年级爱护花草树木作文【经典20篇】

一年有四个季节，但我最喜欢的是秋天和夏天了。先来看一看夏天吧！

夏天，树木丛生，百草丰茂啊！花儿真是万紫千红，香气扑鼻。小蜜蜂都忍不住去尝一尝花蜜，好像在说：真好吃啊！夏天，大树笔直笔直的，就像士兵一样，多么威武啊！小草绿油油的，就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的功夫就过去了。

再来看看秋天吧！秋天要加衣裳了，小草也枯萎了。大树皮的色泽就像一块块巧克力一样，看到它我的口水都流出来了！小蜜蜂在窝里过得舒舒服服的，它们都在吃蜜呢。

秋天，果实也都成熟了。人们个个都吃上了香甜的果子，个个都欢喜不已啊！

但是我最喜欢的还是秋天，因为秋天是个收获的季节，所有人都能品尝到香甜的水果，品尝到丰收的喜悦，所以，我爱秋天！

[描写花草树木的小学作文

家，是幸福的港湾，很温馨。当然，我家也洋溢着温馨的味道。

中午放学后，我扔下沉甸甸的书包，趴在床上，叹着“好累呀!”妈妈闻言，端着一杯刚泡好的绿茶递到我面前。我抿了一口，觉得整个身心舒服了许多，如释重负。整个房间飘荡着绿茶的淡淡清香，这，也是家温馨的味道!妈妈抚摸着我的头，双眼眯成了一条缝地微笑着。

傍晚，爸爸拖着疲倦的脚步回了家，一脸倦意的脸上爬满深深浅浅的皱纹。弟弟边拿了双舒适的拖鞋给爸爸换上，边撒着娇要爸爸抱。体贴的我将他请到沙发上，用双手在爸爸宽厚的肩上有节奏地捶着。弟弟也赶紧爬上沙发，坐在爸爸的大腿上说是用屁股给爸爸按摩，看着弟弟“起起坐坐”搞笑的动作，爸爸哈哈大笑。妈妈从厨房跑出来，羡慕地说：“看，你爸爸真享受，儿女都长大啦!真是爸爸的贴心小棉袄!”弟弟不解地问：“姐姐和我都是人呀，怎么会是小棉袄呢?”全家被弟弟的天真逗得哈哈大笑。就这样，我们一家人有说有笑，愉快地交流着一天的见闻。家里常充斥着如此温馨的画面，飘荡着阵阵爽朗的笑声。我感到很幸福，很温馨!

晚上，我在台灯下专心致志地看书，爸爸端着一杯热腾腾的牛奶，对我说：“趁热喝了吧!早些休息，别累坏了!”小房间在台灯的晕染下，铺了一层奶白，牛奶那甜甜的香气在房间里飘荡，飘进来了我的心里。我望着这热气腾升，心里觉得很暖和，很温馨!

家，是我们幸福的港湾。它，让我被温馨感包围着;它，带给了我十三年的快乐;它，带给了我十三年的亲情。我爱我家!

在森林里，动物们的工厂排放的“黑气”使原本新鲜的空气变得非常恶臭，许多强壮的动物们因此而生病了。

小动物们看到了这一幕，心里非常着急，都想恢复到以前的空气。小猴想到了一个绝妙的好主意：用空气清新剂把空气净化了，就可以了。大家都认为这是个好办法，于是大家开始行动了。动物们戴着口罩，拿着空气清新剂，这里喷一点，那里喷一点，可是那种味道还是存在，小猴的方法失败了。

高大威猛的大象来了，它用它那长长，粗粗的鼻子想把被污染的空气吸走，但是没想到，大象也被那空气呛得病倒了。

大象病倒了，大伙儿很绝望。正在这个时候，一个小仙子赶了来。她仔细地看了看四周，然后用她手中的魔法杖一点，许多粗壮的大树立刻扎了根，过了不久空气中的怪味慢慢的消失了。

小仙子对动物们说：“就是你们的工厂发出的黑烟，导致空气被污染，动物们才生病。破解方法只有一个，那就是多种花草，多种树木。”

吱——

公交车又一次急刹车。

我抬头看了一眼窗外，原来是一辆三轮车，只见那位刚刚站稳的老奶奶身体再次前倾，脚跟抬起，用力抓住身旁的护栏。

那是一个风和日丽的星期天。“快点，都四点多了，再不上公交就迟到了”。爸爸一边催促一边为我提起书包，我头也不回地冲出小区，刚到公交站就看到车准备走，我拼命的喊：“等一下，请等一下……”

终于，我上了车，累到直接蹲下来，一根手指也不想抬。环顾四周，虽然人并不多，但已经没座了，我就顺势站在离司机最近的位置。

和我一同站着的，还有一位老奶奶，她站在靠近车门的地方。

我心里犯嘀咕：“怎么没人给老奶奶让座呢?”就在这时，一个急刹车，老奶奶整个人抱在了护栏上，还好，没有摔倒。只见她十分的吃力再次站稳，理了理乱了的头发，舒了口气。

整个车的人都望向老奶奶，眼神里充满了关心。后排有一位阿姨做不下去了，起身笑着说：“你坐我这个位置吧。”老奶奶却说：“不用了，不用了，我是有位置的。”

有位置?大家你看我，我看你，显然和我一样，充满疑问，但又不好说什么。

没过多久，就发生了开头的那一幕：一辆三轮车，一声吱——

这次大家都坐不住了，纷纷让座，可奶奶却怎么都不肯坐。奶奶眼神犹豫，声音很小，断断续续地说：“大家快坐下吧，我……这是我孙子……是我把座让给他的……大家快坐下，我有位置的……”

瞬间，全车人的目光都集中在高中生身上，愤怒的，惊愕的，厌恶的……什么神情都有。可又不知该说什么，只好悻悻坐下。

我仔仔细细看了那个“孙子”，大约高中生的样子，耳朵里插着耳机，神情悠闲地望着窗外，毫不关心车内的情况，好像他旁边的奶奶都与他无关似的，我真是愤怒，心想这人怎么能这样呢?他好歹也受过教育了，怎么连常识都不懂?

面对亲奶奶的一次次挣扎，面对陌生人向他投来厌恶的目光，他竟跟没事人一样，没有自责，更没有让座的意思。

孔子说：今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?

尊老爱幼是中华民族的传统美德。可是这个高中生连自己的亲奶奶都可以不管不顾，我不禁想问你接受的教育都去哪了?

我相信这一刻愤怒的人不止我一个吧!

我问问大家，你觉得花草会哭吗?花草会疼吗?不会。错了，花草也有生命。别人打你，你会哭，那么你踩踏小草，采摘小花呢?当然会疼，会哭了。

有些人就没想过小草的感受，小花的感受。随意踩踏小草们，采摘小花们。有的在草坪上踢球、打滚、溜狗、散步。有的还把小花随意摘下来扔着玩。又把柳树的枝条折断，当鞭子甩，还抱着它的腰一个劲地摇。柳树它说：“好疼啊!”小草和小花儿又是伤心又是流泪，真不知道这日子还怎么过下去。

柳树又说：“树木不光能美化环境，为人类提供木材。我们还能为人类做许多事呢：阳光照在树上，树叶就能发生光合作用，从水和二氧化碳中制造氧气和其他物质，人类和动物都需要氧气。枯萎的树叶，腐烂的树枝，使土壤得到养料，这些养料，又被我们植物吸收。哪里有我们，哪里就有鸟语花香，哪里就会空气湿润，绿荫蔽日。水土不会流失，风沙不会肆虐……”

小草抢着说：“我们小草对人类也有很多用处，我们绿茵茵的连成一片，就像毯子一样，护住水土，护着大地，净化空气，吸收太阳紫外线，吸收噪声……”

小花也迫不及待地说：“我们小花功劳也不少呢?各种颜色的花朵竞相开放，把环境打扮得漂漂亮亮，供人们观赏游玩，还引来蜜蜂采花酿蜜……”

花草树木们是人类的好朋友，没有了他们，就没有了我们这个生机勃勃的世界。为我们的大家庭做贡献吧!

瑰丽多彩的瞬间构成了绚丽缤纷的片段——

母亲门前的唠叨声是亲情的瞬间，沁人心脾又温暖明亮;老师讲台上的教导声是智慧的瞬间，香远益清且尊敬异常;同学课间的嬉戏声是友谊的瞬间，友情长存和有福同享。一个又一个的瞬间记录着我们生活的千姿百态，象征着曾经的存在。尽管有的已然忘记或模糊不清，但其中的一个永远刻骨铭心，难以忘记。那永远不会消失，在时间长河中挺立，时时刻刻让我回想记忆。

在我小的时候，我的父母临时有事，便不得不独自回家。不知怎么回事，上一刻还大好的天气却突然暗了下来，阴风呼啸，旁边树木摇曳，发出‘沙沙’的响声，我那瘦小的身影在路边独自的行走着，步调很快，那恐惧像潮水般涌来，只觉得呼吸困难，像喘不过来气一般。汗水开始一滴一滴向下掉，便闭上眼睛，向前方冲去。

不知过了多久，只听‘啪’的一声，我便被路边的石子绊倒在地上，接触地面的感觉并不好受，疼的要命。又是小孩子心性，感觉委屈倒霉极了，便哇的一声哭了出来，越哭便越伤心，泪水不要命的溢出来，脸上已辨别不出来哪个是汗水，那个是泪水了，混杂在一起顺着脸庞流下。

就在那时，一个温暖的手掌将我从地上拉起，力量很足很阳光。我抬起头向这个人的脸庞望去，因夜色只得看的朦朦胧胧，只觉得很温和，给人以积极向上的鼓励感。眼睛很是深邃，似乎有些诧异。他拍了拍我的背，用袖子抹去我脸上的泪水，便消失在夜色中。

到了现在尽管脸庞和身影变得无比模糊，已经快要忘记，但那个递过手掌的瞬间依然温暖这一瞬间带来了坚强，勇气与希望。使得在绝望中的我看到一丝光亮，引导着我坚持下去，不放弃，希望就在前方，最终克服内心恐惧。

如今还是时时刻刻回想起那个瞬间，温暖而又明亮。每当我回想时，便感觉浑身充满力量，由此可战胜挫折，勇往直前。

时刻回想这个瞬间，难以忘记，它将成为这改变我人生的巨大力量。

春天悄悄地走了，炎热的夏天来临了，那夏天的足迹在哪里?我们一起去寻找吧!

夏天在哪里呀?夏天在池塘里。池塘里面的荷叶挨挨挤挤的，像一把把大雨伞。在碧绿的荷叶之间藏着许多粉白色的荷花，白里透红;白色的荷花如洁白的玉;粉红色的荷花如朝霞……走近荷花，有的荷花像小宝宝正在沉睡着，马上要睁开眼睛似的，有的已经开花了，风一吹，在那里翩翩起舞，也有的娇嫩的花瓣经不住风吹，只留下了淡黄色的花蕊和圆鼓鼓的莲蓬。再看看那青蛙在荷叶上“呱呱呱呱”地叫着，蜻蜓一身红色，带着透明的翅膀，好像在和青蛙说话。

夏天在哪里呀?夏天在水果店里。你看!有各种各样的水果，粉红色的水蜜桃，紫盈盈的葡萄，又香又脆的哈密瓜……更让人喜欢的是碧绿的身体，红色的果肉，咬上一口就感到清甜可口的西瓜。

夏天在哪里呀?夏天在冰箱里。打开冰箱，全都是各式各样的冰棍，有像雪人的牛奶冰棍，有裹着水果的牛奶提子，其中最好吃的就是老冰棍，咬了一口，就像整个人泡在凉水里面，特别好吃、凉爽。

夏天在哪里呀?夏天在游泳馆里。到了那里，大人和小孩挤在一起，如一群群要下河游泳的鸭子。他们穿着游泳衣，带着泳帽，身上再套个游泳圈，就像鸭子一样，完美地跳下水中。然后尽情地游泳嬉戏，可热闹了!

夏天在哪里呀?夏天到底在哪里?在每一个人热爱夏天人的眼睛里。

夏天到了，知了也从地下爬了出来，在树上鸣叫开启了它传奇的一生。

为什么说是传奇的一生呢?就听听我的讲解吧。蝉是知了的别名，它从出生到死亡，一共可以分为：“生在半空”、“树枝掉下”、“地下隐忍”、“破土而出”、“破壳而出”这几个阶段。

首先是生在半空，蝉的父母把小蝉生在树枝上，在第二年的春夏树枝上的蝉卵会孵化成蛹，这时的它们很小，在半空中几千个兄弟姐妹一起生活，最后又能活下几个?别看它们长大后生出翅膀，在空中自由飞翔，可是小的时候非常弱小，可能连一只小蚂蚁也斗不过吧!所以最后到底能有几个活下来呢?

树枝掉下，这是蝉的第二个阶段。为什么说树枝会掉落呢?这是它们的父母故意的，因为从一个小小的蛹掉在地面，慢慢被埋在地下，最后破土而出，这个过程是每一个蝉都要经历的，都不可缺失。

然后是地下隐忍，蛹被埋在地下换上一个新衣—壳，这个壳可以保护它。在地下生长的动植物不少，蚯蚓就是最常见的，可是蚯蚓一旦离开土地，要么是被太阳晒干，要么是被其他的动物吃掉，但蝉和其他的动物不同，它要在地下呆上几年，甚至十几年，它们在地下没有娱乐，什么也没有，要做的只有一件事，那就是吸食树根的汁液活下去。那是什么才让它们这么努力活下去呢?我想是它们想要破土而出的精神吧!

最后就是破土而出和破壳而出了。它们十年如一日的吸食树根的汁液，为的就是破土而出，走向大地。终于有一个春夏，它们常有在下雨时和雨后破土而出，地上那一个个小洞就是它们努力的结果。在树上想要脱去自己的壳，但是穿了几年甚至十几年的衣服，哪有那么容易脱去，这个壳脱的过程极为困难。稍有不甚就会被人类抓去，不过最后逃过人类捕捉的蝉就可以完成自己的梦想，在天空中自由飞翔。

这就是蝉艰难的的一生，传奇的一生。

生活就像一个朋友，可以带给我许多的乐趣，生活就像一位老师，让我知道了许多的道理。

今天我和书一起去航天公园玩。穿上轮滑鞋，带上护具，我们开始轮滑。

航天公园有一条长长的大斜坡，我和祺书滑到那里，刚开始我们都不敢滑下去，后来我心想：反正穿着护具，又不怕摔跤，就试一试吧!“我要滑下去了，”我转过身来对聂祺书说完，我就滑下去，“啊!”速度越来越快，我也越来越害怕，环顾四周，红色、紫色、黄色的花迅速的从我面前闪过，绿色的叶子也模糊不清，我一路尖叫，时间长得仿佛过去了一个世纪……

终于，我看到平地了，我慢慢停下来，坐在一块大石头上休息，我的心怦怦地跳个不停。

稍作歇息了一会后，我又原路返回，走到少一半的路程时，我看到阿姨扶着书滑了下来，我问书：“你为什么不自己滑下来?〞书说：“我害怕。〞我暗暗地嘲笑她，但我又想：我刚开始也不是害怕了吗?每个人适应另一个环境的时间是不一样的，她只是比我适应的时间长一点而已，没有什么可笑的。

我们绕了一大圈之后，又来到了“飞机”旁边――刚开始到的地方。

我们又到达游乐场，玩一会儿后觉得没意思，最后我们决定去刚才的那个平坦的地方捡落叶。到了，但到达长着树的地方有台阶，而我们的鞋却恰好落在了车上，所以只得穿上轮滑鞋上台阶，一阶、两阶、三阶，终于上到顶了，但是要捡落叶当然要在坑坑巴巴的泥土里走了，我刚开始走得东倒西歪的，还摔了几跤，但是后来我走得很顺利，捡到了许多漂亮的叶子。书还是需要妈妈扶着，但是阿姨对她说：“不要总是依靠别人，学会自己面对困难。”书就开始尝试放开妈妈的手，一步一步的走了起来，后来，甚至比我走的还要快。我明白了：只要你够坚定，自己的力量永远比别人帮助你的力量要强大。

今天我收获的不单单是乐趣，还收获了一肚子的知识，这也许就是所谓的额外的奖励吧!

从呀呀学语之时开始，我们就在模仿。我们模仿着双亲的样子，跌跌撞撞地走路;模仿着哥哥姐姐们的样子，对着不熟悉的客人微笑，甚至模仿同龄人之间各种可笑的把戏。模仿是一种学习的方式，它既能端正我们的方向，也能诱使我们离开正轨。适当的模仿叫做学习，而过分的模仿却叫抄袭，山寨。

模仿可以是见贤思齐，代表着正确的价值观和积极向上的态度;模仿，也可以成为缺少创新意识，缺乏自主发明创造能力的代名词。

有的人喜欢模仿自己偶像的穿着，言行。这实际上是一种认同，是一种希望自己更加优秀的正能量。如果学习偶像身上的闪光点，那这绝对能称得上见贤思齐。孔子说：“三人行，则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这就是一种勇于模仿贤者的品质。但如果不加细心甄别地对行为进行模仿，就会变成学坏，就像有的青少年学着抽烟，染上烟瘾，这就是不恰当的模仿。所以说，模仿本身这个行为并不带有褒贬色彩，但它亦正亦邪，需要仔细甄别。

模仿是最基础也是最广泛的学习方式，它引导人们由浅及里地了解什么是正道，什么是正确的世界观。

孟母三迁，只求良邻，品德高尚的邻居能从小为孩子建立良好的品德典范，人们总会在不知觉的时候模仿身边人的举止言行，所以说模仿能够起到道德引导和规范作用。也许模仿是浅显的，但长期的模仿必将随着时间渐渐深入，最终变为一种性格。

模仿不应流于表面，最终模仿应变为经验的积累，最终成为创新的基础。

邯郸学步就是最好的例子，只会学习不同人走路的姿态，却不去研究他们为什么姿态端方，举止优雅。在对他们行为的模仿中，从每一步的端凝中感受他们谨慎又温和的心，才能真正做到完全的模仿。有了模仿良好的基础，我们总会收获一种品质，甚至一种性格，并由此发展出自己独有的气质和圣者的风范。

在模仿中学习，在模仿中进步，最终在模仿中成功。模仿是中性的，关键在于我们怎么应用它，正确的由外部渐渐渗透到内在的模仿，将成为我们人生中成长的标尺，它将规范着我们偏移出轨的脚步，帮助我们抬头向前，不断壮大。

粗心，让你做什么事都有可能失败;如果你细心的话，成功的概率远远大于百分之八十。古人说：“粗心，让人失败也。”我也是这么觉得。下面我举两个例子说明为什么我认同。

第一件事，今天我去上作文班的时候，来到了华南新城，刚想进门，忽然，一个同学过来了，他是跟我一起上作文班的。他过来说：“今天，我们的杨老师没带木门钥匙，所以我们在原来上课的地方下面上课，走吧。”我跟随他来到了上课的地方开始上课。这堂课我上的一点都不开心快乐。因为我们在野外上课，所以蚊子太多。如果我是蚊子，我会不要不要的高兴，简称——开心到要死。然后蚊子以飞快的速度吸血，让我生不如死，难受极了，都怪老师和那个臭不要脸的房东，你说你都把房子租给别人了，你还过来看。你看也就算了，还粗心大意把木门给锁了。难道你忘了老师都告诉过你了，不要把木门锁了，你还偏偏把木门给锁了，你说你粗不粗心，都怪你!老师也是，应该把木门的钥匙也带上，人们常常说“有备无患”嘛。

第二件事，就是我上学去，结果发现语文书没带，心里想：如果老师发现我一不小心忘记带语文书，她一定会说我是故意没带的，就为了不上语文课，到时候我就是秀才遇到兵——有理说不清了。想到这里，我急忙回去把语文书带上，结果回到学校，发现英语书没带，又回去了。这次，我仔仔细细地搜了一次，我确定了，真的是没有什么东西可带了。然后去上学了。当我在上语文课的时候，看见了一个同学没带语文书被骂，心里庆幸自己带了的时候，老师让那个同学去外面站，然后说：“今天，我们来写培优，其它的不要提，写完的背课文。”我打开笔袋一看，里面空空如也!这才想起来我把笔放到桌上没有带，结果，可想而知，一个字：惨!

这二件事让我明白了做事要认真、细心，不能马虎，否则会有不好的结果。

我小时候一犯错误就会哭，有时哭得稀哩哗啦，父母不批评我，我哭，父母批评我，我更加哭。但那次，我深深地感到我哭得不值。

那天，是星期天。我和妈妈一起去街上买东西，遇到一个熟人，妈妈立刻走上前去问好，还和她一起边走边聊，而我却在一旁自顾自地走着，阿姨来问我问题，我也爱理不理的样子。妈妈没说什么，可是买完东西回到家她就不大高兴了，对我说：“多多，你怎么见到熟人都不打招呼啊!你让人家怎么看你啊，妈妈平时是这么教育你的吗?”我听了，不知怎么的，泪水开始不停地在眼眶里打转转，最终忍不住“夺眶而出”，结果眼泪一流出来就像断了线的珠子一样不停地“滚”出来，怎么收也收不住了。我哭着跑回房间，关上了门。一个人待在房间里，后来哭着哭着，突然哭不出来了，便开始坐着回想我为什么哭?因为我没有叫人吗?这么哭值得吗?这点小事需要哭吗……在心里，我一遍一遍地问着自己。

可是，似乎因为没有叫人，还对人家爱理不理这个原因并不需要有这么大反应吧!向人家道个歉就行了的事根本不需要哭的。我自己对自己说。

于是，我走出房间，对妈妈说了自己的想法，并说我是一个知错能改的好孩子，但动不动就哭不是一个好习惯。我决定改正这个动不动就哭的坏习惯，做一个人见人爱的好孩子。那天，我还用妈妈的手机给阿姨打了一个电话，向她道了歉，她很高兴地原谅了我。

有时候，哭并不是什么事都用得着的，如果你不管遇到什么事都要哭，那么人们就会讨厌你。除非你真的感到惭愧。那次，我真的哭的不值。

我不像一个会在乎什么的人。

我不会在乎琐事，懂得如何处之游刃有余;我不会在乎衣着，不要刻意只要自然;我不会在乎过去，不会沉浸回忆中无法自拔……总之，我不会在乎的太多太多。

但其实我也很在乎……

夕阳西斜，慵懒地依着天边的彩霞，毫无正午时的耀眼与灼热。我快步向家中走去。

门吱呀一声开了。开门的是父亲，他依旧板着一张脸，怪吓人地盯着我。我的好心情一下消退了十分之九，一句话也不说，就走进了房间，气鼓鼓地把门甩上。

父亲总是如此，缺少些温情，更多些严肃，又少言寡语，总让我觉得难以亲近。但父亲隔三差五的那三五个字的批评却时常是一针见血，泼冷水的技术也堪称一流……总之，我不怎么喜欢我的父亲。

算了，就当我不在乎吧。这时微醺的阳光已爬进屋里，白墙变成了淡黄的亮色和深棕的阴影，煞是柔和。然而，我却觉得房间有些变化，似乎……

噢，原来是书架上多了一排新书!我十分诧异——除了我，谁会把书放在这儿?我走近细看，不由大喜过望——这不正是我朝思暮想的那套书吗?我虽一直想买，但书实在太贵，我只是不经意提到过一次，根本没指望……难道是父亲买的?

一定是父亲，他总是沉默，但他的沉默中总是蕴含着太多太多。而他对我深厚的爱，则永远深藏在他冷漠外表之下，那颗炙热的心中!

夕阳投来最后一瞥，月的银辉悄然而至，柔柔的，不易觉察，像父亲的爱，又让我不能不在乎、不能不感激、不能不用行动去报答。

其实，那份父爱，我很在乎!

她有着乌黑乌黑的短发，弯弯的眉毛像月牙，大大的眼睛水灵灵的，秀挺的小鼻子，一张樱桃小嘴，看样子十分清秀文静。可是，你不要被她清秀文静的外貌所迷惑，其实，她能说会道的，整天叽叽喳喳的像个小鸟。她，就是我为之骄傲的好同学、好朋友——王雨欣。

王雨欣最让我佩服的就是对学习的刻苦与热爱。记得有一次期中考试，王雨欣取得了第一名的好成绩，许多人都说：“王雨欣，你真棒!”“王雨欣，你真了不起!”……不过，大家只看到了她的好成绩，又有多少人知道王雨欣为这个第一名所付出的努力呢?考试之前，活泼好动的她舍弃了一切娱乐的时间，总是全力以赴地认真复习。那天活动课，王雨欣坐在教室里不肯跟我们去操场，我们又是劝，又是拉，使用了许许多多的方法也无济于事，她固执地留在了教室里埋头复习。她的这种好学精神也影响了我们几个人，大家都留在教室里做作业了。

其实，王雨欣不仅有刻苦学习的意志力，而且还很乐于助人呢。就在上个星期六的下午，我们几个好伙伴一起去上补习班，一路上说说笑笑的好不热闹。当我们走到一座桥下时，突然看见前面一个老奶奶正拉着一辆破破烂烂的三轮车上桥，由于货重桥陡，老奶奶显得十分吃力。路上的行人脚步匆匆，好像没看到老奶奶的艰难似的。这时候，个子小巧的王雨欣快步上前，帮老奶奶推起了三轮车，她的脸胀得红通通的，嘴里还在用力地喊着，看到此情景，我们便也上去帮忙，最终顺利地帮老奶奶过了桥。老奶奶感激地对我们说：“孩子们，谢谢你们!”王雨欣擦着头上的汗，笑着说：“老奶奶，不用谢，这是我们应该做的。”尽管我们上补习班迟到了，但是我们的心里却充满了愉悦。

王雨欣就是这样，她不仅学习上刻苦勤奋，生活上吃苦耐劳，而且心地善良、助人为乐，永远充满着正能量。我为有这样一位好同学好朋友而骄傲!

7月18日，我们驱车来到以礼而闻名的齐鲁大地，一览五岳之首——泰山的壮丽风光。

上午8点，我们雄赳赳气昂昂的来到泰山脚下，得知了泰山的基本信息：高1545米，分中天门，南天门，玉皇顶，四部分。又见玉皇顶直插云霄，信心失去了大半，心想：这么高的泰山，爬到何时才是个头啊!但是又转念一想：要是爬到了顶峰，这种成就感够我们享受“半辈子”的了。于是我们从起点红门大跨步的前进。

进入山里，只见古木参天，古树遮天蔽日，清风一吹，有着几丝甘凉之意。

爬了不到一千个台阶，我早已是气喘吁吁了。望着玉皇顶，觉着是如此的遥远，而我又一次想到了贝尔格里尔斯说过的一句话：“如果你的目标十分遥远，那么你就给你自己定一个小目标，而这一个又一个的小目标，会让你推向最终的胜利。”就这样我通过了四个多小时的艰苦奋斗，终于来到了中天门。抬头仰望，玉皇顶离我近了许多，而当我看到一样东西时，我的心中就变得复杂起来——缆车和公交车——因为缆车可以直接到达南天门，而公交车可以直接送下山。我想：山肯定要继续爬，我是坐缆车还是一步步爬到南天门呢?这让我一时犯了难，妈妈似乎看透了我的心思，说道：“儿子，这种抉择十分简单，那就是看你的志气是否远大了。”这一下子点醒了我。我说道：“妈，我决定爬山。”母亲露出了欣慰的微笑。

于是我们又一次爬了三个小时，来到了升天坊，这里离南天门有1600台阶，这也是泰山最陡的1600台阶，而我心中的目标是坚定的。我用力的拽着旁边的铁杆(因为那时风很大，而且往我的反向吹)一步一个脚印，可是老天不帮我，越离南天门近一步，风就越来越大。我弓着腰，脸上的汗珠，嘀哩嘀哩的滴到了台阶上。又过了20分钟，我们到达了香火最旺的地方——南天门。

之后我们又去了玉皇顶——泰山之巅。我在那里环顾四周，才真正的体会到什么是“会当凌绝顶一览众山小”的意思。这种恢弘志士之气，不是用三言两语就可以说得清楚的。

之后，我们从南天门，坐缆车下去。在那个过程中，真是高峰入云，清流见底，五色交辉，青林翠竹，四时俱备，晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃，真是欲界之仙都。

下了缆车，我们望着那雄伟的泰山，有了许多感悟：爬泰山，就像过自己的人生一样，有时人生有坎坷，但是始终保持良好的心态，从哪里跌倒就从哪里站起来，迎来最终的胜利。

下一次，我一定要爬更高的山峰，不断的挑战自己!

一天早上，小红去上学，在上学的路上，小红发现地上有许多的小洞，原来是有人把花草拔了。

到了学校，小红开始专心地上课了，到了放学时间，她始终惦记着那片草地。小红到了家，连忙做了一块牌子，准备出门时，小红的妈妈问她：“你去干什么?”小红说：“今天早上，我发现了一个路口的草地上有许多的小洞，我想肯定是有些人把地上的花草拔了，所以我想把这块牌插在那。”妈妈说：“行，那你快去吧!路上小心。”小红把牌子插到那里了，牌子上写着“保护花草人人有责”。

时间一天天过去了，花草又长出来了，再也没有人拔花草了。

我本以为秋天是收获的季节，原来秋天也是生命的起点。

每当秋天匆匆走来的时候，天空就像大海一样湛蓝，蓝得使人心醉，好像用秋雨洗刷过。朵朵白云，犹如扬帆起航的轻舟，悠然地飘浮着，真是天高气爽啊！我漫步在焕然一新的广州大街上，心情格外舒畅。

一阵秋风轻轻吹过，树，开始落叶了，枯黄的叶子轻轻地飘落在地上。啊，秋天是黄色的。但那嫩绿的叶芽儿却钻出了枝干，显得那样生机勃勃；啊，秋天又是绿色的！我本以为秋天是收获的季节，原来秋天也是生命的起点。街边的鲜花亭亭玉立，婀娜多姿；啊！我明白了，秋天不仅是金色的，她也是五颜六色的，就像夏日里的彩虹一样美丽动人。

美丽的广州城，在这个丰收的季节里，即将以她焕然一新的面貌迎接全国第九次运动会的举行。你看，那临街的楼房和高架桥都已穿上了节日的盛装，一座座高楼大厦拔地而起，一条条宽阔的马路通往四面八方，形成了广州市现代化的交通网络。

目前，广州正在实施着“一年一小变”、“三年一中变”、“五年一大变”的宏伟目标。人们的精神面貌也发生了很大的变化，广州人民将以东道主的姿态出现在全国人民的面前，向全国人民展示自己，展示广州几年来翻天覆地的变化。

变了，变了，在这多彩的秋天里，一切都变了……

今天，我去外面散步，走着走着，突然，我就看见了有很多小花，有菊花、玫瑰花、茉莉花等等。

非常漂亮，颜色有，紫色、白色、粉红色、黄色、桔色，颜色都非常好看，我就想摘一朵，少先队员看见了，急忙跑过去说：“不要摘，不要摘，一定要保护花草树木呀！”我就说：“我为什么不能摘呀！”少先队员说：“下次还可以再来看一看呀！小明说：“原来，是要保护花草树木呀：我知道了，原来就明天还可以再来看，它们就高高兴兴地去那边玩了。”

我已经上六年级，当然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥们儿是袁基伟了!

他是一个很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”!他的头发卷卷的，中间是往上翘的，十分有味，一双小小的眼睛，恰似一个白中带黑的弹珠，一个小巧玲龙的小甜嘴，红润润的小嘴巴。把以上几个特点添到脸上，的却很“憨”。

有一次，他带了一大袋子东北松子拉里吃，分了我们一些，我们就一边吃一边玩“猫捉老鼠”。后来我被毛逮住了，回头一看发现一个熟悉的背影，走近一看是袁基伟，他竟耸立在哪儿，像一座小山，他身体笔直，脑袋朝地上看，我便偷偷的跑过去，看到他双手拿着松子壳，一粒白润松子在地上，他正发呆的盯着它，我看了一会儿，见他没反应，突然把他一抓。

他突然想抽了电似得，脑袋猛地一抬，发了一下痴。然后我看了一下他，迟疑的问“你看着地上发呆干嘛?”他松了口气“我剥松子的时候，送子里突然蹦到了地上，我就一边看呀!一边想!“然后他嘴巴一抬，”捡捡还是不捡呢?“我看了他一眼，然后，两人同时疯狂大笑，笑完后，我赶紧摸了他脑门”没有发烧啊!

他还是一个很爱发颠的人，似乎脑袋的线接错了!“嘿!袁基伟!”我从车上跳了下来，看见袁基伟往学校走去，我跑到了他身边，他留过头看了看我，突然身体一转接着一跳，还在原地摆poss，我被吓得半死。快走带学校门口时，我对小袁说：“你带了餐费没?我带了!”袁基伟突然一愣，把嘴巴拉了下来，“不早说!”他突然以喜，“我带了!”然后在那一边跺脚一边笑，“嘻嘻嘻……”的在那发颠!

我每次悲伤时想到他是都会开心起来!

他是我最难忘的同学!

《狗十三》一上映，便收获了广泛的情感认同，很多人惊呼在李玩与父亲身上找到了自己家庭的影子，亦不免思索，是什么导致了家人之间的隔阂?

窃以为，中国家庭正因为缺少了交流，才使得产生的代际差异不断加深。

中国式亲情中沟通的缺席，似乎已经不是个新鲜的话题，正如父亲与李玩;父亲会听取李玩的观点，会为自己的错误而道歉。但这始终不能改变中国家庭的底色，父亲总要求孩子接受他的意见，并将一切归结为“为了你好”。沟通的丧失，并不能由所谓“付出、”“爱”来弥补，正相反，只能使两代人渐行渐远。

面对亲人，我们往往觉得不用沟通，或是懒得沟通，而逐渐，我们会忘了怎么沟通，再也不知道该怎么对他们敞开心灵，亲人的心之间，本该有着最坚固的联系，却因为我们的冷漠、轻视，放弃的沟通而变得如隔千张深渊。

最重视亲情的中国家庭，竟落得个相顾无言的状态，令人扼腕!沉默的两代人如何打破冰封，唯有放弃原本对之间的定位，真心沟通!华人女导演石之予的动画短片中，母亲千般呵护自己的孩子——可爱而叛逆的小包子，情感上自诩为指引者，希望他在自己理想的方向上成长，却因缺少沟通难以控制，竟一口吞下了“包子”，而后跌落失神，追悔莫及，与这样的悲剧相比，短片最后母子重逢，四手交叠，互诉心声，温馨融融的场面，令人潸然泪下，又为我们指明了未来，只有诚心沟通，倾心相待的家庭，才称得上幸福。

约翰·多恩有诗：“没有人是一座孤岛，我们手拉手，连成整片大陆。”沟通让陌生人建立联系，更让亲人重新找到家的温度。没有感情是理所当然，至亲的感情值得我们精心呵护!一句暖心的关怀，几句耐心的解释，“中国式家庭”将不再为沉默代言，中国亲情的底色，将不会成为我们心头，亲情缺失的阴霾。

父母的放低姿态，子女的成熟耐心，平等轻松的交流将不再困难，新时代的“天问”——“佩奇是啥?”将成为随风飘散的笑语，让我们意识到，沟通便是这般拥有感化坚冰的温暖。

沉默的两代人，是继续渐行渐远，还是亲情为船，沟通作帆驶向温馨的港湾?

我见过许许多多的树，河边的依依柔柳，道路两旁高大茁壮的梧桐树，果园里硕果累累的苹果树，可是，我还是忘不了姥爷门前那棵带有伤疤的杨树。

在我四岁的时候，姥爷在门前栽上了一棵杨树，我问姥爷为什么要栽杨树，姥爷说：“因为我要看看你们两个谁长得快。”我问：“我怎样才能长得快呢?”姥爷说：“多吃饭就能长得快。”我下定决心以后每顿饭都要比以前多吃一些。

夏天十分炎热，我要比其他季节喝的水要多，可是我们没有为杨树浇水。有一天，不知是谁家捣蛋鬼用小刀，在杨树身上又刻又划。又有一天来了一只小羊，啃食树皮幸亏姥爷及时发现赶走小羊，但我们发现杨树身上已经有太多有伤疤了。我想这下杨树该活不成了，姥爷很心疼，他用栅栏将杨树围了起来，防止小羊再来。

秋天来了，杨树身上还依旧有很多的伤疤，它的树叶慢慢变黄，最终全部落下来。

冬天到来了，北风呼呼的吹着，我想伤疤的杨树肯定会被风吹倒或被寒风冻死。因为，我穿着厚厚的棉袄都感觉冷。但风停后，杨树居然笔直的站立着。有时雪也会来助阵，杨树依然笔直的站着。没想到春天到来时，带伤疤的杨树竟然长出了嫩嫩的绿芽，竞比以前更壮更高了。

多年之后，我长高了，长大了，带伤疤的杨树更是长成了大树。到了夏天，姥爷和姥姥便笑呵呵的在树荫下乘凉。我看见杨树的伤疤，就会不由自主的下定决心——我也会像门前的伤疤树一样，在困难之下勇往直前，成长为有用之材，为姥爷姥姥更添笑脸。