风的优秀作文五篇 作文怎么写汇总20篇

风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想向妈妈一样帮助别人。风妈妈对他说：“到公园里去吧，在那里，你可以帮助人们做很多事情”。

风娃娃来到了公园，看见人们用扇子一边扇风，一边说：“热死了，热死了”。风娃娃听见了，轻轻地吸了一口气，向人们吹去，人们凉快极了，人们纷纷对风娃娃表示感谢，风娃娃很高兴。

风娃娃又来到了花园，看见一朵蒲公英，不知道怎么出去安家。风娃娃连忙吹了一口气，蒲公英的种子飞了起来。种子们纷纷向风娃娃道谢。

风娃娃想：帮助别人做好事真容易，只要有力气就行。

风娃娃来到了操场，看见小朋友在踢毽子，就连忙过去吹。毽子被风吹没了，小朋友们伤心极了。风娃娃却一点也不知道。就这样，风娃娃吹跑了国旗，吹断了小树，吹折了鲜花……人们纷纷责怪他。

风娃娃不敢再帮助别人了，他伤心地在天上转着，想：我帮人们做好事，为什么人们还责怪我？

风娃娃回到家对妈妈说了，妈妈说：“好孩子，做事不能光自己认为是好的，还要看是不是真的对别人有帮助。”

传说中，风是由神的呼吸变成的，风，吹过了大地，给人们带来了祝福，祝福庄稼五谷丰登，祝福所有生物快乐地生存……

有人说，风是无声无息的，谁也不知道它在何处。但是，我不这样认为，风吹过竹林，发出“沙沙沙”的响声，风吹过旗子，发出“呼呼”的响声。这些不都是风的声音吗？

风，有它在的地方就有欢声笑语。若没有风，在温暖的春天，我们就不能在草地上放风筝；

夏天，我们就不能在树下吹风；秋天，我们就不能在黄昏下看漫天飞舞的枫叶；冬天，我们更不能看在路边盛开的梅花……

风的味道很特别，在温暖的春天，它散发着阵阵花香；在炎热的夏天，它散发着泥土的味道；在凉爽的秋天，它散发着浓郁的稻花香；在寒冷的冬天，它散发着梅花朴素淡雅的清香！

在复杂交错的自然界，也是它最为自由。它，自由地穿梭在四季当中，轻轻的来，又轻轻的去。它，在四季演绎着不同的角色，它用自己的行为，给大地倍添光彩！

风，虽然只是一种自然现象，但它给我们的生活增添了许多光彩。它能改变心情。吹走烦恼，滋润心田……

小朋友们，我给你们猜个谜语。摸来摸去摸不着，没有颜色没味道。吹过水面水生波，吹着大树树叶落。你们知道是谁吗？它就是我的新朋友，那就是风，它喜欢和我玩。

风带我来到草地，风把草儿们吹得东摇西摆。远远望去，就像波涛汹涌的绿色海洋。走近一看，小草在风的追逐下各有各的姿态。有的左摇右摆，跌跌撞撞，就像喝醉酒的醉汉；有的随风摇摆，一起一伏的就像在跳舞；还有的大草努力挺直腰，保护自己的孩子。

风带我来到小河，原本平静的小河现在被风吹的露出了波纹。风还和小河玩起挠痒痒，小河被挠的呵呵直笑、浑身颤抖。有时风还和小河玩荡秋千，风把河水一吹，河水就腾空而起飞到天上，绽放出一朵朵晶莹透亮的水花。

风喜欢和我玩，我也喜欢和它玩。因为它太聪明了，总是给我带来快乐。

起风了，吹在脸上，竟有些凉凉的感觉。阳光也变得懒洋洋的，无精打采的照耀着大地。

当风拂过脸颊时，一种意识便产生了——秋天来了。与春天、夏天的风相比，秋风总是没有它们那样柔和，而是像一个个小战士一样，傲然地在空中滑翔着，带着清凉和温柔，把秋天带到我们身边。

一阵秋风拂过，它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃，洁净而明亮。把田野中的果实带了出来，稻谷金灿灿的，还有高粱那红色的穗子，像害羞的小姑娘一样，红着脸低下了头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响。果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠。秋风，带给人们五彩斑斓的世界。

秋风，经过无数次艰难险阻来到身边。在遇到高山时，它必然努力向上飞舞越过山坡;在遇到江河湖泊时，它必然使上自己全身的力量将水面卷起波浪，扬起飞沫，才可横渡江河;在遇到森林时，它必然要使茂密葱郁的树叶变黄，接着忍受与大树的分离只苦，飘落在大地上。当然，秋风也很不忍，但是它面对着这么多困难，只为一个目的——给人类做出贡献，给人类带来丰收，为人类造福。日复一日，年复一年，人们尽情的享受着秋天带来的物质。

秋天的风，吹走了春天的湿，吹走了夏天的闷，我喜欢秋天拂面的感觉，它让人觉得头脑清醒，带我们走进秋天，品味秋天。

“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，竹过万杆斜。”读了唐代诗人李桥的诗，是否觉得十分形象呢？是呀，风就是个奇怪的东西。

风是春的使者，将那个白色的死气沉沉的大地唤醒。一会儿，她又走了。到了夏天，大家都热的不肯出门，而她，又来了，她一走到，太阳立刻温和了。树叶宝宝们夜纷纷在她的带领下向远方跑去……

风是善良的，她为人民拂动风车；一吹，将小孩的风车也吹动了，逗的孩子直笑……

风是香香的。春日，她将百花的香气携带。夏日，她把池中的荷花的清香带着；秋日，他将桂花的香气吹向远方……

风是令人快乐的。春日，他将清香送进；秋日，她又把清凉带来……

风是位有性格的姑娘，如果你惹到了她，她也会发脾气，“呼”电线杆断了；“呼呼”大树倒了；“呼呼呼”房子也塌了……

所以你可别轻易惹怒风姑娘哦！

姥姥和姥爷一直都是互相深爱着的，尽管他们从不表现在对方面前，一直到了最后。

在每一个晴朗的，有些微风的日子，姥姥就会想到要给姥爷添衣，扶他出去走走，姥爷到了老年，原本硬朗的身骨开始虚弱了起来，得了小感冒也一直不见好转，厚实的褥被下总能听见姥爷咳喘不止，姥姥熬了药，一边喂姥爷，一边抱怨，而姥爷听了，也只是轻咳着喝药，默默享受着掌中的温暖。

偶尔遇到这样的好天气，散散步，吹吹风，对姥爷的身体大有益处，但姥爷却不依，一直要到姥姥也披上厚厚的风衣，他才肯慢慢的从床榻上爬起来，被姥姥搀扶着，一步一步，一起走着在他们年轻时不知道走过多少遍的小石路。

那时候我才多大啊，老是喜欢跑在姥姥，姥爷的前面，一回头，就能看见青青的山，青青的水，青板的瓦盖屋顶，还有青青石路上姥姥和姥爷幸福相依的微笑。

微风吹过，扬起他们花白的头发，姥姥在风中不由得眯上了眼，姥爷却在不经意间快了姥姥半步，宽瘦的肩膀迎住那道迷了姥姥眼睛的风，姥姥轻骂着，笑意更浓。

小孩子的心总是无拘无束的，就像风一样，想到哪儿就跑到哪儿，我觉得厌了，便又去寻些新奇玩意儿，直到实在是累了，才得停下来。

当我累了的时候，我就喜欢被姥姥抱着，听着那些古酒般低沉舒缓的曲儿，美美的睡上一觉，但在那时候，姥姥的怀抱并不属于我，二老也累了。

他们一起坐在深秋枯黄而干燥温暖的草地上，相互依偎着，眺望着夕阳，晚风徐徐吹起，带着极远的天边那片彤红的晚霞所独具的玫瑰般的气息，抚过了两颗炽热的心灵，沉醉在了这无边的秋色之中。

姥爷陪伴着姥姥一直到我长大的那一天，我从姥学校回来的那一个晚上，屋子里静得可怕，清清的银辉倾洒在无灯的床前，我看到姥姥坐在姥爷的床前，握着姥爷那被月光染成苍白的手，白发披起，那股淡淡的药香萦绕在那曾经幸福微笑着的眼前，如同死寂的潭水一般盛视着深深的忧伤，姥爷的那件风衣孤单的挂在床头，便陷进了没有边际的黑暗里，再也不能替姥爷挡住窗外吹来的、寒秋的风伤。

那一段时间爸妈在外，姥姥只有紧紧的抱住我，我茫然不知所措的靠在姥姥那令人窒息的怀抱中，听姥姥一声，一声的抽泣着，埋怨着，回忆着，这细细的叨念声回响在一片寂中，像有人在和我们一同哭泣。

姥爷曾经许下的每一个誓言和承诺，在他走之后，更加深刻的铭刻在姥姥的山里，却再也等不到那个人来把它们实现了。

以后便一直看到，姥姥披着姥爷的那件风衣，坐在深秋干枯得厉害的草地上，双手紧紧捂着袖口，就像握着姥爷干瘦而又有力的手，一直眺望夕阳，在天边划下血红色的伤。

有风吹过，无声在唱：“人在何方？”

我的名字叫风，居无定所，无处不在。我喜欢旅游，喜欢到世界各地欣赏最美的风景，我观赏过埃及的金字塔，伦敦的大笨钟……中国的景致欣赏得就更多了，黄山啊，西湖啊，日月潭啊，秦皇岛啊，天池啊，这些地方都很美，令人流连忘返。可到最后，当我看到那充满了朝气的校园——和静县第一中学时，深深地被她的美吸引了，使我不由得驻足，细细地欣赏，因为她已经不能用一个“美”字来形容了。

清晨，我追随着学生的步伐，甚至还迫不及待地推着他们赶紧到学校。到了校门口，大理石构成的校门上镌刻着“和静县第一中学”七个耀眼的红色大字，在晨光的照射下，熠熠生辉，别提有多气派了。走进校园，因为校庆的缘故，校园被装点得更加漂亮。正对着学校大门的，是孔夫子的雕像，一手捋着胡须，一手背在身后，似在沉思。在他身旁，有一本巨大的典册，上面镌刻着中国文化的经典著作《大学》的内容。而在这位“万世师表”的身后，就是那飘扬在蔚蓝天空下的国旗，我有时会一下冲过去，国旗会兴奋地冲我招手，别提有多高兴了。再往里走，有教学楼，有操场，有食堂，有花园，不时的你还能听到老师那洪亮的讲课声，学生的读书声、歌声、笑声，一派生机勃勃……

校园里不仅美在外景，还美在教室里。我常常会情不自禁地溜进去转一圈。清晨，当国歌声响起时，每个人都会肃然起立，唱起响亮的国歌，迎接他们崭新的一天。晨光为他们周身镀上一层金光，我便忍不住想要去抚摸他们年轻的面庞。“叮铃铃……”上课铃响了，同学们个个神采奕奕。上语文课的有朗朗读书声；上数学课的，有议论纷纷的讨论声；上英语课的，更是热闹，背课文的，背单词的，一节课下来，没有基础的我，都学会了很多知识呢！“铃……”是下课了！同学们兴奋地在教室里，好学的还在埋头苦干，其他想休息的，早已到室外活动去了。我也喜欢陪他们玩，听着他们那欢快的笑声，心里可开心了。

就这样，一日复一日，即使很漫长，但并不觉得无趣，每天都是那么新鲜有趣。我每天都在心里记录着旅程，可最吸引我的还是和静一中的风景，常会让我情不自禁地流连其中。这就是我，一屡喜欢旅游的风……

四季的风各有神韵，而我独爱夏天的风。爱她的善解人意、不拘绳墨，爱她的别具风韵和无私奉献。

炎炎夏日，烈日当空，天空仿佛都要干裂了。一群鸭子急不可耐地向水中走去，却因为水的温度又不得不退到树荫下。一条顽皮的小狗，在水边也不得不伸长着舌头，耷拉着脑袋。人们不是紧皱眉头就是唉声叹气，每个人心里仿佛都窝着一团火。

夏天的风姗姗来了，人们顿时神清气爽，心旷神怡。风过水面，阵阵涟漪。鸭子赶紧跳入水中，欢快地游着，还不时发出“嘎嘎”的叫声；小狗也起身了，欢快地和旁边的小朋友玩起皮球来了。夏天的风仿佛是干渴时的一股甘泉，又像是病痛时的一剂良药，还真的似寒冬里温暖人心的一首歌谣。

夏天的风是无形的，看不见摸不着，但她却有声有色、缤纷绚丽。当她溜过树枝和叶缝，树更绿了；当她穿过花园，花更艳了；当她拂过湖面和小溪，水更清了；当她掠过人们的心田，清凉在蔓延。

喜爱夏季的风，喜爱那清凉的滋味，喜爱那风中淡淡的幽香……

风吹过了树梢，知了附在树干上开始了演奏——盛夏，到了！

沿着一旁蜿蜒的小路，尝着手中刚买的雪糕，阳光投射在前方，我慢慢地走在前往池塘的路上。

刚到池塘我便被深深地吸引住了，只见满池塘都是那盛开的荷花，一朵朵娇艳欲滴，不时有着蜻蜓在荷尖停落，鱼儿在水中畅游，不禁让我想起了一首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

当我沉醉其中时，一股热风吹来，知了声响起，我才发现一旁的人。

那是一个四五十岁的叔叔，穿着一件条纹衬衫，身背一个旅行包，头发较为稀疏，正认真地观赏着池塘里的夏天。我也没有特别在意，只是看了他几眼便转过头来继续观赏，仿佛自己也变成了荷花中的一员，正挥洒着汗水，绽放着生命。

鸟儿与知了一唱一和，欢呼着夏天的到来。

这时，那位叔叔突然转过头来自言自语道：“多好啊，这里荷花已经茁壮长大了。”我好奇地听着，心里却起了疑惑，为什么这样说呢，这里的荷花以前怎么了？我凑了过去，想听个所以然，那位叔叔却又不说话了。

风停了，阳光却更胜起来。

我疑惑地跑过去问妈妈，妈妈笑着说：“那是因为以前，来这里旅游的游客们不爱护环境，乱扔垃圾，导致池塘里的荷花枯萎，鱼儿死亡。后来，有一些志愿者来到这里将垃圾收集、分类，使池塘又变回了原来的模样。”我恍然大悟，想必叔叔就是志愿者中的一员吧。当我想要跑回问个究竟时，那位叔叔已经走了。我愣了愣神，学着叔叔的样子独自一人欣赏着这夏日里的演奏，池塘里的“春天”。

不只是荷花，人也是相同的，要学会乐观积极地面对，总有绝处逢生之时，要让自己的生活成为一个生机勃勃的夏天。

温柔的风吹过，荷花亭亭玉立，盛夏，到了！

你喜欢风吗？有人喜欢，当然也有人不喜欢，而我，就喜欢夏天的风。

今天，下了一场暴雨，风姐姐好像知道了，又刮起风来，可能她在想：“哼，”竟然有雨，怎么不叫我，现在我要刮一场大风。一开始，大风“呼呼”地叫着，可能是风儿生气了。小花看了，害怕极了，慢慢地把头缩回去；小草好像也知道了，它拉着根，低着头，想逃跑；刚出来的蚂蚁见状，呼唤伙伴快点回家去。

风见了开心极了，把愤怒忘得一干二净。风又弱了一点。一边搞恶作剧一边欢笑，用自己的双手拍碎花盆，摘下树叶，又和清澈的湖水一起奔跑。

时间慢慢地跑走了，中风变成了微微小风，大概是风玩累了吧。当风吹过花朵时，花又直起身子，感觉风的温暖，当风吹过小草时，小草不再逃跑，坐在草堆享受风的凉爽，脸上有开心的微笑，鸟儿又出来玩耍，出来翩翩起舞……

看，夏天的风总有不同的情绪，有趣极了！

一场大雪过后，大地白茫茫的犹如披上了雪白的衣裳。原本寂静的街道也变得熙熙攘攘。

我和伙伴们也约了一起出来打雪仗，堆雪人，滑雪好不热闹。我来做雪人的头，随手抓了个小小球，然后再地上滚来滚去不一会儿小雪球就变得圆圆胖胖的。滚一会儿变得更大了些，伙伴儿们滚了个比我更大的雪球来做雪人的身子。然后我们一起开始行动来找雪人的眼睛鼻子嘴巴，刚找来两个瓶盖儿当雪儿的眼睛去厨房拿了一根胡萝卜做雪人长长的鼻子，哦，给雪人带上帽子，围巾。再找来两根树枝做雪人的手，还有，还有心灵手巧的马佳欣又给雪人添了个笑嘻嘻的嘴巴。大功告成！看着自己的作品，别提有多满足了。

接下来，来玩打雪仗。我们两两一组，都是和队友们都分工明确。我的队友先打了一个“城墙”，又准备了一大堆的雪球，比赛还没开始就人从后面向我砸了过来，瞬间我和队友相互使了个眼色，我们便都明白了个自的意思，我们拿起雪球疯了一样地向对方扔去。与对方也没有防备，他们的堡垒一会儿就被我们打倒了一半，打着打着对手停止了进攻我和我的队友过去一看，哈哈！原来他们没有雪球啦！转过身来我和伙伴便向他们发起了最后的猛烈进攻。他们没有炮弹只好投降，惨败呀！真是惨不忍睹。

接下来我们准备玩儿一项比较文明点的游戏，滑雪，重新分组，是我太重了，队友怎么也拉不动。结果也是落了个惨败，第二轮我们改变了策略，就变成了我来拉她，她可比我轻多了我拉他好不费劲，可滑雪并没有我们想的那么简单。我们滑倒了好多次，谁也顾不上自己的屁股了这会儿。第一，我们要拿第一，和伙伴儿们，边滑边喊，可第一没那么好拿，都想拿第一。就这样，冰天雪地里我们也能玩儿的不亦乐乎。

真是冰天雪地也疯狂，我们玩儿了一整天，忘记了严寒，手冻得通红也不在乎，玩儿的憨畅淋漓。真希望多下几场大雪下次还能这样疯狂的玩耍。

红颜枯骨，弹指瞬间，时间如同白驹过隙，百年转眼即逝。历史是一个厚重的磨盘，大江东去，浪淘沙，又有多少人被历史所铭记？犹如那花香，香飘万里，总有散尽的一刻，可在岁月的碾压下，总有一些人被历史所铭记，万古长青。

（李白）

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是何等豪气，是谁又在吟唱？“天生我才必有用，千金散尽还复来。”这又是何人，尽然如此狂妄？道一句：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”这种舍我其谁的气势，又有谁能够具有？“欲上青天揽明月”这又是谁，才有如此豪情壮志？

他便是青莲居士，一代诗仙——李白。贵妃研墨，力士脱靴，小人得志，君子道消。

空有满腹才情，一腔报国热血，却被赐金放还，一代青莲剑仙竟然无用武之地。

（司马迁）

是谁在狱中奋笔疾书？又是谁肩负着常人难以忍受的宫刑？没错，他就是司马迁！被鲁迅先生称之为史家之绝唱，无韵之离骚！他凭借着坚韧不拔的毅力，究天人之际，通古今之变，成一家之言。最终他的《史记》写成，仅凭一书，让世人得以铭记。

时光匆匆，岁月无情，有多少人能被历史所铭记？想要名垂青史，万古长青，并非一朝一夕之功。

“有的人活着，他已经死了，有的人死了他活着。”生命价值不在于长度而在于广度。

烟随风逝，名随史流。

如果有机会可以七十二变，那么我想变成一阵风。

如果我是一阵风，我要把秋天金黄的树叶轻轻地托在手中，飘呀飘像一只只展开翅膀的鸟儿飞翔在蓝蓝的天空。

如果我是一阵风，我会捧起蒲公英的种子把它们洒落在肥沃的泥土里，春天来到的时候它们就会开出一朵朵像太阳一样金灿灿的小花。如果它们很贪玩不愿意洒落在泥土里，我就会带着它们飘呀飘，它们越聚越多，渐渐变成了蒲公英种子的龙卷风。就像一位亭亭玉立的少女穿着雪白的纱裙在飞舞在旋转着。它们慢慢地落了下来。我轻轻走过它们身边时，它们又开始奔跑起来滚成一个个大绒球。啊，我多想变成一阵风。

如果我是一阵风，我会吹一片会下雪的云朵到遥远的南方，当雪花簌簌飘落的时候，我听到孩子们在兴奋地欢呼：“下雪喽，下雪喽！”她们的眼睛里闪烁着像雪花一样晶莹的光芒。雪花好美，好美！它们像轻盈的羽毛，它们像飞舞的蝴蝶。孩子们拍着小手在雪地里欢呼。

啊，我多想变成一阵风！

如果我是风，我要穿彩色的衣裳，在人间自由的奔跑，我要让人们看得见我的明媚与斑斓，感受得到我的活力和热情。

首先，我会穿上粉红色的衣裳，挥一挥衣袖，让大自然绽放出它最美丽的笑颜。我迈着轻盈的脚步，四处奔走，河上的冰便会慢慢融化。当然，我不会忘了把春的消息告诉人们，提醒人们脱去厚厚的冬装。

夏天,我要套上浅蓝色的短裙，把海一样的清爽带给人们。我会慢慢地转几圈，吹干人们的汗水。夜色浓了，我会和太阳姐姐商量商量，让她明早升起太阳时，收敛那炫目的光芒，像春天一般慈祥地望着人们。

秋天，我换上鹅黄色的秋装，拉起落叶的小手，带着他们一起玩耍。鹅黄色的我勤劳地摘下树上的枯叶。我温柔地抚摸着女孩子的长发，把秋天里最后的美丽毫不保留地送给她们。

冬天，我裹着银灰色的棉袄，很少出门这是个寂寞的季节人们匆匆地走上路，没有人再愿意感受我的“热情”。偶尔，我会悄悄出门，坐在树枝上，与红梅一同聊天。

如果我是风，我要做一个善良美丽，热情奔放，活泼开朗的风。

朋友，你呢？

郑风苑是家乡最美丽的一道风景线，当春风吹绿大地的时候，站在湖边放眼望去，真是风景如画，柳树抽出嫩绿的新芽，五颜六色的鲜花争奇斗妍，芬芳迷人。

走进郑风苑大门，看到有两条人造水龙在喷水，有的喷出水花，有点喷出一条水龙。我又沿着精美的石梯往前走，就看到了一条无边无际的河塘，河塘上面有盛开着很漂亮的白色荷花，荷花有的展开了三、四片，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来很饱满，好像要马上冲破爆开似的，河边还有很多小花、小草、蝴蝶到处飞舞，让人看了眼花缭乱，很是美丽……！

最让人瞩目的还是雄伟壮观的人造大型瀑布，这让我想起了“飞流直下三千尺”这句名句。瀑布旁边还有人造的各色各样的动物石雕，有的像狮子、有的像小鸟、有的像老虎……。看上去美丽极了，我从心里感谢这些能工巧匠的辛勤成果。

《郑风苑》，我可爱的家乡————新郑！

秋天像一把钥匙，它带着收获和喜悦悄悄地把秋天的大门打开了。

秋天的风，来到果园，果园变热闹了，红红的苹果挂在大树上像个个小灯笼，石榴花绽开自己甜蜜的笑脸，黄澄澄的梨沉甸甸的都把树妈妈的腰给压弯了，紫色的葡萄像颗颗紫宝石。秋风还觉得不够，它觉的果园太枯燥，就呼的一吹，把果园吹的五彩缤纷。苹果觉得冷了，穿上了大红袍，香蕉兄弟也穿上黄色的紧身衣。

秋天来到田野里，它到处走走，觉得田野太枯燥了，就轻轻得一吹，把田野吹的金黄金黄的。高梁被秋风吹红了，玉米被吹干了胡子，稻子被吹弯了腰……田野被吹的像一片无边无际的黄金。

我喜欢秋风，秋风带给人们的凉爽、收获和喜悦，让那些可爱的农民伯伯的辛苦没有白费，秋天的风，藏着非常好闻的味道。石榴甜甜的，一咬汁水暴开，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸甜酸甜的，很入味。豆角的香味挂在了枝头下，就连自家种的黄瓜都成熟了，绿油油的都长的又大又长，像孙悟空手里拿的金箍棒。

树叶和草、花都枯萎了，树叶变黄了挂在枝头上，秋风又轻轻一吹，树叶落了，像一只蝴蝶翩翩起舞，紧接着草从绿变成棕灰色的，花也变成了像草一样的过程和下场。

秋天有好有坏，好处是让果子蔬菜它们成熟，坏处是那些五彩缤纷的花和草、树叶都变得枯萎。我喜欢秋天和秋风。

白欣怡

假如我是风，春天我会让垂柳翩翩起舞，让大地万物复苏，让花朵春暖花开，我还会让大地变得绿油油的，美丽极了。

假如我是夏天的风，我就是狂风，风的颜色是金色，我会去和西北风PK，刚刚到底谁厉害，我还会让太阳把我烤一烤，这样我就会变成热风，吹在小朋友的身上，热死他们。

假如我是秋天的风，我就是清风，风是橙色的，我会让果实成熟，稻子变成金黄金黄的，我还会让枫叶飘落下来，美丽极了。

假如我是冬天的风，我就是斜风，风的颜色是白色的，我会让天空下起很多冰雪，一直下到很厚很厚，就可以让一些小朋友堆起一个个小雪人，而且冰雪还像厚厚的棉袄，我还可以和春天去见面，下半年看谁来得快一些，我还会进小朋友的身体里面冷死他们。

当风真好，可以自由的飞翔。

夏天的风在我看来有很多变化。有人喜欢夏天，有人讨厌夏天。

而夏天和夏天的风，也让我喜欢又讨厌。

在宁静的清晨，有时有风吹过，有时让我感觉没有一丝风吹过，可是其他小生命能感受到。

夏天的风，有时像一位画家，它把幽绿、碧绿的颜料吹到大树上，有几只知了在鸣叫，发出“吱吱吱……”的声音。夏风吹着它，让它觉得更热，让它叫的声音更大，好像在抱怨夏天的天气太热了。

夏风这位画家正在把这个世界染成多彩的颜色。

夏天的风有时像一个正在抱怨工作太辛苦的工人，它在“嗷嗷”大叫着。

它在酷热的晌午发出闷热的风，让人们感觉心里有点不舒服，让人们都不愿意出门。

夏风抱怨起来把大树吹得不停摇摆，把树叶吹得满天飞舞，把树枝都吹得僵硬了。

夏天的风，你是那么的凉爽，那么的闷热，那么的疯狂。

沙沙沙，沙沙沙。看哪，大树在跟叶子跳舞呢！左摇摇，右摇摇；拍拍手，再叫一叫。哎呀，不妙！一棵小松树跳舞跳得太高兴，太厉害，一不小心折断了自己细长细长的小腰，发出一声又一声的惨叫。

哗哗哗，哗哗哗。是谁把寒冷带到了我们身旁？它们好似一把把看不见的小飞刀，插在我们细嫩的皮肤上，让我们冷得像大冰块似的，一动也动不了。

嗒嗒嗒，嗒嗒嗒。不远处，乌云密布，呼呼，呼呼，千军万马般的乌云朝我们这边冲过来，不一会儿，就到达我们的头顶上，哗哗地下起了小雨。呼呼，又一阵“笑声”，别以为我不知道是谁在做恶作剧！

咚咚咚，咚咚咚。一个老大爷在阳台上，正往下面泼一盆脏水，水迅速地向下降落，住在老大爷下面的小伙子出来抽烟，那水好似被什么东西诅咒了似的停了下来，神秘地改变了方向，小伙子被泼得一身湿漉漉的，气了一肚子火，可又不知道该怪谁……

沙沙沙，嗒嗒嗒，风还在刮着，雨还在下着，在空中飞舞着，它们还真是对“好”舞伴哪！

风是什么颜色呢？你不知道啊！但是，我一定不会告诉你，他是无色的！

呵呵！风是无色的，他悄悄的走过小草，小草依然是那么翠绿，他悄悄的走过花儿，小花依然是那么美丽，当他悄悄的走过枯萎的大树，大树依然是黑乎乎的，你别看他没有用，其实，他走过的地方都会有一种无色的歌曲。不信你听，“莎莎”“莎莎”。

春天的风却是绿色的，因为他走过小草，小草就编的十分翠绿，当他走过枯萎的大树时，那个大树就会长满了绿叶，立刻变成了一棵参天大树，当他走过河岸的柳树时，柳枝上就长出了嫩芽，而那一些嫩芽立刻变成了一片片大叶子。

春风只是绿色的，可秋风却是五颜六色的，因为他走过果园，里面的苹果立刻变成了红色的，梨子立刻变成了金环色的，葡萄立刻变成了紫色的。

看到这里，你一定知道了风什么颜色了吧。

老师们，就如同春蚕，为我们无私奉献，在学习上，你们指点迷津，帮助我们；在生活上，你们句句叮嘱，关心我们。一生中有幸遇见你们，我很幸福。

一学期在我们一眨眼，一恍惚之间，悄然而去。当我们回首整个学期，回想是怎样度过每一天的，我们感到充实和欣慰。

夏老师，您是一位优秀的班主任。您总是让我们做一些有意义的事情。

翻开我们的回想录——循环日记。在这一学期里，您和我们在运动会上，为运动员们加油鼓气；在寒冬里，您传递给我们杯杯热水，脉脉温情；我们一起度过了一场欢乐的元旦晚会。那时，我觉得师生相遇，即是一种缘分。

看！那“星光璀璨”上有我们平凡生活的真实写照；“书法园地”里有同学们精彩书法的展示……老师，您开心，我们也开心，您生气，我们也难过。那循环日记成了我们的心灵沟通的桥梁，十一本日记，记载的是六十九份真情！

卢老师，还记得那个大雨滂沱的早上吗？您左手拿着小包，右手拎着大包，急急忙忙，跑到教室，生怕耽误我们上课。两个包都包裹的严严实实，滴水不进。那小包里装的是六十九份试卷，那大包里装的是六十九本默写本。至今我还清楚地记得，老师，您那裤脚早已湿透。

有时，您还家庭总动员，全员上阵。您时常为我们改试卷改到深更半夜。您为我们付出的心血与汗水，我们都看在眼里，记在心里。相信在卢老师的带领下，我们班的英语一定会永保佳绩，再创辉煌！

胡老师，您带两个班，非常辛苦，而您却不辞辛劳。下课时，您是第一个走的。不管是在我们班，还是在另一个班。在那喝口茶的功夫，您就要抵达下一个班，早一点为同学们“服务”。

一个午醒铃刚打过的中午，我无意间经过您的办公桌，看到了成堆成堆的试卷，应该是四份学生考过的，有近三百张的试卷，都是您亲自改的。那时的您，放弃午休为我们批改试卷……

正如夏老师所说，我们这一学期，经历了数不胜数的“枪林弹雨”，百炼成钢。既然“不破楼兰终不还”成了我们的誓言，那我们就带着这份誓言，向前冲！

春蚕一生没有说过自擂的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，那无私的春蚕，就是对你们的最高评价。你们的情我会记得，就像风会记得一朵花的香。