教师节作文优秀作文【20篇】

今天是9月10日，是教师节。

早上我来到学校时，只见有许多同学手里拿着绢花，不用问，那都是送给老师的礼物。我本来也想买花送老师。可转念一想，老师每天早来迟走。不知疲倦的为我们操心。不就是为我们考个好成绩吗?有了!就送老师一个金钱买不到，其他同学送不到的礼物——送老师一个好心情。

于是在，课堂上，我专心致志的听讲，不像以往左耳进右耳出。即使别人打扰我，我也没分心。做作业时认真仔细，不像以前那样应付老师，生怕出一点错，让老师生气。

今天我用行动给了老师一个最好的礼物，今后我会更加努力，实现自己的诺言，保持年级第一，为老师争光!

金色九月，秋风送爽。在这个如诗如画的季节里，__小学的孩子们迎来了最值得感恩的节日——教师节。全班师生共聚一堂，教室里传来了一阵阵欢呼和呐喊声。这是在小学和教师们度过的最后一个教师节了，同学们十分珍惜，并做了充分的准备，彩带和气球把教室装扮得如过年一样。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，教师，您们辛苦了，谢谢您们!”，孩子们点上蜡烛为教师们献上了一曲《感恩的心》，在摇曳的烛光中，在感人的弦律中，教师们真切地感受到孩子们的爱心和用心。每个教师都收到了全班孩子送上的最诚挚的礼物——一个水杯，“教师，当你上完课口干舌燥时，希望这个水杯能带去一份润泽。”

孩子们还和教师一起玩起了“击鼓传花”的游戏，得到花的同学利用这个机会把平时想说的、或者不敢说的心里话向教师表达。许多同学都纷纷上台诉说他们对教师的尊重与感激之情。“教师，这五年来由于我的调皮让您操尽了心，希望您下届学生中没有我这样调皮的学生。”“教师，刚开始我的数学成绩不好，您总是利用休息时间给我补课，谢谢您!”“教师，每次在我苦恼时，您总是像妈妈一样开导我，可有时我还不理解，对不起!”学生们对教师的浓浓尊师情谊，感动了现场所有的教师。教室里弥漫着感恩、幸福的味道，风儿吹过，也夹带浓浓甜意。

此时，教师是天下最幸福的人!教师感谢您的教导和帮助，祝您节日快乐!

今天是一年一度的教师节，也是唯一的一个属于教师自己的节日。今天早上，收作业的时候，我们班大部分同学都捧来了自己用心做的礼物，当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候，我想起昨天广播室的同学说的一句话，“今天是教师节，送给教师最好的礼物是上课认真听讲，作业写工整，积极举手发言，做一天的乖学生!”

上午第四节课的时候，崔教师在班上举行了教师节庆祝活动。崔教师很幽默的说：“第一个节目，崔教师发糖。”我们很多同学都很好奇，崔教师哪来的那么多糖啊?崔教师说这些糖是同学们送给她的，她要把这些糖分给同学们。同学们都坐的端端正正，崔教师先叫了几个同学，我们七个小记者就在后面拍照。崔教师又用幽默的口气说：“把我拍的好看点，不好看我不要!”最有趣的是，崔教师让每个拿到糖的同学都给她站在一起拍照，我们几个小记者都争先恐后的拍照。

班上的同学都发到糖了，崔教师问：“谁还没有糖?”我们七个小记者都高高的举起了手。我们也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很开心，所以都是笑呵呵的。之后，我们小记者采访没有吃糖的同学。很多同学都说，他们想跟爸爸妈妈一起分享。还有几个同学拿了糖摆了奇怪的动作，让我们给他们拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里，小记者们争着抢着给他拍照。

这一天过的很圆满，大家过的很开心，崔教师也很开心!这一天是最快乐的一天。在我们心中，这是最难忘的教师节!

亲爱的马老师：

您好!在这秋高气爽的季节，美好的节日——教师节就要到来了。

马老师，您为了我们付出了青春。您为了让我们读好书，学道理，想尽了各种办法，就像园丁给小树苗浇水、捉虫、松土……您的恩情简直让我们无法回报。我们在您的教育下慢慢的长大了。

一年级时，上学的第一天，是您把我送进了知识的大门。您那双眼睛使我无法忘记。您常常用那双并不出奇的眼睛鼓舞我，激励我。我曾经也在那双眼睛中看到过严厉。有一次，我做完作业，忘了放进书包里。第二天，您要抽查作业。我支支吾吾的跟老师说。当我抬头时，猛的看见您的眼睛中射出了严肃的光芒。这是一种无声的责备，这种责备使我感到惭愧。是的，这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛注视着我们，关心着我们的成长，让我们改正缺点，奋发上进。

马老师，那时候在我心目中您就像我们的母亲关心着我们。有一次，一个同学衣服上的扣子掉了。被您看见了，您就把那同学叫进了办公室，把他的扣子缝了回去，还叫他以后小心一点，不要再把扣子掉了。

马老师，有时我觉得您是我的同学。因为下课了你总是和我们一起玩游戏，一起聊天。

马老师，这一切一切也许您已经忘了。因为您为学生做的太多了。您为我们付出了所有。

祝您：身体健康!

您的学生：__

20__年9月7日

老师，最高的敬词，我虔诚得不敢寻觅词汇来形容您。

我，在您上课时激昂的讲课声中体会到您内心的渴望，渴望您种下的种子，能快快成长。

不畏艰险一砚寒。老师，您可曾回忆起，是谁在寂寞的深夜独自奋斗，眼中的倦意怎么也驱不走?但当您合眼的下一秒，又猛然惊醒--您的孩子们需要您，不能放弃!

桃树流丹，李熟技残。种花容易树人难。

也许您忘记了，在冬春变季时，您发烧生病了，但是您还是来到了学校。因为您明白：我们离不开您。

那天是雨天，乌云厚实实的压了大半边天。在您回办公室取药时，班级发生了一件大事：两个男生在打架!那男生的眼神充满仇恨，好像对方是他的死敌似的。

泪水浸湿了眼睛，您的眼睛红了，把那两个男生分开后，您站上了讲台。尽管您强装镇定，那双颤抖的双手还是出卖了您，您哽咽着讲了下去。

那一天，我永远不会忘记。老师流泪了。您告诉我们：“咱们是一家人，为什么要这么做……”您讲了很多，所有人都强忍住泪水，这也是我们第一次这么默契。

等到老师出去后，抽泣声再次在教室中响起……

在那天后，我们变了。

谁都不知道为什么，也许是为了老师不再伤心?我们相视一笑，不知道为了什么。

“幽谷芳兰不一般。”也许我们就是那野兰。老师，您用那温暖的手，小心翼翼的护住我们，轻轻的抹掉我们身上的“刺”，再用知识的泉水浇灌在我们身上。等到我们长大了，要做一株‘芳香’的‘兰草’。

老师，一个伟大的名词，我虔诚的敬仰您。

把思念叠成小船，飘荡在记忆的心上;把思念寄托风铃，摇曳学校的回忆;把回忆串成故事，把故事写给所有人。

让我们知道：老师，是高尚无私的!

教师节快到了，让我们把祝福送给老师。感谢老师的认真陪伴;感谢老师用知识和付出，为我们照亮人生，前进的道路!

今天是9月10日，是一年一度的教师节。

一大早，我带着亲手用卡纸制作的花，兴高采烈地来到学校。早读完后，第一节课是语文课。当下课铃声响起，同学们就陆陆续续地拿着自己的礼物上台送给老师，还跟老师说了祝福语。老师笑容满面地收下了大家的祝福。老师还对同学们说，下午两点有蛋糕吃。同学们都欢呼雀跃起来。大家都期待下午快点到来。之后，同学们就聚精会神地听老师讲课。

下午上课之前，两个家长拿着两个包装精美的蛋糕走进教室。大家高兴得一蹦三尺高，同学们迅速地把桌椅摆好。数学老师，美术老师，语文老师都走进教室，同学们整齐地唱起了《听我说谢谢你》这首歌，整个教室像欢乐的海洋，回荡着悠扬悦耳的歌声。老师在歌声中切起了蛋糕，分给每一个同学。唱完歌，大家开始吃蛋糕了，大家吃得津津有味。

这真是一个别样的教师节。谢谢老师们辛勤的付出，我们会加倍努力地学习，不会辜负老师的期望。

小鸟因为飞翔感恩天空，鲜花因为开放感恩雨露，高山因为屹立感恩大地，而我要感恩像伯乐一样赏识我的老师。

老师不是孔子，也不是孟子这样的大教育家，但他上起课来，非常生动精彩，沉闷的数学课也开始有趣起来。老师的课真是既生动，又有知识可学!这样数学老师，有哪一个学生不喜欢呢?

有一次，老师推荐我代表学校参加镇演讲比赛，由于我怯场，结果与参加县比赛失之交臂。(发现问题没有?应该如何修改?)当时，我实实在在地尝到了失败的滋味。我感到非常沮丧，也很伤心，因为我辜负了老师和学校对我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的，对我说：“这次你落选，老师明白你心里的感受，失败乃成功之母，虽然你这次落选了，但老师相信你能够战胜自己，用微笑面对生活的每一次挑战，在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向，相信你以后在新的竞争起跑线上都有足够的自信与坚强的毅力。一次失败不代表什么，重要的是，你要学会从失败中总结自己的不足，然后，迎头再战!”多么善解人意的老师啊!您的话常常激励着我，在我人生的旅途上奋发向上。

现在，我升上了六年级，您竟然又一次信任、赏识我，让我在开学典礼上作为唯一的学生代表上台发言，我很兴奋，也很惊讶，我已经失败过一次了，但，您仍给我机会!并鼓励我：“我相信你行的!”我听了您的话，我心里暖暖的，眼泪在我眼眶里打转，我一定不辜负您对我的期望!

我的数学基础一般，而今碰到像您这样优秀的数学教师，我更应该加倍努力，让数学这朵小花在我的土地上开的更加绚丽。

老师，在我成长的道路上，您一步步引领我前行。您就像月一样明媚，像云一样多彩。您像大地一样博爱，像水一样纯洁。您是我心中最伟大的老师!

老师您是蓝天，我就是一只小鸟，无论飞多高飞多远，都有你的陪伴。

老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。

老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。

老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。

老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长。我爱您！”

这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。

老师，我想对您说：您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？

老师，我想对您说：谢谢您了！是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿。亲爱的老师，又是您，让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗？这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍？我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。我又在和谐的氛围里学习和生活了。

老师，我有太多的话想要对你说，但最重要的一句就是：老师，我爱你！

9月10是教师节，我早早就在电脑上给老师发了一条祝福语。

吃好早饭，我来到学校，一进教师大门，就见黑板上工工整整写着几个大字：教师节快乐!旁边还画着许多漂亮的画，贴着许多送给老师的贺卡，原来这是大队长苗馨尹和几个宣传委员利用昨天休息时间偷偷画的，目的是想给老师一个惊喜。

早自修开始了，我们听见老师的脚步声由远而近，当老师一踏进教室的大门，我们便异口同声地说：“祝老师节日快乐。”杨老师的脸上顿时露出了欣慰的笑容，连声说：“谢谢，谢谢!”接着，我们跑上讲台，把自己早已准备好的小礼物送给老师，我也把一盒巧克力送到老师面前，说：“老师节日快乐!”

上课了，我们都坐得笔挺笔挺的。老师亲切地对我们说：“谢谢同学们给我一个这么特殊的教师节，其实你们不用送礼物，只要上课认真听就是给老师的礼物。”我们听了老师的话都十分惭愧。平时我们都没体会到老师的辛苦，上课讲空话，做小动作，真是不懂事啊!老师每天要给我们这么多人讲课、批作业，有时累得生病了还坚持给我们上课，她们太辛苦了!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得这真是对老师的写照啊!

这一天我们都特别认真，个个精神抖擞，老师十分开心，因为我们都懂事了。

还记得那一次教师节的`下午，对于我们__班的同学和两位老师来说，是一个难忘的下午。因为我们为两位老师度过了一个难忘的教师节，这次的教师节虽然并没有为老师准备多么丰盛的礼物，但是我们的心意却早已传达到了老师的心中，看到老师激动的神情实在是让我过了这么长时间都感到难以忘怀。

这天下午，我为老师买好礼物来到学校。一路走来我看见同学们早已在楼梯的扶手上系好鲜艳的彩带。走进教室，里边更加热闹，大伙正干得热火朝天，有的忙着挂彩带，有的忙着吹气球。有的忙着去买庆祝的东西。还有的同学忙着为迎接老师们做大量准备。

经过我们的精心布置，教室焕然一新，门上贴着四只气球，上边用白色粉笔写着：节日快乐！教室的墙壁上挂满了彩带与气球；黑板上贴满了祝福老师的话语。

我和小A在大门外观看老师们的到来。突然，我看见去迎接A老师的同学跑了回来，喊着：“老师来了，老师来了！”在门口的同学立刻跑了回去。大伙听说老师快来了，便立刻做了准备，几十位同学在楼梯口准备迎接老师，其余的同学站在教室里欢迎老师。

“嘭”啊，老师来了，我急忙趴到扶手上来观看，只见彩带、彩条纷纷落在老师身上。老师惊讶地站在原地，拍着胸口，许久才反应过来，走向人群。这时同学们又向老师献上鲜花，A老师“哇”地叫了起来，人群中响起雷鸣般的掌声。如果要有相机我肯定会拍下这感人的一幕幕。

A老师来到教室，早已准备好的同学立刻深深地向A老师祝福。A老师激动地说了许多感激的话。紧接着我们为老师表演了精彩的小品，唱起动人的歌。A老师看着精彩的节目，又说了许许多多的感慨之言。然后我们纷纷向老师们献上自己的礼物，老师怀里捧满了礼物。后来我们在教室里拍下了难忘的照片，又倒起了饮料，互相干杯祝福大家。我坐在位子上见时间过去那么久了，B老师怎么还没来，这么多难忘的场景他都错过了呀。

这时，A老师说B老师呆会就会来了。于是我们连忙准备迎接B老师。呀！B老师来了，大伙喜气洋洋地迎接B老师，他高兴得红光满面。

敬爱的老师：

您好！

从小到大，许多老师曾给过我那么多的爱，老师的爱是无私的，是慈爱的，也是严厉的，更是令我难忘的。

小时候，我去上阅读课，觉得没意思，就把准备好的口香糖悄悄拿出来吃。过了一会儿，我把书翻到了一个非常有趣的地方，完全忘了再吃口香糖，津津有味的看起书来，同时不知不觉的用力嚼了起来。没想到，老师发现了，同时我也发现了老师在看我，不由得心怦怦直跳，心想：一定要被说了。不过，老师却没有当场说我，只是说了一句：上课不要吃口香糖哦！说着看了我一眼，我明白了，马上以上厕所的借口把口香糖吐了，同时也暗暗感谢老师没有当面说我。这虽然是一件小事，但我永远记住了它，因为它代表老师对我的关爱！

老师，您是园丁，照顾了我们这些花朵。老师，您是阳光，照耀了我们的青春年华。老师，您是春风，吹开了我们五彩缤纷的童年。老师，您是露珠，湿润了祖国的花朵。谢谢您，老师，是您带我们走进知识的海洋，带我们学习一个又一个的知识，成为了有学问的人。谢谢您，老师，是您把我们这些无知的孩子，带进宽敞的教室，告诉我们做人的大道理，让我们早日成为祖国的栋梁。

祝：教师节快乐！

吃过午饭，我就迫不及待地冲进教室，准备好好装饰装饰。

李乐萱用红色粉笔在黑板上写了几个大字“老师，您辛苦了!”我们也七手八脚地吹起班长拿来的气球，同学们也陆陆续续地走进教室，有的吹气球，有的装饰讲台，有的把气球贴在课桌的一角，教室里一片热火朝天的景象，充满了节日里的欢乐气氛。

叮铃铃!上课了，主持人微笑着走上讲台，说：“老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献；您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们生生的祝福。让我们一起说老师，你辛苦了!”两位老师微笑着看着我们，像是对我们的鼓励。我们像一个个快乐的小鹿走上讲台，表演节目。有的讲笑话，有的唱歌，有的说脑经急转弯，有的讲故事，还有的跳舞。我班的女高音歌唱家吴宗佑唱响了《天路》“清晨我站在清清的牧场，看到神鹰披着那霞光……”她高亢嘹亮的歌声回荡在教室里，使大家情不自禁地鼓起掌来。吴凡跳的舞一点也不逊色，她的舞姿轻盈时像春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显的潇洒。优美舒展，她不愧是我班的舞蹈教练……

一下午一眨眼就过去了，大家不约而同的唱起了改版的《生日快乐》歌，把《生日快乐》改成了《教师节快乐》大家唱着：“祝您节日快乐，祝您节日快乐……”大家依依不舍地离开了有着节日欢快气氛的学校。

让我们回忆一下六年的学习生活吧，教育我们的都是我们的老师啊，我们即将离开这里了，让我们再说一声“老师您辛苦了!”

老师给我们知识，教会了我们做人的道理，我们六年级最后一课说的好;老师是天使，是大树，是海洋!老师日日夜夜为我们操劳，但有人说：“老师坏死了!”我听到这些话就想说：“你的知识不是老师教的吗?而且你如果不是犯了错误老师会骂你吗?如果没有老师你的知识从哪里来啊?”由此我想对同学们说:“让我们再和老师说一声“老师谢谢您的教诲”。让我们一起祝愿老师永远健康，年轻!”

所有的工作中是老师的功劳最大，有人也会说为什么呢?我会回答说：“其他的工作不真是老师的教育才出来的吗?”为什么会有那们多学生恨老师呢?那是因为他们并不知道老师的用心良苦!

在这离别的时刻让我们再说一声：“老师您辛苦了!”

今日，是一年一度的教师节，我和朋友们一大早就到院校去布局课室。

许多人都做好工作后，就赶快到礼堂去结合了。一到礼堂，老师就要大家到教师办公室去送礼给老师们了。

因为我想送礼给较多的老师，因此走起路来非常不容易。总算抵达了教师办公室，我已累到上气不接下气了。将礼品赠给这些老师们后，我也和小伙伴们一起走回礼堂来到。在礼堂稍等了一会儿，总算来到进课室享受茶点的情况下了！我和朋友们兴高采烈地走入课室，一边希望着是啥特色美食。

哗！好香啊！才到课室大门口，大家就嗅到了食物的香气。咯，咯，咯是老师的脚步声！我和同学们赶快返回坐位上。老师一进门处，大家全班就齐喊：老师！教师节快乐！讲完，大家咯咯地笑了起来。老师也被大家的氛围感柒来到，跟随大家哈哈大笑。

1，2，3大伙儿开动！老师大喊。开动咯！耶！一些男孩子大喊。这种食物还真美味可口一些美食家正品味着食物。大伙儿一边吃，一边像小麻雀般叽叽咋咋地说个不断。

呼！好饱哇！来来来，大家来做减肥运动~小铭高声讲到。小铭此言一出，整场笑个不断。之后，便是派发零食的情况下了。然后，大家每个人到礼堂去拿一瓶饮品。之后，大家就刚开始整理分别的物品。下午一点钟时，大家便放学后回家。2020年的教师节，就是我最开心的一天。

你们辛苦了!今天我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!

我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您——老师，您从不对我们冷嘲热讽。在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

最最敬爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起才引燃了祖国腾飞的万丈光芒!最后，再次祝全体老师们节日快乐!

老师是美的耕耘者，是美的播种者，是他教会了我们一个又一个做人的道理，还有许多我们未知的东西。

我的老师唐老师是一个经验丰富的人，无论是教学，还是教育，她都头头是道，别出心裁!

她的嘴巴说出的话十分经练，在课堂上，她总是能够牢牢抓住时间不让一分一秒浪费，我们两三句话，她用两三个词语就可以概括出来，渐渐的，我们也学会了这种方法，概括全文时，抓住两三句关键句拼在一起，就变成了中心思想。

记得前不久我们班中的懒惰份子比较多，唐老师说每周三篇日记，必须打到论坛上，可每次只有那六七位同学是及时打上去的。就针对这个问题，唐老师强压住自己的怒火，平心静气的，利用一节早读课给我们讲了一下。因为这个问题，唐老师已经讲过很多次了，即使压住了怒火，也不免有些失望：“在我们班中，有一小部分都是组长可真正做到对自己负责任的去很少大多数同学可能都有这样一个问题作业写得很晚，又要阅读，没时间打，时间就像海绵，挤挤总是有的，现在这打作文是对自己负责任，只有自己打上去，别人给你建议了，你才能将自己的作文完善。”唐老师在这节早读课中，送我们一句话，“当天事当天毕”，经过这节课大众的同学越来越多，看来唐老师说的这句话真的很对。

唐老师的教学也十分出色。有一段时间，每当中午同学们就会窜上窜下，一会儿拿数学来做，一会儿拿英语来做，一会儿又拿语文来做，结果什么也没有做好。于是唐老师想出了一个好办法，每天制定目标，这样不管做什么事情都是有目的性的去做，而不会像个无头苍蝇到处乱蹿了。

当然，唐老师做的还不止这些：给我们读励志故事，带我们去干河徒步，给我们分享柚子，自己花钱为我们买书……每一件事，我都忘不了，这一位用心良苦，循循善诱的老师，我铭记在心!

亲爱的吴老师：

你好!

今天我们毕业了!

回想起曾经的一点一滴，我有一种眷恋之情。也许，这是你带给我的一种魔力吧!这种神奇的感觉让我感觉是那么的珍贵，或许我将来是不能拥有你带给我的这种魔力，但是我会珍惜你两年给我的回忆。

两年前，我们这个大集体是那么的不团结，因为你的到来，因为你的带领，我们迈向了成功的阶梯。正因为你的付出，我们的努力，才有现在一个团结的大集体。想想，这两年，你的青丝已被粉笔染成白发，你的青丝被我们折腾的已成白发，看到你那一根根银色的白发，我心就涌起一股惭愧之情。惭愧我们的幼稚，惭愧我们的不懂事，惭愧我们的屡教不改，惭愧我们的傲慢，惭愧我们的坏人坏事。我惭愧的很多很多，就因为我们对不起你。

你默默地付出，更多的是得不到回报，是因为我们不懂得珍惜你的努力;你循循地为我们做思想工作，可我们就是不当一回事;你慢慢地给我们讲解，我们却把你当作啰嗦。这些是我们不懂你的结果。如今，我们毕业了，回想起这些，才知道我们伤害了你好多好多，老师我想对你说：对不起!

这些年来，我也给你带来了许多的烦恼，就因为我是一个遇到困难不坚强面对的人，你为我想了好多好多。正因为如此，你才会给我一些“教训”，让我明白该怎样做人。我愧疚我的幼稚，做出了如此愚蠢的事。想起，我也很内疚，我会这样，对不起老师!

今天我们的小学生涯画上了圆满的句号，我们这一班大集体就四分五裂、各奔东西了，以后的学生会更懂事，希望老师能够珍惜，培养出栋梁。

您的学生：

日期：

老师在我眼中传授了知识，教会了我做人的道理，也在我灰心之时，给予我鼓励。您如同蜡烛，燃烧了自己，只为照亮别人;宁愿当辛勤劳作的园丁，也要把我们培养成美丽的花朵。老师对我的好，我一直都记在心里。

有一次上课，我发现老师讲课的声音很小，时不时还咳嗽几声，一定是嗓子哑了。我想：陈老师每天要给我们上课，肯定很累，所以才嗓子哑的。要是能帮老师一把就好了!我接着看了看日历，发现今天是9月9日，明天就是教师节了。一个想法从我的脑子里闪过，既然明天是教师节，就送老师一盒金嗓子吧，这样老师的嗓子就能早点好了。带着这个主意，一放学我就来到药店，用自己省下的零花钱买了一盒金嗓子喉片，赶紧带回了家。晚上做完作业以后，我还给所有老师都写了一张“祝您教师节快乐!”的小贺卡，把它放进了书包，准备明天送给老师们。

可第二天到了学校，我的计划就泡汤了，因为其他同学也纷纷送给了老师自己准备的礼物，有的送康乃馨，有的送糖果，只要跟他们的礼物一比较，我的金嗓子就显得十分不起眼，估计还会受到同学们的嘲笑。我一拖拖到了下午，想着总不能白费一场，才跑到老师办公室送礼物。本想把礼物悄悄放在桌上就行了，可没想到刚好碰见陈老师。陈老师看着我，问：“叶含澍怎么了?”我赶紧把金嗓子和贺卡递给老师，鼓起勇气说：“陈老师，希望您的嗓子早日康复，祝您教师节快乐!”令我没想到的是，陈老师接过我的礼物，笑着对我说：“谢谢叶含澍还知道我嗓子哑了，真关心老师。”说完便回了办公室。老师的一句话似乎给了我勇气，我趁着还没上课，把贺卡都送给了其他老师，同样得到了老师的“谢谢”，这个愉快的教师节就这么过去了。

老师对我们的爱如同温暖的阳光，驱散了阴霾，让我们在阳光下快乐成长，成为更有用的人。祝老师们教师节快乐!

最近，在学校的组织下我进行了一系列师德师风的学习，如学习“十条禁令”，学习《教师法》，学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。印象尤为深刻的是“十条禁令”，其内容如下：

1.严禁发表和传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论。

2.严禁组织、参与校内外有偿补课、有偿办班、有偿托管、有偿招生。

3.严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品。

4.严禁收受、索要或者变相索要家长或学生的钱物。

5.严禁侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生。

6.严禁随意调课、停课、缺课(岗)及无计划、无教案上课。

7.严禁工作时间炒股、经商、玩游戏、聊天及在课堂上接打电话、收发信息、接待客人。

8.严禁在招生、考试、考核评价、评先评优、职称评审、教育科研及学生资助、后勤管理等工作中弄虚作假、营私舞弊。

9.严禁组织、参与封建迷信、邪教及“黄赌毒”活动。

10.严禁在工作日中午及有教育教学任务时饮酒，不得在校园内抽烟。

“十条禁令”列出了一名人民教师绝对不能做的十大类事情，有些关乎政治，有些关乎教育教学，有些关乎工作纪律，有些关乎个人道德。

作为一名教师，“十条禁令”中的每一条内容我都举双手赞同，特别是其中的第5条“严禁侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生”，这不仅有违师德，也是违法的行为，更重要的是，这是对学生人格与尊严的极大冒犯，要不得。老师是人，学生也是人，大家是平等的，老师有什么资格与权利去骂学生、打学生、侮辱学生。

只是，如果一个学生课堂上不遵守纪律、捣乱，当堂老师究竟该怎么处理呢?第一步做什么?第二步做什么?第三步做什么?如果要求老师及时制止，是用嘴巴制止，还是用手势制止?要是用嘴巴制止，哪些话可以说，哪些词不能用，有哪些用语可以选择使用?要是用手势制止，哪些手势既有效又不会让学生觉得受到了侮辱与冒犯?如果老师制止了，学生不听，该怎么办?是交由政教处，还是直接请家长?交由政教处，政教处必须在几分钟之内采取措施?请家长，家长要在几分钟内赶到学校?如果家长不来，又该怎么办?

要是有这样一本《教师操作指南》该多好啊!

可惜的是，无论是“十条禁令”还是《教师法》都没有言及，都只是原则性地说什么可以做、什么不可以做，至于具体该怎么操作全凭教师个人的临场发挥。

“原则”再好，其落实也要靠一条一款一步的操作细则;否则，也只是流于形式。

学生是体罚的受害者，但没有一本《教师操作指南》，从某种程度上讲，实施体罚的教师也是受害者。只能采取暴力手段才能管住学生，这样的老师很无助，很无能，也很可怜。

非常期待这样的操作指南能够出世。

今天是一年一度的教师节,由于我们地处农村,收秋任务也是刻不容缓,我们加上双休日休息四天,其实还有一天是教师节。说是让老师休息,实际上是让老师们去忙收秋的。

如果,教师节在学校过,可能我们会给老师唱首歌,说句祝福语,让老师们在这一天不再为我们伤心、生气,而是高高兴兴,况且这个教师节也是我们在高中阶段的最后一个教师节了。可没想到,我们连说句祝福的机会也错失了。

不说别的对我恩重如山的老师,但说我的妈妈,我的语文老师。她本该休息的,可由于我们的玉米棒子还长在地里,所以,不得不下地劳动。

妈妈整天拿笔杆子、拿粉笔的手,不得不戴上一双手套,拿着铲子去了地里。我们这儿不像平原地区,有收割机这种现代机器,况且地块不大,还不是连起来的大块地,即使有收割机也无法施展它的威力,只能靠一双手。

我是个懂得心疼妈妈的儿子,况且今天是妈妈的节日,总不能只让妈妈劳动,而我歇着呀!我也于心不忍。虽然我心里很不愿意下地,因为今天天气挺热,哪有在家舒坦呀!可我不能这样做,我还是自告奋勇的要求陪着妈妈下地。妈妈还很高兴,说我长大懂事了。当时听到妈妈的夸奖,我很不自然,因为我有点勉强。接着妈妈说,我应该下地劳动锻炼一下,说我们这一代快要韭菜麦苗分不清了,做为农村孩子居然在讲到张洁的《挖荠菜》时,竟然大部分人不认识荠菜,这太不应该了。想想也是,我们这一代是过于幸福了,但却还总是生在福中不知福,不了解父母的辛苦,和父母一块劳动感受一下也好。

没想到,一干就是半天,并且还是重复的、没有技术含量的动作,我主要负责把玉米棒子掰下来,而妈妈则负责放到玉米秆,还有把玉米秆抱扔到地边。我干的是满头大汗,满身尘土,妈妈的汗水则顺着脸往下流,衣服都湿了,可妈妈一刻也不歇息,因为妈妈想一鼓作气把活干完,她的手都打泡了,我本想偷个懒休息一下,可一看妈妈有时都累得双手抱着铲子,我就又激起了干劲。

妈妈,不仅在学习上是我的恩师,在生活上、劳动上也是我的恩师。妈妈,我知道你这个教师节过得很辛苦,但我认为值得,因为您又给我上了一课!节日不一定要鲜花,要礼物,节日有时也可以是汗水!

教师节到了，我们一群女孩想给杨老师一个特别的惊喜，我们决定在黑板上写上祝福。

小c让小h和小a去当“哨兵”，看看杨老师有没有来，并且及时发回信号。

大家轻轻地搬来椅子，不想惊动别人。小c回来报告：“目前杨老师还没来，我们动作快点吧。”

于是，大家分工忙活着：有的写祝福标语；有的人画画……

小c和小z在黑板上大大地写了一行字：祝杨老师教师节快乐！除了字体大，她们还特意把字写得花哨些，据说这是艺术体，显得更漂亮。其余的人则纷纷在祝语旁边画一些装饰的图案。瞧，黑板左边角有大小不一的气球、花草，右边角有热闹的礼炮、英文字母……远看显得整个画面有些繁杂，但近看一个个图案都描画得十分精致。

正当俺们欢天喜地之时，“哨兵”前来报告：“不好了，我看见杨老师和其他老师吃完午饭走上来了！”

小c说：“快躲呀，等杨老师一来让她看‘呆’了时，我们再出来。”

来了——老师静静地推开了门，她一眼就看到了黑板上的祝福，显得格外兴奋。老师微笑了一下，自言自语地说：“啊，是哪位同学呀，搞得真好呀，哈哈，太让我欣慰了！”

这时，我们也出来了，围着老师，老师开心地说：“太好了，你们做得好漂亮呀！这心意我领了。现在叫值日生来把它擦了吧，不然下午我怎么上课呀！”

呜呜，刚刚诞生的“杰作”马上要和我们拜拜了，我们都舍不得擦掉它，要是有照相机就好了，赶紧把它给拍下来，留做纪念了。