雪的初中作文推荐2篇 作文怎么写热门20篇

雪，洁白而无暇。我爱雪，但我更爱妈妈给我做的冰爬犁。

我的家乡其实在大兴安岭，父母为了我上学，才搬到肇东的。记得我小时侯，妈妈总嫌我闹，就给我做了个冰爬犁，我就和邻家的孩子一起去玩。家乡的雪花像鹅毛一样大，下过一场雪后，地面变白了，松柏树的叶子更加翠绿了，我家门外往南拐，不远处就有一个很陡的斜坡，因为邻家孩子的父母不让他们玩冰爬犁，所以只有我有冰爬犁，我就先玩，爬犁是用几块木板钉在一起的，底面浇上水冻成冰，再往爬犁前面拴上一根长长的，粗粗的麻绳。因为我小时候很重，好几个小朋友在前面拉我，欢笑声，冰爬犁划过冰面声，合成了一段动听的交响乐

还有一次，我们六个人拉小朋一个，不知谁不小心，把小朋拉倒了，我们把他送到林区的卫生所，医生说：没事的。可是我们却吓的不敢回家，怕挨揍。夜晚降临了，在妈妈的吆喝声中，我们溜回了家。

几年过去了，我还没有忘了那个遗留在奶奶家的冰爬犁，因为它给我的童年增添了无穷的色彩，它使我永远忘不掉家乡的雪花。

[雪中往事初中作文

今天早晨，我推开窗户一看，屋顶上、树上、地上一片洁白。啊，开始下雪了！我便想到外面去打雪仗，堆雪人。爸爸于是就带我到宽阔的广场去看美丽的雪景。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，美丽极了！爸爸还让我在雪地上玩了5分钟雪。

我在雪地上用手指画了一个又一个圆圈圈，把它们当作记号，因为这样就不容易走散了。爸爸还用手指在雪地上出数学题让我算呢！一会儿5分钟到了，爸爸带着我准备往奶奶家赶。走在路上，我说还想玩一会儿，爸爸就让我在奶奶家附近的文体大楼前面再玩5分钟雪。玩了一会儿，又到了5分钟，这时，正好爸爸来接我回奶奶家了，我就跟着爸爸回到奶奶家吃午饭了。

由于刚吃早饭，所以我们都吃不下，就准备到广场玩一会雪。到了广场，我沿着原来画的记号走到了上午玩的地方，

然后又在那里画了40个记号，爸爸在我的记号上添了几个小球印，说这样更容易辨认。爸爸准备带我走了，我拉着爸爸说还要堆一个小雪人，爸爸同意了。因为今天的雪太小了，所以我们在台阶上堆了一个小雪人，我们用一个小雪球和一大雪球当了雪人的头和身子，又用小草和树叶当了雪人的眼睛和衣服上的扣子。走的时候，我们经过了实验小学（我现在读书的学校）。

路过实验小学，我和爸爸在学校开运动会的台子上又堆了一个比在广场堆的大得多，道具也更齐全的雪人，我们用两个塑料瓶的盖子分别当了雪人的帽子和饮料桶，用树枝当了雪人的手，用一点小雪当了饮料桶里的饮料，用吸管插在雪人的嘴里，好像雪人在高兴地喝着饮料。做完了雪人，我们准备回家了，就围着雪人唱起了歌儿。我们慢慢地离开小雪人，小雪人离我们越来越远，小得就像小蚂蚁。

我喜欢这下雪的日子!

哇；下雪啦！下雪啦！当我在睡梦朦胧中的时候，就听到外面的小朋友在喊，于是、我赶紧起来去看雪。

果然外面下起了鹅毛似的大雪，纷纷扬扬的从天空中飘落下来，好美呀！不一会儿，大地上就积满了一层厚厚的白雪，就像给大地“铺”上了一层厚厚的白“地毯”。树上也积满了白雪，雪给大树“披”上了一件厚厚的白“棉袄”，雪也给小花、小草“穿”上了一件件白色的“棉衣”。这样，整个冬天它们就不冷了。

雪像一个个调皮的娃娃，一会儿飘到我的嘴巴里，一会儿飘到我的眼睛里，雪、冰冰的、凉丝丝的，弄在眼睛里怪难过的，不一会儿，它就慢慢的融化成水了。

20xx年的第一场雪，真美啊！

前几天，寒潮降临，雨雪纷飞。除了上学，我就像过冬的猫一样蜷缩在家里不肯出门。今日，天气骤然转晴，久违的太阳最终露出了灿烂的笑脸，肆虐的寒风最终停止了呼啸。我便有了出去走一走，看一看的心境。 A few days ago, the cold wave came, rain and snow flying.Except for school, I curled up like a cat in winter and curled up at home and refused to go out.Today, the weather suddenly turned fine, and the long -lost sun finally showed a bright smile, and the raging cold wind finally stopped whistling.I went out for a while and took a look at the state of mind.

十多天的时间，景色发生了极大的变化。高大的季树叶落纷纷，地上犹如铺了一层大自然精心制作的“叶毛毯”。那些叶子红黄相间，每一片叶子都记录着冬天的足迹。丝瓜茎枯了，叶也枯了。枯到什么程度呢?轻轻一捏，卷曲着的叶子就变成了碎屑，“簌落落”地掉下来。

可见是多么不堪一击。可是那些老丝瓜却顽强地吊在枯藤上，它们已经毫无水分了，如同古稀老人饱满风霜的脸庞。可它们却依然执着地留下了一抹绿色。它们是不甘心吗?是的，它们是不甘心!因为它们成熟的时候，果实被人们忽略，没有成为餐桌上的美味佳肴。此刻，它们要用这种独特的方式来让人们明白自我还有用处。的确，只要把老丝瓜晒干后，剥皮，去籽儿，剩下的茎就成了厨房里的好洁具。

时值初冬，菜园里却是让人眼前一亮。嫩绿色的小青菜，墨绿色的大青菜在寒风中展现着自我蓬勃的生命力。那颜色可有层次感了。萝卜的根深埋土中，叶子却长得郁郁葱葱，它们似乎想炫耀自我：我们是冬的宠儿!

菜园中的一角还有一棵半米来高的枇杷树。这棵枇杷树是初夏时不经意落下的一颗枇杷籽儿长成的。它的叶子有二十多厘米，葱绿葱绿的叶子向四周伸展开来，叶面厚实，脉络清晰。农人们常精心侍弄菜园。我想：这棵枇杷树能破土而出，茁壮成长，应当是沾了蔬菜的光吧。

阳光下，人们用竹棒搭成了三角架，在棒上晒满了衣物、被褥。这样，外表看上去就仿佛是一个个帐篷。看着“帐篷”，捉迷藏的灵感涌上心头。可惜游戏并没有持续多久，很快，我们就被大人们呵斥着赶了出来。于是，在阳光下跳绳、踢毽便成了我们共同的选择。

我爱阳光，阳光让冬天变得有人情味儿。我爱阳光，在寒冷的冬日里，享受阳光是一件最欢乐的事儿!

北风呼一呼地刮着，冬爷爷又来到了这里。北风让我们知道冬天来了，我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪地美景。

一大早，我第一时间跑到了大街上，没有一个人。我站在雪地里，欣赏着雪带来的景色。我站在高处，看着一望无际的白茫茫的小村庄，看着昨天我们在雪地留下的小雪堆，看着房屋上的烟囱，心理高兴极了。天空中还在飘着雪花，像一只只白色的小蝴蝶，飘落下来，落在我的手上，凉凉的。大叔也换上了一身洁白的衣服。又过了一会儿，家家户户的孩子都跑了出来，这里立刻热闹了起来，他们互相扔雪球，堆雪人……不知玩得有多开心啊！

到了晚上，依然飘着雪花。天空中撒满了快活得眨着眼睛的星星，还有轮金黄黄的弯弯的月亮，银河也显露出来，仿佛在这里，有人拿雪把天空擦亮了似的。

而雪地里，依然有不少人在玩着雪，欣赏雪的美景。我伸出手，一片小雪花落在我的手上，我想要仔细地观察，可是，调皮的雪花妹妹，像是在作弄我似的，刚落到我的手上就消失了。我也急了起来，真想把它抓在手里，可是怎么也抓不住。我从地上抓起一把雪，开始玩一弄它，和小伙伴一起，滚雪球，堆雪人……

现在，我迫不及待地想要回到冬天，想要再次体验在雪地里的那种感觉，因为，我喜欢雪，喜欢喝大家一起看雪，玩雪，那是多么快乐的一件事啊！我希望，你们也可以体会一下，站在雪地里好好观察一次，那样，你就会知道，原来在寒冷的冬天里，还有那么一件令人高兴的事啊！

[雪地美景初中作文

没错，干好自己的事情就可以了，何必再去和别人有太多的纠葛。如果太过热情，反而会产生不必要的是非，不是有句话是这样说的吗“无事献殷勤，非奸即盗”。或许你根本没有目的，但因为你的热情善良，让别人起疑、怀疑你。看过这样一个故事：【甲先生(化名)在一次朋友聚会时，朋友问了一句：“甲先生，你什么时候也请我们吃一顿啊?”说者无心，听者有意。甲先生想了想，觉得是应该请大家吃顿饭了联络感情，就这样几个月后的一天，甲先生宣布要请大家吃饭，大家也都答应了。可是到了时间，却这个有事不能来，那个又有安排了，总之最后到场的人数远远没有那么多，一顿饭吃的大家都很尴尬。乙先生在餐桌上不停地问甲先生“发生了什么事”“需不需要我们帮什么忙”甲先生也很尴尬但也打着哈哈将这顿饭混了过去。几天后，乙先生给甲先生打了电话：“甲大哥，要是有什么事你要说哦，大家都会帮你的。你要说啊!”甲先生顿时有一种郁闷感，只不过想请大家吃饭而已，为什么会这样?】看完故事我莞尔，是啊，只是善意的想请大家来吃饭，为什么会这样呢?不再相信别人了吗?

现在这个社会，真正好心的人又有多少，公交车上谁想让座呢?只不过不想成为众矢之的罢了。上个月不是才出现“小女孩为清洁工人撑伞”是人为，是在做作的事了吗? 鲁迅曾对“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的格言作过这样精辟剖析：这乃是“教人要奉公，纳税，输捐，安分，不可怠慢，不可不平，尤其是不要管闲事“。而对于压迫者来说，这句格言另有一番含义：“所以被压制时，信奉着‘各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜’的格言的人物，一旦得势，足以凌人的时候，他的行为就截然不同，变为‘各人不扫门前雪，却管他家瓦上霜’了”。 我们只要管好自己就好了，不用再过于关心别人。有些时候反而会给对方和自己都带来烦恼。

世上只有妈妈好这是世界流行的歌曲>的歌词，是啊，世上只有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖的雪，是无法取代的。

妈妈像一位伟大的神仙，把光明带给了我，却把烦恼和痛苦剥夺，让自己享受；妈妈像是一位爱民的彩虹仙子，把成功和阳光带给的我，却把失败和风雨挡住，让自己承受；妈妈还像一位无私的保姆，把我的事情，我的负担抢去，让自己扛着总而言之，妈妈像一名幸运女神，把快乐、成功、轻松给了我，却把伤心、失败、负担握在自己的手中，啊，母子是一阵风，吹走了恶运，又吹来了好运。

我爱我的妈妈，但是，我的妈妈更爱我。

在一个风雪交加的日子里，地面冰冻三尺，人走在上面是战战苛苛，只要稍不留神，就会跌个狗吃屎，当时是在中午放学的时候，我记得我才上一年级，我们班顶着刺骨的西北风，还有入骨的雪走出了校门，地特别滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走着，忽然，我听见有人在叫我，我定睛一看，妈妈就在左前方，我就像在黑暗中寻找到了一丝光明，快乐的像小鸟，三下五除二的蹦到妈妈的面前，妈妈！妈妈！我兴奋地叫着。妈妈高兴地笑了，看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪，焦急的脸上已经露出了笑容，雪仿佛一下子被亲情融化了，我好奇地问：妈妈，你怎么在这里？妈妈调皮地眨了眨眼睛，说：咱们俩儿一起走不是有个伴儿，不怕跌到吗？我信以为真地自豪地说：我不怕，让我来保护你吧！于是，我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道，妈妈是怕我一个人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，为了我，妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟，而我却那样天真。

如今，陈年往事在打开看看，已有了不同的看法，我的母亲对我的亲情也日益渐增，她对我的爱已无言表达。

母爱，仿佛一场温暖的雪。

[初中生优秀作文：母爱仿佛一场温暖的雪

清晨，我拉开窗帘，嘿，好一个粉妆玉砌的世界!大地像披上了一层银灰色的面纱，美得看不过来。

雪，像一位喋喋不休地老者，把纷纷扬扬的语言，撒到每一个角落。雪落到了垂柳上，像一位俊俏的少女；雪落到了房屋上，像一名精致的冰雕；雪落到了田野里，像是盖上了一层厚厚的棉被……

踩在雪上，脚底下发出吱扭吱扭的清脆的响声，像是美妙的音乐。我来到学校，看到同学们正在欢快的玩着，我毫不犹豫地加入到他们的队伍中去。我们开始打雪仗，你扔，我扔，大家扔!我选中一个个“攻击目标”，向他发起攻击，不料被对方一闪，开始了反击，我没注意便被击中。我气得嗷嗷叫，使出看家本领—— “散弹”，向他攻击。对方闪过了一个雪球，却被另一个雪球击中，这时也使出必杀——“迷魂弹’，向空中一扔，我没看见，最后落在了我的头上。大家笑逐颜开，笑声似乎震落了树上的积雪……

冬天的早晨真美啊!那么，春天的早晨又是怎样的呢?让我们拭目以待吧!

【—之雪】冬天的时候，我们最期盼有雪的降临，因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文：以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk，the weather became colder while the sky was gray，and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later，the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white，like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning，it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away，I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other，others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was，nobaby felt cold in the white world. I love snow，because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美，但是同学们在外面玩雪的时候，要注意保暖哦！

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍，希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解？如果没有的话，看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1）yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同， 例如：

主语：Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语：Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语：The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语：They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语： Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语： I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2）选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成，例如：

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后，同学们是否理解了呢？如果还有什么疑问的话可以参考！

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字---然后去用它，在你的心中，在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”，over 主要表示垂直在上的正上方，而 above 则不一定表示正上方。简单地说，就是表示正上方，两者都可用；不表示正上方，则通常用above：

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味，通常用 over，而不用 above：

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍，希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解，相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了，希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球，所以要保护好我们的地球，不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文：

正如我们所看到的，环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中，我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中，那么就好好的爱护这唯一的地球吧！

我的家乡很美，春天花香鸟语，夏天百鸟齐飞，秋天硕果蕾蕾，冬天是最美的，尤其是冬天的雪，清新自然，无与伦比。

雪姑娘迈着轻轻地脚步来到了人间，他把裙中的花撒向大地，那些花像一个个的娃娃在空中嬉戏你追我赶，投入大地母亲的怀抱。

雪纷纷扬扬来到人间，像一只只银色蝴蝶，在空中翩翩起舞，顷刻间，天地一色，房屋上白了，想一座座玉山;树上全白了，像一个个用白银砌出的雕像;地上全白了，像一张张雪白的地毯。我仿佛来到了一个粉妆玉砌的童话世界。踩在雪地上发出“咯吱咯吱’的声音。

雪是奇异的，他们犹如白色的精灵，一会变成可爱的羽毛，一会变成美丽的装饰品，一会还变成纷飞的梨花。雪真美呀，那么晶莹剔透。

孩子们也喜欢雪，她，他们不顾家长的话跑出来打雪仗。

如果我是雪，我将让孩子们在我身上做一个个纯洁无暇的雪人，在我身上画一幅幅的画，让全世界的人去欣赏这幅画。

这就是我们家乡的雪，家乡的画。

在教室里上着语文课，伴着朗朗的明亮的清朗的读书声，风在外面演唱着动人的歌曲，雪在空中的舞台上翩翩起舞，一场表演展开了。这场表演的名字叫雪。这是天气爷爷送给的礼物！

虽然在上课。但是我们的心思可不再课堂上。而早在外面了，老师知道了我们的心思，并没有教我们认真听课，是让我们出去欣赏天气也也给我们的礼物。我三步并作两步走到走廊上，趴在了一个石壁上，和同学一起欣赏这突如其来的动人优美的春雪。雪花在空中轻轻的飞舞。一会儿像一个个洁白美丽的鹅毛，一会儿像一只只银色的蝴蝶翩翩起舞，一会儿又像仙女洒下来的一片片洁白的鲜花，最想一个个淘气可爱的小精灵，飞在脸上，就像变魔法似得逃走了。我们的手想一个个美丽的风景线，伸出手，雪就像一个个小伞兵，从飞机"跳到我手里，可他们欣赏的太快，一到我们手里，就变成了一个小水珠，眨着眼。雪越下越大。不一会儿，整个校园变成了一个银色的世界。地面铺上了白色的地毯，房顶上长出了柳絮",树上开满了一朵朵梨花。远远望去，白茫茫的，生动极了。这时，一阵银铃般的欢笑声打破了寂静的世界。原来是低年级的小学生在打雪仗，你追我赶，穿着各色的衣裳，把这个洁白的世界点缀的更生动，更美丽，更动人！

雪，是难得的美景，只要慢慢品味任何东西，美无处不在！

每一次下雪，我都非常高兴，因为我又能欣赏到那雪地里一串一串的梅花了。

这天又下雪了，外面没有一个人，这只是静悄悄的在下雪。站在家门口往外看，白茫茫的一片，走到自家的园子里，只看见在白茫茫的雪地上有一串串的梅花，随着这些印记走，你还不知道要走到哪里去呢。

这一串串的梅花美丽极了，一朵梅花有四五片花叶，他们好像在枝干上飘落下来的，像天女散的花一样。到处都是。有的三五个花朵落在一起，有的十来个聚在一起，好像在说悄悄换。再往远处看，一朵朵的梅花好像排着队的走向远方。渐渐地形成一条银线，就好像大海里的涟漪一样，再往那边的墙上看，还真的像一座伟大的建筑物呢，上面雕刻着朵朵梅花。

实话告诉你吧，这些；梅花’其实都是小猫的爪印，每到下雪的时候，小猫也高兴，于是，我家的园子就成了小猫的天地，由于小猫很多，他们争先恐后的来到雪地上，互相挑逗，互相嬉戏，那雪地里四五朵四五朵的梅花就是他们在追逐同伴时留下的，还有那十来朵几十朵的梅花那也是他们捉迷藏时由于找不到对方，而原地打转留下的，至于那伟大的建筑物上的梅花，是它们一路观赏留下的，如果你仔细观察，还会更加有趣的。

啊，雪里看花是多莫美得一件事啊。

[初中写景作文之雪里看花

【窗外的雪】

窗外的雪下个不停，从早上一直下到傍晚。雪在下，依然在下。透过玻璃窗，我看到外面一个洁白的世界，美丽 得像一个婴儿的梦靥。

好多人喜欢下雪，喜欢雪花飘满整个天空，洒落整个世界。大家爱雪花漫天飞舞的样子，大家爱雪花洁白无瑕的 颜色，大家更爱雪花由内而外的高洁品质。喜欢雪，也是我与生俱来的习惯。在雪天可以打雪仗，堆雪人，游玩和嬉 戏，更重要的是这白雪啊给人们制造了一个曼妙无比又浪漫和谐的氛围，让一些朝气蓬勃的男孩女孩有了约会的借口 。我要赞美雪，这是种发自内心的想法。下雪的时候很美，踩在雪地上，发出一声声“咯吱咯吱”的响。仰起头来， 雪花从遥远的苍穹飘落，飘落，飘落到脸上，衣服和帽子上，看着洁白的世界和周围同样欢快的人们，心灵犹如得到 陶冶和洗礼，释然许多。

我时常在畅想，畅想自己也能和雪花一样备受世人的喜爱，她们像一个个天使来到人间，虽然只拥有短暂的美丽 ，还来不及欣赏自己就消失的无了踪影，但她们被世人永远记住，把她们美丽的一瞬已铭记心间。唉!像这样的一生 又何憾之有?可怜我们大部分世人只都图一羡慕而已。

看着窗外飘飘扬扬的雪花，看着外面无比美妙的世界，有人们在快乐地玩耍，甚至都听到他们无比愉悦的欢笑声 ，感受到了他们内心的感受，可否依旧还是停留屋内呢?大家知道，外面的世界很精彩，很纯真，很浪漫，可依然会 有凛冽的寒风，泥泞难行的道路，也许这就是导致好多人裹足不前的一个真实原因吧。这很像我们面对生活所采用的 一种态度，我们都有安于现状的习性，就像坐在有暖气和热茶的办公室，心怀梦想再多，再美无瑕疵，但没有挑战困 难的勇气，也就休想得到成功的喜悦和快乐一样。

所以啊，我要说的是：窗外的雪很美，需要我们走出门去感受其真谛!

【那年的雪】

那年冬天第一个下雪的日子里，我看到了不一样的她。。。

她破天荒的穿了一件纯白色的棉袄。果然，这样的她显得比以前好看多了。自然，我们看她的目光也就变了。这好象让她感到很高兴。因为她露出了从未有过的笑容。说实话，她笑起来也并不很难看嘛。也许每个人都有他独特的美吧!只是因为人性中的傲慢与偏见而没发现吧。

到了下午，雪下得很大了。大片大片的雪花落下，而我担心的是今天我恐怕要很晚回家了。只能说我倒霉遇上雪天来扫地。更糟的是要是我的衣服一不小心弄脏了，那我可怎么向我妈交代呢?这时，老师好象发现了我在开小差，很不幸，我被老师抽到了。“你说，应该是R1跟R2串还是跟R3串?”天啊，我根本就没听好不好。。。于是，我沉默了，仿佛承认了我的错。“你去给我扫雪，把外面的雪都扫干净。”“我。。。我。。。”我打算反抗，但不知从何处说起。这时，一个声音响起“老师，是因为我要她传话，才打扰了她。”我回头一看，原来是她。“老师，我是想让她告诉XXX我喜欢他的，这是我的错。”她不慌不忙的解释道。本来的一场好戏就这样结束于她的一番话中，

结果她又一次成了“替罪羊”。。。

第二天，她又恢复了原样----很土。而我再次见到她竟然不知该说什么，很久才说：“昨天，哪个，谢谢你哦。”

“不用。”她冲着我微笑。“你为什么要替我受罪呢?”我问。

“因为我是公认的`替罪羊啊，那就该履行我的职责啊，不是吗?”

我心头一惊，她竟然把这个当作她的职责!突然发现，原来这么多日子来真正土的是我们。。。

【冬天的雪】

冬天，它没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的硕果累累。然而，冬天却默默无闻地给人们带来了纯洁的世界。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”岑参的诗写得不错。看，那雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，各有自己的喜好。有的雪花喜欢黑色，便停在瓦片上;有的雪花喜欢银灰色，便降落在地上;有的雪花喜欢彩色，便粘在我的花衣裳上，一会儿就变得像晶莹的露珠，美丽极了!

那一簇簇雪花，看起来像白绒毛一样的小花。风一吹，玉屑似的雪沫便飘飘洒洒，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那样的令人神往。

窗下的老树把枝条顽皮地凑到窗前，好像在向我炫耀它崭新的白披风。看!枝条上那点点嫩芽，也被大自然细心地点缀上了一层蓬松松的小雪球，咧开嘴高兴地笑着，笑着……忽然，一阵微风吹来，枝条不好意思地低下头，头顶的尖尖帽，呼溜溜地滚落了下来。

远处的房顶好像戴上了一顶顶美丽的白色圣诞帽;高高的楼上好像盛开了无数朵洁白的雪莲花;地上也仿佛铺上了一层洁白柔软的地毯。瞧!甚至连电线上也挂上了一串串银项链……

横跨在小河上的石桥变成了一座银桥，两旁的大树，身披银装，恰似下凡守护这座银桥的天兵天将，格外引人注目。

冬天，雪花把大地点缀得无比美丽，预示着来年农作物定会丰收，仿佛看到了农民脸上流露出的收获的喜悦。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”每当我看到这句诗的时候，我就像看到了北国的雪，那样洁白，那样美丽，那样让人浮想联翩。雪，就像一个个小精灵，来到人间，欣赏人间的美丽。它就像冬天的信者。一旦它来到人间，农民就高兴地说：“瑞雪兆丰年啊，下一年一定可以大丰收啊！呵呵”。但在孩子们的眼中，一旦下起了雪，一定高兴地出去打雪仗和堆雪人，你追我赶，乐在其中。看！在空中飘舞的雪就像舞蹈家在空中翩翩起舞，一会儿在跳民族舞，一会儿在跳拉丁舞，一会儿在跳街舞？？？？？，好像天空就是它们的舞台，跳得那么投入，那么尽情，那么畅快，简直是跳心灵之舞。那样美丽，那样洁白，那样的讨人迷恋。雪，在天空中，远远望去，像银光闪闪的钻石，像洁白的珍珠，像美丽芬芳的花朵，像一片片柳絮，在天空中闪耀，在天空中飘舞。雪下大了，像雾非雾，如烟非烟。走在雪里，仿佛在童话王国里漫游，仿佛在人间的仙境里，仿佛在银色的世界里，仿佛在自己的梦境之中，叫人美不胜收。我喜欢春天的万物复苏，夏天的烈日炎炎，秋天的神清气爽，但我最喜欢冬天的雪，洁白，美丽，趣味无穷。作者心语：我爱雪，它是北方的精灵，它一到来，孩子们就会在银色的乐园中游戏了，同时瑞雪也是丰收的象征，我喜欢它的洁白无瑕，喜欢它的美丽。所以我写了这篇文章。家长评语：本文描写了雪花的洁白，美丽。雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽，纯洁。希望你的心灵也像雪一样纯洁，美丽。教师评语：本文重点突出，段落清晰，语言优美。引用法开头，突出文章的亮点，中间对雪花的侧面描写突出雪花的美丽，进而突出对雪花的赞美。

严冬的一个早晨，我推开门一看，啊！真美呀！铺天盖地的大雪纷纷扬扬给万物披上了洁白素装。雪景真是令人陶醉

鹅毛般的大雪给大地换上了一套洁白新衣。这时，我仿佛来到了神话中的仙堂。品光闪闪的小雪片儿在空中飞舞着，雪片愈来愈多，茫茫的布满天空，向四处落下。给一条条小路铺上银白色的地毯。给松树伯伯穿上了新年的礼服，玲珑剔透，像是用白玉石雕刻的一样。屋顶上积满了厚厚的雪，给房子戴上了雪白的草帽。家家的窗户上结上了一片片小冰花，闪闪发光，异常美丽。大雪仍旧下着，给万物都镶上了银边；茫茫的雪海，一眼望不到边，我望着这雪中美景，不由得赞叹起来：啊！这雪是那么纯，那么美，下吧!下吧!下得越大越好！

这时，活泼可爱的孩子们，一边唱着欢乐的歌儿，一边做着他们喜爱的游戏：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰车、有的打雪仗、有的玩儿拉人比赛、还有的在雪地上追逐着。孩子唱呀！跳呀！笑呀！闹呀！歌声与笑声在雪地里久久回荡。

雪越下越大，皑皑的白雪覆盖万物，整个世界都像笼罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是个丰收年。我仿佛看到一棵裸冬小麦，在微风的吹动下，轻轻轻摇动，尽情地吮吸着冬天的雪露，高兴得摇头晃脑。

篇一：第一场雪的作文

中午，我正在静静地看书，忽听窗外传来一阵“噼里啪啦”的响声，我抿嘴笑了，哟，是哪个小精灵在敲打着架子鼓?我走到窗前，呵!原来是她呀!我和她可是难得见一次面，这真可稀奇啊!我倚立窗边，静静地看着雪花。

先是雪籽，那群淘气的小娃娃用小拳头不停地击打着窗户，晶莹的蓬蓬裙在风中飞舞，脏脏的脚丫在窗户上留下了一行行杂乱的足迹。雪籽在空中转着圈儿，像是用一种奇特的语言在向我问好，它们垂直地落下来，房顶上、树丛中，地上都留下了它们的泪珠，它们还没玩够呢!滴答滴答，这些泪珠从房顶上滴落下来了，原来是多愁善感的房子也落泪了，溅起的水花在空中激起了一道白练。

渐渐地，雪籽变成了鹅毛大雪。冬爷爷让这些雪花代它向人间问候，雪花们紧紧拉着手，互相传递着坚强、勇敢的信念，风婆婆满肚子的火正愁没地方发泄,见到雪花们，鼓起腮帮子使劲一吹，雪花们惊恐地四处逃窜，在天空中杂乱地飘舞着，厄运很快就降临了，风婆婆挥起万能的指挥棒，小雪花们从天空妈妈的怀抱中挣脱，无声地落到了地面，它们只看了一眼绚烂的人间，便缓缓闭上了双眼。

雪越下越大，空中乱成了一团。雪花们似群魔乱舞，在自己的地盘里举行着一场盛大的舞会，大家在空中翩翩起舞，谁也不肯停下来，风婆婆的声音像是为它们伴奏，它们越跳越欢了，踮着足尖在舞台上走着t台秀，有一些雪花已经带着没跳完舞曲的遗憾离开了伙伴们。这时，意想不到的情况发生了，冬爷爷后悔了，把所有雪花召唤了回去，一切又恢复了平静，只有刺骨的寒风还在吹……

2015年的第一场雪，带着喜庆、吉祥在这里亮了亮相，又匆匆地离去了。

篇二：第一场雪的作文

清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下。这可是2015年的第一场雪。

雪子有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头;有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手!

雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢!

雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。

过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

多么美丽的雪景啊!我沉醉在这2013年的第一场雪的美景中，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊!

下雪了，纷纷扬扬的，像鹅毛，却也像白沙，细细密密地向下落，不一会就洒满了大地，然后开始层层叠叠地垒，一层又一层，不过是几节课的时间，便不知有多厚了。但或许还很薄，只是气温太低，落到地上就不化了。总之，很罕见的，人来人往的北京路上再也见不到一块水泥地面，即使是车流穿梭不止的马路。

雪也很固执，固执得宁愿被压成坚硬的，白色的冰一样的雪层也不愿显出丝毫融化的迹象。在这长江中游的小城里，真是难以见到下得这么大，这么洁净的雪了。

这就是雪，固执的雪。

雪遮住了地面的一切污秽。此时的地面无尘可沾，又岂有秽?于是，理所当然的，压上雪，走过去，留下的只会是白色的，鞋的轮廓，再无平日下雪时的泥泞与那乌黑的积水。终于看到了真正的“银装素裹”的雪景。

这就是雪，圣洁的雪。

玩心大起，抓起一大把雪，放在手上，却愕然发现这雪居然不会弄湿手，不敢相信地搓了搓，雪散掉了，从指缝中滑落，又是纷纷扬扬的样子，手上却依然没有丝毫水渍，干干爽爽的。是这不知是零下十几度的风带走了手上的温度?还是今年的雪太过倔强，性子十足?我不知道，只想开心地扬起那一把把雪沙，好好感受一下鲁迅散文诗中所写的那北方“如粉，如沙”的雪。

这就是雪，倔强的雪。

但，雪毕竟是雪，还是有着那温柔的本性，落到身上轻柔柔的，像一小团绒毛，轻轻滑过你的脸，又不声不响地落了下去，临走时还送你几丝调皮的寒意。接到手上，晶莹透亮，真正是六角的“花”，炫目的光芒直接冲击着你的眼睛。

这就是雪，调皮的雪。

忽然之间，一阵大风吹来，从地面旋起了一阵“地面降雪”。呼，这才是冬天啊，那本该寒冷无比却又富有诗意的冬天啊。令人感到可惜的是，树叶还带着些微的绿色，与此情此景有些不符，但这带着些绿意的树叶却也是那有些单调的冬天的点缀。

呵，但愿，雪永远是那么美丽，固执，圣洁而调皮。

2008年第一场雪的初中作文(四)在我的家乡舟山，下雪是一件很稀罕的事。我长到十一岁，也才看到过一场雪。2008新年初始，终于又下了一场雪。晚上八点五十五分，我已进入梦乡，却被爸爸的喊声惊醒了：“快来看呀，快来看呀，下雪了!

”我一骨碌从床上跳了下来，跑到了窗前，看见外面白茫茫的一片，伸出手去，缩回来时手上是一些白色的晶体。这些晶体如轻纱一样薄，似玻璃一般透明，在手上感觉冰冰凉，不多一会儿便慢慢融化，成了一小滩凉凉的清水。还穿着睡衣的我赶忙用毛衣、围巾、棉裤、外套、手套等衣物把自己武装起来。妈妈问：“这么晚了，你还要到哪里去呀?就算有急事，也要等明天再去办啊。”“我去空地上和朋友一起去玩雪。”我一边穿裤子，一边回答。带上小铲子、小桶一类的工具，我匆匆忙忙地就出了门。妈妈从家里追出来，冲着我喊：“死丫头，记得早点回来!

这么大人了，马上就上初中了还这么贪玩，真是的，以后要好好管教管教你……”“知道了!

”这时我哪有闲心听这些，心不在焉地应上了一句，实际上我连妈妈这番话中的一个字也没记住。朋友们早就来到了空地，也等过我一会儿，但前后总共才一分钟，实在没有耐性;妈妈还说我贪玩，她自己也不来看看，真正贪玩的人究竟是什么样子的。朋友们正在打雪仗，我也加入了他们的队伍。我们拼了命似地拿起一团团雪，揉成雪球，砸向别人，同时自己身上也被别人的雪球砸到。不少人用别人砸自己的雪球垒成了一个个雪人。于是，我们都效仿起来，“打雪仗”活动改成了“堆雪人”。各人都安安静静地堆起了雪人，比谁堆得高。有一位不小心栽进了一个雪堆，他出来后，大家都指着雪堆说，他堆的雪人真像他自己。累了，大家从家里搬来小板凳，聚在一起开讨论会。李露潞做主持人，宣布话题：论这场雪。大家七嘴八舌地说开了。周韵：“这场雪给我们带来了许多欢乐。”许成才：“这场雪让我们长了见识，知道了雪是怎么样的。”刘素臻反驳他：“上回又不是没有下过。”许成才：“上回不是太晚嘛。”我说：“因为这场雪，我们体验了打雪仗、堆雪人等以前从来没有玩过，也没机会玩的游戏;因为这场雪，我们认识了雪;因为这场雪，麦子上的细菌被冻死了，来年会有个好收成，农民伯伯该高兴了。”晚上九点半正，我们准时散会。天上的星星散发出光辉，映照着落在地上的“瑞雪”。

一：第一场雪

今年冬季还没有下过一场雪呢!农民伯伯发愁了：这么长时间都下不了雪，麦子快要冻坏了。小朋友们堆不了雪人，打不了雪仗，……，他们一点也不开心。得病的人也越来越多了。

早晨，我刚起床，妈妈说：“今年冬季的第一场雪下了!”我一听高兴地跑到阳台，往外一看，啊!雪花飞舞，铺天盖地。我想：这下农民伯伯该高兴了吧!瑞雪兆丰年哪!万物盖上了一层厚厚的白被子。地里的麦子该不会再冻着了吧!

到了学校，到处也是白茫茫的一片，雪娃娃还是一个个地从天上往下跳。先到的大哥哥、大姐姐们正在冒着严寒，顶着大雪扫雪呢。他们的身后出现了一条弯曲的小路，我们走路方便了，不滑了，但他们一定很累、很辛苦吧。

下课了，我跑到院子里。雪还在下着。这时我脑子里涌出了一个问题：“雪是什么味道呢?”我决定尝一尝。于是，我用手捏了一点儿雪花放在嘴里，感到冰凉冰凉的，没味儿，没有花香，又不象蔷薇花那样满身有刺。我又想：小雪花冷不冷哪?我暖暖他们吧!我把他们接住，放在手里暖了暖。呀!没有一秒钟就失踪了，只留下一小滴水珠。他们会到哪里去了呢?一定和我捉迷藏吧!

放学回家了。我约好几个小伙伴，一起到院子里对雪人、打雪仗。手都冻红了，都不在乎。一直到爸爸叫我回家吃饭，我才依依不舍地离开。

吃完晚饭，我学习了一会儿。九点钟就上床睡觉了，很快就进入了梦乡。在梦里我梦见又下了一场大雪，我和小朋友们又在堆雪人、打雪仗、滑雪……，玩儿的可高兴了!

二：第一场雪

冬天的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。

寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。

寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天是那么的冷。现在想起一句话：“不听老人言，吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原来是妈妈!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。顿时间，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。

我加快了步伐，不一会就到了学校。

寒冬中显真情。在每一个冬天，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱可以使冰川融化，可以使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。

三：第一场雪

11月6日，我们这里下了2015年的第一场雪。

前几天，天气暖和得很，我们还没有感觉到冬天来了。可是昨天上午，天气突变，气温骤降，天空灰蒙蒙，阴沉沉的，刮着风。下午风渐渐小了，接着下起了雨。我想都11月份了还下雨，真奇怪。可是雨还越下越大，最后下起了倾盆大雨。夜晚雨慢慢小了，我也像雨一样白天活泼，晚上休息。

第二天，因为是星期天，所以我早上很迟起来，我突然听见扫把扫地的声音，我想昨天下雨，今天路上很湿还要扫院子吗?真奇怪。我睁开眼睛往外看，啊!白茫茫的一片，我不由地唱起了刀郎的名歌：“2015年的第一场雪，是来自北京......”

为了能及早领略到壮观的雪景，我衣服还没穿好，手套还没戴好，就往出走。嗬，好一个粉壮玉砌的世界!地上像铺了一张柔软的白色地毯，一幢幢房屋像一个巨大的冰箱。天地一色苍苍茫茫。近处，一棵棵树的枝条上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜冬雪来，千树万树白茫茫”啊。

我被这银装素裹的景色陶醉了。此时此刻，寒冷仿佛飞到了九霄云外。我怀着惊喜而迫切的心情，在覆满白雪的大地上踏下了第一个深深的脚印，地上的雪那么松软，那么纯洁!

啊!雪花你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯净。你铺天盖地而来，无私地覆盖万物，你悄无声息地孕育着白色的冬天!你纯净，你无私，你厌恶一切肮脏。纯净，洁白的雪花啊，我衷心的赞美你!

我不禁默默地沉思，做人不也应该这样吗?像雪一样纯净如雪一样洁白。

第四篇：第一场雪

“2015年的第一场雪……”正在上信息课的我们被窗边的同学的欢呼声惊住了：雪!下雪了!第一场雪总是这么令人激动，我们一下课便迫不及待地趴到了窗边，几乎是不约而同的：“好美!”

最喜欢的季节便是冬天，而缘由就是这令人心旷神怡的飞雪。伸出窗子的手，渴望得到雪的亲吻，清凉到沁心。先是那小小的，一点一点的雪花瓣儿，在眼前飞快的跌坠着，缭目、清灵。是完整明朗的一颗一颗，触于地便消化成水的珍珠。待那飘雪渐大时，是一片一片的，真正的鹅毛大雪，一大朵、一大朵地飘向平地，好像天空洒下的、银白色的落叶。

漫步于雪中，是再好不过的了。撑一把小伞，轻踏地上的小霜，轻盈地跳着，躲避大大小小得水坑。将小伞偏转一下，迎着那雪娃儿奔来的方向，轻灵的“嗒、嗒”声，将雪的足迹印在我的小伞上。抬头看那天，是灰蒙蒙的，雪点儿争着扑向我，想在我的睫毛、鼻尖上小作停歇。思虑着，这灰云为何会生出如此洁白剔透的小精灵来。再望望那伞顶，又多出几个小灰点儿来，散落着，装点了我的小伞。将这伞随意地往左一挥，“哗”，又是一场眼前的小雪。

在餐厅回来的路上，继续优哉游哉地漫步，享受空旷广场上的大学纷飞。听那生活老师抱怨：“下雪有什么好的?又冷，地又滑，还得打把伞，鞋子又要湿……”我在一旁听了兀自大笑，呵，无趣的大人啊!她不知道，没有雪的冬天就没有灵魂……

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冬天过去了，春天悄然来临，然而却下起了一场纷纷扬扬的鹅毛大雪。

雪花，你真是个调皮的孩子，你是冬天的好伙伴，却跑来跟春天作伴。雪花，你是天上派下来的小天使，你是那样的美丽，晶莹如玉、洁白无瑕。给春天带来了另一番景色。

你看，因为有你，一座座房屋披上了一件件银白色的新衣，笔直的公路上也铺上了洁白的地毯，你看那树枝上吊着大小不同，形状各异的冰柱，就像一根根玻璃棒......

多么美的春雪，因为有你，让这个春天与众不同。

在遥远的雪山上，生活着一种极其为罕见的动物——雪狼。他们征服生活环境的严酷，在雪山巅峰顽强地活了下来。

雪狼总是喜欢集体行动，因为他们认为，只有这样，才能让猎物不从自己的手掌心逃脱。

那是在一次大的集体行动中，雪狼们已经四五天没有吃到食物，他们饿极了。雪狼们摇动着尾巴，发出尖锐的目光，全力以赴的搜索着目标，突然，雪狼们闻到了猎物的气味，是雪狐的气味。雪狼门顺着气味寻去，他们心里仿佛明白，这次的猎物是狐群。雪狼悄无声息的向雪狐逼近，果然是狐群，这次雪狼们可要饱餐一顿了。就在成功之际，一只较幼小的雪狼不小心踩中了冰窟掉了进去，幼小的雪狼发出了悲惨的叫声：唔——唔……这一叫声既惊动了狐群，又惊动了雪狼。雪狐听到了狼的叫声，急忙逃窜，而雪狼听到了队友发出求救的信息，赶紧去营救，他们果断的放弃了猎物。

当他们赶到冰窟时，小雪狼已经十分虚弱，甚至连呼吸都很困难。雪狼们义无反顾的做出了一个惊人的决定：一半雪狼留在上面，一半的雪狼到下面，一直雪狼咬着另一只雪狼的尾巴，另一只雪狼咬着另一只雪狼的尾巴，直到冰窟上面，这样一节接着一节，最后一只雪狼的爪子在雪地上发出嚓嚓的响声，但他却把爪子深深的埋在了雪里。最后，小雪狼终于在团队精神的努力下被救了出来。而那最后一只雪狼的爪子，已经被无情的雪给冻僵了……

雪狼，那屹立在雪峰之上的身影，才是真正的强者。

现在已经十二月了，在经过上个星期来临的雪冲洗下，冬天的气息越来越浓。

到现在，那场雪我还恋恋不舍，想起那次纷纷扬扬的雪花，铺满大地的棉被。那场雪仗是最开心的，就像回到了六、七岁一样，那么天真、活泼。

那场雪整整下了一天，到第二天就停了，值得让人回味。今天，雪，又降临了整个世界，毫无预兆。

可能是因为它舍不得那可爱的孩子，美丽的大地。它想看到孩子们的一张张笑脸，一声声欢笑。

在下午第三节课，它悄悄地来到了。那一节正好是体育课，在上课前我们先在外面跑了两圈，迎着风，雪打在脸上，生疼，

站在外面一会儿，头上，身上满是雪花。一粒一粒的，就像盐一样，就像一句话：“撒盐空中可以拟。”每个人头上，身上都是。更搞笑的是有人说像仙女撤下来的头皮屑。让大家笑了好长时间，把老师也逗笑了。

不一会，下课了。走出体育馆，雪还是那么大，没有停过。就这样下了好长时间。到了晚自习，外面的雪渐渐下大了。在看电视的时候，灯一关，外面的路灯亮着，照着雪花。雪花，在路灯下飞扬着，就像一个舞者，天空就像一个舞台，路灯就是一个聚光灯，照耀着它的身影，见证着它的一切。

一片片雪花从空中飘下来，演绎着自己的一生，是那么短暂，却又那么的有价值。

雪在空中被风吹着，越下越大，可以用“未若柳絮因风起”来形容了。

雪，每一次都是毫无预兆。雪，每一次都要期盼好久。雪，下吧，不要停，让人们看到你的精彩。

[初中雪的来临作文