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大自然的秘密作文二年级(精选20篇)

如果让童鞋们课余生活的作文,童鞋们能写出来吗?下面是小编整理的大自然的秘密作文二年级,希望对各位小读者能有帮助。

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大自然的启示二年级作文

全文共 445 字

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自然是奇妙的,大自然是神圣的造物主,比如哪什么椰薯,如来,上帝,女娲真实得多;大自然平凡且有规律,生生相克,它创造了怪兽,就有奥特曼来维护和平……有了坏人,就有黑猫警长来保卫和平。

大自然是神奇的,看,海绵宝宝在水底遨游,天线宝宝在地上玩耍,变形金刚在天上飞翔……大自然是可爱的,看,可爱的阿狸正穿着小内裤奔跑,看那天空守卫者正在自由飞翔,再看森林大地,一切都是那么地和谐。

大自然是神奇的,充满着变化,孙悟空变成了超级塞亚人,变形金刚合体了,铠甲勇士变身了,大自然中充满了乐趣,CF多好玩啊多好玩,DNF多有趣啊多有趣,逆战多完美啊多完美。

我独自站在这辽阔的大自然中,感受着这顽强的生命力和美好的愿望,不禁发出无限的感慨,这大自然赋予了我们的生命,是我们的大地之母。

大自然中的生物都和谐相处着,想当年,我和奥特曼,海绵宝宝三个人一起斗地主,可是奥特曼却一直拿着手机登QQ跟女生聊天,海绵宝宝玩输了不给钱,奥特曼叫来了犬夜叉一起去讨债……   大自然就是这么奇妙啊……

[大自然的启示二年级作文

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篇1:大自然的启示的二年级作文

全文共 1339 字

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篇一:

一阵阵秋风吹过,一束束鲜花凋零,一片片树叶飘落,一只只动物归门,我的落寞,意味着冬的来临,大约在冬季,冬季的萧瑟与落寞,都意味着这冬季的风扬,而单单的白雪,万千飘絮,则是冬季之中少不了的那份自然

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”雪的行动,意味着风的相送,而这时,大自然的一切生物都该休息了。就像……

熊,一个庞大的动物,一个人们提及就闻风丧胆的动物,他也该休息了,是的,再大的动物,再厉害的生物都得休息,就像熊一样冬眠,这,就是我从大自然得到的启示

一样的道理,在忙的人都得休息,即使你有很强的意志力。意志力是很强的一种能量,但如果你没有体力的话就一事无成。

我是一名小学生,承重的学习负担压得我喘不过气,即使,我找到正确的学习方法,即使,我有很强的意志力。于是,考试过后,努力与回报不成真比。当我静下心来,我才明白,原来,我犯了一个错,一个致命的错,我忘记储存能量,我总以为,只有不断的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以为是的认为,如果睡觉,就失去了学习的时间。然后,我就牺牲应该睡觉的时间来学习,可曾想,上课时老打瞌睡,导致课听不好,下来学习时,花了2倍的时间才得以了解皮毛,这最终导致,学习很努力,但不见成效。

现在,我明白了,我也应该像熊一样,得“冬眠”,在保存一定能量时,再稍作努力,得到的就会更多,因为效率好。所以,从现在起,你,我的朋友,也应该劳逸结合。当你加班时,你不妨想想,休息后,你会用少一倍的时间做完这些工作,停下来吧!喝口水!休息下!你一定会得到不一样的效果。

冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飘零,更重要的是,他在等待春的来临,要记着,等待是为了寻找另一个合适的机会给自己。

所以,朋友,大约在冬季你将成长!

这,就是来自大自然的启示。

篇二:

生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。走出浩瀚的书海,大自然就是我们的老师,它像一本无字字典,时刻解除我们的疑惑,带给我们生活的启示,从而引领我们走向成功。下面我来跟大家分享一件我亲身经历而又难忘的事情。

记得暑假的一天,我和同学们来到往常的公园游玩,不过这一次所不同的是,我们发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙土,它们排成一队队,声势看似浩大,这引起了我的极大兴趣,我细心地观察着。忽然我发现它们都集中把沙土运往草丛边不远处的一处洞穴,我在想它们是不是老师曾经讲过的蚂蚁筑穴呢,不过它们这么小,要建到什么时候啊?带着疑惑,我继续观察着。只见它们有的从周围搬来细小沙土,有的在中间接应,有的在洞穴旁边挖土筑巢,这一切好像都经过训练似的,分工明确,团结一致。就这样,它们反反复复持续着,大概有一个多小时,直到洞穴成模型了,蚂蚁们才渐渐停歇下来。整个过程我看得目瞪口呆,被蚂蚁们的集体协作精神感动了,更让它们的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平时的表现,我羞愧难当,觉得连蚂蚁还不如,每当我遇到困难,我不是选择逃避就是灰心丧气,根本没勇气面对,而蚂蚁呢?懂得坚持、耐心,和同伴合作解决问题。通过这一次经历,我懂得了团结合作的重要性,也懂得了凡事要坚持耐心,我觉得这是大自然蚂蚁给我的最好人生启示。

大自然的力量是无穷无尽的,同学们,让我们走出室内,聆听大自然的声音,相信它会给我们一些启示。

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篇2:大自然的秘密读后感

全文共 630 字

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我们可能生存在一个这个宇宙的任何物体都无法理解的意识当中,就像你在你脑海中想象出来的事物,它存在在你脑海中的意识当中,它跟你的意识是一体的,它没有这种能力,也没有这个可能知道谁创造了它,我们跟宇宙是一体的,我们可能是某个更高层次我们无法理解的元素所创造的虚幻的产物,但对於同一层次的我们来说,我们是现实的,更高层次可能还有它无法理解的比它更高层次的元素存在,这就成了一个无限循环,我们的身体是由很多不同的元素,微小的生命体组成,同样整个宇宙也可能是由我们这些不同的元素,不同的生命体组成,我们之间是相互联系,共存一体的,这些联系产生了一系列的反应,就行成所谓的规律,不管我们多麽渺小,都是跟世间万物紧密联系著的,我们能够在脑海中想象事物,是因为外在事物影响著我们,使我们产生联想,如果你什麽都不懂,你会问出这个问题吗?所以我们所想象的事物也不是我们能够决定的,因为我们的很多思想和行为都是无意识的,它是长期受外界刺激影响所形成的一种习惯或思维方式,同样的道理,我们的存在,并不是某个更高层次的元素创造的,它也是无意识受影响的,所有事物都是一体的,相互影响著,不停地运动,产生不同的变化,形成各种各样的物体,所以,在这个世界里是没有创造和毁灭的,人死后也会转化成另一种形式的元素,在这里,对於我们而言,只有存在与联系,否则,关於宇宙有多大,宇宙从什麽时候开始的问题,是我们永远都难以解释的,自然规律如此,然而,这个故事也告诉了我们,自作聪明反而一切都会走向反面。

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篇3:大自然的秘密读后感

全文共 417 字

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自然秘密是一篇关于人类和动物发生的故事。

这篇文章主要讲了作者和七个旅行同伴及一个生物学家向导去南太平洋加拉巴哥岛,他们发现了一个龟巢,于是,一只幼龟从巢里出来,正当它要被吃掉,我们把它放向大海里,原来那只龟是“侦察兵”,所以巢里的龟得到错误的消息,结果,数十只幼龟被食肉鸟吃掉的故事。

读了这篇文章,我明白大自然中的动物都有躲避灾难的本能,人类要遵守大自然的规律,不能违抗这个规律,是我们人类破坏了动物的生存环境,所以我们要保护动物生存的环境,我们人类也不能破坏动物的行踪,更不能伤害到动物,比如:天天打猎,捕杀动物,这样会引起巨大的灭绝,我们人类不能代替动物做一些事情,可能帮了倒忙,也有可能造成错误,有这样一个故事:有一个人,他有一只蚕,这个人就想让让它快点变成蝴蝶,于是,这个人就把它的外皮剪破了,虽然蝴蝶出来了但是他飞不起来。

人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。

让我们一起保护动物生存的环境,保护动物吧!

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篇4:小学生作文大自然的秘密

全文共 355 字

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自然神奇吗?神奇!它创造了很多人们没有想到的东西。你不相信,好!我问你:“飞机是怎么发明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”

我发现了大自然的奥秘。人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从大自然那里得到的启示。例如,章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩;章鱼的颜色是红色的,一遇到敌人就会变色,它的形状很特别,一个大大的头,长长的腕足上有2400多个吸盘。人们从章鱼那里得到了启示,发明了吸盘式挂钩。人们通过章鱼吐墨可以逃走的现象发明了烟雾弹。可见,生物真是人类的好老师啊!

人们通过对大自然中生物的观察和认识,从中得到一个有一个的启示,并把这些运用到生活当中。

从这里我明白了,大自然对我们非常有帮助,即使一只小小的蚂蚁也有很大的学问呢!千万别小看了这些生物呀!

我以后一定要多观察生物,向大自然学习,那里面的学问可大哩!

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篇5:我发现了大自然的秘密

全文共 357 字

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自然神奇吗?神奇!它创造了许多人们没有想到的东西。你不相信,好!我问你:“飞机是怎么发明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”

发现了大自然的奥秘。人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从大自然那里得到的启示。例如,章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩;章鱼的颜色是红色的,一遇到敌人就会变色,它的形状非常特别,一个大大的头,长长的腕足上有2400多个吸盘。人们从章鱼那里得到了启示,发明了吸盘式挂钩。人们通过章鱼吐墨可以逃走的现象发明了烟雾弹。可见,生物真是人类的好老师啊!

人们通过对大自然中生物的观察和认识,从中得到一个有一个的启示,并把这些运用到生活当中。从这里我明白了,大自然对我们非常有帮助,即使一只小小的蚂蚁也有非常大的学问呢!千万别小看了这些生物呀!

我以后一定要多观察生物,向大自然学习,那里面的学问可大哩!

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篇6:走进大自然的二年级

全文共 486 字

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那天,我轻轻地闭上眼睛,并没有睡着。我想着想着……我变成了风。

春天,我抚摸着我所见之人,一点也不急躁。我轻轻抚摸着小草,让它顽强地生长;我抚摸着风车,让它飞快地转动起来;我抚摸着蒲公英,随它飞向远方……我是春天的风,我带着一个个希望唤醒了一个个沉睡的生命。

夏天,我来到大街小巷,孩子们见到我都十分的喜悦,我很高兴,给他们送去凉爽的我。随着迷人的花香,我来到美丽的花园。这里人来人往,他们都欣赏着含苞而放的花朵,我和花儿也互相倾吐着自己的心事。

到了秋天,我调皮地玩弄玩弄庄稼,时而让它鞠躬行礼,时而让它抬头望望湛蓝的天空……仿佛大地进行着很有节奏的呼吸。那一档档成熟的小麦顿时有了生命,我也听见了他们之间的窃窃私语。我吹拂着落叶,陪着它走完生命的最后一程,它轻轻落下,静静地躺在大树身边。

冬天来了,我累了,我该休息了。我把雪轻轻送到地下,让它供孩子们玩耍,我也不愿打扰他们的兴致,送去一丝丝寒冷。

我轻轻睁开眼睛,我做了一个风的梦,仿佛不愿再回来。

别人说,风是一种心情,一种失落的心情,像狂风中的苦涩;我却认为,它像一个人,一个特别的人,它会安抚小草,叮嘱庄稼,跟花儿寒暄……

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篇7:大自然的秘密作文

全文共 705 字

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暑假中,我阅读了《森林报》。我很佩服作者维。比安基对大自然的全部印象,他仅用一双眼睛就发现了整个森林中所有小动物的习性和特点。

这是一份独特的报纸,没有记录人类的忙碌喧嚣,也没有描绘城市的钢筋水泥,每个版面都在报道来自森林、田野、荒漠、海洋的居民生活。在这份报纸里,能听到交嘴鸟春天的歌唱,看到候鸟伟大的迁徙,闻到铃兰花迷人的芬芳,还能步入那一个个惊险、刺激的狩猎故事。这是一本关于春、夏、秋、冬的百科全书,教会我们辨认森林居民的笔记和记号。

在这份独特的报纸中,有很多内容是靠作者的眼睛发现后,而得出结论的。我很佩服他的观察力,也感叹他对整个森林是多么熟悉。或许,你都不敢相信那么厚的一本书,是全凭观察所得到的。其实,世界上的许多东西都是奇妙的,很多东西不是消失了,而是我们缺少发现奇妙的一双眼睛。生活中,有很多东西等着我们去发现,去探索,去赞美,去呵护。那么,就让我们擦亮自己的双眸,仔细寻找心中的目标,去发现它的秘密和美好吧。

而发现不仅仅局限在大自然中,学习中的发现更具有独特的魅力。每个人都会写作文吧?我的老师告诉过我,不要光靠自己仅有的知识去写一篇作文,内容要具有新、奇、美。但是,怎样才能具有这三点呢?我想,这只能靠自己不断发现,不断扩充自己的知识才能拥有。但是,我平时就是不愿意去用那么长的时间去观察一样东西,说的简单点,我就是没有很大的耐力。所以,我常常在写作时发出后悔的呻吟。这让更加坚定在生活中学会观察、坚持观察、善于发现的决心!

生活中,发现就是一扇大门,他永远向你敞开着,只是你要愿意走进去;发现就是你的双脚,永远向前走,每走一步,都会发现一些新的东西;发现就是一对翅膀,带你飞向知识的海洋!

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篇8:小学二年级奇妙大自然话题

全文共 751 字

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在操场上的一个角落里,我忘却了同学们的喧闹声,在那个角落迷失了世界,也迷失了自己。 In a corner of the playground, I forgot the noise of my classmates, lost the world in that corner, and lost myself.

我的目光追随着一只缓慢爬行的小蚂蚁,发现了一个繁华的地下“城市”,人来人往的大街,巨大的房子,咦?那是什么?虽然没有光,我却看到了一只只蚂蚁在行进。定睛一看,原来是一队队的搬运兵呀。

一个个的疑问在心头萦绕,他们一队队的从哪儿来,又要到哪儿去?瘦小的身躯拖着硕大的物品,它们承受的住吗?是什么让他们这么勤勉?是生活所迫?还是天性使然?难道是生命的力量塑造了它们吗?看着他们,我仿佛看到了生命的脉动,在茫茫的宇宙中,仍可以听到一个个微小的心脏在跳动。

生命的力量虽然伟大,然而面对广阔无垠的大自然却是微不足道的。大自然既然选择了你,你就是大自然的一份子。起初,人类认为我们的力量可以与大自然抗衡,可我们错了。当我们醒悟,发现不论多么强大的力量,在大自然面前都是微乎其微的。

大自然是我们的母亲,她创造了我们,可我们不节制地开采,大自然变得满目苍夷,青山绿水不在,光秃的山,浑浊的水是我们给大自然的回礼;鸟语花香远去,空气中弥漫的废气和颓废的花草是我们给大自然的回报。

当你开采的时候,你是否会想过动物们伤心欲绝呢?现在越来越多的动物流离失所,甚至销声匿迹。人类呀,快点醒悟吧,让悲痛欲绝的大自然母亲露出笑容,还我们的子孙后代一片蓝天白云吧!让我们再也不需要“诺亚方舟”的保护,让我们动手为大自然撑起一把大伞,让绿传遍全球!

蚂蚁是大自然的一份子,给了我们一个启示,大自然不屑于人类,而人类属于大自然!

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篇9:大自然的秘密作文600字

全文共 653 字

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自然是人类最好的老师。蚂蚁合力搬食物,告诉我们要团结;轻轻一碰,含羞草就缩上叶子,提醒我们要谦虚;蜜蜂辛勤酿蜜,告诉我们要勤劳……

而今天,一杯水、一盒回形针,就能创造奇迹,让我们发现了水分子的秘密

上课了,老师端着一杯满满的、快要溢出来的水走进了教室,神秘兮兮地说:“同学们,今天我们来做一个有关水的实验吧!”一听做实验,大家都十分兴奋,七嘴八舌地开始讨论起来,教室里顿时热闹起来了。

老师将水和回形针放到桌子上,向我们解释起来:“我们把回形针放到水里,看看回形针会有怎样的变化,水会不会溢出来。”这话一出,同学们一个个跃跃欲试,我也不例外,心中有些发痒,就这样,我们的实验开始了。

第一个同学一手拿起一个回形针的一端,一手握住杯子边缘,屏息凝神地盯着水面,大气都不敢出,只见他一松手,轻轻地将回形针放了进去,可不料回形针一下子沉了下去,像一个胖小子,把杯底当床,满足地睡起了大觉。我不禁紧张起来,心想:水面已经上下起伏了,照这样下去,不会到我的时候,水都流出来了吧?十几个同学过后,我彻底打消了我的顾虑,这杯水太“坚强”,丝毫没有任何溢出来的趋势。

这时,到一个女同学上台了,她捏着回形针的中间,与水面平行,在距离水面几毫米的位置,将手轻轻一松,这回形针像小船似的浮了起来,随着水面的晃动自由漂浮,像抛锚了一样。真有意思,同学们看到了,被眼前的景象惊得瞪大了双眼。

到底是怎么回事呢?为什么没有溢出来呢?为什么回形针会浮上来了呢?原来,这是水分子在起作用啊!它们团结起来,产生很大的张力,才不会那么轻易溢出来。

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篇10:二年级作文之大自然的启示

全文共 321 字

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自然对我们的启示有很多,例如:人们看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达;人们看见了小鸟能在高空自由自在的飞翔,就发明飞机……还有很多。

比如有一种蛇叫响尾蛇,他有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹。

响尾蛇导弹能和响尾蛇一样,能用“热眼”准确无误的跟踪敌人,直至把敌人摧毁。因为响尾蛇的“热眼”是根据敌人的温度来判断敌人的位置,飞机,战舰,坦克等这些东西,响尾蛇导弹都能准确无误的命中,法国机动式低空近程全天候地空导弹。

大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘!

[二年级作文之大自然的启示

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篇11:大自然的秘密作文500字

全文共 536 字

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“呼——”在电视上经常看到武林高手,在水上漂浮,轻功了得。谁知道普通的绣花针也掌握了轻功的绝技。你不信?

“叮铃铃”,上课了,钟老师一走教室,就会给大家带来惊喜。今天,又有什么精彩的活动呢?

老师告诉我们:“今天,向大家隆重请出一位武林高手!它是谁呢?猜着有奖!”

大家被钟老师忽悠惯了,笑着说:“别卖关子了,快点言归正传!”

只见老师从口袋里取出了一盒绣花针。老师说,它可是轻功了得。哪有什么功夫,老师一定又要给大家显摆魔术了。

在大家的眼皮底下,看到老师把绣花针飘浮在水面上,真是不敢相信自己的眼睛。这枚弱不禁风的绣花针怎么能水上漂?

“百闻不如一见,百见不如一试。”老师给大家分发了一盒绣花针,一个塑料碗,开始做实验了。我们女生一组,把针放入水面,针就像跳水健儿,齐刷刷的跃入水底。奇了怪,这针在老师手中具有魔力,在我们手中就不听使唤了?

后来,钟老师给我们发了回形针做道具,用了老师介绍的方法,绣花针在我们的手中,真的能“水上漂”!这到底是怎么回事?

老师告诉我们:“针在水面上被水面的张力给撑着,所以就浮在水面上。有一种小动物叫水蜘蛛,学名水黾,它们能在水面上自由滑行,具有水上漂的绝技轻功,是因为水的张力的缘故。”

哦,明白了,大自然真是人类的老师,有许多秘密等着我们去发现呢!

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篇12:大自然的秘密作文

全文共 544 字

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自然秘密可真多呀!蚂蚁把家往高处搬,蚯蚓把洞口封住,预示不久要下雨;鱼儿大多上浮翻白,蜻蜓成群趴在窗户上飞不起来,预示着地震不久来临……最近,我也发现了一个秘密:蜘蛛张网捕捉蚊子,预示着天气要转晴,相反,蜘蛛收网,天要下雨。

蜘蛛为什么会预报天气呢?经过查阅资料,我终于找到了答案。原来,蜘蛛的尾部有许多小吐丝器,这些小吐丝器又黏又凉,每当阴雨天来临时,由于空气湿度大、水汽多,这些水汽容易在蜘蛛的吐丝器上凝结成小水珠。这样,蜘蛛吐丝时,这些小水珠阻碍蜘蛛吐丝,于是蜘蛛吐丝时感到困难,便停止吐丝而收网了。相反,当天气转晴,空气湿度变小时,没有了小水珠的干扰,蜘蛛就可以顺利的吐丝、张网,捕捉虫子了。看到这儿,我才恍然大悟,知道了蜘蛛为什么会预报天气了。可是,我仍然意犹未尽,想知道蜘蛛预报天气有没有什么别的方法了。于是,我又查阅各种资料,知道了蜘蛛预报晴天还有一种方法呢!据科学家发现,蜘蛛的腿能感觉到20—50赫兹频率的声音。当天气晴朗时,许多昆虫喜欢出来活动活动,而昆虫飞行时发出的“嗡嗡”声,蜘蛛很快就会发觉,所以便准备添丝织网,捕捉那些符合自己口味的“美食”了。

查阅完资料,我体会到大自然的秘密实在是太多太多。我相信,只要我们留心观察大自然,就会找到很多秘密,获得更多的知识。

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篇13:大自然的秘密作文600字

全文共 609 字

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自然是一位魔术师,可以将一样事物充满奥秘,平时一些微不足道的小东西,也会为我们非常大的启示。

仙人掌,一种司空见惯的植物,它的“祖籍”是荒芜人间的沙漠。在现在一些“白领”的办公室上,总爱放一盆小巧玲珑的仙人掌,及不占地方,又美观。可是那些生活在久旱无雨的沙漠里的仙人掌为什么也总是生气盎然呢?难道说它们有什么有什么特异功能吗?带着这个大大的问题,我打开“百度一下”,在网上寻找答案。

通过一段视频,我知道了在仙人掌茎的内部有很小、很薄、很密的细胞,这些细胞可以储存大量的水分。如果我们剖开仙人掌的一面,通过放大镜或显微镜,就可以看清楚这些细胞。再加上长时间退化,仙人掌的叶子已经退化为针状,所需水分也不多,大部分都储存到了茎里。只要下一场零星小雨,仙人掌就会长出一些新根,这些新根就像水管一样将水分输送到茎内,由小细胞储存起来,以便最干旱的时候使用。我想,可不可以模仿仙人掌的结构发明一种饮水机呢?

我的新型饮水机名叫“沙漠新绿舟”。它的外形是一个长方形的盒子,颜色是墨绿色的,在小盒子里,可以储存大量的水。每当下雨的时候,小盒子的顶部、中部都会弹出一些小方格。这些小方格可以将水输送到小盒子里,经过过滤,就可以储存起来。这水比泉水还甜,比纯净水还干净。这种饮水机适合在沙漠中的勘探队使用。而且它携带非常方便,只要放在越野车的后面就可以了。

生活中处处留心皆学问。大自然就是我们最好的老师,大自然中有许多秘密,待我们去发现。

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篇14:小学二年级作文热爱大自然

全文共 1364 字

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在我的老家有一条小河,有一次回老家爸爸带我到河边玩耍,爸爸对我说这条小河是他儿时的乐园:清澈、明亮的小河缓缓地向东流去,鸟儿那婉转、欢快的叫声直冲云霄深处,成群的牛羊在河边尽情地享受美味佳肴…… There is a small river in my hometown, and once returned to my hometown to take me to the river to play, my father told me that this little river was his childhood paradise: clear, clear, clear,The bright river slowly flowed eastward, the birds gentle and cheerful shouts rushed deep into the clouds, and the group of cattle and sheep enjoyed the delicious dish by the river ...

透过绿色的水波可以数得清河底的水草和碎石,水面的波纹在阳光的照耀下,显得波光粼粼,河里的鱼儿随处可见,它们自由自在地嬉戏着;两岸绿草丛生,美丽的荷叶、荷花随风摇曳;一群群水鸟在水面掠过,村妇在河里洗衣,孩子们在水里打水仗、捉鱼虾、嬉戏玩耍,夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁……这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象!

但是现在,河里出现了大量的塑料袋、编织袋、杂草、白色泡沫盒、死家禽、家畜、烧过的玉米杆等杂物,有些工厂还直接把污水排入河里,使河水变成了棕褐色,还没走到河边就闻到一股难闻的臭味,一到夏天,成了苍蝇蚊子栖息的场所……

这又让我想起我们美丽的石漫滩水库,前几年因为人们在那里养鱼、养珍珠、在水库洗澡,随意乱扔垃圾……导致水库受到污染,出现了绿藻,经过市委、市政府的努力,坚决治理绿藻,取缔了私营小船,禁止在水库洗澡、养鱼、钓鱼、乱扔垃圾等一系列措施,美丽的石漫滩才又恢复了原来的美。

小朋友,你知道吗?现在的地球已经千疮百孔,这是谁干下的滔天罪行?是人类!贪婪的人类为了利益,竟愚蠢地破坏赖以生存的环境:一看到森林,就想到卖木材能赚钱;一看到河流,就想到发电;一看到草原,就想到牛羊肉和羊绒衫;一看到动物,就想到能不能吃,能不能卖,能不能入药……于是土地沙漠化了,水土流失了,生态平衡被打破,许多珍稀动物都濒临灭绝。这一切的一切说明了什么?说明了当人类与自然和谐相处时,自然才是美丽的,美得像画,美得如诗;可当人类违背自然规律时,不与自然和谐相处时,自然是愤怒的,自然是有报复性的,她变得可怕,变得不可驾驭,人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处!

作为小学生,我们应该怎么做呢?我们应该从我做起,从每一件小事做起,从小学习环保知识,增强环保意识,树立环保品德,形成良好的环保行为习惯;节约用水,节约用电,珍惜我们有限的资源;积极参加植树造林活动,拒绝使用一次性物品,主动捡起果皮纸屑,减少垃圾污染;提倡垃圾分类装,集中堆放,防止再次污染;爱护野生动物,拒食野生动物,保护脆弱的生物链。所以,从现在起,从自已做起,让我们携手一起来维护人与自然的和谐相处,保卫我们美丽的家园!

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篇15:小学二年级关于自然现象的谚语

全文共 285 字

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四九南风六月旱。

大雾不过三,过三半月平.

日晕三更雨,月晕午时风

东虹日头,西虹雨

早霞不出门,晚霞行千里

星星眨眼,有雨不远

单耳刮风,双耳下雨

星星稠,满街流

地黄有风,天黄有雨

日落晴彩,久晴可待

日出一点红,不雨便是风

东风急,备斗笠。

风静闷热,雷雨强烈。

急雨易晴,慢雨不开。

雨后生东风,未来雨更凶。

雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

不刮东风不雨,不刮西风不晴

燕子低飞,要下雨.

有雨山戴帽,无雨山没腰.

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻.

不怕阴雨天气久,只要西北开了口.

云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披衣.

时雨时晴,几天几夜不停.

乌云拦东,不下雨也有风.

乱云天顶绞,风雨来不小.

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篇16:大自然的秘密

全文共 454 字

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自然中有许许多多神奇的秘密,就像天上的星星一样多。今天,我就给你说说我发现的一个神奇的秘密吧!

一个万里无云、风和日丽的星期天,我坐在院子里,无趣地抬起头仰望着蔚蓝的天空。这时,我看见一个猫走过来,便想捉弄一下这只猫。我跑过去,那只猫见我过来了,也飞快地跑起来,过了一会儿,我把大自然追到了死胡同里,想:哈哈,这下被我逮到了吗!我本以为马上就能捉到大自然了,但不料,那只猫一下子就跳上了高高的墙上,那墙上还有许多玻璃片,那是为了防止小偷从墙外爬进来时用的。我目瞪口呆地望着跳上墙的那只猫,惊奇地想:这墙上有这么多玻璃片,我轻轻地碰一下都很痛,而小猫竟然可以在这上面走路,而且还毫发无伤。这是为什么呢?

我带着一个大的问号去问“百科全书”爸爸,爸爸说:“既然你这么想知道,那就自己试着解答一下吧!”这来到我的“学习朋友”电脑旁,把问题打在上现,一看资料,我才恍然大悟,原来是因为猫的骨头不像我们人类的骨头很硬,而是软的,即使从墙上摔下来也不会受到伤害。

只要我们在生活中留心观察,认真思考,秘密的大门就会向你打开。

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篇17:高二年级英语作文带翻译人与自然

全文共 2813 字

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Human, science and nature, the three phase was quoted rates are inseparable. The wonders of nature, a little thing, through the baptism of the time, and meticulous observation, often can give a person with enlightenment.

Vast forests, sunshine give plants grace, to be able to get the nutrients and thrive. Such as the morning sun open the eyes of animals, everything is ready. Squirrels, squirrel, embarks from the house, looking for full sweet red pine nuts, all kinds of plant seeds and slowly by seeding them to other places. While the weasel feed on smaller herbivores, sable and then ate the weasel... As if people eat the big fish, big fish eat small fish, small fish eat shrimp, shrimp eat plankton, interlocking between RACES, interdependence restricts each other.

Foreign scientists have done an experiment: introduce the sheep in a rare nature reserve, where the bamiyan, natural environment is superior, and there is special personnel to the group of kids to their natural enemies, Wolf, moved to another place. So the sheep started in the breeding. Until grass and low shrubs are eaten, the number of sheep instead of less. Because they live too comfortable, there is no enemy attack, the number that is too carefree life let their constitution also fell. Then the scientists tried to introduce wolves again. The result is in the relationship between predator and prey, good robust species to survive, wolves eat sick defect part. Natural selection and evolution, has been the nature and even the survival of human society the same criteria.

Cut down some trees, is to destroy a part of birds and insects; Killing of bees, small fish, can also cause cannot spread pollen, fish cannot reproduce problem... Sabotaged a part of the food chain, will bring ill-defined disaster. Because in front of the natural fair, each species, each independent individual organisms is so beautiful and full of value.

Because of the diversity of species and colorful nature. Want to live in harmony with her and get the kind of treatment, will be good to nature, to understand the nature, and have good at discovering and innovative mind.

人类、科学、自然,这三者相生相息密不可分。大自然的奇妙之处在于:一件小小的事物,经过时间的洗礼以及细致入微的观察,往往能给人以启示。

广袤的森林中,阳光雨露给予植物恩泽,使其能够得到养料然后茁壮成长。等清晨的阳光掀开动物们的眼睛,一切也准备好了。松鼠、灰鼠从居所里出发,寻找饱满香甜的红松子,各种植物的种子于是慢慢的被他们带到其他的地方落地生根。而此时黄鼠狼以体型较小的草食动物为食,紫貂继而吃掉了黄鼠狼……就好像人吃大鱼,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米又吃浮游生物一样,各种族之间环环相扣,相互依存相互制约着。

外国的科学家曾做过一个实验:将一种稀有的羊引进自然保护区,那里水草丰美,自然环境优越,并且还有专门的人员为这群天之骄子将她们的天敌——狼,迁往另外的地方。于是羊群开始在此生息繁衍。直到草和低矮的灌木被吃光了,羊群的数量反而越来越少。原来是因为它们生活的太过安逸,没有天敌进犯,数量过于膨胀,太过悠闲的生活让它们的体质也下降了。后来科学家们尝试着再一次引进狼群。结果是在捕食者与猎物的关系中,健壮优良的品种得以存活,狼群则吃掉病弱残疾的部分。物竞天择,优胜劣汰,一直都是自然界乃至人类社会不变的生存准则。

砍掉了某种树林,就等于灭绝了一部分鸟类、昆虫;捕杀蜜蜂、幼小鱼类,也会造成花粉无法传播,鱼群无法繁衍的问题……大肆破坏生物链中的某一环,都会带来难以言说的灾难。因为在公平的自然面前,每个物种,每个独立的生物个体都是如此的美丽而富有价值。

大自然因为物种的多样性而五彩缤纷。想要与她和谐相处并得到其慈祥的对待,就要善待自然,了解自然,并拥有一刻善于发现与创新的心。

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篇18:小学生作文大自然的秘密

全文共 456 字

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在大自然中有许许多多值得我们发现的秘密,只要我们用心观察,就一定能发现。

一天,我去森林公园玩,走着走着,无意间竟发现一个大蚁巢,那是一个大土堆,有许多小小的,密密的小圆孔。许多蚂蚁在那里爬,我顿时浑身起鸡皮疙瘩,赶紧跑开。可是跑到半路,又想去探个究竟,看看它们在干吗。于是我又跑回去,咦?许许多多的蚂蚁进进出出,搬运食物,不知是在干嘛。我继续观察,蚂蚁们好像都在往一个地方去,哦!也许它们在搬家,可是,这好好的,干吗要搬家呀?我的脑袋瓜里冒出一个大问号。我的好奇心也渐渐增强。

第二天,我又来到森林公园玩。玩的正兴奋的时候,从天上飘来几滴雨滴,啊!快要下雨了。但我也没理会,在草地上飞奔,一会儿玩玩这儿,一会儿玩玩那儿,开心极了。天有不测风云。过了一会儿,小雨逐渐转为倾盆暴雨,我不得不立即飞奔回家,赶紧洗了一个澡,换上干衣服。正当我抱怨天说变就变的时候,我立马想到了蚂蚁。原来啊,蚂蚁搬家是有用意的呀!要是我早些知道,就不会淋雨了。哎,多学点自然知识还是有用的。

观察秘密,发现秘密,是我们生活中不可缺少的一部分。

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篇19:小学二年级作文大自然怎么写

全文共 756 字

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自然中的四季是美丽的。春天发芽,夏天茂盛,秋天收获,冬天休养,我们这个世界因有四季而丰富多彩。 The four seasons in nature are beautiful.Spring germination, lush summer, harvest in autumn, and recuperation in winter. Our world is colorful because of the four seasons.

春是一位画家。“晓看红湿处,花重锦官城。”当我吟诵这句诗时,春天的美景仿佛就在一张纸上,一只画笔在勾勒出春的轮廓:桃树开出艳丽的花朵,农民种下新的水稻,小草钻出黝黑的土地,柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点,“一年之计在于春”,处处生机勃勃,在地里播下希望的种子。

夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空,特别炎热耀眼,弄得大伙儿都不敢出家门,但是蝉儿却忙得不亦乐乎,每时每刻都在放声高唱。夜晚,憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场,跳舞,唱歌。在田园,山上,大自然的任何一个角落,动物们也不甘落后,它们聚在一起,举办森林交响乐会,青蛙、蝉成为了主角。

秋是一位自然科学家。“春种一粒粟,秋收万颗子。”秋是收获的季节,农民们都在收获稻谷,田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟,稻田丰收,树叶红得似火,天空蓝得如海,秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。

冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”白雪皑皑,银装素裹,大地仿佛都披上了一件白外套,她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓,她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。

大自然的四季是迷人的,四季来自大自然,大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的,还有许许多多的美景、现象,等着我们去发现,探索。

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篇20:小学二年级奇妙大自然话题

全文共 1059 字

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走进自然,走进绿色,走进环保……走进自然,让我们感受花草树木,感受那神奇的大自然,感受那自然的心声。 Entering nature, walking into green, entering environmental protection ... Entering nature, let us feel flowers and trees, feel that magical nature, feel the natural voice of natureEssence

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。我看见杉树一身朴素,叶子早已凋零,全身光秃秃。但细细一看,也会发现他的有趣之处:树皮被分成一块一块的,咋看好像是哪位有心人细细地刻上去的一样,使他有了一种儒雅,古朴的气概;树枝相依,不多不少,不长不短,使他成了一幅美丽的油画,使人羡慕,也使人叹息。

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。我听着一声声鸟鸣,感受着自然带来的气息。金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。到了公园中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。这公园里的鸟什么颜色都有,什么声调都有。你听,高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的,简直是各种流派的、各种声调的歌唱家,在这里举行着歌唱大比赛。

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。我见到蚂蚁搬家,我体会到了团结的力量多么的强大。我目睹这一只一只小不点把比自己身躯大几十倍的食物抬起来时,我不得不叹服蚂蚁的伟大,大自然的神奇。我思考过落花化土的场景时,我看到无私奉献的精神有多么的高尚。

当一片一片花瓣随风飘落,结束自己绚丽的一生时,它们竟会化为泥土,为新的花提供营养。奉献出自己的一切,你不得不称赞落花的伟大,大自然的神奇。如果你不曾想象过滴水的威力,那么你就不能读懂坚持的威力。我看到一滴一滴的水打在岩石上。当岩石逐渐被滴穿时,我不得不佩服滴水的伟大。大自然的神奇。走近自然,让我获得了自然留给我们的哲理。

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。和朋友们分享着自然带给我们的欢乐,闻着泥土散发出清新的气味,听着百鸟的喧鸣,看着杉树的绿色……树是那么悠闲,你有留意吗?树是那么的坚强,你有发现吗?在忙碌的人们,放下手中的事,用几分钟的时间看看你身边的树吧,呼吸那洁净的空气,用心去感受一下它的心声!不要等到失去时,才懂得珍惜,多留意你身边的事物吧!

走进自然,用心感悟,用心体会,用心与它沟通。

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