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有趣的发现蒲公英推荐19篇

春天是最适合出去旅游的季节呢!大家在春季的时候有没有去春游呀,在春游的途中有没有发生什么有趣的故事呢?下面,小编为大家分享有趣的春游作文,希望对大家有所帮助!

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作文

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有趣的发现作文350字

全文共 343 字

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有一天,爸爸带我去花鸟市场去买小金鱼,我挑了四条,都很活泼可爱!

小金鱼的眼睛闪闪发亮,圆溜溜的、鼓鼓的,身体胖乎乎的,还披着一身红彤彤的鳞片,真惹人喜爱!

只要我写完作业,就给小鱼儿喂食吃。这天,我又给小鱼儿喂食,刚把几颗鱼食洒到鱼缸里,就有三条小鱼儿争先恐后地游过来抢食吃,可是却有一条小鱼在一块石头旁边一动也不动,我还以为小金鱼死了呢!于是,我就用手拍了下鱼缸,谁知那条小鱼一下子又游了起来,原来没有死啊!

我就去问妈妈,金鱼为什么睁着眼睛睡觉呢?妈妈说不知道。我又去问爸爸,爸爸也不知道,让我去找资料查一查,我在书上也没有查到。最后,我又在电脑上查,电脑上说:因为小金鱼是没有眼睑的,所以才睁着眼睛睡觉。

大自然有许多有趣的现象,有些事情就发生在我们的身边,只要我们仔细观察,就能发现

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篇1:记一次有趣的发现

全文共 618 字

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“大千世界,无奇不有。”只要你留心观察,细心思考,就会有所发现

有一天,我做完作业,关掉灯,走出书房,突然发现一个“黑影”以火箭般的速度超我冲来。对我这种视昆虫如凶神恶煞的人来讲,第一反映就是一声“海豚音”般的尖叫,随即空然跃起。当我落地后,左瞧瞧,右看看,直到没有看到那只虫子了,才把悬到嗓子眼的心,放回了家。可是当我低头一看,那只虫子就在我的脚下,我吓得连连退了三步,待心情平静下来之后,我鼓起勇气,踮起脚小心翼翼地来到了“命案现场”。我发现那只虫子原来是蟑螂,它的三分之一的身体被我踩扁了,体内的汁还流了出来,这蟑螂则在原地不停地打转,真恶心!我可不敢处理这么可怕的“事故现场”,索性我找了个一次性的杯子扣了上去,也算是保护“事故现场”了吧!

我先去洗澡,洗完澡出来,我想看看这只“倒霉”的蟑螂怎么样了。我掀开了杯子,眼前的一切令我大吃一惊,我发现了这只蟑螂已经完全恢复了,连我被踩扁的地方也鼓了起来,甚至破裂的伤口也愈合的和原来一模一样,我呆呆地望着这只蟑螂,吃惊极了。而那只蟑螂一看到束缚自己的“枷锁”没了,早就一溜烟地跑了。我的睡意,一下子也随着这只蟑螂跑了个精光。我决心要弄明白这个问题,于是我跑进了书房,终于在百科全书中找到了答案:原来这是蟑螂自身肢体超强的再生能力办到的,这也正是蟑螂能称霸地球三亿多年的原因了。

因为这次特殊的经历,我真是对蟑螂超强的生命力刮目相看。蟑螂的遗臭万年真不是徒有虚名啊!这真是一次有趣的发现!

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篇2:有趣的发现

全文共 407 字

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三年级 张天娇

生活中有许多有趣发现,比如:壁虎的尾巴断了还会长出来;削了皮的苹果如果放置时间久会变色;蛋黄也会弹跳……让我们来看一下吧!

星期六的下午,妈妈带着我和哥哥来到一个池塘边。池塘里有娇艳欲滴的荷花和一个个像大圆盘的荷叶,这时,忽然游来了一条红色的小金鱼,在池塘里跳着优美的舞蹈,美丽极了。小金鱼一会儿往上跳,一会往下跳,把露珠洒到了荷叶上。

我想:荷叶沾了水会不会感冒啊?我把荷叶拿出来晒一晒,结果,我拿出来一模,荷叶毛茸茸的,一点也没有湿,这是为什么呢?我又把荷叶放进水里,拿出来一看,还是没有湿。

我急忙跑到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,为什么荷叶沾上了水,却不湿呢?”妈妈笑着对我说:“孩子,荷叶上有一层纳米薄膜,所以荷叶沾了水才不会湿。”

以后,我长大了,要发明一件纳米薄膜做的衣服,沾了水也不会湿,下雨天,雨水滴在衣服上,就会被弹走。

原来,大自然的奥秘这么多呀!我们要留心去观察,这样就会增长很多知识。

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篇3:有趣的发现

全文共 322 字

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很多小朋友都喜欢吃菱角,我也喜欢吃。一直以来我都以为菱角是树上结的,今年暑假的一次旅行,让我知道菱角不是树上结的。

今年暑假,妈妈带我去乡下外婆家,外婆家后门有一个水塘,水塘里漂着一种绿色植物,它层层叠叠的叶瓣,像盛开的花朵,一朵挨着一朵。水塘上面像铺了一层绿色的被子。外婆坐在小船里,用手捞起一朵翻开,上面长了两个带刺的圆鼓鼓的果子,我一看,这不就是菱角嘛!外婆挨个地翻开,每一朵上面几乎都会有。不一会儿,就摘了满满一盆。外婆掰开一个嫩绿色的菱角,里面露出了白白的果肉,放在嘴里,清香中带着甜味的菱角,让我吃了还想吃,原来菱角不仅可以生吃,而且还特别好吃。

这个暑假让我认识了菱角原来是水中生长的,也让我知道了,原来走进大自然会让我学会很多东西。

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篇4:有趣的发现三年级有趣的发现

全文共 523 字

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星期四的下午,又是作文课。

叮铃铃...上课铃过后,老师手里拿着两个鸡蛋面带微笑走进了教室。咦!我们非常好奇:老师为什么要拿着两个鸡蛋呢?是生的还是熟的?最后还是老师回答但又出了一个问题:“我手里拿的鸡蛋一个是生的一个是熟的,想让同学们猜一猜,哪个是生的哪个是熟的?”李铮举起了手“浅色的是生的,深色的煮熟的。”老师却说:“不一定,没有科学依据,证实不了。”

接下来举手的是冯雨欣她说:“在桌子上转一转,转的快的是熟的,转的慢的就是生的。”

于是,老师轻轻的用五个手指握住浅色的鸡蛋,非常用力的转了一下,那个鸡蛋陀螺似的转了起来,竟然九秒钟之长。而另一个鸡蛋老师也是用同样的力气,同样的姿势转了起来。可它没像上一个那么听话,而是像个不听话的娃娃一样,不情愿的转了几圈就停了下来。说明浅色的熟的深色的是生的。老师问冯雨欣“你是怎么知道的这样就可以辨别熟鸡蛋和生鸡蛋呢?”冯雨欣回答到“因为我在《聪明的一休》上看过这个故事所以才知道的。”

老师又问我们这是为什么呢?这下可难倒我们了。我回家后查了查《十万个为什么》原来是因为生鸡蛋里面是液体,里面的液体乱动,转的慢。熟鸡蛋里面是固体,所以不会乱动转的就快。

今后我要向冯雨欣同学学习,也要做一个生活中的有心人。

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篇5:一个有趣的发现

全文共 319 字

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星期日,下午3时30分,我和妈妈去市场买菜。

我们慢吞吞的走到人山人海的市场,走过来走过去,突然,我看见了一篮鲜红的西红柿,我想起了向老师叫我们买几个小西红柿用来做小实验,还要把实验的过程和结果写下来呢!我就对妈妈说:“妈妈,老师叫我们买几个鲜红的小西红柿,用来做小实验。”妈妈就爽快的帮我买了1元钱的小西红柿。

我飞快地跑回家,拿起一个大圆碗,把里面装满清亮亮的水,再把一个鲜红的小西红柿小心翼翼地放进水里,只见小西红柿慢慢地沉了下去,在水底晃了几下,就像一个睡着的婴儿不动了。我又不停得往里面放盐,忽然,那婴儿像睁开了那惺忪的睡眼,穿着一件鲜红的游泳衣向上游,不一会儿就浮出了水面。

这个实验让我知道水有浮力,并且盐放得越多水的浮力就越大。

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篇6:一个有趣的发现

全文共 353 字

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“这是什么?”我看着小台灯上的一块发出绿色荧光的东西,提出了疑问。

我打开台灯仔细观察,那里只有一张小贴画,还是我上二年级时贴上去的呢。看来,一定是它的问题了。

我又把灯关上,果真,是小粘贴发出的光亮。有意思,可他为什么会发出亮光呢?它里面含了什么成分……一连串的“为什么”让我不得不去问问爸爸了。

爸爸却盯着他的《正说开朝十四帝》发“呆”。我便只有到互联网上“百度”一下了。结果只有两种:一是制作小粘贴时,内层加入了“荧光粉”让小粘贴变成了“小灯”。二是小粘贴内含有一种吸光成分,电灯照的时间越长,吸收的光能就越多,让小粘贴在黑暗中发出了引人注目的光。

我想问问爸爸,可爸爸还处在忘我的境界中。我想科学就是这样的,总是在循环不断的疑问和探索中被发现并解决的。望着暗暗“发光”的“小灯”,我的心中又生起许多疑问……

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篇7:有趣的发现

全文共 370 字

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今天,刚刚下完雨,我和爸爸出去散步。

突然,前面路上,出现了许许多多的蜗牛,我左躲右闪,哦!幸好没有踩到你们这些可爱的小家伙!

我的脑袋了闪过一个问题:为什么下雨后会出现这些蜗牛呢?

以前,我和爸爸好像讨论过这个问题,最初以为:下完雨,蜗牛的家里会有许多水。于是,它们只能逃出来,不然会被淹死……

但是,爸爸查过资料后,说:“不是这个原因”。然后,让我有机会再仔细观察,再想想是什么原因。

今天机会终于来了。我一定要解开这个谜!

通过我的观察,我发现小蜗牛都在树荫处生活,而且下完雨后都成群结队的出来。在炎热的天气里,从未发现过它们!难道和气候有关吗?是不是蜗牛喜欢潮湿的天气,害怕被太阳暴晒,所以才在雨天后出现呢?我把想法告诉了爸爸。

爸爸对我竖起了大拇指,说:“你真棒,说得一点儿也没有错!”

听了爸爸的话,我开心极了。你觉得这是不是一个有趣的发现呢?

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篇8:有趣的发现

全文共 373 字

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在我们身边有好多自然现象,如果我们不去观察是看不见的,只有细心的人勤思考的人才能发现

比如蜻蜓低飞那一定是快要下雨了,蜘蛛结网一定是雨天快变成了晴天,我们看到地上有成群结队的蚂蚁搬家,那一定是快要下雨了,卫生间反臭那也是要下雨了。听妈妈说:她的伤疤好痒,这两天准是要下雨了,奶奶说:全身酸痛,大概又是要下雨了。同学们,你们说我知道的多吗?

只要我们多多观察身边的一切,其实每个人身边都有许许多多的自然现象,我们都要学会观察自然现象,保护大自然,大自然就像两三岁的小宝宝,一会儿哭一会儿笑,其实这一切都是大自然的语言。

还有,天上有时下起大暴雨,有时下起冰雹,有时刮起大风,有时大雾茫茫,其实这一切,全部都是大自然的语言,它们是在反抗愤怒,伤心为什么有些人要破坏环境呢?这也是它们的语言。

希望以后我们每个人都要爱护环境,保护大自然,热爱我们美丽的城市。

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篇9:一次有趣的发现

全文共 559 字

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一天,我在房间里做作业。在攻克一道难题时,我一边思考,一边无意识地用笔头在头发上不停地摩擦着,仿佛这样做会打开我的思路。能破解这道难题。

一会儿过后,难题并没有解决。我只好把手中的笔放在了桌面上。说来也巧,那天桌面上恰好有许多细小的纸屑,被我摩擦过的笔头突然把碎纸屑都吸附起来了。看到眼前的情景,我很惊讶,心想:可能是笔头上粘有胶水之类的黏糊物吧,不然的话那笔头怎么会把纸屑粘住了呢?

我立刻用手去摸笔头,却情不自禁地叫起来:“真是奇妙!”这笔头上哪里有什么黏糊物哇!我又用手在笔头上轻轻地擦了好几下,那笔头怎么粘不住纸屑了?我惊叫起来:“呜呼,难道魔力大神光临敝人的寒舍施了魔法?”一股凉气仿佛从背后升起,我慌慌张张地跑到爸爸那儿,向爸爸讲述了事情发生的经过。

爸爸听了我的述说后,笑着对我说:“看你吓得一脸的汗水,这笔头哪里有什么魔力?要说有魔力,那就是你的头发有魔力!”我听得一头雾水。爸爸只好详细地给我解释说:“笔是塑料制成的,当你把诸如塑料棒之类的物体在头发问或绸布上反复摩擦,那塑料棒就会发热。这时如果你迅速地把塑料棒靠近细小的物体。如纸屑,那塑料棒就会吸起纸屑,这就是摩擦起电。”

真是“听君一席话,胜读十年书”,一次无意间的动作却蕴含着不平凡的科学道理。看来生活处处有学问,我要努力学习,去揭开更多的科学之谜。

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篇10:有趣的发现

全文共 443 字

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在我脑海中有许多事,不少已被流水般的时光冲得模糊了。可是那次有趣发现却使我怎麽也忘不掉。

星期三下午宋老师说要带领大家做一个实验:测一测空气有没有重量。听了老师的话我们都很好奇,我的心里想:空气怎麽会有重量呢?同学们也议论纷纷,有的说:“宋老师怎麽抓空气给我们呢?”有的说:“宋老师这是哄小孩的吧!”还有的很肯定地说:“我相信宋老师一定有办法……”

老师先拿出一根小木棍儿,两头分别拴了两根同样长同样粗的红毛线绳。老师说这是她自制的天平。又拿出两个没吹起来的气球。一个是红色的,一个是黄色的。同学们目不转睛地看着老师,只见她先把没有气的两个气球拴在天平上,天平的横杆是平衡的,可见两个气球一样重。然后老师请来两位同学吹气球,一个同学吹的黄气球大,另一个吹的红气球小。老师又把气球拴上去。天平横杆竟然偏向稍大的黄气球。她又请一位同学来把黄气球“啪”的一声捅破了。在同学们的尖叫声中,大家看到横杆又向红气球那边沉去。我们惊奇的发现空气真的有重量呀!

这次有趣的发现,使我明白了生活中处处有科学。

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篇11:有趣的发现作文700字

全文共 712 字

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大家喜欢吃猕猴桃吗?猕猴桃虽然样子丑丑的,但是它酸甜可口,含有丰富的维生素C,吃了可以补充我们体内所需的营养,使身体变得更健康,这也是我最爱的水果之一。为了吃到好吃的猕猴桃,我还知道了一个催熟猕猴桃的小窍门,是怎么得来的呢?

前几天,爸爸买来了一袋新鲜的猕猴桃。我高兴极了,迫不及待地拿了几个出来,赶紧切开一个要品尝。但是,接下来发生的事让我的开心劲儿一下子就烟消云散了,为什么?发生了什么?原因很简单,猕猴桃太生了,一口咬下像咬到了生梨,酸得我赶紧吐了出来。我皱着眉头向妈妈抱怨,妈妈听了却笑着说:“虽然是生了一点,但是我有办法让猕猴桃变软,变甜。”“什么办法?什么办法?快告诉我——”一向爱打破砂锅问到底的我又开始好奇了。妈妈却只笑不说,她往装猕猴桃的袋子里放了几个苹果,然后把袋子扎紧。看到这个场景,我又不解地问:“这样子猕猴桃真的会熟吗?”妈妈胸有成竹地说:“放心好了,过两天保证你能吃到好吃的猕猴桃。”

今天我放学回家,妈妈拿出一个猕猴桃,剥了皮递给我。我接了过来,绿莹莹的果肉如同翡翠玉石般耀眼,好诱人啊!赶紧咬了一口,顿时,美味的汁水在我的嘴中漫延,一股酸溜溜然后又甜滋滋的味道溢满唇齿之间。我边吃边问:“又买猕猴桃了?”“这就是前两天买的呀,我不是说过嘛,这两天就能让你吃到好吃的猕猴桃。”妈妈回答。“呀!这么快,那到底是为什么呢?”我不解地问,我真的很好奇呀。“那你自己去网上查一查好了。”妈妈卖了个关子。

怀揣着一颗好奇心的我,查到了资料,原来,苹果可以让水果催熟,因为苹果能够释放出一种叫做乙烯的物质,这种物质可以使水果快速地变熟。原来这就是猕猴桃快速成熟的奥秘,我又有了新发现。啊,生活中真是处处有学问呀!

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篇12:我的有趣发现

全文共 220 字

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夜色降临了,我和妈妈吃完晚饭出门散步。无意间我抬头仰望天空,天上繁星万点,一闪一闪的,就像黑夜里眨动的眼睛。我非常好奇地问妈妈:“为什么星星总是眨眼睛呢?”妈妈笑了笑一时也说不上来。回到家我迫不及待地拿出《十万个为什么》逐页查找。原来因为大气层的空气在不停地流动,使星光产生折射,不停地改变星光前进的方向,所以星星看起来像眼睛一样在不停地闪动。得到了答案,我这才恍然大悟。

生活中只要我们能仔细观察,就会发现更多有趣的现象,增长更多课外知识。

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篇13:有趣的发现作文

全文共 319 字

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星期天下午,我到我们小区楼下来玩,不只是玩,我手里还拿着一块非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一块蛋糕渣掉在地上了。一只小蚂蚁爬了过来,闻一闻,摆一摆它的触角,好像在说:“好香的大蛋糕呀!”它刚要抬起来,又走了,这是怎么回事呢?我决定要看一看。

我蹲下来看,就看的更加清晰了。我发现那只蚂蚁又和许许多多蚂蚁动一动触角,那群蚂蚁就都来了,看来它们是要一起把这块蛋糕搬回家,我越看越入迷。后来一个蚂蚁动了几下触角,好像在说:“一、二抬,一、二抬,”一群蚂蚁一起拖动着蛋糕,它们马上要抬回家了,这时我也禁不住的给它们加油:“加油!加油。”哦耶!它们终于把蛋糕搬到家了,我真开心。后来通过查资料我知道蚂蚁是用触角跟对方说话的。这真是一个有趣的发现呀!

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篇14:三年级个有趣的发现

全文共 369 字

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春天的公园,一片生机勃勃的景象。

你看,路的两旁长满了桃树。桃树上的一条条嫩枝发青了,上面有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它们吸引了,欲走不前。

春风拂面而来,河边的柳树发出“沙沙”的声音,我猛然回过神来。放眼望去,春风轻轻拂过河面的杨柳枝,柳枝翩翩起舞,柳条细细的,柔柔的,柳枝上才刚刚吐露出绿豆芽般的叶蕾,慢慢的,慢慢的,那叶蕾变成了小芽,欣欣然张开了脸。

走上对岸的小桥,无意中发现了河边的岩石上有许多小黑点,哦!原来是一群可爱的小蝌蚪。它们像一个个小音符,在小河里自由自在的游来游去,可快活了!它们看着我,仿佛在对我微笑。

时间像含在嘴里的糖一样,一会儿就融化了。可是我的脑子里想着美丽的桃花,碧绿的柳树,可爱的小蝌蚪,它们不就是大自然的“杰作”吗?

[三年级作文一个有趣的发现

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篇15:以有趣的发现为话题作文

全文共 264 字

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有一天,我们一家三口到外婆家去玩。

快中午了,我觉得家里没有什么好玩的,就想去屋外看看风景。出去前,我还看了一下厨房。咦,那是什么?只见表姐的杯子里装满了水,而且里面的蛋竟然是浮着的!我大声嚷嚷:“要来玩!”妈妈就答应了。

好不容易挨到回家了。刚进屋我就忙着做实验。我先打来一杯水,又试着放了几勺盐,还搅了一下。妈妈把鸡蛋放进去。不一会儿,鸡蛋真的浮起来了。我的嘴张大得可以吞下一个西瓜。怎么回事?我赶快去查书。

我高兴地发现,因为盐水的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋当然能浮起来了呀。

我那天真高兴。我发现了一个天大的秘密!我简直是个天才!

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篇16:有趣的发现

全文共 305 字

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今天我和爷爷一起去捉知了,知了……知了……听说关于知了还有一个故事呢,是因为知了犯了一个错误,然后就不停地叫知道了知道了……先不说了,我还要捉知了呢,这时爷爷看见了一只知了便用闪电般的速度捉住了它。

回到家我们就努力地让它叫可它就是不肯我们只能认为它是哑巴。说道哑巴就让我们来想想这天才音乐家是怎样发出这美妙声音的吧。

我左观察右观察怎么也观察不出来。我就跑去问奶奶,奶奶在睡觉才把奶奶摇醒,结果奶奶也不知道,我只能求教于我的百宝箱了,终于在《昆虫记》这本书上找到了,书上说蝉有两张鼓膜,当鼓膜震动了知了就相当我们说的鸣叫了。

其实大自然还有许多东西等着我们去发现,让我们一起去发现。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。

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篇17:有趣的新发现

全文共 445 字

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春天来了,万物复苏,在这美好 的时光 里,我 有了许多发现

你看,那些河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽,还小小的,柔软的柳枝就像女孩 头发一样;柳树下的小草 也都变绿了,远看,它们就像绿色的地毯一样,平展地铺在在地上,近看就像绿色的天地,饱满而又娇嫩;冬青树也长出了它们的“小宝宝 ”,那些新叶,就像绿色的花苞,嫩绿嫩绿的;迎春花也不甘示弱,它那金黄色的花朵直往外吐,一串串,一丛丛,就像金色的海洋,把大地打扮得生气 勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放,五彩缤纷,我不禁想起朱熹写的诗句:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

春天不光只让植物 复苏,动物 们也都从冬眠中醒来了。你看,那边有群蚂蚁 ,它们围着朋友 转圈圈,好像在跳“庆春舞”呢!池塘里的鸭子 也井然有序地排着队,“扑通、扑通”跳下了水,真是“春江水暖鸭先知”啊!这时,一阵“叽叽”声从我头上传来,噢,原来是燕子在衔泥做窝呀!

现在,孩子 们都脱掉了衣服 ,高兴 地放起了风筝。你看,那个孩子放得多高呀!

啊,我在春天里的发现真多啊!

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篇18:一次有趣的发现

全文共 291 字

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今天早上一起床,我照例又去看望我的小苗儿。我有一个惊讶的发现,还有一个悲伤的发现。

我先说让我惊讶的发现:有一颗我不知道名的小苗悄悄地从泥土里钻了出来,它的身体细细的,小小的,很瘦弱的茎上顶着一个好像含苞欲放的小骨朵。

令我悲伤的发现是,我亲手种的一个豌豆烂了。妈妈告诉我,可能是浇水浇得太多了,种的豆子都快成水泡豌豆了,涝死了。我难过地把它拔了起来,我发现它的根已经长得很长很长,就是顶出来的豆子已经黑了一大半了。我以后一定要吸取教训,少浇一些水,这样其它的宝宝就不会烂掉了。

不过,我又一想,这花盆里的土可真奇怪,我亲手种的黑豆和黄豆至今没有发芽,倒是长出了一颗小草,真是让人想不通。

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篇19:有趣的发现

全文共 444 字

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今天下午,我们在班里和朱老师玩一个小游戏。

朱老师先把一张纸拿出来,撕成一条条,老师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想:老师撕纸碎干什么呢?老师要纸碎干什么呢?老师说玩一个小游戏,为什么要纸啐,难道撕纸碎就是游戏?游戏跟纸碎有什么关系?这些问题往我的脑子里挤。老师把纸碎发给我们,叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀,撕成了一片片小小的纸碎,有的像正方形;有的像三角形;还有的像没有尾巴的小蝌蚪……

老师叫我们把笔拿起来,再举起来,用笔头按着中心,再挠。老师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的慢慢挠;还有的快快的挠。挠的千姿百态,我挠的时候心情特别高兴,因为我觉得这是个特别的游戏。最后全班都挠完了150下,我摸了摸笔头,哇!这么热?老师叫我们把笔头放到纸碎上,一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。

今天我觉得很开心,因为我会玩了一个小游戏,而且还通过这次游戏,让我懂得了一个原理——物体摩擦后会产生静电,遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么有趣的游戏呀!

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