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心中的一棵树作文(精彩20篇)

有一种幸福的境界叫做单纯。这种幸福看似平凡却又难以到达。下面是小编为大家整理的是植树的牧羊人读后感作文,欢迎阅读!

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植树作文400字

全文共 389 字

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每年的3月12日是植节,可是这一天,我要上学,所以我就和妈妈商量改成星期六去植树。

星期六上午,我赶紧把作业写好,然后就和妈妈去街上买树苗。我选的是桃树。桃树的种类很多:有毛桃、黄桃、油挑、大白桃、水蜜桃……我毫不犹豫地选择了我最爱吃的油桃。桃树是家庭和睦的吉祥之树,还被传为五行之精,能驱逐邪崇。直到现在,村镇里过年还把桃符悬于门上,在风水上有驱邪避凶的作用。

买好树苗,一回到家,我就把铲子和水桶都拿到门前的土旁。我用铲子挖呀,挖呀,热得大汗淋漓,累得腰酸背痛,终于挖了一个比我的头还大的坑。我把小树苗放进去比试一下,土坑差不多够深了。我再用挖上来的土把小树苗的根部埋了起来。培完土,我再给它浇一些水,这样就大功告成了。

听老妈说,“桃三杏四梨五”,也就是说桃树从幼苗到结果至少需要三年的时间。我悄悄地对小树苗说:“你快快长大,快快开花结果,明年就能结出很多很多我爱吃的桃子”。

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篇1:童年的树作文800字

全文共 794 字

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十年木,百年树人。每个人的生活都离不开树,我的童年时光里有很多关于树的故事。

树洞里的宝贝

三年级的暑假,我和小伙伴在花园里玩。无意之中,我们发现有一棵大树下面有一个洞。我们很是开心,决定把自己最喜欢的东西全都放到树洞里,等我们老了以后再拿出来留作纪念。我急忙跑回家,把放在桌子上的各种折纸(这不是普通的折纸,这是我对照着教程折了整整一天的杰作)全都塞进了树洞里。以后的日子里,我时不时的就往里面再添点宝贝。一天我路过树洞,想看看我们的宝贝,不看不得了,一看吓一跳。我们的宝贝全都没了,连个渣都没剩。我吓了一大跳,心想:“一定是打开的方式不对。”于是对着树洞说:“树洞树洞快显灵,快把宝贝变回来。”这时妈妈走过来对我说:“你又发什么神经呀,和树聊起来了。”我告诉了妈妈事情的真相,妈妈告诉我,她今天看到一个收破烂的在这里掏出一堆东西,开心地走了。啊!我的宝贝呀!

树杈上的鞋

一天,一个小伙伴提议说:“那些游戏我都玩够了,咱们来玩踢鞋吧,看谁踢的高。”我们都同意了。于是我们便开始了,大家纷纷抬脚把鞋子踢到天上去。轮到我踢了,我一抬脚,右脚的鞋飞了,接着像流星坠落一样往下坠。不幸的是,我的鞋掉在了树杈上,抖了一下,然后稳稳的挂在了树上。小伙伴笑得都快喘不过气了。我们尝试了多种方式,都无法把它拿下来。没办法,我只好回家叫妈妈。妈妈用石头把鞋砸了下来,然后把我揪回家了。

徒手打树瘤

一年级时,我走在路上,看到一棵柳树上长了树瘤,特别影响美观。我决定帮大树把树瘤给打回去。走到大树旁,刚想打,突然想到:“我就这么光明正大地打,被大树看见,大树肯定会很痛的,我就要趁大树不注意,突然把树瘤给打回去,这样就不痛了。”于是,我假装路过,走了几步,突然转身,重重地打了树瘤一下。那一瞬间,我仿佛觉得我那只手没有了。接着看到手背破皮了……

万物有灵,我相信树木也有心灵,我童年里的那些树,像神灵守护着我的童年。

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篇2:立德树人小学

全文共 865 字

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古人有言:“人之初,性本善”,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯,为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度,统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为,首先要求学生做到的,教师应先做到。教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”。

其次,要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多,每个孩子的家庭背景也各不相同,那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里,有一个孩子父亲生病去世了,妈妈又体弱多病,经济上也不宽裕,看见别的孩子吃零食,眼睛不住的看着。一天,她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动,目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评,背地里和她谈心,他承认自己所做的事,并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重,因为孩子是正在成长的幼苗,这幼苗能否茁壮成长,与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则雄地球于!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,为培养祖国未来的建设者,在教授科学文化的同时,提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦,是我们每个中国人的梦想,小学教师的工作千头万绪,教无定法,学有法。只要我们以“爱”作为基础,以学生的全面发展作为目标,以灵活创新的教育方法作为动力,“勤”字当头,就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情,个人的力量汇聚成中国的力量,中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天,中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间,中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

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篇3:树话题作文小学生

全文共 767 字

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时值盛夏,路经滕州市春秋阁居民小区,看到几位老人带着孩子在一棵大梧桐下怡然自得,心中不免生出一丝喜悦:近期建筑的楼群间怎么保留下这么一棵大树呢?这大树不仅美化了环境,还为近

处居民提供了一片荫凉之地,留住此树者实在比毁树种草者的眼光高出许多。

这些年许多城市内的大树日见其少,保护和栽植树木可以说已是当务之急。今年四月我在北京逛了几条胡同,看到路旁墙边并不算高大的普通树木也都保留着。不知道这是居民的自觉意识,还是政

府有令在先,可我想,这是文明的象征,文化古城不能没有大树,文明市民应该保护树木。在北京还看了为拍摄电视剧《红楼梦》而建造的大观园。这处仿古园林建筑算不上精品工程,“大观园”不足

观,倒是建造之时把不妨碍建筑的原有树木保留了下来,还不失为有可取之处。推想建园之初,肯定请专家规划设计,没一概将树木砍伐后遍植名贵花木就不失其匠心。小树长大需要时日,此园无大树

观赏,真个是“树小墙新画不古”了。再说“大观园”中本有稻香村田园农舍之地,留有杨柳榆槐之类的杂树何妨?我猜想曹雪芹先生所描述的大观园,建园之时为求得自然之象,也不会对原有的大树

一概去之的。

联想到当今城区开发建设,有的把知名建筑拆除,建个不伦不类的阿物;有的把大树砍伐殆尽,小区绿化多植草坪,很少栽树,从科学、美化的角度上讲,不能不说是一种浅见行为。学习现代化城

市建设究竟学习什么?

这话说多了。乡人“肉食者谋之,又何间焉”①的话我还明白,曹刿先生说的“鄙”字,不是任何时候任何人都能说的出口的,也不是什么人都愿意听的。不是么?许多人为了保护一棵古树、一处古典

建筑,又是上书官长,又是求助媒体,结果有的被保护了下来,有的“肉食者”为了证明自己不“鄙”,硬是当机立断除之后快,最终给历史留下了遗憾。遗憾总归遗憾,肉食者仍就食肉,说不定还换

了大碗,仍不鄙,说话之气也粗了许多。

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篇4:关于树的观察日记

全文共 942 字

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我的家乡在中国的第二大岛——海南岛。在这美丽富饶的岛上长着许多挺拔俊秀的椰子。椰子树是我们这儿的特产,你走在海南的每个角落都能看到它那挺拔的身姿,所以海南素有“椰子之乡”的美称。我十分喜爱家乡这些可爱的椰子树!

在我家门口大约二十米远处就长着许多平平凡凡的椰子树,它虽然平凡,丹在我的眼里非常特别、可贵的。这些椰子树从我一出生就有了,大概有十三年的历史,十三年间它经历了多少风风雨雨呀!但椰子树依然郁郁苍苍,它始终挺着笔直的身躯,穿着灰色的皮袄。椰子的头发是绿色的,等到它的头发变成灰色时就会掉下来。它长着许许多多的根,这些根紧紧地抱在一起,钻进地里,为椰子树汲取丰富的营养。每到春天的时候,这些椰子树就开满了芬芳的花朵,引来许多蜜蜂呀、蝴蝶呀、等各种各样昆虫来采蜜。夏天一到,树上就结满了许多圆圆的果子,有的果子是椭圆形的。这些果子先前是绿色的,成熟了就变成黄色了。我小时候经常和小伙伴们在树下捉迷藏、做游戏,我和这些椰子树结下不解之缘,它给我的童年生活增添许多乐趣,我对它有着深厚的感情。

椰子树虽然外表平凡,但是它的用处可大啦!椰子树的叶可以用来生火,树干可以用来造房子,甘甜的椰子水不但是解渴的天然饮料,而且还可以加工成清甜可口的椰子汁。椰子肉鲜嫩香甜,可以直接吃,也可以制成各式各样的椰子食品。如椰子糖、椰子饼……就连外国游客吃了都竖起大拇指赞不绝口:“ok!ok!”最富有创意的要数椰壳了,椰壳不但可以做成杯子或碗,还可以雕刻成各式各样的精美的工艺品,享誉海内外的“海南椰雕”就是用椰壳制成……瞧,椰子树的`全身都是宝啊!

椰子树并不需要人们特别去培育,只要有土,它就能生根、发芽,就能生存下来。我家门前这些椰子树就是自己生长起来的呢。因为它的生命力非常顽强,经得起狂风暴雨,是人们的挡风墙。它凭着自己顽强的生命力茁壮成长,每当到秋天的时候,别的树的叶子都掉光了,唯有椰子树还披着一身绿叶,远远望去多像一个绿色的巨人啊!椰子树的精神是不屈不挠的,品质是高尚的,它把自己饱经风霜辛辛苦苦得来的果实献给了人们。自己却从不向人们索取什么,只是默默地为人们作出自己的贡献。

啊!我爱我的家乡,我爱家乡椰子树,我爱你那舍自为人、无私奉献的精神,爱你那高尚的品格,更爱你那无比旺盛的生命力!

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篇5:校园的香樟树作文400字

全文共 408 字

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我们的校园十分美,但最美的还要数香樟了,据说这棵香樟树有好几百年的历史了,它一年四季各有特色。

春天,香樟树刚发芽,嫩绿嫩绿的叶子像搽过油似的,阳光一照,嫩叶上就闪烁着迷离的光点,煞是好看。

夏天,香樟树上的叶子已经长得非常浓密了,下课时,我们玩累了,就在香樟树下乘凉。有的同学在树下看书,有的在跳绳,还有的在做游戏……

秋天,香樟树开始脱旧衣服了。秋风一吹,那一片片叶子就像一只只蝴蝶一样在空中翩翩起舞,慢慢飞落下来。这时候我们又来到香樟树下,各自捧着心爱的国学书摇头晃脑的读起来。

冬天,香樟树被白雪给盖上了,远远望去像一朵雪白的蘑菇。我们穿着厚厚的衣服,静静地看着香樟树美丽的景色,被香樟树的另一番美景给吸引了,我们都陶醉了……

当你走到香樟树旁边,一股清香就会钻进你的鼻子,真是沁人心脾。不管是刮风下雨,还是艳阳高照,这里都是一片生机盎然,欣欣向荣的景象。

美丽的香樟树,带给我们无限的欢乐,我爱你——校园里的香樟树。

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篇6:以树为题作文500字

全文共 535 字

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毕业在即,庭中的凤凰木,开花了。

我急急忙忙跑下楼,站在这棵带着花帽子的下,静静欣赏着她的优雅。

一朵朵火红的花儿,挂在枝头,美极了!天上的光影透过枝叶,透过火红的花朵,映在地上亮亮地,还时不时的晃动。

轻风吹过,有花朵儿从树上悠悠飘落,落在我的头上,落在我的手上。我把它们放在院中水缸里,它们转啊转啊转,像一个个爱跳舞的孩子,在它自己的世界里翩翩起舞。

忆起小时候,我看到这花想着去摘,光着小脚丫,抱着粗状的凤凰木,妄想着能够爬上枝头,摘下这似火精灵一般的凤凰花。坐在凤凰木的枝杈间,俯视着树下的大人们,不禁得意地扬起嘴角。

凤凰木,静静地站立,陪伴着见证着我的成长。我伤心落泪时,它在旁边默默地守护;我大笑时,它会分享我的快乐和开心。

我爱着这深褐色的凤凰木儿,钟情于这鲜艳的花儿。

现在,我得空便爱趴在家中那面朝凤凰木的阳台上,自以为是地感觉这凤凰木所开的朵儿,是在为我加油,为我助力,让我自已能够坦然的面对自已当下的艰难与险阻,让我能够一次次的超越我自已,成就最好的自已。

凤凰花儿,悠悠地飘着,缓慢地旋转着,静静地落下。

深褐色的凤凰木直立中庭,火红的凤凰花默默绽放在枝头。是它,给予我美丽的记忆;是它,给了我迎接挑战的勇气和不屈服于艰难险阻的动力。

有她作伴,这季节定然美好!

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篇7:三年级作文小树的心思例文

全文共 411 字

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从前,有一颗小住在一户人家的院子里,在那里,每天都有很多小鸟围着小树为它唱歌、跳舞。

有一天,小树想:如果我也能变成小鸟该多好啊!说时迟、那时快,小树竟然真的变成了小鸟,它试着飞了一下,小树高兴极了,在天空中快活地飞来飞去,小树想:我从来都没有这么自由过。不仅如此,小树还能为其他树唱歌、跳舞。小树正在空中自由地飞翔,突然,猎人对着小树的翅膀打了一下,小树掉下来,正当猎人靠近它时,小树想:要是能变成一条鱼多好呀,一转眼,小树又变成了一条鱼,小树看到了自己变成了鱼,高兴无比,它又在水里快活地游来游去。它还交了许多朋友,这些朋友都很善良,都是小树的好伙伴,正当它在给那些朋友讲它那些遭遇和经历的时候,突然一只猫把它们抓了出去,眼看就要被猫吃掉了,小树想:要是还能变成一颗树该多好呀!天天有小鸟为我唱歌,我还能为为人们遮阳乘凉。

一眨眼,小树发现它又变回了树,小鸟又围着它唱歌,阳光又照耀着它,此时的小树是多么的开心、温暖呀!

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篇8:童年的树作文800字

全文共 815 字

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时光悠悠,岁月潺潺,每当我回过头来看走过的脚印,总会想到一棵柚子。它是我童年的伙伴,儿时的乐园,载满我又青涩又甜蜜的童年时光。

那并不是一课特别高大壮实的树,也没有什么特别的地方,但它的年龄比我都大,也是我们家最醒目的标志。每当闲下来时,邻居家的奶奶阿姨们都会聚拢在柚子树下,聊着一些生活和家庭的事情,我们小孩就在下面玩乐。天长日久,那里就成了人们闲散时的去处,也成了我们的乐园。

要说这棵柚子树,它和我的“渊源”可深呢!记得有一次,奶奶叫我把刚做好的菜端上桌,可是太烫了,我手掌不住,受不了,一下把碗打了,汤倒了一地。奶奶气得脸像红关公一样,随手抽起一根小木棍就冲我走过来,看着这阵势,我第一反应就是跑,我像吃了败仗的逃兵火箭一样地跑出家门,用余光扫了院子四周,目光锁定在柚子树上,之后我又灵活而熟练地爬上了树上,留下奶奶在树下既好气又好笑地在树下,无奈地挥挥棍子说:“你可真像一只猴子。”这是我和柚子树的一个“渊源”,它可是我的保护神呢!

有一年秋天,姐姐突然有一个想法:在柚子树上做一架秋千。当时我并不知道“秋千”是什么,但出于好奇,我和姐姐就动手做了起来。姐姐讲了很多环节和方法,但是我根本听不懂,就随便做了一个结了事。当秋千成功做好之后,我们俩谁也不敢先尝试。突然,姐姐用神秘而诡异的眼神看着我,并露出的笑容,我似乎懂了他的意思,便自告奋勇说:“不……不就是个秋千嘛,有什么可怕的。看我的!”说完,我纵身一跃上了秋千,秋千正常地摇动起来,我便得意地说:“看,没事吧!哈哈……”还没说完,柚子树好像生气了,一下把秋千的绳子弄断了,害的我跌了个狗啃泥!姐姐笑着问我:“没事吧,没事吧。”我爬起来,艰难地说:“问题不大!问题不大!”再抬头看看柚子树,我心里又多了别样的滋味。

关于我和柚子树的故事,还有很多很多呢。它是我童年的伙伴,给了我无限欢乐的回忆,也给我很多深刻的“教训”。我爱柚子树,因为那上面载满了我悠悠晃动的美好童年……

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篇9:树的四季

全文共 428 字

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魏博禹

在我们的生活中是必不可少的,它吸走我们呼出的二氧化碳,并利用光合作用送给我们生存的氧气,它不仅能让我们生存,还给我们的生活增添了一份乐趣,让我们的世界更加美观。而它在一年四季中变化的各种形态更让人赞不绝口。

伴随着新年的炮声,春天也悄然来临,树也舒展舒展腰肢,让小芽布满整个皮肤,这是它在为夏天做打算;它的好伙伴鸟儿们也飞回来与它作伴,一起度过快乐的时光;它让整个春天活跃起来了,春雨浇灌着它,洗去它身上最后的疲惫。

夏天,是太阳的主场。太阳把整个大地都烤焦了,谁愿意与太阳光亲密接触啊。树也打起了那把碧绿的大伞,既为自己,也为人们。

秋雨的猛烈,把太阳吓远了,而树也随着气温的变化改变了颜色,黄色成了树的主色调,但也有一个好兆头,要丰收了,农民们又忙活起来,树静静的看着他们,想:我什么时候也能活动啊?

冬天的雨变换了形态,它变成了纯洁雪纷纷扬扬的洒下来,树也随之穿上了白色的大衣,积累着力气,等待着春天再一次萌发。

树是多么神奇啊!我们为拥有它而自豪吧!

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篇10:大青树下的小学仿写

全文共 388 字

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早晨,从车来车往的马路上,从鳞次栉比的楼房里,从

崭新美丽的天桥上,走来了许多精神饱满的小学生,有穿薄短袖配短裤的,有穿长袖配长裤的,还有穿别的衣服的同学。大家穿戴不同,来到学校,同学们都开心的握握手。那花花绿绿的服装把学校好似打扮成了一幅画。同学们向天空的太阳公公打招呼,向温柔体贴的老师问好,向执勤的阿姨给了一个大大的拥抱。

“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃、铃、铃、……”上课铃响了。

上课了,同学们穿着自己美丽的服装,跑进了教室,姚老师已经在教室里等我们了,在姚老师的带领下,同学们齐声朗读课文,那声音,多美妙,多动听!这时候外面安静了,草不斜了,小麻雀不叫了,毛毛虫也不吃叶子了,好似都在聆听这美妙的声音。下课了,我们扎堆的往外跑,毛毛虫继续吃叶子,小麻雀开始唱歌,草也开始随风摆动。

这就是我美丽漂亮的小学。有同学们朗朗的读书声,有高年级排练花辊的方阵,还有欢声笑语在教室里回荡。

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篇11:写桂花树的作文500字

全文共 539 字

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一天,天气晴朗,阳光明媚。我正在公园里玩耍,这时我看见了一棵大。我一眼就认出它是一棵月桂树,上面有水稻大小的黄色花朵。它非常可爱,散发出淡淡的香味。

我花了这个时间观察桂花树,它的树皮是黑色的,感觉像“皱纹”。它的叶子呈椭圆形,颜色为浅绿色。从远处看,桂花树非常美丽,挺立在那里,像一个勇敢的士兵巡逻和保卫自己的家园,像一把绿色的大伞,遮住绿色的草地,不让阳光照射。仔细一看,桂花树枝叶繁茂,一簇簇桂花树挤在一起。仔细观察发现桂花有五片十字形花瓣。它小巧玲珑,色泽淡雅,惹人喜爱。在秋日的阳光下,桂花树充满了金色的光芒,特别耀眼和美丽。桂花不像梅花那样浓烈,也不像玫瑰那样娇艳,但它有一种令人难忘的扑鼻香味。

不要小看桂花,它很有用。它可以做桂花酒,和蛋糕一起做独特的桂花糕。晒干的桂花可以浸泡在水中饮用,既能强身健体,又有美容的作用。你也可以在奶奶身上缝上绣有锈花图案的桂花干包,随身携带。它独特的香味可以驱邪驱虫。桂花有很多功能。

当秋天来临时,梧桐树、枫树和其他树的叶子都掉了,除了桂花树的叶子,桂花树的叶子又绿又绿,还开出黄色的小花。整个公园弥漫着淡淡的香味,让人心旷神怡。人们贪婪地嗅着香味,久久不愿离去。

十月金秋,桂花香。我喜欢这个美丽的秋天,我更喜欢这棵美丽的桂花树!

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篇12:美丽的合欢树

全文共 394 字

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焦兆瑞

有人喜欢春天婀娜多姿的柳,有人喜欢冬天不畏严寒的松树,但我却对夏天美丽合欢树情有独钟,因为它让整个城市变得多姿多彩,还分外美丽,成为了一道亮丽的风景线。

夏天来了,合欢树开花了,枝繁叶茂,高高大大,仿佛一把撑开的大大的伞。它的树干是深棕色的,很粗糙,就像爷爷奶奶粗糙的皮肤。它的树枝瘦瘦长长的,向四面八方伸展开来,像大伞的伞骨,又像长长的手臂。它的叶子是一对一对的,就像一对对相亲相爱的夫妻。每当日落时,合欢树的叶子就对合起来,当太阳升起的时候,叶子又会舒展开来,多么神奇啊!这也是合欢树名字的由来。

最美的非合欢树的花儿莫属了,它的花苞是玫红色的,只露出一点点,不仔细看,还看不出来呢!花儿开放时,就像一撮撮小绒毛,底红上白,由浅入深,非常美丽。满树的合欢花还非常香,盛夏时节,合欢树上就结出许多小豆荚一般的果实。

合欢树不仅好看,还拥有很高的药用价值,所以我非常喜欢夏天的合欢树。

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篇13:桂花树下作文1000字

全文共 1395 字

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乡前的路口有两棵桂花。银桂的左边是金桂,金桂的右边是银桂。

每到桂花飘香的时候,我总会想起故乡的那两棵树,树旁的一间老屋,和老屋里的人。

犹记得小时候,我被寄养在老屋。那般僻静幽远的地方多不接世,没有小饼干和动画片,当地的孩子都不愿带我玩,兴许是见了我身上过分干净的衣物,十分干脆地将我排除在外。于是日子愈发的了无生趣,好在孩子天生就会替自己找乐子,院子里那条性恪温顺的黄狗连带着篱笆后一群鸡成了我“欺侮”的对象。好些时日,乡里的人都知道了,乡头那老头老太家的远孙女儿整天追鸡撵狗的,性格活泼的很。

时维九月,在我一战成名后,桂花也应时地开放。两树的金黄,带着明显的色差,各自掩在枝叶后面,却不自知地散发出清香。一阵风悄然掠过,香气袭向远方,几朵性急的桂花早早地随风跃下枝头,在泥土上点缀星辰。一时间,清香传播到了每家每户,老屋就在树旁,自然是首当其冲。

我被这香活生生地饿醒了,哈喇子流了满脸。出于对甜食的执念,离五岁还差那么一点点的我摆脱了周公的殷勤呼唤,迈着小短腿闻香而去。在桂花树下努力踮脚的我心想,还差那么一点点啊……

整个上午,我都无精打采地坐在门槛上,四周散发着肉眼可见的悲伤。奇怪,小孩子哪里来的悲伤,阿黄似乎很不习惯我没有去和它玩,在我跟前犹豫的徘徊着,不安的叫了两声。声音惊动了屋里的老太,我的太外婆。老人将我抱起,耐心地听取了我想吃桂花的意见,而后朝着里屋喊太外公。一行老小,连带着阿黄和它新找的伴儿,浩浩荡荡去桂花树下。

花依旧开的烂漫单纯,丝毫不知自己的命运。我为这花小小地默哀了一下,随即抛在脑后不做理会。太外公一抬手就够到了树枝,树枝被摇动的那一刻,我的世界下起了金黄色的雨,阿黄却煞风景地打着喷嚏。太外婆用筛子接着,我掀起外套接着。我好奇地想检一朵来尝,被太外婆无情的制止,还附送了一句馋猫。

回到老屋,太外公捡了柴火在灶台的一边烧火,太外婆在另一边揭开了锅盖。明明各在一方,但仍默契和谐到让人觉得本该如此。我心心念念的好吃的有着落了,于是阿黄又迎来日常的“玩耍”,略无奈地被我拉着前腿在地上拖。调戏完阿黄,我又一次坐在了门槛上,带着无比兴奋的心情等啊等啊,看她淘米,打粉,拌糖,揉捏,然后耷拉下眼皮,不用说,午睡时间到了。

历史总是惊人的相似,我又一次饿醒了。跳下床,赤脚跑到灶间,太外公转身看见我撅屁股努力往椅子上爬,叫了一声祖宗。连忙一把将我抱起放在桌上,又转身去寻毛巾来擦我沾满灰的脚丫。我眼疾手快地把手伸到盘中,心满意足地拿到我的目标。甜香软糯的桂花糕满满地咬上一大口,舌尖被烫地通红,仍不愿停下,随那清香透过毛孔弥漫全身五脏。

那种味道至今不忘。

后来日光切入窗棂溅起尘埃,日光切割了灶台,灶台拉扯着日光。

我的个头渐渐拔高,超过了高脚椅,超过了桌子,超过了灶台,超过了桂花的枝桠,超过了老人。总是喜欢给身为最小晚辈的我做桂花糕的老人,一个在病痛中离开了人世,留下另一个独活在孤寂中。

最近一次见他,是在桂花树下。

阿黄的女儿,或者是女儿的女儿。正伏在老人脚边,看似打盹,实则机警地竖起耳朵听着八方动静。我的脚步惊动了它,它起身朝我看来,又安心地躺回去。我蹲下摸摸它的头,以示嘉奖。

我喊他,他对我笑说,桂花开的真好。

一片荒芜。那两棵桂花树,在太外婆去世的那一年一同死去。有人说,是冬季天气太冷。我说是树随人去了。

草木尚有情,与其死后千拜,不如生前相伴。别让等待变成遗憾。

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篇14:家乡的柿子树作文600字

全文共 697 字

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我的家乡在河南省洛阳市汝阳县,这里属于山区丘陵地带,气候比较干燥,非常适合柿子的生长。金色的秋天来了,果园里硕果累累,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的梨,有亮晶晶的葡萄,还有红红的柿子像一个个灯笼高挂在枝头。在这果香四溢的秋季,我最爱吃的水果是柿子。

柿子在中国和日本是一种广泛种植的果树,19世纪传入法国、美国、韩国和巴西,如今栽培已有一千多年的历史。我国主要是河北、河南、北京、山东、山西等省市种植。

柿子的品种有1000多个,主要分为甜柿和涩柿两类。甜柿成熟的时候会自己脱涩,涩柿要人工脱涩。柿子的品种有甜心柿、牛心柿、红柿、鸡心柿……柿子的颜色有浅桔黄色和深桔红色,大小约2厘米到10厘米,每个重量100克到350克不等。我家乡的柿子树属于甜心柿,味美甘甜,清脆可口。

柿子的营养价值很高,含有丰富的蔗糖、果糖、纤维素等碳水化合物,并且含有蛋白质、胡萝卜素等营养成分,还含有钙、铁、磷等元素。尤其是维生素C比一般水果高1---2倍,柿子既可生食,也可加工成柿饼、柿糕,还能用来酿酒、制醋等。

柿子树是落叶乔木,高可达15米,树冠庞大,叶子是椭圆形或倒卵形,背面有绒毛,花是黄白色的。柿子叶可煎服或冲开水当茶饮,有降血压促进新陈代谢、镇咳化痰的作用。在这干燥的秋季,应该多吃点柿子来养肺胃,清热火!

柿子树非常耐旱和耐寒,即使几个月不下雨,柿树依然繁密茂盛。初冬,其他果树的树叶都已经落得一干二净,唯有柿子树还是满树的红色小灯笼,等待人们去采摘。

柿子树让我明白这样一个道理:不论在怎样的境界里,都要有一颗不怕困难、永不低头的心。柿子树的高大形象永远烙印在我的心里!

我爱家乡的柿子,但我更爱家乡的柿子树!

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篇15:描写桂花树的

全文共 333 字

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每个人都有自己喜欢的植物,我也不例外。我最喜欢的植物是桂花

有些人会问:“桂花树有什么好?杜鹃才鲜艳,玫瑰才高贵。”告诉你,我就喜欢桂花树的不出众。

我喜欢桂花树的叶子。它的树叶与众不同,叶面比较粗,明显有许多条纹。叶边并不像其它树叶那样平滑,桂花树的叶边是波浪纹,你用手去摸一摸。嘿!还挺扎手的呢!

我更喜欢桂花树的花了。桂花树的花很小,是由几片小花瓣组合而成,白白的。像白云,像棉花,像……这小小的桂花点缀着这绿色的叶丛,使它没那么单调。

桂花树的花有一大特点,那就是它的香味了。那香味真是无法形容。它香如香熏,却比香熏要香得清纯;它香如香水,却少了香水那份俗气。使我不得不喜欢它。

桂花树啊桂花树,您为百花凋零的秋天增添了色彩与芳香。桂花树,我想对你说:“我爱你!”

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篇16:角落里的樱花树作文500字

全文共 503 字

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春天又来了,家住的小区又容光焕发,花朵姹紫嫣红,好不美丽!我喜欢走在绿成荫的路上,我常常会不自觉的感慨:“多么生机勃勃啊!”可是,在小区里,有一个无人知晓的地方,因一次的好奇,发现了这个“世外桃源”。

沿着湖边的一条小迳走,尽头就是那几棵樱花树。第一次看见时,我怔住了,只见她们叶影交织,花瓣成群,枝干交错。粉色的花到处都是,看久了似乎融进梦幻。人站在下面,仿佛游进了粉色的海洋。微风乍起,粉色的海洋便漾起粉色的波浪,深深浅浅,层层叠叠,这一波还未散去,那一波又顽皮的扑来。我情不自禁地往前走近了几步,“哇!”那晶莹剔透的花朵如一件无可挑剔的艺术品,一朵花,一幅画,几千朵花,几千幅画,绝不雷同。薄如蝉翼的粉嫩的小花瓣上居然还分不同深浅的粉色:淡粉色,浓粉色,粉中带红……。

我又在想,自搬家到这里6年来,应该没人会去关注,要是人,想必早应该自暴自弃,每天无所事事,根本不会拥有什么。要知道,人活着,是为了自己,不要因为没人来管你而放弃你自己。像樱花树那样吧,为自己而活着,别太在意旁人的看法;默默无闻的努力吧,你终究会一鸣惊人,就如这几棵樱树,6年前,无人知晓,6年后,这里将是欢声笑语拥有自己的樱花灿烂!

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篇17:植树作文

全文共 779 字

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同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植节,今天我们就在我的老师的带领下,拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢!

我们一路欢歌笑语来到湖畔,环顾四周,这里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧绿,莺歌蝶舞,春姑娘早把各色的鲜花撒在了这里,湖畔那几棵柳树也接到了春的信息,用它那嫩嫩的细叶告诉我们,二月的春风就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上,真像一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方,给人一种曲径通幽处的感觉。

再看看植树的地点,工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔,于是我的老师就给同学们分了工,以便能更快更好的完成浇水任务。

我们这组女生的任务就是负责接水。我的老师一声令下,我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水,又用手端着盆子的边缘,慢慢往前走,这时我听见身后有人在叫我,回过头去一看,原来是唐铭雪和王鑫,唐铭雪说:“我们三人一起分工合作吧!王鑫接水,我和你一起浇水怎么样?”

我高兴地说:“好啊!”

于是,我们分工合作,我和唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去,走到小树旁,我把盆里的水缓缓地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又开始倒第二下,直到泥土完全湿透,然后我又跑回水龙头处,王鑫早已接好第二盆水递给我,我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿,我有些累了,这时,我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着,好像再说:“小朋友,加油啊,不要泄气哦,你们可真能干,我们唱歌给你们听吧!”这时我的心更高兴了,脚下也像更有劲了,我加快了步伐运水,最后在我们的齐心协力下,我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水,此时同学们的头上早已是满头大汗了,可同学们一点也不觉得累,还在仔细寻找看是否有漏浇的小树,生怕这样就会使小树没法成活。

这真是一个愉快的植树节。

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篇18:三年级作文小树的心思例文

全文共 439 字

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有一棵小,她的脑袋里装了很多小心思,世界有多大?星星会从天上掉下来吗?地球是怎样诞生的?我们树为什么不会飞?

有一天,一位美丽的仙子来到小树身边,对小树说:“小树,你有很多心思,但你最想要干什么?我可以帮助你实现这个愿望。”小树听了以后高兴地说:“我想要飞,我想飞到天上去跟星星姐姐和月亮婆婆一起玩。”“好的。”仙子说,仙子转了个圈,手挥一挥魔法棒,哇!一对美丽的翅膀从小树身上长了出来,小树迫不及待地扇动翅膀,“扑腾扑腾”飞了起来。

小树飞到了天空中,找到了月亮和星星,“月亮婆婆,星星姐姐,我们能玩捉迷藏吗?”“好的”,月亮和星星异口同声地说道,小树和星星躲起来,月亮来找,“1,2,3……10,你们藏好了吗?”月亮问,星星和小树回答道:“藏好了!”月亮婆婆可真聪明,一下子就找到了小树和星星,真好玩!它们接着又玩了很多游戏,不知不觉天就亮了,小树对月亮和星星说:“我下次再来找你们玩。”小树飞回了原来的地方。

小树睁开眼睛,赶紧看了看翅膀还在不在,哦!原来这是一场有趣的梦啊!

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篇19:校园里的香樟树作文450字

全文共 489 字

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有人喜欢娇小可爱的小花,因为小花多姿多彩;有人喜欢傲雪绽放的梅花,因为梅花不畏严寒;还有人喜欢清香淡雅的兰花,因为兰花有如谦谦君子。而我,独独钟情于校园里那棵百年香樟

滔滔华溪江畔,高高古樟树下,蕴育着一群活泼可爱的莘莘学子。古樟树矗立于我们民主小学校园门口,是我们忠贞不渝的守护神,学校还有以她为命名的小樟宝,做为学校的吉祥物。

远看樟树,像一把巨大的绿伞为我们遮风挡雨。粗壮的枝干得五六个小朋友手拉手才能圈起来,高耸于四五层楼。一抬头,枝丫密密麻麻,一簇绿叶堆在另一簇上面,相互交错,密不可分。那翠绿的颜色在阳光下闪耀着,似乎要溢出汁来,微风吹过,发出“沙沙”的奏鸣曲,让人心驰神往。

一下课,大樟树下就成了欢乐的海洋。小朋友们有的在树下玩游戏,有的弯腰捡树叶做标签,还有的在绿荫下跳大绳……

高大的古樟树不就像我们学校的老师吗?不管刮风下雨,天寒地冻,老师们每天都早早地到校迎接我们的到来,兢兢业业地上好每一堂课,给我们灌输知识,教育我们做人的道理。日复一日,年复一年的守卫着我们,让我们茁壮成长。

香樟古树,为我们学校增添了光彩,更是我们成长路上的守护神,陪伴我们一路前行。

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篇20:我家门前的桂花树作文700字

全文共 713 字

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在我家门前种着一棵挺拔高大的桂花,枝繁叶茂的,而树下面的水泥地便是我儿时的乐园。

我非常喜欢这棵桂花树!

听爸爸说,这棵桂花树的树龄比他的年龄都大,具有较高的观赏和经济价值。有一次,有一个城里人想买这棵桂花树,软磨硬泡了几天,把价钱翻了好几倍,最后爸爸有些心动了,但爷爷眼皮子都不带眨一下,爸爸也不敢造次。

听爷爷说,桂花树上结的桂花是我国传统十大名花之一,而以桂花为原料制作的桂花茶更是中国特产,香气柔和,味道可口,沁人心脾!你说,这能卖不!

春天的桂花树的叶子还没有完全落完,虽然已经有掉下来的。但也有长在上面的,在周围刚长出嫩绿叶子的所有树种中,就属它的叶子显得最绿,深绿,幽远。

夏天到了,桂花树叶子早已落光,现在它开始发出新的嫩芽,长出许多参差不齐小嫩叶核心的树叉。而这时,正是桂花树生机勃勃,夏意昂然的时候。

转眼间秋天已经来了,桂花树上开出了许多黄色的小花,这些黄色的小花都是一簇簇的开,有的两三个分成一组,有的三五成群,还有的七八个挤在一起,热闹非凡,让人眼花缭乱。

我喜欢桂花树,是因为我喜欢桂花。桂花的花朵虽然很小,但清可绝尘,浓能远溢,香味扑鼻,芬芳郁烈,十里之外都可以闻到。如果哪时我有烦恼或者伤心的事,就去桂花树底下驻足小憩,凝神闭气。桂花那浓郁的清醇直逼我的五脏六腑,顿令我神清气爽,一切尘世琐事霎时烟消云散。

冬天,桂花树的花已经落完了,但是叶子还未落完,那时我会摘下几片叶子,洗净,然后在太阳底下晒干,小心翼翼地夹在书本里,无论何时翻到那一页,我还可以闻到淡淡的桂花残留在叶子上的香味。

桂花树极其平凡,它的枝干也不算直,长的不好看,但桂花的香味令人沉醉其中,回味无穷!

我爱我家门前的那棵桂花树!很深,很深……

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