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梧桐树的悲哀最新20篇

法国桐,悬铃木俗称"法桐",在植物分类学上属悬铃木科,科下仅有一属即悬铃木属,属下约7种,原产东南欧、印度及美洲。小编收集了梧桐树的悲哀,欢迎阅读。

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梧桐树

全文共 700 字

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那时候我是沉默的,脸上总是堆满了愁苦的瓦片。渐渐的,我远离了生活,与我一起远离的似乎还有那伫立在教学楼前的梧桐树……

第一次见到它是在秋天,它那时就不年轻了。全身上下坑坑洼洼,遍布着岁月划过的伤痕,散发出寂寞和孤独,和我一样,远离家人,远离温暖,远离幸福。我叹息,我是个与梧桐树为伍的孤独人。和梧桐树一起,捱过这个漫长的冬天……

然而到了春天,阳光如潮水一般涌泻下来,耀得梧桐树的芽儿都睁开了惺忪的眼,甚至冒出绿色。它顿时充满了生机,即使那粗糙的树皮触起来并不光滑,但却富有生气,带给孤独的我一丝丝的慰藉和信心……

到了夏天,它的那枝干好像健壮了似的,争着向高处和远处伸展,决不给脚下的杂草留一丝丝蓝天。实际上,那些杂草头上的天空早就被它无边无际伸展的绿叶封得死死的了。那些杂草挣扎着拼上最后一点劲儿,想要讨到点儿阳光,可这绿色的巨人丝毫不理会那些慌张的,横冲直撞的,被阳光抛弃的杂草。面对着强悍的绿色巨人,风儿似乎都乖顺了许多,用双手轻轻抚起点儿沙尘,生怕惹恼了这巨人……

这绿,兴奋剂似的,催着有一点点而希望的我赶紧快乐起来。我再也无法抗拒这种力量,嘴角微微上扬着……

“冰冰,过来一起玩嘛”同桌说着过来拽住我,拽开我的心锁似的,就像那股绿的力量,无法抗拒。没跑出多远,我回头看看那棵绿色的梧桐树,它正在微风中轻轻点头呢。我笑了,真真正正地笑了,随着朋友的牵引,走向我的一片天……

终于,我懂了,我变了,我也得到了—从总是一个人,与梧桐树为伍的我,变成了一个爱哭,爱朋友,爱生活的人,我得到了梧桐树赠予的微笑,得到了温暖和光亮……

梧桐树馈赠的,是一种温暖,是一种快乐,是一种幸福,是一种使人嘴角上扬的标志……

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篇1:梧桐树的自述作文

全文共 457 字

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王一峰 大家好!我叫法国梧桐,是一种树。你瞧,我粗壮的枝干要两三 个人合抱才能抱得过来,枝干上没有一个虫洞;茂密的树枝是我 强劲的大手;树顶是我的头,上面长满了葱绿、苍翠的“毛 发”――树叶。

春天 ,我的头发碧绿碧绿的,衬托我显得更加精神。不时有人为 我喷洒药水,不让虫子在我身上打洞。他们还为我修剪枝叶。你 看,这是我的新发型,漂亮吧?帅吧?英俊吧?

夏天 ,我的头发越发茂盛,可以做一把大“伞”。太阳 那厉害的 阳光,见了我也没办法,全被我的“伞”挡了回去。

秋天 来了。秋风像一位画师,把我满头的秀发变成了金黄色。我 还结了果。你看,那黑色的小果子,都是我的“小宝宝”呀!

冬天 ,我的头发都掉光了。但我的枝干还是那样粗壮。我可以傲 立在寒风中,也不退缩。

我的作用之一――净化空气,我的兄弟 姐妹被分布在世界 各地, 我们会为净化空气做贡献。

我的作用之二――抵抗沙尘。在疯狂的沙尘暴来临之时,我的 “大伞”像一堵墙把沙尘挡住。难怪人们都叫我“绿色 卫士”

呢!

这些是我可以自豪 一下的地方。我会更好地发挥我的作用的。

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篇2:秋天的梧桐树作文250字

全文共 244 字

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我家小区门口的人行道上长着两排整齐的梧桐树,它们每天都会陪着我上学、放学。

梧桐树的树干非常粗壮,形状像一只巨型的手,我估计它们的年龄比我还要大呢!树皮经过时间的洗刷已经开始渐渐剥落,露出了里面的树干。

一阵秋风吹来,树叶跳起了优美的舞蹈,像许多蝴蝶在翩翩起舞。有几片顽皮的树叶,挣脱了梧桐树妈妈的怀抱,轻轻地飘落下来,美极了!

捡起一片树叶,已经开始有些泛黄。叶子的边像锯齿一样,它的形状像是由几个三角形组成的。我便把它带回家,夹进书里,变成一片漂亮的树叶书签。

我爱秋天,更爱这秋天的梧桐树。

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篇3:我真悲哀作文400字

全文共 456 字

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每个人都有喜怒哀乐,我也不例外。今天就先跟你讲讲哀吧。

那是一次考试成绩发了下来,我一看,七后面跟着一个二再嘲笑我,我的心情仿佛跌入了万丈深渊。雨下了起来,仿佛在为我哭泣,风呼呼的吹着,如同在为我打抱不平。我走在回家的路上,双脚如同灌了铅一般,怎么样也抬不起来。终于我到了家的门口,心里仿佛掉了15个水桶——七上八下。终于,我开了门,壮着胆子走了进去。

“你回来了?”是妈妈的声音,出于礼貌,我僵硬的笑了笑,并回了一句:“嗯。”考卷发了吗?”妈妈这一问便扎中了我的痛点,我吞吞吐吐地回答道:“没呢,今天改的比较慢。”“哦,是吗?那我打电话给老师问问。”这么快就出杀手锏了,没办法,我只好如实招来:“不用不用,我说还不行,今天只考了72分。”“什么?72分,考试前叫你复习,你不去,还在看电视,玩手机,给我玩出了个72分,你这几天都在干什么?如果不是我,你现在也就考50。”“我……”“你你,你什么你,考不好还有理由了?”三十六计,走为上计,再听下去肯定会被骂的更惨。

好了,也就讲到这儿了,这就是我的哀,你觉得哀不哀?

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篇4:梧桐树作文600字

全文共 646 字

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秋天不知不觉中来到人们身边,梧桐也从夏天青葱的裙摆换上了金黄的衣服。

我来到公园,梧桐树最引人注目,唯有它先换上金衣,其它树还是一贯的绿。元代的郑允端写的《梧桐》一诗中提到“梧桐叶上秋先到,索索萧萧向树鸣”,不正说梧桐叶是秋天的象征吗?梧桐树不像枫树有着火红的叶片,不像松柏有着翠绿的树枝,但它有它的风彩,它的美。一阵阵微风吹来,凉飕飕的,棵棵梧桐树发出“哗啦啦”的声响,摇摆着枝叶,像在向风儿招手。紧接着梧桐叶从天降,有的旋转着,宛如一只只小蝴蝶;有的摇摇晃晃,好似一个个降落伞;还有调皮的一些叶子,在空中兜了几圈才肯落地,犹如一架架小型滑翔机。真有趣!风慢慢停了,梧桐叶你挨着我,我挨着你,地上织成一条条金色的地毯,漫步其中,“沙沙”声便会在耳边响起,就像弹奏着一首柔美的乐曲。

走到梧桐树下,静下心来,就会闻到一股股淡淡的清香。梧桐叶大小各异同,大的如蒲扇,小的似婴儿的手掌。我拾起一片,啊,金黄的色彩显得那样典雅端庄,再随手捡了一片,这片与之前的截然不同,好似饱经沧桑,已经快腐烂了,上面一根根叶脉清晰可见,就如手掌上的纹路,也像我们的血管,四通八达。偶尔柏油路上会有自行车飞驰而过,车尾似乎拴了一条隐形的绳子,把落在地上的梧桐叶又忽地带动起来,追着那辆自行车跑,不过跑了不到一米,梧桐叶子们便再一次落在地上,可能是追累了吧!

有人赞美过既沉着又坚韧的银杏叶,可它没有梧桐叶的风彩余韵,有人赞美过红似火的枫叶,可它没有梧桐叶存有的一丝清香。我喜欢梧桐叶的风彩,更爱它那一比扑鼻而来的清香味。

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篇5:窗外的梧桐树

全文共 301 字

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校园里有很多梧桐树。春天,春风送爽;夏天,绿树成荫;秋天,满地金黄;冬天,暖日艳阳。我们在学校学习,真是又开心又舒服。

每次下课铃声响起,低年级小同学喜欢从梧桐树树下捡拾落叶玩过家家游戏,稍大的同学则坐在树荫底下看书,那些爱活动的同学总在这里踢足球,有时球踢到了梧桐树的树干或是树枝,树叶落得满地都是。

我从梧桐树下走过,也常常看看它,摸摸它。梧桐树的树干有粗有细,树枝有长有短。我最欣赏梧桐树的树叶,鲜嫩的时候像把小扇子,一到冬天就变得枯黄,从树上落了下来。第二年春天,又长出新的树叶……

又到了春天,望着窗外朝夕相处的梧桐树,猛然间,我觉得自己就是一棵梧桐树,几年前还是一棵小树,现在已长得又高又粗了……

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篇6:共享单车的悲哀作文700字

全文共 742 字

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终于搬进新房了!前几天我们忙着接待客人,购置家具……一个礼拜后,总算空闲了下来。就在这时,我的好同学叫我去他家中玩,我满心欢喜地答应了下来。

一天后,我迫不及待地朝着停车场那“传说“中的共享单车区走去。但走到那儿一看,记忆中排列整整齐齐,整洁干净的”小黄车“并没有出现,那幅场景我或许永生都不会忘记:歪歪扭扭停放着的共享单车,甚至有几辆直接“躺”倒在了地上;大多数的车竟都没上锁,车身真是肮脏不堪,灰尘、水渍、口香糖比比皆是……真是混乱无序啊!

我走得更近些,揉了揉眼,然而眼前的事物并没有改变。我无奈地想找一辆保护得还算不错的车时,一位青年快步走过来,挑了一辆没上锁的单车,就要走,我连忙上前阻止:“大哥,你不付钱怎么能骑呢?”“共享单车,不就是要‘共享’吗?如果收费,谁还去骑啊!”我正想继续劝阻,可他却摆摆手,不耐烦地骑着就跑。我顿时有一种失落与无力感,共享单车虽然是公用的,但你要方便总要付出的,怎么能不遵守规章制度呢?

我摇了摇头,收回那些令人烦恼的思绪,转身就想找到小区指派的那所谓的停管人员。我走到大门后才发现,他竟然在和旁边的人有一句没一句的聊着天,似乎完全忽视了肩上红袖黄字的“管理员”三字……单车在不断地变少,留下的只有那些许久无人问津,上着锁的单车,上面的二维码早已无法辨认。心中顿时升起了一股怒火,随即就是比之前更为强烈的晕眩感。这错误的理念啊!我快步走出了停车场,今后我再也不想经过此地了,一点也不想。

在有若干人投诉后,物业终于将单车停放区域做了整修,但我每每想起那段往事,就有一种莫名的情绪。共享单车也许只是为了人们的方便,但却被许多人误解为“送上门的单车”。随意破坏、随意停放、不付钱等情况层出不穷,这真是社会的一大悲哀、更是人性的丧失、无礼的表现!毫不夸张。

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篇7:校园的梧桐树作文

全文共 703 字

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一走进我们学校就看见教学楼下的小花园,花园正中是一个水池,水池中间有一坐假山,顶上还有一个喷泉,水池中的水清澈见底,水池上还有一个S型的小桥。小桥左边还有一个小草坪,里面有美丽的桃花和清香的月季,如茵的草地。小草坪的右边是升旗台,升旗台的中间是一根白色的柱子,柱子上有一面红旗,每到星期一全校师生就在这里举行升旗仪式,鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台的右边是艺术长廊,里面陈列了我们的书画作品。

艺术长廊右边有几棵梧桐树

梧桐树真高大啊!树干要两三个人才能抱住它。茂密的枝叶就像一把把撑开的绿绒大伞,比五楼还高。

三棵挺拔的梧桐树像三位威武、勇敢的战士日夜守卫着我们美丽的校园

梧桐树的春、夏、秋、冬都是那么美丽!

美丽的春天,梧桐树的树枝上长满了嫩绿的叶子,在加上树下五颜六色的花朵,充满生机的小草、清澈见底的水池、在蔚蓝色的天空的映衬下,三棵梧桐树显得格外有精神,有一些高年级的同学抱着树干向上爬,到了一二米高时就坐到那里,春风吹过来给他们带来了丝丝凉意。

炎热的夏天,太阳发出的光,把周围的小草和花朵晒弯了腰。而梧桐树把自已当成了大伞,为我们遮着强烈的光。我们躲在梧桐树下乘凉,梧桐树下却顶着太阳强烈的光。我们在树下快乐的玩耍着。

金色的秋天,梧桐树的绿叶变黄了,黄叶从树枝上掉下来。犹如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。落叶落在地上,蚂蚁爬上去跑步,把落叶当成了运动场,落叶落到水中,小鱼游到底下把它当成了是梧桐树送给她们的美丽发夹。

寒冷的冬天,梧桐树的叶子掉光了,但梧桐树还是勇敢地挺立着身子,默默地等待着来年美丽春天的来临。

这就是我们美丽的校园,我们每天在这样的环境里学习、成长、多么幸福啊!

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篇8:描写梧桐树的作文600字

全文共 651 字

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院子里的那棵梧桐,怕是已死了吧。人们都这样说。

夏天,梧桐枝叶繁茂,撑起树下一片绿荫,真是夏日纳凉的好去处。午后的阳光似乎凝聚了所有的力量,晒得人们昏昏欲睡,连鸟儿都找地方小憩去了。站在树荫下,望着地上印下的一方金色,犹如渲染的画板,那依稀可见的树影,仿佛落雪后的脚印,斑斑驳驳。端两把椅子,奶奶在一旁择菜,我支着下巴,不停地念叨着要吃糖,奶奶是拗不过我的,便放下手中的农活,带着我到村口的小商店买糖,那时的我觉得,梧桐树荫下的风都是甜的。

后来,叶儿愈发稀疏。一开始,都当是秋风无情,却不料,梧桐树叶居然全部落光了。此后,那棵梧桐树再未抽枝发芽。

老家要拆迁了,全家人都从老房中搬了出去,唯有奶奶还坚守在此,如这梧桐一般,梧桐渐渐衰败,奶奶的身体也日渐虚弱。奶奶说,那树是叫虫子给蛀空了的。然后便咳了起来,衣襟上出现了几朵殷红的花,奶奶的身体怕也叫这岁月给掏空了啊。

那一日再见到奶奶时,她正虚弱地躺在床上,脸已经消瘦得不成人样了。窗外,那棵梧桐树也已被连根拔走,极力去分辨,梧桐树原本是立在哪的,却也认不出了。天上几颗星星也不顾黑夜的劝说,早早地出现在天边夕阳之上。蓦然,身后传来的一声巨咳,使我的眼泪籁籁地流了下来……

奶奶的死讯如同那梧桐树的树叶落在了我的心上,凉凉的,凉凉的……随着噩耗一同前来的,还有一张奶奶早已立好的遗嘱,看着看着,已是热泪盈眶。不记得它的内容,唯有她常挂在嘴边那句:“不要怕失败,要一直向前!”

走在街上,偶遇路边几棵长势旺盛的梧桐,有的不再是过去的悲感,而更多的是一份无声的怀念。

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篇9:梧桐树叶作文350字

全文共 474 字

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我非常喜欢我家乡的梧桐树叶,它是我们这个城市中最常见的一种树叶,我觉得它非常的漂亮。因为它给我们城市添加了多彩和美丽,所以我非常喜欢它。

梧桐树的叶子像一颗正在燃烧的火花,整棵树就像一座火山。它被秋风吹落时更像一群翩翩起舞的黄蝴蝶。梧桐树的叶子到了秋天就会被秋风吹落。秋风像一个大坏蛋,把梧桐树的“宝宝”抱走,“宝宝”在空中死死的盯住“妈妈”。“妈妈”不忍心看着它的“宝宝”被摔死,就马上转过头去不敢看,正好我从这里经过,接住了这可怜的“宝宝”,重新放回它“妈妈”的怀里。梧桐树马上发出“沙沙”的声音,好像是它在对我说:“谢谢你!救了我的宝宝。”我微笑地向它们点点头。

春天,梧桐树长出嫩绿的芽,在春风和春雨的滋润下慢慢长大。夏天,梧桐树叶变深绿了,梧桐树变成一颗茂盛的大树。秋天,梧桐树的叶子慢慢变黄,秋风一吹叶子就飘落下来,像一群黄蝴蝶在空中飞舞。冬天,梧桐树的叶子早已落完,只剩下一颗颗赤裸裸的树枝。每年都是如此变化,周而复始。

我喜欢梧桐树叶是因为它生命力很强。它像一颗熊熊燃烧的火花,在我失意的时候重新燃起那乐观和向上的信心。所以我非常喜欢它。

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篇10:秋天的梧桐树

全文共 556 字

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这是一个北风刺骨的夜晚,大街上的人们裹紧了大衣,女人们的长皮靴踩的“嗒嗒”直响。路灯也亮了起来,只有那一棵梧桐树正想着心事。

梧桐树呆呆的看着自己,在看看别人。一身碧绿的“军装”,挺拔的枝干,树上还住着小鸟一家,这就是大名鼎鼎的松树。

而他自己,苍老的枝干。树枝那头,只有一片已经枯黄了的小叶子。

“哎,我真是老了,连棵小松树都不如了。”梧桐树自言自语的说道。

一只小鸟听了他的话,飞过来安慰梧桐树了:“老梧桐,老梧桐,别伤心了,你还记得我们在一起快乐的玩耍吗?我们明年春天还会回来的,再见!”小鸟说完,飞远了。

“哎,哎,连小鸟都不要我了,我活着有什么用?”

旁边的小枫树来安慰他了:“梧桐大哥,别自卑了。您瞧,我不是也跟您一样。这可是我们落叶植物的标志呀!”

“哎,哎,哎,那么年轻也和我一样老了,哎,哎。”

秋风婆婆悄悄的来了,她把梧桐树上的最后一片叶子送走了。叶子在秋风中飘逸着,舞动着,旋转着。飘飘逸逸的落到地上。老梧桐试法把它接住,可他已经没有力气了。叶子就像一只秋风中的蝴蝶,躲进了大地妈妈的怀抱。

第二年春天,树枝上的雪融化了,梧桐树睡醒了,小鸟又回来搭巢了。人们钻出被窝,出来晨练了。

大家都用手指着那一棵梧桐树,不约而同的说:“那棵梧桐树多么高大、挺拔啊!”

从此,梧桐树不再自卑了,成为了城市里一道美丽的风景线。

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篇11:梧桐树的自述作文

全文共 426 字

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我听爷爷说,在他很小很小的时候,我们梧桐家族很是复杂,在这个美丽的从都市,每一个角落都有我们的身影,当时空气清爽、阳光亮媚,蓝蓝的天空上有悠悠的白云,汩汩小溪清亮见底,树上的鸟儿叽叽喳喳唱个不断,夏天,人们坐在我们的树阴下纳凉、玩耍。晚上,小伴侣们在我们的树下数着满天的星星,唱着欢畅的童谣,我们看在内心,跟着轻风的吹动,我们摇晃着身躯,也随着欢畅起来。

当时的人类都非常的爱惜大天然,给我们幼小的家族成员浇水、施肥,让我们快乐的生长。到了冬天,还给我们穿上温暖的棉衣(他们用麻绳从我们的根部往上缠),不让我们受冻。

可此刻的人类变了, 说到这里,爷爷流下了眼泪。此刻的人类不再像以前那么爱惜大天然,我们的家族成员在逐渐死亡,再也看不到悠悠的白云和满天的繁星,沙尘暴越来越频仍,人类的身体越来越受到危害。

我在此代表我们梧桐家庭真心的呼吁:“可爱的人类伙伴啊!请你们掩护我们、爱惜我们吧!不要让我们从这个天下消失!为了我们的下一代,请不要让我们从世界上消失!

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篇12:梧桐树下的约定作文400字

全文共 465 字

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那棵梧桐树高大而又古老,自打我出生以来,它就在我家了。它长得比我家的屋檐还高,那棵树陪伴着我一起成长。在它那茂密的树枝下,留下了我和小伙伴们的很多欢笑。

在那棵茂密的树枝下,还有一个未完成的约定

记得曾经住在我家对面那个小男孩儿。在我很小的时候,我们经常在一块玩,一起上学,放学一起回家。一到放假的时候,我们便会到我家的那颗桐树下玩耍,在那棵桐树前你追我赶地打闹。我们曾约定,在这棵梧桐树旁再一起种棵小树。

他的家庭生活不是很乐观,他的爷爷不知得了什么病,做了手术。在这期间,他家还出了许多事,因为他爷爷的病,有什么事不能当他爷爷的面说,以免刺激他,他们家有什么事,便会到我家来说。他的那什么姑姑又要离婚了。不久后,他爷爷便去世了。他爷爷去世后,他的奶奶走了,也改嫁了,他的那什么姑姑也离婚了,他的爸爸也不顾家,还总在外面乱花钱,还时不时说要跟他妈妈离婚。在这些事后,他家搬走了。不知道去了哪。

直到现在,我都没见过他,大概都七年了。在这七年里,发生了许多事,我家的那颗桐树也被砍了,虽然桐树砍了,但我们俩在梧桐树下的约定,我始终没忘。

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篇13:梧桐树的作文500字

全文共 500 字

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当徐徐的春风将天空吹得更高远,当公园里的花儿再次换上五彩缤纷的新衣裳,当人们脱下身上那件厚厚的大棉袄,当田野变成一片灿烂金黄时,我深深的感受到了春天的魅力与带来的精彩。

清明那天,当我跨进村庄的那一刻时,一阵微风徐徐吹过,风里带来了缕缕暗暗的幽香,沁人心脾。我用力的嗅着,贪婪的享受着这股淡淡的清香。可是,花香在哪里呢?我向村里边走去, 去寻找 。

越往村里走, 香味就越浓了,整个村庄仿佛被香味笼罩着一般。走了几步,出现在眼前的是我们在农村里再熟悉不过的——梧桐树。咦,香味扑鼻而来更浓了,哦!原来秘密躲藏在这里。站在树下抬头向上仰望,那鼓圆了的花苞,多数已经舒张开来,就像一个个雪白带紫的小喇叭,在向人们吹响了春天的集结号,一些还没张开的就在微风中慢慢摇摆吐着花香,它们肩并着肩,手拉手,就如一对对亲密的好朋友。仔细再瞧一瞧:枝杆上一些刚冒出嫩绿的芽尖,如鹅啄一般,尖尖的,沐浴在温暖的阳光里。再过一段时间,尖尖的鹅啄便像张开的手掌,绽放出牡丹状的淡绿色叶片。大多时候,阳光会从疏落的缝隙洒下来,洒满地影影绰绰。

那天,我拥抱着大自然,欣赏着大自然给我们带来的那股神奇的变化,沉醉于那股深深的幽香中……

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篇14:中国学生的悲哀高中生作文精选篇

全文共 1820 字

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国学生,生下来就注定要上大学,可悲哀的很多人是直到毕业才知道为什么要上大学。我听过两个家长聊天,大概内容是说:自己的孩子上了高四,终于知道为什么要好好学习考大学了,自己很欣慰。可看着她们欣慰的表情,我却感到悲哀:十二年了,这恐怕是他第一次知道为什么上大学吧...

突然间,我觉得中国的学生好“伟大”,能将一件不知有何用处的事情连续做上十年而没有任何怨言。(当然,想要怨是要付出代价的)现在流行被字句,我想,学生上学多少也有些被上学的味道。我到不是主张上学无用论,相反上学是人成才的必经之路。我只是疑惑,为什么在这成才的必经之路上,学生要被迫前进。因为感觉被压制,被强迫,学生与家长,学生与老师的矛盾,往往聚焦在上学这个颇为模糊的名词上。为什么要上学?为什么要上大学?这个问题对学生来说,不比百慕大三角简单多少。当被迫去做自己认为莫名其妙的事的时候,“凭什么我一定要上学,一定要做那么多的练习,一定要考重点高中,重点大学...”诸如此类的念头便经常出现在学生们的脑海中。对上学的疑问,对被被压迫的愤怒,日积月累,直到他们难以承受。于是,他们开始反抗,并以自由为信念坚持到底,永不服输。家长,老师自然不会袖手旁观,于是更多的压力被施加到了学生的身上,结果自然不用多说。

在上学这件事上,学生与家长老师似乎陷入了一个死循环,而由上学引发的诸如考试,排名,早恋...等等问题,让这一死循环更加难缠,将家长,老师弄得焦头烂额,难以应付,而学生更是心中抑郁万分。后来,有家长试图另寻方法,希望能用讲道理的方法让孩子主动回到正路上来。于是“好好学习,考上大学你才能找到好工作,赚钱,过上好生活....”这类聒噪如六月蚊蝇般的话语开始在学生们的耳边萦绕。结果呢?许多家长成功的把自己又和孩子拉远的几分,因为孩子开始躲着他们无休止的唐僧般的唠叨。见孩子软硬不吃,颇有死扛到底的劲头,只得愤愤大骂:家门不幸。

有反抗的“逆子”,自然也有顺从的“乖宝宝”。他们坚定的相信,上学绝对没错,考名牌大学更是成为了他们不少人的人生追求。按照家长的理论,成绩优异肯定是走哪都吃香的。但是,事实却让他们失望。下面是以为奥数尖子在宾法尼亚大学面试的一段对话。

“你为什么上学”“赚钱?”“赚钱之后呢?”“环游世界”“环游世界之后呢?”“买大房子”“之后呢?”“把爸妈接来住”“好了,你可以离开了”我看到这段对话的时候,第一反应是无奈。当传说中的奥数尖子被拒之门外,我不由感慨,中国学生的出路在哪里?

我们每天都能看到许多因找不到工作,或工作不理想而苦着脸的年轻人,高中毕业的有,大学毕业的有,就连所谓的好大学毕业的也同样有。“好好学习,以后会有好生活”这从小就被灌输的,比走社会主义道路还要坚定的思想,怎么在现实面前那么不堪一击了呢?闭上眼睛,我试图回想学生们十几年的生活:从呱呱坠地开始,他们被一条叫考大学的皮鞭抽打着奔向那栋叫做大学的建筑,不管刮风下雨,电闪雷鸣,还是虫鸣莺飞,鸟语花香,他们目不旁视,一心向前。前进,日复一日,年复一年......自然 不是每个人都那么幸运,最终只有少数人成功的冲进了那栋建筑。突然间喜悦与惊喜充满了他们的心房,听鸟语,嗅花香,这个世界原来那么美妙。可当他们被绚丽的景色迷住了双眼的时候,花丛中,撒旦在微笑。四年转瞬即逝,世界仿佛一夜之间变了样子,狰狞,阴森。这突然的变化让他们惶恐不安,他们在在大学的门口,不知何去何从。饥饿与彷徨不断折磨着这群曾幸运生还的人儿,终于有人忍受不了,臣服在了撒旦的脚下.....

我不愿再往下想,“也许,事实并没有我想的那么糟糕...”我这样安慰自己....

为什么上学?为什么上大学?这个问题如同鬼魅一般,挥之不去。

成功就在彼岸,坚持前进!很多人这样鼓励自己,并真的努力坚持着。我不得不是说他是个好水手,因为好水手是绝不怕大风大浪的。可他不一定是个好船长,因为他并不知道为何而起航。同样,我们的学生们,也是一个个强大的水手,面对风浪毫不畏惧。但,他们很难到达彼岸。因为他们知道向前奋力划行,却不知道自己因何而努力。家长们总是很乐意倾尽家财为孩子买“快艇”,买“巨轮”只为让孩子更早的更顺利的到达彼岸,可少有人想到给孩子个出航的理由,因为在他们眼中,理由远不如“巨轮”值钱...肯定也就没用。

我和同学讨论过上面的问题,听完我的话,他笑笑说“挺不错的社会反思...”

我只能说,社会反思是算不上的,不过是些牢骚话罢了...

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篇15:梧桐树作文400字

全文共 445 字

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在我们学校道路两旁,矗立着一排排“士兵”。没错,它们就是梧桐树

春天,梧桐树尽情地吮吸着春雨甘露,慢慢的,光秃秃的梧桐树吐出了嫩绿嫩绿的小叶子,它们挤挤挨挨地簇拥在一起,微风拂过,绿叶随风摆动,好像在为人们报告春的到来。

夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,但梧桐树叶却更加茂盛,一片挨着一片,不留一点缝隙。整棵大树就变成了顶绿绒大伞,它们就像士兵一样屹立在站场上,为我们在上学、放学路上遮挡娇阳,能在酷暑中感到一丝丝凉爽。

秋天,梧桐树叶褪去了绿衣裳,换上了黄外套。随着秋风,片片飘落的树叶宛如一只只飞舞的蝴蝶,育才路的街道上像是铺上一层金色的地毯。放学了,我和同学结伴回家,踩在上面,发出了“沙沙”的响声,这为萧瑟的秋天平添了几分乐趣。

冬天,梧桐树叶被风婆婆和雪伯伯带走了,但梧桐树依旧挺拔着那粗壮的树干傲寒斗霜,一场雪过后,梧桐树上像是穿上了雪白的衣裳。

如今,为了整修育才路,学校两旁的梧桐树叶和树枝都被修剪掉了。但我坚信,它们终会迎来生机勃勃的春天,继续承担起它们的使命,继续见证我们的成长。

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篇16:梧桐树下的约定

全文共 442 字

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安排好新同学,丁老师说:“今天是早习,大家自己读书。”说着,丁老师出去了。安静的教室再次热闹起来,林奇瞧瞧自己的新同桌,发现她在纸上写什么,便凑过去看。小语发觉有人,立即捂着纸。小语警惕性地说:“你干嘛?”林奇转移话题:“我还不知道你的名字呢!你叫什么。”小语说:“我叫云小语。”“对了,你刚才在写什么?”林奇问,“你管得着吗!我写字管你什么事。”小语有些不满,转头去做她的事情了。林奇想:她有什么不能看的吗?我非要看!林奇趁她不注意再凑过去,不料,林奇不小心碰到了小语的手臂。正在写字的小语笔歪了。莫雨捂住嘴,想:糟了!小语的黑物质燃发了!没人能抵挡她的可怕攻击,林奇你惨……小语看了歪了的字许久,扭头看着林奇,眼里燃烧了熊熊火焰。

小语站起来,她后面的背景瞬间黑化了。当小语的魔爪伸向林奇时,林奇竟然从容淡定地抓住她的手臂!莫雨急忙起身,不管上面写了什么看都不看就擦了,小语的怒火才慢慢熄灭。。

小语知道自己遇到了一个比她强的对手,她默默握紧拳头暗暗许下誓言:林奇,我是不会输给你的!

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篇17:春天梧桐树

全文共 336 字

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我们校园有四棵高大的梧桐树,他们像威武的卫士一样保卫着我们的母校,为我们遮风挡雨。

远远望去,梧桐树就像一把绿绒大伞。走近一看,树干上有一些白色的斑点,上面还有黑色的小疙瘩,摸上去凹凸不平,有点粗糙,像一位慈祥的老爷爷的脸。梧桐树很粗壮,一个人怎么也抱不住,最少都要两个人才能合围住。

梧桐树长得枝繁叶茂,树枝向四周伸出,像是张开双臂在欢迎你,因为秋天来了,绿绿的树叶间已经夹杂着一些黄叶了,秋风吹来,树叶就哗哗哗地唱着歌,轻轻地飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在树叶之间,还垂着一些小小的黑果果,这就是梧桐树的果实,它没有苹果的香甜,也没有椰子的坚硬,它那黑黑的果实上长满了小刺,好像在警告你:“别碰我!”

梧桐树给我们带来了快乐,我们在它的树荫下学习、游戏,我们都喜欢它!

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篇18:梧桐树的观察日记

全文共 727 字

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在这诸多被金风染黄的景物中,桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见,亦不似菊花的黄金光耀眼,更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中,你不留心,不细找,断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来!她正灿烂!由不得你不去驻足,仰望,霁颜……

有时稍加思索,这花香得似乎无理:那么一丁点儿的微花小朵,怎么能够释放出那么多的清香?经凉风的涤荡,山岚的滋养,花香四散开去,竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡,并从这高山溢向凡间,真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风,而是新烹的积年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;这山窝也不再是山窝,恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水,从天外注入斝中,冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香,在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳,沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世,亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕,其芳香愈加清雅;日蒸月酿,其芳香愈加醇厚。

仔细思之,这满斛的清香又深为有据:桂花虽小,然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花,排挤得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意,都希望自己比周围的花都香一些,于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳,这清香汇合在一起,自然醇厚,其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英,引得每一个过客都在树下留步。再者,这青山绿水间灵秀之气比比皆是,四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草,桂树得之者比别树又多,所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗,她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育,努力地挥发自己终年所储的清香,盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力,这挥发又何等的虔诚、尽情!

每次桂树下过,总要驻足品悟;每次驻足品悟,总是感动满腹!

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篇19:公园里的梧桐树

全文共 467 字

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我家公园里有一棵高大,挺拔,枝繁叶茂的梧桐树,站在公园里像一个兵在守护着公园。

春天到了,小草从土地里探出头来。花儿绽开了美丽的笑脸。梧桐树也迫不及待地抽嫩绿的嫩芽还卷起来的,三个,五个,齐聚在一起,好像在说一些悄悄话呢!春风吹过,小小的嫩芽和果实在随风飘动。

夏天也到来了,树叶变得更绿了,像爸爸的手掌又宽又大,远看这一棵梧桐树,像一把把很大的遮阳伞,树底下,有的小朋友在拼命的摇着树干,有的小朋友在看书,还有的小朋友在练舞蹈,知了在树干上叫着,好像再说:“好热啊!好热啊?”猛烈的阳光从这一片空隙中照耀下来,像一些图画印在大地上。

秋天也到了,树叶变成金黄色的了,秋风一吹,树叶从空中落下来,像一只只蝴蝶从空中翩翩起舞。落在地上像给大地铺上了一层金色的地摊。落在湖面上像一只小船,驶向远方。

冬天渐渐的来了,树叶变成光秃秃的了,树干还是那样挺拔,下了一场大雪后,雪给树上披上了一层棉袄。小朋友在雪地里面堆雪人,打雪仗。

这就是一年四季的梧桐树。

指导老师:

指导评语:小作者描写了四季的梧桐树,按照春夏秋冬的顺序,语句优美,内容丰富,继续加油!

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篇20:鱼鱼的悲哀作文1000字

全文共 1019 字

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鱼鱼活在幽暗的海底,那里有很美丽的珊瑚和姿态婀娜的水草,鱼鱼用水草做霞帔用珊瑚做凤冠,鱼鱼很美。

鱼族的鱼们都传说,如果出现了如此美丽的鱼儿,鱼族就要出什么大事了,比如千年前就有一条美人鱼公主为了一个人间的王子离开了水界,最终的结果是覆灭。现在的鱼鱼,是不是也有那样的命运呢?鱼族的长老们都很担心。

原来,美鱼和美人一般都有相同的命运,红颜即祸水。

有一天当她和姐妹一起浮上水面的时候,一张网铺天盖地地撒下,鱼鱼挣扎可已经无济于事。就这样,她被带到了岸上。

捕鱼的人觉得鱼鱼这么美丽,吃了可惜还不如到市场上去买个好价钱。于是,将她放进玻璃里。来到集市,很多人惊于鱼鱼的美,都打算买(这是捕鱼人料想捕到的)。鱼鱼看着这么多人,害怕地往下游。

这时,来了一个男孩。当鱼鱼与他对视时,鱼鱼觉得一下子无法呼吸,心猛然一震。而那个男孩眼中也浮现异样的光。

再后来,鱼鱼就被男孩带到了他家,他把鱼鱼放进一个舒适的鱼缸里,然后放了些水草鹅卵石。男孩轻轻地把鱼鱼捧到阳台。

他叫子轩,现在一个人住在外面,每天除了学校就来陪鱼鱼说话。他告诉鱼鱼,当他第一眼看到鱼鱼就被她的眼睛吸引了,鱼鱼的眼睛和他喜欢的女孩的眼睛一样清澈,美丽,还有那一丝的惊慌。

鱼鱼每天不厌其烦地听着子轩兴高采烈地讲他与那个女孩的故事。当子轩去学校的时候,她就一个人想事情,她幻想自己是那个女孩,她想那个女孩一定很幸福。

一天,子轩很迟也没有回来,鱼鱼在水里游来游去,心里很不安。“砰”门被撞开了,他醉醺醺地躺在地上,他来到鱼鱼旁边,伤心地看着鱼鱼。他失恋了,女孩离开了他和另一个男孩走了。子轩很伤心,他变得很忧郁,不再有笑容。他也不再和鱼鱼聊天了,他一回来就一个人坐在角落沉思。鱼鱼和子轩一样伤心,她没办法去安慰他,于是只能躲到尾巴后面忧伤的哭。可是子轩看不见,因为鱼在水里。

星期天,子轩带着鱼鱼去市场买鱼食。当他们经过一家乐器店时,子轩一下子呆了。他大声喊:“小米!”是那个女孩的名字。那个女孩转过头,的确和我的眼睛很像,很水灵,更主要的一点是她身边还有另一个男孩。子轩跑过去拉住那个女孩,乞求她回到他身边。女孩冷漠的看着他,一把摔开,同时鱼鱼听到鱼缸破裂的声音。鱼鱼在地上挣扎,子轩俯下身拾,不小心被弄伤,他的血滴在我身上。这时,女孩挽着另一个男孩说,他们已经不可能了,叫子轩放弃,然后走了。子轩无助地看着女孩,突然站起来说:“为什么?我不明白!”

我不再挣扎,静静地看着子轩流泪,直到我闭上双眼。

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