同学之间的关爱作文(精品20篇)

亲爱的邝同学：

你好!近期以来，我一直有些话憋在心里，现在我终于鼓起勇气，把我想对你说的话通通说出来了。

我和你算得上是老同学了，小学的时候，我们相处的时间比较长，每次一放学，我们两个就一起回家，在路上说说笑笑。那里的我们，很快乐。在那时，你在我眼里，是一个热心帮助别人，而且学习又好的学生。渐渐接触下来，我又发现了你的很多优点：善良、勤劳、善解人意、很有耐心……

但是，自从上实践之后，你就变了。我和你的关系也不是像从前那么好了，现在虽然是在同一个班，但是，我们都不怎么说话。我感觉你离我越来越远了。是你现在的性格，让我越来越不喜欢你了。现在的你：浑身上下都充满了对那些比你差的人的一种鄙视，甚至还有点目中无人。你对你自己太过于自信，如果是你肯定的事，你从来都不听从别人的意见，就算你错了，你也不会改，依然将错就错，不肯低头认错，死要面子。你自以为自己什么都懂得比别人多，经历得也比别人多，老是把自己当作是一个“小大人”似的人跟我们说话。我很讨厌。我真的不喜欢这样的你。

在你身上，我同样看到了像梁同学那样的性格，同样都是狂妄自大，自以为是，特喜欢出风头。我就是瞧不起这种人。呵!有句话说得好：日久见人心。我现在真正的体会到了。我知道，每个人都会有缺点与优点，不可能有人是十全十美的。所以，我会试着去接受你的个性，慢慢习惯，毕竟我们还是好朋友!我不想因为这一点小事就跟你撕破脸皮!我会珍惜我们之间的友谊!毕竟朋友对我来说如手足!

祝你：

学习进步，梦想成真

你的同学：田钱

亲爱的__同学：

你好!这个寒假，虽然没有见到你，但此刻，你一定还在刻苦复习，两次线上考试，你正在不断进步，而我还在原地打转，我也在这次寒假中找到自己的不足，想象距离中考只剩下60多天。虽然有时间不多了，但是不试试怎么知道。

你作为班里的尖子生，不仅学习成绩优异，还十分友善，每当我遇到不懂的问题，你总会耐心的教我题目，我第一次不懂，你不嫌烦，又叫我一遍，直到我会了为止。学习上你遇到不懂的题目，你会主动询问，将问题问懂为止。你为人谦虚，取得好成绩你不骄傲，没考好，你也不失落，善于从失败中汲取教训。你乐于助人，勤勤恳恳，脚踏实地，是我学习上的榜样。

现在，我们毅然踏上挑战的征程，困难挫折压不垮我们的筋骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的脚步。因为我们有积极进取的决心和勇气;我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念。虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的袭击，虽然我们在攀登高峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：挑战，就要付出，成功，需要奋斗。为此，我们要奋斗勇前进，努力赶超。我选择你作为我的竞争对象，我的学习目标，我的学习榜样，希望我们在一起能够互相进步，互相学习，争取在最后的60多天里能够共同进步，在中考取得自己满意的成绩。

青春就应不断挑战。是勇者，就应顽强拼搏，自强不息，永不言弃;是胜者，就应不畏艰险，团结奋斗，勇往直前，山高人为峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏;箭上弦，勇往直前愿我们一起努力拼搏，共同前进，挑战别人，挑战自己。

你的同学：__

__年_月_日

思颖同学：

你好!

今年暑假我们在省少儿钢琴大赛上认识，并成为朋友。几个月不见，我非常想念你。明年暑假，我想邀请你到我的家乡来玩。

我的家乡在美丽富饶的福建尤溪。尤溪好玩的地方很多，但最好玩的地方要数汤川大峡谷了，这儿是鸟的天堂、探险者的乐园。如果你来了，我们可以手拉着手去峡谷的森林里听鸟儿歌唱，还可以去老鹰崖瀑布探险。老鹰崖高耸100多米，崖上有一条栈道，人站在栈道上会心惊胆战：向上看，崖上的石头似乎要掉下来;向下看，万丈深渊不见底。不过，你别怕，我会保护你的。我们可以手拉着手，尽可能贴着崖壁走，就像壁虎爬墙一样有趣。不一会儿，一条瀑布就会出现在我们眼前，远远望去，有李白笔下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势。看到它，就意味着我们已经来到了著名的高州溪的上游。

高州溪沿着九曲十八弯的河道一路往下，小溪里的水浅浅的，刚没过我们的膝盖;溪水清清的，清得可以看见水里五颜六色的鹅卵石。我们可以像欢快的鱼儿在这个水上乐园里尽情地玩耍，保证让你乐而忘返。

亲爱的朋友，我笨拙的笔，写不出峡谷十分之一的美。所以，我期待明年暑假我们一起畅游美丽迷人的大峡谷。

祝你学习进步!

同学：_

20_年_月_日

亲爱的同学们：

向大家表达三层意思：

第一：一份暖暖的感谢

这是咱班成立以来，非假期时间，第一次离开大家这么长时间。感谢同学们和爸爸妈妈对我生病以来真切的关心和挂念。住院和回家期间，当鲜花的香味溢满病房，当同学们的欢笑洒满房间，四院的小护士们对我羡慕得不得了，直言“当老师真好”。当从老家赶来照顾我的父母看到不断来看我的同学们，他们对于女儿的骄傲和满足，作为子女的我，感受特别强烈。不过正像父亲说的，这是对你以前工作的一种肯定和鼓励，更是对未来的一种鞭策。父亲说的，其实正是我跟母亲大谈特谈我的学生时最容易想到的一点。我作为老师做了该做的，同学们却在非常时期，给了我超越职业带给我的亲人般的温暖。当门铃响起，几个笑盈盈的小脑袋探在门口、当小皮蛋们笑谈学校趣事、当小姑娘们劝我好好休息时、我感觉他们就是天底下最可爱的人，而我就是那个最幸福的老师。这种幸福感是无可取代的!亲爱的孩子们，真挚地感谢你们和你们的爸爸妈妈!等回去后，我要加倍回报同学们给我的关爱。

第二：一份深深的歉意

三年了，终于迎来最关键的中考，检验我们的时候来了。然而此时，我却中途离开大家一段时间。说实话，我感到深深的抱歉。从出院到回家以来，我经常陷入一种纠结。想着赶紧回去陪伴大家，可又担心本来就弱的身体受不了。每次父亲看见我的表情，就会感到我那份返校的急迫，担心女儿身体的他，总会告诉我，“别着急，养好了，才能打持久战，不然受不了，回来了，更耽误事儿。”是的，原来，前几天，我总会说“再说吧”。可是，现在，同学们，我真是不敢急着回去，伤口里面还会疼，就是现在，我在敲下这段文字的时候，里面还是疼的。身体不强壮的我，只能选择养好了再去陪伴你们，请原谅老师。真心真心希望得到大家的谅解!

第三：一翻浓浓的期待

还有一个纠结没有说。那就是，生病以来，我没有给大家主动联系过，这里面其实是有想着检验大家主动性的成分。作为班主任，平时的管是为了不管。当班主任不在的时候，整个班级能够持续、健康、平稳运行，这是每一位班主任追求的方向，也是检验班主任工作成功与否的一个标准。

亲爱的同学们，

老师不在的这段日子，你们的日常做法，有没有在帮助老师成为一个成功的班主任?

你们对老师的好，

有没有体现在时刻牢记老师平时对你们的期待和嘱托并落实在具体行动上;

有没有体现在当你想浮躁、想偷懒时，猛然想起老师曾经对你说过的话，而立马改变;

有没有体现在各项大型活动时，严以律已、顾全大局以良好的精神风貌展现20班风采时;

有没有体现在对自己的学习和成长主动负责上?

每一个孩子：

请经常想着老师对你单独的叮嘱和期待。没有惠老师监督的时候，恰是检验你的好时候。

孩子们：

请经常想着老师平时对你们的希望。一定要听秦老师和各位老师的话，严格按照老师的要求去做。千万别让任课老师对咱班失望，要让老师们感受到咱班的争气、正气。这关乎礼貌、关乎成绩、关乎荣誉和尊严!一定要做到啊!

本周末就要微机中考了，愿咱班所有的孩子都能取得理想的成绩!(一定严格按照学校各项要求参加考试。成绩和形象并重!)

加油!孩子们!老师祝福你们!

亲爱的涵涵：你好!

一个寒假没见面了，你的记忆有些模糊，对了，寒假过得开心吗?我给你讲讲寒假的事。

我今年去大姨家过年，同行去的还有其他的姨妈，和那些我的表哥表姐、表弟表妹。大姨家在余杭，那里可好玩了。我整天都在玩，连作业都抛到九霄云外去了，一直到最后几天才做，妈妈为此事没少骂我，你不会也这样吧?

涵涵，你还记得有一次下雪了吗?那天晚上我太开心了，快十二点了都还没睡，早上我四点不到就起床了，嘻，你高兴吗?

我还堆了雪人。早上雪很冷，我才堆了一会儿就双手冻得红通通的，手指也不大灵活了。幸好有姐姐一起来帮忙，否则不知要堆到何时呢!堆完了雪人，我们还用雪组成了四个大字“新春快乐”，别人见了都十分高兴。

不过我最后气死了，那调皮的表弟把我们的成果“销毁”了，我追着他跑了许久。

你的寒假有趣吗?要告诉我哦!

祝学习进步!

关爱，是幸福的，也是无私的。它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，在生活上也缺少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该用心去关心爱护他人，这样世界才会充满爱！

关爱他人可以从小事做起：比如你帮助一个同学辅导功课；你扶一个盲人过马路；同学不小心跌倒时，你扶了她一把；空闲时，陪老人谈谈心……这些都是关爱他人的表现。如果你给予了别人关爱，那你心里一定会很开心。正因为爱，世界才会变得那么美好。老师给予我们关爱，他们的爱是无私的！父母给予我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关心他人，学会奉献！

关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来……生活只有充满爱，才会让我们的心灵变得博大。在我的成长岁月中，有很多别人关心我的事情，现在拾起记忆中的几片浪花与你们分享。

记得三年级时，我早上吃了一些不干净的食物，上午上第二节课时，肚子感觉不舒服，接着越来越疼，我的胃特特别难受。突然，一股恶心的感觉涌了上来，只听“哔”的一声，我吐了。老师知道了，连忙跑了过来，问我怎么了，虽然我说没事了，但她还是不放心我，带我去她办公室里，急忙给我倒了杯热水，让我好好休息一下。那是，我真想对老师说声谢谢，可是，老师又急着个给我的爸爸妈妈打电话，为我忙里忙外。我心里有说不出的感激。我把那杯热水握在手里，热立刻传到了我的心里，我感觉心里暖洋洋的……

被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品质。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要妮去关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那么我们更应该去关心爱护他人。

关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！

她是我的同学，也是我的好朋友，个子高高的，扎着一束马尾辫，走起路来蹦蹦跳跳，马尾辫一甩一甩的，阳光极了。她那一双圆溜溜的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。她有一个贵气的名字—格格，呵呵，宫廷剧里演的，皇宫里公主的称呼。

她热爱体育，是我们班的体育健将。操场上，常会见到她和男同学们踢足球，灵活敏捷的身影在操场上穿梭着。每次接力赛上，她总会被老师安排在关键的最后一棒，做最后的冲刺。她跑起步来，就像健壮的小鹿般，飞奔终点。她在百米赛跑比赛中获得过银奖，令同学们都很佩服。

别看她在操场上风风火火，但是她安静下来的时候，却十分文静。她不但能写得一手秀气的毛笔字，而且钢琴弹得也十分棒。她那灵巧的手指在黑白琴键上欢快的跳着，演奏着美妙的音乐。她还在山东省儿童音乐上获得过一等奖呢。这和操场上活跃的她，简直判若两人。

这就是我的同学-格格。一个活跃而又文静的女孩。

__同学：

你好。

读了你的信，我很同情你，不是为了你的苦恼，是因为你没有去你的好朋友在晚上聚会生日，希望

我们先分析你的爸爸妈妈为什么不给你去，你先想想，你的爸爸妈妈不给你去的原因是什么，是怕你有安全事故，如果你没完成作业。那也会影响你的学习，如果那些礼物里面有哪些彩弹的话，你会受伤的。

那我们接着往下分析，你的朋友不理你是因为你没有参加你的朋友的聚会，你应该要向他们道歉，还可以送给他们一件礼物，表示你的忠诚的心意，那你就会和好朋友和好了，甚至好朋友会接受你那珍贵无比的心意。

希望

你能摆脱困境

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

从小到大，我已经有非常非常多的同学，他们的一举一动都使我感动，甚至是一个眼神。

在四年级，我们期中考的时候，老师狠狠地对我们说：看看你们这张考卷，这么简单地考卷也能错那么多，真是白教你们这三个单元了。接着老师开始念分数：邱欣怡95分，刘慧琴97分，何淑慧99分……郑宇欣80分，郑宇欣你还敢给我考出这么点成绩，我看你离不及格不远了。这句话像一个炸弹丢到人群里，同学们都开始窃窃私语起来：郑宇欣怎么了，脑袋被雷炸了？我拿到考卷趴在桌上轻轻的抽泣……

下课，邱欣怡和刘慧琴强行把我架到走廊上，其实，她们是最理解我的，她们也看过我的考卷，知道我考这么低是因为手的原因，画图没画好。

邱欣怡和刘慧琴在我的耳边轻轻地安慰我，并对我说：郑宇欣，你看那两棵树，那一颗老树，是因为时间在它的身上停留太久，而弯下去的，而旁边那棵小树，总有一天也会倒下去，像那棵老树一样，但是老树总有一天也会站起来，像你一样，你总有一天还会像以前一样，重新考到好成绩的。这句话给了我很大的鼓励，使信心又在我的心里树立起来。

一句话，可以使你的信心完全崩塌，也可以使你的信心完全重新树立起来，这就是同学的力量，这就是友情的力量。

小张同学长着一双不大不小的眼睛，骨碌碌地转着，而且眼睫毛特别长，听别人说，眼睫毛长的人，都很__诈。头发干净利落，站起来慢吞吞的，好像谁委屈了他似的。走起路来脚尖并在一起，真像个跛脚的老太婆，难看极了!跑起来就更不用说了，东倒西歪的，好像随时要摔跤似的，我们真担心他呀!

“慢死了，快点儿!”身为他的监督人，我又在催小张同学了。小张同学在我们班可是一个鼎鼎有名的“懒大侠”哟!有一次，做作业的时候，不认真做，总是开小差，一会儿玩钢笔，一会儿摆弄尺子，人家都做完了，可是他只做了那可怜的一两题。我不耐烦了，走上前去说：“喂!你做完了没有，你再不做，我们整组都要遭殃了!”他仍旧一副满不在乎的样子，我肺都气炸了!还有一次，在考试，他写了没几个字，就开始撕小纸片，不一会儿，地上便全是他“产生”的垃圾，原来他还是一个“垃圾大王”呀!要交卷了，我去收他的试卷，他拿着试卷不松手，不肯交，我急了，说：“交上呀!”“没做完怎么交呀?”他问，我被他问得语无伦次，最后，还是老师把他拉进办公室，才乖乖地做。哎!好一个死信不改的张文驰!

“慢大侠”也有快的一面。“叮零零”，下课铃响了，他比任何都快冲出了教室，那速度简直比火箭还快。他疯玩了一通，一会儿和几个男同学追逐打闹，一会儿和他的“死党”玩游戏，吵得乐此不疲。旁人看见了，说：“哇!吵得真是热火朝天呀!”回到教室后，他早已上气不接下气，大汗淋漓了!

不过，小张同学也有优点，他曾获得过象棋比赛奖项，跆拳道金奖，看来他也不是一无是处。我想对张文驰说：“如果你能够上课和下课一样积极，那该多好呀!这样你能改掉自己的坏习惯，争取能取得好成绩!

亲爱的同学们：

在这座美丽的校园里，你们陪我一起走过这小学的六年生涯，我们相处的，每一天，每一分，每一秒，都是那样的美好。我们的友谊坚不可摧。

与你们相处的岁月，你们给了我许多“礼物”，第一份礼物是——关爱，记得有一年学校举行运动会，我参加了800米长跑。随着枪声响起，我们各个选手像离弦箭飞奔，刚开始觉得能跑到终点，我一直在循环的跑着，还有一圈时，我坚持不住了，但又想到为老师，同学班级争光时，我咬咬牙一定坚持下去，一回头竟然发现，好多同学都在陪我跑，他们在旁边鼓励我，陪我一起冲向终点，同学友谊砸进了我的心房，沉甸甸的、温暖而又甜蜜、我耗尽最后一丝力，跑向终点。一大群同学奔向完成比赛的我,真的很想哭。同学，关爱，这份礼物，很暖心，谢谢!

你们给我的第二份礼物是——团结。有一次，老师让我们全校大扫除。可我不幸运的被分到三楼教室打扫擦玻璃，我一听擦玻璃而且在三楼，我连忙找老师换活干，老师没同意，有轻微恐高症不敢擦玻璃的我，比谁打扫卫生都要慢。我多么希望这时有人来帮我，心里想：班里同学都打扫完了，肯定不会来帮我的。可我一扭头，这种想法就被否定了，一大堆同学提着水盆，拿着报纸过来帮我。那时，我又想哭，我忍住了。同学们分配好了任务高高兴兴地干起了自己的活，于是我“胆颤心惊”的打扫卫生的任务，渐渐地在欢声笑语中度过，原来团结是那么令人感动，同学啊同学，“团结就是力量”这是你们送给我的礼物我将终身受用。

你们送给我的礼物数不胜数：安慰，这是失败后你们送给我的：拥抱，这是拿奖后你们送给我的，快乐，在在这一所校园的每一分每一秒，你们都送给我这些礼物。

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每一个角落，都珍藏着我们的友谊，还有你们给我最珍贵的礼物——真诚的友谊，我会将这份礼物永远珍藏在心中，锁在我的记忆里，永远不会将这份礼物遗失。

祝你们身体健康!

你们的同学:_x

一串清脆的笑声轻盈地越过窗台，跳到户外，随朝阳一起升腾。向笑声飘来的方向追溯，你会发现六年(8)班一个桃花源般的世界在向你招手，一群活泼可爱的孩子正向你走来。

阿猫

徐琳，爱吃奥利奥，爱喝鲜橙多，爱啃大面包，好似一只大馋猫，故戏称阿猫

长颈鹿

梁启路，吾“友好邻邦”，因其名读时甚似“长颈鹿

天才

严为全班公认的“天才

此人虽成绩特好，但贪玩捣蛋，未能登上班长宝座。现谋得组长一职，实为可惜。我班还有爱说爱笑的兰子、一直与我作对的柱子、爱煲电话粥的徐蒙可谓“活宝”甚多。

这就是我的同学们!我们同乘一只满载希望和友爱的小船，将在学海中继续乘风破浪。

鼓励是黑暗中的一盏灯，让你不再感到恐惧;鼓励是严冬的一盆炭火， 让你不再感到寒冷;鼓励是扬起的风帆，让你勇往直前。

——题记

从古至今，有一样东西始终伴随着成功者们，它就是鼓励。其实，有时鼓励也很简单，有的只是成功时的一句赞许，有的只是失败时的一句安慰，有的只是困难时的一次拍肩。但正因为这些简简单单的鼓励，才将一些人推向成功的道路。

不信，你瞧——我国的著名学者童第周再幼年时成绩并不优异，直至17岁时才刚刚读完初中。但是后来，由于恩师的鼓励、父母的支持和他的发愤图强。最后，他成功实现青蛙卵剥离手术，成为世界上第一位实现此高难度手术的人。从此，他名扬海外。这成功不仅仅来自于他的不懈努力，这也归功于他周围人的支持。

“事实胜于雄辩”，当然，说话也不能以偏概全。但如果你不信，你看——那站在胜利光辉顶峰上的人是谁?他就是举世闻名的科学家——牛顿。他小时候成绩很一般，但他善于观察，喜欢读书。但后来，他好学的精神感动了他舅父，他舅父又说服

他母亲并鼓励他学习。若不是这些自始至终的鼓励，牛顿能发现并证实“万有引力”吗?他能制造出反射望远镜吗?

现在，虽然我们生活中困难重重，但有了别人的鼓励后，生活又会有所改变——鲜花、芳草因大地的鼓励而挺过寒冬，装扮春天;江河因潮水的鼓励而穿越高山，向着大海勇往直流;彩虹因蓝空的鼓励而经历风雨，悬挂在天际。而我们的人生因别人的鼓励而更加教材!

3月5日下午，我们年级14班同学迎来了太阳花听力障碍培训学校的小朋友们。

下午的课间操时间，11位小朋友在老师的带领下，整齐地站在学校操场的主席台上。颜主任告诉我们，他们都是先天性的失聪儿童，的10岁，最小的只有4岁，他们来到五一小学，走进我们班教室，要和我们一起做操，一起讲故事，一起做游戏，一起感受学校生活的快乐。

同学们激动极了！他们按照事先分好的小组，跟弟弟妹妹们手拉手来到教室，坐在座位上。孩子们热情地招待着这些“特殊”的小客人：有的取出图书角里的故事书，比比划划地给他们讲故事；有的从家里带来了遥控汽车、毛绒玩具，耐心地陪弟弟妹妹玩儿；还有的带来好吃的糖果，剥开糖纸，喂到他们的口中，甜甜的滋味，不仅充满口中，更甜到了小朋友们的心里。

在学校的大厅，我们津津有味地给他们讲解展板上每张图片的内容。小朋友们虽然都戴着助听器，但是由于对声音的辨别能力比较差，所以听不清我们在说些什么，但是从他们兴高采烈的表情上，我们知道，他们一定感受到了五一小学校园的优美和我们的盛情。

随着相机“咔嚓”一声，一张张洋溢着欢乐的笑脸变成了永恒的记忆。

送走了这些可爱的弟弟妹妹们，心情却久久不能平静。报纸上、电视上，我们或许见过、听过许多不幸的孩子的事情，然而，近距离接触他们，才让我们——无论是成人还是孩子，内心都有了更深的感触，比起这些可爱而又失聪的孩子，我们还有什么理由不珍惜这幸福的生活，有什么理由不尽自己所能献一份爱心给这些需要帮助的孩子呢？愿“友爱、互助、奉献”的志愿精神永驻心间，愿这些可爱的小朋友在社会大家庭的帮助下，能够很快康复，像普通的孩子一样快乐地成长！

一米四二的个子，炯炯有神的眼睛，再加上一双灵活的手脚，就成了今日故事的主角温涵舒。

别看她个子小，可浓缩是精华，她可是一个武术之王。

她从一年级开始练武术，一直练到五年级，已经是武术社团的金牌成员了。她大型武术比赛参加过许多次，镇里的，县里的，省里的她都参加过，还拿过许多金牌。

天才是由百分之一的天赋和百分之九十九的勤奋合成的，她成为武术冠军，付出了太多。在一个夏日的中午，太阳像个巨大的火球，用炎热将世界吞筮了。我从三街的门口进入学校，经过了操场，见到了涵舒和其他练武术的同学顶着咄咄逼人的太阳练习着，他们不畏酷暑，在大太阳下每个动作做得都还那么标准，豆大的汗珠从头上流下来，他们也不管不顾，若无其事。而舒涵呢?她依然旁若无人地练着，目光坚定，步伐轻巧，似乎猛热的阳光都败给了她。

练武术时不免也会受到体罚，然而老师下手也绝不会手软。我在等待涵舒下课的.时候，亲眼看见一个四年级的同学因为动作不规范，被老师踢倒在地，好久之后才爬起来。

成功来之不易，要成功要具备坚持、坚强、决心这三大要素。涵舒，你不但有这三大要素，还对自己要求很高，我不禁要赞你一句：厉害了，我的涵舒!

在学校我俩就是死对头，这个家伙学习很好，但有一个坏习惯，那就是喜欢跟人“斗”，而且还是“文武双斗”，“文斗”就斗嘴，一般跟女生，比如我；“武斗”就打架，跟男生，指不定跟谁。

这不，又开始斗了。刚下课，刘一亨急急忙忙地跑了出去，李米雅和陈美林拉上我一块去看看刘一亨到底要干嘛。

“哇——”陈美琳大喊了一声，我们睁大眼睛找到刘一亨，果然，他又要跟人“斗”了，这次是“武斗”，主角是刘一亨和大哥大——吴狄。

刘一亨抱住吴狄向上举，还说着：“哇呀——你好重，比那90斤的牛还重。”吴狄一听自己变成了牛，一个回踢就把刘一亨踢倒在地，我们围观的人拍手叫好，哈哈哈，太搞笑了！吴狄围着他转，还叫：“哇呀呀啊，看我老牛不拿牛角顶你！”说完，便顶了上去，刘一亨呢，躺在地下装死呢。

吴狄一看刘一亨打不过就装死，便开始给他做“心位复苏”，周围的人哈哈大笑。

“上课了”刘老师一喊，刘一亨得救了一样，“蹭”的一下，回到了座位上。这就是他——好斗的刘一亨，至于他的“文头”，咱们下回再聊哦。

亲爱的锦鹏：

哈喽!

最近过得好吗?我是邱贤浩，很高兴有空给你写信。记得过几天是你生日了，那么我先祝你生日快乐。

我是想和你说一下关于我近期的两件趣事。

第一件事是这样的：昨天我们全家四口人一起去万达广场吃了一顿饭，算起来这还是我这个暑假第一次出去玩呢。我们六点半出发，七点就到了。

因为三楼是吃饭的地方，再加上时间也不早了，要先拿到一个桌位，所以我们一到那就直奔三楼。

不得不说万达广场是真的大，我们找了好久才找到我们打算去的那家店。妈妈在来之前打电话问了一下还有四桌空位于是我们便赶了过来，结果还是来晚了。前面还有四桌人排号。于是我们只好去找其他的美食店。好在一小会后，姐姐便在大众作文点评：上找到了一家口碑不错的店，于是我先跑过去排号。因为前面只有一个号，所以等的不久。唉，光是这些事就用了一个小时。但好在菜十分好吃，店名叫“咱外婆家的菜”，有空可以尝尝。

还有一件事我也要和你分享：两天前，我的无人机到货啦!在上海发的货，隔天就到了，顺丰的物流到是挺快的。拿到快递的我迫不及待得拆开了它。

无人机有着六个螺旋桨，可以让他有强大的扛风能力;还有一个可以360°加120°旋转的摄像头。我又开心又激动地将他拿上了楼顶试飞。

刚开始我不是很会，但我越玩越熟练，现在已经可以空翻了。

好啦，今天给你的信就写到这里了。如果你生活中有什么有趣的事也可以写信告诉我。

最后祝你

身体健康，万事如意。

你的同学：邱贤浩

20__年8月19日

我和同学之间发生的事数不胜数。我深深地记得那天发生的事，那天同学们对我安慰的话语。

那一天晚上，我们上晚自习下课了，我拿着校服褂子走向外面站队，走到楼道时，前面的同学绊了我一下，我摔倒了。当时我怕那个同学不承认是她绊的我，所以，我马上指着她说：“是你绊我的。”走在后面的同学立马跑了过来，说：“不是她绊的。”“就是她绊的。”我又说。“不是她，我也看见了。”这时另一个同学也开口了。顿时，我感到一阵委屈，明明就是她，为什么你们分明就没看清还说话。我哭了，随后，我站起来，丢下一句：“不是她绊的，行了吧！”就出去了。

到了外面，同学们看见我哭了，就纷纷走过来，看看发生了什么事。了解了事情的经过，她们都安慰我。到了宿舍，洗完漱后，我上了床，同学们你一言我一语地劝我不要哭，我再也忍不住了，眼泪像断了线的珍珠一样往下流。

“李净惠，别哭了，你再哭有什么用呢？”“李净惠，别伤心了，你这样，她们倒痛快了，你却在这儿伤心。”“李净惠，你摔得疼不疼啊？”……我用被子蒙住了头，又哭了，我不敢出声，但还是让八床听见了，她起来拉了拉我的被子说：“李净惠，别哭了。”“李净惠，我给你两分钟时间，你别哭了。”……

同学们对我的关心与安慰使我感动不已。风从窗外传来，我打了个喷嚏。但此刻，身虽冷，心却暖。

济水一中初二七班的同学们：

你们好!

上周五下午，我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系，你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论，课后虽然我建议你们自己慢慢解决，但出于老师的“毛病”，这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点，老师的看法未必是正确答案，这只是我目前为止，对这些问题的粗浅理解。

第一个问题：北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以，如果只提“北海的菊花”的话，就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天，那是什么季节呢?你们再认真读读，想一想。因此，这个问题，老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意，发现问题并表述清楚是非常关键的，这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前，大家已经能发现一些有意义的话题，但概述能力还不够，还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练，逻辑还不够严密，表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用，我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索，这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用，而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来，作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花，作者是一种暴怒无常的状态，经历了夏天之后的秋天，母亲又让他看花，作者已经慢慢接受母亲的建议，其实，这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世，让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾，愧疚，甚至是对母亲的一种罪过。于是，在最后一段中，作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季，在作者眼中，菊花成为一种生命的象征，成了自己精神获得重生的象征，同时，也透过菊花，作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子，她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以，这段文章非常动人，你们如果有时间，可以好好读读，如果再把母亲的几句话好好揣摩一下，应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题：第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了，但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先，我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说，鉴于目前你们还未真正接触这种文体，如果只用目前的语文知识去“框”它的话，或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以，这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次，一次春天，两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来，作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后，由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化，再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化，作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了，如果我们的阅读能力和生活积淀不够，也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关，老师无论如何讲解，你们的理解只能是一知半解而已。

所以，作者从一个暴怒无常的春天写起，用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季，儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常，且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节，春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候，母亲突然离世。于是，儿子为自己的固执和麻木而懊悔，愧疚，自责。直到几年后，他才鼓足勇气，含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话，每写一次，就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是，作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活，才是对母亲的最好怀念。

第三个问题： “文章中出现了两次“好好活”，它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是，一次是母亲对儿子希望，同时也是自己的一种生活态度，毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题：文中出现了几次“没想到”，它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为，主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病，儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们，离开这个已经苦难异常的家：一个瘫痪的儿子，一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候，母亲却突然离去了，这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀，他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号，是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的，正常的，他能度过那个艰难的时刻，除去母亲之外，还有医生和他的朋友，这一点，《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此，“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重，让人感到。

再次说明一下，对上述话题的应答只是我个人阅读的感受，未必正确，因为，很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用，所以也没有什么正确答案。但没有答案，也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的，作为读者，我们唯一能做的，就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析，力争把我们的理解与作者的表达意思去接近，完全接近是不可能的，毕竟人是思维不能替代，但我们可以尽量地接近，努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时，我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点，如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读，这是一个月前在我办公室录制的，还有很多问题，但你们听听，或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝：大家学好语文，用好语文。

你们的朋友常亚歌

我有个同学叫田蕴琪。她的.眼睛非常漂亮，白净的小脸，乌黑色的短发，还有一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。我最欣赏她学习刻苦。现在每次她考试都在前十名之内。而在以前她的学习成绩可没这样好，通过她努力学习成绩终于追上来了。她对家人也很孝顺。因为他爸爸在北京工作，他就时常帮助妈妈做家务，听妈妈的话。马与龙是帮助过我的同学，我觉得他心地善良，有一天有道题难住了我，怎么想也做不出来。正当我着急的时候他主动帮助我把这道题给攻破了。我很高兴能够认识这个乐于助人的同学。

董浩宇和岳若男是我们班的两个副班长，他们两个最有责任心的同学，我觉得这两位同学做什麽事情都很热心。我想我也要好好的跟他们多多学习，更加努力!

赵子康是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到他的时候，他的脸上都会带着笑容，我看到他的笑容就觉得好快乐。所以我和他是最要好同学。

梁佳欣是我们班英语成绩数一数二的。我的英语学得不太好，今后我要向她看齐，争取早日把英语成绩赶上来，并且超过她。

陈龙飞和我是在一个小区一起长大的，我家住五楼，他奶奶家在三楼住。我俩从小就在一起玩耍，上学后又在一个班，也是我比较要好的同学。

我们班今年新换了班主任高老师，我觉得同学们要更加努力学习，不辜负高老师对我们的希望，要加油!加油!加加油!

亲爱的尹文婧：

你好!

我是包涵，来自浙江省富阳市永兴双语小学五(2)班。在这之前，我们都素不相识。你来自黑龙江，而我来自浙江，我们的家远隔千里，而学校举办的“手拉手活动”却将远隔千里的我们联系在了一起。希望通过这次活动，我们能成为好朋友。

我是一个勤学可也很顽皮的小男孩。我的兴趣十分广泛，喜欢看书，爱打篮球，爱写作文，也很爱玩电脑。上学期，我在校园吉尼斯障碍运球比赛上，以14秒75的成绩夺得冠军，并且打破了14秒77的原纪录。怎么样!我还挺厉害的吧!

我非常喜欢看书，故事书、科普书、名人传记等书我都看，我是主张看课外书的，因为那样不仅能增长知识，而且对写作也有很大的帮助。有一次上科学课，我躲在桌子底下看名人传记《爱迪生》，我看着看着，被书中的故事所吸引住了。可是，我没有发现科学老师，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同学面前出了洋相。回家后，爸爸狠狠地把我数落了一顿，完了之后，就把《爱迪生》这本书放在了自己的床头。哎!我的书被“鬼子”“缴获”了!

我们学校是一所双语小学，英语是我们学校教育的一大特点。学校不仅有优秀的英语教师，还有来自美国、英国、意大利、加拿大、澳大利亚等国家的外籍教师，为我们学习英语提供了良好的环境。使我们能在未来的英语蓝天中自由翱翔!

我们学校还有一个特别的节日——英语节。这可是其他学校没有的。在英语节中，我们会度过一个个令人开心的夜晚，使同学们终生难忘。本学期英语节的口号是：“dontBeshyjusthaveatry”意思是：“不要害羞，大胆地参与进来吧!”在英语节的闭幕式上，我与其他三位同学表演了英语口语秀“MerryChristmas”，节目表演完后，受到了老师和同学们的一致好评。

文婧!现在天气还很冷，衣服多穿点，不要感冒喽!一个人不管学习要好，自己的身体也很重要哦!那今天就先说到这儿吧。

别忘了给我回信，我的地址是：浙江省富阳市永兴双语小学五(2)班邮政编码：311400最好能附上你的照片

祝

身体健康学习进步

你的朋友包涵