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风的优秀作文五篇 作文怎么写(优秀20篇)

春天到了,小明拿着风筝来到小河边的一片草地上放风筝,看着天空中的风筝在飘来飘去,小明满意地笑了。下面是小编为大家整理的风的优秀作文五篇 作文怎么写,以供大家参考借鉴!

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美丽的风作文

全文共 547 字

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水晶帘动微起,满架蔷薇一院香,和着微风嗅香,恐怕是最惬意的风了。

可是今天的风一点这样的惬意也没有!一阵风起,树叶瞬时间打着旋儿冲上了天!它呜呜作响,让人听了毛骨悚然,心惊胆战

这狂风不禁让我想起了前天在地头弯着腰耕种的爷爷,满脸沟壑的他,看着黄沙漫天地飞,他揉揉眼睛不禁皱起了眉头,长叹着自言自语道:这几年这风咋这么大,这么黄啊?这风一吹,种子跟着土尘全飞起来了,咋种啊!看着满脸愁容的爷爷,我陷入了深深的思索中

是啊,这几年的青山绿水都到哪儿去了,几年前,我们小区南边儿不也是有一片郁郁葱葱的树林吗,虫吟蝉鸣鸟欢每当风儿吹过,树冠便绿波荡漾。微风轻拂,树叶发出那刷拉拉的天籁之音,仿佛还在耳畔,不知道何时早已一棵不留全部被杀光,被栏杆圈占了。光秃秃坑坑洼洼的地面,一有风便尘土飞扬,飞到了小区,飞到了小区住户里,也飞到了人们的衣服,甚至是头发里

大家都在说绿水青山就是金山银山,如果树林被砍光了,风沙就开始侵入,哪里还有绿水青山呢?那些现在满脑子只是自己的腰包鼓了没有的人,真该好好学学这句话。

还好,最近我看到有人陆续在围栏周围、在空旷的荒地上重新栽种树木,我期待着不久的将来,我每天都能在阳台上看到满眼的绿树,听到风儿轻柔地歌唱。

这时,窗外又响起了一阵呜呜的风声,我的心里随之也刮起了一阵狂风。

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篇1:描写风的作文500字

全文共 486 字

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,忽而大,忽而小,忽而猛,忽而柔……四季的风各有特色。

春天的风,优美多姿。一阵春风吹动刚长出枝芽的杨柳,吹动刚探出头来的小草…它们和风似乎很快交成了朋友——风往哪儿吹,它们就往哪儿"跑”。有时风露出柔和的一面,左扭扭,右扭扭,翩翩起舞,小草也随着它舞动。只要它吹过的地方都像突然有了生命似的,生机勃勃……

夏天的风,猛烈而炽热。这风都像被冻住了,总是凝神不动的。它同我们一样,也被太阳"烤”得十分热和。它也不是不动,不然要大地一定热得"寸草不生”了。它一来,那才叫真猛!每次光临大地,它都不会两手空空,非带着雷和雨不可。它们仨可淘气了,一赌气,都要叫江河的水"长高几米”,这样一来水都冲上地面了。这么一闹就是几天,结果——大树、房屋、汽车,各种东西都铺在马路中央了!

秋天的风,活泼凉爽。每时每刻风都有可能飘来,无处不在。这时正是放风筝的佳时,没有比这时更适合的时机了。孩子们把风筝往天上一抛,一个人抓住线边跑边放……风总是配合着。

冬天的风,美不胜收。它带着雪花在空中飘啊飘,美丽极了!如同生活在水晶球里……

风,吹走了悲哀和烦恼,吹来了喜悦和欢笑。风——我心灵纯洁的秘密……

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篇2:风轻云淡,想念你的样子作文450字

全文共 431 字

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倚立阳台,靠在栏杆上,抬头望天,湛蓝的天空如新生婴儿一般纯洁、无暇,朵朵白云伴着儿舞动,洁白的云朵为天空缀满了生机、活力,那么好的天气,而我却郁郁寡欢。

郁闷、后悔、愤怒、心痛,如果那时候我和它一起出去,它就不会失踪了吧?可爱、帅气的诺啊,你快回来吧!我给你准备了一堆肉骨头,一堆好玩的玩具,只要你回来,哪怕你再犯错,我也不会让你受罚。

蓝天把白云绘成了你的样子,你张着嘴是要问我要肉骨头吃吗?你在向我两脚直立,是要和我一起去玩飞碟吗?你向我摇摇你毛茸茸的尾巴,是在安慰我不要难过吗?

想起电影里的主角双手按住眼睛希望倒数五秒后,等待的人会出现。总以为这种方法很幼稚、天真、傻,然而现在我也做这个动作,希望你也可以身姿挺拔的站在我的面前,摇摇尾巴笑我傻、天真、幼稚,可在我一次次的把眼睛睁开,你还是不在我的面前。

我只能在梦里见到你,雪白柔顺的长毛,炯炯有神的双眸,尖尖的耳朵,健步如飞的速度,强壮的身材,尖锐的牙齿,在我的脑海依然那么清晰。

诺!你快回来,你快回来……

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篇3:追风少年作文800字

全文共 858 字

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早晨,刚起床的太阳趴在东边的山头上,耷拉着长长的脑袋,脸上还带着丝未睡醒的酡红。

正沉迷于梦乡的我被一阵闹钟声吵醒了:“早起!晨练!开启美好的一天!”美梦被打断的我一脸郁闷地想:这种起床方式可真不美好。

“林馨怡,出去减肥啦!”“哈?”还没等我反应过来,我就被老妈拉到了楼下的公园。

“啧啧啧,林馨怡,你的体育实在是太!差!了!从今天开始,每天跑三组800米!”

Ohmygod!天知道我对这个消息有多么的痛不欲生。平时跑个400米都要我小半条命,3组800米我岂不奄奄一息了?

“林馨怡,不要再做无谓的挣扎了,你逃不掉的!来,先跟我慢跑两组。”慢跑的时间总是格外的漫长,再加上我时不时地偷懒走几步,呼吸的气息变得更加不均匀,整个人更是气喘吁吁,上气不接下气。

“你先休息一会儿,待会儿我给你计时跑。”

听到这个消息我两腿吓得软到不行。“啊!不能不跑吗?”“不行!中考体育那30分你还要不要了?”妈板起脸来训我。“好嘛好嘛,不就是个800米吗,有什么难的?”

“一,二,三,跑!”随着妈妈一声令下,我使劲如离弦的箭般冲了过去。在我耳边呼啸。天,现在的我肯定是一个追风少年

可是,我的腿怎么越来越沉重?双腿也像灌了铅似的,迈一步就不知要花多少力气,汗水慢慢蒙住了双眼,而后开始变得模糊。慢慢地,双腿软得每一步都像走在棉花上。这时的太阳已卸去了它的薄纱,强烈的光线刺进我的眼睛里,火辣辣的痛。

忍不住抬头看着前方,却远得没有终点。我不想跑了,只想停下来走走路,只想躲开这恶劣的太阳,只想到空调房窝着……

停下来吧,停下来!我一声又一声地对自己说着,可是双腿却像不受大脑意志控制的机器,仍向前摆动着。罢了,就这样吧,反正都已经跑了,那就跑到底跑到终点吧!

我咬着牙拼命地往前冲,感觉自己轻盈地飞了起来,终点就在前方!

越过了终点线,我累得摔倒在地上。轻柔的微风适时地吹了过来,凉快舒服得吹落了两行清泪。

这,是胜利的果实;这,是坚持的褒奖;这,是雨过后的晴天;这,是追风的少年!来吧,让我们一起,在这个夏天重拾起我们的坚持,你会发现,追风并不难!

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篇4:顽皮的风作文450字

全文共 439 字

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坐在教室里的我,突然感到一阵透心的凉。

向窗外一看,便恍然大悟了,原来,今天下起了倾盆大雨,刮起了阵阵狂,把窗户吹的“打起了架”“啪啪。”你瞧,窗户又"打架”了。

“下面的这道题要……”老师正说。我也聚精会神地听着,心沉浸在这奇妙的数学王国……。

“这道题应该使用分配律”我想。

突然,一阵狂风吹来,落在我的脸上,吹乱了我的书,接着,一阵“啪啪……。”的撞击声传入我的耳里,我平静的心就像被这阵阵狂风吹乱了,脑里的应用题全都不翼而飞。这些狂风就像一个顽皮的孩子,它那冰凉的身体,时而钻进我的衣袖里,时而从衣领钻入身体,时而又用它那冰冷的嘴唇亲吻着我的脸,我抱怨着:“该死的风”。这阵阵狂风似乎听懂了我的话,知道我讨厌它,非常伤心,便:“呼呼……”地哭起来,它的泪随着风吹到了我的桌子上,我忽然感觉有雨点落在了我的脸上,往窗外一望,雨更大了,风更狂了,我卷缩着。“风孩子生气了!”“啪。啪……。”风孩子更用力的吹打着窗户。

于是,我关了窗户。使顽皮的风不再有用武之地,使可怜的我不再寒冷。

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篇5:你如古城的风作文400字

全文共 404 字

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来人间一趟,你要摘一次月亮。——题记

落日熔金,暮云合璧。遥见天际树枝横斜,支离天幕。淡紫的余晖陨落着青山翠绿的回音。繁星间飘下一片夜色,漾起东方的笑。从月下柳梢到日暮西山,从星辰隐没到旭日初升,从山间迷离到清晨郎爽,宛如儿,奔赴古城……

小时候,写过一篇作文,题目为“我的梦想”。那昏黄的台灯下,用稚嫩的文字写下套俗的故事,怀念年少轻狂,却十分可爱,一个喊着我要当科学家,一个喊着要当大作家。画面早已定格,泛着昏黄,风吹不走,阳光烧不掉,隐没在古城的一角,独自沉眠。

风儿叹息。红韵的天空,落日的韵情更尽妖娆,柳絮飘过老城墙。欢笑声跌落城墙。总有人对你说:“你眼里有星辰大海,”何来星辰似海,不过是你看到倒映在其自己的茫然了无,晃荡涟漪中点缀碎花青瓷般的一枚小月亮罢了。不过是风迷了眼,朝着落日的尽头渐行渐远……

我依然像暗夜里前行的小兽,凭借微薄的勇气迈出步子,想打退堂鼓的时候,就抬头看看,梦像星光,正闪亮。

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篇6:关于风的作文400字

全文共 462 字

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“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这是描写的诗句。风有千变万化,各种各样。

春风是园丁。往大地上一吹,小草从地里探出头来;往树上一吹,树枝抽出了新条,长出了嫩叶;春风一吹,百花盛开,鸟语花香,蜂飞蝶舞。园丁把大自然照料得生机勃勃,欣欣向荣。

微风是轻柔的。向脸上一拂,软软的,绵绵的,还带着一丝香气。

夏风是清凉的。夏季,烈日炎炎,你满头大汗的时候,一阵风吹过,一定会感到凉爽无比。

秋风象征着丰收。它往田里一吹,麦田里一片金黄;朝果树上一吹,空气中瓜果飘香。

飓风是爆躁的。它来到哪儿,哪儿就得遭殃。它一生气,就朝大树、建筑、人们发泄,它咆哮着,楼层一个个倒塌,大树连根拔起,人们走路不稳,正在行驶的汽车被吹得东倒西歪……飓风的气消了,恶梦才得以停了下来。

北风是严厉的。它像两个人在吵架,呼呼呼的,不得消停。北风呼啸着,朝大地吹去,农作物被刮得歪歪扭扭的;天上泥沙纷飞,一时间,尘土飞扬,情况惨不忍睹。

风有的像园丁,有的象征着丰收,有的轻柔的,有的暴躁的,还有的是严厉的。风的形式互不相同,给人带来不一样的感受。

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篇7:我与风的亲密接触作文400字

全文共 425 字

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当你听到树叶的沙沙声,海面上的波涛声,田地里的麦浪声,我知道,那便是的到来。风,她就像一个奇妙的手艺人,为云彩正衣冠、塑身型,让云如旧日城堡,如羊,如烟,如棉花,如床,给我们的生活增添了许多的色彩和诗意。

风吹麦地,细暖如抚,温柔浩荡,麦芒上滚成波浪。风吹拂着,麦浪开放,聚拢,仿佛有一条起伏的道路铺向天边,美不胜收。

有时,风也会有情绪,会一改温柔样貌,变得狂躁不安。

在寒冷凛冽的冬天,此时的风就像一只咆哮的巨兽,伴随着皑皑的白雪降临人间。呼啸的风把鹅毛般的大雪吹向人们。冷风如同刀子一般,在人们的肌肤上切割,直刺人心。

风更像一块碑章,见证了一种种生物一个个文明的兴衰。如同一把刻刀在人们的额头上留下道道皱纹,把坚硬的石头吹得支离破碎,把高大的山峰削成平原。见证了文明古国的诞生,昌盛,也见证了他们的衰落。

风吹走了时间,带来了无数的变化,我们虽看不到,但却时时感觉到它的存在。

当春日柳飞,夏夜蝉鸣,秋意萧瑟,冬窗躁动,那便是风赋予世界上最美好的回响。

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篇8:夏天的风作文300字

全文共 448 字

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夏天就是这样一幅烈火如歌的画。

太阳就像一把利剑,犀利利的射向大地,自此大地就像是口锅,人们就像锅上的蚂蚁轰轰的被烤着。真热啊!

大街上的绿荫处凉透了,汗流浃背的人口中念词:“这天热死人了。”太阳对着烘,就像要烘干大地一样。,哪里去了?

人们中饭之后就躲在家里,只有庄稼在这里象征性的忤着,叶子都快枯黄了,还有四季豆藤上还挂着四季豆,水嫩嫩的,恐怕这太阳要将它烧焦成干扁、榨干了水份才罢休。它们烘烫烘烫的差不多都快要熟透了,都迟迟等不到摘菜的人们。可这个时候也只有风能带给它们一些透彻。

夏天的风,在千家万户里面循环演动,夏天的风穿梭在田间为植被带来清凉。夏风真是奇景。

太阳慢慢落山了,可是余热还留在人们心底,踏一步灼热难忍。地上冒着热气,证验了一天的焦热和烈火的壮观,可惜无人欣赏。盼望着风带走这丝丝热气,再还大地一片清新。

闷沉沉的天空,不见一片载雨的云朵,如此难堪,这就是惩罚么?那一边夕阳西下正在上演,却无人观望,只顾及得了自已的感受,还是家里有风好,谁还有心思管它那美景再靓。

夏天,无风不成画。

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篇9:我当了一回风作文900字

全文共 871 字

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冯骥才在《珍珠鸟》中写到:信赖,往往创造出美好的境界。

周三中午,吴老师和我们一起做了一个十分有趣又有意思的游戏——和草的亲密,咋的一听,很新鲜,同学们却雾里看花,不明白。经吴老师一讲解,我们终于明白,原来这个游戏非常考验对他人的信任及团队合作精神。老师还告诉我们游戏的玩法:一个同学做小草,另外选7个同学做风,小草要自然地向后躺下来,任由当风的同学用手轻轻地、慢慢地依次托住并移动,而不使小草倒地。

这下,大家可积极了!为了可以被老师选中,个个高举右手,自告奋勇地说:我当小草,我当风……吴老师向四周一看,选中了刘思佳演小草,又选了王盼、小伟、瑞雪、娟娟、鑫鑫、向治,还有我演风。

只见,“小草”伸直双臂,十指分开,大拇指朝下,双臂交叉,十指握紧,反握十指顶住下巴,接着紧闭双眼,开始念口语。“风儿”们蹲开弓字步,伸直双臂做着向前托的动作,等待小草的倒下。

“我是小草李思佳,我准备好了。你们准备好了吗?”

“准备好了!”风儿们大声回答着。

“我要倒了!”

只听风儿的一声“倒吧!”小草的身体缓慢向后倒下来,但由于她太紧张了,所以只是扭动了屁股,身体显得很僵硬,风儿也起不了作用,失败了。

于是,她又重倒了一遍。这回,她在老师的指导下放松了些,瞧,她的身体就像一把直尺,“下来了,下来了。”我刚好在她的背后,是第一个接住她的风,“好轻的小草啊!”我轻松地将她移到了靠我右边的风上。大家屏住呼吸,小心地“吹”着草,一圈完成,成功了!风儿和其他同学都兴奋地拍起手来。

接着,轮到汤利娟当小草,她可是重量级人物呢!随着“我要倒了”,风儿们振作精神,准备就绪。可是小草闭着双眼就是不倒,“快倒啊,请相信我们,我们可以接住你的!”“是的。”风儿们齐声答道。“哦!”“好重!”我的弓步不禁晃动了一下,但我没有说出声,而是拿出吃奶的劲,脚尖顶住地面,双手使劲向旁边移去,生怕她摔倒。

风儿们都是好样的!个个尽力托住她,不让小草倒地,即使小草再重,我们也可以做到。

游戏结束后,吴老师让我们说说各自的感受,别人说的大多我不记得了,但我自己的感受一直很深刻:被别人信任,倍儿爽!

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篇10:春天的风作文

全文共 246 字

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春天吹过草原,看见小草从土里钻出来,高兴地说:“小草弟弟,你的绿衣服真好看啊!”小草说:“谢谢姐姐对我的称赞,因为你我才出来的。”

春天的风吹过小河边,看见柳树正在梳头,开心地说:“柳树姐姐,你的辫子真好看。”柳树说:“还不是你把我的辫子梳好看了!”

春天的风吹过洞口,看见青蛙还在睡觉,大声地喊:“青蛙弟弟,快起来。”青蛙揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,说:“谢谢姐姐把我叫起来,我要去捉虫子了,再见!”

春天的风吹过田野,吹过森林,吹过花园,吹过……

春天的风真是一个大魔术师,让大自然变得五彩缤纷。

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篇11:初夏的风作文700字

全文共 695 字

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如果可以,我要做一日初夏

我从朝霞中诞生,在森林里飞翔。浅色的碎花细草疏疏密密铺了一地,蝉立在草叶上,沾满露水的翅膀微微颤动;我本想吹落露珠,怎知竟把蝉吓得落荒而逃。高大的树木向四面八方伸展着枝干,鸟儿隐在浓绿中低吟浅唱;我一经过,所有的树叶都簌簌作响。天空高远而辽阔,偶有几片薄薄的白云飘来,被我轻轻推动着,就像几条白鱼在塘里摇头曳尾似的;那大片大片的淡蓝又像一个巨大的摇篮:里面孕育着风和云、星星与太阳还有无穷的生命,让人觉得神秘,又无限向往。

当阳光变得浓稠、影影绰绰的树影斑驳一地时,我穿过森林,在熙熙攘攘的集市里穿梭。削好皮切成片串成串的菠萝放在盛满清水的大玻璃罐里,我穿过水果摊,嫩黄的果肉就上下沉浮,泛着诱人的水光;热烈张扬的波斯菊盛放着插在花瓶中,我穿过花店,馥郁的香气就迅速弥漫开来;贝壳和海螺编成的风铃系在架上,我穿过艺玩铺,它就叮咚叮当叮铃地响。有各种声音:吆喝声、谈笑声、丝竹声、磨刀声;有各种气味:鱼腥味、花香味、饭菜味、香水味……集市就是这样一个令人眼花缭乱的地方。

夜色一点点地爬上东方的天空。我打着旋儿,飞到海边漫步。我拂起少女群青色的裙摆,掀起浪花亲吻她的脚踝;我钻进海螺,为侧耳倾听的小孩子咿咿地唱歌;我在半空游荡,听穿大裤衩的大叔和花裙子的大婶叨叨着闲言碎语,哼着古老的歌谣,开怀大笑;我吹起那盏花灯,好让他望见她布满红霞的脸。人们都祥和地微笑着,不紧不慢,心平气和,就如这风平浪静的大海,懂得包容与博爱。

我满足地看着、看着,看了很久很久。然后,我看了最后一眼,与海鸥一同飞向西方璀璨的夕阳。

我在晚霞中消逝。

如果可以,我要做一阵初夏的风,寻遍世间美好!

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篇12:我们班的“音乐风”作文350字

全文共 342 字

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音乐”?你一定没听说过吧,其实它的由来这就是因为现在我们班总是弥漫着一股音乐的气息。而且这些音乐一两个星期就换一下,让人受不了。下面就是这个学期我所听到的歌曲。

《最炫民族风》

这首歌可以说是红遍大江南北,就连我这种对音乐毫无感觉的人也会被它所吸引。听,我同桌又在唱了:“苍茫的天涯是我的爱,绵绵的青山脚下花正开?”

《淋雨一直走》

这首歌不但励志,而且歌词中还大有意义。比如说:你能推我下悬崖,我能学会飞行。它能告诉我们如果别人的要求严一点,你就要做的更好一点。

《江南style》

这首歌你一定非常熟悉了吧,这就是现在最火的《江南style》。听说最近人很多人都在改编这个神曲,可有趣了!害的我现在都想着改编《江南style》了呢。

唉呀,先不和你说了,我同桌那“恐怖”的歌声又来了,再见!

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篇13:夏季的风作文500字

全文共 532 字

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,看不见,却摸得着,风的世界千变万化,谁也不知它的行踪,因为它来无影,去无踪。在夏季,风犹如六月天说变就变。

夏季清晨的风

清晨下了一场雨,雨中夹着风吹进了我的心田,我伸出双手,风轻轻地抚摸着我的小手,雨悄悄地滋润着我的心,大自然的万物都在风中渐渐醒来。瞧,花儿绽开了笑脸向风儿打招呼;湖面上荡漾着,为风的到来欢呼……

夏季中午的风

雨后的空气是那么新鲜,我呼吸了一口,风儿又悄悄地钻进了我的身体里,是那么凉爽。渐渐,太阳露出了头,到了中午,太阳火辣辣的烤着大地,屋里就像个大火炉,站在大树下乘凉,一阵微风吹过,嫩绿的树叶在风中舞动着,唱着歌,风吹进了我的心房,风中夹杂着一丝丝凉意,将我的心房敞开。

夏季夜晚的风

夏季的夜晚,蝉不停的鸣叫,空气是那么干燥,我在床上翻来覆去——睡不着觉,一个翻转起了身,我摇开窗户,仰望着那璀璨的繁星,心中的那把锁,紧紧锁住了我的心,“沙、沙、沙”一阵风吹了过来,风中夹着栀子花的香味,大树的芬芳……吹进了我的心房,驱散了我心中的愁云,让我不再为那件事所苦恼,心旷神怡,“沙、沙、沙”“呼、呼”……大自然演奏着动听的歌曲,由风载着优美的旋律在我耳边回荡,不久,我进入了甜美的梦乡……

夏季的风是千变万化的,犹如一支魔法棒点缀着阴沉沉的天空……

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篇14:春风吹绿桃李,才思开创新风作文

全文共 2185 字

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鲁迅曾言:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为名请名的人,有舍身取法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩盖不住他们的光辉,这就是中国的脊梁”。的确,在历史长河中出现过许许多多不该被历史所遗忘的人,他们的存在在历史的潮流中激起一朵朵浪花。

他是我国近现代史上在学术研究方面的权威人物,其著作极富,桃李满天下,对我国的新文化运动和教育事业作出过巨大的贡献。在哲学、文学、考证学等多领域都有开创的功绩,称得上是一代宗匠。他就是以倡导白话文、领导新文化运动闻名于世的胡适先生。

胡适(1891年12月17日—1962年2月24日)原名嗣穈,学名洪骍,字希强,笔名胡适,字适之。徽州绩溪人,出生于甲午之战前三年,幼年生活是在甲午战争后度过的,此时清政府腐败,帝国主义进一步侵略,使中国陷入半殖民地半封建社会,国家多难,民不聊生,知识分子开始觉醒,要求改良政治挽救国家灭亡的危机。1898年康有为、梁启超等人领导的维新变法很快被清政府镇压下去,但康梁的改良思想对胡适的影响很深。

他在幼年时就读于家乡私塾并在其母亲的影响下,受到了良好的启蒙教育,正如他说的在做人方面他的恩师是他的母亲,他曾说:“我的母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话”纵观胡适的为人处世,他温和有礼很大程度上来源于他母亲的教诲,正如胡适在《我的母亲》中所说“如果我学得一丝一毫的好脾气,如果我学得一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,——我都得感谢我的慈母”。无疑,胡适的成才之路离不开他母亲的教导。

成年后,胡适在19岁那年考取庚子赔款官费生,留学美国,入康奈尔大学选读农科。1915年,入哥伦比亚大学哲学系,师从哲学家约翰。杜威。在外留学的这段时期是他一生之中最重要的时期,他开始接受新思想,并用白话文表达自己的观点,为后来的学习以及白话文运动打下深厚的基础,也可以说这是他发展的起点。他在美期间关心中国政治局势,观察美国社会政治制度,参与演讲、辩论,参加中国学生会、世界学生会、耶教会、爱国会等政治活动,应邀到各地宣讲中国革命胜利历程以及伟大的历史意义,提倡新和平主义,潜心教育救国,倡导文学革命,他对祖国的安危和发展前途十分关心,有一份强大的社会责任感。

同时,他有一颗爱国的心,他告诫人们留学是不光彩的,留学生要明确自己的责任,不能把留学当作将来回国的猎取功名利禄的敲门砖,而是要如渡海之船夫,乘而来,采山之神药,乞医国之金丹,然后扬帆而归,以他人之所创,补我所不足,使我国古文明,得新生机而益发扬张大,为神州造一新旧混合之新文明。而他这么说,就这么做了,他通过哲学博士学位论文的最后考试后放弃在外更好的发展条件,毅然决然踏上回国的道路,投身中国复杂动荡的时局,正如他在一首将归之诗中所说“此身非吾有,一半属父母,一半属朋友。便即此一念,足鞭策吾后。今当重过来,为国效奔走”。那一年是1917年他27岁,不知读到此处,你是否受到震撼,当时的中国正面临着一战、张勋拥宣统复辟、军阀割据混战的局面,此时的中国目之所及皆是满目疮痍,那时的胡适以他所知,他本可以转身成为人上人,而胡适却放弃在海外优越的发展机会,毅然决然踏上归国的道路,投身中国复杂动荡的时局,此何等高尚人格!

纵观胡适先生一生,我认为他最大的贡献在于学术、教育领域。在学术上,他的著作解放了人们的思想,有利于白话文的推广,推动了白话文改革以及新文化运动的发展,。他主张“实验主义”“自由主义”,培养学生独立思考能力,他在学术上大力提倡“大胆的假设,小心的求证”的治学方法,他的作品《尝试集》鞭挞封建军阀的黑暗统治和旧礼教的虚伪,表现个性解放和积极进取的精神,它结束中国诗歌几千年在古典形态的发展变化,开新文学运动之新风,是胡适先生里程碑的著作,并由此引发“诗界革命”……对于胡适一生而言,他的学术研究活动主要在文学、哲学、考据学、教育学、红学几个方面,他的成就对我国的文学发展作出了巨大贡献,可以说在一定程度推动我国文学的发展。

而在教育领域,他提倡教育改革,主张从高等教育下手,普及教育,提高教育质量,这促进国民政府对新学制的发布,结束了辛亥革命后教育上的混乱状态,缩短了学制,提高了中等教育及师范教育水平,小学国文改为国语、加强了人文科学和理科的课程,大大推动中国教育事业的发展进程,奠定了现代教育模式基础。而他在北大任教时,培养学生独立意识和实事求是的态度,他平易近人、帮助同侪、提携后进,他提拔帮助梁实秋完成日后号称梁实秋对文坛的三大功绩之一的翻译莎士比亚全集。他提拔归国后的季羡林,让能者有平台展示,可谓伯乐也,他的高徒有顾颉刚、俞平伯、傅斯年、吴健雄……其中有许多人对中国近现代史有深远影响,他毕生着力提倡的是民主、自由思想和实验主义,正是这样的思想帮助许多青年人树立自由自主的人格,形成独立思考、尊重事实的思维方式,成为具有民主和科学素养的人。可以说,对于“五四”后中国民主力量的成长,胡适先生功不可没。

在文章最后,如果要我评价胡适先生,我想说的是“泱泱大国,巍巍华夏。先生之风,高尚凛然”他的平易近人,他的唯才是举成就他桃李满天下的局面,而他的独立思想,他的学术造诣丰富了文学发展,开文学新风。历史在推进,我们不应当忘记胡适先生,胡适,一个不应该被遗忘的名字,他的一生曾温润中华!

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篇15:我的中国风作文800字

全文共 755 字

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我喜欢古人。喜欢他们天生我材必有用的气势,喜欢他们的江湖儿女的气概;喜欢他们不及汪伦送我情的真性情,喜欢他们刀光剑影中的似水柔情。

我喜欢古。喜欢它包含的一切,因为喜欢,我看到了另一个世界,那是一个我从未踏进的世界。而这个世界它像极了我一直在寻找的中国“心”。

这世间生灵千千万万,唯人之一族备受天地之恩。从上古时期到如今人类一步步再进化,他们变得儒雅聪明。他们创造了自己的文字,自己的国度,自己的风俗与文化。这样的变化是使我们为之惊叹的。

泱泱华夏,从上古尧舜起,经春秋战国,战乱的民国……古人便留下了无数的财富。

古人有着:怕你不知,写诗慰之;怕人不知,青史留之。

在这其中,我尤其喜欢古诗。古诗相当于古时的写作。经久的笔墨还有余温从指尖划过。一卷卷摊开的素纸,那四溅的翰墨,静静的躺着一首首诗,一首首词。

那其中赋予的感情,深藏的心事让捧读的人也生出柔情。

有人觉得古诗罗嗦,不如白话简单明了。为什么世界还要保留与传承它。其实道理很简单,有些时候你想表达的感情,不曾表达清楚,而古人却用典雅柔美的诗词来感叹!有时非常感谢古人传承下来的诗词。因为它富含人生道理,包含那个时代的那些事。让人对过去一目了然,对青史歌颂功德。

欣赏朗诵那么多古诗,揣摩了那么多的意思。其实也不过是他们即兴之作,却能流传千古。使现在人赞叹与留恋。

我希望在科技发达的今天,使大家明白古分离大家并不遥远,它不仅仅是诗词。他是京剧、是节日、是风俗、是手艺、是国画、是书法、是乐器、是药理、是茶艺、是中国人的精神……是中国人的中国风。

在欣赏西方的乐器、油画、科技、精神时。莫忘传承中国风,莫让老祖宗流传下的东西在时间中流失。

无论是哪一方面,都应是我们国人骄傲的瑰宝。

因为它们让我们知道:中国上下何止五千年!

让我们携手,让历史的画卷使这些瑰宝,永世长存。

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篇16:风中的温情作文500字

全文共 520 字

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阵阵寒吹来,吹进了身体,让我不禁瑟瑟发抖,打了个寒颤,我把身体缩在了一起“好冷啊,都快被冻僵了!还是赶紧买完东西回去吧。”说完,我便跑去了菜市场……

“真是的,不就买个菜嘛。”我独自一人走在风中,“那个懒猪,买菜都叫我,自己可倒好,躺在热腾腾腾的被窝里睡她的白日觉,让我在外面冻个半死。”我摸着自己被冻红的脸,心里十分的心痛与不满。

我怀着愤怒的心情,怒气冲冲地往家走。一路上,寒风直吹,把我的嘴唇都冻紫了。

“好心人,行行好吧。给点吃的吧。”一阵乞讨声传入了我的耳畔。我寻声走去,哦,原来是一位老奶奶带着一个六七岁的小女孩在路边乞求路过的人们给一点吃的。但是,受到的却是人们的冷眼相待。

我望了望手里的包子,又望了望她们,决定把包子给她们。

我走进她们,上下仔细打量了一番:她们穿的很破烂,身子在寒风中不停地发抖,露在外面的脚都被冻红了。

“唉,真是可怜那。”正当我准备给她们包子时,一个小女孩出现了:“老妈妈,拿去吧。”她递给了老奶奶两个包子。

“谢谢,谢谢!”老奶奶赶忙拉着孙女一起道谢,然后和孙女一起吃了起来。

“不用,快吃吧。”说完,她便走了。

望着她的背影在寒风中渐渐远去,我的心中充满了温暖,感觉身体也不冷了:“助人为乐,那个小姑娘真善良。”

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篇17:起风了作文300字

全文共 304 字

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了!

风呜呜咽咽的,就像婴儿的哭泣声,听得让人一阵萧瑟。

渐渐的,风大了,仿佛野兽在低吼。树叶发出了“沙沙”声,几片落叶飘零在空中,像一只只飞舞的蝴蝶。

风越来越急了,很快就像千军万马一样践踏着大地,怒吼声,嚎叫声,听得人心里一阵阵发颤。大树上的叶子纷纷飘落,小树都被压垮了,落叶为行人们铺起了一张厚厚的但残破凌乱的金色地毯。

我站在窗边,俯视着行人,只见他们个个都拉紧衣衫,脊背绷得像一张弓,恨不得把脑袋都缩进怀里。我不禁暗暗担心:那些瘦弱的行人会不会被风刮跑了呢?这时,房间落地窗突然发出了“哐哐”的声音,公寓楼道里也传来了“呜呜”声,这真是“八月秋高风怒嚎,卷我屋上三重茅”啊!(公众号:我们555666)

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篇18:五年级风的科学实验作文

全文共 532 字

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记得有一次周末,爸爸给我和妹妹做了一个非常有趣的实验,。碘伏和维生素C注射液之间发生了化学反应。这个实验如何有趣呢?

当时爸爸给我和妹妹做这个实验的时候,故弄玄虚的说:“我给你们变个魔术,我能让这瓶装有碘伏的黄色液体变成透明的液体。”刚开始我们也很好奇,我们都知道碘伏是一种黄色的液体,可以做浅浅伤口的消毒剂。维生素C注射液是一种营养药品,是透明液体。有颜色的液体怎么都会变成了透明的了呢?

带着这个疑问我继续往下看,爸爸如何做。当时我清楚地看到,爸爸把透明的维生素C注射液加入到黄色碘伏的时候。黄色的碘伏颜色开始慢慢的淡化,经过20秒左右,黄色的碘伏彻底变成了无色的了。爸爸问我和妹妹:“神奇不?”“太神奇了!”我们俩异口同声说。我好奇地问爸爸:“碘伏遇到维生素C注射液为什么会变成无色的呢?”爸爸说:“这是一组化学反应。碘伏是氧化剂,维生素C注射液是还原剂,所以他们两种加在一起,发生了‘氧化还原反应’,碘伏被还原成了无色的物质了。”听了爸爸的解释,我明白了实验原理。

最后,爸爸语重心长地对我说:“科学的道路永无止境,世界文化博大精深,只是你们不明白的事情还有很多很多,你们要好好的努力学习,一步一步的去探索吧!”

我牢牢记住爸爸的话,努力学习,探索更多神奇的奥秘。

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篇19:校园流行风作文500字

全文共 473 字

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“忽如一夜春来,千树万树梨花开。”不知怎的,我的学校最近有了一阵“风”刮来,那就是“流行风”。

我们班上有一股流行风,就是“跳跳球”,这股小风是从小店刮来的。还有自从有了这股流行风,一下课,大家就带着“跳跳球”冲出教室,开始疯狂地跳起来,我也不例外。我先用脚往后面一踢,当它马上到你脚边时,你要马上跳起来把球踢出去。

有一次,校长来巡逻,我们玩“跳跳球”的时候,不小心把一个人的手打断了,校长在晨会上说:“大家以后不要带跳跳球到学校了,某位同学在玩球时,把同学的手打断了,他的妈妈伤心极了,再重复说一遍,以后不许带到学校了!”这阵风就消失了。

大家又开始玩起了滚铁环,一下课,同学们在操场上疯狂地滚铁环,成了流动的海洋。后来,又发生了一样的事,一(二)班有一个小孩滚铁环,不小心把一个人的头打破了,老师在班上又说了,又不让我们玩滚铁环游戏了,唉!

这次,我们一定要玩一些既安全又好玩的游戏,现在在玩跳绳和踢毽子,哦!对了对了,还有折纸和翻绳,都是好玩的,别急还有……快来我们学校吧!

新闻天天有,趣事天天有,校园里不断的有流行风,真不知下个流行风是什么。

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篇20:听风作文300字

全文共 470 字

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大自然中,有太多伟大的音乐家了。

流水弹奏出清脆流畅的钢琴声;雨滴干脆利落得如同一把木吉他;花儿以绽放的姿态弹着生命的乐章。但,他们都比不上看不见的

树叶是忠实的小粉丝。每当风来到,他们都会发出“沙沙沙”的音乐来欢迎,随着风摇摆,不知疲倦。直到这位大音乐家走后,才沉沉睡去。

风儿在人类世界自由穿梭。俏皮地撩起衣角,发丝,从疾驰而过的车边飞过。风儿觉得,人类的东西可有意思了。

他轻轻走过安静的风铃身边,铃儿发出“叮铃,叮铃”的声音。他从小池的上方拂过,水面泛起阵阵波纹,一圈圈漾开,惊动了鱼。

然而风儿并不是一直像个绅士。

当他在寒冷的冬天出现,就冰冷刺骨。疯狂的咆哮着,“呜呜”声像一只年老的困兽。有时还夹着片片雪花,小小的雪花和着风割在脸上,刀划般疼痛。

如果他与闪电,雷声一起出现,那可不是好兆头。马上,暴雨就要来了。四位音乐家同台,气势恢弘,如万马奔腾。如果想听一听,千万不要傻傻的站在街上。

他无处不在。他吹的得狂火花,掀得起浪花;他能让绿叶点缀大地,同样能在一瞬间使枯叶铺在地上,飞在空中。

奇妙的风。

或许,此刻他就在你耳边。听,风在唱歌。

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