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4617作文
1000冬天的树一年级作文
全文共 458 字
+ 加入清单今天早上,我跟妈妈去上班。一上路,觉得天格外的明亮。猛一抬头,才发现道路两旁的梧桐树,不知什么时候,早已变了样:枝杆上光秃秃的,没有了枝叶,也没有了一丝绿意,只留下一根根粗壮的,枝杆,状如“y”型,像五指一样,做着欢迎的手势,正喜滋滋地望着来来往往的人流。
树杈上挂满了一盏盏大红灯笼,圆柱型的,像一个个扩大版的柿子,为大街增添了几分年味,远远望去,就像一棵棵“果树”,又宛如一条蜿蜒前行的“火龙”,那一盏盏红灯笼,就像是给大树妈妈别上了一个个红发夹,可爱极了!
我不解地问妈妈;“妈妈,为什么要将这些树枝砍掉呢?”
“不是砍掉,而是修剪枝条。”“为什么呢?”“你觉得呢?”我的脑子飞快地转着。想着可能是因为冬天要保持树木的水分和养分吧!“因为梧桐树枝叶茂盛,树叶宽大,冬天到了,下雨的时间不多,天气干燥,要是不修剪枝叶的话,树木就会缺少水分,养料也会供养不上,所了说园林工人修剪枝条是为了大树明年长得更旺更好。听到这,我眼前仿佛出现了一幅画——一棵棵枝繁叶茂、苍翠欲滴的梧桐树,犹如一把把撑开了的巨伞,为人们带来了清凉。
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篇1:海南的冬天高一作文
全文共 771 字
+ 加入清单海南的冬天,没有粉状未的雪柔曼飘逸的身影,也没有过多疏朗枝桠纵横交错割裂苍穹的气韵。冬日鲜活的太阳,是奖给海南的一枚金质奖章。早晨,天空中几朵逍遥的云游过来,鲜亮的阳光射透云层,柔和的硕长光柱透视生命的快乐与雾般茫茫的忧愁。晨风淡淡吹送,送来清彻的凉爽。幽淡的晨景,意味着永恒的慰藉。远远看见那山,山峦在初升的阳光照射下,山体的轮廓勾勒出坦荡柔和与缓慢坚毅,-露出亘古的宁静与庄严。如弓的背了的远山低垭在季节迭更的等待里,即使失去春雨浇灌丰腴的绿,所有的人们都不再抬头仰望,也不必乞求斜阳下照出的绯红明媚。
夜晚,海南丰姿十足的冬日圆月照着大地,撒了一层薄薄的霜。静谧的冬夜,月色似很冰冷,斜斜地对城楼温柔诉说私语。漫步街道上,踏着朦胧的月色穿过漫长的路,夜湿漉漉的,像是要沉下去似的。夜渐静,随着夜风的窜动,翻飞的树叶没有夏天的奔放,热烈,反倒归于一种敏洁与纯真,增添了夜色的厚度。街头上的路灯暗了,天上的明月,便调遣银色柔软的光线,抹平了地上所有的坑凹。人行道的树荫里,摇曳的光影轻轻的垂下,像一叶亮丽的羽毛,轻轻的撩拔心怀。偶尔,三头两片大叶榕的叶儿,悠悠地飘落在斑驳的砖道上,翻飞个头,与树冠筛下的细碎月光掺在一起,从寂静的夜光里,出其不意地发出“沙沙,沙沙沙……”的声音。
当我真的站在冬日的夜里,认真审视自己,意外地觉得到自由的心灵感受到叶片上纤微的灵动。冬天赐予宁静的爱,是她深沉的怀抱暗暗涌动着春天的燥动;冬天赋予生命的轮回,是她告诉人们平和也是美好生活的品质。淡白的,寂寞的,坚硬的冬天郁积情感的新意。
喜欢海南的冬天,也喜欢海南冬天的韵味。看冬日里的阳光,胶园;看冬日里的夜色,月光。听冷冷的清风,在树梢上近乎吟唱的轻响,编织冬天蕴藉的弦律。我在寻问自己,随风飘落的片片树叶,不再会是去年那片曾在我生命中栖宿过热烈如焰的芬菲吧?
篇2:冬天的阳光作文
全文共 1108 字
+ 加入清单期末考试刚考完,就迎来了寒假。一边淡淡地笑,一边回忆这个学期所有的人、事。记得周星驰的一句话:失去了才懂得他的珍贵。想到再过几个月就要与同学分别了,分开拼搏了。于是,写了这篇文章。
包子
好常提到她埃包子
南瓜
她跟我玩的也蛮不错。她的口才不是一般的好,她能将野兽说成王子,灰姑娘说成公主。别人发现不对时想打她的时候最后也许还会是那个想打她的人认错。假如遇上比较强打不过的“江湖高手”,她就带着两分惊天动地、两分泣鬼神、六分吓死人的声音叫天天不灵,叫地地不应,叫我我不听的时候,我那个星期大概就要带上雨衣,准备抗洪,否则死在她漫天横飞比唐僧还唐僧的口水之中可不是开玩笑的。
二姐(企鹅)
二姐是二姐没错,不过二姐其实是男生,这点事我们说下,而且等会还是用企鹅代称吧,免得以后他那一大群兄弟姐妹找上门来跟我大谈人道主义精神说我阴阳不分的话,那我可就倒大霉了。
企鹅,呃,是我们班班长,五个班长之一。他和别的男生不大一样,现在的男生聊起游戏来都头头是道,他不一样,跟他聊游戏?算了,你还是去对牛弹琴结果可能会好一点吧。他和其他男生一样的地方,恩,我想看看,结果我除了他们都是男的就没找到一个共同点,对了,他好像喜欢打球,虽然按照他的个子来说打篮球是有点……
羊肉串
这个人啊,这个人我无语死了,他跟我们班二姐是死党,我实在不明白他们俩怎么成为朋友的。说说这个人,比上面的阳光一点,球技可能还一点,我就没找到什么优点……数学好一点?两个几乎每次都一起考满分的人可能竞争强一点,但我实在没发现他们到底那里不和。他们两个让我实在无语——班上绯闻随便飞的,班上30几个女生,单单能跟他们扯上绯闻的就有30个,我不无语才怪。
不过还是表扬下他的成绩,和“班花”二姐都是我们班的精英啊,有人对我说看他们肯定要仰头,但他们看他还是居高临下的样子,我只能告诉他:“你选择45度角仰望他们,就不要恨他们选择135度角俯视你。”
星猫
这个人的外号是出奇的多。我数都数不过来。这个人天生属于狗仔队——写别人的绯闻隐私是非常非常的厉害。怪不得语文成绩好……这个女生十分大方,她居然可以花几百块买东西送同学,而且还是20个了。
这个人天生是狗仔队的料。她居然能创造出让我们吐血让别人笑死的“考卷”,据不完全统计,被她搞到吐血的有10多个,笑死的人数达到30个。
石头
这个名字她还要感谢我,要不是我帮她取了这么有个性的外号,她怎么可能在这群人里活下来,当然,可以出去黄狗乐乐的帮助。
她推荐我玩一个游戏,为了帮她计算,我的计算速度更上一层楼,为的就是帮她赢……
还有很多很多,想着想着,嘴角扬了扬,虽然是冬天,但心里还是暖暖的。虽然见不到他们,但我可以守着这份灿烂的阳光过冬天。
篇3:字冬天日记小学
全文共 538 字
+ 加入清单一年中有四季,每个季节都会有不一样的乐趣:春天可以放风筝,夏天可以游泳,秋天可以野餐,冬天可以堆雪人、打雪仗。在这么多的季节中,你最喜欢哪个季节呢?我最喜欢冬天。
冬天,是一个寒冷的季节,但是,我却喜欢冬天,因为,冬天会下雪,只要一下雪,我们就可以打雪仗、堆雪人了。
记得去年的冬天,一个星期日的早晨,我从窗户像外面望去,看见了白茫茫的一片,屋子是白的,车是白的,就连地上也是白的。我看到这白茫茫的雪,心里蹦出了一个点子:我可以去找朋友们打雪仗呀!于是,我穿好衣服,刷过牙洗过脸之后,立马冲出家门去找朋友们玩。
不过说起来我跟大家还真是心有灵犀,我刚去到门前的那一片空地上就看见了朋友们,我走到那里,跟他们说:“我们来打雪仗吧,分成两队,一队三人。”我们分好了组,分完组之后我们就开始制作“弹药”,我们做好足够的“弹药”就开始“打仗”了,我跟我们队的成员开始“进攻”,我是“狙击手”。我们队的另外两人一个继续制作“弹药”,另一个跟我一样进行“攻击”,我一打一个准,不过对方也不是盖的,幸好我们这里有一个“防御墙”才能抵挡住他们的“攻击”,我刚把头伸出去就被他们来了个“爆头”,我气愤不已,就立马还了一击,他们也不甘示弱,还是顽强抵抗……
冬天的雪是纯洁的,我们是快乐的,冬天,我爱你!
篇4:描写冬天的作文
全文共 471 字
+ 加入清单记得有一年,同学之间特别喜欢玩“问卷调查”的游戏。那一回,我抽到一个问题,上面写着:“最美的季节是什么?”我毫不犹豫地填上了“冬”。后来同学瞧见,好奇地问:“为什么?”我意味深长的看了她一眼,不语。
冬,美在她用彻骨的冷带给人们的温情。
在冬天,有凛冽刺骨的寒风,有不肯露面的太阳。在北方,可能还有柳絮般飞扬的大雪。在正因为如此,在外打工常年不回家的人们有了充足的理由回家探亲,与家人在一起吃一顿热气腾腾的年饭,这时,久违的亲情是不是使人忘却了严寒呢?在你瑟瑟发抖时,朋友为你递上一杯热水,一双手套,甚至一个大大的拥抱,你是不是觉得友谊的温情暖化了你心中的寒冰呢?冬天,就是这么美,美在用严酷的外表,让心中的暖和更上一层!
冬,还美在她带给人们的希望。
曾经有一个伟大的人说:“冬天已经到了,那么春天还会远么?”没错,冬天很冷,但在冷的同时,却也带给人们对来年无限的憧憬和希望,所谓“瑞雪兆丰年”正是这个意思吧。无论春天来到前的时间是多个严酷,但想着来年的温暖,心里仍会充满希望!冬天,就是这么美,美在无比的严寒中,仍能带给人们朝气和对未来的希望……
篇5:冬天的颜色二年级作文
全文共 471 字
+ 加入清单如果我问你:“冬天是什么颜色?”我猜你肯定会回答:“白色!”但是我告诉你,冬天是彩色的。
“哗……”,天上下起了鹅毛大雪。一提到冬天,肯定就离不开雪了。一朵朵洁白无瑕的雪花像小精灵一样,打着旋儿,跳着舞,纷纷扬扬的从天而降。它们落在树枝上,和小鸟玩捉迷藏;落在镜子上,在上面照来照去;落在我的脸上,就像在亲吻我一样不一会儿整个城市都变成雪白色的了,像盖上了一层厚厚的棉被,而行人留下的一串串脚印,就像一幅画一样。啊!我知道了,冬天是白色的。
听说冬天是腊梅开花的时节,我在公园里找啊找啊,终于找到了腊梅花。有的在和雪玩捉迷藏,只露出个脑袋;有的低着头欣赏周围的风景;有的抬起头来正和天空说话;还有的昂首挺胸,好像在保卫其他的梅花一样梅花的颜色好红啊,像火红的苹果一样,又像火苗一样。啊,我知道了,冬天是红色的!
走到果园里,果园里竟然还有橙子,许多农民都在果园里摘橙子。我和妈妈跑到那里买了一斤橙子,橙子身上摸起来像有许多小痘痘,吃起来酸酸甜甜,可真好吃啊!啊,我知道了,冬天是橙色的!
啊,冬天的颜色可真鲜艳呀!我明白了,冬天是一个五彩缤纷的季节。
篇6:冬天的美丽景色的五年级
全文共 1007 字
+ 加入清单时隔今日,已经过去好多年,久得我都快忘了是哪一年,似乎是07年,又似乎是08年,但那一年发生的事,却是我永远也忘不了的。 After today, it has passed for many years. I have forgotten which year it is. It seems to be 2007, and it seems to be 2008, but that oneWhat happened to the year is what I never forget.
一开始,只是天气转凉,并不见下雨,更别提下雪了,渐渐的,天气越来越冷,周围的伙伴都裹紧了好几层衣服去上学,满手的冻疮疼得我握不紧笔杆子,但还是咬紧牙关哆嗦着身体抄着笔记。
终于在某一天晚上,天气预报说会下雪,虽然几率不怎么高,但我们还是期待着,等了一天都没看到一片雪花从天上飘落下来,是不是她飘到半空中就化成空气了呢?虽然心里知道是不会下雪了,但还是情不自禁的抬头望着教室窗外的那片天空,期待着会有雪花飘落下来。
果然啊!天气预报并不是万能的,终究是没有下雪,可让不少伙伴们的心落了空呢!
可是,在快要放学的时候迎来了一场雨,虽然看起来跟平常的雨没什么两样,但是他落到植物上、地面上后并不是水,而是结了一层薄薄的冰,这也是大人们所说的急冻雨吧!植物上附着薄薄的冰特别好看,像冰雕似的,放佛自己容身在冰世纪里一样。但是路面上的冰可害苦了不少伙伴呢!都是走一步摔一步的,几乎都是摔着回家的。
原本都以为过几天后冰就会化了,果然隔了一两天就放了晴,仅仅只是一下午冰就化掉了不少,路面湿淋淋的跟下了雨没什么两样,只是化冰使得气温更加的低了几度。
但是,在当天晚上又开始下起了急冻雨,下了没一会儿紧接着就下起了大朵大朵的鹅绒雪,甚是美丽。虽是寒冷得紧,但还是用厚厚的棉被包裹着自己拿着手电筒照着看雪,晚上的雪看得不是很清楚,也不知道周围是否已被白雪覆盖,仅仅只能看到手电找得到的那么一小块范围而已,但却看出了另一番风味,初雪啊!都是神圣而美丽的。
看到这么美丽的雪,谁都不会想到往后会发生的灾难将害得多少人失去亲人,为此我也不想再多说些什么了,被冰雪带去的亲人只能永远的活在回忆中了,擦干眼泪,活着的人还要继续为生活坚强的奋斗!
今天是圣诞节,如今的家乡已经是白雪皑皑了,而我却待在了一个永远不会下雪的城市,默默的想着那年下的大雪,被带去的亲人。
篇7:描写冬天来了作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单冬天,意味着一个白色的世界,即将展现在我们的眼前。
雪花像伞兵一样,从天空中跳了下来。一棵棵大树披上了银白色棉衣,风呼呼地刮着,大树也开始点头,像是感谢冬天给他的礼物。
在马路上,一层层白色的“地毯”铺在地面上,只要你一踩,那雪马上就会松掉,“吱吱”声像一首有规律的交响曲。如果雪足够深,你再踩上去就有一种在月球上,失重的状态。
在校园里,雪更是孩子们的伙伴,总是引人注目。孩子们在雪中嬉戏,仿佛是雪的点缀,如果空中云雾迷茫,这岂不是一幅很美的画?雪是孩子们的“武器”,孩子们可以把雪变成一个雪球扔向别人,这样就成了十分有趣的打雪仗活动,让校园充满了生机,让雪也释放出独特的美。
嫩绿的叶子们也被变成了一朵雪花,十分晶莹,十分透明,像宝石一般,令人心旷神怡。人们也不得不赞美,这冬姑娘的“鬼斧神工”。
雪花像旅行家,到世界的各个地方,让那里的人们欣赏雪花独特的美,那千姿百态的雪、那令人心旷神怡的雪、那令人感到清新的雪呀!都在证明冬天的到来。
篇8:以冬天的景色满分年级
全文共 1005 字
+ 加入清单每个季节有每个季节的美丽,春有春的活力;夏有夏的张扬;秋有秋的收获;冬有冬的神韵。我爱冬天这个季节,虽然刮起风来脸像刀割一样痛,可它带给我的快乐远远超出了这个。 Each season has the beauty of each season, the vitality of spring in spring; the gap of the summer in summer; the charm of winter in winter.I love this season in winter, although it hurts the wind like a knife, but the happiness it brings me far beyond this.
冬天,雪花纷纷飘落下来,大地一会儿就变白了,锦绣的山河变成了粉妆玉砌的世界,踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地里留下一串串脚印,我和一群爱冬的小朋友尽情的奔跑着,打雪仗、堆雪人、滚雪球,欢乐的笑声震落了树上的积雪。落光了叶子的树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。冬夏常青的松柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团,偶尔还能听见枯树枝被压断的声音。
冬天还是冰雕艺术人们最爱的季节。他们尽情的建造雪雕,雕塑冰雕,雕刻出五彩的生活和开心的情怀。
冬天的早晨格外的宁静。每个黎明都是新的希望,或许就是这样人们才更喜欢冬天。冬天里的雪花漫天飞舞,犹如从天上撒落下来的鹅毛一样,慢慢地飘到地上,给冬日里的大地披上一身银装。
下雪的时候,也是小朋友们欢乐的时候。因为雪一停,他们就可以在雪地里堆雪人、抛雪球、打雪仗。如果有一片大的冰面,小朋友们还可以在冰面上滑冰玩雪。这些娱乐活动都是因为有了雪花,冬天里的雪花给寒冷的冬日平添了一份乐趣。
面对美丽的雪景,诗人们也按捺不住心中的喜悦,写下了许多流传千古的咏雪名句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这是唐代诗人岑参写的《白雪歌送武判官归京》里的诗句,把雪比喻成了梨花,写出了雪花白和美的特点。北宋诗人卢梅坡在《雪梅》中写到:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”则把梅和雪这两种冬日里的景物放在一起比较,别有一番风情。而诗仙李白则更夸张,他在《轩辕行》中写到:“燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。”用雪的大描写出了北方冬天的肃杀景象。
我喜欢冬天里的雪花,因为它给我带来了欢乐和无限的想象,让我们的冬天不再沉闷。
篇9:秋天的色彩三年级作文
全文共 268 字
+ 加入清单送走炎炎夏日,我们迎来凉爽的秋天。秋天是什么颜色的呢?
秋天是黄色的。那是金黄的玉米,正在频频招手,好像是让我们去收割,真惹人喜爱。树叶变黄,轻轻飘落,它们为大树妈妈增添了养料,使树妈妈做好过冬的准备。
秋天是红色的。红红的苹果、柿子,你挤我碰,抢着欣赏秋天。枫叶染红大山,大山穿着红色的毛衣,默默地站着。
秋天是绿色的。冬青、松柏和松树穿着绿色的外衣,显得生机勃勃,它们是追日的夸父,有伟大的理想。
秋天是白色的。白白的云朵,像羊群在吃鲜嫩的草。
秋天是黑色的,是紫色的……秋天的颜色是多彩的。
秋天是色彩的季节,也是金色的季节。我最喜欢秋天了!
篇10:描写冬天的小学作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单这是一个寒冷的冬天,向阳小学的同学们正在教室中上着课,这时候天空中飘起了美丽的雪花。
同学们都没有心思上课了,目光都看向了窗户外面。突然下课铃声响了,同学们急急忙忙的穿上厚厚的大棉衣,飞快的奔跑向操场。他们有的带着围巾,有的带着大棉帽子,还有的带上了厚厚的手套。他们在操场上高兴的玩耍起来,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滚大雪球。
他们正玩儿的开心呢,这时候上课的铃声响了起来,他们又飞快的向教室跑去。赶快脱下了大衣,摘下了帽子和手套,还有围巾,准备上课。这时语文老师走进教室,说:“同学们,刚才你们玩的高兴吗?”同学们齐声回答:“高兴”老师又说:“你们能用一些词语来形容一下外面的雪吗?”“鹅毛大雪”“天寒地冻”“冰天雪地”“白雪茫茫”同学们争先恐后的回答着。语文老师说:“你们真是太棒啦!今天的语文课就让我们来写一篇作文吧。就用你们同时才说的那些词来写吧。”:
同学们打开课本写了起来……
篇11:美丽的冬天来了的小学生
全文共 840 字
+ 加入清单因为有别样的阳光,那年的冬天不太冷;拾捡起冬天的幸福,我的心暖暖的。 Because of different kinds of sunlight, the winter of that year is not too cold; picking up the happiness of winter, my heart is warm.
题记
“滴不完相思血泪抛红豆,开不完春花春柳满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁。咽不下玉粒金纯噎满喉,照不见棱花镜里形容瘦。展不开的眉头,握不明更漏,恰便似那遮不住的青山隐隐,流不断的绿水悠悠”奈何这景色再美也吸引不了我的眼球,唯独贪恋您带给我的那一缕温暖的阳光。
犹记刚升入初中的时候,怀揣着兴奋与激动的我慢慢走进那个班级,融入到那个新的大家庭,眼里心里洋溢着喜悦。可月考的一张75分的数学试卷是我处于兴奋中的心情,以下打入了十八层地狱。成绩素来不错的我从未想过步入初中后是如此光景。
就在这时,您把失魂落魄的我传进了办公室。我站在您的办公桌前低头望着那张留有许多红笔印的试卷,指甲钳进来皮肤中。而您则在旁边一题一题帮我分析着错题,没有不耐烦,没有失望。而更多的是想一位父亲对子女的爱与期盼。您对我说了许多,您的话里包含着对我严肃的批评,包含着对我的谆谆教诲,包含着对我暖心的安慰。然而,令我印象最深的,却是那句“加油,别放弃,我看好你”。
走出办公室,您的话回响在我的耳畔,不断的敲击我的泪腺,只觉得一层雾气模糊了眼睛。不是因为委屈,不是因为伤心,而是因为感动。有人说,老师是辛勤的船长,载着我们,乘风破浪,越过知识的海洋;有人说,老师是永不干涸的河流,滋润着我们,渴望知识的心田,让我们成为祖国的栋梁;我说,老师是一缕阳光,带领我们,穿过迷雾,陪伴我们永远,感动我们一生。
阳光,似散乱的音符,欢呼着在我肩上跳舞,透过我飞扬的发丝,投影于地上,形成点点黑白圆圈,在阳光动人的音乐中微微颤动。正因为您似阳光般的温暖,我的冬天才不会太冷。
篇12:冬天里的春天高一作文
全文共 448 字
+ 加入清单一座座黄土与石头垒成的房子,一条条清澈见底的溪流,还有远处那高耸的山峦、鸟儿的吟唱与昆虫的诉说,这就是记忆里我那如诗如画的故乡。
那里,有我沉醉不醒的梦境。
最美是冬日,早晨,一声声悠长的鸡鸣声,叫出了太阳在山后探出了羞红的脑袋,晨光剪开了一层层纱帐似的薄雾,河水伴随着捣衣声一池歌唱,还有那家家户户举起的袅袅炊烟。
孩子的笑声,是冬天里必不可少的音响。他们一路欢唱着,奔向山林之间的那个名叫“龙潭”的小水库。潭水碧绿,倒映着树木,还有一只不知名的鸟儿掠过,掀起一阵风儿,吹皱了水面上的波纹,齐齐地扑向远方那一座断桥下的涵洞。
不能不说到夜色。夜的冬,星空如水,连同村庄一起安睡,迎候着春的到来。
春天说来就来,挖土机的轰鸣惊醒了村庄,一幢幢高楼取代了破旧的平房,几盏路灯遮掩了迷人的星光,一个村庄之春,在冬天的尽头来临。隐约的星星忧伤地眨着眼睛,再也不见曾经的生机,许是春天来了,它们坚守了一冬,现在有点困了。
春天来了,取而代之的是,那个孕育着生命冬天的离去。冬春交际,带走的还有许多属于我们的美好记忆。
篇13:描写四季的色彩作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单一天, 老师问我们一个问题:四季到底是上面颜色的?我带着这个问题,去寻找答案。
春天是绿色的。春天,树木发芽了,小草探出了它那可爱而又灵巧的脑袋,好像在说:“我们回来了,快来和我们玩吧!”看着这些小草,我不由自主地想起了那句话:野火烧不尽,春风吹又生。小草的生命力那么顽强,我也要像它一样坚强、勇敢。柳树姑娘在春风中梳理着自己柔顺的长发……所以,绿色是属于春天的。
夏天是红色的。火辣辣的太阳像个火球一样炙烤着大地,似乎要把自己所有的热情都倾泻给大地。满池的荷花热热闹闹地开着,池塘的半边都被染红了。在这里我找到了夏天的颜色。
秋天是什么颜色的呢?我来到田野,看见稻谷结满了沉甸甸的谷穗,一眼望去,就像金色的海洋。我有来到花园,怒放的菊花扑面而来,选美似的,都穿上了华丽的盛装。哦,秋天是黄色的。
冬天,应该是咖啡色的吧,你看,树上的叶子落光了,只剩下光秃秃的枝干,地上铺满了咖啡色的落叶,似乎在告诉我们,它们的归宿是“落叶归根”。冬天就像一杯浓浓的咖啡,让我们好好品味这一年的甘甜与苦涩。
我明白了,四季不会只有绿色、红色、金色、咖啡色,而是五颜六色的,它在你的眼里,在你的心里。
篇14:关于冬天的作文700字
全文共 720 字
+ 加入清单我是一个来自小镇上的姑娘,只身在外求学这么多年,一直忘不了的,就是家乡的冬天。
记得小时候,一到深秋,奶奶就把勾好了的毛衣叠起来放进我的衣柜,把棉袜棉鞋从床底下的大箱子里拿出来摆在我的床边,每天晚上就着小台灯的光给我织鞋垫、围巾、手套、帽子。入冬后更是每天都把我裹得严严实实的出门上学,梳头发时手都抬不上去,像一只笨拙的熊。
可那时候最喜欢的就是冬天了,奶奶总是会在我下午放学时在屋外用铁桶生一桶柴火,然后左邻右坊的大人小孩都会围过来烤火,奶奶就会让我给他们搬凳子坐。大家围坐在一起聊天,聊斋异志、天干地支、家长里短,无所不聊。通常这时候我就爬在爷爷的腿上坐着,听他们讲那些玄乎其玄的故事,然后第二天去班上添油加醋的说给同学们听,说到关键处还要故意卖关子,然后突然的出声吓得大家瑟瑟发抖。
小时候,家乡那边智能手机还没有普及,大人们的消遣方式就是牌桌,小孩没事做,也不愿意乖乖窝在家里烤火写作业。于是我们玩得好的三个小伙伴就相约去小学操场后的那个小山里烤红薯,外号鼻涕虫的男孩从家里拿了两三个红薯,还有个小伙伴偷偷拿了打火机,我什么都没拿,就被安排去山里捡小树枝生火。湿柴烧的慢,还会冒泡泡,大家听着咕呲咕呲的声音盯着火里的小红薯不停的咽口水,火光在我们红彤彤的脸蛋上跳跃,现在想起来都似乎还能闻到那股香甜的味道。
后来长大了,冬天就不爱往外面跑了,更喜欢待在家里陪着家人烤火聊天,或是叫上几个好友来家里谈天说地。随着时光的流逝,身边的朋友换了一茬又一茬,小时候的玩伴如今也不知道去了何方,但每次回家经过他们家门口的时候,总会有种熟悉又想念的情绪浮上心头。
家乡的冬天总是温暖的、亲切的,是家人朋友团聚在一起最快乐的季节,也是我时常怀念的美好的回忆。
篇15:美丽的冬天五年级作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单早晨,我一觉醒来,推开窗户,一股冷风呼呼的吹来,我赶忙吸一口清新空气,再把窗户轻轻地关上。
穿好羽绒服,戴好帽子和手套,穿好雪地棉,就准备出发了。虽然已经把自己裹得严严实实了,但是冷风还是不住地钻进厚厚的羽绒服。我抬头一看,冬日的阳光已经被云朵遮住了很多,透过来的,只有一缕缕略显暗淡的光线。背着沉重的书包,脚下的积雪和冰非常多,稍有不慎,就会滑倒,只有咬着牙向前走,才能克服心中的恐惧感。路边的树叶已经落下了,只有少数枯黄的树叶还停留在树上,不肯离开大树妈妈温暖的怀抱。陪伴枯叶的,只有落到树上的霜雪,从远处望去,凄美之中,尚有孤单之感。
终于走到了学校,那时的我,脸已经冻得红扑扑的了,寒冷已经穿过手套,把瘦弱的手掌冻透了。
下课后,又要挑战冬日的寒冷了。不过,下课可就不同了,因为我们三五成群,在操场上一起玩耍。我们知道脚下滑,也不敢大意了,就在操场上遛弯散步,手拉手以便取暖。有时,还要用脚把雪扫成一堆,蹦起来踩到上面,就好像踩到棉花上一样,当然,雪比棉花硬点。有时,我们会拿一根小木棒,在地上画着玩,一会儿画一座房子,结果房子变成了箱子;一会儿画一个小女孩儿,五官画歪了;一会儿画一根火柴,结果画粗了;一会儿画一只小鸭子,结果画成了小鸟。总之,画的都很抽象。在我们心中,雪花是纯洁而神圣的,是美丽而高贵的。
又到了放学的时候,又要离开我的小伙伴和学校的小雪花了,“没关系,明天还会下雪的!”怀着这样一种心情,我还像早晨一样,一路小心翼翼的走回了家。
冬天真好,你终于在我的期盼之中,真的来临了!又可以让我尽享冬天的快乐!
篇16:六年级找回冬天的感觉
全文共 477 字
+ 加入清单冬天来了,雪花悠悠扬扬地落下来,落在树梢上,树梢白了;落在屋顶上,屋顶白了:落在大地上,大地白了。这时,脑子里只剩下了一个字“美”。
雪花是美的。洁白的雪花像千万朵小小的云彩飘落下来,不是十朵,不是百朵,也不是上千朵,而是成千上万朵。它们形态各异,各不相同,什么“三棱六角”,什么“七棱八角”,谁能说大自然不是最神奇的魔术师呢?雪话似那一群亭亭玉立的小仙女,成群结队从空中飞来,难道这不是大自然给我们的恩赐?
最美的还是要数梅花。“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳。”写的梅与雪交相辉映时的情景,远看似一位仙风道骨的老人面对微笑,近来也似仙女穿着七彩霓裳欲要离去。在这梅雪交映的美景,我仿佛就是一棵树,头发长成树冠,胳膊变成树枝,脚下长出跟须,深深扎进冰冷的泥土,冒着风雪,傲然挺立。“风递幽香出,禽窥素艳来”,皑皑白雪中红梅挺立,是不是别有一般境界呢?
冰棱也是美的。那些挂在屋檐下的冰棱是最美的,在阳光的照耀下五彩缤纷,光彩夺目。长长的冰棱就像一把把长剑,一块块水晶,这就是冰的无限魅力。
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。这就是美丽的冬天!
篇17:冬天的色彩
全文共 734 字
+ 加入清单不要说“草色遥看近却无”的春天最是诱人;莫要提“映日荷花别样红”的夏景最是恋人;更休论“霜叶红于二月花”的秋色最是迷人;对“前村深雪里,昨夜一枝无”的冬色情有独衷的我,颇喜爱它的白、绿,甚至七彩。
我喜欢冬日里的白色。一年四季中,最洁白的景象莫过于银装素裹的冬天,那时候的它是多么纯洁。有时我在想,如果在人类社会中每个人的心灵都能有如此的洁白,那么贪欲、战争就会“随之东流”了。雪后的冬日,是纯洁的,更是宁静的。扫除了往日的喧闹,带你走进了能引发无限遐想的世界。“柴门闻犬吠”会使你心神不定,会让你感觉为什么这时的叫声那么惊人。一眼望去,平坦的银装上偶现几只梅花印,好似是给大自然化妆,是那样的别出心裁,画得恰到好处;看着窗外,树上零星落下的几片白花,好似在点缀着大地;人们漫步其中,好似走在那绵绵的天然地毯上,也许都不忍心再踏上第二步。如此的冬日,是多么令人崇拜,令人留恋,令人爱惜。
我喜欢冬日的绿色,在凛冽的北风中,松树毅然昂首挺胸,绿意盎然,雄姿英发地挺立着。无论北风有多么的强,冬雪有多么的大,它们仍坚守着自己的岗位,保护着自然的绿化,始终在净化着城市空气,这不正是一个合格战士的形象吗?绿装是它们的本色,直立是它们的姿态,不倒是它们的信念,多么坚忍不拔呀!冬日的树就是这样。
我还喜欢冬日的七彩。七彩的阳光,射过透明的窗户照在人们的脸上,是那么的温和;射进人们的眼睛,是那么的耀眼。它让人们分享着它的热量,它却是那么开心与炫目,这是怎样的一个无私的奉献者啊!如果每个人都像冬日的阳光,即便是再冷的天气,也会有温暖的。
冬日的色彩是多样的。它是白色的,让人充满爱意与敬意;它是绿色的,使人产生激情与勇气;它还是七彩的,给人带来温暖与舒适。
如此的冬日,能不让人喜欢吗?
篇18:冬天日记600字大全
全文共 606 字
+ 加入清单早上,当我还在睡懒觉的时候,爸爸就已经起来了。他为了叫醒我就拉开窗帘,惊异地说:“儿啧,外边下雪了!”我不相信,对爸爸说:“以前天气预报都说是下雪,但都不下,这次难道会下吗?!”我忍不住好奇还是起来看个究竟,就睁着一只眼睛向窗外看去,果然外边是白茫茫的世界……
我以最快的速度刷牙,洗脸,吃饭,就迫不及待地和爸爸冲下楼,刚刚踏上雪地,就发现积雪已经到了脚踝,原来雪下得很大很大,而且还在继续下呢!我先在雪地上滚了几滚,弄得满身都是雪,因为衣服没穿好,雪都进了我的脖子和小腿,冰冷冰冷的,但是下雪的时候并不感觉特别冷。
爸爸开始教我堆雪人了,第一步是滚雪球:用手先团一个雪球,再把雪球放到雪地上,推动雪球让它滚起来,这样就会让雪球越滚越大。我的爸爸先滚了一个象学校课桌一样大的雪球。我就按照爸爸滚的雪球又滚了一个稍微小一点的雪球。我们就把爸爸滚的雪球当雪人的“身子”,把我滚的雪球当雪人的“头”,我们两人一起把“头”搬到“身子”上,我找到了两片枯黄的树叶,贴在雪球的“脸上”当“眼睛”,然后我又找了一个非常古怪的粗树枝插到“眼睛”下边当“鼻子”,这样这个雪人就堆成了。但这个雪人看起来不干净,是因为我们在滚雪球的时候把地上的草粘上了。
滚雪球的时候,爸爸没用让我戴手套,他说很容易冻伤。所以我用手直接滚雪球,一边滚,一边不断搓手,一直到手变得发红,发热,好像还有热气,这时滚雪球的双手已经不冷了,但必须一边滚,一边搓手。
篇19:冬天傲雪盛开的梅花写景
全文共 271 字
+ 加入清单【我最喜欢的梅花】
有人喜欢鲜艳夺目的桃花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有的人喜欢婀娜多姿的菊花,可我最喜欢傲雪独放的梅花。
到了冬天,许多花都相继失去了活力,只有梅花像一只骄傲的天鹅屹于冰雪之间,开得那么刺眼,那么高傲。有些人认为,梅花的美只是昙花一现,终究会被冰雪所折服。我想说,这个观点是错误的,冰雪越大,梅花就开的越俏丽,永不低下她那高贵的头,就像黄黄蘖禅师诗中的“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。
梅花美,却把美留给了洁白无暇的大地,梅花香,却又有谁知到“梅花香自寒苦来”的艰辛,梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报”。梅花你真了不起!
篇20:关于冬天的校园
全文共 605 字
+ 加入清单“哗!”一阵寒风吹过,把校园的叶子都吹黄了。大家都知道“冬天来了!”
冬爷爷是寒冷的,很会变“法戏”,一吹气,树叶就由绿到红,由红到黄。在靠近学校菁华楼的草丛中,一棵大树挺立在土地上。唯一不同的是,它的“外衣”却被“冬天服装设计师”由常绿色变为黄色。“哗!”又一阵寒风吹过,那棵树的黄色“大衣”换成了黄色“乞丐装”。而那些掉落的树叶去哪了呢?哈哈!冬爷爷“突发奇想”,用那些树叶做了一张树叶“地毯”。
当然,学校还有一些“抗寒士兵”——-松树、铁树。不怕冷,始终站立在学校的各个角落。它们好像一个个倔强的小孩,无论冬爷爷怎么劝,就是不肯脱掉常绿的大衣,还用身上的尖刺恶作剧地去刺冬爷爷,冬爷爷拿它们没办法,只好无奈地走了。
冬爷爷还很喜欢“吓人”,他的两个“守卫”——-寒风、冷气一直跟随着他。当你漫步在学校的小树林,冬爷爷便派出寒风,突破树木的“防守”。在你身后,向你“攻击”,你一定会被吓死,当你走出温暖的教室,冬爷爷便派出冷气,扩散在学校,你一定会冷得直哆嗦。
按理说,除了梅花,其他花都会凋谢,不过有些花暂时还不会——比如说我们种在校门口的名叫“一串红”的红花,一直都怒放着,红得鲜艳,我们学校也还有一些花也像“一串红”一样怒放着。
冬爷爷的到来也给我们带来了变化:我们天天穿秋裤秋衣、毛衣毛裤,外衣等,不再像夏天一样穿短裤、衬衣,也不会再喝冷水、吃冰棒了。
这——就是我们冬天的校园,神奇,美丽,我爱冬季的校园!