燕子的学生作文【优秀20篇】
人的生活中,处处离不开交通,时时刻刻在交通之间徘徊,也许,一刹那的疏忽,会给你带来终身的遗憾。下面是小编给大家整理的有关校园安全问题的征文的内容,欢迎大家的查看!
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3000作文
1000强国复兴有我学生抒情作文
全文共 944 字
+ 加入清单我读了一本名叫《我爱我的祖国》的书。我立刻被中国那段悠远漫长的历史所征服了。那些人,那些事;那些成功,那些荣耀,渐渐地,浮现在了眼前……
从1949年的开国大典到2022年的73年,您这一路走来,一步一个脚印,踏踏实实。是您的发展和变化,让窝窝头变成了白米饭;让粗布变成了绫罗绸缎;让茅草屋变成了高楼大厦;让梦想变成了现实!
祖国,我为你骄傲!您曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨,但您都没有被打垮,而是挺起脊梁站起来了。第一颗原子弹试爆成功;农业上科学家袁隆平爷爷成功研制了杂交水稻,为解决世界粮食问题作出巨大贡献;医学上也取得了伟大成就,电子信息产业上也技术革新,有了日新月异的变化!在建设社会主义现代化强国中,华夏儿女也创造了无数奇迹,在世界民族之林让世人刮目相看。你看,深圳,珠海,厦门等一批特区掘起座座金山,浦东新区挺起胸膛,骄傲地抒写着“振兴中华”的醒目标题。钢铁巨龙大京九腾飞南北,展示中国的雄姿。香港回归,澳门回归,北京申奥成功……所有的一切是多么的振奋人心!
最让我感动之一的是《“铁人”王进喜》,当时,中国是个“贫油国”,公共汽车没有汽油,只能背着个“大气包”才能走。但是,一九五九年九月,中国人们发现了大庆油田,王进喜率领着解放军赶来了。在那个时代,没有设备,王进喜和工人们一起用滚杠加撬杠,靠双手和肩膀,奋战了三天三夜,硬是让38米高、22吨重的井架在荒原上矗立起来。要开钻的时侯,水管还没接通。王进喜带领工人到附近水泡子里破冰取水,硬是用脸盆、水桶,往井场端了50吨水。这时,我的内心震撼了,这就是团结的力量!然而,更让我震撼的是,王进喜当时有腿伤,拄着拐杖,但他依然奋不顾身地跳进泥浆里,咬咬牙,用自己的身体当起了搅拌机,一搅就是三个多小时。王进喜,您真是“铁人”啊!
当然,还有许许多多像“铁人”王进喜一样的人,靠着顽强的意志和冲天的干劲,奋战在祖国建设的各条战线上:“导弹之父”钱学森;“航天英雄”翟志刚……他们犹如镶嵌在夜空中的繁星,照亮了我们的祖国。正是由于这些英雄人物,才使我们祖国变得更加强大,更加繁荣,像一条巨龙一样,屹立于世界东方!
合上这本书,回眸新中国的成长史,我沉思良久,暗暗想:现在,该轮到我们来谱写新中国的新篇章了!让新中国的步伐继续前进!
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篇1:形形色色的人学生人物
全文共 603 字
+ 加入清单她是一位挺漂亮的女孩,她是一位乐于助人的好同学,她是我的好朋友范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……
一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。
篇2:暑假学生优秀
全文共 270 字
+ 加入清单暑假的一个星期天,爸爸妈妈带我到长沙酷贝拉去玩。
暑假的一个星期天,爸爸妈妈带我到长沙酷贝拉去玩。
酷贝拉像一座黄金城堡,富丽堂皇,漂亮极了,让我们小朋友一下子从坐车的懒洋洋中激情大振。酷贝拉主要是让我们小朋友模仿大人的职业赚钱生活,在这里我们可以当化妆师、当警察、当医生,还可以到“市长之家”去看看,真是丰富多彩。
我和两个哥哥商量好一起当了汽车修理工,做了消防员、还到军事基地当了军人,我们穿着武警的训练服,身配冲锋qiāng,对着敌人一阵狂扫,把他们打得一个个落花流水,四处逃窜。我们玩了整整四个小时,不是爸爸妈妈叫我走,我还真想再玩会呢!
篇3:我们是一家人学生作文
全文共 328 字
+ 加入清单我们家有三个人,爸爸是个博学多才的人。每天晚上都喜欢看书。在一年级放暑假时,有一项作业是写单元上的字,每个字写两遍;写两个拼音;组三个词。
当时爸爸嫌我拖拉,老说我。我实在听不下去了就跟爸爸比试一下。明知不行也要拼一下。结果还是爸爸赢了。没想到的是爸爸不但没有训我,反而夸我速度快。我高兴极了!
二年级放学回家写作业时妈妈看到说:“你写字有些退步”,我听了很难过。虽然知道是为我好,但不喜欢她说话的方式。平常妈妈在家也很能干,每天中午都能吃到她为我精心准备的香喷喷的饭菜。我从心里感激她。我呢,是一个快乐的孩子,笑容总是挂在脸上。我有一个优点是独立:每天都是自己放学回家,遇到困难自己解决,不去依赖大人。这使我变得越来越坚强越来越自信。
这就是我快乐幸福的一家。
篇4:《朝花夕拾》学生读后感
全文共 408 字
+ 加入清单今天,细读着《朝花夕拾》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。
小时候,大家总喜欢到处爬山。而现在,我和伙伴都在为自己的前程努力着,努力的读书,因此,也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了,少了几分亲切,少了几分自由,也少了几分对大自然的热爱。
童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下那时鲁迅的美好童年。
篇5:有关于六年级学生朋友作文模板
全文共 480 字
+ 加入清单我有一位非常要好的朋友,她不仅学习好,还非常关心他人。
一天,我到了学校,看见她正在看书,我放下书包,轻轻拍了她一下,问道:昨天的作业你做了吗?我问你一道题。她回头看了我一下,爽快地说:好呀!哪道题?我拿出作业指着第一题,她刚要给我讲,我便不耐烦地说:哎呀,你给我看看你做的不就行了吗?还讲什么讲,真罗嗦!她皱皱眉头,不同意。我急了:哼!还好朋友呢,真小气!说完,我头也不回地离开了。
从此我们俩谁也不理谁了。这样的日子过了一个星期,我真不适应这种没有朋友的生活,就决定跟她和好,但心里又想:她不跟我和好,我何必那么主动呢?于是把迈向她座位的那只脚又收了回来。忽然有人拍了我一下,我回头一看,是她微笑着站在我的身后,我正要把头扭回去,她立刻拉住我的手,非常诚恳地对我说:咱们和好吧!上次是我不对,我不该不让你看我的作业,可是当时我想,讲给你听可能比给你看更容易弄懂呀!听到她的解释,我眼圈立刻红了,也连忙拉住她的手说:不,是我的错,你是对的!从此,我俩又成为了好朋友,学习生活又恢复了往常的欢乐。
我真为我有这样一个真心关爱别人的朋友感到骄傲,愿我们的友谊地久天长!
篇6:《培根随笔》读后感学生
全文共 733 字
+ 加入清单《论读书》在《培根随笔》中可谓是为数不多的既经典又易懂的文章了。它详细介绍了阅读的作用—用原文的话说就是“读书为学,为的是获得快乐,增添光彩,获得才能”。
读书能获得快乐。每当需较长时间独自坐车或乘其他交通工具时,多数人都会选择带上一本书。因为书填补了旅途的寂寞,使旅途变得充实有趣,是最有耐心的旅伴;同时又不会像打牌那样吵到他人,也不会像MP4那样中途没电。
甚至在体育比赛的间隙,读书也是不错的选择。2012年“欧洲杯”期间,记者就拍到球星们在场间休息时读书的情景:俄罗斯“沙皇”阿尔沙文在看村上春树的《旋转木马鏖战记》,C罗在看史蒂夫·金的《不同的季节》;巴神在看《哈利·波特》。可见,读书能获得快乐,带来精神的放松与愉悦。
睡觉前,捧一本自己喜欢的书,静静阅读一章一节,亦能释放一天的疲劳与压力,获得宁静的快乐,利于安睡。
读书能增添光彩。海伦·凯勒若不读书,她将不过是个令人同情的又聋又哑的残疾人,哪里会有感动世界的人格魅力和光芒四射的美丽人生?哪里会有启迪了无数人的《假如给我三天光明》?国学大师季羡林若不读书,他可能只会是鲁中山区一个勤劳的农民,正因他少年独自离家求学,青年默默留德十年,潜心读书,才成就一代大儒,身披“清华其神,北大其魂”盖世光芒。就算读不到上述人的境界,读书也会使人“腹有诗书气自华”,气质不俗。
读书能获得才能。遥想当年,诸葛亮布衣粗茶,耕读山中,才有了“秀才不出门,便知天下事”的睿智,才有了预知数十年后天下事的《隆中对》,才有了初出茅庐,羽扇轻挥,80万曹兵灰飞烟灭的旷世才能。林肯也是因为博览群书,才胸有韬略,最终从肯塔基州的穷小子变成美国历史上最杰出的总统之一。
可见,无论成人、成才,读书都功不可没。愿我们都好好读书,成就理想人生。
篇7:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇
全文共 597 字
+ 加入清单李老师是个爱笑的老师,你看,老师又在无奈地对小苏“苦笑”了!
李老师满头棕发,高高的鼻梁上两只炯炯有神的大眼睛。平时李老师可爱笑了。她笑起来就像小花一样,还露出两颗标志性的小虎牙。老师会很多种笑,比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其实,这些笑还代表着老师对我们的关心呢!
李老师的笑总让我们感受到温暖。记得在做颐和园小导游活动中,我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都非常激动,因为一会儿就要为游客们做讲解啦!我们也非常紧张,这可是第一次做小导游呢!这时,李老师似乎看出了我们的心思,笑容满面地向我们探过头来,嘴角扬起了好看的弧度:“小默默,不要紧张,把身体放轻松。老师原来演讲的时候也很紧张啊!你都练了这么长时间了,你只要像平常和同学们一起排练、一起背的时候一个样子,就可以了。”
“老师,可是我还是有点害怕呀!”老师见我愁眉苦脸的样子,又把嘴角上扬,笑了几声,拍拍我的肩膀,拉拉我的手:“别怕,你讲的时候老师还在旁边呢!”看着老师笑,我似乎也被感染了,也情不自禁地笑了起来。我心想:老师为什么会“大笑”呢?也许是想给予我一些信心吧。最后,我竟鼓起勇气,给数十个游客讲了一番……
这就是我们爱笑的李老师。她爱笑,是因为爱着我们吧!她爱笑,是因为要感染着我们吧!她爱笑,是想调节一下气氛给予大家更多的信心吧!我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关心、对我们的鼓励,和对我们的爱。
怎么样?你喜欢她吗?
篇8:鼓励学生的名言
全文共 255 字
+ 加入清单1、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——佚名
2、聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚
3、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。——张月楼
4、最伟大的真理是最平凡的真理。——列夫·托尔斯泰
5、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。——阿尔考特
6、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
7、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼
8、诚实和勤奋,应当成为你永久的伴侣。——富兰克林
9、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥
10、自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。──寒涅卡
篇9:2024圣诞节活动学生英文素材80词
全文共 584 字
+ 加入清单Christmas is annual festival in western world that is one of the most important festivals forthem. Previously, only westerners or Christians celebrate it. But in recent years,more and more Chinese people celebrate it, especially among young people. Thereare many activities in that day. I think there are the following reasons thatmake Christmas popular in China. First, it’s a western holiday and it’s new toChinese. Second, with the development of the world, the mutual influence betweenChina and the west makes it work. Last, the merchants make great contributionto its popularity.
篇10:直播节目《老师好!》学生观后感
全文共 602 字
+ 加入清单老师,十月一日是您的生日,在此我向您献上最真挚的祝福:老师,祝您生日快乐!我或许不是您心目中最优秀的学生,可您在我的心中却无人可以替代。
如同微风,您吹散我心中的阴霾;如同春雨,您滋润了我的心田;如同阳光,您照亮了我的心房。老师呀,假如我是一棵树苗,您就是滋润我的雨露;假如我是彩虹,您就是驱散乌云的太阳。您默默地为我们付出,不图太多回报,只求我们有个好的未来。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州;教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方。老师,您播种了三千桃李,我们能献给您的也只有那阵阵花香。
古人云,古之圣王,未有不尊师者也。为什么从古至今,人们总是那么的尊重老师呢?因为老师传授给了人们知识,带给了人们文明,让人们每天都生活在一个有理有序有希望的世界里。
老师,您总是这样,就像明灯,在我们人生道路最黑暗的地方为我们照明;就像石阶,让我们站在您的肩膀上去采摘胜利的果实;就像蜡烛,点燃我们的知识之光,希望之火,自己却默默地消失在黑暗之中……
老师,因为有了您,我才会对学习产生兴趣;因为有了您,我才会感悟人生,欣赏大千世界里的美妙风景;因为有了您,我才认识到自己是多么的渺小,宇宙是多么的浩大。
是您将我们领进了知识的大门,教会了我们做人的道理;是您让我们知道了什么是真善美,什么是假丑恶;是您……
老师啊,您的恩情,纵使千言万语也表达不尽。最后,我只想对您说:“高山不移,碧水长流,我师恩泽,在心永驻!”
篇11:小学六年级学生心愿
全文共 481 字
+ 加入清单我有个愿望,就是自己也拥有一朵七色花,那时我就可以做许多我想做的事了。
我首先把一片红色的花瓣送到伊拉克战场,让硝烟弥漫的战场被灿烂的阳光和欢悦的笑脸代替,让刀枪厮杀的场面变成握手言和的祥和气氛。那时候,我们的地球就多了一份和平,少了一份战争,世界人民都在安全、平和的环境中快乐地生活。
我再把橙色的花瓣扔向空中,让中国成为一流的商贸城,一座座大商场拔地而起。商场里的人们,运用智慧的头脑,过人的胆识,上等的服务和过硬的商品质量以及严格的管理制度,使中国更加繁华。那时候,不管你要买什么,都会得到热情周到的服务。
我还要把绿色的花瓣捧给小草,让小草重新发芽,让废气自动过滤,让小草不再枯黄,无论何时它都泛出盈盈的绿色,呈现出生机勃勃的景象。
我还要把蓝色的花瓣洒向蓝天和大海,让天空明净,海水湛蓝,空中的小鸟欢快地鸣唱,大海中的鱼儿自由地游玩......那时候,我们的心情多么畅快。
用完了七色花,我们周围的一切都会像刚造出宇宙万物时那么美丽,那么祥和,没有战争、没有污染、没有......有的只是大自然最初赋于我们的宁静、和平和自然。
世界如果能像这样美好,那该有多好啊!
篇12:学生观后感读后感大全
全文共 657 字
+ 加入清单一次偶然的机会我去了书店,在那里我又偶然地看到了一本书—《大国崛起》。我一见到这本书就欣喜若狂,我终于找到了一本符合我胃口的书,从此以后我以惊人的速度读完了一本又一本。
下面我与大家分享这本书吧。
这本书讲了当代强国的过去的种.种变故与发展,以其强大的CCTV摄制组诠释了一个大国的辉煌历史。比如我看的系列丛书之一《日本》。
日本是一个岛国,在150年前,日本被迫开国,遭遇了巨大的生存危机,这也是日本的一大转折点。这时,日本所学习了几千年的中国在鸦片战争中输给了英国,于是日本便开始学习欧洲列强,先后派出几百人去了法国、英国等国家。西方的工业、教育程度另他们震惊,于是他们回国后大兴教育,发展工业,后来重视军事,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入列强行列靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。在明治维新百年之际,日本的经济总产值仅次于美国、苏联,现在,它已是世界第二大强国!
是什么力量让一个面积27万平方公里的一个岛国如此强大?我想是他们喜欢学习,他们懂得如何让国家发达。当清朝中国还在花巨资买舰船时,日本人已在学习如何造舰船。
是什么让日本人如此好学?我想是因为他们的国民有高素质,求知欲望强。
是什么让日本人有高素质?我想是因为他们政府重视教育,要知道,当时日本国民教育普及率达59%!对一个国家来说,着非常困难。
我想正是因为日本人好学习、求知欲和重教育成就了一个具有传奇色彩的现代强国
要想让中国成为世界性的强国,须从自我做起,认真学习,让中国成就大国之梦!
篇13:我的心爱之物学生
全文共 527 字
+ 加入清单每个人都有自己的心爱之物。有的人喜欢书本,有的人喜欢画册,而我的心爱之物是一部照相机。
这是一部长方体形状的数码相机。它的特点是:外观精巧,便于携带,使用方便。在相机顶部有一个圆形小按钮,那是它的开关,按下去照相机就会自动开机。在开关旁边有一个长方形按钮,这个是用来拍照的。按下拍照按钮,镜头上边的闪光灯便发出夺目的光芒,只听“咔嚓”一声,一张照片就拍好了。在相机的正下方有一个可推动的小门,这个是电池舱,里边放的是一块电池和一张2G存储卡。别小看这张存储卡,它可以储存几百张照片呢。总之,这部数码相机虽然小,但照相机的功能它一应俱全。
关于这部照相机的来历还得从我的出生说起。这部相机是在我出生前,妈妈专门为我买的,妈妈用它来记录我的童年。后来随着手机照相功能的强大,这部照相机被搁置在柜子里了。我上小学后,我们搬了一次家,照相机被彻底遗忘在老房子里。直到有一天,我们去老房子找东西,我意外发现了这部相机。当时,我拿着它激动得手都发抖了:“我终于能拥有一部照相机了!”
回家后,妈妈告诉我这部相机本来就是为我准备的,她还说相机里保存了很多我小时候的照片。每当我翻看相机里的照片时,我仿佛回到了小时候,拥有了那无忧无虑的童年,每每这时,我都会绽放出开心的笑容。
篇14:这就是我学生
全文共 413 字
+ 加入清单有人说,名如其人,此话不假。我的名字正好与我个人的兴趣爱好有关。我叫张诗曼,“张”是一张纸的“张”,“诗”是诗歌的“诗”,“曼”是曼妙的“曼”,意思是音乐舞姿的柔美哟。正因为有“诗”与“曼”的组合,所以我对歌舞可说是如痴如醉。
我是非常非常喜欢跳舞,虽然我很懒,但一听到“跳舞”二字,身体就会不由自主地“拽”起来。有一次,我生病了,可那天是练习跳舞的日子,我不管多么难受,还是坚持要去培训班,爸爸妈妈见我死活都要去,怎么也拦不住我,只好把我放了出去。在跳的时候,虽然我感到非常难受,但我仍然坚持着跳完。到了后面,老师得知我生病还坚持跳后,竖起大拇指,一直夸我。还有一次,我们舞蹈班新教了一个新的动作,叫做“双吊”,那个要练腰的力量,老师给我们示范了一遍,我就回家练习,因为头一次练,没掌握好技巧,“砰、砰、砰”,我从吊杆上摔了下来,崴了脚,那个钻心的疼啊无法用语言形容,几天都没好。
这就是爱跳舞的我,你愿意和我这样的人交朋友吗?
篇15:做文明学生初中
全文共 1001 字
+ 加入清单文明是社会发展的标志,是人类前进的象征,是构建和谐社会的必要条件。任何一个国家,如果没有社会的文明,没有具有文明素质的公民,就不能构建成一个稳定发展、和谐、富强的国家。同样,任何一个富有的家庭如果没有文明的家庭成员,就没有和谐的家庭氛围,就不可能使这个家庭长期富有下去,乃至使这个家庭支离破碎。
孩子是社会未来的栋梁,事业的接班人,家庭的承传者。每一个家长必须十分重视对孩子的文明熏陶与培养。加强对孩子在意识、理念上的教育,使其充分意识到文明的重要性。譬如,在大街上骑车、行走的两个人不小心相撞了,往往由于文明修养程度的不同,将会导致两种不同的结果:一种是相互指责对方,由指责到谩骂,甚至吵架打斗,另一种是严于律己,宽于待人,表现出有很高的文明修养,很有城府地主动说:“对不起,是我不小心,你是否撞伤了?陪你去医院吗?”这时,即对方原有怒气,也会顿时怒气大消,截然转变态度这样双方客客气气很有礼貌地走开了,彼此内心是舒坦的。
使孩子懂得文明不是抽象的口号,文明就在我们身边,离我们很近很近。譬如,你放学回家时,说声:“奶奶、爷爷我回来了。”晚上睡觉时说声:“爸爸、妈妈晚安,祝你们做个好梦!”在路上遇见老师、同学、家长就有礼貌地说声“老师好!”“同学、阿姨好!”
要鼓励孩子事事、处处使用文明语言,使致成为习惯。授予必要的待人接物,处世交友的礼仪教育。
家长与教师一样,是孩子活的教材,因此必须言教、身教并重,坚持长期有恒地与孩子配合协调,长期不懈地努力,定会塑造出一个文明的优秀学生。
而学生也应做文明学生。可以说一些礼貌问安,比如早上起床要跟你的家人说早上好之类的。如果在公共汽车上有一位老婆婆你应该主动让位,在医院也不能大声叫。还有在动物园也不能乱丢东西给动物吃。任何地点你都要讲普通话,别人送你什么东西你收下了要说“谢谢。”别人帮你做了什么事情,你得说“谢谢。”走路时要走斑马线。红绿灯时红灯停。黄灯准备。绿灯走。要想自己成为一个文明学生,决不是一日一时就能完成的,而需要长期努力。文明充满着我们身边,如抛垃圾时如果贪懒少走一步,就会将垃圾抛到垃圾房外,影响环境卫生。有文明意识的人,就宁可多走一步,把垃圾抛入垃圾房内,确保环境卫生。
要使自己成为一个文明学生,必须坚持不断学习,向老师学,向同学学,向社会上好的人学,向可以从电视上学到好多东西。我想,只要我能坚持虚心学,刻苦学,就一定会成为一个文明学生。
篇16:学生观后感读后感大全
全文共 544 字
+ 加入清单小柱子高兴地说:“咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。”伙伴们都说行。
小柱子一握拳:“就在国庆节!同意的举手!”
他们回到家,想来想去终于想好了:二福是短跑,三胖是掰手腕,小柱子是绕口令。于是,他们就加紧排练,日子一天天的过去了,终于等到了国庆节那一天,几个小伙伴相约在村东头。
比赛开始了,首先比赛的是五十米短跑,二福大踏步地往前跑,简直像飞一样,“蹬蹬蹬”没几下就跑到了终点。再看三胖没跑几步就累的上气不接下气了。
接下来比赛的是掰手腕,这可是三胖的强项,只见三胖憋着气咬着牙,手腕儿任凭小柱子怎么掰也掰不倒,反而让三胖连连击败。
最后比赛的是绕口令,小柱子的嘴“呱啦呱啦”就说了起来:“黑豆放在黑斗里,黑斗里边放黑豆,黑豆放黑斗,黑斗放黑豆,不知黑豆放黑斗,还是黑斗放黑豆。”伙伴们直拍手叫好。
这次的绝招表演一个比一个绝,他们决定以后还要多加练习,争取让自己的绝招更绝,能有一天上吉尼斯世界纪录。
妈妈心语:这篇课文富有童心童趣,小柱子的形象是这个年龄段孩子的典型代表,孩子们可以从他的身上找到自己的影子:自尊,好强,不服输。课文中还蕴含着丰富的道理:只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己的未来发展有用的本领。这是对科学知识、对刻苦求知的一种价值认同。
篇17:《绿野仙踪》学生读后感
全文共 337 字
+ 加入清单这个寒假我读了《绿野仙踪》这本书,懂得了许多知识。《绿野仙踪》是一个长篇的故事,这本书的作者是美国的来曼??弗兰克?鲍姆。
这本书讲了一位小女孩和她的小狗“托托”被一场凶猛强大的龙卷风卷进了一个神奇的国度——一奥次国。她们都在这个国度里迷失了方向,非常想去找她的叔叔和婶婶。她们通过了善良女巫的指导,她们去到了一个翡翠城的地方,去寻找奥兹魔法师助她完成心愿。在路上,她结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子,它们为了实现各自的愿望跟着小女孩一起去找奥兹完成愿望。最后,他们凭自己非凡的智能和顽强的毅力,都如愿以偿地完成自己的心愿:会算数的稻草人、有了健康心脏的铁皮人和重新找回勇气的狮子,还有回到了叔叔、婶婶怀抱中的小女孩。
我非常喜欢这本书——《绿野仙踪》。
篇18:鼓励学生的名言
全文共 437 字
+ 加入清单1.不是想成为,而是要成为。
2.不摔的惨烈,如何享受涅磐重生的快乐。
3.只有傻瓜才用双脚去试河水的深浅。
4.炫耀是需要观众的,而炫耀恰恰让我们失去观众。
5.理论是一码事,实际又是一码事。
6.知识玩转财富。
7.有人在光明中注视着阴影,有人在阴影中眺望着光明。
8.解决最复杂的事情往往需要最简单的方法。
9.时光就像一辆畜力车,它的速度取决于我们手中的鞭子。
10.快乐不是因为拥有的多,而是因为计较的少。
11.时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。
12.没有退路的时候,正是潜力发挥的时候。
13.思路决定出路,气度决定高度,细节决定成败,性格决定命运。
14.没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。
15.我们总在关注我们得到的东西是否值钱,而往往忽略放弃的东西是否可惜。
16.聪明人创造的机会多于碰到的机会。
17.只有舍,才有得。
18.只要努力,你就能成为你想成为的人。
19.勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。
20.你用一百分的努力和成功做交换,没有不成交的。
篇19:窗外的学生作文
全文共 505 字
+ 加入清单“风雨送春归,飞雪迎春到”,伴着冬天的坚冰、飞雪,随之而来的还有春天。春的脚步伴着阳春三月和煦的阳光,走遍了五湖四海,也走进了我们的校园里。
经过了一个寒假,再次来到学校,学校已经重新焕发了勃勃生机。站在门口,我发现我们的学校,不再是上个学期秋风萧瑟,寒冷刺骨了,它披上了五颜六色的衣裳,欢迎它的学子们再次回归。
上完一节课后,我像以往一样站在窗边欣赏外面的世界。不同的是,我看到的不再是一棵棵光秃秃的树,而是大片大片的花朵争相斗艳。不必说操场上,花园里,单说窗前的这一条小路,就已是仙境一般:小路上静悄悄的,一直延伸向远方,给人一种静谧感。小路边,生满了新草,草地上零星地点缀着一些野菊、蒲公英,仿佛是绿毯上的花纹。再往上便是樱花树,枝头的樱花,有的白色,有的粉色,还有红里带黄的,竞相开放,春风一吹,像一个个小风铃似的,摆了摆,随即又安静下来。再往上些,就是白玉兰树,它的位置最显眼。树上还基本都是花苞。有几朵微微张开了几瓣花瓣,高大而矜持,散发着淡淡的幽香。百花的背后,是一栋栋高大的楼房,偶尔从里面走出来几位老奶奶,专心地赏着花,寻找着春天。
美丽的校园,在以后的日子里,你一定会像这春天一样,更加生机勃勃!
篇20:《夏洛的网》学生片段读后感
全文共 526 字
+ 加入清单暑假,妈妈和我在书店里精心挑选后并买下了一本书,书名叫《夏洛的网》。它的书皮上写着:拥有一册,感动一身。这句话把我完全吸引住了,我迫不及待的翻开书,坐在椅子上细细地品读了起来。
书中主要讲了蜘蛛和小猪之间发生的感人故事。夏洛是一只蜘蛛,威尔伯则是一只小猪,当威尔伯不可避免的要走向它一生中的终点时,夏洛英勇地站了出来。它在自己的网上织出了一些赞美威尔伯的字样,从而使小猪在展览会上赢得风光,也侥幸地活了下来……
看完这本书后,故事里那些感人的片段让我情不自禁地流下了眼泪。我为那只帮助他人却不求回报的蜘蛛夏洛而流泪,我为那只珍惜友谊的小猪威尔伯而流泪。书中的一只小小的蜘蛛为了拯救朋友而编织出一张爱的大网,在我的身边也充满了朋友的关爱,每当一幅幅爱的画面在我眼前浮现,一股暖流便涌上心头。记得有次跳舞时,我不小心摔到了,同伴们都争先恐后地来搀扶我,有的帮我揉揉摔疼的地方,有的问我有没有哪里不舒服,而我在她们的关心下,即使有点疼也都在感动中消失了。同伴对我的关心爱护,不正像夏洛和威尔伯么?
《夏洛的网》深深地感动着我,让我明白了什么是真正的友谊时,也让我知道朋友之间相处应该像夏洛那样,去帮助别人;而当我们接受了别人的帮助时,应该像威尔伯那样——懂得感恩。