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关于挑战类的作文(汇编20篇)

生犹如一条坎坷崎岖的道路,而路途的终点站便是梦想的盛典。每个人心中都有一个梦想,或大或小,或进或远。只要你勇敢地追求,梦想的盛典将为你辉煌。下面是开学吧给大家推荐的一些关于挑战类的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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挑战万佛山玻璃栈道作文900字

全文共 919 字

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临近暑假的尾巴,我和妈妈与唐雨逸弟弟一家趁着快要上开学之际自驾游。

我们到了“爸爸去哪儿第三季”的绥宁大园苗寨,去了黄桑森林公园、上堡侗寨,还游览了洪江古商城,黔阳古城……但是,最让我记忆犹新的还是万佛山玻璃栈道的惊险之旅。

万佛山位于怀化通道县,它的丹霞峰林地貌和著名的莨山很相似,而最吸引我的是它有中国首例丹霞地貌玻璃栈道,听着都有点害怕呢!

我们顺着山路一路游览万佛山,因为山路不是很陡,也不险峻,所以很轻松就到达了万佛山的半山亭。面对山上的分路指示牌,唐爸爸提议我们去玻璃栈道看一看,我还在犹豫中,妈妈就拉着我往上山爬,平时大大咧咧的我,还真有点心虚,硬着头皮和妈妈一起登上了悬崖栈道上。

这个栈道是顺着山沿从下往上修建的,另一边就是悬崖峭壁,不仅登山的人需要勇气,修建的人更需要勇气。我和弟弟害怕得使劲地喊:“我害怕!我要下去!”眼睛只顾埋头望着脚下的楼梯,连景色都不敢看,头上的太阳也像在笑话我们,狠狠地把毒辣的阳光洒在我们身上。我和弟弟更是害怕得不得了,登山栈道越往上走越曲折蜿蜒,就越来越害怕,太阳也越来越毒辣。一路上,我们抗议了很久,直到连说话的力气都没有了。

过了一阵,往上一看,呀!那清晰的玻璃栈道,映入眼帘,一下子让我的心提到了嗓子眼,心想,迎接挑战的时刻即将来临!

山上的风很大,好像在说:走上玻璃栈道,你就是勇士!我瑟瑟发抖的伸出一只脚踏上玻璃,哎呀!感觉要掉下去啦!立刻缩了回去,但看到比我小的小朋友们都在玻璃栈道上也走来走去,于是我也壮着胆子小心翼翼的走上去,哈哈!感觉我要飞起来了!

还在适应这边的玻璃栈道,只听见唐爸爸在那边喊,这边还有一座呢!真是一波未平一波又起呀!由于前面我走过一个栈道,适应了好多呢!也走得非常的欢乐。挑战了玻璃栈道,双脚直发软,没想到妈妈还提议登万佛山的顶峰,哎呦,还要爬呀!我已经用了洪荒之力了!我抗议!但是抗议无效!越上我就越害怕,登山变成了爬山,看着近似垂直的山,我手脚并用爬着上山,抱着不达巅峰非好汉的心情,终于登上了最高峰!这时“狂”风拂面,仿佛自己飞起来样的!好好玩呀!看着远处的风景,忘记了害怕!

这次挑战万佛山玻璃栈道我懂得了:面对困难,不能找借口逃避它,而都要努力的去克服它!

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篇1:挑战自我作文800字

全文共 824 字

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李安说,他拍电影常找最害怕、最不敢面对的题材。他不躲在幕后,从容地彰显他的游刃有余,却是赤裸地站在你面前,坦白地告诉你他的心路历程,茫然与未知。他说,拍电影于他,就是挑战自己。

挑战自己,是人生精彩的关键,是你放弃了熟悉的池塘,敢于去闯一闯未知的大海,是你回避了平坦的石路,勇于去走一走崎岖的山道。人生是一场修行,而调整自己就是修行路上的一次跃进。

挑战自己固然是艰难的,但它仍然是必要的。找出自己的弱点,克服自己的恐惧,人格才能得以高傲。汉代司马迁,明知苟活煎熬,却依然坚守,筑成了《史记》这不朽的伟业。二万五千里的长征路,红军明知过程险峻,但他们还是毫不犹豫地前行,写下革命的传奇篇章。每一个勇于挑战自己的人,必定是心知肚明要面对不易的,他们审视过自己,了解自己的处境,清楚自己的目的。他们懂得,挑战自己的唯一途径唯有残酷的剖析自己,将自己逼入绝境,让自己身在未知,才能找到人性中最真实的一面,找到人格中最有价值的一环。

挑战自己是没有成功与否的,并不是说一定要通过此来造就什么经典,留下什么功绩。而是,挑战自己这一过程,使我们的精神达到了何种高度,自身受到了何种磨炼,才是挑战的真正目的。一直安逸顺畅的人生是没有意义的,只有迎接了给自己的挑战,才不会整日惶惶无所作为的渡过,才能为自己的人生赋予新的意义,才能说是给了自己一个交代。

挑战自己如李安所说,是一层层地剥开洋葱,没有人知道它的心在哪里,也没有必要知道在哪里,重要的是剥下的每一层于我们都是未知领域,剖析它,理解它,才是一种探索,一种升华。

不懂得挑战自己的人是狭隘的,他们只拘限于自己一口窄井,却不能得知外面的广阔天地。对于未知的恐惧和逃避就成为了一种愚蠢,让我们自满又含糊,即不知外面有什么,也不懂自己没什么。

很显而易见的,挑战自己就是一段孤独的旅程,它需要我们绝对的清醒,和充分的自省。它只装的下一个人的心底,只容得下一个人的探索,去承受只能一人承受的寂寞,才能得到独属于你的价值和体悟。

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篇2:挑战自我作文400字

全文共 457 字

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5月11日,阳光明媚。晋江经济报社组织我们小记者和部分同学到金井围头开展研学活动。这真是一次充满汗水、挑战和激情的研学之旅啊。

研学的第一站是围头民兵哨所。在教官的带领下,我们参观了海防军事基地,了解了边防战士的日常……研学第二站是海边的鲍鱼养殖基地。我们学习了养殖鲍鱼的必备条件和方法,知道了大鲍鱼是棕色的,小鲍鱼是绿色的,它们吃的是龙须菜和紫菜,真有趣。

午饭过后,我们先是体验了迫击炮。看着炮弹射中了目标——轮胎,大家都欢呼雀跃着。然后是投手雷。我跟着教官,身体下压,向后蓄力,奋力往前一投,教官直夸我投得标准,命中很高。

热完身,终于迎来了我们最期待的项目——真人CS对战。只听教官一声令下,丛林野战就此拉开帷幕。“战士们”有的潜伏在沙袋后面,准备来个“螳螂捕蝉”;有的一边开枪,一边躲闪“敌弹”,仿佛真成了训练有素的“老兵”;还有的拼命往前冲,打算速战速决,一个个都成了“顶天立地”的大英雄……大家守卫“疆土”,消灭“敌人”。在紧张刺激的游戏中,我们坚信,勇气和毅力才是人生的军功章,要用自己的行动为自己加冕。

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篇3:挑战极限,超越自我作文600字

全文共 838 字

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“啊!救命啊!我不想玩啦!”瞧,张心梦临难而逃,面对恐怖至极的“水上秋千”,她还是不敢迈出第一步。知道我们在哪吗?我们是在红山劳动基地,接受着魔鬼训练!

现在,我们正在玩“水上秋千”,它是由一块木板被两根铁链吊着组成的。那些木板可不是平放着,而是一高一低错落地摆着。而且木板的下面可是“一片汪洋”!要是不小心掉了下去可就只好成了“落汤鸡”。

一号选手张心梦还未上去就落荒而逃,我的心中多少有点忐忑不安,而我却恰恰是第二个!唉,怎么办呢?到底是上还是不上?上,很有可能成为“落汤鸡”,不上,一定会被同学嘲笑是胆小鬼。我无可奈何,望了望身后跃跃欲试的同学们,心中祈祷着:如果我落水了可不要嘲笑我啊。然后便鼓起勇气踏上了第一块木板。“哎呦!”我大喊一声,说真的,这木板也太不听话了,总是晃来晃去。我的两腿直发抖,生怕掉下去。但良好的开端是成功的一半,我站在了木板上,仿佛离成功已遥遥在望。接着,我又踏向第二块木板,可这哪里踩得住,我像一个喝了酒的醉汉,摇摇摆摆总站不稳。这时,我急中生智,用手先抓住铁链,控制住木板然后再踩上去。我用这种方法,过五关斩六将,走的一路顺风。但是,只听见身后传来“扑通”一声,我心里很清楚是怎么回事,但我不敢回头看看,因为我怕我也会像那位同学一样遭到厄运。我依旧埋头向前,快到终点了,我才转过头去,原来是孟可欣落水了。我刚扭头准备继续前进,又听汪丰恩“啊!”地惨叫一声,原来是他不小心摔了一跤。但幸运得是:他竟然滴水不沾,因为就在他掉下去的那一刻,他抓紧了铁链,又一屁股坐在木板上,他面如土色,但立刻又大笑起来,因为他真当起了秋千。不过这秋千可不宜久“荡”。我又咬紧牙关向前冲。终于我走到了对岸。

其实,困难并不可怕,可怕的是人心。你越是懦弱,困难就越嚣张。假如你对自己没有信心,就算下面是软软的沙发你也不敢跨出一步。可假如你有信心,有勇气,哪怕下面是万丈深渊也总能克服。最后,送给那些没有勇气过“水上秋千”的同学一句话:只要有勇气,再大的困难也终究会被征服。

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篇4:挑战成功作文

全文共 1262 字

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这次,我来到了东方明珠。但是,比起美丽的高空景色与宏伟的建筑,更让我念念不忘的还是近一百米高的楼层那的玻璃观光层,那里使我成功挑战了自己,战胜了自己,做了一个全新的我。

刚看到那些架在高空的玻璃,我着实出了一身冷汗,真是看得心惊胆战,只想快点离开。但转念一想,既然来了,就要试一试。于是我又缓缓走到玻璃观光层旁,却不敢再低头看一眼,只觉得心浮了起来。的确,在这近一百米的地方就放几块透明的玻璃板,再让人站上去真的可以让我丧失所有的安全感。看一眼都可以让心底发憷脚底发麻,更何况站上去。想到这我就有些想退缩,可这是我看到周围几个比我小好多的女孩都蹦跳着走了上去,还一脸的不畏惧,看到她们这样我不由得有些脸红,不甘心地想:“小娃娃都行,我为什么不行?”但是想是这样想,就是不敢这样做,我努力宽慰自己那颗不安的心:“没事的,人家都走上去了,我又不何尝去试试呢?有啥好怕的?这玻璃又不会碎!现在需要克服需要战胜的就是自己内心的阻拦!”

“对,我要战胜自己,战胜自己……”我小声嘀咕着。慢慢地闭上眼,跨出一条腿,颤颤巍巍地迈起了步子,可马上又胆怯地缩了回来。

我只好将大脑里的会阻碍我前进的杂念都赶出去,努力做到心无旁骛。嘴里呢喃着:

“我需要战胜的是自己!”

“这是一个很好的挑战!”

“别退缩,我一定行!”

只觉得全身瞬间激起了一股爆发力与莫大的勇气,于是,我便松出一口气,咬紧了嘴唇,踏到了冰冷的玻璃板上,硬是收住了那颗悬在喉咙口的心,昂起头,看着蓝天,只当自己是走在地板上,随后便快步走到了观光层边缘的扶手旁,两只手紧紧握住了栏杆,手心汗津津的,脑门上也蒙上了一层细密的汗珠。

靠着栏杆站了一会儿,我睁开眼,忍不住瞅了一眼底下的“万丈深渊”,但这一看令我不禁面如土色,倒吸一口凉气。心中似乎有一个小人在呼喊:“我真的好怕!谁来帮帮我!或者来搀我一把也好啊。”我大口大口地喘气,蹙着眉,真的好想此时有人来扶我回到外婆身边。

可周围非亲非故的,有谁会来帮我呢?我只好自己硬着头皮走过去。

我的强迫症这是又可恶地发作了,竟迫使我往下看。

“哎呀,我靠!”我被下面的风景吓得两腿发软,却又不敢叫出声来,便只能作出一脸的恐惧状,脸都皱成了面团。看到我这样子,周围人无不投来惊诧的目光,真是看得我面红耳赤,又难堪又羞愧。

“不要害怕了,人家都敢站、敢走,凭什么我就不敢?还在这出洋相,重要的是,你要战胜自己!”我为惴惴不安的内心打气。

“呼——”我深呼吸一口,提起了一条腿,向前挪着小碎步,慢慢地移到了地板上······这期间我的心就像一个受惊的人儿在乱跳乱跑,不停地“砰砰”响着。

“耶!我成功喽!”我终于克服了内心的胆怯,也战胜了自己!“我高兴地把手臂使劲一挥,脚一跺,有着说不出来的激动!

经历了这件事,我更加透彻地了解了这句话:”自己是最大的敌人!“的确,遇到挑战时,最大的困难不是别人,而是自己内心的彷徨恐惧,它们在有的时候都会成为自己成功路上的绊脚石,而且可能一不小心就会被绊倒中了自己的计,阻碍我们前进。所以,给自己一个好的挑战,就必须得先战胜自己才行!

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篇5:挑战极限作文1000字

全文共 1109 字

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“噼里啪啦!噼里啪啦!”,咦?这是什么声音,跟我去看看吧!

刚进教室,就听到“噼里啪啦”的声音,原来是同学们在玩一个有趣的游戏——“挑战极限”。游戏规则是这样的:老师先颁布气球,每人三个,游戏进行三轮,每一轮都得先把气球吹起来,除了第三轮。第一轮是踩爆,第二轮是用身体压,第三轮是用嘴吹爆。听完规则后,同学们议论纷纷,有的信息十足;有的跃跃欲试;有的激动无比;还有的惶惶不安…。

只听老师一声令下,精彩的游戏开始了!同学们连忙抓起一个气球,放进嘴里吹啊吹,吹啊吹,只听见“噗”、“噗”、“噗”的声音,气球越来越大,大得足有西瓜那么大。吹大后,迅速将气球绑起来,开始踩气球。而我呢,用尽了九牛二虎之力,气球就是吹不起来,我气急败坏,心想:这可恶的气球,为什么偏偏与我作对,我又没得罪你,你凭什么就不让我吹,你,你还那里偷着乐呢!最后,我只得找比较会吹气球的同学帮我吹,这才好不容易弄好一个气球。我刚把气球绑好就听见“嘣!”的一声,只见一个同学两只脚站在气球上,使劲一踩,气球便灰飞烟灭了。我急忙拿起气球放在脚下,可是气球真的在我的脚下了,我又不敢踩。我小心翼翼地把一只脚放在气球上,轻轻地踩几下,气球并没有破,还在地上调皮的蹦了几下急得我头上直冒汗!我又站起来还是用一只脚用中等的力量踩气球,可惜气球还是不破,最后,我只好战战兢兢地整个身体站在气球上,神奇了,这个气球还是不破,我使劲往下踩,我心想:这气球质量也太好了吧!不行,怕也得过!我咬紧牙关,双脚微微往前,再往后,“嘣!”啊!我终于成功了!这时所有的恐惧、害怕烟消云散,心中充满了成功的喜悦。

第二轮游戏开始了,和上一轮一样,可恶的气球我还是吹不起来,所以只好请求支援。吹好后,我急急忙忙地把气球贴着背,靠在墙上,“开始!”我左挪右挪,气球被我压得像漏气的车轮扁扁的就是不爆炸,正当我急得想放弃的时候,忽然,“嘣”地一声,这一声真是惊天动地。一位同学用屁股使劲一坐,气球便爆了。我看了赶紧憋足一口气使劲压气球,只听见“嘣”地一声气球终于爆了。我得了第四名,开心得脸像开了花。原来幸福来得这么简单!

第三轮开始了,我压根就吹不起来,更别说吹爆了。所以我只能当观众看别人吹。同学们吹啊吹,吹得竟比两个西瓜还大,但气球还不破,有一名同学的气球吹一会就不翼而飞了,但她并没有放弃,还是坚持不懈地吹气球。“嘣!”“嘣!”嘣!”有三位男生同时吹爆气球。同学们都十分佩服他们的胆量,纷纷向他们投去赞许的眼光。他们一个个也像得胜的将军,脸上写满了胜利的骄傲!

游戏在我们的欢声笑语中结束了,大家在这个游戏中接受了考验。通过这个游戏,我明白了:以后无论做什么事情一定要有勇气,这样才能成功!

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篇6:挑战的理论论据

全文共 878 字

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1、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

2、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云

3、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔

4、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞

5、有人向我挑战,说“你放马过来”我不回话,只是疾驰而去,然后马后炮打倒他。——李敖

6、一个人若无超越环境之想,就做不出什么大事。——佚名

7、一次挑战就是向自己和他人证明你能力的一次机会。——乔·布朗

8、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。——卡耐基

9、要成功,你必须接受遇到的所有挑战,不能只接受你喜欢的那些。——迈克·加拂卡

10、我要扼住命运的咽喉,绝不让命运所压倒。——贝多芬

11、万无一失意味着止步不前,那才是最大的危险。为了避险,才去冒险,避平庸无奇的险,值得。——杨澜

12、挑战让生命充满乐趣;克服挑战让生命充满意义。——乔舒亚·J·马里恩

13、所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运峻峰的人。——雨果

14、世界上没有伟大的人,只有普通人迎接的巨大挑战。——小威廉·弗雷德里克·哈尔西

15、生命中的挑战并不是要让你陷于停顿,而是要帮助你发现自我。——约翰森·里根

16、生活是一种挑战,迎接它吧。——特里萨修女

17、如果你从不接受挑战,就感受不到胜利的刺激。——英国谚语

18、人要有专注的东西,人一辈子走下去挑战会更多,你天天换,我就怕了你。——马云

19、人生要不是大胆地冒险,便是一无所获。——海伦·凯勒

20、21世纪是一个复杂而不可预知的世纪,我们那些照目前来看已经固定的思维习惯和价值观正接受新的挑战。——宫崎骏

21、接受挑战吧,这样你才能感受到胜利的喜悦。——乔治·S·巴顿

22、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿

23、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。——佚名

24、敌近而静者,恃其险也;远而挑战者,欲人之进也。——孙子

25、不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。——池田大作

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篇7:一元城市生存挑战作文500字

全文共 521 字

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去年寒假里的一天,天气十分寒冷,伴着阵阵带着一丝寒意的秋风,我来到了作文班,参加一元城市挑战活动。总的来说,就是给你一元钱,让你在偌大的沁阳城市生存一天,包括三餐,也不准带食物,只能带些自已的旧物,靠自已去推销掉,一个组6人,分4组,看谁的积分多,三餐也是兑钱吃的。

按照指定要求,我们来到玫瑰城,准备完成第一个任务——爱的抱抱。可这么冷的天,连个蚂蚁都找不到,谈什么找人呀!正当我心灰意冷时,一丝希望在我心中燃烧,一个中年人大叔缓缓走来,我迅速跑过去,可队友也不甘示弱。向湍急的河水像中年大叔涌去,跑到跟前却像哑巴似的一声不吭,经过一系列心里斗争后,我最先开口介绍了来意,第一个完成了任务,16分,终于,心中的第一块石头落地了,接着,队友也相继完成。

然后便到了自由售卖环节,范围是步行街玫瑰城,永辉超市和焦百超市附近,可是这天哪来的人呀!苦苦等了半天也没人,等的人疲惫力尽的,我们只好坐在椅子上休息。

萧瑟的秋风,枯黄的树叶,此情此景,正如我们几个人的心情。过了一会儿,黄队长也来到了,我们就开始互卖无买,最终,我获得了人生第一笔财富,队友收获也不小。

中午,我们来到拉面馆买了三碗拉面,两人一碗,经过这番折腾,我品尝到了今天拉面别样的味道……

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篇8:勇敢成长,我不惧挑战作文1000字

全文共 1359 字

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成长不是一条顺畅的路。

2002年11月的某一天,随着一声清脆的啼哭声,我来到了这个多彩的世界,开始了我的人生之旅。生命不是一个任人打扮的小姑娘,正如凤凰的成长需要涅槃、夏蝉的成长需要脱壳,我的成长之路也一样充满坎坷,生活甩给我的挑战不断让我蜕变,我才成长为今天的我!

时间过得很快,似乎在眨眼之间,我已是一名上幼儿园的儿童。每天,背着自己的红书包蹦蹦跳跳地去上学,跟玩似的度过一天后,再背上书包蹦蹦跳跳地回来。这样的生活固然愉快,可是并不长。过了一年,妈妈开始了对研究生学位的攻势,而我也被迫从走读幼儿园转到寄宿幼儿园。寄宿幼儿园内的生活全部由老师安排,课程也从轻松愉快变成了走程序:每天老师都会像赶鸭子似的赶我们下床、做操,然后上课。让人感觉不像是幼儿园,而是在蹲监狱服刑。每次下课就是放风,看守的老师每晚都要放鬼片恐吓我们,好让我们都乖乖听话……在那时,我开始明白,除了勇敢面对,我别无选择。于是,我开始努力适应:尽力做到在无人唤醒的情况下自己早早起床;大脑里开始伸出许多“夹子”,将“饭前洗手”、“有借有还”等规矩夹住,让他们不再“乱跑”,牢记在心;在冬泳时勇敢地脱掉衣服走在全班的最前面……结果表明,我挑战成功,我成了一名合格的准小学生。

终于,我放下了小巧的书包,背上了厚重的书包。我成了一名小学生,一名上学时唱着“太阳当空照”,放学时唱“我是卖报的小行家”的小学生。我又迎来了另一份挑战:考出好成绩。这是一个要伴随我整个学业生涯的挑战,它是艰巨而又困难的,但我必须对此负责。刚一开始,一百分是家常便饭,随便一个测试也能拿一百,所以我志得意满,自认为所向无敌。可是到了后来,我才发现,我错了。随着年龄的增长,知识量开始加大,学习要求也越来越高,我开始有点支撑不住,但我必须坚持。我渐渐收起那颗贪玩的心,并用原本玩耍的时间来攻克课外提高难题,每天如救火般抓住分分秒秒预习、复习、背诵……这一切只是为了考出好成绩。我必须考好,因为这是我作为一名学生应负的责任;我也只有接受,因为只有这样我才能成长。

现在,我是一名中学生,每晚写作业到十点钟的中学生。越来越繁重的学业压在我身上感觉如山一般重,同时又迎来了新的挑战:安全度过叛逆期。特别是初二,可谓是人鬼亦非。知识信息量的增大和如地毯式轰炸般的测试如人间地狱,其惨烈程度甚至让我怀疑为何阎王不去十八层地狱设个“初二地狱”,痛苦!如果说初一如同那春秋战国,打仗前至少还约好时间地点,有礼节,讲义气,初二却似军阀混战,不管你有无准备,反正随时突袭。充满着火药味的空气,在四处飘荡。压力过大也使我能否挑战成功、负起责任增加了不少风险。为了赢得成功,我把原本六点半的起床时间,提前到了六点整。早上如逃亡似的洗脸刷牙,挤出时间去诵读古文;晚上手像机器一样不停运动,指望着能在睡前读上几页古典名著。现在,我正努力着,为了跨越这道坎,我无所畏惧。

生命是我自己的,不管前路多么坎坷、现实如何残酷、环境如何恶劣,而我需要为自己负责任,需要用自己的双手和所学到的知识披荆斩棘,开出一条路。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,学习如逆水行舟,不进则退,为了成长我还要继续向前。我知道未来的路将更加艰险,但正如普希金所言,“相信吧,快乐的日子总会来临”,我会勇敢的接受我该负的责任,不畏挑战地成长!

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篇9:富有挑战的作业作文1000字

全文共 1244 字

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“吴尚戎,你过来一下!”模型课胡老师向我招手,“放学后来社团训练,西湖区的四驱车组装比赛马上就要开始了,叶老师会指导你怎么安装!”

在班级里,由于自己兴趣爱好在四驱车这一块,平时在这一块也下过不少功夫,所以每每有一些关于四驱车比赛的事情,都落到了我的身上。这不,突然的一个组装比赛又到来了。放学后,我立刻来到模型教室,看到叶老师和几位外校的参赛选手已经都到了。叶老师说:“我现在开始给大家计时,要求45分钟完成从拆包装到组装完成,计时开始!”一听到这个时间,我惊呆了,这么短的时间,要组装一部四驱车?没搞错吧!往常组装一个四驱车,我都差不多要一个多小时,还是在有说明书的情况下。来不及多想了,先试了起再说吧。我马上打开包装,按照说明书的步骤开始认真仔细拼装。齿轮上需要涂润滑油,我一丝不苟地用竹签上油,接着是装轴,插车轮,涂装……。一步一步操作,一个一个零件安装,我整个人都处在忙碌的组装过程中,等我“咔擦”最后把车外壳扣紧完成全部程序时。叶老师遗憾地盯着我报出的时间让我沮丧——竟然足足用了75分钟。再看其他两位同学,他们不知什么时候已经完成了组装,正在那里摆弄着四驱车玩耍呢。叶老师走过来和我说:“你的时间太长了,这样的成绩,进入决赛是不可能的,今天晚上回去继续练习,一定要在45分钟内完成安装,同时尽量不要看说明书,你要加油啦。”

回到家,吃好饭,做好其他的作业,我马上开始练习,也许自己也是一个不愿意服输的人吧,竟然对这份富有挑战的作业充满了兴趣。我给自己定下了计划,先是熟悉操作程序,再打磨组装的动作细节节省时间。这样想着,我便打开工具箱,拿出模型,一遍又一遍地练习起来,上油,装轴,插车轮,涂装……。手酸了,就揉揉舒活一下;塑料卡头夹破了皮,就吹吹继续练习。经过了四遍的练习后,我开始计时,这一次我很快都安装完成了,心想时间绝对达标了。转头一看钟,那一瞬间,我甚至都想拆了它,我竟然用了55分钟!那一刻,仿佛有一股酸溜溜的气体笼罩着我的眼睛,继而刺激到我双眼水花腾腾的。我都这么用心了,为啥还是这么慢呢!我望着磨起泡的手指,感觉越来越疼了,心里一阵沮丧。我想,算了吧,睡觉去了,于是我便躺倒了床上。

难道我就这么放弃了吗?那先前的努力不都白费了吗?我的心中越想越不舍得放弃,是的,我是一个不愿意服输的人,不能就这么轻易的放弃,我应该继续努力。我跳下床,走到桌前,重新开始计时练习。剪下齿轮,上润滑油,插轴,装电池正负极芯片……。每一个步骤之间没有任何停止,最后扣上车外壳,再喷上油漆,一切全部完成。这时正好45分钟!我高兴地按耐不住心中的喜悦!

第二天,在西湖区的比赛中,我以第一名的好成绩获得了四驱车项目一等奖。回想起来,如果我前一晚没有坚持,放弃了,就不会有机会取得这样的成绩了。很多事情,就在快接近成功的时候往往会遇到困难,如果在那一刻选择了放弃,便也违反了“好事多磨”的规律,何等的遗憾!是的,做这项具有挑战性的作业这样,做其他的事情亦是如此吧!

[富有挑战的作业作文1000字

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篇10:青春的挑战初中700字作文

全文共 689 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话就写了青春的珍贵。青春就像一朵含苞待放的花苞,它好像在你不经意时突然绽放出一朵五彩缤纷的花朵,像一个儿童天真的笑容。可美好时光总是短暂的,但青春总会给你留下一段美好的回忆。

不知是哪个冬天的晚上,我悄悄地推开青春的大门,许多挑战都来找我,比如:自己一个人买东西;要做家务等等。我最记忆犹新的是在马路上骑自行车。

那次,我和父亲要把自行车还给姑妈,父亲自己开着摩托车,而我在后边骑自行车。那时是下班时的高峰期,路上车水马龙。我先是在后边悠闲地骑着,真正上了马路后,我的心就有点慌了。我紧张地环视四周,看附近有没有汽车,绷紧的身子踩着自行车,徐徐前进。当我遇到车后,脚立即不动,双手紧握着刹车器,眼睛盯着前方,再把脚迅速的停在地上,等车过去后,我再前进。

父亲有时开车开的很快,远远的把我甩在后面,让我望尘莫及,凭我怎么喊怎么叫,他都不理我,和我没说过一句话。我于是骑快点,追上他。我经过一座桥时,我就慢慢地骑上去,下坡时我轻握着刹车器。忽然一辆汽车拐了个弯。噢,我的天啊!险些撞上了。我在马路上心惊胆跳地骑着,马路上到处潜伏着危险。我的身体越来越抖,心就快吓没了。

就快到姑妈家时,我想:我要一鼓作气骑快点,快到了。我骑到姑妈家时,颤抖地下了车。我的妈啊!感谢上帝,我的小命保住了。可我的心还在急速跳动。

青春总是美好的。青春总是充满着挑战,充满着危险。但我们要主动去迎接挑战,主动去克服困难。青春只有一次,古人说:“少壮不努力,老大徒伤悲”我们要好好把握青春,利用这段宝贵的时间来充实自己,完善自己,主动去迎接新的挑战。

[青春的挑战初中700字作文

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篇11:让挑战给我们正能量作文800字

全文共 890 字

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当今世界,每个人的心里都面临着挑战,生活中有一些挑战对我们的意义重大,它可以激发我们做事情的信心,也可以使我们拥有战斗力和努力向前不愿服输的精神;但有一些挑战对个人、对社会都毫无意义,只是为了充实自己的好奇心而缺乏理性丧失个性的一种无聊透顶的现象。

就像“中国式吉尼斯”,是一种毫无意义的挑战活动。打破吉尼斯纪录是为了展现一个“最”字,使一些平凡的人去做一些不平凡的事,是为了激励和鼓励,使社会有所发展。而“中国式基尼斯”纪录造出了“最大蛋糕”“最大包子”“一辆小轿车挤入人数最多”等,用这些来打破吉尼斯纪录又有何意义?即便打破了吉尼斯纪录,那然后呢?面临着严重浪费食物对今后的粮食紧缺真的一点惭愧之心都没有吗?还是实际点吧!毕竟打破吉尼斯纪录并不是为了挑战一个人心理的承受极限。

俗话说得好:“物美无须靠炒作”,你原本就不用为了自己一个人的私利去损害社会、国家的利益,一个人做好自己的本分比什么都重要。比如说一个企业原先把商品造得很好,也消费的很快,但就是为了和其他企业争先恐后,导致自己企业的商业率下降,甚至企业名声受损,直至企业破产倒塌。所以说,我们不能盲目地跟从,要有意识地去接受富有正能量的挑战,自觉地抵触一些跟风似的挑战,让挑战给我们正能量吧!

“中国式的吉尼斯”带有政府的影子,或者说是有关政府工作人员领导的活动,像“人海战术”“钱海战术”等,只是为了追求数量而不追求质量,这种毫无创新的“世界之最”并没有多大的意义,这样一种与世界级面临的挑战只会带动一些乱跟风的人丧失其独立思想的能力,并逐步走向浮躁化和庸俗化的万丈深渊。

有人愿意去追求一些没有现实意义的挑战,我们需要用宽容的态度对待,不需要一棍子打死所有。但是,当这些现象形成一种风向时,我们必须重视并保持警惕。今天的我们,正在逐梦的路上,靠吉尼斯纪录是实现不了“中国梦”的,但我们适当去创造一些新纪录未尝不可,可如果申报吉尼斯纪录成为一种潮流,特别是有政府部门的影子存在的,则一定层面上说明了价值导向出了问题,必须引起我们高度的警惕。

请不要随意地去接受一些不符合实际的挑战,让我们有意识地去创新,让挑战给我们正能量!

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篇12:挑战挫折600字话题

全文共 836 字

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不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一次精彩!人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种.种的荆棘坎坷。 那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次测试。也正是那次,我怀着惴惴不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是!关键就是看自己的抉择!我想:人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪重重艰险,也就不能战胜自己而被挫折压倒所屈服。其实挫折未必是坏事,有时它也是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战!失败了没有关系,重新振作起来。

阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励的好友。

挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应该在成功时懂得谦虚,更应该在遇到挫败时,坚持谦逊好学的品格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

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篇13:以微笑迎接挑战作文700字

全文共 709 字

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生活似一湾水,时而清澈时而污浊;生活似一轮明月,时而圆时而缺;生活似一杯茶,时而香甜时而苦涩;生活更似一首歌,时而欢乐时而悲伤。所以,生活并不是一帆风顺的,也有挫折与失败。

俗话说“失败是成功之母”,可是,我却从未把失败当作成功的垫脚石,我尽可能地选择逃避,虽然也有面对过,但终究不能坚持到底,在半路便放弃了。不知道为什么,我总是做不到像其他人那样坚持,也许是我的内心过于软弱。因此,我总是选择依靠他人来解决自己的麻烦。我不敢去面对,是因为我怕痛,我怕自己会落得遍体鳞伤的下场。

在我迷茫的时候,是一只妖娆起舞的蝴蝶让我摆脱了逃避的禁锢。我发觉自己和蝴蝶的幼虫如此相似,或许,我就是一只毛毛虫,丑陋的毛毛虫,我选择逃避——就像毛毛虫受尽了其他动物的嘲笑一样屈辱。但它却选择了结茧来摆脱它这副丑陋的身躯,因为它坚信自己会变成花丛中最美丽的蝴蝶。我没有想到的是,破茧是件痛苦的事情,虽然很厚,但是毛毛虫只有冲破它,才能获得崭新的生命。汗水、泪水,甚至血水沾湿了它弱小的身子,可是它并没有放弃,而是微笑着,微笑着冲破那厚厚的茧。终于,它出来了,看到了眼前这美丽的、温暖的、光明的、充满生命活力的世界。我是否也该像它一样,与挫折拼搏,直到自己赢得了胜利。内心深处的声音告诉我,你就该这么做。

后来,我试着努力,勇敢地面对,不再逃避。当我因拼搏而留下一道道伤痕时,父亲用微笑鼓励我,让我变得干劲十足。他告诉我,在你受伤时,不要哭泣,因为微笑是最好的良药,它可以治愈你的伤痛,也可以给予你无限的动力。

以微笑迎接困难,在你战胜后,会有意想不到的惊喜等待着你。所以,要时时刻刻准备着,以微笑迎接,让微笑充满你的生活,让你的生活变得五彩斑斓!

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篇14:磨练自我,体验挑战作文1200字

全文共 1132 字

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各位老师,各位同学:

大家早上好!我演讲的题目是:磨练自我,体验挑战!

一转眼,冬天已悄悄地向我们走来,我们走进“澄衷”、踏上高中学习生活的旅程已经三个月了,相信每一位高一年级的同学都还记得今年暑假中的军训生活吧!就是在这块场地上,在烈日之下,从小娇生惯养的我们,度过了一段既美好,又充满挑战性的日子,这段日子充满苦味,却又带着甜味。但是,无论它有多精彩,这也只能成为一段回忆了。因为另一个挑战正在不远处等着我们,这就是在东方绿洲举行的军训。

记得在第一次军训刚开始时,严酷的训练就暴露出我们的娇气和平时缺少锻炼,但在教官与老师的严格训练与谆谆教导下,大家都能很认真地完成每一个动作,不断磨练自己的意志。直到军训的最后一天,几乎没有几个同学退出军训,大部分同学都坚持到了最后。虽然,经过6天军训后,大家的肌肤都晒得黑黑的,人也瘦了,但是,大家都有了组织性、纪律性和责任性,都忘掉了个人利益,将自己融入到集体中去。

其实,在那短短的6天之中,我们收获了许多。我们学会了坚持,学会了团结一致。但是,仅有这些是不够的,我们只有不断磨练自我,体验挑战,才能让自己成为一个更加经得起考验的高中生。其实,这次在东方绿洲的举行军训就为我们搭建了一个“磨练自我,体验挑战”的平台,让我们高一的同学们能不断提高自己,所以,我们还要参加这为期3天第二次军训。

这次军训是一次对身体和意志的磨练,这样的生活对我们这些从小娇生惯养的独生子女是十分有益的。它对我们的好处有很多。首先,这次军训可以进一步培养我们吃苦耐劳和坚持到底的精神,磨练我们的意志,让我们勇敢的挑战体验,让3天之后的我们成为更经得起考验的澄衷学子。其次,军训还可以提高我们的身体素质,让每一位同学都拥有更健康的身体,用全新的面貌去面对今后三年中紧张的学习生活。最重要的是,此次军训还可以培养同学们的团结精神,通过一系列的活动,让彼此熟悉的同学更加深刻地体会团结的重要性,学会互帮互助,从而把“集体”二字深深地刻在每一位同学的心里,为今后精彩的校园生活增添一种团结的气息。

与上次军训一样,我想,“坚持”和“听从”依然是参加此次军训必备的两个条件,无论在军训的过程中,我们高一同学会遇到怎样的困难,我们都应该尽自己最大的努力去克服,把坚持到底的精神发挥到极至。在这次军训期间,我们也要像上次军训一样,一切行动都要听从指挥。总之,不到3天军训的最后一刻,我们决不能自作主张,轻言放弃。

由于此次活动是在东方绿洲举行的,所以,在活动的同时,我们也要注意个人的形象,在体验挑战的同时,要时刻把个人的形象与“澄衷”二字相连,相信在这次为期3天的军训中,我们一定可以拥有一段人生中美好的回忆,在磨练自我,体验挑战,不断提高自己的同时,体会到乐趣。

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篇15:向命运挑战600字

全文共 654 字

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一位21岁就被医生诊断患了绝症的人,后来竟然成为了伟大的天体物理学家。他就是霍金!霍金,一个生命的奇迹!一个人类的奇迹!他让我们每一个人都肃然起敬,不禁被他顽强的意志所震撼。

《向命运挑战》这篇课文主要讲了霍金17岁时,考上了著名的牛津大学。21岁时却患上了绝症。但他没有放弃生命,仍然顽强地生活着,并为科学做出了巨献,成为伟大的天体物理学家。

比起霍金,我则显得微不足道,不禁自叹不如。记得有一次,我削苹果时不小心削到了手指,鲜血汩汩的渗了出来。我一个劲儿地喊疼,妈妈带我包扎好了之后,我却还不依不饶:“疼死我了,哼!今天下午我不上学去了!”妈妈劝我:“你别因为这么点小伤而耽误了学习呀!”可我却说:“这是小伤吗?疼死我了,我不管,我反正不上学去!”我死缠烂打,硬是不去,最后妈妈只好依了我。

现在想起来,我真是太软弱了!就像在大海中遨游的小船,遇到了一点小风小浪就退缩了,将来怎么能长成参天大树呢?然而霍金却不同,他在面对死亡时,挑战了命运,有顽强地战胜了命运!的确,他的命运比起我们常人来说是悲惨的,但是他面对着生活中的重重困难丝毫没有胆怯,丝毫没有退缩。一个永远被安放在轮椅上的人,更是一位伟大的科学家,虽然他的归宿终究是这个狭小的轮椅,但是他的思维早已飞出了地球,飞出了太阳系,飞向了更高更远的宇宙深处。他以顽强的精神征服了病魔,征服了命运,更征服了世界!就是他,创造了一个历史性的奇迹,使得他的意志与灵魂在万众瞩目中再度升华,使他的精神得以永久的保存!

霍金,以他的行为向人们证明人类是可以向命运挑战的!

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篇16:挑战吉尼斯作文600字

全文共 679 字

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读者们,你们看到题目,是不是会大吃一惊?你们没有看错,我们就是要挑战吉尼斯

你们可能会说,吉尼斯是一种世界的最高级的一个记录,可不是一般人随随便便能破的。想要挑战可是要练上几年,或者不止。可是我们用短短两个月做到了。

这个星期三,终于迎来了这个激动人心的日子。上午十点五十五分,我们学校二到六年级和番禺会江实验小学的同学,来到了候场室。候场室,就是我们的小篮球场。那天,天空中刚下过一场倾盆大雨,有一些冷,可是我们同学们和老师们不顾自己的身体的冷暖,穿着短裤和短袖,只为迎接吉尼斯的挑战。

我们在候场的地方站了差不多一个小时,不知道为什么。后来,老师才解释给我们听,原来要给我们每一个同学都贴上一个号码,说明认证官很注重这次的活动,很认真的对待。有一个,就不可以少给一个人号码。认证官其实也很希望我们能够挑战成功。因为我们要挑战的是三千五百人的足背健康操,少一人就失败了。

第一次挑战准备开始了,我们内心就非常忐忑了,非常复杂。认证官就提着一个大大的背包,露出满脸笑容,入场了。她还跟我们全校同学们打了个招呼,还用中文表示她对我们的尊重,我原本以为认证官会满脸愁容,没想到她却微笑对我们说不要紧张。

下一秒,认证官变起了“脸谱”,她的微笑不见了,这就意味着要开始了。从学校的广播里,传出一阵阵美妙的音韵“左转转……”,我们就一秒钟变得认真起来。就在这美妙的旋律中,我们结束了这次挑战。我们等待着结果。很遗憾,我们第一次挑战失败了,只是时间有点短。

第二次,挑战开始了,我们以最好的姿态和精神面貌再一次迎接挑战。功夫不负有心人,终于挑战成功。辛苦了这两个月的奋斗和拼搏。

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篇17:生存挑战作文600字

全文共 652 字

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“小记者,大课堂,新闻亮点来采访……”这不,新华小记者组委会为了考验我们在城市中的生存能力,举行了城市生存挑战

早晨,我们来到南湖公园,不少小记者已经到了,老师也在其中。当人全部到齐后,老师先为我们分了组,我成了第三组的“外交官”,分组完毕后,老师讲了本次活动的注意事项,活动开始啦!我们有40元的“资金”,为了今天的午饭我们要努力赚钱。我们全组商量后,决定以卖水的方式来赚午饭钱。我们先用4元买了5瓶矿泉水,并决定以2元一瓶卖出。“那谁来为全组打个样,先买一瓶呢?”这时全组队员一致把目光投向了我,我身为“外交官”是应该为全组打个样。所以,我拿过了一瓶水。我们来到了一个公交站。“车站人较多,应该会有人买水。”打定了主意,我开始寻找我的顾客。“哎,这位姐姐看上去挺和蔼的,就是她了。”我来到了一位漂亮的姐姐身边,“姐姐,我是新华小记者,我们这儿在举行一个活动,就是用5块钱赚我们的午饭钱,您能帮我们买一瓶水吗?”说完后,我就觉得着单生意是做不成了,因为这时我看见那位姐姐包里有水。可是,那位姐姐竟然想都没想,直接买了我们的水。“太棒了!第一笔生意做成了!”随后,我们又接连卖了许多瓶水,到了中午我们赚了整整33元,加上“资金”40元,一共是73元,这足够我们吃一顿饭了!于是我们找了家餐馆,大吃特吃了一顿……吃完饭后,我们再次回到了南湖公园,进行下午的活动……

时间就在不轻意间悄悄地溜走了,转眼活动已接近了尾声。这次活动让我明白了赚钱是多么地不容易。同时我也感谢我们的老师们,他们陪了我们一天了,谢谢!

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篇18:挑战自己_初二作文

全文共 867 字

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俗话说:“最大的敌人永远是自己。”再困难的事,只要突破心中的畏惧,冲过挫折的深渊,就能战胜恐惧的心灵,使自己迈向更远大的目标。

在很小时我接触到了“扬琴”这项乐器,因为自己很有兴趣,所以就一直的学下去,也一直通过晋级的考试。直到有一天,老师选我去参加全县音乐比赛,使我又高兴又害怕。高兴的是我可以一展自己的实力,争取荣誉;害怕的是我的能力可能不如别人,拿不到好成绩,辜负师长们的期望。从那一天开始,我就变得战战兢 兢、忐忑不安,天天练习比赛的曲目,生怕缺少一次练习就和其它人差一大步。家人也发现我的不对劲,提醒我得失心别太重,要心平气和的面对挑战,但是我还是放不下心,“比赛!比赛!……”两个字竟如要命的紧箍咒,紧紧的束缚了我的心思,害得我晚上都睡不着,所以就爬起来,拿着乐谱一遍又一遍的背诵,恨不得把谱都刻印在脑袋里,这样就永远不会忘记了。

比赛的前几天,我好像变种的猫熊,脸上带这一圈又一圈的黑眼圈,失魂落魄、行尸走肉的来到了学校,大家看我的感觉就好像看到一只熊猫走进教室一样,引来一阵窃笑。老师看到我之后就立刻把我叫去,我把一切困扰一五一十都告诉老师,老师要我放轻松,苦口婆心的劝告和关怀,劝我别把身体弄坏了,到时候事倍功半就前功尽弃了。

比赛的那天终于来了!前几天听了老师的话,彷佛吃了定心丸,适当的练习和充分休息,使我又恢复了元气,并且把比赛的得失看得越来越轻,一切成败、得失, “尽人事,听天命。”可是在等待上场时我非常的紧张,轮到我时更彷佛万箭穿心一般,我的脑袋一片空白,此时想起了老师的一句话:“要心平气和的面对挑战!”此时我战胜了自己的恐惧,把曲子一音不差的弹了出来,弹完的那一剎那,我如同脱离牢笼的小鸟,自由的飞向蓝天……

最后成绩揭晓了,我的成绩并不如预期,可是没关系,这次的比赛使我增加了一次经验,并且不再害怕比赛的得失了。

苏轼曾说过:“胜固欣然,败亦可喜。”有了这一次的比赛经验,使我适应的比赛的紧张感,如果下一次有机会,我要再次挑战自己,让大家对我另眼相看,因为我有信心,我一定可以表现得更好!

[挑战自己_初二作文

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篇19:挑战攀岩五年级作文

全文共 488 字

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成长路上怎么会没有挑战?只要你勇敢向前,胜利的果实就是你的。

——题记

成长的路途中,处处充满挑战。挑战听起来十分可怖,但只要你勇敢向前,你就会领悟到,挑战其实并不可怕。

记得那是一个阳光明媚的中午,妈妈带着我来到了恒隆广场,一进门,我就看到了一个差不多六米高的游戏设施--攀岩。看见了它,我跃跃欲试。我请求妈妈让我试一试。妈妈一番叮嘱,消除了所有顾虑后,答应了。我兴奋得一蹦三尺高。

我全副武装,套好防护套,挂上绳索。第一个关卡对我来说,只是小菜一碟,我一会儿,超过了一个个比我先出发的小朋友。但是,好景不长,当我爬到第三个关卡时,几片“阴云”向我飘了过来,看看下面,我的腿不由自主地软了下来。前方只有一根细绳和一大张铁丝网,踩过去……只要有一丁点不留神,我就失去挑战的资格。我深深地吸了一口去,开始了自己的“挑战之路”。我的心里一直默默地念着:加油,向前看,成功只差一步之遥!我不停地告诉自己:咬咬牙,坚持住!我一点点艰难地往上爬……终于,我带着这份坚定的信念,取得了属于自己的荣耀果实——挑战成功!

在人生的旅途中,必定要学会挑战,只要你对自己足够有信心,勇敢向前,就一定会成功!

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篇20:如何正确面对挑战

全文共 421 字

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“网络的张力让你可以理智思考,冷静应对,作文教学尤其如此。”[5]面对网络语言的挑战,笔者认为作文教学应该遵循以下原则:

2.1自律原则

民族语言体系需要大家自觉维护,一方面,媒体应提倡自律,对一些不规范的用语要慎重;应加大网络空间的文化内涵,尤其是要发扬传统文化的精髓。另一方面,学生也要自觉、自律,不盲从、不逐流,自觉学好规范的语言,用好规范的语言。

2.2扬弃原则

网络语言是汉语语言在网络环境下的一种语言变体,是汉语词汇的外围部分。当然,网络语言中的一部分词汇在经过长时间考验,被人们普遍接受后也可以进入基本词汇;而其它一些粗俗不堪的词汇,将随着社会的进步和发展,随着时间的流逝,逐渐被淘汰。在作文教学中,教师应该重视对语言动态知识更新的研究,从而能够正视而不是逃避网络语言的冲击。教师应当正确引导而不是一味批评或禁止学生使用网络语言,应当了解年轻一代的思维方式,引导学生对网络语言进行甄别,取其精华,弃其糟粕,从而丰富并完善学生的写作语言。

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