关于挑战类的作文(通用20篇)
生犹如一条坎坷崎岖的道路,而路途的终点站便是梦想的盛典。每个人心中都有一个梦想,或大或小,或进或远。只要你勇敢地追求,梦想的盛典将为你辉煌。下面是开学吧给大家推荐的一些关于挑战类的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。
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4781作文
730如何正确面对挑战
全文共 421 字
+ 加入清单“网络的张力让你可以理智思考,冷静应对,作文教学尤其如此。”[5]面对网络语言的挑战,笔者认为作文教学应该遵循以下原则:
2.1自律原则
民族语言体系需要大家自觉维护,一方面,媒体应提倡自律,对一些不规范的用语要慎重;应加大网络空间的文化内涵,尤其是要发扬传统文化的精髓。另一方面,学生也要自觉、自律,不盲从、不逐流,自觉学好规范的语言,用好规范的语言。
2.2扬弃原则
网络语言是汉语语言在网络环境下的一种语言变体,是汉语词汇的外围部分。当然,网络语言中的一部分词汇在经过长时间考验,被人们普遍接受后也可以进入基本词汇;而其它一些粗俗不堪的词汇,将随着社会的进步和发展,随着时间的流逝,逐渐被淘汰。在作文教学中,教师应该重视对语言动态知识更新的研究,从而能够正视而不是逃避网络语言的冲击。教师应当正确引导而不是一味批评或禁止学生使用网络语言,应当了解年轻一代的思维方式,引导学生对网络语言进行甄别,取其精华,弃其糟粕,从而丰富并完善学生的写作语言。
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篇1:2024“弥合裂痕,迎接挑战”第二十六届长城会征文启事
全文共 632 字
+ 加入清单2015年10月29日-11月1日,承载老一辈心脏病学家厚爱、新一代心血管病学学者期望,沟通中外、传承未来的,第二十六届长城国际心脏病学会议、亚太心脏大会、国际心血管病预防与康复会议2015,将以全新的面貌在北京国家会议中心为您呈献!大会征文已经开始。
本届大会以“弥合裂痕,应对挑战为主题”,综合国内外知名学术组织和医疗机构,共同努力,弥合公共卫生、预防医学和临床医学的裂痕,应对NCD挑战,未来10年完成2525节段性的防控任务。这将是跨越1/4世纪后全新的一届,不仅继续保持长城会特色,在心血管病及相关学科科研与临床展开全面的国际交流,同时鼓励我国原创研究、创新科技及理念在大会进行交流,全面提升我国心血管病学研究的国际地位。大会将邀请更多的国际著名学术组织举办联合论坛,更多知名专家参与相关领域和学科交流。
本届大会再次与《Journal of the American College of Cardiology》联合面向全球征集中英文论文摘要,录用的英文摘要将在《JACC》增刊(15.343)出版,重大研究及优秀论文将在长城会相关会场交流,参评长城青年医师奖、英文演讲比赛,口头或壁报交流。期待您的基础和临床研究,创新的科学理念及技术,竭诚恭候大家投稿并请您关注截稿时间——2015年4月30日!
点击投稿:http://www.gw-icc.org/zwgl/zwgl.jsp
重要日期:
征文截止日期:2015年4月30日
评审结果查询:2015年6月10日
篇2:新学期新挑战为题的1000字作文
全文共 1544 字
+ 加入清单上学期期末,在我矛盾应试和快乐时,期末考试结束了。乐的成绩跟上了大部队,甚至数学在名次上有了质的飞跃,我表扬他为自己下学期争取到一个宽松些的环境!
假期开始履行游戏合同,不太顺利,和我有很大的关系,是我心里还没完全准备好,孩子呢,自控力也有些弱。开始一周时间,可以用疯狂来形容吧,从早上起来开始,一直到晚上睡觉前。我没说什么,答应人家了,还能说什么呢。但我自己感觉有怒火在隐忍着。直到有一天,伙伴邀请他一起滑冰,约定好时间,他满口答应。但时间快到了,他还不离开电脑,我开始发火了,当然抱着不该食言的正确论点。
滑冰玩得很痛快,离开前又约好了第二次。回来的路上,人家说滑冰真好玩,这是我们第一次滑真冰。不知道是不是在"讨好"我,给自己找台阶。然后,我们回家又重新制定了一个新方案:每天早上2小时作业,三顿饭,下午2小时户外,这个雷打不多必须坚持,其他时间才可以支配。同时修改了奖励计划,对于多玩多得,乐其实根本不介意,所以每次玩得时间都很长,同时增加了对游戏更换的限制。
最后,基本算顺利渡过,疯狂玩得现象也不再出现,后来因为游戏更换时间的限制,他自己都觉得玩腻了,多少算接近些目标。
总结一下:其实游戏,就是孩子的娱乐方式之一,不受天气影响,方便,好玩,画面逼真,和喜欢动画漫画差不太多,上瘾,大多来自于想逃避外界的压力,记得不绣钢mouse说过:网瘾,不是心理疾病,而是治疗心理疾病的!所以,我有些过犹不及了。
开学了,作业又开始变了个模样,打破了原有的平衡,新学期作文《新学期,新挑战》。刚在成长的豆豆里看到博文,慢的接纳。我最近也一直在思考怎么调整:多少作业量合适?应该写多久?时间上怎么安排?
作业量上我自己考虑是1个小时就够了,但乐对不喜欢的事物有磨蹭的习惯,那1个半小时应该完成。从开学看老师这学期留作业的规律,一个半小时肯定不可能完成。
数学还是一如既往地比较少,大多口算一页+自愿写的课外练习册一页,有时还常常不留作业。口算没什么商量肯定要做,但这学期口算难了很多,很多两位数乘两位数的题目也拿来当口算,只是我算不出来。所以做的时间也比较长。课外练习册,我从来不做要求,但他每次都主动写,一部分是比较简单,不完全是枯燥的运算,一部分原因是拖延写语文的时间。这至少需要半个小时。
语文,总是有些老大难,好容易觉得自己有些进步了,结果老师的要求也提高更多了。老师强调让自愿买两本课外练习册,一本阅读,一本按大纲综合,每课都是2页以上的卷子,每单元还有作文。我问乐,想不想做,不想做就不买了。乐自然不想做。结果上学第二天就被要求必须买。我一通牢骚,乐反而很能适应这个虚伪的做法,不知道是不是一年级被批评多了,懂得随大流的安全性?
有了这两本课外书--每天阅读一篇,练习两篇,加上几乎每天都有的预习作业,听写作业,组词。所有的时间彻底无法做主了。开学时,孩子还能努力做到独立完成作业,但也在两周的繁重作业下损耗殆尽了。每天就闷头写,胡写乱写只要纸面上留下字迹就算完成,反正老师不检查,孩子也找到了窍门。我找老师谈了一下,无论老师怎么不开心和失望,我都坚持了无法完成这么多作业,希望减作业的要求。
我们现在还在探索新的生活规律。课外班孩子是不愿意取消的,那是他兴趣和放松的方式之一。英文课外班这学期增加了阅读,这个也是乐期待的,因为"自己终于可以不是文盲"了。但课下也需要时间练习。原来我们去剑馆大多坐公交,去时很方便,公交车站和学校很近,但回来很慢,没有1个小时到不了,我决定下周试试开车,看能节省多少时间。其次,从课内找时间,什么是必须的,什么是可舍弃的。现在还没和孩子沟通好。可能前段时间累了,现在每天都不怎么想写作业,磨蹭啥的自然就出来了。
新学期,新挑战!
篇3:挑战命运作文400字
全文共 494 字
+ 加入清单今天,我兴奋地翻开了《向命运挑战》这本书。书中主人公那百折不挠,不屈服于命运的精神给了我一次次深深的震撼。
这本书的主人公是著名科学家、天文学家、物理学家霍金。他19岁就考上了英国牛津大学,这对他来说,是多么美好的前程啊!可命运偏偏跟他开了个天大的玩笑,病魔在他年仅22岁时降临了,他得的竟然是绝症!这对风华正茂的他来说,犹如一个晴天霹雳,意味着他的后半生将过早地结束!应该说,他的人生从此暗淡了,也没有什么事业、梦想可谈了。但出人意料的是,他不仅没有放弃事业,反而更加努力地工作着,艰难地坚持写作。甚至到了后来,他不能说话了,在全身只有两个手指可以动的情况下,他仍然靠着顽强的意志,创造着一个又一个辉煌!
读完这本书,我思绪万千:在生活中,往往有许多人,遇到一点儿挫折就垂头丧气,不敢正确面对生活,更不用说是向命运挑战了。如果我们遇到什么事,只是认命,甘愿庸庸碌碌地过一生,那样的人生会精彩吗?
那也算是真正的人生吗?那是我们当今的青少年所要选择的人生吗?不,我们作为21世纪的主人,决不能向命运妥协。我们要勇于向命运挑战,征服命运,走好自己人生的每一步。让我们给自己的人生多创造一些辉煌吧!
篇4:挑战的同义词
全文共 455 字
+ 加入清单【挑战】:(1)故意激怒敌人,使敌人出来打仗。(2)鼓动对方跟自己竞赛。
【挑动】:1.撩拨逗引;拨动。 2.开挖,疏浚。 3.挑拨煽动。 4.指向上掀扬的动作。
【挑衅】:借端生事,企图引起冲突或战争。
【寻衅】:衅:事端。故意找借口挑起事端:寻衅闹事。
【挑战的详细解释】:
1、激使敌方出战。
《左传·宣公十二年》:“赵旃求卿未得,且怒于失楚之致师者,请挑战,弗许。”《东周列国志》第四八回:“越椒连日挑战,郑兵不出。”
《东周列国志》第一百零八回:“却说王翦兵屯于天中山,连营十余里,坚壁固守,项燕日使人挑战,终不出。”
2、谓首开衅端。
《辛亥革命前十年间时论选集·拟抵制禁例策》:“我华人之忠信勤俭,彼皆不言……而惟专心致志,以与我族挑战。”
老舍《柳屯的》:“对于夏二姑娘的许给一个‘军官’,她认为这是夏大嫂 诚心和她挑战。”
3、鼓动对方与自己竞赛。
郭沫若《洪波曲》第六章六:“他一上任便订下一个计划,以工作比赛向第六处挑战。”
草明《乘风破浪》六:“……我们来个互助挑战好不好?”
篇5:挑战自我——记双山夏令营活动
全文共 720 字
+ 加入清单今年暑假,我和沈培艺同学结伴参加了双山岛水上拓展夏令营,想要一起体验一下挑战自我的感觉。去夏令营报道的那一天,所有的同学都兴高采烈,士气高涨。教练见我们活灵活现的,笑眯眯地说:“小营员们,希望在3天后,我依然能看见你们灿烂的笑容,好吗?”“好!”,我们的回答清脆响亮!
渡船载着我们劈波斩浪,转眼就到了码头。我们从码头徒步前进,向基地进发,一路上欢声笑语。虽然酷暑难当,但我们的热情丝毫不减,3公里的路上留下了我们坚实的足迹和串串银铃般的笑声。
夏令营中,我们经历了许多,其中,恐怕最吸引我们的就是“挑战极限”的高空断桥了。
断桥矗立于8米的高空之上,令人望而生畏。正当我犹豫不决不知道该不该上去的时候,耳边突然传来了一个声音:“陆洋,你上吧,我在下面为你加油!”哦,原来是好友沈培艺在说话。“那我上了,加油!”“教练,我下一个上!”“好!”教练一口答应。哈,全副武装的我还真像一个特种兵,好威武!
经历一番努力,我终于爬上了离地8米的断桥,好高呀!但既然上来了,就应该勇敢地迈出自己的步伐。不过,从上面看双山岛,还是挺漂亮的!风景如画,到处郁郁葱葱,一片生机。我飞快地跨出一大步,跃到了桥的对岸,“加油!”底下一片高呼。“我下来了!”说着,我向后一仰,快速落到了地上,哦!我的心都蹦到嗓子眼了,不停地喘气,满头是汗的我还真有点狼狈!但是不管怎么说,我挑战成功啦!
三天的时间,很快就过去了,转眼我们就要离开了,细细回想,虽然只在这儿待了短短的两天半,可是,面临告别,我们又是这般不舍,我们学会了许多,团结相处,齐心协力,自强独立……同时,也锻炼了身心,明白了生活中要勇敢。这些,都会在今后的人生中鼓励我,鞭策我,使我受益终生。教练,伙伴,谢谢你们!
篇6:挑战自我作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单一天晚上,我和妈妈去东山学校玩耍,那里有很多健身器材,我对每一个都爱不释手,唯独一个器材我没兴趣,这是一个用铁链做成的、向上攀爬的器材,每一根铁链都颤颤微微,似乎随时都会断掉!
可是命运就是这么残酷,妈妈让我从上面翻过去,这对我来说是一个极大的考验啊!我小心翼翼地爬了上去,到了顶端,我还是忍不住往下望了望,虽然距离地面只有一米,但对于我来说,简直是万丈深渊!只要稍不小心,就会丢掉小命!我的双腿开始不住地打颤,刚刚翻过去的一条腿又翻了回来,此时的我,不知道该怎么形容。
这时,又来了一个小朋友,年龄与我差不多,他也开始爬了起来,虽然我也清楚地看见他那不住发抖的双腿,但他还是鼓起勇气翻了过去。我心中的不服气又油然而生:“哼,你能做到的,我也能够做到!”说着又开始往上爬。
当到了顶端时,我的小腿又开始不住地发抖,但一回想起刚才的话,便忍住了退缩,继续前进!当我的第二条腿快翻过去时,眼看胜利遥遥在望,我的鞋子竟然卡住了!这下好了,叫天天不灵,叫地地不应,我心中的“后悔病”+“怕死病”又发作了!
我只好大声地向妈妈呼救,没想到妈妈不领情,让我自己翻过来。唉,愿也罢,不愿也罢,我只好用力一蹬,鞋子出来了!就这样,我翻了过去。
当我发觉自己胜利时,不禁欢呼雀跃,欢蹦乱跳,高兴极了!
没错,只要我们挑战自我,超越自我,就不会有做不成的事!
篇7:《初二的挑战与困惑》
全文共 612 字
+ 加入清单人生如山,文似看山不喜平.平缓的山,固然是一种安逸,但它也是一座失败的山,充其量不过是一座土丘.
人生如海,海上无风三尺浪.无浪的海面固然平静,但它是一片失败的海,充其量也只是一潭死水.
而我们是人,是聪明的,强壮的人.但如果我们不敢向前,遇事躲避,那我们就是失败的.或者说,不愿面对挑战,畏惧困难的人,充其量也只是为吃喝而忙碌的走
兽!
我所标榜的人,不一定有健壮的体格,或者不一定有健全的身体,但一定有勇于向上的精神.什么是向上的精神呢?是不甘平庸,努力奋斗,是不怕困难,勇于进
取,是不畏痛苦,迎接挑战! 美丽的花儿,是面对生存挑战并战胜困难的强者,因此才有了人们的惊羡.
挺拔的树,是阻击风雨的胜者,因此才有了人们的感叹. 而我们是人……
挑战有时也与失败并存,我们所畏惧的也许莫过于此.可是,你想过没有,纵使你失败了,你还是足可让人敬畏!因为你迎接了挑战,并且尝试了痛苦.失败并不等
于输,你仍是生命的赢家!
八十华里远足,凝结着哭与泪,有些同学畏惧它、躲避它.不要怕,来吧,站起来吧.纵使你中途倒下,也不会遭到同学们的嘲笑.因为,他们知道,你来了,你努
力了,你迎接的,是一个艰巨的挑战.谁也没有任何理由嘲笑你.以后,当你回眸今天时,留下的不是失败的泪水,相反的,是成功的欢笑,是同学间共担困难的真
情.你会想,纵使我中途倒下了,但我一样是胜者,因为,我来了,我努力了,我挑战了自我,超越了自我. 让我们勇敢的迎接生命中的一切挑战吧!
篇8:挑战自我超越自我作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单俗话说,尺有所短,寸有所长。天才也有不足的地方,每个人最难超越的,不是别人,而是我们自己。
一次语文课上,在我们毫无思想准备的情况下,老师突然宣布:“这堂课考试。”老师的话音刚落,全班立即炸开了锅,不时传来一声声“惨叫”。我也倒抽一口冷气,但我马上镇静下来,立刻拿出语文书背起古诗。
考试开始了,我拿出语文书“参考”了一下,前面正好有一位同学也在偷看,他转过头悄悄对我说:“小心被老师发现。”“怕什么!就算奥巴马在前面我也不怕。”我理直气壮地回答。
第二天试卷发下来,我一看,嘿!66分,我有点窃喜。虽然这分数有点低,但总算及格了。
第二次考试又来了,我绞尽脑汁答完了所有的题目。卷子发下来,嗨!还是66分。我这次不像上次那么淡定了,十分沮丧地回到家,老是落在其他同学后面,面子上也挂不住啊!做完回家作业后,我拼命复习语文,为下一次考试做准备。这种状况持续了好几天,直到下一次考试来临。
终于等到第三次考试了,尽管题目更难了,但我答得比上二次都认真。要知道为了这次考试,我甚至在一个月中连游戏都没碰过。
功夫不负有心人,我终于考了77分。虽然这个分数与其他同学比还是有一定的差距,但我却感到十分高兴,因为我正在超越自己。
水往低处流,人往高处走。作为一个学生,我不能因为偶然几次的考试考得好就骄傲自满,还要向那些成绩好的同学看齐,不断挑战自我,超越自我,使自己成为一个更加热爱学习的人。
篇9:那是一次自我挑战的尝试作文700字
全文共 663 字
+ 加入清单终于盼来了期待已久的暑假,本以为这暑假可以痛快的大玩一场。可是不幸的事情很快就来了,我才舒服的玩了2天,第三天晚上,我正躺在床上高高兴兴的看动画片,妈妈走进房间神秘的对我说:乐乐,我想给你报一个夏令营让你出去锻炼一下,你去不去啊?我立马还嘴:“不去,不好玩,我最讨厌一个人过日子了,学费还那么贵。”“不行,我已经报了,你不想去也得去。”“啊!”我瞬间“晕”了。
第二天早上,我们收拾好行李,爸爸妈妈开车亲自“押送”我去南京基地。南京真的好远啊!我坐车坐的浑身疼才终于到了目的地。刚一进去,人山人海,队伍排得老长了。我暗想:看来和我一样“不幸”的小朋友还是很多的。我们好不容易报了名,然后我就被辅导员老师拉进了队伍。爸爸妈妈向我微笑的挥挥手就走了。
说实在话:我当时非常的紧张,心想:他们也应该都紧张吧!不紧张就怪了。很快辅导员老师就把我们分了两支队伍。一组豹子队,一组战狼队。我成了战狼队的一员。紧接着几天,我在潘老师的课堂里学到了人与人之间的界限感,学会了勇敢的走上舞台大声的唱歌,还学会了照顾自己和别人。但最让我兴奋的是夫子庙那晚的陌拜。起初,我害羞不敢上前向陌生人要签名,后来,我的指导员老师一直鼓励我,还让我的队友们帮助我,慢慢地,我胆子越来越大,我要的签名也越来越多。让人兴奋的是我还向一名外国人要了签名。最终我以50个签名获得第二名,辅导员老师当场就奖励我一根金箍棒。
现在这根有纪念意义的金箍棒一直放在我的书桌旁。我觉得这不仅仅是根棍子,更是激励我勇敢自信的神器。
感谢我的爸爸妈妈,因为这件事真的让我成功的挑战了自我。
篇10:以微笑迎接挑战作文700字
全文共 709 字
+ 加入清单生活似一湾水,时而清澈时而污浊;生活似一轮明月,时而圆时而缺;生活似一杯茶,时而香甜时而苦涩;生活更似一首歌,时而欢乐时而悲伤。所以,生活并不是一帆风顺的,也有挫折与失败。
俗话说“失败是成功之母”,可是,我却从未把失败当作成功的垫脚石,我尽可能地选择逃避,虽然也有面对过,但终究不能坚持到底,在半路便放弃了。不知道为什么,我总是做不到像其他人那样坚持,也许是我的内心过于软弱。因此,我总是选择依靠他人来解决自己的麻烦。我不敢去面对,是因为我怕痛,我怕自己会落得遍体鳞伤的下场。
在我迷茫的时候,是一只妖娆起舞的蝴蝶让我摆脱了逃避的禁锢。我发觉自己和蝴蝶的幼虫如此相似,或许,我就是一只毛毛虫,丑陋的毛毛虫,我选择逃避——就像毛毛虫受尽了其他动物的嘲笑一样屈辱。但它却选择了结茧来摆脱它这副丑陋的身躯,因为它坚信自己会变成花丛中最美丽的蝴蝶。我没有想到的是,破茧是件痛苦的事情,虽然很厚,但是毛毛虫只有冲破它,才能获得崭新的生命。汗水、泪水,甚至血水沾湿了它弱小的身子,可是它并没有放弃,而是微笑着,微笑着冲破那厚厚的茧。终于,它出来了,看到了眼前这美丽的、温暖的、光明的、充满生命活力的世界。我是否也该像它一样,与挫折拼搏,直到自己赢得了胜利。内心深处的声音告诉我,你就该这么做。
后来,我试着努力,勇敢地面对,不再逃避。当我因拼搏而留下一道道伤痕时,父亲用微笑鼓励我,让我变得干劲十足。他告诉我,在你受伤时,不要哭泣,因为微笑是最好的良药,它可以治愈你的伤痛,也可以给予你无限的动力。
以微笑迎接困难,在你战胜后,会有意想不到的惊喜等待着你。所以,要时时刻刻准备着,以微笑迎接,让微笑充满你的生活,让你的生活变得五彩斑斓!
篇11:关于挑战话题七年级
全文共 1274 字
+ 加入清单生活和学习的节奏在加快,加了晚自习,加了限时练和周周练,还有月考和期中、期末考试。考试高密度,试题有难度,压力山大。必须勇于拼搏,才能在竞争中脱颖而出。心里是这样想的,但起起伏伏的成绩有时让我迷惘、让我彷徨。我早已按捺不住,期待着文理分科。可是学校拖延分科的时日,拖出了我的愁绪,越缠越乱了。 The rhythm of life and learning is accelerating, adding late self -study, adding time -limited training and weekly training, as well as monthly and mid -term and final exams.The test high density, the test questions are difficult, and the pressure is large.It must be courageous to stand out in the competition.Thinking about it in my heart, but the rising results sometimes confused and stunned me.I couldnt hold back, looking forward to the science and science division.However, when the school delayed the division, my sadness was dragged out, and the more entangled.
喜欢吃鹅毛雪一样的岭南红土米饭,白亮亮如玉一般可爱。可是很不巧,当你拿起锄头面朝黄土背朝天耕作时,却被告知,你生活在黄土高原,那心伤得就像黄土高坡一样千沟万壑。初中时,物理课上我常常用情人般的双眸深情地注视着物理老师,期盼着能学好物理,但中考时物理也只勉强不是短板;如今我视物理为初恋,它还是很不留情地虐我千百遍。当日日向往着学理时,物理还是成了我心中的一道坎儿。
临近文理分科的那次物理考试成绩仍然不太理想,真的抑制不住,我哭了。朋友不断递来纸巾,每一句话都是莫大的安慰,因为竞争中的友情是无价的。我怕他们说我脆弱、说我小题大做。物理老师走过来拍了拍我的肩膀,班主任一阵安慰后仍然向我竖起大拇指,相信我能行
谁说女孩子学不好物理?谁说女孩子学不好理科?我偏要好好学习。明知山有虎,偏向虎山行。理想在召唤,富有诗意的远方在召唤,军训时获得的先进个人奖章还在我心中闪耀着金光。我喜欢悬崖边散发着清香的百合,喜欢她透着灵性的洁白和秀挺的风姿。不求回报,不求有人欣赏,只为活得坚强、活得漂亮。坚定学理的志向,挑战自我,证明自我,绽放我心中的百合。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
我想起一位著名诗人的话如果回忆能够流眼泪,那它一定很珍贵。高一的每一个动人故事都将是记忆中的珍宝。经历高一,我们收获成长;经历高一,我们走向辉煌。
篇12:向命运挑战600字
全文共 683 字
+ 加入清单自从上学期学习了《轮椅上的霍金》这一课,我不禁对霍金产生了敬仰之情,前几天我怀着崇敬的心情一口气读完了《向命运挑战》。
《向命运挑战》讲的是一名叫史蒂芬霍金的人不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪了,被长期禁锢在轮椅上。霍金的命运是十分残酷的,老天不仅让霍金完全瘫痪,失去了自由,不久还剥夺了他的说话功能。虽然如此,霍金却没有向命运低头,而是在受到病魔的残酷折磨下依然乐观向上,正视命运,顽强地进行科学探索的事迹,最后成为一名科学巨匠,被人们称为“宇宙之王”。
读完这本书,我不禁倒抽了一口气,对霍金的敬仰之情便如泉水般地涌上心头。一个身体完全瘫痪、连话也不能的人,在面对命运对他的不公时,能保持乐观的心态,能正视现实,能勇敢地向命运挑战……最终成为一个非凡的科学家,在我们的眼里,霍金的命运是悲惨的,可在霍金眼里却是一个值得挑战的命运。是的,他成功地战胜了命运!他成为了一名具有世界影响力的人。在生活中,有些人因为生了场病,畏缩得不敢去医院看病;有些人因为失去了某个重要的人,便悲痛欲绝;有些人因为身体的某一处受损,而失去了对生命的追求、对生活的热爱……这些人在面对困难时,都是望而却步,不敢正视命运,向命运发起挑战。而霍金呢?他却不一样,他在面对如此巨大的悲惨命运时,正视命运、乐观向上,取得了惊人的成就。我真为那些望而却步的人感到无比叹息啊。
读了这本书我深刻地明白了一个道理:我们在面对困难时,不能退缩,要抬起头,正视命运,勇敢地向命运挑战。这样就有可能战胜命运,出现奇迹。还要保持乐观的心态,热爱生活,相信暴风雨过后的世界将会充满无限刺眼的阳光。
篇13:以挑战为话题的600字
全文共 899 字
+ 加入清单敢于挑战,让自己更自信。 Dare to challenge and make yourself more confident.
四季更替,春华秋实。漫漫人生路,我们艰苦跋涉,纵然荆棘丛生,风雨交加,也要如雏鹰般挑战自我--刚毅走出。遍体鳞伤也好,体无完肤也罢,因为至少我们明白人生是在无限挑战中度过的,至少我们明白人生只有挑战自我才能成功。
时光如流,像树木沐浴阳光,砥砺风雨,我们慢慢成长,逐步成熟。闯进岁月的河流,往事像开了闸的洪水,向我奔涌而来,于是,那一次挑战自我的场面再一次清晰地浮现在我的面前,宛若昨天刚发生的一般--
那是刚上五年级时,我便胸怀“雄心壮志”迫不及待的想拿个好成绩,于是我努力改变自己的学习方法,上课认真听讲争取每一道题都清清楚楚。然而,考试总是那么的不如人意,第一次考试分数下来,我却成绩平平。“没有疑问,肯定是我不够用功!”我这样想,于是我更下功夫了,每天不但要加班加点得补课,还总是披星戴月,跟最后一缕阳光作伴,与第一缕曙光招手,课堂上更是心无杂念,只有“学习学习学习”“考好考好考好”,连仅有的一点玩的时间也没有了。
这样的生活,把我整个人简直累垮了,但我始终坚信,有付出就会有回报,一份耕耘一份收获,我会赢得最后的胜利的。老天爷似乎总在和我作对,第二次考试,我始终还是--失败了。一瞬间,天,灰了;花,谢了;茶,凉了;心,冷了!宛若一只刚刚起飞的雏鹰折断了翅膀,再也飞不起来了。当看到第一名脸上那轻松自得,悠悠然的表情时,我--茫然了。心中有无数个问号在打转:为什么,为什么?
噢,我明白了,我只想着超越别人,却忽视了要想超越别人却要先超越自己,挑战自己。刹时,天,晴了;花,艳了;雨,停了;人,乐了!我再一次爬了起来,想着胜利的曙光前进前进~终于,我终于在考试中取得了骄人的成绩。
那一刻,我体验了挑战自我的辛酸与快感,永远不能磨灭,经过重重困难终于见到阳光的欣慰。
如一盏雪夜之灯,挑战绽放于心灵最深处,在期待的目光里,自然地流溢出真诚、自信和刚毅。而挑战成功的那一刻,漫天雪花会化成滴滴春水,滋润心田;凋枯树木会泛起绿色点点,期待春天。
挑战自我,刚毅面对,坚强迎接;
篇14:生活需要挑战
全文共 633 字
+ 加入清单只有阳光而无阴影,只有欢乐而无痛苦,那就不是生活,不是人生。以最幸福人的生活为例,它是一团纠缠在一起的麻绳,怎样也解不开。
人生是多么的短暂,用小沈阳那句话来说:“眼睛一睁,一闭,一天都过去了。”那么,在我们的人生中,有多少次一睁一闭呢?人生是冬天的雪,虽然很白,但马上就融化了。
生活出于勤奋,勤奋出于奋斗,二奋斗就出于挑战。人生的旅程无非两种,一种是只为了到达生活i终点,二另一种便是把目光和心灵投入到路边的风景和遭遇中,在遭遇中不断被的磨炼自我,更新自我,挑战自我,那么,这样的生命才会充满多姿多彩。
2012年的奥运会男子的跨栏赛场上,终于见到了刘翔的身影,但令大家失望的是:他第一个跨栏便重重的摔倒在地,可是他又努力的咬紧牙关用单腿跳完了全程。主持人对他的评价:他的跨栏动作很凶,非常的吃力。这便可以看出刘翔是极其痛苦的,但他在失败后并没有放弃比赛,重新跳完了全程,他挑战了自我,挑战了心中的病魔。对于刘翔,他的终点线只是一个记号而已。,其实并没有什么意义,关键是这一路你是如何跑的。人生也是如此。
我的生活中有一个宿敌,他的名字叫“别人家的孩子”。这个孩子从来不玩游戏,只知道学习,但我并不敢挑战他,从此我便只能紧紧的跟随在他的身后,永远也超过不了他,只能羡慕他的学问与才华,那就是因为你没有去挑战。一只小小的蚂蚁每天都会在挑战生活,而人类为何不能呢?
每当挑战完一个台阶,有可能脆弱的只听一句话便泪流满面,但当时回头看看身后,也会发现自己已经咬着牙走了很长的路。
篇15:机遇和挑战
全文共 803 字
+ 加入清单机,就是天赐时机;遇,就是我们去闯荡,去感受,去把握。老天爷是公平的,一棵草一颗露珠;天无绝人之路。人生路上,我们会有很多次机遇,或当官,或发财,或发明创造……抓住一个,你就会成功。问题是,我们绝大部分的人总是与机遇擦身而过却有眼不识金香玉,或者机遇面前有心动无行动;到最后,抱怨老天不公平,认为自己生不逢时。
有机遇就有挑战。打从我们一出生便面临各种挑战:学步时,我们摔得鼻青脸肿,却仍然贴着墙根站起来,继续走;学话时,就算咬到舌头,反复千遍,也要把音念准;上学后,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,十多年如一日,放弃了兴趣和爱好;……挑战就是我们遇到的种种困难,我们无法回避,也不应该回避。每战胜一个困难,我们就前进一步,而新的困难又拦在了我们前进的路上,吆喝,叫阵,我们别无选择,我们惟有迎难而上。
成功需要机遇,前进必临挑战。“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”说的就是这个理。我们人生之路不总是宽路、直路和上坡路,我们时时要面临窄路、弯路甚至是下坡路。宽路、直路和上坡路好比机遇;窄路、弯路、下坡路好比挑战,他们是相伴相生的,正所谓“困难与希望同在,机遇与挑战并存。”
学习上,我们有宽敞明亮的教室,我们有先进的教学设施,我们碰到好老师等,都是机遇,抓住了它们,充分利用了它们,学习就更上一层楼;学习的重担,考试的压力,父母的期望等,可算是挑战,我们正视它们,迎难而上,才可取得学习的硕果。
生活中,朋友的帮助、工资的提高、职位的升迁等,都是机遇,牢牢抓住它们,才能向更高的目标发展;日夜的奔波,来自责任、抉择、变迁、人际关系的压力,或疾病的困扰,都是挑战,惟有主动面对它们,才能让生活精彩。
总而言之,机遇和挑战是同起同落的。看准机,再去遇;时刻抱有一颗迎接挑战的心是我们在学习、工作、生活中要时刻讲究的技巧。只有这样,我们才能成功,只有这样,我们才能成英雄。
篇16:挑战作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单四年来,一直是塑料皮包的书,今天却要用纸包;四年来,一直是妈妈帮我包的书,今天却要大显身手,挑战艰巨的——用纸,包书!
妈妈说,用纸包书很简单,又很艰难,当时,我没听懂,想:什么又简单又难,哪儿有如此古怪的事呢?妈妈用简洁的语言让我了解了包书的过程和要点。我也很机灵,一点就痛,边开始舒展筋骨,准备大干一场。首先,我把几位用纸包书的得力大将:剪刀、双面胶、笔和包书的美化纸一字排开,我把语文书放到纸上合拢,把书的大概大小折了出来,并画出来,而且要折得很深,边边也要对齐。继续把中间书的厚度的宽白带在最上方和下方都剪掉1。5厘米,为了可以让外面多余的大长方形纸折到第一页和第二页中间。最后,我把长方形纸折到厘米,再把左右面的长方形纸和刚刚的长方形纸一粘,就大功告成啦!
看到崭新的语文书像个古罗马战士一样披着坚硬的铠甲,我也明白了妈妈的道理,包书虽然很简单,但要细心,注意细节,才能确保不出问题!
篇17:挑战自我
全文共 615 字
+ 加入清单索希润
你知不知道,我在作文班三级班上,我能坚持在六节课坐姿端正。保持坐姿端正是不简单的一件事,但是,我能坚持下来。你们要不要知道我怎样坚持下来吗?请往下看!
在第一节课中,杨老师就让我们把坐姿坐得直直的,老师告诉我们:坐姿是你另一张的脸,我就很坚持的把坐姿坐好。老师就让我们自己调整好坐姿,我听到这里就一尺蹦得一米高了。开始,我也能自己把坐姿调整好,但是,我在第二节课中,就开始坚持不住了,想要像我在家做的坐姿一样,但被老师发现,老师就不停地提醒我,但是,我是非常难受的,真的想要驼下去了。
但是,我在想:不行,我一定要坚持住,要我变得帅帅的,我要改变我自己的坐姿,要变的像一棵树似的,高大挺拔,跟我们学过的《白杨》这篇课文中的白杨似的,所以我就坚持的把坐姿坐好,不要老师提醒。我要时刻自己提醒自己,我要把坐姿做好,我不管有多累,我就要坚持下来。
在前六次课中,坐姿是对于我来说是让我非常的难受,但我能坚持下来。突然间,我身边有两个小精灵走过来,第一个精灵告诉我,你不坚持吧,你就永远的不会难受了;第二个精灵告诉我,你要坚持,只要你坚持,就会有好报的,但在他们两只精灵告诉我的话中,最后,我相信第二个精灵的话,就坚持到第5节课上,我要把坐姿坐好。
你看到了吧!只要我们有坚持的心,你就会成功。有句名言:坚持就是胜利。只要我们付出一点价值,你能会胜利,就是一分耕耘,一分收获,你就会胜利,胜利往往会在后面。担忧一些人会放弃,放弃就是可耻的。
篇18:挑战成功作文
全文共 433 字
+ 加入清单暑假期间,老师规定我们要进行体育运动打卡,双飞跳绳便是其中之一。我会跳双飞,但一直没有突破100。这一次,我下定决心,一定要跳100个!
我先开始了热身,跳了50个单飞,感觉身上已经出了一些汗。妈妈开始帮我计时。只听妈妈说:“三,二,一,开始!”我的手快速的摆动起来,像“风火轮”一样。心里默默的数着数字:1、2、3、4……还不到10个!我得坚持住!”我不停的在给自己打气,等我跳到30个的时候已经累得直喘粗气,但我继续咬牙坚持。终于一口气跳了80个!感觉已经到达了自己的极限了,但是达到目标100就差20个了,我一定要挺住!在不断的自我鼓励下我又跳了8个。妈妈催道:“还有30秒快!快!”听着还剩30秒,还有机会!加油!挺住!我一定行!时间一秒一秒的过去了,妈妈开始倒数:“十,九,八,七,六……二、一!”“106!妈妈我成功了!”我高兴得跳了起来。
我一头扑进妈妈的怀里,和妈妈一起分享成功的喜悦!这一次的成功挑战,也将激励着我,勇于尝试,挑战困难,获取更大的成功!
篇19:第一次挑战不可能作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单我的成长在一次次挑战中,我的挑战在一次次中成长,在一次次失败的挑战中,我成功地崛起……
看着墙上的那张奖状,我的思绪回到了二年级时的那一天。那是一个炎热的夏天,天空上挂着一个炽热的火球,我此刻的心情正如此状,焦躁不安。
“夏雯!过来一下”,毛老师将我叫了过去,“今年……我想让你去参加小博士竞赛!”
真的吗?我在心中质疑,紧张,喜悦的感觉夹杂在一起,纷纷涌上心头。
两个月的时间里,我在不停地努力。
……
坐在考场上,我忐忑不安,四处多是聒噪声,大家都在讨论。
又是十分钟过去,正式开始了,到处都能听见,笔写在试卷上“沙沙”的声音,大家的呼吸声都清晰地听见了。
时不时传来的咳嗽声,就像一颗炸弹扔在考场中,如雷贯耳。
终于,结束了这场考试,急切想知道成绩的我是紧张不安,又是迫不及待,此种感觉好像组成了一曲乐曲在我的心中演奏着。
急切的我,终于“梦想成真”,老师兴奋地告诉我:“你得了二等奖!”知道了自己的分数,我心中原来紧绷着的那根弦,松懈下来了。哇!哇!。
我的心里也有快乐的音符在跳动,像谱成的一阙阙乐曲。
我好像躺在软绵绵的云朵上,无限的欢乐、舒畅向我袭来,心里好像泛起阵阵波光闪闪的涟漪,喜悦的种子洒在了全身上下。
第一次挑战不可能也是有可能的,也是会成功的,成功,还在不断前进……
篇20:挑战猪脑作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单这几天,妈妈带我和同学们一起去浙江游玩。然而让我惊讶又恶心的一幕,永远留在本人的脑海。
我们一行人走了一天的路,晚饭都没吃。所以决定去吃火锅!刚走进去,我们就闻到了香味。本人可是口水直流,食欲大发。我就狼吞虎咽,放开嘴,疯狂地吃起来。
这时,我们的“天敌”到此,此物便是猪脑!我看着此物:长的跟人脑差不多,虽此物较小,但我们都胆怯三分,“恶心、可怕……”之类不绝于耳。我心里想:这么恶心的东西,哪有什么英雄好汉敢吃?可吾师(大人)吩咐,必须吃完,没人敢动筷。谁知,王海旭站起来,清了清嗓子,曰:“我要吃猪脑!”
这一曰把我们吓了一跳,此君居然敢吃,真可谓自古英雄出自于小小少年!
只见海旭把猪脑放进他的“过滤器”(调味料)之中,夹起一小块,准备放入嘴中。我等都为这位老兄捏一把汗,毕竟是我等之“天敌”,吾兄真是自不量力!猪脑可是不好吃也。
这时,王海旭把猪脑放进嘴中,嚼了几下,突然站起来曰:“一小块猪脑,吃了就是好!”我等非常吃惊,这“天敌”居然好吃?没想到,有人居然中计,吃了一点!老妈见只有我没吃,就小声说:“你也吃!不然……”一看眼神我就懂了!哎!我小声曰:“偶记猪脑内幕,玩乐不知归路,想想非不吃,发现老妈愤怒!”我突然感觉有人在看我,转头一看,发现老妈正在虎视眈眈的盯着我,我害怕又曰:“饶恕,饶恕,今后不走此路!”
我只好吃下猪脑,刚一嚼,发现像豆腐一样,蛮好吃的。谁知,后面一大股腥味,皆要吐出来。
以后我再也不吃这可怕至极的“天敌”了!