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品尝快乐小学五年级作文

全文共 846 字

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叮铃铃,上课了,新来的郭老师提着袋子健步走上讲台。

“谁来猜一猜,我给大家带来了什么礼物?”只见郭老师从袋子里拿出一包用日历纸包住的长方体,捧在手里神秘地说:“这个礼物大家都爱吃,老师在童年里也很爱吃,待会每个同学都会分到,大家知道是什么礼物吗?”老师的话刚落音,有几个淘气包伸手捏了捏礼物,大声喊了起来:“哎呀!这个礼物是软的呀!”此时我又好奇又激动,真想知道里面软软的东西是什么,是棉花糖?是软糖?还是……不管了,看看同学们是怎么想的吧!

天啊!同学们的答案更是五花八门。有说是甜甜的红枣;有说是软软的QQ糖,当然,也有人说是棉花糖,还有许许多多奇思妙想的答案,我就不给大家一一介绍了。

老师见到大家渴望答案的眼神,却不急不躁地说:“我先得让一位最听话的同学品尝一下这个神秘的礼物。”霎时,大家纷纷坐好,都想成为那个可以先品尝礼物的幸运儿。可惜,幸运并没有降临在我的身上,而是降临在男同学—王俊宇的身上。没有办法,我只好眼巴巴地看着礼物先进他的肚子喽!

老师偷偷把他带到门外,环顾了四周,小声地对他说了一句悄悄话后,便迅速把礼物倒进了他的嘴中。而教室里,同学们都争着跑到门口,想要看看礼物到底是什么。王俊宇进来了,他笑眯眯地看着我们,可是,过了一会儿,他装出想要吐的样子,张开了一点点嘴巴,咦,里面是白色的,难道真的是棉花糖?大家都被他的动作迷惑了,信以为真,只有老师在旁边大喊:“千万不能张开嘴巴!”他听了,只好用一只手捂住嘴巴,快速地跑下了讲台。过了一会儿,才告诉老师,礼物吃完了。大家都问他是不是很难吃,他笑了笑,没有再说话。

同学们回答的更凶了,抢着回答各种答案,瞧,那儿有个小傻瓜,说:“老师,是盐,只有盐,才会做成这样的动作,”而另一个人说:“一定是棉花糖,因为他的牙齿好像被棉花糖粘着了!”老师笑嘻嘻地走过来,摸着他的头说:“真聪明,就是棉花糖!”

谜底揭开了,礼物就是棉花糖,大家都分得一个粉红与白色相间的棉花糖,细细品尝,甜甜的味道在口里打转,许久没有离去。

[品尝快乐小学五年级作文

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篇1:品尝课堂味道作文500字

全文共 536 字

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世界上有许许多多的味道

进入初中,我来到了十三班这个大集体中。虽然每天都起早摸黑,但是每当一上课,我都不会有这样的感觉。子啊班主任老师和各科老师的课堂中,我都会感到十分的快乐。

在班主任,英语老师的课堂中。他上课的语言各种各样,丰富多彩。十分有趣儿,经常把我们全班人弄得哈哈大笑。

在数学老师的课中,也十分有趣,老师也十分幽默。上课时,有时会找写得很好又有趣的作文来念给我们听。有时,他自己也会编一些很有趣的事,来读给我们听。也时常把我们逗乐。

这些让我品尝到了快乐的味道。

而语文老师,她没有那么好笑,她是有时很严厉,也有时很幽默,有时会给我们找些好听的歌给我们听,这是为了让我们放松一下。

这让我品尝到了严肃的味道。

体育老师,他的课都很累,但又是我们最喜欢的课程之一。每次上体育可,老师都会比我们来得晚一些。在上体育课时,老师每次说跑完该跑的圈数后我都会惊喜!刚开始,你还都很期待,但是,我们领到第一个惊喜后就再也不想有第二个这样的惊喜了。因为他的每一个惊喜都是下一个体育锻炼。

在体育课上我体会到了什么叫“惊喜”

在地理课上,老师没有之前的幽默,没有之前的严肃,也没有之前的“惊喜”。在他的课上,很“正常”,没有任何让我们觉得奇怪的地方。

所以在地理课上让我品尝都了“正常”的味道。

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篇2:我品尝到成功的喜悦作文

全文共 657 字

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今天早晨,我打算出去锻炼。谁知,我在穿衣服的时候,却发现一个小扣子从它的“老家”--衣服“跑到了地下,和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了,我打算把衣服交给爸爸,让他帮忙。又想:我已经长大了,干脆自己把扣子缝上!

说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧,我是个近视眼,离远了,看不见针眼。好不容易看清楚针眼,我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊,老是弯来弯去的。我把线穿好了,自己也累了个满头大汗。

我休息了一会儿,开始缝扣子。我先往线上打了个结,然后把扣子放在衣服上,学着妈妈的样子,让针“跑来跑去”地“做运动”。最后,我又在扣子背面缝了一针,半线减断。缝好了!我穿上衣服,准备享受一下成功喜悦。但我一照镜子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子缝歪了,我的劳动白费了!

虽然我第一次缝扣子失败了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子,我吸取了第一次的教训。把针穿好以后,我给扣子找准了“房间”,把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦?线怎么从扣眼里全体“罢工”了?我仔细一看针线,Oh,mygod!我没有往线上打结。结打好了,我小心翼翼地缝了起来。一针、两针......“啊呀!”今天针小弟怎么了,竟然扎我,不管他。谁知,针小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下,又缝了起来......

终于缝好了,这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“领赏”,老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了!成功的喜悦比蜜糖还甜呢!

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篇3:品尝失败的滋味作文500字

全文共 492 字

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在一个阳光明媚的早晨,我们进行了一次数学测试,可我却一点也不紧张,反而还在那儿看漫画。

考试开始了,当我拿到考卷的那一刻,觉得题目好简单,便三下五除二地做完了,做完后连检查都没有检查,就一边信心满满地交上了考卷,一边还在心里比了一个胜利的“V”字形手势。下午,老师手里拿着厚厚的一叠考卷。这时,原本沸腾的教室瞬间安静了下来。同学们四目相对,个个表情都很凝重。坐在下面的同学们都像一个个犯了滔天大罪的人,而上面的老师便成了铁面无私的法官。开始报分数了,我却还在看我那本“百看不厌”的漫画。当报到“顾嘉豪88”时,我的心情一落三千丈,马上抛开手中的漫画,上去拿考卷,并回到座位开始自我反省。我闷闷不乐,懊悔极了。

别看我平时天不怕地不怕,可一旦考试考砸了,便没了底气。在回家的路上,下起了毛毛细雨,天也像一位犯错误的小孩一样沉默着。走到家门前,我的心忐忑不安极了,妈妈会骂我吗?会打我吗?会罚我,会……心中虽然有千万个想法,可早进晚进都得进。来到妈妈的房间,我知道一定要挨批了。可妈妈却语重心长地说:“人生处处是考场,以后做什么事都要仔细,不能因为考好一次就沾沾自喜,要不然什么事都做不成。”

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篇4:品尝石榴作文300字

全文共 325 字

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国庆节假期里,我和妈妈一起去荥阳河阴摘石榴

还没进入石榴种植基地,就看到马路上车来车往,人们都是来采摘品尝石榴的。路边也有很多果农在卖石榴。随着人流继续往前走,我看到路两边的地里全是石榴树,树上挂着一个个红彤彤的大石榴,就像一个个火红火红的灯笼,非常好看。

我们进入一家石榴园,主人随手从树上摘下一个大石榴,很熟练地用刀子在石榴上划了几下,一个圆圆的石榴就变成一瓣一瓣的了,像切开的西瓜,露出了红宝石一样的石榴籽。看着一粒粒晶莹透亮的石榴籽,我迫不及待地要品尝石榴,主人热情的递给我一瓣,我先摘下一颗石榴籽放进嘴里,啊,好甜!我立刻张开大嘴,咬了一大口,瞬间,石榴籽甜甜的汁液就充满了我的口腔,我一边吃一边不住的夸赞:“好吃,好吃,河阴石榴真的好吃。”

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篇5:2024初三期末考试作文700字:品尝白开水的味道

全文共 624 字

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生活就像一杯白开水,有时候轻轻抿上一口,却品不尽它所有的滋味。

--题记

现在感觉口中涩涩,好怀念白开水的味道,爽口,平淡中却有滋味。

品尝白开水的味道,是幸福的味道,是久违了平淡的味道。就像躺在绿荫地上,抬起头看见叆叇般喜悦一样,生活似乎增添了几分留恋。白开水的味道,无味又胜有味。幻想在巴塞罗那流浪者大街上飞奔的快感,享受在爱琴海了望未来的浪漫,羡慕在地中海憧憬蓝与白的美感。可是现在,我只是想品尝一下白开水的味道。因为--

幸福就像白开水般简单。

品尝白开水的味道,是生活的味道,是向往的味道。所谓生活,就是生下来活下去。生活,难免有起起落落。最喜欢在朗朗晴空下谙练地哼着自己最爱听的歌,这样叫享受生活:喜欢叛逆地追逐哲仲夏离去的背影,缅怀于虚幻,无妨触摸过去,这样叫感受生活。一口气把一杯水喝完,品尝不出白开水的味道,诚然,要是平平淡淡的过完一生,也品尝不出生活的味道。渊渟的流水里窥探不出多少鲜为人知的秘密,但纯净的白开水里却能掩映出生活,因为--

生活就像白开水一样越品越有滋味。

许多人倾注一生,奋奋斗争,到头来却还是颓废,走上绝路,许多人踏踏实实,走好自己的路,却始终未开启先机,许多人痴騃地幻想着美好,茫茫然倒也自得其乐。人各有志,却未懂得先学会品尝生活的滋味,品尝幸福的滋味。

捡起一片偶得的四叶草,发现又是一片艳阳天。人生这条路上,我们曾失去,曾拥有,我们还得学会品尝无数杯白开水的味道。一杯,两杯,三杯……道不尽是生活的滋味,是幸福的滋味。

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篇6:品尝坚持的快乐写事作文

全文共 533 字

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每个人都在各自的人生道路上学会了很多东西,而我学会了坚持

我是一个不会坚持的女孩,做事总是半途而废,而那次,我品尝到了坚持的快乐

从四年级开始,我一直在思锐外语学校补习英语,刚开始,我觉得英语十分有趣,老师经常和我们一起做游戏,还给我们讲笑话,那时,我感觉一节课眨眼间就过去了。而现在,作业量加大了,隔几天就要考一次试,学习压力很大,老师上课总是板着面孔,让人看了就害怕。思锐学校一天的课只有一个半小时,我却感觉像是一年,每次上课,都觉得时间好漫长,耳边又听着那些单调而无聊的英语单词,我就忍不住连连打哈欠,有几次甚至都快睡着了。我想放弃了。终于,我硬着头皮对妈妈说我想退学。听了我的理由,妈妈一句话也没说,将我带到了一棵枝繁叶茂的大树下,对我说:玥玥,看看这棵树,它早该死了,但人们挖了好几米深也没挖出它的根,你能想到,在它接受死刑的那几天,它是如何挺过来的?坚持,孩子,要坚持下去,好吗?我对这棵树肃然起敬,也对英语学习充满了信心。

经过我的一番努力,终于成功了。我的英语成绩急速上升,有不少亲戚朋友都夸我,我心里比吃了蜜还甜。我没有放弃,我坚持下来了,我终于感受到了坚持的快乐。

成功和失败往往只是在一瞬间,而决定你走着两条道路的,是坚持!

[品尝坚持的快乐写事作文

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篇7:品尝幸福作文700字

全文共 714 字

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幸福宛如一串串甜美的果实,幸福好似一颗颗闪亮的流星,幸福就像一滴滴甘甜的雨露……品味生活,一路欢歌一路幸福。

幸福到处在我们的身边流淌:许下了一个美好的愿望,得到了父母一个甜蜜的吻;用自己的劳动汗水换来的一份奖励;受到了同学们的欢迎和老师的信任、鼓励……

记得那是两年前放暑假的时候,我就要去牡丹江古筝考级。因为第一次要考六级,而且是在那么大的一种场合,我很担心自己考不好,所以每天我都练得很累。还在梦乡中,妈妈就扯着嗓子不停地喊我,没办法,只好硬着头皮起来了,一脸的愁云。到了六点半就要从家里准时出发了,到老师家去“充电”。夏天,集训的人很多,房间里闷热得让人透不过气来,再加上连续几天的劳累,我那原本就虚弱的身体实在支撑不住了。终于在集训时,我发烧病倒了。老师让我躺在床上,然后给我捏捏头和胳膊,不一会身上就红了,别的同学看到了,都说我是一个坚强的女孩儿。本来这样是应该休息几天的,可是那时离考级的日子已经越来越近了,时间很紧迫,老师和父母对我的期望都很大,所以我一直在坚持着。我坚信,只要努力,就一定会成功的。

转眼间到了考级那天,我们跟随着老师来到了牡丹江。看着同学们一个个进入考场,而且马上就要轮到我的时候,心里别提有多紧张了。老师觉察到了,就过来安慰我,让我相信自已的实力,就像平时训练的那样。慢慢地,我放松了,试着调整自己,顺利地完成了考试。

两个月以后,我去老师家练琴,老师笑着给我一个文件袋,打开一看,一行烫金字映入我的眼帘,“古筝六级证书”,当我拿起证书的那一刻,心情久久不能平静。我考上了,我终于考上了!我用我的辛勤汗水换来了收获,用我的努力换来了成功,这一刻,我是最幸福的人。

品尝收获的幸福,何尝不是一种快乐呢?

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篇8:品尝老面包作文650字

全文共 642 字

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面包作为一道山西的美食,深受人们的喜爱,自古以来许多文人墨客都对老面包有着独特的描写,说他老实际一点也不老,只是口味独特,风味犹存罢了。

刚开始拿到老面包的时候,发现他和其他面包并没有什么太大的区别,灰黑色焦黄的面庞,还有那软绵绵的质感,就和其他的面包一般不二,但是,我觉得不平凡的外表下总是藏着不平凡的内在,所以迫不及待的就撕开了包装。

第一口咬上去,他确实和普通的面包没有什么区别,但是细细的品尝里面有一种山西人独特的味道,小麦的麦香,这种味道一直弥漫在口中,让你久久忘怀,再一次吃下去,这种面包的香味愈加浓厚,并不同于那种香精的香,而是出自自然的醇香小麦中,麦壳中,散发的最自然最本真的香味。我不禁吃了几块,上网也搜查了一下关于老面包的故事:相传在清朝的时候,有一个人叫马琳,他每回都要出差在外,而且距离家非常的遥远,经常一年半月都不回家,而他非常喜欢妻子做的面包,但是不易保存,经常在路上就坏掉了,这是他想,小麦可磨碎以后放入其中,不就能延长保质期了吗?想到这里,他说办就办,然后,令他惊奇的是,这种面包不仅口味风格独特,而且保质期非常的长,他把这种方法教给四邻居,便渐渐的流传了下来。

老面包我把它放了之后,却还留恋着这独特的味道,其实老面包代表的是一种山西人的生活态度,本真快乐,自然醇厚,就像黄土高原默默耕耘的人民,淳朴自然,没有丝毫的矫揉造作,正如这平凡外表下的老面包一样,看似平凡,实则不然,一口下去,感受到的不仅仅是其中的香味,更感受到山西这个地域传承千年的文化精髓。

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篇9:在画室里,我品尝到了创新的快乐初一作文

全文共 833 字

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我,一向十分热衷于画画(其实也就是随便画画)。但画画笔和画画本就像一个“小妖精”一样勾引着我,诱惑着我拿起它们,赋予它们生命。就这样,在妈妈知道我喜欢画画的事情之后,妈妈就说要把我送到画室里,我一听心里十分高兴,脸上也是时常绽放着笑容。我心里也不由地期待起了画室开课的时候,但同时也不由自主地担心起来,我去画室会不会交到新朋友,老师会不会不喜欢我。

画室终于开课了,我一大早的就起床了,希望可以早点去给老师留下一个好印象。我起来的时候,妈妈还没有起床。我就赶紧的喊妈妈起床,妈妈说:“还早着呢!再睡一会儿吧。”我对妈妈说:“妈妈,你赶紧起来吧。”妈妈终究还是缠不住我的死缠烂打,软磨硬泡,起来了。妈妈起来给我打了点鸡蛋喝完,就让我走了。我自己一个人走在去画室的路上,嘴里哼着歌,闻着花的香味,朝着画室走去。

到了画室,我找了一个位置坐在了那里,便觉得有些无聊了(因为我是最早去的,所以就只有我一个人,就很无聊了)。我就把画画本和画画笔拿出来自己一个人画画,终于在我画了良久的“牛仔裤”之后,终于来了一个人。我扭头一看,这一看不要紧,来者居然是我在班里的“死对头”——李明。我决定无视他,便又自顾自画起了“牛仔裤”。在持续了良久的尴尬之后。终于,同学和老师们都陆陆续续地来了。

老师给我们端来了一盆仙人球说:“你们先画着。”我就开始画起来了。谁知道李明就在我旁边坐着,他不一会就画好了,我瞄了一眼,便觉得眼睛受到了极大的震惊,他的画简直没有一点瑕疵。我看了顿时感觉自愧不如,我对他说:“李明,你能不能让我看看你的画?”他说:“可以。”我拿过来看了看,便觉得双手发软,手里好像拿着一副“世界名画”。我仿照他的画画下去,总有几点搞不懂,便拿着画去问他该怎么画,他总是细心地指导着我。

就这样,一来二去的,他就成了我的师父。有一次,我拿了一张自己认为十分好看的“牛仔裤”,去让师傅看。师傅说:“你这个造型还有卡通图案的点缀不错。”我听了心里十分高兴。

在画室里,我品尝到了创新快乐

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篇10:银杏品尝大会作文

全文共 653 字

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校园第一届“银杏节”开幕了!许多以银杏为主题的活动相继展开。什么“银杏手抄报”呀、“银杏写生”呀、“摘银杏比赛”呀……当然,我最喜欢的活动还是“银杏品尝会”。

为了成功举行这次的品尝会,老师在比赛前一天就布置了一项家庭作业——参加银杏品尝会的同学回家亲手做一道有关银杏的美食,明天带到学校分享。回到家,我苦思冥想,要做道什么美食呢?嗯,干脆做一道“银杏炒肉”吧!我认真准备食材,一边问,一边学着做,经过整整1个小时的奋战,“银杏炒肉”终于出炉了。欣赏着自己亲手制作的美味,想象着同学品尝时的夸赞,我心里美极了!

第二天,我带着这道“银杏炒肉”来到学校,参加了银杏品尝会,会上同学们都亮出了自己的美食,有香菇白菜煮银杏、银杏白果汤、银杏奶冻……一道道的银杏美食都是同学们动手动脑的成果。

老师在前面指挥着,同学们一个个捧着自己亲手制作的美味,笑逐颜开的请其它同学和老师品尝。轮到我了,我捧着这道“银杏炒肉”,心里又激动、又忐忑,不知道同学和老师会不会喜欢吃我做的这道菜。“你做的真好吃”“嗯嗯,我喜欢这个味道”,我听着同学的赞美,看着手里的盘中一会儿就只剩下几粒银杏,心里美滋滋的。

品尝会热热闹闹的,同学们忙着分享和品尝着自己和别人的美味,老师忙着一会儿管理秩序、一会儿热菜、拿菜,偶尔会有同学送上一口美食,老师都是开心品尝、极力赞美。

银杏品尝会就要结束了,回味着吃下的美食,回想着同学的笑容,回忆着老师忙碌的身影,我觉得心里暖和和的,感觉和同学、老师更亲近了。同学们也都是意犹未尽,盼望着下一届的银杏节快点到来。

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篇11:品尝青春高中作文

全文共 881 字

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青春,是一本书,它深奥又浅显。青春,是柠檬、糖水、中药、火锅的味道交织而成,酸甜苦辣样样俱全。细细品尝,则品出一丝美好。

——题记

青春辛酸少不了

又发数学试卷了,我的心像揣了一只兔子“怦怦”直跳。这时,一张白纸迎面“扑”来,我用双手盖住鲜红的印,慢慢地将手移开,一个“血淋淋”的“89”映入我的眼帘。我无奈地叹了口气,望望别人的90多分,心里一阵酸楚,我迅速将试卷塞进了书包,生怕被同学看见。走在回家的路上,书包似乎更沉了。家中,妈妈的唠叨声连绵不断,我任凭泪水覆盖整个面庞。唉!辛酸哪!

青春甜蜜真美妙

这使我们升入初中以来的第一次运动会。运动员们自如地做着准备运动,我们这些观众心中却久久不能平静。同一青春,同一梦想,同一起跑线,同一发令枪。红丝带是你们冲刺的渴望,你们的口号是“蓬勃向上”!跑道上挥洒的是你们的汗水,比赛场上你们赛的是为班级争光。

经过一天的激烈竞争,我们班取得了团体第三名的好成绩。看着体育委员高举奖状时骄傲的神情,看着同学们雀跃的背影,我对着天空微笑。青春甜蜜真美妙。

青春苦味抹不掉

时钟已“当当”地敲过10下,望望窗外深蓝色的夜幕,再望望堆成小山的作业,我无奈地叹了口气,继续与作业奋战。好不容易画上句号,妈妈又抱着一堆数学错题让我更正。又过了半个小时,我终于完成了作业。刚想上床睡觉,忽又想起明天英语单元测试。为了保住第一名的宝座,我只好“夜里挑灯看剑”了!

谁道“少年不识愁滋味”?我看,“少年滋味属愁浓”!

青春辣味如火药

自从进入了青春期,我的叛逆心理就越来越重了。这不,一场家庭大战又拉开了帷幕:妈妈嫌我吃饭时坐没坐样,且挑肥拣瘦。我一听,火冒三丈,“啪”地一摔筷子,回屋了。我仰望着天花板,挺着肚子的“反抗交响乐”,心想:我这是怎么了?为什么每次都不能理解父母呢?这时,妈妈过来敲门叫我吃饭,伟大的母爱最终是妈妈退步了。望着我狼吞虎咽的样子,妈妈又后悔刚才的妥协了。

嘿嘿,我算得上是个辣妹子吧!不过,你们可别学我,要多多体谅父母哟!

子在川上曰:“逝者如斯夫!”无论深奥浅显,无论酸甜苦辣,青春总是会逝去的。就让我来解读青春,做青春的主宰吧!

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篇12:2024年宁夏中考作文题目:我品尝了岁月流逝的滋

全文共 933 字

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春天,夏天,秋天,冬天,又春天……日子不断地走了,时间就这样慢慢的流逝了,小编收集了我品尝到了岁月流逝的滋味作文,欢迎阅读。

【作文要求】

只有亲自品尝了那些物和事,才能了解其中的滋味。但是想要真正的了解,还得有更多的体验和经历。

请将下面的题目补充完整,写一篇不少于500字的文章,要求内容具体充实,除诗歌外,文体不限。(不能透露与考生有关的信息)

题目:我品尝了________的滋味

我品尝到了岁月流逝的滋味

燕子去了,有再来的时候......我们的日子为什么一去不复返呢?”当我想起现代作家朱自清的作品《匆匆》时,心中便不断地回想起自己浪费时间的事迹之中去,然而,也不知不觉地尝到了时间流逝的滋味.昨天就是昨天,今天就是今天.我想来想去都不明白,为什么昨天能前进到今天,但今天可不能回到昨天,我想是有人把今天通向昨天的门锁了吧--那个人是谁,他又为什么要这么做.可是他怎么不把今天通向明天的门锁掉,那我们就可以停留在今天,不会再尝到时间流逝的滋味,不知不觉陷入了妄想之中.每天都是重复地做着同样的事情,每天我都浪费着自己的时间.当我晚上躺在床上睡觉的时候,等待着这天结束的那一刻,脑海中便想起今天的过错:为什么不多读一本书,为什么不认真上课,为什么不做好一些……这自责的问题不断地扰乱我的思绪,好像在惩罚我一样.于是这时候的我头部有了一丝一毫的疼痛,不禁头涔涔而泪潸潸了.

每当我的思绪栽落童年的回忆中,便想起以前所想的:时间应该是“来之不尽,用之不绝”的.当我想完这句话的时候,思想便掉落在现实的生活之中,于是就会对以过的时间进行“分析”,一边探讨着自己的得失,但结果一出来,自己又尝到了时间流逝的滋味--发觉自己白白浪费了这四五千多个日子.接着,我想就是:时间应该是“来之不尽,用之不绝”,这句话使我将这四五千多个日子赶走了.我们的日子为什么一去不复返啊!

春天,夏天,秋天,冬天,又春天……日子不断地走了,我也茫茫然地跟着长大,可我还是那样的思想幼稚,头脑简单.难道我赤裸裸来到这世界转眼间又要赤裸裸的死去了?不是的,其实,我们每个人都是有价值的,只要我们努力学习,为世界多做贡献,我们就不是白来这世界.我相信,当这一刻让我尝完时间流逝的滋味以后,我会让明天发亮发光.

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篇13:品尝平遥碗托作文800字

全文共 770 字

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在我们山西,“平遥碗托”可是个地方的特产。其实平遥是平遥碗托的发源地,平遥人做平遥碗托那个算是拿手的绝活,拿来就能做啊!但是,最好的平遥碗托,还得是在山西晋中市。

下午我爸爸开车带着我来到了晋中老刘碗托店,这家店虽然说面积不大,占地也很小,但是它却有几十年的传统的历史了,这是一个祖孙三代都在开的店,现如今孙子马上就要接手这个店。爸爸说:“我小时候的记忆,也就是每天下学后在这里端起一碗香喷喷的还要冒着油油的红辣椒,我三下五除二吃了一碗,再来一碗!”然后就这样伴随着他童年美好的记忆,这家碗托店开到现在。至今回想仍然是觉得心里暖暖和和的,蜜一般的回忆似的。

为我们各自要了一碗粥这家店的招牌菜——平遥碗托。爸爸耐心的告诉我们怎么吃碗托——千万不能着急得吃,必须得把碗托先切成是“左右两边细,中间较为宽的柳叶状”,接着先把中间的那段蘸调料,最后从尖的那段蘸酱,细细品味后,最后在咬完整个碗托,期间一直要一直要不停的蘸料,因为只有这样才能让料香在嘴里久久的回荡。

我听爸爸的话,按照他的方法来品尝这碗美味的碗托。果然,这里面不仅有山西特产小麦高粱的香味你,伴和着料香在嘴里,使我难以久久的忘怀。而且爸爸特别告诉碗托的师傅,一定要放油香的辣椒。所以,美味中,还有辣椒的辣爽在里面,各种滋味全都占齐线,一一浮现在我的味蕾上,让我不禁感受到山西人民的勤劳智慧和对美食的热爱和钟情。

腕托真的是一吃就停不下来,我连吃了三碗,结果还又想要一碗。这是爸爸却止住了我,山西人有个讲究——事不过三,只要吃完三碗碗托,如果再吃的话,就会使碗托的香味,不能永远的留存,而是成了普通的味道。我点点头,用毛巾擦了嘴,细细的品尝着这初次体验是平遥碗托的味道,真的是回味无穷啊。

朋友们,假如你们哪一天来山西旅游,记得打电话给我,我会带你们去吃一碗我们山西最著名的特产,平遥碗脱哦!

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篇14:品尝年的味道作文400字

全文共 415 字

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寒假开启,我就盼望着过年,在过年的日子,品味着点点滴滴的生活年味!

跟妈妈上街购物,妈妈指着马路两旁一排排红灯笼说:思妤,你看,大街上都已张灯结彩了,年味越来越浓了哦!

“年味?年的味道吗?什么是年味啊,妈妈?”我好奇地问。妈妈笑呵呵地说:那我们一起去找下年味吧!

妈妈给我买了新衣服、新裤子和新鞋子,妈妈说,从头新到脚,簇新簇新地迎接新年,这就是年味哦!

我们到了超市,妈妈说:要买年糕、汤圆,大年三十晚上吃。我说:吃年糕是不是意味着年年高、年年进步,吃汤圆就是团团圆圆的意思啰!妈妈说:太对了,思妤找对年味了!

上街回到家,我和妈妈一起贴春联、贴福字,我记得以前听老师讲过,春联的寓意是好运、吉祥如意!除夕夜,我把长辈们给我的压岁钱,藏在了枕头底下,睡睡(岁岁)平安哈!大年初一后,我跟着爸爸妈妈给太婆太公去拜年,祝他们身体健康、万事如意!我还找到了包粽子、放烟花、观灯展等等的新年习俗。

原来年味啊,就是平平安安辞旧岁、欢欢喜喜过新年!

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篇15:品尝成功的滋味

全文共 1235 字

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人生在世,并非每一天都能够阳光明媚,惠风和畅,难免也会阴霾密布,风雨飘荡。当我们正要迈向成功的最后一步,一个挫折或许可以把你摧挎了,但也可以激励你更加昂扬的斗志和奋力拼争的勇气!

——题记

二年级的暑假,既有点难忘,又有点感悟,因为那次是我有次品尝到了成功的滋味,如今回想起来,有点甜蜜,又有点苦涩。

每个妈妈对自己的儿女都有希望,为了让我有成就,刚上中班的我就被母亲拉到了琴行。成天面对那些大姐姐大哥哥,我认为自己显得那么渺小,但为了不负妈妈的重望,我只好硬头皮坐在钢琴前。当我的手指轻轻地碰上这“小精灵”时,音符就开始包围了我的整个世界。每天,弹琴占据了我的大部分的生活,妈妈督促着我,坐在钢琴旁看我练琴。

我渐渐地长大,总觉得自己少了点什么,是孤独?是忧愁?我突然觉得我像一只被关在笼子里的鸟,无处飞了!我的手尖在练琴不到一年间就开始慢慢结茧,我开始羡慕那些可以开开心心地玩的小孩。

终于,我心里的锁解开了。那一天,我一回家就坐在窗台默默地望着天空。妈妈几次喊我,我都无动于衷。妈妈终于发火了:“快去!”“不去!为什么别的小孩子能玩,我就不能?”片刻,妈妈才回答:“你可以去玩呀!以后别再弹琴了,也不要上学了。像你这种遇到困难就放弃的小孩长大后就只能去捡垃圾!”对我教育完了,妈妈就又生气地干活去了,那夜,我哭了……

第二天放学回家,不等妈妈说话我就主动地去弹琴。妈妈也没再说什么。从那以后,我每天都雷打不动地练曲子,日复一日,从不懈怠。我期待能得到成功。

机会终于来了。二年级的暑假,我的钢琴老师推荐我到市少年宫表演。练习曲子是《彩虹》,那是一首十分优美的揉情曲。这个激动人心的消息,激励着我。我比任何时候都练得刻苦,我每次都试着把自己带入梦境感受音乐。我常常会忘记吃饭,忘记睡觉,我第一次找到了对于弹琴的动力。

练习了将近一个月,我已把那首曲子练得十分到位了。当妈妈带着我跨入少年宫大门时,我激动得要命——我终于到了展示自己才华的时候了。大厅里人山人海,小演员们一个个蹦蹦跳跳的,我“萎缩”在一边,曾经信心百倍的我,有点害怕了,默默地等着主持人宣布我的名字。过了好久,音响里才响起了我的名字:“陈秋凡,钢琴演奏《彩虹》。”我慢慢走上舞台,坐上钢琴椅。无数的灯光照着我,全场鸦雀无声。我慢慢地进入梦境,音符和我在彩虹上跳舞,我忘记了一切,包括我自己。最后一个音符落幕,场上顿时响起了暴风雨般的掌声。我不敢相信自己的眼睛,不敢相信自己的耳朵,更不敢相信眼前的一切,便无意间深深地鞠了一躬。我笑了,脸上绽开了玫瑰花般的笑容。我第一次品尝到了成功的滋味,明白了母亲的用心良苦,泪水湿润了我的脸,我的心都要跳出来了。我激动得无法言表,并自己在心里暗暗地下决心……

原来,成功的滋味是这样的,原来要走向成功,必须先战胜自己,战胜挫折。原来,挫折也是一道风景,虽然这道风景有些黯淡,但正是因为这些黯淡,才衬托出风雨之后那道绚丽的彩虹,原来,只有尝到挫折的痛苦,才能尝到成功的甜蜜,快乐的喜悦。

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篇16:我品尝到了劳动的滋味作文600字

全文共 694 字

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一个周五的晚上,刚吃过晚饭,往常我都会和我的小狗巧克力玩一会儿。可是今天它好像不太乐意,直冲我遥尾巴,我脑海中浮现了一件重要的事:今天是巧克力洗澡的日子!“哈哈,巧克力,你太脏了,得洗个澡啦!”

虽然以前都是妈妈帮它洗,但今天她不在家,就由我来帮他洗澡吧。说干就干,我把巧克力抱进浴室,放进浴缸,巧克力知道小主人要帮它洗澡了,它干脆躺下来,眯着眼,四肢伸得长长的,等着我的服务。我边把淋浴喷头拿下来,边对它说:“你就乖乖躺着吧,等一会儿才更舒服呢!”我用手试了试水温,觉得刚刚好,就把喷头对着它,它还没来得及躲闪,身上的毛已经被我冲得湿哒哒的耷拉在身上。等它反应过来,突然挣扎着用爪子趴着浴缸,跳了出去,不时地还甩甩身子,水珠甩了我一身,我瞬间也成了位“诗人”。

还好门是关着的,巧克力见无路可逃,只能眼巴巴地看着我,我想这下该安心洗澡了。就再次把它抱进了浴缸,打开水龙头对着它冲起来,可悲的是我只有两只手,应付不过来巧克力灵活的身子,它再次逃走,冲我甩水……折腾了四五次,浴室里都要成水灾现场了,旁边的瓶瓶罐罐都被撞得七倒八歪,地下一片狼藉,我不得不请求支援。

在爸爸的帮助下我们重新准备给巧克力洗澡。他试过水温后对我说,狗狗不能用太烫的水,而且你可以在浴缸里先放进一些温水,这样小狗会很舒服的。爸爸帮我抓住巧克力的前胸,我拿来沐浴液给巧克力涂身上,揉了起来,果然这时候的它乖乖配合,然后再冲洗掉泡泡,最后用毛巾把全身的擦干。

后来我抱着巧克力,爸爸帮忙把巧克力的毛用电吹风吹干,才算大功告成。看着干净的,香喷喷的巧克力,我心里甜丝丝的。

这次不算太成功的劳动,在这个周末的晚上增添了别样的滋味

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篇17:我品尝到了成功的喜悦作文

全文共 707 字

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那一次,数学老师告诉了我们考试时间,要我们回家复习,考试时仔细检查卷子。

我回想起我以前考过的试卷,几乎都没得过满分,因为有时侯,我不是算错了,就是小数点忘记打了,全是因为不仔细而被扣分的,现在想觉得真是有些可惜。于是我决定利用这个双休日好好复习,争取不在出现这样的扣分现象。

回到家里,我立刻拿起数学书,一单元、一单元地复习,并把每单元要解决的问题都重做一遍,看看有没有写错的,如果我写错了哪一题,就再罚自己多做道难题目。

书本上的知识复习完了,我又开始复习练习册,我把以前那些写错的地方又重新改了一遍,直到改完为止。

接着,我又拿出单元测试卷来写,每写完一张,都要对答案是否正确,我发现每张都有一些小问题,和考试时那些问题一样。

这样一总结之后,我发现我在计算方面有些不足,我又要爸爸出了二十道计算题,就这样,我一直复习到了晚上九点。

第二天一早,我就起床了,准备今天的考试。

考试开始了,我拿着卷子,仔细地写了起来,碰到计算题,总是算两遍,看有没有错,遇到“解决问题”也是仔细答题。

终于,试卷写完了,我心想:以前这时候,我根本就没有检查试卷,所以,才会有那么几题出错,所以,今天我一定要认真检查。

果然,我检查出了几处小错误,改正后,我又把所有题目检查了一遍。不一会儿,收卷了,我已经检查了五六遍,直到确定没有问题了,我这才交上去。

过了两天,到了发试卷的时候了,我怀着忐忑不安的情绪来到了学校,深怕自己没考好。“王驰,满分——120。”老师念道,同学们响起了掌声。这时,我心里乐滋滋的,脸上堆满了自信的笑容。

这次考试,不仅让我品尝成功喜悦,而且让我掌握了如何才能考好的方法,那就是认真听讲、仔细复习,细心答卷,多次检查。

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篇18:品尝秘制牛排作文600字

全文共 580 字

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说到吃,我最喜欢吃的就是牛排了。以前,我们吃牛排总是往西餐厅或牛排店里跑,可妈妈觉得外面吃不划算,决定亲自下厨,给我大显身手。

妈妈在厨房里忙活了一阵,终于牛排做好了,她小心翼翼地将牛排放在我的面前。我仔细地观察它的外表与外面的有啥与众不同。只见牛排呈灰色,上面浇着黑胡椒汁,十分诱人,我的口水都要流到嘴边了。忍住!再看看,它的形状是圆圆的,并不像外面那样参差不齐,不美观。它还是薄薄的一片,也不像外面那样厚厚的,切得大还咽不下去。妈妈做的这牛排简直是为我“量身定做”的!这时,我的口水早已流出来了,牛排似一块印度飞饼要飞入我的口中。

看着无比诱人的牛排,我终于忍不住开始吃了。我拿起刀子和叉子向牛排“杀”去。我先用刀子切了一小块,用鼻子嗅了嗅,第一嗅仿佛让我畅游了美食的乐园;第二嗅似乎美食的香味打开了我的心扉;第三嗅这种美味已经回味在我的脑海里,久久不能忘却……

嗅完了气味,我便将牛排塞入口中细细地嚼、慢慢地品,而不是像猪八戒吃人参果一样,一口吞下去,结果什么滋味都没尝出来。我慢慢品,品出了精华。这牛排辣中带香,香中带咸,肉质不是老得咬不动,也不是嫩得不用嚼,口感非常适中。妈妈做的牛排味道真不赖,别有一番滋味,几乎不亚于外面店里做的牛排了。

不经意间,我看到盘子里的牛排早已被我洗劫一空了,我满意地对妈妈说:“妈妈,你的秘制牛排太好吃了,以后继续帮我做哟。”

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篇19:品尝痛苦优秀作文

全文共 480 字

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痛苦是一种感觉。

痛苦是一种感受。

男人有男人的痛苦,女人有女人的痛苦,贵人有贵人的痛苦,贱人有贱人的痛苦,大人有大人的痛苦,孩子有孩子的痛苦。就像桔与枳,虽同为一物,江南江北却有极大的分别。

痛苦对有的人来说,是一块沉重的石头,压在背上让他喘不过气来。想走走不动,想放放不下,直到活活地把人压死。这是灵魂的悲哀。所以,千万别去品尝这种痛苦。

痛苦对有的人来说,又是一部冷峻而又诚实的书。它没有华丽的词藻,没有虚假的温情,有的只是率真甚至严酷,它让你冷静,让你清醒,让你深刻。这样的痛苦,如果人生中能经历几次,你就会洗去一切浮躁,洗去一切铅华,会沉着地面对生活,走向成功。

痛苦有的时候也是性格的催化剂。这就是周国平先生所说的,它使强者更强,弱者更弱,暴者更暴,柔者更柔,智者更智,愚者更愚。

能说出来的痛苦,绝不是真正的痛苦。真正的痛苦属于心灵而不是肉体。心灵的痛苦别人无法分担,别人无法分担的痛苦才是真正的痛苦。

痛苦与幸福总是结伴而行,没有品尝过痛苦的人就绝不会体会到真正的幸福。整天叫嚷着痛苦的人更不会知道什么叫作痛苦。那只是“少年不知愁滋味,为赋新词强作愁”罢了。

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篇20:品尝失败的味道小学作文

全文共 510 字

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失败乃是成功之母,至今我才知道失败的味道是那么耐人寻味,那么苦涩,是那么……早在四年级时,我就“尝”到了这个味,如今,仍在我脑海里回荡、萦绕,挥之不去。

我是乒乓球的狂热爱好者,有时因为乒乓球,差点做出了一些不可思议的事。因此在四年级时我报名了市乒赛,那时我下定决心一定要获得男单冠军,比赛时我放宽心,慢慢打,专注地打好每一分,就这样,我一路过关斩将,杀入了半决赛,这时我的对手是去年的冠军——吴泽宇,在比赛刚开始时,我稳扎稳打,一直坚持到了决赛局,刚开始我就打出了一个小高潮,以6:1的小比分,暂时领先,而这时我已经累到筋疲力尽了,我咬牙坚持着,我手扶着腰,腰也直不起来了,腿也软的只能半蹲着打,接下来的几分也是咬牙扛住的,直到以11:9结束,我的身子再也受不了的,猛的躺到了地上,此时此刻我的内心是崩溃的。

接下来争夺的是三、四名的比赛,我也没力气再打下去了,3:0的比分输掉了比赛,也输掉了这次比赛……啊!失败的味道,是那么苦涩……

之后我参加了无数大大小小的比赛,也获得了很多名次,我的球技也从卒兵小足,到了技术精湛。成为名列前茅的球员。尝过无数胜利的喜悦后,但那次失败的味道总是长久留存在我的记忆中,那么耐人寻味……

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