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处处留心皆学问优秀20篇

导语:处处留心皆学问!正如那句经典的话,生活就是我们的老师。你是否有在用心的学习呢!下面开学吧为同学们整理推荐了关于处处留心皆学问优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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彩虹的学问叙事作文_800字

全文共 703 字

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暴风雨过去,又是艳阳天。当我打开窗,一座美丽的彩虹呈现在我面前。我脑海中突然闪出一个疑问,彩虹是怎样形成的呢?

我跑去问妈妈:“妈妈,您知道彩虹是怎样形成的吗?”妈妈对我说:“我也不知道,孩子,自己想办法解决吧!”

我去找有关的书籍:阳光射入小水滴,即从空气这种媒质进入水这种媒质,发生一次折射,由于构成白光的各种单色光的折射率不同,紫光波长最短,其折射率最大,红光波长较长,其折射率最小,其余各色光则介乎其间。因此,光线在小水滴内产生分光现象,各色光同时在小水滴继续传播,遇到水滴的另一界面时被反射回来,重新经过小水滴内部,出来时再一次发生折射回到空气中。这样,阳光在小水滴中进行了两次折射和一次全反射就被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光。当空气中的小水滴数量很多时,阳光通过这些小水滴,经过反射和光集中在一起,彩虹就在天空中美丽的形成了。

“哦,原来如此。那我能不能自己做个彩虹呢?怎样才能做出彩虹呢?”我简单的策划了一下这个实验,彩虹必备:水滴{用水代替}。我心想:这还不简单,借用清洁工阿姨的水管放水,做一次“下雨”就行了,一切准备就绪。好,放水,水发出“哗哗哗”的声音。我以为成功了正得意洋洋的时候,一看。“咦?怎么都没有变化呢?”彩虹并没按我计划出现,结果和我的猜测大有出入。我冥思苦想,一拍脑袋“哎呀”,我竟忘了彩虹最重要的是光。吸取了上次的教训,我选择了一个赤日炎炎的下午。好,放水,源源不断的水从水管流出,终于,经过阳光的折射,期待已久的美丽彩虹出现了!

哈哈,现在我不仅知道了彩虹的形成,而且还亲自做了一次彩虹。在科学这个知识王国里,我将尽情遨游,学习更多的科学知识,收获更多的乐趣!

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篇1:留心处处皆学问作文500字

全文共 503 字

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我心里一直有一个不解之谜,这个问题驱使着我已经两年了。

早晨,我拉开大厅的窗帘,发现我的仓鼠早已起来了。我心想:我可以去给它拿点食物。于是我就拿来了一盒瓜子,我将一点点的瓜子扔给它。它第一件事就是先观察一下,慢慢地接近食物,先用爪子碰一碰,马上躲开。等它知道这个食物没有问题了,才开始吃了起来。它吃瓜子的时候可爱极了,它用小小的爪子捧起瓜子,先用牙齿把瓜子的一周都咬一下,接着它再把剩下的壳咬下来,这样它就可以吃到瓜子了。

这个小小的试验告诉我它十分喜欢吃瓜子。可是后来当我又把小麦给它吃的时候,它却先把小麦捧在手上,再闻一闻,就像人扔垃圾似的把手里的小麦给扔掉,转身就继续去找其他东西。当我再一次把瓜子放在它面前时,它就像三四天没有吃东西似的跑我这儿来拿瓜子吃。

更有趣的是,每每一到中午,当我们开始吃饭的时候,仓鼠闻到了大白菜的香味,就会吱吱吱地叫个不停。有时它会从一个较大的呼吸处把头伸出来,咬这个呼吸口的一角。年复一日,日复一年,总有一个呼吸口上会留下被仓鼠咬过的痕迹。有时,仓鼠的小爪子会露出来,被我看到后,我总是会用小木棍去点它的手。这个时候,它又会吱吱吱地叫起来,有趣极了。

我为我的发现而感到自豪。

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篇2:处处留心皆学问作文800字

全文共 817 字

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有人说,书是一位无声的导游,令我们畅游世界;那大自然就更像一位无声的老师了,只要你处处留心到哪里都有学问

最美人间四月天,正值油菜花开的季节唐老师心血来潮,带领我们参观学校周围的油菜花田。

利用活动课,我们排着整齐的队伍向菜花田进发。穿过一条之容得下两人近处的小门,第一眼看到的是那盛开绚烂的桃花,那由浓到淡,有单到浓的花瓣伴随着新绿送来阵阵清香。我们沿着蜿蜒的小路,来到菜花深处,共分八小组观察,我带领着组员们攀上一处较小的山坡,极目远眺,此刻的油菜花海尽收眼底。黄色与绿色交相辉映,和谐又不失单调,金黄一色,翠绿一片,让人眼前一亮。正对我面前的有两块油菜花田——一块又低又矮,错落有致的小路四通八达,站在高坡上就像汉字“田”似得,另一块呢,是稍高的小山坡,虽然没有被小路划分得很整齐,可一排排、一列列的油菜花也很有秩序,就像昂首挺胸的士兵一般,从低处看,弯曲起伏的线条给人一种灵动的美。我怦然心动,飞奔着下坡,近距离的与油菜花接触。油菜花金黄金黄的,仔细数数花瓣共有四片,有七个微微鼓起的花蕊,它的叶子是椭圆形的,个子也很高,快要比我高啦,我摸了摸它,质地很软,也很脆弱,轻轻一碰它就落了,并伴随着大量的花粉,这给好动得我带来了大麻烦。嗅一嗅,有股不易察觉的清香,忽然,一只小蜜蜂乱入了我的眼帘,只见它嗡嗡地飞着,头也不回的钻进了油菜花的怀抱里。

专心观察的我,用余光扫了扫同学们,他们相互观察,相互讨论,不时传来阵阵笑声。看着,看着,竟有几个同学来去无踪,就连唐老师也不见了,我连忙寻找,原来,他们探秘去了,我庆幸自己没有错过。

“豌豆,常见的有两种,一种花为紫色,一种花为白色,白花的豌豆可以先吃豌豆的嫩苗,待成熟时才能吃;而紫色的豌豆更加奇特,嫩的时候可以连壳带籽一块儿吃,老了也可以吃,不过只能吃籽……”

听了老师的一席话,我恍然大悟,原来在这小小的豌豆中竟藏有这么大的学问!

处处留心皆学问!这堂户外课使我更加明白了这句话的真谛!

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篇3:留心生活,细心观察

全文共 663 字

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养成留心生活细心观察的习惯。观察习惯的养成,决非易事。时刻关注,主动观察,而非被动了解。如果没有养成留心生活,细心观察的好习惯,即使写作的事物是熟悉的,也很难写出事物的特点,更不用说写得有趣、写得精彩了。因为观察对象本身不是我们的写作目的,展现其背后的与人性、人情相通的东西才是我们的主题,即要把微小、寻常、不起眼的事物写出灵性,写出神韵,写出味道。例如“花”是我们最熟悉的事物,但要把它细致入微的表现出来,就要花一番细致观察的功夫,请看着名作家宗璞笔下的《紫藤萝瀑布》:

片断一:

每一朵盛开的花,都像张满了风的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

这段文字,通过联想和想象,用大的事物作比,把一朵盛开的花描写得异常灿烂。“盛开的花”像“帆”,花托像“尖底的舱”,整朵花又像一个“忍俊不禁的笑容”,这样一比,就把花放大了,读来眼前就出现了朵朵鲜花张着帆微笑着远航的情景。

片断二:

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。

一串小小的花,通过“挨”、“接”、“推”、“挤”、“笑”、“嚷嚷”等动作描写,在读者面前就变成了一群活泼的孩子。作者之所以能将小事物写得如此有灵性,有人情美,就是得益于作者长期细致的观察。

留心生活,细心观察,就不愁写作文,反而会在写作中发展自己的情感和治理,净化灵魂,提升素质。

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篇4:生活中的学问

全文共 593 字

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学问不仅仅体现在科技、学习上,也体现在生活上,其实生活中有许多学问,只是被你忽略了而已。

我就发现了一门学问——剥鹌鹑蛋。一个碗,一个盆,还有一堆水煮鹌鹑蛋,我的任务就是剥掉它们的壳。我有模有样的将蛋在碗的边缘“碰”了几下(怕鹌鹑蛋碎了),再用手剥它的壳,可事情哪有我想得那么简单,鹌鹑蛋的壳与肉乃是“共患难”,两者紧紧相依,第一个蛋以失败告终——差不多只剩蛋黄了。接下去的几个蛋,我还敢粗枝大叶的吗?当然不敢,我小心翼翼地剥着,可这些蛋就是不给我面子,依旧我行我素,成了“千疮百孔”团队。看着我的“作品”,刚才的信心一下子就削弱了一半,古人云“一鼓作气,再而衰,三而竭”,不正是如此吗?

妈妈看了一眼我的作品,又看了一眼挫败的我,坐下来给我做示范,我当然是再高兴不过了。睁大了眼睛,仔仔细细地看着妈妈的每一个动作,她先拿起两个鹌鹑蛋,让它们“自相残杀”,她就可以“坐收渔翁之利”(让两个蛋相碰撞),接着拿其中一个进行剥壳,原来妈妈的诀窍是将蛋放在水中进行剥壳,我总算明白了!

接下去就看我的吧!根据师傅的方法,我果然越剥越好,越剥越快,“总量=工作时间×工作时间”,工作效率与工作时间自然成反比例关系,不一会儿我就完成了任务。

看着一碗水灵灵的鹌鹑蛋,我真想为自己鼓掌叫好,瞧那让人口水直流的鹌鹑蛋,你是不是已经蠢蠢欲动了呢?其实生活中也可以有学问,只要你去挖掘,等着你的将是最美的“矿石”!

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篇5:吃菱角的学问小学作文200字

全文共 382 字

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今天下午,奶奶烧了一高压锅的菱角,吃菱角。淡淡的清香扑鼻而来,馋得我口水都快流出来了。奶奶告诉我:“菱有许多种,但只有红色的和青色的才可以吃。”说着就做起了一个菱的谜语:“红丝线,绿丝线,迁过岸,开白花,结绸菱,好吃好卖送人情。”说完,便把一大锅的菱角倒到几个大碗里。

我随手拿了几个又大又壮的菱来吃。因为太高兴了,竟把菱连皮一起吃了下来,顿时,嘴里又苦又涩。我苦着脸跟奶奶说:“奶奶,菱太苦了,我不吃了!”“什么,苦?我怎么不知道,让我剥一个给你尝尝。”奶奶惊讶地说:“我尝了一下,不苦呀!”奶奶又说了:“你是不是连壳一起吃了?”“我想大概是吧!”我回答说。

接着,奶奶就开始细心地教我吃菱。她说:“先拿一把小刀把菱切成两半,然后再用牙签把肉挑出来。”我用奶奶教我的方法来试,果然吃到了香喷喷的菱角肉。

啊,原来吃菱角也有那么多的学问呀!

[吃菱角的学问小学作文200字

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篇6:有关学问的名人名言

全文共 2168 字

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知识,百科全书可以代替,可是考虑出的新思想、新方案,小编收集了有关学问名人名言,欢迎阅读。

1、 任何时候我也不会满足。越是读书,就越是深刻地感到不满足,越是感到自己知识的贫乏。—— 马克思

2、 生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。—— 选自《共好资讯军规.三十条生存法则》

3、 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。—— 陶行知

4、 你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活,而顾不得去了解;而知识为着要生活,而忙于自我寻求。—— 纪伯伦

5、 什么知识最有价值?一致的答案就是科学。—— 斯宾塞

6、 若是一个人对于某一种技艺没有知识,他对于那种技艺的语言和作为,就不能做正确的判断了。—— 柏拉图

7、 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。—— 苏霍姆林斯基

8、 知识能使人站在更高一层看事物。—— 佚名

9、 离开了人才荟萃的中心,呼吸不到思想活跃的空气,不接触日新月异的潮流,我们的知识会陈腐,趣味会像死水一般变质。—— 巴尔扎克

10、 知识是智慧的火炬—— 佚名

11、 活泼的脾性和天真无邪结合之后,能够使美丽更加诱人,知识更加可爱,才智更加温厚—— 艾迪生

12、 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。—— 泰戈尔

13、 刀枪越使越亮,知识越积越多。—— 佚名

14、 草要经过牛的反复消化,才能变成牛奶;书要经过人的反复思考,才能变成知识—— 塔吉克族

15、 技艺是无价之宝,知识是智慧的明灯—— 欧洲

16、 将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来,我们将无往而不胜。—— 徐冠仁

17、 幼时的知识,是成长后的才智—— 英国

18、 一个人在旅游时必须带上知识,如果他想带回知识的话。—— 约翰逊

19、 时间就是知识,时间就是力量,时间就是生命。—— 谚语

20、 要想获得科学知识,就得从字母学起。—— (法国)谚语

21、 知识与科学领域里的豪情,是世上任何其他豪情都无法与之相拟的。—— 希契科克

22、 知识就是力量—— 托•霍布斯

23、 知识,百科全书可以代替,可是考虑出的新思想、新方案,却是任何东西也代替不了的。—— 川上正光

24、 知识,当智慧无力驾驭它时,会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手—— 佚名

25、 一切自然科学知识都是从实际生活需要中得出来的。—— 阿累尼乌斯

26、 经验是知识之父—— 意大利

27、 微小的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊。故,空心的禾穗高傲地举头向天,而充实的谷穗,则低头向着大地,向着它的母亲。—— 佚名

28、 思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。—— 苏霍姆林斯基

29、 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。—— 马克思

30、 实践是知识的母亲,知识是生活的明灯—— 民谚

31、 无论才能、知识多么卓着,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。—— 佚名

32、 知识从劳动中来,才能从斗争中来。—— (柬埔寨)谚语

33、 要想获得科学知识,就得从字母学—— 鲁迅

34、 知识能使你增加一双眼睛—— 叙利亚

35、 一个经常旅游的人,必有广博的知识,坚强的性格,不挠的毅力,不达目的决不罢休的精神。—— 弓玄

36、 管理工作虽是一种艺术,但管理实际工作者像其他实践工作者一样,如果他们懂得併利用基础科学知识,他们就能把工作做得更好。—— 哈罗德•孔茨、西里尔•奥唐奈

37、 星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干—— 民谚

38、 多则价谦,万物皆然,唯独知识例外。知识越丰富,则价值就越昂贵—— 马戈

39、 真正渴求知识的人总能求得知识。—— 英国谚语

40、 当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了—— 切斯特菲尔德

41、 爱,不是一种无需花费精力的享受,爱是一门艺术,它需要知识和努力—— 弗洛姆

42、 我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。—— 李四光

43、 人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。—— 但丁

44、 当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造,然后再回顾一下我的知识,我觉得自己简直是浅陋之极。—— 伽利略

45、 伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。—— 佚名

46、 科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库—— 科尔莫戈罗夫

47、 在不断的探索中,更能感到自己知识的匮乏,这正如走向海边的人比起守在湖边的人更能体会世界的伟大。—— 佚名

48、 治科学者,必有待于史学上之材料;而治史学者,亦不可无科学上之知识。—— 王国维

49、 良心,是存在于我们心中的,生来就有的那么一点知识—— 雨果

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篇7:学问作文600字

全文共 674 字

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厚厚的一大套书里有学问吗?当然有,但是要如何去获得它呢?拼命地去读呀。重重的一大摞习题册里有学问吗?当然有,那要如何才能去获得它们呢?死命地去做呀。老师的头脑里有学问吗?当然有,那他是如何去获得它们的呢?不断地去看出来的呀。不管是以什么方式,学问都是要通过不断地努力来获得的。

有一句话说的好,好成绩是学出来的!这是一个亘古不变的真理。大家想必都听过一套理论:一万小时定律,也就是说一个人做一件事,不断去做,去练习有关这个方面的内容。如此不断反复,当达到了一万个小时的认真练习之后,无论你的起步多么低,中途的练习多么简单,练习的过程多么平凡,你终将在这个方面成为一个专家,一个研究者,成为这个领域的权威,并取得成功。

大家一定都知道达芬奇画蛋的故事吧,达芬奇成为一名世界级的绘画大师是怎么来的?不就是靠他的勤奋与努力吗!他为了绘画所付出的时间有多长?一定超过了一万个小时了。他只要一个鸡蛋就能画上千个,那么画其他的画呢?这需要达芬奇的多大的毅力呀。

再看看我们现在的学生,又有几个还仍然保持这种精神呢?许多人都已习惯了三天打鱼两天晒网,有的同学明明知道自己的缺点在哪,也根据自己的情况制订了计划表,但也都只坚持了几天就放弃了,从来就没有持久性,没有一直努力下去,只仅仅做了那可怜的几天,这样做还能有效果吗?

学问就是这样,它就摆在那里,不会移动,也不会消失,它就待在那里,就是在等你去拿,不要老是只去看那些同学那优异的成绩,却不去想那身后做的那厚厚的、重重的习题册,那所花去的数以小时计的时间,成绩是学出来的,成功是苦出来的,你成功了吗?或者说,你苦了吗?

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篇8:关键词:友善,与人交往,谦逊,学问,大师

全文共 291 字

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启功待人友善是出了名的,“启功不打假”更被传为美谈。晚年应接不暇的来访,为书所累的无奈都与他以礼待人的谦和品性有关。章景怀说,与启先生共同生活的几十年里,他待人接物的礼数始终如一:对人称呼“您”,握手要站起来,送客要出门……而他送给别人书画作品的数量也可以称得上“前无古人,后无来者”,不计名利、不摆架子、幽默可亲的启先生人缘非常好。

约三十年前,先生应邀赴香港演讲《红楼梦》。先生登台鞠躬之后,便提笔在黑板上写了两个大字:“胡说。”见满堂愕然,先生笑眯眯解云:“过去胡适之先生一家之说,或贬之‘胡说’;启功系满人,亦胡种也,今日所说乃真正之‘胡说’。尚盼诸位姑且听之,多予批正也。”

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篇9:生活处处皆学问作文550字

全文共 562 字

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生活是个五彩的大花环,每个细节都可以给我们带来不一样的惊喜。有一双慧眼可以发现许多新知识。下面就是我的新发现。

妈妈给我买了一些猕猴桃回家,我迫不及待地拿出一个猕猴桃准备吃。妈妈忙说:“猕猴桃要挑软的吃,软的才好吃,至于硬的要放上两天才能吃。”听了妈妈的话我用手捏了捏猕猴桃,啊!竟然全部都是硬的,我失望极了,不解地问妈妈:“妈妈,你怎么全部都买硬的啊?”妈妈笑了笑,耐心地说:“猕猴桃摘下来后要放一段时间才能变软,市场上的那些软绵绵的还不知放了多久呢!还是买硬的回来比较放心、新鲜。”

“哦,怪不得有时买回来的软猕猴桃不新鲜,有的颜色都变了!"我回想以前。

终于,两天过去了,我去捏了捏袋子里的猕猴桃,这些“顽固分子”们顽固不化——依旧硬邦邦的。我坐不住了,打开电脑快速地查找能使猕猴桃快速成熟的方法。资料显示,可以将苹果和猕猴桃放在同一个袋子里。我半信半疑地将苹果猕猴桃放在袋子里扎紧。果然,猕猴桃不出两天就变得又软又熟了。这是为什么呢?哦,原来苹果里含有一种特殊的成分,能把水果催熟。我很是兴奋,挑了一个软软的猕猴桃,剥开皮尝了一口,呀!又香又甜很是新鲜。我拿给妈妈尝了一口,并告诉了她我的新发现。妈妈听后开心地笑了,微微点头赞许,我见状也开心地笑了!

生活处处有学问,今后我一定要做个有心人,去探索更多鲜为人知的“小秘密”。

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篇10:学会留心700字作文

全文共 727 字

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别动!听,窗外雨水是否打在了梧桐的树叶上?

别吵!看,窗外雨水是否在叶尖绽放出了一朵绚丽的晶花?

朋友,你曾想过雨天中有如此妙美的景象吗?其实很简单:学会留心

梭罗留心冬日的阳光,所以笔下诞生了诗意的篇章;卓越的贝斯手维克多·伍顿留心音乐的旋律,所以成为了四次的格莱美奖得主;牛顿留心当初落下的那一个苹果,所以才揭晓了“万有引力”的定律;居里夫人留心放射元素的光华,所以熔炼出了人工放射元素——镭。

朋友 ,你是否了解留心周遭美丽的意趣?“世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。美在画家眼里,是浓墨淡彩的画卷;美在作家眼里,是转瞬即逝的灵感。倘若你愿留心周遭的美,你会看见淡蓝的天空中清浅不一的云,像被海风拂开了的水面,流淌在清莹的心中。有人做过统计,在大城市的中心地带,并非只有嘈杂与热闹,而那盛开在墙根的小花一直都在啊!而那青葱茂盛的梧桐,一直都在啊!或许手提公文包,耳听蓝牙语音电话的你,太匆忙,而无心观赏、留心周遭的美呢?

无人知晓,问你自己。

朋友,你是否了解留心细节的重要?你可知“失之毫厘,谬之千里”?谁也无法忘怀那一次的悲剧 ,美国“挑战者四号”在飞向浩瀚宇宙的前数秒,在大气层中爆炸了。最后还不是因为“精确方面”的细节,损失了美国航空航天局数百亿美金,损失了四位富有科学探索精神的英雄?如果多留心,那最后是0.00241或是0.00242,是多一点还是少一点,那还会有这样的历史惨痛与自责吗?

无人知晓,问你自己。

朋友啊朋友,多多的留心生活吧!留心一下今天的进程,留心一下数学的答案,留心一下语文的特点,留心一下英语的字母 ......

学会留心,生活阳光将格外灿烂;学会留心,留心这一切,明天的将更幸运,明天的生活将更美好。

[学会留心700字作文

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篇11:有关学问的初三

全文共 785 字

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"真干净啊!陈万辉真的长大了。"妈妈眯着眼睛,莞尔一笑,用温柔的手掌抚摸着我的头。我开心地笑了起来,感到十分满足。

今天我们来到海南三亚,因家中灰尘太多,妈妈便递给我一块抹布说:"你也别闲着,帮我们擦桌子去。"我心想:这桌子有什么好擦的,不就是顺手一擦嘛。我不屑地把抹布搓洗了一下,就开始干活了。我先来到奶奶的房间擦桌子,我按照从下而上的顺序来擦,最后却发现上层的灰尘又落到了下层,下层都白擦了。我疑惑不解,感到愤愤不平。便转身去问妈妈,妈妈却语重心长地说:"遇到问题,要靠自己动脑筋解决。自己动手,丰衣足食。"听了妈妈的这一番话,我很想放弃不擦了。便坐在一旁赌气。冷静下来的我想到了做事情不能半途而废,我要坚持下去。我绞尽脑汁,想了想:要不从上到下来擦试试看?我又重新按照新的顺序擦了起来,上层的灰尘虽会落至下层,但我又可以将这落下的灰尘和下层一起擦干净了。这下终于依靠我自己解决了困难,我竟然没有放弃,这使我感觉很骄傲。我这才领悟了聊斋先生的落第自勉联:"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。"

我还发现不仅要按照从上往下的顺序来很擦,还要按照从里往外的顺序来抹。我又按照一样的擦法把妈妈的房间仔细擦了一遍……

终于把桌子擦完了,跑来跑去地搓洗抹布真累啊,我这才明白妈妈做家务也很辛苦,并不比我读书上学轻松地多,我心里只想以后不再惹妈妈生气,好好学习,天天向上。

妈妈走进房间来检验我的劳动成果,看到窗明几净,房间内一尘不染,很是欣慰。妈妈把我揽进怀中,摸着我的头,说我长大了。我在心里暗自欢喜,原来生活中有这么多的乐趣啊,我爱生活,我爱生活中的五彩缤纷!

通过今天的打扫卫生,我感悟到:生活是一部百科全书,其中真是处处都有学问啊!我们不仅要从书本上获得知识,而且还要从生活中获得经验。正如那句格言所说:"读万卷书,行万里路。"

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篇12:鲁迅治学严谨——严谨不苟终成学问大家

全文共 224 字

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鲁迅先生不仅是一位最热情的战士,也是一位最冷静的学者。他的治学精神,和他的最勇敢的战士精神一样,黑白分得很清楚。他在学问上也是决不妥协的 ! 他如果要研究什么,他便把握住了它,丝毫不肯放松。自从介绍了新艺术的理论到中国来以后,从根本上介绍得最多最好的还只有他一个人。他有许多出版的书籍,自校对到封面的装帧,全部是出于自己之手。他校对时,一个一个字地细校,决不苟且,决不马虎放过,决不肯有半点放松。不马虎,不苟且,从根本上做工夫,这便是他的治学精神。

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篇13:春联里的学问作文400字

全文共 428 字

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门外,响起了“噼里啪啦”此起彼伏的鞭炮声;电视机里传来了欢声笑语;小鸟的歌声让我们心情愉悦。

“老爸,我们去贴春联把!”

“好嘞!”

几天前,我和爸爸来到超市买春联:有的描绘了美丽的春景,“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”;有的告诉我们要好好学习天天向上,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。“爸爸,我们就买这副贴在店门上的“财源广进,生意兴隆”吧。

“孩子,别愣着,来帮忙贴春联!”

“来喽!”

“来,看看你春联学得怎么样,你来当指挥员。”

“呵呵,这正合我意。”

“说,上联贴哪?下联贴哪?”

呵!这不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?我“吱”的一声把门关上,“上联在右,下联在左。”

“这……”爸爸面部表情有些僵硬,“哪哪个上联?”

“这还不简单,最后一个字是三四音调的是上联,一二音调的是下联。”

“呵呵,该我来考你了!”我贼贼地笑了一下,“中国第一副对联是什么?”

“这……”

“哈哈!是孟昶写的“新年纳余庆,嘉节号长春”!”

“原来女儿知识还很广嘛!以后我们有空就来切磋切磋吧!”

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篇14:装不满的学问小学作文

全文共 586 字

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今天上课时,袁老师拿着一个白色塑料袋,同学们有的很疑惑,有的却很期待里面装的是什么东西,还有的就呜哩哇啦的在那里猜是什么东西。接下来老师就往那塑 料袋里摸索着。不看不知道,一看吓一跳,掏出来的是一个蓝色塑料碗,接着老师又捧出一堆核桃往碗里放。老师边放边说:“如果我装满了,你们就喊满了,如果没满你们就喊没满。”袁老师往碗里一撒,问大家:“满了吗?”“没满”就这样老师继续往上码,只见越码越高,老师又问“满了吗?”全班大多数同学都喊“满 了”,只有孙柏杨喊“没满!”,老师不服气地请孙柏杨来码,他还没开始码,核桃就掉了下来,全班哄堂大笑。接下来确实码不上去了,同学们都认为已经满了。

这时,老师又从塑料袋里拿出了绿豆,老师抓了一把绿豆,往上一撒,问同学们:“满了吗?”,同学们能异口同声的说:“没满”。接下来同学们把桌子围得死死 的,自己来撒,我心想:核桃没码好,绿豆那么小总能撒进去吧。正在我抓起一把绿豆要撒的时候,一不小心把核桃碰掉了,我放下绿豆,弯腰去捡核桃时,别人撒 的绿豆都被弹到地下,有的被弹到我的脖子里了。后来同学们撒的绿豆都弹了出来,同学们都说:“这回真的满了。”。

接下来袁老师的手又伸向塑料袋,掏出一把面粉,老师往碗里一撒,面粉不但没撒,还安安稳稳地沾在那里,这回同学们可真的服气了。

知识永远学不完,自己不知道的还有很多,咱们不能满足。

[装不满的学问小学作文

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篇15:处处留心皆学问作文450字

全文共 446 字

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今天,我和表妹罗超一起在田野里观察各种植物,发现油菜的茎是圆柱形的,树干是圆柱形的,竹子的外形也是圆柱形的,而蚕豆的茎竟然是方柱形的……为什么许多植物的茎或枝干都是圆柱形的呢?这里面有什么科学道理呢?

为了弄清楚这个问题,我回家后向妈妈请教。妈妈指导我们用三张同样的卡纸分别做了一个圆柱体、一个上下两个面是正方形的长方体和一个任意的长方体。紧接着,我们就做起实验来。圆柱上放了12本《少年特种兵》的书和一本厚厚的《现代汉语词典》,居然还纹丝不动;上下面是正方形的长方体顶端放了一本《现代汉语词典》和5本《少年特种兵》的书之后,放第6本时就倒了;任意长方体更不争气,一本《现代汉语词典》就把它压垮了。从比较中我知道了圆柱的承受力最大,怪不得许多植物的茎或枝干都是圆柱形的。

“其实,圆柱形在我们的日常生活中就有许多应用。你看看我们住的房子……”妈妈的一席话又打开了我们的思维。是呀,房子前两根圆形的立柱、又粗又圆的桥墩、自来水管道、吸管等,都是运用了圆柱承受力最大的原理,真是“处处留心学问”哪!

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篇16:植树也是一门学问作文

全文共 464 字

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每年的3月12日,是植节。植树节,顾名思义,就是植树的节日。那么,我们为什么要在这一天里植树,恐怕就有人不了解了。

植树节,是一些国家以法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日,植树周或植树月,总称国际植树节。通过这种活动,激发人们爱林,造林的热情。

虽然种树是一件体力活,但每当植树节这一天,还是会有很多人去寻找适合植树的地方,然后去植树,并把自己的心愿和祝福寄托在小树苗上,希望自己种的小树苗能够快快地长大。如果种下了小树,而没有精心照料,导致小树苗死亡,那我们所种的树便没有任何意义了。如果你照料得好,小树便会越来越茁壮,越来越高大,我们最初的目的也就算是达到了。

别看植树只有两个字,别以为植树有多么的简单,其实种树也是很有讲究的。如果我们没有把小树扶正,那么小树很可能就会歪着长;如果我们没有及时、固定的浇水,小树苗就有可能因为干涸而枯萎;如果小树所处的地方看不到阳光,那么小树就有可能因为阳光不充足而枯萎。所以说,植树也是一门学问,也需要你好好地研究。

[植树也是一门学问作文

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篇17:生活处处有学问作文1000字

全文共 1073 字

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我的奶奶有一个特长:做菜。先不说她做的菜有多好吃,我今天要讲的是她做小点心的手艺。

前年暑假的事了,我和弟弟看着电视,鼻尖却传来一种香气——奶奶的秘制鸡腿!我和弟弟几乎同时站起来,向厨房走去。“哟,隔着一层楼都被你们闻见啦?”奶奶正从锅里倒出了两根鸡腿,那金黄金黄的皮尤如涂了亮漆一般,那油仿佛要从皮里渗出来,那香喷喷的味道扑鼻而来,我俩立马扑上去,狼吞虎咽起来。奶奶看着我们:“要不……我教姐姐做个可乐鸡翅吧?”我一听,激动地连连点头。

第二天一早,就见奶奶提着个大袋子回来了,里面是只老母鸡。我连忙系好围裙,一手一把小菜刀,一副要上战场的架势。奶奶一见哭笑不得了:“哎哟,我的小祖宗啊,你就用这个劈鸡腿啊?”说着从一旁的柜子里拿出一把大刀,那刀真叫一个大!有我手掌那么宽,奶奶用水洗了洗刀,把一整只鸡放上砧板,“仔细看好了,什么叫刀功!”奶奶说着把菜刀提的老高,“呵呵”“梆”一声下去,那真叫一个震耳欲聋,我身子一个战栗,默默地向后退了一步,没想到又来一声“梆!梆!梆!”……

就当我脑袋快被震昏的时候,鸡翅终于劈好了。奶奶把剩余的鸡块放进冰箱,准备晚上熬鸡汤。“很好,接下来我们要把鸡翅腌一下。”奶奶拿了个盘子,“把你刚才的小菜刀拿过来。”我用小菜刀在奶奶的指导下在鸡翅上划开了几道口子。哦,上帝保佑,我切得还不错,这道工序不算太难,接着奶奶让我撒盐,我小心地舀起一勺盐撒到了鸡翅上,奶奶看了看说:“不行,太少了。”我一见少了,又舀起一大勺一股脑往下倒。“不行不行!太多了!”奶奶一声叫,我一吓,忙把剩下的半勺又倒了回去。

“来,现在用手把这个拌一拌,加一点点酱油,一点点哦。”奶奶对我说道。作为洁癖症患者的我也只能艰难地用手把鸡翅拌了拌,到了一丢丢料酒下去,继续腌。

终于腌好了,奶奶帮我开了火,我舀了一勺油倒了下去。在奶奶的提示下,我把盘中的鸡翅倒进了油锅,锅里立马传来一串“噼里啪啦”的油爆声。“到点可乐。”我从地上捧起一大瓶可乐,好重啊!我小心地一滴一滴地把可乐倒下去,奶奶一边帮我抖着锅子,说可以让甜味均匀点。

奶奶离开了一会,我继续用锅铲翻着鸡翅,结果一不小心,火候没掌握好……煎焦了。

奶奶看着我的可乐鸡翅说:“听着啊,我们做菜不能只追求口感,你的鸡翅下锅的时候油温太高了,导致表面的蛋白质凝固变化,这样营养就不好了。”听着听着,我有一种惊讶的感觉,惊讶做个可乐鸡翅竟有那么多的学问,也惊讶我从纺织厂里出来的奶奶竟对这些学问了如指掌。

是啊,生活中处处有知识,处处有学问,尽管只是一盆小小的可乐鸡翅。走进生活,放眼世界,也许这才是真正的学习!

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篇18:做学问的高三作文素材

全文共 1103 字

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做人与做学问,存在着某种必然的联系,毕竟,人的一生都在学习。那么,我们应当如何做人,如何做学问呢?

孔子曰:知之为知之,不知为不知,是知也。这便是要我们在做学问时做到“诚实”。的确,看那学在考试中屡屡作弊而不知悔改的人,他们对学问不诚实,最终付出了惨痛的代价,名誉的败坏,内心的愧疚,都让他们痛苦无比。因而,在做学问时,诚实才是真正的智慧。诚实同样是做人的基本要求。古人云:修身、齐家、治国、平天下。而修身的第一步,便是诚信。大家都知道那位替顾客买而中了大奖的业主吧,因为诚实,他没有欺骗顾客,而是把中了奖的还给了顾客,诚实使他的人格完整,诚实使他心中无愧,诚实使他在天地间做一个大写的人。

海伦。凯勒告诉我们:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰。我们应该像李白学习“天生我材必有用”的信心。网球冠军李娜。她的自信,使她的体育路走得如此精彩。当年,李娜在法网公开赛的决赛中大获全胜,成为首个获得此项殊荣的亚洲女选手,创造了一个奇迹。对于她的成功,她的启蒙教练认为她最大的优势是自信。而在打入“法网”八强后,记者问李娜是否能创造出更多的奇迹时,李娜说:“为什么不能?”是自信让李娜获得了通往成功的入场卷。

且听窗外一声鸡鸣,将天空划分成明暗两部分,院落中此起彼伏的舞剑声,声声入骨,祖狄和刘琨二人以一道道剑光迎接新的一天。

自古便有闻鸡起舞的美谈,也正是祖、刘二人的不懈努力造就了以后的功名成就,无穷无尽的勤奋,造就了人生的辉煌。

安格尔曾说过。人最凶恶的敌人,就是他的意志力的薄弱。勤奋恰是一粒良药,用来打败你最凶恶的敌人,正如齐白石少年时期,为练就一手好的篆刻,昼夜钻研,将一担石头全部磨成碎屑。这时,齐白石的篆刻技术已经达到炉火纯青的地步。是勤奋是平凡的人拥有不平凡的命运。正如古人说的“业精于勤毁于戏”勤奋的道路上不存在时间的隔阂。

“投桃报李”“礼尚往来”是人们日常交往中常用的言语,唐代诗人王梵志说:“感恩必须酬,施恩慎勿色。”意思是受恩的人一定要懂得感恩。而感恩也我们身为一中所必须具备的核心品质之一。怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递,将别人无私的帮助深深铭记,并将之传递,让一中因感恩而更加美丽。

人世间没有不绝的风暴,而感恩有其不老的风情。幸福之花,开在感恩枝头,开在一中园内,灼灼其华。

我想,前人之所以将此作为我们的校训,便是要我们明白这些,正是因为中国优秀的传统美德,我们才拥有如此庞大的民族屹立在天地之间几千年却没有倒下,唯有学会做人,才对得起“礼仪之邦”这个沉甸甸的称号。或者说,这样才是做学问的根本。勤奋、自信、诚实皆为做人的根本,也许并不完整,但我们必须就相信,学会做人,亦学会做学问。

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篇19:买鱼的学问作文550字

全文共 483 字

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下午,我和妈妈一起去应有尽有的菜场买鱼。

妈妈左挑右选,看中了一条肥美的鱼,叫老板称一称多少钱。老板把鱼放到电子秤上,对妈妈说:“16元一斤,这里按公斤算,单价32元。”“麻烦帮我多按个0、”妈妈胸有成竹。老板似乎有不高兴,但还是照做了。原来那条鱼14元,当老板多加了一个小数点后,鱼便只有13、6元了,足足少了4角钱!

回家后,我连忙向正在杀鱼的妈妈请教:“妈妈,为什么多按个0就便宜了呢?”

妈妈笑笑:“孩子,你们学过四舍五入吧?”

“当然啊。”

我百思不得其解:“妈妈这话什么意思?”

“接下来你就知道了,电子秤不是按照四舍五入的方法算价钱的,它不会将多余的小数部分舍去,假如一条鱼10·3元,如果我们不让老板多按个0,它就会直接跳成11元,给商家提供利益,我们买家就会吃亏。”妈妈缓缓道出其中的“猫腻”。

我恍然大悟,接妈妈的话说:“那么,如果让老板单价里输入32、00元,那岂不是可能变成13·51~13·59元咯?更便宜了!”

“对,”妈妈夸我,“举一反三,真聪明!”我甜甜地笑了,露出两个小酒窝。

原来,电子秤称鱼的学问也不少,我以后更要探索数学的奥妙,因为它特别有趣!

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篇20:生活中的学问

全文共 480 字

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一天晚饭后,我靠在沙发上看动画片,爸爸走过来,拍拍我的肩膀:“乖女儿,帮爸爸把烟灰缸洗一洗。”我起身一看,哇,好脏的烟灰缸,几个浸得发胖的烟蒂浮在水面。端起烟灰缸,一股呛人的烟味直刺鼻孔。“爸爸,你怎么老爱往烟灰缸里倒水,把烟灰缸弄得这么脏?”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿着烟灰缸气呼呼地来到阳台,顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里。

第二天,我意外地发现菊花上一只只黑黑的小蚜虫不见了。仔细一看,蚜虫都死了,一个个小尸体躺在花盆里。怎么会这样呢?难道是因为昨晚我往花盆里倒入……

为了证实这一想法,下午一回家,我就放下书包主动去帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样,把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的花上,然后目不转睛地观察蚜虫的反应。起初,蚜虫没有什么动静,过了一会儿,它们有些烦躁,开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去,我发现蚜虫有的死在枝叶上,有的死在花盆里。原来,烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的“良药”。我为此高兴得手舞足蹈。

现在,家里的花要是长蚜虫,我就泡一些烟蒂水喷一喷,保准“药”到虫死。这个意外的发现让我明白了,生活中处处有学问,只要你用心观察,知识就在你的身旁。

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