处处留心皆学问（精品20篇）

寒假里，姐姐来我家做客，买来了两个菠萝。我们坐在沙发上，边说着话边磕着瓜子。爸爸把一个菠萝拿过去，用刀子笨手笨脚地削了皮，放在盘子上切了许多小块，然后作彬彬有利状，说：“请大家品尝吧!” “吃菠萝了，看电视眼睛又拔不出来了，昊昊!”妈妈又提醒我了。想象以前吃菠萝的情境：拿在手里粘答乎乎地、味道有些酸涩，我急中生智，“别用手拿，我给您们武器用用。”我快速从抽屉里拿出一些竹子牙签，分给大家，示范一下，拿它来叉着小块菠萝吃，姐姐直夸我聪明。

妈妈早尝了一口，吧嗒着嘴，直说：“有点酸”。爸爸恍然大悟，像是想起了什么似的，奔向厨房，用小勺子盛来了些白色粉末状东西，放在了碗里，倒进了许些温开水，卖关子地说：“现在大家蘸着吃，尝尝，还酸不酸?”我自作聪明地说：“蘸白糖还不甜吗?”“大错特错!”爸爸斧正道，“这是盐水，不是白糖水”。

我纳闷了，为什么呢?看着我迷惑不解的样子，爸爸又给我们上课了，“吃菠萝为什么要蘸盐水呢?因为菠萝的肉果里含有丰富的糖分、维生素C、柠檬酸、苹果酸等有机酸，但是当你不蘸盐水生吃时，就会感到嘴巴有刺痛，那是菠萝酸在起作用。由于这种酸能够分解蛋白质，因此才会对口腔粘膜产生刺痛作用。菠萝蘸了盐水后，就能抑止菠萝酸的作用，使菠萝吃起来味道感到香甜。”听后，我受益匪浅，没想到吃菠萝还大有学问呢!

同学们，你们知道一瓶饮料里都有些什么吗？一包薯片里含有多少糖分和盐分吗？它们对我们的身体又有多少伤害呢？现在，让我们一起走进牛通社实验室，跟着Amy老师一起来揭晓答案吧！

Amy老师告诉我们识别食品的有四大法宝：1、生产日期和保质日期；2、食品名称；3、营养成分表；4、配料表。其中营养成分表最关键，“4+1法则”非常重要，也就是看成分表里的能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物和钠。小朋友每日的盐分需要量是4。5克-5克，糖分是20克左右，而现在的很多零食和饮料的含糖量和盐分都远远高出了正常范围，高糖高盐会让人得高血压、糖尿病等……我听得惊讶极了：“哇，原来零食这么不健康啊！”

Amy老师还教我们怎样计算饮料和零食里的糖、盐的含量，怎么样区别牛奶和含乳饮料，我都一一把它们记在了心里。最后，Amy老师还做了几个小实验，她把薯片点燃，薯片里的油一滴滴地滴了下来，据说可以滴下来35-45滴左右呢！Amy老师还用各种色素和添加剂将一瓶瓶清水变成了芬达和营养快线，我们一个个看得目瞪口呆。

这堂课上我收获可大了，我学会了从小小的标签上解读食品的奥秘，也懂得了食品添加剂的各种危害。同学们，为了我们的身体健康，我们一定要多喝水，多吃水果蔬菜，少吃零食和饮料。

1、错位答题。少数考生答案“错位”，再用箭头标注，这反而造成两道题全部失分。“因为高考是网上阅卷，老师只能看到扫描后对应的答题内容，若出现错位，两道题都会失分。”考生一定要把卷面的大、中、小题号对应好，防止答案错位。

2、书写不规范、字迹不清。高考试卷的第15题是默写填空题，按照要求，只要写了一个错别字，该空就没有分。考生普遍存在的问题是别字多，特别是同音(近音)错误字多。另外，有的考生笔墨太浓，扫描后字迹变成小黑点;有些笔墨太淡，扫描后很不清楚;还有的学生字挤得太紧，这些都给阅卷带来难度。

3、忘写作文题。有些考生的作文忘了写题目(高考作文题目没写，直接扣分)，或字数明显不够，这些无谓的失分太不应该。

4、写作与材料“分离”。有的考生没有处理好材料和题目的关系，把材料和题目割裂开来，文章中找不到材料的“身影”，这些都有偏题之嫌。

有很多小朋友都喜欢下象棋，可你们知道吗?象棋分为两种，一种是中国象棋，另一种是国际象棋，中国象棋属于中国传统文化，它用棋盘和棋子构成了中国传统社会的缩影。

中国象棋是由将(帅)、士(仕)、象(相)、马、车等七种棋子组成的，它们功能各不相同，身份也不同，只有将帅的生死才能决定一盘棋的胜负;只要将帅还活着，就算全军覆没，也不算输。如果按杀伤力来排，将帅就是最无能的了，他行动缓慢，不能离开城池半步，而且要让所有棋子拼命保护他，甚至被杀光吃尽，也在所不惜。最为悲惨的就是兵，他们因为本领有限，所以只能前进，不能后退。这就说明，中国古代社会是一个等级森严，竞争残酷的社会。

中国不只是有象棋这个传统文化，比如：剪纸、舞龙、风筝、中国结等。可我觉得最有代表性的还有象棋。从象棋上可以看出古代排兵布阵的方式，还可以看出古代皇帝的地位很高，老百姓地位很低，还经常受到富人的剥削。下完一盘棋以后，你就会感觉到棋局像一个小世界，世界就像一个大棋局。

在我们生活中，电池无处不在。我们坐的汽车、我们玩的玩具、各种小家电，都离不开电池的帮助。

今天，我刚从玩具上把废电池取下，习惯性往垃圾桶扔去。妈妈及时拦住了我，说：“等一等，纽扣电池不能扔进生活垃圾桶，我们必须把它放进电池回收站。”

我拿着纽扣电池，心中冒起了一个大大的问号，“妈妈，电池为什么要专门处理？它为什么不可以和其它垃圾一起处理呢？”我好奇地问。

“那是因为在电池中，含有许多铅、汞等重金属。若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，溢出的重金属就会渗入土壤或水源，污染地下水和农作物，破坏人类的生存环境，间接危害人类的健康。如果一节一号电池烂在地里，就会使一平方米的土壤永久失去利用价值！”妈妈解释道。

“啊！这多可怕啊！”我吓得吐了吐舌头。

“但是，为什么有时候你却把7号电池扔到垃圾桶里呢？你这样不也在破坏环境吗？”我担心地问。

“这你就不知道了。自从2005年后，一次性电池已达到低汞、无汞标准，能够直接废弃。但是锂离子电池、铅酸蓄电池、纽扣电池等仍需要重点处理。特别是纽扣电池，你别看它小，其实它的危害却不小。儿童也会误食，中毒身亡。”妈妈郑重地说。

“原来小小一节电池的回收也蕴含着这么大的学问啊！”我看着手中的纽扣电池感叹道。

提起钱币，大家一定不陌生吧？我们每天都和钱打交道，其实钱币中也蕴含不少学问呢。星期二下午，交通银行的叔叔给我们上了一节课，教我们从小学会理财，合理花钱。

钱币都是中国人民银行发行的，有纸币，还有硬币。叔叔在大屏幕上展示很多纸币，我们都认识。纸币的正面是面额，国徽，还有毛主席头像，纸币的反面图案很丰富，不同面值的纸币图案也不同，有长江，泰山，人民大会堂，布达拉宫……，上面还印刷着5种不同的语言符号。更有趣的是如果你对照光线透射纸币，纸币正面的左下方，隐隐约约浮现出花纹，右边还镶嵌一条亮晶晶的金属线，这是纸币的防伪标志，人们可以通过这些防伪标志辨别真假。

接下来，叔叔展览出一叠外币，真是让我们大饱眼福。美元、英镑、港币、日元……应有尽有，看完后，我才知道每个国家都有自己的钱币。既然钱币是一个国家的象征，我们就应该爱护钱币，不能在钱币上乱涂乱画。

过年了，我们收到长辈给的压岁钱，这些钱都是他们辛辛苦苦劳动挣来的。我们要珍惜压岁钱，好好利用起来，用在需要的地方，有计划合理地分配，不能随意地乱花乱用。如果还有很多剩余的压岁钱，可以存到银行里，这样既有利息，还很保险，免得大手大脚乱花钱。我们平时的零花钱虽然不多，但是从每天的开销中节省下来一部分，积少成多，也是一笔不小的收入。

人们每天生活都不可缺少钱，人人都想拥有很多的钱。但是金钱是用智慧和劳动挣来的，是靠拼搏和奉献换来的。知识就是财富，为了明天的幸福生活，从现在起好好学习，用知识创造属于自己的财富。

上课钟响了，班主任来了，但他并没有带书。站在台上半天没有出声，同学们一边笑一边诧异地望着他。

老师扫视着同学：“这节课我们来讨论三个问题。”他问道：“世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑地回答：“珠穆朗玛峰!”老师接着追问：“第二高峰呢?”这下同学们面面相觑，无人应声，老师转过身，在黑板上写下一句话：屈居第二与默默无闻毫无区别。

老师顿了顿，说：“好了，下面我们来看第二问题。有个人烧壶开水，可是等他生好火才发现柴火可能不够，他该怎么办?”同学们议论纷纷，但意见都趋同于赶快去找柴火，或说去借，或说去买。可老师都不置可否，他说：“为什么不把茶壶里的水倒掉一些呢?”同学们一听，一片佩服声。

接下来，老师又说出了第三个问题：“我国古代有一个人，想学好一门立身的本领。他曾经反复的比较，决心去学屠龙之技。于是，他拜名师，日夜苦练，终于有所成。大家说他会怎么样呢?”同学们兴致勃勃，说他肯定能成为英雄、明星，受世人崇拜。有的还旁征博引。老师越听越摇头，他：“这个人一定会穷苦潦倒一生，因为世上根本就没有龙。”

经过老师一节课的循循善诱，大家终于明白，原来这节课老师要告诉我们的是做人、做事、做学问的道理。那就是做人要力求出色，勇争第一，这样别人才能发现你、记住你;做事要敢于创新，方法灵活，千万不可墨守成规;做学问要学以致用，能将知识转化效益，闭门造车是没有出路的。

学问不仅仅体现在科技、学习上，也体现在生活上，其实生活中有许多学问，只是被你忽略了而已。

我就发现了一门学问——剥鹌鹑蛋。一个碗，一个盆，还有一堆水煮鹌鹑蛋，我的任务就是剥掉它们的壳。我有模有样的将蛋在碗的边缘“碰”了几下(怕鹌鹑蛋碎了)，再用手剥它的壳，可事情哪有我想得那么简单，鹌鹑蛋的壳与肉乃是“共患难”，两者紧紧相依，第一个蛋以失败告终——差不多只剩蛋黄了。接下去的几个蛋，我还敢粗枝大叶的吗?当然不敢，我小心翼翼地剥着，可这些蛋就是不给我面子，依旧我行我素，成了“千疮百孔”团队。看着我的“作品”，刚才的信心一下子就削弱了一半，古人云“一鼓作气，再而衰，三而竭”，不正是如此吗?

妈妈看了一眼我的作品，又看了一眼挫败的我，坐下来给我做示范，我当然是再高兴不过了。睁大了眼睛，仔仔细细地看着妈妈的每一个动作，她先拿起两个鹌鹑蛋，让它们“自相残杀”，她就可以“坐收渔翁之利”(让两个蛋相碰撞)，接着拿其中一个进行剥壳，原来妈妈的诀窍是将蛋放在水中进行剥壳，我总算明白了!

接下去就看我的吧!根据师傅的方法，我果然越剥越好，越剥越快，“总量=工作时间×工作时间”，工作效率与工作时间自然成反比例关系，不一会儿我就完成了任务。

看着一碗水灵灵的鹌鹑蛋，我真想为自己鼓掌叫好，瞧那让人口水直流的鹌鹑蛋，你是不是已经蠢蠢欲动了呢?其实生活中也可以有学问，只要你去挖掘，等着你的将是最美的“矿石”!

人常说，做学问的老师一般都很严苛，不苟言笑。但是我说，你错了，其实不是这样，至少周老师不是这样。他在日常生活中，和我们学生之间特别能聊得来，经常能把大家逗乐。有时候他会和我们谈人生，说一个人的成长受到家庭很大的影响。他常常和我们讲，人生快乐的时光总是短暂的，痛苦占据了大部分的时间，但这短暂的快乐才让人更觉得生活还是充满了期盼。他以自己的求学经历，勉励我们要不断探索，开阔思路，希望我们每一个人都能出类拔萃。有时你会惊讶，眼前的这个人没有一点老师的影子，那时他真的就像我的朋友，一个比我年长，社会阅历更丰富的朋友!但在对待工作上，他总是很严格，他时常教育我们要从小事着眼，不要放过任何一个细节，细节决定成败。也许是专业素养的缘故，他“眼神”格外好使，十几秒钟放过去的PPT，他能一眼看到你的单位写的不规范，错别字，图表问题，文字表述不确切等等。有的时候，他会当场一边改一边给你说凡事要细心，到了工作单位绝对不能犯这样低级的错误。有的时候，他会大发脾气，恨我们进步太慢，恨我们努力的程度还不够，恨我们不勤于思考。对于周老师的讲课，听过他课的人，都不由得要给“赞”。周老师的讲课从不会照本宣科地去读PPT，PPT只是他的一个提纲，对于个人专业的前沿性知识和进展，他如数家珍、侃侃而谈。我心里暗自惊讶周老师竟有如此好口才，同时对于前瞻性的专业发展有如此的把握，足见他深厚的功底和开阔的视野。我当时非常惊喜，我觉得这样的课程配得上“享受”两个字。记得有一次，我写好了一篇论文，投稿之前希望老师再帮我润色润色，就给老师邮箱发了一封论文原稿，结果当晚我就收到了邮件回复，我清楚地记得论文最后修改时间是2015年2月3号3点53分，论文上一片密密麻麻的修改内容，那时候，心里十分高兴，能够在求学道路上遇到一位如此认真与负责的老师，然后，我在微信朋友圈里更新状态“两年来，导师教会我最多的就是认真与负责”。周老师常鼓励我多去参加一些名人论坛，国际性的学术会议等等，开拓我的眼界，了解我研究方向的最新动态，他常提到，大学者，不是有大楼之谓也，而是有大师之谓也。他的真知灼见，对我的影响真的很深。三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。我觉得这是对周老师最为真实的褒奖。

用曾在微博上看到过的一句话来结尾吧：不论时间过去多么久，也不管来路有多么坎坷，更不用理会有多少的波折，你一定都要是最快乐、最开心的那一个!向前看和向后望，你都永远是我生命中最好的老师，没有之一!也许你会有好多好多的徒弟，但在煤化工领域我就只有你这么一个师傅，永远年轻的师傅!你是良师，亦是朋友!就此搁笔，愿恩师健康、平安。

世界上不是没有知识，而是我们少了一双会发现的眼睛。

周六上午，我在自家墙角上发现了一只蜘蛛。我脑海中出现了一个问题：“不妨看一看，蜘蛛是怎么捕食的？”我飞速下楼，不一会就在小区的草地上捉到了一只很小的甲壳虫，快速返回后，把它轻轻地放在了蜘蛛网中间。蜘蛛发现猎物后，很快从嘴里吐出白色的丝，一点一点地围着小甲虫绕了起来，不多时小甲虫就被包裹得不得动弹，然后蜘蛛将腹部靠近小甲虫的身体，好像在往里面注射着什么，接着大摇大摆地爬开了。我脑中不禁又冒出一个大问号：“为什么蜘蛛不直接把小甲虫吃了？”不过由于已到了辅导课的时间，我只好带着问题出了门。

中午回家后，我发现小甲虫只剩了空壳，在疑惑中，我很快去翻书查资料，终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来蜘蛛将消化液注入猎物体内，消化液可以分解猎物的蛋白质成为液体，然后蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因为壳不含有蛋白质，消化液也就无能为力了，所以小甲虫就只剩下了空壳。

处处留心皆学问，看似平常的事物，也充满了学问。浩瀚的世界中有着无穷的奥秘，等着我们去探索，去发现，只要你有一颗愿意发现的心。

一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。细节中往往折射出大千世界。学会留心，才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的财富。

我们往往被电视中的生死离别轰轰烈烈的爱所震撼、所吸引，却在不经意间忽略了我们身边真正的爱：悲伤时，父母的一个深情抚摸；难过时，朋友的一句贴心问候；失意时，老师的一个鼓励的眼神，正如一簇簇小小的白玉兰——它们没有玫瑰的鲜艳夺目，没有牡丹的雍容华贵，但是默默地散发沁人心脾的幽香，旷我之心，怡我之神。大爱希声，真正的爱是不需要用华丽的辞藻来体现的，它只能用无声的行动去表达。

学会留心，才能体会真正的爱。

我们也常常被动人心魄的绝美所折服：向往那“飞流直下三千尺”的壮丽瀑布，陶醉于那气势雄浑连绵不绝的大山，好像只有如此这般的伟大才能叫做美。但只要你细心留意生活，你也能在平凡的事物中发掘不平凡的美。黄昏时分，西边天空那一抹亮丽的红，那一团燃烧的火；骤雨初歇，荷叶上那一滴翠绿，那一颗滚动的水晶珠；夜幕之中，那一弯浅浅的月，一颗颗闪闪的星……这一切的一切，不都很美吗？

学会留心，你会发现到处都是美的风景。

成败荣辱，皆是过眼云烟，只有心灵的快乐才是永恒的。学会留心吧，于平淡处体会生命的爱与美，你会发现向日葵在朝你微笑，鸟儿在为你歌唱，小树们在和你招手……学会留心吧，你的眼前会出现明亮的阳光，你的鼻子会嗅到诱人的花香，你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧，你的生命会因此而充实、快乐，你的心中会燃起希望！

文章始终紧扣题目写作。开头提出“学会留心，才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的财富”的观点，为下文张目。然后结合生活中的现象，得出“学会留心，才能体会真正的爱”“学会留心，你会发现到处都是美的风景”两个结论来印证“发掘出人生的财富”之说，结尾再次呼吁人们学会留心。全文始终围绕“学会留心能给我们带来人生财富和心灵感受”展开文章，在诠释题意中表达了自己的生活见解。

作者善于在平凡的生活中发现诗情画意，感悟人生哲理，可见真是生活的有心人。在语言的运用上，一组组排比句不仅点出了一个个生活情景，丰富了文章的内涵，而且，还强化了文章的气势和美感。

关爱，是做人的基本原则；关爱，是一种美德，也是一种高尚的品德。留心观察，你就会发现，身边处处是关爱。

这个国庆节和往年一样，带着满满欢喜的我踏上了旅程。上海，这个国际化大都市，我去过很多次，但是每次去总有不一样的收获。在美丽的大上海，最快捷的交通工具肯定是地铁了！

走进地铁站，人山人海，一眼望不到头。在拥挤的人潮中，找到一处立足点真是难啊。终于，伴随着“呼呼”的声音，一条长龙驶进了站台。人们像涌出来的水一般，急忙冲进列车中……

不但站台上人很多，车厢内也是人挤人的。

一些高个子的，毫不费力地把头露出人海呼吸仅有的新鲜空气；小孩们只能蹲下身来，抱着大人的腿，寻找空间。由于空气不流通，那些老人被闷得脸色苍白，所有人都被挤得动弹不得。

忽然，一位大肚子的妇女从我面前艰难地挪过。她用双手捧着肚子，焦急地寻找着，嘴里小声嘀咕着：“哪里有座位，哪里有座位啊？”好不容易挤到门口护栏处，似乎那里的空间略大一点。这时，一位年过花甲的老人看见了，摇摇晃晃地站了起来，慢慢地走到她身旁，用手拍了拍她的肩膀，断断续续地说：“年……年轻人，那里有个座位，你快去坐吧！”妇女转过头，不好意思地说：“没事，您……”还没等她说完，老人又插上一句：“你看你挺着个大肚子，多不方便，还是你去坐吧。”在老人的极力要求下，孕妇小心翼翼地走到位子旁，慢悠悠地坐了下去，脸上流露出了感激之情，然后深深地舒了一口气……

列车依然前进着，车厢内依然拥挤。我仔细一看，那位老爷爷已是满头白发，两鬓雪白雪白的，脸上满是皱纹，那蜷缩的背影，成了一道最靓丽的风景线！

这件事打动了我，也深深地刻在了我的心上！

人间处处充满了关爱。石头因为大山的关爱而看得更远；老鹰因为蓝天的关爱而飞得更高；我们因为父母、老师的关爱而健康成长……

只要人人都伸出关爱之手，世界就会更温暖！

过年了，爸爸妈妈带我去丰县农村给奶奶爷爷拜年。

坐在车上，看着一片连一片的庄稼地，真让我眼花缭乱，恨不能再长几双眼，我的心情十分激动，不停地缠着爸爸问东问西。下车以后，我像只快乐的小鸟奔走在田间，这时爸爸问我：“你知道菜花是怎么生长的吗？”我摇摇头，爸爸亲切地说：“我带你去看看吧！”于是我一蹦一跳地跟着爸爸来到庄稼田。

田地真宽阔呀！像一块块切得整齐的蛋糕，一眼望不到边。轻轻蹲在地上，我发现由于天气太冷，黑黝黝的土地都裂开了，裂开的缝里黑黑的，什么都看不见，接着，爸爸带我来到菜花地，我发现，原来菜花被割掉后，下面还有一根长长的茎托着，它的茎是土黄色的，干枯的叶子上面布满一条条白色的条纹，美极了。菜花被割掉后，茎都瘫在地上。乍一看，还以为地上爬着无数条白胖胖的虫子。我只在菜市里见过菜花，竟然不知道菜花原来是这样生长的啊！

我好奇地问：“爸爸，为什么不把菜花的茎和叶一起收割？”爸爸意味深长地说：“你问对了，先自己想想看。”我思考片刻答道：“是不是等春天到了，种新作物的时侯，将土地翻一翻就可以用来当肥料了？”爸爸微笑着竖起大拇指说：“答对了，你真是太棒了！”

其实，生活处处有学问，只要肯观察，就能学到知识。

暑假的一天，小猫静静去镜子王国玩。里面的镜子各式各样，静静看的眼花缭乱。

走着走着她来到一面高高凸起的镜子前面，令她惊喜的是，镜子里的自己又高又壮，威风凛凛。她站在镜子面前左照照右照照，欣赏着自己高大威猛的外形，尾巴禁不住高高翘起摇个不停。她得意的想：哈哈，原来我是如此威风啊，真可谓是“猫界第一，无人能比”呀！说着她又来到了另一面深深凹进去的镜子前，突然镜子里那个高大英俊的自己变得又矮又瘦，静静一下子跟霜打的茄子似的垂头丧气，看着自己狼狈的样子，她马上又跑到凸起的镜子面前，那个高大威猛的自己又回来啦，再跑回来，又矮又瘦的自己又出现了。她来来回回跑了十几趟，百思不得其解。

静静带着心中的疑问再也玩不下去了，她决定去寻找问题的答案。走着走着，她遇到了一只小蚂蚁，就问；“蚂蚁弟弟，你觉得我是高大威猛呢还是瘦弱矮小呢？”蚂蚁说：“在我眼里，你当然是高大的呀！”静静继续往回走，她又遇到了正在吃草的绵羊，它凑了过去，问道：”绵羊阿姨，您看，我是高大的，还是瘦小的？”绵羊阿姨不紧不慢地回答道：“孩子，你在我看来当然是矮小的。”

静静回到家，把事情一五一十的告诉了妈妈。猫妈妈听了，把静静拉到一面普通的镜子前，说：“你看，镜子里的你和你在镜子王国里看到的你一样吗？”静静急的快哭出来了：“不一样啊，妈妈，哪个才是真正的我呀？那我到底长什么样子呀？”猫妈妈笑着说：“孩子，你在镜子王国里照的那叫哈哈镜，它能把人照的很高大，也能把人照的很矮小。真实的你既不那么高大也不那么矮小。看，这才是真实的你自己。”静静看着镜子里的自己露出了笑容。

金克木先生只有小学学历，出身寒微，但他志向远大，一心向学，就只身闯荡到北平，成了一名?北漂?，在极其艰苦的条件下发奋学习，终成一代大师级学者。让人想不到的是，金克木先生的学问，竟然是?偷?来的。

1930年，18岁的金克木先生在北大图书馆当图书管理员。他一边工作，一边利用北大图书馆丰富的资料自学。有一天，图书馆来了一位身穿长袍的长者，把手中的一张书单递给了金克木，言外之意要借这些书。金克木拿过书单一看，借书人竟然是大名鼎鼎的刘文典!刘文典所借的书全是珍本和善本。想到这样一个大学者借的书，一定值得好好研究，金克木立即凭记忆把刚才刘文典要借的书的书名写了下来，然后一本本地研读。

就是凭着这种偷学问的精神，金克木终于成了一代大学问家。

【名师解读】自古英雄不问出处。不管出身如何低微，只要有一颗积极向上的心，只要不放弃心中的梦想，总会有机会摆在你的面前。金克木先生在图书馆“偷”学问，“偷”成了一代大师。这种“偷”学问的精神，诠释了一句话：自助者，天助之!自励者，成大事!

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暑假，我每天到妈妈的单位写作业。今天，我发现妈妈单位新买了一缸金鱼。

这缸金鱼可漂亮了！它们头上凸起，像戴着一顶大官帽；眼睛圆鼓鼓的，但小得出奇；可爱的小嘴一张一合，吐出一串串珍珠般的水泡来；身上披着鳞片，在阳光的照射下浑身金光闪闪，游动时一摇一摆，如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军；可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

我看着它们不停地在水中游动穿梭，快乐的样子，我很好奇：这些金鱼好像从来不用睡觉似的，不累吗？怎么不休息呢？为了解开疑惑，我开始了仔细的观察，并查阅有关的资料：原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑，所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼在岩石缝里一动不动，眼珠也不转动，只有鱼鳃盖不停地在一张一合，轻轻地翻动着，其实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态，所以一有动静，就会醒过来。

我终于知道了金鱼是会睡觉的，而且是怎样睡觉的，也明白了一个道理：留心处处皆学问！

我非常喜欢吃牛排，爸爸买了很多牛排在家里做，即方便又省钱，而且味道好极了，可以媲美店里的大厨水准呢！

今天爸爸又准备煎牛排，我在厨房帮爸爸打下手。我真想早点吃到牛排，就催着爸爸快点。爸爸看着我说：“依诺，咱家这只平底锅，每次只能放两块牛排，煎一面要2分钟，牛排得煎两面，需要4分钟。咱们可得煎3份牛排。”我嘟嚷着说：“老爸，那至少还要等8分钟啊！两块牛排一共4分钟，再得煎一块牛排还要4分钟。”

话音刚落，爸爸哈哈笑了，温柔地摸摸我的头说：“说得不错，不过既然依诺想早点吃到牛排，那就得动动脑经想想办法。能不能缩短时间？”我肯定是没辙了，想不出办法来，只得向爸爸求援。爸爸说：“那就看我的吧，你来帮我计时。”

于是，我们分工合作，爸爸煎牛排，我计好时间。只见爸爸先将两块牛排同时放入锅中一起煎，2分钟后这两块牛排都熟了一面，这时，把其中一块取出来；另一块翻个面，再放入第三块，又煎了2分钟，将两面都煎好的那块取出来；把第三块翻个面，再将之前取出的那一块放入锅煎，在煎两分钟局全部熟了。这时差不多用了6分钟。足足比我说的8分钟少2分钟。

太神奇了，2分钟就这么节约出来了。看来，有的时候，我们做起事情来，还得先动动脑筋，可能你就能创造出奇迹来。

生活中的学问还真不少，像满天的星星!但是它也需要你去从中领悟它的道理!它就像石油等待着石油工人去开采!

记得小时候!我常常喜欢和小朋友们一起在树下玩，因为那里有许多漂亮的小石头!于是我们便分为两小队开始比赛捡石头!看谁捡的多!伙伴们都开始用最快的速度捡，真我也沉浸在这快乐中时!后面和我同队的张余风一不小心把我从石头堆上挤了下来!我的额头和膝盖渗出了血液!母亲问讯赶来，把我送到诊所!医生嘱咐我要在家躺一个星期!听到这么久!我开始怨恨那个人!心里想下次我也一定要让她从石头堆上挤下来和我一样谁让她把我挤下来!就这样我怀着愤怒之情呆在家里!

她母亲多次来带我家看我，买了许多补营养的东西，但是还是没能化解我对他的怨恨!

母亲看着这样的我，便教育我一个人要懂得宽容，宽容别人的同时就等与宽恕了自己!

一个星期后!我终于可以和伙伴们在一起玩了!但当我又和它同队时，她的没一个动作都显得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也腼腆的回我一笑!后来在我们团队配合默契的情况下，我们队拿到了第一!同时，我和她也成了形影不离的好朋友!

从中我懂得了宽容的美，一个人如果懂得了宽容，那么他的心灵也一定很美吧!同时他也能得到一份意外的惊喜!

如今我们国家有许多人需要我们对他们宽容，有时宽容甚至能把一个不完美的人改变成一个完美的热病，当别人做错一点小事时，我们不应该对这件事斤斤计较，而是要用一颗宽容的心去改变他们!

我国一年所发生的那么多起安全事故中，溺水占80%以上，特别是那些在水中无法自救的青少年的溺水率屡屡发生，其实这跟他们的无知有一定的关系。

青少年中最容易溺水死亡的就是我们这些小学生了。若是溺水后4、5分钟或6、7分钟内不及时抢救，那就必死无疑了，所以，小学生一般情况下不能结伴去江里学游泳，要是真的想去学游泳，必须有水性较好的家长的陪同下才可以。

学游泳要先选择地形，一般不能到河水深浅不一，河底淤泥较厚，水草较多的地方游泳。下水前，先用水喷洒全身，使自己的肌肉与神经对水有一定的适应性。下水时，不能像猛虎似的一下子扑下去，而要有顺序地慢慢地进入水里。

有的人在游泳时会出现脚抽筋的现象，这时，请大家千万别慌张，要冷静沉着，绝对不能用双手去按摩抽筋的双脚，而是要放松身体，尽一切办法上岸，这样才有希望逃生。若是真的溺水了，也不要因双手使劲向上伸或用力挣扎，使人体加重而下沉，而是应该大声向旁边的人呼喊求救。

去救的人若是自己不会游泳，就不能轻易下水，必须临近找来救生圈、竹竿或木板，把这些东西抛给溺水者，让他们抓住，再慢慢地把他们拉上岸。若发现溺水者有昏迷现象，得用双手放在溺水者的胸部一上一下重复地按，直到溺水者胸部的水完全排出为止。若是溺水者呼吸微弱，还要立即进行人工呼吸。

我们只有学会了防溺水的紧急措施，那很多溺水的安全事故就能避免，也希望每个同学在游泳时小心些，不要拿生命开玩笑。

1.如切如磋，如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》

2.学非探其花，要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》

3.十.��磨一剑——唐.贾岛《剑客》

4.不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》

5.少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤

6.古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》

7.故书不厌百回读，熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》

8.问渠那得清如许，为有源头活水来——宋.朱熹《观书有感》

9.百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》

10.志士惜日短，愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》

11.盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人——晋.陶渊明《杂诗》

12.青春须早为，岂能长少年——唐.孟郊《劝学》

13.莫等闲，白了少年头，空悲切——宋.岳飞《满江红》

14.逢事独为贵，历代非无才——唐.陈子昂《郭槐》

15.黄金无足色，白璧有微瑕.求人不求备，妾原老君家——宋.戴复古《寄兴二首》

16.南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议——唐.柳宗元《行路难》

17.试玉要烧三日满，辨材须待七年期——唐.白居易《放言》

18.世上岂无千里马，人中难得九方皋——宋.黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》

19.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才——清.龚自珍《己亥杂诗》

嗨！你知道大人们口中所说的“四大家鱼”是哪四种吗？知道什么是亲鱼吗？又知道我们常吃的鱼儿是怎样人工取卵受精吗？接下来，这些“？”会一个一个消失。

四大家鱼

今天，我们来到了华容县田家湖鱼类科技厂。工厂的王经理十分热情地接待了我们。经黄经理的介绍，我们了解到大人们口中常说的“四大家鱼”指的是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。其中便宜的有60元一万尾，贵的有100元一万尾。

亲鱼

刚看到“亲鱼”这个名称，你是不是很不解？有没有和我一样不明白而又充满好奇呢？嘿嘿！别奇怪，其实“亲鱼”不等同于“草鱼”、“青鱼”之类只用于一种鱼类。它具体指那些有繁殖能力的雄鱼或雌鱼，只有这种鱼无论品种，都统称为“亲鱼”。

鱼的人工取卵授精

我们来到了鱼儿繁殖地，只见有的工人在捞鱼，还有的则负责将鱼儿们用海绵吸干水，然后轻轻挤压它的下腹部，而鱼儿的下腹部则涌出许多淡黄色液体，然后将其与另一种类似的液体混在一起，再加一些水，用鹅毛搅拌……王经理看见我们一个个不解的张大的嘴，笑着解释道：同学们，这些工人是在给鱼取卵授精呢！在昨天给它们注射药物，今天通过人工捕捞将它们捞起来，用海绵吸干它们身上的水是因为取卵时不能沾水，如果沾水卵子的受精时间便不超过1分钟，就会“死亡”，成为废卵；而从鱼下腹部涌出的那些黄色液体就是卵子，与它混在一起的是提前取好的精子，用鸭毛搅拌是因为鸭毛较柔软，不会扎破卵。就这样搅拌十分钟再将它倒入沸腾的黄泥浆内脱沾，几天就可以孵出了，有700条，存活率也高达80%呢？

啊！忽然我觉得自己也变成了一条鱼儿，在水间畅游。