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精彩的镜头作文【合集19篇】

生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的镜头,便组成了绚丽多姿的镜头。小编收集了生活中的镜头作文,欢迎阅读。

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镜头四:摄像员们来拍照

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多么激烈,多么欢乐,多么热闹的 场面啊!当然需要一个小小摄像员们拍下照片,看!张浩栋和许宇涵纷纷拿出了自己的照相机,有时拍啦啦队的欢呼场面,有时拍运动员们。他们一会儿到跳高的、跳远的地方去拍,一会儿去跑步的跑道上,一会儿又来到草坪中,拍投垒球的人。他们一个镜头都不放过,拍下一张张生动的照片。

愉快又激情的运动会在同学们的欢声笑语中度过了,让我们一起期待下一届运动会吧! 运动会虽然已经过去了,但是运动场上那一个个矫健的身姿,一声声雄壮的呐喊,一排排整齐的动作,一张张热情的笑脸却永远留在了我的心中。

走进运动场,红色的环形跑道围绕着绿色的草坪,让人觉得特别醒目。微风夹带着丝丝凉意,迎面扑来,一切都是那么美好。 运动会入场式开始了,每个班级的同学都大显身手,他们的表演赢得了观众一阵阵的掌声。轮到我们班了,我们班的入场式可新颖了,大大地吸引了观众的眼球。我们班的前几排的同学骑着自行车,戴着头盔和手套,像专业运动员,可威风了,还没有走到主席台就有人为我们叫好。后排的同学也都精神抖擞,迈着整齐的步伐向前走着。当我们来到主席台前时,“五三五三,绝不一般,虎啸赛场,玉兔呈祥”的口号声响彻云霄,震耳欲聋,令裁判们赞叹 不已。作为五三班的一员,我更是自豪,挺起胸膛,迈着大步向前走去。

比赛开始了。经过半小时的等待,总算到我的两百米了。我走到了赛道上,可脚一直在发抖,心怦怦地跳着,好像已经到了嗓子眼了。这次我肯定只有最后一名了,我心想着,因为这是我第一次比赛。我环顾四周,突然看见了自己班的同学都在挥舞着旗帜,为我加油呐喊,顿时,我信心百倍。我对自己说:“我一定要努力拼搏,超越自我。”“预备!”只听“砰”的一声枪响,我像一支离弦的箭冲了出去。“加油,加油!”呐喊声在我耳边回响。我深吸一口气,鼓足了全部的力气向前冲,终于冲过了终点,获得了小组第五的成绩。虽然不是很理想,但是我尽力了。。。。。

运动场上,精彩不断。400米,800米,实心球,跳远,跳高。运动员们不仅赛出了水平,还赛出了风格。 两天的运动会很快就结束了,场上那令人振奋的呐喊声,加油声,那催人奋力向前的枪声,都渐渐离我远去,但运动带给我的感悟将久久不会散去。因为在运动中,我们体会到了:只要坚持就能有收获。

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更多相似作文

篇1:生活中的一个小镜头

全文共 593 字

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生活,就像一个万花筒,五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们眼前。同样,生活电影也呈现了人的正反两面。

这一天,我刚下楼,就看见一个清洁工手推着垃圾车,来到我们小区扫地。我拿出自行车,在小区里练车。过了一会儿,我又看见了那个清洁工,他在费力的扫着地,看到他头上流着汗,时不时地拿毛巾擦擦,我看了都想上去帮他,可是一幕情景让我对清洁工打抱不平。

我把车停在一块石头前,自己坐在石头上。这时,从远处走来一位身穿貂皮大衣的女士,手牵着一个五、六岁的小女孩。当女士款款的走到清洁工旁时,皱着眉头用眼角余光斜了清洁工一眼,又往旁边走了一点,好象怕那一些垃圾味都会把她的价格不非的貂皮大衣给熏臭。她又走了一段路,从包包里那出了一包餐巾纸,吸了吸鼻涕,就丢在地上,又抽出一张来擦了擦鼻子。在她擦鼻子时,她那懂事的女儿准备把丢在地上的纸张捡起来,那位女士却阻止她女儿捡纸张,还说:“宝贝,不要去捡纸,那东西很脏,不要去动。”她女儿嘟着小嘴说:“老师教过我们。不要随地扔纸张,看见地上有纸就要捡起来。”那女士又说:“那么脏,再捡的话我就不带你回家了。”“可是……”女儿还想说,就被她妈妈打断了:“别可是可是了,走!”那女孩回头望了纸张一眼就走了。清洁工累的满头大汗,又去捡纸张,我真为他打抱不平。

那女士那么不爱护环境,还不如小孩子呢,难道她就不会感到羞耻吗?

我们人人都要爱护环境,保护我们的共同家园!

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篇2:生活中的一个小镜头

全文共 366 字

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金川皓

生活,是一个万花筒,五彩纷纷;又像是一部部精彩的电影,时时刻刻呈现在我们面前。生活电影也体现出了人们的品质。

生活当中,到处都有小镜头。我注意过图书馆的宁静,留意过游戏池的欢乐,观察过运动场的兴奋。但我喜欢的不是这些,而是马路上的一个小镜头。

那天,我坐公交车回家。除过遇到红灯停一会儿,其它地方都特别顺畅。

突然,一声刺耳的刹车声钻入我的耳朵,震得我耳膜疼,我一看,不是绿灯吗?怎么停下来啦?

我往前面的座位挪了挪,准备看一下是什么东西使公交车停了下来。我把头向前伸得老长老长,看到了一位老爷爷和老奶奶要过红绿灯。

公交车司机朝老人挥了挥手,示意他们先过,老人也朝司机挥了挥拐杖,可司机执意先让老人们先走。老人只好颤颤巍巍走过了马路,司机看见老人已经走过了马路,便发动公交车开往目的地。

看到刚才那一幕的我,心里不由自主地涌出一股暖流。

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篇3:镜头一坚持,精神上的胜利

全文共 247 字

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五年级男子800米决赛在同学们的期待中开始了,可是,运动员魏小威同学在支检录处的时候,由于紧张突然带到肚子疼的厉害,800米决赛可能不能参加了。同学们关心地把他扶回教室,老师急切地问他有没有什么问题,魏小威说肚子疼,不想再跑步了。在老师与同学们的鼓励下,魏小威终于站上了起跑线。经过十几分钟后,虽然我们拼命为魏小威加油,可是他还是最后一个越过终点线。“这不算什么,只要魏小威在肚子疼的情况下勇敢地坚持,尽管是最后一名,魏小威同学也尽力了,就算得上是第一,精神上的胜利!”这是老师对魏小威说的话。

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篇4:镜头三:为人要有助人之心

全文共 397 字

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我的学习成绩还不错,老师布置的作业也都会做,可我们班的一位同学总是听不懂老师讲的内容。做作业时就来问我,让我帮他下,我给他说了一遍,可他却不会。我非常不耐烦的给他再讲了一遍那道题,他还是没听懂,后来我就不管他了。我认为那是在浪费我的时间。回到家后,我和妈妈说了这件事。妈妈对我说,帮助别人并不是在浪费自己的时间,你给别人讲题的同时自己又学习了一遍,不是吗?何乐而不为呢?从那以后,如果有同学向我问问题,如果我能做出来,我就会把我的想法和思路给他讲明白,让他紧锁的眉头慢慢舒展。

是的,当你学会了,尝试去教人;当你获得了,尝试去给予。

小草之所以能茁壮成长,是因为那勤劳的土地源源不断地给小草送去养分,奉献的雨露毫不吝啬的给小草送去水分,慈爱的太阳不求回报的给小草送去阳光。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活在这样一个家庭中。它既像一盏灯,照亮我前方的路,又似和煦的春风,伴我健康成长。

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篇5:罗嗦镜头

全文共 230 字

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我和罗嗦大王正在街上走着,一人手里拿一个冰淇淋甜筒。“你说,是走这边,还是走那边?”罗嗦大王又发言了。我叹叹气,随声附和到道:“你说走哪里,我就走哪里。”“那好吧,走这里。”我盯了一下,啊!这么阴险的地方……“不,不”“你是不是觉得这里太像作案的地方呢?”罗嗦同学舔了一下冰淇淋:“或者说这里有人绑架小孩,还后你逃走了,而我在那里,你去报案,抓获了犯罪的人,然后,你成为了英雄,学校为你开表彰大会……”我的耳朵快受不了啦!我正在接受一次史无前例的“噪音污染”。

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篇6:生活中的一个小镜头作文

全文共 536 字

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假如我是一台摄像机,我一定要把那天发生的事照下来……

那天,是很多人上班的时间——星期一。公车上早已挤满了人,挤在门边的都快掉下去了。我就是其中“幸运”的一人,车又要停了?这么多人,再上来可要挤爆了。开了门,是一个老太太,老太太驼着背,背上背着一个小娃儿。看到他们,我想起了老师经常说的让座,呵呵,我自己都没座位,还怎么让呢?我向乘客瞄了一眼,呵呵,有几个“红领巾”,老太太有的坐了,可怜我了。想起还要考试,又陷入了沉思。突然,耳边响起了议论声。那么多人,热都热死了,还吵!“你们看,那个售票员。”“肯定是向那老太太要钱的……”我不禁瞄了一眼老太太,老太太还是背着那个小娃儿站着,驼着背,很容易引起人们的注意。那几个“红领巾”还坐在那儿无动于衷的聊得欢快,他们鲜艳的红色也很容易引起人们的注意,可却没人看得到他们。“诶,你们看那个,售票员想干嘛?”“还能干什么,要钱呗!”只见售票员叔叔走到了老太太面前,“老奶奶,你坐我那个位置吧,背着个娃儿不容易啊!”开口了,可说的话却和我们想的完全不同。那些人顿时鸦雀无声,怎么了,不继续说了吗?车内恢复了原先的寂静,还是安静的好。

下了车,我回想那件事。不禁向那个售票员叔叔致敬——也向车上的“红领巾”“致敬”。

[生活中的一个小镜头作文

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篇7:镜头一:心中有民的最美守门人

全文共 230 字

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一分部署,九分落实。疫情发生后,他们冲锋在前,忠于职守,积极动员和组织群众,在基层构筑起了严密的疫情”防火墙”。危难关头,他们不讲条件、不计得失、力以赴,用抗疫的实际行动来践行初心和使命。河南连轴转、不顾家的“三到”干部杨俊志、山东民警李强、朝阳市卫生局干部崔志刚等干部都倒在了抗疫前线。战役还在继续,有战士在战役中不幸倒下了,但剩下的战友还在继续奋力作战。在这场没有硝烟的战役中,他们守土担责、守土尽责,用自己的实际行动守好人民群众身体健康和生命安全的大门。

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篇8:我给弟弟拍特写镜头作文500字

全文共 477 字

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今天我来给我的弟弟特写镜头

我先拍他的全身照。看!他个子矮矮的,瘦瘦的脸蛋,粉嘟嘟的,可爱极了!

接着,我来给他拍脸部特写。他的脸很瘦,是一个瓜子脸;头发短短的,黑黑的,摸着他的头,就像摸着一只小刺猬一样;他的眉毛非常黑,弯弯的像一个小月牙;他有一双炯炯有神的大眼睛,眼珠就像黑黑的扣子,圆溜溜的;他的鼻子小小的,鼻梁高高的;他的嘴巴特别小,嘴唇粉粉的;耳朵半圆形的,像一个大写的“C”;他的脸上有一个很小的酒窝。笑起来酒窝就会出现。

然后我来给弟弟拍一张认真听课的特写镜头,每次上课他眼睛都会盯着老师看,积极举手发言,遇到难题时,他就会一手托着腮,皱着眉头,一句话也不说,认真地思考。

我再给弟弟拍他下课疯玩的镜头吧,一下课他就抱着篮球和班里的同学跑到操场上,说:“我们来玩篮球吧。”红队在我身后,蓝队在他身后,接着他们就开始玩了起来,一会儿就看到弟弟高举着双手,喊道:“快把球传给我!我这个位置多好啊,要不就来不及了!”突然,弟弟惊了一下,原来蓝队投进一球,已经获胜了,弟弟撅着嘴,手臂耷拉着,一脸失望的表情。

这就是我给弟弟拍的特写镜头。是不是很有趣呢?

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篇9:镜头三:心中有国的最美支持者病毒无情,人间有爱!

全文共 276 字

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有多少个瞬间,我们隔着屏幕为普通朴实的平凡人潸然泪下。45岁的菜农秦师傅、赔钱卖盒饭的店主小姐姐、捐1.8万个口罩的90后湖南小伙、火神山医院送菜的河南村支书、挨个店不计代价“扫街”的海外同胞等,他们中的很多人我们都不认识,但我们知道面对疫情他们都只有一个名字就是“中国人”。也许他们做的事没有多伟大,却值得每个人驻足称赞。家是最小国,国是千万家,家国两相依。国难当头,亿万中华儿女齐心协力,共渡难关。“人心齐、泰山移”,相信举全国之力,我们一定会早日打赢战役。等明天赢了,我们一-定要举杯欢庆,认真欣赏在抗疫前线定格的最美镜头,为自己今天的表现点赞!

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篇10:生活中的小镜头作文400字

全文共 438 字

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生活,如一部情节曲折的电影。一个个精彩的小镜头,组成了这个万紫千红的世界。

早晨,我受妈妈的委托去路边买早餐。在路上,看到了一个令我终身难忘的画面——

一位老奶奶因路滑,一不小心摔倒了,在地上起不来了,十分可怜。围观的人越来越多,可是没有一个人上去搀扶,也没有一个人打110和120,都生怕被老奶奶讹上。忽然,人群中出现了一个瘦小的身影,大概十四五岁,上前把老奶奶搀扶起来,还时不时地问:“有没有受伤,疼不疼。”就像对待亲人一样。他又去给老奶奶买了一碗粥,并且还一口一口地喂着老奶奶吃,老奶奶十分感动,用手抚摸着他的头,眼泪流了下来。

奶奶欣慰地说:“谢谢你,小伙子,刚刚过去那么多人都没有一个人愿意帮助我,生怕被我讹,只有你这个小伙子这么好心,我太感动了。”小伙子连忙安慰老奶奶,又要送老奶奶回家,在场的所有人眼睛都湿润了。小伙子在确认老奶奶身体无大碍后,才默默地离开。

在你眼中,这或许只是一件平凡得不能再平凡的小事,这只是生活的一个小镜头、插曲罢了,但它却深深地烙在我的心田……

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篇11:生活中小镜头小学五年级作文

全文共 501 字

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那一次,我陪同妈妈到市场买菜.一个小滩引起了我的注意,那小滩是卖蔬菜的,一个小姑娘在看着,她长得挺秀气的。我又仔细地看看她,她的衣服有几个补丁,两只眼睛像探测器一样,注视着每一位经过小滩的顾客。我忽然觉得她有点可怜,对妈妈说:“妈妈,我要吃蔬菜。”说着,还指了指那个小滩,妈妈就带我走了过去.“青菜一斤多少钱?”妈妈问。问.“只要一块。”小姑娘的声音很好听。“来一斤吧。”妈妈说.小姑娘熟练地抓起一把青菜,熟练地把菜放在秤盘里,熟练地把秤一提,说:“刚好一斤。”妈妈在钱包里找了个底朝天,也没有找到一块的,只有一张一百的.小姑娘见状,对妈妈说:“阿姨,我帮你去换钱吧。”妈妈点点头,把那张一百的大钞那给了她,她接过钱就走了.不一会儿,小姑娘把钱拿给妈妈,妈妈随便拿了一张,就递给小姑娘,带着我离开了.“阿姨,请等一等――”小姑娘熟悉的声音从我们身后传来。我回头一看,是她。她手里拿着四块钱,对妈妈说:“阿姨,你刚才给了我5块钱,这是找给你的四块钱。”“哦,谢谢你,小姑娘!”妈妈感激地说。她憨憨地笑了笑,离开了。

我愣住了,想想她那甜美的笑容,不禁有一股热流涌遍了全身,她那善良、美好的心灵使我终身难忘。

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篇12:镜头二:100米铁环赛

全文共 339 字

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我的心跳出嗓子眼的前一秒,裁判员宣布比赛开始。我拿起自认为很圆,很好使的铁环朝地上轻轻一扔,铁环便在我的掌控之中乖乖地向前行进。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。顿时,我什么都不管了,奋力向前方拼搏,向前冲刺。同学们的加油声一响而过,就连风姑娘为我的打气也是那么微弱。现在,我似乎已经达到忘我的境界――眼睛看的只有前方;脑袋想的只有前方;心里盼的只有前方;身体朝的只有前方。前方,有同学的欢呼;前方,有老师的微笑;前方,有胜利的曙光;前方,有我的向往。在我冲向终点的那一刹,我觉得我胜利了,不论是第一还是最后,我都胜利了。不知是为什么,我特别轻松、高兴。在同学告诉我,我得了第二名时,我依然高兴着。虽然不是希望拿到的名次,但是我尽力了,我不愧对自己。一切机会只属于有准备的人!

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篇13:剧本格式:分镜头格式

全文共 3814 字

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镜头剧本又称故事板,也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。小编收集了分镜头格式,欢迎阅读。

首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人

物传记,这是不对的,至少是不专业的。剧本有自己专署的格式,写剧本从某种程度上说是

个技术活。

写剧本也不是什么很崇高的艺术创作,这只是一个普通的工种,剧作家和清洁工人没什么区

别,都是很普通的工作而已,所以每个人都可以写剧本,每个人都可以当导演。当然,既然

是一个工种,就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家,但至少能使你看

上去像一个专家。或者,不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审

稿人每天要看三到四篇稿子,如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话,他完全有理由翻上

几页就把你的剧本扔在角落里凉快。

先来看看剧本写作常犯的错误:

1:把剧本写成了小说

刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说,不是不可以,但那个是文学剧本,根本不能用来

指导拍摄和制作。举个例子,你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世,背景,家庭

组成,或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程,但这些东西是无法表现在电影屏幕上

的。你的剧本就是一个屏幕,你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白?当然可以,除非你能忍受主角的画

外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪,你的剧本就是电影画面,要通

过摄像机的角度来写,这可能引起第二个问题。

2:不必要的摄象机标注

如果你这样写剧本:在5号升降台,用盘纳为升70型相机,60mm镜头,由8.5m摇至2m

对焦…………如果你这样写,就算过了审稿人这一关,你的剧本也会被导演扔掉。你不需要

教他怎么拍,这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不

要考虑相机了呢?也不是,你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术

语,多多使用这些术语,能让你的剧本很专业,至少看上去很专业。

1.Angle on 角度对准:比如BILL走出便利店,相机对准BILL。

2.Favoring 主要表现:BILL在一个大广场,人很多,但主要表现BILL。

3.Another angle 另一个角度:换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。

4.Wilder angle 更宽的角度:先表现BILL在广场的一角喝可乐,然后镜头拉远,表现BILL

所在的广场。

5.New angle 新角度:换个角度表现BILL喝可乐,使镜头丰富。

6.POV 视点:从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。

7.Reverse angle 反拍角度:BILL和SALLY在一起跳舞,先拍BILL看到的SALLY,再拍

SALLY看到的BILL,通常是两人的POV互反。

8.Over shoulder angle 过肩镜头:相机越过BILL的肩头看到SALLY,BILL的肩头能把画面

自然的分割,很常用的类型。

9.Moving shot 运动镜头:包括跟拍,摇移,追随等等,反正镜头是运动的,至于具体怎么

动,还不是现在考虑的问题。

10.Two shot 双人镜头:BILL和SALLY在边喝可乐边交谈,这种镜头的相机不要随意移动,

防止“越轴”。把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线,相机只能在轴线一侧运动,如果

越过这条轴线,在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换,引起观众视觉上的逻辑混

淆。

11.Close shot 近景:强调SALLY美丽的眼睛,但一般少用为妙。

12.Insert 插入镜头:某物的近景,比如天色已晚,SALLY问BILL几点了,BILL抬起手来,

接下来可以接一个BILL手表的特写,当然你还可以用此种镜头来换景,比如BILL移开手

表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。

以上就是剧本里的镜头描写格式,看个例子就明白。

下面是具体的写作格式:

场景说明要具体,时间地点要具体,居左

场景中出现的音效要具体标出

第一次出现的人物名要具体居中

人物的对话要居中,两边留空,不同人物的对话要另起一行

标明摄象机的关系

标明场景的切换,“切至”就是硬切,“化至”就是加转场的效果,全部居右

如有特效运用,也要具体标出

动画剧本的基本格式。

最早的动画剧本格式从影视剧中演化过来,渐渐影视剧本的格式已不太合适于动画制作。动

画编剧的剧本,首先应当浅显易懂,并且适合导演和分镜师阅读绘制分镜。动画编剧最应当

对接的职业就是导演以及分镜师。

在创作过程中,我将动画剧本的格式简化成下面的格式。

一、标明场次、地点、以及天色明暗状况 室内或室外

如: 第一场 小明家 日——内

这是每场的标记,中国动画较多的是10分钟每集,一般10分钟的剧本可分为8、9场左右

的内容,这不是硬规定,只是大概的比例。所以每场的开头应当如此划分一下。这一块内容

可将字涂红,以方便区分。

二、正文内容,正文内容通常只分成动作和对白两块,通常情况下,我将正文用“()”括起来。

如:(一个深深的陷阱里不断地飞出土壤来,独眼坐在旁的堆起来的土包上一边用树枝剔牙齿一边左右观察着远处。转镜,智多星很努力地从陷阱里爬出来,一只脚搭在陷阱里面,另外半个身子在陷阱外面。智多星正喘气的当口,独眼头上也“叮”的一声闪出一个灯炮)

上面的整个故事的叙事和动作过程都用“()”圈住,表示这其中是动作。

再接下来,就是对白了。对白一般都单起一行,人物名称后面加“:”号即可。

如:独眼(兴奋地):哈哈,有了!

通常情况下,对白加粗,和场次标注涂红是一样道理,是为了清晰分辨场次、动作、以及对白。清晰显眼的格式方便阅读。

一场剧本的格式举例如下:

第九场:勇士酒店 日——内

(尼斯两只手推开酒店的门,由于个子太高,向前走撞到上面的门框,听见里面的哄笑声,尼斯火大,急向里进,又撞了一下门框,这时他冷静地捂住被撞的嘴,低下头走进去。坐在吧台上悠闲地喝着啤酒的麦克见到尼斯这副模样,酒水都被呛出了一口)

麦克(讽刺):哟~~~~,这不是大名鼎鼎的尼斯吗?刚才那两下帅气的动作让我一下没认出来。

(尼斯低头阔步地走到麦克旁边坐下,用拳头用力砸了一下吧台,麦克和旁边的一位客人杯中的酒随着尼斯的一砸全都跳出来喷在自己脸上)

尼斯(噘着嘴):哼!老板!来一杯维加酒!

多场剧本组合起来便是一整集剧本了。这是目前规范并且较清晰的动画剧本格式。

在这里我说明一下长度的把握。前面提到过10分钟的动画剧本场次一般分为8、9场,而字数约为4500字左右,平均起来每分钟450字是一个大约的数量。

我在此以字数规范时长作为一个标准,目的是初学动画编剧的朋友可以把握住一个基本时间

长短。很多编剧常拿此说事,说有的故事情节长对白短,有的故事情节短对白多,像室内剧一样,字数根本规范不了。

我个人不是这样认为的,把握动画的时间长度需要几方面协调。

较好的动画公司在剧本出来后将配音稿整理出,将分镜制成动态分镜掐准基本时间长度后配音,时长计算基本无误后再开始进入动画中期制作。所以控制时间长度一般情况下由动态分镜和配音解决为佳。但编剧要根据情况给出时长差不多的剧本,这也是个基本的要求。

我们在初章讲过,动画编剧需要和其它动画职业作搭配,从这点来说就必须对基本的剧本时间作一个规划。经过大量实践,我认为每分钟以450字计算为标准在目前可以作一个规范来使用。

关于格式和基本的剧本长度以及场次已作了基本的说明。

那么接下来的实战内容我们要开始规划一下。

看了上面的剧本格式介绍后,相信大家已可以自己完成一集动画剧本了。但是,格式是剧本创作中最简单的部分,写过小说的朋友转行编剧似乎学学格式都可以变成编剧。但编剧之所以称之为编剧而不是作家,那是有着非常深刻道理滴。

实战从实现开始,而不是从创意。

创意开发的课程我们在后面会相应地来讲,这里我们先说实现。实现的意思就是说给你一个剧本的架子把它给丰富起来。

用语文课上的术语来讲这叫做“命题作文”。

大部分的编剧是绝不想做这个练习的,因为绝大多数新手的心里都有自己想实现出来的某种类型的剧本,如喜欢魔幻或者玄幻的朋友,或者喜欢仙侠以及科幻的朋友,他们有自己心中想实现的一个梦,想把自己喜欢的那种类型的一个故事(自己想的)变成动画片。另外一种情况是喜欢网上某个知名作家的小说希望把它变成动画的,如过去我曾碰到过的希望将网络小说《紫川》变成动画的朋友,还有科幻大拿刘慈欣刘老师的许多作品,都曾有大量的粉丝曾希望实现成动画。当然,如果有这种想法,只要具备足够的条件是完全可以实现的,目前我们先把条件当中最基础的一步实现了,就是作为一名动画编剧的基础能力。

OK,在这里我把最难的一个任务也是大家比较关注的训练点来跟大家研讨一下。那就是日本动画的故事节奏以及对白。因为简历实战,所指的是大家简单经历一下如何将日本动画片变成剧本文字稿。这是个不太容易做的事情。但亦是大家较感兴趣希望认知的一个领域。

最常在网上看到的评价中国动画不如日本的哪些方面。无论是从制作上还是故事上再到人物方面似乎都有许多言之不尽的道理。但是真放到评论人手上去写个剧本,就会出现模仿日本但又模仿得四不像,创作不到位等现实情况。

在上一章节内容里我们有讲过这个问题。就是说这类剧本写出来不能够像小说一样读起来较为顺畅。

为了打好动画剧本创作的基础,我们先开始做后面才能够正式接触到的一个编剧练习,叫做“拉片子”。

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篇14:团结的镜头作文

全文共 825 字

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在生命的长河中,总有一种力量让我们感动,让我们奋然前行,总有一种情感让我们情不自禁,让我们刻骨铭心,这种力量来源于团结,这种情感,归结于爱与关怀。

在物欲横流的大千世界中,我们相遇、相知是一种缘分,共同生活在这个温暖、团结充满欢笑的大家庭中我深感幸福。

在这里我们共同为了将来的蟾宫折桂儿一起拼搏,一起奋斗。是的,同样的拼搏与团结在运动场上一样表现的淋漓尽致。

虽然期待已久的运动会已经成为历史,但那一幕幕动人心弦的画面依旧在我们的脑海中浮动,久久而不能平静。

镜头一:斗志昂扬,激情澎湃

在人山人海的运动场上,我们欣赏到了一道亮丽的风景,放眼望去一片粉的海洋,给人以温暖、亲切之感。一张张充满朝气的笑脸,给人以无限的希望与热情。他们迈着整齐的步伐,他们呐喊着不失霸气的口号,腾飞在舞动的运动场上,尽情的表现自我,没错,可爱的他们就是(我们)永不服输、永不言弃的二五班。这,源于一种力量,一种团结的力量。

镜头二:激情似火,热情奔放

驰骋在赛道上的每一位运动员都心存希望,热情奔放充满阳光,他们只想超越每一位对手,独领风骚,踏向成功的彼岸,为班级争光。即使挥汗如雨,即使疼痛难忍,即使山崩地裂,也绝不放弃。这,源于一种力量,一种团结的力量

镜头三:万众一心,势如破竹

虽然已经有两天的奔波,但跳绳场上的运动员依旧精神焕发,活力四射,他们充满朝气,他们热情洋溢,他们为班级而坚持不懈,即使双脚如万斤巨石般沉重,依然不顾一切的向上跳;即使自己已经筋疲力尽,但依然坚持向前冲。这,源于一种力量,一种团结的力量。

团结,它恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮,它恰似挺拔的苍松,积蓄着万般力量。

如果说,有一种力量可以让人坚韧不拔,那便是团结的力量;如果说有一种力量可以让人自信满满,那便是团结的力量;如果说有一种力量可以让人心头一暖,那便是团结的力量。

因为团结,所以辉煌;

因为团结,所以没有太多遗憾;

因为团结,所以我们共同编织了我们美好的回忆!

二五,我爱你,你是我的骄傲,是我的自豪!

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篇15:公园里的小镜头作文600字

全文共 690 字

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在这座繁荣的城市里,有一个热闹的公园。一到晚上六点,那里便会有许多人来。

镜头

傍晚六点,只见一位老奶奶笑吟吟地拉着五六岁的小男孩到处逛逛,小男孩努力地想挣脱老奶奶的手,老奶奶见了便更加的抓紧了小男孩的手,生怕小男孩走丢。可这一来,小男孩皱着眉头,嘴巴鼓鼓的,像一只爱活蹦乱跳的青蛙,眼睛大大的,但眼睛里泛着泪光,大大的眼睛透露出了委屈的眼神,好像在说:“哼,带我出来公园里又不给我和其他小朋友玩,那还带我出来干什么?”不一会小男孩的眼神变成了愤怒,他看向了奶奶。不一会,小男孩就坐在地上,哇哇大哭了起来,老奶奶不知所措地站在那里。

镜头二

几个六七十岁的老大爷,笑嘻嘻地坐在桌旁下棋。一个老大爷拿着一颗象棋,深思熟虑后,才放到他想放到的位置。一个眼角上有几条皱纹的老大爷,咧开嘴,露出了一颗镶着金的牙,说:“哈,我的炮吃了你的兵,嘿嘿。”“哎,是我大意了。”一个满头白发,穿着背心,摇了摇头,叹了口气。又一个大爷说:“一把老骨头了,这不,我都输了好几盘。”哒哒哒,你听,象棋在桌上敲,像是演奏一首动听的交响曲,还有老大爷们的笑声,真是其乐融融。

镜头三

“卖玩具咯,卖玩具咯。”“窝窝头,一块钱四个,嘿嘿。”你听,小商在叫喊着,吆喝着,不一会儿,就吸引了许许多多的人“涌”进来,顿时,那里便你推我挤,小孩子最多了,他们一个个盯着玩具和美食。大人见了就拉着孩子,但是孩子不肯走,就要带人买玩具和零食才肯走。

镜头四

在灯光下,影子跳跃起来,听着音乐有节奏地摆动。为什么呢?因为是大妈、阿姨、奶奶在跳广场舞呢!一阵阵音乐转来,让人不禁也跳起舞来。

夜深了,公园里的人也渐渐减少,公园里开始变得安静。

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篇16:镜头三——在路上

全文共 496 字

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老师们肩并肩走着,但她们并没有在谈论着别人成年人谈论的话题,走近一听,她们在说着对学生的复习计划,和课程安排,她们无时无刻都想着我们,为了我们着想。我感谢老师,让我平淡的人生有了忘不了而灵动多姿,我感激老师,使我无奇的生活有了忘不了而风景无限。

就算是在回家路上的您,也并没有惦记着家中的丈夫和儿子,而是在担心着我们的学习,我们怎能不感动?人生的风霜如雪,总有柔软而坚强的您的臂膀替我们扛过,对我们而言,老师的爱是上天的馈赠,更是生命的宝藏。

这便是带给我们无数感动的老师生活的每个小细节,她们曾经给我们带来无数个无眠的夜,平静如水的温馨。我们又该做些什么呢?平日里,没有发现老师对我们的爱,可现在发现了,我们就应该把老师看作是我们生命里最灿烂的阳光,去感恩老师,去感谢老师……

无论是谁都无法代替我们心中的老师,风滑过指间,在空中萦回,岁月绵长,一席清风,在泥土中芬芳,相信,老师是一朵永不枯萎的花,把最完美的记忆保存的完整无缺。我们为老师轻捻幸福,不经季节变迁,不随流年而远,承诺做她们最乖的学生。

习惯了老师微笑的样子,习惯了老师温柔的关怀,习惯了老师的存在,让我们一起走近老师,走进老师的心。

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篇17:生活中的一个小镜头

全文共 318 字

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王依涵

生活像个万花筒,由一个又一个的小镜头组成,可我喜欢的还是在公共汽车上的一个小镜头。

那天我和姐姐出去玩,上了公交车,发现只有两个位子。我和姐组一坐,座位就没空的了。

后来,车上的人越来越多,到新桥那一站的时候,车上来了一个老太太。老太太一上车,一位中年大叔就马上站了起来,对老太太说:“老人家,您坐这里吧。”老人听了,摇了摇头,说:“不用,不用,没关系。”

这时很多的人听了这句话,连声向老太太说:“老人家,您就坐在这吧,没事。”

老人最后坐了下来,嘴里不停说:“好,真是一群善良的人啊。”

老人和车上的人发生的故事,刻入了我的心里,我希望生活中能多一些这样善良的人。

这件事虽然过去已经有一年多了,我却依然记得,这件事赞扬了人心善良的可贵。

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篇18:生活中的小镜头作文1000字

全文共 1018 字

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生活中美好的小镜头有许许多多,而这些小镜头中的一些小事情无不反映着我们社会的良好风气。比如说扶盲人或老人过马路,比如说帮一个陌生人指路,又或者说扶起摔倒的小孩……是啊!这些事情太多了,而我今天看到的这个生活中的小镜头,则是一个小男孩儿用行动教育了他那不遵守道德规矩的父亲,也教育了周围许许多多的人。

在江滩边那条斑马线上,红灯亮了,路边站着一对父子,父亲一手牵着儿子,一手拿着一个钱包,儿子则是瞪着一双大大的天真无邪的眼睛,望着对面,肩膀上还挎着一个玩具步枪。只见那位父亲正在训斥着孩子,拉扯着他往对面走,孩子不情不愿地慢慢踱着步子,却被爸爸使劲地拽了过去。他们刚到对面,绿灯亮了,我也赶紧跑了过去,发现那对父子正在说话,父亲扯着孩子走到花坛边,努了努嘴,将一口痰正好吐到了一片绿油油的树叶上。这片花坛百花盛开,五颜六色美丽极了,而这口痰却打破了它的美丽,就像一只肮脏的虫子,这个甚至比虫子更脏。这时走过的路人看着那位男子的表情都是嫌弃的。

在这时,一个执勤的人赶来,拉住了男子,说:“您好,请您用纸把您刚才吐的痰擦干净,然后把纸丢到垃圾桶里。”男子不承认,并狂妄地说:“你哪个狗眼看见是我吐的了?你有证据吗?你有拍下来吗?”那个男子完全显示出了他的无赖。执勤人员一听,火冒三丈,暴跳如雷,顿时提高了分贝说:“你…你…无赖,厚颜无耻。”“喂你说谁呢?你骂人?”那个男人一见执勤的人提高了分贝,于是也提高了分贝,很快周边聚集了一堆围观者了。

与此同时,那个男孩儿甩开爸爸的手,从口袋中拿出纸巾走到花坛边,伸手托住了那片被爸爸的痰弄脏的树叶,把痰轻轻的擦干净后,把纸折好,然后站起来,望了望,看见远处有一个垃圾桶,便走到垃圾桶前将纸丢了进去,做完这一系列动作后,才走回到他父亲身边。他仰头看向执勤人员,摘下自己肩膀上的步枪,说:“刚才,爸爸用钱给我买了这支步枪,他应该沒有钱了,叔叔,就用这个抵交罚款行吗?”执勤人愣了一下,把枪退还给了孩子。旁边父亲见此,脸红一阵,白一阵,连忙从口袋中拿出一张钞票递给了执勤人,拉着孩子迅速离开了人群。

那对父子人走了,可周边的议论却未减少?

“这个爸爸的真没素质,还不如儿子。”

“就是,就是,这是怎么做榜样的。”

“不知道被孩子的妈妈知道了会怎么办。”

……

过了一小会儿,人群就散了。

从这个小镜头中,我看到了男孩子如水的童心。在孩子眼中一切都是美好的,那个小男孩不知道自己的行动不仅仅教育了他的父亲,也教育了周围的人。

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篇19:生活中的小镜头作文

全文共 605 字

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生活中有各种各样的事,如同生活中的一个个小镜头,使我受到了教育,使我的心灵得到升华。

使我最难忘的一个小镜头是在一次上街中,我看见几位清洁工阿姨,他们一手拿着大扫把,一手拿着塑料袋,有的还推着装有垃圾的车,一边走一边收街道上留下的垃圾。收垃圾时灰尘都飞了起来落到了身上,只要仔细看就能看到阿姨们的身上都是灰尘,很脏。在这炎热的夏天她们穿着厚厚的工作服,戴着帽子和口罩从早上天刚蒙蒙亮就出来打扫街道,一工作就是一天,想想就觉得可怕。我问阿姨“阿姨,清洁工这么累、又脏还赚不到多少钱,有时还会让人瞧不起。为什么不找份不累不脏又赚钱的工作呢?或者做点小买卖也行啊!”其中离我近一点的阿姨对我说“你认为会叫人瞧不起吗?职业是没有贵贱之分的,所谓的贵贱是存在人的心里的,而且你想想,如果一个城市没有清洁工来清理街道,那城市不就变成垃圾场啦,那我们还怎么在这里生活呢。虽然清洁工赚钱少,又脏又累但这却是让我们的城市变得美了。”

听了阿姨的话我恍然大悟,是啊,如果没有清洁工城市将到处是垃圾,那将会变成什么样子啊!再想想我每次吃零食时,不论是在哪里垃圾都扔在地上,没有一次是扔到垃圾桶里,更没有捡起过。我真感到惭愧,有深深的自责。当我再看阿姨时阿姨已经走到远处收垃圾了。

从那以后我再也没犯过同样的错误。这件事如同生活中的小镜头时时刻刻提醒我尊重别人的劳动成果,爱护环境。

我感谢生活交给了我做人的道理,让我记住这一个个小小的镜头。

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