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四年级作文读书伴我成长(最新20篇)

自信的力量像一泓清溪,沁润人们干渴的心房。小编收集了成长需要自信作文,欢迎阅读。

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我在读书中成长小学生作文650字

全文共 653 字

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从小我就很喜欢看书,只不过在那时,我看的都是童话故事。但是我却收获了许多道理。

那时的我很喜欢《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《匹诺曹》和《白雪公主》这几个故事。从这些童话中我收获了许多的道理。例如:从《丑小鸭》中,我明白了人,没有高低贵贱之分。从《皇帝的新装》中,我明白了我们不要被虚荣心蒙蔽了双眼;从《匹诺曹》中,我明白了我们不应该撒谎、骗人;

后来,我大了一些,喜欢看寓言故事,懂得的道理也更多了。《龟兔赛跑》、《农夫与蛇》、《金斧与银斧》、《狮子和老鼠》和《衔肉的狗》等。这几个故事经常摆放在我的桌面。从《龟兔赛跑》中,我明白了坚持就是胜利;从《金斧与银斧》我明白了城市才能带来幸福;从《衔肉的狗》我明白了人不能过于贪心。

再后来,我上了小学开始喜欢读一些中国古典名著。《杨家将》、《三国演义》、《岳飞传》、《隋唐演义》和《水浒传》等书,这些名著没事总是翻开看看。从这些名著中,我学习到了许多我们和十分需要的精神。比如杨家将伟大的爱国主义精神、自我牺牲的勇气;岳飞的忠诚、气壮山河的爱国情怀;梁山的一百零八名好汉忠义。

现在,我已经升入了初中,在这不到一年的时间里,我读一些外国的名著。例如《汤姆?索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》和《童年》。《钢铁是怎样炼成的》告诉我们生活不可能一帆风顺,但我们必须去奋斗不息;《鲁宾逊漂流记》告诉我们要珍惜生命,努力求生;《汤姆?索亚历险记》要勇敢,也要理智。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们要在进步中成长

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篇1:读书帮我成长作文

全文共 1085 字

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还记得以前的我是不爱读书的,每天都以电视、电脑为伴为伴。直到这本书的出现,我才真正爱上了看书。

这本书是九岁时爸爸送我的一个生日礼物,还清楚的记得那天看到这份礼物时失望的神情,本以为是最新的变形金刚,没想到却是一本厚厚的书,我当时的心情跌入了低谷。爸爸好像看出了我神情的异样,只是微笑的说了一句“拿回去看看吧”

我无精打采的拿到我的房间里,趴在桌子上随手翻开了这本书。没想到,才看了几分钟,我就被书中那跌宕起伏的情节吸引住了,渐渐融入到了书中的世界里了。从那时开始,读书成了我最大的兴趣。

这本书用生动的文字讲诉了一个名为鲁滨逊的人因在海上航行时发生意外,漂流到一座荒岛上,遇到了各种各样的危险,但他都靠坚强的意志一一克服了。全书极富传奇色彩。

在刚开始漂流到那个荒岛的时候,连我也为他捏了一把汗呢。在那个荒无人烟的岛上,没有食物,没有可以居住的地方,没有一切生活必需品。在那种情况下,我以为他会抱怨。会后悔出海航行,甚至失去活下去的勇气。可是,鲁滨逊却没有丝毫的懊悔,反而靠着坚强的意志生活了下来。

为了生存,他用自己勤劳的双手,搭起了房子,种植小麦,圈养山羊……他曾与野兽斗智,也曾与野人斗勇。他克服了一个又一个我想都不敢想的危险和困难。

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动。可是震撼的同时,一个个问题也萦绕在我的心头。

如果我是鲁滨逊,当海上出现暴风雨时,我能像他那样无惧无畏的继续向前航行吗?不!我想我不会去接受那份以生命为代价、充满挫折与危险的挑战。因为,我没有他那份自信。

如果我是鲁滨逊,当我独自一人置身在荒岛上时,我能像他那样不自暴自弃、重新燃起对生的希望吗?不!我想在我遇到那种灾难时,我不可能会及时地想出办法去克服那些困难。因为,我没有他那种能力。

如果我是鲁滨逊,在遇到野人吃自己的同类时,我能像他那样勇敢的站出来与野人搏斗吗?不!我想我在那种情况下会赶快逃走,绝不敢与野人搏斗。因为,我没有他那种勇气。

突然间,我发现自己的懦弱与无能。在我成长的过程中,父母帮我铺好了前行的道路,而我却心安理得的走在这条平坦的道路上,没有挫折、没有风浪。可是,这种生活真的幸福吗?真是我所追求的吗?

我觉得我应该学习鲁滨逊那种刻苦奋斗的精神。那种不满足于平淡的生活,勇于开拓,勇于冒险的精神。而这,正是我所缺少的。从鲁滨逊的身上,我明白了:我们虽不可改变命运,但决不可屈服于命运。

来吧,把握住你的船舵——勇气,拉紧你的风——毅力,迎着凉爽的海风——信心,面向金黄的朝阳——希望,向幸福的彼岸驶去!

[读书帮我成长作文

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篇2:在读书中成长

全文共 776 字

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读书于我而言,就像蜂蝶飞过花丛,泉水流进山谷,每当我读书时,就禁不住涌起愉悦之情,在记忆的心扉中,我的读书生活恰是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。一年又一年,我在读书中快乐地成长

我最早的读物是一本本精彩的漫画书:《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……渐渐地,我上幼儿园了,认识了拼音,《脑筋急转弯》这本书引起了我的好奇心,就像海绵吸水一样,终于,在我的恳求之下,妈妈给我买了这本书。就这样,我拥有了第一本带有拼音的文字书。这本书图文并茂,引起了我的思考,开动了我的脑筋。接着我又学古人拂袖长诵《唐诗三百首》﹑《三字经》……

当我上小学一年级时,这些书已不能使我满足了。我开始读一些长一点的书籍。色彩斑斓的《安徒生童话》﹑《格林童话》和《神话故事》,向我展现了一个个迷人的世界,无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑﹑善与恶﹑真与假﹑诚实与欺骗﹑友爱与仇恨……它像一盏神奇的灯,照亮我的心和前进的路;美德伴你快乐成长的《勤奋的故事》和感悟成长系列的《品德故事》,它们既培养了我良好行为的品德,又让我增长了知识,懂得了道理,同时也汲取到健康成长所需要的丰富“营养”。

现在,我已是五年级的学生了,在阅读那些经典和杰作:从《爱的教育》中,我懂得了怎样去爱别人;《窗边的小豆豆》,《茉莉天使的成长圣经?快乐们》,让我从中找到童年的快乐﹑信心和希望。通过阅读《儿童文学》﹑《读者文摘》,它们在我痛苦﹑惶惑和失落时,给了我以慰藉;在遭到打击﹑挫折时,给了我以力量和智慧。

读书能丰富内涵﹑开阔胸襟﹑净化灵魂﹑启迪智慧。我在书的百花园里,采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露,来滋养自己﹑丰富自己﹑提高自己。读书伴我成长,我爱读书,我愿意把书当成一生的良师益友,与书终身相伴。

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篇3:描写读书伴我成长九年级

全文共 869 字

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读史使人明智,读诗使人聪慧,读哲理使人深刻,读伦理使人有修养,读逻辑使人善辩,阅读使我们的生活更美好。 Reading history is wise, reading poetry is intelligent, read philosophy and deeper. Reading ethics is cultivated.Life is better.

阅读,可以让我们感受到文天祥的‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’的坚贞

不屈、宁死报国的精神。可以让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车”的谦虚态度;阅读,使我们感受到李商隐的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之,阅读使我们的生活更美好。

记得有一次我考试失败了,我苦恼无助、失望伤心一连串“拿破仑”的代名词都出现在我的脑海中,面对着同学对我的嘲讽、老师对我的失望,我自己对自己的厌倦,我真想找个洞钻进去把自己封闭起来,从那以后,我的话变的少了,我的身影出现的也少了,因为我知道我并不能再这样一再失落下去,我必须要找到办法让我自己从那个失败的深渊里走出来。

在这时,我无意中听到一位同学说到保尔。柯察金这个人,我就掉入了深深地思索中:保尔不也是经过无数次失败与困难才成功的吗?我这点小小的失败算什么?我终于解脱了,要不是我阅读过《钢铁是怎样练成的》,我怎么可能知道保尔的精神。

不是保尔的精神我怎么可能把问题认识得这么透彻呢?还有爱迪生之所以成为“打开电气时代的领袖”,还不是因为他那一千多样的发明,这一千多样的方面还不是因为他不怕失败,勇于尝试的结果,至今我还记得爱迪生的一句名言:“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”或许是因为我真的不够勤奋吧。

自从那次以后凡是有时间都会去找很多关于历史,人生哲理,做人道理,成功源于失败之类的书来看,它们不但使我的写作水平提高了,而且还让我懂得了很多,让我在今后的每一次挑战中都能做到“自信人生二百年”与“乘风破浪会有时”的自信与乐观。我喜欢阅读。

阅读,让生活更美好,让我对生活充满了信心与力量。

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篇4:读书伴我成长

全文共 1347 字

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感悟着这数十年的生活经历,是什么陪伴着我一起走过?除了亲人,那便是书了。我读了它十几年,它也陪伴了我十几年,和我一起走过了这风风雨雨,同时也见证我的成长

儿时,不识字的我经常要求爸爸在我睡觉前讲一些故事。每天晚上,那远在杭州的爸爸便会打来一通电话,给我讲一些小故事,听着听着,我便睡着了,睡得很香很香。次日,我也会从幼儿园里带会来几个小故事,与爸爸一起分享。就在这时,阅读的种子便在我的心田上萌发,我相信终有一天,它会长成一棵参天大树。

稍长大了一些了的时候,我上了小学,认识的字自然也就多了起来,我也逐渐接触一些名着书籍。我还依稀记得我秧求妈妈买的第一本图画是《三国演义》,我刚刚见到它的时候,我有一种一见如故的感觉。所以我一定要买下它,妈妈也赞同,于是我就有了第一本图书。我看书看的昏天黑地,连吃饭也顾不上了,在妈妈的催促声中我读完了《三国演义》。这里面的故事情节深深的吸引了我,我时而拍案叫绝,时而伤心不已,时而替刘备感到惋惜,时而替诸葛亮的机智感到惊奇,时而......

如今即将进入初二的我,看过的书自然是今非昔比了,光是名着就有整整一大箱,书架上早就没有地方摆了,而我却还不知满足--四处“搜刮”着好书,名着。现在我每一天都会抽些时间来学读书了,随着时间一天一天的过,也便渐渐地感觉到了读书的乐趣。在父母的倡导下,书已经成了我形影不离的好朋友,一有空我就会骑车到图书馆里去如饥似渴的看书。我也从书中领悟到了许许多多的道理--做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢......

我喜欢看历史书因为它让我知道了中华五千年的文明历史、知道了我国古代的四大发明、知道了很多的名人趣事、知道了“水可载舟,亦可覆舟”的深刻道理;我喜欢看科普类的书:因为它使我知道了树是由顶端开始生长的、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中是非常重要的;我还喜欢看《安徒生童话》和《格林童话》,因为它们书中的那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我,使我浮想联翩,书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚,与他们同悲同喜。我喜欢看书,喜欢阅读,更喜欢与书中的主人公一起冒险,一起哭,一起笑,一起玩耍,一起游戏,一起体验生活,走进他们的世界,融入进他们的世界......

书籍成为了我生命中不可抹去的朋友,它成为了我生命中的一部分,它伴随着我成长。当我开心的时候,它和我一起分享快乐的时光;当我难过的时候,它能给我分担烦恼,让我的心可以得到安慰;当我郁闷的时候,它会给予我快乐,让我的脸上在次出现久违的笑脸;当我有疑问的时候,它会为我开启那扇神秘的大门,寻找到真正的答案。

有人说:书是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座;那么我则认为阅读,是一座灯塔,为我指明前进的方向;阅读,是一缕阳光,为我照亮人生的旅程;阅读,是一位向导,帮我找到智慧的源泉;阅读,是一架望远镜,让我看到自己的明天;阅读,是一把阶梯,让我通向辉煌的成功;阅读,是一种心情,让我陶冶出闲情雅趣;阅读,是一位良师,指导我们走向成功;阅读,是一颗种子,让知识在我们心间萌芽。

我相信我会啃着书籍这样的精神食粮继续成长,而阅读也将会永远陪伴着我成长,永远,永远......

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篇5:在读书中成长八年级作文

全文共 578 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我长得越来越高,这主要是食物营养的功劳,说书籍是全世界的精神营养品,可见书的重要性了。

小时候,一次在万达广场吃饭,我看见一家名叫“博士蛙”的商店,这是干什么的呢?我“呼”地一下窜进去。忽然我的目光被一本书吸引了,这是一本名叫《拯救地球》的书,简洁如诗的文字、天真质朴的图画和特别的立体翻翻设计,展示了我们生活的家园——地球的严峻现状。我二话不说,便让妈妈把它买下了。妈妈付钱时,我就坐在旁边,飞快地撕开包装,像一匹饿狼,贪婪地读着,它形象地告诉我们拯救地球可以从改变自己家的生活方式做起……

从那天起,我便经常让妈妈带我去“博士蛙”,又买下了《揭秘大脑》、《揭秘科学》、《揭秘太空》、《揭秘物理》等等,这些书让我身临其境,我仿佛看到了宇宙大爆炸、地球的形成;了解到神奇的大脑是如何让我们说话、活动的;太空的浩翰无垠,让我想亲自去遨游一番……

“一日无书,百事荒芜”。读书不仅要持之以恒,还要读不同种类的书。

今年我迷上了看《儿童文学》,它适合9-99岁的人看。它有时让我捧腹大笑;有时让我泪落如珠。同学有,我借;书店里有,我绝不放过。我和妈妈在街上散步,路过一个旧书摊,我又发现了《儿童文学》的身影,虽然是过期书,我照样还是一个字:买!到今天,我的《儿童文学》已经有20多本了,厚厚一大叠呢!

书是我的老师,也是我一生的朋友。

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篇6:读书伴我成长

全文共 835 字

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书是我们的精神食粮,因为从书中不仅能学到知识,开阔视野,而且从书中还能领悟到了做人的道理和准则。每读一本好书,我们就像交了一个益友,这个益友帮助我们在知识的天空里飞翔,在智慧的海洋里遨游。

听妈妈说,我几个月的时候,她就开始给我读书,每次听故事的时候,我总是很安静,好像能听懂似的。上幼儿园了,我识字不多,妈妈每天晚上坚持给我读书,从《安徒生童话》《世界经典童话》到《三百六十五夜》,每天我都在妈妈亲切悦耳的读书声中进入梦乡。

上学了,赵老师开始给我们讲绘本,《犟龟》《爱心树》《跳舞》《图书馆的老鼠》……一本本精彩的绘本故事伴随着我快乐的学校生活,让我们这些不懂世事的孩子一下子体会到了不一样的心灵感受,学会了尊重、宽容、乐观、坚强和执着。二年级后,赵老师开始推荐我们读优秀儿童文学,彩乌鸦系列、双桅船系列、国际金奖小说、科幻小说,我如饥似渴的阅读着。我最喜欢的书有《神奇校车》《时代广场的蟋蟀》《塔克的郊外》《好心眼巨人》《第七条猎狗》《身边的科学——十万个为什么》《昆虫记》……就这样一直坚持,我已经读了几百本书,读书,已经成了我生活中最不可缺少的一部分。

在我成长的过程中,不全是一帆风顺,也会伤心、失落,也很脆弱,可是每一次我都能坚强地战胜一切,这都源于读书,它是我战胜困难的法宝。从一本本感人、睿智和励志的书籍中,我尽情吮吸着丰富的营养,懂得了做人的道理,感悟着生命的美丽。

如果说读书让我变得睿智,变得明理,那么写作便记录了我成长的足迹,培养了我的毅力。在校讯通的博客天地,从一年级短小的口述日记,到四年级洋洋洒洒的生活记事,从一年级稚嫩的写绘作业,到四年级感悟深刻的读书心得,我坚持着,成长着,欣喜着,收获着。四年来,我多次获得河南省“阅读天使”“书香家庭”称号。

书籍是人类进步的阶梯,它让我从一个丫丫学语的小孩儿,变成了一个有文化、有知识的少年,从小到大书籍一直陪伴我成长。生活是快乐的,学习是快乐的,读书更是快乐的,所以,我要让读书陪伴我走过每一天的新生活。

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篇7:我读书我体验我成长作文

全文共 1082 字

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书是人们知识的重要来源,而知识则是我们生存的来源。有人说:“我不喜欢读书。”真的是这样的?你难道没有喜欢的书籍吗?那是不可能的,书会伴随我们成长,当我们渐渐长大时,我们会惊奇的发现,我们一些原本不懂的知识在不知不觉中获得了新的发现。我爱读书,从小时候的连环画到小学的课本、故事书等等。里面丰富多彩的内容深深得吸引着我。有时候,看到自己喜欢的书,便会记下书名去网上看,我基本不去买书,而在家里上网看。当你疲劳时,不是可以拿本书来休息吗?当你心浮气燥时。不是可以拿本书来修身养性吗?书可以让我们认识社会万千,亦可以让我们了解到各地的风土人情,甚至连人类的心之所想都露骨的透露出来。回想第一次接触到小学课本时,便觉得很新奇。与以前看过故故事书不一样,当时。我只拿起书随便翻翻,便被其所吸引,至今,每当发下新课本时,我总会先看一看。当然。有些书是不适合我们这些少年儿童看的,如现在流行的言小说,不知为何,我们小学女同学都在看此类书,而男同学一个都没有看,这种书很好看吗?我们全班男同学百思不得其解。

钱海荣说, 书是心灵寻找宁静的阶梯,不读书,我们的心灵就会积满灰尘、脆弱无比。

一本好的书,是一个足以让你"为伊消得人憔悴"的情人,或在大树之下,或在藤椅之上,或坐或躺,或高唱或低吟,心态自然,兴味十足,反复摩挲中生出的一股热情。读书的佳境,如同爱情一样,是投契,是相许,是沉浸,是融合,来不得半点强求与逼迫。我也认为如此,确实,兴趣是最重要的,没有兴趣,就不可能做好任何事情。

读书使我学会了忍受寂寞,读书,要静下心来,耐住寂寞,不怕孤独,要专心致志,心无旁骛。如果读书不能静下来的话,只能看到书面意思而不能领悟到内容里的意义,甚至连书本身的内容都没怎么看清楚。 不读书有害,有人说:“我们身在与书密不可分的教育领域,尽管各种书籍铺天盖地席卷而来,尽管图书的消费成为一笔庞大支出,但是我们却仍然没有感到底蕴上相应的提升。过多的选择让我们无法选择;紧促的时间让我们不能选择;粗制滥造的拼凑让我们不屑选择。” 我们定要读好书,只有把书读好了,我们将来才能在社会的各个领域发挥自己的才能,用自己从书上所得的知识在自己的未来充分发挥做用,不至成为一个“没有营养”的人。

没有书,或许我们至今还未能解答一些问题吧!一些同学总说,读书有什么用?那你是否曾今有这样的经历,当老师问你,世界八大奇迹是什么时,你也许能迅速想到答案,为什么呢?这就是书的知识了。你还能说读书没用吗?没有书,你怎能了解世间百态?没有书,你怎能与人谈天,知识不是凭空跑出来的,而是读书读出来的!

[我读书我体验我成长作文

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篇8:我在读书中成长作文700字

全文共 706 字

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每当我翻开书本,扑鼻而来的是淡淡的油墨书香。把自己置身于书中,感受其中的道理。很多人都喜欢苏东坡,喜欢他的诗词,喜欢他的书画,喜欢他的美食……而我最喜欢的是他的态度与气节。

对朋友赤胆忠心,无论是谁,苏东坡都坦诚相待。他把自己的真心话全都毫不隐瞒,为此还吃过亏,但他毫不介怀,仍然和亲密好友吟诗作乐。为人处世光明磊落,从不落井下石,虽和王安石诸多不和,却从未诋毁过他。

他的气节无人能比。即使被贬,他也没有郁闷在心,还自称“东坡居士”,过起了农民般悠然自得的田野生活。无论贫穷或者富贵,他的心境从未改变。他的一句诗更是使我受益匪浅。“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。”

这是在离小升初报名还有几天的日子里,而我却闷闷不乐,垂头丧气,特别反感妈妈提及此事,因为我对报考学校面试没有信心。一直在不断思考,我试图说服自己,鼓起勇气努力备战,可是我依然过不去心中的那道坎。忽然我的脑海中闪过苏东坡的那句诗,告诉自己,在遇到挫折的时候,苏东坡任凭风吹雨打,笑傲人生,而我却如败兵之卒。未曾尝试又如何能妄下结论呢?从这一刻起,我便释怀了,明白只要尽自己的全力即使失败也不留遗憾。

每当有时间,我就会把《苏东坡传》拿出来翻阅,每一次都会有不一样的感受。品味苏东坡的人生历程,我亦会为他喜,为他忧,为他愁,为他怒,亦会从书中领悟道理并运用在实际生活中。

苏东坡留给世人的印象总是乐观向上的,这也正是我所要学习的地方之一。无论在哪里,有家人陪伴,就不会孤独。借酒常是用来消愁,但苏东坡喝酒常会写出千古流传的佳作。透过书本,我看见了苏东坡风流潇洒的背影,我要向他学习,有积极进取、乐观豁达的人生态度,做一个脚踏实地,对未来充满希翼的人!

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篇9:读书读报伴我成长作文500字

全文共 551 字

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我读过很多书,但是我还是组喜欢一些关于冒险、童话的书。只要有时间,我就捧着书津津有味地读着。忘记了时间,忘记了吃饭,忘记了一切。只要自己在书的世界里与主人公一起探险。因为这样,妈妈总对我笑笑说:“我家有个小书虫喽!”我总会开心地回答:“你们大人不都说书是精神上的粮食吗?”

的确如此,书是精神上的粮食,可这些粮食也都得用钱买。我觉得买书不如与同学换着看。买了书看完就不会再想看了。而与同学换书看,买一本就能看到更多的书。从中得到更多的知识,收益不少。当然了,也为我的爸妈生了一笔不少的开支。

书既好看,又能让我们获得许多课堂学不到的知识,也能让我们从中受到启发。

最近,我读了《弟子规》,书上写的都是古文。我也只能够根据书上的注释来理解意思了,读完《弟子规》,我才知道:《弟子规》是孔子为弟子例的规矩。现在,社会传播《弟子规》是因为《弟子规》里还说了二十四孝。想到这,又会记起往日调皮又没有孝敬父母的情景。此时,我的脸蛋也变得红红的。还自言自语的说:“以后,我不会再调皮,要做一个乖乖女,孝敬父母、长辈!”这样,我得到了父母的表扬。他们都说:“琪琪长大了,懂事了。”听到这话,我心里美滋滋的。

书是精神的粮食。我要多多吸取“精神粮食”,要更加爱读书!让精神粮食不断充实自己的头脑,努力使自己成为祖国的栋梁之材。

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篇10:成功的滋味四年级作文550字_成长作文

全文共 637 字

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四年级时,我的数学成绩一直不太理想,总是在80分左右徘徊。这是什么原因呢?原来是我的老毛病——粗心在作怪。

不记得有多少次,老师指着试卷惋惜:“你这个粗心胚!”;不记得有多少次,妈妈看着试卷,到处找扫把;也不记得有多少次了,我为自己的不争气而流泪。

粗心就像是一条无形的黑色的线,紧紧地缠绕着我,我也在一次又一次的后悔中,得到了一个又一个的不理想的数学成绩。

在不断的叹息中,我迎来了四年级最后一次的数学考试。我暗暗地下着决心:这次,我一定要加倍的细心,一定要考出好成绩!

那天,我怀着“报仇雪耻”的心情走进了考场,也加倍小心地做着考题。

时间在一分一秒地过去,我也做好了试卷。正当我信心百倍地准备交卷时,突然想到了自己的誓言。于是,我又把心安定下来,安静地坐下,又认认真真地检查了一遍。呀!果然,被我发现了一个小错误——一道计算题没有算完。

考试的时间已经过去了大半,教室里的同学也越来越少。望着交卷的同学在窗外玩耍的身影,我迟疑了一会,又一次从座位上站了起来。然而,我的耳畔仿佛又传来了老师叹息的声音,我的眼前似乎又出现了妈妈恼怒的神情。

于是,再一次的坐下,再一次把试卷仔仔细细地检查了一遍,才把试卷交给了老师。

在忐忑不安中,我度过了半天的时光。下午报成绩了,只听得老师微笑的表扬声:“吴雨欣,这学期有进步,考了96分。”

听到这个消息,我心中笑开了一朵花。

放学后,我迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈。听到这个消息,妈妈亲了一下我的额头,开心地笑了,我也甜甜地笑了——成功滋味真好。

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篇11:关于读书四年级作文

全文共 583 字

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莎士比亚说过:“书籍是世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切。我的成长离不开书! Shakespeare said: "Books are nutritional products of the world." I think this metaphor is very appropriate.My growth is inseparable from the book!

有一次,我们班很流行一本叫《查理九世》的书,我本来不喜欢看书的,看见同学个个手中都拿着这本书看。第二天,我们要去田径训练,我就叫小刘同学下去,然后,小刘问我:“你要看吗?”我听了说:“好吧!谢谢了!”回到家里做完作业后,我打开了这本书,书里说了几个小孩子和一只小狗一起去冒险,说的都是科幻的,很吸引我,我爱上了这本书。有一天,我叫母亲给我买一本这些书,母亲买了给我,回到家里,母亲把书给我,我马上打看书看,因为太好看了,我忘了时间,父亲叫我吃饭我也不知道,父亲走到我身边说:“假如看语文书有那么入迷就好了!”

过几天,我生日了!父亲送我生日礼物,我想买那本书,我还没出口,父亲就说不可以买你本书!我听了大哭一场,后来,父亲还是买了那本书给我,他说:“爱看书就好了。”

“书是知识的源泉!”“书是人类进步的阶梯!”同学们,让我们一起来读是吧!我相信,书会让你走进另一个世界,书会给你带来我穷的乐趣!

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篇12:四年级读书笔记

全文共 220 字

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今天我读了《亡羊补牢》这篇文章,文中讲的是一位牧羊人,养着七只小样。

一天,牧羊人发现羊圈上破了个大窟窿,但他很懒惰,宁愿睡觉也不去修补它。结果晚上,一只大灰狼从大窟窿里钻了进去,叼走了一只羊。牧羊人发现少了一只羊,气得直咬牙,邻居们说:“快把羊圈修好吧!”可是牧羊人不听邻居们的劝告,结果晚上大灰狼又叼走了一只羊。

牧羊人才后悔没听邻居的话,他赶快把羊圈修好了。从此羊儿一只也没有丢。这个故事告诉我们,做错了事情要及时改正,免得错误越犯越大。

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篇13:读书伴我成长作文800字

全文共 816 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基

成长过程中,除了家人、老师、同学以外,书,也是生活中必不可少的一部分。

第一次接触

那一年,我只有四岁,和姐姐一起去图书馆借书。一进入大门,我吃惊地连嘴巴都合不上了,那样子,直接吞掉一个鸡蛋都没有问题。过了好半天我才回过神来:偌大的地方,却安静地出奇,这让我感觉好像背后一凉,拉着姐姐的小肉手不由得攥紧了一些,姐姐似乎察觉到我的反应,连忙带我去找书。当我快要转到头昏眼花的时候,姐姐终于找到了她的目标。此时的我却被旁边的那本《大个子老鼠小个子猫》给吸引住了。姐姐见我一直目不转睛地盯着它,便帮我拿下来,说:“你想要吗?”我点了点头,姐姐随即帮我借了一个星期的时间。那是我看过的第一本书。

阅读

一回到家,我就犹如一个月未进食的狼一般,一门心思扑在书上面。虽然不识字,但我将图中的每一笔都看得津津有味。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”或许就是这样的状态吧!时间过得真快,一眨眼的功夫就到了晚饭时间,平时对饭菜味一向都很敏感的我,今天却只赖在房间里不出来。奶奶喊了我很多次我都无动于衷,弄得旁边的妈妈不得不亲自上阵把我从房间里硬生生地给“拎”出去。

找书

上了小学之后,读的书渐渐多了,妈妈便买一个大书柜给我。有一次,在家庭作业中的其中一项里,就有一个“阅读《亲爱的汉修先生》并做好注释。”一放学,我匆匆忙忙的跑回家,从一堆书中翻箱倒柜地寻找它的踪迹,可它却如同人间蒸发一般,怎么找也找不到。正当我准备“宣告”放弃的时候,突然,我看到一抹翠绿在枕头下面,我感觉有了一丝希望,我连忙跑过去,找到了!原来,是在前一天晚上被我看了之后直接丢到一边的。我的读书之旅再一次打开。

生机勃勃的春天,坐在树下读书,那是一首诗;骄阳似火的夏天,卧在空调房里读书,那是享受;金风送爽的秋天,站在稻田里读书,那是一幅画;白雪纷纷的冬天,趴在被窝里读书,那是温馨。

书,陪伴了我走过八年的春夏秋冬,它已经成为我生命中不可缺少的一部分。

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篇14:四年级读书笔记400字

全文共 415 字

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前几天,我们学了四年级语文书上的《诚实与信任》这篇文章。

课文主要讲的是作者驱车从外地回布鲁塞尔,不小心把一辆小红车的左反光镜碰碎了,但是作者在路灯下写了一张字条,希望车主与他联系。事隔三天,小红车的主人与作者联系,车主被作者的诚实所感动,原谅了作者。他很后悔,没有记住车主的姓名、地址、年龄、职业,但他的话深深印在了作者的脑海里。

是啊,人与人之间还有比金钱更重要的东西。那就是诚实与信任。

记得我爸爸每天都出去工作,没有时间陪我。有一天,我就对爸爸撒了谎,说肚子疼。爸爸就请了假来陪我。……但是后来知道了真相。大人们都批评我,说我是个不诚实的孩子。

古人说:“与人相处,第一要谦虚诚实。”强调待人以诚是立身之本。唯有诚实,才能得到别人的信任。古今中外,有许许多多的故事都赞扬了诚实这一美好的品质。本文的两位车主就是诚实守信的模范。他们使我懂得了诚实和信任比金钱更重要。在生活中不管遇到大事还是小事,我们都要诚实。做一个有良好品德的人。

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篇15:读书伴我成长作文700字

全文共 715 字

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英国著名作家——莎士比亚有一句名言:“书是全世界的营养品。”的确,读书对我们来说,是十分重要的。一本好书既是我们的老师,也是我们的知识宝库。除此以外,书更像一位朋友,它伴随着我们成长,给予我们快乐。

四岁的时候,我牵着奶奶的手,第一次踏进了图书馆的大门。一进门,一排排花花绿绿的连环画就把我吸引住了。我迫不及待地松开奶奶的手,径直向那儿奔去,从中抽出一本书,抱着好奇的心翻开了它。一翻开,许多精美的图画扑入眼帘。我立刻被迷住了,像着了魔似地看着。那时,我还只认识很少字,在奶奶的帮助下,我费了九牛二虎之力才读完。随着“刷刷”的翻书声,一个生动有趣的故事出现了。从那以后,我便迷上了图书馆,迷上了阅读。

一开始,我还沉醉于连环画中。随着时间推移,渐渐地,我觉得有些不过瘾了。那天,我破天荒地向故事书架走去。在故事的世界中,我跟随着主人公到处遨游,到过葱郁的森林,到过辽阔的沙漠,到过遥远的星空……我仿佛成了故事中的主人公,体会他的喜怒哀乐,理解他的种种行为:通过字里行间,我仿佛看见了他们一波三折的命运,或令我同情,或令我高兴,或令我愤怒……那一年,我六岁了。

一晃眼几年过去了,我升到了三年级,这时期作文越来越引人重视了。为吸收灵感,我的注意力又转移到了古今中外名著之中去。这些书不仅语句优美,富含哲理,还能在你不经意间,了解当时的政治、宗教、文化等。这对9岁的在长知识的我来说,再合适不过了。

直到现在,读书已成了我的最爱,一天不看就闷得慌。每天晚上,只要一完成作业,我便会埋头阅读,尽享阅读的乐趣。

阅读,是那么令人快乐,令人向往啊!阅读,不仅可以增长见识,懂得道理,更重要的是,阅读还能陶冶身心,愉悦心情。让我们行动起来,一起阅读吧!

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篇16:读书伴我成长550字优秀作文

全文共 548 字

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读书是我最大的爱好,在我的生活中,家人关心我,爱护我,他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长,那位好友就是——书。 幼年时,我喜欢读那本厚厚的《西游记》漫画。我不止注意那些有趣的漫画,而且我还对书中的汉字情有独钟。因为以前小时候认识的字并不多,所以有些字我经常请教妈妈。每当认识一个字,理解一个句子,我都会高兴得一蹦三尺高。就这样,书成了我幼时的好伙伴,它伴随着我成长。 幼年过去了,我上小学了。此时的我更得意了,因为上了小学,学了拼音,以后就能认识更多我不认识的字,读更多我未读过的书。从那时起,我的视野比以前更开阔了,我不在看漫画书了,我已经改看童话了,那一个个精彩的故事,深深地触动着我的心扉,我为善良美丽的灰姑娘的命运感到心酸;我为那愚蠢的皇帝感到可笑;更为那丑小鸭的遭遇感到幸福…… 在五六年的阶段中,我的阅读劲儿更大了,开始有一种“拳不离手,手不离书”的感觉,所以那些童话已经不合我胃口了,我更喜欢看散文和小说,散文中的语句,我时常用在作文中。看小说就更有趣了,每当在灿烂的阳光下,在膝下摊开一本小说,与主人公一起历险,那真是一种享受啊! 书,不仅给了我许多有利的知识,更给我的心灵带来有利的力量,它让我明白了许多深刻的哲理,它将永远伴我成长。

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篇17:成长的道路上四年级小学生

全文共 615 字

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在我成长道路上,充满了坎坎坷坷、曲曲折折,还蕴藏着喜怒哀乐……

有一次,我数学得了一百分,原来是我刻苦学习、仔细检查争取的。因为我看到全班只有我一百分,所以便骄傲自大。我回去后,马马虎虎地写完了作业;去做作业时,不屑一顾;也不去复习课文。这时,有个同学请教我一道题,我高傲地说:“这都不会,自己动脑筋想。”又一次数学考试到了,我趾高气扬地走进教师,自以为是地开始答题。我考完了后也不检查,趴在桌子上睡觉。心想:“我一定稳操胜券,一百分非我莫属。”出乎意料的是:我的分值一落千丈只拿了九十分。妈妈知道后,苦口婆心地对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”看着妈妈语重心长的样子,我坚定地点了点头。从这以后,我一直用妈妈这句话鞭策自己的学习。

还有一回,下课后,我去了一趟厕所。回来上课时,我一如既往地坐下去。意想不到,椅子“搬家了”。“噗通”我坐到了地上。全班乐翻了天,一个个哈哈大笑。我火冒三丈开始环顾四周,发现一个同学笑得前仰后合。好啊,难道是他干的。哼,下课再去找你,现在放你一马,下课后,我找到了他,准备捉住他和他讲理,让他道歉。不料,他脚踩西瓜皮——溜之大吉了。我们追来追去,最后,我在走廊的死角那儿“捕获”了他,我不由分说,问到:“你为何要不知羞耻的去做恶作剧?”他回答:“那又咋了?”便跑开了。于是,我以其人之道还治其人之身—拿开他的椅子。他中计后,哀叫着,我甩下一句:“既所不欲,误矢于人。”

多么丰富多彩的人生之路啊!

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篇18:小学生四年级作文:文明美德伴我成长

全文共 992 字

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日历,一天天在翻过;时间,一日日在走过;我们在一分一秒成长,而文明美德也是我们成长过程中恰恰不可缺少的,作文 文明美德伴我成长。

当每翻开一本书,我们的知识就越来越多,文明美德也是大家必知的。《文明美德伴我成长》这本书便用触动人心的语言,为我们诉说了一个个必守的文明礼仪。翻开书本,映入眼帘的是一道道黄埃滚滚,宏伟壮观的历史长河,河边树木葱茏,藤萝摇曳,绯红的天空在倾听着这历史长河的倾吐,让我们清楚地看到了历史的轮廓,让我们了解儒、墨、道、法四大家;也让我们了解“一诺千金”的典故。在认真阅读时,我们还知道了一句谚语:“得黄金千两,不如得季布一诺”。让我们了解一个人,要重诺言、讲信用,要言行一致,表里如一。我们不能虚伪欺诈,要做一个忠诚正直的人。诚和信是分不开的,只有你做到了“诚”,别人才会给予你“信”。记得妈妈曾说过:“小时偷针,大时偷金”。这就是妈妈在我稚幼的心中留下的第一道是非刻痕。从古到今,中华民族的传统美德是与不屈不挠的气节分不开的,有如青竹,韧而坚、柔而立。我们应一直形成屏障,来捍卫祖国的传统美德。在一个个动人心弦的事例中,我明白了身边的楷模、伟大领导人不是仅凭才学就能当上的,是什么?是诚信!是一路的艰苦卓绝!当然,也是心灵的美好 文明美德伴我成长。当代比的是什么?不是金钱!不是势力!是才学!是人品!我们不仅要注重心灵美,当然也把你的友情小心翼翼装进瓶子密封吧!一不小心全撒了,后果是不能想象的。在友情的零距离中,总会有不愉快,但你也须换位思考,顾及他人感受。也许在你眼中为你付出不过尔尔的朋友,已经默默付出了许多许多……一点一滴,我们总在一起度过。在甜蜜的度过时,也别忘了多年流尽心血的恩师;五年,别忘了站在三尺讲台上、在40分钟里为你们付出的恩师;五年,别忘了在活动、生活中默默流泪,独自哭泣的恩师。我们都不知,这些“傻”到忘了带书,忘了生病时的痛,在背后独自吞下烦恼与忧愁的老师,是怎样度过一个个春秋的。老师,如果我惹过您伤心,请接受我的歉意,也算是我对自己心灵的宽慰。

初夏秋冬、骄阳寒悲,文明美德总是和我们一起度过。东南西北,天涯海角,无论它在哪儿,我们总能“用心”触摸,文明美德,它活在我们言行里;文明美德,它活在我们举止里;文明美德,它活在我们谈吐里。最后,无论它在什么地方,我只想说:只要你愿意,它可以活在任何地方,它当然也可以深深烙在你心里……

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篇19:读书使我成长作文450字

全文共 481 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”而我就是在读书下走上了进步的阶梯,也是在读书下成长

小时候读《狼来了》,让我知道做人要诚实,读《小布头奇遇记》让我懂得在困难面前不能知难而退,要坚持不懈地勇往直前。小学时,《草房子》令我感受到人间的悲与欢,还有那父母的爱……

记得四下第八课讲了以诚待人的故事,当他人需要帮助时不去伸出双手对他微笑地说:我来帮你吧!”而是一脸不屑、得意洋洋地嘲笑他一句:“真没用!”这并不是以诚待人。以诚待人应该用自己的行动与一份诚实去帮助他人。而我就在一个下午懂得以诚待人。那天我和妈妈坐公交车回家,碰巧外面倾盆大雨,车上人很多。我们坐在位子上,只见一个笑容灿烂的小男孩与家长上了车,不一会儿,消失在挤挤攘攘的车厢里。突然,我看见小男孩紧张,小脑袋左探右探,找不到家长了,我心想:遇到有困难的人,应该用实际行动去帮助他!于是,我站起身来,环视周围,又走向小男孩,对他温和地说:“小男孩,我来帮你吧!”我轻轻地拉起他的的,把他带到家长身边。他的家长连声说谢谢。于是,我又想起了那篇课文告诉我们要以诚待人,也使我在读书下成长,懂得以诚待人的道理。

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篇20:成长小学四年级优秀

全文共 367 字

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成长是一件漫长的事情,漫长至终生。阶段不同,成长的主题不同:一岁成长的是身体,十岁成长的是知识,二十岁成长的是情感,五十岁成长的是智慧……。无论哪一个方面的侧重,对一个有悟性的人来说,成长都是一种必然的状态。所谓“活到老,学到老”。学。是成长的另一种说法。

成长是一件最丰饶的事情。它是一个千面女郎。因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄。因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放。因为成长,今天的花芯是芬芳的,明天就会融进泥土的温床——不,不要为躺进打麦场的麦穗呵融进泥土的花芯悲哀,沉寂也是一种成长。生命存在过程中,每一个细节都有深情。不是所有的成长都有着明朗絢丽的色调。有些成长,注定是那种深沉厚重的乐章。

成长,让我从不有依懈怠自己。成长,让我在满面皱纹时的内心依然有葱茏的生机。成长,这是我继续努力的一个坚强理由。

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