我记得被海盗用神马东东炸毁了。额,算了,不想了先在这里生存下去,在这渺无人烟的地方怪害怕的,对了电视上说在荒岛上有两点需要注意1.首先弄点木头。2.需要食物。有了这两点就不怕了,算了先撸点木头吧,有句话说的好:“要致富先撸树。”看我的无敌手……话说树有这么难撸吗?

算了找一些食物,找找找,找找找,哈哈找到了,一头健壮的牛!红烧、清炖、算了,好不容易找的的肥牛,可不能放走,啊!杀呀,哈哈拿下,接下来就该做工具了,不过要到晚上了,晚上是会刷一些怪物的,我得准备好。

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篇10:生存竟赛作文350字

全文共 324 字

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今天我们来聊一聊大自然的生存竞赛,下面是参加的选手:一号选手鱼鹰、二号选手大白鲨、三号选手狮子。想必大家都知道水中“霸王”——大白鲨,森林之王——狮子。那么现在看看鱼鹰。

鱼鹰是一种捕鱼高手。雌鹰一般会产下三个女儿和一个儿子,所以它必须抓六条鱼来给它的孩子和妻子吃。

大白鲨不是群体活动而是单独捕食。在深海里有一只大白鲨它已经有三个月没有进食了,它慢慢的游到了岸边,突然看见了一群海豹,马上就可以饱餐一顿了。

再来看看狮子。它们是群体活动,如果发现入侵者雄狮就会发出排山倒海的声音,雌狮听见后也会发出咆哮表示它们很安全。然后雄狮就会和其它雄狮展开殊死搏斗。

鱼鹰的优势在于高空降落、俯冲,如果抓住鱼后不能及时飞,就会被淹死。

要想知道会发生什么,就看下一章。

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篇11:生存与生活初中作文

全文共 648 字

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曾经有友人问我为什么而活着?我不加思索地答:为生活,为自己。

生存,这个词语在我看来,与自然界一样,与身俱来。不带任何感情色彩。而生活,它却显得丰富许多。它包括我的日常生活与我的喜怒哀乐。生存着的人很累,生活着的人很快乐。生存比起生活要逊色许多。

宁静的午后,倚窗而坐,静看蓝天白云,手捧香茶,看一本好书,这叫生活。拥有豪宅,装修得金碧辉煌,闲时算算钞票,嘴角偷笑,那叫生存。

社会在进步,人的素质却没能跟上社会进步的步伐。在这个世风日下的社会里,很多人心灵都已经被钱腐蚀,变成钱的奴隶,想赚很多的钱,不择手段,没日没夜的工作。他们大多数人都是心灵空虚,用钱来掩饰,生存只为了钱。

其实生活很简单,知足可以常乐。并非一定要有很多的钱,要在物质上与别人攀比,要过得比别人富裕。生活,生活。人生活着,只要快乐,只要吃饱穿暖,为自己的生活加点情趣,关心身边的人,那就够了。

生存着的人很悲哀,生活着的人很幸福。生存着的人,从来没有好好地享受过,他们只是关注物质。而生活着的人,他知道天是蓝的,海是蓝的,满地的向日葵有多美。到老死那天,才不会叹息,自己从来不知道,世界原来那么美。

我为生活而活着,我为自己而活着,这并不代表我自私。为自己而活着,才不会过于注重别人对自己的看法,为自己而活着,才能活得有特色。

请为生活而活着吧,它会告诉你,这个世界有多美。你就不会眼里只有钱。请为生活而活着吧,它会让你学到许多,知道满足,知道珍惜,知道快乐是什么,而幸福又是什么。

请告诉别人,你生活着,并非生存着。

[生存与生活初中作文

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篇12:学会生存

全文共 368 字

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有一次,我去了新华书店,买了一本[鲁滨逊漂流记]。里面的内容吸引了我,我有点儿废寝忘食。

鲁滨逊在一次航海中遇到了大浪,船翻了,只有鲁滨逊一人幸免于难,他漂到了一个小岛上,那全是乱石荒草,鲁滨逊靠自己的双手建设着荒岛。

读好着本书后,我想到了自己。有一次晚上,妈妈和弟弟他们去看戏了,只有我一个人在家里,外面点闪雷鸣,我吓得要命,这时我想‘难道鬼要来抓我不成’。我躲进了被窝里,想到了妈妈给我的手机,可是,想起老师对我们说过,打雷是不能用手机,再说,这手机又破掉了,我吓得哆哆嗉嗉的。

我为了这小小的雷雨就吓成这样,而鲁滨逊面对困难临危不惧,他克服了种种困难,这种坚持不懈的精神让我感动。虽然,像他那样的遭遇是很少见的。但是,学会生存,对每个

人都很重要。因为,你不学会生存,你的生活就会一团糟。

只要我们每个人学会生存,你就会像鲁摈逊一样坚强。

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篇13:学会生存作文锦集

全文共 4219 字

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学会生存,学会独立,学会坚强。当我们生下来的那一刻,就已经走上了人生的道路,这条道路有挫折,有坎坷,但只要你学会了生存,就一定会走好这一条路。以下是小编整理的学会生存作文,欢迎查阅,或许能让你对生存有进一步的认识。

篇一:学会生存

雄鹰只有学会生存的本领,才能直击无垠的苍穹;野百合只有忍受孤独和寂寞,才能开出满山的蓓蕾;鱼儿们只有学会弱肉强食的生存法则,才能游遍广阔的大海;而我们只有学会生存,才能登上成功的巅峰。

在这个现代、发展的社会中,就好比在动物界一样,弱肉强食,因此,我们只有学会生存的法则,才能成为人群中的佼佼者。

要想学会生存,必须要有所追求。在人生的路途中,必须要有一定的目标,并向着目标去努力、学习,这样才能将任何事情都做到最好。

要想学会生存,必须要勇往直前。挫折和困难就好比一个森林,处处充满危机。只有鼓足勇气,拿起自信之剑,砍断你面前的绊脚藤,才能冲出森林,登上成功的宝座。

要想学会生存,必须能避重就轻。做人就应该像常青树一样,承受自己该承受的,不要给自己造成不必要的伤害;相反,有些人总在别人面前炫耀,看不清自身的缺点,锋芒太露,最终只能让别人刺中自己的要害而失败告终。

成功者之因此成功,是因为他们拥有无比强大的毅力:林肯经过无数次打击、无数次挫折后,并没有失去信心,而是重新振作起来,最终成为了美国第十六任总统;居里夫人不顾别人的反对与嘲笑,坚持不懈研究着,最终有了镭的问世;“杂交水稻之父”袁隆平不顾政治的风暴,坚持不懈的研究着,最终研究出了适合生长的“杂交水稻”因此,我们必须要有坚强的毅力,遇到挫折不要气馁,要一鼓作气,充满信心,坚强不息,才能在社会中拥有一席之地。

雄鹰之因此能主宰蓝天,是因为它有不断追求的精神;狮子之因此威震山林,是因为它有勇往直前的勇气;鱼儿之因此能游遍大海,是因为它们有避重就轻的本领;寒梅之因此在冬天傲然开放,是因为它有着坚强的毅力。因此,请你在社会中学会生存,只有这样才能成为人群中的佼佼者!只有这样才能登上成功的巅峰!

篇二:学会生存

在人生中,学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时,生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手,在你有困难的时候帮你渡过难关。

在我们这个美好的国度里,在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里,我们被爱包围着。但在不知不觉中,我们受到亲人的溺爱,成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在,我们可能会想:有家人的呵护,我还怕什么!怕这个,怕那个,那是杞人忧天。但是错了,家人不是神话里的上帝,不能为我们做尽所有的事。再说,家人总有一天会离开我们的。总有一天,我们要独立的。

要是我们早一天学会生存的本领,就能为以后的生活作充分的准备。要是我们想要在社会上立足,就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的,早晚都要去面对的。与其到头来无法生存,不如早一天学呢?

我们都知道,蒲公英是一种十分平常的植物,但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞,让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知:自己不可能陪孩子们一辈子,它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是:不管环境如何恶劣都要勇敢的、想办法生存下去。

这就是我们有生命的物种所相通的地方吧!记得有一次,我在电视上看到一个小孩。他母亲去世了,家里还有一个患有精神病的爷爷,这时,父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!仅仅八岁的孩子,就要承担起家庭的重任!他用行动告诉所有的人,这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。

在生活中,在我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的,前面的路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩……我们要早作准备,勇敢面对。

篇三:学会生存

最近学了一篇《狼图腾》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去书店买了一本《狼图腾》。

花了两个礼拜的时间讲读完了,真的很不错。它像我们展示了曾经美丽的蒙古大草原的草原人及草原狼艰难而又新奇的生活。作者十几年的知青生活,使得故事很娓娓动人,为此我感触甚深。

各种生物都无法摆脱被吃的命运,身处草原,就会置身于这个巨大的食物链之中。要想处于食物链中有利位置,就必须在残酷的事实中磨练自己,造就更好的品质。“不是你死,就是我亡”。这就是草原残酷的生存法则。

为何几千年过去了,草原狼顽强的生存了下来,靠的就是它的那股血性,草原狼是在几千的年与人、与天、与草原的斗争中成长的。我也要学习,学习狼的那种精神。我们也要慢慢的磨练自己、充实自己。光有纸上谈兵是行不通的。实践才能出真知。

现代的社会既是竞争社会也是合作社会,社会分工越来越细。单靠一个人的力量是无法把事情做好的。我们也应具有狼一样的团队精神,要充分的信任自己的伙伴。各执其职又要互相帮助,要共同进步,共同生存与竞争。

现在的社会是平等,我们的竞争却是十分激烈的,现在的机会只给予强者。只有拿出狼一样的满腔自信而又不自傲,热情主动而又不自卑的豪情、顽强的意志,才可以生存下来。

这也就是生存法则。

《狼图腾》的结局有些伤感,美丽的草原消失了,草原的精灵——狼群远去了,草原的人们也落寞了。若我们的社会是草原的话,那我们也要如同狼一样的去面对生活,面对所有困难,面对生活遇到的一切事情。

我们也要去尊重社会的规律,不让类似的悲剧重演。这样,我们就能像狼一样的在草原上立足、生存。只有这样,我们才可以学会生存;只我这样,我们才可以像狼一样的在草原上驰骋!

篇四:学会生存

生存,只有经历过无数次磨砺下,才能学会。老师和父母无法教会你,只有自己亲身经历过磨难后,你才能领会以学会及生存。假如你从来没亲身经历过磨难,你是不会生存的。生存就像是一把剑,只有经历千百次锤打才能练成好武器,只有经历过千万次的锤打,磨砺,才能练就出极品的武器,只有这样才能练就出一个何种情况下都能生存的人!书本永远不可能教会你如何生存,只有自己亲身经历过磨难后,才能领会生存的真正的含义。

磨难,只能由自己承受,没人能代替。看这个事例,你就知道我为何这样说了。有一对姐弟,父母早逝,姐姐承担起了抚养弟弟的责任。每天上学,都是由姐姐亲自送弟弟上学。弟弟要听磁带时,姐姐总是帮弟弟插好插头,按下按钮,让弟弟听。等弟弟听完了,就帮他关上。起床后被子由姐姐帮他叠。几年后,弟弟考上了大学,在学校住宿。可是没几天,姐姐去看他时,他却要求姐姐带他回家。因为,他不会叠被子,不会打饭,就连怎么回家也不会。姐姐一听,顿时呆了,不知怎么办。

呵,别人替你承受磨难,等到那个替你承受磨难的人不在了,那你可就不知怎么办喽。自己的事自己办,我虽是男孩,可十岁就学会怎么做饭了,三年级不到就要求自己上学了。许多家长可能认为,学生只要学习好就行,其他事不用操心。这样想就错了,大错特错!上面例子上的弟弟,就是在这种环境中成长的,唯一不同的是父母换成了姐姐。我劝这样想的父母看看这篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有问题的父母都会改变想法,因为这样教出来的是个白痴!生活白痴!(好像用词不当,不过想不出更好的了)。学业再重要,也比不过生活。连生活也不能自理的,还谈什么学习?相比生活,学习显得微不足道!一个人首先要学会如何生存!

我们学生,首先要学会生存,只有学会生存,学会生活,学会自理,才能在我们这个世界存活下去!希望家长们首先看重的是学生的生存能力,而不是学习成绩!

篇五:学会生存

生命尤其可贵,人的一生只有一次。因此,我们要珍惜我们的生命,要学会生存,学会自我保护。

记得在寒假里,我家就发生了一场“火灾”。过年的时候,爸爸妈妈出去到人家家里拜年了,家里只有我和弟弟妹妹。我在卧室里做寒假作业的时候,突然听到一声爆炸的声音,我心想:唉,弟弟又在放鞭炮了。过了一会儿,一股烧焦的味道扑鼻而来,我赶紧跑到客厅一看,窗帘和沙发套子已经着火了,一股白烟向上冒。弟弟吓得一动不动,妹妹却哭个不停。我来不及多想,冲进厨房,拿了一个盆子,打开水龙头,接了一盆水,连水龙头来不及关,冲进客厅,把水直冲冲的往火上泼……我在卧室与客厅间来回跑着,水龙头一刻不歇的流着水,大火冒出的浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清周围的东西,眼泪也流了出来,呛得我直咳嗽。我忽然觉得好恐怖,我对自己说:“没事的,爸爸妈妈很快就会回来,火一定会被熄灭得……”就在这时,爸爸妈妈刚好回来了,看到了这副场景,他们想也想,也加入了这扑火队伍……慢慢的,火被熄灭了,只冒出滚滚浓烟。我顿时觉得四肢无力,瘫坐在地上……后来我才知道,原来是弟弟在客厅里放鞭炮,他把鞭炮扔到了窗台上,鞭炮的火苗点燃了窗帘和沙发。

后来,妈妈批评弟弟,怎么能在家里放鞭炮呢?同时妈妈也告诉我,在遇到火灾的时候,应该第一时间带着弟弟和妹妹离开房间,而不是硬拼,这样很容易伤到自己。而且应该叫邻居来帮忙灭火,你是个小孩子怎么能一个人来灭火呢?幸好我们及时返回,不然就要出大事故了。

生命只有一次,我们学会生存的本领,就是给自己的生命铺一条平坦的大路。

篇六: 学会生存

人都必须学会生存,生活在人生的道路上是最重要的。人假如不会生存,即使活在这个世上,也毫无意义。因此,生存就像漂流在大海的一盏小夜灯,帮你照耀光明,照耀未来,因此,人人都要学会生存!

6年的回忆,回忆起“人”追赶的事情,就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白……

那是一个苍茫的夜晚,我背着书包,从午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。虽然,从午托班到家的路程并不远,而对我来说,是如此漫长……起码地球绕一圈我也还没到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走着,走着。可是随着知后面有一个七八十岁的老人,头发白苍苍的,脸上涂满了大红,嘴巴用红色的唇膏涂了,手上拄着一根拐杖,我从后面的影子中,我发现他在跟踪我。”我心想“完了”“完了”,怎么办,我打算停下来,试探他有没有跟踪我,可是更夸张的是;我停下来他也停下来,我跑她也跑……顿时,我吓得魂飞魄散、呆若木鸡,我的心怦怦直跳,生怕他就这样跳出来。我不管三七二十一了,默数3…2…1…冲啊,我呐喊了一声,还没到两分钟就冲到了家,惶恐不安、气喘吁吁地喊着:“快开门啊,有人跟踪我。”马上妈妈就给我开了门,把我扶过去坐在沙发上,惊魂未定,几分钟后,魂再次飞回来了……

经过这件事后,我发现,人要学会生存,在生活的世界上,不会生存你活着也没有任何意义!

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篇14:一元城市生存挑战赛作文

全文共 976 字

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多姿多彩的寒假生活开始了,在第一天我就报名参加了一元城市生存挑战赛

一大早,我蹦蹦跳跳来到学正思玛中心,只见同伴们都背个背包神气活现的站在那里等着老师,只有我拎个塑料袋尴尬的站在门口。不过,这是不会影响我高涨的情绪的。不一会儿,我们被分成八个小组,浩浩荡荡出发了。

我们先乘坐公交车去季华园,在公交车上,教练简洁介绍着这次活动的内容:今天你们要用一元钱起本,努力赚够车费、午饭和喝水的钱。我惊呆了,一路想着怎么才能用一元钱赚到那么多钱。很快,我们就到站下车了,在季华园内找到一个空旷的地方,只见教练变魔术般把材料从他身后的背包里拿出来,有小旗子、小风车、铁丝这就是第一个任务:做风车。我们聚精会神地看着教练做着示范。随后,同伴们各自把铁丝插在木棒的小孔里,再把小风车插在两旁,最后小心翼翼把珠子镶嵌在最前面。很快,一个个漂亮的风车出炉了,随风起舞,像是在说:小主人,你们好棒呀!

我们整齐的排成一排,手中挥舞着风车卖力的吆喝着:走过路过的,风车风车,十五元一个,快来买呀可是旁边的人都用怪异的眼神看着我们,这时,风车也不转了,仿佛在嘲笑我们。很快我们调整方案,准备主动出击。这时,一位阿姨带着一位小女孩从旁边路过,我们冲上去,有礼貌的说:阿姨您好,我们是一元城市生存挑战的学员们,能不能买个风车,买了之后就会身体健康、万事如意正当大家叽叽喳喳地地推销着,这位阿姨丢下一句:没钱!就急冲冲走了。我们沮丧极了。这时转动的风车在默默地为我们打气,像是在说孩子们,加油啊突然,我发现一对情侣,大家一起卖萌打滚求安慰推销着风车,逗得他们哈哈大笑,毫不犹豫掏出十五元买了一个风车。我们兴奋极了,越战越勇,一口气赚了九十五元,欧耶,终于有钱开饭了!

为了省车费,我们决定两个人分享一个盒饭,我和同伴愉快的分享着。虽然没吃饱,但是好满足。心里感慨:钱真不容易赚呀

最后,我们搭乘地铁来到千灯湖,进行了找陌生人写祝福语、合影等一系列活动。最后的任务是寻找名胜古迹,我们一路寻找着,来到山坡下,累得连路都走不动了,旁边的树木在为我们呐喊:同学们,加油呀,胜利就在前方。我们像脱缰的野马不顾一切往上冲。终于到了目的地,我们兴奋地欢呼起来。

这次活动,我满载而归,不但荣获了勇士奖,还懂得了团队配合的力量,磨练了自己的意志,锻炼了能力,感受到了父母赚钱多么不容易

[一元城市生存挑战赛作文

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篇15:野外生存

全文共 620 字

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火可以干嘛?将食物煮熟。答对了!它还有很多用途:火苗释放热量产生暖意,会节省体内热量散失;可以烘干衣服;熏过的肉食可以较长时间保鲜;可以吓跑危险的野兽;它的烟雾可以驱走害虫,还可以锻烧金属打制工具……,厉害吧,教你几招,让你学会如何在野外生火。

首先是要寻找到易燃的引火物:如枯草、干树叶、桦树皮、松针、松脂、细树枝、纸、棉花等等。

次是捡拾干柴:干柴要选择干燥、未腐朽的树干或枝条。要尽可能选择松树、栎树、柞树、桦树、槐树、山樱桃、山杏之类的硬木,燃烧时间长,火势大,木炭多。不要捡拾贴近地面的木柴,贴近地面的木柴湿度大,不易燃烧,且烟多熏人。

接下来是要清理出一块避风、平坦、远离枯草和干柴的空地。将引火物放置中间,上面轻轻放上细松枝、细干柴等,再架起较大较长的木柴,然后点燃引火物。火堆的设置要因地制宜,可设计成锥形、星形、“并”字形、并排形、屋顶形、牧场形等等。也可利用石块支起干柴或在岩石壁下面,把干柴斜靠在岩壁上,在下面放置引人物后点燃即可。一般情况下,在避风处挖一个直径1米左右,深约30厘米的坑。如果地面坚硬无法挖坑也可找些石块垒成一个圆圈,圆圈的大小根据火堆的大小而定。然后将引人物放在圆圈中间,上面架些干柴后,点燃引人物引燃干柴即成篝火。如果引火物将要燃尽时干柴还未燃起,则应从干柴的缝隙中继续添入引火物,直到把干柴燃烧起来为止,而不要重新架柴点火。

最后,点篝火最好选在近水处,或在篝火旁预备些泥上、沙石、青苔等用于及时灭火。

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篇16:一元城市生存活动作文1000字

全文共 1593 字

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假期,刘老师让我们体育部和纪律部组织一次小队活动,我们的活动内容是“一元钱穿越城市”。

我们集合的地点是栈桥。早上,我和妈妈兴奋的来到栈桥时,已经有几位同学在等待了。大家到齐后,领队老师对我们说:“我只给你们一元钱,要用一元钱在这个城市里生活一天”。我担心的问老师:“老师,我们用一元钱能穿越城市?”同学们也担心的说“是啊,是啊,怎样穿越?”而老师却自信满满的说:“孩子们放心,你们可以给别人发传单、卖气球、唱歌、给大人拍照等等来赚钱”。但是我们还是不放心,于是,老师就向我们发誓:“你们肯定能赚一百多元。”听到老师的发誓,我们放松了很多。领队老师给我们一个绿小旗,让我们起一个小队的名,我们围在一起商量着,老师用神秘的眼神看着我们,突然我们异口同声喊到:“雄鹰展翅!”响亮的喊声吓了老师一跳。

就这样,我们开始行动了。活动是分组进行的,我和钟筱雅、刘宗熹一组。我们慢慢朝小亭子走去,桥上的人们人来人往,密密麻麻,桥下平静的水,波光粼粼,令人心旷神怡。我们正看着发呆时,另一小组走过来对我们说:“别发呆了,快点赚钱吧。”我们立刻点点头朝一个叔叔走去,我们先把他拦下,然后对他说:“叔叔,你这么帅,让我们给你照张相吧!”这位叔叔满脸疑惑的样子对我们说:“小朋友,你们说要给我照相?”我们齐声答道:“是啊,是啊,我们在搞一个活动,我们需要用自己赚的钱吃午饭,在这里生活一天,所以请您支持我们。”“那你们需要多少钱?”叔叔接着问,“叔叔,多少钱都可以,我们只希望您能支持我们。”说完,叔叔拿出手机交给我们。“咔嚓”,一张完美的相片拍好了,叔叔边看边给我们十元钱,我们高兴的对叔叔说:“谢谢!”我们拿着十元钱非常兴奋,现在我们更加有信心了。用同样的方法,我们又拦住了一位姐姐,一位哥哥……,就这样,我们三个在栈桥上共赚了六十四元,整个小队赚了一百五十元,同学们都喜出望外,眉开眼笑。

下一站我们来到邮政局,我们推开门来到卖明信片的地方,我们买了一包最便宜的明信片,每个人拿着自己的明信片在反面盖章做纪念,盖完章后我们便离开了。

我们又朝另一个地点出发,在路上我们又说又笑,不久就来到老舍公园,这里有许多的健身器材,同学们看到健身器材就分头玩了起来。我们玩得正嗨时,领队老师说:“孩儿们,我们的目的地是青岛天主教堂。”

老师话音刚落,我们便集中起来开始出发了,这时,我们同学们都感觉出有点累了。为了激励我们,老师让我们比赛竞走,在竞走过程中,老师对我们说“天主教堂”那里有很多拍婚纱照的,我们要在那里卖气球,继续赚钱。到了“天主教堂”以后,果然有许多拍婚纱照的,每个穿婚纱的姐姐都那么美丽,就像仙女一样。除了拍婚纱照的,这里有许多游玩的人们。老师从包里拿出气球对我们说:“这些气球请大家吹起来卖掉。”我看着这些五颜六色的心形气球,心想肯定会很好卖。我看到一个叔叔领着一个小朋友,我便上前问:“叔叔,给小朋友买个气球吧!”叔叔问:“多少钱?”我把今天的活动告诉了叔叔,叔叔给了我五块钱。我把这五块钱交给了领队老师,老师说:“你卖的好快呀!继续加油!”我说:“嗯,我现在就去。”就这样,我跑来跑去,忙忙碌碌,十块,十五块,最终我们卖气球赚了九十元,在离开时,我发现整个天主教堂成了气球的海洋。

全体同学们忙碌了整整一上午,赚到了二百四十元钱,我们又累又饿。领队老师说就用这些钱吃中午饭,我们都觉得不舍得花,我们每两人吃一份,每份十三元。大家吃起来狼吞虎咽的,感觉特别的香。

午餐结束后,我们来到五四广场,老师说除去吃午饭的费用,每个人还剩下十一元,可以用这些钱来给家人买礼物。同学们听了高兴极了,各自挑选着喜欢的物品,我一眼看中了一个“船长”,买下来准备送给快过生日的姐姐。在离开之前,我们在一起合影留念结束了我们的活动。

这次的“一元钱穿越城市”活动使我感触很深,体验到大人们赚钱的不容易,我们要在生活中节约花钱。

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篇17:生存的意义

全文共 735 字

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如果你有时间去浪费,为何不将这些时间用来思考:生存意义

我经常思考着自己生存的意义,不过到底也得不出什么结论,自己到底是什么?我到底是为了什么而活着?为了学习吗?我认为不是的。为了别人吗?不是的。不明白,终究还是不明白。

仰卧在自家的屋顶,仰望着蓝天,发现蓝天是那么的触手可及,又是那么的遥远,偶尔遇见正在迁徙的雁群,便会想:大雁飞向南方这便是它们生存的意义吗?这些东西没人会知道,毕竟我们不是它。

偶然的一次,看见了一直猫咪正在捕抓着一只老鼠,发现那时的猫咪真的很威武。明白了,这便是它生存的意义么。

我相信,造物主当初创造人类之时,赋予人类五官,以及聪明的大脑,还有那灵活的四肢,一定是有着他的原因的。善良的造物主想着人类用这些自己赋予他们的能力去帮助别人,可是他忘记了,人类也被他赋予野心,欲望等等的不善因素,当初造物主的良苦用心被人类狠狠的践踏了。他们开始剥夺其他生物生存的权利,直至于他们的灭绝。

是不是呢?无论怎么样你是否都要想想自己生存的意义,为了别人,也为了自己。你可以去选择做小我的人——那种以自己个人为中心,为标准,

活着就是一切,一切都是为了我活着。我的欲望第一的。你也可以去选择做大我的人——以社会为己任。我是人群、氏族、父母生养的,所以我同样是他们中的一分子,没有他们就没有我。所以我要讲回报讲责任。也要为人群社会及亲友尽责尽力。

无论你想做哪种人,请你务必想想自己生存的意义。

现在上中学了,爸妈的唠叨声也接踵而来,无论是学习上的还是生活上的。偶尔的拿了好成绩回家,爸爸妈妈也就开心了。但是,当我看到他们那甜蜜的笑容时,我发现了,我一直在思考的那个问题:我究竟是为了什么而活。终于有了答案:没错,我就为了爸爸妈妈的笑容的而活,他们的快乐,也就是我的快乐。

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篇18:学会生存作文300字

全文共 432 字

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春季,有融融的绿意,人们追求着生存;夏季,有冰凉的泉水,人们超越着生存;秋季,收获累累的果实里,人们奉献着生存;冬季,冰封的世界里,人们坚强着生存。

原来,生存的四季那样美!学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕一切,而天天期盼希望的到来!

我记得了几年前的一件事,让我不禁陷入了沉思:

一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌。

今天的我们,21世纪的我们。又怎么会如此简单逃离坏人的魔掌呢!所以,从这一刻开始,我们要学会生存,做一个会自我保护的孩子,难道不好吗?

在受人欺负或侵犯的时候,我们要学会用法律武器保护自己;在遇到坏人的生活,我们要尽可能的动动自己的大脑;在遇到灾难的时候,我们要像鲁宾孙一样坦然面的!我们一定要做那个8岁的小女孩,而且要比她做得更好!

四季的不同生存,养育了我们这帮少年,我们要用安全了回报它。学会生存,学会自我保护!做一个健健康康的好孩子,好少年!

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篇19:寒假趣事作文:一元城市生存挑战赛

全文共 998 字

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多姿多彩的寒假生活开始了,在第一天我就报名参加了“一元城市生存挑战赛”。 一大早,我蹦蹦跳跳来到学正思玛中心,只见同伴们都背个背包神气活现的站在那里等着老师,只有我拎个塑料袋尴尬的站在门口。不过,这是不会影响我高涨的情绪的。不一会儿,我们被分成八个小组,浩浩荡荡出发了。

我们先乘坐公交车去季华园,在公交车上,教练简洁介绍着这次活动的内容:“今天你们要用一元钱起本,努力赚够车费、午饭和喝水的钱。”我惊呆了,一路想着怎么才能用一元钱赚到那么多钱。很快,我们就到站下车了,在季华园内找到一个空旷的地方,只见教练变魔术般把材料从他身后的背包里拿出来,有小旗子、小风车、铁丝这就是第一个任务:做风车。我们聚精会神地看着教练做着示范。随后,同伴们各自把铁丝插在木棒的小孔里,再把小风车插在两旁,最后小心翼翼把珠子

镶嵌在最前面。很快,一个个漂亮的风车“出炉了”,随风起舞,像是在说:“小主人,你们好棒呀!”

我们整齐的排成一排,手中挥舞着风车卖力的吆喝着:走过路过的,风车风车,十五元一个,快来买呀可是旁边的人都用怪异的眼神看着我们,这时,风车也不转了,仿佛在嘲笑我们。很快我们调整方案,准备主动出击。这时,一位阿姨带着一位小女孩从旁边路过,我们冲上去,有礼貌的说:“阿姨您好,我们是一元城市生存挑战的学员们,能不能买个风车,买了之后就会身体健康、万事如意”正当大家叽叽喳喳地地推销着,这位阿姨丢下一句:“没钱!”就急冲冲走了。我们沮丧极了。这时转动的风车在默默地为我们打气,像是在说“孩子们,加油啊”突然,我发现一对情侣,大家一起卖萌打滚求安慰推销着风车,逗得他们哈哈大笑,毫不犹豫掏出十五元买了一个风车。我们兴奋极了,越战越勇,一口气赚了九十五元,欧耶,终于有钱开饭了!

为了省车费,我们决定两个人分享一个盒饭,我和同伴愉快的分享着。虽然没吃饱,但是好满足。心里感慨:钱真不容易赚呀。

最后,我们搭乘地铁来到千灯湖,进行了找陌生人写祝福语、合影等一系列活动。最后的任务是寻找名胜古迹,我们一路寻找着,来到山坡下,累得连路都走不动了,旁边的树木在为我们呐喊:同学们,加油呀,胜利就在前方。我们像脱缰的野马不顾一切往上冲。终于到了目的地,我们兴奋地欢呼起来。

这次活动,我满载而归,不但荣获了勇士奖,还懂得了团队配合的力量,磨练了自己的意志,锻炼了能力,感受到了父母赚钱多么不容易。

[寒假趣事作文:一元城市生存挑战赛

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篇20:以生命生存生活为话题的高二作文

全文共 1072 字

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生活是为了生存,生存是为了让生命更有意义。

——题记

生命是根本,生存是桥梁,生活是目的。生命是生存和生活之根本。

人是由生命、生存、生活构成的有机体,在这个有机体内,生存是沟通生命与生活的纽带。

生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是它的终结点。罗曼·罗兰曾说过:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。”著名作家史铁生曾因双腿残疾抱怨人生,痛恨生活。但经过种种艰难和在母亲的用心劝解下终于从消极悲观中走了出来。他依仗着生命的意义,学会了生存,领略到了幸福的生活。生命于人只有一次,而史铁生的生命意义已完全超越了他生存的价值。所以,生命的意义是在于活得充实,而不是在于活的长久。其实、爱情、理想,比起生活和生命来都渺小的不得了。人的一生不遇到岛屿和暗礁就难以激溅起美丽的浪花,而超越逆境方可书写扉页人生。

生存因种种苦难才变得如此美丽。李白终于不在催眉折腰事权贵,但是他却忍受着流落他乡的遭遇;陶渊明终于回归田园,隐身于世外桃源,但是他却历经了官场黑暗的争斗;苏轼终于离开了冤天冤地的官场,但是他却历经了“乌台诗案”的恶梦。他们都是从恶意走向了辉煌的人生,但是他们生存的过程便是这般出于无奈的坎坷。

不要刻意去追求,生活本身就是一种美。生存是为了生命,生活体现生命的价值,生存的质量就是生活。有人或许会问: “一个人应该怎样地生活?”很简单,生活,生活,就是活着去生活。那么我们要保持一种乐观向上的心态去生活。希那有为老人高寿,至今活到了109岁,仍是健健康康,自由自在的生活着。我们既然拥有了生命,就要学会生存,去幸福的生活。有句古文曰:“盖自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;盖自其不变者而观之,则物与我皆无尽。”人生的旅途就定格在生活之中,有人一生幸福着生活,有人一生悲观着生活。生活就是这般变幻无穷,让人摸索不透;生活就是酝酿在陈年美酒中,让人细细品味。

生活是为了生存,生存是为了让生命更有意义。上帝让我们每一个人拥有了生命,我们就要学会生存的方法,去幸福的生活。生命既是唯一的,也是第一的。人的一生就是上帝赐给你的一场游戏,它的开始就是生命,过程就是生存,结果就是生活。而这场游戏的重点就是过程,也就是“生存”。如果一个人可以学会掌握生存的方法,那他就可以幸福的生活;如果一个人苟且偷生,虚伪呆滞的去生存,那他必定就会很悲观的生活或者悲观的离去。所以,生命、生存、生活三者不可分割。生存着才能使生命得以延续,才能延续生活。

生活是为了生存,生存是为了让生命更有意义。热爱生命,学会生存,幸福生活。

[以生命生存生活为话题高二作文

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