校园桂花树作文初中（通用20篇）

我家旁边有棵桂花树。它长得不高，枝干还很细，是一棵小的桂花树。桂花树的叶子是两片对称生长的，叶边是锯齿形的，桂花就长在两片对称叶的叶柄根部。桂花很小很小，但却很香，站在很远的地方都能闻到它的香味。桂花一簇一簇的，像闪亮的烟花在绿色的天空里绽放。听妈妈说：“桂花树全身都是宝。桂花树皮、树叶可以用做烹调香料；桂花可以做桂花圆子、桂花月饼、桂花糖……”啊！我的口水都快流出来了！

桂花树的用途可真多呀！

[桂花树作文100

刚从睡梦中醒来，就看见小朋友们迎着朝阳，伴着我淡淡的清香陆续地走进校园。我是校园中的一棵桂花树，我生长在这座小学里。

我原本生长在大森林里，每天和小动物们快快乐乐的度过每一天。小鸟在我头顶搭窝，每天唱歌给我听，伴着我度过风风雨雨，给我带来欢乐。我的脚下长了许多花花草草，他们也是我的好朋友，我们一起每天说说笑笑。偶尔也会有小蜜蜂飞过来和我们一起嬉戏。还有我的爸爸妈妈和兄弟姐妹，我们快乐的一家生活在一起。可是快乐的时光很短暂，一天一帮人来到我们这里强行让我搬家，没有经过我的允许，把我搬到这里；我每天晚上都睡不着，每时每刻都在想念我的家人、我的朋友，想他们过的好吗、吃的好吗？

不过我先在过的也不错，每天听到小朋友们的朗朗读书声。在这里我认识到许多好朋友，有陪我说话的小草、有陪我玩耍的小花、有帮我松土的蚯蚓、有美丽的云姐姐、有圆又大的太阳公公还有许多好朋友。我到八月十五前后会开出美丽有香的小花，让整个校园充满香味。我的花朵还可以泡茶、做糕点都很美味。

我是校园中的桂花树，一棵不起眼的桂花树，但是我是大自然中的一员。

今天，我来到学校，上完第二节生命教育课下楼玩时，走在操场上，我总是感觉眼前空荡荡的，可我静下来一看，奔跑着的同学，交流着的老师，忽上忽下的大绳，没什么缺的呀？嘿，我知道了，是学校中的那棵大榆树！我清楚地记得那是我刚上一年级时，榆树，像一位老爷爷站在那里，它的枝叶还是像姥爷的头发多也不多，少也不少，但却充满生机，总是慈祥地看着我们；二年级时的春天，万物复舒的季节，“老爷爷”也复苏了，当我们在炎炎夏日知识，在阳光下奔跑的时候，总是大汗淋漓，这是，“老爷爷”就会张开它宽阔的树干为我们带来一片阴凉！

三年级时，科学老师让我们观察树木生长，下课了，我们就飞奔到老榆树那里，这里摸摸，那里瞧瞧，哪里跑来一只小蚂蚁，就会吸引我们的注意力；四年级时，一次下大雨，我们毫不知情，老榆树的树枝就忽然“呼！呼”地响起来，我在一本生活常识书中见过这一条，要下雨了，我马上就跑进教学楼，一会儿，就听到“嘀！嘀！”，不过马上又变成“哗！哗！”了，老榆树像天气预报一样！(原创作文投稿 )

五年级了，小学时光的最后一个学期，一切都那么使我留恋，老师、同学和学校中的每一处，也包括那颗老榆树，每一个都可以勾起我美好的回忆。而如今，那棵老榆树被砍了，我好想可以听见人们用锯子“啦！啦！啦……”地砍伐树木的声音，从老树的树根与一小截树干来看，一道痕迹没有砍到底，又有一个大锯子进来了，老榆树的树干——坚实而美好的树干，倒塌了！

老榆树的影子，依然在我心中，放学时，我望了望那棵大树的树根，仿佛只要一眨眼，老榆树就会飞长起来，又变回了原来的样子，像一个哨兵在假期中坚守，不论风沙雨雪地生长。也许，当我像老榆树一样老时，我看见一棵与今年的老榆树一样的“子孙后代”，我会不禁想起今年的那棵老榆树，想起那段欢乐的小学时光。

今天，榆树的影子是个幻影，一个如触即碎的梦，一段幻影，一个梦，梦的幻影就是今年的那棵榆树，那段美好的时光！

大家一起保护树木吧，不要砍伐树木，让那段梦的幻想永远在这个世界留守下来。

[校园的那棵树作文400字

冬天已离去，春天，慢慢来到，不知是那儿阵风把春姑娘吹到我们学校了，校园已给大家变样了。

刚进校门，扑入眼帘的是一棵小桃树。那显眼的萃绿，让人看着非常舒服，走近一点，一片片新生的嫩叶，好像一颗颗“绿宝石”，这些绿宝石好像是从春姑娘的首饰盒里撒下去的一样，挂满了枝丫，那细细的树枝被压的弯弯的，好像一不小心就会断。树上的桃花也不少，一眼望去好像都没什么不一样，走近一看，啊!真是“刘姥姥进了大观园眼花缭乱。”有的好像想早点看看世界，拼命探出头来en的好像个害羞的姑娘，半遮半掩的，有的好像没睡醒，要睡个回笼觉。

操场边的金边黄杨把我的眼睛勾走了，那叶子有的深，的有浅，有的老，有的嫩，大小也不一样。那层层叠叠的叶子，好像一块绿色千层面，走近看，那些新叶明显比老叶嫩，颜色也比老叶浅，那刚下过的小雨，好像在为那新叶洗礼，“小叶子，你好吗?欢迎你来到这个世界。”我边摸着小叶子边说，那露珠快要滑下来的叶子，好像在点头。看着露珠慢慢滑下，嗬!下面有几根小草探出了头来，我忍不住想摸它，可又怕伤着它，小草下，挂着一滴小小的水珠，几只蜗牛在散步，晶莹的蜗牛壳显得格外美丽。

站在围墙边往外看，别的小区也好美。那香樟叶立在枝头上，好像一位士兵在站岗，鬼脸花也摆出了鬼脸，正冲着我笑……四处一片姹紫嫣红，美丽极了!啊!校园的早春真美啊!

学校，教给我知识，还给了我们友情和师生情，友谊带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到学习生活的美好。

与友同行

朋友是肩膀，当我伤心时，他们总是第一个伸出肩膀，让我依靠着哭泣；朋友是开心果，总是想方设法逗我开心；朋友是一口井，当我不高兴时，他们总是积极敞开心扉让我放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，当我陷入低谷时，他们伸出双手，把我从绝望中拉出来，感谢你，我的朋友们。

伴师成长

我永远无法忘记，当我们失败的时候，老师用鼓励鼓起我们前进的风帆；当我们成功时，老师和我们分享成就和喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩而骄傲时，老师是我们的清醒剂。

有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，你们辛苦了！忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒；忘不了他们专注的神情，也忘不了他们灯下认真备课的身影，他们认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料；他们仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，他们又何只八小时！别人有两天周末，他们又何曾真正休息过，他们的奉献是无私的，所以无法用工作来衡量；他们教给我们的知识是最宝贵的，所以无法用金钱来衡量；他们的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量！

人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”来形容老师，但我深感老师比蜡烛更永恒。照亮了别人，升华了自己；即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身不死。

感谢朋友，对我不离不弃；感谢老师，教给我做人的道理；感谢学校，给我们提供这么好的成长环境；感谢学校生活，让我收获了友情和师生情。

[初中校园生活作文3篇

秋天在我总是萧瑟的，尤是深秋，是不敢多看落日的，就是不经意地瞥见了，也会无端地叹息一番，内容倒也没什么差别，无非是景象萧条、物是人非之类无故又令人烦心的东西。今年又是一个深秋，是我第一个在校园度过的秋，在校园的游游走走间，无可避免地触到了秋，竟发出了几声别样的感慨。

几天前临近傍晚去跑操，偶然抬头间看到西边的天空：云彩很厚重，却不沉闷，越往上越稀薄，到了头顶，就成了深深浅浅的瓦楞，蓝色的天与白色的云斜斜地交替着，层层密密的，那些厚重的云彩的一端，突兀地染成了红色，仿佛洁白的宣纸上泼了一抹朱红，界限分明，刺得人睁不开眼，却格外妖娆灿烂，映得你的眼、你的脸、你的全身都红了个透，伴着跑步时整齐的步伐和响亮的口号，我突然没有了“残阳如血”的伤感。原来，在这充满生机的校园里，秋季也可以变得如此令人快乐，我便开始享受这校园的秋。

深秋更浓时，我开始注意到花坛里一种不知名的小植物，因它结着深红的小指尖般大小的果子，我就称之为“红珍珠”。它的叶已落尽了，只剩下透黑的枝干和上面的果子。令我觉得奇怪的是，以至深秋，果子早该熟透，它却只一半变红，剩下的还是青涩的微白颜色。我常想,它是怕红色没有陪衬会显得单调，因而才决定牺牲了自己吧。每每想到这里，就觉得那青色的“珍珠”也有了些可爱的味道，心里便想起“倚门回首，却把青梅嗅”。也奇怪，青梅本不是这个季节的，却单单想起了它，大概是因为这时的好心情不亚于“倚门弄青梅”吧，可是面对萧瑟的秋还能产生这样好的兴致，不会单因为这秋景吧，应还有这校园里的环境，校园里的事和校园里的人，是校园里蓬勃的朝气，因而呵得气也暖了，看得青果也可爱了。

呵，这是我至今过得最好的秋了，是在校园里的秋，因这祥和的气息和青春的风采，这荒凉清冷的秋也就变得美丽了。

人也总是这样的，明明是一件东西，不同影响下却产生不同的情思和改变，有些改变是好的，精彩的，就像这校园生机勃勃的秋，也有些是不好的，要取其精华，去其糟粕才对!

[600字青春校园作文

我最喜欢老家的秋天，那里丰收的情景很热闹，马路边到处洒满了黄澄澄的玉米。

我最喜欢的八十岁的奶奶身体很硬朗，见了我可高兴了，脸上的皱纹全舒展开了。

走到奶奶的院门外，一股浓郁的桂花香气袭来。我走进院子一看，那棵巨大的桂花树开花了！

奶奶家的院子非常干净，收获季节并没有玉米，原来是姑姑把从地里打下来的玉米拉到她们家晒了。不仅如此，往年看到的小鸡小狗也不见了，只有这棵巨大的桂花树向四周散发着清香。

每天天刚亮，奶奶就把院里院外打扫得干干净净，然后在院子里回忆着艰辛的往事。

村子里的人们都知道奶奶家的这棵桂花树，都非常敬重我的奶奶。

这就是我的奶奶，这就是我老家院子里的桂花树。

曾经有人问过我：“你知道什么是风景线么？”我回答道：“那就是很美很美的风景。”

但是现在我不这么认为。我认为我们的校园就是一道靓丽的风景线。

每天早上，迎着清风，在暖暖的阳光照耀下，同学们穿着简洁大方的校服，走在宽大的校园中，显得那么的青春与活力。国旗在随着轻风摇曳着。

走进教室，放眼望去，你会发现黑板上优美的粉笔字，五颜六色。墙上那些励志的标语，它们激励着你学习的生涯。看这些标语，好像在和名人对话。桌椅摆放的那么整齐，桌面上摆放着整整齐齐书本，它们带给我们无线的学问。再加上老师的教学，我们学得不亦乐乎。地面被扫的一尘不染，拖得发亮。黑板报上面美丽的图画，是同学们齐心协力，努力绘制出来的。教室后面墙边的扫帚、拖把、桶，似部队里的战士们一样排列整齐。

课堂上，同学们拿出书本，专心致志的看着书，预习着新课。待到老师到来，一声响亮的“起立”喊出，同学们变不约而同的站起：“老师好”！同学们总是专心的记着笔记，生怕有漏了的地方。活跃的课堂气氛，让老师也很高兴的上完一节课。

下课了，操场上人山人海。各班快速拍好整齐的方队，现在操场里，跟着节奏做着广播体操。那有着排山倒海般的架势，气势凌人。体操结束后，同学们就“各奔东西”。有的冲向篮球场，有的冲向乒乓球台，有的则在操场上跳绳。篮球场上，同学们个个生龙活虎，有着用不完的精神。声东击西，奋力投篮！乒乓球台前，同学们轻轻挥挥手臂，就轻易的将球以高速旋转打回。打的那是真的有劲啊！跳绳的同学们，挥动手中的绳子，轻轻的一跳，便灵敏地躲过了绳子。

其实校园也是一道靓丽的风景线。这道风景线需要用眼去观察，用心去领会。只要认真去领会，你会发现校园的无线乐趣。

让我们一起来用心领会这美丽的校园吧！

吴懿容

假如我变成一棵桂花树，我会叫醒太阳公公，一束温暖的阳光照射过来，直到晒在妈妈的窗台上。你揉揉眼睛，打开了窗户来呼吸新鲜的空气，你会发现窗户对面的桂花树就是我吗？

我一直默默地看着你。你穿着洁白的圈子，披着一头乌黑发亮的长发，挽着爸爸的手，去公园散步。

当你坐在我下面的木椅上，我用我的身躯帮你遮挡阳光。一阵凉风吹过，我的花瓣落在你的裙上，你轻轻将花瓣收起，放在一个小瓶子里，再拌上清凉的泉水，然后往周围都喷洒一遍，四处都有了淡淡的花香。你知道这是我身上的味道吗？

黄昏了，你在沙发上看书，我又悄悄地变成了一个天真的小孩，回到你的身边。“你去哪了？你这坏小孩！”妈妈问，我说：“你猜呀！我不告诉你！”我的心里其实一直念着：我一直在你的身边。

在我住的院子里，有两棵比我年龄还要大的桂花树，只要站在我家的厨房里，一眼就能望到那两棵青翠欲滴的桂花树。

春天到了，细雨如丝，桂花树贪婪地吮吸这春天的甘露。在阳光雨露的滋润下慢慢地抽出了嫩红的新芽，像一朵朵红花开放在万绿丛中。

夏天到了，此时的桂花树枝繁叶茂，满树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩，一阵微风吹来，桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿色的光芒。

秋天到了，这正是丹桂飘香的季节。你看，那一个个小小的米黄色的花苞从枝叶间冒出来了，花骨朵小小的，被茂密的枝叶遮住了，不仔细看很难看出。桂花虽然小，但是只要你一不注意，一夜之间就会长满整棵树的桂花。一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常的美丽。桂花不但花好看，而且很香，每当这时我总是喜欢打开窗户，一阵阵沁人心脾的清香就会遍布在家里的每个角落。

严冬，好多树木枯萎了，落叶了，可是那两棵桂花树依然挺立着。它的叶子越来越厚、越来越硬了，颜色也越来越深了。它虽然没有夏天那样油绿的色彩，但满树的枝叶仍然像夏天一样精神抖擞，奋发向上。

这就是我家门前的桂花树，给我带来美好记忆的桂花树。

我要学习这棵桂花树奋发向上、百折不饶的精神品质！

大自然有声有色，有情有意，让我心动的美景很多，数不胜数。可就是那平凡的桂花，却很让我心动。在丰收的喜悦中，秋姑娘悄悄降临。 Nature has a lustfulness, affection and intention, and there are many beautiful scenery.But the ordinary osmanthus, but it made me feel excited.In the joy of harvest, the girl Qiu came quietly.

桂花看见秋天来临，连忙把含苞未放的花骨朵绽开，里面的小黄花发出浓浓的香味，香气袭人。引得路人驻足观看，桂花的花朵像一颗颗黄豆，或是一张张稚嫩可爱的笑脸，那香气从每一个灿烂的笑靥渗透出来，弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽、留连忘返!一朵桂花不是很香，但每一朵桂花都无私地奉献出自己微小的香味，就凝聚成这铺天盖地的清香。

俗话说：“团结就是力量”。每一朵花虽然只有那么一丁点微不足道的香味，可团结起来就散发出一种不同凡响的香气，因为这香气中弥漫着它们无私的品质。

桂花的这种精神比它的香味更香，更值得我们欣赏。桂花好比清洁工。桂花悄悄的开放，奉献出它所有的香味，使空气中充满香气，让浑浊的空气在它的香气里荡然无存，让人们的生活环境更加优美舒适!而清洁工呢?她们每天悄悄来到大街，献出自己的辛勤劳动，将大街打扫的干干净净，让人们有一个洁净的生活环境。桂花像清洁工一样的无私奉献的品质也值得我们学习。

孟子说：“天时不如地利，地利不如人和”，鲁迅先生说过：“俯首甘为孺子牛”。这两句话不是正好说明了桂花的这两个崇高的品质吗?大自然中那平凡的桂花，让我非常心动。我不仅对它的美景心动，而更多的是对它的品质心动。

一场淅淅沥沥的小雨过后，天高云淡，顺着凉爽的风，不经意间闻到了一股花香，真是沁人心脾，闻得人浑身上下都醉了。啊！那就是我家的桂花树在告诫人们：美丽的秋天来了！

自然规律真是不可抗拒，它年复一年，用它那时而淡淡，时而浓浓的清香准确报时，你看它，在一团团，一簇簇的碧绿的叶子搂抱下，显得格外矫健，远远望去，翠绿尽染，有人说它像冬青，也有人说它像松柏，还有人说它像玫瑰，可是，你看！它那身躯，它那风格，我看它是地地道道的秋天的梅花！

停下脚步，走到树边，眼睛忽的亮了起来——那么小朵小朵的黄花，十几个聚在一起，挤成一小串儿，点缀在一片绿意之中。在那非常的不起眼的地方，但那是浓香的源泉，只有细细察觉，才见藏在叶片下的桂花，正金子一般开放着。于是，我们家，我们的小区，我们南京城的大街小巷，到处弥漫着这香味，每一朵小花都向我们召唤：金色的秋天来了！

在树下，与小朋友聊天，无意的碰到了树干，突然就下起了“桂花雨”，我们一阵惊喜，奔逃而去，头上，脸上，身上，脖子里到处都是散落的桂花，同伴们你看看我，我看看你，互相手指着对方，哄堂大笑。看见这佳景，不禁使我吟诵起杨万里《咏桂》的佳作来，“不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开。”

说起我家的桂花，不仅花香，而且，还味美！每年花开时节，奶奶都采集一些花，将它清洗凉干，然后，用糖把它腌制好，在做汤圆时候，放一点点，那才好吃呢，奶奶做好的桂花糖都是送给邻居一些，他们都说好吃！

除了我家的桂花树，我们小区还有石榴树，银杏树，香榧树，它们都开花，结果，可是，我最爱我家的桂花树，它朴实，典雅，没有矫揉造作：它不怕寒冷，它执着，它坚强，它用自己的清香换给人们自然祥和的气息，它用自己的清香换给人们美味佳肴……

又是一年中的丰收季节——秋天到了。很多果子和稻谷，全部成熟了。而在这一个五谷丰登的季节里，桂花也开了，也在散发自己的香味、宣扬自己的个性。

桂花树起养育桂花的作用。远远望去，真像绿叶的宝塔、翠叶的世界，绿色的原野。走近桂花树，看树干上的那些树皮，就像老人的脸一样。

桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米，细的只有小拇指那么宽，有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄，有的斜指前方，还有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。

桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字，味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后，那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上，把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻，并不怎么香，但如果远远地闻，花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。如果写夸张点的话，那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊！

啊！桂花真迷人！

学校大门的左边有一个美丽的小花坛，花坛中又有一棵漂亮的桂花树。

桂花树远看像一把绿色的大伞，两个主枝，像两根手指。走近细看，树皮是棕色的，上面还有一点一点的小斑点，像给桂花树穿了一件难看的衣服。

桂花树的叶子椭圆形，正面是深绿色的，而反面却是浅绿色，叶子四周还有小齿。两片对生，像一对双胞胎兄弟，生死不离。

桂花非常小，像小米粒一样大。四片淡黄色的小花瓣护着小小的花蕊，像众星捧月似的。一簇簇桂花夹在茂盛的叶子里毫不起眼。

一阵微风吹过，一股淡淡的、甜甜的、沁人心脾的桂花的清香弥漫了整个校园。

这就是我们学校里的桂花树，你觉得它美吗？

[校园的桂花树作文【大全】

你知道我们学校什么树最多吗?告诉你吧，那就是芒果树。

三月，细雨如丝，芒果树那狭长的叶子贪婪地吮吸着春天的甘露，那样新绿，那样干净，真惹人喜爱。没过几天，花儿慢慢地绽开了笑脸。小花米粒般大，米黄米黄的，一簇簇聚在一起，远看好像分支的鹿角，又像美丽的珊瑚。不注意观察的人还以为那是树梢的嫩叶呢!花儿有淡淡的香味。偶尔有花瓣飘落在你头上，你是不易发现的，它是那么小，那么轻。

花谢了，枝头的小芒果青青的，才小拇指般大，调皮地随风荡秋千呢。初夏的枝叶很茂密。同学们在芒果树下玩耍，有的打羽毛球，一不小心，球飞上了树，同学们怎么也打不下来。芒果树好像在说：“我不还给你们了，跟你们捉迷藏。”瞧，多顽皮的芒果树呀!小芒果在我们的欢声笑语中也渐渐饱胀起来。

暑假前，芒果树显得果实累累，枝头坠着大大小小的果子，黄黄的，弯弯的，好像一个个笑弯腰的月牙。路过的同学都忍不住多看几眼，真想摘一个来尝尝呢。

冬天，空气干燥，有些树都掉叶子了，可芒果树的叶子还是那么绿。那一排排绿衣天使给冬季的校园增添了生机。

这就是美丽的芒果树，我爱校园的芒果树。

校园的那颗樱花树是最美的一棵树。

春天，樱花树就开始孕育她的美丽花朵，看！还没开放的花苞是那么娇小啊，她们仿佛几位小孩子，真害羞！不知何时才会更美丽！

过了段日子，花苞变了。它变大了，但还有少数花苞像原来的样子。她们有些还没有开；有的半开半闭；还有的已经开始有花的雏形了！她们开始释放

淡淡的香气了！有些花苞看起来似乎都开了！

开了！开了！终于开了！她的婀娜身姿是那么美，香气是那么浓，那么香。这真是人见人爱啊！当我们闻着香气，欣赏着那些樱花时，你就会发现，她就是国色天香、沉鱼落雁。亦或者是闭月羞花。似乎整个校园里她最美，她身旁的蘑菇亭、教学楼、什么罗汉松、万年青、紫蔷薇，甚至是学生们，都仿佛比不上她的美。

夏天来了，毒辣的阳光照着大地，我们躲在教室里吹着电扇，而樱花树，她不怕炎热，还依然挺立在那里，依然是那么精神。她那坚毅的身姿是那么美！

秋天来了，正是落叶的时节，樱花树她还是挺立在那里，叶子虽然枯萎了，但她的皎洁身姿还是那么美，似乎一点儿也没有为自己的叶子都掉光了而担心、发愁和哭泣。她默默无言的依然站立在那里。

冬天到了，我们穿上厚厚的棉衣在家里烤着火，可樱花树她依然是那么美丽，挺立在那里，他的身上落满了雪，但她一点也不冷，反而因为那洁白的雪花的衬托变得更美了，她仿佛穿上了一条白裙子，甚至有跟梅花一比高下的势头！

美丽动人的樱花树、香气迷人的樱花树啊，你又美又香，简直，哦，不，你就是我们学校一道亮丽、迷人的风景线！

在我们学校里，有很多美丽的景观，但我最喜欢的却是那棵橡树。那棵树在教学楼边，看起来有五、六十岁了，树冠一直伸到了我们教室所处的四楼。

每当我们上课时，橡树就默默地陪伴我们。[“橡树”是一棵树，它不能说话，这是它作为“物”的特点。这里用“默默地陪伴”来描写橡树，就赋予了橡树“人”的思想感情，达到了“寄意”的目的。]其实，这些课它已经听了几十年，每一篇课文它都能倒背如流，每一道题目它都能轻松作答，但是，它却从不去理会枝上小鸟的歌唱。每当我想走神儿，把目光投向窗外时，它都会摇摇绿色的手掌，连声说“不可”、“不可”。[此处，是根据橡树五、六十年来一直生长在教学楼旁的特点，使“默默地陪伴”的特点具体、形象。]橡树从春到夏，从秋到冬，橡树，它把自己所有的时间全都给了我们。

而到了课间，橡树下面的空地就成了我们的乐园。

盛夏，整个橡树变成了一把深绿色的大伞，让我们在树下的石椅上跳皮筋、玩抓人、下棋、写作业[橡树夏天树叶浓密，一个“让”字表现它的奉献]；秋天，橡树就用它的叶子为我们表演空中芭蕾，还捧出橡籽让我们制成陀螺比赛[秋天，橡树要落叶，橡籽要成熟，用“为我们表演”、“捧出”突出“奉献精神”]；到了冬天，橡树变得光凸凸的，在凛冽的寒风中瑟瑟发抖，但只要我们来到它的身边，它依然打起精神陪伴我们。无论我们是疯跑、是跳跃、是欢笑还是尖叫，它都静静地立在那儿，既不烦、也不恼，仿佛还在微笑：没关系，只要你们开心就好！橡树，它把自己所有的关爱全给了我们。

橡树啊，我爱你！你无私奉献的精神将永远铭记在我心中。

我家的院子里有五棵桂花树。在爷爷奶奶地精心培育下，桂花树长得枝繁叶茂。它们把根深深地扎在泥土底下，无数的枝枝杈杈上长满了油亮亮的叶子，苍翠欲滴。

又是一年桂花飘香的时节，院子里的桂花也如约开放了。一走进大门，沁人心脾的花香就扑鼻而来，满院飘香，谁来了都不禁要夸奖几句。走到近处，可以看到浓密的枝叶底下，隐藏着密密匝匝的桂花，这儿一簇，那儿一丛，数也数不清。一阵秋风吹来，桂花树婆娑着，摇曳着，一串串糯米大小的黄色花朵，在风中微微摇晃，引来许多蜜蜂蝴蝶，嘤嘤嗡嗡地采花蜜，好不热闹！

每当这个时候，奶奶总会采摘一些花朵做糖桂花，用来烧点心：有酒酿桂花圆子，有桂花甜羹……让人想起就垂涎三尺。而放学回家的我，一边做作业一边享受着桂花醉人的甜香，那感觉真是美妙极了！

我家院子里的一棵桂花树十分美丽。

这棵桂花树树干有我手臂粗，它一年四季都舒展着茂密的枝叶桂花树的叶子是深绿色，叶片大，长椭圆形。

到了秋季，金黄的桂花开得密密匝匝，像一个花仙子。

浓郁的香味芬芳扑鼻，远远的，还没走到院子就能闻到桂花的清香。

听爸爸说桂花是一种天然药材，还有很高的食用价值，作为添加剂，桂花已广泛应用于糕点、糖果、蜜饯、茶、酒等食品。

听着爸爸的介绍，我馋得直咽口水。

我想：有机会我一定要买含有桂花添加剂的食品尝一尝。

桂花树真美！它给我带来欢乐，我喜欢它。

我们学校的老教学楼的前方有一排高大挺拔的玉兰树，玉兰树四季常绿，它们像威武的哨兵守护着老教学楼，它们已经快有四层楼那么高了，非常美丽。

玉兰树枝繁叶茂，像一把撑开的绿色的巨伞，玉兰树的树干是棕褐色的，很粗壮，又结实。

它的叶子一年四季都是绿色的，一到夏天，树叶就长得很茂盛，在阳光的照射下绿得耀眼，像一个个绿色的小精灵在树叶上跳跃。

到了五月，玉兰树绽开出了洁白的玉兰花，黄黄的花瓣，有的还是花骨朵儿；有的半张半合；有的饱胀得快要裂开似的，有的已经完全盛开了，洁白的花瓣中露出了黄黄的花蕊，一朵朵花就像一个个洁白的大海碗。过了一个星期后，玉兰花的花瓣掉落下来，一年级的女生会去捡花瓣，有的当勺子，有的做小船，花瓣很厚很滑，还带有淡淡的清香。

五年级的哥哥姐姐们最喜欢在树下乘凉，玩耍，看书，一边闻着清香，一边谈话，真是舒服。

我爱校园的玉兰树，它是我在校园的最美好的回忆。

我的名字叫桂花树。

我的样子也算漂亮。我的枝丫有的弯曲，有的笔直，在我的臂上，有很多“小绿手”，见到小朋友，就向她们挥手。我的“小绿手”还是两片两片对着长的。而且全年都不落。

秋天，当我看到谢了的鲜红的桃花、白色的梨花和粉白的荷花时，我更是骄傲的挺直了身躯。我悄悄的长出花苞，开始静静绽放。我绿色的花柄上托着几片黄色的小花瓣，非常娇嫩。一朵朵花儿像一个个披着黄衣的小精灵。远远的，我望见几只小蜜峰向我飞来了。我的花香吸引了众多的小孩，他们围着我，好像在看一件价值连城的宝贝。他们中间有的把鼻子凑过来，想闻闻我的花到底有多香；有的静静的闻，享受着我的芬芳与清香；还有的人把我轻轻的摘下，捧在手心里，静静的观赏。这时，一阵风儿吹过，我舞动着，我婀娜的舞姿让他们也跳起舞来。

早晨，阳光洒满每一个角落时，我睡醒了。我看见一群孩子步行去上学，他们说说笑笑，我迷人的花香让他们停下脚步，向我凑来，其中一个女孩指着我说：“这就是桂花树。”其他孩子都说：“这就是桂花树？它好香啊！”听着孩子们赞着的话，我骄傲的挺了挺胸脯，且送孩子们去上学。

我是一棵桂花树，我很骄傲，做为大自然中的一员，我也很骄傲。