0

生存岛的作文(实用20篇)

浏览

410

作文

1000

学会生存年级

全文共 800 字

+ 加入清单

生存,这两个看似普通的字眼,却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下,家里没关好煤气,煤气漏气了,被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存,学会自我保护吗?

这是我从电视中看到的新闻:赵元是山东省的一名五年级学生,放暑假了,他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林,他看什么都感到新鲜,突然间,他发现了一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去,不知过了多长时间,赵元如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但是,他看不到一个同学,也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了,他慌了,但还是努力地回想老师对他所说的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静……”赵元定了定神,做了几个深呼吸,给自己制定了一个方案,先观察周围的地形地貌,找到自己的脚印,最后顺着小路找到同学,根据这一个方案,他找到了自己的脚印,然后又顺着脚印找到了森林的小路,慢慢地,他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音,他找到了老师和同学们,情不自禁的扑到了老师的怀里。赵元靠着生存的欲望,走出了大森林。

在《鲁滨逊漂流记》这本书中,主人公鲁滨逊来到了一座荒岛上,他在上面自食其力,制造了许多东西,而且他一点都不讨厌这里的生活,整天都很开心。虽然像鲁滨逊这样的遭遇很少见,但是如果真的有一天,你也到了一座荒岛上,你就应该在那上面生存下来。生活中除了要学会生存外,还要具备自我保护的本领。我们上四年级有一位同学以前被我们班评为“中国骄傲”,这位同学就是袁媛。袁媛以前上三年级的时候,有一次她的爸爸妈妈煤气中毒,聪明的袁媛运用学校教的方法,把她的父母从死亡线上拉了回来。在生活中还有许多像袁媛这样具备自我保护的同学,比如书上写的维吾尔族的小姑娘玛丽亚,她在放学的路上看到有5个小男孩触电了,玛丽亚马上用自己的尼龙裙拔掉电线,使5个小男孩得救了!我们应该学会生存和具备自我保护的本领,这样会使我们的生活更加快乐!

[学会生存作文六年级

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:生存岛之行

全文共 830 字

+ 加入清单

眼前是郁郁葱葱的山,完全想不出眼前的景物竟与生存沾边!

山脚有一片空旷的场地。各个活动的起点就是这里。步步高,真是一步比一步高,数十个木桩被手指粗的铁环穿了起来。手扶着两根栏杆摸索着前进,一步也踩不稳,虽然下面有安全网,但是还给人一种不安全感,人踩在上面,离地面有十米远。怎能不给人一种恐惧感?我胆战心惊地走着,每挪一步脚全身就会出汗,腿就开始发软,再加上后边同学踩的木桩撞上我踩的木桩,发出沉重的响声,心就更往上提了。好不容易走了一半,不经意的往下一瞧,完了,一阵眩晕,先是腿开始瘫了,随之身体就往下滑,紧接着就是我用胳膊扣住栏杆,“不能滑下去呀!”我在嘀咕着。“快点,前边走不走呀!”后边的同学不耐烦地催了起来,此时的我,鼓起劲儿来,追上了前边的同学。脚落在了厚厚的钢板上,心里的石头也总算落了地!

啊!刚刚放下心的现在又提到了嗓子眼,原来是晃桥,又是一个位置极高的地方。脚踩在30公分宽厚度为三厘米的木板上,两边有锁链拴着,“呀—呀哦”有的同学互相摇晃,原本就晃晃悠悠的木板变得好像跷跷板似地,好是危险。看看下面,下面是一条很窄的小溪,夹杂着落叶的枯黄,淙淙的向下流去。看到这番景象,心情舒畅之极,什么忧愁烦恼都跑到了脑后,我便大胆的走了起,真是一种享受!……

结束了山地训练营后,工艺区的旅程随之开始。我们来到了一个不大的小房间里,领了一块白色的布,用塑料绳把布捆在木条上,然后看着布被扔进锅里,垂死挣扎,好像在说“我不想变色,不要、不要”经过了几分挣扎后,它认输了。“哦—喔”“这是我的,那个才是你的”我高举着我的战利品。

“耶!快看快看,是攀岩!”同学们激动的说。与此同时,有相当的一部分人以迅雷不及掩耳的速度冲去排队。经过了几番的等待,等到了我们班同学上场,他可是最擅长爬树的人,他快速的向上爬,爬到中间时,因为够不到下一块“抓手”而被迫下来,大家都为此而感到深深的惋惜!

后来,我们又做了蛋糕、插画、标本制作……在这大山的怀抱里,结束了紧张又愉快的一天!

展开阅读全文

篇2:学会生存六年级

全文共 1025 字

+ 加入清单

学会生存,在不幸中找到万幸。

虽然不怎么满意自己“路痴”这个别称,但是迷路过那么多次,第一次迷路真的怎么都忘不了。那还是很小的时候,我去朋友家玩,赖到很晚,月亮都织上了天空了,我才依依不舍的回家,本来阿姨说要送我,但是我很逞强,坚定的说自己可以一个人回家。出了门,我顺着来时的路往回走,寂静的大街吹过几丝阴凉的风,路灯的影子印在地面上,拖的很长,很长。我拉紧衣领走着,拐了个弯到了一个小巷,感觉以前来的路好像不是这一条,因为这里没有来的时候的便利店。我刚开始以为我记错了,便利店可能在前面。我没有回头,继续走,不知不觉走到了路的尽头,这里都是围墙,没有便利店,也没有自己的家。我的心落了一拍,我一看,那不是我家的路线。我感觉自己混在了魔镜中,找不到家了。我摸摸眼睛,液体涌了出来,怎么擦都擦不完,“不怕不怕,会找到家的!”我抽噎着安慰自己,停在原地,努力思索着,却没有一点儿头绪,我也不敢问别人,因为妈妈以前说过“不要和陌生人讲话”。我不能这样待下去,我要原路返回!我这样想着,从自己不知道怎么来到的这个小巷里飞奔出去,我感觉每一个过路人都在看着我,说我找不到家,好像是一个个妖怪想抓我走,我终于相信“人在危机的时候潜力才会被逼迫出来”这句话,我用自己那时候从来没有超越过的速度跑着,感觉前面的路口就是救命稻草,我要不停的跑,才能去抓住它。跑了很久,上气不接下气,感觉身体轻飘飘的,马路旁仅有的几棵枯瘦的柏树,微微随风颤着;不远的地方,隐隐有几声蝉叫;我鼓起勇气向前走去,我又看见了一个拐弯的地方,有了刚才的经验我认为这条路还是错的,我坚定了自己心里的想法,没有走那条路,直向前走去,一直走到了最大的十字路口,这个是经常走的路,我记起来了!“哈!”仿佛看到了希望,没有力气的身体顿时充满了能量。我努力跑着,终于看到了那个便利店,释放的笑容不知不觉在脸上展开。我跑回家,妈妈并不知道我刚才经历的这些“危险”,不过,我知道,就在刚才,一个成功的自己战胜了一个懦弱的自己。

现在想起来似乎一点儿都没有之前的恐怖,不过幸好,这个故事情节没有落入“小孩子迷路被坏人绑架,然后勒索家长”的俗套。不然当时的我还真不知道怎么应付。

如果迷路,我只希望在回家的路上迷路,不希望在人生的分岔路口,与对的失之交臂。

一次次迷路,一次次在那个有转角的路,茫然失措。最终我懂得了怎么样屹立在生命的尽头,在迷失中寻找到更多失去的东西。学会生存,时间与磨炼给我的最终答案是,我要相信自己。

展开阅读全文

篇3:学会生存的小学作文

全文共 239 字

+ 加入清单

记得以前有一次放学,我走在回家的路上,一个差不多40多岁的女士,蹲在路旁,两手提着大包。

我并没有注意她,继续走着。没想,她却走上我面前:“小朋友,我是你家亲戚,你爸妈没和你提起过吗?”我疑惑地说:“没有呀!我不认识你!”我脑子不知怎了闪过一些新闻片段:近日,拐卖 儿童的人特别多,而且被骗走的孩子被人贩打断腿,让他们上街讨饭吃。想到这,我不经冒冷汗了。

那个人提起包,从里头拿出一包糖给我吃,我怕,没吃。

其实,生活是靠自己维持的,要在生活中学会如何生存。知道:生存是生活之本。

……

展开阅读全文

篇4:适者生存

全文共 668 字

+ 加入清单

“物竞天择,适者生存”,一句话道尽了竞争是无所不在的。竞争--它如同人类社会年夜花圃中的1株玫瑰,它既有娇艳芳香的花朵,也有犀利,坚固的尖刺。

竞争,它看上去很美。

起首,它推进了历史前进。纵观中国历史,但凡是精彩纷呈,人才济济的时期,无不是竞争剧烈,非胜即亡的时期。年龄战国时期,烈国争雄,每个国家要想生活下来,必先政治修明,武力壮大。在此基础上,才有了勾践卧薪尝胆,与平易近同耕,终究通过十年的高兴,使国力超越了吴国,灭夫差称霸。才有了秦国的5羊皮换百里奚,商鞅变法,张仪连横,到了嬴政金瓯无缺。才有了中国之后的光辉。在这里咱们可以看到,竞争推进着人类历史的前进,社会的发展。

其次,它增进文化的繁华。凡是文化艺术获得发展的时期,无不是门派林立,众口纷纭。譬如中国古代的儒家所主意的仁与礼,道家所主意的道和德,还有法家夸大的法,他们各持己见,百家争鸣。使中国的思惟文化在政治,法制和社会生活方面都得到了极大的雄厚和发展。到了近代的新文化运动,则再一次通过改革派,改进派和复旧派的争论不休,把文化推向了热潮。在这里,咱们又可以发现文化的繁华必要赓续的竞争。

然后,它也实现了人民生活水平的进步。横看现今,各行各业无不存在着白热化的剧烈竞争,而最大的受益人就是消费者,百姓的生存由此得到了进步。在竞争中,各行各业的产品满目琳琅,种类愈来愈多,质量越来越好可价格却是愈来愈廉价。就像遐想与其他大型计算机公司竞争推出了最便宜的家用PC,就像吉祥与国外跑车商竞争造出了中国第一辆跑车。在这里,咱们还可以晓畅竞争对人民生活水平的进步有着非同小可的功勋。

展开阅读全文

篇5:生存与死亡

全文共 1004 字

+ 加入清单

一次次惊觉,一次次发现,那生活被莫名的暴力扭曲,让你惨然间躲到角落,整理自己的无奈,一次次关着灯,在黑夜里冥想,明天的明天,该怎样继续。为什么人人都要面对这荒诞的世界,心灵的主人是自己,那么为什么我们还要去面对生存死亡的话题。

在远古的时代,也许只是茹毛饮血而知足,那卑微的思想是力争一件战立品 如:一只母鹿,一只羚羊,然后与日同栖,与月同眠而知足。

而今,我们的生活面对的是无休止的竞争,是现代化企业的竞争,整个人被投入企业中去,无非是利用和被利用的关系,也就是实现所谓的价值,明白的人看了其实就是把自己的身躯戴上沉重的枷锁变卖青春,而换来一些金钱维持着生存,当忙碌停下来的时候面临的也许是死亡和未知…

当你行走于匆匆的人群,见到的如牲畜般忙碌的人群,真想大喊一声:他奶奶的,就不能停下来,休息一会儿,仍下套子,说句人话,给灵魂一点慰籍。

各种层次的人,有着各种不同的生存价值,先说农民他们满足于耕种后的收获,而知足常乐不彼,那单纯的思想与大地阳光同在,而面对疾病困苦一样泪流满腮,有的变卖家财,却无力偿还,对于那些身患重病者,他的家人又能给予怎样的帮助,那个时候农民生命的微小就好象一只蚂蚁,谁能给这些人的生存价值来点公益上的评论呢!

在偏远的山区,那些失学的儿童睁着什么样的眼神,他们的人生面临的是什么,这个世界失衡的天平又有谁能够扶一下?他奶奶的,每当想到这个问题心就痛一下,哎~~不想有这颗脆弱而善良的心,而偏偏就有这么一颗。

生存对于在都市的我们来说,大厦华屋也是平淡如常了,在奔忙之后还要找寻自己是否存在,不然不知道还有一个自己的灵魂存在,有的时候生活忙碌的近似于麻木,有的人找酒精麻痹,想在超脱中寻求另类的快乐,却没有看到酒后的形象是怎样的狼狈,那困惑的神情是怎样的可怜,都市的人与人之间的感情平淡于同楼中的人相见也懒于笑脸相迎。

对于死亡,不说是怎样轻于鸿毛或重于泰山般,且看人人都是五脏六腑在这一生中发挥着功能,最后不也是在亲人的痛哭与焚化埋葬中结束着吗?嘿嘿!人的结局就是死亡,那么为什么还要生存?直接要个结果,为什么还来这世界走一遭面对着生灵一张张丑恶的嘴脸,那嘴脸是不是一张张变态灵魂的镜子?而我们为什么不去想一想,既然同是生命,为什么还要生命,是谁重复着谁?又是谁的傀儡?

生存和死亡是相对的,当你深想这个问题的时候,嘘…。别让他人打断你的思路,你会发现,你现在正生存,也正走向死亡的那片深谷。

展开阅读全文

篇6:学会生存作文600字

全文共 612 字

+ 加入清单

荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视;“学会”容易,但是做起来是毅力的征途,两个词组在一起,就是今天的正题——学会生存。

记得有一次,我和妈妈的同事在林州太行山爬上。一伙人租了一辆巴士到了林州。在一处小镇边下了车,我看见车上的人下来完后,可是却没有看见妈妈,我急忙跑去寻找,可跑着找着,竟没有妈妈,忽然我眼睛一亮,看见了妈妈——她在一个小摊边买东西。我急忙跑过去与她汇合,当我准备叫妈妈时,她却一转眼消失了,当时我忽然觉得手脚冰凉,额头流出来细密的汗珠,脑中一片空白,一时又想起了一些绑架案,绑架案这类东西吓唬自己,霎时间就哭了出来。在烈日炎炎下漫无目的的来回走动,望着前面的一群游客中没有一个人帮助我,我感到无助,炙热的太阳仿佛一下子冰凉起来,看着眼前这陌生的地方,我已找不到原来的巴士在哪了,我怕大家忘了我,自己坐车到了家,但突然,我心想:“必须找到一个熟人,然后让他帮我找到大家,于是我擦干了泪,揉了揉已哭的发红的眼,挤进人群中,望着一个个陌生的面孔,我还在一个个寻找,忽然,我到了我和妈妈分开的地方,那有一个门,门外面罩着帘子,看似是户人家,可我走进去后,那儿却是一个通到景区的门,忽然,我在那看到了妈妈,我飞快跑去,扑进妈妈的怀抱……

在社会中生存,要保持一个乐观的态度,和遇事冷静的头脑,不要遇到危险就保持消极的态度,要在发泄过后,依然沉着的面对现实。

展开阅读全文

篇7:学会生存的800字作文

全文共 1092 字

+ 加入清单

我走回去继续看电视,一扭头学会生存

人的一生中会发生许多意想不到的事,这些事在为我们人生的画册添彩的同时也免不了会给我们带来或大或小的危险,因此,学会生存和自救是十分必要的。

说到生存与自救我便想起了那次的经历,说“自救”可能会有些夸张,但对我来说却是惊心动魄!

那是一个假日,我同妈妈在家吃晚饭时妈妈接了一个电话,妈妈说一会儿要出去,吃完饭后就高高兴兴走了,留我这一“孤家寡人”在家,我实在是无聊,在百般聊赖地情况下我只有看电视,边看边想妈妈这厮也不知去哪儿呢,午夜零点时还不见回来。

我有些困倦了,便走到窗前拉开窗帘想看看是否有妈妈的踪影,朝外面瞅了一眼,黑漆漆的夜空上,只有几颗稀疏的星星,散发着微弱的光芒,而其它的星星全部“罢工”,只有这几颗倒霉的在“坚守岗位”并没有妈妈的踪影。

我无间看到了窗子前的一条蛇:这是一条黑色的蛇,体形不大也不小,“咝咝”地吐着粉色的蛇信子。由于我家的前、后、左面都是菜园,遇见蛇并不是什么稀奇事,也不值得有多怕,可妈妈不在家,那条蛇又已经缠在了窗杆上还冲我吐着蛇信子,心里还是十分害怕。

我坐在那里动都不敢动,活像一尊雕像,不知是不是我的举动令蛇大悦,它竟从窗杆上爬了下来,我又怕又怒,说道:“嘿,给你三分颜色还开染坊了是吧?”说完,就到厨房拿了个菜罩来罩蛇,好在菜罩够大,蛇又盘着很容易就把它罩住了,菜罩有些小小的透气孔,所以较轻,蛇还蛮聪明,知道这个东西很轻,便扭过来,扭过去的,菜罩被蛇弄的一颠一颠的,把我的心脏吓得跟惴了只小兔子一样,砰砰地跳个不停,紧张的不得了。这人一紧张,脑袋就一片空白,这一空白就知该做什么“冷静,冷静”,我在心里对自己说:“冲动是魔鬼,平静!”我深呼吸了几口,便慢慢平静了下来。

可看见马上就“破罩而出”的蛇我又起来,就像是被某个东西逼迫在一个极其狭小的空间,动弹不得,我赶紧去倒了热水泼它,一个不留神,全泼到了别处,蛇受到了是莫名其妙袭击,更加使劲地扭着身子,半个头都露了出来,见状我立马又去倒水,嘴里还念着些甚至是可笑的话什么,“我又没抹过蛇膏,又没吃过蛇肉,又没用过蛇皮不要咬我呀”现在想起总觉得:那时蛇还没爬出来怎么听着这么像我在求饶啊!

我把热水倒在它的头上,蛇一个激灵立马缩回头云,我在心中暗自得意:真真的冷血动物呢,这都受不了!知道了它的软肋后我开始用开水去烫,蛇受不了这温度扭了两下后便不动了,我估摸着它应该还没有魂归西天,就将它扫进外面土堆又填上土再重重地踩了几脚,然后心满意足地进了房屋。

通过这件事我感悟到,在生活中,遇事要冷静,不可急燥,不可紧张,要选择镇定的方法保护自己的安全。

[学会生存的800字作文

展开阅读全文

篇8:学会生存作文

全文共 677 字

+ 加入清单

成年了就要自立,必须离开父母,学会生存。这是每一个人在成长道路上的必经之路。

记得那是一个风和日丽,鸟语花香的上午,爸爸老妈上班前说:小小,中午我们不回家了,你自己做饭吃吧。说完,砰的一声,他们走了,拜托,我怎么煮饭啊?我垂头丧气地说道。

中午到了,我心想:到底怎么做这个饭啊?突然我灵机一动,竟然想到了上百度看食谱,果不其然,网上有很多菜谱,我盯着屏幕,看得口水直流。于是我走到厨房,打开冰箱一看,刚好有土豆和鸡蛋。我拿出来,先用小瓜刀把土豆皮去掉,接着挤一点厨房洗洁精,将土豆洗得干干净净。然后我拿出鸡蛋,轻轻摇了摇,想:不会吧,我要把鸡蛋打碎,可是,鸡蛋会痛的吧?哎,算了,不想了,还是吃饭要紧。于是我拿着鸡蛋,沿着桌壁,用力一敲,碎了,白色的液体流了出来,紧接着,金黄的液体随之袭来,我赶紧拿了一个碗接,再然后,把蛋搅了搅,嗯,很像百度上的照片。我自言自语地说道。

接着,我把土豆切成丝,最后往锅里倒了一点油,还没等油熟透,我就把土豆丝倒进去,呲呲,那些油飙了上来,吓死我了。我赶快逃离现场,却想到,油还在锅里呢,我又进去了。

看着油在锅里不停地沸腾,我把土豆丝翻来翻去,很快,土豆丝变得金亮金亮,我满意地笑了,把它装在盘子,嗯,美味的土豆丝完成了。有了第一次,接下来的炒蛋容易多了,我直接像之前那样,把蛋倒进去,再抄来抄去,好似很好玩样子。

这时老妈回来了,我疑惑不解地问:你们怎么回来了,不是说不回来吗?我们回来看看你煮饭煮得怎样啊。他们笑嘻嘻地说道,说完还不忘看向饭桌。

同学们,你们是否也有过独立生存的经历呢?我想应该有吧!因为这是每个人的必经之路。

展开阅读全文

篇9:学会生存

全文共 771 字

+ 加入清单

生存,只有经历过无数次磨砺下,才能学会。老师和父母无法教会你,只有自我亲身经历过磨难后,你才能领会以学会及生存。如果你从来没亲身经历过磨难,你是不会生存的。生存就像是一把剑,只有经历千百次锤打才能练成好武器,只有经历过千万次的锤打,磨砺,才能练就出极品的武器,只有这样才能练就出一个什么情况下都能生存的人!书本永远不可能教会你如何生存,只有自我亲身经历过磨难后,才能领会生存的真正的含义。

磨难,只能由自我承受,没人能代替。看这个事例,你就知道我为什么这样说了。有一对姐弟,父母早逝,姐姐承担起了抚养弟弟的责任。每天上学,都是由姐姐亲自送弟弟上学。弟弟要听磁带时,姐姐总是帮弟弟插好插头,按下按钮,让弟弟听。等弟弟听完了,就帮他关上。起床后被子由姐姐帮他叠。几年后,弟弟考上了大学,在学校住宿。可是没几天,姐姐去看他时,他却要求姐姐带他回家。因为,他不会叠被子,不会打饭,就连怎么回家也不会。姐姐一听,顿时呆了,不知怎么办。

呵,别人替你承受磨难,等到那个替你承受磨难的人不在了,那你可就不知怎么办喽。自我的事自我办,我虽是男孩,可十岁就学会怎么做饭了,三年级不到就要求自我上学了。许多家长可能认为,学生只要学习好就行,其他事不用操心。这样想就错了,大错特错!上面例子上的弟弟,就是在这种环境中成长的,唯一不同的是父母换成了姐姐。我劝这样想的父母看看这篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有问题的父母都会改变想法,因为这样教出来的是个白痴!生活白痴!(好像用词不当,不过想不出更好的了)。学业再重要,也比不过生活。连生活也不能自理的,还谈什么学习?相比生活,学习显得微不足道!一个人首先要学会如何生存!

我们学生,首先要学会生存,只有学会生存,学会生活,学会自理,才能在我们这个世界存活下去!希望家长们首先看重的是学生的生存能力,而不是学习成绩!

展开阅读全文

篇10:有关生存的故事

全文共 262 字

+ 加入清单

毛毛虫实验

在法国,科学家法伯做了一个很有名的"毛毛虫实验"。他在一只花盆的边缘上摆放一些毛毛虫,让它们首尾相接围成一个圈,与此同时在离花盆周围150毫米的地方布撒了一些它们喜欢的松针。由于这些虫子天生有一种"跟随他人"的习性,因此它们一只跟着一只,绕着花盆边一圈一圈地行走。时间慢慢地过去,一分钟、一小时、一天……毛毛虫就这样固执地兜圈子,一直走到底。在连续7天7夜之后,它们饥饿难当,精疲力竭,结果全部死亡了。

在对这次实验进行总结时,法伯的笔记本里有一句话:"毛毛虫中如果有一只与众不同,它们就能马上改变命运,告别死亡。"

展开阅读全文

篇11:生存压力下的适应

全文共 359 字

+ 加入清单

植物学家对阿尔卑斯山脉的植被考察之后,发现了一个奇怪现象:最近100年来,许多高山上的植物品种正在增加,许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的高山雪带上,而原先雪带上的植物则超过雪带向更高高处攀登。植物学家研究了有关科学文献发现,造成这种情况的主要原因是阿尔卑斯山地区的气温逐渐升高,这些适宜在低气温环境里生长的植物为了寻找适宜的温度,不得不向更高的山上“攀登”。植物学家还发现,它们的生命力要比以前还强盛得多。 这是一个十分有趣的现象。许多植物对自然界都有灵敏的反应,并且不断调整自身的生存状态。如干旱可让植物的根深扎于泥土中,风力大的地区的植物长势更牢固。生长快的植物材质松软,生长慢的植物材质坚硬。

植物的生命如此,人也一样。一个有成就的人往往要比一个普通人经受的痛苦多。很少有人能花很少的代价取得成功。

展开阅读全文

篇12:学会生存作文

全文共 406 字

+ 加入清单

我们的生命,只有一次,可见生命尤其可贵。所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护。

以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从一年前看到的一则新闻,把我的整个想法都得到了否定。

新闻讲的是:一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌。

这件事,让我至今记忆犹新,一个仅仅8岁的小女孩都这么聪慧,能够这么机灵,小小8岁女孩都能有这么强的自我保护意识,何况是我们呢?可我从出生到现在,已经整整14个年头,却连这8岁女孩的一点机智都没有。

想想我,生长在父母的疼爱中,都是饭来张口,衣来伸手的小皇帝,小公主。但是,我们这些在温室中的小羊,怎能想到在当今社会中,那些虎视眈眈的狼呢?我们应该学会自我生存,去勇于和那些凶悍的狼做斗争。

坚强起来吧,新一代的中国少年,学会生存,刻不容缓。

展开阅读全文

篇13:关于学会生存作文700字

全文共 660 字

+ 加入清单

学会生存”,这个看似普通的词语,却蕴含着无穷无尽的顽强与乐观。河水里的鱼儿需要学会生存;蓝天上的鸟儿需要学会生存;草原上的牛羊需要学会生存……而我们呢?同样也需要学会生存。

学会生存涵盖了很多种方式。比如说遇到坏人时机智逃脱是学会了生存的表现;比如说遇到火灾时学会自救也是学会了生存的表现;再比如说野外迷路时沉着冷静寻找方向更是学会了生存的表现……生活中的某一件小事,只要它考验了你的勇敢与智慧,都是一种让你学会了生存的事情。最近在网上,我就看到了这样的一个事例:

18岁的约翰.汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日,他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断。

汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。于是,他用嘴咬住一枝铅笔,一下一下地拨动,终于拨通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附近有关部门。

明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院,便回到北达科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。

这个意味深长的事例告诉我们,在遇到了危险的时候,要有勇气和耐力去面对危险。不管发生什么,都不要恐惧、慌乱。只要我们拿出自己的智慧和力量,就一定能化险为夷。

珍惜生命,学会生存吧!不要做没有背鳍的鱼儿,不要做没有翅膀的雄鹰!让我们一起携手,令自己的生命之花灿烂绽放!

[关于学会生存作文700字

展开阅读全文

篇14:学会生存

全文共 1050 字

+ 加入清单

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们日常生活中一种不可或缺的本领。而我也遭遇到坏人过。

那是三、四年级的一次周五,我刚放学回家,爸爸就对我说家里的“牡丹”(香烟名字)不够了,叫我下去妈妈那买几条回来(因为妈妈在这时段都会到离我家200米左右远的食杂店里坐坐)。我应了声“好”,便下去找妈妈。

刚没走20米,就迎面而来一个4、50岁的大叔:嘴底下的一簇络腮胡,满脸横肉,戴着一顶宽大的鸭舌帽。这时,他笑吟吟的朝我这边走了,托了托头上的鸭舌帽,一脸友善的对我说:“小娃娃,你爸爸让我接你过去吃饭,走吧。”我一听,心下起疑:哼,我爸好端端在家呢!这厮貌似是个人肉贩子,想骗我?以前那些听了耳朵快长茧的安全教育可不是白听的!不过,我现在该怎么办?附近人也少,要是我硬不跟他走,万一他不耐烦了,怒起来直接将我打晕再拖到某个车子里,那该如何是好?以前在电视上看过这些人肉贩子的手段,撕票,啧啧,不敢想象啊!我一边思考,一边假装停着扎头发,系鞋带,忽然一个点子在我脑子里萌生:爸爸不是要我去买烟吗?那我就借买烟来自救了!

于是,我对那叔叔说:“叔叔啊,我们还得去买下口香糖才行,你作为我爸的朋友,定是知道我爸这人爱抽烟,而且抽完烟后定要嚼嚼口香糖,而他这人又爱要面子,不会在外头买口香糖,现在他带的口香糖定所剩无几。这样吧,我在门口等你,你进去帮我买,记住一定是要那个味的啊!”我这样一说,哪料他却说:“得!到那再去买啊。”说完便又要带我走,我挣开他的手,说:“不行,那种口味的只有那家有!其他地方可少见的很!”“没事,你就和你爸讲说卖完了呗!”那大叔渐渐地露出了不耐烦之色。不管了,下一招“险棋”吧,我哇哇大哭了起来,说道:“我不管,我不管,你就要给我买口香糖!”越哭越厉害,周围的人围了起来,有一些妇女对着他指指点点:“不就是口香糖吗,给孩子买就是了,用得着让孩子哭吗!”那个大叔害怕了,连忙承诺我带我去买口香糖。

快走到妈妈所在的店门口了,我心跳跳得更快了,真怕这人说话反悔,不带我去。终于到了,我连忙朝里喊:“给我一包口香糖。”妈妈见是我,刚站起来,却见我后面跟着个人,问我他是谁,我喊了声妈妈后,那个大叔就渐渐后退,接着飞奔出店。后来我才向妈妈道明了前因后果,但是仍然心悸未平。

人生在世,可能会遇到好人,但也指不定会遇上坏人。当遇上坏人的时候,我们就要学会生存,并具备自我保护的本领,才能够使自己不遭受一定程度的危险。所以,我们要学会自我保护,并学会应对危险的发生。

展开阅读全文

篇15:学会生存

全文共 7498 字

+ 加入清单

第一篇:学会生存

生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。

那天晚上,我和妹妹吃完晚饭,走在小区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手,快步往家里走去。

“站住!”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是学生。我心想:我和他们素不相识,无冤无仇,他们一定是认错人了。于是,我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句,心里像提了十五吊的水桶_七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边的一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得很小声,但隔着两步距离的我和妹妹还是听见了。“姐,我们怎么办?”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼吸,在楼道口的小墙边蹲下。

“大哥,要不要去追他们?”

“算了,算了。”

我和妹妹望着他们渐渐变小的身体,不约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。

这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存。

第二篇:学会生存

记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。

走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的

第三篇:学会生存

在这个社会中,必须要学会生存,学会独立。这才能在这个竞争激烈的社会中立下足,才能有所成就。

我曾读过沈石溪的小《在让狐狸骗一次》。我极力想推介给大家,里面有很多关于生存的话题。文中这样写到:“红狐在育小狐一年之后,就如后妈一样,把小狐赶出家门”我真庆幸我不是一只狐狸。但读完后面,我才真正有所感悟。我继续往后看:“红狐几个月前为了保护小狐,而瞎了眼睛”。我感到母爱的力量和疑惑。为什么母狐可以为了小狐而牺牲,而几个月的今天却要将小狐赶走。她难道不爱自己的孩子呢。不,不是这样的。母狐是让小狐彻底对这个家绝望,让他自己生存。因为常常窝居家中的小狐容易夭折,这一切的一切是为了小狐。文章结尾这样写到:“母狐瞎了眼,没有能力捕食所以忍耐着,拒绝小狐的一切食物,直至活活饿死。”我读到最后,不禁留下了泪,多么伟大的母狐呀

生存,简单的词语,深刻的道理。人们注重生存,所以人们常常学习生存。例如;国家注重应急演练;CQTV科教频道,有一个特殊的节目“荒野求生”教你如何在野外生存……

生存是一种本领,是每一个人必须要掌握的,而且还必须要有强烈的求生欲望。大家都知道日本的90级地震吧。它牵动着许多人的心。当时海啸来临一栋栋的房子,漂流在一望无际的大海上。像那蓝色的宣纸上滴了几滴水墨颜料。在几周后,日本搜救队发现了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。随后被救出。那小狗是幸运的,如果说,那只小狗没有强烈的求生欲望,它怎么能在危险来临之际存活。

在生活中,何尝不是这样呢那?些娇声惯养的人一碰就撒娇,显然如那长居洞中的小狐,只会坐享其成。不劳动、不锻炼,只会永远也长不大。我们人类的生活没有大自然中那么复杂,但我们要像母狐所希望的发展,要学那狗一样有毅力。只要奋斗,只要独立生存,终究有一天,你会有所成就。

第四篇:学会生存

“学会生存”?荒谬!荒谬透顶!可笑!可笑之极!“生存”是什么?不就是活着、活下去吗?这谁不会呀?既然是大家都会的事,你却要人家去“学会”,若这还不荒谬、可笑,那还有什么才能算荒谬、算可笑呢?

就说5.12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧,救援的人迟迟未到,但自己总还是要活下去的,而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食,连一滴水都没有啊。于是,很自然地,在废墟中挣扎的人们嚼土充饥,饮尿解渴,不仅大人如此,连学校里的小学生也这样做了,但这本领可是老师没有教过的啊!试想,哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢?由此可见,生存还真是不需要学习的。

但静下心来往深处想,隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民,并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外,能否存活下来,关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的_汶川地震发生的时候,有不少人惊慌失措,慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳,后果可想而知!地震没能夺取他们的生命,因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了,他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。

人的一生虽然短暂,但却不定在何时会遇上那么几次天灾人祸,小病小灾的也就罢了,如果碰上的是灭顶之灾,普通人一次就够了!但是,也总有那么一些强者,面对生活的一次又一次考验均能全身而退,就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯;食物的匮乏没有消磨他的求生欲望;就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时,如何让自己成为一名强者,这是我们需要学习的。

汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平,之所以称其为英雄,是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤,这是一个奇迹!这位英雄校长是这样创造这个奇迹的:一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它;连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为,在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼;全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危,他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗?

由此可见,“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单,它是一门学问,一门还很高深的学问,既是学问,理应当“学”!认真学、用心学,让自己,也让他人更好地活,活得更好!

第五篇:学会生存

我们,生活在一个似乎是和平、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们,似乎十分安全、幸福。事实上,我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾、人祸,随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边;可怕的死神,实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾、人祸,面对咄咄逼人的死神,我们必须学会生存,使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。

我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫,更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但那些看似危险的经历,我也是有过的。记得三年前暑假的一天,我独自在家做作业,急促的电话铃声打断了我的思路,我赶紧拎起了电话听筒。“您好,我是XX食品调查局的工作人员032号,请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出,是我感到舒心。“我……”我刚想回答,猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员,骗取个人信息,使诈骗犯、入室盗窃者更容易得手。报纸上还说过,一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”,结果第二天家中遭窃,大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手,连零星的小钱都没被放过,所幸没有人员伤亡。而今天,我也遇到了一位调查员阿姨,她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇,是不是要降临到我家了?想到这里,我的心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛,拼命回忆,希望能想起报纸上附的自救方法。啊,我绞尽脑汁,终于想起来了!我记得报纸上说过,遇到要你提供个人信息的调查员,万不可慌张,要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我深深地吸了一口气,是自己镇静下来,平静地说:“对不起,我现在正忙,稍后接受调查。”接着,我挂断了电话。后来,那个令我惊恐万分的电话,再也没有打来。

或许,那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨,确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”,即使这是位调查员,也不要轻易地透露个人信息,这样信息就容易泄露,引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁,安得是什么心。有或许这一次,因为我的一句话,是我自己和家庭安然无恙。总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花。

第六篇:学会生存

春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存是每一个人所必须具备的,那一次我学会了生存。

大年三十的晚上,我和家人一边看“春节联欢晚会”一边吃着年夜饭,大家好不开心!当十二点的新年钟声敲响时,我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮准备出门去放。但刚出家门,就听见“兹拉兹拉”的声音。我好生奇怪,从屋后一看,不由得惊呆了:眼前一片火红色,火焰像翻滚的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直窜天空。哎呀,不好,着火了!我顿时慌了神:“爸……爸爸,着……着火了……”“别慌,千万别慌,火已经蔓延到咱家仓库里了,里面有很多鞭炮。万一爆炸就不好了。快,你已经不是小孩子了,让妈妈去打119,你跟爸爸去搬东西。

于是我与爸爸冲进了仓库。一进去我就惊呆了,一块块炭火从房梁中掉下来,宛如漫天火雨。“快”一声冷喝把我从发呆中惊醒,我赶忙冲进里面抱东西。火舌席卷着我的四周,好像要把我的脸烤裂一般,不时有一块块烧断的木头从我身边掠过。我和爸爸就这样一次次进出……

不一会,救火车来了,很快地扑灭了大火。我和爸爸轻松的笑了,再看看手,已经不成样子了,一处处焦黑伴随着一阵阵钻心疼痛,脸也黑的不成样子。但是看着被“抢救”出的一堆堆鞭炮,我心里还是很高兴。

经过这次,我知道了,生存是生活的必需,在充满荆棘和挫折的人生道路里,随时都有可能接受生命的考验和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能坚强的活下去。

第七篇:学会生存

春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。

春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。

学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。

学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。

学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。

也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。

春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……

春季,有融融的绿意,人们追求着生存;

夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;

秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;

冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。

原来,生存的四季那样美。学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为_冬天既然来了,春天还会远吗?

第八篇:《学会生存》

《学会生存》一书的作者是曾在联合国教科文组织供职的法国教育思想家埃德加富尔,他于1972年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告。

《学会生存》一书的作用是把“学习化社会”的概念推向了世界,并推进了人们对终身学习的思考,是由于当前的科学技术的发展的迫切需求所产生的偶然观念,必然结果。其实它和杜威提出的教育即生存、教育即社会的思想和他的这种思想其实是不谋而合的,总的来说,如今的任何一个人都不可能在年轻的那几年或者是某个阶段就能够学会以后乃至一生所用的知识,所以学习的目的很明确,就是生存;其实人的一生就是和自己和别人不断的较量和竞争的过程,所以对于人的要求就自然而然地加深了、增加了更高的门槛,为了生存。其实生存包括各种各样的需求,一是:物质方面;二是:精神方面。要是从纵向的角度看的话,就是从你的一生的时间以及各个阶段,逐渐考虑和磨练自己的能力、品质、人格、意志。

其中的有关教育的扩充需要与要求值得关注,因为当前我国的就业形势不乐观:第一,需要和要求之间的相互关系并不总是自然地和谐一致的。第二,在这两方面都可能发生不均衡的状态;第三,在许多部门,在大多数国家中,这两个因素是不相符合的;第四,教育需要和教育要求,无论其各自的增长率如何不平衡,无论其结果如何不一致,这两方面都正在日益猛增。在教育扩充的许多原因中,有人口的增加、经济的发展、人类知识的增加、社会的改革和心理上的动机,每种原因都是重要的,但最有决定性的似乎是社会―经济的原因。因此,教育的扩展就可能受到政治上的选择和意愿的影响,并部分地为它们所控制。即使教育还没有在全体人民中取得它应有的地位,它至少已为每一个人做出了一定的贡献。对于教育的要求是我们时代的特征,其范围之广和力量之大是空前的。这种演进_由于种种协调一致的原因_正在世界所有地区发生着,无论其经济发展水平、人口增长率、人口密度、技术进步的程度和每个国家的文化政治制度如何。这是一个无可争辩的普遍历史现象。一个迹象表明,这种倾向将继续高涨。在我们看来,这是不可逆转的。将来制订教育政策必须根据这个基本事实。

在今天,学会生存就要把学习当作一种生活方式,树立正确的积极的终身学习的观念。终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会(学习型社会)结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及,又有利于终身教育的实施与提高。而当学习成为一种生活时尚时,另一个关键问题出现了,这就是怎样学习。学会学习是学会生存的前提。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了自我的终身学习和创造活动,我们的教育重点必须从“学会”走向会学,即培养一种创新性学习能力。学会学习在当前还要转变一种观念,即由“拥有文凭”向“拥有能力”转变。文凭和学历是靠勤奋学习得来的,表明了一个人受教育的程度。但这并不意味着有文凭就有水平、有学历就有能力。随着时代发展和社会进步,新事物、新情况层出不穷,新知识、新技术不断出现,要求人们必须开阔视野,更新观念,学习新知识,掌握新本领,以适应时代发展的要求。

一个拥有较高文凭和学历的人,如果停滞不前,也会落伍,难以跟上潮流、胜任工作、获得进步。学会学习,学习会生存,核心就是要在全社会树立终身学习的观念,让学习成为21世纪的生活方式,养成处处学习、时时学习的习惯,并且首先要学习“学习的方法”。如此,个人生存才会有保障,国家才不会在激烈的国际竞争中被淘汰,以及落后就会挨打什么的教训我们的人民已经受得太多了,近代的侵略者给我们的教训应当永远铭记在心中。只有自己才能拯救自己,除此之外,还有学习,不断地学习。

[学会生存作文八篇

展开阅读全文

篇16:生存之道

全文共 547 字

+ 加入清单

在这个双休日,我很快地做完了作业,就和爸爸妈妈一起高高兴兴地去公园里玩。

在公园里走着走着,就来到了一条羊肠小道,小道旁种满了樱花树。不过,一大部分的花都掉到了地上,树上的花已经所剩不多了。我想,今天我心情那么好,樱花为什么不挂在枝头让我们多看一会呢?我想到这里却有一丝后悔产生。因为花开花落遵循的是自然的规律,我有什么理由去决定花期长短呢?

我们接着向前走,就到了一个小森林,平时小鸟儿都在欢快地唱着歌,可是现在一只鸟儿都不叫。我不禁生出怨气,今天我心情那么好,鸟儿为什么就不叫了呢?可是我立刻又为自己的霸道感到惭愧,它们只是在照着自己的生活方式来决定今天唱歌还是不唱歌,它们从来就不是为谁而活着的。

这情景让我想起上次我让家里的兔子吃鸡肉的事来。那天我强迫兔子吃鸡肉,可它却怎么也不肯吃,只管吃着青菜。我想肯德基的鸡肉那么好吃,它却不喜欢。这兔子也太笨了吧!可笑的事还有呢?我曾想让公鸡吃小青菜,可它一点也不要吃,就算我把最喜欢吃的卷心菜给它,它还是不吃。当时我想,这些鸡和兔子一样也太笨了,给它们吃那么好吃的东西也不要。现在想想,我强人所难才是最愚蠢的。

大自然中的一花一草,一鸟一兽。它们都各有各的生存之道,它们从来就不是为谁而活着的。如果我们去干扰它们,甚至干涉它们。或许只会弄个自讨没趣呢。

展开阅读全文

篇17:野外生存作文

全文共 648 字

+ 加入清单

20xx年7月9日至7月13日我参加了五天四夜的千岛湖野外生存夏令营。

带领我们这次活动的有9名教官,总教官姓包,我们可以称呼他包教官或者包包大人。包包大人在该正经的时候对我们格外严肃,玩的时候和我们玩的很痛快。

我们到达营地的第二天上午,进行的第一个任务是每个小组扎出一只筏子。营地提供的材料有:六根竹子、四个浮桶、一捆线。包包大人先把总体结构告诉我们每个组的队长,其他的由队长组织。扎筏子说起来简单,做起来就不是那么简单。而且还在太阳下晒着,没有任何树荫。我们三个女生和两个男生都根本插不上手,队长和那些男生并没觉得扎筏子那么难,有可能他们上一次也参加过了吧。第一次绑是先固定一下,到了最后再来加固。看着看着也学会了扎筏子。我们扎完,也加固好,穿好救生衣。回来后发现筏子又被加固了一层,我很好奇,是谁帮我们加固的呢?哦,后来才知道,原来是教官们啊!

我们和教官齐心协力把筏子抬下了湖,筏子浮起来了。但是让筏子动起来,需要桨来帮忙。队长分桨的`时候分给了我一支浆,太棒了!因为我从来没有拿浆划过船,我非常想试一下。

等每组的筏子都下水了,我们就可以使用先前准备好的水枪,但是我没有想攻击其他组的人,心里一直想我要下水,我要在水中玩,正想着的一瞬间,我们筏子后面两个人掉入水中,我正站起来往后看,结果被身后两个女生挤了下去。在我后面的女生因为紧拉着我,被我拖了下去。她后面的女生也被她紧拉着一起拖下了水,我们全掉在了水中,哈哈大笑起来,开心极了!

我非常喜欢这次夏令营活动,如果下次还有机会,我还要来参加。

展开阅读全文

篇18:学会生存

全文共 762 字

+ 加入清单

阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?当我阅读了《鲁滨孙漂流记》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。

有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜欢探险和航海。有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律的安排着自己的生活。终于,他克服了困难,回到了自己的祖国。

鲁滨孙凭着自己顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性。

我不禁感慨,我们这些小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!!因为我们没有那个能力。在书上,我曾经看过这样一个故事:一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护的能力。但是,当今社会谁不是家里的“掌上明珠”,爸爸妈妈总是娇着,每个人都“衣来伸手饭来张口”,不能学会自立,有着一颗依靠心,所以,14岁大的小女孩被小刀划伤才会大喊大叫。

我们要向鲁滨孙一样,坚强的活下去,你的人生掌握在自己的手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进,永不放弃!

展开阅读全文

篇19:自我生存作文

全文共 493 字

+ 加入清单

世园会,我最喜欢的历史人物,给孔子的一封信,草船借小学会生存自我保护

阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。学会生存自我保护

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……想,幸福是什么,给校长的一封

月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。爸爸今天显得很年轻,简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人,今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替,裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋,真叫“黑又亮”。

最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。

展开阅读全文

篇20:初二学会生存作文

全文共 633 字

+ 加入清单

生存,一个很熟悉的字眼。在我们现在的这个社会上,不再可能会有像鲁滨孙的那种事迹。但是在我们不留意的时候,有些危险也在悄然入驻我们的生活中,成为我们生活的一种威胁,所以,我们要学会生存,学会保护自己。

人的生命十分短暂,也下分脆弱。一个人从生下来到老死,中间的过程就如一场梦。任何一点小小的伤害也很有可以能结束我们的生命,所以我们应该珍惜生命,尽可能地避免意外的发生。在遇到危险时,我们应该开动头脑,寻找正确的逃生方法。

我从一本书上看到一个孤儿,他因为饥饿结识了一个小偷,然后一直被小偷所利用。当他有所察觉时,他已经为小偷做了许多的坏事。有一天晚上,小偷让他进入一户人家的屋里把大门打开,他进去以后心里想着逃生的办法。终于想到了,他从窗子爬进屋里,爬到了房间叫房主叫醒,告诉了他一切经过。房主顺利的抓住了小偷,他十分感激那个孤儿,将他收留了,孤儿的生活从此发生了转变。

这个故事告诉我们,在遇到危险时要开动头脑,不能盲目行动。孤儿以他聪明的头脑逃脱了小偷的利用,还帮助房主抓住了小偷,改变了他的生命。如果孤儿没有去叫醒房主,而是替小偷开门,那他将永远被小偷所利用,就远见不到光明。

在我们遇到危险时,不能慌张,先保住性命在旦夕,因为没有了生命,什么也做不成。然后再开动脑子,仔细思考,寻找一条最有效的逃生方案。这样我们的生活就会十分幸福,快乐。

生活中还有许许多多像此类的事例,因此,我们更要学会生存的基本知识,才能在这个社会上一步一个脚印,大跨步的走下去,成为最后的胜利者!

展开阅读全文