气球上面作画的作文(最新20篇)

今天上午第二节课，老师让我们玩一个惊险刺激的游戏，叫做”合力吹爆气球”。玩了后我才发现这个游戏不仅惊险刺激还培养了我们团结合作的能力。

游戏规则是这样的：一个小组5人，合作又分工。首先一个人不能用手扶气球来吹，只能用嘴来吹大气球；另外两个人只能用一只手来绑气球；绑好气球后由一个人用腿夹住绑好了的气球，跳到教室后面的墙壁；最后一个人用自己的屁股把气球坐爆。看了游戏规则我们女生都胆战心惊的。但是游戏还是要玩的，老师还让我们选一个组长，我们一致推举詹涵羽当组长，因为她有大将风度。负责吹气球的人是一个男生，负责绑的人是我和张竞匀，负责跳的是组长大人詹涵羽，而负责坐爆气球这个最惊险刺激的任务的是一个“胆大包天”的男生。

分工完毕，游戏就开始了。我们怀着紧张的心情，迫不及待地到老师那拿球。“准备，开始！”只听老师一声令下，一个男生立刻把气球放在嘴边吹起来。只听见“噗”、“噗”、“噗”的声音，气球越来越大。女生们都躲得远远的，不停的叫“够啦！够啦！”男生却在一旁叫“不行，不行，还不够！”在激烈的争吵声中，吹气球的同学停了下来。“这个也太难绑了！根本绑不起来！”我在心里嗷嗷叫。可我们并没有灰心，继续绑。“可是，这根本拉不出来！”“难道拉错了？”张竞匀一脸无奈。这时，老师走了过来，教我们怎么绑。老师边说边示范：“你看，先放，然后再吹来，把气球杆拉长，然后绕一圈，把口弄进去，再拉一下，不就出来了吗？来，照着我的方法做。”我们听完老师的话，立刻恍然大悟，于是一刻不闲地做了起来。我们把气球拿下来，先放、再吹、捏、绕、拉，结果真的成功了！我们欣喜若狂。

可正当我们沉浸在成功的喜悦时，只听见“砰”的一声，我们都抬头往另一组看，立刻停止笑容，他们已经把气球夹到墙角坐爆了。这么快？我们不由得沉了心下来。而且另一组已经把气球坐爆了，我们还在为第一个争论不休。看到他们在后墙壁快乐地跳起了舞，我们一个个都垂头丧气的。组长看了连忙鼓励我们说：“没关系，后来者居上，我们继续努力！”组长的这一句话，又让我们的心情提升了上千倍。马上又行动起来！

“快快快！把气球杆拉长！”“对对对！绕，快绕一个圈！”“哎呀，你别看啦！”“咚咚咚”“啪”“太好啦！又一个！”“嗯！继续吧！”现在，我们组已经有5个气球啦！老师看到我们奋起直追也不由得给我们加油。另外一组的同学也不甘示弱，就这样教室里你来我往，充满了激烈的竞赛气氛！加油声，呐喊声，惊叫声还有气球的爆炸声混合在一起，整个教室成了快乐的海洋！只听一声哨响20分钟到了，“比赛结束！9比10！第二组获胜！”老师宣布比赛结果。

游戏结束，虽然最后没能拿到第一，但是这个游戏使我们明白了一个道理：只要大家团结合作，就一定能把事情办好！小小的游戏蕴含着深刻的道理，这就是我在乐学作文培训学校学写作文的最大收获！

“嘭！”别害怕！这不是炸药，是我们在做气球啦！“嘭！”看，又爆炸一个！你来看看吧。

今天老师教我们做气球，首先我们了解了单结泡，双结泡还有三结泡，之后我们开始打气了，只见一个本来小小的气球，慢慢变成像香肠一样的又瘦又长的气球。我们要做一个“架上鹦鹉”。

我们准备一个双结泡作为鹦鹉的头，可是遇到了一个我认为“严重”的问题，太悲剧了！我打不了结……我跑到胡老师那赶紧让她帮忙打个结。我的结打好了后，我喜滋滋地把气球拿回去。因为我的求助起的头，好多人也开始找老师帮忙，老师啊！对不起……

更困难的是下面，双结泡，我刚打完，它就自灭了，我当时心都被吓得停了一下！（所以说，我本人就是最讨厌气球了！）我“眼泪汪汪”地揪着我的气球。这时，林老师拿了一个紫色的气球笑嘻嘻地给我，我一脸嫌弃得看着气球，我已经不想做了，可是这不好吧，好纠结好纠结！我突然灵机一动，“笑里藏刀”地跑到胡老师身边把气球给她，她帮我把气球弄好，给了我她的红气球让我保管。

我悠闲地看着别的同学手忙脚乱，又一阵“嘭”声，又有一些人排队给老师帮忙。还有一些同学拿着未完成品已经“打”起来了，玩得还特开心，跳来跳去。再看我们女生安静地做着气球，看样子挺顺利的。

在我胡思乱想的时间，突然有一位同学的气球爆炸了，他一脸失落，我赶紧给老师红气球，果然不出我所料，老师把红气球给了那个同学，他心情明显好了很多。

经过几番波折后，我们终于做好了，就在我们准备好好装饰一下我们的鹦鹉时，又听一声“嘭”！我心脏快停掉了！我再不想见气球了，不过前一秒，我一脸惊吓过度，后一秒差点笑喷了。一位同学的鹦鹉什么都没破，就破了个头！把我们笑地啊前仰后合的。

我看着我的鹦鹉嘴巴好像漏气了，这鹦鹉够小的！一波三折总算完成。

之前看着那些大师几秒钟就做出一个完美造型，还很轻松，可我们接触后发现……它们就是一个定时炸药啊！通过这次活动我还知道了对于魔术气球我们要有耐心，做气球的时候要温柔，不然它会不懈情面地“嘭、嘭、嘭|”爆炸。

想挑战一下心脏，和享受其中乐趣，就试试魔术气球吧！

从前，太阳系中只有太阳和金星，没有其它星球。人们在金星上快乐地生活着。

一天，金星上的一个顽皮小男孩牵着一个色彩斑斓的小气球飞快地奔跑着、嬉戏着。这可不是一个普通的气球啊!它不但会哭、会笑、会生气、会着急，而且还很有思想，会对别人表示同情和关心。

小男孩牵着小气球跑啊跑，恨不得气球带着他一起飞。风吹啊吹，吹得他睁不开眼睛。突然，小气球的线被树枝挂住了。小男孩着急地把气球的线用力一扯，“嘣”的一声，线断了。小男孩坐在地上放声大哭起来，小气球想去安慰他。可是不知从哪儿刮来一阵大风，“呼——”，小气球被吹跑了。

这阵风真大啊!气球晕晕乎乎，不知道自己到底飘了多久，直到撞到了一堵墙才停下来。它看见身旁有一个六角形的东西，那东西上面有两个圆溜溜亮闪闪的“眼睛”正盯着自己。气球转头一看，呀!马路上、街道上、屋顶上全是漂亮的一片白，没有一丁点儿杂色。

小气球问那个六角形：“你是什么?这儿为什么这么白?”六角形回答说：“我是水的一种形态，人们叫我‘雪花’。我的兄弟姐妹们给这座城市铺上了一层白色的地毯。对了，那边有堆雪人比赛。我带你去看看吧!”

雪花带着小气球七拐八拐，到了一座广场。呀，广场上的人真多!有的在滚雪球，有的在溜冰，有的在堆雪人。但是，更多的人在打雪仗，好不热闹啊!气球看见不远处有一个雪人，圆圆的脑袋，胖胖的身子，非常可爱。小气球左看看，右瞧瞧，总觉得少了点什么。突然，它一拍自己的脑袋，跳了起来，正好落在雪人手掌之间。瞧，这个雪人闭着眼睛，鼓着腮帮用力吹一个彩色的气球，看起来天真、有趣，被评为堆雪人大赛的冠军。小气球看着评委把奖牌发给小朋友，心里比吃了蜂蜜还甜呢!

气球继续飘呀飘，落到了湖里，湖水把它送到大江，江水又把它送入大海。在大海里，它跟着鱼儿快快乐乐地做游戏。

日子一天天过去，小气球决定不旅行了。

它变得越来越大，越来越大。再飞到太阳身边时，已经变成了一颗星球啦!

后来，一场史无前例的大灾难迫使人们不得不从金星迁移到这颗星球上，人们为这颗星球取名为“地球”。可是，他们谁也不知道，他们赖以生存的这颗美丽富饶的新星球，很久以前只是一个被小男孩不小心放飞的小气球。

7月27日 星期六 晴今天，我们在水木青华作文室举行了一次“气球大爆炸”的游戏。

老师在黑板上写规则之后，老师把10个人分成两组，每组都有一个人负责坐爆气球，其他的负责吹气球。我被分到了A队当队长，负责坐爆气球。

游戏开始啦！教室里真是有声有色，气球的爆炸声?.....声声入耳，五颜六色的气球红的、绿的、黄的、黄的、粉的......好看极了。之后，两队的两个“吹气球大王”把气球都吹爆了，都不用队长坐爆了，哈哈！两队的成员正在争分夺秒的吹气球，坐气球的两个队长屁股都坐疼了，还仍然坚持在坐气球。

最终结果是我们A队输了，B队胜利了。B队的成员们手舞足蹈，高兴极了！我们A队的队友们虽然输了，但是还一个个乐呵呵的还在继续吹的吹、坐的坐，玩得不亦乐乎！ 这次气球大爆炸游戏虽然我们队以失败告终，但是我还是觉得又好玩又有趣!

今天，老师把他的百宝箱带了过来，为我们展示了一个“发神经”的气球。

老师手中拿着一根针和两个气球。他先是吹了一个气球，并当场把它扎破。后来，他又拿起一个贴了透明胶带的气球，问：“你们猜这个气球会不会破？我保证它不会破！你们信不信？”有的同学深信不疑，因为她看过这个实验，而有的同学却不以为然。

老师高举起针，猛地一扎，气球竟然没有破！接着，气球像发了“神经”一样，慢慢地缩小，从西瓜变成了菠萝，从菠萝缩成了水蜜桃，再从水蜜桃缩成了樱桃，最后完全没了，同学们七嘴八舌地讨论了起来，男生们目不转睛地盯着老师，同时也在议论纷纷，而女生们呢？她们也在交头接耳。

这气球为啥不破？反而发了“神经”呢？这是为什么呢？原来是一些科学原理使气球发生了变化，没想到用透明胶带贴过的气球，用针扎却不会爆，科学真神奇，真是让我大开眼界啊！

真是没有想到，一个小小的实验竟然还包含着这么大的科学原理，令我不得不佩服历史上为科学献身的科学家们。

“砰！砰！快点加油！”这个声音是六教室里传出来的，这是我们在玩挤气球的比赛呢，比赛时， 大家都在想方设法地把气球弄破。我和孙敬敬一起用身体使劲挤气球，可是就是挤不破，看着别人都挤破了，我们也很急······上课时，刘老师让我们来一个吹气球大赛，我们在老师的引导下，都把各自的气球吹起来并把它系好。之后大家很迷惑，就问老师为什么要吹气球。

老师却说；接下来有更精彩的，我们还要把它给挤破。听到这，我和孙敬敬都很激动不已，因为我认为挤气球很容易。第一组同学上去了，他们俩个是健壮的大男生，只见他们把气球夹在屁股上，手挽着使劲挤那个气球，可是气球就好像一个不听话的孩子。东跑跑西跑跑就是夹不住呀!真是让人着急。他们的眼睛紧闭着，脸也急得全都红了，可就是气球不给力，朝窗户哪里跑，他们的气球都变成了一个长葫芦一样。对方的气球不知道为什么一下子就破了。我看着他们默默给他们加油，啊，气球终于“砰”的一声破了。

很快地挤气球就轮到我们俩个了。我用手把气球放在了我们俩个腰的中间，我们的气球比上次的第一组还要活，它东扭西扭，就是和我们唱反调。怎么挤气球就是不破，看到别人的气球都挤破了，我们很着急。我们最终还是没挤破。这次比赛，我们没挤破气球，我认为是我们没有把握好技巧，所以凡事要把握技巧，这样才会事半功倍。

[气球音乐节记事作文

“快跑，后面有偷袭！”“盟友”大喊，我本能地左藏右躲，有三个男生都围攻我一个，我开始有点畏惧了……

咦，这是在干嘛呢？让我跟你细细道来。

原来，今天上午我们玩了一个恐怖又刺激的游戏——“踩气球大赛”。我们分为两组，每个人右腿绑上两个气球，然后互踩，看游戏结束后谁球剩的最多。一番激烈的拼杀后，后来场上还剩下我、两位盟友和另外三位”敌人“。现在男生联盟，女生也抱团了。我的心里忐忑不安，手心里出了许多汗，接着就发生了开始的那一幕。

后来，我拼尽了全力，东躲躲，西藏藏，费了九牛二虎之力成了平局。

接着，第二组上场了，我们成了裁判。有四五个男生围攻一个女生，竟然也没有踩爆一个气球，那个女生却踩破了男生的一个球。他们围着圈子一直跑，突然，那个女生猛地一转身，给了男生一个出其不意，攻其不备。周围的人都捧腹大笑，那个女生又趁机给了男生一个下马威。

最后，到了关键时刻，要分出胜负了。全场鸦雀无声，郑乐天和付俊豪不分上下，只见付俊豪刚要踩郑乐天的气球，郑乐天迅速转开，付俊豪扑了个空。他们一会儿肩碰肩，一会儿脚踢脚。突然，郑乐天的左脚迅速向郑乐天”飞“去。结果可想而知，郑乐天获胜了，我们欢呼雀跃。

今天的游戏真是又刺激又好玩呀！

周末，我在家中闲着无聊，随手拿起一份报纸快速地浏览起来，我突然看到了一个题目，叫做《激光笔一次扫爆50个气球》，我觉得这个题目有趣，就津津有味地阅读起来，原来是一个人拿着激光笔，从左往右一扫，瞬间50个全破了，我心血来潮，很想做这个实验，于是就去了学校小卖部买了50个气球和一支激光笔。我的实验就开始了。

首先，我将50个气球吹好气，但一个个吹实在太难，我于是把隔壁的弟弟妹妹全部都叫来了，3分钟不到就吹完了，接着我将气球全部锁定住，锁定好后，我打开激光笔，朝气球扫过去。我本是信心满满，可是结果却让我大吃一惊，50个气球居然只有17个爆了，我检查了下气球，并没有什么不一样，只是颜色不一样。难道是颜色的问题吗？我不由自主地想到我的气球有红、黄、蓝、白、分、黑，爆掉的气球都是黑色和红色的我情不自禁地想道：“如果这样子的话，那就是……颜色越深就越容易爆炸吗？”我抱着这个疑问，在网上买了50个白气球和50个黑气球，看看激光笔扫过去会有什么效果。到货后，我用一些时间把黑色气球和白色气球先分开，再一个一个地放在地上。第二次试验开始。我打开激光笔，深吸一口气，把激光朝地上那一排排气球快速地扫去，扫到中间时，前面一个都没爆，我心想：“应该后面的也不会爆。”结果果然和我想象的一样，所有气球都完好无损，仍然摆在那里好好的。我马上把地上的白色气球收起来，换上了黑色的气球，我心里的底气又重新归来，我闭眼一扫，只听见“砰砰砰砰的一些爆炸声。当我睁开眼睛的时候，发现黑色的气球真的全部爆炸了，一个都没留，地上全部都是气球的碎片，所以实验证明，颜色越深的气球的确容易爆炸。

为什么会这样呢？我心里又起来疑问。于是我在网上查到了结果，原来只要是颜色越深的东西越容易吸附光源，导致了物体越来越热，就跟人们在夏天穿浅衣服不会感到热的原理一样，所以说穿深色的衣服会比穿浅色衣服更显炎热。

这次，我不仅成功做了实验，还获得了生活常识呢！

今天一早拉开窗帘后看了看外面，觉得又是一个风和日丽的日子。

吃过早饭，我和爷爷、奶奶准备一起去商场买东西。走着走着，我们来到了家家圆超市的门前，这里人来人往，非常热闹。我们走近一看，原来这里正在进行商品的宣传活动，既有唱歌的又有玩杂耍的，但最吸引我的还是“送气球”的活动。

舞台上的主持人很快把一根根五颜六色的“鸡肠子”灌满了空气，然后把他变成了小马、小猴、小兔等有趣的小动物“送”给小朋友。这时台下的大人、小朋友都开始争抢起来，还不断的叫着。

大家都在往台前挤，千方百计的去拿到气球。眼看气球不多了，于是我立起脚尖，伸长手臂，也跟着大叫“给我一个、给我一个。”

很可惜，我一个也没得到，但是我并不后悔，因为大人们身材高大，不是我能抢的过的。接着我就跟爷爷、奶奶一起进商场买东西去了，这一天我还是过的快快乐乐的。

女生节变成了男女集体的狂欢，“男女搭配，干活不累”。这个游戏的规则是：必须男女搭档，一人骑自行车搭载伙伴，被搭载者手拿一支圆珠笔，在车行途中刺破沿途线上系着的所有气球，花费时间最少者胜出。因为有搭档性别要求，很多男生被临时抓来当“壮丁”，不过这个“壮丁”的活儿着实有趣。为了在自行车上刺破气球，入围的小组可谓是费劲了力气，搞笑场面层出不穷，有的摔了个人仰马翻，有的在一个气球上耗费了好长时间才刺破，还有的来回骑了几趟才顺利完成任务。

今天中午，赖俊杰妈妈和朱宏喆妈妈给我们带来了“踩气球”游戏。

吃完中饭我们就被带到了操场上，过了一会儿，游戏开始了，规则是：要把气球绑在脚腕上，去踩被人的气球，不能拿在手上，三个气球全踩爆以后就出局。

开始游戏了，我慢慢的走进去，只见男同学们蜂拥而上地来踩我的气球，我脚一抬然后一蹬，就把他们吓跑了，撤退了以后，我见没有敌人，就偷偷溜走到，王荟如的后面，只见一声“喷”她的气球被我踩破了，章哲闻呆呆的站着，就在他想跑的时候，我和他擦身而过，顺便踩爆了他的气球，你知道我的气球是怎么爆的吗？告诉你：“我在踩王皓的气球时自己漏气掉的。”……

时间，时间，像飞鸟……这句话说的不错，今天的游戏就这样结束了。

“毛毛。”同学搞恶作剧，悄悄地走到他背后一喊。正在走路的毛毛被一吓，手一抖，气球徐徐上升，挂在了树上。

毛毛像袋鼠一样跳了起来，可又拿不到气球，累得像狗似的气喘吁吁，暗暗抱怨：“妈妈，你为什么把我生得这么矮呢？”毛毛又四处找工具想把气球拿下来，可又找不着工具，急得团团转。气球在树上晃来晃去，好像在嘲笑他：“小矮子，就你还能拿到我，你有本事就像你家那只猫一样爬上来拿我呀。”毛毛气得脸像一堆番茄酱，喊道：“今天我不拿到你，我就不姓毛，改姓关，你给我等着，我一定要拿到你。”

“有了。”他大喊一声，眼睛像通了电的灯泡一样亮。他从家里拿来了一把锯子，“咔嚓，咔嚓”地锯起来，锯了一会儿，树摇了摇，好像在哀求：“别锯了，快停下，很痛的！”“谁叫你把我的气球挂到你树枝上的？你罪有应得。”毛毛锯得更卖力，只见木屑像蝴蝶一样掉落。

眼看树就要断了，可他的手掌心磨出了血泡钻心地痛，腰弯得都要断了，腿像在操场上跑了5、6圈一样酸，但一想到气球就要拿到手了，他又咬着牙接着锯起来。

只听“咔”的一声，树断了，气球飘走了。毛毛呆呆地望着飘走的气球，嘴巴张得像个鸡蛋一样，眼睛里仿佛闪着无数个？好像在说：“怎么会这样呢？怎么会这样呢？”

我是一个红色的气球，从流水线上下来就拥有了最美丽的外表，还没来得及好好欣赏，我就在一阵天旋地转中和各色的伙伴装在了一个密封的袋子里，很拥挤。但我不悲观，因为我相信一定会遇上一个懂我的主人把我带走，开始我不一样的“人生”。

袋子实在太小了，我们呼吸着仅有的一点空气，开始了漫长的等待。接下来的日子，每天都有伙伴被可爱的小朋友们带走，我静静地待在袋子里，仿佛被人遗忘了一般。

天慢慢转凉，我们剩下来的伙伴抱在一起取暖，等待着我们的主人。一天，店里来了一个可爱的小姑娘，她把我们全部买回了家，我的小伙伴被一个一个地吹起来，挂在了房间里，最后只剩下我一个了。连你也不喜欢我吗？失望的泪水顿时涌了出来。

突然间，我感觉身上一阵疼痛。我睁开眼睛，看着小姑娘手里拿了一把小剪刀往我身上剪。一刀一刀，瞬间我在小姑娘灵巧的手中变成了一个爱心。小姑娘把我贴在一张贺卡的封面上，贺卡上写着：“妈妈生日快乐！”原来，今天是小姑娘妈妈的生日，她要亲手制作一张贺卡送给亲爱的妈妈。

晚上，我被送到了小姑娘妈妈的手中，妈妈温柔地抚摸着我，感动得热泪盈眶。看看我的伙伴们，它们都被高高地挂在客厅、房间，展示着自己的美貌，但一旦没气之后，他们就会被扔进垃圾桶。我虽然被剪得体无完肤，却拥有了幸福和感动。虽然一直被锁在了抽屉里，却成了妈妈一直珍藏的宝贝。

陈佳杨

“东风吹，战鼓擂，乒乒乓乓，到底谁怕谁！该出手时就出手，红红火火踩气球！”今天，我们班举行了一场妙趣横生的踩气球比赛。让我们随着镜头去看一看吧！

赛前，只见同学们个个信心百倍。瞧！他们一个个瞪圆双眼，鼓足腮帮子吹着气球呢，个个小脸涨得通红。接着，他们将五颜六色的气球绑到左腿上。准备好后，一个个摩拳擦掌，一副迫不及待的样子。看着他们，我不禁捏了把汗，脚上的气球也仿佛有千金之重。再望望我们的敌军，只见他们个个严阵以待、虎视眈眈地怒视着我军。

随着一声令下，激烈的比赛开始了。我军如脱缰的野马一拥而上，与“敌军”厮杀在一起。一鼓作气踩掉了“敌军”的几个气球。这时，只见李尚彦一个“调虎离山”把目标锁定在我的气球上，直冲过来。我赶紧机智一跳才得以逃过一劫。只见她气得七窍冒烟。我可不是好惹的，反击开始。我瞅准时机，如毒蛇吐信猛地一踢，只听的“啪啪”两声，她的两个“士兵”被我消灭掉。她一看情况不妙便赶紧抱头乱窜。不料老天竟和我作对，正当我得意洋洋之时，“敌军”却来了个螳螂捕蝉黄雀在后，把我团团围困。只见他们使劲按住我的肩膀，使我动弹不得，接着他们用脚一扫，我摔了个四脚朝天。他们一拥而上，左一脚右一脚踩着我的气球。而我耳边只听见“啪啪”的响声。我使出浑身解数，好不容易突出重围，绝地逃亡，再低头一看，真是不看不知道，一看不得了。我的“士兵”已经全军覆没，战死在沙场上。再看看其他同学，有的干脆就地十八滚；有的来了个金鸡独立……操场上现在已经是群魔乱舞、人声鼎沸。比赛结束，碎气球好似一片片花瓣洒落在操场上，可见刚才的战斗是多么的激烈！

这次活动让大家感受到了踩气球的快乐，明白了无论做什么事都要团结。只有团结才能取得最好的成绩。这次比赛一定会成为我童年最美好的回忆；这短暂的一瞬间定将成为永恒！

今天，是小白兔的生日，妈妈给他买了一个又大又红的气球，小白兔对这个气球爱不释手，小白兔问妈妈：“能让我去公园玩一会儿吗？”妈妈说：“好呀，快去快回。”

小白兔高高兴兴地拿着气球，向公园跑去，到了公园，小白兔拿出气球，把线拴在手上，气球在天上摇摇晃晃，这时，气球线从手上掉了下来，气球飞走到了天上，因为气球的线太短，小白兔怎么够也够不到，气球仿佛在说：“来抓我呀，来抓我呀！小白兔说：“气球，快回来呀。”气球都快飞到太空了，这时，小白兔坐在地上哇哇大哭起来。

小鸟看见了，对小白兔说：“怎么了，小白兔？你哭什么呀？”小白兔伤心的说：“我的气球飞到天上了，拿不下来了。”小鸟说：“你别哭。我去帮你拿下来。”

小鸟快速地飞上天，向气球飞去，小鸟说：“气球别跑。”最后小鸟嘴里叼着一只又大又红的气球给了小白兔。

小白兔高兴的说：“谢谢你，小鸟，我不会再让它离开我了。”小鸟说：“没事，我们都是好朋友。”

听了这句话，我想起了一句话，赠人玫瑰，手有余香。

科学课时，老师布置了一个作业，让我们每个同学都去做一个小实验。同学们听了都非常的兴奋，也很感兴趣。

回到家后，我开始琢磨到底做个什么实验呢？突然我想起上星期的“吹气球比赛”，那次我可是费了九牛二虎之力才吹了5个气球。今天我决定做个“不用嘴吹的气球”的实验。我先准备了一只塑料瓶、一只气球、一只空盆和一瓶热水，开始动起手来。

我先把去掉盖子的塑料瓶放入冰箱，大约十分钟后，我把它取出，放入空盆里，迅速地把气球口紧紧套在塑料瓶口上，再把热水淋在塑料瓶上，只见气球鼓了一下便泄了。我不解的看着气球，“怎么会这样呢？难道是我哪个环节出差错了？”回想刚才的实验过程，会不会是冷冻的时间太短了呢？于是我决定把瓶子冰的时间长点来试试。

在等待的时间里，我先对气球作了一些处理，多吹了几下，使气球皮能够松懈。一个小时之后，我再次取出塑料瓶放入空盆里，套上气球，不断地把热水淋在塑料瓶上，这时我看到气球慢慢地鼓了起来，越鼓越大。“哇，我成功了”！我非常地兴奋。

这是为什么呢？我决定上网来搜索资料。经过查找，我明白了这是空气“热胀冷缩”的原因，同时我还明白了一个道理：如果生活中遇到不懂的问题，应该多查资料，用自己的实际行动去解决。

“砰！”从哪里传来的气球爆炸了的声音？哦！原业是从爱信诚托管的金笔作文的教室里传来的。孩子们玩儿得可开心了。让我们一起来看看吧！

老师说完了游戏规则以后，游戏便开始了，两名队员怀着激动的心情上场了，他们激烈地踩对方的“气球宝宝”，当然，他们自己不会让对方踩气球啦！于是他们是又进攻又防守。他们还一直转圈儿，看起来可真好笑，他们心里在想：我一定要踩爆他的气球！我不能输！他们一直不分胜负的僵持着，逗得我们哈哈大笑，就在我们沉浸在搞笑的场景中的时候，突然“砰”的一声，吓得我们女生惊慌失措，原来一个气球被踩爆了，赢了的人很高兴的回到了自己的座位上，输了的人则有些不甘心。

很快就到我了，我和另外一个对手一直转呀转……比他们转得还要厉害，转得我头晕目眩，就这样，时间被我们给白白的浪费掉了。无奈之下，只好打了个平手，其实呀，我们早就商量好了，故意的不去踩对方的气球，因为想保护自己的“宝宝”嘛！

之后我又和她比了一局，我和她的比赛超级激烈，我让气球到我的脚后面去，可是她偏偏不去，似乎在说：“我就不，我就不，前面多热闹呀，我要凑热闹！”我努力的保护它，可它却努力的往前跑，尽管我很努力的保护它，可它还是被别人给踩爆了，我有些不甘心。

时光飞逝，没想到这么快就下课了，我还没玩儿够呢！徐老师，下一次我还要玩儿，如果再玩儿的话，我一定要胜利！加油！

以前，有一个叫康康的小朋友和妈妈一起去广场玩。走大大街上，康康左看右瞧，突然看见一个卖气球的叔叔，就对妈妈说：“妈妈，我想要一个气球。”妈妈说：“好吧，康康你喜欢哪个气球就去买吧！”康康像离弦的箭一样冲了出去，对那位叔叔说：“叔叔，我要买那个会笑的气球”叔叔把气球给了康康。康康拿着气球，和妈妈快快乐乐的回到了家。回到家里的时候天色已经很晚了。康康上了床，过了一会，他感觉什么东西往脸上掉，咸咸的，他一看原来是那个会笑的气球，他说：“快乐的气球，你为什么哭呀？”气球说：“我的名字叫飞飞，最大的理想就是像鸟儿一样，在天空自由自在的飞翔。”康康说：“你不想和我一起玩么？先睡觉吧，我们明天在玩”到了第二天，康康看见气球落了下来，他说：“飞飞，你怎么了？”飞飞说：“我快没力气了。”康康说：“我现在就放你出去！”飞飞说：“你不要我了，你都伤心了？”康康跑到阳台，放了气球，气球又恢复了以前的样子，快乐的飞了出去，康康对着气球大声的喊：“要做一个快乐的气球哦！”

[飞气球飞叶子作文

今天早晨，王老师给我们组织了一次活动。虽然只有几十分钟，但我们十分快乐。

一进教室，王老师便给我一个没吹气的气球与一根绳子。我看了看那根绳子和那个气球，没有什么特别之处。气球与别人的一模一样，而绳子更别说了，一黑一红，就是平常我奶奶补衣服用的细棉线。

其他的同学也是一脸惊讶的样子，有的盯着满地的气球渣，有的用双手捧着脑袋。王老师说话了：“今天，让我们来玩一个踩气球的游戏。”“气球有什么好踩？难道就是吊着一根绳子让人踩？”

还没想明白，王老师已经把气球吹好，用那根黑绳子一绑挂在脚上，我也鹦鹉学舌地把气球给绑了起来。

王老师说：“男队先来玩踩气球游戏。首先你们男生中选出一个人，再由他选一个人对手，然后再换女生队，他们中的赢者再进行对决，行吗？”我们点了点头，王老师便带我们走向一个空旷的房间。

当老师叫钱瑜来选对手时，我心里咯噔一下：他可千万别找我麻烦，万一我出丑了，要怎么收场？毕竟我不是撑得住这种局面的人啊！

不料钱瑜微微一笑，说：“就吴易恒吧！”我想，这不是来找茬的吧？还没等我反应过来，比赛已经开始了。

我们拉开了阵势，面对面站立不动。因为我知道，他来进攻的时候，我一脚踩烂他的气球，是最好的办法。估计他也这么想。我仔细看着他，发现他的气球正在慢慢缩小，还发出轻轻的“滋滋”声。我一阵狂喜，但转念一想：如果我这样站着，等他知道了自己的情况，他就会加快进攻，在他的猛攻下，我是难以脱身的。我立马跑了起来。

没过多久，钱瑜就注意到自己的气球快没气了。我趁他低头看球时，一脚朝球踢过去，他的气球便像一只鸟一样，在空中飞行，不过是在用它仅剩的气力飞行。不用说，我便赢了。

第二组上来了，两个都是女生——李姿葶和方舒逸。一开始，她们没有进攻，突然，其中一个人拉起了另一个人的手，玩起了二人转，也不知怎么的，李姿葶的球就被甩出去了，第二次比赛我什么都没看清，就这样草草收场了。

紧接着，我与剩下的女生方舒逸开始了第三轮比拼。我一开始就跑了起来，突然，方舒逸一伸脚，差点就踩破了我的气球。我立刻放下轻敌之心，打起了游击战——缩入墙角以攻为守。不久，我发现她的球也快没气了，于是我准备等她全都漏光，再伺机而动。这时候，后面的同学突然取笑起我来：“你怎么像缩头乌龟啊！”“拿出男同学的气概来！”我只能冲上前去，这一冲反而把球给丢了。我就这样输给了那个女生。

嗯，我赢了一局可还是不知足，我不应该听别人的话而打乱了自己的阵脚，真是可悲可叹啊！

今天作文课上，李老师走上讲台，神秘兮兮地在黑板上写了一个大字：吹。同学们看了，纷纷猜测，有的说吹泡泡，有的说吹气球，李老师笑容满面地对我们说：“今天我们来玩一个游戏，吹气球。”同学们听了，个个欣喜若狂。

李老师宣布比赛规则：“谁在三十秒以内把气球吹得最大的谁就是冠军。如果气球破了就输。”话音刚落，同学们就争先恐后地举起了小手，老师请了四位女生参加第一轮比赛。

只见小冬胸有成竹地走上讲台，小吴却战战兢兢的，而小华、小李似乎若无其事一般，看样子她们是志在必得了。李老师把四个气球分别发给四位女生，李老师一声“预备”，她们赶紧把气球吹气的那一端含进嘴边，“开始”，只见小冬鼓起腮帮子，使劲地吹，扁扁的气球一下子就便成了一个“小桃子”，眨眼间，又变成了一个“大葫芦”，紧接着，又变成了一个“大西瓜”，其他女同学无论怎么用力，气球就像淘气的小娃娃，时而左右摇晃，时而从她们口中逃走，把我们逗得哈哈大笑。“时间到！”小冬的气球像一个大大的哈密瓜，其她女生都没能超过她，李老师宣布小冬胜出，小冬高兴得手舞足蹈。教室里掌声雷动，我们纷纷为优胜者鼓掌。同学们热情高涨，游戏在我们的欢声笑语中继续进行着……

今天的游戏真精彩，我们玩得真开心，它给我的人生增添了色彩！

周子杰

生活中，总是会出现许多神奇的事，有时就连气球也戳不爆。

大家都知道，气球是十分脆弱的，根本不用戳，他就爆了，但有时气球却显得十分顽强，根本戳不爆。

这一次的社团课上，科学老师给我们做了一个实验，实验就是“戳不爆的气球”。开始时，我们都不信，气球怎么会不爆呢？可实验后我们就信了。

老师先让我们把牙签用橡皮筋绑在一起。我看那一根根牙签，心想：一根牙签轻轻一碰气球就炸成一片片塑料皮，这么多牙签扎下去，不知会怎样。

可那一堆牙签戳到气球上时神奇的事发生了：气球竟完好无损。我们非常吃惊，气球在这么多牙签的“攻击”下竟奇迹般地保存了下来，真是神奇。

接着，老师告诉了我们原理：由于许多牙签，所以使气球受力均匀，才可以不被戳爆，要是一根牙签还是能爆的。

科学真是神奇。