追忆似水年华写作特点（汇编20篇）

追忆似水年华。

首先可能是很小的时候了吧，只记得那时天总是很蓝，阳光总是很明媚。学校旁的不知名的树，用阔叶遮住夏日的毒阳。

“水是什么啊？”他看着水龙头里哗哗的流水，问老师。

“是一种流动的液体。”

“怎么抓不住啊？”他伸手抓了又抓，水却从指缝间流走了。

“你抓得住时光吗。”

“哦？”

后来来到了新环境。至今还清晰地记着几十个懵懂无知的小孩在报到那天紧张的神情。大家都很拘束，很害羞。后院的木瓜树花刚冒尖，香气很清、很轻，几乎难以闻到。他们可能不知道，这香气会伴他们度过五年，看着他们长大，就像这拼力向上的木瓜树一样。

几年后，随着楼层以及个头的升高，他们都成了最熟悉的彼此。下课之后也经常去给木瓜树浇水。那天木瓜花又开了，香远益清，就像正值青春的他们，茁壮成长。

“水去哪里了？”他把一瓶的自来水洒到土里，看着它们被深藏地下的木瓜树根吸收，说。

“不知道……难道……被虫子吃了？”

“哎哟，算了，我们去问老师吧。”

“好吧。”

再后来啊，就是现在了。小学的同学早已大部分失去了联系，有时街上偶遇，话就在嘴边，却叫不出名字，只好笑笑走过去。后来再翻毕业照，就是这个人，盯了好久不知道叫什么，看名字，哦，原来这个叫这个。哦，我记得他还帮过我……真正保持联系且还有交际的就那么7、8个。

去小学同学家，他烧水。

看着壶里的水，他突然说：“唉？你还记得咱给那棵木瓜树浇水吗，没准水被它吸收，再蒸发，最后成雨落到下水道里，又来到了这？”

“哇，不存在的吧。”

“也是……”

原来它一直未离开，就像歌词“童年的纸飞机，现在又飞回到了我的手里”。原来泼出去的年华，以这样一种形式回来。原来……

那片木瓜林，依然开着花。花香四溢，蜜蜂围着它们打转，就像他们当年在树旁游戏。逝去的年华就像水，是抓不住的，会被大自然所吸收的，到头来仿佛又在眼前的。它从未离去，只是刻在了木瓜的花瓣上，借清香向人们诉说过去的往事。

追忆似水年华，其实就是抓住那段时光，不想让它从脑海里流逝。毕竟那段年华曾让我们留恋，曾刻画着我们的音容笑貌。

时至今日，让我心生感动的，依然是那些温暖真实的生活细节，那些常记常新的如风往事，那些血脉相连的似水亲情.... .

一

小时候家里穷，嘴又特别馋。每逢家里有点好吃的，母亲都会给我留着，自已却舍不得吃。有时也会傻傻地问母亲：“妈，你为啥不吃？”母亲总是笑着说：“傻孩子，吃进你嘴里，就是落进娘肚里。”那时年龄小，听了母亲的话，便心安理得地吃个精光。

二

第一次上学堂，看到其他同学个个背着新书包神气十足，再看看自己油纸做的书包，顿觉奇丑无比，回家后哭闹着再也不肯上学，急得母亲直叹气。一旁即将出嫁的姐二话不说钻进屋里，只听见咔嚓咔嚓裁剪声和一阵嗡嗡的缝纫机响，不一会姐便递给我一个好看结实的花书包，乐得我咧嘴笑了。只是出嫁那天，姐穿的新裤子短了一截闹了个大笑话，为此姐没少受婆家数落。

三

考上师范，外地求学，最快乐的莫过于接到在工地干活的大哥来信了。信中廖廖数言，一再嘱咐我好好学习，照顾好自己，该用钱的时候千万别省。每次随信一同寄来的，还有夹在在信纸中的一张叠得整齐的五十元钞票。

四

母亲与姑妈从小相依为命，感情极其深厚。姑妈弥留之际，母亲一直守候在旁，轻轻细语，直至姑妈安然离世。处理完后事，母亲满脸伤痛看着我说：孩子，这世上最疼妈的人走了。那一刻，拥着母亲，有泪涌出。

五

那年冬天，父亲因患耳道鳞癌在省城南大一附院做了个大手术，所幸一切平安。出院那天，二哥搀着孱弱的父亲在医院大门口公交站台候车，熙熙攘攘的车流中竟然半天也拦不到一辆出租车。十多分钟后当我在路旁口终于打到车时，只见二哥半跪在冰冷潮湿的路面上，用大衣紧紧裹着躺在怀里的父亲。

六

小城漂泊多年，房价日益高涨，终于咬牙在城南新区买了套房。为了筹首付，四处借钱焦头烂额。大病初愈的父亲拄着拐杖从乡下匆匆赶来，抖抖索索从怀里摸出一叠钱，满脸歉意说：幺儿，这是今年家里卖粮的钱，只能给你凑个零数。

七

假期眼疾复发，痛痒难耐，泪流不止，医生说将来严重有可能会失明。看着身旁忙前忙后的妻，不由感叹道：真要失明了可怎么活呀！一旁的妻听了，静静地说：真要那样，我做你眼晴.....

[追忆似水的亲情作文

听说，想哭的时候抬头看看天空，泪水就会流回眼眶。

我相信每个人都会有心痛的感觉，那是一种欲哭无泪的感觉。你认真学习后依然没有好成绩，付出与回报不成正比，你会感到心通。你被爱情背叛之后的心痛。你被友情背叛的时候也会心痛。这些都是无法言说的，因为我们深知这一切都不是自己想要的，但却又是人生道路上不可缺少的。

今天在迷迷糊糊中从床上垂死挣扎下爬起来，来到教室，爬在桌子上沉沉的睡下去了。只听见同桌对我诉说了她的不满与抱怨，我抬起头看看她，笑笑又爬着睡了。因为我不知道还说啥，人生本就不可能事事不顺，有点小挫折是正常的，所以我们不应该总为了那一点点小事而耿耿于怀，应用淡然的态度对待生活。

面对生活中许多繁杂的琐事，我不由得思考，做人为什么要这么辛苦，也许我们来到人世间只是为了来尝尝酸甜苦辣罢了。待人事催老，便会化作风飘走……

有一天，一个小伙伴突然间给我打电话，她问到，还记得之前和你说的要给你一个惊喜吗，我回想起来了，后来她说惊喜就是弹琴给我听，说实话，听着电话那边传来的钢琴曲，我感动了，我觉得很幸福……

时光匆匆，流年似水。在这青春的花季中，友谊与亲情滋润着我成长。

明若晓溪

阳光穿透云层，在空中折射出耀眼的光彩，就像一个个跳动的音符。阳光下，两个女孩子在一起嘻笑奔跑。那笑声串串如风铃，那笑容纯净得像明澈的小溪水。也许，好朋友之间真的存在心电感应。每当自己的世界下起大雨时，她总能在第一时间感受到，立刻赶来安慰我。不知道为什么，只要看到她真诚的笑容，什么烦恼就会烟消云散;只要听到她关切的问候，伤感就会无影无踪。

全世界只有她不嫌我啰嗦，只有她能明白我的心事。早已习惯了，悲伤时在她面前嚎啕大哭;兴奋时在她眼前手舞足蹈;忧郁时在她耳边细细倾诉。从来没想过，假如有一天，她不在我身边，我该怎么办?因为我坚信我们的友谊天长地久，似流水般延绵不绝。

青春的友谊就像破晓时分的小溪，那么明亮，滋润着我的心灵。

爱如潮水

漆黑的天幕上没有一丝闪烁的星芒，脚下的世界也是黑洞洞的一片。

脚踏着自行车，小心翼翼地经过没有光彩掩饰的街道，会看见有明亮的光芒在闪烁。

在光亮前停下车来，看得到是爷爷饱经沧桑的脸上愉悦的笑容。

自从踏进了初中，每天晚上，那璀璨的灯光就伴我而行。回家，见到的是温暖的笑容，听到的是亲切的问候。

我看不见的，是爷爷单薄的身子在风中摇曳的身影，是寒风在爷爷脸上刻下的刀痕。我听不见的，是夜空下爷爷心底无限的思念和期盼。然而这一切都是爷爷的爱。

亲情渗透下的爱如潮水

在我们的青春年华中，如阳光般灿烂的友谊，似星光般温柔的亲情，一直如影随形地陪着我成长。

一、记叙文的特点与结构模式

1.记叙文的特点

记叙文是以叙述、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为基本职能,对社会生活中的人、事、景物的状态及其变化发展进行叙述和描写的文章样式。常见的散文、报告文学、消息、海报、通讯、特写、游记、人物传记、回忆录,以及一部分书信、日记、情况报告、调查报告、人物事迹材料等都可归入记叙文之列。

其特点有四个:(1)全面真实,没有虚构。(2)要素全面,选材典型。(3)以叙述、描写为主要表达方式。(4)语言生动活泼,富于表现力。

2.记叙文的结构模式

记叙文一般都是由开头、主体、结尾三部分组成。

(1)开头——事件或行为、情感的发端。

(2)主体——事件或行为、情感的发展。

(3)结尾——事件或行为、情感的结果与启迪。

二、议论文的特点与结构模式

1.议论文的特点

议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理、辨是非确定某种观点的正确与谬误,树立或否定某种主张的文章样式。常见的科学论文、杂文、文艺评论、政论文(有关政治问题的讲话、会议报告、发言、宣言、声明、社论、演讲词〉等都属于议论文体。其特点是:(1)直接表达作者的思想观点。(2)以议论为主要表达方式,辅以说明、叙述等。(3)内容重在说理,坚持摆事实,讲道理,以理服人。(4)其构成要素包括论点、论据和论证过程三个方面。(5)语言要讲求准确、简练、逻辑性强。

2.议论文的结构模式

议论文以确定或反驳一种论点的方式实现其写作目的,它所表现的是一个合乎逻辑的推理过程,其篇章结构模式一般为:

(1)开头——引论

这部分内容用于提出一个令人关注的问题或指明形成这一问题的情境,具体内容可以是其中的一项或几项。

①直接提出问题或阐述观点;

②指明讨论问题的目的、意义、原因;

③从对有关背景材料的介绍说明中引出论题;④概述全文轮廓,提出中心论点等。

秋去春来，谁怜曲院风荷。韶华白首，不过浮生一阙。似水年华，不过流水一遭。——题记。

追忆，是件美好的事。那些时光，或许在以前我们看来，是苦的，是累的，但是现在看来一切都是那么的美好。

闭上双眸，思想跌入回忆的漩涡一个个并不算高大的身影，映入了我的脑海，我欣喜地“跑”了过去。时光倒流——“呀！好痛！”我捂着手惊呼，我的板凳坏了，我一不小心手上被挤掉了一大块肉，同学们惊叫着，有的去报告老师，有的给了我一张纸让我擦拭伤口，有的拉起我去医务室……包扎好后，因为我伤的是右手不能写字，同桌就替我写。下课后，同学们都围在我旁边，问我疼不疼，本因疼痛而流泪的我笑了。我看了看手指上的伤，反而觉得不痛了。此时的我闭着眼睛，流出了一行清泪。因为那一个个影子，是我的小学同学啊！

可能这件事情很小，但是在我的心中占的分量不少。这，也算是年少的一段回忆吧。这让我想起了一句诗“一样是月明，一样是隔山灯火，满天的星，只有人不见，梦似的挂起。”我想，人已无，也是这年华中的痛楚吧。

每一个人都拼过，努力过，我也不例外。可能在别人的眼里，我大大咧咧不踏实，但是我真的很努力，有谁见过，我拿着书，把自己关在屋子中，努力背知识点；有谁见过，我考砸了，只是拭去眼角的泪痕，鼓足勇气努力学习；有谁见过，我会因为别人的一句话而奋起行。

年华，似水，很快。

一首诗追忆似水年华。

是风，轻轻拂过。

是光，轻轻照着。

别怕时光流过。

只要无悔，就好。

我知道，

再动人的话都无法形容，那青春年华。

只是，

它惊艳了时光，

温柔了岁月。

敬爱的妈妈：

当您看到这封信时，说不定我已经高中毕业了。我在想我拿到成绩后，会不会如现在这般满面春风；我在想您看到我的成绩后，一定会比我更激动吧，您青丝下的白发与光洁皮肤里细微的皱纹，也会为我绽放出阳光吧。

不是年少轻狂，但也不是自信。我不是没有疑虑过我的成绩，可我却不想看到你因担忧而日益消瘦的脸庞。这几次考试都不尽如人意，在我悲伤低落的时候，还有你开导我，为我找出问题，不厌其烦地一遍又一遍地表述着我已烂熟于心的关心。絮絮叨叨的话语，繁琐而温暖，令人有一种家的感觉，让人觉得，不论自己身在何处，有你在身边，就好。

你受了许多苦，我懂。家里家外的事，没人帮你分担，都是你一手操持，在外边，还有许多不尽如人意的人与事等着你。在家里，你每天起得比我早，为我端早餐回家。你睡得比我晚，就算眼皮都撑不开也不忍扔下我睡。我劝你早些睡，你却勉强笑笑，“没事，我不累”。可你那瘦弱的身躯又如何受得了！白天工作，晚上做家务，衣物床单一洗就是几个小时。我时常暗暗想，我要做一个不让你操心的孩子。但我还不够，我要继续努力。

我感谢你教我做人的道理，这是任何书本上都学不来的。你不是空口说白话，你是身体力行，以实际行动证明给我看的。这是你给我留的最宝贵的财富，谢谢你。

慢慢长大的我，却惊奇地发现，你老了，是在时光不经意的流逝中，一点一滴地，逐渐变老了。曾几何时，你那柔软的黑发中找不到几丝银色。曾几何时，你从比我高一点，到了比我矮大半个头。曾几何时，你虽瘦弱却腰杆挺直，但你如今，却每天都告诉我你腰那里很疼。我心痛，我着急，而只能垂手，无可奈何。

我想，我留不住时光，可至少可以留住你的笑容。我愿你，一世平安喜乐。

您的女儿

水从春天学会流动，爱从夏天开始蔓延，梦中人水边拈花，果真有山花烂漫处，举手投足，落英缤纷，世界美不胜收。一切都那么美好那么新鲜，走过每一棵树木，年轮的车辙告诉我：我们都曾绿过！树的年轮，一圈一圈，引我浮想联翩。

秋风萧瑟的季节，那些仓皇南飞的大雁不知带走了谁的思念，只记得蓝天下华美的少年，看天看叶看季节深深的暗影，数着年轮，回忆流年，回忆逝水年华。

一年又一年，走过泱泱四季，走过悲悲戚戚，那些刻在书桌上的秘密，留在星空下的誓言早已印在青春矛盾的记忆中。树的年轮会随岁月的消长而增长，人的心智会如年轮一样有着深刻清晰的烙印吗？我们似乎是一边赶路一边又不停的回首驻足，回望自己来时的路，似乎是害怕忘却那些烽烟尘事，是想在如水般消逝的年华中为青春刻下深刻的烙印。似乎是希望可以像小树一样快些长大，可有时又不想长大，有那么多东西要去记住，有那么多问题等待解决，有时甚至恐慌，恐慌年轮的印记磨掉了我们棱角，恐慌那些匆匆流逝的年华带走了性格中原本刚烈的部分。日复一日，年复一年，我们就这样哼哼哈哈过着青春岁月，看着年轮变粗变长，却也无能为力。

当岁月过去，我们再去追忆，是谁在树上刻下自己的名字？是谁将承载了心愿的硬币投进湖里？又是谁把绽放的笑颜留在单车上的十七岁？当许多年过去后，我们还会记得那些星光下的对白吗？还会记得那些回荡在操场的笑声吗？日光下，白色的制服熠熠生辉，单纯明亮的岁月干净，透明，掷地有声，让人珍惜却又让人不忍回忆。

还要说些什么呢？青春吗？年少吗？头顶的蓝天吗？他们似乎每天都出现在我们的生命中吧！我们在太阳下一起流泪流汗，一起挥手击掌，一起唱着那些美好的歌谣。小树很快长大，几个月前还是矮小的枝丫，可是刚一入夏就青葱勃发。时间的流逝常常让我们扼腕三叹，我们似乎越长大就越害怕长大。

日复一日，年复一年，某年某月的某一天，走过山花烂漫，落英缤纷，走过每一棵树，它们告诉我：记得才是活过。

记得才是活过，如水般的年华如水般漫漫消逝，直到有一天遗忘了祭奠了年华有多甜。

街角的花朵还在悄悄地绽放，记忆里，童年的天空清透清透，轻轻一下，就掐出了水。

一个个春夏秋冬伴随着我们飞快地过去，在某个清晨的镜子里，对着自己笑，蓦然回首，原来自己早已不是那个扎着两个羊角辫，会蹦蹦跳跳的小女孩了，在某个午后的街角，有两个小女孩互相嘻笑打闹地从我身边走过，纯真的笑容，整洁的校服，鲜艳的红领巾，看着那两个小女孩仿佛就看到了往昔的自己。

还记得，在一个暑假的清晨，我刚起床，下面就传来了喊我名字的声音，一下楼就有张熟悉的笑脸出现在我的面前，“今天天气这么好，我们出去玩吧！”“好啊，好啊！”那时候的我是不是笑得太开心，没有看到你眼底一闪而过的悲伤。

“对了，你初中在哪读啊？”我突然想到了这个问题，问了出口，我看到你愣掉了，笑容僵在嘴角，我有点不安地望着你，你却哈哈一笑说：“当然跟你一起啊，不然我还能去哪里！”“好，一言为定！”

我们一起走了很久很久，落日把你的脸映得通红通红，是我看错了吗，为什么在你的眼睛里看到了泪光，到我家门前了，你笑嘻嘻地塞给了我一个信封，神秘地说：“一定要看哦！”说完这句话，你就飞快地跑掉了，身影渐渐消失在我的视野里。我打开信一看，上面清秀的字体一看就是你的，“对不起，我不能跟你一起上初中了，我爸让我回老家读书，嘿嘿，你不许哭哦，长大以后我一定会来找你的，这次我不会违约了哦”！

街角的花朵依然在静悄悄地开放，夕阳把我的影子拉得很长很长，望着你离去的那条大街，我突然释然了，“好，我会等你的，等你来找我，我不会哭，因为这是我们说好的。”我默默地对自己说：原来，有时候长大只是一瞬间的事情！

如果地球没有了水，就自然没有了植物，没有了动物，没有了人类，没有一切生灵；

有的只是一片接着一片的黄土，沙尘满天。

现在我们生活在一个资源暂未用完的星球，但并不是所有资源都是取之不尽的，就好比水。我们国家已经是一个贫水之国了，水源紧张——这不，我家小区最近又停水了，很是不便。

“节约用水，从我做起”的口号早已传遍千家万户——手机上、报纸上、电视上、电脑上……到处都是，连幼儿园的小朋友都知道呢。

我的奶奶就是一个节约用水之人，是我们全家的好榜样。每天早上，我们家人洗完脸的水都没有倒掉，而是把水放在盆子里，奶奶说可以用来冲厕所；

平时需要洗手时，放出来的水也都用了一个盆子接着，奶奶说可以用来给阳台上的花花草草浇水；

每天晚上洗澡前放出来的凉水当然也是接在了盆子里的，这时的水是直接放出来的，是最干净的，白白放走，肯定浪费。

就这样，我们全家都在奶奶的带领下变得节约起来了。

起初的确觉得麻烦，后来每一天都这样做也就成为了一个习惯。

设想一下，如果我们每个人都这样节约用水，那么一天下来我们中国能节约多少水？一个星期呢？一个月呢？一年呢？如果我们都坚持这样做，那我们中国岂不是向节约用水、珍惜水资源跨进了一大步吗？

水，是生命的根基，没有水便没有一切，所以每一滴水我们都应该珍惜它，保护它。水，不是用不完的，它也是有限的。作为一个中学生，让我们先从小家做起——不浪费身边的任何一滴水生命之水。只要我们都能保证自己节约用水、保护水环境，我们就能共建美好中国！

或许，那段纯洁，充满童真的小学生活与友谊已不复存在;或许，已记不起原来小学班上所有的同学;或许，到了初中，就意味着新的生活和友谊;可是，那几件刻骨铭心的事和几个生死相交的朋友，永不相忘!

—题记

这天，我想去解放碑买几本书，便央求妈妈陪我去，妈妈笑了笑，说:“你已经读初一了，已经长大了，不能总依靠父母，自己去吧!”虽然自己去并没有什么大不了的事，我经常自己去买东西，可今天没了妈妈的陪伴，总觉得心情不太好，或许是天空灰蒙蒙的缘故吧!我一路玩味儿着妈妈的话:你已经长大了”这句话似曾相识，却总也记不起来。当我来到重庆书城，我却猛然想起:当时，我还在读五年纪，已经要期末了，我想买几本辅导书，妈妈也同样说我长大了，自己去我心里还是害怕，便叫上了几个同学:大师兄学浩，小师妹逸雯，徒弟亮亮，小师侄晓东一起陪我买书，我们一路欢声笑语，来到重庆书城，我们迫不及待扎进了书海，约定一小时后大门口见面，不一会儿，一小时就过去了，当我们到门口集合时，发现亮亮不在了又等了他半个小时，还是没见到人，我们又“杀”回书海，寻寻觅觅了半个小时，仍不见其踪影，我们气喘吁吁地坐在地上，晓东说: “亮亮会不会被绑架了?”逸雯马上反驳道:不可能，以亮亮的体重，能抱得动他的人都少，还要在这么多人的地方绑架他，并不让人发觉，这样的人还没出生呢”逸雯说亮亮的体重，也就是说亮亮很胖，我马上灵机一动，说: “亮亮最喜欢什么?”学浩马上说: “吃”我们异口同声的说:六楼的新华餐厅!”我们马上跑了过去，亮亮果然在那，他看见我们，笑嘻嘻地说: “你们怎么来了?时间还早，作下来一起吃，嘿嘿……”我们全体晕倒……

不知谁碰了我一下，把我从记忆中拉回了现实，我急急忙忙买了书，往回走，突然在车站旁的花台上，发现了一只蜜蜂，又把我引入了回忆:我跟晓东也是很好的朋友，他有着大大的脑袋，精致得不食人间烟火的五官。他身上有着百花的香的香味，仿佛花的精魂在他身上翩翩起舞，也是这百花的香给我惹了“大祸”。一天，我和他在操场散步，突然一只小虫飞到了我的额头上，我用力一拍，随后一阵钻心的疼，马上鼓起了一个大包，我意识是一只蜜蜂，晓东急忙把我送进了医务室，校医给我鼓捣了一阵，说: “好了，这个包三，五，七，九天就能好”晕，三，五，七，九天，这么久，我对校医说: “有没有更快的?”校医说: “有啊，马上割掉”我听了，说: “算了，慢点就慢点吧!”我出了医务室，对晓东说: “都怪你太香了，招蜜蜂来蛰我”他坏坏的笑了笑，说道: “谁叫你这么倒霉”我们一起笑了起来……

汽车到站了，我急忙上了车…。。

往事如烟，现在，已经没有人再和我在书城找人，再也不会闻到百花的香和看见坏坏的笑了…。。我现在孤身一人，只有苦笑了。

暮色四合……

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一转眼，我已经走过11个春秋，在这水一样的年华，花一样的忧伤中，有许多让我骄傲、自豪、伤心、委屈、快乐。

每一个人都有一双羡慕、嫉妒眼，看着别人的优点，心里会非常嫉妒，而这样的你的自尊心会严重的受到破坏，但上天是公平的，每一个人多有自己的优点、都十分优秀看你是否去发现。有的人到了50岁去发现，而有些人一辈子也没发现，而有些人10几岁便发现了。

我们班就有一位才子。

她正是我们的中队长——张琪。她不但成绩优异，古筝也过了9级，拉丁舞也跳得十分好。我们班有许多人都羡慕她。我也不例外。一次中队活动，她用自己的“绝活”——古筝，征服了现场的所有人，也受到外校老师的好评。

回到家中，我便对妈妈说，我也想学习古筝，但学可以，必须答应妈妈3个要求，1、不能半途而废，2、每天必须练，3、必须认真学习，听了要求，我答应了，于是我去学了。

第一天去学，十分轻松，只见老师拿来一本厚厚的古筝书，书名是《新编古筝教程修订本(一)》，我十分好奇的看了看书的内容：古筝是中国最古老的弹拔乐器，早在公元前237年的战国时期，古筝已流行于陕西，它是以音而命名的乐器，因弹奏起来“zhengzheng”作响，故称之为古筝。

在我的不懈努力和老师的辛勤教导，我已经学会了《汉宫秋月》、《平湖秋月》、《苏武牧羊》、《竹排歌》……一日，老师给妈妈打电话想我去考四级，妈妈答应了并和我一起去报名。

为了能考过，老师让我天天谈那三首考级曲子，我板着手指头算了算，考级是7月份，而现在才3月，还要谈四个月。“长天啊!大地啊!天天谈那三首曲子，我都要崩溃了!”

今年夏天热得十分早，6月便有35摄氏度，我天天练琴，妈妈便在一旁为我打扇，一练就一个小时，妈妈一分钟打两次扇，一共要120次，为了考级考过，妈妈付出了多少汗水，不顾自己，而为我凉爽。

时间如流水般过去了，考级的日子一天天来临，七月十四日，我去一下艺校考级，考级时，我以熟练、优美的音乐打动了评委，并顺利考过。

那一天，我真快乐!

流水经过的地方，没有了鲜花，没有了小草，枯槁将整片土地掩埋，厚厚的黄土地上，我不知是否还会有人留下足迹，那残喘的溪流将近枯竭，我不知他能坚持到何时，我只知道天空在哭泣，大地在咆哮，所有的所有，一切的一切都将消失殆尽。

似乎无人注意到那躲在角落独自悲伤的我，无尽的泪水将衣衫打湿，可是一切似乎并没有完结，那飘洒的落叶，我从不知道那是多么的萧瑟，多么的……无言……杂草将那片原是花园的土地遮盖，我从不知道会有人关心那个满是伤痕的我，似乎在这个被金钱充斥的物欲社会，一切都只是金钱的奴隶，所有的一切都只为了钱，为了地位，我不禁感慨万千。

当所有的人都披着一件金色的外衣如行尸走肉般走在大街上，放眼望去，我竟然看到无数具只剩下躯壳的尸骨，他们没有了双脚，没有了双手，甚至没有了思想，我害怕地裹紧了身子，我好想有一个乌龟壳，因为那样的话，我就可以躲起来，无须去面对那么可怕的事实，可是为什么？你们要将我从龟壳里拉出来，我真的只想过平静的生活，从来都不想去争夺，我从来都没有想过要将我的双手染上那肮脏的金色，可是为什么？你们要让我的双手不仅染上那肮脏的金色，还要浸上那血染的红色……

不！不！不！不要！我不想也不要！可一切都像是定格了，停留在那个躺满尸骨的大街上，我拼命地向前跑，可是他们竟然在后面不停地追，不！不！不！不要过来！我呐喊着，可没人听！我一直跑一直跑，跑到一个死胡同里，我想我是没有退路了，我静静的等待死神的降临，可是当我睁开眼睛的时候，我静静地躺在床上，原来这一切都是梦，可是却那么真实，仿佛触手可及，我深深吸了口气，我想这是最后一次了吧，以后……我不敢想……

[高一作文：随水飘去的年华

人只有在失去时，才懂得去珍惜。

“闲云谭影日悠悠，物换星移几度秋”，初中的旅程快走到了尽头，在这最后的一点路途，我想放缓脚步，去细细品味这一千多个日日夜夜的辛苦操劳，去慢慢感受最后让我生活了一千多个日日夜夜的母校。

漫步校园，不觉到了榕树下，这棵树似乎又高了许多。还记得初一时一进来就看到了它，生机盎然，含笑盈盈。经过了三年，它依然矗立在校园操场旁，迎接着一批又一批的新生，送走一批又一批的毕业生。这似水年华啊！微风拂来，树叶飘落，似乎在为我们饯行。摸了摸它的躯干，我静静地离开了。

操场上，那落寞的身影，与操场形成了一幅并不和谐的图片。以前的操场是多么热闹：加油声、呐喊声，连绵不断。现在的声音已经消失了，藏在哪儿了？上课时的欢笑，下课时的吵闹，随着照相机“咔嚓”一声，一切都被定格在这并不完美的照片里了。

走到食堂附近，为什么饭菜的香味是如此的诱人？骂了三年的饭菜如今竟成了习惯的美味，我满脑出现的不是对食堂阿姨做的饭菜的挑三拣四的场景，只有出现食堂里的叔叔阿姨多递一杯奶茶，一碗紫菜汤时的温柔。

啊，要离开了。

风筝总会飞远，但线头总会留在地上；炊烟总会飞远，但源头留在屋里；雏鹰总会飞远，但依靠留在家里；我们总会飞远，但脚印却留在了母校的操场。

感叹容销金镜，年华一瞬。

不要悲伤，因为我们在成长。

那一刻，我们毕业了。

珍惜生命中的每分每秒，方可活出最精彩的人生。

——题记

生命就像一条湍急的河流，左岸是无法忘却的璀璨生活，右岸是繁琐的零星记忆，中间流淌的是年年岁岁里我们用心积攒下来的光阴。

时间如流水，来得匆匆，去得也匆匆，一去不复返。要使我们的人生发光发热，唯有去珍惜这无价的光阴。珍惜我们过往的纯真童年，珍惜此刻努力奋斗的过程，珍惜未来发生的一切一切。让自己青涩的年华不留一丝遗憾。

过往的时刻，我们都在微笑地度过。但那已经成为了过去，只能在脑海中追忆每一个闪烁的片段。此刻最重要的是抓住现在的每分每秒，不要让时间白白流失。也许现在的生活十分不如意，常常令自己陷入黑暗的境地，常常让路边不起眼的小草所绊倒，也常常令自己在失败中摔得血肉模糊。但这样的生活，这样的每分每秒我们始终要去珍惜。尽管不如任意，但往后的一天回想起自己在疼痛中成长，是快乐的！

时间是永恒的美梦，奋斗是永远的骄傲！在逝水年华中，我们学会了成长，学会了努力，还学会了珍惜。桃花依旧，人面全非。所有的事物都没有改变，是我们但着时间在飞逝。

时间并非一跟短短的蜡烛，而是一支永不泯灭的火炬，只有珍惜它的每分每秒，才能燃烧出最最璀璨的焰火！

无论快乐或痛苦，每一刻都会烙在我的心底，用一生的时间去珍惜。光阴似箭，日月如梭。一直追忆着的年华并没有留给我太多的美好，却告诉了我一个受益终生的道理：珍惜时间正如珍惜自己的生命。

[关于描写逝水年华的作文

痕迹是与你回眸而过的红尘旅客;又像是和你相知相伴的爱人;是迫近黄昏的薄暮，怕黄昏不觉又黄昏;是维多利亚式的黑色友情，不销魂怎道不销魂?痕迹，穿过时光的藩篱，零泪的洗礼之后，它将永久铭记在我们“生”的记忆中。从此以后的多年时光中，回首在自己追梦的漫漫长夜里，可以俯瞰自己青葱的岁月，缄默地对自己说：“这就是痕迹，我的年华。

痕迹是人生的开始，伴随我们看过梦酔梦醒，缘起缘灭。在岁月的荏苒后，痕迹在晨光下格外耀眼。他是我的导师，它教会我用“纤云巧弄酔里梦，青鸟不传恨”的态度去原凉身边的每一个人，就算他是敌人。前路难测时，他告诉我“再靠近一步，前方就是黎明的曙光。”

月儿愁不知人儿愁，断肠人又忆断肠人，今夜，江里度三分，裙宽三寸，怎得端礼痕?不过，痕迹对我来说，终其一生，就像是《三更断魂曲》，一更，入愁，不解愁滋味;二更，断肠，语音初下;三更，人散，相见何如不见时?琴声渺茫，刺透黑夜，好似天寂边的一束闪耀流星，它的余华照射谢我，尽情地燃烧着我的灵魂，让我的思绪叠涌，缠绵悱恻。这一夜，我与它共舞，无论是华尔兹还是单人舞，我的年华已尽态极妍，爽籁发而清风生，纤妤凝而白云歇。就让我一醉而去，足矣!

在漫长的岁月里，痕迹已成为我梦中最美的一道风景，是“虹销雨霁，彩彻云衢，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，渔舟唱晚。”它在我被风卷起的如花般破碎的残年中划下了最闲的一笔。这一笔，没有浓墨重彩，没有惊世骇俗，也没有诗意般的挈誓和华丽的点缀。有的，只是闲云潭影空悠悠的平淡，物星移几度秋的丰润，坐看花虫鸟语时的唯美和梧桐下三更雨，空阶流到明的温婉多情。而这，便是我的生命的痕迹，我想要的年华……

被流水冲刷的日子，脚步没有留下任何痕迹，候鸟不曾停息，一年又一年的往复，记忆犹存，但回不到当初。

清风像云雀般翩翩起舞，在树与树的缝隙间穿行，梦的小舟在记忆的河上泛游，蝴蝶也曾在我的手臂上停息，留学生下了花朵的清馨，岁月无声，不知不觉踏过了当年的懵懂，回首当年，记忆已经被时光消磨的一干二净。

多少个日日夜夜，任时光从我身旁走过，也曾试着挽留，可于事无补，时光不曾为谁难以驻足。

日子平静地流逝，没有声响，没有浪花，甚至连波纹也看不见。无声无息，我多么厌恶，这平坦的河床，它吸收了所有的感觉，突然遇到了阻隔，礁石突起，狂风大作，抛起千层浪，我活着吗？上的，因为岁月像海风一样刺痛了我的脸。

逝去的日子里，有痛苦，有无助，也有孤独，但当春光乍现，一切也都付诸东流。没有了悲伤的往复，也没有了撕裂的痛苦。有的只是风雨过后的淡然与平静。

岁月的长河侵蚀了一个又一个有风的夜晚，夜空漆黑而宁静，有一种窥不见底的深邃，偶尔闪过一颗流星，稍纵即逝，用生命点起明灯，之后却在灰飞烟灭，但值得庆幸，它在有限的生命里创造了无限的辉煌，而我，站在人生的十字路口却失去了方向。

沉寂的夜里，连呼吸都那么明显，秒针在无止无休地跳动，声音显得诡异而空洞，只一瞬间，心脏停止了跳动，血液凝固在身体里，睁开眼，又是一个黎明。

你是否听说有这么一个谜语：世界上什么东西最长又最短，最快又最慢，最可分割又广袤无边无法分割，最无情也最讲诚信，谜底你已经猜到了——时间

北风呼啸，雪飘散了一地，雪花落地的声音惊醒了沉睡的蚂蚁，也惊醒了躲在云里的太阳。

当最后一片雪花融化，冬天也接近了尾声，生命中又少了一个漫天飞雪的季节，来年对面湖里的冰融化时，青春的年轮又画满了一个圆圈。

岁月如白驹过隙，而之前的我一直活在过去，忘记了前行，但从今天开始，我不再怀念，不再怀念逝去的日子，从现在开始，只为明天，只为明天全力以赴。

(一)精于立意

“凡文以意为主”。散文的“意”是存在于深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要获得它,必须依靠我们对生活的深入观察、感受、理解。因此,散文立意只要从生活实际出 发,凭着鲜明的感受,锋锐的观察能力,同人民同时代共同跳动的脉博,深厚的感情,丰富 的想象,深沉的思索,就会感到我们生活中洋溢着的诗意。这诗意,就是使我们心灵受到触 动的东西,使我们眼睛豁然开朗的东西,思想突然升华的东西,感情更为纯洁的东西,它就 诗的灵感。我们要为自己的散文立意就要赶紧捕捉住它。因为这里面有心灵的颤动,思想的 闪光。刘白羽说:“哪怕是微弱的闪耀也比没有闪耀要好,这才不是一般的照相,这才是文 学。”

譬如,一个作家去看茶花,品种繁多,美不胜收的茶花引起了他的思索:“茶花是美啊。 凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜、积年累月,拿自己的汗水浇着花,象 抚育自己儿女一样抚育着花秧,终于培养出这样绝色的好花?应该感谢那为我们美化生活的 人。”这就是思想的闪耀,作家十分宝贵它,就及时把这个意思记下来。后来,他听一位花 匠介绍一种茶花说:“这叫童子面,花期迟,刚打开骨朵,开起来颜色深红,倒是最好看的。” 并没有引起思索,但他是记住这种茶花的名称的。过了一会,恰巧一群小孩也来看茶花,这 事引起了作家的注意,他看见孩子们一个个仰着鲜红的小脸,甜蜜蜜地笑着,唧唧喳喳叫个 不休,心灵猛然一颤,不禁脱口说出:“童子面茶花开了。”而花匠听了这话省悟后说:“真 的呢,再没有比这种童子面更好看的茶花了。”这话使得一个念头突然跳出他的脑海,他说:“我得到一幅画的构思。如果用最浓最艳的朱红画一大朵含露乍开的童子面茶花,岂不正可 以象征着祖国的面貌?”于是,作家就把看茶花引起的感受、思索写成一篇文情并茂的散文 《茶花赋》。这个作家就杨朔。而读者、评论者通过阅读就可以悟出作家写此文的立意:歌 颂如花的祖国,歌颂美化祖国的劳动人民。

(二)善于构思

构思是写作者对生活素材进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工、提炼 的过程。写作者要在构思中为散文的思想内容寻找尽量完美的艺术形式,使思想性与艺术性 达到和谐的统一。因此,构思要解决立意、选材、创造意境、确定体裁、基本手法、布局谋 篇等问题。这里着重讲讲确定体裁、寻找线索、创造意境三个问题。

第一、确定体裁。散文的体裁灵活多样。我们有了一个好的意思(思想),并且选取了 表现这一意思(思想)的材料,那么就要考虑:是写成书信体,还是写成日记体?是写成随 笔,还是写成偶感?是写成游记,还是写成回忆录?是写成序或跋,还是写成读后感?确定 具体体裁的原则是内容决定形式,形式为内容服务。譬如到苏州旅游之后,你感到要向父母 报告一下自己的游踪和观感,你就可以写成书信;你在游玩中遇到一些使你感动的人或事, 你就可以写随笔、漫录;你在游玩虎丘、狮子林、寒山寺、西园、留园等地之后,觉得寒山 寺的钟特别吸引人,并引起你的遐思,你就可以写成如《社稷坛抒情》那样诗意浓郁的抒情 文;你如果是旧地重游,吃到苏州某种土特产而忆起往事,则可以偏重于回忆,写成《小米 的回忆》那样的回忆式的散文……总之,要根据立意内容来确定表现形式--具体的体裁。

第二、寻找线索。散文的材料应该是很“散”的,每一个材料都是一颗珍珠,但这些珍 珠互相之间有内在的联系,我们写作者要寻找一根线,用笔作针,将这些散乱的珍珠穿起来, 成为一串光彩夺目的珠圈、项链。那末,有哪些东西可以作为线索呢?

一是感情线索。我们的感情在生活中发生变化,如由厌恶到喜爱,或从喜欢到厌恶,就 可以用这条感情的线索把一些似乎没有关联的材料联结起来。如杨朔写《荔枝蜜》就是利用 感情线索,才把儿时记忆、从化疗养、荔枝树林、苏轼诗词、喜尝蜂蜜、参观蜂场、赞扬蜜 蜂、农民劳动和夜晚梦蜂等事串连起来的。

二是事物线索。如曹靖华在日常生活中感受到:今天仍然需要发扬延安时期“小米加步 枪”的艰苦奋斗精神,就搜罗记忆中有关小米的往事,用小米把发生在不同地点、不同时间、不同情况下的事件组合在一起。许多托物咏志的散文也是以物为线索的,如茅盾的《白杨礼赞》。

三是人物线索。如写某一个人物在不同时间、不同地点的活动,可以用这个人物作为线 索串连起来,也可以用另一个人物把不同时间、不同地点、不同人物、不同内容的事物串连 起来。这个人物还可以是写作者本人——“我”。

四是思绪线索。如面对某一事物、景物沉思遐想,“鹜趋八极,心游万仞”,“观古今于 须臾,抚四海于一瞬”,“笼天地于形内,挫万物于笔端”。就能通过联想与想象,把有关的 材料组织在一起,表达原定的主题思想。如秦牧的《土地》、杨朔的《海市》、贾平凹的《丑 石》等。

五是景物线索。“一切景语皆情语也”。通过景物描写,在写景中融进写作者的思想感情。如《天山景物记》、《西湖即景》。

六是行动线索。如游记以游程行踪为线索。刘白羽写《长江三日》就以游程为主线来写, 当然,全文还有一条哲理性的思绪线索:“战斗——航进——穿过黑夜走向黎明”。

“文无定法”,散文的线索很多,以上六种线索是较为人们常用的。

第三、创设意境。散文的意境是情和景的交融,是意和境的统一,是作者浸透了时代精 神的主观感情、意志与自然环境和社会环境的统一。意是灵魂,境是血肉。意高则境深,意 低则境浅。散文的这种意境应是诗的意境,即所谓“诗情画意”。它是可以捉摸的,可以感 受的,是物质的,形象的,但它又是动人心弦的,震颤魂魄的,是精神的,性灵的。如朱自 清写《荷塘月色》,全篇着力于“淡淡的情趣’,顺着沿路走来、伫立凝想的线索,通过描绘 使小路、荷塘、花姿、月色、树影、雾气、灯光……色彩斑烂,可见可感,而叶香、蛙鸣、 蝉声,又可味可闻。更加上心情的抒写,巧妙的譬喻,创造出一种淡雅、闲静、情景交融的 意境。这种优美的意境,正是散文写作者要努力追求、刻意创造的。

构思方法可以向前人借鉴,更需自己创新。过去就有一个青年作者发明出一种“散文快 速构思法”,为《青春》、《采石》等刊物的编辑所重视。

(三)巧于布局。

散文一般篇幅短小,布局有方便的地方,但要布局得好,却因篇幅短小而有其难处。这 犹如一座大山上有小堆的乱石,常常无损大山的壮观。但是一个小园中有一堆乱石,就很容 易破坏园林之美。因此,散文的布局--结构十分重要。参观苏州园林,从它精巧的建筑布 局上,我们可以得到启示,可以借鉴它的园林建筑布局来考虑散文的布局。叶圣陶在《苏州 园林》中写道,苏州园林建筑的设计者和匠师们“讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配 合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在, 决不容许有欠美伤美的败笔。”作为散文的写作来说,也要这样讲究材料的布局、配合、映 衬、层次。苏州园林不讲究对称,但散文布局有时则需讲究对称,或对比。叶圣陶又说:“苏 州园林在每一个角度都注意图画美。”那么,散文的整体布局要讲究艺术性,它的局部的布 局不是同样要讲究艺术性吗? 至于布局的具体方法是很多的,前面讲的线索问题也与布局有关。这里可以着重提一下 的是:不少散文的布局都要巧设文眼,开头往往似谈家常,结尾则加以深化,画龙点睛, “卒章显其志”,并且首尾呼应,通体一贯,有机结合。初学散文写作,不妨学习这种布局 的方法。

(四)明于断续。

散文要“散”得起来,除了选材要有技巧之外,就是在叙写上要注意断续的技巧。明于 断续,才能使散文的行文上挥洒自如。贾平凹说:“记住:越是你知道多的地方,越要不写 或者写得很少;空白,这正是你要写的地方呢。”他认为,“讲究了‘空白’处理,一是散文 可以散起来,断续之,续断之,文能‘飞起’,神妙便显也。二是散文可以含蓄起来,古人 也讲过:意在笔先,故得举止闲暇,看似胡乱说,骨子里却有分数。”

童年是一串串流光溢彩、五颜六色的珍珠。一颗颗洒落在成长的沙滩上，闪烁着迷人的光彩。他们是人生中最重要的东西，也是记忆宝库中最宝贵的财富。不知不觉中，童年正悄然离去，看到它渐行渐远的背影，我心头会涌上一种复杂的感情，几许温暖，几许失落，仿佛看到了曾经那个天真懵懂的自己，又想起那些弥足珍贵的回忆。

在我童年的回忆中，有一群朋友叫青梅竹马，他们陪我哭，陪我笑，陪我走完不平淡的童年。有一种淘气叫小闹，有一种幽默叫棒棒，有一种坚强叫阿泽……我们在厦大学习，在天池嬉戏，在海滩漫步……我很幸运，有这样一群千金难求的朋友。

时间似水逝去，现在回想起当年做的傻事，那些傻事和曾经那个天真的自己在我眼前模糊了。曾经大家眼中的小屁孩也化作现在的小伙子了。连父母也不叫我的小名了，转而郑重的告诉我：“李昱辰，你长大了，是个大孩子了，不能再做那些傻事了。”

虽然依旧怀念曾经的过往，恨不得永远停留在那一刻，可成长的脚步，从未停止，前方还有更美的风景，既然如此，那便让我们微笑着去面对吧，耳边忽然响起意大利的名曲：小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……

初夏，独自一人行走在老校园中。向着太阳伸出手掌，阳光透过指缝间丝丝缕缕地洒落下来，在肩头绽开大朵透明的花。

六月的校园中弥漫着分离的气息，伤感、眼泪充满了整个校园。一批又一批的学子忙着拍毕业照。哦，原来是又一届的学生毕业了呢?“嗯，我们很长时间没有联系了吧?哪天我们一起回学校一趟，看看吧?”“嗯，好。”电话两头的主人以淡淡的话语约好重回母校一趟，去看看曾经的校园。

“倩，你来了。”少女似乎等了很久一般，见到好友后露出甜甜一笑。“嗯，走咯”。“嗯，好”。名为倩的女孩听到少女的招呼脸上表情并没有多大变化，只是低头不语跟着女孩向前走去。但少女并没有介意，拉着昔日死党的收，诉说着在新学校所发生的新鲜事，咯咯的笑声如银铃般在空气中飘荡开来，万物也都感受到欢快的气氛般。树上的蝉儿也不停地啼叫，为宁静的校园增加一丝生气。“倩，你知道么?我现在是班上的学习委员了”女孩调皮地做了招牌性动作(吐了吐舌头)。“当初也不知道我怎么就头脑一发热就上去竞选了，怎么把那?学习委员每次成绩都要保持在班级前五，惨了惨了。”只见女孩纠结的表情惹得好友低笑。“笑什么啊，你亲爱的姐姐我都这么郁闷了，还不安慰安慰我啊?”女孩气气地说道。“好好好，我最最亲爱的姐姐，虽说你每次遇到事情都会一副无助的样子，但初中三年我还不了解你啊。你是遇到事情一定会把事情做好的，在你柔弱的外表下有一颗顽强的心。安拉，相信你自己就OK啦!”女孩浅浅地安慰好友道。“嗯，算你有良心。这么了解你姐姐，算我初中三年没交你这个朋友。对了，你的高中生涯怎么样啊?”女孩善意地问好好友。“唉。日子还算是平静无波霸，主要是进了高中以后，大家都像被考神附神了一般。每天都在极度紧张的学习氛围下奋笔疾书，与周围人的交流甚少。”女孩依旧淡淡地语气陈述事实道。谁知道，一旁女孩的高分贝开始助阵“什么呀，可怜我家的小倩同学了。多么一个活泼的娃，在那环境下变的多忧郁啊。”女孩坏地接话道。

“嗯，是的。谁叫你潇洒地过着职校生涯啊，小日子挺滋润的。不像我，整天面对着成堆地练习题。”

“哟西，你还给我装成熟。NO，OUT了把。我走的是技能路线，搞数控，你懂得。再说，你不要想那么多了啦。你现在要做的就是，在高中剩下的两年中好好发奋图强，我可是等着你大学录取通知书的好消息哪?!”

“你还想得挺开，都被你扯到两年后去了。你的个性倒还没变，大大咧咧的。一开始认识你，被你安静乖巧的形象欺骗了，失算啊。”女孩在一旁啧啧地惋惜摇头道。

“呵呵，低调啦。不知道这么多的学弟学妹看着哪，注意形象啊。”

女孩闻此言不禁细细打量面前的好友。还记得三年前初次见面时，她是个不善与人交流的乖乖女，性格属于内向型的。中考后，好友选择了一条令她和老师大跌眼镜的路——理科成绩极差的她竟选了数控专业。以为一向喜静的她会选择文科类专业，没想到她逆其道而行之选了极偏的专业。她在大拨大拨的男生堆里打交道，做着自己的班干部。她曾经跟自己抱怨过，班中男生并不怎么听他的话，她也看见她的泪水从脸颊流下。在她以为她选择这条路是否错的时候，她怀疑她是否能够坚持的时候，她却依然走了过来。如今的她已渐渐褪去青涩，她优异的成绩和较强的管理能力交给她自己辛苦一年满意的答卷。曾经这个没心没肺的女孩在一年中真的成长了许多。也许，时间真的可以改变人吧。

就这样想着，被旁边女孩兴奋的声音唤回思绪。“倩，你看。这是我原来的桌子哎。”

不一会儿时间，竟已站在九(1)班的教室里了。“你怎么就知道这是你的桌子?莫非?”“耶，恭喜你小倩同学，猜对了。我当年很不小心的在桌子上做了记号。”女孩眸中闪现一丝俏皮。“哎，你啊。”好友见此场景也无话可说。“唉，那些初三的日子真好。倩，你还记得吗?当年体育模考的时候，我跑步不是没有通过吗?结果那个卢珺拉着你让我天天围着操场奔跑，那场景现在想起来都为之壮观。”女孩听到这句，也赞同到：“幸亏你后来跑步通过了，没有辜负我和小珺子的一片苦心啊。对啊，你的那些彪悍事也不止一件啊。想当初，你每次放学后都要拉着我和你一起去光顾馄饨店，你不知道你每次去都会让那的老板娘见得你害怕啊?每次都会倒上三大勺的醋、放上满满的辣子。按你这种吃法，不把他们那家馄饨吃的关门才怪……”“什么嘛，那醋明明兑着水的，多放几勺才会有味道么。”女孩委屈地跟好友撒娇道。

……

那些青春岁月中的囧人囧事，小暧昧、小伤感、小美好在两个人静静的回忆中都鲜活地跃然纸上。原来稚嫩的我们把那些夏天过的如此美丽充实。那些初三所有的场景里似乎都没有“苦涩”这个字眼。“苦涩”，恍若被夏天的美好蒸发掉了，回忆中唯剩清纯，真好。

我多么希望这个世界就这样相互缠绵着，关照着。我在回忆里独留这份美好。也许初三那段最苦最充满汗水和泪水的日子会随着时光流逝冲淡那些汗与泪的苦涩，但我知道那段日子却为我生命中留下最有质感的印痕。——摘自于倩的日记

初夏的夕阳一声不响，将余晖投向操场中的栅栏。栅栏在操场留下那倒影，即刻天真而甜美。世界在一边，两个人在一边，旁观。青春谢幕，亲爱的倩，请让我挑一种道别的方式，给这场缘分一份交代。于是，我选择把更多的话放入杯中，仰头喝下，满肚满肠的酝酿，然后滔滔不绝。

转身，再见。再见，亲爱的倩，谢谢你陪我走过美好的青春!再见，亲爱的死党们，你们是我毕业照上最美的风景!绚烂的友谊占据了我生命中最重要的三年，这是终点，也是起点。从此以后，虽再也不见，却永远是我回忆中的一场盛宴。就这样吧。别了，母校!别了，青春!

轻笑，继续过客匆匆。