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文明祭祀的小学生(汇编19篇)

导语:懂得感恩是我们民族的优良传统,也是一个人起码的品德。中国还有句古话:“百善孝为先”意思是说孝敬父母是各种品德中的第一位。下面是开学吧小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。

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清明文明祭祀倡议书2024年

全文共 841 字

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同学们:

清明节是我们追思已故亲人的日子,更是我们缅怀为民族独立,为人民解放抛头颅、洒热血的革命英烈的日子。慎终追远,缅怀先辈,铭记革命英烈的光荣事迹,是为了让我们更加珍惜英烈们用生命换来的幸福生活,不断增进我们热爱祖国、热爱人民的浓厚情感,激励我们为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

中央文明办、教育部等部门组织开展的“清明祭英烈”活动,采取网上祭奠、网下实践相结合的方式,为我们学习历史、传承文化、缅怀先辈、向往未来提供了一个环保、低碳、文明、健康的祭奠平台。在此,我们向全校同学发出如下倡议:

一、参与祭奠活动,表达敬仰与哀思。中央文明办在中国文明网、央视网、中国未成年人网开设了“网上祭英烈”页面。同学们,让我们积极参与活动,登录指定网络平台,轻点鼠标,轻敲键盘,进行网上祭奠,在网上献花、鞠躬、寄语留言,表达我们对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。

二、宣传祭奠活动,弘扬民族精神。没有英烈们的抛头颅、洒热血,没有英烈们的舍小家、为大家,就没有我们今天的幸福日子,就没有我们今天的昌盛中国。积极参与实践活动,就近就便到烈士墓地祭扫、献花和宣誓,用我们的声音和行动让更多的人知晓活动,参与活动,让大家真正明白“国家好,民族好,大家才会好”的道理。

三、学习先烈事迹,争做有德之人。在宣传、参与“清明祭英烈”活动的同时,通过举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班会、团日等活动,学习英烈事迹,感受先贤精神,提升精神境界,践行道德规范,争做移风易俗、倡导新风的先行者和有崇高道德的新一代。

四、继承先烈遗志,勇当时代先锋。在学习英烈事迹和精神的同时,我们更要继承革命先烈遗志,坚定崇高理想信念,增强富民强国、振兴中华的责任感和使命感,更要弘扬先烈的理想追求,勤于学习,善于创造,甘于奉献,增强报效祖国、建设家乡的本领。

同学们,清明祭英烈,共铸中华魂!让我们沿着革命先烈指引的方向,继承先烈遗志,发扬革命精神,学好科学文化知识,提高自身素质,为实现国家的富强繁荣、中华民族的伟大复兴而努力奋斗吧!

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篇1:清明节文明祭祀倡议书

全文共 543 字

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亲爱的同学们:

清明,是人们缅怀英烈、悼念先人、祭扫已故亲人的时节,人们用各种方式寄托哀思,表达怀念之情。然而,每到清明祭扫时节,人们随地烧纸钱、燃香烛、放鞭炮,火光四起,烟雾缭绕。这种祭扫方式,既充满封建迷信色彩,又严重污染环境卫生,还存在安全隐患。为了树立以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻的社会主义荣辱观,在全社会形成文明祭扫的良好风尚,政法系团总支在清明节前夕向全体师生发出倡议:

一是爱护环境,摒弃不文明的祭扫方式。要共同珍惜和爱护优美环境,树立起文明意识、科学意识、环境意识、安全意识和公德意识,从现在做起,从自己做起,改掉不文明祭扫方式,共同营造优美的生活居住环境。

二是积极倡导文明、安全的祭扫方式。采取公祭活动、鲜花祭扫、网上祭扫、植纪念树、召开家庭“追思会”等方式来寄托对已故亲人的哀思。

三是积极践行科学发展观,从我做起,从身边事做起。学生党员、积极分子特别是学生干部、共青团员及志愿者要以身作则,率先垂范,自觉向亲属、周围群众宣传殡葬管理条例和文明健康的祭扫方式,做“告别陋习,文明祭扫”的先行者、带头人,促进人文环境、校园环境更加和谐。

四是以新中国成立六十周年纪念活动为契机,积极开展以缅怀英烈为主题的爱国主义和革命传统教育活动,振奋时代精神,传承传统美德,弘扬优秀文化。

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篇2:别把自己的文明埋葬小学生作文

全文共 985 字

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如果你在上车时,本应该排成的一队队却是堆堆;在公交车上,醒目的写着“老弱病残孕”专座上,心安理得的坐着的是几个年轻人。你是否会替他们羞涩呢?

有一个车站人山人海,熙熙攘攘的人们都排着队,队伍像一条长龙,人们都焦急的等待着,希望车能够早一点来到。

一个男子来到车站,在队伍后面来来回回地走了好几遍也没有发现短一点的队伍,每一个队伍都是长的看不到头。而母子上车处却没有几对母子。那个男子打算到那里去排队。可母子上车处的牌子让男子停顿了下来。仿佛在犹豫,又仿佛在思索些什么。男子加快步子向母子上车处走去。他边走边四处张望了一下,没有什么人关注他,所有人都在迫不及待地等着,还有人不时的踮起脚尖,看看车是否来了。“没有人看我,我又何不去那里排队呢?”男子心里想着。“排个队也没关系,不就是排个队嘛。”男子越走越快,大步走到母子上车处大模大样地排在了最前面。他的皮鞋油黑发亮,他的心似乎也一样的黑。

一个军人走来,一身军装,胸挺的笔直,作为一个军人,当然十分骄傲。他看了看人来人往的车站,皱皱眉,心里想:“这么长的队伍,我要拍到什么时候啊?”他左顾右盼着,用贪婪的眼神想要寻找一个短一点的队伍。忽然他看见孕幼上车处只有两三个人,他眼前一亮,装模作样招人的样子,鬼鬼祟祟的站在后面,对告示牌视而不见。随后又有几个大概是有着从众心里的人,悄无声息的也站在了队伍后面,其中还有一人还故意用口罩遮挡了一下,大概也是知道自己的行为不光彩吧!

突然一个排在队伍中大约四五岁的男孩说:“妈妈,为什么这么多叔叔排在我们的队伍中啊?”妈妈也不知道该怎么给孩子解释了,只是用一中鄙夷的眼神看了后面穿军装的男人一眼,我知道那位妈妈一定再想:“”你对得起身上这身军装吗?高大威猛的个头只能显得灵魂更加卑微,仪表堂堂的外表下掩饰的是一颗丑陋的心。

其实在我们的生活中,为了自己方便舒服的事并不少见:一群人旁若无人的在爱护花草的草坪上肆意踩踏;医院的候诊区禁止吸烟的警示牌下烟雾缭绕;公交车的老弱病残孕专座上,坐着的是几个装聋作哑的年轻人;图书馆里不管他人自顾自的谈笑风生……

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”文明不是小事,但是文明一定要从小事抓起,有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。文明就在身边,在你缩回忘车窗外扔垃圾的手里,在你轻轻挪开占在盲道上的自行车,目送盲人安全离开的微笑里。

[别把自己的文明埋葬小学生作文

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篇3:文明只差一小步小学生作文

全文共 1274 字

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文明是一盏灯,灯光亮一些,黑暗就少一些。

文明是一扇窗,窗子打开,光亮就会进来。

文明是一朵花,如果我们多给它浇水、施肥,它就会开得更繁茂、更鲜艳、更光彩夺目。

题记

曾经看过这样一幅漫画;一个风和日丽的下午,在一条繁华的大街旁有一个垃圾桶,这儿居民们都往这儿倒垃圾,可是他们都怕累,总是在离垃圾桶几步之遥的地方,就把垃圾倒了,而这些散落的垃圾还不时散发着臭味,过往的行人的捂住口鼻,加快了脚步。这时,两个中学生走了过来,望着人们,默默地收拾了起来。收拾好了,垃圾桶边干干净净的,可是他们担心还会有人乱倒垃圾,便在垃圾桶上贴了一张纸条,上面写着:文明只差一步!

是的,在我们的日常生活中,文明的确之差一步。文明只差一步,或许这一步,能让垃圾减少许多;文明只差一步,或许这一步,能让世界变得美好;文明只差一步,或许这一步,能让你、我、他会心一笑当我们为了轻松而少走了这一歩,你也许会失去许多许多:没错,垃圾并没有减少,而美丽的环境却减少了;世界并没有变得美好,而我们的整洁的环境却变得糟糕;我们并没有会心一笑,而是眉头紧锁其实,类似随地吐痰这样的小事很常见:水流失,懒动手;抄近道,踩草坪;。。有些人为了贪图方便,少走一步路,不讲文明。只要你多走一步,就可以构造一个美丽的校园,美丽的城市,美丽的地球。如果我们走多了这一步,可能看到的就是绿草,是红花,是人们灿烂的笑脸。

在这幅漫画中,我也发现了一些小小的问题:为什么有些人对垃圾视而不见?为什么不能走多几步,把垃圾丢进垃圾桶?为什么不能像两位小学生那样,把垃圾捡起来丢进垃圾桶?是因为垃圾不太养眼么?是因为太累了么,连几步路都懒得走?是因为垃圾太脏了?太臭了?不是的,这些都不是理由,真正的理由是:那些人没有文明意识!

穿越历史的烟云,早在两千多年前,孔子就用他那敏锐的头脑告诉我们:温、良、恭、俭、让以得之。这充满哲思的五字箴言,才是文明最深刻的诠释。仓廪实而知礼仪,现在仓廪已实,礼仪却几乎不知。善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。你对别人文明,别人自然会尊重自己。在历史的长河里,许多人已经认识到文明的重要,而如今却仍有那么多的人类不遵守文明,这难道不是连古时候的人也不如么?

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!他把请字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

是的,不论是名人还是普通的一名中学生都会遵守文明。而作为我们,不也可以贡献出自己文明的行为么?文明是一只小舟,带我们驶进理想的港湾;文明是一只雄鹰,带领我们搏击长空;文明是一匹骏马,带领我们奔跑在广阔的草原上;文明就是个简单的是与非的道理,文明也是衡量一个人品格修养的试金石,但实践起来却很难。总之,只要我们热心,只要我们努力,只要我们付出,用我们的决心和行动,用我们的勤劳和汗水,争做一个文明市民,创建一个和谐校园!

[文明只差一小步小学生作文

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篇4:争做文明小学生_500字

全文共 509 字

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虽然我今年已上小学四年级,但对文明礼仪知识懂得还不够多,做得还不够好。我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生,为学校文明建设贡献自己的一份力量。

我们果园小学编发的《礼仪伴我行》这本书非常值得好好学习。它是专门针对小学生量身定做的礼仪读本,以培养学生“讲文明、有礼貌、会做人、善交往”为主要目标,以“个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪”为主要内容,重在教育学生说文明话、办文明事、做文明人,做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”,可以帮助我们养成“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲礼节”的好习惯。书中讲述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事非常生动有趣,对我们了解礼仪知识很有帮助。我一定反复阅读这本书,把礼仪规范牢牢地记在脑海中。

礼仪是传统美德。我知道,光学不用,等于白学;光说不练,等于白搭。所以,我一定要把学到的礼仪知识用在学习上和生活中。比如:见到长辈或老师要说“您好”;道别要说“再见”;受人帮助要说“谢谢”;做错了事儿要说“对不起”……像这样的规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范,从现在做起,从小事做起,从细节做起,养成讲文明、讲礼貌的好习惯,争做文明小学生,长大做个对社会有用的人。

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篇5:小学生二年级文明小作文600字

全文共 947 字

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随着时代的进步与发展,越来越多的共享资源已步入我们的生活,但是,它们在使我们的生活便利的同时,也渐渐使社会产生了某些不文明的行为。 With the advancement and development of the times, more and more shared resources have entered our lives, but while they make our lives convenient, they also also, and they are also convenient.Gradually caused some uncivilized behaviors.

先说说共享单车的利与弊。如今,在大街小巷都可以看到共享单车的身影,只是,如何使人们文明使用共享单车却成了一大难题。共享单车给我们带来了便捷,使我们可以更加方便地到达我们想去的地方。但是,有些人却将共享单车占为己有-给共享单车上锁;地铁站出口处共享单车成堆摆放,倒下却无人扶起;甚至有共享单车被挂到树上这样令人惊讶的情况

不妨问问自己,这真的是我们想看到的吗?

再以共享书店举例。共享书店的普及方便了大家,使我们能拥有更广阔的知识面。可是。却又有人将其当成了免费提书机,只借不还。即使这样的人只占少数,但他们却也像蝴蝶效应般带来了不可估量的后果-共享书店的图书逐渐减少,有人带着一种他人可做我也可做的态度模仿,不文明的行为席卷了书店。

试问,你可曾有过这样的行为?

回忆起共享单车、共享书店还未普及的时候,资源稀少的时候,人们到公共图书馆借还书,到书店买书的时候,在那曾经不文明的风气还没有形成的时候。我们,曾那样珍惜自己的所有物,公共的物品。如今,只因资源丰富就可以肆意浪费了吗?

答案自然是否定的。如今的丰富资源是我们的祖祖辈辈用血汗、用努力换来的,生活在新时代的我们或许从未体会到过那份艰辛,但是,在你要做那些不文明的事情前请想一想;我应该那么做吗?

如果曾经有过这种不文明的行文,那么再如何忏悔都已无用,不妨在今后的日子里改正错误,做一个文明人。

如果曾经就遵纪守法,那么更应该保持下去,用行动感化身边人,树立榜样并努力做到更好。

文明生活从你我开始,努力吧,学习做的更好,杜绝不良行为从你我做起!

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篇6:小学作文文明只差一小步

全文共 409 字

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今天,我和小超像往常一样走在放学的路上。忽然,我们发现前面不远处的一个垃圾箱外边有一些垃圾随意堆放着,我急忙跑过去捡拾那些垃圾放回到垃圾箱里。我回头看见小超正在从书包里拿出纸和笔,写起了什么东西。于是我就喊小超过来帮忙,还问他在干什么。小超说:‘好,我马上去,等一会儿你就知道我在干什么了!’我也没太在意,回过头继续收拾垃圾。不一会儿,垃圾箱变得非常整洁了,我很满意地长吁了一口气。就在此时,小超也跑了过来,他把一张纸贴到了垃圾桶上面,我惊奇地发现纸上写着:文明只差一小步!

是啊,在我们的现实生活中,文明往往只差那么‘一小步’。判断一个人的道德水准,常常也就看这一步之遥!所以,在生活中我们要讲文明,讲究卫生,垃圾不要随手乱扔,补上这‘一步之差’!我们不仅自己要以身作则,还要感染和帮助我们身边的其他人,帮助社会解决像把垃圾乱扔这种不良行为。正如一句标语所写:一个人迈出一小步,道德成长一大步!

[小学作文文明只差一小步

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篇7:小学生演讲稿600字:文明礼仪在校园

全文共 564 字

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大家好。今天我演讲的题目是《文明礼仪校园》。

礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,它可以增进人和人之间的友谊,它的作用太多太多了,在这阳春三月,春意浓浓,生机勃勃,意味着我们该有一个崭新的外貌,那么,怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采,因为仪表,仪容,仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更鲜艳。国旗下的我们要精神饱满,庄重严肃,高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着这个班的荣誉与凝聚力,体现出这个班的班风班貌,,校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱丢纸屑,不拿粉笔头玩;上下楼梯一律右行,见到老师或客人用普通话主动问好。爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护洁净卫生,服从老师管理和值周学生的批评劝阻。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油使粗糙的摩擦消迹。如果有矛盾多进行自我反省。培养较强的协作精神,是班级更团结,友谊更深厚。

在三月这个文明月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。你便是他们中的一份子,相信自己,我们一定行!我们将挑起传承礼仪的使命,不负于未来,不负于这些教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇8:做文明小学生作文

全文共 826 字

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星期天的早上,我和爸爸、妈妈一道去沧屿公园游玩。一走进公园的大门,迎面就看见了一些白色的塑料袋散落在草坪上,显得特别刺眼。哎!那些乱扔垃圾的人真不文明,太不珍惜仅有的绿地,太可恶了!我正在埋怨他们,突然,我眼睛一亮:对了,我是一位文明小学生,环保小公民!难道就不能为公园捡垃圾吗?

正好我手里有个肯德基纸袋可以利用,我就弯腰捡起垃圾来。妈妈说:“你瞧!多脏呢!还有一股臭味,还是别捡了吧!”“不行!老师教育我们,看见有垃圾就得捡,哪怕再脏再臭!”还没等妈妈说完,我就抢着说。爸爸看见了就说:“你捡得找两根小树枝来夹呀,用手捡多不卫生!”嘿!这倒是两全齐美的好主意!于是,我找了两根枯树枝,双手一夹,垃圾就成了我的俘虏了,乖乖地跑到袋子里了。我们来到了小河边,这里草丛石缝里到处都有垃圾,它们像狡猾的敌人一样藏在阴暗处瞧着我。我刚要冲过去,忽然看见凳子上坐着许多老人。我想:如果我去捡,他们会不会笑话我呢!犹豫了一会儿,我又想:我捡的是垃圾,保护的却是环境,爷爷奶奶们一定会支持我的。于是,我轻手轻脚地走过去,用树枝往外扒垃圾,我刚刚掏出一个饮料盒子,就被他们发现了,连忙站起来让出地方,还对我伸出大拇指说“你做得好,我也要让我们的外孙向你学习。”我听了有点不好意思,低下头一口气扒出凳子下的所有垃圾,朝老奶奶笑了笑,又向前走去。

公园的小河静得像镜子一般,平时,清澈见底,漂亮极了。可惜今天河面上漂浮着许多塑料袋冰棍纸等垃圾,使河面黯然失色。

我弯下腰,把树枝伸到河面,把垃圾一一捞了上来,有一个塑料袋离岸较远,我怎么也够不着,爸爸说“我来帮你。”于是,我一手拉着爸爸的手,一手去挑,终于把它捞了上来。我像打了胜仗的士兵一样高兴。就这样,我围着小河转了半天,将垃圾袋装的满满的。

回家的路上,看着干干净净的河面,心里高兴极了。我是环保小公民,有义务维护环境卫生。虽然今天只有我一个在清理污染物,但是我相信,人们的环保意识会一天天增强,会有更多的人来做环保公民。

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篇9:文明的镜头小学生作文

全文共 610 字

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大家好!我是春蕾中学小记者徐圣沁。现在我肩负着一项“重大使命”,我要拍摄下一些关于“文明”的镜头。好,我们走吧!

NO.1 地点:公交车上

看,一位孕妇踉踉跄跄地走上公交车。我不禁为这位孕妇担心起来:这位阿姨怀着孩子,还没有位置坐,万一出了什么事,那后果不堪设想。这时,坐在我身边的一位小伙子“腾”的一声站起来,对那位阿姨说:“您请坐吧,您还怀着孩子。”受这位小伙子的影响,其他人纷纷站起来,争先恐后地让座。

NO.2 地点:xx小区门口

一块格外晃眼的香蕉皮静静地躺在那里,似乎在享受这完美的日光浴。这时,一位盲人叔叔迈着缓慢的步子走了过来。他用拐杖戳戳这里,敲敲那里,完全不知道等待他的是什么。眼看就要踩上了!近了,更近了!说时迟那时快,从左边冲出来一个十一二岁,踏着滑板的少年,不会撞上吧?!我惊恐地闭上了眼。后来我在录像里看到:少年在盲人踩上去的一刹那,抓起香蕉皮,一抬手扔进了垃圾桶。

NO. 3 地点:斑马线边

一位白发苍苍的老奶奶站在路边,似乎在等待着什么。一位绅士一样的年轻男士走上前,礼貌地问:“大娘,您需要我做什么吗?” 老奶奶用浓重的乡音说:“俺娃在火车站,你知道火车站在哪里吗?”那位先生回答:“知道啊,您孩子是几点的火车?……”听着这一声声关切的问语,我的心里也暖暖的。

你知道吗?文明无处不在。如果全世界的人都文明礼貌,那地球就是一个和谐幸福的大家庭。让我们都养成文明礼貌的好习惯吧!

[文明的镜头小学生作文

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篇10:文明祭祀作文

全文共 702 字

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前几天,我们一家去了台山祭祖。

来到台山之后,我们先去逛了逛街,我看到一个伯伯带着一个七岁的小女孩,那个小女孩在用竹篾编凤凰、蚂蚱、还有玫瑰花。我发现,用来做凤凰身体的竹篾,是有颜色搭配的。比如,身体前面部分用的竹篾颜色是较深一点的,后面部分用的竹篾是较浅的,中间部分则是由深到浅渐变的颜色,蚂蚱的身体也是一样。

逛街时,我还看到了骑楼。骑楼的一楼是一条走廊,走廊一面是商店,一面是大街,二楼才用来住人,就好像“骑”在走廊上面,所以才叫骑楼。骑楼在下雨天时可以挡雨,有太阳时可以挡太阳,只有下雨天居多的地方才有。

第二天,我们就去扫墓了。地点在山上,我跟着亲戚们上了山。到了目的地,我发现坟墓上面有很多草,好像都是一个品种的,妈妈告诉我,这种草叫蕨,恐龙还在时候,那些不吃肉的食草恐龙,大部分的营养都是由蕨类提供。一个伯伯用铁锹把蕨除干净,父亲说,这叫扫墓,就是把坟墓清扫干净。我很奇怪:为什么只有今年有?前几次来的时候都没有呢?父亲告诉我,这种蕨每年都会长,只是因为前几年在我们来之前,那位伯伯就把它除干净了,所以我们才看不见。扫完墓,我们就开始烧纸钱、拜祖宗了。我学着大人们把双手合在胸前,请祖宗保佑自己。

台山祭祖有一个习俗,祭完祖,在山上就可以把祭品吃了。祭品也很丰盛,有鸭蛋、发糕、烧鹅、烤乳猪……不仅是参加祭祖的亲朋好友吃,连不认识的人,只要他愿意,也可以过来吃。

回乡祭祖是一种习俗,大人们平时上班工作很忙,还可以借着这个机会,和亲戚朋友聊聊天,见见面,放松一下心情。下午,我们和亲戚一起去了喝下午茶。父亲用自己带来的正山小种,泡了茶。我们喝着茶,吃着菠萝包。对父亲妈妈来说,真是一个难得休闲的下午!

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篇11:做个文明小学生一年级作文怎么写

全文共 895 字

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礼貌美德是中华美德的传统,是华夏文化的重要组成部分。礼貌美德传承了近千年,到此刻,即使在这污浊的社会,他还在我们身边,伴着我们行走于人生一世。

镜头一

夏日炎炎,柏油路好像也承受不住高温要化了似得。一个陡坡上,一名工人蹬着一辆三轮车,车上满载着货物,立刻就要越过这个陡坡了,可最后短短的五六米路就像不可越过得天堑,工人依然在努力,可车就是不走了,就在车往后倒退的一瞬间,一名看上去刚刚成年,脸上还有那未去完的稚气,在车的后面推了一把,顿时,那短短的最后一段飘过去了。青年没有说什么,只是继续向前跑去,不知去做什么。至于那名工人什么也来不及说,只是看了那名青年背影一眼,眼中充满了感谢与欣赏。

镜头二

公共汽车上,只有一个座位了,车到站了,依然没有人下车。有俩个看上去才十一二岁的孩子跑上车,抢着去占那个唯一空着的座位。旁边的人刚要让座就看见一个老奶奶走上车,两个孩子同时说:"奶奶,坐那里!"满车人愣了一下,然后都笑了。这时有俩个中年人站起来说:"别争了,你们坐那里吧!"俩个孩子坐在那里,脸上挂着笑容,满车的人带着欣赏的眼光看着这两个孩子,还有一些人看向老奶奶眼中是羡慕。

镜头三

傍晚我漫步在大街上,看着远处的那被夕阳染红的天空,这时山峰仿佛也被这美景感染了,镶上了一道美丽的红纱。这时突然听到后面有声音,我一回头,原先是一个穿黑衣服的男子将一名穿红衣服的男子撞倒了,但穿黑衣服的男子也因为惯性倒向了另一边。这时红衣男子站起来了,我想一场争吵在所难免了。但是红衣男子站起后没有我想的破口大骂,只是将黑衣男子扶起,问他有没有事。最后俩个人就忽忽离去。而我,回想着刚才的那一幕,心里有个地方被触动了。

以前我们总认为社会是完美的,所以一颗心从未受到过污染,可当我们在踏入那社会后,就发现社会是那么复杂。以前所遵守的礼貌美德统统没有,所以心就被一层雾包裹住了,于是这样过了很久,很久,最后有一天,我们发现我们的社会并不是没有礼貌美德,而是我们太忙了,以至于我们没有精力去观察发现它们。于是那一层雾消失了,我们的心又变得纯洁了。

这个社会虽然污浊,但阻挡不了礼貌美德的传播,他就在我们的身边,伴着我们一路行走。

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篇12:一位难忘的文明使者小学作文

全文共 522 字

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在我身边,有许许多多的文明使者,让我最难忘的是我们家小区的一位清洁工阿姨。

记得有一次,早上和妈妈去市场买菜。那天我们起得非常早,我对妈妈说:“我们起这么早,肯定不会有人比我们早!”妈妈说:“我们打个赌,好吗?”我说:“好,您输定了!”妈妈说:“你到楼下看看就知道了!”我心里得意洋洋地,觉得肯定会赢了妈妈。结果,我们到了楼下一看,一位穿着清洁工制服的阿姨已经在那儿打扫卫生了。我走上前去问阿姨:“阿姨,您为什么不迟一点来打扫呢?这样可以多睡一会儿,不就更有力气打扫了吗?”阿姨说:“我早一点打扫,小区就会早一点变干净,早起的人就会觉得心情愉快,这样人们一天都会有一个好的心情,有好的心情工作学习的效果才会更好!我觉得这样做我才是称职的清洁工。”

这时一个人随手把一个烟头扔在了地上,阿姨快步走上前,把烟头踩灭放入垃圾箱。我想,这是一位多么高尚的阿姨啊。

一直到今天,阿姨那朴实的话语时常在我耳边响起。从那时起,我就下定决心像阿姨一样。更何况我是一名小学生呢?我的职责就是认真学习,用自己的行动去感染身边的同学、家人……

其实文明离我们不远,文明就在我们身边,文明是一种神奇的力量,能拉近人与人之间的距离,能和谐我们的社会。

[一位难忘的文明使者小学作文

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篇13:小学生文明只差一步

全文共 554 字

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一个晴朗的午后,小明和小红结伴赶往新建的游乐场。

他们俩特别兴奋,特别是小明。他前些日子就想去游乐场玩儿,但他妈妈说这个周五才能去。这不,到了周五这天一放学他就迫不及待地冲出去,正巧碰上了也要去游乐场的小红。

他们欢声笑语一路小跑着。小明看到有一个垃圾箱,周围有许多果皮,便对小红说:“垃圾怎么跑到外面来了?”小红看了看,说:“我把它们扔进去。”于是,小红用她那白净的小手一点儿一点儿地捡着。小明看见小红的举动,也觉得应该做点儿什么。他从书包里拿出一张白纸,一支钢笔和一瓶胶水。小红不解地问:“你要干什么?”小明说:“一会儿你就知道了。”说完,他拿起笔在纸上小写了几个大字“文明——只差一步”。小红明白了,知道了他的意图,帮着他把纸贴在了垃圾箱上。“这样就不会有人把垃圾扔到垃圾箱外面了。”小明满意地看着自己的“杰作”说。然后,拉着小红的手,高高兴兴地奔向游乐场。

几天后,学校给他们颁发了奖状。原来吗,他们学校的同学看见了他们的行为,告诉了校长。校长表扬了他俩,并号召全体同学都要向他们学习。

后来,街道上好多垃圾箱都贴了“文明——只差一步”的标志。这是许多看见了小明和小红的“杰作”,被打动了,也效仿他们的行为呢!

如果人人都能够有公德心,从自己做起,从小事做起,爱护环境,我们的生活会更加美好,社会也将更加和谐。

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篇14:清明节倡议书:文明祭祀

全文共 639 字

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广大居民朋友:

在清明、冬至、春节等传统节日祭奠先人、缅怀逝者,是我们中华民族的习俗。按照风俗,人们会上坟烧纸、烧冥物、燃放鞭炮,祭奠逝去的亲人,表达思念之情。这种方式既污染环境,又容易引发火灾,隐患很多。为此,我们向居民倡议开展文明祭祀,弘扬文明新风。

一、转变观念,树立文明祭祀新风。发扬中华民族勤俭节约的优良传统,树立科学的祭祀观,不搞攀比、不讲排场、不摆阔气,做到理性祭奠、节俭祭奠,以肃穆、环保、节约、安全的文明方式缅怀逝者。

二、讲究环保,采取文明祭奠方式。自觉破除焚烧纸钱香烛、燃放鞭炮烟花等陈规陋习,大力推行鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀、开家庭追思会等文明健康安全的祭祖仪式,通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树,以及清扫墓碑、颂读祭文等方式寄托哀思,提升传统节日的现代意义。要树立文明、安全、公德意识,突出生态、环保、低碳理念,在祭祀过程中不乱扔杂物,不破坏草地树木,不污染空气河流,严防森林火灾和重特大安全事故的发生,自觉维护环境的优美、整洁和安全。

三、以身作则,带动社会文明祭祀。广大党员、干部、国家公务员、共青团员要以身作则,率先垂范,做告别陋习,文明祭祀的先行者,以实际行动影响和带动身边的群众。

四、遵守公德,崇尚尊老传统美德。树立厚养薄葬的新观念,对在世老人要多关心,尽孝心,使他们老有所养、老有所乐;对逝去先人,要从俭办丧事,文明祭祀。

让我们共同行动起来,从我做起、从点滴做起,讲文明、树新风,争当告别陋习的先行者、文明祭祀的带头人,用文明行为扮靓文明城市。

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篇15:小学生作文:文明齐步走

全文共 618 字

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美丽的校园是我们的家,最近育红小学校组织各年级开展“小手拉大手、文明齐步走”活动,各班级老师组织同学们从力所能及的身边小事做起。

我们学校一年级组织各班同学,一起开垦校园内的小菜地。同学们有的负责带工具,有的负责带种子,分工明确按部就班的将准备工作做好。老师一声令下“开工”,同学们中,男同学负责锄地、运水;女同学负责播种、培土;老师在一旁做指导。大家的欢笑声、争吵声、还有歌声伴随耕种的全过程。

学校二年级组织的活动是有些难度的,在育红小学校前操场上有几棵百年老树,这几棵老树见证了育红无数学子的成长。学校为更好的保护几棵老树,为它们做了几个花坛,希望它们能更加健壮的成长。二年级的任务是家长和同学们用神奇的画笔DIY每个花坛。圆圆胖胖的花坛先被粉刷成淡淡的浅绿色,以班级为单位,各自美化自己分担的花坛。有的班级在花坛边用红色彩笔画出一朵朵美丽的郁金香,鲜艳夺目的郁金香在绿叶的陪衬下非常漂亮;有的班级把花坛想像成鱼缸用各色彩笔画出一条条可爱的小鱼,自由自在游弋的小鱼们带给我们无限的欢乐。同学们在美化花坛的同时,还将生病而残留的大树桩装点成光芒万丈的太阳公公。同学们能和父母在学校一起用手中画笔,绘画出心中美丽的画作是新奇的、是快乐的、是难忘的!

“小手拉大手、文明齐步走。”育红小学校在此次活动中不但培育我们良好的社会责任感,还提升了我们的创新精神。引导我们在实践活动中,养成“心向党、爱劳动、有礼貌”的好习惯。

[小学生作文:文明齐步走

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篇16:做一个文明的小学生年级

全文共 514 字

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“慢慢上,老奶奶您别急,司机会等您上车的,同志们,来,谁给这位老奶奶让个座位!”售票员在车上说着,可是车上没有人有让座的动作,都盲目的看着窗外,装作没有这件事情的发生。“老奶奶,您座!”一个稚嫩的呻吟响起,是一个小妹妹站起来让座。也许是良心发现吧,有位叔叔也站起来让座。看来文明的出现是如此简单,一位小妹妹可以做到的,相信大家一样能够做到。请给“文明”让个位置。电影院里,只有影片的声音在响着,谁成想,一阵震耳欲聋的手机铃声响起,随后就是满口脏话的调侃声,大家回头看他,对他做了一个“嘘,小声点”的手势,但他不以为然,继续着他的通话。“叔叔,小声点,这里是电影院,老师说,要文明礼貌,您还是挂了,看完电影在打吧,谢谢了叔叔。”这阵稚嫩的孩童声使大人羞红了脸,起身走了出去,他为“文明”空出了一个“位置。”

上面两个片段,也许大家都懂了,“文明”其实是一件再简单不过的小事,难得的是你是否真的愿意为它让出一个“位置”,让出一个你自己的位置。在我看来,不文明的人在社会,在世界时根本没有位置可言的,所以我们要倡导文明,享受文明的世界。

为了让世界更加文明和谐,请大家为文明让出一个位置,并且让这个位置,扎根在世界中,让文明扎根在世界中。

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篇17:小学生二年级文明作文600字左右

全文共 1040 字

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文明是繁花似锦,让你的生活五彩斑斓;文明是绿草如茵,让你的生活朝气蓬勃;文明是参天大树,是日常生活中根深蒂固的优良品质。 Civilization is flowers and colorful, making your life colorful; civilization is green grass, making your life vigorous; civilization is a towering tree, daily life, it is dailyThe excellent quality in life.

文明礼貌是人际交往的通行证,做文明市民并不难,在举手投足间多一份文雅,在行为举止中少一丝鲁莽,就是最美的道德文明。但,现在的人们都忘了文明的本质,将最为根本的素质丢失了:洗手盆的水龙头滴个不停却无人理会;草坪上明明插着“禁止踩踏”的木板,人们却不以为然;走廊里的一张废纸,来来往往几个路人都一副熟视无睹的样子……

科技在进步,到我们却是用这种“文明举止”作为回馈?绝不可以!我们每个人的心里,都应该树立起正确的文明观念。否则,每个人一点一滴的不文明举止,会慢慢的将我们的社会侵蚀。到时候,蓝天白云不见了,绿树红花枯萎了,树上的叶子落满了地,连空气和河流都是浑浊的,一片荒芜的情景,光想想就叫人掉眼泪吧?五彩斑斓的自然恍如一张黑白照片,缺了生机,少了朝气。所以,我们对环境的每一份伤害,都可能会对自然造成无限的伤害,毁了自己的生存环境,灾难最终还是会将临到我们自己的身上。

文明不仅是整洁的环境,更是日常生活中脸上常挂的笑容,那是对人最大的尊重。记得我曾见过一个天使般的阳光女孩,她的生命虽然残缺,但却是那么的闪耀。那是夏日的一个午后,我与母亲在公交车上,遇见了她。午后的阳光有着些许的炎热,轻轻地洒进车厢,拥挤的人们,闷热的车厢。

一个女孩上车了,大概是二十来岁吧,可爱的面容上有着大大的笑容,那是一般人难有的感染力,是那么的甜美。但是当我低头一看,却发现她的右腿竟然是高位截肢,她脸上的笑容映衬着残缺的腿,有着一种难以言喻的坚强。妈妈轻声跟我说:“这个姑娘她很漂亮,也格外的有教养。”我深知母亲此话的含义,那灿若朝霞的笑容是文明,是礼貌,是对社会最大的回馈。她在困迫下的坚强折射出生命的美丽,脸上的笑容映衬着最好的文明,她没有把自己的不幸带给他人。

文明是水龙头没有肆意滴水,文明标语人人牢记在心,地上的垃圾都乖乖进到垃圾桶,每个人都有勇气笑对人生。

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篇18:文明校园我建设小学生征文

全文共 567 字

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校园文明关系着一个学校的形象和社会声誉,也关系着同学们优良品德的养成。走进校园,书生朗朗、欢声笑语、相互间的问候传入耳中;整洁的场院、干净的服装、映着朝阳的每一张笑脸、有秩序、有情趣的各种游戏收入眼底;教师寄语、文明标语、特色专栏引人注目……和谐的氛围、浓厚的文化、文明的言行、会激发起我们每位师生对美好的向往,对生活的热爱,对知识的渴求。校外人员走进校园,也会深受这种环境的影响和熏陶。

文明的校园会使我们每个人受益,但创建文明的校园却需要每个人自律和奋斗,在这和谐的氛围中,一个随手扔垃圾的行为、一声尖叫怪喊、一句脏话出口、一件打架事件、一幕破坏花草树木的场景都会使校园的文明荡然远去。所以,我们要学会管住自己。同时,一声亲切的问候、一个个认真清扫卫生的身影、一个弯腰捡拾垃圾的瞬间、一个帮助他人的场面、一个个全神贯注学习的神情,都会使校园的文明悄然增色。所以,文明校园的创建还需我们努力。

为此,我们学校布置了‚建设文明校园,从我做起‛的有奖征文活动,征文之后还要组织参加教师素质大赛以及学生演讲比赛,目的就是引起大家对建设文明校园的重视和思考。创建文明的校园对我们有什么好处,我们应该为创建工作做些什么、不该做什么?我们都要认真的想一想、写一写。我相信,只有我们全体师生形成共识、共同努力,我们的校园就会越来越文明、越来越美好。

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篇19:倡导文明祭祀

全文共 422 字

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一年一度的清明节到了,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶回老家扫墓。在路上,我看到了好多外地的车,爸爸说那是人们从外地赶回来扫墓的。

到了老家,我们去集市上买了鲜花和小树苗。我好奇地问妈妈:“街上那么多卖纸钱的,为何我们只买鲜花和树苗,而不买纸钱去烧呢?”妈妈说:“因为坟墓都是在庄稼地里,烧纸钱很容易引起火灾,而且烧纸钱不光浪费纸张,还会污染环境。所以我们不烧纸钱,只献鲜花,另外种树在坟墓上,还可以美化环境,这样即寄托了我们对祖先的哀思,又美化了环境,一举两得啊。”

我们到了墓地,把鲜花献在了坟前,我和爸爸一起把小树苗种在了坟前。爸爸还挖了一些土覆盖在了坟上,我问奶奶为何要这样做,奶奶说:“民间有一个说法,坟墓是死者的房子,时间长了房屋会漏雨的,因此每到清明的时候,子孙都要给先人的坟上添上一些土,以免漏雨。这即使是迷信说法,但也是子孙表达哀思的一种做法。”最后我们先祖先鞠了3个躬,然后离开了。

通过这个清明节,我学到了很多关于清明文明祭扫的知识。

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