明天你好作文作文通用20篇

今天印下的足迹，总是通向明天。明天在今天的尽头，再作为开始、延续。就像一羽羽的木鸟争渡，总会惊起一滩鸥鹭。

迷上美术课新学的刻纸，尖利的刀痕优雅地划出一道弧线，色彩艳丽的纸屑散落一桌，将刻板放在客厅最显眼的位置。可每当月光被紧紧吸附在纸上，想持刀刻画时，总是被父母的催促推着拽着，视野里随即出现的是令人眩晕的习题。

眼见着日历一天天翻过，美术作业上交的日子一天天推进，可纸上却还是寥寥几缕刻痕，甚至蒙上了细细的轻尘。于是在作业完成后，割让出二十分钟，放上喜欢听的歌，放松全身的神经，放开手去刻。刀尖刀背灵活转动，分离两侧的彩纸，光滑连续的弧线逐渐跃上纸面，并和着歌声的高低，仿佛跳跃舞蹈起来。

很享受这种坚持。看着纸上刀痕随时光堆垒，整幅作品亦有了轮廓，原来，所有明天都需要今天的积累。在今天走出一步，明天就有机会达到远方。凝视着整幅纸的棱角凹凸，纸上的人儿朝我微笑，每天二十分钟的二十分钟化为一羽羽的水鸟，终于惊起了一滩鸥鹭。明天不止是今天的延续：

无数次在华灯初上时走出校门，觉得腰背被沉重的书包压得越发低，暮色四合，黑暗织上天际。拖动着脚步向家的方向走。突然注视着平日忽略的店铺，出气口前呼呼地开始冒热气，三三两两的校服身影摇晃在人行道上，两个小孩小心翼翼地捧着书包，脸上写满喜悦，陶醉着，正疑惑着止住脚步，一只小狗毛茸茸的头揉出包来，乌溜溜正盯着自己。

轻盈起来。

想起老师曾经说过：疲惫时，就将这样的傍晚时分看作一天的开始，用期待向着日落。

我细细琢磨，是的，明天就是今天的延续，今天又何尝不能是明天的开始？那就时时让轻松与愉悦游弋到明天。

明天延续了今天，今天希望飞越天涯，明天幸福等着你回家。

明天有什么？有希望，有福，有祸；充满未知变数，也许是安稳，也许是挑战；明天是打开结局，解开谜底，接受现实的一天。

我向往明天。不是逃避今天的责任，不是畏惧今天的劳苦，更不是想忘记什么，厌倦什么。因为，每天清晨睁开双眼，发现岁月还给我机会，庆幸时光还眷顾于我，我高兴、我欢乐，任阳光扑入怀抱，亲吻我的脸颊。新的一天依然属于我，新的一天是新的起点，又重新站在起跑线上，重新开始生活，向新的目标出发。

我向往明天。今天的青山绿水将是昨天的风景，今天的风花雪月也将黯然失色。不是我喜新厌旧，移情别恋，太多的留恋会成为探索未来的羁绊，辜负了那份寄予厚望的热情。

怎么不喜欢明天呢？今天的成功只能证明昨天的努力，明天是否激情依然，我要寻找答案。今天的失败，明天是否一蹶不振，我要检验自己的承受能力。今天的过失，我要明天去弥补，不留下任何遗憾。我要看看，今天的付出明天是否有硕果累累，在荣誉的光环下能否不得意忘形。那些在今天没来的及展示的才情，明天要一显身手。

我明白，明天的路有坎坷，明天的生活有风雨，明天的事情有风险。即使这样，我依然喜欢明天。有战胜困难的雄心，有接受挑战的勇气，有承担重任的肩膀。

我向往明天。是欢乐，我要歌唱；是羞辱，给我动力。是志同道合的朋友携手共勉，有背叛，愿早点醒来结束恶梦，我走我的阳关大道，你走你的独木桥

[向往明天的作文400字

“啊!生活，多么美好!人生，多么难忘!’我禁不住大呼。我要欢笑，我要歌唱，唱出心中无法比拟和形容的欢愉、甜蜜。

十年寒窗，总算没有付之东流，日夜向往的志愿总算实现，做一位人民教师这一愿望终于成为现实。  告别母校，告别家乡，踏上了去浏阳师范的斑车，我的心多么火热。别人的赞叹声在身后此起彼伏：“他，真行，十几的孩子，就有了个饭碗。”“再也用不着面朝黄土背朝天了，要是我有一个这样的儿子……唉!”“听说如今对教师特别葬重……他真是走运。”

其实，这都不是我所追求的。我奋力拼搏，考取师范的目的不是为了饭碗，也不是为了荣誉，更非图快活。做一名光荣的、名副其实的人民教师，培养人才，传投知识，才是我惟一的追求。我要领略一下“化作春泥更护花”的风韵，品尝一下“两袖清风，桃李满天”的滋味。

我想，师范毕业后，我极力要求将我分配到偏僻的山村去，我将尽我全部心血，哺育刚刚开放的花朵。让偏僻的山村活跃起来，让社会共同进步，做一个贺学禹一样的人民教师。

我真高兴，我为我的事业而高兴，我为我所培育出来的学生而高兴。望着他们健康成长，我花费的心血总算有了收获。山村的生活水平提高了，人民的文化知识也提高了，整个山村正走向富裕，知识撒追每一个孩子的心田，他们都成了祖国的栋梁之材，社会主义建设事业的主力军。

我要学习“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始千”的高尚风格，将自己的青春年华化作知识的源泉，流进每一个孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我觉得，多年的追求不是空想，我从事的事业是伟大的。望着孩子们工工整整的作业，满是红钩的试卷，我得到了最大的安慰。

不久，我被评为“县优秀教师”，这对我又是一次极大的鼓舞。在工作上，我更加努力，对同学更加耐心。在我书桌前挂着一副对联：“春风化雨催桃李，阳光融露育英才。”

后来，我当了小学的校长，工作任务也就相应增加。然而，我依然像往常一样把大部分精力放在学生身上，在我的领导和精心培育下，在小学毕业会考中，合格率百分之百，学生都升入了初中。后来，有许多家长送来了感谢信和锦旗，其中有一面锦旗上，写着四个金光闪闪的大字：教师光荣!……

早晨，妈妈喊我刷牙，牙杯里装的是水，洗脸时，脸盆里装的是水，上完厕所时，冲马桶用的是水，吃早饭，做饭需要用水，坐车去上学，干净的车子是用水洗的，到了学校，打扫教室细麻布用的是水，课间口渴了，用来解渴的是水，放学回家，路边园丁浇花用的是水。我不禁感叹万分，水在我们生活中扮演着多么重要的角色，人们的生活真离不开水啊！

设想如果世界上没有水，河流就会干涸，花草树木就会枯萎，动物们就会面临死亡，人类也将会无法生存，地球就会面临灭顶之灾。

然而，现实生活中，人们对水资源过度的浪费和污染造成了水资源的短缺危机。前不久，联合国环境署已发出警告：人类在石油危机后，下一个危机就是水，曾有一则公益广告让我印象深刻：如果人类继续浪费水资源，那么最后一滴水就将是自己的眼泪。

节约用水刻不容缓，节水应该从每个人做起，从点滴做起，3月22日是世界节水日，我决定从自己做起，节约用水，不用喷水枪等玩具，不用水龙头的水打水仗，并告诉我的家人，学会一水多用，用洗脸的水和洗拖把得水冲洗马桶，洗澡的时候要节省时间，不要悠闲自得，过量用水，用养鱼的水浇花，用淘米的水洗碗筷，既节水又去油……相信只要努力，节约每一滴水，就能保持水的质量，提高水的总量，给地球一个美好的未来。

年少的我们总是会在今天与明天之间徘徊和迷茫，人生的漫漫长路上有着一堆选择题静候着我们。

那应该让什么来照亮我们的明天？

留给明天的我一份勇气，——每个人都需要勇气，一份可以与全世界对抗的勇气，一份在被众人轻视时仍不放弃的勇气。

勇气，于我而言，是一种毫无畏惧的气魄。春秋时的曹刿曰说过：“夫战，勇气也。”战斗需要勇气，而一个人如果没了勇气，就等于丧失了战斗力，也就失去了面对一切的坦然和自信。一个失去勇气的人，会对周遭的事物产生深深的恐惧和不安，如同迷失于迷宫之中，寻不到脚下长路的尽头，更寻不到人生的未来的方向。

勇气是给每个人一个重新面对自己，面对明天的机会。希腊有位著名的哲学家——德谟克利特说过：“勇气减轻对了命运的打击。”不多不少，仅仅十个字就道明了勇气对生命的重要程度性。无论你处于何时何地，是否会孤身一人，有勇气相伴，就不会对命运了无信心，就会在逆境中看到希望。

明天对每个人来说都是平等的。“明日复明日，明日何其多。”也许对年轻的我们每个人来说，日子还长着呢，“明天”的数量是那么多都有无数个，但需要知道的是，我们都知道并不是所有人都能在太阳缓缓升起、，阳光照亮双眼的那一刹那，睁开眼，也不是每个人都能在新的一天里鼓起勇气、，满怀信心地走下去。

古往今来，又有多少事不是因为人有了勇气才能够被完成的。伽利略勇于挑战权威，不惧怕被所有人打上“否认权威”的标记，才有了著名的“比萨斜塔实验”；。哥白尼即使受到了对生命的强烈威胁，也坚持着科学真理，让人类对宇宙的探索更进一步。

那些有勇气，、敢于推翻“权威”一切，、追求真理的人，他们才是真正的勇士。他们知道那些弯路不会白走，所有的碰壁和挫折都有意义。

迎接我们的明天也许只有黑暗，但勇气仿佛便是那夜路中盏盏亮起的盏盏路灯，它发出属于自己的光芒，连绵不断，为我们照亮通向来自明天的路。

把勇气留给明天吧，在人生的前行去往明天的道路上，我们都一样。只要有勇气相伴陪伴的你，我们并不孤单。

每个人心中都想过美好的未来，它永远是那么明亮，那么灿烂。但是，我们相当都一样吗？——题记

时间回到了两千多年前的汉朝。在长信宫里，朦胧的月光照耀着庭院里的花草，仿佛花草沾到了露水，显得那样闪亮。然而，班婕妤却坐对着花草。四周寂静无人，只听得蝉的叫声。此时只有花草知其心，懂其意，了解她的苦衷：年华终是易逝的，自己曾经的地位已被赵飞燕所取代，自己虽坐在这豪华气派的宫殿里，身穿着绫罗绸缎，手执圆洁的纨扇，而心中却凄苦无比，但她始终不放弃希望，她一直希望有一天可以回到汉成帝身边，用自己的才华和善良再次打动成帝。虽然回忆着往事，但心却放在明天。她期待着，期待着久别后的重逢，因为，她始终相信明天，她把自己的希望也放在明天。

班婕妤的才气和智慧，不是任何妃子所能相比的。她将希望放到明天，希望再次得到汉成帝的宠爱。然而，现实总是残酷的，上天并没有满足她的要求，她仍是这般孤独地等待他。只要我们像班婕妤一样将希望永远留给明天，对明天有信心，就一定可以完成自己的梦想。这一点是值得我们学习的。

展望现在，在5·12汶川大地震后，不少人因此而受伤甚至死亡。但也有一些人坚强地活了下来，他们拥有的就是希望留给明天。

当搜救队移开一块石头的时候，他们被眼前的一幕惊呆了：一个小女孩握着手电筒在看书。当她被救上来的时候，她说过：“当我被困的这几天里，我一直相信解放军叔叔会来救我，并在心中一直默念着，没想到，今天真的来救我了，我的梦想成真了！”说完便对解放军微笑致意。

这个小女孩被困在废墟下，却坚强地活了下来，是因为什么？就是因为相信明天，她将希望留在明天，并相信这一定会实现，仅仅依靠这颗坚强乐观的心足以维持生命。只要相信，任何事情都会发生，只是取决于你用什么心态来面对明天，又将什么留给明天。

我们每个人都想过未来，在我们心中，它总是那么地耀眼和灿烂。但是你想过没有，也许，最美好的未来就在明天，只要相信明天，期待明天，将一切留给明天，那么，你的人生将会流光溢彩，也会拥有着令人羡慕的未来！

一双双纯真质朴的眼睛，黝黑的脸蛋上绽放出笑容，磨出老茧的双手被冻得通红，身穿缝缝补补的棉大袄，身处恶劣的环境，他们不怕苦不怕累，只是一心要读书。

游学的第三天，我们来到张家界的大坪中心学校进行手拉手活动。穿过车水马龙来到学校大门，学校的名字寒碜地被挤在一个角落，路的两旁排着一列孩子，皮肤黝黑脸颊，身体已裹成粽子，但仍忍不住发抖，稀稀拉拉地响起一阵掌声，看样子是站了很久很久。

沥青跑道，快要散架的篮球架，此刻的我百感交集。来到教室，一进去便听见雷鸣般的掌声，双双大眼睛望向我们，从他们的眼睛里，我看到了对学习的渴望，对美好的追求。我们当日的任务是给他们上课，他们专心致志、全神贯注地看着黑板和老师，积极答问。上英语课时，我们发现他们的发音并不标准，可见城市间的差距，我有点心疼，忽觉自己多么幸福与幸运，对于以前的自己为何不努力读书深感愧疚。

交换礼物时，孩子们都拿出家里种的花生、番薯、蒜头赠予我们，而我们则拿出饼干、明信片等相对洋气的礼品，接过礼物后，他们笑着向同伴们炫耀。看着他们将礼物像宝贝一样揣在怀里，我有些心酸，那些在我们眼里看上去是无所谓的东西，在他们眼中却是异常珍贵的宝贝。当时，我与一小女孩交换礼物，将一小袋饼干给了她，我说：“尝一块试试。”她摇摇头，说：“我要拿回去给妈妈。”我顿时语塞，摸摸她的头，让她回去，回想她的那句话，想起小时候的我也是如此，时刻惦记着父母，然而渐渐长大了，却与父母疏离了，是因为成长了？还是因接触到复杂的社会而变得自私？

临别之时，我回首与他们挥手告别，不仅是和淳朴的孩子们说再见，也是和以前的自己说再见，我想寻回自己的初衷，变得更勇敢、更积极，更懂得珍惜眼前。

如果说，6年了，所有的人全部都要散。那么，你会留下，或者眷恋吗？

——题记

我不知道为什么，我一直都是一个很怀旧的孩子，喜欢在过去的那一秒中里怀念上一秒的滋味，喜欢在即将离别的小学教室中怀念以前我在这里学习的情景……所以，我对我的未来的期盼总是很简单，不是很伟大，不是很遥远。我一直眷恋着以前。所以，我又是一个懂得珍惜的孩子。可是，我多么地不想懂得，我们在这最后一年里，即将上演的，是——离开。

我喜欢扳着指头数着今天星期几啦，多少月多少日啦，其实，我在计算着离我们离开那一天还有多少天。我很希望世界上真的有时间老人，那样，我会告诉他：老人，请您让时间走的慢些，哪怕，一秒？只要让我们相处的时间多一点就好了，一点点也行……这世道还真是事与愿违，我越期待的，就与越是得不到。转眼，离离开的那一天还有5个月了……

我也很怕明天：我怕，明天就是我们离开的日子。我更喜欢昨天，我每天都会想——昨天，谁谁谁又跟谁开玩笑了？谁谁谁又跟谁玩得开心啦？想想我总会扑哧地笑出声来。昨天，总是那么令人美好，明天，总是令我那么可怕……

我只希望：昨天回头，明天，就远去吧……

[明天会更好_作文素材

“国家监护绝不缺席,国家就是孩子最忠实的监护人。”未检检察官的这一句庄严承诺,让人印象深刻。

“首映仪式上的法治片,让我感觉未检检察官姐姐很有耐心,而且很有方法,能让未成年人真正受到保护。”参加首映仪式的学生对播放的节目印象深刻。

“我感受到了国家和检察机关对未成年人健康成长作出的努力和贡献。能在这样一个幸福的环境下健康成长,离不开大家对我们的关爱保护。”北京市第二中学一名高一学生告诉记者。

参加了三季节目录制的北京青少年法律援助与研究中心主任佟丽华也来到了首映式现场。

“向整个社会弘扬了法治的力量。在这个过程当中,这些优秀的专业未检人发挥了重要作用。”佟丽华说,他在多次国际会议上讲述中国未检故事,不少外国人因此惊讶于中国司法文明进步和人权保障成果。“今后,我们都要多向世界展示我们未检工作的发展成效。”

“《守护明天》录的不是节目,而是法治情怀,讨论的不是案件,而是检察官的初心和使命。”上海政法学院刑事司法学院院长姚建龙说,“《守护明天》走过的这三年,也是未检工作快速发展的三年。通过这样一种特殊的平台和方式,培养和凝聚了一批有情怀敢担当的未检人,向老百姓传递着未成年人保护理念,推动司法进步。”

“录制时,来得最早走得最晚是他,最受‘折腾’的也是他。”张越说。作为《守护明天》第三季的主创人员,最高检第九检察厅检察官王海可谓是使出了“洪荒之力”。

“做续集挺难的,但我们做到了。”王海说,我们有责任有义务来思考这些案件带来的问题,并向全社会弘扬未成年人保护的理念。希望节目播出后,我们每个人都能扪心自问,对孩子的保护是否到位。

“《守护明天》成为了我们共同的‘孩子’。”第三季总导演喻佳贴切地形容节目。

“未成年人事关国家的发展,也事关社会的进步。我们有信心有能力做得更好。”央视社会与法频道综合部副主任、《守护明天》总策划权勇信心满满。

“要用精良的制作,体现总台水平。”《守护明天》第三季总制片人苏大为说,要把《守护明天》和未检工作的爱传播到每一个角落。

“我觉得身上的担子更重了。”北京市第二中学老师李倩男告诉记者,老师的工作不仅仅只有传道授业解惑,还要注重保护孩子的身体和心灵的健康。

寒窗苦读三年之久尽在中考一搏，学校生活类作文。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”

三年考卷应过万，三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。

明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。

老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。

老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。

敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只Nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间！”我无语，默默地道了句：“Thank you!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！

后记

粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在供给能量，Nike在忠实大地记录时间……

【得分点品评】

这是一篇巧妙使用镜头组合来表现中心的考场作文。作者把考前各色人等的表现巧妙地组合在一起，既紧扣话题又能凸显考试带给人们带来的压力，显得新颖而独特，同时也使整个文章看上去层次分外明晰，中学生作文《学校生活类作文》。

考试的滋味

明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次、班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。不管怎么样，我们还得临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！

第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上，等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。

这时，心神稳定下来，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力，回忆老师是怎样讲评类似的题型的，课本上又是如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细地给难题"相面"，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰心跳又一次加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施，而又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美，有些题我脑汁绞尽也无济于事，真令我懊恼沮丧极了。

90分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的"豆芽"上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。

走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增，心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，却又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。

考试，考试，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，还是辣？唉！

【得分点品评】

本文结构上的成功之处主要有以下三点：一、结构富有波澜性。文章中，既有考前、考后的交代，更有考试中的一波三折，使我们仿佛亦在考场中一样，充分回味了到考试的甜、酸、苦、辣……二、结构富有严谨性。全文按时间顺序来安排材料，显得严谨而有序。对考试心理的着力描写，也使得文章的中心极为突出。首尾部分的干脆，也给人留下深刻的印象。三、结构富有悬念性。文章结尾悬问求解，引发读者思考，使得文章言有尽而意无穷，让人读后，心里久久不能平息，有余音绕梁的效果。

让风儿吹干泪水，拍拍身上的尘土，告诉自己，明天，我依然在前行。——题记

明天，有着许多未知，充满着好奇与期待。对于明天，今天的我们是否仍然在奋斗？我想说，是的，因为每个人心中都会有一个梦，我们正在朝着它而前进。在我们奋斗的过程中，难免会遭到质疑，难免会投来嘲讽的目光，其实，我只是我自己，用自己的努力、奋斗来证明，这就是我。我常常会把自己比作沙漠中正在生长的一株小草。广阔的沙漠，荒无人烟，一望无垠，它既没有温暖的阳光照耀着你，也没有一滴水。顽强的小草，他不会低头，不会像这烈日低头，不会像这沙漠低头，他要证明自己的存在。他想，也许有一天，一株草会变成一片草，一片草又会继续生长，只要自己不断努力继续奋斗，当某一天，有人经过沙漠就会看到一片绿色。人们望向它，看到它的存在，佩服他的精神。我相信只要不断奋斗，一株小草也会变成辽阔的草原，哪怕是一粒小小的沙子，也会有闪亮的明天。

成长的过程中，我们不断奋斗，这是一条交融着汗水和泪水的道路。我在奋斗，不会因为别人的话而轻易放弃，一时的失败，并不代表永远不能成功，我经常会去参加一些比赛，因为我觉得这是一种挑战。曾经参加过一次小提琴比赛，上台时，琴音跑了，要知道这是一件非常严重的事，由于我的指导老师坐在下面，比赛允许暂停。当钢琴的伴奏再次想起来时，我也进入了演出，但演出并不理想，这次我承认是我失误了，台下总会有一些人小声议论着，尖酸的耳语，每一句都心如刀绞，准备了这么久的一个比赛，结果却大令人失望。毕竟学了八年的琴了，这种失误是头一次出现。面对众多人的否认，我的分数很低，真的很低，有那么一刻，我会想到要放弃，但心中总有一个信念在支撑着我，结果自然也就明了了。那一次我哭了，我真的很不明白我为什么会出现失误，我的努力奋斗不是徒劳的，我必须要证明自己。至今我仍在奋斗，我相信，只要明天仍在奋斗，每个人都能够照亮身边的一切。

我深深知道，前方的路并不好走，充满着挑战，但是既然选择了这条路，注定是要一直走下去，人生是一场旅程，奋斗没有止境。摔倒了，自己爬起来，轻轻拍拍身上的尘土，微微一笑，明天，我依然在前行。

轻轻拨开清晨淡淡的雾气，站在山顶，面对红日大声喊：“你好，明天！”

心中感叹：明天，你来了。美好的一天，世间万物经过一夜的休憩，渐渐苏醒过来，你带来的第一道曙光照向大地，树木，花草，飞禽，鸟兽，似乎都在奔跑，耳边的风“呼呼”作响，停下，静谧的森林里，传出一阵和谐的声音：“你好，明天！”

忙碌的一天，街道旁，来往的人群，夹着公文包的，背着书包的，提着背包的，形形色色。路过转角，人们不约而同地微抬起头，对着风儿轻声地说：“你好，明天！”风儿带着人们的问候飞向苍穹。

“嘀——”汽车长鸣，车辆川流不息，红绿灯有节奏地跳动着，忽然。红灯一闪，一面的车辆静止在白线之内，那短短的60秒，司机们却默契地打开车窗，望着天空默念：你好，明天！绿灯跳动的那一霎那，大家都专注地回大车盘前，因为“明天”说如果你们不专心行驶，就再也见不到我了。

“叮——”上课铃声响起，同学有序地朗读课文，清脆的朗读声引来了几只鸟儿，它们落在枝头，交头接耳地。我们趁着老师转身之时，悄声对着小鸟说：“你好，明天！”鸟儿在枝干上翻飞，过了一会儿，便拍拍翅膀，直冲蓝天，带着我们的心声问候“明天”。

明天，充满着朝气，每天它都不间断地交替着。它的存在，多了一份温暖，它生活在每一个今天里，直到今天过后。“明天，你好！今天，再见！”耳畔响起世界人民的呼喊，充满着力量。

我莫落的向窗外望去，天特蓝，就像没有加一点水稀释的靛青叶；特绿，就像用浓墨洗过。手中的那张试卷被紧握在手中，发出低沉的呻吟。许久没剪过的指甲，嵌入手掌中，传来一阵阵的疼痛。

终于，缓缓响起《虫不知》的音乐。整节课，空气就像一片被太阳晒很烫的深海，无边无际。我就在那深海，气闷、烦躁，每一次呼吸都会让人心肺胃被吸入的热气、刺痛。我感到自己沉，一直沉，沉到海底。渐冷的海水冷却我满腔的热情，稀薄的空气让我无法呼吸。我呼喊，声音溶化在海水里。

我缓缓地站了起来，拖着疲惫不堪的身体走出教室。我什么都不想听到，只想独自一人静静。

出教学楼的时候，起了一阵风，把些许沙子吹入了我的眼睛，有股酸酸地气息在鼻间游走，泪就这样落了下来。

我毫无目标，漫无边际地走在一条边上栽着稀疏的那已是残根败柳的树的路上。我算什么？我充其量只能算是一个并不值得怜悯的失败者，就像《山泉》中的费洛卡特。

突然，一线光芒射进我的瞳孔，模糊的，遥远的……

风肆无忌惮的刮着，站在一棵花树下，一缕飞花从眼前飘落，我想用手去托住它的躯体，而它的鲜艳刺痛了我的眼睛，它从我的指缝间滑落下去，化作春泥。

它的凋零没有一丝痛苦的挣扎，有如它生时的洒脱和平静，落红为树的灿烂而生，为树的长青而死。它坦然面对命运，从未绝望过，它要向世人证明它——即使生命最后一刻，也会死的灿烂。

我轻轻地笑了，似乎明白了什么，心也释怀了。我想起泰戈尔的一句话：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”

我什么都不再去想，明天会更好……

小时候，有很多很多的未知，总是想着长大以后，而长大以后，却总是想着小时候……

小时候，我经常想着快快长大，我也想和大人一样，可以做自己喜欢的事，我也总是想要，不被人看低，我每天都在想着，想着……

长大后，我却总希望回到小时候，我想回到那童真的年纪，我想要在草地上打滚，想要在太阳下奔跑，我想要那童真无邪的心……

可是，时光啊！它一去不复返了，我只好在床上辗转反侧，长大了，其实也很累！那些年少懵懂的奇异的感觉，那是什么？这就是爱！？总是幻想着许多，到最后也只不过是黄粱一梦罢了！

长大后，不仅越来越高，心灵也慢慢成熟，我再也没有那颗童真的心，取而代之的是一颗孤独的心……我喜欢一个人，走在那小路上，细细品味这悠闲的时光……我喜欢一个人，没有分歧，没有太多话语，只是默默地看着这美丽的世界！

虽如此，长大了之后却领会了很多知识，见识了很多人和事，长大后，也慢慢的理智起来，它让我更加沉着的思考着……

长大了，也不再有儿时的单纯，每个人都有了自己的秘密，而我，也有……我把我的秘密藏在我心里，我带着它，漫步在无人的小道上……那朴实无华的房子，那波光粼粼的湘江，那欢快的蝴蝶，让我有了无限的快乐，我走在稻田旁的小路上，轻轻吟唱着歌曲，风，轻轻拂过，它带走了我的不快去了远方……河中，一辆沙船慢慢驶过，夕阳辉映在水上，波光粼粼，有一种说不出的闲逸，嘴角只是微微上扬，就这样平静的望着，直到，那艘船消失天际……

童年，早就已经不见踪影，它只是人生中的一段历史，不能只回忆过去，而是展望未来，或许今后的路很坎坷，可那又怎样，我要慢慢长大，去看那世界更多的精彩，我要热爱生活，即使每天都有很多压力，即使有时会被别人打击，而我，只能在失败中爬起来，越长大，就要越清楚，自己要干什么！这是个睿智的时代，也是个黑暗的时代，而我，只会顺着我的初心，奋发向上！

“民主”与“和谐”往往被人们称之为与自己无关的话题。谈及这些人们第一想到的便是国家大事，却忽视了其实生活中也是有民主、和谐的。

民主与和谐一直在我们的身边，并且还直接反映在我们的生活方式、待人处事上。生活中也有好多例子，在社会生活中，我们会为一些问题而去争论。雄辩家为一个话题争得面红耳赤，常人也因坚持自己的观点或看法而各不相让。

其实，无论是雄辩家，还是普通人。如果雄辩家在发表自己观点的同时，允许与他对立的观点一起存在，这就是民主；如果普通人在坚信自己想法的同时，可以承认一种既不正确有不错误的观点，这就是所谓的和谐。

在这个赶潮的时代，在这个多元化的世界潮流中，许多人被时代无情的抛弃了。有的人对于赶潮持相反的态度，而有的人却用着无所谓来表明自己的态度。对于前者，如果我们可以平等对待，这边是民主了；如果我们可以保留后者的立足之地，这便是和谐。其实，生活之间有许多的民主与和谐，即使有的人犯了错，如果他们能改过，我们能够用对待常人的态度对待他们，民主就有了。对于那些厌恶了世事，想要超脱世俗，对尘世持冷漠态度的所谓出家人，我们能够同样善待他们，和谐就有了。

不过有些时候，是不能全部实现民主的，在一个国家政治里，所谓的民主是大多数人的，也就是那些善良的广大人民而不是那些对社会和他人造成严重危害的不法分子。

但是，和谐与民主也是有所不同的。民主是建立在大多数人的基础上的，而和谐是建立在所有人的基础上的。人常说，无论你在哪里，都要和周围的人和谐相处，这样可以减少很多麻烦与争端。

现在民主与和谐，在各色的人群中，都成了首要聚焦的主题。民主与和谐又是互相依赖的，民主是和谐的基础，和谐是民主的目标。所以如果要想达到和谐，首先要做到民主。

不让今天的阴霾影响了明天的阳光。

——题记。

你看，那挺拔的梧桐树，它是经历过了多少个年轮才成长到现在这般威武高大。你看，那在湛蓝天空中快乐翱翔的大鹰它是经历了多少历练才到了今天这般飞翔自如的技巧。你看，那雨后的彩虹是多么的美艳动人。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，即使失败，终有一天依旧成功，就如同居里夫人研制镭的过程，她一次又一次得失败，并没有让她丧失信心，而是越挫越勇，最终获得成功。

虽然上帝给你关上了一扇门，那你也应该给自己开一扇窗。

霍金在牛津大学毕业后即将到剑桥大学就读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久就完全瘫痪了，这时他只能依靠机器维持自己的生命活动，也研究出了“黑洞”原理，给物理学创造了巨大的贡献，医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，他之所以能支撑到今天并取得卓越的成就是取决于他并没有为他的过去而伤心也没有把自己看成一位残疾人。而是乐观积极面对人生。

“明天的太阳会高照”，这是在某一次看课外书籍的时候偶然看到并一直记在我心里。

梧桐树威猛高大是因为它不畏风雨，努力的想要吸收阳光，即使今天是阴天它也会期盼明天阳光普照。老鹰可以自由翱翔在广阔的天空之下，它经过了多少蜕变和苦痛才会今天这样的飞翔。无论之前是好是坏，它们都可以努力前进，因为明天的太阳依旧高照！

“光阴似箭，日月如梭”，好似一眨眼的瞬间，我们已经步入高三的学堂，即使有之前的失败或者有之前的荣耀，那也成为过去，我们共同的一个目标是“高考”，相信2015六月八日那天阳光会高照。

明日的阳光会照入你心！

——后记。

银色的指针不停转动在金色的大钟上，“滴答滴答”好像是在为明天的到来谱写一段美丽的乐章。我凝视着那尊大钟，发现，它不仅带来了银铃般清脆的声音，同时也带走了时间……“今天”是我生命中一个匆匆的过客，在白驹过隙之间，它悄然而逝。

我坐在钟塔下，幻想着我的明天……

我幻想着：如果明天是世界末日，那全世界都会被灾难吞没，我将无助地伴着浪花，流着泪慢慢坠入那无边无际的，深蓝色的海底深渊；也许明天，我会无家可归四处流浪，跟着北极星所指引的方向前进，跟着大雁北飞的方向前进，漫无目的的四处漂泊，就像一只漂流瓶似的；明天我可能还会坐在这里，在黄昏时傻傻地看着钟塔发呆；我的明天可能是阴雨连连，雾气蒙蒙，但也有可能是阳光灿灿，美丽非凡。明天的我可能是平凡的，也可能是伟大的：明天，有可能我会踏上哥伦布，麦哲伦的帆船去寻找新的大陆；说不定，明天我将环游世界，喜马拉雅山脉，墨西哥玛雅古迹，埃及金字塔，埃菲尔铁塔，威尼斯水城，中国长城……都会有我的足迹；也许明天，我将站在舞台上，看着台下亿万根荧光棒唱着最流行的歌曲，成为最耀眼的明星；也许明天，我将乘着宇宙飞船，登上月球，远远凝望着人类，想着大家挥手致意；明天的太阳也许会从西方升起东方落下；也许明天……

明日，我身在何方？今日，我虽在这里，或许明天我就要收拾行李，随着落叶四处旅行。远处的湖面上微波荡漾，烟波浩淼。我的心中突涌起一阵热潮，我思索着，猜想着，明天，我在哪里？明天的明天我又在哪里？我会像秋落的霜叶随风飘散，或是依旧做一个平凡的女孩，还是会成为像周杰伦那样的明星在红地毯上放声歌唱？在我心里，“明天”是一个未知数，它，就像古堡那样神秘，像黑夜那样深不可测。我不知道他的到来是否是快乐的，也不知他的到来是否令我向往，我只希望自己能够抱着一个期愉悦开心的心情去迎接明天的到来，相信如果我抱以一个期待的心态去欢迎他，他一定会向你“微笑”！

当明天的钟声敲响，就让我开心地微笑着去拥抱一个充实而美好的明天！

岁月的书页不知不觉翻开了十三页，十三年来，我一直沐浴着父母对我的疼爱，老师对我的关爱，同学对我的友爱。我多么希望这一切可以持续甚至明天会更好！

“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我懂得美好的明天不会从天上掉下来，而是要靠自己去创造的。为了明天的美好，我应该要抓住今天，去努力，去奋斗。

古人曰：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我说少壮要努力，老大不伤悲。有诗云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，丢掉寸金犹可找，失去光阴何处寻？”是啊！时光如流水，一去不复返。我一定珍惜分分秒秒，决不蹉跎岁月。光阴比黄金还珍贵，务必珍惜。和我一样大的马鹏飞，他每天5点钟起床读书，为多病的奶奶做饭，浇水。为了抢时间，他每天快跑上学，5公里只要20分钟。晚上，他学习到深夜11点多钟。当我们早已进入梦乡的时候，他还在努力学习！他为了自己明天的美好而努力奋斗，真是我们的好榜样。试想我们现在衣食无忧，时间充裕，更应该学有所成。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”优异的学业成绩，是靠勤奋和刻苦得来的。可是，我在小学里学习不勤奋，不努力，整天只知道怎么去和别人玩，怎么玩得开心。到了中学，我每次考试成绩都不理想，我才想到再玩不得了，要努力学习，勤奋刻苦了，学习有了一点小的进步。今后我还要去追赶别人，这好比一场赛跑，你在后面就得去追、去赶，这样才能赶上别人。

上个学期一位被保送北大的大哥哥给我们讲了一席话，其中有这样一句：“如果你青年是贪玩好耍的，那么你的中年是辛苦的，你的晚年是悲伤的。”他这句话的意思是：一个人在青少年时代贪玩好耍，蹉跎岁月，没有学好本领，到了中午时代一定会为生计而辛苦劳累，到了晚年一定会为碌碌无为和贫困潦倒而悲伤。这位大哥哥的话说得太深刻了，为了明天的美好，我要把这位大哥哥的话牢记于心。

今日能做之事，为什么要拖到明天？

“今日事今日毕”大家都明白，但有多少人能做到？在人们心中都有一个根深带固的想法：唉，明天还有时间，明天再做吧！这其实就是一种浪费光阴行为，严重点说：就是慢性自杀！

法国近代著名风景画派画家柯罗就是个不爱拖拉的人。有一次一位青年画家带着新作品请求指点，柯罗指出作品中的几点不足，那个青年画家十分感动，说明天就修改。这时柯罗说了一句不吉利但十分中肯的话：为什么要到明天？要是你今天就死了呢！柯罗就是凭着这种不拖拉的品质才能成为一代宗师。夏威夷岛有一所学校，在上课之前总要背诵这样一段祷告：“昨天虽然美好，但已经过去，今天虽然来临，但很快也会飞逝，不要把事拖`到明天，抓紧吧！因为一生只有三天！”我认为这段话句句在理，这就是对把事情拖到明天的人一个很好的劝导。

中国近代国画大师李苦禅。有一次，好友托他画一幅画装饰门面，李苦禅因事繁忙而心想明天才画也不迟，到明天又有明天的事。好友没有催，最后直到那位好友逝世时李苦禅还未画好。李苦禅只能遗憾地画了几幅焚烧给天堂好友。还有一个例子能说明把事情拖到明天的危害：加拿大政府刚确立枫叶旗为加拿大国旗时，加拿大商人们就嗅到了这里面的商机，所以他们都准备了制作枫叶旗纪念品，抱着明天还有时间的错误想法而把这件事一拖再拖。当日本货进入并占据了枫叶旗纪念品的市场时，加拿大商人才追悔莫及。他们失去了一项发财致富的机会，这就是拖拉所带来的！

潘玮珀在《快乐崇拜》里唱到：“今天的事情今天做，因为明天还有更重要的事……”这句歌词很有道理。不知道大家能否做好呢？为了提高我们的效率，增强我们的时间观念不要再有拖拉心理了，我们要做的应该不要等到明天。

今天是星期天，我一睁开眼，就看见爸爸在书房写一些东西。好奇心促使我走进书房，只见书桌上几页稿纸，最上面一行赫然写着“保持党员先进性”我说“爸爸，您在做什么？”

爸爸见我兴致这么高，就拉我坐下，问“你知道中国共产党的故事吗？”我一听讲故事，马上就来了劲，“快讲，快讲。”爸爸和颜悦色地说“翻开历史，在我们祖国几千年的发展史上，经历里无数的风险和灾难，一百多年来为了救中国，洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过多种道路，但都以失败告终，只有中国共产党领导中国人民经过艰苦斗争，建立了独立自主的社会主义新中国，才结束了中国近百年被蹂躏被压迫的历史，使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。”“对呀！”不知什么时候妈妈走进书房，她手里拿着一条毯子，给我围上。“如今，人们的生活里，不再为穿衣吃饭而犯愁了。电话机、空调器、摩托车乃至汽车，悄然进入家庭。看看饭碗里的变化，看看衣着的变化，看看居住的变化，看看城市的变化，到处都涌出崭新的感受。山变了，水变了，路变了，人变了，时代变了。

“对，对，”我抢着说，“记得在我两岁的时候，咱家还住在平房，现在我已住上了95平米的小区楼房。”“这如此巨大的变化怎么来的呢？”爸爸问。妈妈和蔼地说“知道是谁的功劳了吧？”“中国共产党！”我不假思索，脱口而出。爸爸、妈妈会心地笑了。爸爸饶有兴趣地打开电脑，说：“我让你在看看这几年咱们中国在党的领导下取得的辉煌成就。”说着，爸爸熟练地找到相应的网页，看着一幅幅彩色的图片，我心潮起伏，身为中国人的我有什么感想呢？

此时此刻我为自己作为一个中国人而从心底感到骄傲。是啊！青少年朋友们，我们是祖国的未来，祖国的命运即将掌握在我们手中。让我们牢牢把握住今天，在中国共产党的正确领导下，为着祖国美好的明天，勤奋学习，刻苦锻炼，向着具有中国特色的社会主义道路前进吧！

我喜欢中文的字正腔圆，抑扬顿挫，也喜欢英文的行云流水，潇洒自如；我喜欢阅读浩如烟海的中国名著，也喜欢品味别具特色的异域佳作；我喜欢与亲人促膝谈心，也喜欢与异国友人言语交流。

翻开世界地图，百余国名映入眼帘，让人刹那间眼花缭乱。

美国、法国、日本、韩国……一个个国名让人想起那一种种不同的语言，也令人不由想到了沟通的问题。

语言是沟通的桥梁，语言的交流能拉近彼此之间的距离。若是语言不通，沟通上肯定会产生一定的困难。诗词是中华文化的瑰宝，其语言绚丽多彩而富有深意。我们可以理解“明月松间照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品评“疏影横斜水清浅，幽香浮动月黄昏”的满纸梅香，可若是异国朋友，与我们隔着语言的沟渠，你如何带他漫步于这布满诗情画意的世界？同样道理，假如我们不懂异族的语言，面对异域文化，我们如何领略其间的神秘和神韵？

沟通是语言的任务，语言为沟通而存在，为沟通服务。早在元代，马可波罗游历中国，被神奇的东方文化所吸引，便决心留在中国，用笔记下古老的东方文化，最终留下了闻名的《马可波罗游记》。可以想像，这位伟大的旅人是如何从不懂汉语到将汉语运用自如并不断挖掘汉语言文化内涵的。正是把握了汉族语言，马可波罗见到了一个真实的东方世界，了解了一个文明国度的真正内涵。

语言上的沟通开拓了我们的眼界，让我们在饱览本国文化之余，近距离地接触到了外国的文化。通过学习异国语言，我读懂了泰戈尔的“愿生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，我看懂了济慈的“躺在这里的人，他的名字写在水里”，我能与爱丽丝共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人间惨剧。打开互联网，我可以阅读国外新闻，了解另一个国家正发生着的大事，也可以进入聊天室，与异国朋友进行交流。

语言的理解带来了沟通的便利，同时，成功的沟通又让我们更深地了解了异族语言文化。语言与沟通带来了世界的共同发展，共同繁荣，并将让人类在互相理解的基础上携手走向更好的明天。

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