五年级关于我和书的故事汇总两篇 作文【汇编20篇】

人们在业余生活中各有所好，画画、歌唱、跳舞各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。

星期天早上，我为了买我梦寐以求的小说，软磨硬泡哀求着妈妈给我买书，可妈妈还是不肯给我买，面无表情地对我说：“不可以，你看你的书架，摆放的书还不够多吗？”我只好委屈的低着头走进房间，躲在被子里哭泣，嘴里含着痛苦的滋味，心想：“难道我买书都有错？书，它不但能给我带来知识，而且还能给我带来欢乐，但妈妈为什么不肯呢？”想着想着，我竟然睡着了。突然美好的梦境展现在我的脑海里。“哇，我梦寐以求的小说，今天竟然得到了……”

接着，我的美梦被一阵声音打破了，傻笑的我马上回过神来，原来是在做梦呀，看来我连做梦都想得到那本小说。是妈妈叫我下楼吃饭，我无精打采地走下楼，客厅里黑乎乎，“哪里像是吃饭，分明就想在黑暗中吓人，她们真是的，没有听说过人吓人的事吗？会吓死人的。”我自言自语道。就在这一瞬间，灯光跟随着音乐的节奏一个个都亮起来了。一件不可思议的事情发生了，“祝你生日快乐……”我惊奇地挣大了眼睛，原来今天是我的生日呀！顿时，我的心情由阴转晴。随后，妈妈神秘地拿出一个盒子，我好奇地打开。“是我梦寐以求的小说！”我激动地抱住了妈妈，“原来妈妈想给我一份惊喜。”

书，像一缕阳光，带给人们光明和温暖；书，像一片大海，让我们尽情遨游；书，像一首美妙的乐曲，还给我们无穷的快乐……

一天，我和几位朋友一起去书店里看书，她们是：小文、小平、小倩、小萍、小婷。

去到书店，我还不知道要看什么书，小文就推荐我看一本《查理九世》，我在书店里找了一会儿就找到了，我看的是第十六集：鬼公主的嫁衣。我才看了几页，就觉得里面的内容很精彩，我越看越入迷，不知不觉就看了好几集，连回家吃饭也不回了，小倩叫我回家吃饭，我说：“不回。”小倩说：“不行，要回家。”“你不回家，你妈妈会骂你的。”我说：“好吧”，然后才依依不舍地把书放回到书架。

到了第二天，我叫朋友们再和我去书店里看书，那本书在什么位置？右边第六排，对就在这。我继续看昨天没有看完的，我把《查里九世》这本书全看完了，紧接着又去找好看又有趣的书。结果，我找到了《十万个为什么》，相信大家都看过这本书，我光看书名就觉得有趣，更别说内容了。我看完了这本书，得到了一个启示：我们有什么不会的事情，都可以在这本书里面找到答案。通过几年的努力，我看的书越来越多了。

这就是我和书的故事，你的呢？快来和我分享一下吧！

书像一位慈祥的母亲，温柔地牵着我的小手，带我走进万花园。《三国演义》把我带到了一个战火纷飞、英雄豪杰人才辈出的时代。诸葛亮轻轻挥舞羽扇，笑谈间，运踌千里之外，百战百胜；周瑜令旗一挥，一眨眼，火烧赤壁，红遍了长江天险；关羽过五关斩六将，赵云单骑救主。一位位忠心耿耿的天才将领，随时准备披挂出征，以死来报这一腔男儿热血。

除了《三国演义》之外，我还对那部“官逼民反”的《水浒传》十分欣赏。林冲风雪山神庙，吴用智取生辰纲的场面历历在目。这三十六天罡，七十二地煞，替天行道，可惜到了最后，面对腐败的南宋朝廷，随着宋江一起唱起了招安的挽歌。

“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞……”《西游记》中我最喜欢的就是孙悟空了！他胆大包天，疾恶如仇，坚忍不拔，敢于反抗。吴承恩在我们眼前绘声绘色地创造了“齐天大圣”，身穿金甲亮堂堂，头戴金冠，手举金箍棒一根，足踏云靴皆相称，真不愧是好猴王。

书，是春风，洗濯内心的尘埃与苦楚；书，是阳光，驱除内心的阴霾与黑暗；书，是琼浆，滋润我的筋骨与意志。打开书扉，轻嗅书香，仿佛与老友相遇重逢，不管是童话名著，科普漫画，只要遇见了，便会上演一场精神上的“美食”之旅。

我在家里，为我的“小伙伴”——书籍，做了精致的“家”一架白色的小书架。每当指尖轻触书棱，都会有许许多多与书有关的故事从我脑中涌现：读《卖火柴的小女孩》，我懂得了珍惜现在有幸福生活；读《秘密花园》，我领略了大自然的奇珍异草；读《木偶奇遇记》，我感恩着儿时的童真与美好。

我是一个“小书虫”，因为读书，也闹出不少笑话来，让人忍俊不禁，我家的沙发旁总铺着一块厚厚软软的地毯，因为读书入迷的我，经常从沙发上掉下来；妈妈总是喜欢在我读书时大着嗓子喊我，因为进入书海的我经常听不到别人说话，记得有那么一天，我正在书桌前读着《木偶奇遇记》。厨房里正在做饭的妈妈发现没盐了，便叫我去买盐，我迷迷糊糊的“嗯”了一声，便下楼去超市，一路上，我脑海中想的都是《木偶奇遇记》里用木头雕刻出来的男孩，那个自私，懒惰，厌恶学习的男孩最后会怎么样呢？到了超市，心想：我怎么来超市呢？来超市买什么呢？一看手中的钱，我匆忙买了袋糖往家赶，一到家妈妈看着我，气得哭笑不得的对我说：“我让你买盐你怎么买糖回来了！”唉！她拿她这个“小书虫”儿子真是一点办法也没有。

随着年龄的增长，我读书的欲望也越来越强烈了，书简直成了我形影不离的“伙伴”，读书更成为我每天的“头等大事”。

我爱读书，像春风爱柳条。我爱读书，像阳光爱椰林。我爱书，我为书痴，我为书狂……

书是人类进步的阶梯。从小，我就对哥哥们的漫画书特感兴趣，看着封面上的漫画人物和里面的经幽默故事，每一次我都会笑得肚子痛，就像有人在挠我的脚一样。

记得五岁时，那是一个星期天，我嚷嚷着要去外面玩，妈妈想到刚刚给我办了张借书卡还没用过。这次正好可以带我去借书，于是答应了我的要求，来到图书馆门口。我就可从来没来过这里哦，就问妈妈这是哪儿呀？妈妈说，“这是图书馆呀。。”当时我并不知道图书馆是什么场所，以为是一个好玩的游乐场呢，马上就跳下妈妈的车兴致勃勃跑了进去。妈妈带我来到一楼的图书馆说，这里有好多好多的漫画书哦，你看里面的小朋友都在低头学习知道呢，你也快进去找你的漫画书吧，妈妈呢先要去办一件事，马上回来接你哦。要是以前的话我是绝对不会让妈妈离开我半步的，但现在看到这里有那么多漫画书和小朋友，我也顾不妈妈干嘛去了，立马跟妈妈说再见，就泡在书的海洋里了。不一会儿我就找到我的老朋友——《爆笑校园》、《豌豆》、《神兵小将》等等，我全都捧到座位上津津有味的看了起来。所以每次幼儿园要演讲的时候老师都会叫上我，因为我讲话很幽默，水平也不错哦。

上小学一年级时，我开始对童话书感兴趣了。像安徒生童话、格林童话、一千零一夜，这些都是我空闲时的伴侣。它让我看到了人间的善良与邪恶，天真与成熟，无敌与渊博，一个人如果没有知识，也许就像废物一样什么都不懂。这些道理通通都能从书中找到。上学时，我照例要带一本书去，利用课余时间看。下课，大课间活动，中午休息都是我的童话时光。书让我进步，让我开阔了视线，让我明白了许多意义深重的道理。

现在，我开始看作文选，好词好句好段精选，口味他人的写作方法，体会他人的好词好句，欣赏他们的佳作，这真是件让人幸福快乐的事情，让我看的如痴如醉。书是我们的挚友，是我们的家园，是无时无刻在我们身边的“隐形人”。书中让我学到了很多名言，很多在学校生活中学不到的知识。每一次读书后，我都像变了一个人似的变得精神焕发了。这都是我读书换来的好处。

阅读是人类精神上的粮食，是广阔的天空，是浩翰的宇宙。我说书是我遨游的绿洲。

教育家说“书是智慧的钥匙”;史学家说“书是进步的阶梯”;政治家说“书是时代的生命”;学生们说“书是不开口的老师”;惠普尔说“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔”;高尔基说“爱护书籍吧，它是智慧的源泉”

倘若与书为“敌”，那就是与整个世界为“敌”，我是个爱书人士，有的同学会说“你太刻苦了，到哪都拿着本书。”我知道那是他在嫉妒，我不与他一般见识。假使有人破坏了我的书，我会雷霆大怒，也会潸然泪下。如果有人愿意拿本新书换我手中多次翻阅而略显苍老的旧书，我会决绝的谢绝。我喜欢手头、卓头、床头，总有悦心的书陪伴，这将是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品读，芬芳盈口，满心余香。

追其根源。我以前也很不喜欢书，见到语文就头大，更别提读书了。我的数学能考满分，语文也能不及格。唉，本以为我与书无缘，可没想到后来《西游记》的天马行空的想象吸引了我;《安徒生童话》催人泪下的故事打动了我;《格列佛游记》入木三分的粉刺警醒了我。或是淡淡的讲述，或是澎湃的呐喊，那一个个引人入胜的故事轮番登场，将我与书的缘分系在了一起。其实，书本无言，却在默默中与读懂他的人实现心灵的挈合。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。我们每天都需要用知识来充实自己。我们班有的同学通过订阅杂志，有的通过自己购书来满足自己对书的渴求，而我趁着中午半个多小时的午休时间钻进阅览室，畅游在书海。看书的时候固然美好然而最痛苦的就是那短暂的时间的结束，那时间大姐高举着“公平，公正”的牌子，而无情的将我与书分开，每每离开阅览室时我只能不舍的回头用无奈的目光与它们告别，它们也流下了不舍的泪水，想挽留我，却无能为力。

我喜欢读书，喜欢享尽这不为所役的人生。在山穷水尽时，随意躺下却又找到内心另一座恬静闲适的村庄······。多谢书的多年陪伴，我与书的故事还将继续，何止《海底两万里》?何止《一千零一夜》?

如果我告诉你，我一个学期至少能读30本书，你一定会想：你家一定有个大书架吧？我家并没有书架，那我怎么看书呢？

我妈妈是一个老师，在我很小的时候，她就常在她们学校借书给我看。开始时借2、3本，后来就借8、9本。因为要还，所以我看得很快。真是应了那句：“书，非借不能读也。”

我喜欢看书，特别是杨红樱阿姨写的生动有趣的《淘气包马小跳》；伍美珍阿姨写的活泼搞笑的《同桌冤家》；雷欧幻象叔叔写的灵异恐怖的《查理九世》、《怪物大师》；郑渊洁伯伯写的《皮皮鲁传》、《鲁西西传》……其中，郑伯伯的书对我影响最大。

郑伯伯的书的特点是故事精彩，让人一看就喜欢上了。我原本是一个内向、胆小的人，看了他书中外向，大胆、活泼、生动、有趣的故事，我也变得外向，大胆了。

郑伯伯的书语言生动优美，思维开阔，大胆想象，贴近生活，所以我平时在生活中广泛寻找写作题材，进行模仿，不知不觉中，我的写作也提高了。

书是我的好朋友它教给我很多知识，带给我很多欢乐，我以后要多读书，读好书！

书，是知识的海洋，随着年龄的增长，在老师的教导指点下，我也渐渐的爱上了阅读。最近，我就读了几本好书，有《鲁滨逊漂流记》、有能七十二变的《西游记》、还有为民除害的《哪吒闹海》，但是我最喜欢的书就要数帮助百姓战胜邪 恶与困难的《哪吒闹海》了。

本书是一个中国神话故事。在书中哪吒是一个乐于助人的孩子，是百姓的小英雄，同样也是百姓的好朋友。这本书是在过年的时候我爸爸送给我的，当我爸爸把书拿到我面前时，我就知道我脑海里的知识海洋又要多一位成员了。在之后的时间里，我便天天读这本书，并且产生了浓厚的兴趣，后来越读越入迷，到了最后我连玩游戏的时间也都用来读这本书了。

读完这本书后，我感觉最值得我们学习的地方是它的中间部分，讲的是哪吒从刚开始不被百姓所接纳的怪物，到最后为百姓们战胜困难换来太平的经历。一天，正当百姓们有的在河岸钓鱼，有的在划船看风景，还有的在河边散步说话聊天……，突然，海面波涛汹涌，一个大浪袭来，害的不少无辜百姓们活活的被淹死。哪吒一看怒发冲冠，原来是东海龙王的儿子又来海上惹事、捣乱来了!哪吒心想也来捣乱也就算了还害了那么多百姓们，实在是不能忍!然后哪吒找来了两件法宝，分别是：风火轮和三尖枪。他带着风火轮和尖枪一下子跳进了海里，三太子见哪吒向他进攻拿起斧头就向哪吒扔了过去，哪吒一个转身扑向了三太子，一枪直接把三太子打 倒在地，三太子看情势不妙，很不甘的逃走了。后来，龙王知道了非常生气!就自己去对付哪吒。哪吒看龙王亲自来对付自己也毫不示弱，用自己的聪明智慧和坚强意志及过人本领，最终战胜了龙王，取得了胜利。从此以后，东海龙王家族成员再也不敢胡作非为，百姓们过上了太平幸福的生活。

那么同学们看了我对《哪吒闹海》的叙述，感觉这本书怎么样呢?我觉得哪吒不怕困难，乐观向上，乐与助人的精神品质非常值得我们学习。这本书也确实值得一看……

我最喜欢看的书是《三国演义》。它里面讲了很多有名的人物和故事。我为什么喜欢看这本书呢？下面我就来跟你们讲一讲我跟它之间发生的故事。

那还得从我二年级说起。我小时候很喜欢万打仗，就连现在还喜欢拿个棍子当枪，用硬币当兵。自己打起仗来。我每天都在看打仗的电影，特别是八路军打小鬼子的片子，有时看入了迷，就也哪起“枪”来，对准小鬼子打起游击来。有一次，我在看点电视，无意中我看到江西卫视有《三国演义》我觉得好奇就调到江西卫视看起了《三国演义》。没想到我看入了迷，我从上午义直看到下午，直到奶奶叫我去吃饭，我才依依不舍的关掉电视。从此，我就喜欢上了它。我每天都要跟爸爸妈妈谈《三国演义》。最后，妈妈看我实在太喜欢它了，就给我买了一本《三国演义》的书。我看到后一蹦三尺高，抱着妈妈亲了又亲。每次放学回家，我都要看几篇。时间长了，我也养成了习惯。我最喜欢的人物是诸葛亮，他用他的聪明才智击退了很多敌人，还占领了很多城，我真佩服他。

看了《三国演义》我的启发是做人要做一个心胸大度的人，不要做个心胸狭窄的人，要不然气都会被气死的。《三国演义》很值得一读，相信你看完以后也会受到很多启发的》

张馨月

莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。”这句话深深的印在了我的脑海里，它让我养成了读书的好习惯。书有时像你的朋反和你一起玩耍游戏：书有时像你的老师教你学习，做人。

书，你是我最好的朋友。在我无聊的时候，我随手拿了一本书，呀！是美术书，我以前非常讨厌美术，但这次不一样。我翻这本书，第一页，上面有各种各样、五颜六色。五彩斑斓，各式各样的图案，中间美丽的艺术字体写了一句话“美术让你发现不一样的自己。”我看了这句话后满怀着好奇的心来看本书，看完这本书后我突然知道了美术的魅力。书就像我的朋友，在我无趣的时候它给我找到了快乐的道路：书就像我的朋友，一直陪伴在我身边。书，你是唯一一直陪在我身边的老师。在我读书的时候从书中学到了很多知识，在写作的时候写真事，表达出自己的真情实感，要多用好词好句，这是写作时要注意的。在读书时要认真地读，要边读边思考多写，读，多背，多思考，想象。这是读书时注意的。这就是我的贴身老师，随时我都可以向它请教。

这就是我的读书故事，书就像是朋友和老师，它可以和我一起趣乐，也可以和我一起

上课。所以我们要多读书，读好书。让我们养成阅课外书的好习惯，一生都与好书相伴吧。

毛泽东曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我对这句话有过深深的体会。

小时候，我不爱读书。妈妈就把我每天关在书房，让我认真看书，不看半小时，就不能玩。有一次，我被妈妈关在书房，因为我不想看书，所以妈妈常会对我唠叨。比如：读书是学习，使用也是学习，是更重要的学习。你每天光是读书和补习是没有太大用处的，所以你要多看书才行啊！当妈妈开始变成唐僧对我唠叨时，我便开始装读书，就在这时，我扫视了两眼，突然我被《装在口袋里的爸爸》这本书吸引了我。这里面说了一个爸爸因为妈妈骂他，变成了拇指人。后来爸爸发明了许多的发明，给人们带来了好处。但有一个坏人利用发明给人类带来了灾难，不过都被他们父子解决了。我越读越着迷，一页，两页，我像一只饿狼贪婪的读着。

从那时起，我开始爱上了读书。从此，书房成了我的“餐厅”和“卧室”。因为书就是我的精神食粮，而晚上我会因为看入迷而睡着。

就这样我和书交了个朋友。

严君烜

在我三年级的时候，妈妈送了我一本书，那就是四大名著之一的《三国演义》。几天后，我读出了许许多多有趣的小故事，桃园豪杰三结义、张翼德怒鞭督邮、发娇诏诸镇应曹公……，虽然也没读多少页，但是，我知道了它的主要顺序，那就是‘分久必合，合久必分！’

放学，回到了家，完成作业后，我就拿起我那本《三国演义》，坐在书房里津津有味地读起“破关军三英战吕布”的故事，读着读着，脑子里不禁浮现出了刘备、关羽、张飞与吕布打斗的画面，刘备拿着两把短刀，而关羽和张飞用长刀，吕布用方天画戟，打得是那么激烈，感觉连声音都听见了！当我从打半场景中清醒过来时，已经晚上十点了，到睡觉的时候了，可我还想看，怎么办呢？可以趁爸爸妈妈睡着时看呀。过了一会儿，我听到“呼……”的声音时，就安心了，父母已睡着，可以行动了。三米、两米、一米，到达“目的地”了！在书记房的窗外，月亮是多少明亮，星星多么模糊，见此美景，此时此刻，我不禁想吟诗一首：“睡觉想看书，不许怎么办？月明星稀时，正是读书时。”

过了好一会，妈妈醒了，她看见门缝有一丝光，于是就走过来发现了我，此时的我沉浸在书的世界里，脚步声完全没听到，然后妈妈就叫我睡沉觉了。

我喜欢看书，看书能够令人忘记全部忧虑与苦恼。在上幼儿园中班的情况下，我也把一、二年级的必读书给看完了，三年级的情况下，又把四、五年级的必读书一扫而光，长时间的学习习惯要我练成了一副好进行，还我明白了来到很多专业知识。

有一段时间，我的培训机构非常少，除开工作我基本上一天到晚都窝在家里，扑在沙发上，边上放着的，是一叠叠书，我很喜欢手机看书，尤其是世界名著：《红与黑》、《羊脂球》、《双面人》。富华书店那标着“世界名著”的铁架子旁，常常看到我的影子。

还记得一次看书的短故事：一天，我还在富华书店看那本沈石溪的《鸟奴》，突然，广播节目里响起來将要闭店的通告。我那时候想：也有15分钟看书的時间呢！再看一小一会儿吧！看见看见，书使我忘记了一切，被书里的“老毛”打动了。一盏灯灭了，我没发现；两盏灯灭了，我还是没发现……

“嚓”，书店忽然深陷了一片黑喑，我了吓一大跳。“有人吗？”害怕的询问道。没有人回应，仅有书店里空落落的回音在逐层萦绕。

回来好长时间，.我被书店老总发现。

嘿嘿，很搞笑吧！我与书的故事也有许多 ！如今不多说了。我喜欢看书，只愿，这一习惯性能维持下来。给油！

不知不觉已经上小学三年级了，在这三年的过程中我从课本里学到了很多东西，有优美的诗句、词语、名人故事、精彩片段、课文和生字。优美的句子有很多，比如下午三点万寿菊欣然怒放，秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料……词句有优美的、温柔的、丰收的、小扇子、枫叶等。名人故事有宋庆龄、高尔基、毛xx、达芬奇、爱因斯坦等。课文有《秋天的雨》《听听秋的声音》《灰雀》等。

学了这些知识以至于我现在都能读书看报了，更重要的是书给我打下了坚实的基础。做数学题也能看准题意了，书对我的帮助真是太大了，书是我们人类进步的阶梯，也是我们认识世界的重要工具。

有的小朋友撕书，在书上乱写乱画，不讲文明，而且把书也给弄坏了，我们以后要好好保护我们打开未来知识的钥匙！

[我与书的故事精选作文300字

书是精神的食良，如果没有书，就没有一个精彩的世界，每当我看见一本本包好书皮的书时就想起了这样一件事。

以前，我非常的不爱惜书，有的书被我折的全是角、有的书被我撕了、还有的书连封皮都没有了、妈妈每次劝我，但我总把妈妈的话当做耳旁风，妈妈没办叫法了，就给我买了一本书--我要上学，这本书讲述了一位小女孩因为家里贫穷没钱上学，更别提花钱买书了，这个小女孩每天都盼望着自己可以上学，虽然上不了学，但没有因为这样她就放弃了求学的欲望，每天在地里干活的时候她都会拿树枝在地上写字，她借来人家学过书每天看，每天学，不会的就问小朋友，经过长时间的自学她终于成功了。当我看完了这本书的时候我的内心受到了沉重的打击，想到自己可以上学，用着崭新的书，自己还不好好学习，感到了惭愧。我要向书里的小女孩一样好好学习，长大成为有用的人。

因为看了这本书，让我受到了启发，每次放学回家我都会先写作业，写完作业后我都会拿出那本书再看一遍，但每次看时都会像捧着宝贝似的爱不释手，回味着书中小女孩种对学习的坚持，让我难以忘怀，从此我改变了，不但爱学习了，也改掉了不爱惜书的坏毛病了，我从书中学到了很多的知识，让我终于明白了书对于我是多么重要的啊！我想如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命排名老二了。我曾经排斥过它，也讨厌它，但现在我是多么的爱它，它使我懂得了做人的道理，懂得了学习的重要性，让我知道了学习改变命。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”读一本好书，对我们有很大帮助，所以我要向大家推荐一本好书—-《中国古代民间故事》。

我古代民间故事中流传着许许多多脍炙人口的故事，其中四大民间故事《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》，它们结合了民间的人民智慧的结晶，而中国民间故事里生动形象的刻画了人物的性格特点，让我们从故事中感受到他们丰富的想象和幻想，同时也反应了劳动人民的对生活的美好愿望。

其中，我最喜欢《木兰从军》的故事。木兰是一个女孩子，因父亲年纪大了，不能参军，弟弟年纪也尚未成年，所以木兰辞别的父亲便女扮男装，替父亲出征。在军营里木兰多次立功，成为了一位将军。她不仅懂事、聪明，而且机智勇敢，更是一位孝顺、坚强的女孩子，从她的身上我们可以学到她难能可贵的精神。

《田螺姑娘》，村里有一个孤儿，他有一个田螺，每天他去地里干活回来时，田螺姑娘就给他烧水、做饭。后来他知道后这一切都是田螺姑娘做的，田螺姑娘告诉他，想要过上幸福打的生活，就要努力的干活……

书，是人类进步的阶梯。听了我的讲述一定要看一看《中国古代民间故事》，那里还有许多的值得我们了解的民间故事。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”读书可以医治你的愚昧，可以增长你的见识。读书就像畅饮甘泉，使人有赏心悦目的感觉。正因为如此，我如此迷恋读书。

书就像一位良师益友赐予我无穷无尽的知识，更像一位拿着魔法棍的魔术师，赠给我取之不尽的想象力。读书，使我品尝了快乐的滋味。《七个小矮人》让我如痴如醉；《圆明园的毁灭》引领我刻骨仇恨；《窃读记》又使我浮想联翩。读书，不仅让我的见识变得丰富，也让我想象力有所提高。 一天晚上，奶奶拿着一套《成语故事》，说：“宝宝，这是你过生日，奶奶送你的生日礼物。”“哇！太好了，这可是我梦寐以求的一套书啊，真是太棒了！”我欢呼雀跃。于是，我迫不及待地捧起书来，我如饥如渴地读着那本书，就像是一匹恶狼，贪婪地吃着可口的食物。不知不觉中，时间如一把锐利的飞箭匆匆而过。我仍然迷恋在书的海洋里。我学到了许多成语。读课外书是一件非常有意义的事情，而且也特别有助于学习。但是妈妈不允许我读课外书，他要我应该正确利用时间，在不影响正常学习的情况下，可以适当地阅读一些课外书籍。

书，你是我的启蒙老师；书，你是我的精神支柱；书，你是我最忠实的朋友。在书的海洋里，我愿变成一只满载而归的小船。书，你永远是我向往的知识领地。

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。而今天，我在这里说：书籍是人类的食品，饿了去啃一啃书中的内容就饱了。

书是人类的良师益友，是人类的指路明灯，是人类最忠诚的朋友。只有与书交好朋友，才能得到知识。

有一次，妈妈洗了衣服去上班，让我看着点，下了雨把衣服收起来。我答应了妈妈，心想：让妈妈看看我的能力吧。妈妈走后，我闲的没意思，就拿起一本书看了起来。我正兴致勃勃地看着，却不知我已经掉进了知识的海洋。忽然，下起了倾盆大雨，谁知我完全地掉进了知识的海洋里。直到，妈妈上班回来，才唤醒了我。妈妈严厉地说：“你看看瑶瑶，我刚刚洗好的床单又被淋湿了，本来已经快干了，瑶瑶，你在我上班的这段时间都干吗了？”我委屈地说：“我在看书了。”妈妈：“你又开始看你的破书了是吧？你是不是又想让我罚你一个月不许看书是不是？”我说：“我那又不是破书，再说了，读书其实有许多好处了，比如：提高我的写作能力就能提高我的语文成绩了！……”妈妈说：“啊，瑶瑶，读书真的有这些能力吗？”我说：“妈妈可不是呢！”妈妈说：“那好！你看吧！”

我在书中的生活无忧无虑，似乎与每一部小说、主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。读书已经成为我生命的一部分。

我和花花的缘分源于一个严寒的冬天。我记得那天下着大雪，寒风呼啸，让人感到无法忍受。人们纷纷呆在温暖的家里。我也不例外，坐在火炉边，正在细细品读着《红楼梦》。突然我听到外面有什么东西在抓门。我打开门一看，原来是一只不知从哪儿跑来的小狗，它是那样的瘦弱地蜷缩在门边上，用一种祈求的眼光盯着我，并本能地发出“呜呜”的声音乞求着我。我于是便把它抱进了屋，放在火炉边的干地上，然后拿了一块干布盖在它身上。渐渐的，它居然睡着了。过了好大一会儿，它醒了，比先前精神多了。这时我发现它原来是一只漂亮的小狗。黑中带白的毛油亮油亮的，一双淡黄色的玻璃球般的眼珠，尾巴短短的，但一直向上翘着。

第二天，雪停了，太阳出来了。我便把那只小狗抱出来，让它自己回去。但它却迟迟不走，原来它忘记了家在哪儿。于是我便成了它的主人，并为它取名为“花花”。在那个冬天里，花花便成了我的好伙伴。

我无论走到哪里，它都跟着我。当我感到狐独、伤心、独自饮泣时，它便用舌头舔我的手来安慰我;当我与小伙伴发生争执时，它总是用自己的吠声为我助威，喝退那些小伙伴;当我到学校去上学时，它便跑到附近最高的山岗上，直到看不见时才下来;当我放学回家时，它又跑到村口去接我，看到我来了便发出“汪汪”的叫声，然后帮我衔着书包和我一起回家……

但是，我和“花花”的缘份很短，只有不到一年的时间。第二年的冬天来的早，往年都是入寒假后才下雪。而那一年在放寒假前就下起了大雪。我还在学校里。当我深一脚浅一脚地走回家时，却没有看到“花花”，我便问妈妈，妈妈说：“它趁我不注意，跑到外面去了，好像朝学校那个方向去了，你回来的时候没有看见它吗?”我想：“花花一定是担心我才跑出来的，但怎么我在路上没发现它呢?”一个不好的预兆在我脑中闪过，我又想起花花去年冬天的那种情景。于是我飞快地跑出家门找花花。但我看到的只是一片茫茫白雪，哪里有花花的影子。我失魂落魄的回到家……

后来好几天都不见花花回来，我也料到会那样。又过了几天，人们在一个大雪坑里发现了已经冻僵了的花花。花花一定是去找我时不小心掉进了雪坑，花花是因我而死的，我在屋后面挖了一个坑，把花花埋了。花花因为冬天，因为雪而与我相识，又因为冬天，因为雪而与我相别。于是，我便用雪在花花坟顶上堆了个圆顶，过了几天，雪融化了，花花埋的地方又成为一块平地……

[描写冬天的故事五年级作文

今天是个特别的日子，因为妈妈大发慈悲的给我买了书，于是我拿了《封神传》和《镜花缘》回家，乐呵呵地读着。妈妈见我看得都不吃饭了，只得把书藏在了房间。

我急得团团转，心想：我妈到底把我心爱的书放哪里了呀？现在能去找吗？她会不会骂我呀？我想的心烦意乱，只能小睡了一会儿来清醒一下我的脑子，果然睡了一觉整个人都好了起来，已经想出来偷偷看书的方法，妈妈睡觉后再看。

夜晚我睁开眼睛，小心翼翼地滚下床，踮起脚尽量让身体小面积的碰到地面，我像一名特工从门缝中钻出去到黑漆漆的书房里拿书。我摸到了一本，打量了它一番，我心想：不是它，它太小了，我又把它放回去。“咦”是不是它，我刚想走，脚一滑摔在了地上，“哎呦”我疼得叫了起来。“什么事呀？”妈妈说。“只是喝口水，没事。”我装模作样地拿起水杯喝了几口，妈妈才回房间睡了。

真糟糕，到底是谁让我滑了一下，我想。我低头看了一下，啊原来是我的书把我滑了一下呀。看到书，我的火气马上没了，接班的是快乐和惊喜，我拿起书爬回了房间。

我钻进了床底下拿出书，借着月光和手电筒看一页、两页……我像一匹贪婪的狼吸食着。我很快乐也很惧怕，这种窃读的滋味。

过了一会儿我马上就沉浸在有趣的故事中，故事中人物的悲欢离合、喜怒哀乐都牵动着我。看到精彩的情节，我差点儿大叫出声。不知不觉中，一声声鸟叫声打破了我的故事生活。我瞬间清醒过来，现在已经4点了呀。我竟然从晚上9点看到了凌晨4点，我疲惫不堪但内心却十分满足。我爬上床呼呼大睡起来，在梦里我还在故事的海洋里快乐的玩耍。

读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历与人生，这就是我和书的故事。

书是人类进步的阶梯，我特别喜欢看书，记得那次在图书馆发生这样一件事。

星期天，我和妈妈去图书馆看书，十分开心。心里想：“这次我可以在书中学到许多知识”。一进图书馆，我就被各种各样的书吸引了，我自言自语地说：“这有这么多的书，我可以看个够”有儿童区和成人区，我在儿童区选了一本书叫《木偶奇遇记》，首先我找了一个地方坐下，打开书开始津津有味地读。我把书放在腿上，手小心地打开书，边看边说：“太精彩了，写的真棒”。我心里想：这本书写的真好，我要把这本书买回家继续看。突然，我发现有一个字不认识，我就找来一本字典。“找到了!”妈妈吓了一大跳。我说：“没事没事，我只是太激动了，”回家后，我十分想这本书，真想快到下一个星期天。我开始找钱，这本书要23.5元，可我只有5元钱，怎么办呢?有了，我可以给妈妈干活，回家后，我先完学校作业，就开始做家务，我先扫地，有了3元，钱，再拖地，又有2元，有10元了。下面就是洗碗又有了10元。怎么办，可以卖废品，我找好后，就可以有3.5元了。终于，我等到了星期天，我双手握着钱。高兴地来到了图书馆，等书买到了，我高兴地握着那本书，回家了。回到家，我什么也不做，只看这本《木偶奇遇记》。从中午看到下午3点，我终于看完这本书。

这本书是我用自己的劳动换来的，要好好保护这本书。那次为了完善图书角，我心里很不高兴，但还是拿出了这本书。