一代艺术大师梅兰芳的故事读后感汇集20篇
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724作文
3752024王二小的故事读后感
全文共 320 字
+ 加入清单抗日战争时期,王二小是儿童团团员,他常常在山坡上一边放牛一边给八路军放哨。1942年10月25日,日本鬼子扫荡迷了路,看见王二小在山坡放牛,就叫他带路。王二小装着顺从的样子把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面响起了枪声,敌人知道上了当就气急败坏的用刺刀把王二小挑死摔在石头上。八路军从山上冲下来消灭了全部敌人。英勇的王二小却献出了他宝贵的13岁生命。
王二小虽然牺牲了,但他热爱祖国,不怕牺牲的大无畏精神,值得我们纪念和学习。我要珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,从小努力学习科学文化知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
王二小这种坚强、勇敢、机灵的精神让我佩服!我们要向他学习!
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篇1:小英雄雨来故事读后感500字
全文共 627 字
+ 加入清单雨来,是个普普通通的12岁少年,但是他在我的脑海中留下了深刻的印象,每当我读起《小英雄雨来》这本书时,对他的敬意就会油然而生。他的爱国主义精神,和他那不会为了私人利益而出卖中国人的事迹已经家喻户晓,至今为止,他的故事我依然念念不忘。
有一次,雨来自己在家里看家,突然,遭到日本鬼子追捕的李大叔来到了雨来家,可是李大叔刚刚藏起来,一大群日本鬼子就来到了雨来家,雨来连忙向外跑,他刚要爬上一棵大树,就被日本鬼子拉了下来。一个日本鬼子不停问他他家里来人没有,可是雨来死活不说,于是那个日本鬼子拿出了几块糖以及一个金戒指,说只要雨来说出李大叔在哪儿,这些东西就给他。可是雨来并没有屈服于金钱之下,依然说:”我在这里,什么也没看见!”接着,日本鬼子又在他脸上打了2巴掌,然后把他的脸掐的轻一块,紫一块。最后,那个日本鬼子见雨来死活不招,就大叫一声:“脱出去枪毙!”枪声打响了,日本鬼子走了以后,人们都赶来找雨来,突然,河里探出一个小脑袋,雨来没有死!原来我们的小英雄趁着鬼子不注意,一下子跳进河里了,当鬼子连忙朝河里开枪时,雨来已经顺着河游向河的深处了。
当我读完这个故事是,我深深的被雨来那不屈不挠,临危不惧的精神震撼了,在那个年代,有着雨来这样精神的孩子寥寥无几。雨来的爱国,也是非常的可贵的,他曾经说过:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”虽然战争年代已经离我们非常的久远,但是雨来的精神却在激励着我们下一代人,他留下的精神财富会永放光芒!他是我们中国人的榜样!
篇2:母亲的故事读后感600字
全文共 642 字
+ 加入清单这篇文章的主要内容是一个孩子生病了,死神要把孩子带走,母亲追了出去。在路上,母亲失去了自己的眼睛、头发,并且为了救儿子不惜用自己的胸膛来温暖荆棘。可当她得知自己的孩子如果被救活的话,孩子承受的痛苦会远远超过她的想像时,她让死神把自己的孩子带走了。
我的心揪成了一团,这是一种怎么的爱啊?我被那位母亲深深感动了,母爱是伟大而又无私的,但我也有一点不理解,为什么母亲舍不得让孩子痛苦呢?如果孩子和母亲一起来承担痛苦,那会怎么样呢?
直到我在电视上看到了一条新闻,一个孩子得了白血病,医生想告诉孩子实情,可母亲却对医生说:“不要告诉他,我不希望他痛苦。”她独自忍受着内心的煎熬,在孩子面前始终保持着乐观的样子,背着孩子却忍不住偷偷地哭泣。孩子去世前一个晚上,他问妈妈:“妈妈,我什么时候才能出院回家呀?”妈妈笑着对他说:“过几天就可以回家了。”第二天,孩子去世了,妈妈哭着说:“我并不后悔没有告诉他实情,如果当初就让他知道,或许在最后一个晚上他就会很痛苦,很失望。但是现在,至少他在离开的时候是对未来充满希望的。”我忽然明白,哪怕一切痛苦都由母亲自己来承担,她也不希望孩子有一丝的痛苦。
在生活中,记得有一次我发烧了,很难受。妈妈为了减轻我的痛苦,一直在身边陪着我,给我讲故事,帮我擦拭身体降温,直到我安然睡去,她自己一晚上都没有睡。我的母亲和文中的母亲一样伟大。
《母亲的故事》让我知道:母爱是世界上最温暖的情感,伟大而无私,它陪伴着孩子健康快乐地成长。
篇3:伊索寓言故事读后感
全文共 812 字
+ 加入清单《伊索寓言》来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,让我懂得了如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。让我来向大家举几个例子吧。
《牧人和驴》:一个牧人在打猎的时候,发现了一只小狼,他见它可怜,就把它抱回家,和狗一起养着,它们长大后,就看护羊。有一天,一匹狼夜里来叼走了一只羊,狼就去追,可这羊已经被咬死了,它就和那一匹狼一起吃羊,它这时候才发现,羊肉是那么好吃。回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又来偷羊,家狼就假装去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一起吃羊。野狼好几天都不来了,狼就把羊叼来和狗一起吃。这一切都被牧羊人尽收眼底,第二天,他就把狼给杀了。这个故事让我明白了人不能相信恶的东西,正所谓"江山易改,本性难移"。
《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起"狮子"的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。它告诉我们做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好,"效率就是金钱"。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做"一事无成"。
《伊索寓言》我一定会好好收藏,因为它让我收益终生。
篇4:小英雄雨来故事读后感500字
全文共 537 字
+ 加入清单读一本好书,犹如交一个好朋友。前几日,我读了一本由管桦写的小说《小英雄雨来》,我深深地被雨来勇敢的精神所感动了。
《小英雄雨来》讲述了中国人民在艰难困苦的战争岁月里自尊自强,用自己的生命保家卫国的不屈精神,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的品质。
书中有一段落,看完后令我激动得热泪盈眶,不能自已。在面对敌人的威逼利诱下,小小年纪的雨来不仅没有屈服,反而无所畏惧。尤其是当他看到书上那句“我们是中国人,我们爱自己的祖国”后,更加坚定了要保护交通员李大叔的决心。我心想,这么危险的情况下,雨来还能做到临危不惧,冷静地思考面对,实在是太不容易了。雨来,我真佩服你!面对凶恶的敌人,你机智勇敢,与敌人周旋,宁可将自己置身于危险之中,也要救李大叔。你的所作所为令人称赞!
可我呢,相比之下,我不禁有些自惭形秽了。但凡遇到一点困难,我就胆小地躲在后面,在父母的羽翼下躲避风雨的侵袭,不敢直面困难,享受着父母给予的安逸生活,当起了缩头乌龟。如今,雨来的经历给了我极大的触动,我应该学着自己长大。雨来,谢谢你,你让我学会了不屈不挠、勇敢坚强的品质。我一定会把这种可贵的精神传承下去的!
在人生的旅途中,我们会遇到许多困难,我觉得我们应该向雨来那样拥有可贵的品质,坚强不屈的精神。
篇5:讲出一个精彩故事读后感3000字
全文共 3360 字
+ 加入清单什么是故事?
“故事就是人生的一种隐喻、一种发生的可能性,得让读者喜欢人物、情节,或者对故事整体有很深刻的印象。故事里面,人物常常得有特别的想法、勇敢的行动,遇上有趣的人物,也得有出人意表的结果。”
不得不说这个总结太棒了。故事的产生是认为读者。整个故事中的幻想世界因为有读者这一存在而逐渐壮大,因为读者喜欢于是有更多的建造者加入这一个行列,在这个幻想世界的任意角落里面建筑着不同风格的建筑与装饰。建造者不一定需要什么高学历,也不需要是语言学家,也许最动人的故事往往是从街头流浪的人口中讲出来的故事。因为我们没有经历过那些事情,于是对它们产生了好奇,因为好奇所以想要去了解,而故事也就就此产生。
它或许包含了信息,也包含了一定的趣味性,读者可以从中获取自己想要的东西,但是故事永远脱离不了“有趣”二字。没有有趣的内容的故事是会没有读者的,只有作者一人看得见的建筑不能称为“建筑”,它是没有实体的。只有有趣的故事才会吸引更多的读者,地基才会更加牢固,它在幻想大陆上的存在时间才会更久。
故事,不得不说,很多时候就像泡沫一样,绚烂过后就消散了。很多时候故事是从一些人口中说出,又经过读者之口逐渐流传,但是那始终不是相同的故事。每个人的经历不同,所叙述的角度也就有些微的不同,又因为每个人的兴趣不一致,导致叙述的重点也就各不相同。或许同一个故事,他讲出的你喜欢,换了一个人你只觉得乏味。相声貌似也有相似的含义在,不同人讲同一个包袱的效果是不一样的。
那么“有趣”如何定义?或许可以用碗和碗里的水举例。但是这只是我突然想出来的一个带有玩笑性质的例子,或许并不准确。生活,大概就像记忆中最简单的大白瓷碗,镶着蓝色的边缘,简单朴素,寻常可见,装的是不多不少恰恰半碗水——中庸之道,不多不少。水的来源或许是泉也或许是海,还可能是水管里面的自来水。但是无论如何,都是一碗水。不同人自出生起就拥有这个碗了,水也是,随着人生经历的增多,逐渐积累,最终稳定到一半的程度。但是或许修行者可以从自己的那一碗水里面悟出什么,但是更多人,随着时间的消逝,渐渐只会对自己的那一碗失去兴趣,转而去看其他人的碗,或者寻找另一种寄托——故事。在故事里面,或许每一个人的碗都是不一样的形态,出现了青花瓷的碗,出现了河姆渡风格的陶瓷碗,或许还有玻璃碗……内容物也是,或许还出现了橙汁,汽水,甚至是另一种物质的液体,或许根本就已经脱离了液体的范畴。但正是这些区别让人着迷。我们,读者,就像是曾经小时候的我们,看着那一只只不同的碗,猜测塑造者的经历,然后再研究研究里面的内容物,分析它们的构成。这是一件很有趣的事情,多少人为之着迷。而且这些的搭配是无穷无尽的,读者不会因为千篇一律而无聊。这就是上述里面的特殊设定,故事的人物有那么一些异于常人的特质,比如他们的性格,他们的行为,他们的经历,他们的一些特质。还有一些,另辟蹊径,碗还是那只大白瓷碗,镶着蓝色的边缘,水还是普普通通透明无色的水,但是悄悄做出了些许的改变。比如水的分量少了那么几许,甚至变成了空碗,或者水多了那么几分,甚至溢出。而这些在没有经历过的我们看来也是十分有趣的。
还有另一类,可以从另一个角度去描述,就是“技巧”。它或许没有什么新奇的设定,碗是一样的,水也是,但是被施上“技巧”这一魔法后的这一只碗却能令人着迷。如果用一种东西来比喻技巧的话,就是风,或许还有锤子。锤子用于塑造碗,而风用于塑造水。想必大家都有过曾经看流水上的波纹着迷的时刻,甚至有人专门扔石子到安静的湖面上,只为看到那一圈圈泛起的涟漪。而这,就是技巧的作用了。因为技巧,因为风等等的因素,那水富有了生机,变化莫测,让人着迷,想要试图研究它们的纹理,也就越发陷入了故事之中。锤子大抵上同理,改变了碗的形状,但是碗仍然还是碗。
还有一种我认为有趣的变化——换一种视角。就是故事的叙述角度。正常人们是从上帝角度,全知全能地观看这些故事,但是也有那么一些沙盒故事,我们作为其中的一部分,不断完善着故事。第一人称第二人称的变化让我们带入那些角色,或许从水里或许从天上,不同视角看这个世界,有趣极了。这个时候不得不提一下游戏,有些文字游戏可以根据玩家的选择修改故事线,尽管所有世界线都是预先设定好的,但是因为玩家“选择”的参与,参与感变得很强,让玩家有一种“这故事有我的一部分”这样的感觉,也是一种别的叙述手法了。还有一个故事,《心动文学社》,它的人物从故事里面跳脱出来,直接和读者对话,探讨故事中的人生是否真实存在等等……它新颖的手法,令人眼前一亮。
那些技巧,书中也做了一些介绍,那么就大致列举一下。
“必备的五个情节阶段英国作家克里斯托弗·布克(Christopher Booker)在《七个基本情 节》(The SevenBasic Plots)一书里,对故事提出了一种五段式情节进展结构,很有参考价值。一、AnticipationStage(期待阶段),初步介绍人物、背景、矛盾冲突的发生。二、Dream Stage(幻象阶段),事情进展顺利,好像都可以解决,其实只是幻象。三、Frustration Stage(受挫阶段),正面看到真正的大险阻,前一阶段的幻象破灭。四、Nightmare Stage(噩梦阶段),故事进入高潮,一切逐渐又看似绝望。五、Resolution(决定性结局),故事中的英雄克服险阻,通常是同时克服了个人内心的弱点或困扰。”
“六种人格发展进程是这样形容的:一、天真者(Innocent):内心单纯地相信世间的正义和美善。二、孤儿(Orphan):可以说是天真者受挫之后的状态,内心被世间的黑暗面笼罩着。三、流浪者(Wanderer):处于一种矛盾心态,未能解脱之下,茫然寻觅,探索周围。四、战士(Warrior):找到自己的奋斗方向,努力前进。五、殉道者(Martyr):为了完成更高阶段的目标,不惜牺牲个人的喜恶和当初最珍惜的东西,甚至生命。六、魔法师(Magician):掌握了改变现实、超越常人的能力。”
从某种意义上解释,技巧是从人们的经验中抽脱出来,分析无数种可能,最后得出了这些“有趣”故事的一些共同点。是的,这些技巧或许不能把所有故事变成“有趣的故事”,但是技巧可以把故事的有趣性提高这一点是不需要质疑的。
但是技巧并不是绝对。当所有人都拥有了技巧之后,故事的世界又会如何?比如语言的一种演变,当原来的词义减弱的时候,我们不得不发明出新的词汇来表达原本该词的意义——比如“哈”的“通货膨胀”。原本“哈哈”就可以表达内心的欢喜,而现在用“哈哈哈哈哈哈哈哈”等等来表示。那么,同理,当这些技巧成为了一种标准,一种小孩都会的浅显知识——就像学生用的三段式作文一样,这些技巧还能够称为“技巧”吗?这些“技巧”的意义仍然在保留吗?
这个时候我还想说一下“文风”这种东西。就像画画有画风一样,大多人的故事文风是不一样的。他成形于人们的生活,是一种类似印记的东西,方便人们辨别。比如一些国家的文字风格是不一样的,日本文学或许因为语言的原因,文字也行云流水,就像顺着鹅卵石流淌的小溪一样,读起来很舒服,很流畅。虽然不能排除翻译的缘故在,但是这些故事读起来的感觉是的确不一样的。文风的作用也就在于此了,它是一个作者的证明,虽然有时会随着故事的需要而做出适当改变。可是文风也不是不可以改变的。比如当一个人不断模仿另一个人文风的时候,文风是可以复制的;当一个人的生活经验变得完全不一样的时候,他的文风也会做出适当的调整。这种语言风格或许也是一种技巧。
书中到也阐明了关于技巧的讨论——
“讲故事本身就是一种行为,任何行为都有动机和目的,讲故事本身是一种高技巧的叙述,背后的动机和信息必须清晰明显,而非零零碎碎的事件堆砌。”
也就是说,因为讲故事这件事情而产生了各种技巧,而这些技巧是为了故事服务,是为了让故事更加的生动有趣,更加贴切表达出自己内心想要表达的事情。只有出现了故事,技巧才会相对的产生。比如只有有了碗和水,风和锤子才能发挥相应的作用。但是如果失去了讲故事的意义,那么碗和水只是两种物质罢了,在人们看来是什么意思都没有的,只觉得莫名其妙罢了。
讲故事是一门很深的学问,但是讲故事本身是一个很有趣的行为。
所以,不如现在就来讲一个故事吧。
篇6:寓言故事读后感
全文共 420 字
+ 加入清单莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”这句话深深印在我心里,只要一有空我就会随便拿出一本书,细细品读其中的道理。
暑假我读了一本《伊索寓言》,其中的一篇寓言叫“蚊子和狮子”,我至今都在回味着:这则寓言讲述了在一个很大的森林中,有一只蚊子每天都在想着要当“森林大王”,经过精心地准备,发挥自己的优势,运用自己的智慧,终于战胜了森林中最厉害的“狮子”。就在这只蚊子马上就要成为新的“森林大王”的时候,它骄傲自满,一时疏忽了身边的危险,闯进了一张蜘蛛网里,最后成了那只蜘蛛的晚餐。这则寓言告诉大家:往往经过大风大浪的英雄,常常会在小河沟里翻船。
在平时的学习生活中,我经常认为课堂上的小测验无关紧要,粗心大意,所以通常取得的成绩都不太理想,只有大的考试我才会加以重视,认真复习。读过了这则寓言使我懂得了一个道理:为什么每次大考我的成绩还算不错,但是平时的小测验成绩却难得夸奖?今后,我一定吸取蚊子失败的教训,仔细地对待每一次小测验,争取更大的进步!
篇7:哲理故事:领先方为大师
全文共 843 字
+ 加入清单1936年10月,钱学森到美国加州理工学院航空系学习,师从世界著名空气动力学教授冯·卡门。一次学术讨论会上,冯·卡门教授讲了一个非常好的想法。有人问:“教授,您把这么好的想法都讲出来,就不怕别人超过您?”卡门教授说:“我不怕,等他赶上来,我又跑到前面去了。”后来,钱学森回忆起那段学习经历,深有感触地说:“冯·卡门教授的一席话,使我一下子开了窍。加州理工学院拔尖的人才很多,我得和他们竞赛,才能跑到前沿。这里的创新还不能是一般的,迈小步,那不行,你很快就会被别人超过。你所想的、所做的,要比别人高出一大截才行。你必须想别人没有想到的东西,说别人没有说过的话。”
国学大师陈寅恪有“四不讲”,即“前人讲过的,我不讲;近人讲过的,我不讲;外国人讲过的,我不讲;我自己过去讲过的,也不讲。现在只讲未曾有人讲过的。”实际上,要做到“四不讲”,堪比登天。首先,你要全面了解前人、近人都讲了些什么,这需博览群书;其次,要了解外国人都讲了些什么,这要精通多国语言;再次,每天乃至每堂课都要提出自己的新见解,要有真知灼见;最后更重要的是总要处于学术研究的领先位置。尽管比登天还难,但这“四不讲”陈寅恪都做到了。难怪傅斯年如此评价:“陈先生的学问,近三百年来一人而已!”
2007年3月,知名作家梁衡专访多年好友季羡林老先生。他特意请教一个问题:“您关于古代东方语言的研究,您所治之学,如吐火罗文,如大印度佛教,若干人都不知,为何要研究?”听了梁衡的疑问,96岁高龄的季老先生肃然答道:“学问,不问有用无用,只管探究,只问精不精。”梁衡在回忆文章中深有感触地说:“学问就是对未知世界、对自然界、对星空、对生态的尊重。因为一切未知中都藏有真知,也许哪一棵野草就是将来打开生命大门的钥匙。而面对茫然的未知世界,那些勇敢拓荒的人就是真正的英雄。”
敢想天下先,敢为天下先,终成大师。大师取得的成就可能会被后人超越,但领先思想和意识却永远不会过时。
篇8:成语故事精选读后感
全文共 417 字
+ 加入清单书是知识的海洋,也是人类进步的阶梯。在这个寒假我读了、这两本书,我十分喜欢,因为这本书看起来个性有意思,我们的学习中经常会出现一些成语,有些成语的字我认识了,也学会用了,却不明白它们从何而来,比如"朝三暮四"这个成语,这个寒假,我向妈妈提出了这个问题。妈妈让我到成语故事里去寻找答案。
带着疑问,我打开了书,哈哈,这下它们的来历我全明白了!我就说一下"朝三暮四"这个成语的来历吧,古时候有一个老人养了一群猴子,因为他养的猴子很贪食,所以他想了一个办法来教训猴子。
一天,他对猴子说:"明天给你们吃栗子,早上三个,晚上四个。"猴子听了发起怒来,他又说:"好吧,那就早上四个,晚上三个。"猴子听了,高兴得翻跟头,其实都是一样的,只是老人变换了手法。
"朝三暮四"的来历是不是很搞笑?够幽默搞笑吧!而且,看完这本书后,我学会了许多以前不会的成语,更了解了它们的来历。在今后的说话写作运用上都会有许多的帮忙,我今后做事必须要一心一意,不能朝三暮四。
篇9:我和书的故事:居里夫人读后感1000字
全文共 955 字
+ 加入清单说到居里夫人,你一定不陌生吧。她和她的丈夫皮埃尔·居里是钋和镭的母亲和父亲,他们两个都是杰出的科学家,为人类做出了卓越的贡献。
镭,虽然不是人类发现的第一种放射性元素,但是它却是放射最强的元素。利用这种放射性,人们可以有效地用来治疗癌症,为现代医学带来了福音。在巴黎这种利用镭的放射性进行治疗的方法就被称为“居里疗法”。镭元素的发现开创了原子能时代的新纪元,对整个人类的历史意义重大。
居里夫人的故乡是在波兰,因此,她把新元素钋命名成polonium,就是为了纪念自己的祖国波兰(poland).
居里夫妇一生都没有什么荣华富贵,过着清贫的日子。居里夫人的丈夫皮埃尔·居里生前最大的愿望就是能够拥有一间设备齐全、环境合格,并且具有一定规模的实验室,但是这个愿望直到他死时都没能实现。于是居里夫人决定实现丈夫的心愿——她要建议座自己的实验室。不久以后,她向巴黎当局提出了要建立镭学研究所的申请。但是索尔本大学没有建设研究所的计划,对居里夫人的这项提议他们一直犹豫不决。后来索尔本大学和巴斯德研究院经过协商,双方各承担40万法郎,共同建立研究院。这个研究院建立在一条为了纪念皮埃尔·居里而修建的路——皮埃尔·居里路上。研究院的名字叫做:镭研究院——居里楼。
居里夫人是一个热爱帮助别人的人。1914年6月,第一次世界大战爆发了。当时,x光设备并不普及,而且会使用这项技术的医生也非常少,严重影响了外科手术的准确性,并且延误了宝贵的抢救时间。但大夫们毫无办法,只能眼睁睁的看着一个个生命从眼前消失。如何解决x光设备匮乏的问题?居里夫人决定利用自己的知识来亲手制造这种设备,因为她曾经做过有关于x射线的演讲,清楚这种设备的原理。因为战地医院是随着战况不断变动的,所以这些x光设备也需要随之而动。居里夫人便将它们装备到汽车上,再配上一小台发电机、一些必要的照相器材,哪里有需要就开往哪里。这样,一个小小的战地汽车医院就应运而生了。人们都亲切地称它为“居里夫人车队”。车上除了需要一名医生,一名助手,还需要一名司机。当时人员紧缺,居里夫人很快就学会了开车。谁也不会想到,一辆汽车司机是一位年近半百的女人,而且她还是一位曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人。
虽然居里夫人的童年是艰苦的,但是她为世界做出的贡献却是巨大的。我向这位镭之母致敬!
篇10:麻雀的故事读后感600字
全文共 669 字
+ 加入清单常言道:"人心齐,泰山移。”这是我今天读童话《麻雀的故事》所感悟到的。
有一天,一群麻雀在草地上,一边找食吃,一边玩儿。一只雀鹰在天空盘旋,发现了又圆又壮的麻雀。麻雀早有约定:一旦雀鹰来了,大家齐下手干掉它!可当雀鹰从天而降之时,胆小的麻雀躲到一边去了;胆大的也撑不住了。结果雀鹰看见一只吓昏了的麻雀,没费一丁点儿力气,就成全了一顿丰盛的美餐。当雀鹰飞走之时,它们才探头探脑出来,叽叽喳喳地查少了谁。
真是可悲呀!一大群麻雀,竟然对付不了一只雀鹰!还搭上了一只同类的性命!是什么原因,导致一只吓昏了的麻雀被捉去丧命呢?是不齐心!想想当初大家的誓言,那是多么响亮啊!"齐下手!”"齐下手!”可大难临头,还是没抱成团儿,"各顾个”!"各顾个”了!同伴被雀鹰捉走,还一丁点儿忧伤没有,七嘴八舌瞎吵吵,还"查少谁!""查少谁!"有用吗?真是太可气可笑了。其实它们要像当初说的那样做,齐心协力对付雀鹰,雀鹰的嘴再尖,爪子再锋利,翅膀再有力,也是斗不过大家的!再说那么聪明的雀鹰也打怵,它才不会吃哑巴亏呢!那不是找死吗?
不齐心的事,造成后果,在生活中经常遇到。记得有一次学校进行拔河比赛,我们班人高马大,胖子又多,本应优势,可在赛中由于求胜心切,一部分人拔的方向不一致,有向上拔的,有向低压的,不齐心,劲没往一处使,最终痛失了冠军!现在想想,这是多么惨痛教训啊!这不和麻雀们的境遇一样吗?
同学们,我真心地向大家推荐文篇童话,希望都来读读这个故事,你一定会从中受到教育和启发,在今后的集体生活中少走些弯路的。"兄弟齐心,其利断金!”相信大家一定会做得更好!
篇11:《我的爸爸叫焦尼》绘本故事读后感
全文共 316 字
+ 加入清单看了这本书后,我发现了狄姆的爸爸妈妈离婚了,所以他不能每天和爸爸在一起,可是这一天,他的愿望实现了。在爸爸下车的时候,狄姆说:“我们去放松一下吧!”当他们还没有走多远的时候,就看见一家热狗店,爸爸要了两份热狗。吃完热狗后,蒂姆说:“我想看电影。”他们去了电影院。看完电影后,爸爸说:“我饿了,能不能陪我吃顿饭?”蒂姆说:“好。”他们又去披萨店吃饭。吃完饭后,天已经很晚了。可是爸爸说:还有时间。我们去图书馆吧!他们就又去图书馆。在图书馆里,他们看了很多书。狄姆还想从图书馆里借本书,爸爸同意了。最后他们去借了书。
在这本书里,我发现爸爸很理解孩子,孩子要干什么事他都会同意。我还发现,孩子很理解爸爸,爸爸想吃一顿饭,他就陪着他一起去。
篇12:中外名人故事读后感
全文共 370 字
+ 加入清单暑假里,妈妈给我买了《中外名人故事》这本书,里面介绍了很多中国和外国的名人故事,比如爱国诗人屈原、中国铁路之父詹天估、鞠躬尽瘁的诸葛亮、献身科学的居里夫人等,其中我最喜欢的是特蕾莎修女的故事。
书中讲述了世界上最美的天使——特蕾沙修女。有一天特蕾沙修女要到医院商量工作,在车站广场附近发现了一位倒在地上的老妇人,特蕾莎修女赶紧用手试了试呼吸脉博,老妇人还没有死,于是她暂时放弃了去医院的行程,因为特蕾莎修女想,如果老妇人躺在那里,一定必死无疑。接着把她送到了医院,可最终没能老人。但老女人在临死前,却十分感谢特蕾莎修女能够救她。
我认为特蕾莎修女是一个把自己的一生都献给了穷人、病人、孤儿、无家可归者。她丰奉献了自己所有的爱,给了病人。
她的故事让我懂得了爱的力量,让我明白了在爱中成长的我们,也要学会帮助他人。因为只有爱,生活才能变得更加美好。
篇13:伊索寓言故事读后感感悟
全文共 515 字
+ 加入清单暑假里,我有幸读了《伊索寓言》这本书。这是一本很有意思的书,故事大部分都是以动物为主角,这些动物和人一样有自己的思想,有善恶之分。从这些故事当中,我们总是能或多或少地找到生活中的影子,甚至可以找到实际生活当中的自己。而且,这本书里的每一个故事都包含一个深刻的道理,从中我们可以看见智慧的光芒,学会做人的道理。所以我非常爱看这本书。
给我印象最深刻的故事是《装病的狮子》。话说有一只狮子,它老了没力气去捕猎,就钻进了山洞装病,其它的动物们都来探望它,等大家都进来了,它就把来探望它的动物们给吃了,唯独一只狐狸例外。狮子看见狐狸远远地站在洞外,狮子问狐狸为什么不到洞里来。狐狸说:“你的洞里只有进去的脚印,却没有出来的。我才不上你的当呢!”
多聪明的狐狸呀!这个寓言故事通过简短的几行文字就塑造了两个鲜明的形象。从这个故事中,我明白了一个一个道理:我们应该做一个善于观察生活的人。记得我有几次做数学作业时都把10看成1,没有认真观察再去做题,导致结果错误。我应该向故事中的狐狸学习,做事之前得仔细观察,做个有心人。
这本书里还有很多小故事,也向我们讲述了很多个道理,有兴趣的朋友不妨也买一本或借一本来读读。它会带来满满的快乐和无尽的启发的。
篇14:中国绘画大师齐白石的爱国故事
全文共 582 字
+ 加入清单齐白石是近现代中国绘画大师,世界文化名人。早年曾为木工,后以卖画为生,五十七岁后定居北京。下面是小编分享的中国绘画大师齐白石的爱国故事,相信你们有兴趣!
中国绘画大师齐白石的爱国故事
抗日战争时期,北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日,硬邀请国画大师齐白石(1863—1957年)赴宴作画。
齐白石来到宴会上,环顾了一下满堂宾客,略为思索,铺纸挥洒。转眼之间,一只水墨螃蟹跃然纸上。
众人赞不绝口,宣铁吾喜形于色。
不料,齐白石笔锋轻轻一挥,在画上题了一行字——“横行到几时”,后书“铁吾将军”,然后仰头拂袖而去。
一个汉奸求画,齐白石画了一个涂着白鼻子,头戴乌纱帽的不倒翁,还题了一首诗:
乌纱白扇俨然官,不倒原来泥半团。
将妆忽然来打破,浑身何处有心肝?
1937年,日本侵略军占领了北平。齐白石为了不受敌人利用,坚持闭门不出,并在门口贴出告示,上书:“中外官长要买白石之画者,用代表人可矣,不必亲驾到门,从来官不入民家,官入民家,主人不利,谨此告知,恕不接见。”
齐白石还嫌不够,又画了一幅画来表明自己的心迹。
画面很特殊,一般人画翡翠时,都让它站在石头或荷径上,窥伺着水面上的鱼儿;齐白石却一反常态,不去画水面上的鱼,而画深水中的虾,并在画上题字:“从来画翡翠者必画鱼,余独画虾,虾不浮,翡翠奈何?”
齐白石闭门谢客,自喻为虾,并把作官的汉奸与日本人比作翡翠,意义深藏,发人深思。
篇15:中外名人故事读后感
全文共 297 字
+ 加入清单最近,我看了《中外名人故事》,从中又认识了许多科学家、政治家、军事家、艺术家、经济学家……比如才能全面的科学家张衡,他在天文、历法、文学、地理等方面都取得了巨大的成就,是一个罕见的全才式人物。
张衡生活在东汉时期,他发明的地球仪整整领先了欧洲1000多年,他还发明了可以测定风向的候风仪,可以自己运行的自行车,能够自己飞的木鸟;在数学方面,他计算出圆周率是3。162;在地理方面,他绘制的一幅《地形图》流传了几百年;在艺术领域,除了写文章外,他还擅长绘画,是东汉时六大画家之一。
我还从中吸取了一些政治家治理国家的思想,一些为人处事的道理。《中外名人故事》时时提醒我要有志气,又要刻苦努力和团结人!
篇16:梅兰芳练跷功的名人故事
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+ 加入清单著名京剧艺术家梅兰芳小时候,相貌很平常,眼神还有些呆板,见人不大会说话。在他八岁那年,家里请来了一位有名的朱素云先生教他学戏。第一出开蒙戏《二进宫》,老师反复教他,还不能上口。朱先生见他进步太慢,认为他不是学戏的材料,再不教他了。朱先生临走时,将梅兰芳叫到跟前斥责说:“祖师爷没给你这碗饭吃,我也没办法。”说完就拂袖而去。
梅兰芳是个有志气有毅力的孩子,朱先生的话像一根针刺疼了他的心。
他想,难道别人能学会的戏,我就学不会?难道我比别人少点啥?他暗下决心,非闯出个样子来不可。
不久,梅兰芳入了“云和堂”学戏,拜吴菱仙老先生为师。吴先生对梅兰芳的要求很严,有时还采取十分严苛的训练方法,但梅兰芳总是按老师要求的那样,努力完成练功任务。当时,吴先生最厉害的一手是跷功。他搬来一条板凳,上面放着一块砖头,让梅兰芳脚踏两根半来多长的高跷站在砖头上,并要求站一柱香的工夫。起初,梅兰芳站上去总是战战兢兢,不到三分钟,就腰酸脚疼支撑不住了。可他刚跳下来,又必须马上再站上去,因为一柱香烧不完,是不准下来休息的。为了练出过硬功夫,梅兰芳的腿都站肿了。
经过一段基本功训练,梅兰芳的跷功有了很大长进。但他没有满足,又积极主动地设法增加训练难度。秋去冬来,他在庭院里找块地方浇了一个冰场,冰面光洁如镜,人走上去都免不了摔跤。可梅兰芳偏偏要踏上高跷,到冰场上去跑圆场。高跷本来重心就高,支撑面又很小,再加上冰滑,梅兰芳经常摔得身上青一块紫一块的。吴先生看了有些怜惜和心疼,就对梅兰芳说:“休息几天再练吧!”梅兰芳却坚决地说:“先生,您不是常常说,练功练功,一日不练三日空吗?”先生无奈,只好让他继续练下去。
冰上踩跷的功夫,使梅兰芳受益甚大。他晚年时曾多次说过:“幼年练跷功,颇以为苦,但使我腰腿力量倍增。我在六十多岁时仍然演出《醉酒》、《穆柯寨》一类刀马花旦戏,就不能不说是当年严格训练跷功的好处。真可谓‘不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香’啊!”
篇17:童话故事丑小鸭读后感
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+ 加入清单寒假期间,我和妈妈一起读了好多童话故事,我最喜欢的是安徒生童话里的《丑小鸭》。故事讲的是一只生下来就长得特别丑陋的小鸭子,没有人喜欢它,连它的兄弟、姐妹都嘲笑它,欺负它。可怜的丑小鸭被迫离家流浪,受尽折磨,还差点冻死在寒冷的冬天里。冬去春来,勇敢坚强的丑小鸭历经磨难,变成一只美丽高贵的白天鹅。
读完这个故事,我觉得应该以丑小鸭为榜样,生活和学习中不要怕挫折,坚强自信,努力拼搏,也一定会和丑小鸭一 样,慢慢变成能展翅高飞的白天鹅!
篇18:寓言故事读后感
全文共 427 字
+ 加入清单相信大家都看过或听过《伊索寓言》里的故事内容。它主要写一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇与农夫》这个故事让我受益匪浅。这个故事是说:一位农夫发现一条快冻死的蛇,于是他就想救它。蛇在农夫的怀抱里苏醒后,反而把农夫咬死了。这个故事说明了:即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。
由此记起曾经一次,我在公共汽车上看见一个人,他鬼鬼祟祟,在本不是很拥挤的过道上故意前推后挤。我心想:他一定是扒手。于是,我特意看了他一眼,示意他:绝不能胡作非为,不然我就报警了。谁知不一会儿工夫他就从我的视线里消失了。不久,到了一个站台,一些乘客匆匆下了车,另一些乘客又急急忙忙涌了上来之后车门又关上了。这时一个乘客大声喊道:“我的钱包不见了!我的钱包不见了!”这时我才恍然大悟,小偷还是不怕我的警告,偷了别人的钱包。这件事和《蛇与农夫》一事是多么的相似、雷同啊!从这两件事里使我明白了:对恶人不能心慈手软,不能讲仁义,不然好人就会受到损失、伤害,正义就会受到威胁。
篇19:卖火柴的小姑娘故事读后感
全文共 444 字
+ 加入清单这个假期我读了许多本课外读物,了解许多我之前不知道的东西。给我留下深刻印象的是丹麦作家安徒生的童话《卖火柴的小女孩》。
故事是这样的:在大年夜里,北风呼啸,天上飘着雪花,有一个小女孩,卷发披散在肩上,穿着单薄、破旧的衣服,光着的一双小脚冻得又红又肿。为了家庭的生计,可怜的小女孩去卖火柴。路上的行人来去匆匆没有一个人理会她,而小女孩没卖掉一根火柴,也不敢回家,怕她爸爸打她。又冷又饿的她躲在墙角,在凛冽的寒风中瑟瑟发抖,只好一次又一次擦燃了火柴。在火光中,她看到了火炉、烤鹅、圣诞树,还有最疼爱她的奶奶。她见到奶奶高兴极了,扑到奶奶怀里。奶奶抱着小女孩飞向光明和快乐的地方去。小女孩死了。
这个故事给了我太多的思考:在资本主义社会里,人和人之间是那么的冷漠无情,穷人的生活是那么艰难。假如可怜的小女孩来到我身边,我会把妈妈给我的东西分享给她,我会和她一起上下学,一块做游戏,一块做很多事情。还是生长在我们社会主义国家里好,我感到特别温暖、幸福。因此我要勤奋学习,成为国家的栋梁,为祖国做贡献。
篇20:小英雄雨来故事读后感500字
全文共 637 字
+ 加入清单雨来,一个平平常常的名字。但是,当我读完他的故事后,“雨来”这个名字却深深地印在我的脑海里,他的英雄事迹令我感动万分。
我由衷地赞叹他那勇于面对危险,沉着冷静的心态。记得有一次,雨来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎样诱供,雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的动作,以此来吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔,可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的时候,一头扎进河里游走了……
我更赞叹他机智、英勇的爱国主义精神。让我印象最深的就是这件事,一次,日本鬼子来攻打雨来所在的村庄,村兵们都忙着埋地雷,不让雨来帮忙,但雨来一再央求,最后允许埋假地雷,雨来认真工作,就像在埋真的雷一般。鬼子终于来了,面对密密麻麻的地雷阵,连一步都不敢跨了,雨来为探索情况不幸被抓到带路,他聪明的把鬼子引进了地雷阵,自己假装被河水冲走趁机逃生,只听“隆隆”几声,鬼子吓的不轻,一大半都被炸死了。
在生活中,我有时却不能像雨来那样遇到困难不退缩。有时,我会因为肚子小小地痛了一下就不想去上学,真是让我感到羞耻。看了这本书后,我决心要克服生活上和学习上的困难,勇敢地面对这些困难,认真学习,掌握更多的知识和本领建设祖国,报效祖国,做一个对国家有用的人。
这是一本令我回味无穷的书,书中雨来的精神品质给了我很大地震撼,让我在今后的道路上,无惧困难,勇往直前。