有趣的发现蒲公英(通用20篇)

去年某一天的早上，我跟妈妈一起去外婆家做客。

在去外婆家的路上，我们经过一个郊外，在一棵大树底下，我惊奇地发现有一大群蚂蚁在地上爬来爬去。“咦，这里又没有食物，它们在干什么呢？”我问妈妈。妈妈说：“它们应该是在搬家。”我问道：“为什么呢？”妈妈说：“蚂蚁是喜欢潮湿的昆虫，但蚂蚁窝里也不能太潮湿了。每当下大雨前空气的湿度增大，蚂蚁窝也变得湿热起来，这时蚂蚁就要搬家了，它们这是在忙着搬家呢！今天肯定要下雨。” “怎么会呢，现在还是晴天呢？”我疑惑的问。“你等着看吧，肯定会下的。”妈妈胸有成竹的说。

到了下午，天空突然乌云乌云蔽日，下起了倾盆大雨。

原来蚂蚁还是天气预报员呢。妈妈知道的真多，我以后一定要多看些书，比妈妈懂得知识还要多。

生活处处皆学问，只要我们留心观察，认真思考，做个生活的有心人，就一定会收获更多的知识。

只要留意日常生活的一件件事，就一定能够从中找出一个又一个有趣的发现。--题记

抬头看见铅灰色的天空，我就知道准备要下雨了。不一会儿，天上果然掉下了雨水。我又想起了几年前的那个发现。

那是一个悠闲的夏日午后，我坐在一个小凳子上看书。知了“喳喳”叫着，天空也是阴阴暗暗的，虫子成群结队的低飞在半空中，燕子竟也随着虫子们一起低飞。

妈妈这时从屋子里走了出来，她看了一会儿天，说：“小峰，快去收衣服和床单，快要下雨了。”我放下书，疑惑地问：“下雨？妈妈，你看这天气还是这么热，一点下雨前的预兆都没有，怎么可能下雨呢？”可妈妈却并不回答，而是收起了阳台的衣服和床单，我只好和妈妈一起把它们收起来。“好妈妈，你快告诉我吧，为什么说会下雨呢？”我不死心地再问一次。“你想知道啊？这我可不能告诉你，你自己去查吧。”妈妈调皮地逗我，而她刚刚说完，倾盆大雨便来临了。

我只好去查我的《十万个为什么》。

“为什么说‘燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到’？”

“答：下雨前，空气总是闷闷热热的，还充满了水汽，而虫子因为长期在半空中飞行，所以翅膀上均匀的沾满了水汽，而水汽使得虫子翅膀潮湿，这是飞不高的。而燕子低飞呢，是因为--燕子是以小昆虫为食，下雨前，气压低，空气湿度大，昆虫的翅膀因沾有水汽变得沉重而无法高飞。燕子为捕食它们，也要低飞。因此，民间有‘燕子和虫子低飞要下雨’的说法。”

“哦——”我恍然大悟，“原来如此啊。”我懂了：虫子低飞是因为翅膀上有水汽，燕子低飞是因为气压低，燕子为了捕食它们，只好也低飞。

我这才从回忆里醒过来。到现在我还觉得这个发现很有趣呢。你呢，有没有像这样的，有趣的发现呢？

暑假爸爸妈妈带我去昆明游玩。我们又去了西双版纳，观看了那里的植物园，那里的植物有一种绞杀现象，又是残酷的现象。

你知道什么是绞杀现象吗?知道凶手是谁?帮凶又是谁?

凶手是榕树，而帮凶却是鸟儿。榕树的枝叶爬到其它树上，渐渐的把这棵树包围起来，开花结果。再让鸟儿吃它鲜嫩的果实。鸟儿只要吃了这些果实，就会不消化，然后就会连粪便和籽一起排出，粘在榕树上，就会发芽长叶，榕树的枝叶越长越密，把这棵树包得紧紧的吸收这棵树的水。直到这些树枯死为止。

绞杀现象是一种自然现象，更是一种残酷现。

在生活中充满了奥秘与奇妙，你们也许会在生活中发现许多你们意想不到的事情，正在等着我们去探索呢!就是在最近几天里，我有一件很大的收获，下面我就把我的收获告诉你们哦。

这一天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈去市场买东西，路过一间水果店，这里的水果因为是刚刚运过来的，所以很新鲜，不仅如此还很便宜呢。于是，我就挑了我最喜欢吃的水果:苹果。因为我从小就喜欢吃苹果，有一次，妈妈买回来一袋苹果，当时的我特别馋嘴，就把苹果全洗干净了，我就津津有味的吃了起来，最后，苹果不知不觉的就进了我的肚子里，当时妈妈看见了目瞪口呆的站在那里，妈妈说:“你真是一个大胃王啊!”从那以后，我就特别喜欢吃苹果了。我挑了大的苹果，大约有两斤多吧，高高兴兴地回家了。我以迅雷不及掩耳之势把苹果洗干净了，在平日里我最喜欢搞创艺了，平时都是从苹果的头部切到尾部的，现在我就将苹果横过来切，我把苹果拿过来一看，可以清晰的看见苹果里有五角星，就像一幅优美的图画似的。但是我还是有些疑问，心里想:是不是只有这一个苹果里有五角星呢?于是，我就把所有的苹果都横切成了两半，发现所有的苹果里都有五角星，这时，在一旁的妈妈又目瞪口呆的站在了那里，我去叫醒妈妈，并告诉她我的发现，妈妈听了又是悲哀、又是高兴，高兴的是我发现了苹果里的五角星，悲哀的是不知道这些苹果会不会被我一下子吃完啊!

也许，你也会发现许多奥秘，在你发现奥秘的同时，你的家人、同学、朋友也会和你一样的高兴。来吧，让我们一起来探索这个世界的奥秘与奇妙吧!

今天早上一起床，我照例又去看望我的小苗儿。我有一个惊讶的发现，还有一个悲伤的发现。

我先说让我惊讶的发现：有一颗我不知道名的小苗悄悄地从泥土里钻了出来，它的身体细细的，小小的，很瘦弱的茎上顶着一个好像含苞欲放的小骨朵。

令我悲伤的发现是，我亲手种的一个豌豆烂了。妈妈告诉我，可能是浇水浇得太多了，种的豆子都快成水泡豌豆了，涝死了。我难过地把它拔了起来，我发现它的根已经长得很长很长，就是顶出来的豆子已经黑了一大半了。我以后一定要吸取教训，少浇一些水，这样其它的宝宝就不会烂掉了。

不过，我又一想，这花盆里的土可真奇怪，我亲手种的黑豆和黄豆至今没有发芽，倒是长出了一颗小草，真是让人想不通。

一天，爸爸从外面回来，还没进门就大喊：“博琦，快看我给你带了什么。”

爸爸肯定带好吃的东西回来了，我赶紧跑到门口，接过爸爸手中的东西，打开一看，是一些青色的虾子和黑色的螃蟹，我嘟着嘴不高兴的说：“爸爸，这是什么呀?我才不要呢。”

“你不是喜欢吃基围虾和螃蟹的吗?我就是看你喜欢才买的。”

“这哪是基围虾和螃蟹呀，颜色不对，你骗人。”

爸爸愣了一下，随即反应过来，哈哈大笑，把我都弄糊涂了。

接下来，爸爸收住笑，说：“来，陪爸爸做饭，看我变戏法给你看。”

我不知道爸爸葫芦里卖的什么药，只好在厨房陪爸爸，只见爸爸麻利的收拾好东西，然后开始烧菜。咦，真奇怪，青色的虾子很快就变成了红色，黑乎乎的丑东西也在锅里变红了，这不正是我喜欢吃的基围虾和螃蟹吗?

我缠着爸爸问：“你这是变的什么戏法呀?还可以把其他东西变成基围虾和螃蟹?”

爸爸边忙边跟我说：“其实呀，我不是变戏法，买回来的本来是基围虾和螃蟹，你之前看到的是它们本来的颜色，虾蟹身体的颜色是有甲壳真皮层的色素细胞决定，在虾蟹的甲壳真皮层种，分布着各种色素细胞，不过它们大多数是青黑色的，这也是活虾蟹呈青色的原因，可经过烧煮后，这些色素都被破坏和分解了，只有一种叫吓红素的色素不怕高温，所以烧煮后的虾蟹都呈红色，也难怪，你平时只看过熟的，没看过活的。”

“哦，原来是这样的!”我焕然大悟，看来生活中时时刻刻都有意外的发现和收获呀!

为什么物体会吸在地上，而不会漂浮在空中呢？你的回答肯定是：“因为地球上有引力呀！”但怎样确定地球上真的有引力呢？我和爸爸做了一个实验。

在夏日一个凉爽的傍晚，我和爸爸一起出去散步，路过一条宁静的小河，爸爸走过去看河里有没有鱼，我也捡起一块石头往水里扔，扑通一声，河面溅起一片小水花；我又抓起一把石子往里扔，只见小石子和大石块都没入水中，看着一片水花，我兴奋极了，准备更多石子和石块，这时，爸爸问我：“为什么小石子和大石块会同时没入水中呢？”咦，对呀，小石子和大石块不一样重啊，为什么它们会同时沉下去呢？我一时迷惑了，爸爸笑着说：“那我们来做个实验吧！”做实验？我心里充满了期待。

我拿了一块大一点的石块，爸爸拿了一粒小石子，我们同时扔出去，目不转睛地盯着河面，“扑通”，只见两块石头同时没入了水中，只是水花不同而已，我心里更疑惑了，这是为什么呢？“爸爸，它们的重量不是不一样么？怎么同时落进去了？”爸爸神秘一笑，说：“因为它们受到了同样的引力，虽然重量不一样，但是地球引力是一样的，所以它们就同时掉进水里了啊！”听了爸爸的话，我知道了引力，就像扒开了云雾见到了青天一样，爸爸还给我讲了伽利略的故事，让我对重力有了更多了解。

生活中，学问无处不在，只要我们善于探索，善于发现，就一定能发现其中的奥秘。

今天是周六，上午我做完了作业，就下楼去园区的草坪上玩耍。

因为已经是秋天了，地上的草已经不再是那么绿油油的了，有点枯黄，坐躺草地上还是软软的，享受着阳光的温暖。

我看见草地上有好多很小的洞，心想这是什么洞呢，很好奇，于是耐心的观察着那个洞。突然，从洞里爬出一只蚂蚁，后面紧跟着一只接一只，它们到底去哪呢，决定跟踪它们，只见它们爬到花坛边停住了，仔细一看，那里有一些碎的糕点，蚂蚁群一会就包围了那个糕点，一会儿爬上一会儿又下来，不一会，每只蚂蚁都背了比自己身体大几倍的食物，搬回洞里，以前听人说过蚂蚁是大力士，还不相信，现在亲眼看见了觉得很了不起。

这时我旁边的草丛在动，觉得很奇怪，为什么没有风吹草还会动呢?我想去探个究竟，扒开草一看，原来是两只不知道名字的昆虫在战斗呢，它们谁也不让谁，打得很激烈。估计是争谁是这地盘老大的位置呢吧。正想看结果时，那两只昆虫好象是发现了我，迅速的跑了，以为我是它们的敌人，可能是想老大地盘还是没命重要，还是忙逃命吧。

原来草丛里也有这么多小秘密，平常还是要多注意观察才能发现哦!

生活中有很多有趣神奇的现象，例如有一次我就无形中发现鱼是睁着眼睛睡觉的。

记得我六岁那年，一次，我到表姐家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“很多动物都是闭着眼睛睡觉的，难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问表姐，她说：“鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。”我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗?”爸爸说：“不错，鱼在任何时候都是睁着眼睛的，你观察得很仔细，以后要多多发扬这种精神!”这天我非常高兴，因为我发现了“鱼在任何时候都是睁着眼睛”的这种有趣的自然现象。

马达，大家都见过。可是诸位大部分不知道其中的奥秘吧？呵呵，偶，小蒋，倒是通过一次偶然的发现，解开了这个秘密……

那天中午，骄阳似火，河边的柳树都快晒焉了，树上的知了拼命的叫着：“热啊，热啊……”我，咸磊，周柏辰和吴忌正为拼装模型而绞竟尽了脑汁。我一不小心，手上的马达摔在地上，五马分尸。我急忙拣起地上的马达，呵，这一瞧，真是“不看不知道，一看真奇妙！”马达里竟有两块小磁铁！我叫道：“快看，马达里竟有磁铁！”咸磊也十分惊异，而另外两个人却不一为然。后来，我们发现中间的那个零件流通电时，回产生磁。大家都知道磁铁是同性相斥，异性相吸的作用，而马达正是利用了这一点。

啊，生活中的奥秘真奇妙。

我家阳台上有一盆含羞草，它的叶子就像一把把小扇子，叶柄长长的，有时它就像一位害羞的小姑娘。

有一次，我去观察含羞草，我还不知道含羞草的叶子一碰就会合起来了，所以我就碰了一下，没想到它的叶子合起来了，这是怎么回事呢？我赶紧问爸爸，爸爸笑哈哈地对我说：“傻孩子，快到阳台上仔细地看一下含羞草的叉叉。”我又跑到那，拿起放大镜，仔细的观察它的小叉，终于观察到了！我大叫一声，原来含羞草小叉叉那个地方有一个小水囊，一碰叶子上的水都被收到小水囊里了，所以出不来，叶片就会合拢。

我又明白了一个道理，做什么事情都要细心观察用心思考，才能找出问题的答案。

大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的．

暑假里，我走在乡下田间小路上，欣赏着那碧绿的田野．我发现了两只美丽的蜻蜓在田间欢快的飞舞着．突然，我听到了哧的声音，把我吓了一跳，仔细一看，惊奇的发现两只蜻蜓交尾了很像圆圈，那个“圆圈”一会儿飞在田野上，一会儿又飞到秧田上，飞得很自在，发出“嗡嗡嗡”的声音，似乎在想：我的孩子要诞生了。忽然，两只蜻蜓分开了，我听见分开的时候又“哧”的一声，只见有一只飞到其它地方去。我悄悄地跟着它，生怕惊扰了它。见它来到一个小水塘面前，在水塘上空转了几圈，轻盈地飞到塘面，用又细又长的尾巴轻轻地点了一下。于是，许多幼小的生命便在这里诞生了。

听别人说，蜻蜓点水是非常危险的，稍不小心，便会让翅膀沾上水，飞不起来，最后挣扎而死。蜻蜓冒着死神的警告去生孩子，可见它们的母爱真伟大呀！

蜻蜓的颜色是美丽的，翅膀是透明的，而它们的心灵也像它们的外表美丽、美好、洁白无暇。

大自然的发现是有趣的，可以让你其乐融融，让我们一起走进自然、拥抱生活、善于发现、热爱地球吧！

今天我在我们家屋顶上发现了一个蜂巢，蜂巢为什么会是这样规则多的多边形呢？我怀着好奇的心情慢慢向前走去。

蜂巢从正面看像一个六棱柱，从斜面看像三个菱形组成的小蜂巢。蜂巢里面一个洞一个洞的像一颗颗松子一样。蜂巢是黄色的，上面沾满了金灿灿的蜜蜂。我决定在网上查查资料。

经过查资料我知道了之所以蜜蜂这样搭巢的原因：一、这种菱形组成的蜂巢很省材料。二、这种结构容量大，很坚固。三、六边体和圆形很像，蜜蜂身体是圆形的，可以钻进去。四、六边形蜂巢密封性好，风吹不到，雨淋不到。现在，人们仿制蜂巢式夹层结构板式，强度大，重量轻，不易受风和雨，正在建筑及制造航天飞机、宇宙飞船、人造卫星等的理想材料。蜜蜂每个单眼中相邻地排列着十分敏感的篇振片，因此研究出了偏振光导航仪。

原来，小小的蜂巢会有这么大的用处呀！以后我们要从身边小小的，平平凡凡的东西去观察，也会有所收获。我真为我发现蜂巢为什么用这种图形做巢而感到惊叹！

人生就像两杯水，一杯是平淡无奇的，但里面却蕴含着无穷的财富。一杯是苦的，但人生总是先苦后甜。

随着“叮当叮当”的上课铃声，老师满面春风地走上讲台，神秘地说：“我给你们带来了一个礼物!”就在大家欣喜的期待之中，只见老师拿出了两杯水，同学们都疑惑不解，纷纷议论到：“老师不是给我们带来礼物吗?却拿出两杯水干什么?”老师好像看出了我们的心思，微笑着扫视了我们一眼，说：“你们安静一下，等一下就知道了谜底。现在先回答我一个问题：这两杯水你喜欢哪一瓶，为什么?”

大家把目光投向两瓶水，纷纷举起了小手。

“我喜欢黄色的那瓶，因为它色彩艳丽。”张欣欣抢先发言。

何东泽慢条斯理地说“我还是喜欢白色的那瓶，因为它透亮，不用担心里面加有色素。”

“我喜欢黄色的那瓶，”刘然站起来一副馋样，舔舔嘴说，“因为它像是用蜂蜜兑的。”

“哈哈哈”同学们不由得爆发出一阵笑声。

“我喜欢白色的那瓶，因为它像钻石一样纯洁。”

“我喜欢……”

…………

同学们都继续争先恐后的表态发言。教室里立即沸腾了起来。

这时，老师叫同学们闻一闻，有些人闻了后非常高兴的说：“好像有淡淡的花蜜味。”有些人闻了后，摆摆头说：“什么味也没有呀!”

老师又叫我们亲自品尝，品尝黄色的水的同学脸上苦不堪言，然而品尝白色水的同学却喜滋滋甜蜜蜜的样子。

在大家的迷惑声中，老师才告诉我们：黄色的是黄连水，白色的是白糖水。你们呀!不要被表面的颜色所迷惑了!同时也不要后悔自己的选择。因为，人生总是先苦后甜。

啊!两杯平淡的水，却让我们从中发现了生活的奥妙，老师的话让我们铭记在心里。

前几天，我在两个纸杯里格抛下一把绿豆和黄豆。这些小小的绿豆在水中绿盈盈的，像一颗颗小巧玲珑的绿宝石，漂亮极了!而那些黄豆呢?却泡在水里，向老爷似的，懒洋洋地躺在杯子底下。

第二天一大早，我跑去看绿豆。经过昨晚的浸泡，瘦瘦的，小小的绿豆长胖了，它们真像一群调皮可爱的孩子。它们穿的绿衣也变得皱巴巴的，就像穿了好看的泡泡衫一样。而那些黄豆呢?却毫无动静，一点变化也没有。

第三天，我放学回家，扔下书包，有急着跑去观察绿豆。这天，绿豆的变化可大了。它们都像怕热似的脱下了绿绿的衣裳，露出了胖胖的、白中带黄的身子。绿豆的中间还长出了一根根雪白的小芽，它们像一只只小手在给我打招呼呢!好像在感谢我给了它们的生命。而那些黄豆呢?还是没有动静，真是一群不吭声的小男孩。

就这样，每天我都要去观察它们，我发现绿豆的生长是一天一个样，而黄豆的生长却太缓慢了。简直就像一群小蜗牛。

通过泡绿豆，黄豆，我发现植物的生长有快有慢，真是太有趣了。

今天，我们上了一节有趣的科学课，我还有了一个有趣的发现。

“叮叮叮”上课铃响了，我们一起冲进实验室。过了一会儿，老师迈着稳健的步伐走进教室，他一脸神秘地对我们说：“同学们，今天我们将要做一个有趣的实验，用我们常见的一次性纸杯来烧水。”“纸杯烧水?”同学们立刻七嘴八舌的议论开了。“纸杯一见到火不就烧着了，还怎么烧水?”“老师说能烧水就一定能烧开水，不信我们往下看!”老师微笑着说：“同学们请停一停，要想知道这个实验会发生什么奇迹，何不让我们一起动手试试呢?”

说着，老师拿出一个装满水的一次性纸杯，还有一盏酒精灯，他小心翼翼地擦着一根火柴，点燃了酒精灯，并把它放在事先准备好的铁架下，再把装满水的纸杯放在铁架上开始加热。这时，同学们一窝蜂似地围向讲台，全神贯注地注视着纸杯，前排的同学兴奋地瞪大眼睛，生怕错过某个重要的瞬间;后排的同学因为看不到，急得直跺脚，甚至踮起脚尖原地蹦跳。大家都目不转睛地关注着水杯里的变化。

过了一会儿，我实在忍不住了，偷偷地用手摸了一下杯里的水，“哇，水已经变得热乎乎的啦!”我兴奋地叫到。又过了一会儿，只见杯里的水开始冒出屡屡白烟，一个一个的小水泡也从杯底缓缓上升。老师让我们班的朱科宇同学用手去摸一下杯里的水，可他还没有碰到水就尖叫起来:“哎呦，烫死了!”这时水真得开始沸腾了。“老师快让我们看看杯底有没有烧焦?”我们异口同声地说。老师轻轻地拿起纸杯，我们惊讶地发现杯子居然完好无损。同学们见此情景，个个目瞪口呆，一脸狐疑。老师笑着说：“你们知道纸杯为什么没有被烧焦吗?”顿时教室里鸦雀无声，同学们眉头紧皱，绞尽脑汁地想着。老师看着眼前的一幕，便解释道：“这是因为水的沸点是100度，而纸的沸点却达到130度，我们在加热时，温度都被杯里的水吸收了，因此纸杯在水沸腾之前不会被烧焦。”听了老师的解释我们茅塞顿开，个个舒展了眉头。

多么有趣的一堂实验课啊!它让我明白了：我们要有一双善于发现的眼睛，善于思考的脑袋，善于实验的手，才能发现别人发现不到的事情。真是生活处处皆学问啊!

星期天，我写完了作业，闲着没事干，我就找来两块磁铁玩。

我先把磁铁放在茶几上，再去找磁铁能吸的东西。很快，我要的东西找来了，有铁片、硬币、还有一些曲别针、钉子和小铁盒。我拿起磁铁，再把一个铁片对上，吸得还真结实。我又把硬币放在茶几上，把磁铁放在硬币上面，离硬币大约有五厘米的距离。嘿!真是见鬼了，硬币自己居然飞起来了!“啪!”的一声，硬币贴在了磁铁上。我玩得越来越起劲，一会儿这样玩，一会儿又那样玩，一直玩了两个多小时。

通过玩磁铁，我明白了一个道理：两个磁铁中，其中一个磁铁写着“N”的那头和另一个磁铁写着“S”的那头相吸引，而和另一个磁铁上也写着“N”的那头相排斥。一个硬币放在一本薄书上面，把一块磁铁放在书的下面，磁铁照样可以吸住硬币，如果你不停地移动下面的磁铁，硬币也会随着在上面不停地挪动，真是太神奇了!我想，如果人们能够制造出可以吸住木头和墙壁的吸木石和吸墙石，世界就会变得更加奇妙了。

这次玩磁铁，我发现了许许多多的问题，学到了许许多多的知识，收获可真不小!

今天，黄老师 拿来了一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一包盐。我看了，心里非常纳闷：老师拿这些东西干什么呀?难道是要做实验?我带着疑问去问老师，可她只是像“蒙娜丽莎”一样神秘地笑了笑，什么也没说。我不知老师葫芦里卖的是什么药。只好趴在桌子上静观其变。上课了，老师高兴地说：“同学们，今天我们要做一个鸡蛋浮上来的实验。”

“好啊!”同学们欢呼雀跃起来。

黄老师叫了郑钧元、陈亮铭两位同学上去当“助手”。郑钧元放盐、陈亮铭搅拌。

实验开始了，老师把鸡蛋宝宝放进水里，它马上像艘潜水艇一样沉下去四处侦察;又像一个懒汉一样睡觉。这时，老师让钧元放一勺盐，看看鸡蛋宝宝有什么变化。同学们个个睁大眼睛往前探，还有的走到讲台看。我觉得：鸡蛋应该不会浮上来吧?“哇!”鸡蛋宝宝像睡醒了似的，向上弹了一下。不过，它似乎没有什么力气，又软绵绵地躺了下去。老师不甘心，又让陈亮铭搅了一会儿，可惜鸡蛋宝宝懒得无药可救，不肯上来。

黄老师还是不甘心，接连地放盐，不停地搅拌。这时，水也变得越来越浑浊。同学们有的开始期盼“奇迹”的出现;有的急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我心想：放了那么多盐，难道这个“懒汉”还不服从命令?

“天哪! 鸡蛋 宝宝浮上来了!浮上来了!”鸡蛋借着盐水的浮力慢慢探出头来，想看看大千世界的奥妙;又像懒汉改过自新、出人头地了;还像潜水艇在查看四处没有什么危险后，便上岸了;更像一个小胖子在惬意地泡澡。看到试验成功了，同学们都欢呼起来。

最后，实验在同学们的欢声笑语中结束了……

通过这次有趣的 实验，我懂得了：当 物体重量大于水的浮力时，物体就 会下沉;反之，如果 物体重量小于水的浮 力时，那 物体就会浮上来。 因为老师 在杯 子里加了 许多盐，盐里面又 有大量的二 氧化碳，所以鸡蛋能浮起来。

科学真奇妙!我要更加努力的学习，继续探索科学的奥秘!

一天，我和好朋友邓佳琪在花丛中玩，发现了一只小蜜蜂。它的体型极小，身上有黑白色条纹，尾部有一根小刺，身上有一双透明的翅膀总是扇动个不停。

看见蜜蜂，我们俩开始细心观察起它的行踪来。我们发现，辛勤的蜜蜂不停地飞来飞去采蜜，它在花朵上停留了一会儿，我们几乎闻到了蜂蜜的味道。我问：“邓佳琪，蜜蜂是怎么采蜜的呢？”邓佳琪告诉我说：“用舌头啊！她的舌头很长，像吸管一样细。”

忽然，我觉得自己仿佛就是一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地叫着，提着一个小铁桶，飞到一朵花上，用舌头把花粉装到铁桶里，飞回蜂巢开始酿蜜。蜜酿好了，我尝了一口，“好甜啊！”我说道。过了一会儿，我清醒过来才知道，我不是一只小蜜蜂，我是在观察小蜜蜂呢！

接着，我又开始继续观察小蜜蜂，并做了一个实验。首先，我在花朵上倒了一小瓶盖水，想看看蜜蜂会有什么反应。只见它先摘下一片小花瓣，然后把水抖落，接着又开始采蜜。我带了一个望远镜，看见水把花粉糊着了，可它仍然坚持，第一次不行，再来一次，第二次不行，又来一次。

蜜蜂是多么勤劳啊！它把采蜜当作它最最重要的工作，并孜孜以求，从不抱怨，我们要向它学习。

春天的公园，一片生机勃勃的景象。

你看，路的两旁长满了桃树。桃树上的一条条嫩枝发青了，上面有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它们吸引了，欲走不前。

春风拂面而来，河边的柳树发出“沙沙”的声音，我猛然回过神来。放眼望去，春风轻轻拂过河面的杨柳枝，柳枝翩翩起舞，柳条细细的，柔柔的，柳枝上才刚刚吐露出绿豆芽般的叶蕾，慢慢的，慢慢的，那叶蕾变成了小芽，欣欣然张开了脸。

走上对岸的小桥，无意中发现了河边的岩石上有许多小黑点，哦！原来是一群可爱的小蝌蚪。它们像一个个小音符，在小河里自由自在的游来游去，可快活了！它们看着我，仿佛在对我微笑。

时间像含在嘴里的糖一样，一会儿就融化了。可是我的脑子里想着美丽的桃花，碧绿的柳树，可爱的小蝌蚪，它们不就是大自然的“杰作”吗？

[三年级作文一个有趣的发现

一天，我在外婆家玩，偶然发现这几天无花果树没见开花就结出小果子了!我好奇地跑去问爸爸：“爸爸，你能告诉我，无花果树真的是不开花就能结果吗?”爸爸微笑着说：“你自己想办法去发现吧!”

回到成都，我带着疑问去新华书店。我聚精会神地查找有关资料，功夫不负有心人，在一本关于植物《十万个为什么》的书上，我找到了答案。原来无花果树属桑科，因花小，花藏于花托内，因此无花果又名隐花果。无花果树的花静静地悄悄地“隐居”在新枝叶腋间，它有雌花和雄花，都“躲藏”在囊状肥大的总花托里，总花托顶端深凹进去，形成一幢宽大的“房子”，所以，无花果树其实是有花的。而且，无花果树一年还会开两次花、结两次果哩!当春回大地、草木欣欣向荣的时候，它蓬蓬勃勃地抽枝发叶，在叶腋间开出花来，到秋高气爽、雨水充足的时候，它的枝条“大踏步”地向上延伸，叶腋间又会开出花来。

我合上书，回到家给爸爸解释，他听了非常满意，连连夸我是个爱读书的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里美滋滋的。

我发现了无花果树其实是有花的，只不过无花果树的花是隐形花，这也让我明白：做任何事情都要善于观察、勤于思考，才能得出正确的答案。