缅怀革命先烈传承红色基因征文(汇总20篇)
导语:我深信卓越的创意作品,永远是一个成功代理商前进巨轮的中轴——过去是,现在是,未来亦如是。下面是小编整理的缅怀革命先烈传承红色基因征文,请大家认真观察!
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877“弘扬历史文脉传承步青精神”征文启事
全文共 834 字
+ 加入清单为了展示苏步青风采,弘扬苏步青精神,营造浓郁的文化氛围,更好地发挥爱国主义教育和德育教育,为广大中小学生展示才能搭建平台,苏步青励志教育馆特推出“弘扬历史文脉,传承步青精神”有奖征文活动。
一、组织机构
主办单位:平阳县文化广电新闻出版局、平阳县新闻信息中心
协办单位:平阳县作家协会
承办单位:平阳县苏步青励志教育馆
二、参赛对象
高中、初中、小学在校学生,分组参赛:
甲组:小学 乙组:初中 丙组:高中
三、活动内容
参赛作品以“观后感”形式,围绕“苏步青励志教育馆”主题,记录自己在苏步青励志教育馆的所见所闻、所思所想,小学300字以上,初中600字以上,高中800字以上。为了提升参观质量及帮助参赛人员创作,我馆决定分别在每天上午10点30分以及下午2点30分提供一场免费讲解,有需要的同学先到咨询台签到,后在讲解员的带领下进行参观。
四、征文时间:自即日起至2016年11月30日
五、投稿方式
电子投稿:发送至邮箱sbqlzjyg@sina.com;
邮寄投稿:温州市平阳县腾蛟镇腾带村励志路(苏步青励志教育馆)
请务必在作品中注明作者姓名、所在学校、班级、联系电话以及参赛小组。
六、奖项设置
1.邀请有关专家组成评委会,本着“公平、公正、公开”的原则,每个小组分别评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。参赛人数不足30人的组别设奖名额酌情另定;
2.颁发荣誉证书,并赠送精美礼品一份。同时获奖者及文章永久录入本馆公共多媒体以供观众浏览。
七、其他注意事项
1.本次参赛不收取任何费用;2.参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权;3.本次参赛作品均不退稿,请自留底稿;主办单位和承办单位对获奖作品有出版、展示、宣传、收藏及落选作品的处置权,凡投稿参加本次活动评选的作者视为承认本次比赛规则。4.咨询电话:陈婷婷(0577-58106538 15058726276)。
主办单位保留对此次活动的最终解释权。
平阳县文化广电新闻出版局
平阳县新闻信息中心
2016年10月18日
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篇1:传承中华文化共筑精神家园征文
全文共 671 字
+ 加入清单子曰:“人能弘道,非道弘人。”曾子曰:“士不可弘毅,任重道远。”中国有着上下五千年的历史,可以说我们这泱泱大国创造了辉煌的中华文明,对人类文明作出了伟大贡献,也是世界文明上不朽的传奇。我们要做的是——传承。
《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》。这些都是中国浩如烟海的文化典籍。中国的文化在与其它各国文化相比之下,有着不同的韵味。其中包含的是我中华的思想和千年的梦想与成就,这些思想、精神中所韵含的精华渗透在民族的性格与心中具有强大的能力,至今也有着重大的影响。
中国瑰丽的古代文学。《诗经》、楚辞、唐诗、宋词,无一不体现出古代文学的灿烂辉煌,就拿诗经来说吧!《诗经》中国第一部诗歌总集,收录了 西周初年到春秋中叶500年间诗歌。《诗经》每篇都可合乐歌唱,按性质和乐调不同,分为“风”“雅”“颂”三部分。可是现代的人都喜欢看些小说,还是言情小说,如此风格朴素贴近生活的《诗经》渐渐没什么看了,在我们的生活中就应多看一些中国古代文学的书。外国要说孔子和孔子所写的书是他们国家为什么能如此轻易?是因为我们对我们的古代文学不重视,没有好好的传承它。所以我们更应该传承,发扬中华文化。
正因为中华文化如此异彩纷呈,绚丽多姿,我们就要保护它,不让被别人争夺去。而且要多看看中华文化的典籍,多发表自己的意见这才是一个传承人,华夏子孙,应该做的事。我们的华夏文明如此辉煌,我就应做到传承,发扬,珍惜它。不能再不重视它了!传承中华文化共筑精神家园!为了我们明天的幸福生活。中华文化是我们幸福一个很重要的组成部份,拥有精彩的文化生活就等于拥有了未来的幸福生活!
篇2:缅怀革命先烈日记400字
全文共 667 字
+ 加入清单有一种声音,一旦进入心间就很难消逝;有一种情感,一旦有了就很难再一如既往地过粗鄙的日子。
清明节,勾起了人们对亲人之缅怀。或许是因为近期要学几篇关于革命烈士的课文,使我回想起那些革命先辈。我们如今的幸福生活,都是他们与敌人的殊死拼搏,他们对人民的热爱与对革命的百折不挠,最后献出了生命得来的。
想起那“昨天,”他们抛头颅洒热血,进行艰苦卓越的斗争。但革命先辈们却不曾畏惧。他们一次次倒下,一次次埋葬身边的战友,又一次次站起来,一次次拼搏……
记得毛泽东主席曾为刘胡兰题词“生的伟大,死的光荣。”其实,这也是对所有革命烈士的赞誉。
毛主席创作的《七律长征》写到“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”此时的脑海不禁浮想联翩:想起了红军巧渡金沙江,飞夺泸定桥的情景;看见了狼牙山五壮士穷途末路之时,宁可跳崖自尽也不肯投降的壮烈……
先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。
先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。
先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。
这时,我想:我以后一定要好好学习,长大给祖国奉献自己的一份力量,不能让这些烈士白白的牺牲了,不能让这些烈士的鲜血白流。我们应该继承先烈的遗志,为家乡的建设,为祖国的繁荣富强而努力学习。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”缅怀先烈展望未来!
篇3:传承中华文化共筑精神家园征文1000字
全文共 1352 字
+ 加入清单谈起“中华文化”这四个字,使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化,历史悠久,博大精深”,这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话,可是,要是问到什么是中华传统文化,又有几个人能回答上来呢?就是这样一个问题,引起了我的反思,身为一名中国人,炎黄子孙,华夏儿女,却不知道什么是中华传统文化,我想这是让我自愧的事情,更是让我痛心的事情。
虽是短短四天的学习时间,却是让我受益匪浅,感悟颇深,我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的,因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上,我知道,要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理,是要我的用一生时光来学习和践行的!我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人!
就谈谈我这四天来学习的感受吧!
大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的,除此之外还有免费的午餐和学习资料,还有免费的纪念品!这样的公益活动已经很少见了。据我所知,参加大讲堂的义工是五百多人,想必大家都知道什么是“义工”,就是除了要干最脏最累的活以外,他们的付出是没有任何报酬的,我所要讲的不仅仅是义工的概念,而是他们身上令人尊敬的品德,见人鞠躬一定达到九十度,无论对方年龄大小都称呼为“老师”,每一次台下观众鼓掌,站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢,四天来,我看见的加上我没看见的,我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬,真的是数也数不清。在这些义工当中,上至八十多岁的老人,下至十一二岁的儿童,在我看来,我们这些人哪里称得上是“老师”啊?他们,才是我要学习和尊重的老师啊!
这些义工们,给我留下了深刻的印象,只想说一句,感恩,感谢!
在每天到达会场之后,都会诵读《弟子规》,全场三千多人,诵读经典,有些甚至过目不忘,我记忆最深的就是“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”这是为人子的道理。有一位讲师说,中华传统文化用一个字来概括那就是“孝”字,两个字就是“道德”二字,还有一位讲师说过,《弟子规》不仅仅是儿童的规,更是做人的规,确实,《弟子规》中许多都是做人处事的道理。对待父母要“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”;对待兄弟朋友要“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”;对待自己的行为要“朝早起,夜眠迟;老易至,惜此时”;与他人相处则要“凡是人,皆须爱;天同覆,地同载”等等做人处事的道理不胜枚举。
讲课的内容我就不详细说了,因为仅凭我三言两语是无法阐述和描述清楚的。
在一场场的讲课中,感动之处可以让人痛哭流涕,激动之处可以让人手掌发麻,几次我都是眼含热泪,哽咽低头,就在举行闭幕式,观看讲课花絮时,我从屏幕上看到一行字:义工们不忍心浪费一粒粮食。屏幕上出现的是收拾饭盒的义工们,面带微笑的在吃从观众手中收回的饭盒中的剩菜剩饭,有些还看见镜头不好意思的躲开了,这时,我再也无法把他们吃剩菜剩饭的镜头看完了,我再也无法忍住自己眼中的泪水,低下头,任由泪水在我的脸颊上滑落,脸上是痛苦的表情,心中更似针扎。满脑子都是“己所不欲,勿施于人”,虽然我这四天把自己的饭菜全吃的一干二净,但是还是觉得内心是深深地自责和痛苦。
也许,面对这五千多年传承下来的中华传统文化,我还很小,还很不懂事,但是我知道,我有义务和责任,弘扬和传承中华传统文化,在现在的今天,尤为重要!
篇4:传承中华文化铸就精神文明征文
全文共 730 字
+ 加入清单历史的长河记载了中华民族的曲曲折折,回首新中国五十七年的艰难历程,中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。面对五十七年的风雨沧桑,作为华夏子孙,我们骄傲,我们自豪!我们可以挺直腰杆,拍着胸脯,字正腔圆地向全世界庄严宣告:“我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的民族!”;在知识经济时代里,经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了,她博采众长,坚持创新,勇于探索,迎接未来科学技术的挑战,神舟升天,实现了我们的飞天梦;2008年,是我们每个中国人期待的一年,举国上下,国人一致呼喊着:“同一个世界、同一个梦想”。国家的富强让我们懂得这个世界,珍惜这个世界。善于发现生命是点点滴滴的美,才能拥有积极的心态,敏锐的思维,才能真正享受生活,在事业上有所建树。而对于一个社会,一个民族来说,人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。然而,人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视,所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊,在绿化树上晾衣服,刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象,所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手,为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。
我国的历史底蕴深厚,也不乏人文大师,一个国家民族素质提高了,象征一个民族的灵魂高尚;这样,我们就无愧于五千年闻名中外的历史,无愧于祖辈们打下的天下。
我们当代中学生是祖国的未来,肩负着时代的重任,今天的勤奋学习是为振兴中华,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量,同学们,让我们沉睡的心灵苏醒吧,源远流长的古文明,需要我们传递,五千年的中华文化等待我们传承,让我们扬起梦想的风帆,实现自己的人生价值,做一个时代文明人,在中国这片古老的土地上播种理想,收获希望,让这个五千年文明历史古国,日月同辉,地久天长!
篇5:清明节缅怀先烈
全文共 433 字
+ 加入清单清明节,我们全体师生来到淮海烈士纪念塔进行祭扫活动。
站在塔前,我们心潮起伏,思绪万千。革命先烈为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了实现广大人民群众的根本利益,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,矢志不渝,用他们宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,正是因为有了这些无数的革命先烈,才有了我们今天这样美好和平的生活环境,才有了祖国的繁荣昌盛,才有了我们的幸福生活。
如何不让先烈的热血白流?如何不让先辈的汗水白流?
我们作为跨世纪的一代,面对未来,祖国的前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。作为当今学生,更应积极学习科学文化知识,掌握科学技术。这不仅是我国现代化建设的需要,也是我们个人生存和发展的需要。但是知识做梦梦不来,伸手要不来,只有靠今天的努力学习,日积月累的精神,奋发努力。同学们,今天的爱国爱家就是努力学习,早日成为祖国的栋梁、社会的人才。
让我们以良好的姿态告慰青松下长眠的烈士和祖先的同时,也愿勤奋好学的精神荡漾着每一个人的心田!
篇6:弘扬朱子文化传承中华美德征文2500字
全文共 2840 字
+ 加入清单一个具有优良文化信仰的民族,才是一个可持续健康发展的民族。以下是小编给大家整理的弘扬朱子文化传承中华美德征文的内容,欢迎大家查看。
中华民族是一个有着优良道德传统的伟大民族。中华民族传统美德,包含着极为丰富的内容。千百年来,我们中华民族在自己的发展历程中,形成的传统美德深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。如何在传统美德教育中传承中华经典文化,是摆在当前每一位教育工作者面前的一项重要课题。笔者通过实践和思考,对在小学教育中传承经典文化谈几点粗浅看法。
一、传承经典文化,弘扬中华美德的深远意义
1.中华民族的伟大复兴需要经典文化的传承
中华民族的祖先曾追求这样一种境界,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”今天,人类正处在社会极具大变动的时代,回溯源头,传承命脉,相互学习,开拓创新,是各国弘扬本民族优秀文化的明智选择。
事实证明,一个具有优良文化信仰的民族,才是一个可持续健康发展的民族,才是一个充满希望的民族!从孔夫子到孙中山,中华民族的传统文化有它的许多珍品,许多人民性和民主性的宝贵思想。比如,强调仁爱、强调群体、强调和而不同、强调天下为公,特别是“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,民为邦本,民贵君轻的民本思想,己所不欲勿施于人的待人之道,吃苦耐劳,勤俭持家,尊师重教的传统美德,世代相传,所有这些,对家庭、对国家和社会都起到了巨大的维系和调节作用。我们希望,通过对学生的国学教育,使他们可以继承传统文化中的高尚品质,寻找中华文化的根基,重塑自己的精神世界,崇高其信仰,端正其品行,伟大其理想,丰富其人生。以智慧和力量去推动人类文明的进步与发展,承继先贤,泽被后世,让我们的子孙能生活在一个更加和平安定和繁荣昌盛的世界里。
2.国民素质的整体提升需要经典文化的洗礼
毋庸讳言,在现代化进程中,伴随经济快速增长的同时出现了很多社会道德和价值观念方面的问题,有人称之为信仰危机、信任危机、道德危机、生态危机。腐败孳生蔓延、贫富两极分化、生态环境恶化、社会诚信缺失、犯罪率上升、中华民族传统美德遭受挑战和破坏等等,这些发展中的问题使人们享受物质生活日益现代化的实惠的同时,也承担着精神上的煎熬。
而儒家学说其思想核心是仁、德。孔子说:“仁者爱人”,强调对人要有仁爱之心。作为道德规范的“仁”,要求人们以仁爱之心对待他人,人与人之间要互相关心、互相帮助,形成相亲相爱的和谐人际关系。孔子又说:“为政以德”,要求施行德政。施行德政,首先要求为政者自身有德,追求道德的完美。“吾日三省吾身”、“慎独”等,就是追求道德的自我完善。
近年来,现实生活中出现的金钱至上、诚信缺失等一些不可忽视的问题,使我们越来越认识到,中国传统文化中强调仁爱,强调群体,强调和而不同,强调天下为公,特别是“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情操,“民为邦本”的民本思想,“己所不欲,勿施于人”的待人之道,以及吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德,这些都越来越重要。传承经典文化,能够增强中华民族的认同感与凝聚力。
3.民族团结的协调发展需要经典文化的促进
传承经典文化,弘扬中华美德,有利于加强中华民族的大团结,有利于促进祖国统一。中华民族的子孙不管你现在生活在哪个国家,哪个地区,哪种社会制度之下,但对以儒学为中心的传统文化的尊崇是一致的。大力推行和弘扬儒学就可以把世界各地的华人联系起来,团结起来,抛开政治信仰的分歧,为中华民族的复兴与繁荣出力尽智。
二、小学教育中传承经典文化,弘扬中华美德的价值
梁启超曾说过:“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。”可见,让我们的孩子从小接触悠久灿烂的中华文化,积淀丰富洗练的民族语言,领悟博大精深的中华智慧,感受灵活机敏的处世哲学,陶冶高尚宽广的道德情操,是每一名教育工作者的神圣职责。而许多灿烂的文化遗产则是历练人生的宝贵精神财富。
如音韵和谐,言简意深的《弟子规》《三字经》《朱子家训》等,叙事、融情、传道、明理,在声情并茂的诵读中,学生自然体验到生命的意义,做人的道理,生活的真谛,处世的原则,懂得了什么叫仁爱、孝道、礼仪、诚信、奉献、尽责、利民、报国……经典凝练的中华成语汇聚了古人的智慧,阐明了千古良训。或针砭实事,或促学启智,或敦品励行……
总之,在历代经典名作的诵读之中,既是文学的积淀,又是心灵的洗礼;既是章法的感悟,又是人性的完善;既是意境的感受,又是精神的传承;既是气节的体悟,又是意志的磨练;既是壮行的激励,又是理想的源泉!
三、小学教育中传承经典文化,弘扬传统美德的途径
1.科研引领
将儿童经典诵读作为学校的教育科研课题来抓,旨在提高全体教师的责任意识,从教育科研的高度使经典诵读做到有组织、有计划、有目标、有方案、有行动、有检查、有反思、有提升,真正落到实处。在实践的过程中不断完善、提升,使自己的教育教学实践提升到理论层面来认识。使经典诵读,美德熏陶与教学科研课题、德育科研课题有机结合,以课题促教研,以教研促发展,从而实现博学启智,立德树人的愿景。
2.学科渗透
语文学科是经典诵读工程的主要载体,通过传统名篇的学习,诵读课的开设等,最终实现以语文学科为龙头,其他学科适时渗透,有机整合的原则,形成全校师生的大教育观,从而实现“传承经典文化,弘扬传统美德的目标。
3.校本研发
根据学生年龄特点,将《弟子规》《三字经》《论语》等分学段纳入各年级诵读计划,并整合相关资源,开展主题单元性资源整合,从而形成具有学校特色的校本教材。
4.环境熏陶
所谓环境熏陶包括软环境:学科教育的渗透、学习氛围的营造;硬环境:校园文化布置等。在这两方面为学生创造一种情境,使学生感受到经典诵读的魅力与价值。
5.活动凸显
通过诗词擂台赛、励志故事宣讲、读书汇报会、每日名言、主题班队会、历史名人故居参观等活动,强化学生与学生、学生与教师、家庭、社会的交流。
6.家校相通
使经典诵读成为一种习惯,成为生活的需要,成为学生学习的自觉行为,实现学校学习和家庭学习的有机整合。
7.学用结合
引导学生关注时事,心系国家,情牵社会,学习致用。如开展讨论:《论语》与人生、“朱子处世”与现代社会的人际关系、谈古论今说诚信等。再如让学生走入社区,开展“国学小博士”、国学小讲堂等活动。既丰富了学生的学习生活,又锻炼了学生的实践能力,使学生体验到了经典诵读的价值。此外,还可以通过生活案例分析,引导学生将现实生活和传统美德、传统文化联系起来,提升全体学生的公民意识,道德意识,从而树立学生的社会责任感。
总之,中华民族优秀传统文化博大精深,源远流长,是世界一笔丰厚文化遗产,对人类的进步和发展产生了广泛而深远的影响,更影响着世世代代中国人。弘扬和继承中华民族优秀传统文化,对弘扬中华传统美德,凝聚全民族的意志和力量,振奋民族精神,形成良好的社会风气,保证社会主义市场经济的健康发展,促进整个民族素质的不断提高,实现中华民族伟大复兴具有十分重要的意义。
篇7:诵读经典传承美德征文
全文共 621 字
+ 加入清单我看了“中华传统美德故事”,其中我最喜欢“大禹治水”、“完璧归赵”和“孟母三迁”三篇故事。
大禹治水这篇故事讲了洪水淹没了农田,禹决定治理洪水,在禹的带领下,他们吃尽千辛万苦,大禹三过家门而不入,全身心无私地奉献到了治水事业中。洪水终于被制服了。
其中我最喜欢的人物是大禹。因为他坚持不懈地治理洪水,百折不挠、信念坚定,和老百姓们一起挖通了九条大河,劈开了九座大山,我很佩服大禹。
我第二喜欢的故事是“完璧归赵”。讲的是赵王得到了一块绝世宝玉和氏璧。秦王很想得到它,就用十五个城与越王交换。赵王不敢得罪秦王,明知秦王不会给十五个城,但还是要派人送玉。大臣蔺相如用自己的胆量和智慧,将宝玉和氏璧送还赵国。
这篇故事的人物中我最喜欢蔺相如,因为他既忠诚又聪明。他猜到秦王会不守信用,就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王让步。
我第三喜欢的故事是“孟母三迁”。讲的是战国时期,有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在草地附近,他和邻居家的小孩把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习,孟母连搬了两次家,最后搬到学堂附近,以保证孟子能有个好的学习环境。
其中我最喜欢孟子,因为他很聪明。明白孟母把织好的布剪碎的意思是学东西要持之以恒,从而懂得母亲的良苦用心。第二喜欢孟母,因为她很关心孟子,为了他的学业做出很大的牺牲。
中华传统美德故事时写了许多我们要学习的品德。我们一定要尊重先人的智慧,学习先人的精华,这些中华传统美德,是几千年的道德精髓,对我们的健康成长非常有用处。
篇8:传承潮人好家风征文:掰掰我家的好家风
全文共 713 字
+ 加入清单“妈妈,什么是好家风?”“好家风就是见面打招呼,吃饭要吃干净。”听着电视中一对母子的对话,不由得想到自己家。掰掰我家好家风,工作认真,生活勤俭,孝亲敬老……而父母对我常挂嘴边的就是—做事要专注。
“专注”是父母一直对我不变的要求。爸爸曾经说过:“做事情最重要的就是要专注,不然的话,你这件事情就肯定做不好。”这句话一直深深地印在我的脑海里。
我们家吃饭时一直有一个严格的要求:绝对不能看电视。因为一心二用,不但感觉不到饭菜的香味,还会导致消化不良。所以,我们家在吃饭时,不会开着电视。除了吃饭,父母对我的作业要求也非常严格。他们经常说:“写作业时要专注,不能东奔西跑。”
有一次,我在家写作文,写着写着,突然没了思路,便有点坐不住了,想起来走动走动。于是我便离开座椅溜达,突然,我发现书房的电脑是开着的,心想:啊哈哈,我的运气真是太好了,我一定要玩一会游戏!谁知,我刚进入游戏,爸爸碰巧走了进来。我看到爸爸,心想:我咋这么倒霉呀?老天爷,你不是在耍我吧!果然不出所料,爸爸发现我在偷玩游戏,便正色道:“孩子,我不是跟你说过吗?写作业要专注,一鼓作气,不要一心两用。你这样子,什么事都做不好!”我听了爸爸的话,惭愧地低下了头,对爸爸说:“爸爸,我知道错了,对不起。我保证,以后不会了!”爸爸听了,语重心长地说:“儿子,有错误不怕,每个孩子都会犯错,只要能知错并及时改正,还是一个好孩子!”现在的我上课专注听讲,作业一丝不苟,成绩优秀,这也得益于我家好家风的潜移默化。
家风是世风之基。“修齐治平”,行胜于言,身为设计师的爸爸践履得十分到位。学会专注,爸爸妈妈经常告诫我,渐渐地,我养成了一个做事的好习惯。传承潮人好家风,将使我终生受用。
篇9:清明节缅怀先烈
全文共 522 字
+ 加入清单今天下午,我们六年级联合中队坐车来到了位于云居山上的浙江革命烈士纪念馆举行“缅怀先烈奔向未来”的扫墓活动。
一下车,我就感受到了一种与众不同的气息,因为这是一片神圣而不可侵犯的净土。
我们沿着甬道来到了纪念广场。纪念广场中央矗立着一个约27米高的纪念碑,纪念碑像两片白色的风帆,上面有八个由陈云同志题写的镀金大字“革命烈士永垂不朽”。在主持人方言的带领下我们缓步来到了碑前,全体师生默哀一分钟。听着哀乐缓缓响起,我的耳边仿佛听见了革命先烈们在战场上保卫自己家园时的炮火轰鸣声,我仿佛看见了革命先烈们冲锋陷阵,抛头颅洒热血,用生命换来了我们今天的幸福生活。我们用深深地三鞠躬来表达我们对先烈们的崇敬和怀念之情。先烈们的武器是枪,我们的武器是知识,只有拥有知识,我们才会越来越强大。我们今天在这里宣誓,长大以后我们会像革命先烈一样用我们的方式保卫祖国。最后我们献上了自己亲手做的小白花,这些小白花随风舞动,像一只只美丽的白蝴蝶飞舞在柏树从中……缅怀活动结束后,我们参观了甬道两旁的碑林。看着一块块碑林上的介绍,我感慨万千。我们现在的幸福生活都是由这些革命先烈们为国捐躯、浴血奋战而换来的,我们怎能不珍惜呢?
感谢你们,革命先烈们,你们永远活在我的心中。
篇10:传承红色基因
全文共 1079 字
+ 加入清单“在我入队时,我的老师、父母告诉我,鲜艳的红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染红的,今天,我把这句话送给你们,希望你们继承革命优良传统、传承红色基因,争做中国梦的奉献者、实现者。” 6月1日,国际儿童节,省委书记强卫在参加南昌市红谷实验学校队日活动时,深情地对在场的孩子们说,深情地寄语全省广大少年儿童。
火红的队旗灿烂着希望的明天,纯真的笑脸荡漾着孟夏的萌发。在这个属于孩子们的节日里,强卫来到孩子们中间,参加队日活动、给孩子们足球比赛开球、和孩子们一起掷纸飞机、送孩子们书籍、为孩子们写上祝福……他代表省委、省政府向全省广大少年儿童致以节日的问候,祝福大家快乐健康成长、幸福茁壮成材。
清风和畅、天地舒卷。当日上午,当强卫抵达南昌市红谷实验学校时,孩子们给他佩戴上了鲜艳的红领巾。升国旗、出队旗、系红领巾、宣誓……大手牵着小手,强卫高兴地与孩子们一起参加队日活动,欣然为一位新入队的少先队员系上红领巾。
在孩子们热烈掌声与欢呼声中,强卫来到学校足球场中圈,为五、六年级学生足球对抗赛开球。看着矫健的小球员们在球场上龙腾虎跃,在旁观战的强卫十分欣慰,他叮嘱学校负责同志一定要把学校体育活动开展好,从小培养孩子强健的体格和阳光的性格。
国学课诵读国学经典、科技社团放飞科技梦想、爱心点燃“微心愿”……强卫来到一个个活动现场,与孩子们一起掷纸飞机、给孩子们送上书籍,感受着教学成果、分享着节日快乐。他说,教育就应该寓教于乐,让孩子快乐成长。
南昌市启音学校是一所面向聋哑儿童、青少年开办的特教学校。强卫一走进学校教学楼大厅,便用手语向孩子们问好。看到孩子们创作的一幅幅刻纸、书法、篆刻、绘画、瓷板画作品生机灵动,强卫十分欣慰,向小作者们伸出大拇指表示称赞,勉励他们继续努力、加油。
学校手工教室里,五年级的孩子们正在制作亚克力串珠制品,看着心灵手巧的孩子们,看着一件件“萌味”十足的作品,强卫笑得很开心,他给孩子们送上节日的礼物,并应孩子们的邀请,在一个爱心作品上欣然写上祝福的话语,祝孩子们“健康成长”。
欢快的舞曲、优美的舞姿、阳光的笑脸……在学校操场上,强卫观看了学生们庆“六一”文艺汇演。他说,看到你们幸福开心、学到了知识本领,我感到很高兴,祝你们节日快乐。强卫还用手语对孩子们说:“我爱你们!”大家报以热烈的掌声。
“少年儿童时期是放飞梦想的花季。希望你们把自己的梦想、奋斗融入国家发展征程之中,融入中华民族伟大复兴中国梦之中,让梦想始终充满阳光、希望、正能量,如花儿般美丽、绚烂。”一路走访、一路深情,强卫的谆谆话语化作了不竭力量,激励着孩子们奋进、前行。
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篇11:2024写给革命先烈的一封信
全文共 719 字
+ 加入清单一个恶狠狠地砍掉自己手指的赌徒说,我最想要的,就是没有你——那个嗜赌成性的自己。可是第二天他转身又进了赌场。为什么?毛泽东已经提供了答案,那就是民主,但不是谁当家作主或者监督的问题,而是黄四郎也好,张麻子也好,马邦德也好,赤膊党也好,这个民主是我们所有演员的民主,不是超人瓜分地球的会议,而是我们内心所有人格的交流、融合、分化和整合。
我们不再像钟摆一样在毁灭和创造之间剧烈摆荡,而进入一种平衡。
什么时候,英雄不再像英雄,恶霸不再像恶霸,混世者不再像混世者,赤膊党不再赤膊,而是所有人之间有了真正的感情,所有人之间都有深刻的联结,我们不再试图成为超人,试图控制我们内心的那个世界,而是可以让我们内心的各个层面不同的需要得到共存,也许那时并没有如此强烈的戏剧化,却能真正实现我们内心所有人想要的“大结局”。
三个臭皮匠顶个诸葛亮,你们三个臭皮匠之臭在于,你们太想消灭对方,结果却是三败俱伤。
也许我们应该有一种“敬畏”,敬畏这个强大的循环,敬畏我们的极限之外的存在,敬畏我们的自恋和脆弱,敬畏我们不是手握真理的那个人,敬畏着我们不代表谁,我们甚至连自己的全体都不能代表,敬畏事情的解决方案,在于我们的创造,而非毁灭;敬畏我们所不敬畏的,敬畏我们只是拍一部电影,而不是一个史诗,敬畏所有试图蛊惑我们成为超人的那股力量。敬畏我们的宿命和归宿。
敬畏我们终将也本来就是历史的一部分。
敬畏这个世界没有我们想象的那么好,也没有那么坏。
我不相信革命,恰如我不相信妥协,我不相信跪着,恰如我不相信站着,我相信的是,一个可以共享的世界。一个双赢的世界,一个充满了联结的世界。
我不相信子弹,也不相信它真的能打中谁。一个用子弹来解决的世界,很难让人认为它是一个好世界。
篇12:传承红色基因
全文共 879 字
+ 加入清单红色,象征光明,凝聚力量,引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡…… 无一例外的都是因为“红色”而典藏了历史,穿越了时空,成为了一代又一代的中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。
对于共产党而言,红色是信仰,目光远大,追求高远;红色是忠诚,爱国爱党,矢志不渝;红色是追求,勇于拼搏,自强不息;红色是忘我,无私奉献,无怨无悔。红色让青春之树永柱,让生命之花绽放,让人生的每个时期都有其独特的魅力。
每个人来到这个世界,都要在社会中生存,都要获取生存发展的物质条件,都要寻求慰藉心灵的精神家园。这一切首先得之于祖国,没有国哪有家,没有家哪有我。国家是小家的寄托,国家是个人的寄托,国家是无知的寄托,国家是精神家园的寄托。所以履行爱国的义务是我们对祖国母亲报答的最佳方式。
“热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党”,是我们从小喊到大的口号,我们的身边就涌现出了许多为国家作出了杰出贡献的仁人志士,他们是传承红色的时代先锋:从雷峰到郭明义,从焦裕禄到孔繁森,从钱学森到吴孟森,从吴运铎到丁晓兵,从蒋汉声到白洁…… 其事迹令人叹服,其品格光彩照人,其精神感动天地,他们用奋斗与牺牲书写了对真理和信仰的追求,他们用青春和热血书写了对祖国和人民的忠诚,我们能够通过视觉,看到一种血脉相连的红色基因。
可是,在我们的队伍中,还有那么一些人,不再追求远大的理想,不在崇尚纯洁的灵魂,不在信仰高尚的品德,不再讲国家大义、诚实守信,一心盯着自身利益,不惜以身犯法、以权谋私。他们是阻碍红色基因继续传递的一小部分人。记得有位伟人说过:“忘记过去、就意味着背叛”。红色传统的退化,红色基因的变异,必将导致信仰的偏离,精神的颓废,人格的矮化。这些人为组织的信仰和纪律所不容,必将被历史和人民所唾弃。
传统不是守住炉灰,而是热情的火焰的传递。在这伟大的变革时代,那些血与火、与你我他相连的红色基因,是我们情感的寄托,是我们精神的归宿,是我们前进的动力。
今天,历史的接力棒传到了我们这一代的手上,我们更应该珍惜这笔丰厚的财富,用红色的激情去拥抱时代,拥抱事业,拥抱人生,让红色基因代代相传,永不变色。
篇13:缅怀先烈放飞梦想
全文共 419 字
+ 加入清单在那个战火纷飞的年代,像董存瑞这样的英雄还不知道有多少。是他们用殷红的鲜血,书写了爱国主义最壮丽的诗篇。他们是中国的脊梁、民族的骄傲。
英雄的年代早已远去,但他们视死如归,英勇顽强的革命精神和爱国情感一直激励着我们。可能我们无法回想起那个激战的场面,可能我们无法理解他们面对敌人的那种愤恨,可能我们还不能感受到失去国家和民族尊严的旧时代中国人对强大起来的中国的向往。但是我们必须明白,每个人都要有自己的信仰和追求,每个人都要有自己民族的尊严,每个人都要热爱自己的国家。国家兴亡,匹夫有责,在那个战争年代,正是因为革命先烈们有强烈的责任感,强烈的民族自尊,才使他们不畏日本侵略者的凶残,用生命捍卫了我们的祖国!我们才能从一个贫穷落后、受人欺凌的国家发展成为日益强大的国家,屹立在世界民族之林。
我们是中国人,中国人是了不起的,因为我们有着960万平方公里的热土;我们有着顽强不屈的精神;我们有着博大精深的历史文化;我们有着丰富广袤的自然资源……
篇14:缅怀先烈寄语大全
全文共 3616 字
+ 加入清单无数的革命先烈抛头颅,撒热血,用鲜血和生命换来我们今天的幸福生活,我要好好学习,珍惜今天的幸福生活,把我们祖国建设的更加繁荣富强!下面是小编整理的缅怀先烈寄语大全,希望对你有所帮助!
NO.1 恨不抗日死留做今日休国破尚如此我何惜此头。
NO.2 为了免除下一代的苦难,我愿意把牢底坐穿!
NO.3 缅怀先烈,励志青年,微聚青春,奉献基层。
NO.4 理想必须要人们去实现它。这就不但需要奂心和勇敢而且需要钉识。
NO.5 人生只有一生一死,要生的有意义,死的有价值。
NO.6 没有共产党就没有新中国,清明节即将来临,在此向革命先烈鞠躬致敬.您们牺牲了自己换来了今日中华民族的富强,一代代的中华儿女将铭记您们的功勋!
NO.7 烈士们,在你们的艰苦奋斗下,我们的祖国才能繁荣富强,才会有现在美好的生活,我们这些祖国的花朵才会开的越来越旺盛,这些都是用你们鲜血换来的,我们一定要好好学习,为祖国做贡献,完成你们未了的心愿。
NO.8 威武不能挫其气,利禄不能动其心。
NO.9 烈士的生命换来了中华大地的安宁与和平,烈士的鲜血激发了炎黄子孙的勇气与忠诚。活着的生命,要幸福,更幸福;伟大的祖国,要强盛,更强盛!
NO.10 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,你们用生命换取了抗日战争的胜利。
NO.11 感谢你们,英雄,你们用鲜血染红了五星红旗,我们一定会好好珍惜,珍惜你们用鲜血换来的这面五星红旗!
NO.12 有的人活着,却已经死了有的人死了,却还活着!
NO.13 作为中华儿女的我们向你们致敬,没有你们的牺牲奉献,就没有我们现在的发展中的国家,我们要弘扬爱国主义,把你们的牺牲奉献精神传承下去!
NO.14 从开始有人类社会以来,没有哪一个社会能与共产主义社会相比。什么理想也不能同共产主义这一更崇高更伟大的理想相比。
NO.15 我们怀着崇敬的心情向所有为中华民族崛起 中华民族的伟大复兴而牺牲的英雄先烈们致敬!你们是中华民族的骄傲,是中华民族的象征。
NO.16 人民英雄永垂不朽。
NO.17 烈士们去了,但他们的事迹会化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中!
NO.18 通过追思先人,缅怀英雄,我们会更珍惜当前的幸福生活,从而继承先烈遗志,铭记历史使命,好好学习 努力工作。通过“网上祭先烈”,为英雄燃上献上一束鲜花,以表达我们不尽的景仰和追思。
NO.19 多少英雄为祖国抛头颅洒热血,他们为祖国的繁荣昌盛,用自已的生命谱写了“义勇军进行曲”,他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代,我们要使红旗更鲜红,五颗星星更明亮。
NO.20 深切悼念那些为新中国诞生而献身的英烈和伟人们,因为有了他们我们才有现在的幸福生活!因为他们,我们才有现在的国际地位!因为他们,中华民族才又一次傲立世界民族之林。
NO.21 今天的幸福生活是你们用生命和鲜血换来的,你们的英雄主义精神会代代相传,会激励一代又一代人,不断探索,不断进取,为创造更加美好的明天而努力。愿英雄精神永世长存,愿英雄安息,愿后人奋进。
NO.22 在这些先辈们的面前,立下不悔誓言,请举起右手,让我们一起宣誓:热爱祖国 追求真理,立志成为“有理想 有道德 有文化 有纪律”的一代新人,遵守学生道德行为规范,诚实守信,严格自律,树立良好学风,做一个有道德的人,将来为祖国的繁荣富强作出贡献。
NO.23 向烈士们致敬!你们是中华民族的骄傲,是中华民族的象征。我们带着梦想展翅,怀着向往奋飞,争做文明学生,创建文明校园。
NO.24 清明时节扫墓,不要忘记那些为新中国抛头颅洒热血的革命先烈,是他们用自己的生命铺就了中华强国之路,没有他们就没有我们今天的幸福生活,我们永远不会忘记他们!
NO.25 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
NO.26 谢谢你们,是你们用生命换来我们现在自由幸福的生活,你们是我们的榜样!
NO.27 对革命先烈的寄语:我们现在的幸福生活是您们用生命换来的,虽然您们已经不在了,但是您们永远活在我们心中,我要向您们学习,爱祖国爱家园,争做好学生。
NO.28 中国文明五千年,革命先烈们用鲜血谱写了伟大的人生。他们的精神值得我们歌颂和赞扬,他们的人生值得我们学习,我们要学习他们为祖国建设的精神,把他们的事迹流传下去,展示我们新时代的年轻人!
NO.29 让我们走近英烈,让波澜壮阔的历史涵养我们的民族精神,让烈士的鲜血和生命滋润国家文化软实力,让我们学习先烈的献身精神,用我们学到的知识建设国家。清明拜祭,我们低头,用悲壮的情怀,默默为先烈们祈祷。
NO.30 又是一年的清明,又是一年的雨季,英烈之心永垂,英烈之魂不朽,泪水为你们而流,烈士永在心中!
NO.31 清贫洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。
NO.32 清明节到了,想起为国牺牲的董存瑞刘胡兰等先烈们,是他们用鲜血换来了我们美好的今天!作为小学生的我们应该为先烈们做些什么呢?对,好好学习,挑起建设祖国的重担,为了祖国更加美好的明天奋斗努力!先辈们,您们安息吧!
NO.33 有无数的革命先烈用他们的生命和鲜血换来我们今天的美好生活,象董存瑞黄继光刘胡兰等等。在一年一度的清明节来临之际,让我们来怀念他们,祭奠这些革命先烈们。他们的精神将鞭策我们更加努力学习!
NO.34 继承先烈遗志,奉献自己一切!向烈士们致敬!你们是中华民族的骄傲,是中华民族的象征。我们带着梦想展翅,怀着向往奋飞,争做文明学生,创建文明校园。
NO.35 在中华大地,无数革命先烈 仁人志士,为了人民的幸福 民族的解放和国家的富强,在硝烟弥漫的战场上,英勇战斗,直到流尽最后一滴血,永远长眠在我们脚下的这片热土上。正是他们用殷红的鲜血,书写了爱国主义最壮丽的诗篇。在清明节到来之际向所有先烈致敬!
NO.36 我们常常都在追问自己人生的意义,也许人生的意义不在于追问,而在于行动。有这样的一些人,他自认为渺小,却塑造了伟大,他用一次辉煌的陨落,挽救了他人的生命,王玥瑶:他在熊熊的火海中倒下,却带给所有人感动和启示,让我们来永远记住他的名字,让我们来共同缅怀英烈,并致以无限的哀思.
NO.37 向革命烈士敬礼!你们是中华名族的骄傲!如果没有你们,就没有我们现在的幸福 快乐!
NO.38 那些为我们抛头颅,洒热血的烈士们,你们舍身救国,奋勇杀敌,创造了我们如此美好的今天,我们永远不会忘记你们的英勇事迹,愿你们安息,祖国的明天因你们更加美好。
NO.39 要死得其所,或重于泰山,或轻于鸿毛。
NO.40 曹鴻家:我要向先烈们学习,更好的为人民服务,更应居安思危,用自己的智慧开创美好未来,继续发扬中华传统美德,为中华民族的繁荣昌盛努力奋斗。
NO.41 我们的现在的幸福生活是靠老一辈革命先烈用鲜血换来的,在实现伟大“中国梦”的时候要始终牢记革命先烈!!
NO.42 中华大地,无数革命先烈,仁人之士,为了人民的幸福民族的解放和国家的富强,在战场上,英勇战斗,直到流尽最后一滴血,永远长眠在我们脚下的这片热土上。
NO.43 敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!
NO.44 长使英雄泪满襟,你们用无悔铸就了新中国的钢铁长城!我们将永远铭记,不忘烈士抛忠骨,民族复活,中国梦!
NO.45 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
NO.46 理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因理想而伟大;有理想就是一个“大写的人”。
NO.47 死里逃生唯斗争,铁窗难锁钢铁心。
NO.48 可以牺牲我的生命,决不可放弃我的信仰。
NO.49 红领巾是五星红旗的一角,是无数先烈用鲜血换来的,我们要热爱她,我们要好好学习,天天向上,向革命先烈学习,热爱祖国,做一名对国家有用的人。
NO.50 一个民族光荣的振兴,离不开壮士的奉献;一个民族屈辱的洗刷,离不了烈士的身躯。革命烈士们,你们生的伟大,死的光荣!我作为祖国新一代的青年,在这里向你们奉上最崇高的敬意!又是清明花开时,对君缅怀敬意致,敬愿九泉得安息,学君奉献为国是!
NO.51 永远不忘先烈,努力学习建设国家,把先烈们永远记心中。
NO.52 一个人民英雄,为了祖国,不怕困难与艰辛,不惜牺牲自己生命,你们是光荣的。你们可能为了革命,舍小家为大家,但我们会用诗歌流传你们的名字,用歌声歌颂你们的事迹!
NO.53 革命理想,不是可有可无的点缀品而是一个人生命的动力。有了理想,就筹于有了灵魂。
NO.54 周米琪:是你们在狼烟四起中横刀立马,是你们在鞑虏肆虐时杀敌卫国,是你们挺起了展族的脊梁;烈士们,我们将继承您们的遗志,共砺国魂!
NO.55 向在祖国建设 改革开放大潮中逝去的英烈们致敬,向在解放战争中逝去的英烈们致敬,向在抗日战争中逝去的英烈们致敬,再向前,向从1840年以来,为中华民族的解放和革命献出生命的先辈们送上最伟大的 最崇高的敬意!
篇15:勿忘国耻缅怀先烈的
全文共 668 字
+ 加入清单“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁。”这是英群的中国人民坚强不屈的声音,这声音惊天动地,气壮山河!
读完《狼牙山五壮士》这篇文章,我心中有一种说不出的感受。五位壮士为了不让敌人发现自己的部队,跳崖身亡。用生命和鲜血谱写了一首气吞山河的壮丽诗篇。
马宝玉、胡德林、宋学义、葛振林和胡福才这五位壮士为了掩护部队和群众,把敌人引向狼牙山棋盘驼的峰顶绝路,子弹没有了,他们就用石头砸。在敌人的主力部队来到时,班长扔出了最后一颗手榴弹,在敌人中央开了花。可敌军发现他们已经没有子弹了,蜂拥向山顶冲来,并叫道:“抓活的!”马宝玉为了不让日本伪军捉活的,宁死不屈,砸碎抢后壮烈跳崖。他们从不在乎,仅五人却干掉150多个敌人。他们永远是我们民族的骄傲。
想到这里,我不禁想起了我的太姥爷。他是一位德高望重的村长,然而,就在这时,鬼子的“大扫荡”开始了。他抓住我太姥爷的衣领,问到:“死老头儿,八路藏在哪?粮食藏在哪?“太姥爷摇了摇头,好像根本没有怕他们的意思。这一摇头可不要紧,可激怒了小鬼子:“说!不说我就毙了你!”“哼!你们甭想从我嘴里知道任何东西!我不会告诉你们的!”太姥爷有些愤怒。“活埋!”土越积越多,太奶奶站在一边干着急,不过他明白,太姥爷是为了共产主义而牺牲。
五位壮士和我太姥爷一样,他们以大局为重,宁肯献出自己宝贵的生命,也要为共产党的利益着想。那种民族气节,牺牲的精神让我难以忘怀,也让我更加发奋图强!假如我是小小的房子,我也要顶天立地,不怕风吹雨淋;假如我是一棵小树苗,我也要开花结果,成为国家的栋梁。我要从小事做起,勿忘国耻,振兴中华!
篇16:缅怀先烈,学会感恩作文
全文共 662 字
+ 加入清单今天,天气很好。我参加了四一班家委会组织的缅怀邓培烈士的活动。
来到“小记者协会”,老师给我们排练了一下,就出发了。到了西南公园,走上石阶梯,我们来到邓培烈士墓前。老师派给我们每人一朵白菊花,让我们上去献花。怀着紧张的心情献完花,开始祭拜了,“我发誓……”宣读完以后,大家怀着崇敬的心情向邓培烈士行了队礼。
接着,我们乘车来到邓培烈士的故居,在这里,徐老师带我们参观了邓培烈士的事迹展览,向我们介绍了邓培烈士的英雄事迹。徐老师介绍完后,我们就四处参观。我们参观了邓培烈士生前的居室、饭厅,很简朴,我们对邓培烈士更加崇敬了。
小记者协会的赵老师叫我们集合了,她说:“一说你们也吃惊,你们猜猜,一会儿有什么重要客人会来?”她又神秘地不说了。大家都很好奇,猜来猜去,议论纷纷。“是邓培烈士的后人代表!”同学们猜出来了!赵老师派给我们每人一朵“英雄花”(其实是木棉花啦)
等了十几分钟,他们来了!我们都很激动,向烈士的后人们问好,又争相采访烈士后人,我问了其中一个姐姐:“您好!我是小记者协会的记者,想请采访一下您,可以吗?”姐姐同意了。“请问您是不是每年都回来?”姐姐说:“是的,我们每年都会回来,既缅怀太爷爷,又想看看家乡的变化。现在家乡的变化可真大哦,很开心见到家乡的进步!”接受完我的采访,姐姐还帮我签了名。接着,我又采访了邓培烈士的其他亲属,并得到了第二、第三个签名。
今天,这个活动既让我知道了革命先烈的感人事迹,又锻炼了我的胆量和口才,我觉得真是很有意义。巫培昕作文——缅怀先烈,学会感恩要是下次再有这样的活动,我一定会参加的。
篇17:文明基因孝诚爱礼征文
全文共 605 字
+ 加入清单“孝”是一个会意字。上面是“老“的上半部分,下面是一个“子”子。意思显而易见,就是要孩子敬父母。它不光是一个字,而且是弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统呢!世界都充满“孝”。这其中也有更深刻的社会意义。比如孝顺父母是我们每个人的事情,就要从小开始,从点点滴滴做起,这样才不会留下一生的悔恨。除此之外,孝敬老人是我们人人都要做的一种义务,否则就会触犯法律,留下终生悔恨。所以,我们不要做那些后悔的事情,孝心,就从现在开始吧!
说起孝顺父母,这是一件长期的事情。因为你首先要有耐心不能怕唠叨,然后还要多和父母交流,使他们不必为你再担心。这说起来简单,可做起来却是一件永久的事情。
我爸爸工作非常忙,有时他累的时候,我就为他做饭,自己随后再吃。虽然他很累,我也不能给他经济和精神上的帮助,但是我也不能因为这一点而不孝顺他。因为我长大成人了,该到回报的时候了。现在只有一点才能孝顺他,就是努力学习。报答他的一片苦心。在这里我想说声:“爸爸,您辛苦了!”
回想这几年我做过许多对不起他的事,希望他能原谅我这不孝子。从今往后,我要对爸爸好。不能再象以前那样了,我相信您慢慢就会感觉到儿子长大了! 人只有有了孝心,才会有责任感、使命感和善良的品质。孝心让人成熟,长大。我想没有对父母的孝心,人又怎么能谈得上爱这个城市,这个养育我们的国家呢。爱父母的孝心是“小孝”,爱祖国的孝心是“大孝”。我愿意做有“大孝”的儿子。
孝”的含义太深刻了!
篇18:寻访红色足迹征文
全文共 1069 字
+ 加入清单今年是祖国67周岁的华诞,也是长征胜利的第70个年头了。作为90年代出生的一族,我虽然体会不到当时红军奋战的英勇与生活的艰辛,但老师的讲解和书本的知识告诉我:中国共产党领导的红军战士是我们今天幸福生活最伟大的缔造者。
还记得历史课上老师给我们讲红军长征的故事,那是在1933年,国民党对我军革命根据地发起了空前的第五次反革命“围剿”,由于我军推行王明“左倾”冒险主义,结果奋战一年没能打退敌人的“围剿”。1934年10月,中共中央和中共红军被迫实行战略转移,开始了长征。在长征途中中共中央召开了著名的遵义会议,结束了王明的“左倾”错误在中央的统治,在事实上确立了以毛泽东为核心的新党中央的正确领导。会后经过整编的红军在毛泽东的指挥下,声东击西,四渡赤水,渡过金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越夹金山,穿过杳无人烟的大草地,终于战胜各种困难于1936年10月宣告红军两万五千里长征的胜利结束。真是:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”
爷爷当年是八路军,虽没参加红军,但他对当时红军的艰苦情景十分了解,当他给我讲长征途中红军爬雪山过草地一幕时,我悄悄地流下了眼泪。夹金山海拔3000多米,终年积雪,气候条件十分恶劣,当地有句民谣形容夹金山:“正二三,雪封山,鸟儿飞不过,神仙也不攀”。爬雪山时,寒冷、狂风、冰雪迎面砸来,高山反应十分严重,每挪一步都十分困难。翻越了夹金山,还有一座海拔5000多米的党岭山又横在他们面前,一些年龄大、身体弱的红军战士,走着走着就走不动了,有的倒在雪里就永远起不来了。过了雪山是草地,在草地上行走,方圆二三十平方米的地面都在摇动,草地看上去是一层草,实则是泥水,竹竿往往插不到底,在上面行走,一不小心就会陷入沼泽中牺牲。而红军就是在这样的困难面前仍然相互扶持,没有一个人退缩,表现出异常的顽强,这都是因为他们心中有一个正确的坚定的信念,这个信念支撑着他们能用自己的行动和生命来抵御严寒、饥饿和敌人而换来明天千万人民的幸福生活。
70年过去了,今天我们这一代为了缅怀历史,所应该做的就是重温长征精神,在心中牢记长征精神,我们不要让眼前的幸福生活冲昏了头脑,迷失了方向。让我们无论做什么的时候都想一想长征精神--崇高的理想,坚定的信念,牢记宗旨,心系人民,胸怀全局,严守纪律,艰苦奋斗,甘于奉献。我想只要大家都能永远心系长征精神,我们的社会一定会呈现一幅和谐的图卷,一定会是一个凝聚力强,不断与时俱进和不断向前发展的民族。
篇19:文明基因孝诚爱征文900字
全文共 1122 字
+ 加入清单诚信自古就是中华民族的传统美德,原本像纯金一样锃亮,倍受敬重;欺诈,有史以来就遭人鄙夷,这是不争的事实。但也要看到,当前,在我国改革不断深化,开放日益扩大,人民物质生活不断丰富的同时,道德领域也出现了许多问题;道德,曾经被称为“法律管不到的地方”,而转型期社会的治理不够健全,以及对违法乱纪者的惩治力度略轻,让不法之徒钻了空子,使诚信等做人之本受到亵渎,给中国传统美德的继承和发扬带来冲击。
在我们国家里,人民是国家的主人,是“治国”的主体。而要充分发挥人民“依法治国”、“以德治国”的主体性,必须坚持不懈地提高其“诚实守信、崇尚文明”的思想道德水平。
古今中外,无数事实证明,诚信是社会的基石,也是个人价值实现的基础。人类社会之所以能够组成并生存、发展下去,诚实守信就是其中的重要“粘合剂”。人们之间要交往,就要发生社会关系,诚实守信、崇尚文明是最起码的基础。正因如此,不同文化、不同国家、不同民族,都把诚实守信放在了自身道德规范中的非常重要位置,都无一例外地反对虚伪和欺诈。
诚信自古就是中华民族的传统美德,原本像纯金一样锃亮,倍受敬重;欺诈,有史以来就遭人鄙夷,这是不争的事实。但也要看到,当前,在我国改革不断深化,开放日益扩大,人民物质生活不断丰富的同时,道德领域也出现了许多问题;道德,曾经被称为“法律管不到的地方”,而转型期社会的治理不够健全,以及对违法乱纪者的惩治力度略轻,让不法之徒钻了空子,使诚信等做人之本受到亵渎,给中国传统美德的继承和发扬带来冲击。各色各样的人出于不同目的,编造理由反复造假,给这块纯金蒙上了污垢。诚想,近几年来,我们哪个人、哪个家庭、哪个学校、哪个领域没有受到造假的侵害?!
假医假药、假考假证、假唱假戏、假衣假鞋等,透过各种渠道腐蚀着人们的心灵。 缺乏诚实守信,不仅影响经济发展和人们的生活,还会给国家政治生活造成危害。邓小平同志曾说,“中国共产党要在消除腐败方面做几件事,取信于民。”清华大学刘书林教授认为,从道德的角度来看,腐败行为的起点就是作假欺骗、阴奉阳违,当面是人,背后是鬼。正因如此,2001年9月,党中央颁布实施了《公民道德建设实施纲要》,提出了以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为主要内容的20字基本道德规范,体现出我国坚持“依法治国、以德治国”的信心和决心,是新时期指导公民道德建设的纲领性文件。
实守信是亘古不变的自律准则,从真实的自我面对生活,既是一种释然,也是对自己、对别人、对社会负责。在今天这样一个日新月异的竞争年代,国家以诚信为本,才能兴国;个人以诚实守信,才能在社会上挣得立足之地。我们每一个人一定要注重诚信、崇尚文明,好好把握自己,为人生发展打好坚固的基础。
篇20:缅怀革命先烈
全文共 503 字
+ 加入清单一年一度的清明节到了。清明节祭扫烈士和祖先,是我国人民的传统习俗,我们缅怀先烈,承继传统,激励斗志。奋发图强。
董存瑞,他13岁时带着区委书记躲过了侵华日军的追捕,被人们誉为“抗日小英雄”。1945年7月他参加了八路军,在八路军中任命6班班长。1947年3月,加入共产党,他机智勇敢。
1948年5月25日,在攻打隆化城时,董存瑞任命爆破组组长。带领战友炸毁4座炮楼。5座碉堡,顺利完成了规定的任务。但是他看到1班。2班没有爆破成功,所以要为他们做,就去向连长说:“请让我去执行这个任务。得到同意后,他拿起炸药包,冲向了桥头堡,他的脚还负着伤那时。他冲到了桥头堡的下面,因为没地方放炸药包。在敌人的枪口前,他黯然手拿炸药包,点燃了炸药包,在导线一下下的快没时,他大声地喊着:“为了新中国,冲啊!”谁后,爆炸了,桥头堡被炸毁了,董存瑞也牺牲了。”
我觉得他一定不会想自己很冤,因为他是为人民而死的,比泰山还重。有个叫司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”董存瑞是多么的勇敢。像董存瑞的着一种精神,是值得我们好好学习的。
我们一定要纪念革命先烈,他们让我们的国家变成现在这样而死去。他们就是我们的自豪。