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梧桐树的悲哀(推荐20篇)

法国桐,悬铃木俗称"法桐",在植物分类学上属悬铃木科,科下仅有一属即悬铃木属,属下约7种,原产东南欧、印度及美洲。小编收集了梧桐树的悲哀,欢迎阅读。

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描写悲哀的四字词语

全文共 2372 字

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1、休戚是同:休:喜庆;戚:忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。

2、睹物兴悲:见到与故人有关的东西而引起悲伤。

3、悼心疾首:心里伤感,头部疼痛。形容悲痛到了极点。

4、伤心惨目:伤心:使人心痛;惨目:惨不忍睹。形容非常悲惨,使人不忍心看。

5、伤心疾首:痛心疾首,形容痛心之至。

6、悲从中来:中:内心。悲痛的感情从内心涌出来。

7、棋逢对手:比喻争斗的双方本领不相上下。

8、如丧考妣:丧:死去;考:已死的父亲;妣:已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。

9、号天扣地:扣:叩,撞。大专呼天,用头撞地。形容十分悲痛的样子。

10、独坐愁城:愁:忧愁。独自坐在忧愁的城中。比喻独自为忧愁所包围。

11、日坐愁城:愁城:比喻为忧愁所包围。整天沉浸在愁苦之中。

12、愁云惨淡:惨淡:暗淡。原指阴沉沉的云层遮得天色暗淡无光。也用以形容使人感到忧愁、压抑的景象或气氛。

13、肝胆欲碎:欲:将要。肝和胆将要破碎了。形容极度悲痛或非常生气。

14、眼泪洗面:形容忧愁悲伤,泪流满面。

15、触目伤怀:看到某种情况而内心伤悲。

16、玉惨花愁:形容女子忧愁的样子。

17、藉草枕块:藉:垫衬。古时居父母之丧,坐卧在草垫上,枕着土块。形容悲痛欲绝。

18、愁肠九转:指重重忧愁萦绕心怀。

19、若丧考妣:丧:死去;考:父亲;妣:母亲。好象死了父母一样地伤心。

20、人无远虑,必有近忧:虑:考虑;忧:忧愁。人没有长远的考虑,一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光,周密的考虑。

21、嚎天动地:大声哭叫。形容极端悲痛。亦作“嚎天喊地”。

22、行号卧泣:行走或躺卧时都在号呼哭泣。形容悲痛之极。

23、哀思如潮:哀伤的思绪如同潮涌一般。形容极度悲痛。

24、泪如泉滴:形容触动伤心事,眼泪象泉水一样流出。

25、哀毁骨立:哀:悲哀;毁:损坏身体;骨立:形容极瘦,只剩下骨架。旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

26、抱头大哭:形容非常伤心或很是感动的样子。

27、被发徒跣:徒跣:赤脚步行。披散着头发,赤着脚走路。形容悲痛到极点。

28、街号巷哭:号哭于大街小巷。形容悲痛至极。

29、痛之入骨:伤痛入骨髓。形容伤心到了极点。

30、拊心泣血:形容内心悲痛之极。

31、如丧考妣:丧:死去;考:父亲;妣:母亲。好像死了父母一样地伤心。

32、辞泪俱下:边诉说边流泪。形容极度悲痛。

33、心碎肠断:形容极度悲伤。

34、开释左右:开释:开导解释;左右:用于信札,尊称对方。指用劝慰、开导的话消除对方的忧愁、疑虑和烦恼。

35、满腔悲愤:满腔:充满心中。心中充满悲痛愤怒。

36、干愁万斛:干愁:无济于事的空发愁;万斛:指数量多。没有必要的忧愁极多。

37、悼心失图:悼:悲伤;图:谋划。因悲痛而失去了主张。

38、哀声叹气:因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

39、忧心如醉:忧愁痛苦的情态就像喝醉了酒一样。

40、愁山闷海:忧愁如山,苦闷似海。形容愁闷象山一样大,象海一样深,无法排遣。

41、愁云惨雾:形容暗淡无光的景象。多比喻令人忧愁苦闷的局面。

42、哽咽难鸣:因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

43、目断魂销:目断:竭尽目力所见。指竭尽目力也看不见,因而内心十分悲痛。形容因离别而十分伤心。亦作“目断魂消”。

44、肝肠寸断:比喻伤心到极点。

45、大放悲声:放声痛哭。形容非常伤心。

46、叩心泣血:形容悲痛之极。

47、抹泪揉眵:眵:眼屎,此指眼睛。擦着眼泪,揉着眼睛。形容落泪伤心的样子。

48、伤心蒿目:旧时谓志士仁人对艰危时世的关切忧虑。

49、愁眉苦目:愁眉:紧皱眉头。愁苦的样子。形容人忧愁苦恼。

50、触地号天:呼天抢地。形容悲痛之极。

51、悒悒不乐:悒悒:忧愁不安的样子。心里郁闷,感到不快。

52、额蹙心痛:极度忧愁伤心的样子。

53、悲泗淋漓:泗:鼻涕;淋漓:往下滴。形容十分悲痛的样子。

54、感物伤怀:感:感动;伤怀:伤心。因见到某种事物而感动伤心。

55、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

56、忧愤成疾:忧愁气愤得病了。形容极其忧愤。

57、槌胸蹋地:捶胸顿足。表示极度悲痛或悔恨。

58、人琴两亡:形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

59、柴毁灭性:柴毁:因极度哀痛而骨瘦如柴。旧指因居父母丧过度悲痛而身体消瘦衰弱,危及生命。

60、云愁雾惨:形容暗淡无光的景象。多比喻令人忧愁苦闷的局面。

61、自贻伊戚:贻:遗留;伊:此;戚:忧愁,悲哀。比喻自寻烦恼,自招忧患。

62、恸哭流涕:恸:哀痛;涕:眼泪。形容极其悲痛伤心。

63、鼍愤龙愁:鼍:扬子鳄。如鼍愤怒,如龙忧愁。比喻乐曲的情调悲愤。

64、痛心入骨:形容伤心到了极点。

65、怆地呼天:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

66、债多不愁:债欠多了反而不忧愁。比喻困难成堆,认为反正一时解除不了,也就不去愁它了。

67、唯食忘忧:食:吃饭;忧:忧愁。人生要经历许多愁苦,只有在吃饭时可以暂时忘却。

68、愀然不乐:愀然:忧愁的样子。脸上忧愁严肃,心中不愉快。

69、泣下如雨:眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

70、触目悲感:触目:目光所及。指所看到的一切都令人悲痛伤感。

71、疾首痛心:①伤心到时极点。②痛恨到极点。

72、透骨酸心:形容极度伤心。

73、痛入心脾:形容悲痛到了极点。

74、悲愤填膺:膺:胸。悲痛和愤怒充满胸中。

75、为虺弗摧:虺:小蛇。小蛇不打死,大了就难办。比喻弱敌不除,必有后患。

76、哀而不伤:哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

77、顿足捶胸:用脚跺地,以拳捶胸。形容极度悲痛或恼怒,到了极点。

78、酒浇垒块:垒块:指心里郁积着的忧愁、气愤。指用喝酒的方式来消去心中的愁闷。

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篇1:校园的梧桐树

全文共 417 字

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我们校园的四颗梧桐树,像守护校园的将军,又像是给校园遮风避雨的大伞,还是小朋友的好伙伴。

几场春雨过后,树枝逐渐长出新绿,一阵微风吹过,叶儿随风起舞,像翩翩起舞的花蝴蝶。在太阳公公的照耀下,叶子显得翠绿如碧玉,真想拿她编一顶帽子。

夏天的脚步离我们越来越近了,校园的梧桐树枝繁叶茂,密不透风。又是一阵微风吹来,树叶“哗啦哗啦”的响,像是在唱歌跳舞,这声音如轻快的音乐,再加上小鸟的叫声和踏踏的脚步声,音乐变得更微妙了。

秋的使者来了,秋姑娘悄悄的来到了人间,我们校园的梧桐树却变成了秃头,梧桐树的树叶落在地上,像是恋恋不舍的孩子离开妈妈的怀抱,开始了自己的新生活。梧桐树下的我们玩的很开心,但我们校园的四颗梧桐树却伤心到了极点,我们的欢声笑语一直陪伴着这四颗树,直到冬的来临。

冬爷爷的来临给了我们玩耍的时间。下雪了,我们打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可开心了。我们校园的四颗梧桐树被披上了一层白白的、柔柔的、一闪一闪的大白袄,真是漂亮极了。

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篇2:梧桐树的作文500字

全文共 508 字

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梧桐树那坚硬的树干,是那铁打的肩膀消除我那痛苦与低迷。这就是梧桐树的力量。——题记

窗外飘落着小雨,正如我那糟糕的心灵无所依靠,我所慰籍,像是婴儿刚来到这个世界上那么的恐慌!十分的无助!望着眼前这张写着一个可恶的“20”的卷子,心中充满了愤怒与痛苦!

这一刻我还有什么好怕的,我冲出这件阴暗的屋子,打算用大雨将我的烦恼带走!我哭着,哭着他为什么如此的不公!但我的声音仍是徒劳的!

窗外还耸立着一刻苍老的梧桐,看着他那苍老的样子,他也已经站立在风雨中很久了,可是他又说了些什么?

雨停了,我漫步走到梧桐树下,用脸轻轻的接触一下那苍老的带有历史印记的树皮,我第一次感受到她的脆弱与苍老,心中紧接着又是一阵愧疚,我为什么不能像他一样,那么的坚强。我顿时感到我旁边是那梧桐树坚硬的肩膀,保护着我。

梧桐树的肩膀啊,真像是一位使者,共同我与坚强的桥梁!我顿时变的坚强了起来!

以后的每天里,你便会听到那在梧桐树下朗朗的读书声!那就是我,梧桐树肩膀旁的我!

一个月后的考试,我拿到了理想的成绩,我还靠在梧桐树的肩膀上,笑了!

那感觉真好!

梧桐树的肩膀,是你在我困难的时刻让我见到光芒,让我见到希望!

那一刻,天晴了!因为有了你——那梧桐树的肩膀。

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篇3:时代悲哀的作文素材:读书

全文共 757 字

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导语:不要让时代悲哀,成为你自己的悲哀。知识会改变命运。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

我妈从小就告诉我,知识会改变命运。甚至在我后来读到当地很好的高中,上到不错的大学,她还在重复这句话。

后来我发现她是对的。对于大部分人来说,读书越多,自己人生的可能性就越大,看到的世界就有可能越不一样。

比如我小时候读鲁迅,常想鲁迅写文章也没有多少出彩的地方;由于是扬州人,那会学校老师常让背诵朱自清的文章,《春》《荷塘月色》等文章基本烂熟于心,也觉得朱自清的文章和钱钟书他们一比完全不是一个分量级的。

现在读书杂了,有时与父母相隔万里,在异国他乡,读到朱自清先生的《背影》,心里如同牛毛细针在扎,眼眶也有些湿润。

我开始读国外书籍时,就觉得雨果比钱钟书还厉害,简直直逼孔子的圣人地位。但后来读了多些,越觉得各有各的好法,作家们作的方式不一样,死法也各有千秋,毛姆有他自己的情怀毒舌法,斯泰因阿姨有她的大妈吐槽术。

其实,在一开始,读一本书并不能给一个人带来多大的改变,因为靠读书所追求的成功,还需要很多客观的因素,需要很长时间的积淀。

但是不读书,却能很轻易地改变一个人。

但长大以后,也不要对读书指望太多。比如,世界不会因为读书而变得和平。但对于个人的话,看书多了,就不太会和自己为难,你的世界就会有趣一点儿的,也就会多几十个平米吧。

没有人告诉你,你需要读那些书,你该怎么读,也没有告诉你要读多久你才能改变命运。当然,这些他们没法告诉你,即使他们是个有名的学者。

一旦说了,就有可能限制你某些方面的可能性。你要读那些书,要成为什么样的人,生活和书都会告诉你。

我觉得央视的王利芬老师回答这类问题的一句话颇好,她说:

不要让时代的悲哀,成为你自己的悲哀。

所以,多读点书吧,读书能改变命运,尽管需要一段时间。

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篇4:小学作文校园的梧桐树

全文共 560 字

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一走进我们校园的大门,你就会发现有一片春天的地毯等着你去“舞蹈”,那是一片刚刚探出头来的嫩草,它们把校园装点得绿意盎然。在草地的中央,有一座精美的雕塑,它的名字叫“成长”,不正是我们这些朝气蓬勃的孩子们的写照吗?

向左望去,那是书峰泉与花坛,书峰泉背后开着一种花儿,它很美,在墨绿色的叶子中,开出深红到胭脂红的硕大花朵,于寂寞中开出一种浓艳,为书峰泉谱写了春天的艳丽篇章。花坛里有两种低矮的灌木,一种新绿的,一种紫红的,新绿的看起来生机勃勃,紫红的看起来老成持重,新绿的好似学生,紫红的好像老师,犹如慈爱的老师正在教导年幼的学生,而底下的汉字题名“书峰泉”让人产生一种典雅的感觉。

再往前走,过了书峰泉,就是一个长条形的花坛,里面有球型的树丛,成熟而雅致:边上还有一株小松树,正发着芽呢。操场的四周有几棵桂花树,也正爆着芽儿,那嫩绿色令你一见倾心。操场和教学楼之间,有一棵高大的雪松,苍翠的针叶之间有小而嫩的芽儿,真可是“老树新颜”!

在我们的学校,还有许多美景,让你无时无处不感到春姑娘的存在,也令生活在校园的我们,时刻都感受到幸福!

点评:小作者有条不紊地以她的行踪为顺序来介绍景物,“探”“爆”等动词生动形象地表现出校园春天的生机勃勃。小作者善于观察,描写细致,用词也很准确、新颖,是一篇成功的习作。

[小学作文校园的梧桐树

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篇5:梧桐树下作文800字

全文共 1031 字

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十月,带着榕树对岭南的眷恋,来到黄浦江畔,任往昔的沉重延伸在梧桐树守卫的沪上弄里,流泻在历史的纵横阡陌中。

记得,五年前,在一个秋日的黄昏,我独自沿着静默的黄浦江,听着晚风中吹送的故事,眼里满是上海古城的风风雨雨,还有江面上轮回的太阳和月亮。那时的上海,唤起的,是一个年少者的奋斗情怀和满腔的文化情思。

转瞬,曾经的我,容颜依旧,但面对相同的江水,眼目所及的,总会泛出莫名的感伤和淡淡的忧愁。

看,那飞跃两岸的杨浦大桥,掩映在历史的辙痕中,穿越的、沉淀的,都洋溢在孩子们稚嫩和好奇的明眸里,还有各种肤色搭接的文明之野上。

哪里是人类的起源?哪里是文明的象征?哪里是生命的力量?哪里是历史的沉沦?哪里是智慧的大门?哪里是世界的未来?……

世博的伟岸,汇集于一树树的沉默,迂回在静谧的街巷。

当一架架古老的时钟戛然而止,谁能说是一个时代的永远消隐?谁又能说是另一个时代的蓬勃而现?

一个地域的渊源,始终牵系着情感的纸鸢。一切文明的进步,始终离不开人文的本源。在历史向前的进程中,一个源自大地的声音,属于蜿蜒的人性之河。

听,那名人故居檐角上垂落的雨声,一种永不凋谢的春天,就静静地绽放在永恒的精神之宇。在那里,没有栅栏,没有篱笆,没有藩篱,没有藤蔓。门窗之外,是阳光,是绿荫,是草坪,是鸽巢。房檐之上,是香樟,是梧桐,是蓝天,是白云。院墙之下,是乡土,是地泉,是草根,是厚重。

是这样的季节,让我们如此深深怀念。

是这样的季节,让我们在生命的原野,选择了属于自己的四季。

是这样的季节,让我们懂得了什么是真实的人生和真正的幸福。

真实的人生,就是尽全力维持自己和家人的生存,并在此基础上,与朋友、同事、邻里尽可能融洽地相处,以我们的大方、纯净、正义、仁慈、博爱、能干、开明、坚强、美丽,丰富我们的自身和美化生存的环境,以共同实现一个较为理想的国度。

当自然和精神得到绿色的环保,当群体感到真实的幸福之时,个体的我们也就能体味到最真的幸福。

或许,平地上,我们只有一次的守候,那么,让我们站立成树,如这一棵棵挺拔的梧桐,用心聆听每一个春天在大地的轰鸣,每一个夏天在草原的放歌,每一个秋天在山前的哗响,每一个冬天在雪原的呼唤。待满地落叶缤纷,前人与后人的足迹,便融合在天然的金黄里,而所有皱褶的一切,就在宽阔的河岸边荡然无存。

是秋,我徜徉在沪上的梧桐树下,不知若干年后的秋日,在生命轮回的天际,是否还有这一排排的梧桐树在那里等我。

我想,一定会的,如我对梧桐的深情,也如这梧桐年年岁岁在江南的守护……

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篇6:梧桐树作文600字

全文共 646 字

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秋天不知不觉中来到人们身边,梧桐也从夏天青葱的裙摆换上了金黄的衣服。

我来到公园,梧桐树最引人注目,唯有它先换上金衣,其它树还是一贯的绿。元代的郑允端写的《梧桐》一诗中提到“梧桐叶上秋先到,索索萧萧向树鸣”,不正说梧桐叶是秋天的象征吗?梧桐树不像枫树有着火红的叶片,不像松柏有着翠绿的树枝,但它有它的风彩,它的美。一阵阵微风吹来,凉飕飕的,棵棵梧桐树发出“哗啦啦”的声响,摇摆着枝叶,像在向风儿招手。紧接着梧桐叶从天降,有的旋转着,宛如一只只小蝴蝶;有的摇摇晃晃,好似一个个降落伞;还有调皮的一些叶子,在空中兜了几圈才肯落地,犹如一架架小型滑翔机。真有趣!风慢慢停了,梧桐叶你挨着我,我挨着你,地上织成一条条金色的地毯,漫步其中,“沙沙”声便会在耳边响起,就像弹奏着一首柔美的乐曲。

走到梧桐树下,静下心来,就会闻到一股股淡淡的清香。梧桐叶大小各异同,大的如蒲扇,小的似婴儿的手掌。我拾起一片,啊,金黄的色彩显得那样典雅端庄,再随手捡了一片,这片与之前的截然不同,好似饱经沧桑,已经快腐烂了,上面一根根叶脉清晰可见,就如手掌上的纹路,也像我们的血管,四通八达。偶尔柏油路上会有自行车飞驰而过,车尾似乎拴了一条隐形的绳子,把落在地上的梧桐叶又忽地带动起来,追着那辆自行车跑,不过跑了不到一米,梧桐叶子们便再一次落在地上,可能是追累了吧!

有人赞美过既沉着又坚韧的银杏叶,可它没有梧桐叶的风彩余韵,有人赞美过红似火的枫叶,可它没有梧桐叶存有的一丝清香。我喜欢梧桐叶的风彩,更爱它那一比扑鼻而来的清香味。

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篇7:我爱梧桐树作文550字

全文共 544 字

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梧桐树,有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢硕果累累的石榴树,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢娇艳美丽的玫瑰花,而我独独喜爱我们城市随处可见的高大挺拔的梧桐树。

春天,梧桐树的树叶是青绿色的,风儿吹拂,一边在树枝上随风摇摆,一边发出“哗啦哗啦”的欢唱。阳光照耀他,雨水滋润他,他脚踩大地,汲取天地日月精华,每一片叶子都在努力生长着,夜幕降临,它静静的细数着月亮旁边的星星,梦想长成一棵参天大树。

夏天,梧桐的树叶从绿变成了深绿色,在我们小区,早晨和午后都可以看到有很多老年人在树下乘凉、聊天、说笑,晚上我和我的小伙伴们一起在树下嬉戏玩耍,玩累了我们坐在树下长椅上,透过细密的树叶的缝隙,看见皎洁的月光和一闪一闪的星星。

秋天到了,梧桐的树叶从深绿变成了黄绿色,叶子也离开了母亲的怀抱,从树上缓缓的飘落,落下一地金黄,小伙伴们最喜欢玩的游戏是“拽老皮”,看谁的捡拾到的树叶的叶茎最壮实,获胜的洋洋得意,失败的斗志再燃,梧桐树下洒下我们欢乐的笑声。

冬天到了,梧桐树孤零零站立在大地上,即使叶子全都掉光了,依然挺拔,心底有个声音在坚定地说:”春天就在前头等候着呢。”

每每上学途中,看到一排排梧桐昂然挺立,我都会油然而生一种崇敬的感情,我们也要像梧桐一样栉风沐雨,经历重重困境,做一个勇往直前的人。

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篇8:人生悲哀的起点

全文共 759 字

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是什么,让一个成功之人输的一塌糊涂?是什么,让一个失败之人永不站立?是自负,一味的认为自己站在世界的巅峰。他们说,世界任自己创造,我说,一瞬高傲的自负是一生悲哀起点

内战时期的蒋介石自诩见多识广,手握精兵,一味的急功近利以谋求快速的胜利。他的手下多次劝他三思而行,进行巧妙排兵布阵,他却不以为意。他说:“区区共党能奈我何,以他们的装备完全没有实力可以和我抗衡。”于是,终落得一个渡江而逃的下场。我们不可否认,蒋介石是充满军事智慧的,然而那一瞬高傲的自负终究奠定了他悲哀的人生,多少年的心血付诸东流。那一瞬间的自负,便是其一生悲哀的起点。

鸿门宴上的项羽无视范增的建议,自以为是的将刘备安全放回。项羽四十万大军安惧刘备之十万大军乎?项羽的自负造成了日后刘备的反攻,亦造成了自己今后的人生节节败退,终落得个乌江自刎的结局。在自负放走刘备的那一刻,范增似乎已看到了项羽日后悲哀的结局。堂堂西楚霸王因那一瞬的自负造成了如今无法挽回的悲哀。莫让自负改变你的人生轨迹,莫让其成为那一生悲哀的起点。

自负是使一个人轰然倒塌的罪魁祸首;自负是使一个社会走向低俗的根本源头;自负是使一个国家走向没落的首要原因。

清末的中国因为统治者的自负而使得原本繁盛的中国渐渐落后;秦始皇因为自负而使自己辛苦缔造的统一毁于一旦;罗姆尼因为自负而将自己即将到手的总统之位拱手让人……这些人都是因为那一瞬的自负而造成了自己人生永久的悲剧。他们从未想过,那一瞬高傲的自负便是其一生悲哀的起点。

人立于世,要有自信,但不可自负,若像那镜子一样自以为是,失去了抹布的擦拭,它也会变得肮脏不堪。

为明日的朝阳而奔跑,但切不可背着自负,狂风袭来,暴雨肆虐之时,自负只会加速你的失败,放慢你的脚步,因为,我们都明白——

一瞬高傲的自负是一生悲哀的起点。

[人生悲哀的起点高中作文

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篇9:舞台下的悲哀作文

全文共 1090 字

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镁光灯下的舞台曾遍布无数明星表演的足迹,粉丝的尖叫声、欢呼声曾在某一时刻不绝于耳,那是每个明星荣耀的象征,是每个粉丝倾心的举动。然而,前一刻舞台上的欢呼雀跃却难以看到舞台下的悲哀

追星早已经在不知不觉中进入人们的视野,从上世纪八九十年代港台明星的火热,到如今对欧美、日韩明星的疯狂,短短几十年间娱乐产业的兴起如雨后春笋般,让人意外,让人惊喜,在这其中粉丝必然是功不可没的,无论是电视剧收视率、电影票房、专辑销量、演唱会还是周边,粉丝就是最根本的保证。粉丝在某种程度上对明星来说就是一个不可缺少的存在,甚至可以说是一个时代的指向标,而明星对于大众来说也更像一种职业。可是不知道从什么时候开始,就在潜移默化中,粉丝成为一种“新兴势力”,明星也如神袛般高高在上,追星逐渐“追”出了另一种风味。

在二十世纪八九十年代,粉丝追星不过是买几盘磁带珍藏,如今各种专辑CD、海报、杂志扑面而来,引得粉丝竞相购买;在二十世纪八九十年代,再狂热的粉丝只不过拿着海报追着跑,如今很多过于狂热的粉丝已经开始跟踪、骚扰明星,更有甚者,直接偷进别人家;在二十世纪八九十年代,粉丝只是单纯地表示对偶像的崇敬、爱慕,如今这份美好的情愫竟开始以粉丝之间的吵架、对骂来表达……追星就这样在不知不觉中变了味,似乎成了粉丝与粉丝之间的较劲,也让相关的公司与艺人赚了个盆满钵盈。甚至在经济高速发展,网络高速发达的今天,粉丝也分出了三六九等,什么理智粉、真爱粉、黑粉呀等等,真是让人瞠目结舌。

或许早不知在什么时候,追星已经发生质的变化,追的是热闹。这是明星与粉丝的悲哀,也是这个行业的悲哀。当看到有人因追星而将本不富裕的家弄得一贫如洗,换来的只是偶像一个不耐烦的眼神时,从当初的惊愕,怜悯,到如今只觉得荒唐可笑;当看到某社交网站上两家粉丝只因一点儿小事而掀起一场规模宏大的骂战,从当初的围观,也变成了现在的无视,厌恶。

追星现如今是一个火热的话题,无论是从粉丝入手,还是从明星入手,都少不了噱头,如此火热的话题必然有不少人持不同意见。一方面,在这个看颜的世界,这是人心所向,明星受大量粉丝追捧必然是有一定的原因;另一方面,总有一些人较为极端,有的粉丝太过于激进,容易使大众对整个粉丝群体甚至是明星产生一定的偏见,进而产生很多反对的呼声。其实追星这个问题应该得到社会的重视,首先,是粉丝群体的凝聚力,还有粉丝群体的扩大,粉丝群体的低龄化,这使得我们应该重视引导粉丝追星的价值观,使之在正确的地方发挥其功效。

追星本是一件青春、有趣的事情,是很多人精神的寄托,情感的表达,如果它偏离了正确的轨道,只能说这是一种悲哀,一种舞台下的悲哀。

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篇10:春节中的小悲哀作文300字

全文共 301 字

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大年初二,大家都高高兴兴地在浓烈的春节气氛中,而我却在医院里打点滴,哎!真是悲哀呀。

坐在医院里静静地等待药瓶里的药水滴完,感觉时间真是过得太慢了。就在快要滴完的时候,我突然发现粘在手背上的滴管里有血,而且这血越升越高。妈妈见了连忙关上滴管阀门,拉着我跑到护士阿姨面前,请她把针拔掉,我怀着好奇心去问护士阿姨:“护士阿姨,我是骆驼中心学校302班的小记者,我想采访您一件事。”护士阿姨说:“说吧。”我说:“为什么刚刚在打点滴的时候,我的滴管里会流出血来呢?”护士阿姨解释道:“是因为瓶子里的药水滴得太光了所以里面没有了压力,因此,血就会流出来。”“哦,原来是这样啊!”我恍然大悟。

原来,打点滴也有学问呀!

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篇11:梧桐树下的事儿高三作文2000字

全文共 2061 字

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在我小的时候,新农村建设还未兴起,家家户户都守着旧遗址过日子。虽然不富裕,但日子却过的很圆满,很开心。等后来有钱了,反倒是多了不少的烦恼。那时老人们喜欢聚堆谈论他们毕生的所见所闻,什么洪天王含泪病逝,什么孙中山曾当过民兵之类的话题,薄技在身者有时候还会拉扯起二胡,琴声粗糙,却透着乡下人的朴实;青年汉子闲暇时就以象棋扑克为消遣,那时候午觉总睡不安稳,时而被突喝的一声“将军”吵醒;孩子们也各有所乐,抓鱼摸虾,掏鸟窝翻蚯蚓,无处不是天堂。而我所钟情的事儿,却和一棵树有关。

那是一颗梧桐树,高大雄阔。什么品种我不知道,那时候太小,哪懂得树种这类东西。只知道眼前所看到的:它主茎粗壮,两个大人环臂才能抱住,叶子很大,如巴掌般的密密麻麻;又相当的挺拔,似是一个参天的绿色帐篷。奶奶常说它是一颗神树,传说能揽金凤凰。因为这句美好的传言,我一有时间便坐在树底下,期待着凤栖梧的那一刻。只是,从小到大十几年过去了,我却一直没有等到神鸟驻足的那一刻。后来想了想,其实儿时最单纯天真的希冀,就如同一只金凤凰了。它给我了一个有盼头的童年,让我在无知的孩提时代对每天的生活都充满了期待,这就是那个传说所带给我的最美丽的地方,也是最美好的回忆。

再说回那颗梧桐树。爷爷常说它的年龄很大很大,都足以当他的爷爷了。我却常常嗤笑说:“它可比您年轻威武多了!”每回说完这句话时,爷爷都装作很生气,吹胡子瞪眼的,做出一副要打我的架势,几秒后又笑嘻嘻的逗我玩。我却不理他,而是跑到了梧桐树下玩耍。

它的周围杂草丛生,有些甚至比我还要高。有一次,我突发奇想,为什么不帮梧桐树清除这些烦人的烂草呢?说干就干,我立马开始蹲下拔草,一颗颗的拔。不顾身上混着泥土香的汗水流淌淋漓。从日出到日落,我整整拔了一天,中午饭都没有来得及吃。很纳闷此时的我对一堆碗筷都无动于衷,为何当时却有那般的傻劲儿?这也算是个藏在时光里的一个秘密吧。然而,当我远离了乡村去城市念书时,身边少了儿时的伙伴,才体会到那次拔草之后梧桐树的寂寞。我想,这大概是我最对不起它的一件事儿吧。

小的时候家里穷,没有什么玩具。最期待的是夏天,因为跟着父亲粘蝉是我眼里最有趣的事儿。而那颗梧桐树自然又为我提供了绝佳的场所。它的叶子虽然很大,但彼此间相隔却较为稀疏,很容易就能搜索到憩息中的蝉。我那时候就寻思着,我和梧桐树真是亲密的战友,它为我提供玩乐的场所,我为它消灭贪婪的吮吸者。大多时候,我会让父亲帮我摘下一片我眼中最大的桐叶,戴在头上,幻想成国王的王冠;然后折一树枝,当成老人们说书时常谈到的龙泉宝剑,肆意挥舞。现在回想起来,那时的天真与幼稚,再衬上蓝色的天空与绿色的桐叶,拼成了我人生中第一幅永恒温馨永恒美丽的风景,也是我如何努力也再寻不回的风景。

在梧桐树下发生的事情很好多,大大小小,有些已经随着时光的流逝淡出了我的记忆。但有一件我迄今仍记忆仍新,这一辈子大概都无法忘怀。

那也是一个夏日,我和父亲在树荫下乘凉。那时候我已经是个初中生了,眼界开阔了不少,说的话也不再那么稚嫩。刚开始我与父亲谈了些什么已经不记得了,之后我俩聊到了高中,我便突然问道:“那你的高中生活怎么样?”父亲他当时沉默了良久,甚至我都以为他没有听到,于是又重复了一遍:“你的高中生活是怎样的?”他仍旧没有回答。过了一会儿,父亲轻叹了一口气,只是淡淡地说了一句:“我没有上过高中。”“怎么可能呢?你当初不是学习很好吗?”“我的确没有上过高中。”他最后只留下这一句,便转身回屋了,没有理会我的追问。

后来向奶奶问起父亲上学时的事儿,她告诉我说父亲中考时突然患了一场大病,那病叫什么我已经不记得了,只记得奶奶说因为这场病,父亲中考只考了三科。我起初不信,又去问大姑和二姑,她们的说辞与奶奶的一样。问完二姑后,我当时脑里真就一片空白,情不自禁地跑到了梧桐树下,大哭了一场。直到此刻我写到这件事儿,仍是泪落个不停。我无法想像父亲当时的心情,也不敢想象。只知道,那个夏日,那棵树下,那名男人的那声叹息,成了我心底永远的疼痛。

之后我长大了,去了高中念书。远离我了的童年,我的老家,还有我的梧桐树。城里处处都有法桐相映,也是枝叶繁茂,甚至多了些可爱的坠球,比老家的那颗梧桐树要漂亮得多。但看着他们,我却如何也泛不起儿时的那种温馨感了。我时常叹息,那种温馨感觉的逐渐疏远,是我成长过程中最大的损失与不舍。然旧时陪我成长的那颗树,却早已印在了我的心上。依旧是清晰的能看到每片叶子的纹路,从未随时光的流逝而衰落半分。我知道,它们将永远

刚刚停下笔,去了趟奶奶家的旧屋,想拍一张那颗梧桐树的照片当作附图,却发现它早在不知何时就消失了,那么彻底,连树桩都没有留下。但旁边却又新生了一颗小梧桐树,相对于老梧桐当年而言还很脆弱,枝叶都没有完全伸展开。不知道它是否是那颗老梧桐生命的延续?

我想,是的。

那些我无法忘怀的,并且相信永远存在的东西,终究不会离我而去。

关于梧桐树的故事,我还会继续地写下去,因为它盛载了我太多的美好。以及,无数个让我每每思之便感动到热泪盈眶的回忆。

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篇12:盆栽的悲哀作文800字

全文共 734 字

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教室里静得沉沉的,除了书写和翻页的声音,只留下越来越粗重的呼吸声,我感觉自己快要透不过气来了,便匆匆逃离了教室。

走廊上清冷的空气排空了胸腔内的浊气,斜飞的雨丝飘进走廊打湿栏杆,也濡湿了几处廊下的石板。伸出头,让微雨染上脸颊,有一种说不出的惬意安适。楼下是一方花坛,在初春的微凉中,那嫩绿的芽,从黑色的铁枝上蔓延开来,在长青的暗绿叶片的簇拥下,我仿佛看到他们悄然开放,悄然谢去。

湿润的土地上有几簇绿茵茵的小草,在阴霾的天空下,最是可爱。他扎根在每一处有土壤的地方,点缀在这一方小小的土地上,蓬勃而盎然,宛若自然女神的舞蹈,令我精神了几分。不远处有着两盆盆栽,在高大粗壮的树根下,两茎花草在印有淡蓝色花纹的白瓷盆中瑟瑟摇曳。哦,那是学校倡导美化教室的产物,却不曾想到,教室里容不下它们,便栖身在草地上。她是那般弱不禁风,宛如憔悴少女,眉头紧锁,瘦比黄花。

瓷盆中的花,是孤独的。周围的树、草和盆栽一盆之隔,却宛若隔世。

瓷盆中的花,是憔悴的。在四周教学楼的包围下,在高大树木的遮蔽下,一丝一缕的阳光,也要竭尽全力才能吸收点滴,在竭尽全力后却悲哀地发现,旁边的树、草已然在阳光雨露下换了新颜。

瓷盆中的花,是幽怨的。她蜷缩在了阴暗的角落,舔舐着干裂的嘴唇,她怨脚下贫瘠又狭小的空间,她怨四周深深的围墙,她怨将她遗忘在这个阴暗角落的人,她怨这永远是阴暗灰蒙的天,可她却永远无法走出自己的天地。

这大概,是盆栽的悲哀吧!

当人认为她应该美化教室的时候,她就应该在教室里;当人认为她应该“回归自然”的时候,她也只能呆在这“自由的土地上”。人总是把最关键的地方漏掉——她脚上“漂亮”的束缚。

外面的烟雨终于淋上了她憔悴的叶片,她的叶上有几滴晶莹的水珠,那是水珠吗?

来源: 萧山五中 作者:孙裕雨

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篇13:四季的梧桐树

全文共 490 字

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在学校宣传牌的旁边有一棵梧桐树,它一年四季都陪伴着我们。在上课时,仔细听着从教室里传来的读书声,它四季的成长我们也看在眼里:

春天,梧桐树像一个刚刚从睡梦中醒来的孩子,伸展着自己的腰身。一阵春雨下了起来,细如牛毛飘飘洒洒,梧桐树拼命地吮吸对于它来说是甘甜的“乳汁”。没几天,它便暴出它那嫩绿的芽儿,绿芽儿像一个个小宝宝唯一在自己出生的小洞洞里。光秃秃的树干一下子增添了许多生机。

夏天,梧桐树变成了一个活泼的少年,枝头上已经长满了巴掌大的叶子,挤挤挨挨的在一起,像一头翠绿般的头发,远看就像一个碧绿的大蘑菇。我们在“蘑菇”下面做游戏,一阵风拂过,“蘑菇“发出哗哗的响声,好象在说:“我也要玩,我也要玩。”

秋天,它已开始变黄,叶子也耷拉着头,没有夏天时的可爱了。风儿轻轻的吹着,一片片黄叶像降落伞似的,缓缓的降落,化成泥土。哎,落叶不是无情物。化做春泥更护花!

冬天,梧桐树显得是那么的苍老,像一个七十多岁的老人。在雪地里古零零地站着,没有人陪伴它,它就像已经死去了,只有雪花扒在它的身上,倾听着它的所闻,那声音是多么的微小,但它还是不停的说着,说着。

当春风再次刮起时,一切又将重新再来!

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篇14:校园的梧桐树_750字

全文共 764 字

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我的校园和我的童年融为了一体,每当提到我的校园,脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面,那时玩得非常开心。

转眼间,我快上六年级 了,可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树,不知经历了多少风雨的梧桐树,四季都像一个卫兵一样守着校园,在我的记忆中留下了深刻的印象。

春天,枯木逢春,这古老的梧桐树发了嫩黄的芽,散发出淡淡的幽香,有的枝上出现了一个非常小的叶子,说它有五个“手指”,好真不假,它的叶子想婴儿的小手一样,一点一点地长大,远看梧桐树,就好像是一棵花树,“花”是嫩黄的,非常可爱,再细细观察叶子,就会发现叶子的茎以及脉,当我看见的时候,心里一阵欣喜。

夏天,虽说热气逼人,可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大伞。一下课,我们女生就会到梧桐树下跳皮筋,不管有多么的热,我们在梧桐树下,也觉得非常凉快。梧桐树为我遮太阳光,我非常感谢它。

秋天,梧桐树的叶子变黄落下时,我便知道秋天来临了,梧桐树真是一个非常好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落,在天空中尽情飞翔,瞧!树叶的颜色也各有不同啊,有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣呢!树叶纷纷落下来,在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面,会发出“沙沙”的声音,可好听了。

秋天是美好的,它给人们带来了丰收,带来了欢笑,带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木,都会凋谢,但不是完结,不是衰落,而是在迎接更美好的未来。

冬天,梧桐树只剩下光秃秃的枝干了,寒风一吹,颤颤抖抖,即使这样,我们还能够与它玩,当飘雪花的时候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝头上,像一朵水晶的花一样。雪下大了,一下课,不论男女,疯狂地抢雪,到最后,居然男、女生打起了雪战,那个场面真是太有意思了。

我爱校园,更爱校园的梧桐树!

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篇15:看你们那双悲哀的眼睛作文600字

全文共 755 字

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记忆中的你们,总有一双悲哀眼睛

记忆中的你们,总是坐在或躺在街头,伸出那双灰灰的手,向路上那些匆忙的行人。一个杯子,一个看似年代久远的瓷碗,加上一套破破烂烂的衣服,几个纸箱板,就成了你们的全部家当。

记忆中的你们,多多少少,会有一点硬币在碗里。这些是好心人施舍的呢,还是几天以来一点一点积累所获呢,这我不知道。但还是有的,现在呢?

我曾在合肥步行街看见过一个孩子,他穿着灰灰的,分辨不出颜色的衬衫,一条满是破洞,肮脏不堪的牛仔长裤。炎炎夏日,就算是晚上,空气也带着闷热。他跪在路旁边一个角落里,是路边的店家赶他去那的吗?我不得而知,只看见他往那坚硬的水泥上磕着稚嫩的额头。偶尔好心人往他的碗里放硬币时,他就加快速度磕着,嘴巴里说着谢谢,谢谢……他只是一个七八九岁的孩子呀。在这个正需要父母关怀和年纪,他却独自一人,在这酷暑天,在这街头,在这角落,进行着乞讨。

我想去给他一些钱,让他能吃上一口热呼呼的面包。刚刚起步,却被一双有力的手拉住,耳边传来这样无情的话语:“别给他们钱,都是装出来的,你施舍给他们钱,他们比你还要有钱呢”。我被拉着远离了他,依稀中我看见他面前的那只破碗里面,只有寥寥几枚硬币。

那是一个什么样的孩子呢?他可能是一个孤儿,因为没有人帮助,而走投无路,只能当一个乞讨者;他可能是一个犯罪团伙用来赚钱的工具……不管怎样,他始终都是一个受害者。

同情,本应是人人具备的品质,然而,现在却成为了一种珍稀“物品”。现在的社会,缺乏同情心:老人摔倒,不扶,为什么?怕被讹;看见有扒手,不出声,为什么?怕遭报复。同情,变成了一种贬义词。可当那些乞讨者向你投来拿无助的眼神时,你的心是否会有所悸动。

现在的你们,以前的你们,衣着不变,家当不变,但你们的生活呢?我们应该相信一句话:只要人人奉献一点爱,世界将更加美好。

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篇16:7、盲目的悲哀

全文共 390 字

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丰子恺先生有这样一段文字:“有一回我画一个人牵两只羊,画了两根绳子。有一位先生教我:‘绳子只要画一根。牵了一只羊,后面的都会跟来。’我恍然自己阅历太少。后来留心观察,看见果然如此:就算走向屠场,也没有一只羊肯离群而另觅生路的。后来看见鸭也如此。赶鸭的人把数百只鸭放在河里,不需用绳子系住,群鸭自能互相追随,聚在一块。上岸的时候,赶鸭的人只要赶上一二只,其余的都会跟上了岸。即使在四通八达的港口,也没有一只鸭肯离群而走自己的路的。”

丰子恺先生在这里说的是动物们的盲目,然而,无数事实证明,盲目并不是低等动物们的专利,作为高等动物的人何尝不是如此呢?

说实话,羊和鸭子只不过是没有思维的低等动物,故它们的盲目并不可悲。而人是有思维的高等动物,“万物之灵”也盲目,实在是可悲至极!当然,也有清醒的智者,他们绝不盲目追随。可遗憾的是,清醒的智者又常常陷入孤立,成为众矢之的,这又是一种悲哀

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篇17:校园的梧桐树作文300字

全文共 277 字

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我的校园很美,但我最喜欢校园门口美丽的梧桐树,它一年四季都很美丽。

春天,梧桐树睡了一冬天终于睡醒了,一阵阵春雨把它浇得水灵灵的。它慢慢地长出了很引人注目的绿色叶子,鲜嫩嫩的,很漂亮。

夏天,叶子长的更大了,上面长出了美丽的花朵,花朵放出了很香的味道。有的人在树下乘凉,有的人在树下游戏。树上长出了豆角,长长的,像女人的头发。

秋天,树上的叶子全都枯黄了,秋风一吹落了下来,就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。

冬天,树上的叶子全部都落光了,上面落满了洁白的雪花,像一个白胡子老爷爷,真是太美丽了。

我喜欢校园的梧桐树,它是校园的一景,一年四季都美丽。

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篇18:梧桐树作文600字

全文共 710 字

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我家在乡下,离我家不远处有一棵高大挺拔的梧桐树

好粗壮的一棵梧桐树啊!在我还未出生的时候它早已挺立在那里,已有二三十年的历史吧,如今我。、爸爸、哥哥几个人需要手牵手才能勉强把它抱住它。茂盛的梧桐树枝叶重重叠叠的,伸展着枝叶,形成了一把巨大的“扇子”。梧桐树的叶子大大的,像巴掌,像五个手指。一层层,一串串长得密密麻麻,像千手观音的手,又像一顶巨大的绿绒大伞。

春天,那梧桐树开始发芽了,碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。树干是那么的粗,那么的直,树顶是那么高,树干好像脱了一层皮,被太阳一照,那银白色的小点儿一闪一闪的……你走到树旁,它好像在说“春天来了,大家快点来迎接春姑娘吧!”

夏天,强烈的太阳当头照。但有了梧桐树烈日就只能投下一些点点光斑,有的像一头可怕的老虎;有的似一片五彩的云霞;有如一只小巧玲珑的蜘蛛;有的若一朵美丽的花儿……我坐在梧桐树下看着这些光斑,觉的又有趣,又凉爽。我忽然看见那里有一个蚂蚁窝,里面有许许多多的蚂蚁在外面找食物,很是勤劳。

秋天北风呼呼地刮着。在打落梧桐果,酿好梧桐油之后,梧桐树开始“变老”,枯黄的叶子打着旋儿,不时地飘落。像一只只金色的蝴蝶,在北风中飞舞,地上也铺了一层又一层枯叶。这时候,我和哥哥把落下的树叶扫到一起,堆在离树不远处,开“营火晚会”,我们点燃了一堆堆树叶。轻烟袅袅,褐红色的火苗串了起来。飘舞的轻烟和跳动着的火苗映在我们的笑脸上,引起了我们深思:梧桐树啊,梧桐树!你给我们多少快乐,多少期望,你曾经给我们报春,你曾给我们遮阴,挡雨。现在你又燃烧着自己,给我们快乐和温暖……

多么高大的梧桐树啊!你牺牲了自己,却给了别人快乐,你的精神永远在我们心里。像一颗种子生根、发芽……

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篇19:感动的心藏在梧桐树下作文800字

全文共 807 字

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夕阳如酡红微醉的芳颜,点点晕染,随之散开。

“卖番薯黄夹啦,快来买呀!”一阵响亮的叫喊声,宛如一首乐清的交响曲,清脆而又悠长,带着一种熟悉的感觉来了。

梧桐树小路的尽头,树下有一位卖番薯黄夹的老爷爷,虽然路途遥远,但来的人还是非常多。

他做番薯黄夹的地方相当简陋:一张破旧简朴的桌子,几个火炉,几个篮子一个三层的大锅,旁边放着番薯黄夹的皮,还有肉、蔬菜、梅菜干,以及塑料袋。他家的番薯黄夹健康又美味,绝对不会有污染。在做工之前都要洗好几遍的手,肉都是上等的猪肉,蔬菜和梅菜干都是自己种的和加工的。

晚自习回家,一片漆黑,月亮如一个羞涩的姑娘一会儿躲到云中,一会儿露出面貌瞧瞧,大地宛如染上银光。

我哼着歌为自己壮胆,不知不觉的走到了那间番薯黄夹的店,老爷爷正在收拾桌子,准备收工,老爷爷看见我走了过来,连忙微笑的对我说:“这么晚了,肯定饿了吧,来,来,吃点番薯黄夹吧!”老爷爷脸上的皱纹是那样的触目惊心,如一张毫无水分的皱巴巴的纸,可他深邃的眼眸还是那样的空灵澄澈……我的眼睛眯成了一条线,兴奋地回答道:“好啊!好啊!”

老爷爷从碗中拿出一些皮,轻轻地将它揉成一个半圆,放在桌子上。拿起刀,熟练地切着菜,再将肉和梅菜干切成沫,一同放在碗里,再加一些葱,用筷子慢慢的搅拌着,将配料放进皮中,用手轻轻的压着,放入锅中蒸着。令人触目惊心的是他的手,沟沟壑壑,宛如起伏不定的丘陵地,上面还有道道的裂纹……

不一会儿,一盘热腾腾的番薯黄夹亮相,个个晶莹剔透,薄如蝉翼,在鲜红的肉,嫩绿的蔬菜,乌黑的梅菜干中衬托得下,美得像一首无声的诗,一幅立体的画。

闻着那淡淡的、淡淡的香味,似乎连空气都凝固,在番薯黄夹之中,香香的沁人心脾,令人陶醉其中。

月下,梧桐树与老爷爷构成一幅和谐的深秋晚景图中,带上感动,带上爱出发吧!

老爷爷忙碌的背影显得格外悠长,今晚我收获了一个爱的芳香,伴我走过了一个黑暗无月的夜晚……

我想,这该是这条小巷,最得意的特写了。

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篇20:赞美梧桐树的

全文共 443 字

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在众多树木中,有青翠欲滴的松树,有姿态优美的柳树,但是我最喜欢的是为人着想的梧桐树!

春天到了,万物复苏,梧桐树也从沉睡中醒来。梧桐树展现它那嫩黄色的叶子,卷卷的的,仿佛像害羞的小姑娘,不敢探出头来。梧桐树的果实养一颗颗小绒球挂在枝头,可爱极了。

夏天到了,梧桐树变得枝繁叶茂,遮住了半边天。天气变得越来越炎热,刚买的雪糕不到半分钟就融化了,人们实在无法忍耐,便想起了梧桐树的阴凉。有的人在梧桐树下下象棋,有的人下五子棋,有的孩子在梧桐树下追逐打闹,有的小朋友手拉着手将梧桐树围了起来,好像在拥抱着它,还有的在树下乘凉聊天。

秋天到了,梧桐树的叶子变黄了,一阵风吹来,会下起阵阵金黄色的雨,如果再来一阵风,树叶又像只只黄色的蝴蝶。树下孩子正在接落下来的叶子,不禁让我想到“儿童急走追黄蝶,飞入花丛无处寻。”

冬天到了,梧桐树光秃秃的,人们用稻草将梧桐树的树干裹了起来,以便让它安全过冬。夏天梧桐树为我们服务,冬天我们为它穿棉衣。

梧桐树这默默奉献的精神值得我们学习,我爱梧桐树!

[赞美梧桐树的作文

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