国旗下的讲话演讲稿小学生感恩老师（精品20篇）

我最喜欢看《爱心树》这本书了。这本书最大的特点就是字少道理大。你可别小瞧了它，只要你认认真真的去品味它，你一定会被它优美的文字所吸引，你也一定会被它精美的插图所迷住，还有，全文最后蕴含的深刻道理也是值得大家去回味的。书中主要讲了一个小男孩儿与一棵苹果树的故事。小男孩儿饿了，苹果树给将他苹果吃；小男孩儿不高兴时，苹果树让他爬到树枝上玩，渐渐的，小男孩儿长大了以后，把树砍了，让木匠把树干做成了船，把树枝做成了房子，可当从前的那个小男孩儿老了时，从前的苹果树也成了一个老树墩，可老树墩没有说什么，只是努力地挺了挺身子，让当年那个小男孩儿坐下来好好休息休息。虽然大树很累，但它看到小男孩儿高兴、快乐，心里也会很高兴、快乐。我想：故事中的苹果树多么想我们生活中的父母呀！他们为了我们，愿意付出一切。只要我们快乐，他们也会一样高兴，心里像就会得到了巨大的满足一样。可是，我们在享受幸福的同时也要学会感恩。感恩父母；感恩老师；感恩同学，同学们，感恩是一种美德，每个都要学会感恩。父母不需要孩子对他们说“谢谢”二字，但是，如果你对他们说一句“谢谢”，他们的心里绝对会感到无比温暖、无比欣慰。

总之，我在《爱心树》这一本书中读到了许多做人的方法与道理，《爱心树》可真是一本难得的好书啊！

落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇!——题记 The leaves are hovering in the air. That is its gratitude to the earth. The society has given you experience, setbacks make you mature, successful to make you feel grateful, so that I can make me feel grateful, so that meThe more frustrated!

“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

可否记得——

那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。

我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?

十年树木，百年树人;“授业“之恩，终身难忘!

各位同学、各位老师：

大家早上好!

我今天讲的主题是《尊师爱生 共创和谐校园》。

金色九月，秋高气爽，在我们愉快地迈进新学期的时候，我们也迎来了让我们倍感亲切的一个节日——第xx个教师节，在此，我向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快!

尊师爱生，共创和谐校园是一个永恒的主题，为什么这么说呢?那是因为从古代到当今、从中国到全世界，尊师爱生都被认为是一种文明、高尚的传统。

高年级的同学们一定知道“程门立雪”的故事，讲的是我国宋朝的一个叫杨时的人，特别喜欢学习，对老师也非常尊敬。有一个下雪天，杨时和他的同学一起去他们的老师家里请教学问，不巧赶上老师正在休息，杨时便劝告同学不要打扰老师，两人静静地站在门口，等老师醒来。天上飘起鹅毛大雪，他们在门口成了两个雪人，一直等到老师醒来，才向老师求教。

作为学生的杨时，尊敬老师，虚心求学。还有很多有名的人，在自己取得了很高的成就以后，也没有忘记他们以前的老师。

今天，有的同学给老师赠送一张贺卡，表达心中对恩师谆谆教诲之情;有的同学为老师献上一朵鲜花，感谢老师平日里对自己的悉心关爱;有的同学只是多了一句问候：老师，您辛苦了!可字里行间同样洋溢着学生对老师的一片真情。作为学生，应该尊敬师长，铭记师恩。这既是中华民族传统美德的要求，更是现代社会青年素质之根本。

然而，做老师的呢?我们更应深深体察“为人师表、关爱学生”的深刻含义。我们学校的老师为了教育事业，勤于执教，默默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着自己的汗水。他们当中，有务实肯干的学校领导、有市区级优秀班主任，优秀教师，先进工作者，还有更多默默无闻的班主任和任课教师。我和所有的教师一样，用自己的知识和爱心，为学生开辟出一条通向未来的绿色通道。我们为自己选择的职业而自豪!无怨无悔!

作为教师最重要是能够走入学生的心灵世界。需要关爱每位学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我们都要想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩，我们都愿意帮助解开;谁有了点滴进步，我们都要送去一声鼓励。我们老师应该更多的理解和信任学生，更多地去关爱他们。

同学们，你们对老师的尊重，是给予老师最大的快乐;你们不断的成长和进步，是给予老师最好的节日礼物。

让尊师爱生的传统在我们北厍小学得到发扬，让我们共创和谐校园，让我们北厍小学成为一个和谐、温馨的大家庭。

谢谢大家!

同学们，明天是什么节日，知道吗?对。在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又迎来一年一度的教师节，这是我们国家第29个教师节了，在此，我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利!

教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源 于老师们的栽培与辛苦。是老师的双手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。 有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是内心世界最真实的情感流露。

我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩; 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福。让我们提前用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师，教师节快乐!”

人生旅途漫漫，一路上总会遇到某个你当时讨厌憎恨，未来感激一生的人。

当朝阳还未升起，天空中繁星点点时，有个人不顾身体是否有恙，风雪无阻的陪伴我们学习，练习体育，每次我们在苦累中突然心血来潮想要放弃的时候，那个人总会用恳切的话语，慈祥的神态，告诉我们要勇往直前，不要轻言放弃；当夕阳西下，黑夜割破夕阳的喉咙，在天边露出一抹嫣红时，那个人依旧斗志昂扬，告诉我们再接再厉；当灯火阑珊，夜深人静的时候，那个人依旧在为我们认真的批改作业，试卷。

“你怎么回事？怎么考的，就这点分数还考高中呢，干脆回家吧你！”又一次考试失利，面对老师突如其来的批评，我渐渐低下了头，每次上课老师的讽刺都不由分说的随之而来，我开始对学习失去了信心更开始自暴自弃。

天上，乌云黑压压的，压的我喘不过气来，紧接着大雨倾盆而下，我开始望着窗外发呆，突然有人从后背拍了我一下，我猛地一回头，原来是您，您打着伞领我到楼下，在您面前我开始变得无地自容，羞愧难当，我慢慢的低下头去，您打破了我们之间的寂静，“看！”用手指了指旁边被雨水打击着的小草，随着我目光的转移，您告诉我“你看它们在雨滴的无数次打击下都努力的抬头，它们从不放弃，那么你呢？面对这么一点小挫折就想放弃吗？”我看着雨中的草，渐渐变红了脸，心中默念着“对呀，小草那么卑微都没有放弃，我又有什么理由放弃呢，老师对我的期望挺大的我不能让他失望。小羊羔，加油！”

从那以后我开始越来越努力，我用别人两倍的时间学习不会的东西，终于功夫不负有心人，努力之后总会有回报，我的历史成绩从D升到了A，历史老师也对我刮目先看，她甚至不相信我仅仅用三周的时间发生了大转变，此后我对学习越来越感兴趣，正如孔子说的“知之者不如好知者，好知者不如乐之者”。

生命中总有那么一个人，或许跟你没有任何血缘关系，但是那个人会因为你成绩的败退彻夜难眠，会因为你成绩的进步喜极成泣，虽然不言不语，但那个人会为你记录一点一滴的成长足迹，那个人就是你曾经恨的咬牙切齿的班主任。

亲爱的老师，谢谢您！人生旅途漫漫，您只能陪我们一程，如今车已到站，我们远走高飞，您原路返回。

我们邵武实验小学，是一所省级示范小学。历史悠久，建筑别致，风景优美。在邵武实小的每一个地方，每一个角落都流淌着书香气息。校园是美丽的，实小的老师则更加崇高又令人敬仰，因为他们的存在，我们长大了，我们进步了！老师们在用真心教育我们；在我们失败的时候鼓励我们；在我们伤心的时候安慰我们；在我们成功的时候为我们喝彩……一年级到五年级我认识了许多老师：兰老师，肖老师，黄老师，林老师和吴老师。他们每一位都是辛勤的园丁，而我们是刚破土而出的小苗。

老师们给我们许多信心，鼓励，希望。就讲那次校运会吧！上学期的运动会，我们班的同学都尽了自己的努力，但没有取得好成绩，落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气，低着头、哀伤着脸、有的还哭了，每个人都的样子都很憔悴。林老师看到这幅景象，他也非常难过，但他却把失败的情绪深深地埋在心里，微笑而又坚定的对我们说：“同学们！失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训，刻苦训练，我们一定能够走向成功，并且拿到好成绩！”通过这件事我知道了：要对自己有信心，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明，这样才能证明给支持我们的老师看，看我们长大了！感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

在我的一生中想感谢很多人。在公交车上给我让座的叔叔，阿姨，哥哥，姐姐；教我知识的老师；陪我成长的爷爷，奶奶……但是，我最想感谢的人就是我的爸爸，妈妈。

爸爸，你每天起早贪黑的挣钱供我上学，回家了我作业中遇到不会做的题，你总是一点一滴耐心地教导我。记得一次，我想看动画片，你要看直播的足球比赛。你却毫不犹豫的把电视给我看动画片。

妈妈，你每天都那么累还要送我上学，接我回家。天气冷的时候，我晚上总是踢开被子。你总是半夜三更地起来给我盖被子，自己却没有睡好觉；天气热的时候，风扇坏了。晚上，我在睡觉时，热的出汉。你总是拿着扇子，给我扇风，你自己热的却湿透了衣服；你每天给我们做好吃的而自己却不吃，你说你不饿，可我知道你是想给我们家里省一点钱。

爸爸、妈妈，谢谢你们，我以后会好好报达你们的。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜……”这是我以前在学校里学会的一首歌，《感恩的心》很美的旋律，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。于是，我回到家就把这首歌学会唱了。我一遍有一遍地听，一遍又一遍地在心里默默地解读“感恩”的真正含义。感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠，并没有想过回报。生命的整体是相互依存的，每一件事物都依赖与其他事物而存在，无论是父母的教育，老师的教育，朋友的关爱，还是大自然的植物，动物慷慨赐予……所有的这些都说明我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中。所以感恩是一个人内心独白是一片肺腑之言，是一份铭心之谢……

我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人为乐，妙不可言。

我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的反向前进。我感恩嘲笑我的人，是他们给予我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。我感恩……很多很多人……

正是这首歌——《感恩的心》，使我懂得了拥有一颗感恩的心，是何等的珍贵，当你真正理解并拥有一颗感恩的心，你就会理性的面对生命中的坎坷与艰辛，无论经历多大的风雨，你都能勇敢地去面对，不管人生的旅途上遇到多大的困难，你都能永不放弃。

那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心祷告，愿天下的人都学会“感恩”!我们只要真正怀有一颗感恩的心，就能发现生活的美好，世界的美丽，就能永远快乐地生活在真情的阳光里!才让生活无限精彩!

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。，原来是才·老师和蔼的微笑就像阳光一样温暖，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

我感恩我的老师，是他们教会了我们怎么赏识别人。我是一个独生孩子，养成了很多不好的习惯，比如不懂得发现别人的优点，总是针对别人的缺点。有一次还和别人发生了矛盾。好朋友变成敌人，互不理睬。后来在老师的教育下，我们互相道了歉。我懂得了用赏识的眼睛眼光去看别人，我看到了别人的很多优点。从此，朋友多了。

我感恩我的老师，是他们教会了我做人的道理。以前我比较自私，不肯借东西给别人，有好东西也不愿意和别人分享。但是，在老师的教育下，我不自私了，变得大方，同学们更喜欢我了，还在课上评价我，说我很大方。

我感恩我的老师，是他们教给我丰富的知识。没有读书前，我很多东西都不明白。上学后，在老师的教育下，我懂得了很多知识。知道了怎么算数，还会讲很多英语，还认识了越来越多的字，会看很多的书。我变得更聪明了，真是要感谢老师。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，您一个赞扬的眼神使我万分开心。当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候您为我细心讲解。老师，谢谢您!

有这么一个人，他出现在我的生命里，使我发生了很大的转变，给予我深刻的影响。他就是我的班主任——宋老师。

说实话，刚开始与宋老师接触的时候，我真是特不习惯。以前我的班主任大多都是女老师，即使我平时犯了错误，她们也都是和风细雨地批评，非常温柔。但是这个老师就与众不同，甚至与我的前任班主任简直就是天壤之别。有时候我们犯错了，他会严厉批评教育，不给我们留情面。

如果僅仅是严厉倒也罢了，他还有很多繁琐的规矩，什么“走路抬起脚，轻声慢步上楼梯”啦，“读书声音要响亮”啦，“食不言，寝不语”啦……唉，当时我觉得自己可能是做了什么坏事，才遇到了这样的老师。

那天中午，我多点了几个馒头。可最后一个馒头实在是吃不了了，于是我蹑手蹑脚地走到了垃圾桶旁，准备偷偷地把它扔进去。这一幕偏偏让老师撞见了，他把我拉到一旁严肃地说：“这个馒头这么好吃，你为什么要把它扔了?”我一脸不屑：“不就是一个小小的馒头嘛!又不值钱，需要这么小题大做吗?”我小声嘀咕着。

谁知，被老师听到了：“这仅仅是一个馒头的问题吗?这个馒头从生产再到加工经过了多少道工序，多少人的付出和努力才将它生产出来，你说扔就扔了，这就是不尊重别人的劳动，是否还有做人的底线?”想一想，老师的话确实没错，这使我感到很愧疚。从此，我的盘子里再也没有一点儿剩饭，不仅仅是我，全班同学都自觉地做起了光盘族。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人都明白这个道理，何况是我们呢?

老师不仅是一个严厉的人，他还特别温柔。在一次升旗仪式上，可能是因为时间太长或者是没吃早饭，我前面的那位同学身体有些晃动，就在她要倒下的那一刻，一双大手把她扶住了，是老师!老师轻轻地扶着她坐在了地上，并关切地问：“你怎么样了，是否哪里不舒服?今早上是否吃过早餐了?”看着老师关切的眼神，听着老师温暖的话语，我的心里也暖暖的。

这就是我的老师，一位朴实的老师，一位严厉而又温柔的老师，正因为有了这样一位老师，才使我明白了许多做人的道理，我将不断地严格要求自己，努力使自己成为一个有理想、敢担当的人。

每个人都有自己的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根发芽。

每当老师在讲台上课时，我觉得老师是多么神气啊!当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起!我就想我是一名老师该多好啊!我的梦想是当一名辛勤的老师，把自己的知识、智慧传授给下一代，为亲爱的祖国作出贡献。

如果我是一名老师，我会把我所学的知识全都教给同学们，我会教他们学习的秘诀，让学习变得SO

EASY!我还要教同学们品德，让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。

如果我是一名老师，我不会给同学们留太多的家庭作业，我会让同学们在书的海洋里遨游，丰富同学们的知识。

如果我是一名老师，我的课会很有趣，春天带同学们去踏草，夏天带同学们去游泳，秋天带同学们去赏菊，冬天带同学们去滑雪。

如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师。下课了，我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。

我很想当一名老师，我相信只要我努力学习，打好基础，就一定能当上老师。

亲爱的爸爸妈妈：

您们好!提起手中重若千斤的笔，怀着矛盾的心情，我写下了这封信，女儿有许多心里话要向你们诉说。

这十几年来，你们含辛茹苦地养育了我，视我为掌上明珠，使我尽享家庭的亲情和温暖，比起那些没有家庭和温暖的孩子，我更觉得自己是个幸运儿，是你们给予我们无微不至的关怀与呵护，那生活中的点点滴滴，我都深深铭记在心里，是你们编织了我丰富多彩的生活，你们是我最亲的人——当我们生病的时候，你们无微不至的呵护我们，带我们去看病，给我们喂药，帮我们保暖，我永远不会忘记，你们的“意恐迟迟归”，一定会换来我们的“抱得三春晖”。

我一直知道，你们也有“望子成龙，望女成风”的心愿。当今社会竞争激烈，只有具备很强实力的人，才能够走上工作的岗位，因而你们对我要求严格，甚至会超出我的接受能力，但是我清楚的知道，这是出于你们对我的爱，并且我也很努力地在做，唯恐惹你们生气。

随着年龄的逐渐增长，我有了自己的思想和为人处世的方法，由于年龄的差异，是我们好多意见上出现了分歧，是我们亲密的距离越来越远，每次冲动之后冷静下来，我就十分后悔，不应该这样使你们伤心，生气，同时也无法原谅自己，更不知该如何面对你们，静思时我会想起你们的辛苦，爸爸除了在学校工作，还的做家务，还的做农活，而妈妈因为常年劳累已衰老了许多，想到这些我的眼泪便情不自禁地流了下来

最后我祝爸爸，妈妈你们身体健康，万事如意。

爱你们的女儿

日期：

我有一位漫画老师，她是我们的英语老师乐老师，乐老师常常“怪招”迭出，总是和同学们打成一片，但她总能用她的法宝来制胜我们。

乐老师长得美若天仙，瘦瘦高高的，穿着黄色的裙子，圆圆的鹅蛋脸，水灵灵的大眼睛，飘逸的长发，好似一位从漫画书里走出来的美少女。

每当我们跟乐老师反着来，怼她怼的起劲时，她便使用他的法宝一一作业大礼包。乐老师抖着脚，左手插腰，头朝天花板，做出一副无所谓的样子，故意拉长声音说：“四一一行一一起一一步一一。”教室里立刻鸦雀无声，同学们马上做出一副乖宝宝的样子，赶紧说：“Missleisbeautiful。”乐老师便会指着我们说：“你们一个个心机boy，心机girl。”

乐老师还喜欢用她的超级无敌“唐僧”嘴来教育。我们有一次她给我们发单子，是线上英语比赛，同学们可以自愿参加。万晨辉和徐志轩就开始起哄啦，说：“撕掉，撕掉。”乐老师听了，表情十分严肃地说：“即使你们不愿意参加，也要重视。”乐老师足足教育了我们半节课。

这就是我们的英语老师，乐老师，她常常幽默，搞怪，提升我们的.上课积极状态!

亲爱的林老师：

您好吗?

我的启蒙校园，也就是我的母校——叫做“翠景东方小学”;而工作在这个学校的您，则是我最萦绕于心的第一位启蒙老师。从我第一天来到这个学校时，从一年级开始您就一直的教我到六年级，到毕业;而在这六年中，是您无私的关心与奉献、改正我，同样，也是您教会我做人的道理。

我还记得，那一次我上完游泳课刚回来，您就叫住了我，因为您发现我写的作文没有围绕着主题来写，而且也没有写出真情实感。您给我指出了错误与不足后，就让我重写。其实，当时的我以为只要修改就行，可是听到要“重写”这两个以后的我呆滞了，又还有点埋怨，就眼睁睁的看着同学们在欢歌笑语中回家了。但是，在我重写的同时，也看见了您也在不停地忙活来忙活去的时候，我瞬间明白了：你是为了我好，为了我的习作水平能提高，能更上一层楼。重写完之后您说还是有点不足的地方，说是开头写天气变化时没有抓住重点词语，也没有写人物的语言、特征等。我有点惭愧不已，因为您这么忙，我还给您尽添事儿。但是您因为我的家长来接我了，也就让我先回家再改了。

还有，您不仅仅是我的启蒙老师，还是第一个鼓励我的老师。

还记得又一次，我也是写作文。您觉得我写得不错，于是就表扬了我，还鼓励我让我继续好好地写下去。之后，您让我在班上当着全班的面大声地朗读我那篇文章，还对同学们讲解这篇文章的好处。其实，公开向同学们读自己的作文，就是代表我写的文章是有多么优秀了，同时也就说明了您对我的鼓励与信任了。

林老师，没有您对我的启蒙与鼓励，也就没有现在品学兼优的我了。我十分的感谢您在这六年来对我点点滴滴的叫道，这份师生情，我是永远不会忘记，只会牢牢的铭记在心。

唐代诗人孟郊的古诗中曾有一句“谁言寸草心，报得三春晖。”林老师，在这毕业之际，此刻，我想对您说：

祝您：

青春永驻

你的学生：莫佳雯

20__年5月1日

有一个人，她永远占据你心里最柔软的地方，你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。 There is a person, she always occupies the softest part of your heart, you are willing to love her in your life; there is a kind of love, it allows you, But dont want any reward ... This person is called "mother", this love is called "mother love".

今天，我怀着感恩的心与母亲一起生活。在我很小的时候，她就开始为我的生活操劳。那时，家里很穷，父亲要出去外工，而母亲也不能在家闲待，可怜的我放在外公家养。每当爸爸妈妈他们疲惫的走到家时，又是抱我，又是亲我。我当时怎能知道他们是多么的劳累、辛苦。真是不当家不只柴米贵，光顾享受他们对我的爱，而不知他们内心深处的哀伤。

但现在我长大了，我懂得了母亲对我的爱，鱼儿离不开水。母亲的操劳我都铭记在心，正因如此，我学会了——感恩!

我现在可以不顾一切的去照顾我的妈妈，我可以拼命的去保护她。是她让我学会了感恩，但绝不是获取利益，而是让我在知识的海洋里“消灭大鲨鱼”有朝一日，成为栋梁之人。当然，天下的哪一个父母不希望自己的孩子，能够成为对祖国有用的人啊!

人世间最难得是母爱，她默默为我们付出许许多多，我们用一生都无法回报那分情!

感恩应是我们每个人都具有的高尚品德。当一个人，有了感恩之心时，便会把它变为一种实际行动去感恩他人，感恩世界!生活中，一颗感恩之心，并不是简单的心，它象征着高尚、负责、理解、自信等多种美含。感恩更是学会有良知做人，它是生活的支柱。心的改变，态度也会随之而改变，态度改变，习惯也会改变，当习惯改变时，人的生活也会改变。

人生短暂而漫长的道路上，给你快乐、美好的也许是朋友，带给我们永远的温暖与感动，她用她的心为我们抚平创伤，为我们释放绵绵不绝的关爱与温暖。

一生中要经历的有很多种爱，其中最最弥补不了的母爱。她不像爱情那样浓烈，不像友情那样炽热，而是像小溪一样纯纯的滋润着我们的心田。

母亲，是那陪你同成长的、陪你一起走过最艰难路程的人，是嘴给你力量的人!

我记得我们4年级的老师她姓顾，个子高高，头发长长，像柳树的枝条一样，给人一种绿色的感觉。

我们的顾老师像一位园丁，用辛勤和汗水滋润着祖国的花朵，我们怎能忘得了您？

顾老师，您不是“老古董”天天换着花样给我们讲课文，您讲的每一堂课都那么的充满生机，使我们觉得不是在学校的教室里，而是在操场上，在游乐园里一样的轻松快乐。

老师您虽然严厉，但我们却经常可以看到您那慈祥的笑容，您的笑容像春天的阳光一样明媚，给了我和同学们很大的勇气。

老师我也有委屈，记得那是夏天的时候，您叫我们下来把教学楼前面那块大草坪上的杂草拔掉，我们拔一会草，采一会四叶草又在底下玩了一会就上去上课了。不知怎么的，我的肚子突然疼了起来（也许是过度活动造成的），我以为很快就会好的，想熬过去，结果疼了很长时间，老师您不知道，以为我在课堂上做小动作，批评了我，说我不用心，那时我可委屈了。

老师您像蜡烛，牺牲了自己却点亮了别人，我长大以后一定要做一位像您一样的老师，把我的学生教的更加出色。

亲爱的同学们：

正当春回大地，万物欣欣向荣的美好时节，我们再一次来到义士记念碑前沉痛吊唁为了我们今天幸福生活而抛头­、洒热血的英雄们，让义士的精神再一次慰藉我们的心灵!

那些沉睡在义士墓里的英雄们，曾为了让我们这些后人享受和平安乐的学习环境，不惜抛头­，洒热血，他们用自己短暂的青春谱写了中华民族历史上可歌可泣的光辉篇章。他们当时唯一的愿看就是希看我们这些后人课件下载[_]能在宁静平和的环境里争分夺秒的学习，用文化知识振兴中国，让我们中华民族永久耸立在世界列强中。来吧!孩子们，仰看我们头顶飘扬的五星红旗，看看我们胸前飘舞的红围巾，你感遭到革命先辈们那一腔热血中涌动的博大和无私吗?你领会到今天的幸福生活是源于革命先辈的奉献和牺牲了吗?请让我们天天天天，都在心灵的最深处祭奠这些英灵;天天天天都在心灵的最深外，给他们敬个庄重的礼。也让我们天天天天，都在心灵的最深处，回忆革命先烈们的艰辛与努力!

孩子们，让我们在这个生气蓬勃的季节里，感恩那些为我们牺牲了一切的人;让我们在这个生机盎然的季节里，争分夺秒地学习上进，以报答那些伟大崇高的灵魂吧!

尊敬的各位领导、各位评委，以及在座的朋友们：

大家好!

能站在这里我感到非常荣幸，能代表东进村党总支参加这次演讲比赛，和大家一起感受党的光辉和雨露。我演讲的题目是：《为党旗添光彩》。

前不久，我们村中心小学组织的“六一”儿童节文艺演出中，有这样一段情境诗朗诵——

一个孩子问她的妈妈：党旗为什么是红的?妈妈告诉孩子：它是用先烈和今人奔涌不息的热血染红的。因为有了亿万共产党员“奋勇争先作贡献、无私无畏建功业、带领群众奔小康”的先进举动，更让它伴着共和国的朝阳熠熠闪光。

虽说，孩子可能听不懂妈妈说的“是党员的先进性，让党旗更加鲜红，让党旗伴着朝阳熠熠闪光”的深奥哲理，但她懂得：当祖国的川乡蜀地发生地震灾害的时候，是一名党员干部把她的小网友，从遍地狼籍的废墟中救出;当网友身处险境、饥寒交迫的时候，是一名不愿留下姓名，只说自己是名“共产党员”的叔叔，从远方送给她们一大卡车食物、衣被和帐篷;当她们盼望重新开学的时候，收到了来自他乡的一笔笔“特殊党费”。网友还在电话中告诉她，冲在“灾后重建，让孩子们早日复课”第一线的，也是党员。她明白，这就是妈妈说的“党员的先进性”，有了它，鲜红的党旗就会发出耀眼的光彩。

这个孩子就是我10岁的女儿。所提到的妈妈，当然就是我了。我是一名普通的农村共产党员，是红色激流中的一朵浪花。在这几年的成长过程中，从我村的党员干部和老党员们身上，我们学习、继承和发扬着“吃苦在前，享乐在后”“无私奉献，带头争先”的闪光精神。我为自己能身处这样一个先进集体之中而感到骄傲和自豪。

在这里，我不想高唱华丽的赞歌。也不曾想用煽情的眼泪，博得您的掌声。我只想用自己身边所经历和发生的平凡事例，告诉在座的各位领导和朋友们——“是党员的先进性，为鲜红的党旗增添了光彩!”

看!在我村新农村建设的道路上，活跃着党员干部“带头建新村，奋力促民生”的勃勃英姿。

十七大报告，号召我们“大力推进新农村建设”。镇党委、镇政府更是提出了“新农村建设事关我镇全面建设小康社会大局，必须始终作为农村工作的重中之重来抓”的要求。我村党员干部积极响应中央号召和上级要求，在田间地头、院落路边，走家串户广泛征求群众意见。认为，“新村建设，是新农村建设的一项主要内容，也是关注民生的一项重要举措。”

随之，惠及近百户xx余人的“移民搬迁，新村建设”工程拉开了帷幕。我们的党员干部自觉主动地站在了工程建设的最前沿——

需要征占口粮地。是他们一次次到家入户，苦口婆心讲道理。面对群众的不理解和有意刁难，我们的村组长同志，手拍胸脯当即承诺：“口粮没了，我给你家送米送面。土地没了，村里决不让你断顿”。是他们，用真诚一次又一次打动了心有顾虑的群众。

需要赶工期。是他们一天天“顶烈日、冒酷暑，披星戴月、不计报酬，挥锹挑担、清污打坝战犹酣”，牺牲了小家为大家。许多党员干部，工地里根本没有自家的房，但他们“毫无怨言，轮流排班上阵，无私奉献赶进度”。

搬迁最早的，是党员。

投工最多的，是党员。

怨言最少的，是党员。

从没给村里提过要求的，还是党员!

用村支书的话说，(方言，模仿支书语气)“在新村建设中，我们的党员干部个个都是——汗流额头，气压心头，生活[工作]干在前头”。

在党员干部的积极带头和全村群众的共同努力下，一排排新居拔地而起。首批40多户搬迁村民提前入住，其他无房村民也将于年底搬入。我们的新村建设工程也赢得了群众“工期最短、造价最低、老百姓得实惠最多”的赞誉。大家真是“乐在心底，笑露脸庞”。

这就是我们的党员干部，这就是他们先进性的真实体现。没有气震山河的豪言壮语，没有轰轰烈烈的感人事迹。但他们每天都在用自己的默默无闻和乐于奉献，实践着共产党员的铮铮誓言，为百姓谋得了利益，解决了民生问题，更为党旗增添着光彩。

听!在抗震救灾的紧急时刻，老党员们那钪锵有力掷地有声的话语，让红色激流中的颗颗露珠绽放出光芒。

5月12日14时28分，当我们正在享受夏日里早来的暖阳时，汶川地震突然发生。翌日，村总支紧急召集全体党员，进行现场捐款，并部署救灾事宜。

80多岁的老党员程古首，在患病多年每天坚持吃药，家庭并不富裕，生活还要靠总支救助的情况下，来到捐款箱前，捐出了自己攒的打针吃药钱50元。在场者，无不被之感动。

村年龄最大的老党员范小耐老人，拄着拐杖一颠一簸，赶来捐助了10元钱。老人激动地说(方言，模仿老人说话腔调)：“灾区那么多比我年轻的人，都不在[去世]了;那么多比我年轻的人，都成了伤残。什么时候，都不能忘了自己是名党员。我不带头献点爱心，就是丧了良心，活再大也不值过。”

一片掌声哗然响起。老人的话，再次让我感触到“什么是党员的先进性?是什么在为党旗增添着光彩?”在老党员们这种精神的感染下，在外务工的党员赶来了!入党积极分子赶来了!村民代表、全体群众，都赶来了!!

打开《党章》，里面有这样一段论述：“党的基层组织，是党在社会组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础”。今天我要说，“凝聚这一战斗堡垒，巩固这个战斗力基础的，正是我们共产党员的先进性。也正是因为有了这样的先进性，才能更好地为党旗添光彩!”

我为自己拥有“共产党员”这个光荣称号而无比自豪。一位哲人曾说过：“人的一生要递交两份答卷。一份交给社会，让大家认为你不错;另一份交给自己，当你回首往事时，是否感到人生无悔”。而作为一名共产党员，我们要向自己的人生递交三份答卷：一份交给社会，事事带头作榜样;另一份留给自己，当反思往事时，让自己感到骄傲和自豪;这第三份吗，要交给党，看党旗上有没有闪着您的光彩。

为党旗添光彩!我们的生命，一定会因为党旗的辉映而更加精彩!!

我的演讲完了。衷心地感谢各位评委和在座朋友们对我的支持和鼓励。(鞠躬，致谢)

无论是在学习上，还是生活上。都离不开老师的呵护，所以我们现在要感恩老师。

在学习上又一次，老师讲了一道奥数题，老师让好几个同学上来讲，然后老师在讲一遍，可是我有一个算式就是不明白，后来老师问还有谁有哪一个算式不明白。于是我就把手高高地举了起来，老师给我讲了好几遍，又让几个同学来上来讲，这事已经打下课铃了，可是老师还是接着给我讲，直到我学会为止，老师才说下课了，不光是数学老师这样，语文老师和英语老师也是这样的，所以我以后要感恩我的老师们，让他们少操点儿心。

在生活上生活老师对我么更是无微不至，又一次我在晚上感觉头有点难受了，于是我对生活老师说了一声，生活老师就让一个同学陪我去了医务室，到了医务室老师说我发烧38。4度，给我打了一针拿了点药。我们回到了宿舍老师就问发烧多少度啊！……然后我吃了药，老师还叮嘱我要盖好被子。我感觉这真像是母爱，所以我也要感恩我的生活老师。

老师就像我们的妈妈一样，所以我要感恩我的老师。

我虽只是初二的学生，但教过我的老师却很多，在这些老师中我最喜爱的是教我语文的李老师。 Although I am only a student of the second grade, I have taught many teachers. Among these teachers, I love Teacher Li who teaches me Chinese.

第一节语文课还没上课，同学们便把目光聚集在门口，每个人都想象着新老师的形象。我自然也沉浸在无限的遐想当中：新老师一定有一头飘逸的秀发，穿着白色的连衣裙，个子在一米七左右……

“嘎”地一声把我从遐想中拉回来，我抬起头向门口望去，呀!今天是愚人节吗?还是我在做梦?我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人，她个子还不到我的鼻梁，一件红色的上衣映得她的脸红红的，一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝失望。

“同学们，很高兴能教你们，我姓李，你们以后叫我李老师吧!”看着一脸兴奋的她，我心里有些打鼓，她能教会我们吗?

一节课后，我心里的疑惑彻底没了，暗自想起一句话“人不可貌相”。她的朗诵能力让我佩服不已，课上互动又是气氛浓厚，这样的老师是我一直所期盼的呀!

这些只是我喜欢李老师的原因之一，更重要的却不是这个。

我身为语文课代表，每天记作业的重任就交给了我，可我这个记性又总是让同学们等好长时间才能放学，为了这事我经常埋怨自己。李老师也知道了这个情况，下操后她站在门口把我叫出去，然后轻轻拉起我的手在人群中穿行往办公室，走在后面的我清楚地看到了一个个子矮小的老师走在人群中喊：“同学让一下”，一边拉着学生的手，那一刻我的眼睛有些朦胧了。李老师!您可知道那个您习惯性的动作带给学生的并不只是一时的温暖，而是永远的财富。

我爱李老师，爱她矮小而结实的身躯，爱她那短短的小辫，爱她那拉起同学手的习惯动作……

李老师您可知道，那么爱您的并不止有我一个人吗?

我今年上五年级了，我的漫画老师是汪老师。她有一双水汪汪的大眼睛，配戴着一副眼镜，一个小巧的鼻子，犹如工匠仔细打磨过;一张能说会道的嘴上时常挂着微笑。

汪老师对我们的要求十分严格，他给我们立下了一个规定，做笔记时老师说停下就不能动笔了，否则写检讨。

有一次，我发现老师不在讲台上了，四处望望，发现老师竟然站在我的身旁，只见他眉头紧皱正用着生气的眼神看着我，这时我正想找条缝钻进去，顿时我既羞愧又害怕，老师只留了一句：“写300字检讨"。我想老师肯定对我很失望，于是我小声的说我下次再也不犯了，这时，老师又对我笑了笑，眼神中充满了欣慰与鼓励。

虽然，汪老师非常严厉，但正因为她严格，我们班才被管得井井有条。也正是因为他严格我的学习一天比一天好，我才对他产生出了敬佩之情。