小学毕业典礼致辞演讲稿汇总20篇

午后，阳光正好。天色很美，真的很美，淡蓝色的天空夹杂着一丝暖金，懒懒散散的洒下几束阳光。

树荫下一张并不干净的石桌上可笑的摆着几只高矮不一的水杯，石桌旁的少男少女身形已经翩翩，可还一脸稚气。身上穿着一色的蓝色短袖，很好看，像 天色。眼镜少女第一个举起水杯：‘以茶代酒，敬离别！’ ‘敬离别！’‘敬离别！’…放下水杯，他们拉着手坐到长凳上，沐着夏风以蝉鸣为奏，齐唱：‘长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳，笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽馀欢，今宵别梦寒。问君此去几时还，来时莫徘徊…’并不好听，每个人都有自己的key，可意外的扣人心弦。唱到后来，他们不禁哽咽出声，‘唉！你们别哭啊！我们来日方长，有的是机会诉衷肠。’他们心知肚明，再也不可能了，过了今天，他们就各奔东西了。长相清秀的小个子女生好不容易止住泪水，红着眼眶说：‘回去看看吧。’六十多平方米，承载了他们六年的时光。簸箕扫把依然在垃圾角，粉笔灰依然落在讲台上。这个温馨的地方将不再有他们的身影，泪水又不住的淌下来，滴在花岗岩上。毕竟他们曾在这一起哭，一起闹，一起欢笑一起吵！

再见，我们的六年！

敬爱的老师、亲爱的同学：

六年的小学生活转迅即逝。在我们即将告别母校，告别亲爱的红领巾。回忆过去，一幕幕往事涌上心头，如同品尝一杯陈年老酒，如同吟诵一首无韵的小诗，如同咀嚼一颗苦涩的酸果……

身旁的这棵榕树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都是一本五彩斑斓的画册，记录着在熟悉的教室里，同学们为一个个问题争得面红耳赤的场面;记录着在树阴下我们的欢声笑语;记录着操场上我们的英姿。

我记得，六年前的开学第一天。谭老师把我们带到操场拔草，体会一下劳动的快乐。在这炎炎烈日下，我们稚嫩的小手在不停的挥舞着。经过两个小时的劳动，我们气喘吁吁的坐在大榕树下，我们看着自己努力的成果，心里像吃了糖一样甜。那一次，我们尝到了劳动的苦和甜。

我记得，三年前榕树下的那场校运会。那时三年级的接力赛正在进行。在烈日炎炎的太阳下我们努力为班级争光。最后经过我们大家的努力，我们班拿到了年级第一!当我们在榕树下欢呼庆祝时，我们知道了团结就是力量!

往事桩桩件件，历历在目那是我们记忆厂库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

再见了，敬爱的老师;再见了，亲爱的同学。今天，我们以母校为荣;明日，母校将以我们为骄傲!

我的演讲完了，谢谢大家

岁月如梭，眼看着我们六年的小学生活就要结束了，所剩的时间也在一点点流逝，让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师，同学们，以及母校在一起的日子。

我和同学们已经不知不觉的同窗了六年，这六年来我们一起度过了酸甜苦辣，我想谁也不想离开平日里与自己朝夕相处的同学，老师，还有那美丽的母校吧！这六年来，当我们得到荣誉时，会一起欢笑；但当失去“第一名”这个称号时，我们更是伤心，都在暗暗自责：自己为什么没有为集体争夺一点荣誉，为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量。但这六年来，我们的欢笑比泪水更多，即使只有课间那短暂的十分钟，我们也远在欢笑中度过。

我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲，是你们用辛勤的汗水，换回了那骄人的成绩，是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生，您就像我们的大朋友，您就像我们的另外一个妈妈！

我最怀念的还是我们的母校。留恋它的一花一草，一树一木。仿佛，操场上还留着我们的身影；仿佛，操场上还留着我们运动会努力拼搏，奋勇争先的表现；仿佛，教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一点一滴，忘不了可爱的大兴三小！

当六年的小学生活将画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。

在这里，我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程，祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天，我们会用可喜的成绩回报母校！

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。如今，我就要毕业了，我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励 和安慰，是那样的令人不舍。

往事桩桩件件，历历在目。

到现在，我还能清楚地记得，当奶奶携着我的小手，第一次走进学校时，我觉得这里是多么神秘的地方啊。

如今，我就要离开学校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校，深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场，深情地看着我曾经去接受批评的办公室，深情地看着学校里我曾经洒过 汗水的跑道，深情地看着我曾经读书写字的教室，深情地看着我曾经……

忘不了啊，六年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母，听着老师那一步步的详解，那是多么的有趣啊!

转眼间就要告别陪我六年的母校，告别和我一起学习知识整整六年的同学 ，告别看着我一点点长大的老师，告别……叫我怎么舍得呢?

如今这些美好的记忆都将成为我们人生中的美好回忆。

此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的同学们。

六年了，在母校的怀抱里我待了整整六年了!六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了，但是我永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老 师，我的同学。

各位领导、老师，同学们：

大家好，我是xxx，今天很荣幸能作为学生代表在这里作关于高中毕业典礼的发言。

岁月留痕，三年前，一群少年为了追求各自的理想来到福州第十七中学，成为了校友。这三年像是一次刻骨铭心的旅行，一切都是那么美好，似乎永远没有尽头，可忽然之间，这趟旅行就要结束，我们又将开始一段新的征程。还记得一开学的时候有人跟我说这里的花开我们只能看见三次，这句话对那时的我们而言或许只是懵懂，然而今天，六月再次来到，我们才触到了离别的悲伤。

三年的时光让我懂得“成长是一种美丽的疼痛”，三年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在这里，我们足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都能让我们触摸到成长的脉搏。还记得两年前那个炎炎夏日我们洒下的汗?军训中脚踏荆棘却不觉疼痛，有泪可流却并不孤单。如今再回首，那一路荆棘都是盛开的蔷薇.还有科技节的通宵排剧，体育节的挥汗赛场，如今回想仍清晰可见.也许三年前的同学会带着不情愿和失落感来到这里，但三年后的今天，我想说我们是幸运的，这里的土壤更适合我们成长，这里的老师更是对我们加倍呵护，我们有了更多的空间和更宽广的舞台展现我们自己，不会像从前笼罩在十七中的光环下在，莫名的优越感中度日。

作为福州第十七中学的08届高中毕业生，我们将被记载到福州第十七中学的历史，这是一种荣誉又何尝不是一份沉甸甸的责任呢?如今我们可以无愧的说我们曾经拼搏过，并且每个人都用自己的方式摸索着自己的将来.有人被保送至省内的高校或知名大学录取，有的人选择了就业，有人勇敢的参加高考，用高考完美了自己的高三.不论我们选择什么方式，18岁仅仅是人生的一个转折点，只要有一颗勇敢努力的心我们就会见证”失败只有一种，那就是放弃努力”这句话.古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝;但任何人都会感觉到，青春已经消逝。我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品，也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。高一高二的学弟学妹们，希望你们也珍惜在一中这美丽的校园里时光，用勤奋灌溉梦想，用勇气追求成功。

轻轻地来，再轻轻地走，不带走一片云彩，却载着沉沉的感恩。让我们把焦点聚向我们可敬的老师，让我们仔细端详他们的脸庞。在那微微的笑，埋藏着和我们一样的青春激情;那充满关爱的眼神中，闪耀的是和我们一样无畏的前行。而所有这一切都只在讲述一个话题：是殷切的厚望和千千万万的期许。渡船往往复复，送走了你我他，可敬的摆渡人还永远年轻——因为老师们拥有着无数桃李青春不败的宣言!

曾经为那位用生命诠释“摘下我的翅膀送给你飞翔”的张米亚老师而深深感动，然而回望三年的高中时光里，电子职专中的每一位老师又何尝不是像张米亚老师一样。三年来的每个日日夜夜，敬爱的老师，是你们在清晨放起音乐催促我们起床，是你们和我们一起倾听晨读的书声琅琅，是你们与我们朝夕相伴帮我们排疑解难，是你们在寒冷时为我们点燃给予温暖和希望烛光。花开三度里，你们比我们起得更早归得更晚，你的身影是镌刻在我们心里最唯美的记忆。没有你们的谆谆教诲，我怎么能退去初入校园时的青涩和无知、叛逆和轻狂，让成熟和稳重茁壮成长，让自己拥有撑起青春梦想的力量。有了这双翅膀，未来的风雨里我们无畏风浪。

“这里是知识宝库开启的地方，心有多大生活舞台就有多宽”。在福州第十七中学这鸟语花香校园里，有多少学长已经实现了自己的梦想。而我们高三学子也正在奋斗的路上。是福州第十七中学的肩膀托起了我们心中梦想的太阳。在这里我们学到的不仅仅是知识，拿到的不仅仅是分数，更重要的是三年的时光里一中教会我们如何成为一个有担当的青年。“明德敬业，求实创新”，我们的老师以身作则让一中精神在我们身上延续。电子职专既给了我们寻梦的勇气，又给了我踏实的作风。

敬爱的老师，没有你们，我们怕还是年幼时的苍白无力;没有你们，我们怕还是不懂得感恩对于我们的意义;没有你们，我们怕还是站在青春的梦口怅然徘徊，没有你们，我们怕还是不解奋斗和奉献的伟力。敬爱的老师，我们等不到桂子飘香的秋季在教师节时再深深道一句谢谢您的培养，请让我在这里带表全体高三同学向您道一声：“老师您辛苦了."敬爱的老师，我们永远记得福州第十七中学这生机盎然的校园，无论我们走到何方，这里是我们永远的家。

同学们，让我们再一次凝视身旁的同学，是彼此互相搀扶，互相鼓励携手追逐心中的梦想，人的一生当中能有多少人能朝夕相处，寄心于三年之中?过了今天也许如今近在咫尺的同学将会飞向四面八方，但高中三年将被暂时尘封的记忆会把我们永远吸引.高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季;高中三年，我们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线上!高中的洗礼，磨去了青春少年的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳老练;高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念。生命的完整，在于循序渐进的环环相扣，生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。这一切，少了高中，就会留下无尽的遗憾，这一切，有了高中，才会丰富人生的体验。浸透了学子心血的艰苦的高中三年，见证了学子奋斗的是难忘的高中三年。

这段时光、这片土地、这里曾经的一切，给了我们青春和骄傲，光荣和梦想，勇气和执著。

有人说，悲伤属于告别的时刻。我倒宁愿相信：是离别，让我们懂得了珍惜。是毕业，让一切的平凡变得不再平凡下去。十八岁，我们出门远行!从今天起，我们福州第十七中学给予的统统装进行囊，踏上新的征程。

我的演讲完毕，谢谢!

今年六月份，我们就要离开美丽的校园，离开与我朝夕相处了六年的同学和老师，带着依依不舍的深情，走进初中学校的大门，迎来新的学期。

在小学学习的六年里，有几任的老师教过我，她们不仅在学习上关心我，而且在生活上也给予我妈妈般的的爱护，但是有一个老师给我留下的印象最深刻，那便是教我们数学的潘老师，不但关心我们的学习，而且关心我们健康成长。

四年级时，我们班同学都订了学生奶，在第二节下课后喝上一杯学生奶，补充大脑营养。这本是对我们有好处的，但是在北风呼啸的冬天里，喝着冰凉的牛奶，不少同学开始拉肚子，潘老师看在眼里，疼在心里。为了能让我们喝上热乎乎的奶，潘老师每天从高高的三楼提着一只大红桶走到一楼的热水房里，提一大桶热水，一级一级慢慢走上三楼，给我们热奶。

有一次，我刚好看到了这一幕：体型较胖的潘老师提着热水，一只手扶着栏杆一步一步艰难的向上爬，每爬一级就喘一口粗气，豆大的汗珠从她头上向下流，那滚烫的热水洒出来，落在潘老师的裤腿上，滴在老师的棉鞋上……看着潘老师这么艰难地走着，我多么希望楼梯能够短一些，让老师不那么累。

再过不久，我将怀着依依不舍的心情转入初中，逐步朝自己的目标奔去，去实现自己的理想，但是在这六年的小学生活里，我们师生之间的那些令人难忘的往事，将深深烙在我的脑海里。在以后的成长道路中，这将是我宝贵的精神财富，不论我身在何处，都不会忘记和同学们之间的友谊，更不会忘记老师对我的恩情！她将激励着我脚踏实际，努力进取，一步步走向自己人生的目标！

风缓缓地吹着，暖融融的阳光洒满了大地。我惬意的享受着，也不禁想起，那年也是如此……

思绪回到几年前。那是我还是个小学生，坐在教室里，听着老师的教导，跟着老师一起云游“各国”。同学们在一起解答各种疑问，有时为自己的好方法而感到满意，也有时为了坚持自己的观点而与其他人开启“唇枪舌战。”每一节课都充满了挑战，让人在其中好不乐哉。

每当下课，听到那悦耳的铃声，我们马上转换模式，不再是那样严肃——女生们在一起跳皮筋，聊着八卦。而男生则三个一组，五个一群玩着各种各样的游戏。在别人眼里就是一个个小“疯子”，但对他们来说这是当时最大的乐趣。

不过有快乐的时候也会有烦恼。在面对试卷时，不少人就耷拉着脑袋。但依然认真的看着，做着每一道题。有的人为此出了一头细汗，有的草稿纸上写满了密密麻麻的算式，而有的人也会因为做出了一道题而长舒一口气。考试时间一到，试卷一收，同学们又会组成几个帮派热火朝天的讨论着答案。每个同学的脸上有高兴，也有悲伤。但是整个气氛都是充满朝气的。对于一些人来说是一场“琼瑶”后的“喜剧”。

但于我们班的运动好手来说，运动会是一大盛事。他们在运动赛场上尽情挥洒汗水，而我们就在一旁憋足了劲儿喊着加油。团结的精神也在此表现的淋淋尽至。

那时嘴上不曾提“朋友”二字，但那坚固的友谊已经埋在了内心深处。也许在多年以后会渐渐淡忘，但再从那厚厚的相沓中翻出毕业照，每个人的嘴角应该都会勾起一个微笑。

时间还在滴答滴答的走着，我们还在不断前进。我已步入初中，在初中生活中我再一次看到了从前“影子”，我相信这将又是一场盛会。时光荏苒，友谊长存。

同学们，老师们，各位领导：

下午好!

我代表六年级全体教师，向圆满完成小学学业的各位同学表示衷心的祝贺!向关心呵护毕业班师生的领导、老师致以崇高的敬意!

有人说，小学是本多姿多彩的书，六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过，回首间，从低年到高年，那么多生动的细节，那么多精彩的片断，如此清晰地刻写在我们的记忆中。

同学们，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、用顽强的毅力，书写着辉煌的成长史，你们的精神，已成为一道美丽的风景定格在屠园实验学校的历史上!你们完全有理由为自己这充实的六年，这精彩的六年喝彩!

作为老师，总是想将你们扶上马，送你们一程，老师有三点希望：

一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起!

这就是母校对你们的情谊，这就是母校对你们的祝福。祝同学们：一路高歌，大展宏图!

最后叮嘱大家一句话，不要忘了常回家看看，母校的老师时刻都在注视着你，等着你的好消息。屠园实验学校永远是你们温馨的家!

谢谢大家!

尊敬的沈校长，金书记，老师们，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是初三(1)班沈凯越同学的家长。今天，我非常荣幸地参加她的毕业盛典，并作为家长代表在此发言。此时此刻，我的心情和所有的家长一样，心中充满了激动和无限的感激!在这里，请允许我代表所有毕业生家长向为了孩子们健康成长而倾注了所有爱心、关心和热心的东湖中学领导、老师以及员工们致以最崇高的敬意和衷心的感谢!你们辛苦了!

三年前，当我们义无反顾地把我们的孩子送入东中的时候，我们看中的是东中“管理更有效，教学更创新，德育更务实”的办学方向以及“抓好开头，精细过程，关注结果”的管理思路。我们看中的是东中独特的教学模式和丰富多彩的校园文化;我们看中的是东中老师丰富的教学经验、敬业精神和高尚的职业道德;我们看中的还有这如诗如画的美丽校园。我们相信，我们的孩子在这里学习，在这里生活，一定会很愉快，一定会很努力，也一定会很成功!

我们深深地感谢三年来给孩子们传道、授业、解惑的各科老师们，感谢的不仅是你们传授给他们良多知识，更要感谢的是三年来，你们培养了孩子们守时、守信、坚定、友善的品行，给予了他们严谨、认真、计划、思考的习惯，这才是孩子们一生受用不尽的宝贵财富!感谢你们为了每一个孩子的成长付出的汗水与泪水，感谢你们为每一个孩子的进步付出的牺牲与辛劳，真心的感谢每一位兢兢业业工作的任课教师与班主任们，谢谢你们!

我也感谢台下的孩子们，谢谢你们用坚忍的努力、不懈的拼搏对待学业，用健康、乐观、积极、坚强的态度对待生活，你们用自己全部的智慧和力量，诠释了“东中人”的价值。祝贺所有同学圆满完成了初中的学业，跨越了人生的又一重要的里程碑!孩子们，16岁，意味着你已经长大;初中毕业，意味着，你已经长大。作为家长，我们日夜盼着自己的孩子快点长大，又很怕孩子长大。孩子们，你们知道吗?那是一份牵挂。牵挂孩子不知道怎样让自己真正长大，牵挂孩子们不懂得如何面对自己的成长。牵挂孩子们，不懂得如何抓住机会，做最好的自己。牵挂孩子们，吃不了生活中的酸甜苦辣……

孩子们，进入高中只是万里长征中的第一步，前面还有很多的知识等着你们去汲取，还有更多做人的道理等着你们去领悟，机会总是属于时刻为它准备的人。不管你上的是哪类学校，只要你找准了自己的轨道，懂得怎样把握机会，不停努力，相信今后的日子里，你会更出色的!

最后，请允许我代表在座的爸爸妈妈们感谢在场的同学们，是你们让家庭充满了希望和欢乐，爸爸妈妈永远爱你们，做你们生活、学习的后盾，相信你们都是最棒的!

衷心地祝愿东湖中学薪火相传、欣欣向荣;祝各位领导、老师身体健康、桃李天下。谢谢大家!

今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天，同学们最后一次在这里隆重相聚，举行毕业典礼，与美丽的母校惜别，和敬爱的老师道别，向这一段不能忘怀的童年岁月告别，其实更是见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的开始。首先，请允许我代表全校老师祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学习，即将踏入中学的大门。我为你们的成长而自豪，为你们的健康发展而骄傲。

六年的时光，两千多个日日夜夜匆匆而过。对于你们来说，这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中，你们结识了许多关爱你们的老师，悉心关注着你们的成长;朝夕相处的同学，成为你们学习道路上的诤友;而母校优裕的育人环境，把你们从一个个懵懂的小孩培养成一名名知识丰富、朝气蓬勃的少年。六年的光阴，母校的每一个角落留下了你们多少欢声笑语，校园的每一寸土地留下了你们多少足迹，记下你们多少次拼搏的身影，又铭刻了你们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天。每一位老师都不会忘记：沐浴书香，你们无限的享受着自己的童年岁月;大胆创新，智慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文，无尽的遐想尽情的在笔尖上挥洒;一张张获奖证书，不懈的努力顽强的在赛场上交融……这点点滴滴，都是母校永远珍藏的记忆，你们，是雁小的骄傲。

今天，你们走完了小学六年的旅程，但这不是终点，而是攀登新高度的新起点。未来的生活中，将充满荆棘坎坷和许多的挑战，可是，作为雁小的一名合格的毕业生，母校已经把“迎难而上”的人生格言深深的刻在了你们的心里。老师相信，你们会用自己的智慧、毅力和勇气，来征服一路上的艰险，展现自己的人生魅力!老师还相信，无论你们走到哪里，都会继承和发扬母校的优良传统，在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。

泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，老师的心总是和你们连在一起!请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看。雁小永远是你们温馨的家!

同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我衷心地希望大家在以后的学习中，搏击风浪，在新的征途中取得更优异的成绩。

有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉丁冬作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

教师像一枝红烛，燃烧得越旺，心里越欢畅;燃烧得越彻底，心里越快慰;即使燃烧到最后，也还要进行勇敢的冲刺。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾Ji起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引Ji荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

一盏明灯点燃在您眼里，藉着它世人失落的心灵记起了天使。

一个和孩子长年在一起的人，他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人，他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。

啊，老师——人类灵魂的工程师，惟有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

尊敬王老师：

你好，时间如流水，流去不复回，两年的时光已悄然而过，像流星一样在我眼前一晃而过。

也许我曾经让你头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让你骄傲……无论如何，您始终是我敬爱的老师。

时光匆匆，到分手时我才知道我们的师生情是多么深厚，相信我们这两年的情谊可以浓缩为一杯茶，可以洗涤、驱逐心中的……我相信，我们的情谊能够存在心里，不会因时光而消失，“海内存知己，天涯若比邻”。老师您是火种，点燃学生心灵之火；您是石阶，承受学生一步步踏实的向上攀爬，您是红烛，虽然细弱，但也有一份热，发一分光，照亮别人，耗尽自己。这无私的奉献令人永志不忘。

还有最后四天就要离开学校了，我感觉非常不舍。我在母校呆了六年，渡过了六个春夏秋冬，这就好像我第二个家，我非常不想离开。

我不想离开母校，不想离开母校的图书馆;不想离开母校的餐厅;不想离开母校的教室;也不想离开母校的宿舍。我也不想离开老师们;不想离开餐厅师傅;不想离开宿舍老师;也不想离开这里的每一个老师。

我非常思念学校没一个角角落落，哪里都有我们成长的足迹，快乐的足迹，也有悲伤的足迹。我爱学校的腾飞园，也爱学校的求知园，我也非常喜欢这个学校。

记得我刚来这个学校时是一个爱哭鬼，天天都在哭，然而在老师的教导下，我渐渐的不哭了，因为我知道哭也没有办法，我就开始好好学习。

以前我只有小区里的朋友，现在我有许多的朋友，有的是网友，有的是校友，还有的是学友，我们互相分享自己的朋友，所以我们的朋友越来越多。

我刚来这个学校，就有许多大哥哥和大姐姐，帮助我拎东西，对我非常和蔼，现在我也学当时的大哥哥大姐姐，替小年级拎东西。

在这将要离别之际，我想对学校老师们说：“老师我爱你们，你们教育了我六年，我非常的感激您们，是您们教会了我，教我怎么做人，教我怎么才能做对，教我怎么样比较好。”

我爱这所学校，我不想和母校分别。

俯仰之间，急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上，是谁忘我地征服着赛道？游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉？又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满道歉语的卡片？

不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方；也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃；更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。

还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时，顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸，我们相互窥视，心里交杂着百味。

还记得，军训那天的晚会，我们班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的一份子感到光荣。

人长大了就总爱回想以前，不管是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是快乐的。

六年的欢笑泪水、六年的春秋故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年，不算太长的日子，但他记录了多少回忆……

昔日那教室中明亮的灯火，照亮着我们未来的大道，让我们以后不必跌跌撞撞；昔日同学们的一阵阵笑声，洗净着我们的心灵，让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席，花开花落总无情。离别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

各位敬爱的老师、亲爱的同学们:

今后相当长的一段时光里，我将和大家一起承担起建设南流小学的责任和义务，和大家一起创建南流小学美好的未来。

新的学年开始，我们迎来了两个班的新生，今年刚刚升上一年级的小朋友。让我们用我们的热情、我们的掌声，来欢迎这些小朋友加入南流小学。对于这些小朋友们，我想说这么几句话。从幼儿园升入小学，一年级非常关键。区别在于，我们升入小学一年级有作业，要上很正规的文化课，你们还会光荣地加入少先队，也会大面积地参加学校活动，同时,你们要学着遵守规则。所以，希望我们这90多名一年级新生能够做好准备，迎接生命中的另一个重要历程。我们高年级的学生，要以充满爱护的意识和心态，对待我们这些新生，要对他们多帮助、多包容、多鼓励，让他们感受到这个校园是一个温暖而有爱的校园。

对于全体学生，我是第一次讲话,这里我想给大家提几点希望：

第一，希望一到六年级近700名同学能够养成自觉的安全意识。意识在某种程度上说是习惯的开始，没有意识，就形不成习惯。孩子们，我们的生命只有一次，安全没有彩排。我们要注意我们的交通安全，咱们后门没有封住，虽然暂时可以进出，但学校的正门通行车辆非常多。希望我们在正门出门的同学们，告诉我们家长，一定要注意出门左右观，一站二看三通过。这是出行安全。当然在校园内玩耍、打闹更要有安全意识，在我们的脚下都是石灰地，很硬，一旦摔倒，有可能存在这样那样的安全隐患。在家里面，游泳要有家人伴随，用电要按照用电的程序、规则等。尤其重要的一条，不要随便与陌生人接触。当我们无论在上学还是在日常生活中，有陌生人过来和你搭讪、交流的时候，一定要注意，告诉老师，等待家长。对于这些不安全因素，我们要有这种意识，有了这种意识，到时候才能避免一些安全事故的发生。所以，立足于世，安全意识是自我保护的开始。

第二，我希望大家能有规范的学习习惯。经研究，我们人日常生活80%的行为都在于习惯，而学习习惯是我们作为学生最主要的习惯之一。我觉得学习习惯要做好下面三点：第一，要有预习的习惯。在学习新知识之前，我们在个人自我意识中把它预习一遍，带着目的和这个基础到课堂上听课，会起到事半功倍的效果。第二，要学会在课堂上能抓住重点，边听边分析边记忆的习惯。这是一种能力，在我们三到四年级的时候，已经完整地形成，这个能力叫自动化读写能力，也就是在听到老师讲授一个知识点，讲课的时候，脑子里会自动加工，并形成经过分析的知识要点。如果我们有意识的培养这个习惯，你会变成越来越聪明、越来越有智慧的学生，学习起来就会容易。第三个学习习惯是按时完成作业的习惯。在一个相当长的时间里，一个好学生的标志是什么呢?是看你能不能按时完成作业。在我小的时候，比如说谁是好学生，谁是坏学生，就看他写不写作业，能不能按时完成作业，我想这个标准直到今天依然适用。

第三，希望大家养成良好的阅读习惯。自从文字产生以来，全世界大家、大师们都以文字的方式留下了他们智慧的思考和知识的传承。如果我们想了解这些智慧、这些知识，阅读是最简便的一种方式。花钱不多，资源丰富。如果我们如饥似渴地阅读，我们就能汲取智慧，获得知识，从而丰富我们的生命。所以可以这样说，你是不是具备良好的阅读习惯，就决定了你个人的生命丰富程度。一个人的阅读史就是他的精神发育史，所以你的精神和生命是否丰富，将取决于你读了多少书;而你读了多少书，将取决于你在小学阶段是不是养成了良好的阅读习惯。

第四，我们要有自我觉醒的品德意识。一个人最终要长成什么样的人才算成功，才算不白来世上活一遭呢?孩子们，在外国有一个著名的心理学家叫马斯洛，他在经过大量研究的基础上，说人至少有五种需要。第一种是生理需要，也就是我们要吃饭，饿了想吃饭，生理需要。第二种是安全需要。当我们满足生理需要之后，我们就渴求安全，不安全，其他需要无法满足。就像现在中东有些身处战争中的孩子们没有安全，其他更无法奢求。当安全需要也被满足之后，我们就渴求另一种更高层次的需要，是尊重的需要，别人不尊重我们,我们心里是不舒服的。在尊重的需要被满足之后，我们渴求的第四种需要就是爱和归属感的需要，我们渴求爱，渴求温暖，渴求内心的一种归属感。但是最后最重要的一种是自我实现的需要。我们内心里有原本的渴望，有一种洪荒之力，这种洪荒之力推动我们追求人生的自我实现，所以我们要长成自我实现的人。

那么要长成自我实现的人，光学习是不够的，还要有一些本质的品德来支撑，比方说节制，有的同学在家里看电视不知道节制，玩电脑、玩ipad、打游戏不知道节制。当你变成了一个没有节制的人，你不可能有自我实现所需要的动能。还要帮助别人，如果你不会帮助别人，你就很难获得别人的认可。还要有高远的追求，这是一种高贵的品质。如果我们没有高远的追求，就会影响我们前进的脚步。在前进的道路上还有一种品质非常重要，叫坚韧，百折不挠。这一次奥运会上，中国女排成为全世界的亮点，中国女排在巴西客场对巴西队。当我们中国女排每进一个球，巴西90%的啦啦队都有嘘声，一进球就是“吁”，就跟倒彩差不多。就是在这种艰难的情况下，中国女排打出了一种坚韧的风采。从巴西到塞尔维亚，我们最终赢得了冠军。每一场球我们都看的热泪盈眶，那种热泪盈眶的内心激发力就来自于中国女排的坚韧，这种坚韧值得我们每位同学学习。正像我们中国女排的教练郎平女士说的那样:“女排精神不是冠军，而是明知不是冠军，但仍然要义如反顾地打下去。”所以希望大家都能养成坚韧的品质。

孩子们，看着你们一个个稚嫩的脸庞，仿佛听到你们的生命在拔节生长的声音。我和我们全体的老师，深感自己肩上使命的重要。你们在南流小学将经历一段愉快而又刻骨铭心的时光，会在你们的生命中留下印迹。这份沉甸甸的责任将促使我和全体老师和你们一道，共同迎接明天。林则徐有过一句诗叫“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。如果我们可以改一下，那么就可以改成，“苟利校园生死以，岂因祸福趋避之”。只要是对我们学校、对我们老师、对在座的孩子们有利的事情，我们将全力去做，绝不因个人的福祸来躲避它，这算是一个承诺。请大家张大眼睛，对我们学校的领导、我们的老师进行检验。

就讲到这里，谢谢!

这或许是我们第一次，也将是最后一次，用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光拨撒在岁月的每个角落。 也不曾忘记，那次激情澎湃的运动会。是谁一次又一次征服那看似高不可及的横杆，最终勇夺桂冠?又是谁在长跑途中不幸岔气，以至于冲过终点后便一下子栽倒在地上，许久都站不起来?

六年了，陪我走过2000多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的老师，和校园里的一草一木，跟你们说再见，是多么的不舍!当我们再度重逢时，又是另一段快乐的开始……

六年同窗，共沐一片阳光;六百个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞…… 从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，为母校的旗帜增辉添彩!

时光匆匆,一转眼,到了我们必须要分开的时候了,想想在这六年里和大家在一起发生的所有酸甜苦辣,都还记忆犹新呢!还记得一年级刚进入学校的时候,我什麼都不懂,现在呢,我已经成为一个能独当一面的人了!即将就要离开母校,我心中有说不尽的舍不得,期盼将来我回来母校时能看到学弟学妹们个个脸上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永远永远记得我～～!!

时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候, 鼓励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。

岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。

我在姜老师的教导下，认识了许多朋友。我在五年中，明白了许多道理，这都是各位老师的功劳，如今，我即将离开这令我无法忘却的小学，我十分不舍我的朋友和老师，因为，他们在我的小学生涯中给我带来了许许多多的快乐!

想想人生就是这样。想和聪明的人在一起，你就得聪明;想和优秀的人在一起，你就得优秀。善于发现别人的优点，并把它转化成自己的长处，你就会成为聪明人;善于把握人生的机遇，并把它转化成自己的机遇，你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。

眼前浮现出六年级前一年级的我刚进校园的情景，浮现出六年来的点点滴滴。往事如画，历历在目，在这一瞬间顷刻流入脑海，像决堤的洪水一般冲进大脑;往事如梦，梦醒皆空，六年来的小学生涯转瞬即逝，任凭千万阻拦也不能挽回逝去的时光。

也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁?也许是你，也许是我。如果，就象现在;如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。

一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校……

曾经，一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记?每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对把?我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始``````

离别是如期而至的，感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西，曾经的日子已留在身后，但在xx这片热土，我们收获了许多：知识、自信以及理想。“做最好的自己”的校训已深深刻入我们的心中，每一份温暖的回忆也都让我们难忘。六年的点滴汇聚成今日的成果，将为我们的小学生活画上一个圆满的句号，并伴随着我们踏上未来的征程。在未来的岁月里，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做富有责任并勇于担当的人，做德才兼备并敢于创新的人，不断奋斗，在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。

肩负着师长的殷殷期盼，承受着来自学习、情感、同学交往各方面的压力，是否还不敢告诉老师、父母，因为怕看到他们眼神中闪过的担忧和失望……你是否默默忍受着那对梦想可望而不可及的焦灼。

即将毕业了，回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊!真希望时光能倒退，让我再回到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头，重新再开始一次六年的小学生活，但那只是一个不可能实现的梦想罢了。天下没有不散的宴席，有聚就有散，有离别才会有相逢的一天，这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书，为母校争光，才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。

微风拂面，月色迷人。我独自漫步在小道上，抬头望着明朗的晴空，我的思想还停留在毕业典礼上，校长的一段话让我终身难忘。那天的会场鸦雀无声，这也许是我们以小学生身份参加的最后一次大会。这期间我们的经历都深深刻在了心里。校长的话更是时时刻刻回荡在我的耳旁……

“同学们，开完这个会，你们就真正毕业了。毕业不是代表着离别，而是说明了你们将踏入纷繁多彩而又充满诱惑的中学生活。不是说吗，“天下没有不散的宴席‘你们要记住，母校随时欢迎你的归来，相信我们再重逢时，你们已实现自己的梦想……”台下掌声经久不衰。听了这番话没有人的血是冷的。想着想着，我不由地叹了口气，空白的脑中只浮现了两个字：曾经……

那晚，我们喝饮料，聊天一直到天亮。我们说起如何在梦里说胡话：我们说起当初如何抢吃一袋方便面：说为了一个与我们无关的问题一次次争得面红耳赤：说每晚的座谈会：说互相换衣服的笑话：说卧病床是彼此打来的可口饭菜：说失恋的日子……

第二天一早我们各自登上了回家的火车。“回家”是个令所有人感动的字眼。在列车上我一直在流泪，为小学六年的是是非非：为我们逝去的岁月：为毕业：为别离：为了没有数星星的日子……

蓦地，我想起了一首离别之歌：“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过……”听着听着，我又不由自主地流下了眼泪……这是第几次了?何时，我的泪水变得这么廉价?自尊心超强的我头总是抬得高高的，但在感情方面，我曾认，我很脆弱，毕竟，这是我生活了六年的地方啊!有谁知道，在这地方，埋藏了我多少珍贵的回忆?!虽然在这里，发生过许多不愉快的事，也在这里结束了一段单相思，然而，她毕竟是培养我哺育我的母校啊!多少年的风风雨雨，我们携手走过，您就是我的避风港，我倾诉心里话的场所……

“各位旅客，Q城市已到站。我忙把思绪收回来。这一路上，我想的事真的太多太多了……站台上阳光灿烂，一阵清脆而绵长的鸣声过后，火车在身后缓缓启动，留住我的思绪奔向了远方。

远远地看见父母在想我招手，我跑过去，一切都已雨过天晴，再来，就要踏入中学生活了。阳光真好!

[关于小学毕业的作文650字

当我还是一年级的小学生时，我就幻想着六年级毕业，如今，我是一名六年级的学生，也是一名毕业生了，一年级的情景却在脑海中常常萦绕于心……

“毕业生”这三个字，对现在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了;与老师的相处 短了;和同学们的接触开始渐渐少了……我默默地徘徊着，但时间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤独。

母校的影子在我的世界里远远飘去，当我离开母校后，就无法触摸母校的身影，无法聆听同学的笑声，无法端详老师慈爱的脸庞。

母校如夏夜，凉风习习，星光闪闪，老师的教导像一股股清泉滋润着我们的心田;母校如冬天，炉火融融，香雾袅袅，同学的笑声在我耳畔久久回荡。

在母校的学习生活中，我们慢慢长大， 慢慢成才…… 在学习的这座百花园中，我们采撷了最丰硕的果实，吮吸了最 甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。

这可能是一些永远不会老去的回忆，因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆，只有在静谧中才会发现，它是母校送给我们最珍贵的礼物。

毕业的脚步声越来越近，我不想毕业。因为我还有许多许多的不舍与留恋，尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业是小学的最后一幕。 让我们好好面对在母校的最后阶段，用自己的成绩来回报我们在母校吧!尽管不想毕业……

各位老师、同学，大家上午好!

今天，我们中华中学全体师生在这里共同迎接新学年的第一天。清晨，踏进熟悉的校园，看到老师们饱满的精神状态一如既往，学生们蓬勃的青春朝气荡漾校园，我顿时感到在中华这个大家庭里，一切都充满美好和希望。

此刻和我们站在一起的还有承载着母校和父母殷殷期望的高一新生，满怀着理想走进教师队伍的新教师，在此，请允许我代表学校领导和全体师生，向中华中学的新生力量表示热烈的欢迎!同时也对你们信任中华中学，选择中华中学表示诚挚的感谢!我相信，中华中学一定不会让你们失望，因为中华中学是一所有担当精神的学校，所谓“担当”,就是承担并负起责任。

中华中学面对困难，勇于担当。她在难题面前从不低头，走过风雨，迎来霞光，近年来，学校的高考成绩不断创出新高度就是最好的证明。2013年，我校的高考上线率在南京市重返前五;2014年，我校本科上线人数在13年创历史最高的基础上，再增86人，达483人，名列全市热点学校第三;2015年，我校再一次大幅度超额完成上级部门下达的考核指标，文、理科实验班均取得了二本100%、一本超90%的优异成绩;近10位学生高考成绩在380分以上;一大批学生被上海交大、南京大学、同济大学、东南大学、华中科技大学、浙江大学、上海外国语大学、北京电影学院、上海戏剧学院等国内一流高校录取。

中华中学的教师爱生敬业，乐于担当。社会评价中华的教师是最能吃苦的。学校的寄宿制特色，要求我们的教师比别人付出的更多，他们早出晚归，牺牲了自身的许多利益，担起了教育中华学子的重担，但他们无怨无悔，乐在其中。同时，他们刻苦钻研，成为教师队伍中的佼佼者，在上学期期末结束的论文比赛中，我校15位教师获得一、二等奖，暑假期间两位教师夺得班主任基本功大赛一等奖，在南京市独占鳌头。

中华中学的学子勤奋自立，敢于担当。住校生活让我们的学生在人生的道路上加快了自立自强的进程，他们不怕强手，不畏挑战，敢于担当，为学校赢得荣誉。2013年，理科班钱改今同学夺得南京市理科数学状元，被南京大学录取;2014年，刘天趣同学以南京市招飞总分第一名的成绩，被空军航空大学录取;2015年，文科班胡敏悦同学夺得南京市文科数学状元，被南京大学录取，《扬子晚报》、《金陵晚报》都对她的事迹进行了专版报道;艺兼文类龚雯煊夺得南京市艺术类状元，被上海交通大学录取;高二年级张天凡、汤谨瑜二位同学提前一年参加高考，冲刺中国科技大学少年班，均取得了语数外总分超一本分、选修双A的优异成绩。暑假期间，我校的舞蹈队、健美操队、网球队、乒乓球队参加全国及省市比赛屡获一等奖。

中华中学今天的担当精神正是中华百年历史的传承，是学校文化传统的发扬光大。

后天，9月3日，是中国人民抗日战争胜利纪念日。70年前，中华中学，当时的育群中学，在南京沦陷后辗转湖熟、上海、江西，从来没有停止过抗日救亡斗争，在中华中学的历史上写下了为振兴民族而担当的光辉篇章。

百年学府的自强不息，百年中华的担当精神，作为今天的我们该怎样接过传递的火炬?

高一的新生们，你们选择了中华中学，中华中学便担负起了培养你们成才的责任，也许你们有着骄傲的过去，但从今天起，所有的辉煌都只能成为珍藏。在这里，你们要从头学起，学会“自我教育、自行管理、自主学习、自信成长”。学校会严格要求每一位同学，也希望你们能尽快适应高中生活，缩短磨合期，早日踏上成才之路。

高二的同学们，高二阶段是高中学习生活的一个分水岭，高一的兴奋和好奇正在远去，高三的紧张尚未到来，你们就像小船正在驶过平缓期，其实暗流从未停止过涌动，这也正是你们学好本领，迎接激流澎湃的高三的最宝贵阶段，历练则成，懈怠则败。希望你们抓住高二的短暂时光，为高三荡桨冲浪打下坚实的基础。

高三的同学们，我们看着你们从懵懂的少年成为成熟的青年，你们需要有着比别人更多的担当，你们必须面对高三一年难以想象的艰苦，两年来的知识你们要一一梳理，高三的学问你们要用心领会，高三是辛苦的，但我相信，当你们以顽强的意志走过高三后，人生未来的天空，将是一片蔚蓝。

习近平总书记在与青年交流时说，“现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的”，无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择担当就选择了成才。

同学们，让我们学会担当吧，学习再苦都乐于担当，成事再难都勇于担当，这样将来你们回忆时才敢说，我的青春是无悔的。

亲爱的2016届毕业生，

各位老师，各位家长亲友：

上午好!

又到一年毕业季。这段时间，校园里洋溢着学成毕业的喜悦气息，校门口、图书馆前、中轴线上、犀湖之畔，随处可见拍照留念的毕业生。我知道，诸位是在用各种方式向自己的大学生活告别，向丈量自己成长脚步的这片土地告别，向敬爱的老师和亲爱的同学告别。在此，我代表学校，向学有所成的2016届本科毕业生表示诚挚的祝贺!

毕业典礼之后，诸位或告别学生时代走向工作岗位，或告别本科学程继续深造。今天的典礼是你们人生一个重要的节点，在此我想与诸位共同探讨关于“人生分水岭”的话题。

大家不禁要问什么是“分水岭”?简言之，分水岭就是开始产生差距的地方，是发生重大变化的肇因，是“失之毫厘、差之千里”的转折点。人生有哪些分水岭?有人认为，家庭出身和个人禀赋可能就是人生的分水岭;高考或许是人生良好起步的分水岭;婚姻大致是人生幸福的分水岭;出国仿佛是高品质生活的分水岭;阅历兴许是个人成长快慢的分水岭;生活习惯大概是身体健康与否的分水岭;机缘也许是人生盛衰荣枯的分水岭。

从明天起，你们将从西南交大出发奔赴各方，开启人生的长程之旅。若干年后想必很多同学事业斐然，已成为学术大师、管理精英和行业翘楚，且婚姻幸福，生活美满;有的同学则可能徒增年岁，工作生活平平乏善可陈，极个别甚或成为阶下囚。同届同学为什么后来的人生境况如此迥异?人与人之间的差距是怎样逐步放大的?人生的分水岭到底在哪里?

一、人生分水岭在于价值观

价值观代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性评价，决定人的自我认识。价值观意味着你崇尚和追求的理想，意味着你选择什么样的生活、欣赏什么样的人，意味着你关心什么问题、看什么书，更意味着你的人生态度。价值观对人自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。

“两弹一星”功勋奖章获得者陈能宽，是我校1946届矿冶系的毕业生。“每一个人都应有强烈的民族责任感。我们抗战时期之所以能在窑洞里潜心读书，就是抱着要振兴祖国的坚定信念。”陈能宽如是说。他以国家和民族利益为重，淡泊名利、质朴本色、扎根边陲、献身科学，作为当年核装置全面质量的技术负责人之一，为中国原子弹、氢弹的研制和发展做出了突出贡献。

相比之下，中央电视台前主持人芮成钢，高考状元不可谓不聪明;青年得志跻身央视主播行列，不能说不努力;借助央视平台零距离高频次采访各国政要精英，不能说不风光。然而，这一切在他37岁时戛然而止。为何看似辉煌的前程却昙花一现?究其原因，就在于他为名利所役，急于升官发财成名成家，利令智昏，最终走上不归路。

由此观之，人与人之间最根本的差异是价值观。这种差异将随着时间的推移逐步放大，不仅有高低之形、优劣之差，更有黑白之殊、是非之别。在座诸位当以陈能宽学长为榜样，继承和发扬交大人“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训。同时，以芮成钢为戒，高度警惕利欲熏心、私心至上等畸形、扭曲、病态、颓废的价值观，带上正知正见去生活，如此方能飞得高、飞得远、飞得稳。

二、人生分水岭在于马上去做

百岁老人杨绛先生一辈子勤勉敬业，她所翻译的《堂吉诃德》被公认为堪称典范的翻译佳作。然而，大家可能有所不知，这位翻译西班牙语作品的大家，却是在47岁时才开始学西班牙语。杨绛先生以其行动告诉我们一个朴素的道理：种下一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。只要付诸实施，马上去做，任何想法都为时不晚。

只做梦不行动，什么梦都是一场空。现实生活中的一些人，长于论道也止于论道，他们高谈阔论、头头是道，其中不乏金点子好主意，却从不曾尝试和行动，即使打算做也总是疲沓拖拉。毛主席有句名言：“多少事，从来急，天地转、光阴迫，一万年太久，只争朝夕。”很多同学也有一句口头禅“Just do it”。如果诸位能把“只争朝夕”和“Just do it”变成自己的座右铭并切实践行，善莫大焉。

三、人生分水岭在于坚持去做

马上去做还不够，还应百折不饶、持之以恒地坚持去做，直至做成做优。2016年4月，美国太空探索技术公司(Space X)终于在海上成功回收火箭，创造了人类科技史上又一奇迹。回收火箭的想法源自公司总裁埃隆·马斯克，之前他对电动跑车、清洁能源等也有诸多革命性的想法和做法。回收火箭这一貌似荒诞的想法遭人嘲笑，然而马斯克却认为，火箭若能回收就能多次使用，从而大大降低发射卫星或航天器的成本。他不但这样想，还及时将想法付诸实验，尤其难能可贵的是，虽屡试屡败却屡败屡试。马斯克在一次次失败中坚持不懈，终于在惨遭四次重大失败后获得成功。

可见，坚持就是胜利，成功往往在于再坚持一下，这些熟语并非虚言。三天打鱼、两天晒网终难成大器，马上去做坚持去做，才有可能迈向成功。实际上，若没有曹雪芹披阅十载增删五次、“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的坚持，就不会有《红楼梦》的横空出世;同样地，若没有马克思穷尽40年之功的潜精研思，以及在大英博物馆对海量资料的深稽博考, 就不会有划时代巨著《资本论》的诞生。我们身边现成的例子是沈彬彬同学，他稍后将作为毕业生代表发言。沈同学现已获得“国际青年体育记者”入场券，有望全程参与报道今年第31届奥运会。他能从激烈的竞争中脱颖而出，源自他四年如一日对媒体理论实务的苦心钻研和对现代媒体人素养的用心修为。

四、人生分水岭在八小时以外

面对别人奉上的天才美誉，鲁迅先生回答道：“哪里有什么天才，我只不过把别人喝咖啡的时间用在了写作上。”诚哉斯言!人和人在八小时之内没有太大差别，最后能否成功，很大程度上取决于八小时外。成功人士一般都成在别人之前，功在八小时之外。八小时以外若选择阅读思考、学习研修、发展兴趣、修心养性，或与靠谱的“高人”交往，与“有料”的行家里手切磋，或锻炼身体、陪伴家人，势必收获进步、成长、机遇、健康和亲情。这样日积月累下来，若干年后将形成自己都难以置信的巨大生命增量。此外，“八小时以内求生存，八小时以外求发展”这句话未必正确，但值得诸位细细琢磨其中的某种意味。

反观当下，为数不少的人下班后，或觥筹交错、胡吃海喝，或打牌消遣、昏天黑地，或家长里短、闲聊八卦，或刷朋友圈、晒自拍照、打游戏机，沉湎于虚拟世界不能自拔，把大把大把的时间消磨在无聊事上。每天晕乎乎、醉醺醺、浑噩噩，慵懒麻木、得过且过，还自诩享受生活。一些人更是在八小时外胡作非为、腐化堕落。

过往经验表明，一个人若不能很好地利用八小时之外，很容易沦为平庸者。诸位，一个人可以平凡，但决不能平庸。尤其是年轻人，你们丧失了平庸的权利!你们现在风华正茂，拥有金子般的年华，当珍惜时间，学会忍受乃至享受孤独和寂寞，高效而充分地利用闲暇时光，武装头脑増广见识，读万卷书，行万里路，阅万种人，大力提升自己的比较优势和竞争优势。同时，多做运动，切莫放纵。

以上就是我要和你们分享的人生分水岭：正确的价值观、立即做、坚持做，以及充分利用八小时之外。在此需要强调指出的是，人生分水岭并非一处，也绝非一“分”定终身，一“岭”定乾坤。诸位既不要因过去的错失而垂头丧气，也不宜因现在的成绩而沾沾自喜。这个世界唯一不变的就是变化，不管过去如何，把握当下做最好的自己。每个人都可以变得更好，每个人都可以成为不朽的传奇，一切皆有可能。

同学们!路遥曾言，人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。希望大家把握每一个人生分水岭，走好关键紧要的几步。

祝大家身体健康、家庭幸福、事业有成!

毕业是个开心的日子，同时也是个伤感的日子。天下没有不散的筵席，少年志在四方，终应各奔东西。从前看见别人毕业内心毫无波澜，现在轮到我们自己了，却伤感得泪流满面。

参加毕业典礼那天是我们在母校的最后一天。体育馆内十分闷热，我们却浑然不觉。邱老师走上台去，她的手微微颤动着，她教导的第一届学生将跨出这个校门，重新跨入另一个新校门。她动了动嘴唇，想要开口说话，眼眶却先红了起来。许多同学也伤感起来。在同学们专注的目光下，她终于颤抖着声音开了口：“六年的小学时光像是一眨眼，梦想的毕业典礼终于来到。你们将走出这个校门，迎来崭新的初中生活，鲤鱼跃龙门，说的就是你们。今天，我们要感谢学校，感谢老师，感谢……”众人的眼泪猝不及防地落了下来。在老师的讲话声中，我不禁想起了同学们对我的热情帮助，不禁想起了老师严厉却又透着慈爱的面容，不禁想起了在这校园里度过的美好生活。一个个回忆的片段在我脑海里闪过，我的眼眶又红了起来，泪珠又在里面打转。我抬起头，努力地控制自己的情绪，把眼泪憋了回去。一转头，我发现许多同学在轻轻啜泣，连一旁的老师也落下了眼泪。邱老师再也讲不下去了……

校长缓缓走上台，似乎是为了避免发生同样的尴尬，控制了情绪的他只是作了简单的总结，就开始表彰六年来表现良好的同学，其中也有我。我兴奋得不能自已，迈着艰难的步伐走上台。当那份沉甸甸的奖杯交到我手中时，我的喜悦又被感伤代替，这意味着我在这个学校最后一次领奖了。

两个多小时的典礼，就像一瞬那么短暂，像是六年的小学时光只是一眨眼。

思着，想着，感动的泪水再一次夺眶而出。