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《我的伯父鲁迅先生》作文解析【合集20篇】

不拘一格,拘是指拘泥,限制;格指规格,格局,形容不局限于一种规格或一个格局。下面是小编整理的不拘一格造句,欢迎大家阅读!

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军民融合概念股解析

全文共 349 字

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(1)唯一具有卫星制造能力的上市公司:中国卫星;

(2)卫星地面设备提供商:华力创通、海格通信、北斗星通、国腾电子、中海达;

(3)卫星应用系统及运营商:四维图新、超图软件、合众思壮。

(4)海缆相关上市公司:中天科技、亨通光电、通光线缆。

此外,民企参与军品供应链也将受益,包括高德红外、海兰信、东土科技、机器人、博云新材。

6、深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划 掘金环保概念

新华社消息,五中全会提出,加大环境治理力度,以提高环境质量为核心,实行最严格的环境保护制度,深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划,实行省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度。筑牢生态安全屏障,坚持保护优先、自然恢复为主,实施山水林田湖生态保护和修复工程,开展大规模国土绿化行动,完善天然林保护制度,开展蓝色海湾整治行动。

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篇1:相近四字词语解析

全文共 691 字

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1、 画蛇添足--多此一举

2、 一步登天--平步青云

3、 同归于尽--玉石俱焚

4、 名列前茅--独占鳌头

5、 忘恩负义--恩将仇报

6、 唇亡齿寒--休戚相关

7、 固执己见--一意孤行

8、 永垂不朽--万古流芳

9、 落井下石--乘人之危

10、 七上八下--忐忑不安

11、 石沉大海--杳无音信

12、 穷极无聊--心灰意冷

13、 自不量力--螳臂当车

14、 百年不遇--千载难逢

15、 明察秋毫--洞若观火

16、 管中窥豹--坐井观天

17、 出类拔萃--鹤立鸡群

18、 白日做梦--痴心妄想

19、 五颜六色--五彩纷呈

20、 东施效颦--邯郸学步

21、 口是心非--阳奉阴违

22、 天经地义--理所当然

23、 十拿九稳--万无一失

24、 千里迢迢--山遥路远

25、 蜻蜓点水--浅尝辄止

26、 洋洋得意--忘乎所以

27、 夜深人静--万籁俱寂

28、 穷凶极恶--青面獠牙

29、 皮开肉绽--血肉模糊

30、 火烧火燎--心急如焚

31、 班门弄斧--自不量力

32、 千人所指--众矢之的

33、 一掷千金--挥霍无度

34、 狐假虎威--狗仗人势

35、 人云亦云--随声附和

36、 偷梁换柱--移花接木

37、 毛骨悚然--胆战心惊

38、 鸟尽弓藏--辅车相依

39、 唇亡齿寒--兔死狗烹

40、 百发百中--弹无虚发

41、 神气活现--趾高气扬

42、 瞒天过海--声东击西

43、 庸人自扰--杞人忧天

44、 休戚相关--息息相关

45、 破釜沉舟--义无反顾

46、 水滴石穿--绳锯木断

47、 唾手可得--易如反掌

48、 四面八方--五湖四海

49、 同床异梦--貌合神离

50、 势均力敌--旗鼓相当

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篇2:立意解析

全文共 704 字

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命题方式:材料作文

材料性质:社会生活类(关注社会审美和哲理)

材料内容(关键词):游客,山脚下,山腰,山顶,流水潺潺,鸟语花香,古木参天,林静山幽,云海茫茫,群山隐约,上面有好看的吗?好看,没啥好看的。

材料特点:纵观2014年全国各省高考(微博)作文题,绝大多数在材料中对审题立意有所提示,立意难度不大,但湖北卷的材料却没有提示,而且也颇有意蕴,因此,这个材料对于中学生来说会有一定的难度。但如果能确定立意,却可以充分发挥学生的写作水平,相信会写出许多精彩的文章。

审题立意:人生何处是风景?“流水潺潺,鸟语花香”不是美景吗?为什么有的人懂得欣赏而有的人则继续寻找?“古木参天,林静山幽” 不是美景吗?为什么有的人懂得欣赏而有的人则继续寻找?寻找者即使到了山顶,看到了“云海茫茫,群山隐约”,而在他们的心中,这也未必就是美景,因为他们就是那些回答“没啥好看的”的人。世界上有两种人:一种人时刻懂得知足,懂得发现,懂得欣赏;还有一种人永远不知满足,不懂发现,不懂欣赏,永远希图有最好的在后面。人生何处是美景?景色的美与不美,不在景色自身,而在欣赏的人。所以,本材料可以以下一些方面立意:1.美景在我心;2.发现美、欣赏美;3.“美景”与“寻常”;4.“知足”与“不知足”等方面。

立意开头示例:

善赏者常美,知足者常乐

踏破铁鞋寻赏美景,其实美景就在身边,就在眼前,就在我心。风景万千,取之在意。高大是美,矮小也同样是美;阳刚是美,阴柔也同样是美;壮阔是美,渺小也同样是美;豪放是美,婉约也同样是美。美景,得之于善于发现的眼睛;美景,得之于善于品味的心灵。美景,需要凝神静观,无需四处寻觅。因为,善赏者常美,知足者常乐。

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篇3:2024两会召开时间两会概念股解析

全文共 1397 字

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2015年两会召开时间揭晓,全国人大十二届三次会议将于3月5日召开,政协会议将于3月3日召开。

十二届全国人大常委会第十二次会议2014日12月28日表决通过了关于召开十二届全国人大三次会议的决定。根据决定,十二届全国人大三次会议将于2015年3月5日在北京召开。

政协第十二届全国委员会第二十三次主席会议,审议通过了关于召开政协第十二届全国委员会第三次会议的决定(草案),建议全国政协十二届三次会议明年3月3日在北京召开。主席会议决定将决定草案提请政协十二届九次常委会议审议。

“两会”是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的简称。每年3月份“两会”先后召开全体会议一次,每5年称为一届,每年会议称X届X次会议。

从1998年九届全国人大和全国政协开始,每年全国政协均在3月3日、全国人大均在3月5日开幕。

全国两会召开在即,两会概念股关注度逐步提高。由于今年春节较晚,节后开市至两会召开前仅3个交易日,相关概念股短期表现或更明显。

从已经闭幕的全国各省市地方两会“关键词”看,两大主题值得关注:一是“依法治国”,2015年是全面推进依法治国的开局之年,作为四中全会后首次召开的全国两会,依法治国无疑将成为“关键词”之一,相关概念股有榕基软件 、方正科技 、美亚柏科等。

榕基软件:主营业务为电子政务系统,且已经和地方司法机关有合作。榕基法院司法信息管理系统以“审判业务管理、干警绩效考评考核管理、司法政务管理、数据中心平台、公众服务平台”等五大子系统为轴心,核心内容包括审判业务管理、执行业务管理、信访业务管理、案件质量评估管理、电子档案管理、绩效档案管理、绩效考评管理、司法政务管理、数据交换平台系统、“12368”司法信息公益服务平台等10大功能系统。

方正科技:目前,公司已占据全国80%以上的PGIS(警用地理信息系统)业务市场,并不断拓展以PGIS平台为核心的公安业务。公司的物联网业务进入司法领域,公司曾为开封看守所定制研发了监狱物联网应用解决方案智能监狱可视化管理平台。

美亚柏科:公司是国内唯一一家上市的主营电子数据取证行业的公司。公司自成立以来一直从事信息安全行业中电子数据取证和网络信息安全的技术研发、产品销售与整体服务。公司主营业务由“三大产品五大服务”组成。三大产品包括电子数据取证系列、刑事技术产品系列及网络信息安全系列。公司在国内首创了“公证云”业务模式,构建了电子数据取证、存证、公证一系列的服务平台。

另外,有消息称,国家层面的“一带一路”规划已经获批,或于全国两会后正式出台。规划包含基建、贸易、产业转移等多项内容。

值得一提的是,在“一带一路”规划正式发布之前,各个层面的资本输出和企业“走出去”战略已经启动。近期,不仅监管层对外投资审批的流程大大简化,高层领导人更甘当“推销员”,涉及高铁、能源、基建等领域国内企业更是加快了海外投资的步伐。

在资本市场上,分析人士普遍指出,有望受益于“一带一路”战略的领域主要包括:第一,基建类企业。如新疆城建、西部建设 、北新路桥等。第二,国际工程承包类企业。如中国交建 、中国铁建 、中国建筑 、中国电建等。第三,机械出口类企业。如三一重工 、中国重工、振华重工等。第四,交通物流类企业。如上港集团 、宁波港 、大连港 、日照港 、外运发展 、大秦铁路等,第五,核电铁路类企业。如中核科技 、江苏神通 、中国中铁 、中国南车等。

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篇4:危如累卵词语解析

全文共 1092 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是危如累卵词语解析,希望对你有帮助。

【成语】: 危如累卵

【拼音】: wēi rú lěi luǎn

【解释】: 比喻形势非常危险,如同堆起来的蛋,随时都有塌下打碎的可能。

【出处】: 《韩非子·十过》:“其君之危,犹累卵也。”《史记·范睢蔡泽列传》:“秦王之国,危于累卵,得臣则安。”

【拼音代码】: wrll

【近义词】:千钧一发、危在旦夕

【反义词】:安如磐石、稳如泰山

【用法】: 作谓语、宾语、定语;形容十分危险

【英文】: in a precarious situation

【故事】: 春秋时期,晋灵公为了享乐,要建一座九层高的楼台,造了三年还没有造好,弄得民不聊生,晋灵公还不准大臣劝谏。荀息想了一计,在晋灵公面前先用12个棋子垒在一起,然后在上面垒九个鸡蛋,最后鸡蛋倒下砸碎。晋灵公明白后下令停工

造句:

1、一场大地震把这一带的建筑物震得东倒西歪,危如累卵。

2、为了挽救危如累卵的国家,祖逖挺身报国。

3、今天形势危如累卵,如果大家团结一心,还有一线生机。

4、他老是鋌而走险,弄得处境危如累卵,实在让人很担心。

5、公司目前经营情形,危如累卵,前途发展令人堪忧。

6、国事已危如累卵,有志青年应奋起救国!

7、如果任由毒品继续氾滥,社会一定危如累卵。

8、这场动乱如不尽速解决,国家社会根基势必动摇,危如累卵。

9、以为高高在上稳如磐石,可能早已危如累卵鸡鸡可危了…

10、没有信仰的民族危如累卵,良好的社会环境让人赏心悦目。

11、善念不存的世界危如累卵,如有人家行恶便随行那么最后所有人都是恶之花的肥料

12、洪水的水位已经超过了警戒线,而且还有继续上涨的趋势,情势危如累卵。

13、不仅是与航空旅行有关的商业利益受到了影响,往欧洲进口食品的能力也危如累卵。

14、科学家们的事业、患者们的健康、以及这个国家的科技未来,现在是危如累卵。

15、全球人口到2045年将达到90亿,而非洲的这个角落现在的形势就已经危如累卵了。

16、但是在当前的气候下,在美国信誉危如累卵的情况下,我们只得保持目前的税收体制以避免更高税率引起的严峻的经济负累。

17、真实的世界中,警察很少有把握确定他们想拷问的许多个(而不是一个)疑犯是否知道任何阴谋,或者有多少条生命危如累卵。

18、我甚至可以把我的生命危如累卵嫁给你。

19、讲和谈判因意见分歧危如累卵,而会长从中斡旋方转危为安。

20、反对从阿富汗撤军的另一个主要理由是,西方的信誉现在危如累卵。

21、现在,所罗门的崩溃使得他无路可走,一切危如累卵。

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篇5:读《我的伯父鲁迅先生》有感

全文共 938 字

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惋惜、赞叹、回眸、历史

------读《我的伯父鲁迅先生》有感

为人为众不为己,做牛做马不埋怨。这就是我对鲁迅先生的第一印象,今天我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文,对这位大文豪有了更深的认识,他不仅是一个大作家,更是一位革命家。

惋惜

鲁迅的原名是周树人,鲁迅只是他的笔名,他的一生中更换了许多个笔名,因为他发表的作品中,许多内容都强烈地抨击了当时的反动势力,所以他的作品很难以鲁迅之名发表出去。他的一生都用在了战斗上,用笔与敌人周旋,用文字刚劲有力地打击了黑暗势力,他的作品里每一处都流露着他对旧社会的不满。但是,这样一位大文豪却早早地离我们而去,怎不叫人痛惜呢?

赞叹

“ 横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”。后人对鲁迅先生有着无限的赞叹,他是一位在文坛上闪烁着巨大光华的明珠,就像流星一般虽已逝去,但他那一闪而逝的耀眼的美丽,却深深的印在了人们的心中。但相对文学巨星比起来我个人认为他更像一个慈祥的老父,帮助无数的文学青年闯入文坛,大展鸿图。而女作家萧红则是一个代表。她视鲁迅为父亲,鲁迅也把她视作自己的女儿,尽力地呵护、关爱她。在鲁迅的指点下,萧红的文化慢慢得到升华,最终一举成名。萧红不停地在文坛上奔跑,而在这些前进的脚印下,人们清楚地看到,有一位老人温馨的鼓励与艰辛的汗水。这就是鲁迅。

回眸、历史

回望历史长河,我的脑海中渐渐浮现出一个个历史人物:孙膑,忍辱负重,写下我国名著——《孙子兵法》;司马迁,苟且偷生,狱中创造奇迹——《史记》;反之,庞涓妒才,砍去孙膑双膝,令他忍受常人不可忍之苦;亦然,汉武帝不明事理,不辨是非地将司马迁关入狱中,令他惨受宫刑。然而这样的“孙膑”,“司马迁”我国名著——《孙子兵法》;司马迁,苟且偷生,狱中创造奇迹——《史记》;反之,庞涓妒才,砍去孙膑双膝,令他忍受常人不可忍之苦;亦然,汉武帝不明事理,不辨是非地将司马迁关入狱中,令他惨受宫刑。然而这样的“孙膑”,“司马迁”难道还少么?我们的眼前便是这么一个人物,他就像火把一般,点亮了人们心中的峰火,令人们变成了有意识的“人”,站起来反抗黑势力与奴隶主。如果没有鲁迅先生,那么我们的一生都将在灾难中度过,虽然我不是很了解鲁迅,但是从人们膜拜他的程度来看,他对我们这些90后的人的影响可真不不少啊!

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篇6:拥趸词语解析

全文共 1130 字

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“拥趸”是广东话粤语词,意指拥护者、支持者。下面小编带来的是拥趸词语解析,希望对你有帮助。

“趸”读作“dǔn”是一个会意字,关于这个字的解释有几种说法。一种说,"趸"是一万只脚,表示众多,引申为聚集;另一种说法是,"趸"是"唯万是足",只有到了一万才足够,达不到就是不足,从而引申为"囤聚、聚集",也有"整批"的意思。

词义起源

“趸”读作“dǔn”是一个会意字,关于这个字的解释有几种说法。

一种说,"趸"是一万只脚,表示众多,引申为聚集;

另一种说法是,"趸"是"唯万是足",只有到了一万才足够,达不到就是不足,从而引申为"囤聚、聚集",也有"整批"的意思。

还有一种说法,是说“趸”这个字指代码头上用以束绑船缆的短柱,引申即为码头和泊位(“趸船”一词,就是指作为中继泊位的船只)。

“拥趸”字面理解就是船只拥向泊位,也显然说明这个码头来往的船只很多,引申的意义自然就是受欢迎。据查,“趸”字在港台地区有特殊的用法和意义:它一般加在动词或名词的后面,表示“久于此道者”。“监趸”,表示长期坐牢的人。这个义项是普通话中所没有的。再加上“趸”也不是一个常用的字,部分人不明就里,只知道“拥”的意思,于是望文生义地把它当作了“拥护”的同义词。其实,“拥趸”指的是“人”,就是坚定的支持者和拥护者。无论是一个球队、一个歌手、一辆跑车、一只马桶,都可能有各自的“拥趸”群。

详细释义

拥趸

普遍认为,“趸”是“囤积”的“囤”的异体字,完全可以用“囤”字来代替。与“趸”相比,“囤”显然更好认、更好记,因为“囤”是一个形声字,囤的形符“囗”,表示聚集的最大范围,象(xiang)谷囤形;“屯”既表音,也表义。屯,本来是指草木破土而出的形状,因尾巴卷曲,又有聚集的意思。

既然这样,“拥趸”可以写成“拥囤”。不过这样也有麻烦,因为“囤”除了读作“tún"之外,还有另一个读音"dùn",后者表示装粮食的器具,小时候我们家就有这种"谷囤"。所以,如果把"拥趸"改成"拥囤",也不妥。"赵薇的拥趸"听起来虽然很怪,但至少不会产生歧义;如果改成"赵薇的拥囤",那大家很可能听成"赵薇的拥臀"或者"赵薇的拥盾",越改越乱。

有人建议把“拥趸”改成“拥众”,这个改法倒也可以接受。在现代汉语里,“众”不一定表示众多,也可以单指一个。“一位听众(或观众)”这类说法,已经逐渐约俗成。既然这样,我们说“一个拥众”有什么不可呢?“拥众”至少比“拥趸”通俗易懂一些。问题是,这个词与港台不接轨,目前还没有几个“拥众”。

音译"fans",那就是粉丝,于是就出现了各种各样的“粉”和“丝”,“拥趸”作为一个书面用语出现的也越来越少了。

拥趸现在主要用于形容

忠实的粉丝们,特别是足球篮球等体育项目。

拥趸非常注重是忠实。

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篇7:描写春天的4字词语及解析

全文共 1621 字

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成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。接下来小编为你带来描写春天的4字词语解析,希望对你有帮助。

【柳绿花红】用来形容春天的美丽景色。

【柳绿花红】用来形容明媚的春天景象。也用来形容颜色鲜艳纷繁。

【漏泄春光】原指柳叶首先透露春天到来的信息,后比喻男女私情泄露,或秘密被察觉。

【鸟语花香】鸟叫得好听,花开得喷香,用来形容春天的美好景象。

【秋菊春兰】秋天的菊花,春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

【秋月春花】春天的花朵,秋天的月亮,泛指春秋美景。

【如履春冰】履:踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。

【双柑斗酒】比喻春天游玩胜景。

【韶光淑气】韶光:美好的时光;淑:美好。春天的美好景象

【时雨春风】及时的雨,春天的风。

泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。

【桃红柳绿】用来形容绚丽多彩的春天景色。

【万古长春】万古:千年万代,永远,永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

【问花访柳】花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓,原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

【满园春色】整个园子里一片春天的景色,比喻欣欣向荣的景象。

【暮云春树】傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

【柳暗花明】垂柳浓密,鲜花夺目,用来形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

扩展阅读:描写春天的句子

1、春,你来了!带来了万紫千红,带来了新希望!

2、春啊!你终於来了,和你的冬妹妹交替了,当我们在过新年时,你的倩影已经不知不觉地出现,把你的妹妹给叫了回去,原本大地落叶缤纷,寒风刺骨,这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了。

3、春啊!你是一年之始,我也曾经听过音乐颂扬你,看过一些散文,诗,词谈论你,我曾看过一首乐府诗写着「山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香,枝头好鸟亦朋友,落花水面皆文章」,里面不但提到你带来的景色,他还写说你可以伴我们一面读书,一面赏景,你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化。

4、春的来临,使我的心情焕然一新,那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。

5、春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听着巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受着所有所有你带来的一切,当我走到街上看着人群,大家都在说着一年新计划,去哪儿赏花,我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹。

6、啊,春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,离我们越来越近。

7、春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

8、春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来。蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懒洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流着,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然。当你吹一口气时,花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草。

9、春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面。我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨。我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了。

10、春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

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篇8:笑傲江湖词语解析

全文共 1718 字

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1、各有因缘莫羡人。

2、情不知所起,一往情深,恨不知所终,一笑而泯……

3、“天下风云出我辈, 一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑中, 不胜人生一场醉”

4、“情之所至,一往而深”

5、相遇不能相知是痛,相知而不能相爱也是痛;我知道,可能有一天你会忘了我,你会海阔天空、云淡风轻;但是我做不到,我只会万箭穿心。

6、有一些误会,错过了,就是一辈子,我这一生,从来都没有感受过爱。现在我爱的人,在我们有生之年,不会再见面了,我真的想要听你亲口对我说你爱过我。

7、这本宁愿把世间千万种苦难都放到自己身上 只是要他平安喜乐。

8、沧海笑,滔滔两岸潮,浮沉随浪记今朝;苍天笑,纷纷世上潮,谁负谁胜出天知晓;江山笑,烟雨遥,涛浪淘尽红尘俗事知多少;清风笑,竟惹寂寥,豪情还剩,一襟晚照。

9、真的爱一个人能不贱吗。

10、江湖上的事,名头占了两成,功夫占了两成,余下的六成,却要靠黑白两道的朋友们赏脸了。

11、你那么好,我用一生祈祷。

12、想不到我任盈盈,竟也终身和一支大马猴锁在一起,再也不分开了。

13、一见尼姑,逢赌必输。

14、人生于世,正如这大河之水,或早或晚都要归于东海的…

15、各有姻缘莫羡人。

16、江湖险恶,只有真情被埋没。魔道又如何,只是少了伪装,少了属于自己的幸福。

17、人在江湖,名声与信誉并不是,哪门哪派送给你的,凭的只是你自己心中的信念。

18、师傅师娘从小把我养育长大,与亲生父母无异,我怎么能当作天下英雄的面把师傅打败,令他脸面无光,声名扫地;可要是不打或输了这一场,盈盈、任前辈、向大哥就会在少林寺苦受十年囚禁,十年光阴,谁能担保盈盈没有性命之忧,谁能知道左冷蝉和其他人不会对他们用毒计来陷害。

19、人生在世,会当畅情适意,连酒也不能喝,女人不能想,人家欺到头上不能还手,还做甚么人?不如及早死了,来得爽快. (出自《笑傲江湖》令狐冲)

20、我从小在华山长大…身为华山的大师兄,却取了魔教的圣姑。你后悔吗?有你在我身边,比什么都快乐!

21、“我兄弟二人用尽毕生心血合奏出了一曲笑傲江湖,此曲可谓前无古人,后无来者啊~”

22、我变不成,你变呐,你给我变出六个来,要不然咱们将来会闷死的!

23、一天不读教主宝训,就吃不下饭,睡不着觉。读了教主宝训,练武有长进,打仗有气力。

24、一个人武功越练越高,在武林中名气越来越大,往往性子会变。他自己并不知道,可是种种事情,总是和从前不同了。

25、今后纵然世上再有曲洋,不见得又有刘正风,有刘正风,不见得又有曲洋。就算又有曲洋、刘正风一般的人物,二人又未必生于同时,相遇结交!

26、我和刘贤弟醉心音律,以数年之功,创制了一曲《笑傲江湖之曲》,自信此曲之奇,千古所未有。今后纵然世上再有曲洋,不见得又有刘正风,有刘正风,不见得又有曲洋。就算又有曲洋、刘正风一般的人物,二人又未必生于同时,相遇结交。要两个既精音律,又精内功之人,志趣相投,修为相若,一同创制此曲,实是千难万难了。此曲响绝,我和刘贤弟在九泉之下,不免时发浩叹。

27、掌门师兄,你又在练什么精妙的剑法,我没有练什么精妙的剑法,不过想砍几根竹子,像洛阳绿竹巷那样盖一间竹舍罢了。

28、令狐冲有独孤九剑,还有吸星大法,更有少林寺的易筋经,大师,你就不怕他这天下第一吗?心魔即魔,心佛即佛,令狐冲心里的天下第一老衲是最清楚的!

29、心魔才是魔!

30、多行不义必自毙,你好自为之吧!

31、生活百般滋味,人生需要笑对。

32、江湖上腥风血雨啊,吹打得别人,为什么就吹打不得令狐冲呢!

33、他们刚才在我背后写的什么字?海枯石烂,两情不渝。再说一遍!海枯石烂,两情不渝。别说了!别说了!

34、自今而后若你不在世上,我绝不会比你多活一天。

35、其实都是有情人,只是很多事情,终将都被淹没了。

36、你管我是什么剑法,打得赢的,就是好剑法!

37、将死之人最大的心愿就是死在自己喜欢的地方,这个地方我很喜欢。

38、无法挽回,心已去。终是邪魔妖道,无法挽回。说我负天下人,天下人又何曾善待过我。

39、“伪君子比假小人更加可怕,满嘴仁义道德,实质上自私至及,做出来的事又禽兽不如,而且这种人隐藏至深,一般情况难于发现”

40、有些误会,错过了,就是一辈子。

[笑傲江湖词语解析

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篇9:解析碎片化作文800字

全文共 804 字

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——“到底何为碎片化?即,将一个整体分散为多个零块。”

信息碎片化时代随着现代社会的发展已悄然而至,在互联网大为发展的今天,人们被碎片化的支配感日益突出。左思,西晋著名文学家,在创作《三都赋》的时候,在家中的厕所,门墙上都会贴上自己的心得。由此可见,不仅仅是现代,于古代也存在着碎片化。

现代媒体是信息传播最主要的方式,它对于人类预计社会都发挥着极大的作用。现在,有一种名为碎片化传播的方式正逐渐影响我们的生活。如今人们越来越少地为了一条新闻去买一份报纸,为了一条信息守在电视前面。因为互联网上的碎片式展现直截了当地能把我们所需之物展现在我们眼前。

信息碎片化时代无疑是对我们有很大利处的,它能节约我们的时间,让我们在一个固定的时间去做更多的事,但实际上,它正在悄悄地影响着我们。

有时我们会感觉到碌碌无为的一种空虚感,因为我们利用着碎片化的信息完成的任务与目标并非我们所真正掌握的内容,它虽然能满足我们一时,但并非能帮助我们一世。

而我们为何会现在如此依赖于碎片化信息呢?在我看来,有两个方面,一个是外界这个信息化爆炸的时代,促使我们去不得不浅尝则止,每一处都浅浅地了解一点。二是因为我们内心想要成为更强大的人,那么我就必须了解地比别人更多一点,不愿意被他人比过,这可能也是我们虚荣心的一种表现。

可是我们需要明白,即使我们掌握了所有领域的碎片化知识又有何用?

无非只是能一时将这碎片化知识放在口头去炫耀一番罢了,我认为我们应该找准自己感兴趣的碎片信息,然后深入研究与思考,而不是停于表面,这才是碎片化时代面对碎片化知识的正确打开方式。就如居里夫人对于那元素镭的深入研究,使她成为化学界的一个著名人物。比别人掌握的知识多并不能体现出自己的优越感,我认为,要研究的深入透彻才是真正值得令人骄傲的,就如居里夫人一般。

碎片化信息存在即是合理的,所以我们要做的是去改变自己不要被那虚荣心以及外界所干扰,真正地利用好这碎片化信息。

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篇10:题意解析

全文共 322 字

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根据材料提示,我们需首先把握“改变”的内涵和外延,领悟“改变”的本质和意蕴。改变有积极和消极之分,有正面和反面之别。改变是现实中的一种生存状态,人生一直处于改变之中。其次要明确改变的主体是自己。从幼稚到成熟是改变自己,从懦弱到勇敢是改变自己,从平凡到伟大,从拒绝到接纳,从厌恶到热爱……都是对自己的改变。巨大的改变可以是人生观、世界观、情感等,微小的改变也可以是态度、动作,甚至只是一个表情。改变自己是一种成熟,一种勇气,一种修养,同时更是一种睿智。改变自己的结果常是丰富人生的内涵,完成自我的超越,获得人生的成功;反之,不愿改变或不善于改变自己常导致失败的降临或悲剧的发生,给社会、人生留下遗憾、痛苦和悔恨。

自己,这样才能取得出人意料的胜利。

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篇11:2024年成都中考作文题目及解析《挥手自兹去》

全文共 508 字

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在经历了2014年以“小小的______”为题的半命题作文后,今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察,但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》,实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察,难度有小幅度上升。

立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的限制。从字面意思看,“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开,因此本题的题眼就在于“挥手”和 “去”,立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手,写分离和告别。更进一步来看的话,挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱,因此也可以从这方面立意着手,写对离开的洒脱和前程的憧憬。

选材方面。如果写记叙文,优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看,最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中,通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事,使这些琐事形成画面,传递感情。当然,如果运用其他材料也能够表达清楚主旨,更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外,擅长议论文的学生只要有鲜明论点,能选择符合主题、主旨的论据进行写作,也是可以的。

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篇12:2024天津中考作文解析:"晒什么"好写"怎么晒"出新

全文共 2793 字

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千呼万唤始出来,2015年天津中考作文终于摘下了她神秘的面纱。根据笔者第一时间得到的信息,2015年天津中考作文题目是“晒出我的_______”。 有朋友开玩笑说:2015年的高考作文题“范儿”,能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的那张照片;2015年的中考作文题“晒”,也能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的照片。看来天津中高考的命题人,都是真爱粉啊……玩笑归玩笑,本文笔者将从作文命题特征、构思写作流程、未来一年备战重点这三个维度,对2015天津中考作文进行全面评析。

一、天津中考作文的命题特征

纵观天津近五年来的中考作文题目,我们发现天津中考作文,从命题类型上,只考查命题和半命题作文。其中,半命题作文考查了3次,命题作文考查了2次。

为什么以考查半命题、命题作文为主?其实,根据东学堂语文的归纳,作文命题类型无外乎四种:话题作文、半命题作文、命题作文、材料作文;如果细分,还有有无导语、有无材料后观点的区别。就审题难度来说,话题作文因为限制最小,考场中最容易准确把握审题结论,不易审偏;材料作文难度最大,一段材料的出现可能会有不同的审题结论,但是学生一般在高压力的考场环境下,无法得到最切合的审题结论,对于初中考生来说较难。因此,天津中考的作文题目多考查四种作文类型中审题难度居中的命题和半命题作文,而半命题作文留给考生的空间更大。可以说,天津中考作文以命题、半命题的形式呈现,既是对09、10年材料作文实际效果不甚理想的纠偏,也是稳定难度、便于考生发挥水平的一种手段。

另一方面,天津中考作文对应的选材范围,东学堂语文认为只有两个维度:亲情友情;成长励志。从近五年的作文题目看,其实每一年的题目都可以往这两个维度上靠拢,帮助考生迅速锁定写作内容:11年命题作文,题目为“如星子划过夜空”,星子可以是父母的关爱(亲情),同伴的帮助鼓励(友情),拼搏的汗水、成功的喜悦、自信的笑颜(成长励志)等等;12年半命题作文,“以微笑__________”,横线处需要填写一个动词或者动词短语,我们可以以微笑迎接父母的关爱(亲情),以微笑接受同学的帮助(友情),以微笑包容他人的过错、以微笑面对挑战(成长励志)等等。类似的,13年命题作文题目“捡拾幸福”、14年“我心灵的甘露”的导语,给我们的提示都可以归为亲情友情,成长励志的两个维度。

结合上述天津中考作文的命题特征,2015年的作文题目虽然表面看起来不一样,但实际也是新瓶装旧酒。“晒出我的_________”,即便没有导语,我们也能迅速完成填空:晒出我的亲情、晒出我的友情、晒出我的成长历程。考虑到“晒”从扣题上也没有什么难度,写好“晒什么”,对于各位完成备战的初三考生来说,绝对不是什么难事。

二、从构思写作流程看天津2015年中考作文

前面已经说过了审题和选材。结构上,中考作文应注意段落的功能性划分,不要再使用简单粗暴的“三段式”,最好采用五段或者六段来写作,这样整篇文章的层次感会更强。比如,可以晒三样东西,囊括“亲情”、“友情”、“成长励志”,给自己的初中生活做一个完美的总结,然后配合开头结尾对此的导入和升华,给自己交上一份满意的答卷。也可以晒亲情的三个不同层次,由浅入深,以点带面,呈现自己初中三年对亲情逐步深入的体悟,用“亲情”写“成长”,一箭双雕、一举两得。还可以晒自己“成长”的不同阶段,将“亲情”揉入一个阶段中去,体现自己成长的全面,让“亲情”与“成长”相得益彰……这些写法中,以小见大的立意要点、交相辉映的结构匠心,其实都包括进去了,备战得法的考生,当游刃有余。

另外,鉴于在天津中考作文的评分标准中,语言是很重要的一项,因此考生在写记叙文时,当然应该尽量避免平铺直叙,避免整篇作文只是将事情交代清楚、没有华丽的辞藻或者一些细节描写。只是,这样的话难免会有陈词滥调之嫌,类似的,还比如让考生“在作文中运用一些修辞(如比喻、排比、拟人等)”,或者“引用一些课内的诗句或者自己背过的诗词”这样的建议,虽说这样的确会增加作文的文学性,不过考生之间也很难通过这种形式拉开切实的档次。这里,东学堂语文特别建议考生的是:在句式上不要只简单用一些短句,而要尝试着运用整散结合的句子,使作文形成一种错落美,这对于文章语言节奏的把握,对于改善阅卷老师阅读体验、进而从印象上帮助阅卷老师给文章提升语言档次,都有着极大的帮助作用。

最后我们来看立意。前面说过,这篇文章写好“晒”什么很简单,但如果考生能够关注到“怎么晒”,那么整篇文章的气象又会拓展出一片新的空间。当其他考生前赴后继地“晒”出他们的幸福的时候,如果你能在晒的契机上多花心思,那你的文章会比其它文章多出深厚的背景信息,一下子就增加了文章的深度和厚重感。又或者,当其他考生前赴后继地晒出他们的“幸福”的时候,如果你能用晒出那些挫折、误会,然后在结构上形成一个反转,欲扬先抑,那么比起单纯的正向堆砌材料,你在立意上的心思也足以帮助你在中考作文的考场上脱颖而出。

三、未来一年,如何备战天津中考作文?

我们看到,根据东学堂语文的总结分析,天津中考作文命题的基本趋势,是以考查命题和半命题作文为主,总体审题难度不大,作文的写作范围都是贴合学生生活的两大类:亲情友情与成长励志。所以,在未来一年,考生备战的重点应该是学会积累作文素材,留心生活中的点滴,去发现一些你经历但是别人没有经历的素材,让自己的作文更为“个性化”。例如:同样是写亲情,你是否关注过你父母的职业使得他们关爱你的方式,会跟别人相比有什么区别?或者,你自己经历过什么样的、别人无法亲历也无法想象得小趣事?即便选材上大的事件条目可能和别人相仿,考生也可以留心这些事情的细节,将这些细节观察好、写入你的作文,这也会在一定程度上体现出自己的不同,得到一个理想的分数。

与此同时,作文语言水平的提升,必然是一个积累的过程,虽然《读者》《意林》这种杂志的水平并不多么出色,但对于正在培养自己语言表达能力的初中同学来说,也不妨将其作为一个模仿并超越的对象。如果考生在语言表述方面较有天分,那么梁实秋、梁遇春、张晓风的散文,则是帮助考生提升语言品位、朝更高层次迈进的好的养料。当然,积累优美的句子只是一个方面,对其进行科学的分类,清楚其表达上的功能和使用范围,才是头脑清晰的备战方法。

此外,结构上,考生要特别注意段落的层次感,形成一段段的深化,段数在五到六段即可,不要太过零碎;立意上,考生要学会从不同的角度观察事情,尽量深层次地体悟“以小见大”的内涵;或者采用“情感交互体系”,采用例如“妈妈爱我、我爱妈妈”这种双向的故事结构,这样的写法,更能深化文章的立意,使其坚实、厚重。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。无论各位准初三的考生们现有水平如何,相信只要备战得法,确保效率,你们一定能够在2016年的天津中考作文考场上,取得理想的成绩!大家加油!

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篇13:专家解析

全文共 624 字

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2017年天津高考作文题要求考生围绕“重读长辈这部书”展开写作。该作文题从考生十八岁步入成人的年龄特点出发,关注传统文化的代际传承及人文素养的培育提升,引导考生展开联想与思考,写出个人的独特感受与见解。

1.关注传统文化,饱含人文情怀。人伦关系蕴含着中国传统文化的核心价值,命题意在引导考生调动家庭与个人、长与幼的相关经验,重新理解长辈的深沉情感、丰富智慧及其对于青年成长的宝贵意义,引导考生关注优秀传统文化及其当代体现。题目需要考生从凝聚个人真切情感的生活阅历中选材,关注自我与他人、与社会、与时代的关系,既唤醒内心的真挚情感,又思考个人精神成长,富有人文情怀。

2.立意角度丰富。“长辈”既可以是父母,也可以是其他年长亲人或老师等。依据材料,考生可以通过长辈的人生经历重新思考过去的时代与历史,思考家族传统和民族传统方面的文化积淀,思考长辈的人生智慧和经验教训,也可以在长幼互动关系中,以长辈为镜鉴重新发现与认识自我,从“我”的视角观照长辈在家庭角色和社会角色上的进步与成熟……立意角度多元,可叙可议,便于各层次考生发挥个性特长。

3.富有思辨性。写长辈、写日常生活很容易入手,但以“十八岁成人”的眼光来重新思考,在思想碰撞中触摸灵魂,则需要考生处理好感性生活与理性思考的关系,需要处理好表象与本质的关系,需要思考延续传统与突破传统的关系,需要思考传统中核心价值的恒定与时代变化的关系……要写出深度与个性,就要具备处理这一系列辨证关系的理性思考能力。

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篇14:试题解析

全文共 944 字

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这是一个复合型话题作文题目,“出人意料”和“情理之中”是经常使用的词语,在生活中,出人意料又合乎情理的实例很多,因此同学们写作时一般不会有材料贫乏的感觉。比如:奥运会刘翔夺冠出人意料;连战大陆之行出人意料;银行加息出人意料;高考作文题目出人意料等。这些的事情都出人意料但又在情理之中。

出人意料能够让人体会到瞬间的惊喜,能够让人感觉到柳暗花明的希望,能够让人嗅到一种欢欣的味道,能够触动了我们许多的思绪。

某一件事情的成功,对于不太了解它的人来说可能是意料之外,但对真正了解它的人来说就是情理之中了;一件事情的成功(或失败)之前,在人们看来可能是意料之外的,但在它成功之后,经过对这件事情发展过程的详细分析,人们就会不难发现它的成功(或失败)应在情理之中。

所以只要语文基础扎实,写作方面有一定的功底,这篇作文应不是很难写的。不过以下几点却是同学们不得不重视的:

1、必须过好审题关。只写“意料之外”或者只写“情理之中”都会造成偏差,同学们必须在审题时把二者看成一个问题来分析。

2、符合文体要求。这有两个方面的含义:一是符合作文试题的文体要求,二是写出来的作文符合该文体的要求。本试题不限文体,但是,不限文体不等于不要文体,一旦选定文体,写出来的作文就得符合该文体的写作要求

3、感情要真挚,思想要健康。感情是内心情感的自然流露,作文要写真情实感。“思想健康”,这是立意的大前提,包括正确的社会观、积极的人生观、鲜明的是非观和爱憎分明的感情倾向等。

4、内容充实,中心明确。做到言之有物,叙述具体,描写到家,表现手法多样,突出表现中心思想,方法灵活。要紧扣“中心”选择材料、组织材料、谋篇行文,才能真正实现“中心明确”。

5、语言通顺,结构完整。所谓语言通顺,就是要求语言表达规范、准确、连贯。结构完整,就是要求用清晰的思路组织安排写作的内容。主要表现为开头结尾的起合,过渡照应的转承,段落的合理划分和安排,总之要做到思想有序,布局有方,层次分明,条理清楚。

6、书写规范,标点正确

书写是否规范,主要看字体优劣、有无错别字、卷面是不是整洁等几个方面。不管评分标准如何定,书写不规范、标点不正确,其结果都会造成或显或隐地失分,因此万万不可掉以轻心。

另外从发展等级看,一篇优秀的作文还需具有文采、体现创新等。

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篇15:题目解析

全文共 2255 字

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今年作文不讲难易,只讲“适合”?卓越教育初中产品语文负责人傅思华老师表示,今年题目保持稳定,本作文的“稳”,主要体现在三个方面——

第一,题目设置的基本形式与往年相似,题型稳定。

2016年广州的中考作文题延续往年的形式,配大阅读式的作文题,通过阅读龙应台的《独立宣言》,采用“以‘适合’为题目,写一篇文章”的标题作文形式命题。同时,文章标题的设定形式也延续了一个词(词组)的特征。

第二,题目的要求与往年一致,要求稳定。

卓越教育初中产品语文负责人傅思华老师分析,近年来,广州中考作文题的命题往往是从具象入手,即以一个具体的动作或状态(状况)作为题目,如“其乐融融”、“奖励自己”、“改变一点点”、“迟了一分钟”、“出错”,都是一个具体的动作或因某些行为带来的一个具体的结果。

2015年的“广州风格”却是一个抽象的概念,考生要完成对这个题目的理解与写作,必须经过从抽象(理解抽象的“风格”概念)——到具象(记叙、描写具体广州的人与事)——再到抽象(提炼抽象的“风格”)这样一个复杂的思维过程。

同样“适合”也是一个抽象的概念,“适合”即适宜,符合。适合不是要你止步不前、安于现状,而是要让你找到更加适合自己的生存方式,让自己更加幸福、更加优秀。“适合”这个作文题目具有思辨性,因为好的不等于适合。只有适合,才是最好的。人生最难的是人认识自己,要重视自己、发展自己,以体现自己的人生观、价值观。

人生总要经历一些重要阶段,每一个阶段仿佛站在人生的十字路口,面对着无数选择,选择就是找一个“适合”自己的位置。人生,就是寻找适合自己的东西的过程

怎么写好“适合”这一作文题目?卓越教育初中产品语文负责人傅思华老师认为,我们要聚焦于自己的生活实际,例如在学习过程中如何找到“适合”自己的学习方法;在人际关系中如何用“适合”的方式进行沟通交流;在成长的道路上“适合”自己成长的方式又应该是什么呢?留个适合自己的发型,穿件适合自己的衣服,走条适合自己的道路。

在社会上,每个人都有自己的风格个性,有大量优秀的经验与沉淀,但在茫茫人海中,如何寻找到“适合”自己的位置与价值是人生一大命题。

在作文立意中,我们可以选择寻找适合自己的知识。身处知识大爆炸的时代,社会需要专业化。韩愈说:“闻道有先后,术业有专攻。”有时,需要很多次尝试才能找到最适合自己的。古人云:“朝闻道,夕死可矣。”可见寻找之难。

寻找适合自己的朋友。学习上是这样,生活也是这样。时间长了,难免寂寞。高山流水,知音是谁?这是每个人都会思考的问题。

寻找适合自己的表达。回报父母,回报社会,都需要合适的表达方式。

泰戈尔说:“鸟翼上系上了黄金,鸟就飞不起来了。”最适合鸟的是身轻体健。

这个作文题目给语文水平高、综合能力强的考生以很大的发挥空间,卓越教育初中产品语文负责人傅思华老师分析,因为要准确地、甚至深刻地表现 “适合”,不仅需要考生最基本的感知生活与表现生活的能力,更具备以小见大、由具体到抽象、由个别到一般等一系列逻辑分析能力、综合概括能力,这个题目引导初中语文教学要关注思维能力的培养,尤其是作文教学,对学生思辨能力的培养更不可或缺。语言是思维的外现,写作这一书面语言的表达形式更是思维能力的综合展示,通过写作教学提升学生的思维水平既是可能达成的要求,也是必须付诸实践的努力。

第三,题目贴近考生生活,命题风格稳定。

让考生在考场上有话可说,体现在作文题上便是贴近考生生活,让考生能够在考场上通过对自己生活的回顾与思考,写真话,抒真情。

以生活化的命题,贴合学生实际,给学生提供了想象和思考的空间。语文学习要关注生活、关注社会;提倡朴实文风,加强文体意识,将哲理精神和人文理念的导向融于自然、生动、易于接受的命题中。本次作文题属于配大阅读材料的标题式的命题作文,作文题目巧妙地和大阅读内容相结合,简要的导语加上标题和要求。写作的内容有限制又有较大的自由,学生可以发挥空间较为广阔。导语和标题是对写作范围最大的限制,考生的审题立意全部在导语和标题规定的范围之内。

该题目秉承了多年来的广州市中考作文命题的一贯指导思想:不设审题障碍,要让学生有话可说、有请可抒,让学生能从日常生活中发现差距、发现不同,表达真正有个性的见解与感悟。今年的作文题目较好地避免了押题、猜题,增加了思维方法和思想深度的考查和区分,让平时关注生活、积极思考、深入探究的学生能够脱颖而出。反对华而不实、虚情假意、生搬硬套的文章。命题立意充分体现了激发学生结合生活实践真实自由表达自己的情感体验和观点态度的作文教学导向。

建议2017年的准初三学生在备考时多注意:

第一,多阅读富有知识性、生活性的科普文章以及一些针对社会热点、文化热点的论述类文章。增强学生的阅读兴趣,增加学生的阅读量以及提高学生的阅读速度。更重要的一点是能让学生培养阅读兴趣,从而彰显语文作为基础学科的工具性这一特征。同时要给予学生各种阅读方法指导,如浏览略读、深层阅读。也只有有了一定的阅读积累,才能更快更好地对文章进行深入理解。

第二,读写结合,让写作更丰富、更多元。

广州市两年的中考作文题目都是以配大阅读作文的形式出现的。阅读与写作是两种重要的语文素养与能力。两者及同等重要,也能相互促进,甚至互为因果。

以读促写。阅读,可以丰富写作的内容,阅读,帮助我们向优秀的作品学习,从模仿开始,打开写作的通道。

以写促读。因为要写作,所以要阅读。阅读帮助我们积累语言,积累思想,这些都是写作必背的要素;写作需要更丰富的内容,阅读才可以帮助我们充实“库存”。

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篇16:潸然泪下词语解析

全文共 777 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是潸然泪下词语解析,希望对你有帮助。

潸然泪下是一个汉语成语,

拼音:shān rán lèi xià

释义:指眼泪不由自主地流下来,多在无法控制情绪时发生。

出自唐·李贺《金铜仙人辞汉歌(并序)》:“宫官既拆盘,仙人临载乃潸然泪下。”

拼音

shān rán lèi xià

引证解释

指眼泪不由自主地流下来,多在无法控制情绪时发生。

《诗经·小雅·大东》:“潸焉出涕。”

《晋书·载记第十·慕容俊》:宴群臣于蒲池,酒酣,赋诗,因谈经史,语及周太子晋,潸然流涕。

唐·李贺《金铜仙人辞汉歌(并序)》:“宫官既拆盘,仙人临载乃潸然泪下。”

宋·马廷鸾《题汪水云诗》:“余展读甲子初作,微有汗出,读至丙子诸作,潸然泪下。”

明·冯梦龙 《东周列国志》第五十四回:“庄王在席上见优孟问答,宛似叔敖,心中已是凄然;及闻优孟歌毕,不觉潸然泪下曰:‘孙叔之功,寡人不敢忘也!’”

明·施耐庵《水浒全传》第二十回:林冲见说了,潸然泪下,自此杜绝了心中挂念。

造句:

1、看见中国队冲出亚洲,老足球人不禁潸然泪下。

2、听到飞机失事的消息,他五内如焚,潸然泪下。

3、见到丈夫的遗物,她潸然泪下,泣不成声。

4、那如泣如诉的琴声,感动得我潸然泪下。

5、山姆与弗拉多告别,忍不住潸然泪下。

6、回到儿时的故乡,物是人非,我不禁潸然泪下。

7、站在他的遗体前,想起他辛劳的一生,怎能不潸然泪下呢?

8、生离死别,黯然销魂,姐妹俩不禁潸然泪下。

9、当这群人喊着号子来振作精神时,每个人不禁潸然泪下。

10、她听到了伯父去世的消息,不禁潸然泪下。

11、除了她自己做的蓝色记号,她潸然泪下。

12、前来瞻仰岳王墓的游人,无不触景生情,潸然泪下。

13、她走进以前奶奶住的屋子,即景生情,不禁潸然泪下。

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篇17:关于八字成语大全附解析

全文共 2046 字

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树犹如此,人何以堪 树高千丈,叶落归根

星星之火,可以燎原 看菜吃饭,量体裁衣

种瓜得瓜,种豆得豆 香饵之下,必有死鱼

重赏之下,必有勇夫 顺我者昌,逆我者亡

食之无味,弃之可惜 狮子搏兔,亦用全力

差之毫厘,失之千里 差之毫厘,缪以千里

养儿防老,积谷防饥 养兵千日,用兵一时

前门拒虎,后门进狼 前事不忘,后事之师

前人栽树,后人乘凉 海尔谆谆,听我藐藐

祖述尧舜,宪章文武 神而明之,存乎其人

既有今日,何必当初 眉头一皱,计上心来

桃李不言,下自成蹊 积善之家,必有余庆

饿死事小,失节事大 盛名之下,其实难副

眼观六路,耳听八方 眼见为实,耳听为虚

欲加之罪,何患无辞 欲人勿知,莫若勿为

得道多助,失道寡助 得人者昌,失人者亡

乘兴而来,败兴而去 逢山开路,遇水填桥

谋事在人,成事在天 鞠躬尽瘁,死而后已

翻手为云,覆手为雨 堂上一呼,阶下百诺

聪明一世,糊涂一时 拳不离手,曲不离口

麻雀虽小,肝胆俱全 落花有意,流水无情

冤各有头,债各有主 道不拾移,夜不闭户

智者千虑,必有一失 愚者千虑,必有一得

道高一尺,魔高一丈 路见不平,拔刀相助

佛高一尺,魔高一丈 南山可移,判不可摇

禄无常家,福无定门 福无双至,祸不单行

靠山吃山,靠水吃水 群居终日,言不及义

静如处女,动如脱兔 疑人勿使,使人勿疑

精诚所至,金石为开 燕雀安知,鸿鹄之志

鹬蚌相持,渔人获利 螳螂捕蝉,黄雀在后

避其锐气,击其惰归 靡不有初,鲜克有终

一夫当关,万夫莫开 一日为师,终生为父

一叶障目,不见泰山 一人传虚,万人传实

一言既出,驷马难追 一波未平,一波又起

一人得道,鸡犬升天 一着不慎,满盘皆输

一佛出世,二佛升天 一佛出世,二佛涅盘

一日不见,如隔三秋 一人向隅,满座不乐

一言既出,如白染皂 一人拼命,万夫莫当

一犬吠形,百犬吠声 一夫出死,万乘不轻

一则以喜,一则以惧 二人同心,其利断金

三天打鱼,两天晒网 三分像人,七分像鬼

三十六计,走为上计 四体不勤,五谷不分

八仙过海,各显神通 十步之内,必有芳草

十年树木,百年树人 十日一水,五日一石

十目所视,十手所指 十室之邑,必有忠信

百花齐放,百家争鸣 百尺竿头,更进一步

百足之虫,死而不僵 百万买宅,千万买邻

千军易得,一将难求 千里之行,始于足下

千里之堤,溃于蚁穴 千金之子,坐不垂堂

万事俱备,只欠东风 人无远虑,必有近忧

人以群分,物以类聚 人非圣贤,孰能无过

人同此心,心同此理 人不犯我,我不犯人

人为刀俎,我为鱼肉 人之将死,其言也善

人而无信,不知其可 上天无路,入地无门

上知天文,下知地理 上不沾天,下不着地

下笔千言,离题万里 与人方便,自己方便

山河易改,本性难移 王子犯法,庶民同罪

己所不欲,勿施于人 天下兴亡,匹夫有责

天知地知,你知我知 天网恢恢,疏而不漏

无源之水,无本之木 不求有功,但求无过

不入虎穴,焉得虎子 不在其位,不谋其政

不经一事,不长一智 太公钓鱼,愿者上钩

日出而作,日入而息 仁者见仁,智者见智

比上不足,比下有余 从善如登,从恶如崩

为渊驱鱼,为从驱雀 月晕而风,础润而雨

风声鹤唳,草木皆兵 以子之矛,攻子之盾

以其昏昏,使人昭昭 以眼还眼,以牙还牙

尺有所短,寸有所长 诗中有画,画中有诗

高兴而来,扫兴而归 水能载舟,亦能覆舟

书不尽言,言不尽意 只见树木,不见森林

只可意会,不可言传 只此一家,别无分店

只知其一,不知其二 生于忧患,死于安乐

生公说法,顽石点头 失之东隅,收之桑榆

失之毫厘,差之千里 用人不疑,疑人不用

宁为玉碎,不为瓦全 宁为鸡口,不为牛后

皮之不存,毛将焉附 机不可失,时不再来

有则改之,无则加勉 有福同享,有难同当

成也萧何,败也萧何 成事不足,败事有余

成则为王,败则为寇 当局者迷,旁观者清

早知今日,何必当初 行不更名,坐不改姓

如临深渊,如履薄冰 如闻其声,如见其人

如人饮水,冷暖自知 如切如磋,如琢如磨

杀人偿命,欠债还钱 庆父不死,鲁难未已

江山易改,本性难移 衣来伸手,饭来张口

生死由命,富贵在天 闭门造车,出门合辙

安危相易,祸福相生 星星之火,可以燎原

既知今日,何必当初 快马一鞭,快人一言

君子一言,快马一鞭 兵来将迎,水来土堰

近朱者赤,近墨者黑 远在天边,近在眼前

运用之妙,在于一心 运用之妙,存乎一心

来者不善,善者不来 求生不得,求死不能

时光似箭,日月如梭 视而不见,听而不闻

兵来将挡,水来土掩 近朱者赤,近墨者黑

言之谆谆,听之藐藐 言者无罪,闻者足戒

取其精华,去其糟粕 取之不尽,用之不竭

非我族类,其心必异 攻其不备,出其不意

攻无不克,战无不胜 送君千里,终有一别

明修栈道,暗渡陈仓 国家兴亡,匹夫有责

物以类聚,人以群分 往日无仇,近日无冤

兼听则明,偏信则暗 家有敝帚,享之千金

呼之即来,挥之即去 招之即来,挥之即去

明枪易躲,暗箭难防 知无不言,言无不尽

金玉其外,败絮其中 饱食终日,无所用心

视而不见,听而不闻 项庄舞剑,意在沛公

城门失火,殃及池鱼 放下屠刀,立地成佛

多一事不如少一事 无面目见江东父老

巧妇难为无米之炊 走了和尚走不了庙

狗嘴里吐不出象牙 躲得和尚躲不得寺

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篇18:小学生作文知识解析

全文共 1153 字

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小编导语:小学生开始学习写作文了,那么同学们对作文了解多少了呢?你们知道什么是作文,一篇文章是如何构成?已经在小学阶段同学们盖章我哪些作文问题和知识吗?小编帮大家整理了一些关于小学作文的基础知识,希望同学们阅读,对作文有一个了解。更多关于写作基础的知识尽在!

一、什么是作文?为什么要写作文?文章有什么作用?作文是我们通常说得写文章,作文就是写文章,也就是用文字的形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下 来。文章可以长久地保存,可以广泛地流传。文章不会随着时间的流逝而消失。虽然近代以来电报、电话、电视、电影、网络都可以保留和交流信息,但文字保留仍 然是一种主要的传递人类文明成果的主要形式之一。

二、文章的构成。一篇文章是一个整体,好比一个人由头、手、脚、躯干组成。那么文章呢?文章是由字、词、句、标点、段、篇组成的。大家知道,身体任何一个 部分出现毛病,人体就不健康,同样的,一篇文章中字、词、句、标点、段、篇任何一个部分出现毛病,都不是好文章。所以写好文章要正确地运用每一个字、词、 句、标点,并分好段,组成篇才是一篇好文章。

三、小学阶段文章的分类及各类文章的写作要求。通常我们小学阶段小学生所写的文章以记述文为主及简单的应用文。小学生作文的基本文体通常分成六大类:写人、写事、状物、想象、应用文。

1、写人:写人要写“真实”,讲“真话”,育“真人”。可以自由选材与立意,写人要写出人物的个性与特点,写得人物要神气活现。

2、写事:写事要交代清楚时间、地点、人物、事件经过与结果。写清楚社会环境与自然环境,按事情发生过程写清楚。

3、写景:写景文章要写清对象的主要特征、形状、颜色、声音、动态、静态等特征。写景一定要表达感情,要注意描写对象顺序、层次、重点、景物间关系。

4、状物:状物分为动物、植物、静物三类。状物文章要注意观察,观察要细致,状物文章必须按一定顺序、层次写清楚。

5、想象:想象作文关键就在于要充分发挥想象力,可以根据事物之间的联系,从这件事物想象到另一件事物,从事物某一点想到事物其他方面,联想事物的过去与未来。

6、应用文:应用文与生活、社会联系紧密,格式、行为习惯更有规定。格式包括:书写要求、行款式样、结构、习惯用语、称谓和签署、简明得体、规范。同时要注意环境、时间、地点、场合、对象及表达方式。

四、小学生作文文字量问题。小学作文通常要求写一定篇幅,要求写一定字数,其实是要求学生的作文尽量写长,写长了才会多想,多想了才能写长,命题者限字数 是根据学生的水平,促使学生多想,把文章写成一定长度。我认为文章的长短实际要由感而发,有话则长,无话则短,从文字使用量来说,要做到“惜墨如金”与 “泼墨如水”相结合,“惜墨如金”就是要文笔精练,“泼墨如水”就是要写具体与形象。

[小学生作文知识解析

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篇19:侃侃而谈词语解析

全文共 1257 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是侃侃而谈词语解析,希望对你有帮助。

侃侃而谈是一个汉语成语,读音是kǎn kǎn ér tán,意思是指人理直气壮、从容不迫地说话。古时候用来形容人善于交谈,有风度,含褒义。出自《论语·乡党》、《谢天香》。

解释

侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话;也指理直气壮的直抒己见。

用法

偏正式;作谓语、定语,不带宾语;含褒义。

注意:易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。

出处

《论语·乡党》:“朝,与下大夫言,侃侃如也。”

示例

清·文康《儿女英雄》五:我即这等苦苦想问,你自然就该侃侃而谈,怎么问了半日,你一味的吞吞吐吐,支支吾吾?

清·颐锁《黄绣球》三:黄绣球只是侃侃而谈,全不像他平时的性质。

鲁迅《华盖集·并非闲话》:“偏袒”也在所不免的......这也算人情之常,不足深怪;但当侃侃而谈之际,那自然也许流露出来。

郑振铎《桂公塘》:“却从来不曾见过像这位蛮子般的那么旁若无人的气概。”

邹韬奋《患难馀生记》第一章:“他好像把法庭看作救亡运动演讲大会,回答时侃侃而谈。”

典故

这个成语来源于《论语.乡党》,“朝与下大夫言,侃侃如也;与上大夫言,訚訚(如也,君在,踧踖(踧踖为左足右叔和左足右昔,音cù jí ,恭敬不安的样子。)如也,与与如也。”

在周朝的等级制度中,大夫是诸侯下面的一个等级。其中又分为两等,最高一级称为卿,即上大夫,其余称为下大夫。

孔丘是春秋末期的思想家、政治家、教育家,又是个儒家学派的创始者。但他在当时的地位仅相当于下大夫。

孔子大力宣传“仁”的学说,并提出“仁”的执行要以“礼”为规范,极力维护贵族等级秩序,所以他是一个一举一动、一言一行都力求合乎周礼的人。在家乡,在朝廷上;和上大夫说话,和下大夫说话,他都有不同的举止和言语。

平时,在家乡与乡亲们谈话,他显得温和恭顺,好像不善辞令的样子;但在祭祀和朝见的场合,他却十分善言,只是比较谨慎罢了。在朝廷上,当国君不在场时,与下大夫说话,他言谈毫无顾忌,侃侃而谈,显得从容不迫;但和上大夫说话,他和颜悦色,十分谦恭;如果国君临朝,在国君面前,他一切都按朝仪去做,小心谨慎,还怕有不妥之处。

应该说,孔子提倡的礼教,是中华民族传统文化的组成部分,即使从这个时侯来说,也仍有一定的积极意义。

造句:

(1)他对这件事情侃侃而谈时,常常表现出老成持重的样子。

(2)爸爸跟我辩论时总是侃侃而谈,我老是讲不过他。

(3)小明在讲演比赛时,不拿稿子,侃侃而谈。

(4)不论对谁,他总能侃侃而谈。

(5)两位老人,就这么面对面坐着,旁若无人般地侃侃而谈。

(6)他一坐下来便侃侃而谈,我简直插不上嘴。

(7)“侃侃而谈”,我们无论做什么事情都得看看实际情况。

(8)有一次,我有问题请教表哥并与他一起讨论问题,他侃侃而谈、从容不迫的样子,真让我佩服啊。

(9)姐姐说话的时候,总是侃侃而谈,让人敬佩。

(10)小明在讲演比赛时,不拿稿子也能侃侃而谈。

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篇20:2024年中考作文写作技巧全面解析

全文共 1788 字

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每年夏日,中考总会如期而至。在这之前,同学们一般都会读到不少芬芳四溢的满分作文。那些万里挑一的佳作,或标题新颖、立意深远,或构思巧妙、情节诱人,或文采斐然、文体出新。虽然内容各不相同,亮点却是大同小异。要想获取高分甚至是满分,有四种能力极为关键:

人如果缺少了明亮的眼睛,会顿然失色;文章如果没有精彩的细节,也会暗淡无光。

细节很寻常,但有时却很精彩。课堂上,当你鼓起勇气回答问题的时候,老师鼓励的眼神也许会让你心花怒放;校园里,当你主动融入集体的时候,同学伸出的双手也许会让你百感交集,那温暖的双手,好似一座桥梁引导你感受到了交流的快乐。这些事真的很小,可它们往往能够激起内心的情感波澜。如中考佳作《慢下来的时光》里便有这样的文字:

街道路人行色匆匆,五颜六色的伞汇成一条河,一条不知流向何方的小河。突然我的视线停住了,街角出现一个老人和一个中年男子,我暂且把他们假设为一对母子。或许,他们是一对母子。不,肯定是一对母子。

白发苍苍的母亲坐在轮椅上,推着车的是一个中年男子。男子穿着白衬衫,打着黑伞。他不时俯下身子,在老母亲耳边说着什么,我无法听见,只能看见他的嘴唇微微颤动。

轮椅上的老人弯起的嘴角形成一条优美的弧线。她笑了,嘴角的酒窝陷得那么深,仿佛盛满甜蜜。他们缓缓前行,路人们的目光也被他们吸引,不少行人停下匆匆的步伐,驻足观望。

“快”与“慢”,是生活中的不同节奏。写作此文时,考生并没有去简单地论述说理,也不是寻常叙事,而是通过“推轮椅”这么一个细节,让当事者慢下来享受情感的美好,让周围的路人欣赏到了微笑的魅力。

作文的结构,宛如人的衣装。搭配巧妙,寻常之衣物也能光彩照人;搭配不当,再美的服饰也会黯淡无光。对于结构的评判,中考评分标准界定非常明确:首尾完整,主体鲜明,不存在残缺不全的问题,可视为“结构完整”;前后连贯,详略分明,没有颠三倒四的问题,可视为“结构严谨”。

美化结构的方法非常多。一是板块呈现法。这类作文或用几篇日记串联,或用几个小标题呈现。满分作文《校园奏鸣曲》,便选择清晨醒来时的“宁静曲”、白天学习时的“激越曲”与夜晚就寝时的“小夜曲”,巧妙地展示了丰富多彩的校园生活。二是彩线穿珠法。“线”就是线索,“珠”即为材料。如题为《我的生活无限美好》的佳作,用“在这充满活力的岁月里”引领段落,把各部分内容有机地串联起来,内容闪现出了回环复沓的美感。三是首尾出彩法。这类作文下笔之初,或佳句夺目,或悬念诱人,令人一见钟情;收束时,或融情于景,或陡转立止,前后浑然一体,余韵悠长。

满分作文的亮点各不相同,但有一点是相同的,那就是这些文章在语言的表达上往往光彩夺目。有的词句极为出彩,绘景栩栩如生,写人跃然纸上。有的善用修辞:用设问,悬念顿生;用比喻,形象逼真;用排比,句式整齐。而引用经典的诗词,能够收到以一当十、画龙点睛的效果。中考满分作文《有一种声音,在记忆深处》里的这个片段是典范:

翻过一页,仍是头发花白又稀少的杜甫向我走来,脚步却显得轻快,话语也有了些许喜悦,吟诵道:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”我又诧异,怎么不“惊心”了?杜甫微笑曰:“安史之乱平定啦!朋友帮我在成都盖了草房,居有定所,心情好多啦!盼望已久了,难得啊!你看,草堂周围那么多柳树;你听,新绿的柳枝上鸟鸣声声,还是成双成对的黄鹂呢!”言罢再笑。我道喜,也笑,然后道别,老先生却兴致甚高,定要我再闻几声鸟鸣。于是吟诵之声又起:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

这位考生将目光放到了历史文化的长河里,或描写美不胜收的风景,或想象诗人诗意的生活,或引用耳熟能详的诗词,将那“一种声音”展示得格外动人。

卷面整洁,书写美观,是各地评卷中心评判优秀作文的一个重要标准。不管平日怎样,在中考作文中一定要注意书写。纵观各地满分作文,大多是书写美观的典范之作。这种美,主要是表现在三个方面:一是字迹之美。不求书法之美,但求字字端正;不求遒劲有力,只求笔笔清楚。二是卷面之美。我建议大家不要用修改液,非改不可的,要尽量使用规范的修改符号,切忌随意涂画。三是标点之美。看看自己的作文,你写出来的逗号像逗号吗?句号像句号吗?我要提醒大家,从今天起,让那些充满生命、洋溢着文化气息的标点符号,在我们的作文里重新活跃起来。一篇能够将标点都书写得精美的文章,阅卷老师能不喜欢吗?

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