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与勇气同行作文(经典20篇)

书就像一对翅膀,插在读者的肩上,让我在知识的天空中飞翔。下面是小编整理的书香相伴梦想同行征文,欢迎大家参考!

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作文

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与书同行作文500字

全文共 529 字

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同行,闲品唐诗宋词,感受诗人心境。我仿佛看到了陶渊明在田园里边劳作边低吟:“采菊东篱下,悠然见南山”,他是那样的洒脱;仿佛看到了马致远向我走来,诉说“夕阳西下,断肠人在天涯”的凄凉;仿佛看到皓月当空,辛弃疾却遗世而独立,一路寻觅,发出“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感慨。

与书同行,畅谈现代经典,感受时代背景。读《骆驼祥子》,原本善良正直的祥子却被现实所压迫,最后堕落为“城市垃圾”,感受到现实的残酷与无奈;读《狂人日记》,感受到在社会种种压迫下总会有反抗;读《茶馆》,一个茶馆内汇聚着各色人物,各种对立冲突,更加了解那个时代的悲情,让我更珍惜现在来之不易的生活。

与书同行,学习外国文学精粹,了解世道人心。《雾都孤儿》让我知道了过去英国小孩的贫困生活。《简爱》让我看到一个永不言弃、洗净铅华的女子,敢于与命运抗争。她乐观开朗,积极向上,生活不幸并没有将她打垮,反而让他收获了爱情。《钢铁是怎样炼成的》让我看到保尔在敌人严刑拷打下坚贞不屈,在枪林弹雨中勇往直前,他是千千万万英雄中最光辉的一个!

生活没有了书,便如鸟儿没了双翅,鱼儿没有鱼鳍。书塑造我的灵魂,开阔我的眼界,增长我的见识,人生路上若偕一颗诗心,采一束墨香,与书同行,岁月自暖。

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篇1:初三勇气为题的

全文共 654 字

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我就是我,是颜色不一样的烟火。——题记

见过我的人,都情不自禁的感叹道“哇!这也太黑了吧!是从非洲来的吧?”。就连老外见到我也问“Are you from

Africa?”(你来自非洲吗?)我笑笑答道“我是中国的非洲人。”说实在的,我就是漂几次白后也不会逊色于包公。当然了,看着皮肤雪白的小伙伴们,我也曾问过自己“为什么我是小麦肤色?”我偶尔也受过“黑种人”会有的歧视。但或许因为我是天生的乐天派吧,我不曾厌恶过这与生俱来的与众不同。

比尔·盖茨,这位首富的故事大家耳熟能详。就是比尔的那份敢于与众不同的勇气让他踏上了一条更适合他的道路,从此世界出现了一位神话般的IT天才。如果当年的他仍留在哈佛,那么我们眼前的windows系统至少要推迟4年才会与我们见面吧。敢于与众不同的勇气不是成功的必定条件,但却是取得成功的重要条件。

敢于与众不同,保留与众不同。世界上没有两片长得一模一样的叶子,因此这些绿色精灵在我们眼中就越发可爱。而地球上的主宰们,却因为各种各样的原因,他们的生活故事没有机会展开,就销声匿迹了。要让人生真正开花结果,我们最需要的是敢于与众不同的勇气。世界太大,生命太短。我们不奢求有谁会记得我们,只为了这仅有的一次生命,只为了不在世上白走一遭。随心所欲,秀出自我。没有正确与错误,有的只是身后一个个不悔的脚印,以及前方一条未知的却一定很美的路。

我想,我已感受到敢于与众不同的勇气的美好了。起码,这篇作文就是我最好的见证。现在以及多年后,我都为我身上这一身巧克力感到骄傲与自豪。它不仅是黑,是彩色的黑。

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篇2:田螺的勇气作文700字

全文共 692 字

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这个世界上,之所以生机勃勃,是因为有无数的生命。有弱小的,有强大的。而最弱小,最不起眼的生命往往是最令人佩服的。

一场倾盆大雨过后,我和弟弟一起来到田里。田里有一条小沟,里面积满了雨水,坚硬的水泥壁上长满了苔藓。许多不要的菜叶。草根,垃圾都扔在了里面。导致这里水质发臭。大雨过后,水儿变清了。把许多扎根在石壁上的苔藓给冲走了。扔了一块石头下去,很快就被水冲的无影无踪。我站在水沟旁,望着水里的小黑石发呆,忽然,我感到小黑石动了一下,赶忙走近些,蹲下来定睛一看,它确实在动!这哪是一些小黑石嘛!分明就是些黑色的小田螺!沟底,水泥壁全是的。可这些弱小不可及的田螺居然没被勇猛的河水给冲走。面是玩强的吸附在水泥粗糙的水泥壁上。更让我为之一震的是,这样弱小的田螺居然迎着雨水,逆流而上。让我不由得为它们捏把汗。可能是因为溪流太急了,它们用尽全力向前走一小步,就得停下来休息好一会儿。然后继续向前移动。在人们眼里,那一步可能很小气。几乎看不见。但在小田螺的心里,那一步费了多大的力气呀,寄托了多大的希望啊!我把这些看似弱小却心灵强大的小田螺叫做“黑骑士”。

我忽然想戏弄一下它们,便选了一块大石头放下去。对“黑骑士”来说简直如山一般大。我想挡住它们的去路。大石头稳稳地站在沟底,贴着石壁。可这依然阻挡不了这支伟大的军队。“一步,两步,三步,四步……一只只“黑骑士”爬了过来,像没看见一样向前头冲,一只,两只,三只,四只……,一只只“黑骑士“竟然爬上了大石头!这真是一个奇迹!

我望着“黑骑士”沉思,它们为什么不顺着雨水走,为什么不打道回府。我的心里砰然一震,这一震,使我明白了生命意味着什么,是勇气

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篇3:生活需要勇气作文

全文共 958 字

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悬崖峭壁上,一棵松树茁壮生长着。没有谁来施肥,没有谁来浇灌,可它依然快乐的生长着。尽管只有贫瘠的土壤,少的可怜的雨水,它依旧顽强的把根扎进岩石缝里,用根紧紧地抱住岩石,凭着勇气克服重重困难,努力地生长着。它是如此珍惜生命,尽管长得并不茂盛,但从不放弃一点儿生存的机会!它的这种毅力和勇气怎能不令我敬佩?我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折都不怕。

张怡宁,中国乒乓新的女领军人物,她的夺冠之路并非一帆风顺。从1999年到20xx年她多次在重大赛事上,连连失利,这些挫折曾使她产生放弃打球的念头,但也正是这些挫折使她越来越清楚的认识到:&ldqu;当技术水平达到一定的高度之后,比赛就不仅是技术更是在比心理!&rdqu;张怡宁正是凭借着勇于面对挫折的勇气,才取得今天的成绩。

可见,在生活中处处都需要勇气。生活就像一望无际的大海,大风大浪总是难免的。每当暴风雨来临时,勇敢的水手满怀生存的勇气,不管风浪多么可怕,他总能坚持下去,最终得以平安归来;而怯懦的水手,早在真正可怕的暴风雨到来之前,就失去了生存的勇气,其航海之旅往往以失败告终。

大家可还记得,在汶川大地震中,有许多的幸存者们都被废墟给掩埋了。可是,他们却凭着顽强的毅力活了下来。是什么让他们有这么大的毅力?是勇气!是勇气让他们如此勇敢的面对死神,是勇气让他们创造了一个又一个的生命奇迹!大家不会忘记,那个&ldqu;可乐男孩&rdqu;的一句&ldqu;叔叔,我要喝可乐&rdqu;,逗乐了整个为这场大灾难而感到悲伤的中国;敬礼男孩的一个敬礼,体现出了人们面对灾难的的勇气。正是这种勇气,鼓励着人们与死神一争高低,坚强的活下去!

可是在生活中,有些人一遇到困难就会逃避。前段时间曾在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。面对一点挫折,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?不是有句话说&ldqu;不经历风雨,怎能见彩虹&rdqu;吗!所以说,不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对,要有生活的勇气。

人生之路曲曲折折,难免遇到坎坷。在困难面前有两种人,因此有了两种不同的选择。一种人选择鼓足勇气,勇往直前;另一种人则是逃避,则是放弃!你会选择哪一种?

我想,答案是肯定的。

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篇4:与理想同行五年级作文600字

全文共 706 字

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“只有经历地狱的磨炼,才能练就创造天堂的力量;只有胸怀理想的追求,才能弹出世间绝唱!”

人生需要理想,理想是一盏明灯,如果没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有多姿多彩的生活。

人生需要理想,就像航行需要罗盘;理想就像航船,一程一程向前推进,不断驶向幸福的彼岸。

人生没有绝对的一帆风顺,它充满了坎坷,充满了挫折,但同时也充满了理想,还充满了欢笑。有的人面对着美好的理想,有着一腔热血,可是一旦遇到困难就退缩了,而有的人却不断地前进着,为理想奋斗着。

现实虽然是残酷的,但知识的海洋却永远等着我们去遨游,我们应该时刻提醒自己:要努力学习,要为理想奋斗,要为自己的未来而奋斗,知识的海洋中虽然充满了风暴,可能随时把我们推翻、击垮,但我深深地知道,在知识的海洋中探寻充满了种种艰辛,可我还要对自己说:“长风破浪会有时。”

生活的考验是残酷的,但同时是美好的,要想达到成功的彼岸,必须在理想中奋斗。我们每个人对困难所持的态度不一样,但这并不是意味着我们因困难而停止不前。相反,它可能是生命转折的一个契机。挫折可以成为一种动力,促进一个人的成长,造就一个人的辉煌,但更重要的是我们能否坚持下去,能否无怨无悔地拨开层层云雾,等待光明的到来。成功与失败之间有时只是一步之差,只要我们一心向着自己的目标前进、奋斗,成功就会实现。

小草因为心怀理想,才努力地从土里钻出,无怨无悔地为大自然贡献自己的青春,为世界增添一片绿色的风景。年轻的我们,也应该像小草一样,为了理想青春用激情去创造,用智慧去开拓。就让我们带着执著,在坎坷的道路上走出自我,完善自我。几多付出,几多收获,相信在我们的努力下,心里的小船会乘风破浪,驶向我们理想的彼岸。

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篇5:描写友谊伴我同行的满分

全文共 1011 字

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又到挥手别离时,我对你的身影挥手,却将你的微笑镌刻于心;我向你的今天告别,却将你的明天寄挂于心;我目送你的远去,却在心里,把我们的昨日,重现了一遍又一遍。 When I waved again, I waved your figure, but engraved your smile in the heart;Hanging to my heart; I watched your far away, but in my heart, we reappeared our yesterday over and over again.

你是否还记得我们播下友情种子的那一天?是你将那粒种子埋进土壤的呢。

陌生的人,喧闹的教室,窗外刺眼的光让我浑身闷热。你的一句问好,一个介绍,一张笑脸,顿时将我从自己别扭的世界中带出。欢笑变得悦耳,阳光变得和绪,你似夏日凉风,吹开了我的心门。

友情,开始于开朗的主动。

军训时的那些日子,是否仍能让你会心一笑?霉臭的厂房,摇晃的上铺,随时的断水,稀烂的面条,强势的阳光和我们期盼的暴雨……那是多么有趣的日子呵!我们为了快点吃上午饭而互相教着那些已被遗忘的军歌;白天累得倒地便睡夜晚仍要说自己幼时的故事,停水的中午,我们用卡车运来的冷水臭美的相互冲洗头发。我们了解着对方,惊叹着彼此的相似,所有的艰难,都被甜甜的笑声取代。

友情,在我们共同度过的时光里发芽。

你早忘了我们之间的不愉快了吧?那是入学不久时,你的开朗与热情让你周围从不乏陪伴,我的敏感让我心中多了许多滋味。你的朋友多到让我羡慕,我的胆怯让我觉得无力。不知为何,我竟有意疏远你,似要将自己关回原来的世界。幸而那是你,抓住我的手,将我的心放于明媚的阳光下温暖。交心的谈话,免不了的泪水,我不再畏惧坦露自己的心声。我们的友情,也算经历了考验,无惧青春中狂乱的风了。

友情,在坦诚与宽容中成长。

你一定记得你对我的呐喊。那是秋末的运动会,心血来潮的我报了毫不擅长的长跑。每日放学后你的陪伴,你那如秋日蓝天一般的鼓励,都为我插上翅膀。比赛之时,心跳的加速,腿脚的乏力,呼吸的困难令我几近放弃。你的呐喊,如石破天惊的光,直入我耳,贯穿我身。因为你,我完成了对自己的超越。

友情,在陪伴与鼓励中开出灿烂的花。

这便是你,便是我,便是我们。为了仍然迷茫不定,前途仍旧充满挑战。我们的友情,已长成一棵树,成为我们永远的庇护。

真心相待,我们之间,还有那写不尽的未来。

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篇6:奋斗的勇气作文800字

全文共 746 字

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这一次,她懂得了很多,也使她走向了成功之路……——题记

一名大学刚毕业的学生安琪儿,她每天都到各个公司去应聘,但没有一家公司愿意招聘无工作经验的她,她很伤心。她一心都想着不努力就能当上一个有名公司的一名总裁。

她走在大街上,来到了弓鱼广场。只见,几位大爷正用手掌顶着一个十米来高的幡。她静下心来,坐在一旁,看着那些大爷挑着幡。

幡顶由竹条做成,随着大爷们的运动颠簸着,“刷刷”直响,犹如一阵好听的交响乐,幡旗随之旋转,犹如一个正跳着芭蕾的少女。

几位大爷挺直了腰,手稳稳地挑着幡,似乎幡已经犹如一个傀儡,任这些大爷们操纵。

突然,大爷们把手中的幡挑到了另一只手中。安琪儿不禁对他们的实力而感到震惊,心里直说着:“他们这么老了,还这么厉害?”“是什么使他们的动作如此的娴熟?”“是什么使他们这么卖力。”

大爷们随着一位大爷的一声“嘿!”便整齐地将手往上一托,另一只手接过幡。手指犹如一位舞者,在跳着美丽的舞蹈。他们的手背和手心,都已经被幡压得通红。

安琪儿很想知道,大爷们手中的“庞然大物”究竟有多重。她得到大爷们的同意,一摸,一阵光滑,没有一丝粗糙。而她一提,便压得她喘不过气来,安琪儿心想:大爷们为了达到这个目标,忍着肉痛之苦,几年的苦练呀!而自己却因一点小事整天唉声叹气,太不应该了吧!她决定了,她要回去洗个热水澡,换上白布鞋,穿上运动衫,重新去应聘……

几年后,她经过了自己的努力,如愿以偿的得到了公司总裁的位置。

在这几年里,她当过清洁工,拿着扫帚,日日夜夜地在这个城市里打扫着:她当过洗碗工,每天清理着无数块碗,她当过发报的,每天穿梭在这个城市里……

安琪儿每当看到现在自己的成功,她都会想起:弓鱼广场里,那一个个飞旋的幡,那一双双粗糙的手,那面带冷静从容之意的挑幡者……是他们给了她奋斗勇气和力量!

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篇7:只要有勇气,就能创造精彩作文350字

全文共 385 字

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今天老师带我们游览农艺园,走着走着突然发现了一片干裂的泥地,上面已经看不到什么植株了。走近细看,这土上面还有一层毛茸茸的绿色,呀,是青苔!这不起眼的小青苔,却有这样顽强的生命力!它们居然在这硬巴巴的泥土里茁壮存活,不屈向上。

几个爱搞恶作剧的男生将田埂里的捉来了的一只小蚂蚁丢进了水渠。小蚂蚁在水里极力拨动着六条细弱的腿,使劲挣扎着,好久好久,直至它耗尽了所有的力气,再也动弹不得了。在生命的最后一线,它都不曾放弃自己的生命,竭尽全力和命运做斗争。

不起眼的青苔竟然有这么顽强的生命力,小小的蚂蚁居然如此爱惜自己的生命。它们令我佩服!它们给我上了深刻的一课,教会我要勇敢地面对一切。树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长;悬崖上的一棵松树茁壮地生长,不需谁来施肥,也不需谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着他的石块,顽强的向上……只要有勇气,我坚信,谁都能创造出属于自己的精彩!

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篇8:与诗同行

全文共 590 字

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一行行优雅的诗句,一声声柔美的音符,在这点点滴滴中,开启了我的诗词之旅。

记得有一次,我到同学家去玩耍,不经意间看到了他桌子上放的一本古诗词书,书上还到处写着笔记。我疑惑起来:“你为什么要去背诵这乏味的诗词呢?”他笑笑说:“因为我能在其中享受到快乐和幸福呀。”快乐?我惊讶起来,脸上充满了不可思议的表情。

那天下午,我回到了家中,好奇地从柜子的最底处找出了古诗书,兴致勃勃地读了起来。可读了不一会儿,我就感到了乏味,头脑也越来越不清晰了。我把古诗书丢在一旁,心中愤愤地想:怎么都这么难呀,学它又有什么用?可转念又一想:身为一名男子汉,我怎么能轻易放弃呢?

我又翻开了故事书读了起来。不一会儿果然就找到了方向,我可以先把诗意查出来,再联系每一个字来理解,这样就容易背诵了。可是一个小时、两个小时过去了,这才背诵了几首呀?我突然灵光一现,我可以每天有空的时候背诵呀,这样就更节约时间,也就更轻松了。

就这样,我每天都用心去感受古诗词的韵味,享受古诗词带给我的快乐和幸福。《水调歌头》让我体会到诗人苏东坡对家人、对故乡的思念,我仿佛与诗人融为一体,体会着他内心伟大的情怀。有时候,我坐在窗前,看着夕阳西下,晚霞照耀着天空,此时此刻,我与诗同行

快乐,像冬天破冰的小河,像春天的万物复苏,像夏天的绿树成荫,诗也好像与我分享着快乐。在我悲伤时,它陪着我共度难关,在我高兴时,它又与我分享愉快的时光。

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篇9:我的勇气作文300字

全文共 330 字

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勇气,是男子汉敢于担当,承认自己的责任和错误

勇气,是一只在努力蜕皮,不怕疼的毛毛虫。

勇气,是沙漠里的仙人掌,不管有多干旱,依然坚强的活着。

勇气,是知道自己作文写不好,却从不言弃,不停地阅览课外书充实自己。

勇气,是生长在冰雪纷飞中的梅花,给冬天添了一抹新色。

勇气,是像运动员刘翔,一次次打破自己的记录,超越自我,为国争光。

勇气,是在西双版纳的万达水上乐园中,挑战刺激的游戏。

勇气,是冲破万里乌云,照射出的一缕阳光。

勇气,是医生一次次拿起手术刀,挽救无数生命。

勇气,是吉尼斯世界纪录的冠军,一次次挑战自我。

勇气,是不怕死,不怕牺牲的解放军战士。

勇气,是第一次在舞台上展示自己的才华。

勇气,在生活中的某个地方,触手可及,又遥不可得,其实它一直存在我的心中,助我飞翔。

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篇10:好家风伴我同行的小学生

全文共 1129 字

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在我的心里,家是菜园,我是菜苗,一个茁壮成长的苗,而陪伴我十三年的家风则是甘露、雨滴。是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我,没有家风的滋润,我就不能够茁壮成长。 In my heart, my home is a vegetable garden, I am a vegetable seedlings, a growing seedlings, and the family style that accompanies me for thirteen years is nectar and rain drops.It is the family style and patience to nourish me after spring, summer, autumn and winter, and without the moisturizing of the family style, I cannot thrive.

家风伴我从懵懂无知坐向成熟,一步步在人生的阶梯上踏上脚印,是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式。在模糊的记忆中,妈妈教我懂礼貌,尊老爱幼,诚实守信,助人为乐等等。品质方面严格把关。

时间不紧不慢的流逝,事情一次一次的发生。外面闪耀的阳光直直的射进窗户,我们家的争议声又一次直逼耳际:

“你说你都多大,干什么都干不好。瞧瞧,让你给你倒杯水,干嘛倒那么满,撒的到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水,一边又开始唠叨。虽然说,妈妈的“话匣子”有点烦人,但勉强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今天早上我家来位做客的阿姨,妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝,天有不测风云,人有旦夕祸福,不料,我的手不小心抖一下,水就倒满。有点不小心,不过我不是故意的。阿姨走后,妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放,做事稳重,不要三心二意。我只得改正。

“那么大,连点规矩都不懂,客人来也不知道打声招呼,只顾忙自己的。”妈妈一送走客人,回来就又“赠”我一句。我怎么这么倒霉,“……!”长篇大论过后,妈妈竟然一点点也不累:“要知道尊重别人,得有礼貌。”从此以后,家里来客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一声“阿姨好,”右一声“叔叔好。”

我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌,尊重他人,做事专心,我伴着岁月,年龄不断增长,妈妈却毫不松懈。告诉我:“这些事情虽然微不足道,是‘鸡毛蒜皮’的小事,但可以直接影响你的成长。”我的家风由我的妈妈培养出来,一步一步,一件一件。

没错,无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,只要家风好,国风才会好。

我们家的家风,愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空,飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实,更美好。

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篇11:我与成长同行作文600字左右

全文共 898 字

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每个人在童年时期都有很多烦恼,而成长中的烦恼就像海潮般一样地涌上心头。不知道什么时候才能停下来,我一次又一次的问自己,何时才能停下来。 Each person has a lot of troubles in childhood, and the troubles of growing up are like sea tide.I dont know when I can stop, I ask myself again and again when I can stop.

记忆里童年的时光总是美好。我沿着幽深的走廊往回奔,直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时,看到了五六岁的我,看到别人去读书的时候,看到别人背着书包上学,还会有休息日,很羡慕。于是又盼着快点儿长大,就这样童年的时光在天真浪漫的等待中慢慢流走。当我长大时,才发现这是我一生最无忧无虑的时光,它是那样短暂,所有美好的回忆都在那里隐藏—春天的气息,夏天的喧闹。

突然有一天我终于上学了,谁知梦想与现实相差很远,学校的生活与我心中的梦想的学生生活完全不一样,繁忙的学习和永远也写不完的作业,我的童年自从跨入学校开始,童年的快乐结束,剩下的全是随着年龄的变化所带来的许多烦恼。

我自从上了初中后,大人们不再把我当找小孩时,我才发现自己长大了。我现在回忆起上幼儿园时,希望自己长大,可是现在发觉童年时期才是我最向往的时期,一直到现在……大概对未来的无知,又是对未来的憧憬,驱动着我向往未来,现在我开始怀疑……怀疑未来是不是更可怕,因为太多现实使我明白生活的难,在我长大的同时,挫折也随着我成长,我既逃避又期盼着未来,期待着长大的自由,我不停的在期盼与回忆中徘徊。在过去于未来间生活。好像忘记了现在,但是我确实生活在现在。

烦恼是我的克星,因为烦恼使我变得不自信,影响我的心情,没有好的学习态度,成长中的烦恼就像叶子的命运,无论怎么千回百转,也无法抗拒时间的力量。往事如风,青春如梦,过去就像云烟,岁月无痕,经历的一切,流逝的年华告诉我前方的路不会一帆风顺,只有走向正确的路,勤勤恳恳的往前走,成长烦恼自然多,领悟的人生道理也不少。

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篇12:勇气话题作文小学生

全文共 590 字

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翻开相册,一张自己站在终点,与朋友抱在一起欢呼的照片,想起是运动会时的自己。

曾经的我,对于大型公开的`活动十分排斥,哪怕是发个言都十分困难。我之所以这样,是因为担心出丑,被他人无情地嘲笑,这是我无论如何都不想面对的情况。

每当有活动比赛时,老师、朋友、父母都会询问我的意见,而我却用各种不是借口的借口强行搪塞过去。

一次运动会,被许多人轮番动员,我迫于无奈,只好同意参加了接力跑,而意想不到的是,我在最后一棒,这个位置给了我巨大的压迫感,原先已紧得绷起的内心便是到了绷断弦的边缘。

我想换个位置,却因怯懦说不出口。

承担着无形压力的我,只得看着队列越来越短,我心知,已经要轮到自己了。我想平静下来,但心跳不断加速,呼吸越发地急促,大脑早已一片空白,无法思考任何东西。

我突然听见同学们的呐喊,心中意志也坚定起来,下定决心拼尽全力去奔跑。

在我之前的人跑了出去,我知道,接下来就要看自己的了。

我的手握住接力棒的一瞬间,我抛弃了一切的不安、怯懦以及压力,把自己放开,带着在内心升腾起的勇气,以一往无前的气势冲向对面的终点。

当我停下站在终点的时候,我听见了裁判的哨声和人群的欢呼。几位好友冲过来抱着我,我们一同欢呼,这一刻,也永远地留在相册的那一页上,也刻在我的心中。

那以后的我,明白了勇气的意义,也能够在任何时间,任何地点都不再怯懦,面对什么也都不会再退缩,而是带着一份留在心中的勇气去冲破他们。

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篇13:关于勇气的作文700字

全文共 722 字

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假如我突然有了冒险的勇气。我大概先会惊诧一阵,怎么可能?然后开始不知所措。毕竟,我只是一个学生,我能做什么呢?冒险去西藏,还是冒险逃学?不不不,这都不是一劳永逸的解决办法。

人不可能一直在西藏,同样,逃学也可能不出十天就被勤劳的警察叔叔找回家来面壁思过。诚然我这么想的原因在于,坦白的说,我是再平凡不过的一名中学生,没有傲人的资本和成绩可以免受责难,同时心怀不甘,不想放弃考一个好大学的梦想。

假如嘛,毕竟是假的,我有了勇气去西藏冒险。坐在驶向拉萨的列车上,天高云淡的风景,牛羊成群与鲜美的牧草掠过。将鼻尖抵在窗户玻璃上,远处无边的美景尽收眼底,不似北京精心绿化过的街巷,置身此处,天地都好似向你敞开了心扉,倾诉过往悠悠的号角声和马蹄声。这般豪情广阔的天地,令人气冲云霄,不由得联想到自己还未实现的梦想——唉,为什么总是完不成作业,还怎么考大学!为什么就不能咬牙坚持听课,提起勇气向老师提问自己不会的问题呢?

自己有了去冒险的勇气,却没有过认真对待自己的勇气。假如,假如冒险去逃学,离开这个如钟表般严密规划的学校?走在街上,我说不定会看到有人闯红灯,看到被抛弃的共享单车,闻到臭气熏天的垃圾堆。但是我无能为力,我只是一个逃学的中学生,我根本没有足够的本领和影响力去改变这些。

自己有了逃学的勇气,却没有面对世界的勇气。是的,我身处学习的阴影下,奋力感叹世界的阴影。但是,我拥有勇气。不是支撑我去西藏也不是令我逃学的勇气。而是认真对待自己,勇于面对世界的勇气。

爱伦坡曾说过,勇气即是荆棘,也是礼物。我想我能做的,就是拿这份勇气去改变自己,让自己一点一点脱离那个从前的阴影。我有冒险的勇气认真对待自己,面对世界。至于去西藏和逃学,那大概不会是我的目的地了。

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篇14:与阅读同行作文1000字

全文共 890 字

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“书籍是人类进步的阶梯”。这是名人高尔基曾经说过的话。可想而知,书籍对人类而言是多么重要!就像鸟儿离不开天空,鱼儿离不开大海,群兽离不开大地。

告别童年,迎向青春,一路走来,当遇到困难时,不妨静下心来,拿起一本书,与阅读同行

大雨冲走了夏日的炎热,望着手里的成绩单,心头不禁有些伤感,拖着疲惫的身躯,忐忑不安的走回家中,急急忙忙的吃完饭,一言不发的大步走回房间。不等父母过问……

窗外吹进一阵清风,带走了我一身的疲劳,走到书桌前,看到这本《西游记》,心里不禁流过一丝怀念,情不自禁翻开了这本中国典籍,里面的内容早已非同往日,面对孙悟空的反抗精神,面对沙和尚的忠诚坚强,面对唐僧的软弱无能,面对猪八戒的小聪明,我不禁感叹,面对着这篇神话小说我仿佛看到了吴承恩用批判的双眼望着黑暗的社会和腐败的世风,用他那微薄之力写下着创世佳作,在这九九八十一难中我感受到了取经过程中那坚定地信念,顽强的意志,克服困难的精神,明月冲破了黑夜的束缚,释放出那柔水般的月光,照进我的房内,照进我的心房,我鼓起勇气向父母告知了成绩……在于阅读的同行中,学到了面对困难的勇气。

滔滔江水,只有经历险阻才能奔向大海,冰霜雪莲,只有饱经风霜才能华丽绽放,萌芽小树,只有经历风雨才能成长。人生路亦是如此,当历经险阻时,当饱经风霜时,当经历风雨时,不要忘记,与阅读同行才能让我们坚定前行!

现在,我们不正是在看《水浒传》吗?这本讲述着农民起义的典故,用心阅读时,仔细品味时,我看到了一群英雄好汉,更看到社会的黑暗,朝廷的腐败。在这令人绝望的黑暗中,吴承恩用那审判罪恶的双手刺破黑暗,给世界带来一丝希望,至今都令人们思考……

书籍就像一盘颜料,在岁月的描绘下丰富着我的人生,让我受益匪浅。

因为与阅读同行,所以充实,因为充实,所以快乐,我与阅读同行,一路听着阅读的声音,在这充满智慧的阶梯里不断徜徉。

青春路上历经磨难,当你不经感叹时,不妨停下脚步,拿起一本书继续前行,因为在青春路上与阅读同行,你将变得更加睿智。

留一点时间给阅读,找一点时间给阅读,挤一点时间给阅读,让缠绵了5000年的华夏文化,继续荡涤我们在世俗中蒙尘的心灵……

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篇15:与经典同行作文800字

全文共 863 字

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终于,在绝望的天色中,寒鸦抖落暮色,用最后的嘶哑敲响寒钟。填然的回声一次又一次地闷然撞击着柔软,它的眼中慢慢凝起稠泪。远处,雨停。

牛背上的牧笛与唐诗,灞陵上的柳色与伤别,大漠中的美酒与征战,燕山的钩月与胡马……都随着历史的变迁而湮灭成灰远去。

而文人墨客用一支竹杆鹅毛信手涂来的古诗,也早已染上霉迹。在这个经济迅速发展的时代,我们早已将这些背囊随意地扔在途中。那些曾令洛阳纸贵的著作,我们也只是随意翻阅两下,偶尔瞥一两眼便弃如敝履。

“不要。”我在心底歇斯底里地呐喊着,而他们只是抬头看了看,便埋头继续将先贤的名篇随意地扔在路上,继而走进如火的夕阳中。

行囊,轻松了。

每次阅读经典时,我都怀着崇敬的心情,抚摸着每一个字眼。那些在字里行间跳跃的灵魂,都凝聚在指尖,排出一条通往彼岸的大道。

何谓经典?经典是夜半客船上的寒山寺,是浩瀚宇宙中的虫洞。经典既是那几首不必引述的古诗,还是对超维空间的探索。

阅读经典的过程也是学习的过程。先哲们将自己的思想精华都用浅显易懂的语言表达出来,这样字字珠玑的篇目凝结成手中捧着的书,这就是经典。我们阅读,就是思想碰撞,就是灵魂之间的相互说服与争执。

阅读经典,无异于淬炼自己的灵魂,先改变自身的语言行为,再改变性格,以致人格的重塑。我们阅读着经典,提升着自己的品味,更多地了解这个世界。

行,简单的“行”只是走,但我们的行,绝不是简单的物理运动。不必进入名山大川,不必翻山越岭。在泛黄的书页中,我们的灵魂早已领略过西湖盛景,抚摸过醉翁亭,仰望过楼兰城墙上的砖瓦。

灵魂在时光的照射下在书本中投下一抹颀长的影子,这道影子滑过灿烂的星空,吻过苍凉的荒漠。爱因斯坦的“相对论”带领我们仰望并猜测宇宙这个池塘,余秋雨的《文化苦旅》将这个星球的各个文明一一铺设在眼前。

身体未行一里路,但心早已游览过世界五大湖。阅读经典,无远弗届。

经典是雪中的炽炭,是不可忽视的烟雨。它走了,留下的是世界名胜,留下的是已涅槃的灵魂。

暮鸦静静地立在栏杆上望着远去的雨丝,忽然振翅高飞,向那片云奔去,它陪着雨丝向更远处潜行,直到生命尽头……

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篇16:与爱同行话题作文小学生

全文共 753 字

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一个人去参加夏令营,这次我去的地方很远,而且会辗转好多个地方。

临行前,母亲在为我收拾行囊,不一会儿,便装了鼓鼓囊囊的的一大包东西。我一边翻捡着包一边笑,因为里面必要的东西实在不多。我说:“出远门,不需要拿这么多东西的。”我怕伤害母亲的心,每拿出一件的时候,都要简单地解释一下。

到后来,我翻出一瓶水,一个用很大的塑料瓶盛着的水,我随即把这瓶水也拿了出来。“这个也没必要,火车站,码头,到处有卖水的地方,一两元钱一瓶的矿泉水,很便宜的。多带一瓶水,多重啊。”虽然我依旧是笑着说的,但看得出来,我心里多少有些责备母亲了。

在这之前,母亲一直呆呆地站在一边,看着我把她装进去的东西,一件一件地拿出来。但当我拿出这瓶水的时候,她似乎并没有听我的解释,执拗的把那个瓶子拾了起来,重新塞进背包里。嘴里念叨着,这个一定得带上,外面的水不干净。

母亲还未放妥当,我又一把把水瓶扔出来,带这个干什么,这么重谁愿意背!我有些生气了,水瓶扔在床上的时候,发出“咚”的一声闷响。

空气顿时凝固了。最后还是母亲打破了这片刻的沉闷,她有些蹒跚的过去,把那个瓶子又重新装进包里,说,还是是拿上吧,重些就重些。这次你去的地方要远些,有家里的水在肚子里,不容易闹病的。

母亲接着说:“你小的时候,我带你去旅游,半夜拉肚子,医生说是水土不服的原因,从此之后,我一直记得,每次出远门都要给你带一瓶水,再也没有闹过肚子。”

这次我没有动,泪眼婆娑中,看着母亲做着一切。

我们或许不知道,平淡的生活中,藏着许多爱的细节。它琐碎,细小,总是悄悄的藏在生活不起眼的一个环节上。或者说,它更像是一滴水,早已默默地渗透在了生活的深处。可惜,活的很粗糙的我们,往往感受不到。就向这一瓶水,我们更多的时候只把它简单的看成了一瓶水,孰不知,在水的晶莹中,含着母亲玲珑剔透的心。

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篇17:与诚信同行作文600字

全文共 658 字

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孔子云:“人而无信,不知其可也。”

——题记

诚信是做人之根本,亦是立业之基,更是用来衡量和判定一个人的重要标准之一。

最近社会上有人提出这样一个命题,如今什么东西最值钱?答曰:“诚实守信。”此言极是。诚实是做人之本。如果失去了它,我们将会有多大的损失。

记得有一次数学单元考试,我考得非常糟糕,试卷发下来的时候,我的心七上八下的,脑子里想的一直是回家应该怎么应付爸爸妈妈,才不会被批评。一直想着对策,后面打定主意——欺瞒。为什么要诚实地告诉他们呢?我骗他们一下就过去了。抱着侥幸的心理忐忑不安地回了家。

看着妈妈下班,我非常积极告诉她,我考了几分,试卷老师讲评完并收上去了。说完心虚地避开妈妈那可亲的眼神。见妈妈没啥反应我以为蒙混过关了。

晚上睡觉时我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。觉得骗了妈妈特别过意不去。可是箭己发出,没办法回收了。妈妈在要睡觉前过来帮我关灯,这一次她并没有关完灯直接走,而是走到床前说她想跟我分享几个故事。她跟我讲了“曾子杀猪”、“狼来了”以及“唐太宗的诚信之道”。

我听完之后心里难受极了,我知道妈妈肯定知道我不诚实,骗她了。鼓起莫大的勇气,我从床上爬起来跟妈妈说:“妈妈,我错了,我不该骗你,今天的数学试卷发了,在我书包里。我考得很不好。”妈妈听了并没有对我生气,她语重心长地说:“见你一反常态主动告诉成绩,就知道你不诚实。你的这种行为就像是狼来了,但知错能改就是好孩子。希望你以后要记得诚实的重要性,今后和同学、朋友相处中,答应人家的一定要一诺千金,言而有信。那么,别人对你,也会以诚相待……”

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篇18:九年级初三我与理想同行话题

全文共 1022 字

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如果人生是远行之船,理想便是高高耸立的灯塔;如果人生是漫漫长路,理想便是指引方向的罗盘。常常挂在嘴边的,那不是理想,因为真正的理想,在人的心中。 If life is a long -distance ship, the ideal is the towering lighthouse; if life is a long way, the ideal is the direction of the direction.It is not ideal, because the real ideal is in the hearts of people.

真正的理想在人心中,如阳光照亮黑暗。

一个人若是整日无所事事,那么他将会慢慢的失去对生渴求,同样的,一个没有信仰,没有理想的人,即使肉身没有腐烂,但他的心灵早已被空虚所吞噬,整日如行尸走肉一般在世间游荡。拥有理想之人,会将它放在心上,使心灵永葆纯净,即便是在黑夜,即便遇到了艰难险阻,心上的理想之光,也能照亮前方的路。因为真正的理想,在人心中,如阳光一般,却也能照进夜里,为你驱逐黑暗。

真正的理想在人心中,给人坚定的力量。

上古的夸父想要追上太阳,这是他的理想,于是他坚定的去追逐了,直到死也没有放弃;精卫想用石子填满大海,这是它的理想,于是它坚定的去实践了,尽管失败但也不曾放弃。拥有理想的人,会将它刻在心上,仿佛成为了自己的本能一般,毫不动摇的坚定的去实现它,即使重复的做着很单调,即使到死也不能完成,但也不会放弃坚定的信念。因为真正的理想在人的心上,即使遥不可及却也能给人敢于去做的勇气,给人坚定的去实现的力量。

真正的理想在人的心中,使生命更加精彩。

南宋的文天祥甘愿为祖国奉献他自己的生命。他的理想是精忠报国,于是他发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的感慨,他的人生因为理想而有了悲壮的色彩;近代的鲁迅清远弃医从文以唤醒麻木的国人,他的理想是挽救国民,于是他写下了影响深远的《狂人日记》,他的人生因为理想而有了伟大的色彩。拥有理想的人,会将它融入心中,使生命变得更加精彩,即使路途艰辛,可能会充满了泪水,但终是因为这心中的理想而把人生雕刻得更加美丽。因为真正的理想,它在人心中,即使收到死亡的威胁,即使不被人所理解,但它仍是我们生命中画龙点睛的一笔,把生命托衬得更加美丽,更加精彩。

真正的理想在人心中,如阳光照亮黑暗,给人坚定的力量,使生命更加精彩。

因为真正的理想,在人的心中。

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篇19:扬起勇气的风帆作文800字

全文共 773 字

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每个人都有自己恐惧的东西,或许是一只小虫子,一片黑暗,一个幽闭的空间。但我们总要在某个时刻,扬起勇气风帆,战胜心中的恐惧,迎接挑战。

眼前深绿色的湖水与想象中的清澈截然不同,距湖面几厘米深的地方被水草遮盖的严严实实,似乎是在刻意掩饰着湖水深处那骇人的恐怖秘密。

趁着假期,我和朋友们相约来到郊外的庄园里放松身心,却没想到本应愉快轻松的旅程,让我体会到了前所未有的恐惧。庄园里的小湖边架着一座铁塔,塔上几根钢索与湖对岸的建筑相连,比起铁塔,那做建筑显得低矮很多。远远望去,两个突兀的建筑在湖两边像两颗獠牙,被磨得长短不一。

大家知道了可以从铁上做钢索滑到湖对岸,就立刻放弃了继续向前走,纷纷选择钢索,一个一个从铁塔滑向对岸。我从塔底一步步走上每一层台阶,铁皮制的台阶与鞋接触时,发出尖利的声音,更像是从地心深处传出的惊悚笑声,一声声催促着我向上走去,一点点远离地面。

塔顶不过十米左右的高度已足够让我胆战心惊,但看看身后的朋友们,还是打消了心中退缩的念头。我鼓足勇气,让工作人员帮我套上安全绳,固定在绳索上,坐在固定在钢索的座椅上,缓慢地向塔边靠近。我闭上眼,深呼吸,身后被人猛地一推,失重感便铺天盖地的袭来。

很快勇气吞噬了恐惧感,周围的一切都开始变得悄无声息,夏日带热气的风拂过脸颊时却变成了清爽的微风,水底本应该呼啸而出的野兽,此时也童心未泯地翻腾水花,耳边最吵闹的不过是头顶钢铁摩擦的声音。脑海中的景象都没有如期而至,更让我平添了几分肆无忌惮。它与心里的那片黑暗负隅顽抗后,乖乖地暴露在阳光下。在足够的勇气下,我缓缓睁开眼,脚下的湖水还如刚才那般清澈见底,更多了几分幽清,深沉,安详……

勇气是石,敲出星星之火;勇气是火,点燃希望的灯;勇气是灯,照亮前行的路。很多时候,无论面对多大的困难,我们都要鼓起勇气去对抗逆境,扬起勇气的风帆,冲出人生的航线。

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篇20:以勇气为话题的

全文共 1000 字

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这学期,学校开展共读一本好书的活动。读完《教学勇气——漫步教师心灵》一书,丝毫感觉不到“阅读”的累,而如同进行了一次心灵之旅,让我鼓起教学的勇气,心怀希望的去教学。在本书中,帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程,它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。

作者帕尔默先生不灌输深奥的理论,而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。本书给我们提供了一些日常教学中能够用到、从而能在教室里生存下去的点子、窍门、技能,帮助真正的教师显露其本能。

教学是需要勇气的,虽然也教了十几年的书,但每当想到自己站在那三尺的讲台上,当上百双眼睛齐刷刷的望向你的时候,就唯恐自己平下里稀松平常的小小错误就这么被放大了十倍百倍。于是,就必须更加的谨言慎行,信口胡诌肯定是不允许的,要逻辑严谨要言辞顺畅措辞得当,可能大概也许估计这类词的出现频率应几乎为零。

教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。书中这段话给我印象很深。帕尔默引导我们进行了一次精神之旅,帮助我们建立了对教学的共同认识。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中,孩子们才能学会用更真实的方式来看世界,学会在这个世界中生存。

陶行知先生说: “ 教师与学生的脸是相对的,感情不能对立。 ”

只有发自内心地爱学生,学生才能感受到老师的爱,才会快乐、健康地成长。新课程改革为我们创造了一个新的机遇, “ 一切为了学生 ”

,这将是我们心中为之奋斗的目标;赋予学生自由,也将是我们教学中的唯一原则。因此在教学中应树立新的师生观,构建教学双重主体之间的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作的关系。要

用心对待每一位学生,就是不断宽容他人,关注学生,关心学生,尊重学生,课堂上把时间还给学生,倾听和发现他们真的心声,

鼓励学生能真实而又自信地说话,在全班面前大大方方地回答。要备课前先备他们,能深入学生,了解他们;在教学中有创造性地改变学生比较单一的学习方式,充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式;注重把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的自立、创新精神和合作能力。

总之作为教师要保持心灵的完整,让教学成为自己生活乐趣的一部分。只有教师能和自己的心灵对话,才有可能将心灵呈现在他的学生面前,让知识变得绿意盎然,真正的教学才能发生。

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