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六年级学生评语简短优秀4篇 作文范文【20篇】

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值得赞颂的事小学六年级学生作文

全文共 380 字

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一天下午,我在公园和姥姥一起散步,有一个小男孩正在河边玩耍,突然,一不小心,那个小男孩掉进了河里,小男孩拼命地喊救命,本来还在散步的人们,听到这喊声,犹如老虎一般猛冲到河边,那些来的人都不敢跳下去把小男孩救上来,只有一位叔叔奋不顾身地跳进河里,把小男孩平安地送上岸,自己才慢慢的爬上岸,值得赞颂的事作文。小男孩的命保住了,但那位见义勇为的叔叔衣服却湿透了,这时,小男孩的妈妈惊慌失措的跑过来,紧紧地抱着小男孩,小男孩告诉妈妈是那位叔叔救了他,小男孩的妈妈走到那位叔叔面前感激地说:“谢谢你救了我的儿子。”叔叔说:“这是我应该做的。”小男孩的妈妈又说:“请问,您贵姓?”叔叔说:“我想应该不用说了吧,这事也是我们应该做的。”然后,那位叔叔就大步流星地走了。我想那位叔叔向雷锋一样,做好事不求回报呀!

我想,如果我们都像那位见义勇为的叔叔一样,我们的国家就会更美好。

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篇1:六年级作文范文附教师评语

全文共 589 字

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一个人的一生就像一个圆,但是你怎样去画好它呢?我曾经看过这样一则故事:有两个人,一个家里很富裕,一个家里很贫穷。这两个人同时患上了一种大病,几乎是治不好的。这个富人想:“别人都不得病,偏让我得,这多么不公平!”他整天生气,发脾气,结果这个富人早早的就离开了人世。另外那个贫穷的人想:“我的家庭这么不好,我还有妻子孩子和父母,如果我死去了,那谁来照顾我的他们呢?我不能死,我要勇敢的战胜病魔!”以后的日子里。这个穷人每天都保持良好心态,保持锻炼。过了不久,病魔好像被屈服了,渐渐退去了,这个贫穷的人最终战胜了病魔。

我们的课本上还有这样一段话:有一次,我用医生的听诊器静听自己的心跳,那一点点沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼。这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白的糟蹋它。一切全由我自己就定,我必须对自己负责。是啊!自己的一生全由自己决定。人的一生必定会有挫折,但不能因为这点就放弃生命。自己要走好自己的路,上帝其实就是自己。每个人都希望自己的一生是圆满的,就像一个正规的圆,但如果想画好这个圆,还得靠自己来努力。

当面临永久沉睡的那一刻,我相信有信心画好这个圆的人一定可以在那一刻给自己画上圆满的句号。

【简评】文章题目看似简单却意义深刻,写出了对待同一个事情不同的心态的人画圆的结果不同,乐观积极的人可以画好它。整篇文章富有丰富的情感,立意浅显而耐人寻味。

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篇2:我的梦六年级学生作文

全文共 499 字

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有一天,在学校吃完午餐后,就是午休时间,打完钟后,我便慢慢的睡着了。

“老师!起床了!”啊?我怎么变成老师了? “这一节课是?”“语文!”全班异口同声地说,“好,这一节课,大家要拿着作文本和铅笔盒到走廊去排队!”“什么?”“老师还没醒来吗?”“老师可能疯了!”台下的同学议论纷纷,“快一点!”我说。

排好队后,我带着全班到了游乐场去,我说:“现在把你所看见的东西用譬喻法、并列、类叠、方法来写一篇短文,至少五十字,写完的人可以在游乐场自由活动,开始!”

不久后,同学陆陆续续写完了,而我也马上批改他们的“旷世巨作”虽然只有五十多字,但大家却都很棒!

“当当当!当当当!”下课了,我看了一下课文,下一节是手工课,手工老师正好请假,由我来代课,太好了! “当当当!当当当!”上课了,要回教室了!

“今天我们来看影片,把银幕准备好。”“耶!”“看来老师醒了!”“老师不用去疯人院了!”影片是一个大画家,把自己听到音乐画下来。 “喔!”“太强了!”看完后,我也放音乐,要大家把听到的画下来。

这时,突然有个小朋友跑上台来一直推我,并且大叫:“方壬奕!方壬奕!起床!不要再睡了!”这时我才真正的张开眼睛,原来全是一场梦。

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篇3:成长的烦恼小学六年级学生

全文共 647 字

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在每个人的成长过程中,都难免会有着各种各样的烦恼。而我的烦恼是什么呢?就是学业上所给予我的犹如大山一样的沉重的压力。

早上的第一节课是数学课,可是对于我来说,数学课却是相当可怕而且又难熬的科目。课上,黑板上那些不停晃动的阿拉伯数字一直在搅动,搅得我大脑一片空白,可是,看到讲台上的老师是那样激动而且辛苦地讲解着,我的心里又是一阵愧疚,为什么我不能安心地认真地听老师的讲课呢?我的心如同在油锅边沿游走的蚂蚁,一方面渴望知识甘泉的滋润,一方面在期盼着下课的铃声快点打响,那么,我就可以暂时“脱离苦海”了。“3,2,1,零……”一阵“悦耳”的“音乐铃”响起来了,我跟着同学们冲出教室,突然觉得那时的空气都是特别新鲜的,可心中又好像失落了什么。我总感觉下课时间是那么的短暂,正当我们玩得起劲的时候,上课的铃声很快地又打响了。

一个星期就这样过去了,最期盼的日子终于来临了!星期六的早上,我和同学约好要一起出去郊游,所以,那天我起了个大早,正当我开开心心地整理小行囊准备出门的时候,身后响起了我那个时候最不愿听到的声音:“去哪?补习班不去啦?妈妈刚好不容易给你联系好的。”“妈妈,能让我玩一天吗?就一天,行吗?”“不行,不愧对今天的人,时间会对你微笑;丢失今天的人,时间会给你烦恼。快去!没得商量。”“可我不愧对今天,虽然也许时间会对我微笑,但学习却会给我烦恼的。”我心里愤愤地想着,没敢开口顶撞妈妈,只得重新背起书包,乖乖地跟着妈妈去补习班了。

在成长路上,我真的很想知道我的“周末”和“快乐”到底都哪去了?

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篇4:清明记忆六年级学生

全文共 548 字

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清明,是我们中国传统节日之一,在当日我们要去各个地方的烈士陵园给为了我们和平而逝去的英雄祭祀,当然也要给我们逝去的亲人祭祀。不过我们全家要去“母亲河”那里踏青,因为这个节日正是 :万物复苏、空气清新的好时候!

在去踏青的路上我也不免看到一些给逝去的亲人祭祀的人,再看着翠绿色的柳条随风飘动着,嫩黄的油菜花也在风中跳着婀娜的舞姿,不禁让我想起了“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”这首诗 句……

在一路的欢声笑语中,我们终于抵达了“母亲河”,在旁边的饭店里大饱一顿后(在大船上)便上岸到了黄河边,我心中也有一点兴奋,因为我看到了我们中国人所有的“母亲”,是它养育了我们中国 人!

不过我们也不是空手而来的,我还发明了一种游戏,它可是相当危险的,但是它很好玩儿。我们先在靠黄河边上一点的岸上慢慢地用小碎步在上面踏,然后它会越来越软,有时还会冒出水泡,当时我害 怕极了,紧张极了,总感觉自己要掉下去,因为地软软的总感觉要落出来一个大洞,要把我陷进去。原理是这样的:黄河水已经将岸上的土地浸透啦,别看它外表坚固其实很危险,听妈妈说她小时候有 人在上面玩,结果就有人掉进水里淹死啦,所以胆小者勿玩哟!

在这次踏青中我吃到了好东西、玩到了好东西、看到了好东西,简直太棒了!你们不信的话也来玩玩!

[清明记忆六年级学生作文

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篇5:清明记忆六年级学生

全文共 497 字

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清明节到了,好多人家都忙着祭典活动。庆幸的是我家的老人都很健康,所以我可以尽情的享受明媚春光,和大自然来个亲热拥抱。清明节既是祭奠亲人,寄托哀思的日子,更是踏青的好日子。因为它 的到来象征着春天的真正到来!

行进在郊外的路上我看到了许多桃树梨树,它们全都盛装迎春。粉一片,白一片,放眼望去,好一个千多万朵压枝低的景象!不难想象秋天满树桃李压枝的喜景!随后又看到了绿油油的田地,一望无际 ,好像一块巨大的翡翠。看得我眼睛无比舒爽,心情无比的舒畅。真想天天都生活在这里,一睁开眼一阵清香扑入鼻子!看完春天的美景我们便开始快乐寻宝活动——挖野菜。

刚开始我不禁有些发愁,上哪里找野菜?什么样的野菜能吃?可实际情况可不用我发愁。遍地的野菜多的连妈妈都叫不出名,只是来的时间有些晚,要捡嫩一些的挖。很快装满了一塑料袋。可头次挖野 菜的我越挖越上瘾,挖着问着:“这是什么菜?这菜能吃吗?”挖着喊着:“这里更多呀,快来呀!”我的大呼小叫引得周围人都大笑起来。没办法,谁叫我是刘姥姥进大观园头一回呢!在大家的催促 和拉扯中我才止住了挖野菜的行动,并一再交代妈妈回去就做给我吃!

好一个长见识的节日,好一个快乐的节日!

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篇6:小学六年级学生心愿

全文共 623 字

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人的一生,伴随着许许多多的个心愿。如果一个人没有心愿,那么他只会“醉生梦死”。人的一生好比一条路,心愿便是我们前进的方向,如果没有心愿,那么他的一生只能在原地打转。

幼年时,当我还在学步车里蹒跚学步,我唤一声“爸爸妈妈”,他们便飞也似地跑过来抱我、哄我,给我唱歌、讲故事。那时我还住在台北路,爷爷奶奶和其他人,懵懂的我记得不太清楚,我觉得这世界上只有爸爸妈妈最疼我,当时,我就萌生了一个心愿——愿爸爸妈妈永远陪着我!

后来,我慢慢长大了,上幼儿园了。哈,幼儿园里有好多玩具:小熊、手枪、大刀、奥特曼……哇,比家里的玩具多多了,而且每一个玩具都是那么的有趣,我真想永远呆在这儿啊!可是这个“心愿”也不可能实现,于是,我思来想去,终于有了一个心愿——我要拥有像幼儿园那么多的玩具!

儿时的心愿是那么的幼稚!随着年龄的增长,我从婴儿成长为一名快升初中的小学生,我的心愿也发生了改变,变得不再幼稚,变得“实在”了。

自从受爸爸的熏陶,看了《搭车去柏林》这部纪录片后,我被那两个小伙子的毅力深深折服了。去柏林很简单,从北京坐飞机,坐火车都没有问题,而他们却一路搭车去,这得有多么顽强的毅力啊!看了这部记录片后,我就立下心愿:我也要像他们一样,用双脚去丈量世界,这样的旅行才最有意思!

今天是我的生日,在这样一个特殊的日子,我把这心愿化作一粒种子,播撒在我的心田,用毅力和信心来浇灌它,用时间来为它施肥……

今天我播下的这粒种子,相信在若干年后,我一定会收获香甜的硕果!

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篇7:祖国在我心中六年级优秀学生作文500字

全文共 616 字

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老师们,同学们:

大家好!

今天我要向大家演讲的主题是:祖国在我心中。

每周星期一早晨,望着头顶徐徐升起五星红旗,听着庄严的国歌,一种敬重之情油然而生。在我心中,祖国永远是伟大的。

21世纪,中国的国际地位提高了一大步。2003年神舟五号载着航天英雄杨利伟踏出了中国人在太空中的第一步;2008年,第29届奥运会在首都北京成功举办,雄壮的国歌51次在奥运会场馆奏响,中华健儿一次又一次登上了最高领奖台,中国人一次又一次向世界宣布:我们又赢了,中国又赢了!

不仅如此,今年我国自主研发的神舟九号和天宫一号在刘洋、景海鹏、刘旺三名航天员的操控下首次成功完成自动对接和手动对接,祖国从此有了建造空间站的能力,为我们中国人又争了一口气!

祖国母亲日益繁荣起来,但是我们不能忘记那屈辱的历史。在圆明园被烧焦的废墟上,我看到祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的致远舰上,我看到祖国是一团火。但是,长城的古砖挡不住洋炮的弹片,仅有一艘致远舰是不行的。福寿膏战争、甲午海战,无数白银流入外国,一张张不平等条约把祖国瓜分。日本法西斯发动罪恶的侵华战争,

是七月的星火,是南湖的游船,让我们的同胞从噩梦中奋起。是先驱者的热血复苏了千年的冻土,神州大地才露出青春的笑脸,以崭新的姿态展现在我们眼前。

祖国啊!你把大好河山无偿地送给了我们,我们作为21世纪的青少年应该做旗舰去长风破浪;坐火箭去推动飞船;要像利剑把贫穷斩断;要用爱心把世界相连继承老革命家的品质,把您装扮的更美丽!

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篇8:六年级学生毕业之歌的作文500字

全文共 1026 字

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毕业之歌我,是一名即将毕业的小学六年级学生。六年时间我在母校里有过无数的欢喜,悲伤。

在这六年里,我们在校园里面撒下过汗水;撒下过泪水;撒下过欢笑;也撒下过悲伤 。六年时间过得匆匆,我们明天就要毕业。在这里我们有过无数次与同学相聚,有无数次与他们分离。但不管怎样,这些已成为回忆了,成为埋藏在我们心中的最美丽的回忆。

六年时间,回想起来我们从牙牙学语的幼稚儿童,惊人的蜕变成为现在的优秀青少年谁的功劳最大?不用说大家也一想便知——那当然就是我们人民的教师了!

想一想,在我们六年的日日夜夜里是谁伴着我们欢歌笑语?是老师;是谁把我们带进知识的殿堂?是老师。一提到老师,人们总是想到美丽,园丁等美好的词语。的确,我们的老师就是在默默里工作的园丁,她们那才是真正的无私奉献!

还有我要感谢我的同学们。是他们伴我走过六年的光景。让我尝过了友谊的甜蜜,让我体验了快乐的喜悦。但是,友谊也会有破损的时候,可谅解,就如同那细密的针线,把友谊缝合起来,让它甜蜜如初,让它恢复原来的美好。

六年就要过去,它将会成为一段美好的回忆,变成一段有着古老历史的胶卷。当人们没有事的时候,把他从记忆的深处拉出来慢慢品尝它的滋味,将会变得无比幸福。

2毕业生之歌作为毕业生,我不愿相信这么宝贵的时光已经飞逝而去。我们已经照过了毕业照,转眼就到了毕业典礼,我们的校服在老师眼里也变成了一种象征。这些都提醒着我们高中的生活就要结束了,到了分别的时候了。

一天午饭时,朋友开玩笑的说起,在初中的时候,我们是怎样的认为高中生活是一场确定无疑的噩梦。一年级的时候很自负,但二年级时世界似乎全变了——在当时我们的眼中,分别已不再遥远,所以自己的很多东西不得不收拾起来但随着时间匆匆而过,一切似乎又变得理所当然,因为所有人都是这样——当有你不认识的人分别时,你会难过,但着并不意味着太多,因为到处都有人在分别。

但今年不一样当分别的人是你每天和你一起吃午饭,为你老套的玩笑一起欢笑的朋友时,那就足以让人震惊,因为一切并不象我们想像的那样不朽——我们曾理所当然地认为高中生活永远不会结束,我们也会永远在一起。

然而,我们这些毕业生必须分离,必须去各奔东西去走完各自不同的人生。我相信友谊会永存,然后在许多年之后的重聚时又被点燃,即使那时,我们会与高中时判若两人。

是的,人生有聚有散,分分和和,才更加美丽,只要曾经拥有,何必长久厮守,但领到毕业证,走出校门,在第一次以毕业生身份回头凝视校门的那一瞬间,我泪流满面……

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篇9:多彩的活动六年级学生

全文共 678 字

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播种一片绿,收获一大片美好。在这个令人难忘的日子里,我们503中队和校长以及党支部各位老师来到操场一旁的空地种植树木,一起携手为育才小学增添一抹绿意。

第三节上课铃一响,大家像离弦的箭似的飞奔出教室排队,我们个个兴致勃勃,每个小组都带着自己的铲子、锄头、水壶等工具,为接下来植树的过程做讨论。

到了操场边上,就看到了一个个大土坑,旁边排列着的一颗颗桂花树正等着我们把它们栽入土里,看来我们双方都等不及了呢!

我们小组5人,每个人都拿起锄头和铲子,把坑挖得更深些,方便等会儿载入土里。我们配合得很默契,一个人松土,一个人挖坑,还有几个人去帮忙灌水。

忙了许久,终于挖好了土坑,几位老师们也一起帮忙,她们围在一起,把小树放进土坑里,然后填上土,接着浇上水。小树看起来一下子精神多了,它的枝叶在春日的微风中轻轻摇曳着,挺立的树干沐浴着春日里明媚的阳光,享受着大自然的美好。

接下来林老师把心愿牌发了下来,颜色各式各样的木牌记录着每位同学对小树们不同的祝福。我写的是一句简朴的话:“面向阳光,才能拥抱美好。”这不仅是对小树的祝福,也是对我自己要说的话。不论是狂风咆哮,还是雨雪飘洒,都要面向有阳光的地方,不要畏惧坎坷,相信会有美好的明天到来!只有面向明亮那方,才能看见希望与美好。

我们拿着心愿牌,想给小树挂上,可挂了之后又取了下来,是因为害怕折断小树瘦弱的细枝。终于挂好了!一块块鲜艳的木牌上画着精致的插图,使小树更加引人注目,看来每位同学都用心良苦呢。

小树啊小树,希望你能无所畏惧地战胜困难,健康成长。我们503中队的同学们会陪伴你同行,在崭新的每一天里与你共同快乐成长。

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篇10:六年级学生整理的包饺子日记

全文共 670 字

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我喜欢包饺子,所以也会包饺子。在那个烈日当空的中午,妈妈突发奇想,说:“今天,我们母女俩包饺子,好吗?”我听了后兴奋不已,不禁拍手说好。

妈妈先做好了一些准备的功夫,然后拿了两根擀面杖,和我一起擀面皮。只见妈妈擀的面皮又圆又薄,我的呢,却又厚又奇形怪状,妈妈看了也不禁捂嘴偷笑。当我准备把做好了的一块面皮拿起来时,皮却粘在了面板上,用力一撕,皮烂了,还掉了在地上,十分浪费。我也伤心极了,难道我就这样连擀面皮也做不好吗?妈妈见我这副灰心丧气,十分苦恼的样子,就说:“没什么事情是第一次做就很成功,你别放弃,只要努力和多尝试,就一定会成功。”妈妈果然厉害,一句话就使我恢复信心终于,我做好了第一块面皮了。

接下来的是包饺子,包饺子可比擀面皮更难了,但这样也挺有趣,具有一定的挑战性。我先拿了几块皮放好肉馅,然后看着妈妈的做法也跟着做:可我捏住饺子的这边,那边露馅了;捏住了那边,这边又露馅;两边都捏好了,中间又裂开了,真是弄得我不知怎样是好。哎!我终于做好了一只,可拿去跟妈妈的比,又显得我无地自容了。妈妈做的饺子像一个个挺着饱满肚子的将军打胜仗而归;而我做的呢,却像没上战场就输了的小卒。妈妈见了,笑得前俯后仰,而我就羞得满脸通红。最后,妈妈把饺子都煮熟,只见妈妈做的饺子晶莹剔透,而且完整无缺,另人馋涎欲滴;我的,不是破皮就是露馅,只让人没胃口,跟妈妈做的简直无法比较。

这次包饺子,我十分开心,不但能吃到好吃的饺子,而且还令我知道了,做什么事都要靠技巧,而且不能轻易放弃,只要多努力多尝试,就会成功。

包饺子真有趣,相信下次,我一定会做得更好。

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篇11:爸爸的爱小学六年级学生作文

全文共 845 字

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我看过一本书,叫《女儿,爸爸有话对你说》,这本书让我受益匪浅,讲述了一位父亲为了不成为女儿眼中的“说教老头”就用信的方式写给女儿,我与爸爸一起读完这本书后,我爸爸也给我写了两封信。

第一封信

一天晚上,黑黑的天空更加衬托出星星的闪亮。我早早的睡了,心里打起了手机游戏的主意,我从枕头下拿出手机打了起游戏。大约五六分钟后,爸爸走了进来,然后走到我的床边对我说:“很晚了,快点睡”。不知怎么了,我眼眶湿润了。爸爸出去后,我反思了自己的行为。慢慢的就睡着了。

第二天,我早早的起了床,我在书桌上发现了一张纸,和五元钱。我认真的读完上面的每一个字,上面写着爸爸对昨天一幕的感受。看完之后,我才真正的意识到了自己的错误。就这样,我又一次的眼眶湿润了,心又如刀绞般的痛。我后悔昨天晚上的事情。后悔因为一时的贪玩,造成了严重的后果。我收拾好心情,上学去了。

第二封信

一次放学后,我与朋友闹了矛盾,当时的情况是这样的:我和卢安阁约定好时间一起去上学。我六点半起了床,大约二十分钟后,我做好了准备工作,我就给卢安阁打电话,“我的闹钟没响,所以忘了起床的时间,刚才在洗脸了,等一下。”“恩,好你快点”。我挂了电话,等待着。一分钟、五分钟、十分钟。她怎么还没来电话呀!我又给她打了一个电话,没人接。我没耐心了,收拾好书包就上学去了。

我到了学校后,看见卢安阁在看书,我就奇怪了,她怎么比我先到?我有点摸不着头脑。“卢子,你们麽比我先到,害的我等了你半天”。“哦,我出门的时候看见时间很晚了,我就坐公交车走了。反正你没迟到就行看嘛!”我有点来火,就是感觉心里很不爽。一天也没理她。放学了,我回家告诉了爸爸,因为爸爸会来的比较晚,我说完了就睡觉去了。爸爸又给我写了封信,放在了我的笔盒里。第二天,我无意间打开了笔盒里面有一封信,但有一句话让我明白了很多:不要想别人有没有犯错,先要想你自己有没有犯错。

父爱不是要多伟大,也许只是平时的一句话,就可能成为人生中的启迪。一个眼神,就足以让我们感受到父爱。

[爸爸的爱小学六年级学生作文

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篇12:六年级学生写事

全文共 554 字

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童年生活,就像一个五彩斑斓的梦,像一串五光十色的珍珠,使人留恋,令人向往。童年生活中发生的一件件事大多已经成为过眼云烟。但有一件事,却深深地印在我的脑海中,使我现在想起来还觉得好笑呢!

记得那时我才上幼儿园,还是一个不懂事的淘气包。经常到医务室找二叔玩。可二叔很忙,不能带我到处玩。尽管如此,我还是天天都去,就像二叔的小尾巴一样。

这天,我抱着我的心肝宝贝——塑料娃娃,来到二叔的医务室。当我玩着娃娃时,察觉它比以前小了些。心想:它一定是生病了,不然怎么会瘦了呢?正在我急得不知所措的时候,忽然想起二叔打针就能把病人的病治好,便想出了一个好主意。于是我偷偷地从二叔的箱子里拿出一根针和针管,又从抽屉里拿出一小瓶不知道治什么的药水跑到小花园里开始了我的秘密行动——给娃娃打针。

我先把药水吸进针管里,然后把娃娃放在腿上,安慰它说:“乖宝宝,别怕,我会给你打轻点。”说着,我把针头对准娃娃的屁股,用力扎了下去。只听“噗”的一声,吓了我一跳。二叔从医务室里跑了出来,看到我的宝贝娃娃成了一块软绵绵的塑料皮,笑着说:“这下好了吧,你把它扎破了,里面的气都跑出来了,娃娃这下没气了,只有明天再给你买个了。”我听了,使劲点了点头,我和二叔都笑了。

童年,像流水一样一去不复返,但童年有趣的往事我却永远忘不了。

[六年级学生写事作文

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篇13:六年级《水浒传》学生读后感

全文共 793 字

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水浒传》是我国第一部章回体小说,也是我国文学史上一颗璀璨的明珠,能够与它旗鼓相当的名著也只有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》,我花了整整一个暑假的时间才咬文嚼字地把它"啃"完。

《水浒传》主要讲述了宋江、卢俊义等一百零八人先后投奔梁山,并在梁山打拼出一番轰轰烈烈的事业,过上了论秤分金银、大碗吃酒肉的日子,成了朝廷眼中的一大贼寇;之后,宋江受朝廷招安,北退辽兵,南擒方腊,兄弟手足也渐渐凋零,而回来的二十七人也陆续被奸臣高俅等人害死,命丧黄泉。整本书都表达了作者对朝廷的不满和对英雄好汉的赞叹。

在聚义前好汉们做的壮举我就不说了,直接谈论宋江等人招安。说到招安,你们一定想骂宋江软弱无能吧?但是在宋江眼里,皇帝是至高无上的,如今朝廷的昏庸是被奸臣所影响了。宋江单纯地以为只要他们接受招安,就可以在朝廷立足了;只要紧紧抱着宋徽宗这个"干爹"的大腿,他们就能抬起头做人了。高俅等人就是见正面与宋江抗衡无效,才利用宋江这个弱点让他们招安,北退辽兵,南擒方腊,是他们借力取胜之诡计,让另外一百零七人和宋江一起稀里糊涂在征讨方腊的过程中丧了命。

卢俊义、吴用等人之所以不反对宋江,不制止宋江,就连李逵这个大大咧咧的粗人也恭恭敬敬地听从宋江的安排,是因为那时的三纲五常、四书五经这些儒家思想已经深深地扎根在人们的脑海里,彻底毒害了人们的心灵。儒家思想就是下属必须无条件、无对错服从上司的命令。正是因为儒家思想,一百零八个胸怀大志的英雄好汉就这样悲惨地结束了自己的一生。

我们要学习水浒好汉们诚实守信、路见不平拔刀相助等高尚品格。同时,更要学会选择正确的道路。只要我们选择了正确的道路,不管路途多么遥远、遇到多少坎坷,我们坚持也会取得成功;但如果选择了错误的道路,即使再努力也会南辕北辙,无法实现目标。如果让别人成为我们命运的主宰者,我们终究受人摆布;只有成为自己命运的主宰者,我们才是生活真正的强者。

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篇14:元旦节六年级学生500字日记

全文共 567 字

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元月一日,是20__年的第一天,走在街上,只见到处都张灯结彩,挂着各种各样的彩幅,充满了节日的喜气。

来到了超市,进入大门。哇!里面的东西应有尽有:有文具,玩具,日用品;有小食品,蔬菜,水果……我们拿了个篮子,跟在爸爸妈妈的后面采购。我们买了很多喜欢吃的东西:有维维豆奶,有南方芝麻糊,有汤圆等等。从二楼下来,我们出了门,看到思达超市的门口正在演节目,便过去看。只见主持人在讲台上说:“谁愿意上来一起做游戏,做完了游戏还有奖品!”有五六个小朋友就上去了。爸爸说让台我也上去,我不敢上台,只见,主持人出了一道脑筋急转弯:“一个桥,一次只能过一个人,有两个人,一个南来的,一个北往的,他们是怎么过去的?”台上的人没人答对。主持人问台下有没有人回答,妈妈对我们说,南来北往是一个方向。这时,一个人抢到台前说:“他们是往同一方向的。”结果,他得到了价值68元的奖品。我好后悔,没有快点上去抢答。后来主持人又让台上的人玩“坐站”的游戏,主持人说:“坐”有个小朋友就坐下了,一看不对,又赶紧站起来了,逗得大家直笑。后来主持人又教他们说绕口令,他们都说的不怎么好,不过由于他们能勇敢地走到台上,他们都得到了奖品。我当时要是能勇敢地走上台,不是也能轻而易举地得到奖品吗?

元旦,玩得最开心,我也知道了:做什么事一定要有勇气!新的一年里,我们学习也要进步!

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篇15:让真情自然流露六年级下册学生

全文共 712 字

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生活中,有许多琐琐碎碎的事情让人烦心,但是一些真挚情感的事,也往往是这些微不足道的小事。而父爱,就是在这些不起眼的小事情中“现身”的那种爱。

在一次开学前的晚上,我与爸爸妈妈一起去超市,在一堆令人眼花了乱的杯子中,找到一个既耐用,又美观的透明塑料壶,准备让我带到学校使用。回到家,我一蹦一跳地来到书桌前,把自己的水壶轻轻地放进了书包。可是在一旁的爸爸却让我先将水杯取出来交到他手上,明天再装进背包。我十分纳闷儿:这水壶难道不是买给我的吗?怎么爸爸要让我交给他呢?爸爸要来做什么呢?于是把水壶递给爸爸之后,我就探头探脑地看他要去哪儿,并悄悄地跟在他的身后,来到了厨房的洗碗槽边。只见爸爸一会儿用手指在水瓶身上缓慢地移动着,若有所思;一会儿又用食指和拇指在瓶口和盖沿上小心冀冀地来回抚摸,不厌其烦,偶眉头一皱,就拿起洗碗槽边的那把锋利的小刀“嚓嚓”地刮来刮去。第二天起床,水壶已然放在了书包里。我带上了它,并开始了新的一个学期那紧张的学习生活。

十几个星期的光阴一晃而过,时间就像小溪里的水流一样,慢慢地流进了岁月的海洋。水壶在自己一次不小心中摔坏了盖子。爸爸出差去了外地,是妈妈带我在附近的超市买了个新的、漂亮的水壶。跟往常一样,我带着这个漂亮的新水壶前往校园。

口渴了,拿起盛满水的壶,咕咚咕咚地就喝下了大半瓶。可是不知怎么的,我的嘴巴被刺了一下,很不舒服。定睛一看,原来是一根小“毛刺”。一刹那,我对爸爸上次的举动恍然大悟:在瓶身、瓶口与盖沿上来回触摸,是在检查新瓶上是否有未处理好的塑料毛刺,即时用小刀将其刮平,防止这些小小的毛刺刺到我。

这就是父爱,只有在细微之处细心寻找才能发现的爱,只有在琐碎之事细细品味才能“尝”到的爱。

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篇16:六年级学生作文:我家的中秋节

全文共 685 字

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我喜欢的中秋节又要来到我的身边了。在我的家乡中秋节有互相串门拜访的习俗。然而我们家的亲戚居住得都比较分散,他们都居住在不同的地方而且距离得比较远,所以我们家的中秋节情况比较特殊,经常是需要两头奔波。

中秋节的前两天,我和妈妈急匆匆搭车去澧县外婆家提前送中秋礼。乘车的时候,我看见很多人都提着月饼礼盒,我也不例外。我想,中国传统的四大节日一定都蕴涵着深刻的含义。中秋节的含义是就是中秋团圆,团团圆圆。中秋节有一个习俗,就是全家人一起吃月饼,寓意是一家人从此团团圆圆,永不分离。

从外婆家送完中秋礼回来以后,由于时间的关系,我们没有办法到乡下奶奶家去,于是就派爷爷做代表,将我们每一个人的祝福送到。

中秋节早上,吃过早饭,妈妈准备为过中秋节做一顿丰盛的大餐。妈妈一进菜市场就直奔卖鸡鸭的地方,我也跟着凑过去。我跑过去一看,觉得十分奇怪,平常买鸡买鸭都是现场杀,可是今天鸭子已经杀了二十多只,随时准备卖出去,而鸡却没有杀好。我问爸爸为什么,爸爸说这是常德人过中秋的特殊习俗,就是吃鸭子。这时我才恍然大悟。

晚上,我将坐垫和桌子摆在阳台的地板上,桌上摆着一个圆盘,圆盘上有四个杯子,里面都装满了水,代表团团圆圆,桌上还有我最爱吃的毛豆。我们幸福的一家三口在坐垫上,一边吃毛豆,一边吃月饼,一边赏月,真是其乐融融。其间,我们还做了个有趣的游戏,叫成语接龙。规则是如果超过一分钟接不上就算失败,失败的人罚喝一杯白开水。刚开始,我们都接得很迅速,到后来,我就有点江郎才尽的感觉了。为此,中秋节的晚上我可没少喝水,害我一晚上上了很多趟卫生间。

每年的中秋节都各不相同,今年的中秋节又别有一番风味。

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篇17:六年级学生作文桂花

全文共 1011 字

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又到了桂花飘香的日子,走出家门就闻到了一股清淡而又香甜的气息,抬头环顾四周就看见了桂树枝头上那一串串一簇簇金黄色的桂花,从远处看去它们像是毛绒绒的。

我很喜欢桂花的清香,沁人心脾令人神清气爽,于是我每年自娱自乐的一个活动开始了。我拿了一个小袋子走到了一棵开了满树的桂花并且很香的桂树下,一点一点的摘下香气怡人的桂花。桂花小小的只有四个花瓣。虽说桂花香、多、小巧、可爱,但是摘了很久却也没有摘多少,桂花不好摘啊!他们挤在一起看起来很多,但摘下来摊在手上也没多少,也许是因为太小了吧。我带着一些桂花回到了家,又找来了布料针线等工具,接下来就是练练我的手工活了。我在脑海中构造了一个简单的香包样子,既要简单,也不能太简单,因为直接缝制一个矩形的香包谁都会,这回我要制作个上面有一个缩口的,而下面是有些圆的小香包。制作的过程不太漫长,方法也不太繁琐,但是这次的香包又没有达到我的预想,因为我总是想前不想后,原先我是想做那个缩口是可以打开然后再拉紧的,但因为布的长度不到位,导致我把那个缩口给缝的严严实实,当然我先前是把桂花放进制作一半的香包中再缝合口子的。不过做完后不去想自己的预想,其实还做的蛮不错的,至少不会很丑。问起来挺闲的,摸起来香包中的花是软软的。

做香包只是我在桂花开时做的第一个工艺品,再然后我和妈妈一起制作了一次桂花食品。

说是桂花食品,一想就知道,吃的嘛。我和妈妈到桂花树上摘了一大袋子的桂花带回家,这是我们第一次想准备做可食用的桂花,也可以说我们第次做桂花实验。我们在网上查找了怎样把桂花弄干并且不失香气。第一次我们用水洗了几遍桂花,虽然我觉得这样并不能留下香气,但还是照做了。不能放在太阳下晒,这也是网上说的。不过这条是对的,我试验过。为了使桂花们边干,我们先把一些桂花取出放进盘子里,然后放进微波炉中,打了一分钟。一分钟过后,我取出了盘子看见盘子里的桂花并未干,于是又放进微波炉打了两分钟,可是出炉以后还是有些湿,而且颜色变暗了许多。结合了上面的经验,我和妈妈又做了一次实验,果然效果好了许多。我们一点一点的尝试着,越做越好,妈妈说把这些桂花放在一起再放到微波炉里,然后打五分钟,可是我觉得时间短了,就打了六分钟。结果让我们大失所望那盘子里的桂花全都烧糊了,还在冒烟。还好没有烧起来,要不然微波炉会爆炸的!妈妈说。哎!这次的实验都怪我,要不是我打那么长的时间,也就不会坏了这么好的一盘子桂花。

[六年级学生作文桂花

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篇18:宽容的六年级学生

全文共 475 字

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以前,弟弟总是一有机会就打我,每次我都狠很地打他,本以为这种惩罚会让他不敢再打我,谁知他没过几天,又偷偷地打我。对此,我一筹莫展。

暑假的一天,我正坐在椅子上聚精会神地看书。正当我看得入迷时,忽然感到脸颊一阵刺痛——原来是弟弟趁我看书是时,用指甲狠狠地抓我的脸。我顿时火冒三丈,心想弟弟真可恶,整天都想打我,今天抓得这么狠,如果不严厉处罚,下次估计就要流血了。想到这,我立即站起来,使劲拉住弟弟。就在我要打弟弟的时候,爷爷阻止了我说:“陈思全,你长大了,已经是个五年级的学生了,怎么可以和两岁的小孩斤斤计较呢?”我无言以对,只好低头看书,却看见书上这样写着:宽容像一件神奇的衣裳,穿上它,就会变得高深俊美。我想:弟弟就是用指甲划了一下,又没出血。再说,他毕竟才两岁,还不懂事,打了他也没有用。我笑着摇摇头,松开手,任弟弟跑开。可令我惊讶的是,弟弟从那以后就再也没打过我。或许,这就是宽容的力量。

那时的事很多我已经淡忘,但唯有这件事我至今仍记忆犹新。因为,它教会了我要宽容待人。宽容,是人与人之间友好的桥梁,如果以恶毒的方式待人,只会使仇恨之河更加汹涌。

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篇19:给六年级老师的一封信评语

全文共 700 字

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亲爱的张老师

您好!

老师是培育祖国花朵的辛勤园丁;老师是灌溉花园的纯洁清流;老师是照射小草的温暖阳光;老师是高大的树木呵护着我们……

几年来,您为了我们的进步,花了多少心血,流了多少汗水,熬了多少个夜晚。冬天,北风怒号,寒风刺骨,您依然在灯下批改作业。夏天,热气蒸笼,蚊虫成群,您仍旧在窗前备课。几年来我们师生之间建立的情谊,比山还高,比海还深。

如今我们就要离开母校了,到新的学校去学习了。我和您之间的那份深情,怎么能割断呢?有的同学哭了。我记得那次,我生病了,没能去上学,一连九天,您都来我家为我补习功课。有一天晚上,天上午云滚滚,突然雷电交加,接着就下起倾盆大雨。当时,我真想插上翅膀,飞到您那儿,劝您赶快休息吧,不要来了。使我出乎意料的是您还是按时到了。我劝您赶快回家吧,可您是那么固执,就是不肯。我没辙了,只好让您讲。为了让您快点回家,您问我会不会时,我都说会了。您让我做题时,一切就都露了馅了。您又重新讲了起来,直到我弄明白了,全做对了,您才肯回家。您刚离开,班长就气喘吁吁地跑来,说您正在发烧。我听到这个消息,犹如一个晴天霹雳。

刚开始,我的数学成绩很糟糕,考试从来没上过85分,父母除了谴责就是责骂,很是无奈。您则相反,每到课间就给我出题,耐心讲解课上没听懂的问题。遇到困难时,您总是送来希望的曙光。因此,我的心大增,学习兴趣也是不断上升。学习成绩也是不断提高。

张老师,我爱戴您,因为您时时刻刻无微不到的关心我们;我敬佩您,因为你交给我们做人的道理,正确的人生观念,在我们幼小的心里,撒下了您辛勤的汗水,插下了知识的种子。以您的“乐教”促进我们的“乐学”。

祝您身体健康,工作顺利!

您的学生

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篇20:2024小学毕业典礼六年级学生代表发言稿

全文共 934 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这艳阳高照,梨花飘香的日子里,我们最后一次欢聚在美丽的校园,欢聚在这绿茵茵的操场上。

从入学到现在,菁莪园前的那棵梨树已经增添了六个年轮。每一个年轮,都仿佛是一首优美动听的小诗,记录着童年的生活,记载着我们的成长。此时此刻,我脑中又回想起开心活跃的课堂,严肃庄重的扫墓,干劲十足的劳动,不甘落后的运动会;我耳边又回想起同学开心的笑声,滚瓜烂熟的背诵声,刚劲有力的口号声,朗朗动听的读书声.....

我记得,三年级开学的第一天,得知之前美丽温柔的语文老师不再教我们了,我还没有在失落与伤心中回过神来就被您那幽默的语言给呼唤了回来。您说您叫郭峰,大家可以称呼您为郭老师,您还告诉我们千万不要把郭字写成孰,这样您就成了孰老师了。同学们都被您给逗笑了。我也喜欢上了您这位幽默的老师。

我还记得,五年级下学期时的那场运动会,老师“嘭”的一声枪响就把我的魂吓掉了,脚怎么也不听使唤了,一点劲也使不上,老师同学都在为我加油,使最终我还是在五年级女子组200米跑步里成了最后一名。那是,我浑身直打寒颤。同学们给我递水喝,还给我缓和情绪。从这次的比赛中,我真正体会到了同学之间的友谊,是那么温暖,那么宝贵。

我更记得,上个学期的一节课。那天,我们学习了一篇叫《日光曲》的课文。我被点名来读课文,我十分有感情,一字不错的读了一遍,在读的时候,郭老师频频向我露出满意的笑容,让我有了信心。最后还赢得了同学们的热烈掌声。

往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学,六年的光阴,转瞬消逝,对面的这棵梨树依然飘散着醉人的香气。我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,正准备到新的学校,去接受新的知识。

再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天,我们为您而骄傲;明天您一定因我们而荣光。

再见,敬爱的老师,是您教会我们做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心,报得三春晖”。您的哺育深情,将永远铭刻在我们心上。

再见,亲爱的同学,我们彼此都把友谊的种子播进心田,在朝夕相处中,我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊地久天长!

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