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写一篇关于校园生活的日记【合集20篇】

美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。以下是小编收集的关于《写一篇关于校园生活的日记》,仅供大家阅读参考!

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快乐的生活日记600字

全文共 738 字

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在我眼里,每个人都有第一次,第一次轮滑,第一次游泳,第一次打羽毛球……其中让我印象深刻的就是下围棋了。

爸妈想让我改掉遇事慌张的习惯,因此,我就被送到了少年宫围棋培训中心。

刚去的时候,老师在黑板四个角上摆了四道题目,让我们来解答,我对着题目好一会儿,才把问题给解答出来。由于我是新生,老师便让我自己挑对手试着对弈。记得当时我挑了一个个子高,一看就没有什么经验的同学,然而,我千算万算居然算错了,他是全班实力最强的人!不过我才不怕,吹着牛皮走了过去,而他却一脸平静地说:“请。”

恭敬不如从命,我坐在他对面,毫不客气地开了局。可当下到中盘时,眼看就要吃掉他的“大龙”时,他居然还是一脸淡定,好像没感到危机来临。嘿,机会来了!轮到我下时,我眼急手快地下了那步自己以为妙招的好棋,想让他大吃一惊,可让我意外地是——自认的妙招却是走进他早就设好的埋伏圈!瞬间,他把我给秒杀了,我看着残局,想起之前我那神气的样子,惭愧极了。

如今我已经成了围棋九级能手了,但那盘棋还是让我终身难忘,它让我收获了:不能轻敌,不然,就会一败涂地。

优爸点评:小作者的文章文如其人,处处都能彰显出如围棋般巧妙的构思与布局。整篇文章结构完整,层次分明,布局清晰,文章从开头就埋下伏笔,爸爸妈妈希望小作者改掉坏习惯——选择了少年宫的围棋班——进班后挑选了一个自以为比较弱的选手——结果导致自己的惨败。层层相连,环环相扣,让整篇文章条理清楚,有条不紊,文章中主线能贯穿全文,一切的事情都是为了突出“难忘”而埋下伏笔。优爸觉得从结构上和内容上来说是一篇十分合格的文章,如果,小作者能把整篇文章的内容再叙述得更丰满些就更好了,例如可以加入适当的人物神态、心理活动的描写,这样更能营造渲染其氛围。优爸期待小作者下次更优秀的文章。

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篇1:快乐的乡村生活日记500字

全文共 631 字

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有人说乡村是质朴的,还有人说乡村是充满激情的,我说乡村是美丽的!

清晨,太阳公公眯着小眼睛慢悠悠地爬上山来,阳光射进了鸡舍里。公鸡单脚站在鸡舍顶高声啼叫,真像个有模有样的男高音。还在床上睡觉的人们听见了“天然闹钟”的叫声。纷纷爬起,披上大上衣,穿上小布鞋,夹上小草帽,带上小毛巾走到屋前的小河旁洗把脸,再顺手将毛巾放在门前的晒衣竿上,戴上小凉帽,扛起大锄头,一切看起来都是那么和谐、那么自然。

正午,阳光火辣辣地烤着大地。阳光照在人身上软绵绵的,总想打瞌睡!而乡下的人们并不这么认为,大人们从清晨到正午一直举着大锄头在田里忙着。即使他们已经疲惫不堪、汗流如水,也面带微笑继续劳动。而妇女们在家中起火烧饭。调皮的孩子们在河中玩“打水仗”将手放进水里向对方身上一掀。一片片浪花在空中“翻跟头”一下撒到对方的脸上,对方也不相让也掀起浪花,就这样浪花不停的跃到半空中。青蛙在远处的荷叶上呱呱叫,仿佛在替一方加油,公鸡也忘了练嗓子,赶来看比赛。孩子们正玩到尽兴的时,母亲一声招呼说要回家吃饭。这不是往人身上泼一盆冷水吗?可没办法,只好硬着头皮回家吃饭。

炎热的正午之后迎来的是寂静的夜晚。天上点点繁星与一轮皎洁的明月是那么和谐。月光照在小河里,河水泛起波纹,忽闪忽闪的。寂静的夜里,青蛙和知了的叫声是那么清晰,呱呱呱——呱呱呱!知了!知了!扑通!青蛙跳进了水中,知了也不叫了,夜晚又寂静无声了!

乡下虽然没有城市繁华!但给人一种亲切的感觉。乡村就如同一颗镶嵌在繁华之中的寂静翡翠!

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篇2:二年级写校园的日记

全文共 431 字

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紫色代表浪漫,可在我的心目中紫色却代表我们好朋友之间纯洁的友谊。

我们在一起的校园生活就像影片一样在我脑海中回放。在我们的班级,每一天都是快乐的,每一天都是开心的!下课之后,有时和男同学一起打闹,有时和好朋友一起聊天。在大课间的时候,那是我们最开心的时候,有的男同学拿着乒乓球拍去下面打球,只是技术不怎么样,却能摆出一副耀武扬威的样子。在做操的时候,有些男同学总能自己发明一些动作,有些还把叠的枪挂到裤腰上,好像要去战场的架势。

中午放学,老师要求站成一字形,有些同学却总能另起一对。下午的时候,特别是上英语课,我们更为疯狂,老师一说我们就这里插一句那里插一句,每个人都有说不完的好想法!有时老师也会给我们带来搞笑的事。全班同学都处在热情洋溢的状态。

星期一大扫除,我们打扫完卫生在那里肆无忌惮地玩耍,好像我喜爱的紫色围绕在每一个同学的身边,散发着紫色的光芒。

我喜爱的校园,虽然我将离她而去,但我的童年留在了那里,我会永远记住她的。紫色的校园!美丽的校园!欢乐的校园!

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篇3:日记假期生活

全文共 526 字

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烦恼,它是什么?每个人都有自己的理解。烦恼,是被妈妈变成一块宝石装在笼子里;烦恼,是毕业后找不到称心的工作。烦恼,是没有选中心上的人……每个人都有属于自己的烦恼,当然我也不例外。

“哎!天哪!怎么又到周六了,不要!”

为什么我不愿意过周六呢?大家一定会问我,一会儿,你就会知道。

孩子们一定都喜欢过双休日,有的可能还盼着,但我却天天希望不要过双休日。

一次周五放晚学,我正哼着小曲,满心欢喜的向家跑去。

“妈,我回来了!Goodbye,我出去玩了。”回到家我忘掉了一切,因为还有两天空闲的时间,先痛快的玩一会儿,然后再写作业也来得及。不知是我的话惹怒妈妈,还是出于别的什么原因,妈妈一口回绝了我,还拎着我的脖领子,硬是把我拉回来。“孩子,作业写完了没有?写完了,把这些练习册各写一页。”神啊!这些练习册加上作业足有两大摞。累死我也写不完呀!足球、电脑,拜拜了!呜,总算是写完了,我可以出去玩了,一看时间,晚上7点,这么晚还能找谁玩呢?

天啊,这个双休日,我埋在练习册里,苦苦的做着各种练习题。以后,每到双休日回到家,开门迎接我的不是妈妈那慈爱的面容,而是一摞摞怎么也写不完的练习题。唉!假日从此与我绝缘了。

妈妈,还我假日吧!一周我就这么点时间啊!妈妈,还我假日吧!

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篇4:生活日记400字四年级

全文共 434 字

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人从一出生开始就会面对生活,但不同的态度会让我们所走的路不同。人总是要死的,总出生开始旧意味着你终有一天要死,但我们每一个人的死发是不同的。或许我们并不懂我们活下来的意义,我们其实也不用去想它,这终归是一个深奥的问题,在心情不好的日子里我曾怀疑过我活下来的意义,我想到我活下来有什么意义,我也想过走极端,但是看到走过的人群我从茫然走到了清晰,我看到了同龄人的活跃,我看到他们的青春神采,我突然茅塞顿开,我又决定我要好好活,而且要精彩一生。我们的出生本来就是一个幸运,我们的命运不是最差,我们甚至比一些同龄人要好得多。既然人总有一死,为什么不尽力活的最好呢?

挫折只是我们成熟的一步,走得好就不会摔倒,会让我们走好下一步,会让我们在下一步走的更好。不论你是多么的惨你要相信好有人比你更惨,比你更痛苦,比你更可怜!既然如此那么我们就是幸运的,走好没一步,认真面对每一个挫折,你会发现生活并不可怕,而且很美好!

我的一个老师对我们说过“永不言弃”。我所想的是“幸福快乐每一天”。

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篇5:初中生活日记800字

全文共 750 字

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青春的记忆是握在手中的沙,随着我们的奔跑而一点点洒落。等我们回首那初中生活时却发现,那些匆匆而过的时光里绽放了无数灿烂的笑靥。

犹记,上初中的前一天晚上,我竟激动在被窝里辗转反侧,怎么也睡不着觉。现在回首,感觉到那时的自己是多么的纯真?那是童年梦的延续。只记得梦中我傻的快乐,傻的可爱。

当我到达学校时,心里夹杂着酸甜苦辣,穿上新军装,走在操场上,伴着烈日下的汗水,耳边不停的响着教官严厉的训斥声。汗水从背上一滴一滴地滑落,好似毛毛虫在上下蠕动,浑身不自在,而教官的眼神却在提醒我们,一定要站如松,坐如钟。班主任老师同样站在烈日下,为我们加油鼓劲儿。同学们相互扶持,一个微笑,一个眼神儿,一句安慰的话,也可撑起想弯的脊梁。

我们在操场上度过了虽辛劳却有意义而且难忘的五天。5天虽短,虽累,但颇有裨益。五天之内,我真正懂得了付出才会有收获,爱拼才会赢,坚持是战胜自己惰性的法宝;同时我也体会到了浓厚的师生情谊。

犹记初二时的一次期中考试失利后,我独自一人走在空空荡荡的上操场,走过围墙边的葱郁的杨树林,走过姹紫嫣红的园圃。那里已没有了欢声笑语,也看没有了嬉闹。走过篮球架猛然驻足在过往。眼前映射出我和同学在这里经过的季节里的点点滴滴。回忆中的大门瞬间敞开,我和伙伴在这里玩耍。这里随之而充满青春的气息。我们对天空呐喊,喊出一片属于我们的天地;我们对着云朵呼唤,唤出我们成长的足迹;我们对着树木唱歌,唱出心中那片喜悦,不知不觉间,心中的块垒得以释然。倏然,在不远处,我望见了我的好朋友。他微笑地看向我。他许是站了良久。

走近他,他搭着我的肩,我们一起走出校园,走在夕阳暮霭中。两个影子时长时短,不用千言万语,温暖、友谊早已悄悄的攀爬心间。

幸福时时刻刻围绕在身旁。初中生活就是这样,幸福着走过来。虽匆匆,却笑靥满心!

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篇6:初一的校园日记怎么写

全文共 632 字

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站在人来人往的桥头,桥下的溪水欢快地东流,留下一片叮咚声,宛如银铃。

即将升入初三的我,心境却截然不一样。两年初中生活犹如拂过水面转瞬即逝的秋波,留下的是一片无际的遐思。

十三、四岁的花季雨季,难免有些感慨。慨叹生活、学习如此劳累;慨叹为何不能有些闲暇时间对着天空放飞自我的心境;慨叹学习生活为何不尽人意……

在母亲烛光般的呵护下,我渐渐成长,轻轻叩开了中学的门扉,成天奔波于学校、家庭之间,生活重复着上学、吃饭、睡觉的轮回,无暇拿起画笔、拉我心爱的提琴。

静下来的心,听听这世界的呢喃,仿佛告诉我完美的将来等待着我们。此时,正是抒发我们多愁善感的时候,依稀中,听见瀑布欢快的歌唱,看见那世间永看不厌的花朵吮吸着大地的乳汁,树隙之间跳跃闪烁的光斑正眨着好奇的眼睛看着这个世界。我每时每刻祈祷着,愿我们和他们一样欢乐。

初一,是一页洁白的宣纸,等待着我们去描绘;初二,已经勾勒出了整个画面,那么,初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中,我一度握笔却茫然回顾,不知怎样勾勒这匆匆光阴;又一度豁然开朗,豪兴逸飞,奋笔疾书我梦幻的天堂。

初中生活,是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在那里,我体会到了生活的五味瓶,随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说;在那里我学会了正确的选择,我不选择安逸,不选择懒散,不选择无休止的玩闹;我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神,我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。

初中生活让我明白青春是一首美妙的歌,她需要我们用勤奋和进取来谱写。

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篇7:初二校园生活日记

全文共 990 字

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校园生活丰富多彩,酸甜苦辣样样都有,但在同学们心里,都是美滋滋的。

同学们盼望已久的下课铃声终于响起来,大家像出笼的小鸟,奔出教师。在大课间里,同学们可以尽情的玩二十分钟。做操啦,同学们站在指定的位置,听着《旭日东升》的乐曲,整齐的做着武术健身操。一二三四五六七八!二三四五六七八!既锻炼了身体,还可以呼吸新鲜空气。第二个是跳《最炫民族风》的广场舞。随着音乐的响起,同学们的手跟着摇摆起来,“你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来——”跳完了舞蹈,心情舒畅极了,把上课的烦恼全都抛到了九霄云外。

同学们最喜欢玩耍了!刚刚跳完舞、跑完步,同学们呼啦一下就解散了。我们三三五五的凑在一起,玩什么好呢?“三个字?”“肚子疼?”“猫捉老鼠就是“猫捉老鼠”吧!大家齐声答道。石头剪子布后,我成为了那个可爱的“小老鼠”,同伴们把“猫”引开了,有一个跑得快的掩护跑得慢的,让“猫”永远抓不着“老鼠”。“猫”费了很大力气,还是没能抓住猎物,只好气馁的回来了,这时我们已经有足够的粮食,正分给那两个“鼠英雄”呢!哈哈,“猫咪”不知如何是好了吧,傻眼了吧?我们都开心极了!

音乐课、美术课、微机课我们过得都很快乐。甜食吃多了对身体不好,也得有个另味补充补充吧!在学校里,我们可不能光顾着玩,学习才是我们的主要任务。学习虽然是一个很费力、很枯燥的事情,可是我们也能享受到其中的乐趣。

比如在上课的时候,同学们互相帮助,积极向上。只要遇到不懂的问题,前后左右的同学都会慢慢给你讲解。老师讲题时,都会把难点和重点标出来,多讲几遍,并举一个例子,让我们牢牢记住它。语文老师讲课时,如果哪一个字要注意,比如这里有一个“点”,一定会举出很多形近的字来比较。数学老师也会出一些例题帮助我们理解。有这么好的老师,记不住才怪呢!

在课下同学们是非常乐于帮助别人的。如果你忘记带了什么东西,同学们一定会借给你;如果你落下了课,同学们一定会告诉你学习的内容,帮你尽快把课补上。你说,有这么多热心肠的同学们陪在身边,我们的生活多么快乐!

学校经常会组织活动,比如运动会啊、朗诵比赛啊、书法比赛啊等等,同学们都积极参与。在运动会上,同学们自带气球,挥舞着彩旗,为运动员加油助威,把活动气氛渲染的非常热闹。书法比赛上,同学们认真写着每一笔每一划,专心完成自己的作品,气氛严肃而认真。

校园的生活真是丰富多彩。这么美好的生活,我们怎么能忘记?

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篇8:日记大全初中日常生活

全文共 708 字

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这可能是“生活”最艰苦的一部分:自从语文老师找来了两条棍子后,班里的人似乎再也猖獗不起来了!有一天下午,语文老师检查作业本,我提心吊胆地翻开作业本,望着这雪白的作业本,身上冒出了一阵冷汗。大腿颤抖着,当她走到我面前时,心在瘦骨嶙峋的胸膛里乱跳,随之,一顿臭骂气势汹汹地袭来:“好你个姜文康,作业都不做了!”她挥动着手里的教鞭,“你给我上来!”我的心提到了嗓子眼。她提起手臂,用力地往下一打。我的手不自觉地缩了回来,教鞭打在桌子上,发出尖锐的巨响刺穿了我的心。当我第二次将颤抖的手伸出去时,老师又一次打了下来,这一次我没有躲闪,我清晰地看见棍子划下来时打在手上的那一瞬间,随之而来的,是一阵钻心的疼痛。从那以后,我一直记恨着语文这门课程,但为了少挨鞭子,我开始上课认真听讲,作业认真完成。也正是从那时起,我的成绩发生了转变:从第100多名,闯进了前20的队列。直到期末考试后的一条留言,才让我对语文的态度改变:“孩子,如果你记恨着老师,我不怪你,但没有那打你的一瞬间,你只能永远平庸……”虽未痛哭流涕,但一股暖流占据了我的心灵……,七年级并不皆是苦,也有甜。

爱的道歉

在七年级时,体育老师一直对我不关注,甚至对我有些冷漠,但那次学校心连心活动之后,她开始对我进行重新认识。活动的第四个节目是我表演吹萨克斯。体育老师坐在我正前面,让我不得不直视她。在优美的萨克斯声中,她消除了对我的冷漠,不住的点头,并以微笑示意,我也以微笑回复……,表演完后,她拍着我的肩膀竖起了大拇指。我已明白了老师的用意,她正以微笑向我道歉,眼眶已觉得有些湿润。虽然现在体育老师已换了,但那微笑的瞬间,却久不能忘。

我的初一生活,就是由这些瞬间所拼接。

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篇9:关于暑假生活日记500字

全文共 628 字

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在我的暑假生活中,经历了许许多多开心、有趣、刺激的故事,多得数不清,有如一片星河一样,下面就让我从这“星河中”抽出一段讲讲吧!

就在我快要上小学的时候,妈妈领我去了多酷网红乐园玩。那里面玩的项目可多了。有淘气堡、毡子、滚球和弹跳床……

那些项目当中我最喜欢的是毡子。大家都会问了,毡子是怎么玩的?我来告诉你们吧!首先我需要穿一件有黄色和黑色条纹的像小蜜蜂一样的衣服,而且这件衣服的外面摸上去会有扎手的感觉,妈妈告诉我:有了这件衣服才能让我们体验到被粘到墙上的乐趣呢!听妈妈这么一说我就更迫不及待地想要体验一下了,我兴奋的来到毡子前,妈妈说:“往上跳一下试试看吧!”我嘿嘿的笑着跳了起来,一个没防备就被占到了墙上,那感觉真的是太有趣了,仿佛自己像个壁虎一般,跟墙壁来了个亲密接触。

我正呵呵的笑着,不知是身体太重还是笑得太用力,又或是地球引力的原因,我被重重的摔了下来,有点蒙头转向,幸亏下面是泡沫垫子,我看看妈妈,妈妈看看我,俩人都哈哈的笑了起来!我拍拍屁股站了起来,又一次跃跃欲试的来到毡布墙前,使出全身的力气一蹦就被粘到了比刚刚还高的地方,妈妈见状怕我掉下来,走过来笑嘻嘻的二话不说就摊开手掌把我又往墙上按了又按,还说着:“这下掉不下来了吧!”我被老妈的行为逗笑的同时用力挣脱想要下去,可不管我怎么动身体还是纹丝不动地被牢牢地粘在墙上,最后没办法还是在老妈地帮助下把我拽了下来。听我说了这么多的你们有没有想要去体验一下呢?

这就是我暑假生活中有趣又快乐的一天!

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篇10:校园日记600字精选

全文共 638 字

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我们的校园可美了。有暗红的砖瓦,有宽阔的操场,有庄严的升旗台可我最喜欢的是操场东边的白蜡树。

美丽的春天来到了校园,花坛里的植物发芽了,像是在欢迎春姑娘的到来,小草探出头来,一阵风吹过,他们似乎在向春姑娘招手微笑白蜡树也不甘示弱:随风漂浮的树枝上也结出了嫩嫩的绿叶,粗壮的树根深深地插入地底,直直的挺着胸膛。他们就像坚强的战士守卫着我们的校园。白蜡树的主杆是灰褐色的,摸起来凹凸不平、坑坑洼洼,枝叶向四面展开犹如一把撑开的大伞。如果你仔细看,就会发现上面有一些像小疙瘩一样的东西,其实是那是树结。白蜡树的叶子是椭圆形的,嫩绿坚硬绿油油,而且特别光滑,过几天就变成墨绿色软软的。边缘带有许多细小、看不清的小锯齿,中间还有一条浅绿色的叶脉,一阵清风拂过,白蜡树沙沙的作响。那美妙的歌声令人陶醉。

炎热的夏天到了,白蜡树长得更加茂盛,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。体育课时,玩累的同学在树下乘凉、嘻戏。那白蜡树就像我们的爸爸妈妈似的,给我们遮阳,却不求回报,一丝不苟。

夏哥哥迈着轻盈的步伐离开了,秋姑娘来到了我们身边。她用一支神奇的画笔,把白蜡树染红了,一片片山楂颜色的叶子恋恋不舍得从已经干枯的树枝上飘落下来与大地融合,化为养料,为自己的母亲做最后的一点贡献

半片红叶落下,伴随着枯萎生命的交响曲,树杈上又只剩下了枯枝,但白蜡树毫不减弱士气,依旧直挺挺的站着,像个士兵一样,守卫着我们的家园!

这就是我们学校的白蜡树。我爱我们学校的白蜡树!

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篇11:暑假小学生生活日记

全文共 542 字

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“我是一个兵,爱国爱人民,革命战争考验了我,立场更坚定……。”每次听到这首歌,我便情不自禁地想起暑假在南京十月军校重走长征路的情景。

你瞧。我们一个个小兵穿着统一的军服,精神抖擞、英姿飒爽。行进中来到一座山前,只见这大山高耸入云。我不禁倒吸一口凉气,心想:“这山这么高,爬的上去吗?掉下来怎么办呀?”可看着别的同学都一个个跃跃欲试的样子,我也为自己加油鼓劲:“杨澍昕,身为一个兵,就要勇敢面对困难,你能行的。”我也紧跟着连队上了山。

就这样,我们翻山越岭,过河钻洞,闯过了一道道的关,此时的我激情满怀,信心满满。就在这时,一座吊桥出现在了我们面前。这座吊桥两边只有两条细的快看不见的铁丝,每块木板之间也只有10来厘米的距离,看上去非常的危险。更可怕的是,桥的下面还聚集着许多水蜘蛛,它们挥着白花花的爪子,仿佛在说:“快下来吧,我的小鲜肉们,等你们好久了,哈哈哈……。”顿时,我感觉浑身毛骨悚然,不禁有种想放弃的念头,这时,旁边的金涵韵好像看透了我的心思,悄悄对我说:“杨澍昕,没事的,我们一起手拉手过去。”最终,我们平安无事地过了桥,也全都到达了终点。

重走长征路,我成功了。长征精神也让我明白:我是一个兵,无论何时何地,都要像个战士一样,掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪,坚持到底就是胜利。

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篇12:英语日记之我的校园生活

全文共 758 字

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When I was six years old, I began to go to school. The first school (which) I attended was a primary school. There were many subjects (which were taught in the school, such as Chinese, arithmetic, history, geography, drawing and so forth. Since I was (became) a student, I studied very hard. My parents were quite proud of me.

After I had studied there for three years, I entered a junior high school. When I was twelve years old, I became a student of a senior high school. I still studied very hard. Except on sick leave I was never absent from class. Everybody looked upon me as a model student.

我六岁的时候,就开始上学了。我第一个上的学校是一所国小。学校里教的课目有许多,诸如国文,算术,史地,画图等等。既然我是一个学生,我就用功读书。我父母深以我为荣。

我在那边读了三年后,就进入初中。我十二岁的时候,就成为一个高中的物理学。我依旧用功读书。除病假外,我永不缺课。人人都把我看作是一个模范生。

[英语日记之我的校园生活

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篇13:小学一年级校园日记

全文共 452 字

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早上,我吃完丰盛的早餐,穿好校服,迎着灿烂的阳光,走向学校。

走进教室不久,我们排好整齐的队伍,随着音乐的节奏,步向操场,全校大集合,好大的阵容啊!在晨会,老师在主席台上告诉我们生活中的实践规条,不要破坏公物,不随便乱丢垃圾,大家发挥公德心,保持环境整洁,短短的晨会,让我获益良多!

“当—当—当—”上课了,大家走进教室,顿时学校一片宁静,教室里朗朗的读书声,老师认真的上课,学生们努力的学习,远处的音乐教室传来悦耳的歌声,处处都充满了书香味。我最喜欢的一堂课是手工课,因为手工是我最大的兴趣,当我一看到剪刀、纸、胶水和画笔时,我的精神就来了,因为在手工课里不但可以发挥自己的想象力,当完成了一样作品时,也让自己好有成就感。

“当—当—当—”下课了,校园里好不热闹,大家放松心情,校园变得像大型的菜市场,吵闹不休,有的三五成群聚在一起聊天,有的到操场去玩球,还有的人在玩追逐嬉戏,虽然只有短短的几分钟?但是大家还是很开心。

夕阳西下,天色渐渐暗了,我们背起书包跟老师说再见,结束了多采多姿的一天,我爱学校的生活!

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篇14:八年级生活日记简短

全文共 664 字

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生活象一条大河,时而腾起飞扬,时而平静流淌,时而气宇轩昂,时而浅吟低唱,不错的,生活中有喜,有忧,有悲,有苦。那就让我们学会分享生活把!

当你快乐时,别只顾自己乐啊!把它告诉周围的人,让他们也来分享这份快乐,也为你的成功而喝彩,他们会因你的幸福而幸福,因你的快乐而快乐,也许他们会比你自己更快乐。朋友,请做到“有福同享”。虽然这快乐不是金钱、名誉、地位、利益,但这种精神上的快慰是金钱、名誉、地位、利益无论如何也比不上的最高的境界。

当你因生活中的繁琐事情忧愁叹息的时候,可别憋在心里,把它说出来吧!这样,便会有人来开导你,来安慰你。他们会告诉你生活中的乐趣,给你以生活的启迪,你不必担心是否会有这样的人,只要你相信有,就一定有的。他们会和你一起分享你的忧愁,把你从那峡谷拉到山顶来看周围的秀丽景色,来体验“会当凌绝顶,一览众山小”的美妙。

当你因考试失利,对前途渺茫时,悲观会随之而来,悲观使你对生活失去了最起码的信心,对人生失去了拼搏的动力,不过,不要悲伤,不要心急,把你的想法和态度告诉你信得过的人,他们会给你温暖,会给你灌注心灵的鸡汤,像引路人,把你引向开阔的境地。所以,你要和别人分享你的悲观,从而获得积极的人生态度。

当你因亲人离去、朋友分别而痛苦的时刻,不要独自默默承受,把它倾诉出来,你会好受些,因为你的听众会时时刻刻地努力去驱散你心头的乌云,让你早一点恢复到平日的快乐,可见,分享痛苦也是对人有益的。

生活是丰富多彩的,它像一支乐曲,有时慷慨激昂,有时低沉愤懑,不管怎样,让我们学会分享我们的生活,勇敢面对我们的生活吧!

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篇15:字生活日记大全

全文共 661 字

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这天下午,我在自家的南瓜田里玩耍,突然意外的发此刻一根干枯了的南瓜藤上有一只蜗牛壳。渐渐地,蜗牛壳里的小蜗牛开始动了。

我发现,这只小蜗牛的外壳比人的指甲还脆,还薄,它软软的身子在树枝上移动着,大概走了十几分钟,才能看出走了那么一丁点儿。那一对细细的触角,总是随着身子的蠕动而慢慢伸长,然后慢慢缩短……总之,它留给我的第一印象就是一个慢吞吞、反应迟钝的家伙。

我为它“精心”准备了一个用塑料午餐盒做的房子,再垫上一张雪白的餐巾纸做棉被,几片菜叶就当它这天的晚餐。小蜗牛似乎不太喜欢这么封闭的生活,它碰都不碰菜叶一下,我失望地走开了。等我再回来时,竟发现一片菜叶子上缺了一个角。哦,我明白了!小蜗牛原先是怕羞,不敢当着我的面吃呀!

不久,小蜗牛像是吃饱了,拖着壳慢慢地挪动着身子,想去散散步。我对它的触角产生了兴趣,使用笔碰了碰,阿呀!刚才还说它反应迟钝呢,它竟嗖地一下把触角缩了进去。过了不长时间,小蜗牛突然不翼而飞了,而地上却有一条闪闪发光的银带子。我顺藤摸瓜,在门口找到了小蜗牛。小蜗牛阿,你虽然明白只要坚持,爬再远也并不困难,可你也不能到处乱爬呀!

这时候,小蜗牛静静地停了下来,半响才离开。那儿留下了两颗绿东东。呵呵,如果它能听得懂我的话,我真想冲它叫道:严禁随地大小便!

过了一段时间,不知怎样的,小蜗牛开始变得烦躁不安了,在盒子上慢慢地爬来爬去,留下了一条又一条的银丝带。又过了一会儿,小蜗牛安安静静地趴在了菜叶子上,显然它有些累了。我心想,它也许在思念自己的家人呢,明天我就把它放回原先的那个位置,让它早日和家人团聚!

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篇16:二年级我的校园日记

全文共 471 字

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在五中这个和谐的校园里,我收获了很多新的知识,也认识了许多的好朋友。

而现在我们已经临近考试我们的初一生活也即将结束;在周末里也依然有许多努力的学生,为什么呢?因为他们都想要给父母争光添彩,临近考试,我们的复习时间正在慢慢消失,所以我们应该把握好复习的每一步,这样才不会有遗憾,在学校的这一年里我收获的东西太多太多了,简直不能用言语来形容,在课堂上的所有知识就像坐秋千一样,乐在其中,在不知不觉中接受知识的洗礼。

也许,我的成绩并不好,但我也会竭尽全力的去复习在期末考试中挥洒自己的汗水,遇到挫折也永不放弃,多对自己严格要求,并及时改正自身的缺点,遇到不懂的问题要向家长老师和同学们寻求帮助,像这样每次进步一点点,总有一天会成功的。在学校里我们有一个学习的好氛围,不仅如此情绪也会相互感染,于是到现在几乎每个人都在学习,不浪费每分每秒,只要坚定意志终将踏上顶端,正如我们的五中誓言:面对挫折,我们永不言弃。

有时候,我会和朋友们打成一片,也有的时候我沉默不语,但是,不管怎么说我都是五中的人,因为我们的口号是——今天我以五中为荣,明天五中以我为荣!

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篇17:初一日常生活日记150字

全文共 366 字

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上午我干了一件极其幼稚的事情——找宝石。

那时候,看见表弟跑出大门,我就一同跟去。我跑出去以后就没看见表弟,我四处张望,刚转身就看见表弟在玩石头。我也有了兴趣蹲下身对表弟说:“弟弟,你在玩什么跟我一起玩啊。”表弟连头都没转,拼命在挖。我看到表弟旁边摆放的那些的石头,大概是在玩石头吧。我也一起帮表弟找石头。

过了十几分钟以后,我感觉挖得好无聊,我就只好跟表弟说让他在这玩,我先回去了。我还没走多远,表弟的态度有了大转变,像发疯了一样的高兴,跑到我这来,拽着我衣服,像有什么喜事一样地说:“姐姐姐姐,你看,大宝石。”我认真看了一眼,还真是。我跟表弟急匆匆地跑去厨房找阿姨和妈妈。阿姨一看也吃惊了一下,也以为是真的。可惜了,妈妈一看到就说:“这不是我以前掉的珠子嘛,终于找到了,谢谢你们了啊。”我绝望了。但表弟呢,还跑去石头堆里找。而我……

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篇18:初一校园生活日记

全文共 464 字

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校园是一个五彩斑斓的世界,校园里的每一个镜头,每一个片段都在我的记忆深处画上了一笔,永不褪色。

“铃铃铃”,大课间的时间到了,同学们都纷纷来到操场上。顿时操场上人声鼎沸,有的同学踢足球,有的跳绳,还有的踢毽子,同学们的欢笑声此起披伏。我们班的女生和单老师围成圈踢毽子,体育老师也加入到我们的队伍。同学们都把自己的毽子拿出来与大家一起分享快乐,毽子有十多个。你踢给我,我踢给你,每个人都有踢毽子的机会。只见花花绿绿的毽子在天空上飞来飞去,好像一只只彩色的小鸟。毽子落到中央时,都争着抢着去抢,抢到的高兴的欢呼雀跃,没有抢到的只能失落的回到原位。这边体育老师将一个毽子踢得老高,我正欲去捡另一个毽子,可那一个正好落下来打在我的头上,我心里又好气又好笑,紧接着同学们便哈哈大笑,我也跟着笑了。

那边邵光绪从旁边捡起一个毽子,只见他用力的一踢,那个毽子居然落到他的后面,看到如此景象,同学们又是一阵大笑。

校园里同学们的笑声永远也不能停止,校园里多彩的生活让我感到无比的快乐,让我无法忘记。

校园生活像五味瓶,你让她甜特甜,你想让他咸他就咸……

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篇19:三年级我的校园日记怎么写

全文共 386 字

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我的校园是天门实验小学,它座落在陆羽故园,是一座美丽而整洁的学校。实验小学历史悠久、底蕴深厚,为社会培育了成千上万的优秀人才。

一走到校门口,就能看见大门两边的墙壁上刻着七个金光闪闪的大字:“实验小学欢迎您。”还未进校门,就给人一种温馨的感觉。

穿过大门的过道,进入学校,就是宽阔平坦的操场。操场周围长着高大挺拔的白杨树,像无数钢铁战士守卫着学校。操场对面有个花坛,五彩缤纷的花儿一年四季开放,给校园增添了无限的生机。

操场右边是高大气派的五层综合大楼。一楼是阶梯会议室,可容纳三百多人。二楼、三楼、四楼、五楼,分别有音乐室、图书室、心理咨询室等。

操场对面是教学大楼。几千名学生每天就在这里愉快地学习。我的教室在三楼,里面宽敞明亮。教室的后边有黑板报,图书角;前边是功能黑板;四周的墙壁上张贴同学们的书法、绘画作品。我们每天在老师的引导下,在这间教室里学习、成长。

我爱我的校园!

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篇20:三年级美丽的校园日记

全文共 453 字

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校园生活总是最好最温暖的,但也包含了很多无奈。

在这个竞争激烈的社会里,在这个师傅如云的学校里,我们总是要往前走,总是害怕一不小心就被别人推在后面,总是担心自己需要提高和进步的地方,这些都围绕着我们。我们再也没有那么多时间看文章,玩游戏,做实验了。然而,代替这一切的,却是我们一直在学习。

但是校园生活也是美好的。在学校,我们学了ABC,学了123,一次学一个东西。好朋友也是校园的一个篇章。他们有着甜甜的笑容,有着若有所思的问候,让我们在任何时候都充满活力。当我们受委屈的时候,他们安慰的话总是温暖我们的心。当我们难过的时候,他们有趣的话总是让我们发笑。当我们开心的时候,他们总是可以和我们分享。老师不拖沓的时候,课间生活更有意思。玩游戏的人玩游戏,看书,晒太阳,聊天,聊天。我们总是有事可做,仿佛忘记了忙碌的学习,置身于无忧无虑的课间生活。

校园生活美好,温暖,无奈,这也是人生的一章。我们必须经历这些事情,并在其中成长。

期待,期待明天,我相信风雨后会有彩虹,我相信明天会是晴天,让我们一起加油,加油,加油。

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