在磨难中蜕变的演讲稿（汇集20篇）

磨难与挫折既会使你变得坚强，又可能害得你一蹶不振，两种结局的选择就取决于你面对挫折和磨难的态度，一位伟人曾经说过：“困难像弹簧，你弱它就强。”所以对待磨难一定要坚强，当你战胜了磨难后，磨难就是你的财富，当你败给了磨难后，磨难就是你的软助。

先说说吴敬梓，他从37岁开始写《儒林外史》，依靠典当衣服，卖文和友人的周济维持生活。冬天天寒，家中无火取暖，夜间写书寒冷，他就邀请朋友趁月色绕城跑步取暖，就这样度过了3年，完成了33万字的巨着《儒林外史》。

如果他从一开始就向困难屈服了，不用说3年，就是30年，他也绝不可能写出这篇巨作吧，由此观之，战胜磨难很重要。

如果有人说：一个中枢神经残疾，肌肉严重衰退，失去了行动能力，手不能写字，话也说不清楚，终生要靠轮椅生活的人，凭借一个小书架，一块小黑板，还有一个他以前的学生做助手，竟在天文学的顶尖领域——黑洞爆炸理论的研究中，通过对黑洞临界线特异性的分析，获得了震动天文学的巨大成就，你一定会感到惊奇。然而，这却是毋庸置疑的事实，他为此荣获了1980年度的爱因斯坦奖金。

他的名字叫史蒂芬·霍金，是一个英国人，当时他只有35岁。更有趣的是，作为天文学家，他从不使用天文望远镜，却能告诉我们有关天体运动的许多秘密。他每天被推送到剑桥大学的工作室里，干着他饶有兴趣的研究工作，还写出了《时间简史》。

一朵温室中的花朵，永远不能拥有强健的生命力，只有经历过狂风暴雨的洗礼，才能够不放弃地开出最美丽的花，并且战胜了挫折，在能使自己的生命得到升华。

成长如歌，轻轻地弹唱，在最轻快的音符中，倾听成长；成长如风，静静地拂过，在尽情地奔跑中，感受成长；成长如雨，在最忧伤的雨滴中，感悟成长。

记得小学的时候，有一天妈妈要加班，我只能自己搭车回家，那是我第一次独自回家，往常都是妈妈接送的。我既兴奋又紧张，一整个下午，我的心里都好像揣着一只兔子，一直在扑通扑通地跳，仿佛即将做一件伟大而又神圣的事情。刚一放学，我就背好书包飞奔出教室，跑到车站，等了好一会儿，终于等来了一辆车，也许是因为太过兴奋，我竟连是几路车都没有看就开开心心地蹦上了公交车，选了一个靠窗的位置坐下，欣赏着窗外的风景。一栋栋熟悉的建筑从我眼前经过，我越来越开心，我离家又近了一点！到了那个熟悉的十字路口，只要再往前走过了那个红绿灯就可以到家了，可令我惊讶的是，车子并没直行，而是拐弯向右驶去。眼看着离家越来越远，我急得满头大汗，连忙下了车。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。以前常听别人说有拐卖小孩的人贩子，专盯着那些独自一人的小孩，现在，我独自一人在这里，也实在是怕得出了一身冷汗。正担心着，一个穿着像农民工的人，朝我走来，说道：“你怎么一个人在这里呀？”我一听，心里直发悚，想到：我们又不认识，他怎么会好心问我，一定有问题，我还是赶紧跑开好些。我拔腿向家跑去，终于，我在天色完全暗下时赶到了家。回到舒适的家里在，吃着可口的饭菜，把刚刚发生的一切抛在脑后。现在，想起这件事，还是忍不住笑自己粗心。当然，这件事过后，我再也没有犯过这种错误了。

成长路上的挫折是不可避免的，只有战胜它们、战胜自己才能成功！有些黑暗，要自己穿过；有些痛苦，要自己体验；有些孤独，要自己感受。但是，穿过黑暗，就能感受到阳光的温暖，走出痛苦，就能企及成长的高度；告别孤独，就能收获灵魂的深度。

有人说，一个人一生会长大三次。而我，从一个呱呱坠地的婴儿，变成了一个十三岁的少年。在这十三年里，我也经历过三个不同的阶段。

从我出生起，我就无忧无虑地快乐地生活着。我被家人们众星捧月地供着，就好比一个捧在手心上的宝贝。父母总是无时无刻不在细心地照料着我，为我操心，满足我的一切要求。直到我上了幼儿园，发现其他所有的小朋友都和我一样被家人无微不至地关怀着，都是自己家人的小心肝。幼儿园的老师对待所有的小朋友都是一样的，你做对了，他们会表扬你并给予你鼓励。但如果你做错事了，他们会毫不犹豫地指出你的错误。那时，我以为身边所有的人都宠爱着我，整天围着我转，仿佛自己就是宇宙的中心，这种想法是多么的天真啊。

不知不觉，我从幼儿园升到了小学。在这个地方，我知道了有一种东西叫做学习。在一天一天的成长中，我学会了如何和同学们愉快地相处，如何尊敬师长，如何孝敬父母。伴随着老师的细心教诲和同学们的欢声笑语，六年的小学生活转瞬即逝，飞快地到了尾声。我也面临着将要为我敞开的中学的大门。我的心里充斥着无奈和无助。那时的我想要停止时间，想要永远当个无忧无虑的小学生，想要爸爸妈妈永葆青春。可时间，犹如一条江河，不停地向前流逝着。

最终，我还是进入了初中。老师不再和小学的老师一样亲切，学习任务也变得十分繁重。这种环境让我倍感压力，有很多时候都会想到放弃，但我总会想起自己身上的责任：我的学习是自己的事，全部都靠自觉，只有好好学习才能让以后的生活变得美好；父母对我的期望很高，我不能辜负他们，不然以后怎么才能报答他们的养育之恩呢？我的爷爷奶奶年事已高，如果我能尽早成功，我就可以带他们去游山玩水，共享天伦；我也是社会的一份子，是国家未来的栋梁，现在不努力，将来怎么为国家做奉献。

我从一个什么也不懂的孩提，变成一名初中生，又何尝不是一种蜕变呢。

不经历风雨，怎能见彩虹？——题记

彩虹

我见过七彩斑斓的彩虹，它在碧蓝天空的映衬下，是那么美丽，那么妩媚，宛如一位温婉含蓄的小姑娘。

2015年9月1日至今：三好学生、优秀班干部、月考成绩优胜者、月考英语第一名、九年级组作文竞赛一等奖、禁毒征文一等奖！这一系列的荣誉都是属于我。看到这些荣誉，我流下了激动的泪水。不少人向我投来羡慕的目光，但他们哪里知道，这些荣誉背后的辛酸呢！

风雨

初二的时候，是我最叛逆的时候，我如一头迷途的羔羊，一度迷失了方向。

2015年3月9日，开学典礼上的表扬名单中连我名字的影儿都没有，想想我的辉煌过去，心里像打翻了五味瓶，但我仍然我行我素并未觉醒，紧接着的是变本加厉。到办公室受训已是家常便饭，还因带动班上不良风气被革去班长一职，甚至由于参与打架被学校警告处分！尽管这样，班主任还是对我说：“好好利用聪明的脑袋，努力学习，不要放弃自己，千万别聪明反被聪明误！”话语很真诚，但我看到老师的眼睛里流露出的是十二分的失望……

时间一天天过去，2015年7月3日，生地会考成绩揭晓，总分144分，而年级最高的有192分，差距这么大，这彻底失败了。那天天空下着小雨，连老天都在嘲笑我！略带咸味的液体和着雨水不知不觉地流下来，心里十分烦躁，想像着卷子上鲜艳的大红叉，仿佛我越烦躁，它就越耀武扬威。我的世界天昏地暗，没有光明只有沮丧。寂寞、悲凉把我包围了，我几乎要窒息了，我想逃避，但无处可逃。

我只好硬着头皮回到了家。回家后，我一句话也没说，饭也没吃，一头扎进自己的房间里，埋进被窝任由眼泪流淌……

醒悟

看着自己的期末和生地会考成绩，我很沮丧，也很灰心，整天愁眉苦脸、沉默寡言，父母看在眼里，急在心里。

一天晚饭后，父亲对我说：“齐齐，咱俩去散散步吧！”我和父亲沐浴着余晖，走在乡间的小路上，父亲边走边对我说：“齐齐啊！爸爸知道你上个学期由于种种原因，而导致了今天的这种局面，看到你这个样子，我们也很难过，我们也有责任。你是一个聪明的孩子，你看这条小溪里的水，它不管前面有多大的石头，也不管前方有路有多远，它总是不顾一切地往前冲！你知道为什么吗？”“因为它有目标，它不怕挫折！”我说。“对啊！你呢？有目标吗？有勇气吗？”父亲用眼睛紧紧盯着我。我突然像被雷击了一下，恍然大悟，连忙对父亲说：“爸，你放心，我会重拾过去的美好的！”

阳光

2015年9月1日，我们换了班主作，她待我们很好。一开学，班主任老师就找我谈心，从不涉及我的伤疤，只是让我明确目标，给我指明方向，千方百计表扬我、鼓励我，我负责办的板报被学校评为一等奖，我的书写工整而又漂亮；第一次语文测试考了个最高分，老师都一一进行了表扬。

我仿佛一下懂事了许多，集中精力努力学习、争分夺秒查漏补缺，下定决心一定要把初二挥霍掉的时间抢回来，把耽误的功课补上来，把父母给我的关心、老师给我的鼓励化作无形的动力，扎实学习。

开学两个多月，我似乎变了一个人，同学、老师、父母看到今天的我，看到重拾美好的我，都笑了。我自己也信心倍增，终于走出了黑暗的泥沼，重见了曙光！

仰首是春，俯首是秋；红了樱桃，绿了芭蕉，季节一轮一轮更迭，愿望在一步一步实现！

“不经一番寒彻骨，哪得梅花“扑鼻香”。我就这样像梅花一样，经过严寒的磨炼，完成了成长的蜕变！

暴雨中，泥土微微颤动，那是等待萌发的种子，忍受着最后的负重，期待破土而出。深山里，群山巍峨不动，那是积聚能量的化石，承受着千年的寂寞，等待释放光和热。黑夜里，虫蛹丝丝作响，那便是厚积薄发的毛毛虫，掩藏在丑陋的躯壳下，等待化蛹成蝶。

在等待中，忍辱负重；在等待中，期待未来；在等待中，积聚能量。等待，看似平凡，却如滚动中的岩浆，汹涌时的大海，经历着真正的磨砺。

爱情中的等待是梁山伯与祝英台被迫分离却誓死相守的坚定；是罗密欧与朱丽叶为家族仇恨所迫却执著追求的勇敢；更是牛虻为了革命事业掩藏真相，至死才对爱玛吐露心曲的坚忍。

艺术中的等待是伯牙几十年勤心苦练琴艺，始终不放弃对知音的寻觅；是凡·高不顾世人唾弃、生活潦倒，却永远向着太阳，手握画笔，描绘真挚的内心；更是罗丹一丝不苟，几千次易稿重来，历经数十年，无情自我反驳，才最终完成的传世名作。

科学中的等待是祖冲之寒窗苦读，苦心钻研，第一次计算出圆周率；是爱迪生两千多次试验失败，几百次尝试新的材料，最终制成电灯，点亮黑夜；更是爱因斯坦背负着民族仇恨，在战火纷飞之中，不断思考、坚持探索，终于发表《相对论》，改变世界。

事业中的等待，像革命者几经失败，坚守信念，等待时机；如教师从零教授，勤心教导，时时关爱，刻刻叮咛；也若白手起家的企业家，以几间旧平房为基地，几个人酷暑寒冬，苦心经营。

而人生中的等待，是所有等待的总和，也是所有成功的起点。我们都曾经经历等待。寒窗苦读十余载的我们，以奋斗和坚持证明了我们的实力。在未来风雨中，也许还会有惨重的失败让我们再次等待，而我们知道，那只是黎明前的黑夜，只要有恒心，经得住磨难，当雨过天晴，太阳从东方升起之时，所有的丑小鸭都会变成白天鹅，所有等待后的我们，都将化蛹成蝶。

莫泊桑说过：“人，生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，再一次踏上征途……

新学期里，我们要努力容入学校这个大集体之中。和同学们一起探讨知识的海洋，积极的参加课外活动，争取为学校为班级争光，做德、智、体、美、劳全面发展的学生。

对于我们初三学生来说，在校时间屈指可算，我们即将迎来人生的第一次挑战——中考。为了能顺利考上理想的学校，从现在起我们必须兢兢业业、全力以赴。为了能搞好学习，以下是几条建议，供同学们参考：

首先，应该做到认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。另外还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。

其次，在复习中应该提倡务实精神，重视规范化和格式化，要养成科学、严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成中考时的失分。要学会分析自己的学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。为此，要科学安排时间。否则，再好的计划也会付之东流。

第三、复习过程不可轻视。俗话说“学而时习之”。复习，是我们掌握、运用所学知识的重要环节。复习过程中遇到自己不能解决的问题，应及时虚心向老师、同学请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那是自欺欺人。

第四，在学习上，我们要提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实的学，扎扎实实的练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧的学，而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合自己的最有效的学习方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。

成功背后是辛勤的汗水，没有耕耘就没有收获。陶渊明说过“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。我们正值青春年华，正是学习知识、提高修养的黄金时间，应该牢牢抓住机会，多学点知识，才能去打拼一番事业。让我们扬起理想的风帆，追求美好的未来吧!

谢谢大家!

榆树开满了洁白的花，那一刹，时间都好像停止了，只有微风掠过，吹起的朵朵小白花在空中旋转着飘落在绿草地上，还是那个人的身上。那是我第二次见到她，突然觉得，与第一次见到她时相比，她好像换了一个人似的，无比的美丽，让我的身心都不禁颤动起来。

一本书，一首曲，一篇佳作，一点小事总是能勾起我心中无限的记忆，就像在心里装了一个大大的而又厚实的笔记本，写着我记忆中的事。

第一次见她，是在医院的病床上。那时，我生病住院，在四楼的二十四号床。她是二十五号床，是我的同室病友。那时，她的上身裹着纱布，看上去，半截人就像木乃伊。她苍白的脸上没有一丝血色，嘴唇干皱，不像一个少女，倒像一位古稀老婆婆。从我见着她的那天起，就没看见她展开过紧皱的眉头，我问妈妈，这是谁?她怎么了?看起来好痛苦的样子。妈妈跟我讲了她的故事。她家就在我们家对面那条街上，她在跟一位优秀的老师学钢琴，她母亲说，弹钢琴是她最大的快乐，可前些天，不小心碰到了大街上断下来的高压线，失去了双手。她母亲说，她一直很乖巧，又一直懂事，从小总是爱跟在母亲身后，帮着做家务。现在，她失去了双手，不知道今后的路该怎么走了。

母亲在给我讲她的故事时，恰是正午时分，金日悬空中，蝉虫发出一声声刺耳尖叫，混着日光，仿佛是要穿破大树上的嫩叶，但最后他们也没有成功。母亲在讲述女孩的故事时，脸上不禁浮现出惋惜的神色。我的心紧了，隐隐的，有些痛。她要怎么办?她能怎么办?一股莫名的悲伤涌上心头，尽管我与她素昧平生，但我也为她难过地掉下了泪水。

转眼间，两年过去了。

这天，阳光铺洒大地，一颗接一颗的幼苗从湿润的泥土中钻新奇的脑袋，而对这磅礴的世界，迎头微微地轻轻摇曳，享受着一天之中最舒适的时光。

在榆树的绿荫下，见到了满脸笑容的她，她很安静地坐在草地上绣着十字绣，我以为眼花了。可是，她的的确确是在用双脚绣着十字绣，虽然很多人观看，但她旁若无人，从容不迫地分针走线。

我远远地站着，看见她身边围着的人越来越多，不知是谁带头开始称赞她，然后，她便在掌声和称赞中继续绣着，微微向上翘的嘴角，满意地看着自己的作品，就像是在欣赏自己的未来。

“她一直都很努力，兴趣也从钢琴转移到这上了。我打算帮她开一家店，只属于她的十字绣店。”我转过头，看着那眼里早已闪着泪花的母亲。母亲最后说：“她将是我最大的骄傲。”

她就像一只将破茧而出的美丽的蝶，在成长的路上，就要从漆黑的茧中，从毛虫蜕变成一只可以随心飞舞的蝶了。

在阳光下，在花香中，我仿佛听到了破茧而出的声音。

同志们：

今天，我们召开全区“两学一做”第一次典型经验交流推进会，主要是传达贯彻全市会议精神，开展“两学一做”第一次学习交流，推进第五轮“解放思想大讨论”和“纠风正纪促跨越”活动，发挥先进典型示范引领作用，增强全体党员“两学一做”的思想自觉和行动自觉，在全区形成精神振奋、务实创业、敢于担当、竞进有为的强大气场。

刚才，6位同志从不同侧面进行了典型经验交流，6个先进典型是全区广大党员干部学习的楷模，大家要自觉对照，见贤思齐。下面，我围绕9个关键词，强调三个方面的问题。

一、扎实开展学习教育

“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务，是一项重大政治工作。4月26日，我们召开了全区“两学一做”学习教育工作会，对学习教育进行了动员部署。目前，全区84个乡局级单位均已召开了动员会，制定了方案，开展了形式多样的学习活动。今天，我们采取典型经验交流会的方式，请身边的先进典型和大家交流沟通，目的就是提升学习教育的针对性、实效性和感染力。关于近期“两学一做”学习教育工作，陶书记在全市会议上进行了安排部署，我们一定要不折不扣抓好落实。下面，结合我区实际，我强调三个关键词。

第一个关键词：基础

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基础不牢、地动山摇。开展“两学一做”学习教育，关键是要抓好基层，夯实基础。一是抓整顿。要以“讲党课、促整改、建堡垒”活动为载体，加大基层软弱涣散党组织整顿力度，破难题、补短板，加快后进村转化晋级，推动基层党组织生活、党员教育管理严起来、实起来，真正使“两学一做”学习教育在基层落地生根、开花结果。二是抓排查。目前，已排查党员32220名，摸清了401名长期与党组织失去联系党员的情况。对还没有联系上的少数党员，要想尽办法联系上，保证学习教育参与率。同时，要加快党员信息库建设，畅通党组织同党员的联系，努力使每名党员纳入有效管理、参加学习教育。三是抓培训。要按照“区乡联动、分级负责”的要求，进一步加强基层党务骨干培训，帮助他们明确工作要求，掌握工作方法，确保学习教育有人抓、有人管、有能力落实。

第二个关键词：求实

“两学一做”学习教育的最终目的，是要把学习成果转化为工作的压力、发展的动力，取得实实在在的效果。一是创新方式学。要坚持分类指导、分层推进、贴近实际，有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，提高学习教育的实效性，使党员干部越学越想学，越学越有兴趣学。比如，前期学教办把汤俭民同志的事迹编辑成故事，通过“讲故事”让各地各部门学习先进典型，这种学习方式值得推广。二是带着问题学。要坚持问题导向，把学习教育与解决问题紧密结合起来，带着问题学，针对问题改。各地各单位要突出理想信仰建设、思想理论建设、政治建设、党性建设和能力建设中的不足和短板，来一次大排查、大检修，看看哪些方面存在问题，哪些方面有苗头，哪些方面要预防，把问题找准找实，改彻底改到位。对那些不守政治纪律不讲政治规矩的，在党不言党、不爱党、不护党、不为党的，信仰不真信、修身不真修的，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、损害群众利益的人和事，要动真格、抓典型，严肃执纪。三是领导带头学。作为“关键的少数”，领导干部要以身作则、率先垂范，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，带头执行双重组织生活制度、带头召开党委(党组)会、带头督促整改;党委(党组)书记要带头参加学习讨论、带头讲党课，带动引领各项工作落到实处。当前，区“四大家”党员领导干部已到各自联系点参加和指导学习教育工作。各地各单位要参照区里模式，广泛建立党员领导干部联系点制度，摸清党员领导干部编入党支部(党小组)等基本情况，确保领导干部走在前、学在前、做在前。四是对照先进学。要以学习汤俭民同志勤政廉政事迹为主题，扎实开展第一次“支部主题党日”活动。各地各单位要在集体诵读党章、重温入党誓词、督促党员按月交纳党费的基础上，组织全体党员集中学习汤俭民同志勤政廉政事迹，观看专题片《追梦人生》，同时认真学习市区两级选树的先进典型，引导党员对照先进找差距，学习先进争作为。要围绕“讲政治、有信念”主题，对照“五个能否”，开展专题讨论，让党员学得进去、议得起来。五是突出重点学。除了规定的必学篇目外，还要突出学习十八届五中全会精神，重点领会经济发展新常态、五大发展理念、供给侧结构性改革三大核心要义。这三大核心要义，市委书记陶宏在全市交流会上进行了详细解读，具有很强的思想性、针对性和指导性。我们要深刻领会，紧贴孝南实际，做到学思践悟，触类旁通，用新的理念引领新的发展，达到站得更高、看得更远、谋得更深、干得更好的效果。

第三个关键词：责任

“两学一做”学习教育能否取得实效，落实主体责任是重要保障。各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，这是责无旁贷的政治责任，也是开展学习教育的重要动力。一是建立健全考评机制。要建立健全落实主体责任的检查考核机制，将“两学一做”学习教育纳入领导班子和领导干部履职尽责考核项目清单，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，坚决防止走过场和形式主义。二是建立健全督导机制。要把“两学一做”纳入大督查范围，采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式，及时发现纠正苗头性、倾向性问题，及时总结推广基层经验，确保学习教育效果。三是建立健全问责机制。要建立学习教育主体责任追究机制，对落实责任不力的，要追责问责，既要追究当事人的责任，又要倒查追究相关领导的责任，以常态化问责倒逼主体责任落到实处。

二、深入推进“两项活动”

2012年以来，根据市委、市政府的安排部署，区委、区政府立足于解决党员干部思想、作风层面存在的问题，连续五年组织开展解放思想大讨论、纠风正纪促跨越“两项活动”。五年来，全区广大党员干部的思想观念得到进一步解放，工作作风更加扎实，为孝南经济社会发展提供了坚强保障。按照市委要求，区委已于4月初启动了第五轮解放思想大讨论和纠风正纪促跨越“两项活动”。从抽查情况看，全区“两项活动”整体推进有力，已形成了解放思想、转变作风的浓厚氛围。但是，仍有少数部门、少数党员干部甚至是领导干部，对开展“两项活动”认识不足，重视不够，产生了厌倦情绪、应付心理。借此机会，我就深入推进“两项活动”，强调三个关键词。

第一个关键词：短板

短板就是不足，就是“问题”。目前，面对新常态、新形势、新要求，面对“五大发展理念”，我们在思想上作风上行动上还存在很多短板，还有很多问题需要解决。在全市典型交流会上，市委书记陶宏指出了党员干部在思想层面和作风层面存在的一系列问题，这些问题在我区少数干部身上不同程度存在。例如，在思想层面，①有的对“新常态”麻木漠视、反应迟钝，认识不了、适应不了，最终变成“温水里的青蛙”，在不知不觉中落在了后面;②有的对“五大发展理念”认识不深、理解不透，还是习惯于用老观念、老办法，“穿新鞋走老路”甚至“穿旧鞋走老路”;③有的贯彻落实新的发展理念，缺乏创造性抓落实的意识和本领，不具备“三情结合”找科学有效路径的能力和水平;④有的把新常态当成避风港，借口新常态自我原谅、自我减压，甚至畏首畏尾、不敢担当、为官不为。在作风层面，①少数党员干部不能适应全面从严治党新常态，抱怨“为官不易”，甚至有了“干多错多、干少错少、干不如不干”的错误思想，不作为、不担当、不落实的问题比较突出;②作风问题树倒根存，有的干部抱着侥幸心理，不收手、不收敛，屡踩“红线”，还存在使歪招、打折扣、搞变通的现象;③执行党的纪律和规矩还不够到位，有的对中央、省市区委的战略部署和决策安排，理解不深刻、不到位，对政治纪律的权威性和严肃性缺乏深刻认识，没有把政治纪律与政治规矩挺在前面;④少数基层干部漠视群众，仍不同程度存在执法不公和小官大贪等问题，群众对此深恶痛绝。希望同志们正视这些短板，充分认识开展“两项活动”的重要意义，以自我革新的勇气和胸怀，把自己“摆进去”，深入有效推动“两项活动”。

第二个关键词：载体

开展“两项活动”，必须要有一系列载体为抓手，以此推动党员干部思想全方位解放，同时解决机关党员干部中存在的作风不实、纪律不严、效能不高等方面的问题。其中，“解放思想大讨论”活动要突出四个载体：①在党员干部中组织开展“解放思想、更新观念、图强进位、跨越发展”为主题的大讨论活动。②在城乡群众中组织开展以“转观念、讲文明、革陋习、树新风”为主题的讨论活动。③在市场主体和企业职工中组织开展以“学先进、找差距、补短板、促发展”为主题的讨论活动。④组织开展全媒体大宣传活动。“纠风正纪促跨越”活动要突出抓好“三个三”：①在治理突出问题上开展“三查”，即查庸懒散拖等“为官不为”问题、查损害群众利益突出问题、查侵害市场主体利益的问题。②在督促履职尽责上开展“三评”，即“社会评部门”、“企业评科室”、“群众评窗口”。③在提升履职效果上开展“三问”，即督查问效、百姓问政、追责问责。

第三个关键词：结合

深入推进“两项活动”，必须统筹兼顾，做好“结合”文章。各地各部门要认真总结前几轮“两项活动”中取得的好经验、好方法，在继承中创新，在创新中推进。要防止“空对空”“两张皮”，把“两项活动”与贯彻全面从严治党要求结合起来，与“两学一做”学习教育结合起来，与落实中央和省、市、区委决策部署结合起来，特别是与推动当前各项工作结合起来，以思想的大解放、作风的大转变，全力推进重大项目、“两区”平台、“双百”活动、精准扶贫、防汛抗灾、秸杆禁烧、美丽乡村、大数据督查、区乡换届、村主职干部专职化、改革安全稳定等工作，坚定信心，咬定目标，大战一个月、冲刺“双过半”，确保“两不误、两促进”，用工作的实际成果来检验“两项活动”的成效。

同时，要加强组织领导，各地各部门领导班子成员特别是主要领导干部，要带头学习讨论，带头调查研究，带头查摆问题，带头补短强能，带头改革创新，在思想、能力、作风三个维度全面发挥示范引领作用。区纪委、区委宣传部是“两项活动”的牵头单位，要做好整个活动的策划、组织、协调、督办等工作，确保“两项活动”顺利推进。

三、全面推动履职尽责

在当前经济下行压力、党风廉政建设的高压态势下，有的干部产生“为官不为”的错误心态。4月12日，省委书记李鸿忠在全省领导班子和领导干部履职尽责管理推进会上，列举了“为官不为”的“四类先生”，即政治上不强、也不踩红线的“两不先生”， 佯装比划、一较真就现形的“南郭先生”，懒政惰政怠政、不勤政的“撞钟先生”，没有原则、怕得罪人的“好好先生”。这“四类先生”在我区还大有人在。开展“两学一做”学习教育和“两项活动”，根本目的就是为了补齐作风短板，打造一支有“铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当”的干部队伍，为加快孝南发展提供保证。市委书记陶宏在全市“两学一做”交流会上要求，全体党员干部要有“以上率下之为、勇于担当之为、求真务实之为、善抓落实之为”。下面，就强化履职尽责，争做“四个有为”干部，强调三个关键词。

第一个关键词：愿为

愿为就是要强化主观能动性，提振精神区位，爆发精神原子弹，为事业燃放激情。首先，要大力弘扬“马上就办”的优良传统，雷厉风行、高效运作、说干就干，急事急办、特事特办、要事快办，全面增强执行力，确保各项工作快而有力推进，确保决策部署第一时间落实。其次，要大力倡导求真务实、真抓实干的工作作风，坚决克服形式主义、官僚主义，在思想上求实、作风上务实、工作上踏实。第三，要树立高效优质服务的工作理念，加强机关效能建设，强化责任考核，严肃工作纪律，治庸治懒治散，不断提高工作效能和服务水平。 新常态下，不作为也是一种腐败。这里，我作个强调，区委将加大对“四类先生”的清理整治力度，一旦发现，坚决调整、坚决问责。

第二个关键词：敢为

敢为就是要敢于担当，既要有“功成不必在我”的襟怀，也要有“建功必定有我”的担当。担当精神，是党员责任心、事业心的试金石。首先，要“敢想”，思想有多远就能走多远，越是困难多、难度大，越要解放思想、开拓创新，坚决破除瞻前顾后、怕这怕那、畏手畏脚的思想桎梏。其次，要“敢闯”，只要符合党的方针政策，符合群众的根本利益，就要放开手脚、大胆实践。第三，要“敢拼”，面对困难、迎难而上，面对危险、挺身而出，尤其在新常态下，我们要有狭路相逢勇者胜的豪气，咬定目标不放松，雷厉风行抓落实，一抓到底、久久为功。

第三个关键词：善为

善为就是要提高工作能力，创新工作方法。首先，要摆正位置，调整心态，遇大事不慌张，办小事不马虎，解难事不急躁，在推动工作中有思路、有措施、有力度。其次，要合理安排，提高效率，面对纷繁复杂工作，我们不仅要“十个手指弹钢琴”，快刀斩乱麻，还要善于跳出去，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重点各个击破。第三，要“有所为，有所不为”，始终明白该干什么，不干什么，怎么个干法，干到什么程度，把时间和精力都倾注到干事创业上。特别是要构建新型政商关系,突出“亲”“清”二字，既要坦荡真诚同民营企业接触交往, 靠前服务,帮助解决实际困难，又要同民营企业家保持清白、纯洁的关系,不能有贪心私心,不能以权谋私,不能搞权钱交易。

同志们，我们要通过开展“两学一做”学习教育和“两项活动”，进一步把握新常态、树立新理念，进一步解放思想、转变作风，进一步务实工作、履职尽责，为打造武汉城市圈副中心城市重要增长极、跻身全省县域经济“第一梯队”、率先在全市全面建成小康社会作出新的更大贡献!

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敬爱的老师、亲爱的同学们：

在这艳阳高照、槐花飘香的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，欢聚在这绿树如阴的木棉树下。

从入学到现在，身边的这棵木棉树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录这学校的生活，记载这我们的故事。此时此刻，我耳边有回响这充满墨香的心声;我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。

记得有一次，天下雨了，教室里没有其他人，只剩下我一个人孤单地在教室里望这雨，盼望这雨快点停，因为我忘记带雨伞了。忽然，“你怎么还不回家?”这句话惊动了我，使我会过神来。原来是吴老师啊!“我……我忘记带雨伞了。”“哦，原来是这样啊!我这有两把雨伞，这把雨伞就先借给你吧!快点回家，不然父母会着急的。”“谢谢老师。”我当时没有多想就拿着雨伞回家了。可到了第二天我才知道吴老师昨天把唯一的雨伞借给了我，而自己却冒雨回家，结果感冒了……

我还记得，我有一次头痛，爸爸妈妈在外办事，一时回不来。老师就开着摩托车载我回家，并带我去看医生，还煮饭给我吃，自己却饿着肚子，照顾我到爸爸妈妈回来了才离开。

我更记得，上课时，我在做小动作，被吴老师发现了，吴老师并没有当众批评我，而是在课后把我教导办公室，语重心长地对我说了一番话，使我感到羞愧不已，在那天好的日子里，我没有在做小动作了。

往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里的一颗流光溢彩的珍珠啊!

敬爱的老师，同学们，六年的光阴，转瞬消逝，身边的木棉树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。

亲爱的母校，今天，我为您而骄傲，明天，您一定因我而荣光。

谢谢大家!

沧桑巨变书写激情岁月。翻开历史画卷，家乡的变化日新月异。

改革开放30年来，随着我国综合国力的不断增强，党和政府新政策的不断扶持。家乡发生了翻天覆地的变化。

看！大街上人来人往，无不身着靓丽的服饰，记得过去，衣服的作用就是蔽体、保暖，而现在呢，人们追求的不仅仅是暖了，还有时尚、舒适、潮流。

一间间宽敞的大瓦房，一座座漂亮的小洋楼，早已取待了那些破旧的茅草屋。

人们从吃饱到吃好，从吃好到营养均衡、粗细搭配。以前拿来充饥的野菜，现在也成了人们追求的健康食品。

现在哪里还能见到羊肠小道？一条条宽敞的马路四通八达。以前，下雨天人们都不敢出门，现在有了水泥路，雨天也不怕出门了。

以前在乡下，一辆自行车都像宝贝一样，谁敢奢望能拥有一辆轿车。现在，过去连做梦都不敢想的轿车也开始驶入寻常百姓家了。

不止这些。人们的精神文化生活也日益丰富。读书看报、影视歌舞、运动健身……无不丰富着人们的文化生活。

人民实现了由贫穷到温饱，再由温饱到总体小康的历史性跨越。

“咱们老百姓啊，今儿个真高兴”，这首歌红遍了大江南北，映出了老百姓过上好日子的喜悦心情，也反映出改革开放30年来，老百姓的日子越来越殷实了。这都是因为我国综合国力的增强以及党和政府的正确领导。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”进入21世纪，中国共产党又用富于创新的妙笔，为中国勾画出了全面建设小康的宏伟蓝图。“一心一意跟党走，万众一心奔小康”，是全国人民，包括我们青少年学生的共同心愿。

国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲，强调互联网是人类的共同家园，各国应该共同构建网络空间命运共同体，推动网络空间互联互通、共享共治，为开创人类发展更加美好的未来助力。

习近平就共同构建网络空间命运共同体提出包括，打造网上文化交流共享平台、依法开展网络空间治理、发展跨境电子商务、建设信息经济示范区、发展分享经济、支持基于互联网的各类创新、反对网络监听和网络攻击等建议。

同时，习近平在讲话中表示，推进全球互联网治理体系变革，应该坚持尊重网络主权、维护和平安全、促进开放合作、构建良好秩序四个原则。

习近平指出，互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。

磨难使人坚强，磨难使人珍惜。磨难成就人生。

因为磨难，失聪的贝多芬奏出了脍炙人口的《命运交响曲》;因为磨难，瘫痪的霍金谱出了辉煌的《时间简史》;因为磨难，受宫刑的司马迁唱出了千古绝唱“无韵之离骚”。

其实，一个人的一生都该是一个受难的过程，只有这样，生命的光彩才会得以焕发，人生才会有价值。

海明威说过：“丧钟为谁而鸣?丧钟为所有人而鸣!”一个人只有濒临绝境，生命的潜能才会爆发。

自小就很关注那石缝间的生命，它们是悲哀的，却又是幸运的。因为幸运之神赋予了它磨炼自己的机会。它们在那不属于自己的一方天地中努力地分享阳光的温暖，吸吮雨露的滋润，然后凭着自己的那股意志，扭曲着，旋转着，经过几度寒暑，终于长成了一棵参天大树。验证了自己的价值。

知道鹰为什么会飞得那么高吗?那是因为小的时候，老鹰逼它的缘故啊!很多人都说：老鹰是无情的，残忍的。可是，如果没有这残酷，它的小鹰能成为四处翱翔的飞鹰吗?

也许，就是因为人类有了这种想法，所以才会有我们这一代在蜜糖里泡大的孩子，饭来张口，衣来伸手。

其实，一个人只有经历过风雨，低潮，被困难折磨的心才会愈加坚韧顽强，现实是残酷的，如果没有一颗坚韧的心，那又如何成长，如何面对人生呢?

如果一切生命都不屑于去寻找生命的狭窄处，荆棘处，那么，在这片大地上将会有一大片荒地如死寂般沉静。贪恋肥沃的土地只会使我们懦弱!

希望人们都学会寻找最艰苦的环境，从而磨炼自己，使自己成长。

“本周的第一名是‘星恒组’，大家掌声鼓励！”周末终结时，老师话音未落，我们全组同学“哇！”一声，一蹦三尺高，这是我们组第一次获得第一名啊，个个欢呼雀跃，笑逐颜开。而我这个班长兼组长，更是心花怒放，因为，我终于称职了！

其实，我进入初中就是班长兼组长，可我总是挨老师批评，我感到很委屈。比如，上课了，黑板没擦，老师就怪我，我就争辩道：“我催了，人家不理我？”总之，我总会为自己找借口。直到有一次，语文老师严厉地批评我说：“我要是你们班主任，我就撤销你的班长。”

我震惊了，回到家里，我开始反思自己：我真的错了吗？是啊，作为一名班长，我真的错了。身为班长，我应该管好班上的每一件事，不应该老想着那归别人管，与自己无关；别人没做好就应该去督促他做好，如果什么都认为该别人管，那要我这个班长有什么用呢？’

那夜，我下定决心，我一定要当各称职的班长。我首先想管好的，就是让我屡次受批评的“擦黑板”事件了。第二天，上完数学课后，黑板已经满满都是粉笔痕迹了。这时，我看见值日生正和几个同学有有笑地准备出去了。我赶紧叫住：“等一下，今天你值日。你先吧黑板擦了再出去吧。”他一听，立马去擦了黑板。那一幕，正好被老师背语文老师看见了，“嗯，这样才对。”那是第一次我被语文老师赞同。

作为班长，有时不要光督促别人，也得自己动手。记得一回中午，我正准备出去，却发现讲台上的菜屑还没清扫。“今天谁值日？怎么还没扫地啊，人呢？”“班长，值日生刚被老师叫去搬东西了，要过一会才回来。”“这样啊，但不能没人打扫啊。算了，我来扫吧，总不能让老师一进来看见一地的饭菜。”想着，我拿着扫把，把讲台扫的干干净净。

作为班长，我似乎比较称职了，班上也得到了流动红旗。可是，班上小组竞赛，我们组常常倒数名第。这能怪我吗，我的事情太多了，组员又不努力。直到那一回，我又彻底震惊了。

那一回，第一名组的一位组员挑畔地对我说：“哟，班长你们组是倒数第二呀，真差啊！班长，你说一个人好有什么用，你们组这么差！”

是啊，老师也常说，一个集体，一个人优秀不算优秀，只有大家优秀才是真正优秀。我作为班长兼组长，有责任和义务带好我们组，在班上做榜样，否则，我在班上有何颜面？”

那晚，我又苦苦地思索，我怎样管理好我的组呢？我该从哪方面抓起呢？对，先从作业起……

第二天，我特意早点到校。一进教室，我对着组员大声说：“都把作业都摆在桌上，我要检查。”“啊？他们没想到今天我会一反常态地检查作业，都愣住了。“快点！“我催促道。”我一检查，发现每个人都两科或两科以上的作业没写。我抬头看了看他们，只见他们一副无所谓的表情。我想，看来我往日太纵容他们了，这次一定让他们吃点苦头。我拿着本子在桌上使劲一拍。“这就是你们昨天写的作业？都干什么去了，没一个人写完了！从今天起，我会不定期地抽查你们的作业，如果再被我发现没写的话，就等着被罚吧！今天，你们每人罚抄《核舟记》一遍，谁敢不听，我会让老师来处罚他的！“"

从那以后，每个礼拜我都会进行两次抽查，他们大概也都信了我的话，作业都完成得挺好的。

抓完作业，就是课堂发言了。其实我们组，包括我，都是不太敢发言的人。为了在这方面取得好成绩，我可是下来狠功夫。首先，我自己得带好头发言。可我不敢怎么办？每次我都暗中鼓励自己：“别怕，你是组长，得带好头。你不去试试，怎么知道你一定是错的呢？再说了，错了也没关系，没人会笑你的。”靠给自己暗中鼓励，我胆子也大了起来，发言也不怕了。练好了自己，我又开始去鼓励组员勇于发言。记得作文课那一回，老师要我们看完视频后用几个词说一下自己的感想，我一马当先地发完言后，发现组员都有了看法，却没有一个人敢发言。我赶紧鼓励道：“只要说几个词而已，又没有固定答案，有什么好怕的，举手啊。“见他们有了些动摇，我又立马说下去：“你们要是不发言，拖了小组的后腿，我可是要罚的。”在我的软硬谦拖下，他们总算是发了言。

那节课，我们组全体发了言，获得了奖分。这对于我来说真的是一次飞跃。就这样，我们组终于获得了的第一名。10

想着所得的表扬，我发现，那个因只顾自己学习而总是挨批评的所谓组长不见了，那个挨了批评总为自己找借口的班长不见了，见到的是一个学习优秀，用心管理的优秀班长兼组长了。

磨难可以造就出一个人的品质和他本身。世界给了我们这些磨难，正是想要造就出我们美好的品质。只要我们面对它们时，不断的努力，拼搏和进取。

林肯——美国总统。他的一生充满坎坷与磨难，但一次又一次的磨难没有打倒他。他不断的改善自己，不断的进取。在竞选总统时，在别人坐着豪车去电视台作秀时，他在步行着去拉票，亲切的问候着别人。当别人坐在办公室等待数据时，他自己到当地去调查，访问。终于成功竞选成了美国历史上一位伟大的总统。

姚贝娜，当她因乳腺癌做手术并接受化疗时，她并没有向病魔屈服。她没有躺在病床上，她站了起来。在与病魔抗争中，她录取了《甄嬛传》的主题曲和插曲，还演唱了《画皮》的主题曲，并推出了她的个人专辑。在13年的时候更是登上了《中国好声音》的舞台。惊艳全场使四位导师为她转身。所有的这些都是她不屈服，不服输的精神的见证。

贝多芬——音乐史上的巨人。他从小便是音乐天才，在当时也是享有盛名。但不幸来临，它剥夺了他的听觉，这对一个音乐家来说是致命的打击，但他没有向命运屈服。他用一根小棒子放在弦上，感受振动，从而来创作。《命运交响曲》就是这样创作出来的。这些惊世之作就是他对命运的证明——我没有自暴自弃，我可以创造出更伟大的作品。

从他们身上我们可以看到磨难所造就的是坚韧不拔，不向命运屈服，敢于向挫折、困难挑战的精神，同时他们战胜，磨练，成就了自我。

“天将降大任于是人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、行拂乱其所为、所以动心忍性，曾益其所不能。”

什么是磨难?或许有人认为，磨难，必须是身患顽疾，或家破人亡。而事实上，磨难可以很小很小，小到让你不易察觉。

五岁的时候，妈妈让我选择一门特长班，我选择了英语，在我的印象里英语是最简单的，不象舞蹈，还要劈腿，下腰等。

可是后来我才发现我错了，或许刚开始有些兴趣，可时间一长，我就坚持不下去了，每天要花时间去温习，可不是一件简单的事。

记得有那么一段时间，我十分贪玩，一看到那些英文字母，就感到厌恶，烦躁，每当那时，妈妈就会恶狠狠地说：“这不是你当初自己选择的吗?怎么，没兴趣了?既然选了就要坚持到底!”于是我只好流着泪继续读，记。

学英语有个过渡期，就是从简单的单词，句子到复杂的语法，时态，阅读，翻译等。九岁时，初遇到那些陌生的语法，时态，我就一阵茫然，感到烦躁不安，于是我只好更努力的读，记。

我这些年的努力没有白费，我有得到很多收获。这些磨难带给我的是坚强，它让我学会了微笑面对以后的生活。

因为磨难，生命的光彩怦然而现;因为磨难，人们更加成熟，不断磨去了年少轻狂的棱角，磨去了冲动，爱表现的锋芒。

磨难，是坠入人间的天使，虽然有着恶魔的外表，但却具有着善良的心灵，因为他是为磨砺人类，教育人类而来。

学会感谢磨难吧。迎接磨难，昂首挺胸;一路微笑，灿若夏花!

院里种着一株紫罗兰，记得那是我小时候爷爷从亲戚家要过来的。

正值夏季，紫罗兰花开得很盛，香气浓郁，她们披一袭紫色的丝绸外衣像华丽的贵妇人。夜幕降临，紫粉色的花儿托着鲜黄色的花蕊仿佛夜空中礼花炸开的样子，蹿向天空四方。那支撑花蕾的深紫色叶片恰似紫色大海，承载着成双结对绽放的繁花。看到这流动的紫色海洋，我的心醉了。

五年前的正月，我跟随爷爷去亲戚家拜年，看到这美丽的紫罗兰花，我就打心眼里喜欢。我在爷爷面前撒娇，吵着闹着要爷爷向亲戚讨一株回家种。爷爷受不了我的娇嗔只好说：“好，好，乖孙女！明儿我就帮你要一株回去。”爷爷真的实现了他的承诺，我和奶奶一起把这株紫罗兰种在院里最显眼的地方。平时都是奶奶照看花儿，空闲时她都给花儿浇水施肥。

这株紫罗兰是爷爷唯一留给我们最美好的记忆，我和奶奶视他为最心爱的宝物。可自从爷爷去世后，奶奶就把自己关闭在房间里很少出来，再也没有去照顾紫罗兰了。那段时间，我们心里一片黑暗，紫罗兰也显得那么憔悴、孤独，它失去了原本的生机和色彩。

月光透过窗帘，我打开窗户。窗外一片朦胧，天空只看得见那一轮孤独的残月。呼呼的北风吹打着窗户，“啪啪”的声响像是发泄自己的痛苦，让人听的好刺耳。恍恍惚惚中，我进入了梦乡。在梦中，我梦到儿时与爷爷一起生活的快乐时光，逐渐我又梦见爷爷出殡的场景。我一直哭，一直哭，被噩梦惊醒。我吓出了一身冷汗全身湿透了，枕头也湿透了，坐起身来大口地喘气。我拿着枕头向墙上砸去，我忍不住哭出声来：“爷爷，您怎么就走了？您不是答应过我不会离开我的吗？您不是说过要等我长大后，要我买一辆小轿车带您一起环游世界的吗？你怎么可以这么狠心啊！爷爷！你不要离开我，我不要你离开我！……”

屋外起风了，雨一会就下起来了，越下越大，好像在诉说着我们心中的悲伤。我含着泪水又看着窗外的紫罗兰！风雨中的紫罗兰显得那么倔强、坚强，任凭风雨怎么攻击它，她依然吹倒又站立起来，我心里又浮现出爷爷的面孔。

在那个风雨交加的早晨，我在爷爷的房间里画画。外面的风吹得很厉害，雨下得很大，爷爷指着院里的紫罗兰告诉我说“紫罗兰是不会被这风雨给击倒的。”我说“我不信！这么弱小的一株紫罗兰怎么可能不会击倒呢！爷爷你太相信紫罗兰了吧！”爷爷的牛脾气又来了说：“要不我们打赌，看是谁赢谁输？”说到这，停下了话语，爷爷隐隐约约地好像在担忧什么。爷爷说：“我希望你也能像紫罗兰一样，风吹不倒，雨击不垮。假如有一天，爷爷走了，老掉了，你要像紫罗兰一样坚强！不许哭，你一哭，爷爷就不喜欢你了。”我心里酸酸地说：“爷爷你不会老掉的。如果真有那一天，我保证向紫罗兰学习！”我起身，打着伞来到这风雨中的紫罗兰身边，哽咽着说到：“爷爷，你赢了。对不起，我没有遵守诺言。对不起，爷爷。我再也不哭了！。”风雨吹打中的紫罗兰倒了，又用她的毅力努力爬起了。于是，我决定重新振作起来，我对自己说：你要坚强，你要加油！爷爷不希望你这样。你要笑，你要坚强！你答应过爷爷向紫罗兰学习的，你不要难过。爷爷到了另外一个地方快快乐乐地生活的。加油，你一定要坚强。

一连几日的风雨过后，天气转暖了，太阳也出来了。阳光下的紫罗兰更显华贵，它恢复了原有的色彩，那紫色的海洋又开始流动起来。暗紫色的叶片丛中，那粉紫色的小花也零零星星地开了，鲜黄色的花蕊慢慢探出头来像蝴蝶破蛹而出般的美妙。她高雅的紫色与淡淡的芳香，随风飘动起来。此时，这株平凡的紫罗兰，似脱胎换骨般更努力地向着太阳生长。

蹲下身来，嗅嗅花香，甩掉哀愁，我突然觉得我和紫罗兰花一起经历了一场成长的蜕变。

暮色苍茫，街道上空无一人，只有我一个人慢慢地走着。树叶在冷风的狂暴下，只得“沙沙”地呻吟。我不由得紧了紧衣袖，想起下午发生的事，我依旧难以止住心中的怒火。

姐姐终于回来了，母亲决定带我们去买过冬的衣物。

橱窗里琳琅满目的商品令我眼花缭乱。“先和姐姐买，她明天要去学校。”母亲说着，拍了拍我的肩膀，“好吧。”此时，我仍沉浸在这些美妙的事物当中。

一两个小时过去了，我们仍没什么“收获”。我有些着急了，直跺脚，“先买我的吧！我等不及了！”我满心欢喜地提议，本以为母亲会答应，想不到，她说：“小孩子，急什么？先和姐姐买！以后这种机会多得是！”

姐姐沉默。母亲的口气摆明不会考虑我了。我心底的不悦一下子膨胀起来，脑袋一懵，两行滚烫的泪水夺眶而出，沿着脸颊、下巴流淌着，滴到了地板上：一滴、两滴，一大片！

“什么嘛！你就是偏心，一点也没想到我！”甩下这两句话，我头也不回地冲出了商场。母亲追不上，呆在原地直跺脚。我越跑越快，直至视线里没有了母亲的身影……

前路茫茫，我不知该如何是好，只有独自寂寞地徘徊。此时的我就像是一只被困在茧中的虫，渴望美丽的蜕变与耀眼的光芒，却只能茫茫然不知所措而因此苦苦挣扎。

这种无奈一直持续到后来我遇到了她，我人生的启迪——《弟子规》，她像一位真挚的良师益友。我至今仍清晰地记得第一章的头几句话：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

父母教，须谨听；父母责，须顺承。

从此，我开始刻意克制自己的性子，努力学会与父母交流，分享自己的快乐或诉说自己的不悦。

此时，我找到了一线希望，虽然出口很窄、很小，但我也要像蝴蝶一样竭力拼搏，使自己的美丽灿烂地绽放！

还记得那样一个温暖的雨季，冰冷的雨水扑打在脸上，竟化为了真挚、滚烫的热血，使我全身沸腾！

那是一个对于别人来说再寻常不过的期末考试。

成绩出来了，我大失所望。我侥幸地将成绩单交给父亲，期望着奇迹的发生。

“什么？‘87’和‘86’？这算什么？”不出所料，父亲果然大发雷霆。

“唉，这孩子，一门心思扑到玩上去了，根本没把学习当回事！”母亲也搅和进来，跟着说我两句。

父母都是农村出身，只恨当年没读什么书，把出人头地的希望寄托在自己的女儿身上。他们认为学习是头等大事，也只把90分作为及格的标准来衡量我。

我当然懂得这些道理，我怎么会不懂得？

待父亲平复心情后，我小心翼翼地走到他跟前，低声说：“对不起。”

这是我第一次向父母亲道歉并说“对不起”，父亲抬起头，诧异地望着我，“哦？”

“我以后再也不贪玩了，我会努力学习的！”短短的一句话道出了我的心声，也使父亲转怒为喜。他的目光变得柔和，他用那宽厚的大手牵起我的小手，带我来到里屋，原来他早已准备好饭菜，只等我的归来。饭桌上，仍旧响起了碗筷的碰撞声和亲昵的打骂声……

美丽的蝴蝶终于冲出束缚，振翅高飞！我也由一个无知、任性的小丫头不断成长，逐渐蜕变得那么阳光开朗自信勇敢的女孩。

前路茫茫，不再寂寞，点点的星火在向我招手；光明的未来向我张开怀抱！美丽的蝴蝶迎风飞舞，彩色的翅膀闪耀着金色的光芒！——我，一个平凡的女孩，完成了我成长旅途中最美的蜕变！

人的一生总是在不停的成长，有人说成长的过程充满心酸，而我觉得成长的过程就像是一次美丽的蜕变。

“这是一次难得的好机会，你们俩可要好好把握。”班主任语重心长的对我俩说道。我们俩个齐声说好。最近市里准备举行一场演讲比赛，于是我和小a就被老师选中参赛了。

深夜，四周一片寂静，只有笔尖划过纸张的声音。突然，门开了，妈妈走了进来，望了我一眼说“演讲稿还没写完啊？”“恩，就快了。”我疲惫的说道。"写完了，早点睡。”说完便出去了。终于，演讲稿写完了。我的脑袋昏昏沉沉的，整个人直接就倒在床上了。

第二天，我和小a便拿着各自的演讲稿在老师的面前读了一遍，老师听完后，面露难色，说道"你们都读得很好，可是只有一个参赛名额，你们自己决定谁去吧。"我和小a面面相觑，不好怎么决定。忽然，小a抬起了头，对老师说"我去吧，老师，我会好好把握的。"接着老师看向了我，我轻轻点了点头。

一个礼拜后，在升旗仪式上老师宣布小a荣获市演讲比赛第二名，我站在队伍中看着她上前领奖的身影，心里有些失落。想着如果是我参赛，是不是获奖的就是我了。越想越觉得懊悔，后悔当时自己为什么不勇敢一点，努力为自己争取。可惜，机会已经过去，世上没有后悔药。

那次之后，我便明白遇到机会要自己去努力争取，要把握好它。没有什么会在那里等着你，只有自己去争取，才有可能得到胜利的果实。

人会长大三次。第一场是发现自己不是世界中心的时候；第二次是发现自己在怎么努力都无能为力的时候；第三次是知道有些事情无能为力时，还是会尽力而为的时候。其实人生就像是一场球赛，你就是一名球员。

人生只有一次，那么“球赛”也只有一场。在队伍中的五个人当中你肯定认为自己是最棒的，所以你会自以为是，让队友一次次的把机会给你，但是你并创造出比分优势，反而队友比你很棒，这时你发现你并不是“球赛”的中心。在人生中也是如此，还记得小时候时，我总是不在乎别人的感受，有一次我一拳把妈妈的手臂打青了，还有一次由于多客人来我家做客，很晚才回家，我已经睡了，姨妈来与我道别把我叫醒，我什么都没想就对着姨妈发火，现在想起来都有些内疚，慢慢的长大，经历了很多事情，也慢慢的发现自己并不是世界的中心。这是人生的第一次脱变。

当比赛进行到中场时，你和你的队友已经落后了许多，你与你的队友配合的愈来愈好，但对方也很厉害，你发现怎么样都无能为力。渐渐地，我迈入了初中，初中并不像小学一样轻松，成绩越来越差，我感到很是烦恼，我也努力过，课也补了不少，但还是没有什么好转，我不知道该怎么办，不知道该做什么。这是人生的第二次脱变。

比赛已经接近了尾声，你和队友还在继续努力着，分数渐渐有了一些的好转，大家抱着拼一把的信心继续战斗着。在人生中，当你努力了，那么你有百分之五十取得成功；但是如果你没有努力，你的成功率就是百分之零。当你努力过，就算没成功但也不会后悔，一个完美的人生是需要努力的。

我也不知道会不会成功，因为我还没有到第三次蜕变，但是我知道，那场球赛最后还是赢了！

成长，就是一个蜕变的过程，其中肯定会伴随着痛苦与迷茫，但在那之后，就是一片更广阔的天空。

在许久以前，我是家里的宠儿，有什么要求爸妈都会满足我，想买的，不想买的，爸妈都会给我买来，这也就造就了我看见什么都想要，拿到一个东西也用不了很久的性格。在外面玩的时候也是横行霸道，经常和其他小朋友起争执，而父母也因此经常和别人吵架。但是，到我三岁时，我进入了幼儿园。

幼儿园的老师是不会偏袒任何一个小孩的，因为他们要做好思想启蒙。我这种性格在幼儿园里当然是屡屡碰壁，几乎每天都要和一个小朋友吵一次架，有时还和老师吵架，而父母也不像之前那样偏袒我，和别人吵架时他们还会安慰一下，但如果和老师吵了架的话就免不了一顿臭骂。就是在这一次次碰壁中，我渐渐长大，开始考虑他人的感受，做事前也会考虑许久。原先棱角分明的石块被流水冲刷成了光滑的卵石，而只有光滑的卵石，才能更好地融入这个世界。

第二次蜕变，在小学。到了这时，我经常把大人们说的一些话奉为金科玉律，而“坚持就是胜利”便是典型的一条。老师天天把这句话挂在嘴边，而一个个成功的事例也让我更相信这定律。但某一天，一则新闻让我改变了这观念。国内一知名演员去世，而他很年轻，四十岁都不到，并且他坚持锻炼，可还是病死了。当时我问妈妈，他不是坚持锻炼吗，怎么还是去世了？妈妈叹了一口气，神情庄重地对我说：“有些事情，并不是一味地坚持就可以的，人再厉害，也是抵不过天的。”这对当时的我无疑是一种打击，支持自己许久的信念倒塌了，我便陷入了很长一段时间的迷茫。

在这段时间里，我把很多完成不了的事归结为自己的错，因为这件事别人可以完成，然后开始不相信自己，变得不勇于尝试，一些比赛的报名也不那么积极了。但是我的姑姑，却改变了我。

我姑姑在我三年级的时候检测出肺癌晚期，医生都说是没有办法了，但我姑姑却坚持要试，我当时很迷惑，已经知道结果的事为什么还要试呢，不过是白白浪费时间罢了。但姑姑却坚持练功，每天都跑到公园去练那么几个小时。时间，就那么过去，一年，两年，转眼间三年过去了，医院诊断出来她的病情已得到有效控制，基本上痊愈了。所以人都认为这是一个奇迹，而我也非常惊讶，就去问姑姑，她说，即使是知道不可能的事情，也要去尝试一下，即使失败了，也无憾了。这对我产生了很大的震撼，这恢复了我的信心。

在一次次的成长之中，我学会了很多，有一些让我终生都受益，而一次次的蜕变，褪下的便是还不成熟的空壳，换来的是一副全新的面貌。在痛苦之后，必会有收获。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！大家好！经过了一个平安、愉快的假期，我们满怀着新的希望迎来了新学期。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾或失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢？回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，同学们在知识海洋里尽情享受着学习的快乐。但是回顾昨天，也有些遗憾，我们还有一部分同学在学习上努力还不够，没有取得理想的成绩。为了能让我们梦想成真，就让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神，取得各自满意的成绩。共同描绘西杨庄小学美好的明天！新学期我们面临新的机遇与新挑战，俗话说：“良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端，在这里，我向同学们提几点建议：第一，将快乐学习视为搞好学习的前提，把学习当成人生的乐趣。

一个人成功与否，决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学习。学习要快乐学习，要快乐思考，综合起来，才会有创新。快乐学习，抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造。快乐学习，在不断的学习中发现、研究和创新，才能使自己更加聪明起来。才能为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。更重要的是快乐学习，可以在学习中解除自己的疑惑，在学习中增长见识，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，让自己更有智慧，从而实现自己的理想。

第二、将学习态度视为搞好学业的关键，学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。

亲爱的同学们，你们正处在打基础的阶段，希望你们严格遵守学校的规章制度，养成认真听课的好习惯。听好课是吃正餐，利用课余时间去补课则是吃零食，课余时间长时间去补课既疲惫辛苦，收效也不会很明显，是典型的捡了芝麻丢了西瓜，要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。

第三，将学校视为健康成长的乐园，创设一个优美的环境，人人讲文明、人人爱校

“诚于心而行于外”，每寸校园都代表学校面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家，文明校园要靠我们大家。关心学校，是我们的职责；爱护学校，是我们的义务；热爱学校，是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”，做到校园讲文明：即文明用语，文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中，文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好，我们每一位同学管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，多弯弯腰，随手捡起一张废纸。我们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉，希望每位同学人人文明守礼，人人心理健康，人人争做全面发展的学生。

同学们，新的学期是一个新的开始，是一轮新的希望，更是一个新的征程，让我们全校师生上下一心，已更新的理念，更新的姿态，更加扎实的行动来证明，从现在开始，我们一定会做得更好！

最后恭祝全体师生，身体健康，祝愿我们的学校的明天更美好！