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品尝爱的滋味作文500字

全文共 675 字

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爱,是一盒彩虹糖,也许是酸的,也许是甜的,也许是苦的,也许是辣的……

在我们的一生中,父母是与我们最亲的人。如果没有父母,就没有我们的存在;如果用天平来衡量,是没有什么能够超越父爱母爱的伟大力量……

我是父母的心肝宝贝,家中的小公主。父母总是省吃俭用,我想要什么,父母都会尽量满足我。可是,爸爸妈妈都认为我太瘦了,让我多吃肉。

肉,我一听就起鸡皮疙瘩。记得有一次,爸爸妈妈特地买了一块肉,想让我吃的胖一些。我吓得魂都掉了。很快到了吃饭的时间,恶心的猪肉扑入我的眼帘。瞧它那样子,又红又白,软绵绵的,还是猪身上割下来的肉,鲜血淋淋,多恶心啊!谁吃得下啊!正当我想象得起劲时,一块突如其来的猪肉“震”醒了我。

“哎呀!好臭呀!好恶心啊!爸爸妈妈你们干什么呀!“我一边气愤地大呼小叫,一边用筷子将猪肉夹到桌子上。爸爸妈顿时拉下脸来。妈妈生气地说:“怎么说不吃就不吃?你看看你,都五年级了,也才五十斤,还不得多吃一些肉,快把这块肉吃掉!”爸爸严厉地说:“一定得多吃肉,吃的胖一些,看你那瘦骨伶仃的样子,快把这块肉吃掉!”“不吃!我才不吃!不吃!”我怒气冲冲地说。可是不管我怎么反抗,爸爸妈妈还是不依不饶。我只能听着一番又一番的教训批评。真是哑巴吃黄连

——有苦说不出啊!真是的,不就是一块肉而已嘛!有什么好骂的!我不喜欢吃还逼我吃!坏爸爸!坏妈妈!在爸爸妈妈的再三逼迫下,我毫不情愿地夹起那块肉,放进嘴里,嚼了起来。这味道简直不是我想象中的味道,而是……这种味道简直无法用语言来描述。

这味道!这味道!这是爱的味道,深深的溶入我的心房中。这一刻,我真正尝到了爱的味道……

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篇1:品尝青春作文800字

全文共 783 字

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青春像一张透明的白纸,任你走笔描绘,任你着色添彩,只有走过花季,付出汗水,奉献出最真诚的才智,青春才会呈现出姹紫嫣红。

——题记

15岁的花季是一抹璀璨无比的阳光,它照亮了每个花季少年的心,虽然很快就会消逝,但遗留下的美好却永远抹不掉。15岁的我们朝气蓬勃,昂首挺胸,怀揣着梦想和美好的憧憬,自信的走向成功的彼岸。

品尝青春,快乐并彷徨着,因为青春多彩,多味。

品尝微涩

在迷惘彷徨中,品尝青春。一股白花花的清流夹着惆怅和一去不复返的昨天,浩浩荡荡地穿越我卑微的青春。每一次,我都不厌其烦地回头张望,驻足我走过的日子,然后,时光和开心都狠心地扔下我,轰轰烈烈地追逐着自己的脚步。张望自己走过的路,自己历经的风风雨雨,像一场没有被惊醒的梦,一切都像是虚幻的。你看,小雨淅淅沥沥的下着,它的脚步似乎放慢了,它害怕赶不上时间的脚步,小雨飘入屋檐,沾湿了青春的扉页,天空是灰沉沉的,品尝青春,是微涩的。

品尝清纯

在蓝色清纯的天空下,品尝青春。青春它在指缝间流逝,时间卷起了许多纯净的美好。每一次,抬头仰望天空,一股清灵的气息就涌入我的心底,荡漾着青春的涟漪,承载着青春的梦想。透过青春那透明的薄膜,我看到了青春的张扬,她像孩子纯洁的心灵,又像孩子水灵灵的眼睛,充满着纯洁,充满着童真,充满着渴望,充满着梦想,充满着对未来的憧憬。一个人静静的品尝青春那股激流,你感觉到了吗?是淡淡的,浅浅的,清纯的味道。

青春多彩多味。青春充满希望和憧憬,多少希望的种子要在青春中播种,多少美丽的梦想要在青春中实现,多少清纯的小流要在青春中汇聚,用理想,用信念编织青春的花环,用勇敢,用激情拥抱青春的美好。青春,有汗水在挥霍,有热血在沸腾,有清泉在涌流。青春花季短暂无比,快乐与彷徨并存,喜悦与烦恼交织,清纯与微涩共享。

用自己的汗水,热情和努力,去谱写青春的旋律,去描绘青春的画卷。品尝青春,这种感觉真好!

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篇2:品尝白开水的味道

全文共 600 字

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不知什么时候开始喜欢上了白开水

爱上了它平淡苦涩的味道,正如爱上了这平淡如水的人生。无色但是略苦的味道,喝完了却感觉喉咙更加的干涩。

真正的白开水是用水壶等一壶水在火上慢慢烧好的。有淡黄色的水垢结在水底,看上去很脏,但是上层的的却是清液。比不上泉水的清冽,却又刚刚好。

比起饮料来说,它实在是太差劲了,没有味道,也没有激情。

可是就是喜欢它。喜欢它淡在骨子里的韵味。它并不是不美,味道不鲜香,只是它太淡了,还没有来的及品尝,这小而细的水流便在齿间流过顺着喉部蜿蜒而下。但是你要是仔细的去喝得话,你是会尝到一丝苦和甜交织在一起的味道的。

白开水的味道便是人生的味道——平淡最真。

有人曾经为了功名利禄奋斗一生,却从未有一个可以停靠心灵的地方。有些人一生无太大成就,平平淡淡,可是真的很幸福。白开水的味道便是后一种,平平淡淡才是最幸福。为了功名利禄而冲动的人是年轻的我们,那时的我们并不是英雄,只是自己假想着活的轰轰烈烈。那时的我们只是凭着一腔热血去做事情的笨蛋而已。那时的我们更喜欢充满动感的饮料和热血辛辣的陈酒。

那时的我们谁会记得白开水的味道呢?那平淡的,最后一片乐土。

我最喜欢白开水的味道,那时平缓天真和纯净的味道。

我端着白开水……

品尝白开水的味道,我学会了沉思和安静,我因为白开水而学会了等待。

白开水的味道需要细细去品,才能品出这份平淡而韵在骨子里的香和美。

江苏常州市金坛市第二中学初三:李未名

--600字

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篇3:我品尝了毕业的滋味

全文共 774 字

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无边习题萧萧下,不尽考卷滚滚来。

经历了初一的欢乐,初二的浮沉,我的初三生活终于正式开始了!提起近一个月来的初三生活,真是“悠然心会,妙处难与君说”!我品尝到了毕业班的滋味,百味杂陈。各科作业多如蚁,时间飞逝生愁绪。

每一天的作业都多得数不胜数,看着记作业的黑板每天都不堪重负,真是心里发怵。只能抓紧每一个下课时间,多做一道数学题,多背几个单词,多熟悉几遍政史课本……每天晚上一到家,就得马不停蹄地继续作业进程,台灯像挤牛奶一样懒懒地放出灯光,没完成的作业似乎个个要揭竿而起,一副不好惹的样子;已完成的作业都幸灾乐祸地一脸坏笑。不知不觉地,写完作业之时,早已快十一点了。我品尝到了毕业班的滋味,苦也。

无言步入考场,心发慌,正襟危坐闭眼祷吉祥。

初三的考试明显比初一初二要多得多。周考半月考,小试牛刀;月考全能赛,阶段评估;模拟考中考,饕餮大餐。久经沙场,心态自然要沉稳得多,笔杆子也饱经考试的风霜。关羽当年被曹操收留,三日一小宴,五日一大宴,我们现在被学习“俘虏”,三日一小考,五日一大考,甚至频率比这还高。我品尝到了毕业班的滋味,酸也。

睡眼惺忪,心思朦胧,闹钟声声心发怵。

每天早上,当我还沉浸在梦乡中,和周公下棋时,总有闹钟的可恶声音使我方寸大乱,洗脸,刷牙,吃饭,穿校服,一切只在几分钟内搞定,飞奔到车站,汽车早在那儿不耐烦地等待了。每天早上都以这样的起床拉锯战开始自己每天的生活。我品尝到了毕业班的滋味,咸也。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

虽说我的初三生活很辛苦,劳累,但这都是在为将来的阳光灿烂蓄势。只有现在辛苦一时,才能将来幸福一世。初三是一条新的起跑线,中考是它的终点,我愿徜徉在初三的长河里,以乐观积极的心态面对,不再怕萧萧下的习题,不再对滚滚来的考试发怵。苦、酸、咸,都不是初三的真谛。待到明年,我才能品尝到毕业班的真正滋味,甜也……

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篇4:品尝成功的果实作文

全文共 396 字

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今天晚上妈妈让我把袜子洗了,我点头答应了。妈妈说:“洗袜子可没有你想象中的那么轻松哦!”我骄傲的说:“你看着吧!”

水接好我就开始搓袜子了。我先把袜子打上肥皂,然后放在手里用力的搓,――――――20分钟过去了我终于洗好了!一个一个本来很脏的袜子被我洗的干干净净。然后我开始涮肥皂末了,第一次涮的时候水很脏,第二次干净了一点,紧接着水越来越干净,最后水变的很干净,袜子就洗好了。

在洗袜子的途中我遇见了许多麻烦恶魔向我杀来。先是接水的时候妈妈就说水接少了;然后在往袜子打肥皂的时候妈妈又说肥皂打少了;搓袜子的时候我又遇见了一个大恶魔,那就是肥皂末到处飞扬,只见一个个肥皂末可怜巴巴的躺在地上,妈妈对我说:“你把袜子放低一点再搓就不会溅出肥皂末了!”我按照妈妈的指示搓,果然消灭了这个大魔头了!

妈妈为了庆祝我洗袜子成功特地从冰箱里取出了美味的螺丝给我吃,啊!真香,不和你说了,我要开始大显生手了,恩!

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篇5:品尝勇于挑战带来的滋味作文550字

全文共 564 字

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在失败中品尝到无可奈何的苦;在成功中尝到甜如蜜罐的滋味;试问:勇于挑战带来的滋味又是什么样的呢?

"啊!啊!"我被姐姐拉到过山车前,望着那高耸入云的铁轨,我心里的小鹿又在"扑通、扑通"地乱跳了,我极力想挣脱姐姐的"魔爪",可姐姐的手上仿佛粘了胶似的,怎样也挣脱不了。望着前面的人,一个接一个的坐上过山车,眼看着就要到我了,我用接近哀求的语气说:"姐姐,我们去玩别的好不好?"可姐姐却无情地把头扭过去。到我了,就在扶手放下的一瞬间,我一下就慌了神,那泪水在眼眶中打转,我几度想跑下车去,但姐姐对我说的一句话渐渐使我平静下来。"勇于挑战自己!"那淡淡的一句话给我带来无限的震撼,"挑战自己,是啊!我何不借此机会来试一下呢?"我心想,于是我不再恐惧,而是平静下来静待着过山车的开始。

"突突突……"过山车缓慢地向上行驶,这刺骨的寒风在我耳边呼啸,使我不禁打了个冷颤,"哈哈,你不敢了吧!"那可恶的寒风仿佛在我耳边嘲讽我一样,我要证明给它看,我挺直了腰杆,一副"我要迎接那可怕的困难"的样子……

虽说不害怕是假的,从过山车上下来,我的牙齿仍在打颤,双脚也像灌了铅似的,怎么也抬不起来。不过在我缓慢地走动中时,我听见许多人窃窃私语,"哇塞,这些人好厉害呀!这么高的过山车都不害怕!"我听了,一股自豪从心头涌来,我想,勇于挑战的滋味就是这样吧!

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篇6:品尝年的味道作文400字

全文共 415 字

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寒假开启,我就盼望着过年,在过年的日子,品味着点点滴滴的生活年味!

跟妈妈上街购物,妈妈指着马路两旁一排排红灯笼说:思妤,你看,大街上都已张灯结彩了,年味越来越浓了哦!

“年味?年的味道吗?什么是年味啊,妈妈?”我好奇地问。妈妈笑呵呵地说:那我们一起去找下年味吧!

妈妈给我买了新衣服、新裤子和新鞋子,妈妈说,从头新到脚,簇新簇新地迎接新年,这就是年味哦!

我们到了超市,妈妈说:要买年糕、汤圆,大年三十晚上吃。我说:吃年糕是不是意味着年年高、年年进步,吃汤圆就是团团圆圆的意思啰!妈妈说:太对了,思妤找对年味了!

上街回到家,我和妈妈一起贴春联、贴福字,我记得以前听老师讲过,春联的寓意是好运、吉祥如意!除夕夜,我把长辈们给我的压岁钱,藏在了枕头底下,睡睡(岁岁)平安哈!大年初一后,我跟着爸爸妈妈给太婆太公去拜年,祝他们身体健康、万事如意!我还找到了包粽子、放烟花、观灯展等等的新年习俗。

原来年味啊,就是平平安安辞旧岁、欢欢喜喜过新年!

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篇7:我品尝到了成功的喜悦作文500字_成长作文

全文共 753 字

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成功是什么?对于我来说,成功就是经历一次又一次的自我激励和许多次失败的尝试,最终品尝到的一种喜悦

我一向喜欢跑步,每次上体育课时,都会和同学们围着操场跑上几圈,在同学中我跑步的速度还算是比较快的。所以我很期待校运动会的到来,但当运动会就要来是,我又不敢大胆地去报名参加,因为我的顾虑实在是太多了:我在跑步时会不会摔倒?会不会成为最后一名?三班的同学个子高,腿又长,跑得又快,我担心跑不过她们……这一个又一个的问题阻碍了我的信心与勇气,但为了不让我的努力白费,我毅然决然地报了个800米的长跑。

就这样,我和与我一样报了800米长跑的同学只要有空便在操场上拼命地练习着,但每一次和同学们预赛,我都是最后几名,对这样的成绩我很沮丧。当同学们去休息时,我依然顶着火辣辣的太阳在操场上跑着。除了在学校练习外,我还在上学的路上跑着。我每天在离学校开门还有半小时出门,这样我必须要跑得很快才能保证上学准时到校,我每天坚持独自跑步上学,从没有一次迟到,而且一天比一天早几分钟到校。

终天,我期盼已久的运动会来到了,下午的第一个项目就是六年级女子800米,我压力山大,赛场上紧张的气氛让我心跳加速,脑子里一片空白,我深吸一口气,在心里对自己说:“加油,加油!”

当枪声一响,我的右脚迅速地迈出了第一步,不顾一切地飞奔着,腿好像不受控制似的,快速交替着,在所有对手的前面,我一直遥遥领先,跑了全程三分之二时,我在心里数着,一二、一二、一二……呼吸也变得有规律,有节奏。眼看就快要到达终点,突然,我用余光瞥到有两名同学追上来了,我下意识的爆发出全身的力量冲刺,同学们大声呐喊着:“何嘉琦,加油!何嘉琦,加油……听到这充满力量又温暖无比的呐喊,我冲下了第一!那一刻,我流泪了。

通过一次又一次的努力我终于战胜了自己,品尝到了成功的喜悦!

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篇8:第一次品尝成功的喜悦

全文共 614 字

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星期天,爸爸妈妈不在家全部都去工作了,我那解闷的电视他也罢工了。实在闲得无聊,看到脏兮兮的兔子在我眼前晃来晃去,我突发奇想:帮兔子洗澡。

好,我说干就干,我从淋浴间拿出澡盆,烧一小壶开水,同时在澡盆里放了小半盆的自来水。把盆子连水一起拿到卧室,又跑进沐浴间取了沐浴露。我把开水拿到卧室倒进澡盆里并用手去试了试水温。不由分说,把兔子抓来放在我的双腿上,一只手拉着兔子的双耳。兔子一直动个不停,我就摸着兔子的脑袋说:“不要乱动,兔妈妈帮你洗澡。”兔子似乎说着:“不洗,不洗,我就不洗。”我把兔子放进水盘里,自己却成落汤鸡,兔子趁势跑出了盆子,躲到了床底下。

此时,我突然想起妈妈帮弟弟洗澡情景,不由分说,抱起兔子,摸着兔子的耳朵在房间里走了几圈,让兔子的心情平定下来。等它的情绪稳定下来之后,我把它的前爪放在盆边,用手沾上一些沐浴露小心翼翼地擦拭在它的身上,并均匀地抚摸它让它的身上布满泡沫,同时我也帮兔子的脚和尾巴也擦上了泡沫。我担心这些泡沫会一不小心弄进它的眼睛里,就轻轻地把它放进清水里把泡沫洗干净。

洗完之后,我把它抱到干净的地板上用电风吹吹干它的毛发。看着它焕然一新的毛发,我心里美滋滋。“瞧!家里的小公主终于学会了给兔子洗澡,”妈妈说。听了妈妈的话,我心里仿佛吃了蜜似的,也是我第一次品尝成功喜悦……

点评:文章以“给兔子洗澡”为线索,贯穿全文,条理清晰,由不懂给兔子洗澡到终于学会了,品尝到成功的喜悦。语句朴实,感情真挚。

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篇9:品尝草莓

全文共 301 字

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我爱吃草莓,因为草莓里面含有丰富的维生素;我爱吃草莓,因为草莓有一副惹人喜爱的可爱模样;我爱吃草莓,因为草莓又红味道又可口。

它好吃又漂亮,身穿一件红通通的旗袍,旗袍上绣了许多黑色的小花,还戴了一顶翠绿色的小帽子哩!

草莓非常可爱,像个桃心,它小时候全身长满了许多的小斑点,虽然没有熟透,但我还是一样喜欢吃,不过熟透了我更爱吃,只要你轻轻咬开它,就可以尝到那新鲜的果肉,味道真是美极了!

草莓先是由淡淡的粉红色渐渐地变成大红色,它的颜色真是漂亮极了!

你别看它小小的身躯,其实它还有很大的用处呢!它可以打成草莓汁,做草莓果浆、做草莓冰汽淋……

同学们,你们喜欢吃草莓吗?可要细细的品尝哦!要不然草莓妹妹会生气的。

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篇10:我品尝到了友谊的滋味

全文共 586 字

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学生的友谊,是一只说翻就翻的小船,但是,要是懂得从人生角度看待,友谊就是人生中的常青树。

我上初中的时候,有一个非常要好的朋友。庆幸的是,我俩还是同桌。每天上学放学、上课下课我们都在一起,所以遇到疑惑的问题,我俩就开始讨论。但是,有一次因为一道题做法不一致,我俩友谊的小船就翻了。

那是一道语文辩论题,需要提出观点,并言之有据。我说甲的说法对,她说乙的说法对。像两个阵营里的对手,我俩开始了激烈的争辩。等到争持不下时,两个女孩竟都成了关公,不仅面红耳赤,还互相瞪着对方,然后扭头就不理了。

到语文课时,我注意听老师讲解。原来甲乙二人的做法都有道理,因为都能找到理论依据。听到这,我的眼睛没有看她,但心里已经在看她了。我假装取东西,扭转了一下头,只见她的嘴角一动,可是很快就抿住了。

过了两天,我们都没有先开口,但碰上了就点点头。那天,三跳活动开始了,我俩不谋而合,都报了跳绳。老师把我俩分到一个小组训练,终于我俩有了说话的理由。

练习时,我没有活动开,拿起绳子就跳,一下就扭了脚。战事未起,兵员先折,我懊悔得眼泪都快下来了。我说:“对不起,你重新找人练习吧。”我的同桌说:“你伤了脚,我怎么还能再去跳呢?我陪着你。”

那一刻,我忽然明白,这就是友谊的滋味吧!

虽说学生时代友谊的小船说翻就翻,但雨过天晴,友谊的小船还能摆正。经历了一次翻船,我们都更加珍惜,友谊的滋味,在我心里地久天长。

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篇11:品尝成功的滋味

全文共 1235 字

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人生在世,并非每一天都能够阳光明媚,惠风和畅,难免也会阴霾密布,风雨飘荡。当我们正要迈向成功的最后一步,一个挫折或许可以把你摧挎了,但也可以激励你更加昂扬的斗志和奋力拼争的勇气!

——题记

二年级的暑假,既有点难忘,又有点感悟,因为那次是我有次品尝到了成功的滋味,如今回想起来,有点甜蜜,又有点苦涩。

每个妈妈对自己的儿女都有希望,为了让我有成就,刚上中班的我就被母亲拉到了琴行。成天面对那些大姐姐大哥哥,我认为自己显得那么渺小,但为了不负妈妈的重望,我只好硬头皮坐在钢琴前。当我的手指轻轻地碰上这“小精灵”时,音符就开始包围了我的整个世界。每天,弹琴占据了我的大部分的生活,妈妈督促着我,坐在钢琴旁看我练琴。

我渐渐地长大,总觉得自己少了点什么,是孤独?是忧愁?我突然觉得我像一只被关在笼子里的鸟,无处飞了!我的手尖在练琴不到一年间就开始慢慢结茧,我开始羡慕那些可以开开心心地玩的小孩。

终于,我心里的锁解开了。那一天,我一回家就坐在窗台默默地望着天空。妈妈几次喊我,我都无动于衷。妈妈终于发火了:“快去!”“不去!为什么别的小孩子能玩,我就不能?”片刻,妈妈才回答:“你可以去玩呀!以后别再弹琴了,也不要上学了。像你这种遇到困难就放弃的小孩长大后就只能去捡垃圾!”对我教育完了,妈妈就又生气地干活去了,那夜,我哭了……

第二天放学回家,不等妈妈说话我就主动地去弹琴。妈妈也没再说什么。从那以后,我每天都雷打不动地练曲子,日复一日,从不懈怠。我期待能得到成功。

机会终于来了。二年级的暑假,我的钢琴老师推荐我到市少年宫表演。练习曲子是《彩虹》,那是一首十分优美的揉情曲。这个激动人心的消息,激励着我。我比任何时候都练得刻苦,我每次都试着把自己带入梦境感受音乐。我常常会忘记吃饭,忘记睡觉,我第一次找到了对于弹琴的动力。

练习了将近一个月,我已把那首曲子练得十分到位了。当妈妈带着我跨入少年宫大门时,我激动得要命——我终于到了展示自己才华的时候了。大厅里人山人海,小演员们一个个蹦蹦跳跳的,我“萎缩”在一边,曾经信心百倍的我,有点害怕了,默默地等着主持人宣布我的名字。过了好久,音响里才响起了我的名字:“陈秋凡,钢琴演奏《彩虹》。”我慢慢走上舞台,坐上钢琴椅。无数的灯光照着我,全场鸦雀无声。我慢慢地进入梦境,音符和我在彩虹上跳舞,我忘记了一切,包括我自己。最后一个音符落幕,场上顿时响起了暴风雨般的掌声。我不敢相信自己的眼睛,不敢相信自己的耳朵,更不敢相信眼前的一切,便无意间深深地鞠了一躬。我笑了,脸上绽开了玫瑰花般的笑容。我第一次品尝到了成功的滋味,明白了母亲的用心良苦,泪水湿润了我的脸,我的心都要跳出来了。我激动得无法言表,并自己在心里暗暗地下决心……

原来,成功的滋味是这样的,原来要走向成功,必须先战胜自己,战胜挫折。原来,挫折也是一道风景,虽然这道风景有些黯淡,但正是因为这些黯淡,才衬托出风雨之后那道绚丽的彩虹,原来,只有尝到挫折的痛苦,才能尝到成功的甜蜜,快乐的喜悦。

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篇12:生命品尝的禁果

全文共 935 字

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小鱼将鱼钩上的诱饵当成了它一生的禁果,在它心里,诱饵是“美味”,它有用自己生命品尝的那股冲动,有人会说,这条小鱼不正常吧,会没命的,生命是无价的呀,可我不这么认为,小鱼竟然有这种想法,那么它一定清楚这样做的后果,可它还是坚持着,就像这世上一些特殊的群体,没有他们去品尝这世上的禁果,我们又怎会有今日的辉煌。

在那个君君、臣臣、父父、子子的年代,“三纲五常”早就成为了一种生活态度,那时的人们习惯了这些,可是,它已经严重限制了社会的发展,那个动荡的年代,李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等人就成了我们思想上的救世主,几千年的规矩,不是说打破就可以打破的,他们那时的思想却成了以后新文化运动的主流,而这次运动有带起了一系列的革新,这些尝试,让我们拥有了现在的相对自由,我不禁的在思考一个问题,如果历史从未上演过这些,我们现在还会是这样吗?也许我们还会在封建社会中游走,也许我们会是下一个叙利亚。

每当我看《康熙大帝》时,看到康熙在千叟宴上敬酒,我都感动的热泪盈眶,他敬了三碗酒,第一碗是敬孝庄皇太后,第二碗敬各位臣工,而这第三碗酒,他这么说的:“这第三碗酒,朕要敬给朕的死敌们。螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹,还有那个朱三太子啊,他们都是英雄豪杰啊,他们造就了朕哪,他们逼着朕立下了这丰功伟业。朕恨他们,也敬他们。哎,可惜呀,他们都死了,朕寂寞呀!朕不祝他们死得安宁,祝他们来生再世再与朕为敌吧!”,康熙传奇的一生,他评定三番、收复台湾、三征葛尔丹、签订《中俄尼布楚条约》等等这一切,没有一个不是那时的禁果,他是用生命谱写了这一切,铸就了这辉煌。

品尝禁果要有足够的能力作为支撑,没有能力,就没有资本去谈论你的禁果,强制品尝就会像亚当和夏娃一样,离开自己的世界,丰田“召回门”就是一个教训,就因为一时想要在利益上最大化,用了一些劣质的零部件,因此中了美国的圈套,毁了自己的名声,没有能力,不能盲目品尝。

追风羽翼已在肩,展翅翱翔为冲天,这里的禁果不是毒品,而是一种信念,一种执着,一种不服输的劲头,我们每个人都有禁果,品尝未知的它需要勇气和觉悟,用生命去品尝的东西只有一次,你想用在哪里呢?人的一生只有短短几十年,不可能你的生命时刻闪烁着光芒,很多时候,人生的辉煌只是在那一刻的光芒一现。

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篇13:品尝草莓

全文共 286 字

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今天下午放学,老妈来接我时,我看见老妈手里拎了一个袋子,里面的东西是红色的,我猜肯定是草莓,因为老妈知道我最爱吃草莓了。打开袋子,我看了看,果然是又红又大的草莓。

我特别喜欢吃草莓,尤其是现在这个季节的草莓,大大的、红红的,吃在嘴里甜甜的,还有奶油的香味,这就是昌平区的特产奶油草莓。

回到家,我迫不及待的让老妈给我洗草莓,老妈洗好草莓,又把草莓的托瓣用刀切下去,一个个草莓象洗了藻一样,干干净净的,我拿起草莓直接放在口中,啊!太甜了,草莓真是人间美味呀!

尽管现在的草莓不便宜,但因为是我爱吃的,老妈总是买给我吃。谢谢老妈!等我长大挣了钱,也要报答老妈,给老妈买她爱吃的东西。

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篇14:我品尝到了成功的喜悦

全文共 537 字

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我喜欢外出游玩,外出游玩会带给我们惊喜,带给我们欢乐,带给我们无尽的喜悦。有一次我们一家三口与妹妹一家人去了怀柔生存岛,在哪里,我们做了野外训练、做了泥塑、做了蜡烛模型和扎染等等有趣的活动,其中我最喜欢的是做冰激淋,它让我不仅尝到了冰激淋那凉丝丝的感觉,也尝到了成功那无尽的喜悦。

“现在我们来一起做冰激淋吧!”“耶!”当指导员阿姨说这句话时,我与妹妹不禁欢呼起来,谁不希望在炎热的夏天来上一口美味的冰激淋呢?我们按指导员阿姨教的方法按部就班的认真做起来:先舀一勺牛奶,再往里面加一些蜂蜜和糖,做完这些,就开始用手摇搅冰机搅冰了,一大块冰“当啷”一声放下去,就要摇了。不一会儿,我的额头渗出了汗,手也麻木了,我准备放弃,可一想到一会的冰激凌——哎,还是忍忍吧!

终于搅好了,我把搅好的冰放入牛奶里,再把牛奶放入一个专门制作冰激淋的机器里,按动按钮,忽然一下,我被那突如其来的巨响吓了一跳!不一会,阿姨让我们拿几个托儿放到出口处,再压一下扳手一个螺旋状的小蛇就落在了托儿上。舔一口,咦!不甜。“嘿,你没放糖!”我说妹妹。“你还说我,你的不也一样!”妹妹也不甘示弱,大家都笑了起来!

冰激淋真爽啊,天很蓝,仿佛不热了。成功真好,冰激淋也好,成功比冰激淋更甜。我终于品尝到了成功的喜悦。

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篇15:我品尝到了成功的喜悦

全文共 732 字

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成功是非常值得喜悦的,每个人都会成功,这一次,使我真正感受到了成功的喜悦。

今天爸爸妈妈都上班去了,爸爸妈妈说他们会晚一点回来,叫我一个人在家里写作业。

十二点钟了,还不见爸爸妈妈回来,于是,我跑进厨房,先把电压力锅洗好,接着把米倒进锅内淘洗干净后,用杯子量好水倒入锅内,最后把盖子盖好,调好档位,开始煮饭了。

饭煮上了,我又开始忙活煮菜了。我从冰箱里拿出长豆角和瘦肉。我先把长豆角泡在水里,过了一会儿,我发现水里有很多活生生的小虫子,这不禁使我大叫一声,我心想:这水里这么多的虫子,如果我把手伸进去,虫子不就会过来咬我吗?怎么办呢?我绞尽脑汁地想,终于,我想到了解决的好办法。我把盆子里的水全部倒掉,打开水龙头,使劲地往盆里冲水,果然没用几分钟,盆子里的小虫子全被冲跑了。我喜悦地把豆角捞出来,放在菜板上用刀仔细地把它切好。准备工作全做好了,我把炒锅洗了一下,放在火炉上,等锅里的余水烧干后,我小心翼翼地把油倒进锅里。不一会儿,油沸腾了,还冒着烟,我吓坏了,手忙脚乱地把肉扔进锅里。只听“哧”地一声巨响,伴随着四处乱溅的油星,我下意识地躲的远远地,等油不乱溅时,我才用铲子一边翻炒着一边把盐、酱油等调味品全部放进去,然后把肉盛出锅,这时我赶紧把豆角倒入锅里,因为我害怕四处乱溅的油星。我把豆角调好味后,把肉倒在豆角上,还加了一点水盖好锅盖,让它焖了几分钟。当我揭开锅时,一股浓浓的菜香扑鼻而来,不一会儿整个屋里都弥漫着香味。这香味不仅勾起了我的食欲,还把爸妈及时吸引回来了。妈妈兴奋地丢下手提包,迫不急待地品尝起来了。她高兴地冲我直嚷嚷:“好吃,好吃,比我做的好吃。”爸爸也直夸个不停。我赶紧尝了尝,吃着我做的菜,心里比吃了蜜还甜!

这一次真正地使我品尝到了成功的喜悦!

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篇16:我品尝到了合作的快乐作文700字

全文共 753 字

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今天,老师课前布置了一条思考题——一个底面半径为10cm的圆柱形容器中装有水,将一个底面半径为

9cm的铁质圆锥体浸没在水里,水面上升了5.4cm,圆锥体铁块的高是多少?

同学们你看看我,我看看你,都被它给难住了,个个都在抓耳挠腮,冥思苦想。我的同桌翁伟嘟囔着:“我的脑细胞怎么这么少?根本就不够用······”哎,我也是百思不得其解。

大家开始讨论,我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀,刚准备问他怎么解,一看见他那一筹莫展的样子,我打消了这个念头,也许他的情况比我更糟糕呢!这时,他把目光投向了我,使我一时不知所措:“你别看我呀!我,我也没想出来呢!”说着,我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟,平时,不管什么难题,都是他首先克服。今天也不例外,他那张笑脸写满了自信。“祁家伟,怎么解啊”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆,我只听懂了最后一句:“这道题可以利用圆锥的体积等于水柱上升的体积作为等量关系式列方程求解。”

“那多麻烦啊!”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧!”我和翁伟、时明宇的头埋在一起,你一句,我一句地讨论起来,俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”经过了一番探讨,终于,功夫不负有心人。

“哦,我想出来了!圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1/3,要求圆锥的高根据等底、等高的圆柱、圆锥的关系,可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍,就转化成等底等高的圆柱体的体积,求出这个圆柱体的高也就得到了要求的圆锥的高,所以圆锥的高为:(3.14×102×5.4×3)÷(3.14×92)=20cm。”我自豪地说道。

周老师上课了,我大胆地发表了自己的见解,老师表扬了我,我心里美滋滋的,那个得意劲就别提了!

生活中也是这样,遇到难题只要学会与别人合作,就能取得成功。

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篇17:高考文章素材:品尝声音味道的青年

全文共 1385 字

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导语:其实,生命中的机遇对于每一个人都是公平的,没有尝试就没有成功。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

在英国有一个与众不同的年轻人,他可以品尝声音味道,不同的声音就犹如冰淇淋、香醇的葡萄酒或是松露巧克力一般美味。也许这太不可思议,但又是真实存在的,它来自于詹姆士·万纳顿独特的联觉能力。

学会说话后,詹姆士总是撒娇地告诉母亲他很喜欢她,因为她的味道就像是冰淇淋。父亲听到后也好奇地问自己是什么味道,詹姆士就会噘起小嘴,说父亲的味道就像是过期的豌豆。

父母并未觉得詹姆士有什么异常,可这种情况越来越多。10岁那年的一天,詹姆士在做作业,母亲在旁边给他削铅笔,一不小心,铅笔从桌子上滚落下去。詹姆士马上停住笔,看着滚落的铅笔,自言自语地说:“我品尝到了全麦面包的味道。”母亲一怔,觉得这些味道严重分散了詹姆士的注意力,就带他去看了医生。医生的诊断结果未见异常,认为那只是小孩子在成长过程中的丰富想象力而已。

父母放心了,但詹姆士的状况却越发严重。上历史课时,他听到无头皇后安妮·博林的名字,竟不由自主地说道:“我尝到了充满汁水的梨子的味道。”老师和同学们都怔住了,不知道詹姆士说的是什么,老师警告他上课要认真听讲。可每次的历史课,詹姆士都能把英国大多数君主和味道联系在一起,这让他轻而易举地记住了别的同学花费很多时间都背不下来的历史事件,因此历史成绩也总是名列前茅,可同学们知道他这种特殊的记忆方法后都觉得这不可能,他只是在吸引别人的注意。

随着年龄的增长,詹姆士每次听到别人的名字就会感受到不同的味道,选择朋友时也是根据自己对别人名字的味觉来决定,就像睡在他上铺的同学因为让他品尝到了香脆的薯片的味道,而成为了他的好朋友;他的同桌,让他品尝到了香醇的葡萄酒的味道,成了他的女朋友。

不仅如此,初入职场的詹姆士也是靠味道来记住上班的路。他觉得自己的上班路线就像是一个菜谱,以果酱三明治开始,到品尝到松露巧克力时就到了公司,中途路过的牛津广场的味道就像是蛋糕。这个“菜谱”不仅让詹姆士轻易记住了前行的路线,就是不小心走错了方向也会及时提醒他,因为记忆中他要向北,那个方向的味道会变成培根,如果不是,就证明走错了。

詹姆士可以用味觉感知世界,这让他拥有了与众不同的美味人生,但这也为他的生活平添了许多烦恼。有一次,他和女友看一部灾难题材的电影,跌宕起伏的画面叠加着震耳欲聋的音效,这复杂的声音一直困惑着他。他每听到一个词,就会不自觉地去联想对应的味道,如果找不到那种味道,他就会一直想下去。一场电影会有无数的词语出现,詹姆士会不停地想要品尝味道,不仅没有领略到剧情的震撼,自己也被弄得心力交瘁。

在痛苦万分的情况下,詹姆士到医院接受了核磁共振检查,结果令他极其意外。他的脑内组织处理听觉和味觉的部分存在着一种特殊的联系,也就是混合两种感官的联觉能力。在英国大约有百分之四的人会被这种模糊的感觉影响,但这种味道通感,却是比较罕见的。

这种联觉能力给詹姆士带来麻烦,可又像是呼吸一样自然和不可或缺。在知道了自己的情况后,他加入了英国通感协会,进行各种通感演讲,并最终成为了英国通感协会的主席。

独特的能力给了詹姆士美味的人生,但同时也困扰了他的正常生活,他却将劣势变为优势,闯出了属于自己的独特天地。其实,生命中的机遇对于每一个人都是公平的,没有尝试就没有成功。

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篇18:我品尝到了成功的喜悦作文600字

全文共 619 字

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我第一次感受到成功是在写作上。

写作一直是我的弱项,一和我提写作文就伤感情,但是,我来到五7班后,竟然在作文上取得了成功。

刚来到五7班,梁老师为了让我们自我介绍,就让写一个作文《的我》。我的作文题目是《变化多端的我》,我那时候灵感大发,写了很多个不一样的我,有时候像狼,有时候像猫,有时候像绵羊……反正自我感觉良好,我就开开心心地把作文给了组长,组长再交给老师。那时候没有人知道我心里有多美,当我跟爷爷说的时候,爷爷给我泼了盆冷水:“不就是一篇作文吗?那么开心有什么用,你又拿不到奖状。”

他不知道我那时候有多难过,我好不容易找回来的自信,就这样被打破了,我心里很难过。

第二天中午放学,梁老师叫我到讲台上,说我的作文很好,排比句式用的很好,就是再形象具体一点会更好,要写出自己像狼、像猫的表现,还给我示范了一下,让我改一改,发到老师的微信上,再配一张生活照。老师还说要给我发到中山小语上投稿。我顿时心花怒放,特别开心,好像已经忘了我对作文的抵触。

回家后,我按照老师的方法,认真修改,我用自己的行动证明给爷爷,我也可以写出好的作文,我也是作文小能手。

第二天,我把作文交给老师,老师看了后,不停地表扬我,还说我悟性高,一说就懂,老师又帮我修改了一下。再后来,再后来,哈哈,我的作文真的在中山小语上发表了,老师和同学们,还有以前的好朋友都看到了我的作文。从那以后,作文再也不是我的弱项,我反而盼着老师留作文。

老师的鼓励和指导让我品尝到了成功的喜悦

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篇19:品尝成长的滋味

全文共 979 字

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成长,成长的滋味是什么样呢?我常常这样问自己。姐姐说,成长是苦的,充满了泪水;妈妈说,成长是甜的,充满了欢乐;爸爸说,成长是酸的,充满了汗水。我想,成长,不应该只是一种味道,它应该是多种多样的--有酸,有甜,也有苦……

小时候听别人谈论味道时总喜欢把“酸”放在第一位,不明白是为什么。现在回想起来,似乎是明白一点了。酸,该是人生之中遇到的第一种滋味了吧……

当一个人还是婴儿,在咿呀学语的时候,首先尝到的不是口若悬河的甜,而是结结巴巴的酸;当他学习走路的时候,首先尝到的不是自由奔跑的甜,而是跌倒伤痛的酸;长大一点,开始上学了,又尝到了考试失利的酸;在长大一点,为了自己以后的生活开始拼搏,尝到了竭力奋斗却收获微薄的酸的酸;长大成人了,开始成家立业,经历人生真正的风风雨雨,又尝到了生活的辛酸……这一切的一切,都是在尝到甜之前,酸的味道。

甜这个字眼,小时候只知道是糖果、零食的味道。长大了才知道,原来甜,也是成长之中必不可少的一只滋味,一种感受……

小时候喜欢依偎在母亲怀里,听母亲讲故事、唱儿歌,尝到了母爱中特殊的甜;懂事了,帮妈妈做做家务,给妈妈倒杯水,听到妈妈的夸奖,尝到了劳动中的甜;上学了,在学校里努力学习,终于取得了好成绩,得到了大家的认可与鼓励,尝到了成功的甜;假期里,和小伙伴们一起玩,白天去探险,晚上上看星星,尝到了友谊中的甜……这些,都是成长中最珍贵、最不可缺少的,甜的滋味。

成长中有了甜,自然也就少不了苦。小时候不懂事,以为苦只是一种单纯的味道。长大了才慢慢明白了“苦”,这个字眼的另一种涵义……

在七八岁以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次尝到真正的苦,是在懂得了“个人隐私”这个词并有了自己的小秘密以后的事了。那时有一本对我来说很宝贵的小日记本,是从不给别人看的,却不小心被表妹看了,感到一种发自肺腑的委屈才知道,原来这就叫“苦”。再以后,尝到的苦就多了:学习压力大,感到学习苦;被好朋友误解,感到委屈苦;与别人闹了别扭,感到心里苦;出去玩被家长骂到,也是苦……这些,就是穿插在酸与甜之间,苦的滋味。

总之,成长的滋味是多种多样的。除了酸、甜、苦这三种滋味以外,还有许多的味道,比如辣。但无论是什么,成长总是丰富多彩的,不会只是一种样子。它正如一个五味俱全的大拼盘,简单而丰富。就让我们好好去珍惜、去品尝成长这道五彩缤纷的“菜”吧!

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篇20:品尝课堂味道作文500字

全文共 536 字

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世界上有许许多多的味道

进入初中,我来到了十三班这个大集体中。虽然每天都起早摸黑,但是每当一上课,我都不会有这样的感觉。子啊班主任老师和各科老师的课堂中,我都会感到十分的快乐。

在班主任,英语老师的课堂中。他上课的语言各种各样,丰富多彩。十分有趣儿,经常把我们全班人弄得哈哈大笑。

在数学老师的课中,也十分有趣,老师也十分幽默。上课时,有时会找写得很好又有趣的作文来念给我们听。有时,他自己也会编一些很有趣的事,来读给我们听。也时常把我们逗乐。

这些让我品尝到了快乐的味道。

而语文老师,她没有那么好笑,她是有时很严厉,也有时很幽默,有时会给我们找些好听的歌给我们听,这是为了让我们放松一下。

这让我品尝到了严肃的味道。

体育老师,他的课都很累,但又是我们最喜欢的课程之一。每次上体育可,老师都会比我们来得晚一些。在上体育课时,老师每次说跑完该跑的圈数后我都会惊喜!刚开始,你还都很期待,但是,我们领到第一个惊喜后就再也不想有第二个这样的惊喜了。因为他的每一个惊喜都是下一个体育锻炼。

在体育课上我体会到了什么叫“惊喜”

在地理课上,老师没有之前的幽默,没有之前的严肃,也没有之前的“惊喜”。在他的课上,很“正常”,没有任何让我们觉得奇怪的地方。

所以在地理课上让我品尝都了“正常”的味道。

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