六年级学生评语简短优秀4篇 作文范文【推荐20篇】

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

在第__个教师节来临之际，为了表达爸爸妈妈的养育之恩特向爸爸妈妈献上一封信。

感谢爸爸妈妈把我送进英才学校。是我懂得了上学吃苦，学习能进步功成名就时，谁能不羡慕，您是我的第一任老师。下面我说第二句;好家长把好孩子送进好学校，好老师把好学生育出好前程。

爸爸妈妈在您教我学走路时遇到了多少困难，在我学走路时经过无数次的摔倒，终于学会了走路，我感谢您们让我学会了走了，感谢您们把我养大，感谢您们的为我付出了多少心思，为了在第__个教师节来临之际为表达您们把我养大的恩情，我一定好好学习，努力的学习，将来考上大学来回报您们，为国家做贡献。

I love you!father and mother!

祝：爸爸妈妈

身体健康

万事如意

你的儿子

领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。你很懂事，有强烈的进取心，端正的学习态度。学习中，有时会遇上暂时的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。所以在遇到困难与问题时，不能够失去奋斗的勇气，应该努力拼搏才是唯一的出路，只有经过考验，我们才能够懂得什么是痛苦，什么是幸福。同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，这是你在现在社会中生存的基本保证。希望你能勇敢面对困难，树立信心，逐步提高成绩。争取在各方面能够有很大的提高。祝贺你本学期被评为校级“三好学生”。

你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那不是很专注的神情、欠认真的学习态度，老师也感到焦急。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。

你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。学习努力，虚心好问,。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来,很好!劳动中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。

你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。能够遵守学校的规章制度，纪律保持较好。学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在本学期有大的进步。

你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学能力较强。各科均衡发展，成绩保持良好.能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。新学期，加强锻炼身体，不要再因为生病耽误学习哦!祝贺你本学期被评为校级“三好学生”。

聪颖，沉稳，文静，坚强。学习踏踏实实，做人认认真真。保持良好的学习心态，具有较高的学习热情。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点。记住：今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战?希望你保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平，争取在这个新型的学习型环境里站稳脚跟并有所突破。

对于你，我寄予了厚望，不知道你有没有体会到。我觉得你是一个比较明事理的学生，虽然在一些小事中会对你作出批评，但是我总觉得你会主动去改正的。因为我觉得你有自知之明!现在的一切也许是你以前的习惯，但是这不是你推脱的理由，因为一个不负责任的人是永远没有出息的!你要为自己的一切行为负责，不要再为自己学习不好而找各种理由。你应该回过头去想想自己走过的路，从中找出你所要的答案。在你觉得闲暇之时，请想着为自己设计一个计划，不要盲目地去追求时尚，你总得有自己的想法!

你本是一个聪明的孩子，只是平时对自己不能严格要求，没有树立目标，对学习不够重视，因此课堂听讲时有走神，课后复习也不充分，作业也不能很好地独立完成，学习缺乏计划性，目前的成绩还很叫人担心。希望你在新学期里树立起信心和目标，向积极向上的同学看齐，努力不懈，把全部精力放在学习上，老师相信终有一天你会到达成功的彼岸，品尝胜利的甜蜜滋味!

作为班里的团支书，你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，你总是认真听讲，并能积极思考问题。你的作业又干净又整齐。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。你能积极参加班的文体活动，还出色地完成了班的黑板报报工作。今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。祝贺你本学期被评为校级“优秀团员”!

本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩有提高。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，能够关心班集体的活动。你的行为表现令人满意，我总觉得在你的学习中还很具潜力，感觉稍有拘谨。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。祝贺你本学期获得校级“三好学生”!

在这个世界上，有很多的绿色使者，他们在世界各地传播着绿色的希望，使环境更加美丽，而且还在世界的每个角落发挥着巨大的作用，没错，他们就是我的同胞树。

我生活在一个美丽的大森林里，我的四周是我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有我众多的兄弟姐妹们，天空明媚，空气新鲜，小草绿油油，鸟儿在欢乐的歌唱，花儿也在舞动美丽的身躯，一切都是那么的美好。

还记得那天的天气阴沉沉的，忽然大地开始震动，仿佛瞬间天崩地裂，我心惊胆战的向下一望，这是什么生物，是人类吗?他们手里拿的是什么呢，我在惊吓中晕了过去，当我醒来时，发现自己全身都变得白白的，我听到身边有人在说：“太好了，这些纸成功了”我心想：“纸是什么?我变成纸了吗?”刚想要开口问他们，就被一双粗壮的大手搬进了车里，在车里，我遇见了爸爸，于是我问爸爸：“爸爸，我们怎么了”爸爸说：“儿子啊，我们”爸爸还没说完就被搬了下去，过了一会，我也被搬到了一个房子里，在里面有很多我的朋友们，于是我们东一句西一句的聊了起来，紧接着我被一个人带到了他的家里，他的家十分的豪华，比刚才那个房子好看很多。

我听到他说：“妈妈，我想你了”，于是，他在我身上写起了字，妈妈，您不要想我，孩儿求完学就回去，你放心，我会照顾好我自己的，他写的信让我十分的感动，过了好几天，我被一个穿绿衣服的人送到了他的妈妈身边，他的妈妈缓慢的打开了我，仿佛在他手上的是稀世珍宝，他的妈妈读了信后留下了思念的泪水，还为他写了回信，信中是满满的关怀和期盼，让我突然想到了我的爸妈。

虽然我只是一棵小树，但是我却明白了许多的道理，人类啊，你们总是想着上班学习，却忘了自己的亲人，连我这棵树都会思念亲人，何况是你们呢?请你们常回家看看吧!

“呼，呼呼……”你是不是以为在刮大风?NONONO!是我们班在召开吹气瓶大赛。

下面就让我来介绍介绍比赛的规则吧!游戏规则很简单：双手不能碰瓶身，把矿泉水瓶“吹”倒。就算胜利了。

第一场比赛：比力气。老师往讲台上放了两个装满水的气泡瓶。首先请了我们班的大力士“大熊”上了台，又请了我们班与“大熊”力气不相上下的“熊二”，第一轮实验比赛就开始了。只见“大熊”、“熊二”自信满满地走上了讲台，先是“熊大”深吸一大口气，对着瓶子吹：“呼，啊，呼，呼”气泡瓶就像是稳坐宝座。“熊二”也使出了九牛二虎之力，可是瓶子依旧一动不动，可是他已经吹得面红耳赤。同学们也早已笑得人仰马翻了。

第二场比赛：比机智。这下轮到我们的”智多星“耀武扬威。他高高地举起手，老师正发愁着没人上台呢，看到“智多星”举手，就请她上了讲台。“智多星”眼睛一转，转手拿了一张白纸，把气泡瓶挪到纸上，接着把纸轻轻一抽。大家惊讶地把嘴张成0字形，很简单，为什么自己就是没有想到呢?第三次比赛：考验动手能力。大家纷纷各显神通，有了“智多星”的启发，大家心里已经有了答案。我左思右想，时间一点一点过去，我突然想起科学课本上的“重在上，轻在下”不稳的道理，我像是发现了新大陆一样兴奋。为了验证我的想法，我赶紧把气泡瓶倒过来，用嘴一吹，气瓶果然倒了。这时候老师让大家说出自己的想法，就在我准备举手时，小红站起来了，她先一步说出来一个方法。啊!这不是我想法吗?

愉快的比赛结束了，但我们还沉浸在快乐之中……

《水浒传》是我国第一部章回体小说，也是我国文学史上一颗璀璨的明珠，能够与它旗鼓相当的名著也只有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》，我花了整整一个暑假的时间才咬文嚼字地把它"啃"完。

《水浒传》主要讲述了宋江、卢俊义等一百零八人先后投奔梁山，并在梁山打拼出一番轰轰烈烈的事业，过上了论秤分金银、大碗吃酒肉的日子，成了朝廷眼中的一大贼寇;之后，宋江受朝廷招安，北退辽兵，南擒方腊，兄弟手足也渐渐凋零，而回来的二十七人也陆续被奸臣高俅等人害死，命丧黄泉。整本书都表达了作者对朝廷的不满和对英雄好汉的赞叹。

在聚义前好汉们做的壮举我就不说了，直接谈论宋江等人招安。说到招安，你们一定想骂宋江软弱无能吧?但是在宋江眼里，皇帝是至高无上的，如今朝廷的昏庸是被奸臣所影响了。宋江单纯地以为只要他们接受招安，就可以在朝廷立足了;只要紧紧抱着宋徽宗这个"干爹"的大腿，他们就能抬起头做人了。高俅等人就是见正面与宋江抗衡无效，才利用宋江这个弱点让他们招安，北退辽兵，南擒方腊，是他们借力取胜之诡计，让另外一百零七人和宋江一起稀里糊涂在征讨方腊的过程中丧了命。

卢俊义、吴用等人之所以不反对宋江，不制止宋江，就连李逵这个大大咧咧的粗人也恭恭敬敬地听从宋江的安排，是因为那时的三纲五常、四书五经这些儒家思想已经深深地扎根在人们的脑海里，彻底毒害了人们的心灵。儒家思想就是下属必须无条件、无对错服从上司的命令。正是因为儒家思想，一百零八个胸怀大志的英雄好汉就这样悲惨地结束了自己的一生。

我们要学习水浒好汉们诚实守信、路见不平拔刀相助等高尚品格。同时，更要学会选择正确的道路。只要我们选择了正确的道路，不管路途多么遥远、遇到多少坎坷，我们坚持也会取得成功;但如果选择了错误的道路，即使再努力也会南辕北辙，无法实现目标。如果让别人成为我们命运的主宰者，我们终究受人摆布;只有成为自己命运的主宰者，我们才是生活真正的强者。

小学四年级观察作文评语

1. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

2. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

3. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

4. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

5. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

6. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

7. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

8. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

9. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

10. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

11. 简单交待时间,地点和结果…

12. 语言简练,规范,开篇吸引人.

13. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

14. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

15. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

16. 开头直奔主题,也是一种写法.

17. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

18. 反问句开头,吸引读者.

19. 开头直奔主题,让人一目了然.

20. 开头点题,用词很吸引人.

1. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

2. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

3. 文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

4. 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

5. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

6. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

7. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

8. 文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

9.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

10.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

11.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

12. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

13. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

14. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

15. 文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

16. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

17. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

18. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

19. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释

手.

20. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

21. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

22. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

23. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。

24. 情节变化平淡无奇缺乏新意。

25. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

26. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

27. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

28. 情节大起大落转换太快不够连贯自然。

29.适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

30、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。评语

31、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

32、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

33、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。

34、家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!

35、xx同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”

36、××同学，你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。

37、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

38、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

39、她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

[小学老师给学生的观察作文的评语

今天大伯和姐姐带我去了武汉最著名的景点“黄鹤楼”。它在长江边的蛇山顶上。远远望去，黄鹤楼有棱有角，看上去非常雄伟高大。一进黄鹤楼公园大门，一个白塔跃入眼帘，姐姐告诉我说那是仙鹤住的地方，两边各有一个长廊，古色古香，过了长廊后，来到一个门廊前，门廊上从右到左刻着四个大字“江山入画”。透过门廊，一座黄色的塔楼呈现在眼前。楼前还有两只铜仙鹤，我站在那里让姐姐给我拍照留念。

我站在黄鹤楼脚下，黄鹤楼显得很高，姐姐告诉我黄鹤楼一共有5层，站在楼顶可以看到美丽的江景。于是，我怀着期待的心情进入了第一层。第一层那里有好几幅画，我看到长满长长白胡子的老爷爷骑着一只仙鹤，仙鹤绕着画中的黄鹤楼飞，大伯告诉我那副画叫‘白云黄鹤’。

然后姐姐说坐电梯上去吧，因为她已经等不及了。那儿是有个电梯写着１，可是那个电梯按上也不管用，按下也不管用。于是我们就走楼梯。走呀走呀，我们走到第二层，我正准备进去看看，结果大伯说，人们都喜欢站在最高层回去的时候再去看。后来我们就一口气爬到了最高层，我到最高层赶紧跑过去看，原来最高层是第五层，看的好多呀。我看到了我们家，但是还是有点不清楚，所以我围着这栋楼转了半圈，我看到了两个望远镜，那儿的阿姨说如果要看就要交两块钱。于是我交了两块钱，往里面看了看，我看到了楼房、火车、还有更清楚地我们家。我看完了，时间到了，我就看了二到四楼，看完了，我就从五楼下到了一楼。

然后我们正是准备走呢，我看到了一个大钟在敲，大伯说如果想去敲就得去交钱。然后我们就去交了３９元，每人只能敲９下。所以我和大伯迅速的敲了九下钟。

我希望我下次还有机会来武汉看黄鹤楼。

一天，我和爸爸刚来到厂里，就发现一双眼睛大大的，仿佛两颗黑宝石；披着一件黑不溜秋的外套，我用手摸一下它的背，觉得很舒服的一只流浪狗趴在门口，一副有气无力的样子，十分可怜。我和爸爸把它抱进办公室，把剩饭给它吃，又倒茶给它喝。吃饱了，喝足了，它在办公室里跑来跑去，搞得办公室里乱七八糟，到处都飞着纸屑。

自从这只小狗来了之后厂里好像被哪位仙人施了魔法似的，生意火得不得了，欠了好几年的债都要回来了，每天钱都增加两倍，我就给它起了个好听的名字：吉祥宝。

有一天，我刚到厂里，马上发现吉祥宝不见了，爸爸说吉祥宝被别人带走了，可能再也不会来了，这让我挺伤心的。

一天，我和爸爸来到厂里，看见吉祥宝又回来了，我真不敢相信自己的眼睛，我高兴地向它扑过去说：“我还以为再也见不到你了呢？”“汪汪汪”吉祥宝叫到，好像在说：“怎么可能，这儿就是我的家啊！”我开心得笑了。

XXX：你热爱关心班集体，对班级事务很积极，这点很好!你有一种乐于助人的品质，老师非常欣赏。你在学习上能尽自己最大的努力去争取，有不懂的问题你会去寻求帮助，这点很值得称赞。但你偶尔会开小差，你要知道做任何事都必须有一种锲而不舍的精神，注意坚持就是胜利。

XXX：你是一个善良、正直、敢作敢当的女孩。你与同学相处融洽，热心帮助他人，班级荣誉感较强。但你最近在学习上有所懈怠，不够专心，不够自觉主动，导致你的学习成绩有所下滑。老师希望你能区分课堂上与课间的不同，该学习的时候认真学习。你要锻炼自己的自我控制能力，不要让将来出现遗憾。

XXX：在工作上很负责，责任心很强，老师把任务交给你很放心。但是老师对你的学习态度很不满意，课堂上讲悄悄话，做小动作，作业不认真完成。态度决定一切，你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。不过，老师知道你本身很聪明，只是你没有学习的兴趣，这些现象只要你有决心就一定能够改掉的，老师相信你!

XXX：你是个文静腼腆、懂礼貌的女孩。虽然你不怎么言语，但对事物却有自己独到的见解。，你是一位称职能干的班干部。不过，学习方面你还有待加强，只要你投入多一点的激情，你会发现，原来我们的生活是如此的多姿多彩，我们的学习是如此的有滋有味，到那时，你就能感受到学习、生活是这样的幸福。

XXX：你平时较活泼好动，精力旺盛，但该学习的时候就应该学习，还有你要改变你那不喜欢动笔的习惯，老师希望你每一次作业都是堂堂正正的。此外：世界这么大，大家很难得的相聚在一起成为同学，这可以说是一种难得的缘分。无论谁总会遇到自己不能解决的困难，这就需要别人的帮助，陌生人谁会乐意帮助你呢，但同学会。因此你平时要心胸开阔点，语言平和点。

XXX：你很聪明，思维敏捷，可惜你没有把它用在学习上，这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识，不知道自己的学习究竟是为了什么。你自制力不够，课上经常开小差。如果你能勤奋一些，认真对待老师布置的作业，这些知识根本不会对你构成障碍。你能让老师在新的一年里对你刮目相看吗?

XXX：你懂得怎么与同学融洽相处，你会关心同学的生活，你是一个热心帮助他人的人。虽然你上课很认真，但本着精益求精的原则，老师还是对你不认真完成作业的学习态度不满意。态度决定一切，你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。不过，这些现象只要你有决心就一定能够改掉的，老师相信你!

XXX：你活泼好动，精力旺盛，课间教室内外总能见到你活跃的身影。你孩子气十足，喜欢捉弄同学。有着良好的学习潜质的你，如果能主动自觉地进行学习，改变懒散分心的行为，在学习上加大投入，认真听讲，课后按时完成作业，讲究学习时效，那你的成绩一定会更上一层楼!

XXX：一个人只有努力过了，她将来才不会后悔。老师希望你问问自己：你追求的是虚度年华的回忆吗?一分耕耘一分收获，老师希望你下学期能把全部精力都投入到学习中来，凭你的聪明才智，一定会让人有一种“士别三日，刮目相看”的震撼。

XXX：你是一位聪明机智，尊敬师长，乖巧听话的男生。你有很强的上进心，但基本上没有付诸行动。下半学期，老师看到了你的努力——你在慢慢改变自己不喜欢发言的习惯。但还不够，你要更努力，用坚强的毅力改变自己的陋习。最后，老师希望你不要只把眼光放在自己所喜欢的学科上，你应该注重全面发展。

XXX：你是个充满朝气活力、很阳光的男孩。你会大胆勇敢积极发言，这说明你对自己的高要求，而这点恰是成功的关键。但你还必须意识到这种潜质应该渗透于各个方面各个时间段，而不是只有三分钟的热度。你上课有时会开小差，作业上出现偷懒行为，这可不好哦!最后，老师希望下学期见到的是一个勤奋好学，努力奋斗的你!

XXX：你有努力学习的心思，但是缺乏一种恒心毅力，不能长时间的浸入在学习状态中，上课有时会开小差，在作业上会出现偷懒行为，这可不好哦!虽然你不怎么言语，但对事物却有自己独到的见解。课堂上你胸有成竹，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情却从未启齿表白。老师希望下学期能在课堂上看到你活跃的身影!

你是个懂事，听话的好孩子你尊敬老师，团结同学课堂上，你专心听讲认真完成作业课后，你自觉遵守纪律，认真学习老师希望你继续努力，争取更好的成绩

课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊

你每天坚持按时到学校，这很好在学校里，你也能团结同学，遵守纪律可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获加油啊，把学习赶上去

你是个懂事的孩子在学校里，你尊敬老师，团结同学学习上你专心听课，认真完成作业只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!

看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!

聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽!

你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子课堂上有你响亮清脆的回答老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差老师希望你会做得更出色!继续努力!

你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习这样你会进步更快的

懂事，听话时你最大的优点在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!

活泼好动是你最大的优点如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获

你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖

你对工作认真负责，是老师的得力助手每天你在学校认真读书，自觉完成老师交给的各种任务学习进步了，老师很高兴，希望你继续努力争取做得更好

课堂上，你专心听讲，认真思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩拔尖希望你继续努力，百尺竿头更进一步!

在学校里，你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业老师很喜欢你的希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的

你是个文静听话的女孩子，你尊敬老师，团结同学课堂上你专心听讲，认真完成作业课后，你也能自觉学习希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩

你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖同时，在纪律上你做得也很好了老师只想对你说，粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩

你有活泼的个性，课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言老师很欣赏你的才能，希望你继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基础加油啊!

课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言课后，你认真完成作业假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的

在学校里，你尊敬老师，团结同学课堂上，你专心听讲，认真完成作业课后，你也能自觉学习假如在学习上，你能多动脑筋思考，多问为什么的话，你会进步更快的

老师很欣赏你那股不服输的个性在学校里，你能协助老师做好班级工作课堂上，有时你也能积极举手回答问题可是做为班干，有时你也欺负同学，这样不好老师希望你把你不服输的个性用在学习上，争取更好的成绩

你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习今后的你，应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯

懂事听话的你，在学校里，你专心听讲，积极思考，认真完成作业课后，你自觉遵守纪律，认真学习，成绩较好希望你继续努力，争取更好的成绩

你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩!

遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生

你身为班干，工作负责，关心集体，热心帮助同学，学习成绩优秀，正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!

你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的!

你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的!

老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗?

你是个聪明好动的同学在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子如果你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯你会变得更可爱的

你勤上学，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，认真完成作业老师希望你今后上课更专心听讲，自觉学习，这样你的成绩会更优秀的

你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的老师希望你加油，赶上来

勤上学爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人诚实，这就是你老师希望你在以后的学习中，能认真一点写字，把字写好，专心听课把学习搞上去

老师知道你非常懂事，非常勤快，也非常想进步但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是无能的表现你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习，自觉遵守纪律

你是个善良懂事的孩子在学校里，你尊敬老师，团结同学能专心听讲，按时完成作业老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更好的怎么样，有决心做到吗?老师相信你能

你是个有礼貌的好孩子对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的

你是个机灵，活泼的男孩子课堂上，你积极举手发言，乐意参加各种有益的活动，积极为班级做好事不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，那样你会更棒的!你能克服缺点吗?

你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，喜欢表现自己在纪律上有进步如果你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的!、你是一位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作认真负责老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步

你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生

想告诉你一句话：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度真诚的希望，你能利用生活犁尖，开创一片无悔的田园

在老师的心目中你学习自觉、活泼好动，在同学的心目中你成绩优良、素质过硬，是一个德才兼备的好学生生活中的你能够较好的认识到学习的重要性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步发展，实在是令人感到遗憾

学习中的你自觉主动，没有老师的三令五申，你一样能做得很好，这一点很是让老师放心就性格而言，你是一个比较内向的女孩，经过一学期的培养，你的性格有了较大的转变，能够与同学很好的交流，和睦相处，这也是你最大的进步

要知道，成功者之所以伟大，是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求我真诚的希望你能在学习上激活所有的脑细胞，严格要求自己，争取更大的进步让我们一起努力，好吗?

“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水想把知识变成甘泉，全靠你去发掘”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景

要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而可能仅仅是他比你敢做我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识为实现自己的目标去努力吧!

头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学如课下能多注意锻炼一下口头表达能力，你将成为一名更加优秀的学生

“山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚”老师相信你能做得更好，让我们一起努力，好吗?

你是一个文静，有礼貌的女孩你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处学习态度端正，有主动学习文化知识和技能的兴趣

你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重，幽默中不失恬静，经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐，教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声你落落大方，与同学相处融洽学习中也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作

“丁冬”爸爸的手机短信响了起来，我溱过去看，上面写着：大家好，我是406班的班主任劳霞红，很高兴能够成为你们孩子的班主任：哦，原来是新班主任发来的呀！看着上面的署名，我心里不免产生疑问：她严厉吗？好平易近人吗？

第二天，我早早地起了订，来到学校，过了一会，劳老师也到了，我打量了一下这个劳老师，她长得很漂亮，梳着长发，可是看上去很来历。这时同学们也陆陆续续到了，在收暑假作业时，她的一番话让我改变了对劳老师的印象，原来她是一个幽默风趣的老师啊！劳老师是这么说的：同学们，你们以后别叫我劳老师，因为听上去像老老师。我想我还不至于有那么老！，你们以后就叫我红老师好了，因为我的名字叫劳霞红“”我们一起笑着说“好的”

红老师是语文老师，她讲课十分风趣，比如第一课《观潮》红老师讲完课后还给我们看潮来的视频，让我们了解更深，感触更多。我听红老师的谭经常听得津津有味，所以课后作业的效率也高了很多。

这就是我们的新班主任。一位幽默风趣的好老师。

曾看过这样一个故事：作者给一个三岁的孩子讲《龟兔赛跑》这则寓言，想让他从中知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。故事讲完后，孩子提出了这样一点质疑：向小乌龟学习？可它不是个诚实的孩子？它为什么不把兔子叫醒？它只想着自己赢。”这个沿续了多少年的寓言，伴随着几代人成长，可我们只知道去赞扬乌龟的谦虚，却忽略了我们中华民族诚实的美德！

孩子们是在用自己的视角来看待每一件事，这种童心从未受过任何世俗的渲染，那样的天真，那样的无忧无虑。童心世界永远是美好的，没有纷争，没有人与人之间的为名为利，给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子，快乐是他们的代名词。不懂得社会的残酷竞争，也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的世界。整天嘻嘻哈哈，没有烦恼的生活着，真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧，明天我们可能就会长大，不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。

用一颗童心展望世界，你看到的定会是另一番景象。例如麦哲伦当初环球成功证明地球是个球体，我们可以提出这样的疑问：在科技不发达的以前，环球成功不也可以说明地球是个圆柱体吗？......抛掉昨日的烦恼，拥有一颗童心去感受生活吧！那生活中的种种不如意也许就不会存在，迎接你的是一个崭新的未来。童心世界，丰富多彩，它永远是一块大人们无法涉足的圣地！

[童心_六年级学生作文

今天，星期一，妈妈让我和她一起去南阳玩。我赶紧穿上衣服。就和妈妈匆匆的向楼下走，到了楼下，妈妈告诉我，说：“等一会，会有一辆车来接我们。”这时过来了一辆车，上面坐着的都是我认识的人。坐上了车，就一下子开走了。

在车里头，我和小明一起玩，玩着、玩着、不知不觉就来到了南阳。我们的车停到了南阳二号电影院，我和小明还有叔叔去了电影院，买了两张《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》的电影票。叔叔一下子把我拉到旁边说：“我就不进去了，一定要看好小明，别让他丢了！”我拍了拍胸说：“没事的，我能看着他的。”叔叔给我们买了点吃的东西。要进去时，叔叔说：“等看完了，我在门口等你！”“可以。”说完，就进去看了。我坐在位子上，小明也坐在位子上。电影就开始了，我一边吃着，一边看着，我看了看他，他看得好入迷呀！眼睛一眨不眨的，过了好长时间，突然，我有一点想上厕所，但小明在怎么办？我想来想去，最后决定，去！我对小明说：“我出去一下，有点事！”“不！”“就两秒！”“好。”我赶紧跑出去上了一个厕所，等我回来说：“没事吧。”又过了十几分钟。叔叔来了，一看，我们还在，就出去了。有过了一会，电影放完了，我就抓着小明出来了，叔叔过来说：“您真行，能把小明照顾好！”听了，我很高兴，是的，我长大了，我都会照顾小朋友了。

啊！这是我寒假里最快乐的一天。我长大了！

[六年级学生作文寒假

很多人问我：“你的理想是什么？”我会回答：“我的理想是当一名厨师，一名能创作出特色美食与营养佳肴的厨师。”我知道理想是深海里的一盏明灯，会让我知道自己的方向；也是人生命中的指南针，可以寻找出一条自己应该走的路。有理想就会有思想，有思想就知道如何去实现自己的理想。

有人问：“为什么会有这样的一个理想呢？”当我五岁的时候，看到妈妈做菜，就吵着要自己来，结果我打蛋，妈妈调味，爸爸下油，姥姥搬来小板凳让我站上去拿起了锅铲……就这样，我的第一个作品“炒蛋”诞生了，结果大受好评，我感受到其中的无穷乐趣。从此，炒菜时，妈妈经常要靠边站，八岁的时候我已经能独当一面。慢慢，我发现自己在这方面很有天赋，我每见过别人做的菜，自己都能做出来，而且味道和营养都很好。我不但会模仿，还能创新，自己想出一些新的搭配，新的菜式，做出来一试，哗！太美味了，家人吃过也是常常赞口不绝，我听了好高兴，心里也暗暗地想：“我一定要加倍努力！”最近我又自创了一道新菜式名叫“缤纷世界”，不但外观好看，吃上去那味道呀，真是萦绕舌尖，吃了一次没有不想吃第二次的，太美味了！我还会经常看有关的书籍，研究别人的各种菜式，不断了解，不断学习。

还人有问我：“打算如何去实现自己的理想呢？”我想，我现在还是小学生，应当以学业为重，先把文化知识学习好，打好基础后，再去实现自己的理想。因为有的人呀，为了自己那不合实际的理想却把现有的学业荒废了。 从现在开始，我要努力学习，在双休日再去实践自己的菜式，实现自己的厨师之梦。

尊敬的李老师:

您好!

李老师,我已经六年级了,即将离开尊敬的老师,朝夕相处的同学和我成长的摇篮--母校.奔向新的历程.

此时此刻,我有许多心里话想对您说.

刚开始进入小学的时候,我什么也不懂,还是个什么也不知道的小丫头,自从跟您学习以后,我会了:“aoe”大小中,您在我幼稚的心灵中播下美好的种子,不断的给这棵小种子浇水,施肥,使这棵小种子在我心中长大,发芽.

当我看到您在课堂上为我们讲的淋漓尽致的时候,我就对您充满了无限钦佩;当您上课拖堂时,我又想:哼,连我们最宝贵的10分钟都占去,真讨厌!随着时间的推移,我对产生的这些想法有了改变.

您在课堂上为我们讲课讲的淋漓尽致是因为您也为这堂课付出了许多汗水;您上课拖堂是因为您想让我们多学点知识,早日长成参天大树.

如今,我们的知识越积越多,而您两边鬓角的白发也越来越多,是的,您就如那园丁,为祖国培育出一朵朵鲜艳而又耀眼的花朵;您就如那红烛,燃烧了自己,照亮了别人.

难忘老师,难忘同学,难忘校园!

祝老师身体健康

听说上海是个闻名中外的大都市，我一家准备去那儿游玩三天。

我们七点半出发，整整坐了一上午的车，终于来到了上海，旅游的第一站是上海巧克力开心乐园。进了门，门后是一个大广场，广场中央有一个巨大的三米多高的奶油味加巧克力味的冰激淋模型、大热狗模型，还有一个个花坛。导游为大家买了门票后，就让我们自由玩了。

制作美食需要明白美食，于是，我第一个去了巧克力展示厅。哇，里面有许多巧克力作品。说说最大最逼真的吧！那就是——巧克力加菲猫，作者把白奶油的外面颜色用好吃的橘红色奶油涂上，再加上其它的奶油，看上去十分光滑，栩栩如生，而且又做出了许多的模样：有立着的、变成超人的、与女猫咪朋友在一起的……各种各样，美丽极了。下一个，才是乐子了。

这一次，我们要去做甜甜圈。要开始做了，服务员给我一个普通的甜甜圈和一瓶草莓味奶油瓶，我搬到了一张桌子上，拿出普通的甜甜圈，又打开奶油瓶的盖子，挤出奶油，涂到甜甜圈上，最后，亮出桌上的巧克力渣瓶，打开，洒上了五颜六色的巧克力渣，一个美味的甜甜圈出场了，看着好吃的巧克力甜甜圈，我开心极了。

再说说饼干吧，我们一家三人进了门，找了一个位置，服务员给了我们两块粘手的面团，还有一个杆面杖。我们先抓起面团，使劲儿地揉，让面团不再粘手，再用杆面杖压在面团上面，往前推，这样一直做下去，面团就扁了下来。然后，用一边塑料碗里的模型：有蝴蝶型的、有熊型的、有五角星型的、有米老鼠的头和耳朵型的、有六边型的、还有小鱼型的……各种各样，我抓起一个袜子型的模型压在扁了的面饼上，又抓起熊、六边、小鱼、五角星、兔子、米老鼠的头和耳朵等等形状的模型，压上去了。最后，把多余的面饼小心翼翼地撕下来，揉成团，开始按照第二步至最后一步的方法接二连三地做下去，一直到面团没了。

我又做了许多作品，有棉花糖、披萨和五颜六色的巧克力。

大千世界，芸芸众生，相识就是缘分。朋友，有你真好!

那天，我们正上着英语课，你来报到。你是中途转学过来的，可能老师觉得我俩有缘，于是你成了我的同桌。我试着和你聊天，可你却像冬天的梅花，有点冷，有点傲，只是偶尔莞尔一笑。

第一印象不可靠，其实你很会安慰人，还爱笑。那次考试，我考得不好，心情也不好。你体贴入微地安慰我，耐心细致地给我讲解，我好感动!朋友，有你真好!

一次，写作业时，我一直再次和你玩，磨磨蹭蹭写作业写到晚上十点。妈妈们很生气，要我们反思、认错，写检讨。我很害怕，不敢说话。结果，所有问题你一个人扛下来了。你说：“是我在做作业时，一直打扰小卢，对不起!”我一下子惊呆了，也认识到自己学习不专心的问题。朋友，有你真好!

你写检讨，我也陪着你一起写检讨。这既是一次灵魂的洗礼，也是一份难得的友谊。这既是一次犯错，也是一次成长。

后来，你的父母又要去外地工作，你不得不转学。

王勃写诗说：“海内存知己，天涯若比邻”。是啊，现在我们天各一方，可我们的心永远在一起。朋友，有你真好!

是夜，我不知怎的感到些许烦闷，便披上了件外套，轻轻地翻身下床，来到阳台。我带上耳机，打开音乐播放器，聆听着五月天的《星空》。我望着那依旧漆黑比墨的夜幕，我的神色也凝重起来，心中的记忆匣子忽然就被触动了，脑中，便浮现了那些画面……

我有一个很奇怪的习惯，每当遇到烦恼之事时，我总会下意识地抬抬头，望一望天空，而当时若是白天，我总会更加烦闷，在我看来，当时的天空总是惨白惨白的，有点像那个能包住孙悟空的白布。因此，我如一个夜的孩子，总是不太喜欢白昼，尤其是如同那白布般的白天。于是，我总是极为期待暑假的到来，只有在那个院子里，我才能与星空嬉戏。

在那些个夏夜，我总会天天准时地抱起那张躺椅，放到院子中间，惬意的往上一躺，仰望星空。当时的那一幕一幕，犹如影像片样，在脑中回放，万千颗小星星散发着银白色的光华，错落有致，真可谓是“星罗棋布”。整片天空似乎都嵌满了这一团团光华，但余下的那些墨蓝色的夜空，虽让人感到微凉，但却不令人讨厌，反而感到莫名的兴奋和一丝安详，不错的，闻上去和那幼时的摇篮有着相同的气味……

院子里很是祥和，只有几处虫鸣声，如同一支支小夜曲。

我当时最喜爱的便是数星星了，

“一颗、二颗、三颗……，又数错了！重来，一颗、二颗、三颗……”我却总是数不对。

待我数累了，便会停下来，“听妈妈说，看见流星就许愿，愿望便会实现！”我自言自语道。说完，我就会一直盯着星空，生怕错过流星。但我盯着盯着，总会不知不觉睡着了。第二日醒来，发现自己已经躺在床上了，急忙向窗外望去，星空，早已被那块“白布”包住了。

“那一年我们望着星空，有那么多灿烂的梦。以为快乐会永久，像不变的星空，陪着我……”

《星空》的两句歌词也出现在我脑海中，不同的是，那片充满着我童年美好时光的星空，也消失在我八岁那年。

到了我十二岁那年，该来的终究还是要来了，六年的同窗时光，也该散了吧！

刚开始时大家都很开心，或许是真心，也或许是为了掩盖住那份眼中欲盖弥彰的不舍吧！但终于来临时，却出乎意料的平静，零星的哭泣声，还是没有不和谐地出现在那微妙的气氛中。

但我还是悔恨不已，终还是未说出在路上才编好的“豪言壮语”，大家，也就这么纷纷离开了，于是，在那个暑假，我又重新拾起了早已丢弃的幼时的习惯、喜好——仰望星空。

虽然城市里的铁栏杆早已将星空分割成一片片，但这其实更适合我，这一片片残破的星空，不正如我们一样吗？这些残破的星空，原本不就是一整块吗？

“或许。这就是佛法中的‘缘’吧！”我暗自叹息道。

那片片残破的星空中，星星也稀疏了很多，只散发出了点点白色的光芒，只因收获了更多的夜空，愈发玄重起来。

“那一年我们望着星空，未来的未来从未想过。当故事失去美梦，美梦失去线索，而我们失去联络……”《星空》的两句歌词也出现在我脑海中，和歌词一样，如今大家各奔东西了，有联系的也是寥寥无几了！但我不能在此过多停留，走吧，向前走吧，继续向前走吧！

“这一刻独自望着星空，从前的从前从没变过，寂寞可以忍受，也可以享受，享受仅有的拥有……”

不觉间，我已热泪盈眶，急忙抹去，留下痕迹，只有这夜幕才能证明它了。

是的，如今，星空从我生活中消失了，只剩下无尽的夜色和那即将出现的“白布”。

“或许，这也是‘缘’吧！”

不觉间，我竟躺在阳台上浑浑睡去，但在数个时辰之后，我又在次醒来，我向窗外望去时，天色渐亮，或是幻觉吧，隐隐约约出现了几颗白星。

“原来，无论昼夜，她都在我身边，一直陪着我。”

“或许”，我扯了下耳机，喃喃道：“我也该与那块‘白布’打个招呼了！”

我们就像那一只刚出茧的蝴蝶，而您就是那哺育我们的虫茧，让我们在里面成长，学习做人，增长知识·锻炼身体……

还记得那一颗幽幽大树吗？那是我们下课时的乐园。特别是夏天每一下课我们就跑到大树下乘凉。那里有新建起的几个小石桌，我们就在下面写作业，一下子传来：“喝！谁能告诉我这道题怎么做”“嘿！下一节课是什么？”“咦？今天好像要听写”……

还记得那放着排列不齐的桌椅的地方吗？那是我们上课的地方。在夏日炎炎的夏天，老师汗流浃背就在那上面给我们讲课，太阳火辣辣的照着我们，每当我们精神不好时，老师们就会拿出自己的绝招——幽默。让我们有兴趣去理解课文，我们一下子就跟上了老师的思路走了。

还记得那一到中午就是人山人海的食堂吗？那是我们的午餐聚集点。每人都拿着自己的碗和饭票去排队，那是我们就像是蚂蚁搬家一般。

啊！再见吧母校，我要展开我的翅膀翱翔天空了。

我爱家乡的春天，如爱母亲般的赤诚和执着。

每当家乡到了春天，眠了一冬的大地苏醒，那山那川那水万象更新，呈现出一派生机和活力。小草使劲的往外钻，探头探脑的争绿；蒲公英和冬花展现出她那黄灿灿的笑脸，喜迎春风，在春风的促使下摇曳着，就像给路人们点头招手；田地里绿油油的麦苗遒劲的猛长，与春天峥嵘；树虽然没有绽开绿叶，但发出的绿晕光彩夺目；树林里的小鸟欢闹着放声高歌，喜迎春天；燕子不知不觉从南国飞来，呢呢喃喃，低飞衔泥，打点垒窝，喧闹春天；彩蝶翩翩炫舞，为春天添彩现活；满山的桃花、杏花、梨花争先恐后竞相开放，使家乡的春天绚丽多彩，如诗如画。

这时，在田地里忙碌的父老乡亲们，看到自家田地里绿油油的麦苗，个个脸上洋溢着灿烂的笑容，心里祈盼着老天能下一场及时雨，给麦苗好施肥，盼望着夏天的大丰收；同时他们在希望的田野里播种着秋天的希望，期待着秋天硕果累累。

如果在热情的乡亲家里做客，他们会让你吃饱喝好，再给你详细的介绍家乡的发展变化，奇闻轶事，让你领略家乡的全貌，使你的心情不能久久平静。

你若彳亍在家乡的林荫小道上，顿时愉悦欢快的心情，就像快活鸟一样，心驰神往，自由飞翔，任你飞越绿毯一样的一马平川，飞过汩汩流淌的小河，跨越高尖的山岗，飞向无垠的蓝天。

这就是家乡的春天，让我如痴如醉的春天，神往的春天。

[故乡的春六年级学生作文

雷锋叔叔：

您好！我是一名小学六年级的学生。虽然我们没有见过面，但我永远不会忘记您。您知道为什么吗？我来告诉您吧：我们班举办了一个“雷锋精神永放光芒”的班会，老师发给我们每人一本书，书名叫《学雷锋做有道德的人》。我回到家，一口气读完了，这时我才明白，您的真名叫雷正兴，是在1940年出生的，您这伟大的一生只有22年。

书上有几处把我感动了。比如说您的13号车是连里有名的“耗油大王”，您却牺牲了休息的时间，看了许多的书，终于把“耗油大王”修成了“节油车”。这时，我想到：您不是修车的，那要看多少书呢？我先以为您修到一半就不修了，没想到……

有一天早晨，您冒着大雨到部队去。路上遇到一位老大娘，牵着两个小女孩，向家里走去，她们没有带雨具，您立刻跑过去，对老大娘说：“老大娘，我送您一程。”说完，抱起那个大一点的女孩，背着她一步步向老大娘家走去。走着，走着，您突然听到那个女孩说：“叔叔，我饿。”您不假思索地把早餐――三个馒头送给她们。我先以为您不去过问，没想到您……

当然，您的这些事迹并不能让我有这么深的感动，您说过，您要做一个永不生锈的螺丝钉，在那里发光。我决得您说的很对，因为如果少了一颗螺丝钉，机器就不能运转……您的“钉子”精神告诉我要像钉子那样善于挤、钻。

您也许不知道，您敬爱的毛主席曾经给您题词，内容是“向雷锋同志学习”，叫我们向您学习。学习您的“钉子”精神、您的螺丝钉品质、您节约时间、热心帮助别人、刻苦学习、不怕困难、热爱劳动的事迹……好了，就写到这儿吧。

祝您能安息！

[六年级学生作文给雷锋叔叔的一封信