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大自然的秘密作文二年级热门20篇

如果让童鞋们课余生活的作文,童鞋们能写出来吗?下面是小编整理的大自然的秘密作文二年级,希望对各位小读者能有帮助。

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二年级自然现象的作文

全文共 266 字

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雨是我们常见的自然现象,记得暑假的时候下了一场特殊的雨。

那天雨很大,我趴在窗前看,外面一片朦胧,前面的房子、树、车、人都看不清了。我还看见一张空着的蜘蛛网,上面的蜘蛛,一定是被风刮跑了,而且雨前风一定很大,其它好多小动物也都搬家了,我在想。

雨越下越大,从绿豆大的雨点变成蚕豆大的雨点,听到的只有“哗哗”的雨声和雨打在窗上“砰砰”的敲击声。外面的其它声音都被遮住了,汽车的声音听不见了,大人们说话的声音听不见了,所有的声音都不见了,只留下“哗哗啦啦”和“砰砰”。

多么大的雨,多么响的声音!

多美的雨景!多美的雨声!

这是一首大自然的歌曲!

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篇1:大自然的秘密读后感

全文共 510 字

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《大自然秘密》是以童话的方式向大家介绍了大自然中的一些植物和动物的生活的方式和生活中的一个镜头。让我们进一步了解大自然。

《大自然的秘密》这本书中我最感兴趣的是《哪一种花的蜜甜?》和《在昏暗的森林里》。

《哪一种花的蜜甜?》讲的是:“一天,苍蝇和蝴蝶讨论哪

一种花的蜜甜一些?苍蝇说竹菜花顶甜,蝴蝶说石竹花的蜜才是顶甜的。后来苍蝇带着蝴蝶来到竹菜花上,蝴蝶说她只能吃高脚杯子里的东西,不会吃底上抹着油的花蜜。说着蝴蝶就带着苍蝇到了石竹花上,可是苍蝇的嘴没蝴蝶长,吃不着花蜜就飞了回去吃自己喜欢的竹菜花花蜜。”这篇文章告诉了我:每个人都有自己的口味,生活也是这样,我们每个人都有自己独特的生活方式。

《在昏暗的森林里》说的是:“一只小猫咪被主人带到了别墅,初次看见了草地和森林,而且还在森林看见了没见过的植物和动物。”这篇文章让我知道了:夏天,在昏暗的森林里花儿都是白色的,因为这样昆虫可以看见花儿;可是动物们不一定是白色的,因为动物们的皮肤是各种颜色的,这样就可以藏在和自己皮肤颜色一样的地方保护自己或攻击别人。

我很喜欢这本书,因为这是一本用童话的方式来告诉我们大自然里的秘密的书。书中还有很多童话,都能告诉我们大自然的秘密。

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篇2:大自然的秘密作文

全文共 353 字

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自然神奇吗?神奇!它创造了很多人们没有想到的东西。你不相信,好!我问你:“飞机是怎么发明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”

我发现了大自然的秘密。人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从大自然那里得到的启示。例如,章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩;章鱼的颜色是红色的,一遇到敌人就会变色,它的形状很特别,一个大大的头,长长的腕足上有2400多个吸盘。人们从章鱼那里得到了启示,发明了吸盘式挂钩。人们通过章鱼吐墨逃走的现象发明了烟雾弹。可见,生物真是人类的好老师啊!

人们通过对大自然中生物的观察和认识,从中得到一个有一个的启示,并把这些运用到生活当中。

从这里我明白了,大自然对我们非常有帮助,即使一只小小的蚂蚁也有很大的学问呢!千万别小看了这些生物呀!

我以后一定要多观察生物,向大自然学习,那里面的学问可大哩!

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篇3:二年级自然现象的作文

全文共 244 字

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在我们的生活中大自然是无处不在的,最常见的是蚂蚁。蚂蚁是一种小昆虫,不要看它这么小,一脚就可以踩死。他的力气可大了呢,身上背着比自己还要重的东西都还能跑很快,而且还是打架的小能手。他们也很勤劳,每天早上会排着整齐的队伍去找食物吃,我觉得它们更我们人类也是一样的。

蚂蚁也是一种传达的信息。以前我和妈妈在院子里散步的时候,看见蚂蚁在搬家,那时我还小,不懂。现在我知道了,是因为明天要下雨了,蚂蚁怕雨水把它们的房子给冲走了。所以要搬家。

我觉得蚂蚁太有趣了简直是一个小精灵!

[二年级自然现象的作文

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篇4:小学二年级关于自然现象的谚语

全文共 285 字

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四九南风六月旱。

大雾不过三,过三半月平.

日晕三更雨,月晕午时风

东虹日头,西虹雨

早霞不出门,晚霞行千里

星星眨眼,有雨不远

单耳刮风,双耳下雨

星星稠,满街流

地黄有风,天黄有雨

日落晴彩,久晴可待

日出一点红,不雨便是风

东风急,备斗笠。

风静闷热,雷雨强烈。

急雨易晴,慢雨不开。

雨后生东风,未来雨更凶。

雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

不刮东风不雨,不刮西风不晴

燕子低飞,要下雨.

有雨山戴帽,无雨山没腰.

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻.

不怕阴雨天气久,只要西北开了口.

云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披衣.

时雨时晴,几天几夜不停.

乌云拦东,不下雨也有风.

乱云天顶绞,风雨来不小.

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篇5:小学二年级作文大自然怎么写

全文共 756 字

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自然中的四季是美丽的。春天发芽,夏天茂盛,秋天收获,冬天休养,我们这个世界因有四季而丰富多彩。 The four seasons in nature are beautiful.Spring germination, lush summer, harvest in autumn, and recuperation in winter. Our world is colorful because of the four seasons.

春是一位画家。“晓看红湿处,花重锦官城。”当我吟诵这句诗时,春天的美景仿佛就在一张纸上,一只画笔在勾勒出春的轮廓:桃树开出艳丽的花朵,农民种下新的水稻,小草钻出黝黑的土地,柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点,“一年之计在于春”,处处生机勃勃,在地里播下希望的种子。

夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空,特别炎热耀眼,弄得大伙儿都不敢出家门,但是蝉儿却忙得不亦乐乎,每时每刻都在放声高唱。夜晚,憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场,跳舞,唱歌。在田园,山上,大自然的任何一个角落,动物们也不甘落后,它们聚在一起,举办森林交响乐会,青蛙、蝉成为了主角。

秋是一位自然科学家。“春种一粒粟,秋收万颗子。”秋是收获的季节,农民们都在收获稻谷,田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟,稻田丰收,树叶红得似火,天空蓝得如海,秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。

冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”白雪皑皑,银装素裹,大地仿佛都披上了一件白外套,她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓,她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。

大自然的四季是迷人的,四季来自大自然,大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的,还有许许多多的美景、现象,等着我们去发现,探索。

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篇6:二年级雪景作文_自然作文2400字

全文共 2290 字

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1二年级雪景作文

当秋天的风卷走最后一片黄叶的时候,冬天迈着匆匆的脚步来到了。跟着来的是淅沥淅沥的小雪。雪花儿夹着雨滴一齐落到地上,地上没有雪,都融化了,到处都是湿漉漉的。人们换上厚厚的毛衣,学生总是打着伞去上学。

严冬到来,北风呼啸,大学漫天飞舞,轻柔、洁白。像鹅毛,像白花,如轻烟,如柳絮,纷纷扬扬地飘撒在大地上。房屋、树木都披上了白色的大衣,真是“山舞银蛇,原驰蜡象”,大地成了粉妆玉砌的世界。

雪停了,太阳出来了,万道金光照射在茫茫雪地上,让人睁不开眼睛。我们们可乐了,我们在雪地上堆雪人,打雪仗,五彩缤纷的羽绒服在雪地上格外鲜亮夺目。人们都跑出屋外来欣赏雪后的美景。

2二年级雪景作文

星期六的上午,小明和小红高高兴兴地来到了公园,公园中的雪景真是太美了!他们已被眼前的景色迷住了,仿佛进入了冰雪王国。

小明和小红在公园里一边打雪仗一边唱着动听的歌谣,他们玩得非常开心!而他们的歌声和欢笑中也让不畏寒冷的腊梅花露出了甜甜的笑容。为了让腊梅花不再孤单,小明就从家里拿了一把铁锹,再和小红一起堆了一个可爱的雪娃娃,他们还给雪娃娃带了一顶帽子、一条围巾,这样雪娃娃就不会感到寒冷。小明和小红围着雪娃娃跳起了欢快的舞蹈,雪娃娃笑了,小明和小红也笑了,腊梅花绽放得更美了!

冬天虽然是寒冷的,但是冬天的雪景却是迷人的,令人向往的。在堆雪人、在打雪仗中人们寻找到了欢乐。

3二年级雪景作文

今天,天上飘落下许多白色天使,好像是来自仙界的使者到凡间考察人们的生活情况来了。雪落在了宽阔的陆地,给大地铺上了一层洁白的,光泽的白衣裳,在阳光下显得纯朴,安详、洁白,像银子一样的光亮。

天蓝蓝的,地是白的,对映出一幅美妙的画面。从高空看去,在雪白雪白的大地上,隐隐约约的看见几间房子,外面有几个人,从高空看上去像,人像几只蚂蚁,在哪里挪动。

树木身上像穿上了白色的皮大衣,好像是个交通警察披着大衣在那里看车辆有没有堵塞了。

4二年级雪景作文

今天下了一场鹅毛大雪,雪有的是六边形,有的是五边形,还有的是三角形的。雪从天上落下来,就像是美丽的仙女在天空洒下花粉。

路边,梧桐树都被雪压得喘不过气来,好像在说:“放了我吧!”可青松被大雪压住时,树干更加挺直了,好像在说:“我不怕你!”此时此刻我想起了陈毅元帅的一首诗:

大雪压青松,

青松挺且直。

要知松高洁。

待到雪化时。

路上的车子都经常打滑,行人都撑着伞,缩着脖子。路上,一道道车轮印,就像一条条蛇在白雪中游动。房屋,车子都披上了一件白色的大衣,整个世界成了雪的天堂。

啊?雪多美呀!

5二年级雪景作文

昨天下了一整天的鹅毛大雪,今天我和妈妈早早地起了床,因为我不想错过观赏雪景的好机会。

雪后的早晨,到处银装素裹,瑰丽无比!就像是一位妙手的画家画的一幅美丽的图画。小路已经盖上了一层长长的白地毯,是那么纯洁,是那么晶莹,看起来真不忍心把脚踩上去;路两旁的草坪已经看不见了,因为草坪上盖了一层厚厚的棉被;小树上缀满了银花,毛茸茸的,比原先粗壮了,大松树更是美丽,就想开满了梨花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

我和妈妈呼吸着新鲜空气,尽情享受着大自然给予的恩惠。我们在这美丽的世界中尽情的打雪仗,堆雪人,虽然我的手动得通红,但是我的心快乐无比!

因为还要上学,所以我们不得不离开了。再见美丽的草坪,美丽的松树,美丽的大自然!

6二年级雪景作文

昨天,还没有让人明白是怎么一回事就出其不意的下了一场鹅毛般的大雪,别提我有多兴奋了,正好放假在家,我趴在窗前看雪景,雪不断的下着,汽车的顶部像是带了一顶白色的小帽子,大树穿上了“白色的衣裳”,小朋友们在堆雪人。雪花朵朵,雪花纷纷,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,落到地上,我望着美丽的雪景说:“雪真美!”

在这迷茫的雪景中,我还看见树在抖雪,好像是卖火柴的小女孩用快要冻僵的身体在抖自己身上的雪,从高处看每一个地方都是白色的呢,我往楼下看,几个小男孩儿在打雪仗,虽然天气很冷,但是他们还是玩得热火朝天,远处的山成了雪山,小草缩进了自己的“家”(大地),准备睡一觉,等到春天再出来。雪花妹妹像一名空军,从天上落下来,落在小朋友的头上。“啊!雪花真有趣!”

雪景真美,我要把它珍藏在我的记忆里。

7二年级雪景作文

在星期天的下午,窗外传来一阵阵丁丁冬冬的响声,我想应该是在下雨吧!我把头往外一伸仔细一看原来是在下雪子,过了一会儿天上下起了雪花,在北风的吹拂下雪越下越大。

我兴高采烈的跑到门外观看雪景,只见雪花纷纷扬扬从空中飘下来,雪花落在草地上像给草地盖上一件白色的毛毯,雪花落在房顶上像给房子戴上一顶白色的帽子,雪花落在车子上像给车子穿上了一件白色的衣服,雪花落在雨棚上像给雨棚系上一条白色的哈达……

我用双手接住晶莹的雪花,想数一数它有几朵花瓣,谁知它到我手上就不见了,变成了小水珠。过了一会儿,我的全身落满了雪,像一个雪人似的。

啊!我爱这美丽的雪景!

8二年级雪景作文

今天早晨,天空中便飘起了鹅毛般大的雪花。

雪花慢慢地从天空中飘落下来,落在了树上,房顶上,草地上……像是给它们披上了一件轻巧而洁白的纱衣。千变万化的雪花,有时像片片樱花飘飘荡荡,有时像缕缕柳丝轻歌曼舞,有时像朵朵杨花前呼后拥,有时有像只只白蝶在翩翩起舞。在天地之间,挂起了一串巨大无比的珠帘。

临近下午时,雪停了,大树的树叶上堆上了一层厚厚的雪花。一阵微风吹过,雪花便纷纷扬扬地落了下来,如烟,如雾,一些小花小草也随着风儿跳起了迷人的舞蹈。孩子们在雪地里尽情地打雪仗,堆雪人,赏雪景,场面好不热闹!活泼可爱的小鸟站在枝头鸣叫着,仿佛在赞美着冬天的美丽景色。

我爱这洁白的雪,更爱这美丽的春天!

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篇7:大自然的秘密作文

全文共 656 字

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自然中有许多秘密,经过许多次的实验和实践才能发现。就这样,我发现了苹果变色的秘密。

这一天,我回到家,发现我们家有位客人。我感紧给客人削了一个苹果。谁知,客人竟忘了吃。等将客人送走时,我无意中发现苹果变成了茶色。苹果为什么会变成茶色呢?这个疑问在我心中如同滚雪球一样越滚越大。我决定去问爸爸,我不解的对问:“爸爸,爸爸,为什么苹果会变成茶色呢?”爸爸的眼光从电脑屏幕前转移过来,亲切地对我说:“我的小心肝儿宝贝,我们做个实验吧!”

说着,爸爸拿来一个圆滚滚的大苹果,将它切成三块,第一块放碗里,第二块放在一个盖着玻璃盖的碗中,第三块放在盐水中。这时干什么呢?爸爸仿佛看出了我的心思,神秘地说:“等会你就知道了”。过了一会,我迫不及待地看了一眼,第一块苹果成了茶色,第二块苹果有点淡淡的茶色,第三块苹果和之前一样。我尝了一口,哇!好天呢,真是沁人心脾呀!没等爸爸开口,我便对着爸爸说:“爸爸,这时因为什么呢?”爸爸干咳了一下,说:“因为苹果中有一种叫做酶的物质,当它遇到氧气时,就会变成氧化酶,从而使苹果变色。”

我接着说:“而盖上盖子,会减少苹果与氧气的接解从而使苹果微微变色。对不对,爸爸?”“没错。”“可为什么放在盐水中不会变色呢?”“因为,盐水完全不让苹果与氧气接解,并且,盐会激发苹果的甜,才会使苹果变甜。所以说盐和各种水果都是夫妻关系。”爸爸幽默地解答道:“原来是这样啊!”我不由自主地点了点头。

看来《增广贤文》中的那句“处处皆学问,三人同行必有我师”的前半句还真对呢!看来以后,我要多用心观察身边的事物了。

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篇8:走进大自然的二年级

全文共 486 字

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那天,我轻轻地闭上眼睛,并没有睡着。我想着想着……我变成了风。

春天,我抚摸着我所见之人,一点也不急躁。我轻轻抚摸着小草,让它顽强地生长;我抚摸着风车,让它飞快地转动起来;我抚摸着蒲公英,随它飞向远方……我是春天的风,我带着一个个希望唤醒了一个个沉睡的生命。

夏天,我来到大街小巷,孩子们见到我都十分的喜悦,我很高兴,给他们送去凉爽的我。随着迷人的花香,我来到美丽的花园。这里人来人往,他们都欣赏着含苞而放的花朵,我和花儿也互相倾吐着自己的心事。

到了秋天,我调皮地玩弄玩弄庄稼,时而让它鞠躬行礼,时而让它抬头望望湛蓝的天空……仿佛大地进行着很有节奏的呼吸。那一档档成熟的小麦顿时有了生命,我也听见了他们之间的窃窃私语。我吹拂着落叶,陪着它走完生命的最后一程,它轻轻落下,静静地躺在大树身边。

冬天来了,我累了,我该休息了。我把雪轻轻送到地下,让它供孩子们玩耍,我也不愿打扰他们的兴致,送去一丝丝寒冷。

我轻轻睁开眼睛,我做了一个风的梦,仿佛不愿再回来。

别人说,风是一种心情,一种失落的心情,像狂风中的苦涩;我却认为,它像一个人,一个特别的人,它会安抚小草,叮嘱庄稼,跟花儿寒暄……

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篇9:我发现了大自然的秘密作文

全文共 634 字

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自然像个万花筒,在我们身边不时出现许许多多古怪的自然现象,人们从这些现象中也得到了一些启示,由蝙蝠发明了雷达,从鱼的身上发明了潜水艇……在一个个妙趣横生的问号里,我发现了含羞草的秘密

去年,妈妈给我买了一盆含羞草,听了这个名字我觉得很好奇。为了试验这是不是含羞草,我用手碰了一下含羞草,它的叶子就立刻合了起来,同时,我发现雷、风、雨这样的天气也会合拢,过了以后就舒展开了。

“含羞草的叶子为什么会合拢呢?”,“为什么它在雷、风、雨里也会合拢呢?”,“难道它真的会和人一样害羞吗?”一连串的问题围着我,我百思不得其解,连忙跑去问妈妈:“妈妈,含羞草为什么叶子会合拢呢?”“你自己去找答案”妈妈回答说。听了妈妈的话,我就去查资料,查了好久,才找到一点:原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水,当你用手触摸它时,叶子上的水便流到其它地方,所以叶子和叶柄里含有很多水。当你用手解它时,下面的水流走得越多,整个叶子便向下垂。在雨天和强风时它的叶子下垂,是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法。这时我恍然大悟,原来含羞草不是真的害羞啊!我还知道含羞草还是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。如果用手触摸一下,他的叶子很快闭合起来,而张开时很缓慢,这说明天气会转晴;如果触摸含羞草时,其叶子收缩得慢,下垂迟缓,甚至稍一闭合又重新张开,这说明天气将由晴转阴或者快要下雨了。

我感到十分高兴,因为我又从科学的园地里摘了一朵小花,在知识的海洋里捉了一条小鱼!大自然的秘密有很多,要靠我们的双眼去发现。

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篇10:自然心灵的秘密作文900字

全文共 926 字

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在三千年前的天竺,曾有一位智者——释尊,在灵鹫山上,接过侍从送至的一枝金婆罗花,拈花一笑,从容而灿烂,淡定却浓重,似一抹余辉,斜撒双颊,如一际白云,小憩心尖,仿淙淙细流,汩汩而过。大千世界,小千法门,妙自不言,荃察于心灵之中,迸溅凝华,无限丰韵,尽在于此。

随旁的摩诃迦叶,见此景后,亦微然一笑,比晨震迷蒙,恍惚昨世,类醇洒入腹,回味绵延,亦古琴独拔,怅妄青山,世间止此。

释尊明白摩诃迦叶已然明了了他心灵中一生参悟的佛法之玄,便下禅起身,当即宣布:“吾有正法眼藏,涅盘妙心,实相无相,微妙法门,即付嘱于汝。汝能护持,相续不断。”将平素所用的金缕衣钵授与了摩诃迦叶。

如此心境纯净无染、淡然豁达、无欲无贪、无拘无束、坦然自得、不着形迹、超脱一切、不可动摇、与世长存,实为“无相”之密

佛家讲“不立文字,教外别传,直指人心,见性成佛”。这委实更是一种心灵秘密的传递。一切皆心动,六祖慧能便曾说过,文字就像引导你看见明月方向的手指一般,并非真正的佛法,真正的佛法奥秘,止在心灵之间,心灵的秘密,才是人魂相授的唯一。只有心解其秘,才不会偏于差毫。

同样在三千年前的中国,战火纷飞,刀戈相黜,早已让另一位智者——庄周对生活的庸碌、名利失去了心住,他只愿“有人之形,无人之情,”独与天地精神相往来。

“道法自然”,他便俯仰于自然之间,感触着溪流侵衣,于蜗牛的触角之中,明晰生命的真谛,他了然人活一生,便是活于心灵,他一生追逐于心灵,更明白心灵中那个自然的秘密。列子可以御风而行,“泠然善也”,但他却对此不以为然,因为他明白凡应“天地与我并生,而万物与我唯一。”“万物齐一”是他一生格守的心灵秘密。他时常会将自己与梦中的蝴蝶相混。“不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与?”是他与自然心灵的秘密恒系。“死离生别,一似庄周梦蝶。”却也正是梅尧臣那:“忽忽枕前蝴蝶梦,悠悠觉后利名尘。无穷今日明朝事,有限生来死去人。”之感

老子说“有无相生”自然即是这相生中的沉淀,我们平时时常婆娑于此,却无法“天地唯我,万物化一”,而总是执于迷妄,活在过去与未来,其实,我们所更应为之的,却是活在当下,为自然之中,那个心灵的秘密,融情自然,崇尚心灵,经守秘密,任那岁月游虹、情成追忆且听风雨且徐吟……

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篇11:大自然的秘密读后感

全文共 630 字

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我们可能生存在一个这个宇宙的任何物体都无法理解的意识当中,就像你在你脑海中想象出来的事物,它存在在你脑海中的意识当中,它跟你的意识是一体的,它没有这种能力,也没有这个可能知道谁创造了它,我们跟宇宙是一体的,我们可能是某个更高层次我们无法理解的元素所创造的虚幻的产物,但对於同一层次的我们来说,我们是现实的,更高层次可能还有它无法理解的比它更高层次的元素存在,这就成了一个无限循环,我们的身体是由很多不同的元素,微小的生命体组成,同样整个宇宙也可能是由我们这些不同的元素,不同的生命体组成,我们之间是相互联系,共存一体的,这些联系产生了一系列的反应,就行成所谓的规律,不管我们多麽渺小,都是跟世间万物紧密联系著的,我们能够在脑海中想象事物,是因为外在事物影响著我们,使我们产生联想,如果你什麽都不懂,你会问出这个问题吗?所以我们所想象的事物也不是我们能够决定的,因为我们的很多思想和行为都是无意识的,它是长期受外界刺激影响所形成的一种习惯或思维方式,同样的道理,我们的存在,并不是某个更高层次的元素创造的,它也是无意识受影响的,所有事物都是一体的,相互影响著,不停地运动,产生不同的变化,形成各种各样的物体,所以,在这个世界里是没有创造和毁灭的,人死后也会转化成另一种形式的元素,在这里,对於我们而言,只有存在与联系,否则,关於宇宙有多大,宇宙从什麽时候开始的问题,是我们永远都难以解释的,自然规律如此,然而,这个故事也告诉了我们,自作聪明反而一切都会走向反面。

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篇12:大自然的秘密

全文共 206 字

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自然神奇吗?神奇!他创造了很多人们没有想到的东西。

你不相信吗?好!那我来问问你:“飞机是怎么发明的?迷彩服是怎么发明制作的呢?还有防毒面具?等等”人们通过对大自然中生物的观察和认识,从中得到一个又一个的启示,并把这些用到了生活中。

从这里我明白了,大自然对我们非常有帮助,即使一只小小的蚂蚁也有很大的学问呢!千万别小看了这些生物呀!我以后一定要多观察生物。像大自然学习,因为那里的学问可大了。

大自然真的太神奇了!

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篇13:大自然的秘密作文500字

全文共 536 字

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“呼——”在电视上经常看到武林高手,在水上漂浮,轻功了得。谁知道普通的绣花针也掌握了轻功的绝技。你不信?

“叮铃铃”,上课了,钟老师一走教室,就会给大家带来惊喜。今天,又有什么精彩的活动呢?

老师告诉我们:“今天,向大家隆重请出一位武林高手!它是谁呢?猜着有奖!”

大家被钟老师忽悠惯了,笑着说:“别卖关子了,快点言归正传!”

只见老师从口袋里取出了一盒绣花针。老师说,它可是轻功了得。哪有什么功夫,老师一定又要给大家显摆魔术了。

在大家的眼皮底下,看到老师把绣花针飘浮在水面上,真是不敢相信自己的眼睛。这枚弱不禁风的绣花针怎么能水上漂?

“百闻不如一见,百见不如一试。”老师给大家分发了一盒绣花针,一个塑料碗,开始做实验了。我们女生一组,把针放入水面,针就像跳水健儿,齐刷刷的跃入水底。奇了怪,这针在老师手中具有魔力,在我们手中就不听使唤了?

后来,钟老师给我们发了回形针做道具,用了老师介绍的方法,绣花针在我们的手中,真的能“水上漂”!这到底是怎么回事?

老师告诉我们:“针在水面上被水面的张力给撑着,所以就浮在水面上。有一种小动物叫水蜘蛛,学名水黾,它们能在水面上自由滑行,具有水上漂的绝技轻功,是因为水的张力的缘故。”

哦,明白了,大自然真是人类的老师,有许多秘密等着我们去发现呢!

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篇14:寻找大自然的秘密作文

全文共 666 字

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生活中处处有秘密,而大自然的秘密更是深深地吸引着我们,心动不如行动,请大家跟着我的脚步,步入大自然,来一次独特的寻密之旅吧!

有人说,大自然是一支悦耳动听的曲儿,总是回荡在我们耳边;有人说,大自然是一幅多姿多彩的图画,跃入我们的视野;有人说,大自然是一首优美的诗,让我们陶醉其中。

那好吧,就让我们踏上这神奇的寻密之途,寻找第一个秘密:大自然中美妙的清音。

清晨,晨雾笼罩着大地,像给大地母亲披上了一件白色的“纱衣”。一切都那么寂静,花草沉浸在无限的静谧中,人们甜美地睡着。陡然,一声清脆如洗的叫声,打破这片寂静,就像平静无波的湖面,泛起了阵阵涟漪。望着窗外,细细聆听鸟儿的欢唱,窗外树梢上,屋檐上,电线杆上,都有可爱的影子跃动着。鸟儿们争先恐后,扯开憋了一个漫长夜晚的歌喉,吧最甜美的歌声,献给孕育它们的大自然。鸟儿在欢唱,小溪在唱和。那潺潺流淌的溪水,此潮彼伏,溪边绿草红花,那玲珑的小石子铺满了溪边,形成一条石子地毯。

我们要寻找的第二个秘密,是大自然中的图画。地上,绿草如茵,无数朵野花五彩缤纷,有红的,有黄的,有紫的,绿草掩映着花朵,花朵衬托出绿草,风儿一吹,小草跳起了“霹雳舞”,花朵在风中像亭亭玉立的妙龄少女在翩翩起舞。还有美丽的蝴蝶姑娘还不时地出入在这幅多姿多彩的图画中!

我们要寻找的第三个秘密,在自然中处处遍布。如九曲黄河让我懂得百折不回;莽莽昆仑使我学会立地顶天;梨花教会我纯洁;乳燕教会我勇敢乐观;雏鹰教会我要抱负远大;山丹丹教会我热烈顽强……

同学们,在这次寻觅之旅中,你寻找到大自然的秘密了吗?

[寻找大自然的秘密作文

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篇15:大自然的秘密作文600字

全文共 653 字

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自然是人类最好的老师。蚂蚁合力搬食物,告诉我们要团结;轻轻一碰,含羞草就缩上叶子,提醒我们要谦虚;蜜蜂辛勤酿蜜,告诉我们要勤劳……

而今天,一杯水、一盒回形针,就能创造奇迹,让我们发现了水分子的秘密

上课了,老师端着一杯满满的、快要溢出来的水走进了教室,神秘兮兮地说:“同学们,今天我们来做一个有关水的实验吧!”一听做实验,大家都十分兴奋,七嘴八舌地开始讨论起来,教室里顿时热闹起来了。

老师将水和回形针放到桌子上,向我们解释起来:“我们把回形针放到水里,看看回形针会有怎样的变化,水会不会溢出来。”这话一出,同学们一个个跃跃欲试,我也不例外,心中有些发痒,就这样,我们的实验开始了。

第一个同学一手拿起一个回形针的一端,一手握住杯子边缘,屏息凝神地盯着水面,大气都不敢出,只见他一松手,轻轻地将回形针放了进去,可不料回形针一下子沉了下去,像一个胖小子,把杯底当床,满足地睡起了大觉。我不禁紧张起来,心想:水面已经上下起伏了,照这样下去,不会到我的时候,水都流出来了吧?十几个同学过后,我彻底打消了我的顾虑,这杯水太“坚强”,丝毫没有任何溢出来的趋势。

这时,到一个女同学上台了,她捏着回形针的中间,与水面平行,在距离水面几毫米的位置,将手轻轻一松,这回形针像小船似的浮了起来,随着水面的晃动自由漂浮,像抛锚了一样。真有意思,同学们看到了,被眼前的景象惊得瞪大了双眼。

到底是怎么回事呢?为什么没有溢出来呢?为什么回形针会浮上来了呢?原来,这是水分子在起作用啊!它们团结起来,产生很大的张力,才不会那么轻易溢出来。

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篇16:大自然的秘密

全文共 436 字

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自然都有其生存之道,都有其躲避灾难之本能的秘密

那是在夏季时,我和导游团去海边露营。我们突然看到一群食肉鸟向一只幼海龟伸去“魔爪”。

这是大部分人都同意向海龟伸去“援助之手”。但向导的一番话让我们相当的生气,他说:“管他呢!”最后导游还是被我们说服了。

我们将那只海龟抱了起来,放入大海,我们的帽子被食肉鸟啄走了。之后,我们才知道我们犯了一个严重的错误,那只海龟原来是一个“侦察兵”。当它遇到危险时候,它就会吧头缩回去。这就是龟巢里其他海龟的一个危险信号。而我们却把海龟放回了大海,这样其他的海龟接到了一个错误的“安全”信号。使它们全部出巢。这是海龟们陆陆续续的出来了,突然天空中飞来了很多食肉鸟,海龟被食肉鸟一只一只的叼走了,尽管我们已经很努力的挽回了几十只,但是还有二十多只被食肉鸟捉走,这是我们的内心非常愧疚。

这件事告诉我们,不要阻止动物的行为,不要伤害动物,当然,也不可以随意的改变或破坏生态环境。否则如果自作聪明的用人类的思维,去改变动物的生存规则,就会事与愿违。

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篇17:大自然的秘密作文600字

全文共 604 字

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自然里有什么秘密?也许你问过许多人,他们都语焉不详。那么你亲自去探索一下,让大自然亲自告诉你。

当你来到幽深的大森林中探险,你会发现翠绿的参天古树,低矮芒刺密布的灌木丛,松软的厚厚的陈年落叶。还有寄生在高高树枝上娇弱的花朵,像斑斓的彩蝶在微风中翩翩起舞。

那森林边涓涓流动的、凉爽的小溪伴着野花的清香叮叮咚咚地流下山坡。猴子顽皮得像孩子一样嬉戏,黄莺和许多不知名儿的小鸟一起欢快地啼叫,仿佛是大自然的合唱。孩子们来到小溪旁,与野兔一块撒欢儿赛跑,跑累了与小动物相依偎着,靠在向阳的山坡上、静静地聆听风婆婆的故事。

难道这些就是大自然的全部吗?不——当然不是啦!

当你穿上潜水衣徜徉在大海深处时,你会发现绚丽多彩的珊瑚是那么奇妙。在轻轻的水波中,那些多姿多彩惹你怜惜的珊瑚虫,轻轻柔柔地摇曳着苗条的身躯。五彩斑斓的鱼群穿梭着、追逐着在珊瑚群里游弋,享受着大自然赋予海洋的丰富宝藏。

还有一群群聪明活泼的海豚,它们快乐地相互吐着一串串的泡泡圈;鹦嘴鱼在不知疲倦地堆着沙堡;长长的、光滑滑的海鳗悠闲地睡觉。还有……还有……。无边的海洋拥抱着大自然给予的巨大的生物链,为人类提供了丰富的生活能源。

当你乘上飞机从高空俯瞰神秘火山时,隔着几千里的距离,你仍然会感受到炙热的岩浆裹着巨大的能量、以排山倒海之势滚滚而下,一泻千里的威胁。火山喷发之时,就是地球的咆哮,是来自大自然的怒吼!

大自然里还有什么奥秘?它静待着我们去继续探索。

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篇18:大自然的秘密作文600字

全文共 609 字

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自然是一位魔术师,可以将一样事物充满奥秘,平时一些微不足道的小东西,也会为我们非常大的启示。

仙人掌,一种司空见惯的植物,它的“祖籍”是荒芜人间的沙漠。在现在一些“白领”的办公室上,总爱放一盆小巧玲珑的仙人掌,及不占地方,又美观。可是那些生活在久旱无雨的沙漠里的仙人掌为什么也总是生气盎然呢?难道说它们有什么有什么特异功能吗?带着这个大大的问题,我打开“百度一下”,在网上寻找答案。

通过一段视频,我知道了在仙人掌茎的内部有很小、很薄、很密的细胞,这些细胞可以储存大量的水分。如果我们剖开仙人掌的一面,通过放大镜或显微镜,就可以看清楚这些细胞。再加上长时间退化,仙人掌的叶子已经退化为针状,所需水分也不多,大部分都储存到了茎里。只要下一场零星小雨,仙人掌就会长出一些新根,这些新根就像水管一样将水分输送到茎内,由小细胞储存起来,以便最干旱的时候使用。我想,可不可以模仿仙人掌的结构发明一种饮水机呢?

我的新型饮水机名叫“沙漠新绿舟”。它的外形是一个长方形的盒子,颜色是墨绿色的,在小盒子里,可以储存大量的水。每当下雨的时候,小盒子的顶部、中部都会弹出一些小方格。这些小方格可以将水输送到小盒子里,经过过滤,就可以储存起来。这水比泉水还甜,比纯净水还干净。这种饮水机适合在沙漠中的勘探队使用。而且它携带非常方便,只要放在越野车的后面就可以了。

生活中处处留心皆学问。大自然就是我们最好的老师,大自然中有许多秘密,待我们去发现。

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篇19:大自然的秘密

全文共 444 字

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自然都有其生存之道,都有其躲避灾难之本能的秘密

这是在夏季时,我和导游团去海边露营。我们突然看到一群食肉鸟向一只幼小海龟伸去“魔爪”。

这是大部分人都同意向小海龟伸去“援助之手”。但向导的一番话让我们相当的生气,他说:“管他呢!”最后导游还是被我们说服了。

我们将这只海龟抱了起来,放入大海,我们的帽子被食肉鸟啄走了。之后,我们才知道我们犯了一个严重的错误,这只小海龟原来是一个“侦察兵”。当它遇到危险时候,它就会吧头缩回去。这就是龟巢里其他小海龟的一个危险信号。而我们却把小海龟放回了大海,这样其他的小海龟接到了一个错误的“安全”信号。使它们全部出巢。这是小海龟们陆陆续续的出来了,突然天空中飞来了很多食肉鸟,小海龟被食肉鸟一只一只的叼走了,尽管我们已经很努力的挽回了几十只,但是还有二十多只被食肉鸟捉走,这是我们的内心非常愧疚。

这件事告诉我们,不要阻止动物的行为,不要伤害动物,当然,也不可以随意的改变或破坏生态环境。否则如果自作聪明的用人类的思维,去改变动物的生存规则,就会事与愿违。

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篇20:大自然的启示的二年级作文

全文共 1339 字

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篇一:

一阵阵秋风吹过,一束束鲜花凋零,一片片树叶飘落,一只只动物归门,我的落寞,意味着冬的来临,大约在冬季,冬季的萧瑟与落寞,都意味着这冬季的风扬,而单单的白雪,万千飘絮,则是冬季之中少不了的那份自然

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”雪的行动,意味着风的相送,而这时,大自然的一切生物都该休息了。就像……

熊,一个庞大的动物,一个人们提及就闻风丧胆的动物,他也该休息了,是的,再大的动物,再厉害的生物都得休息,就像熊一样冬眠,这,就是我从大自然得到的启示

一样的道理,在忙的人都得休息,即使你有很强的意志力。意志力是很强的一种能量,但如果你没有体力的话就一事无成。

我是一名小学生,承重的学习负担压得我喘不过气,即使,我找到正确的学习方法,即使,我有很强的意志力。于是,考试过后,努力与回报不成真比。当我静下心来,我才明白,原来,我犯了一个错,一个致命的错,我忘记储存能量,我总以为,只有不断的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以为是的认为,如果睡觉,就失去了学习的时间。然后,我就牺牲应该睡觉的时间来学习,可曾想,上课时老打瞌睡,导致课听不好,下来学习时,花了2倍的时间才得以了解皮毛,这最终导致,学习很努力,但不见成效。

现在,我明白了,我也应该像熊一样,得“冬眠”,在保存一定能量时,再稍作努力,得到的就会更多,因为效率好。所以,从现在起,你,我的朋友,也应该劳逸结合。当你加班时,你不妨想想,休息后,你会用少一倍的时间做完这些工作,停下来吧!喝口水!休息下!你一定会得到不一样的效果。

冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飘零,更重要的是,他在等待春的来临,要记着,等待是为了寻找另一个合适的机会给自己。

所以,朋友,大约在冬季你将成长!

这,就是来自大自然的启示。

篇二:

生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。走出浩瀚的书海,大自然就是我们的老师,它像一本无字字典,时刻解除我们的疑惑,带给我们生活的启示,从而引领我们走向成功。下面我来跟大家分享一件我亲身经历而又难忘的事情。

记得暑假的一天,我和同学们来到往常的公园游玩,不过这一次所不同的是,我们发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙土,它们排成一队队,声势看似浩大,这引起了我的极大兴趣,我细心地观察着。忽然我发现它们都集中把沙土运往草丛边不远处的一处洞穴,我在想它们是不是老师曾经讲过的蚂蚁筑穴呢,不过它们这么小,要建到什么时候啊?带着疑惑,我继续观察着。只见它们有的从周围搬来细小沙土,有的在中间接应,有的在洞穴旁边挖土筑巢,这一切好像都经过训练似的,分工明确,团结一致。就这样,它们反反复复持续着,大概有一个多小时,直到洞穴成模型了,蚂蚁们才渐渐停歇下来。整个过程我看得目瞪口呆,被蚂蚁们的集体协作精神感动了,更让它们的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平时的表现,我羞愧难当,觉得连蚂蚁还不如,每当我遇到困难,我不是选择逃避就是灰心丧气,根本没勇气面对,而蚂蚁呢?懂得坚持、耐心,和同伴合作解决问题。通过这一次经历,我懂得了团结合作的重要性,也懂得了凡事要坚持耐心,我觉得这是大自然蚂蚁给我的最好人生启示。

大自然的力量是无穷无尽的,同学们,让我们走出室内,聆听大自然的声音,相信它会给我们一些启示。

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