0

清明小学作文【推荐20篇】

记忆像一本书,里面记载着我们生活的点点滴滴。当我们翻阅它时,一件件难忘的事情呈现出来,历历在目。小编收集了一次有趣的经历作文,欢迎阅读。

浏览

2803

作文

1000

我的奇思妙想作文小学素材

全文共 641 字

+ 加入清单

关于我的奇思妙想,如果你愿意的话,我可以与你说上个三天三夜,你会发现我的世界里面除了学校生活还有宇宙生活,有太阳黑洞里面的探险,也有月亮上扫星星的工作。

我时常想,我和我的爸爸妈妈应该是外星人放在地球上的三个外星人。这不是因为我的爸爸妈妈古怪,而是我的古怪让生我养我的爸爸妈妈也逃脱不了干系,我们仨一定是捆绑起来的三个人,所以如果我是外星人的话,那我的爸爸妈妈也一定是外星人!我想象过我在宇宙空间里的生活,那里面还挺好玩的,如果有机会的话,我再跟你讲吧,现在我先给你讲讲我在月亮上那份扫星星的工作吧!

那份工作是我在一个月圆之夜里梦见的,有趣程度,不亚于我们和小伙伴一起玩的游戏呢!在那个梦里,我在圆圆的月亮上醒来了,醒来后发现我的爸爸和我的爷爷已经开始在工作了。我揉了揉眼睛问我的爸爸:“你们在做什么?”我的爸爸没有搭理我,反而是我的爷爷笑呵呵地回答我说:“我们在扫星星呢,你快拿起那把扫帚,一起来扫吧!”当时我非常好奇,于是拿起地上的那把扫帚跟着爷爷和爸爸一起扫起来。

扫了很久很久那些地上的星星之后,时间已经是月圆之夜的第五晚,我这才发现,原来我们扫开那些星星后,圆圆的月亮也就慢慢回变成月牙了。这时候我才明白,原来我的这份扫星星的`工作,正是负责月亮的阴晴圆缺呢!听我的爷爷和爸爸说,他们已经这样扫星星扫了一辈子了,他们现在正式带着我一起扫星星了,想必未来我也可以像他们一样负责月亮的阴晴圆缺了吧!

怎么样?我的奇思妙想怎么样?虽然是梦里发生的事情,可是却真实的像刚刚发生过一样呢!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:《白雪公主》读后感小学作文100字

全文共 227 字

+ 加入清单

今天,我读了《白雪公主》这个故事。白雪公主因为她的美丽,善良,得到了大家的关怀。而狠心的后母,因为嫉妒白雪公主的美丽想杀死她。她让一个猎人把白雪公主带到森林里杀了。到了森林,猎人没舍得杀白雪公主就把她放跑了。之后,白雪公主碰到了七个小矮人。她的后妈千方百计的来杀她,白雪公主最后死了。

在她死后,正在放进棺材里时,来了一位白马王子,把白雪公主救了。从此,她们过上了幸福的生活!而狠心的后妈得到了报应。

读了这个故事,我知道了:害人之心不可有,防人之心不可无。

展开阅读全文

篇2:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 269 字

+ 加入清单

大家好,我叫王琦轩。我是一个胖胖的小男孩。我已经快乐地度过了9个生日。我有一双大而明亮的眼睛,一张小小的嘴巴,笑起来就会露出两排整齐的牙齿。我有一头乌黑的短发,让我看起来精神 抖擞。

我三(5)班的一名学生。我和同学们和睦相处,互帮互助,一起学习,一起玩耍,大家都喜欢叫我小胖孩。平时上课我能专心听讲,还会举手发言。但是做作业时有点粗心,总是把题目看错,今后 我一定要改掉这个坏毛病,养成细心的好习惯。

我的爱好很多,比如:看书、画画、踢足球。,我最喜欢的还是画画,美术老师竟长给我批还常说你画的真好。

看了我的自我介绍,大家应该了 解我了吧。

展开阅读全文

篇3:分享是一种快乐小学

全文共 614 字

+ 加入清单

很多人以为,分享就是把最好的东西都毫不客气的给予别人。而在我眼里,我却认为分享就是一种快乐的感觉。

记得上三年级的时候,我就是一个无忧无虑的小女孩。有一天,我在邻居的姐姐家里玩。我们两个玩的.不亦乐乎,沉浸在游戏的快乐之中。这时,不知是谁,猛地把门推开了。我们定睛一看。哦!原来是搞笑大王李凯和马年贵来了。他俩是来问我们去不去山上的松树林里玩。我和邻居姐姐连忙高兴地答应了。

我们来到松树林里,就商量着要玩什么游戏。玩捉迷藏吧?一会又害怕大家找不到地方。最后,我们决定去捡松果。我们来到松树林里。开始了捡松果大战。大家都很卖力的捡着,不一会就儿就把袋子捡满了。我们拎着用辛勤汗水换来的成果,高高兴兴的回家了。

回到家里我们也闲不下来,我们计划着用这些松果来做一项游戏。我们用一个竹篮当做投篮,把松果当做球,看谁投进篮的多一些谁就赢。可是就在这时,我的小侄出来了。小侄是个有名的小气鬼,每次他有好吃好玩的,一点也不会分给别人。因为他觉得我的东西凭什么给你呀!所以大家都很讨厌小侄。小侄看见我们在玩,他也想玩投篮游戏。但是他没有上山捡松果。我们经过一番商量,说:“既然小侄也

想玩,那我们大家就分给他一些吧,能分多少是多少。而且妈妈一直告诉我分享是一种快乐。”“好吧,我们分给你小侄一些吧。”我们纷纷拿出松果给小侄。从那以后,小侄好像也知道错了,不再那么小气了,也知道分享了。

事后,我便更清楚了,分享是一种快乐。我会把这种快乐永远传递下去。

展开阅读全文

篇4:小学作业的作文800字

全文共 861 字

+ 加入清单

哦,好一座“大山”。

——假期作业,这对于每个学生来说,最大的一座山。

这鼎鼎的大名,我是很早很早就听说了!现在,我终于亲眼看到这堆成山的假期作业了,那分量巨大,那题目的奇葩,那陷阱的出乎意料,在我所有见过的作业里,没有谁能与它媲美的!

先说说这分量吧!就如一桌自助餐,点多少就得吃多少!只是悲催的是,点餐人是老师,他生怕我们在这场“作业盛宴”中饥肠辘辘,先是《愉快的寒假》,我就不说了,还有“孟建平”——语数英三本,每本20张卷子,这是要“撑死”我吗?

多少次,我发自内心地想:老师呀老师,考虑一下我,好吗?考试前你说只要我们好好考,考完有奖,可是,我们规规矩矩考完了,考得也不赖啊,可是,领完成绩单那一刻,才知道,寒假作业倒一点点没减,这哪是奖呀,这分明是罚嘛!

就因为老师的“大奖”闹的我天天出不了门,坐在家中,奋笔疾书,仿佛童年已经离我们远去,快乐早就是遐想……

我咬咬牙,拿起笔,此刻的我仿佛置身于战场,身披黄金甲,头戴银色盔,手持红缨枪,足踏战靴,口中大喊“杀呀……”把书本写完就胜利了,一股悲壮的情感涌遍了我的全身,“捐躯赴国难,视死忽如归”是对我最真实的写照,以一腔热血,把各科作业斩于马下,我要以自己的力量打败他们!

这时的我已经和作业大战几百回合了,“语文君”带着作文和阅读两大名将向我冲来,我挥舞着大刀向他们砍去,经过一个多星期的“混战”,浑身是伤的我终于把它们打退了,可是“数学军团”和“英语战队”生气了,调来了大队人马向我杀来,把我团团围在中间,又是一场混战,我稳坐马上,但手中的钢笔却一刻不停的写着,那是我的武器……

谁知道“语文军团”又带着一员大将——“文言文”杀了回来,杀得我措手不及,我被“文言文”,一刀刺于马下,岩石上洒下了我殷红的热血草地上,流下了我奋斗的汗水,露珠里,风中,都留着我的千古佳话!

“嘎——”一声鹰叫,把刚刚阴暗的天空撕裂出一缕阳光,从缝隙中透了出来,洒在我的身上,我躺在地上,遍体鳞伤,看着那“作业大军”也全军覆没了……

我嘴角略弯,笑了一下,一丝鲜红的血从我的嘴角流了下来。

天亮了……

展开阅读全文

篇5:小学生三年级经典美文3:月光下的蛙鸣

全文共 534 字

+ 加入清单

一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。

那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。

母亲见我面容憔悴,很心疼。为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。

然而,我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 母亲想尽了一切办法。

渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。

我将信将疑。但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。

母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲!母亲!!”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声??

这一年高考,我被高分录取了。

很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。可是,我又觉得它时时都在我的枕边。一声声,像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。

展开阅读全文

篇6:中秋节小学作文400字

全文共 424 字

+ 加入清单

今年的中秋节和往年不一样哦,因为今年下雨了,大家期待的圆圆的月亮一直没有露面。本来年年我们都是一家四口过中秋节的,今年姐姐去成都上大学了,不能在一起了,还好我们家又添了一个新成员:我的吉娃娃狗如意,将就着能算是一口人吧,嘻嘻......

因为过中秋节,中午我就提醒爸爸晚上早点到家,结果爸爸不到七点就回家了,帮助妈妈准备拜月的水果和点心,我也手忙脚乱的按照妈妈的吩咐端盘子递碗的,我们准备了冒着香气的大苹果,甜滋滋的桔子,火红的小柿子,芒果和葡萄,今年刚收获的花生和核桃,还有月奶奶最喜欢的月饼......

我们点上香,全家人郑重的对着香炉也就是月亮升起的方向磕了三个头,我也拜了拜月奶奶,扑通跪在地上咚咚咚磕了三次头,然后等月奶奶吃过我们家的水果和点心,我们就迫不及待的拿起最喜欢的水果开吃了,一家人吃得津津有味,连小如意也吃了一些水果和一小块月饼,高兴得它拼命地摇尾巴还想要呢,可真是个小馋狗!

小伙伴们,你们的中秋节是怎么过的呢?快给我分享一下吧?

展开阅读全文

篇7:小学游戏作文650字

全文共 967 字

+ 加入清单

“叮铃铃”上课铃打响了,陈老师走进教室,从她的手提包里拿出了一个粉红色的小盒子,还是马卡龙形状的,“老师,你拿这个盒子来干什么?”“盒子里装的是马卡龙巧克力吧!”“好漂亮的盒子啊!”同学们七嘴八舌地说着,我也好奇地看着老师手中的盒子。

陈老师笑眯眯地说:“盒子里装着一样宝贝哦!想知道是什么宝贝吗?”“想!”同学们等不急地说,“快告诉我们吧!”“想知道盒子里的东西先别急,咱们来玩一个游戏吧!”老师清了清嗓子说道,“问特点,猜东西。”

怎么玩呢!先听听游戏规则吧!1。男女生各选四位代表提问物品的特点。2。每人只能提问一次。3。老师根据提问会简略回答是或不是。4。猜对答案的代表队奖品归他(她)队成员所有。

老师边拿着盒子边走边说:“提问的问题很关键,会从回答的线索中缩小范围,猜出盒子里的东西哦!”同学们听了跃跃欲试,都想去提问高高举起了手,我也不例外的举起手来,这可是我的强项,我最爱这种有挑战性的游戏啦!

选好了八位提问代表,游戏开始了。

一位胆大的女生先举起手来问道:“是长方形的吗?”“是的。”老师用手比划了一下,同学们都积极思考了起来,男生也不甘落后地问道:“是轻的吗?”老师爽快地答应,“是轻的。”周围同学一片窃窃私语声。一位心急的女生问道:“它有什么用途呢?”听了她的提问,同学们和老师都有些懵了,“告诉你用途不等于说了答案,这个提问作废。”老师大声宣布道。这时,全班同学都安静了下来,陷入了思考中。

一个男生抢先问道:“它在生活中是重要吗?”“是的。”老师想了想说。男生再次主动问道:“是学习用具吗?”老师摇了摇头说:“不是的。”同学们根据线索开始找答案了。一位女生笑眯眯地问:“它是软的吗?”“嗯嗯。”老师笑着说,“是软的。”女生最后一位代表问道:“是吃的吗?”“不是。”老师摇头果断地答道。

这下好像有了线索,同学们吵吵嚷嚷,有的猜盒子里装着纸,有的猜纸币,因为老师说盒子里有宝贝,肯定是纸币,还有的猜是海绵……几十双眼睛都盯向了老师手中的盒子,到底宝物是啥!老师打开了盒子,一张餐巾纸出现在大家眼前,“啊!”有同学张大了嘴巴说:“我离正确答案就差那么一点。”“我想到还没说出来呢!”一个很遗憾的声音从后方传来。教室里一片吵闹声。

虽然这次游戏中没有人拿到奖品,但是游戏对我来说充满了挑战性,想要取得胜利还是要根据线索多加思考。

展开阅读全文

篇8:小学作文珍贵的礼物

全文共 620 字

+ 加入清单

森林里住着一对好朋友,他们是两只小熊,一个叫乐乐,一个叫欢欢。他们俩每天都形影不离。

有一天,乐乐和欢欢在森林里玩,欢欢走到一棵高大的杨树下,闻到了一阵香气,“哇,好香啊,这是什么?"他抬头一看,是他们最爱吃的蜂蜜,站在树下,看着这香甜的蜂蜜,口水都快流出来了。

“可不能让乐乐看见,这样蜂蜜就不是我一个的了。"欢欢说干就干,爬上树,揪下蜂蜜就往嘴里塞,啊,太好吃了,欢欢美滋滋地独自享用着。

乐乐也爬到了树上,一把抢了过去,“这个蜂蜜是我先看见的,凭什么你先吃?"乐乐生气地说。

“是我先拿到的!"欢欢又抢了过来,就这样他们俩抢过来抢过去,谁也不肯让对方分享。在你夺我抢时,用力过猛,蜂蜜飞了出去,摔到地上,他们连忙下去一看,蜂蜜都洒到地上,谁都吃不成了。

"都怪你,才把蜂蜜弄到地上。"乐乐对欢欢报怨着。

“谁让你抢我的蜂蜜?"……他俩越吵越生气,到最后谁都不理谁。就这样曾经的好朋友分道扬镳,不欢而散。

他们分开之后,欢欢一点也不开心,因为他失去了最好的伙伴,乐乐也是愁眉苦脸的,没有好朋友的陪伴,日子真无聊啊!

过了两天,乐乐忍不住了,拿着自己爱吃的面包去找欢欢。在路上碰到了手里拿着牛奶的欢欢。原来欢欢也正要来找乐乐的。

“是我不对,不应该抢你的蜂蜜。"乐乐不好意思地说。

“是我错了,不应想着独吞蜂蜜的。"欢欢红着脸说。

就这样他们又和好了,分享着彼此的东西,这种感觉真好呀!他们学会了分享,因此收获了最珍贵礼物——友情。他们又快乐地在一起玩耍了。

展开阅读全文

篇9:描写苦小学作文600字

全文共 739 字

+ 加入清单

我有一个“收藏夹”——我的日记本里面收藏着我的童年故事。童年故事里有甜也有苦,欢乐的故事大家一定听过不少,今天就给大家看看我收藏的苦吧!

作业之苦

作业,作业,还是作业。每天上学上完一节课,老师就命令到把作业本发下去,完成下一篇作业。有的同学去玩,有的在做作业。为什么叫作业呢?就是要我们这些做学生的把它完成,反正是要完成的.,没做完之前去玩也玩不安心,被老师看见了还得挨骂。有时候作业比较多,我们都唉声叹气的说——命苦啊。学校里的作业还不算很多,最多的那就是家庭作业啦。平常的时候,家庭作业中我最怕的就是俗称“字魔”的作文了,只要写作文我就头痛,就算绞尽脑汁也想不出写什么好。苦啊,苦啊,真苦啊!

考试之苦

考试,考试,又是考试。考试是极为惊心动魄的的一件事,有时它像个恶魔非常凶恶,有时它像母亲一般温柔。每当考试,同学们都急得像热锅上的蚂蚁。如果考不好,家长和老师如同恶魔一样凶恶,劈头盖脸的骂声。如果考得好,家长和老师像母亲般的温柔,或许还会有奖励。对我来说数学有些可怕,不是说不会做,就是太马虎,连二年级的计算都会写错,马虎是考试中最可怕的,最冤枉的。倒霉,倒霉,真倒霉。

做操之苦

早上做操,上课做操,中午还是做操。在做第三套广播体操比赛前的准备,老师拼命要我们训练,做不好还要扣分,累得汗流浃背,真称得上所谓的“魔鬼训练”。

老师要我们一小组一小组做,连很细小的动作都要吧我们揪出来,应该怎样做,稍微扭一下重做,那节踢腿运动,我们的脚总是不整齐,你左脚,我右脚。连续重做了七遍,我们做的真腿都软了,有时候做不好还要一个人做。还好俗话说的好,只要功夫深,铁杵磨成针,我们得了第一。可训练真的很苦啊!

这些都是我成长经历中的苦,随着我慢慢长大,虽然这些苦也算不上什么,可当时真的很苦啊!

展开阅读全文

篇10:小学防溺水作文200字

全文共 262 字

+ 加入清单

我听了陈老师说的预防溺水事情,觉得很奇怪,一年为什么有那么多小朋友溺水而亡。从中我也学到了很多知识,如:如果你在游泳的时候手抽筋了,就握紧拳头再松开,反复几次这个动作。还有脚抽筋的话,比如左脚抽筋了,就用右手握住左脚,朝岸上的人呼救。万一不小心溺水了,不要慌张,就仰起头吸一大口气,再向岸上的人拼命呼救。

当我看到报纸上那一篇关于溺水的新闻:有五个小孩儿去水库玩,其中一个不小心掉进了水里,另一个跳下去救人,其他人也一起跳下去救人…就这样,五条生命没了。看到这里,我心里充满了伤感。

因为我特别喜欢游泳,所以以后更加要提防溺水。

展开阅读全文

篇11:小学作文舍与得600字

全文共 1066 字

+ 加入清单

懂得“舍得”的人,他的人生才会花好月圆。——题记

这些日子,我总在思考着一个词——“舍得”。我知道,这个词充满着辩证思维与哲学意味,于我小小的年纪并不相称,但思想的火花在熊熊闪耀,我不能自已。

漫漫人生路,有舍必有得,有得亦必有舍。换言之,失去的同时,就意味着在得到某些东西;得到的同时,就意味着某些东西正在失去。“鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也”,得到了熊掌却失去了鱼,人生之路难道不正是如此吗?看来人生的过程,注定是要不断地在“鱼”与“熊掌”之间进行着选择。我想,唯有明智而勇敢的人,才可以做出准确而明晰的判断,从而实现人生的价值与意义。

这样的选择,对有些人来说是很困难的,可对有些人来说却很容易。之所以“困难”,是因为对于选择的目标还不能做出清晰的价值判断;之所以“容易”,是因为对有些人而言其内心早已有了一杆秤。

美国著名诗人弗罗斯特说,森林中有两条路,我们选择了其中一条,就得放弃另一条。这句话听来犹如当头棒喝,那么坚决地表明了有舍才有得,容不得有“兼得”的非分之想。可我们常常能看到,生活中很多人面对选择时,显得那么犹豫不决,于是他们在选择的十字路口旋转着、徘徊着。我想,犹豫来自于不懂“舍得”之道,缺乏理性分辨能力与勇气。有时当欲望蒙蔽了双眼时,这样的选择就表现得愈发艰难,甚至不做任何选择了,坐等命运的安排。这样犹豫的心态,必将消耗太多的精力与资源。短暂的生命,是经不起这样的折腾的,在摇摆不定中,生命在悄然流逝。

陶渊明不为五斗米而折腰,“田园将芜,胡不归”,他在官场与田园之间做出了果决的选择。尔虞我诈的官场生态不见了,复杂冲突的人际关系不见了,余下的只有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲逸。文天祥在兵败被俘时,大义凛然,宁死不屈,选择了舍生而取义。因为,他心中早就很清晰地拥有一个价值座标,那就是义高于生命。“孔曰成仁,孟曰取义”,他舍去了自己的生命,兑现了“留取丹心照汗青”的诺言。鲁迅先生,当年弃医从文,毅然决然地放弃一个专业,来从事另一个事业。“改造国民性,唤醒民众”,当他清醒地意识到这样的使命感高于从医的理想时,他所作的选择就显得很从容了。

在我的身边,有的同学舍去嬉戏,把玩的时间用来学习,从而得到了优异的成绩;而有的同学则舍去了做作业的时间,把这些时间用来做毫无意义的事情,最终得到的是惨不忍睹的成绩。

种瓜得瓜,种豆得豆,得的结果,始终来自舍的因。而“兼得”的奇迹,并不会降临在这个拥有神话的现实世界。点亮心灯,鼓足勇气去觅获适合自己的“鱼”或“熊掌”,这才是真实而幸福的人生。

展开阅读全文

篇12:小学生创新作文600字

全文共 614 字

+ 加入清单

在科技迅速发展的21世纪里,所有的事物都在迅猛的发生着变化。也诞生了许多新生事物。

李嘉诚说过:一个新生事物出现,只有5%的人知道时赶紧做,这就是机会,做早就是先机;当有50%的人知道时,您做个消费者就行了;当超过50%时,您看都不用去看了。但许多人输就输在了对新生事物的看法,第一:看不见;第二:看不起;第三:看不懂;第四:来不及。因为这样就错过了许多创造新生事物的机会,跟不上时代创新的步伐。

聪明的人只会抓住创新的机会,而其它只会盲目的跟风。就比如,这个农民种苹果赚了钱,结果其它农民看到了就纷纷去种植苹果,导致苹果降价了。如果同样的一件事情放在犹太人身上,事情并不会这样发展,他们会去种植其它水果,实现共同赢利。

《将夜》里有句话:世间之事很多不在于你有没有能力做到,而在于你敢不敢想,如果你连想都不敢想,被自我怀疑控制,那你就是一个虚弱的人。我们要有胆量去创新,无论结局是什么样,只要你去做就已经向前跨了一大步。

我们也需要去接受新事物。例如巴黎的埃菲尔铁塔一开始被列为丑陋的建筑,但后来却许多人为了它而飞很久来欣赏。北京的鸟巢和大裤衩与当时并不搭调,被许多人嫌弃,现在却变成了北京著名的标准。从开始的嫌弃到现在的喜爱,需要时间来改变,与时俱进。新事物为我们的生活带来了许多的便利,夏天里的空调,冬天里的暖宝宝,无聊时的手机,黑暗时的光照……

我们既要保留我们中华的传统,又要学会创造新生事物,用正确的眼光去看待创新,抓住创新。

展开阅读全文

篇13:拔河比赛小学作文

全文共 610 字

+ 加入清单

周五,全年级在体育馆举行了一场激烈的拔河比赛。我们六年级也不例外,第一个来到体育馆,参加拔河比赛。

比赛前,我们班先举荐了10名男生,10名女生参加比赛。老师还给我们作了赛前培训。她告诉我们,要想取得胜利,一定要心往一处想,力往一处使。脚要勾着脚,重心往下压。虽然只是短暂的培训,但很好地激起了大家的斗志,对夺冠有了必胜的信心。

第一场预赛,我们班对3班。20名同学先走到比赛区域,按照老师培训的方式站好队伍,拿起大粗麻绳。只听一哨子响,两个班马上使出了吃奶的劲,拼命往后拉,他们身体一直向后方倾斜,手紧紧抓住粗麻绳。

双方实力相当,相持不下,就在我们班队员马上用尽全身力气的时候。意外发生了,(3)班的一名拔河队员,大概是由于手上都是汗,手一滑摔了一跤,我们班乘胜追击,一鼓作气,把红绳拉过了界线,赢得了第一场。

第二轮是总决赛,是(5)班VS(1)班。冠亚军的决赛总是最激烈的。我们班的队员个个严阵以待,排好队伍上前拿起麻绳,每个人都卯足了劲,为最后的冲刺作准备。只听哨声一响,我们队就马上拼了命地往后拉,每个人都像一头牛一样的向后冲。

双方的啦啦队也似乎在比谁的声音大,大家都在大声地喊:“加油,加油,加油……”响声震天。不知是不是队员们听到了我们的呼喊声,所有队员团结一致,力气往一处使,使出了最后的力气,为最后的胜利奋力一搏,最终我们赢了。

通过这次比赛,我明白了一个道理:只要有坚持不懈的精神和智慧,就一定可以获得成功。

展开阅读全文

篇14:教师节小学作文

全文共 494 字

+ 加入清单

今天是教师节。一路上,花贩子在卖各种各样的花,红的花,粉的花,黄的花……他正向别人推销这美丽,芳芳的花。

我摇摇头,不禁想起妈妈说过的话“花,华而不实,中看不中用。送花给老师没有太大的用处。礼物,只是个摆设,也没有实际的用处,买那个是白花钱。还不如买篮水果,还能吃进肚里。”听了妈妈的话,令我茅塞顿开。

可今天我两说空空,既没带花,也没带礼物,说得上是一身正气,两袖清风的了。

其实,我早有准备了。听妈妈说:“教师节的时候,高中学生什么都不买,什么都不送。不过当妈妈上课的时候,全班同学齐刷刷的站起来,一起喊“钞老师,祝您教师节快乐!”

答对了,我正是要送这句话给老师,只见我来到她的办公室,清了清嗓子,往后退了几步,老师转过头来,问:“孙睿翎,有什么事吗?”我说:“张老师,祝您教师节快乐!”张老师的脸上露出一个小酒窝,握住我的手,使劲的摇了摇说:“谢谢你!”我也摇了摇,说:“不用谢!”老师又摇了摇,说:“谢谢你!”我也摇了摇,说:“不用谢!”,说罢,这才放开手。

瞧瞧,这么多花和礼物也换不来这句“谢谢你”,可单单一句话就换两句“谢谢你”。以后在教师节这天,要对老师说“祝老师教师节快乐”哟!

展开阅读全文

篇15:清明祭英烈小学作文

全文共 553 字

+ 加入清单

在四月四日前后,一个特殊的节气,也是中国传统的节日—清明节,伴着丝丝细雨,悄然来临了。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”学校组织了一次清明节扫墓的活动,也是为了祭奠为新中国的诞生而死去的英雄。

清晨,全体师生默默地走向了陵园。天空阴沉沉的,不一会就下起了像绣花针一样的细雨。我悄悄地走向烈士的陵墓,默默地注视着他们,似乎想起了什么……

1941年,侵华日军对晋察冀根据地河北易县的狼牙山地区抗日根据地进行了连续的“扫荡”,制造了田岗、东娄山等多起惨绝人寰的惨案,妄图以凶残的“三光”政策,“蚕食”我抗日根据地。

马宝玉带领全班人员为掩护大部队撤退,坚决抵抗日军。他们用生命谱写了一首气吞山河的壮丽诗篇,在战斗中临危不惧,英勇阻击,子弹打完了,就用石头攻击,面对步步逼近的敌人,他们宁死不屈,毁掉了装备,义无反顾跳下了万丈深渊。

还有千千万万个和狼牙山五壮士一样的先烈,是他们用生命的传奇换来了新中国的解放,是他们用宁死不屈的精神换来了今天美好的社会,使他们用壮烈的牺牲换来了令人憧憬和向往的未来,他们一定会永远活在我们的心中。先烈们为了革命事业前仆后继,在战场上,抛头颅,洒热血,为了革命事业不顾一切,他们将与日月同辉,与山河同在!

想到这里,我向牺牲的烈士们深深地鞠了一个躬,代表着我们所有青少年对他们们的敬意。

展开阅读全文

篇16:小学写事的作文400字

全文共 477 字

+ 加入清单

作业,一听到这两个字我们都会想晕,随着年级的增高,我们的作业越来越多,可是,那一天我们却没有作业。

每周的星期四周清数学考试,本来数学作业就很多,在晚回家一会儿,那作业就得写到猴年马月了。可是在上星期数学老师破例了,那天下午我们像往常一样,开始了周清,因为副课老师都要准备外界人士到我们学校参观,那一星期五天差不多全上的是主课,每天睡十个小时都不够,今天考完了数学,我们交过了卷子,在老师整理卷子时,我们纷纷翻开作业本,准备记作业,老师整理完卷子,笑了,我们很疑惑老师为什么笑了,是不是老师看了我们的卷子有很多难题我们都写对了,老师很欣慰?可是我们种种的猜疑全都错了,为什么,因为我们今天没作业,你不太相信,我也怀疑自己的耳朵听错了,老师又宣布了一遍今天晚上没有作业,大家回家好好休息休息吧!我们大家太高兴了,都没有背书包回家,仿佛老师的这一句话让我们卸下了那个重达到了千斤的包袱。放学的路上,我们都在聊这次没有作业,好兴奋。

没有作业在我们脑海中都渐渐地被海水冲洗掉了,这一次没有作业都让我们把自己心底中的那个叫没有作业的东西呼唤醒了,让这个东西不再沉睡。

展开阅读全文

篇17:写重庆的小学

全文共 598 字

+ 加入清单

我的家乡在重庆,重庆位于长江的上游与嘉陵江相汇之处,山高雾多,所以重庆叫做有名的山城。它还是购物,美食和旅游的好去处。

重庆的商场里,有各种各样的商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。还有来自两百个国家和地区的商品。在重庆,人们能够品尝到世界各地的美食。内地的川菜、德国、法国、意大利等国的佳肴,一应俱全,游客们可以大饱口福。特别是重庆的火锅,最受旅客们的喜爱。不管春夏秋冬火锅店都是坐着满满的客人,特别是冬天人们最喜欢吃着暖烘烘的火锅了,不会感觉很冷。

重庆江多、山多,特殊的地理环境使重庆成为全国桥梁最多的城市,人们把重庆称为中国的桥都和桥梁博物馆。重庆有各种各样的桥,有重庆长江大桥,这座桥是重庆境内修建的第一座公路长江大桥,嘉陵江大桥和渝澳大桥,它们肩并肩的横跨嘉陵江,就像亲密的两姐妹石门大桥,远远望去,连接将北和沙坪坝的石门大桥就像竖琴一样,丰都长江大桥,它是吊桥,桥下没有桥墩,真神奇啊!

重庆还是一个旅游胜地。游客们来到这里都去南山公园,金佛山等,金佛山就是其中的一个例子,它的里面有美丽的雪景,通常人们都是穿着厚厚的衣服去的。

每当夜幕降临的时候,重庆就成了灯的海洋,光的世界,解放碑闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同灯光的江河,奔流不息。来到朝天门广场望去,一艘艘轮船在长江里发出五光十色的光芒,像天上的星星在眨眼睛。

我的家乡真美啊!我爱我的家乡。

展开阅读全文

篇18:小学桃花作文500字

全文共 548 字

+ 加入清单

春,是令人向往的,它没有夏的炙热,秋的清冷,冬的严寒,它煦日和风,草长莺飞,最美的要数那关不住的满园春色。百花齐放,万紫千红,好一个人间四月天。晋陶渊明独爱菊,世人甚爱牡丹,而我,却偏爱那小小的桃花

桃花,同很多果树一样都是先开花,后长叶,起先,那光秃秃的树枝上布满了花苞,我每每经过都会不自觉的看上两眼。心里期盼着期盼着:快些开放吧,让我看看你的美。春雨如丝,无声的滋润着万物,几场春雨过后,我发现不知何时,这些桃花争先恐后地绽开了笑脸,他们似有魔力,让我不禁驻足观赏。它不似玫瑰那般娇艳,也不似迎春那般俏丽。他们看似平凡,却十分耐看,让人留恋。花有五瓣,呈冠状展开,或粉红,或雪白。纤细,密集的花蕊,位于中央被片片花瓣簇拥着。像一把把撑开的小伞,有些花伞还未完全打开,只露出的那两三瓣也是蜷缩的,慵懒的晒着太阳,还有些,我连花蕊都看不到,被花瓣紧紧的包裹着,呈枣核状,我想:用不了几天,它们也会破瓣而出。他们有序的排列在枝头,一团,一簇,昨夜的雨滴如珍珠般点缀在花瓣上。甚好!桃花的花期很短,在花叶吐露之前,桃花便会凋落。微风拂过,片片花瓣纷纷坠落。此情,此景,不仅让我想起了陶渊明的那句:芳草鲜美,落英缤纷。甚美!

桃之夭夭,灼灼其华,宜室宜家。这平凡却美丽的桃花是春日里不可错过的别样风景。

展开阅读全文

篇19:描写让座小学作文400字

全文共 395 字

+ 加入清单

一天,公交车发动了。那些年轻力壮蜂拥而至,把车厢挤得满满的。

大多数人都找的座位坐了下来,只有一位阿姨没有挤到座位,她怀里还抱着一个两三岁的小女孩,只好双手紧紧地抓着把手,让孩子坐在胳膊上。她身旁就坐着一个漂亮的小女孩,可是,这个女孩却故意装作没看见,还把目光转向了车窗外。

后面的老奶奶看见了,说:“年轻人,你就让个座吧!”那个女孩装作没听见。面无表情地望着窗外,如同没有表情的雕塑一样。

满车的人,一个个目无表情,根本没有人想让座,就算有老人劝说也无济于事。

人们争论着说:“你让,我不想让。”这两句话,车上几乎人人都说过了。还是只有一个结果,那就是人们的借口,那就是我很累,让我在坐一坐。

这时,司机回转身来对他们说:“乘客们,公交车上要讲礼仪,要为老人、儿童、带孩子的妇女等人让座”。这车上那些年轻力壮的,纷纷站起来对司机说:“对不起,谢谢你教会了我们。”

这件事教会我们,公交车上要学会让座。

展开阅读全文

篇20:描写久别重逢小学

全文共 497 字

+ 加入清单

愿世间所有相遇都是久别重逢

我站在来往的人群中。一样的着装,一样的身高,甚至连脸上的神色都有些相像。

这就是三年前的我。我在心里念着,突然诧异地发现其实自己几乎没怎么变化。

但是,三年前自己曾呆过的那幢濒危教学楼早已被拆毁;三年前自己每天哼唱着走过的路也被乱石覆盖,再用栏杆围起;甚至连三年前自己体育课偷偷溜进的花园也不知去向。

一切还是变了。

没有想到自己在心中默念过千万遍的那个名字到最终会忘了自己;没有想到自己曾数次想象的重逢竟是如此平淡;更没想到的是自己面对曾经熟悉的笑脸竟感到一丝恐惧与陌生。

想想也是,离开一年,他们迎接的是崭新的和我们当年一样需要引导的学生,这三年对我们来说,刻骨铭心,而对他们来说我们也只是个一起走了三年的过客。我突然想到离开,像是有个声音在我耳边告诉我我已不属于这里,却又有着一种名为回忆的引力将我死死扯住。

正徘徊时,看见几个蹦跳着跑出去的少年,自己的影子。

于是突然大彻大悟,我和他们其实又未尝不都是彼此生命中的过客,只是我的记忆仍犹新罢了。然而这也都不重要,生活要继续,睁开眼明天会到来。需要做的只是将这份回忆藏好,等空闲时再让它缓缓地流出,我来慢慢地回味,如此而已。

展开阅读全文